總結(jié)的目的是為了更好地把握過去的經(jīng)驗，為未來規(guī)劃和追求更好的發(fā)展奠定基礎。一篇較為出色的總結(jié)需要用簡潔明了的語言，準確表達自己的觀點和理解。我們可以從以下范文中學習到一些寫作技巧和思路。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇一
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過為期十天的崗前培訓后，對此有了更深刻的認識和理解，使命感也更加強烈了。通過此次培訓學習，我對文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、的辦院宗旨、軟硬件設施、行為規(guī)范、服務理念，都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了護理相關規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護理質(zhì)量、臨床護士應急處理方法、成功定律與陽光醫(yī)療服務新思維等等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
培訓之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的.精神力量。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術水平的同時，努力做到最好的服務。好高騖遠是我們這代人的通病，一年多的實習歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。我想我要學會感恩，學會珍惜，提高理論水平，發(fā)揚吃苦的精神，積極參加各項培訓；學習在喧囂浮躁中靜下心來，腳踏實地，扎扎實實，每天進步一點點。
當謝老師講到手衛(wèi)生的話題時，那幾張放大了的護士手的照片，滿滿的都是蟲子！讓我印象深刻的一定終生不忘！我充分明白了洗手的重要！洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護理操作中，我一定勤洗手！值得反復思考的還有這一節(jié)課—、計劃、執(zhí)行力，老師講述了如何制定、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學生說：“取法其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”。我也該好好思考自己的目標了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇二
今天是2020年8月20號，是一個特殊的日子，是我正式成為首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院隊伍中一員的第一天。作為一名剛畢業(yè)的碩士研究生，能成為這所以神經(jīng)科學、老年醫(yī)學為特色，承擔著醫(yī)療、教學、科研、預防、保健和康復任務的大型三級甲等綜合醫(yī)院的一份子，我感到十分的榮幸。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，我開始了自己人生的新征程。對于一位新上崗的我來說，上崗之前有很多情況需要去了解適應，非常高興醫(yī)院將給我們這些新成員提供一次系統(tǒng)全面的崗前培訓教育。這次培訓足以看出院領導對于我們這些新員工的重視，將邀請醫(yī)院的各個重要部門的領導、醫(yī)學領域的專家主任對我們進行全面的指導。
在人事處羅濤處長的歡迎詞中開始了第一天的培訓。通過人事處老師的介紹讓我們對醫(yī)院的管理制度、職工守則等方面有了一個全面的了解。而賈建國院長帶領我們學習如何做好一名好職工。由于首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院還承擔首都醫(yī)科大學部分學院的領導和教學任務及學生的培養(yǎng)任務，因此教育處的老師讓我們了解了教師應具備的綜合素質(zhì)等。院領導還從醫(yī)院人員的崗位職責、醫(yī)德醫(yī)風教育等方面給我們進行了生動的講解。這次的培訓不但包括針對不同職位員工的專業(yè)培訓、專家講座，還有十分有趣的拓展訓練，使大家迅速的結(jié)識，培養(yǎng)默契，并很好的發(fā)揮團結(jié)合作的精神。這次崗前培訓讓我收獲頗豐。
首先，通過培訓能讓我迅速的進入角色轉(zhuǎn)變，深刻地意識到自己已經(jīng)是宣武醫(yī)院這個大家庭的一員了。走出校門踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念等都有了一個全面的了解。我學習到醫(yī)護人員不僅要將科學與人文交融;還要建立良好的工作與人際關系，這樣對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有著重要的意義，并且醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，才能達到更好的治療效果。我們不能只做光重視知識傳授的醫(yī)匠，更要成為富有知識智慧做人的良醫(yī)。
下去勇于創(chuàng)新，堅持“誠、勤、嚴、精”的院訓，將我們醫(yī)院建設成國內(nèi)一流、國際知名、人民滿意的學院型醫(yī)院和現(xiàn)代化醫(yī)學中心!
最后，通過拓展訓練讓我知道了良好的團隊合作精神是必不可少的，在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神，各個項目就無法完成。團結(jié)合作又各司其職、各負其責，才能做到最好。
通過這次崗前培訓我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，我相信所有來參加培訓的新同事都會和我有同樣的感覺。在接下來的兩周學習活動中，我會認真聽講每一堂課程，積極參與其中的每一個活動。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程，我將以飽滿的熱情，端正的工作態(tài)度不斷學習相應的專業(yè)知識，靈活的工作技巧，向前輩虛心請教，與同事團結(jié)互助，將我們宣武醫(yī)院建設成現(xiàn)代化的醫(yī)學中心!
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇三
為了使新員工盡快融入公司，新世界地產(chǎn)20__年度第一期新員工入職培訓于20__年x月x日正式開課，學員們開始了為期兩天的培訓體驗。
在此次培訓中，公司內(nèi)訓講師分別從企業(yè)文化、人力資源管理制度、行政管理制度、房地產(chǎn)基礎知識、營銷管理等對學員進行逐一講解;同時組織學員前往新世界項目現(xiàn)場實地參觀了解工程管理、物業(yè)管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展規(guī)劃，以此從文化、制度、流程、規(guī)范化管理等方面幫助學員全面認識新世界地產(chǎn)，并為其快速融入團隊，更好地開展工作打下基礎。培訓組織與培訓內(nèi)容滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，學員對培訓整體效果表示認可，整體培訓滿意度達到96.8%以上。以下針對本次培訓組織工作進行有效總結(jié)，以便改進。
一、培訓亮點：
1.組織學員現(xiàn)場參觀。通過對項目現(xiàn)場先參觀后講解的培訓方式，使得學員能夠更為直觀的了解到項目工程情況，物業(yè)服務的特色等，擺脫了原來坐在教室里比較枯燥的教學模式。
2.高管的職場心得分享。此次培訓增加了高管職場心得分享環(huán)節(jié)，希望通過個人豐富的職場閱歷，與大家分享自己獨特的個人體驗。本次邀請的分享者是世通公司總經(jīng)理宋德勝，他以職場人如何贏得未來為主線，通過發(fā)生在自己身邊的大量成功案例向大家分享了自己的心得感悟：工作要主動、努力、用心、不斷的學習，以把上級交辦的事情辦好的職業(yè)化心態(tài)做事，成為讓上級放心、對公司擁有高度責任心和忠誠度的員工，要注重個人職場品牌的建設，未來一定會掌握在自己手中。宋總真誠的話語中充滿了智慧，博得了現(xiàn)場陣陣掌聲。
3.座談會更加關注員工的個性發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，通過兩天的培訓，新員工對公司發(fā)展前景充滿信心，同時對充滿人文關懷的公司文化非常認同，所有新員工在座談會上談到了自己目前存在的不足和改進之處，同時向大家分享了自己未來1-3年的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
二、存在的不足及提升措施：
1、培訓形式上比較單一，應該增加更多的互動和案例分享環(huán)節(jié)，讓更多的人參與進來。
2、培訓內(nèi)容和時間應該增加，通過至少一周的時間讓新員工更加清晰的了解公司的戰(zhàn)略目標、發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化、工作流程等相關知識，掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃方法、職業(yè)化素養(yǎng)和心態(tài)、團隊溝通技巧等綜合軟能力。
3、部分培訓講師現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧有待提升。作為企業(yè)內(nèi)訓講師應該了解每位學員不同的個性特點，有針對性的在課堂上增加和學員之間的互動，避免填鴨式的教學方式。
三、總結(jié)。
此次培訓總體上達到了預期的培訓目的，學員對新世界地產(chǎn)的企業(yè)文化以及公司的各項規(guī)章制度有了初步的了解，公司管理團隊及各職能部門在本次培訓中給予了大力支持，保證了培訓過程的順利進行。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，我院20xx年新員工崗前培訓已經(jīng)結(jié)束了，在這兩個多星期的時間里醫(yī)院各領導，老師在百忙之中抽出時間來給我們新員工做精彩的講解，讓我們認真學習了有關規(guī)章制度及相關政策，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風教育等多方面知識的培訓學習，雖然我們這批新員工的專業(yè)不同，但目標一致，都想全心全意為三院服務，通過這次培訓讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
傅院長用三個年青醫(yī)生的成長故事向我們講述成才的因素，告誡我們要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實工作，加強學習，善于思考總結(jié)，培養(yǎng)興趣愛好，多參加有益的集體活動，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸乏人忘憂”這句話。
文院長的《人性化服務》讓我有了很大的感觸，讓我懂得了作為一位臨床護士要時刻關注病人，加強醫(yī)患溝通，盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問題，病人需要時盡快出現(xiàn)在病人旁邊動手幫助行動不便的病人作好生活護理，注意觀察病人的病情變化，作好生命體征監(jiān)測，讓老年病人在這里能感受到家一般的關懷，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色——老年關懷。
鄭小泳主任以他淵博的學識和風趣的談吐給我們講《社區(qū)精神外展安全與指引》讓我這初出校門的犢子見識了很多在書本上未曾讀到過的知識，知道了精神科隱藏的潛在危險性，教會了我們預見危險，要有高度的警惕性，以及沉著冷靜面對，解決問題。讓我知道精神病患者并不可怕，同時也讓我深深的感受到作為一名精神專科護士是多么了不起。
在《與醫(yī)療相關的法律法規(guī)》學習中讓使我知道了法律知識重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自己的行為，在工作中嚴格要求自己，在學習中不斷的努力，完善自我，對病人負責，避免一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對于我這個剛剛步入社會的年輕人是一個很好的警示。
這一個個鮮活的事例，對我這個初出茅廬的新員工來說如同黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進的方向，培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對于我來說才是一個新的開始。所以，在今后的日子里，我會更加努力的工作，用知識武裝自己，用紀律監(jiān)督自己，用文化塑造自己。相信我，能做得到！
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇五
人的一生就像一個風景不斷變化的旅途，有許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了廣東xxxx醫(yī)院，2013年，年底我來到這個新的大家庭，懷揣著各種忐忑的心情展開了一個新的旅途。
xx年6月12日，我參加了醫(yī)院組織的為期4天的新員工培訓。課程是三天的文化課程和一天的戶外活動課程。前兩天文化課，人力資源部的很用心的給我們安排的講師都是我們醫(yī)院的院長，教授以及主任，使我們對醫(yī)院的文化，醫(yī)院的特色科室，有了很深的認識。雖然來醫(yī)院已經(jīng)半年了，但是還對醫(yī)院的一些文化仍然不是很清楚，通過這次的培訓讓我深刻認識到了醫(yī)院的文化簡xx、坦誠、陽光、感恩。也了解到了醫(yī)院的核心價值觀是更專業(yè)、更有效、更經(jīng)濟。這是我們每一個不能不知道的院文化。
雖然整個培訓的時間不是很長，但在這短短的經(jīng)驗中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。
一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致，才能提高工作效率，進步更快。
二是從改造自己入手，適應企業(yè)生存環(huán)境。當我們進入醫(yī)院的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經(jīng)是醫(yī)院的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>
三是從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。來到xx環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應，醫(yī)院聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細節(jié)決定成敗。
這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好醫(yī)院的優(yōu)勢資源，最大效果的創(chuàng)造一個病人與醫(yī)院雙盈效益，醫(yī)院的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。需要清楚的是我們不是為醫(yī)院打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在康復訓練中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
很感謝醫(yī)院安排了我去參加這次的新員工入職培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，不斷地補充知識和努力去彌補自己的不足，使自己成為一名適應醫(yī)院發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理，讓我們齊心協(xié)力，為xxxx醫(yī)院更輝煌的明天而奮斗。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇六
時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新學年的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期里的工作進行了總結(jié)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè)。認真學習馬列主義，并通過多種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。
二、工作方面：
1、教育教學：在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。
在本學期的教學的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學習主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒的'各方面能力。在教學形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。
2、家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制定了小二班家長的qq號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。
3、安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么。如開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。
4、保教結(jié)合：小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就行為方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。
三、知識技能方面。
要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
四、不足：
1、加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
學無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
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醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇七
本人于xxxx年11月8日到公司入職，至今已有一個月的時間，在這短短的一個月時間里，在領導和同事的關心和指導下，我逐步熟悉了公司的情況，了解了自身的崗位職責，并幸運地參加了xxxx年新員工培訓，讓我更加快速地融入到xx這個大家庭里。現(xiàn)將我一個月來的工作情況總結(jié)如下：
一、通過培訓使我對xx有了較為深刻的認識。
記得一個多月前的面試，其中有道筆試題問到對xx的了解，當時由于時間的關系，我還沒來得及填寫就被叫去面試了。面試時，郭總問：“怎么這道題沒有填寫，是不是對xx一點也不了解呀?”我當時回答，不是不了解，是暫時不了解。其實，當時對xx的了解可以說是少之又少，只是有個大致的印象。入職后，我認真學習了有關xx的有關資料，更慶幸的是在我入職后的第二周，xx組織了一次歷時一個月的新員工系列培訓，此次培訓系統(tǒng)而全面，內(nèi)容不僅涉及xx較為詳細的介紹，也涉及工作的方方面面。通過培訓，我更加快速地了解xx。當然，僅僅通過這些天的培訓，要將大量的信息牢記于心很難做到，但培訓中反復提及的xx“鋼鐵”文化，“敢打硬仗、能打硬仗、也能打贏硬仗”，“埋頭苦干、少說多干、真抓實干”及“建二跨三奔四”的跨越式發(fā)展思路，都深深地印在我的腦海里，這將指引我今后的工作。
二、認真學習崗位職責，工作能力得到提高。
(一)理清職責認真學習。
根據(jù)崗位職責的要求，文秘的職責主要是一些內(nèi)部事務的處理，包括文書的處理、文件的批轉(zhuǎn)、檔案的管理、會議安排等等。對于我來說這是一個全新的崗位，具有一定的挑戰(zhàn)。由于之前的工作僅僅是新聞稿件的采寫，比較少涉及內(nèi)部事務的處理，擺在我面前的是需要盡快熟悉公文的寫作和一些事務的處理，在領導的悉心指導下，我逐步了解了一些公文的寫作要點，并掌握了一些公文(諸如函、請示等)的格式。一個月來，處理文件30多份，處理函、請示等公文共4份，簡訊2篇，普通付款書6份。
(二)做好記錄及時總結(jié)。
好記性不如爛筆頭，特別是對于文秘來說，工作繁雜瑣碎，難免會出現(xiàn)錯誤，這就需要做好記錄。做好工作記錄的好處有兩個，一是可以避免遺漏工作，二是可以方便總結(jié)。就拿督辦文件這一項工作來說，有時集團公司同時發(fā)來十幾份的文件，這就需要分好類，及時做好記錄，此外，還要分清事件的輕重緩和，及時有效地完成文件督辦。同時，做好記錄還可以及時記錄下自己工作中犯下的錯誤，提醒自己不再發(fā)生同類錯誤。
(三)做好復查避免出錯。
最初，在我看來，文秘的工作簡單易做，但是就這看似簡單的事情，要真正做好，卻不是那么容易。就拿打印文件來說，打印一兩張，當然不會出現(xiàn)什么差錯，但是如果當你打印幾百張時，就難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要有足夠的耐心和細心。又如普通付款書中的數(shù)據(jù)及信息來不得半點錯誤，哪怕是錯一個字或是一個數(shù)字，就會造成極壞的影響。此外，在處理文書或是其他文檔時，一定要仔細核對，避免出現(xiàn)不必要的錯誤。
三、存在問題。
工作這段時間來，由于剛剛接手工作，也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
有些工作還不夠細，文秘的工作需要足夠的細心和極強的責任心，在日常的工作中，面對繁雜的事務，仍要保持清醒的頭腦，理清思路，才能將工作做好。督辦文件看似簡單，但制定呈批表之前應先弄清楚督辦文件的內(nèi)容，不能直接簡單地做完呈批表的制定就算完成了。比如在督辦《xxxx年度工作會議預通知》的時候，集團公司行政部發(fā)來了兩次通知，最后一次是修改了時間的，在他們沒有告知的情況下，我并沒有發(fā)現(xiàn)這兩次通知時間的不同，到最后部門經(jīng)理來核對才發(fā)現(xiàn)改了時間。我將謹記此次教訓，在以后的工作中不斷改進。
有些能力還需提高文秘的工作需要熟練掌握各類辦公軟件，在做《xx年工作總結(jié)及xx年工作計劃》ppt時，由于office版本的不同，平時比較少接觸xx版，而辦公室的電腦安裝的是xx版，剛開始時有點摸不著頭腦，很難找到相關的功能，浪費了不少時間。其實，xx版相比xx版多了在設臵上有了更加全面而直觀的功能，我應盡快熟練掌握這些常用的辦公軟件，這樣才能更加有效地完成工作。此外，要盡快熟悉常用公文的寫作，在接下來的實踐工作中，我將不斷改進，努力做到最好。
我回顧了自己的這半年的學習工作，有很多值得回味和深思的東西。從最初入住白龍?zhí)都信嘤柕膶︺y行工作的總體勾畫、在財貿(mào)學校對的銀行技能初體驗、來到首體支行的懵懂無知，在首體支行第一天正式上柜時候的謹慎小心，再到如今在能柜臺上對常規(guī)業(yè)務的熟練操作。一路走來，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的農(nóng)商行員工的標準要求自己。立足本職工作，認真學習業(yè)務技能，希望自己能更快的融入到這個崗位中。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，幾年的專業(yè)知識學習，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應用問題不了解。面對這種情況，在近一段時間里，我在師傅的教導下，柜臺經(jīng)理的帶領下，在首體支行各位領導的關心和全體同事們的幫助下，在實踐中學習，不斷提高工作能力，一步步提高自己，完善自己，使自己在業(yè)務技能和個人素質(zhì)等方面都能夠勝任這個崗位?，F(xiàn)將這一年的學習和工作情況總結(jié)如下：
(一)養(yǎng)成良好的品德素質(zhì)和職業(yè)道德是重中之重作為一名銀行柜員，每天與金錢打交道，因此對員工品德修養(yǎng)以及職業(yè)道德上面的要求更高。需要我們有足夠的自制力，能遵紀守法，忠于職守、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。因此我對自己這方面的業(yè)務知識和工作能力方面。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經(jīng)驗，要求很高，堅決不做違反員工守則要求的事。
(二)要認真學習專業(yè)技能知識，在工作上爭創(chuàng)佳績要成為一名優(yōu)秀的員工，首要條件就是成為業(yè)務技能上的骨干。對于剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業(yè)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中，因此，在目前的工作崗位上，我不斷的跟老員工學習業(yè)務知識，積累經(jīng)驗，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的接待客戶，應對柜面上面的一般業(yè)務。在業(yè)務技能、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的`提高。因為我知道只有加強自己的業(yè)務技能水平，我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，銀行屬于服務行業(yè)，工作使我每天要面對眾多的客戶，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“微笑服務”，耐心細致的解答客戶的問題，遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，最終也得到了客戶的理解和尊重。我始終以“客戶滿意、業(yè)務發(fā)展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好窗口形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓每個顧客都高興而來滿意而歸。
(三)要揚長避短，不斷完善自己作為一名新員工，我們的短處是業(yè)務技能上的經(jīng)驗不足，但我會在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面發(fā)揮自己的長處。熱愛自己的本職工作，正確，認真的去對待每一項工作任務，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務培訓和營銷任務。經(jīng)過近一年的不懈努力，我的工作水平有了一定的進步，并且相信自己能為首體支行做出更多的貢獻。
(四)工作中存在的不足及今后的打算雖然近一段時間來感覺自己有了不小的進步，但不足之處仍然存在，在一些細節(jié)的處理和操作上存在一定的欠缺，如收章鎖屏、錢箱擺放等柜員行為規(guī)范以及業(yè)務中的操作順序和合規(guī)排查等。此外，對于一些日常工作中遇見次數(shù)很少的業(yè)務，我還掌握得不夠，總是在新人的立場上不敢接手。我要在今后的工作學習中磨練自己，在領導主管和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚長處，彌補不足。在今后制定出我新的奮斗目標，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，向先進學習，向同事學習，學習新業(yè)務，掌握新理論，適應新要求，取長補短，共同進步，不斷提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成業(yè)務全面的人才。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇八
回頭入職近一年的時光，首先看到的是自己的進步和轉(zhuǎn)變：
一、業(yè)務能力的提升。
在過去幾個月的時光里，從剛?cè)肼殨r的懵懂迷茫，被分配到任務時的毫無頭緒，到現(xiàn)在基本可以獨立完成一個板塊的內(nèi)容，從心里還是為自己感到高興的。這段時間里，在工作時間和閑暇時間都努力提升了自己，積極閱讀相關材料，補充背景知識，虛心請教弄清楚院里的工作內(nèi)容和工作方向。目前不僅可以保證被分配任務的質(zhì)量，還有精力一點點嘗試著把自己之前的專業(yè)知識提煉出來融入到項目中來，做出創(chuàng)新和提升，以期為項目打造更好的效果。
二、身份意識的轉(zhuǎn)變。
剛剛?cè)肼殨r，還是典型的學生思維，學院氣比較重。工作上缺乏積極性，時而還會有惰性。項目上不太善于和別人配合交流，經(jīng)常出現(xiàn)完成的作品達不到要求和預期的情況，無形中降低了工作效率，增加了成本。經(jīng)過這段時間的磨練和自己有意識的調(diào)整，提高了工作的主動性和積極性，在任務量不繁重的情況下，可以有意識地進行學習充電，偶爾還會主動詢問同事，是否有需要配合的工作，并逐步增加了同團隊和項目負責人的交流，返工的問題漸漸轉(zhuǎn)化為零，有效地提升了工作效率。
三、對院的歸屬感逐步增強。
在剛進單位的時候，恰恰趕上受到私人原因的影響，情緒波動比較大，心態(tài)也不是很穩(wěn)定。但是，隨著時間的推移，和同事們逐漸熟絡起來，深刻地體會到美麗鄉(xiāng)村院作為一個大家庭的存在。對單位越來越有感情，自己的集體榮譽感和歸屬感也一點一點增強?，F(xiàn)在已經(jīng)時刻做到意識自己是美麗鄉(xiāng)村人，自己的優(yōu)秀就是為美麗鄉(xiāng)村院爭光。
但同時，也應該清楚地認識到身上現(xiàn)有的不足：
二、距離多專業(yè)復合人才的要求尚有差距。除了必備的產(chǎn)業(yè)基礎知識能力之外，對于規(guī)劃設計、文旅策劃方面知識的不足，景觀建筑方面意識的欠缺都可能成為自己今后發(fā)展的短板所在，不利于日后項目的開展和團隊之間的配合。
三、還沒有完全脫離學生思維進入工作思維。雖然前文中提到這一年中的轉(zhuǎn)變，但是照比優(yōu)秀的同事依然存在不小的差距。還不能根據(jù)項目具體內(nèi)容和時間節(jié)點完美地找到“有”和“優(yōu)”之間的平衡，有時難免給項目負責人和團隊帶來不必要的麻煩。
四、對院級層面的宏觀發(fā)展方向缺乏長遠視野。對于項目和院發(fā)展方向缺乏深刻的認識，對于政策和市場前景缺乏前瞻性的見解，或是目光短淺，過于關注眼下，或是忘記了作為央企的性質(zhì)和責任，過多追求擁抱市場。
以上這些方面都是明年工作中應該著重注意并且加以改正的地方。
此外，明年應該在高質(zhì)高量地完成設計工作的前提下，有意識地去學習和培養(yǎng)項目管理能力及商務開拓能力，提高自我，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎。
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醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇九
通過幾天的崗前培訓，時間雖短，但收獲很多，通過對學院歷史、文化、前景的學習，讓我全面認識、了解了我們學院，更對未來的的發(fā)展充滿希望和期望?，F(xiàn)將本次學習個人總結(jié)如下：
思想道德方面，通過"三嚴三實"的學習，作為一名高校輔導員，必須提升自身思想意識和素養(yǎng)，堅定自己的理想信念。而作為一名共產(chǎn)黨員更是應該將思想道德素養(yǎng)放在首位，時刻牢記"三嚴三實"的相關內(nèi)容。嚴以修身，嚴以律己，嚴以用權(quán)，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。所謂思想決定行動，行動決定未來，作為一名高校教師，更應該樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，形成良好的師德師風。多向我們甘于奉獻的老前輩們學習，樂于奉獻，甘為人梯，真正的為學生服務，引領他們走向社會，成為真正的人生導師、靈魂的工程師。因此，我們必須嚴格要求自己，提升自我政治思想覺悟，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，能以過硬的政治素養(yǎng)做好以后的學生思想政治教育工作，作為一名輔導員，這一點尤為重要。
理論素養(yǎng)方面，作為一名高校輔導員，面對思想活躍，求職欲強烈的90后學生，沒有一定的理論知識也是很難勝任的。因此，我們還要不斷地扎實理論基礎，分析所帶學生專業(yè)知識，發(fā)展前景，就業(yè)前景等問題。這樣更有利于今后工作的開展，只有不斷充實自我的同時才能更好地引導我們的學生。要堅持終身學的理念，不斷提升自己的文化、知識、理論水平。同時，作為高職院校的老師、輔導員也要提升自我科研能力，不斷的將自身從普通型輔導員教師轉(zhuǎn)向?qū)＜倚汀⒋髱熜汀?/p>
工作生活方面，首先，我們應該保持和擁有一顆陽光積極的心態(tài)，做正能量的傳播者和引領者。也許在今后的工作、生活中我們會遇到許多麻煩和問題，但必須保持陽光樂觀向上的一面。與同事良好相處，培養(yǎng)良好的人際關系，多與有著正能量的人交往，這樣有利于自身的成長和發(fā)展；多向?qū)W生展示自己陽光的一面，傳播更多的正能量給她們，利于學生的成長和成才。其次，作為新進輔導員應規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的目標更加清晰、明確，讓目標引領我們更好的行動。
職業(yè)技能方面，作為一名輔導員，工作是繁瑣的、復雜的，更是責任重大的。對自身技能、各方面能力素質(zhì)要求也很高。尤其是協(xié)調(diào)溝通能力、應急能力，突發(fā)事件處理能力更是要不斷提升。而學生安全工作重于泰山，可以說是一票否決制。通過本次安全教育的培訓，作為新進輔導員的'我們必須高度重視，在今后的管理當中必須天天講，時時說，將安全工作做到學生的心底里，真正做到"警鐘長鳴".而對于如今思想活躍，思想獨立，心理不穩(wěn)定的90后學生來說，心理問題也是值得我們高度重視和認真審視的。多了解90后的學生的群體特征，多給予關心和關愛，讓他們健康、積極向上的成長和發(fā)展。對此，在職業(yè)技能方面我們要常反思、多探討、迅速提升和完善。
總的來說，培訓時間雖然短暫，但讓我收獲了許多，對學院更加了解，對今后的工作更加充滿信心和希望。我深知自身能力素質(zhì)的欠缺，在今后要不斷提升自我學歷、專業(yè)知識、思想素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)等各方面能力，向資深的前輩們學習，不斷進取，終身學習，努力成為一名合格優(yōu)秀的輔導員老師。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十
我也想不到，自己有幸能成為農(nóng)商行這個溫暖大家庭中的一員。時光飛逝，經(jīng)過二十多天的培訓，轉(zhuǎn)眼就過去了，現(xiàn)在我們一行三人被分到火燒坪支行實習鍛煉。剛剛適應培訓節(jié)奏的我對新的環(huán)境還沒有完全適應過來。我想，這些感受應該和剛?cè)胄袑I(yè)務知識及操作流程不熟有很大的關系。
我單獨上柜已經(jīng)有一段時間了，讓我體會到，作為一名柜員，必須時刻注重細節(jié)，按流程辦理業(yè)務。期間，我也取得了不小的收獲，在培訓的時候?qū)衩鏄I(yè)務只是停留在理論上，對很多的具體業(yè)務不是非常的了解。來到柜臺實踐后，才發(fā)現(xiàn)銀行并不是以前認識的.那樣只經(jīng)辦單純的存取錢業(yè)務，還有許多的業(yè)務是我所不知道的，要學習的還有很多。在師父耐心的的教導下，現(xiàn)在我基本上熟悉了儲蓄專柜的運行流程，對個人其他業(yè)務也有了一定的了解。好的基礎。好的開始是成功的一半，相信在接下來的實習鍛煉計劃過程中，我會以更飽滿的熱情，爭取學到更多的知識，保質(zhì)保量地完成基層鍛煉工作。
我十分感謝領導和同事對我無微不至的關懷和耐心的幫助，一句關懷的話語，一個甜美的微笑，都給我莫大的鼓勵和感動。從點鈔到給自助柜員機加鈔，從坐在師傅后面學到自己上柜，從不熟悉業(yè)務到記清操作代碼，每一個角落都有你們的悉心幫助，每個點點滴滴都有你們的耐心指導。我知道我的每一次操作失誤，都會給你們帶來很多的麻煩，是你們給了我機會和信心，在此真誠的說一聲：“謝謝”!
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十一
**銀行培訓中心于xx年8月**日開展了對我們?yōu)槠谖逄斓呐嘤枴Ｔ诖舜闻嘤栠^程中，組織我們對工作環(huán)境、企業(yè)文化，包括企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)的發(fā)展歷程和目標等進行學習。期間培訓中心還特別邀請了中國人才研究會金融人才專業(yè)委員會的專家為我們講解職業(yè)道德的相關內(nèi)容。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。
一、詳細介紹了光大銀行的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向。通過對我行在銀行同業(yè)發(fā)展中的地位和競爭優(yōu)勢的介紹，特別是郭行長的講話，幫助我們樹立企業(yè)自豪感和責任感，增強我們對本行的.認知程度。認清自身的責任，深刻領會我行成為規(guī)范經(jīng)營、現(xiàn)代化管理、科學發(fā)展的商業(yè)銀行的未來發(fā)展目標。
二、講授光大銀行主要業(yè)務框架。對銀行對公業(yè)務、銀行私人業(yè)務、總行全面風險管理體系以及總行資金業(yè)務等方面的學習，幫助我們進一步理解銀行的主要業(yè)務層面，學習總行的資金業(yè)務的主要產(chǎn)品及未來投行業(yè)務的拓展。
三、對我們的職業(yè)素質(zhì)進行系統(tǒng)的培訓。使我們理解銀行業(yè)務存在的風險和意義，建立遵守行規(guī)、愛行敬業(yè)的行為準則和基本要求，增強我們的風險意識和法律意識。
四、向我們介紹光大銀行的人力資源管理系統(tǒng)。通過介紹光大銀行的人力資源管理系統(tǒng)來引導我們建立積極的工作態(tài)度，引導我們通過自我激勵來達到業(yè)務水平、思想認識上的提高。
五、學習光大銀行規(guī)范化管理手冊和金融行業(yè)的職業(yè)道德，以互動、多變的教學形式幫助我們樹立正確的、積極的職業(yè)道德觀念，做到實際工作中的規(guī)范化操作，提高員工的團隊合作能力。
本次培訓活動得到了行領導的重視，并且對我們提出了期望和要求。為了達到讓每一個參與培訓的人員得到知識的補充和技能的提高，本次培訓十分重視事前的學員需求調(diào)查，并采用互動的教學形式以激發(fā)我們學習的主動性，主講老師結(jié)合實際情況一一解答學員的疑問。培訓結(jié)束后，我們紛紛對工作提出建議和要求，并表示收獲很大，希望在今后能夠繼續(xù)參加類似的培訓。
短短的5天時間，我們能夠?qū)W到的知識是有限的，在今后的工作中，要不斷的將培訓和學習相結(jié)合，通過知識的不斷積累來提高業(yè)務水平。也希望各部門的老員工能發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，嚴格要求我們。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十二
為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕，這是讓人難以忘懷二十一天，緊張而又充實，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場生活。這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分展現(xiàn)青年員工的精神風貌，提升工行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。
在培訓的日子里，我們主要接受了幾個方面的職前培訓，內(nèi)容包括銀行的服務規(guī)范理念、安全防范，個人金融業(yè)務、國際業(yè)務，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務知識;以及大量的模擬柜面操作訓練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實踐，和模擬銀行操作等各個方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務，會計業(yè)務和基本技能訓練幾項內(nèi)容。
儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內(nèi)容，主要講了儲蓄的規(guī)章制度，業(yè)務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很多很細;其次是會計業(yè)務的講授，重點關于定、活期一本通業(yè)務、存單業(yè)務、營業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務、單位存款業(yè)務、結(jié)算業(yè)務及電子銀行和銀行卡的有關業(yè)務，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以后的工作中加強學習，穩(wěn)固強化業(yè)務知識;還有關于兩大技能的練習，一片工作學習生活的真空區(qū)，通過此次學習有了一定的感受。
我們從事銀行工作的人員要認清社會形勢，不能像以前一樣等客上門，而要走出去，了解客戶的需求，并把客戶的需求作為一種工作目標去努力實現(xiàn)。和客戶首次見面要注意自己的言談舉止、服飾搭配給客戶留下良好的第一印象，解除客戶的戒備心理，建立良好的信任關系?？傊褪菍崟r把握客戶需求，實現(xiàn)共同利益的最大提高。
以上就是我的心得xx，在以后的工作中，我一定盡力學以致用，為xx市商業(yè)銀行的發(fā)展做得更多、更好!
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十三
通過參加新教師崗前集中培訓的學習，使我深刻地認識到作為一名高校教師，要想出色干好本職工作，首先要提高自己執(zhí)教的水平和能力，加強自身師德修養(yǎng)。通過學習，我懂得了作為一名高校教師所肩負的神圣使命。大學是塑造全方位能力的基地，對于教師的教學能力以及德育能力都有著很高的要求，這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)?，F(xiàn)將我個人參加新教師崗前培訓集中培訓學習情況總結(jié)如下：
一、通過對校史校情的學習和了解，使我們更加熱愛我們的學校和自己的工作崗位，同時我們也要求我們加快自身建設，早日成為一名合格的高等院校的人民教師。
通過學習我了解到我校是由齊齊哈爾輕工學院、齊齊哈爾師范學院于19xx年x月合并而成，黑龍江省商業(yè)貿(mào)易學校和黑龍江省化工學校及克山師范?？茖W校先后被齊齊哈爾大學合并。我校是眾多高校合并而成的大學，具有50多年的辦學歷史，是黑龍江省西部地區(qū)唯一的省屬綜合性重點建設大學，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校。尤其近年來學校的發(fā)展速度非?？?，為祖國培養(yǎng)了大批的人才，在黑龍江及東北地區(qū)具有較高的聲譽。如今，我作為一名齊齊哈爾大學的教師，一定牢記學校的校情校史，珍惜機會，加快自身建設，早日成為一名名副其實的人民教師。
二、通過對教學規(guī)范管理解讀的學習，明確了教學規(guī)范管理體現(xiàn)了教學管理的科學性和可操作性。教學管理人員必須樹立正確的管理觀念。
作為高校的教學管理人員除了要具有高度的責任感，強烈的奉獻精神和服務意識之外，更應該具有較先進的教育理念和管理思想，熟悉教育教學規(guī)律，運用現(xiàn)代化管理手段，從而使教學管理工作做到科學規(guī)范，忙而有序，協(xié)調(diào)高效。努力提高教學管理專業(yè)化水平。作為崗前集中培訓，使我們掌握一定的教學管理的基本技能和業(yè)務知識，提高管理素質(zhì)和水平。作為新時期的教學管理人員還要熟練運用現(xiàn)代化管理手段，不斷提高計算機的運用和操作水平，以適應時代發(fā)展的需要。同時，要加強現(xiàn)代管理學、教育學、心理學等方面知識的學習，并積極開展教學管理研究，提高教學管理的理論水平。
三、通過對科研管理、科技創(chuàng)新的學習，激發(fā)了我們對教學科研、科技創(chuàng)新的熱情。
快轉(zhuǎn)化為專利，具有自主知識產(chǎn)權(quán)，在市場有立足之地。
四、通過對實驗、實踐教學體系的構(gòu)建的學習，明確了實踐教學對人才培養(yǎng)的重要意義。
傳統(tǒng)教育注重對學生的理論教育，對學生實驗實踐能力關注不夠。實驗、實踐教學是教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，鞏固理論知識，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神以及檢驗學生是否具有綜合運用理論知識能力的實踐性教學環(huán)節(jié)。要求我們在教學中必須堅持以提高學生實驗實踐能力為中心，將實驗實踐教學貫穿于學生培養(yǎng)的全過程。實驗教學與實踐教學是培養(yǎng)學生能力、提高教學質(zhì)量、提升學生自身素質(zhì)最有效的方法。實踐教學是本科教學計劃的重要組成部分，是本科人才培養(yǎng)過程中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際，了解生產(chǎn)實踐過程，掌握生產(chǎn)實踐知識、技能、拓寬知識視野、接受政治思想教育、增強勞動觀念的重要途徑。
五、通過如何做一名優(yōu)秀的高校教師、怎樣上好一堂課、教師職業(yè)規(guī)劃等的學習，明確了教書育人、科學研究、服務社會是高校教師中三件最為重要的事情。
教書育人是高等教育的重中之重，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。懂得事業(yè)為先對高校教師的重要意義；認真把握事業(yè)為先原則對高校教師的基本要求。懂得“以學生為本”與為人民服務的辯證關系、教師主導與學生主體的辯證統(tǒng)一關系；準確把握學生為本原則的基本要求。正確處理好教學和科研的關系，實現(xiàn)二者的良性互動發(fā)展。懂得在教學和科研活動中如何遵循學生為本和真理為上的具體道德原則，懂得在處理個人與社會關系中如何遵循事業(yè)為先的根本道德原則。懂得愛崗敬業(yè)道德規(guī)范的基本要求，教書育人以及如何在教育教學實踐過程中把握全面育人與因材施教的關系。在教育職業(yè)崗位中正確處理競爭與協(xié)作的關系。嚴謹治學道德規(guī)范以及如何將這一道德規(guī)范真正落實在具體的教學與科研中。為人師表是教師威信和影響力的源泉；積極塑造自己真、善、美相統(tǒng)一的理想人格。從總體上把握了高校教師在長期的教學科研實踐中形成的師德規(guī)范。
在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，一方面要繼續(xù)學習，不斷提高自身素質(zhì)，使自己的政治思想覺悟再上新臺階，業(yè)務能力和水平跟上時代的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供先決條件。另一方面做好日常的教學、科研等各項工作，充分準備每一次課，認真上好每一堂課，注重對學生能力的培養(yǎng)，為人師表，教書育人，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的符合社會需要的建設人才，為我們祖國的繁榮富強貢獻自己的微薄之力。
建筑與土木工程學院。
呂春。
20xx年x月x日。
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醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十四
同志們：
大家下午好!
今天把大家召集到一起，舉辦新進人員崗前培訓班，一方面，使大家了解一下我們醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化以及有關規(guī)章制度;另一方面，對大家進行醫(yī)學知識和醫(yī)療服務的初步培訓。這既是一次難得的學習機會，也是大家相互認識和了解醫(yī)院的機會。你們的到來，使我們醫(yī)院這個大家庭又增添了新成員、補充了新血液、帶來了新希望。我代表院黨委及全院干部職工對你們表示熱烈的歡迎和祝賀!
首先，向大家介紹醫(yī)院基本概況。醫(yī)院2015年被列為“上海市政府重大實事工程”，2015年正式建成并啟用。2011年中心成功創(chuàng)建上海市中醫(yī)藥特色示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心，同年，新區(qū)衛(wèi)生局立項，創(chuàng)建浦東新區(qū)衛(wèi)生專業(yè)能力培訓基地;2015年成功創(chuàng)建上海市衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位、上海市全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)社區(qū)教學基地、上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心、浦東新區(qū)綠色醫(yī)院;2015年與上海市中醫(yī)藥大學合作簽約為附屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心，并被國家中醫(yī)藥管理局確定為上海市首批中醫(yī)類別全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)基地。中心遵循“一切以患者滿意為標準，一切以醫(yī)療質(zhì)量為核心”的醫(yī)院宗旨，以“關心、愛心、耐心、細心”為醫(yī)院服務理念，秉承“務實、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓，恪守“嚴謹、規(guī)范、誠信、奉獻”的行為準則，為轄區(qū)居民提供“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務。
中心服務區(qū)域面積65平方公里，轄區(qū)內(nèi)共有29個村委、23個居委，常住人口27.29萬人，流動人口10.78萬。中心下設1個聽潮分中心，4個社區(qū)衛(wèi)生服務站，19個村衛(wèi)生室(所)，形成“1+1+4+19”的格局。設置全科診室(中醫(yī))、康復治療室、計劃免疫室、兒童保健室、婦女保健與計劃生育指導室、口腔保健室、眼病防治室、健康教育室等科室，開放床位68張，2015年新增舒緩療護床位10張。
為全面提高醫(yī)療工作質(zhì)量，醫(yī)院采取多種方式更新和增加醫(yī)療設備，現(xiàn)擁有西門子全自動生化分析儀、ge(p5)專家版彩色多普勒超聲波診斷儀、放射成像系統(tǒng)(cr))、24小時動態(tài)心電系統(tǒng)等診療儀器，與浦東醫(yī)院、仁濟醫(yī)院進行遠程連接，實現(xiàn)了放射科cr與心電的遠程連接、實時診斷。2015年改建完成并投入使用中的康復中心，更擁有各類低、中、高頻治療儀及肢體復健輔助器械等設施。大大提升了我院在行業(yè)中的影響力。
目前，我國各醫(yī)院都會對新入職的員工進行崗前培訓，而各院培訓的方式和內(nèi)容不盡相同。我院每年都要招聘醫(yī)、藥、護、技等各類專業(yè)人才120余人，為醫(yī)院的人才儲備和專業(yè)梯隊注入了新生力量。無論是應屆畢業(yè)生，還是歷屆有過工作經(jīng)歷的人員，都需要對新單位有一個了解、適應的過程，而入職培訓就是新員工集中培訓、快速、有效了解醫(yī)院的重要途徑，可以將本單位的發(fā)展概況、發(fā)展方向、文化傳承、醫(yī)院環(huán)境、布局、規(guī)章制度、服務理念等情況傳遞給新員工，以期較快的適應環(huán)境，完成角色轉(zhuǎn)換，投入到工作崗位中。多年來我院一直堅持對新入職員工進行崗前培訓，在不斷的實踐探索中，逐步完善培訓的方式和內(nèi)容。強調(diào)了優(yōu)質(zhì)服務，根據(jù)新員工的專業(yè)、技術職稱進行分類培訓，以期達到實用性和有效性。本文結(jié)合我院近四年來新職工崗前培訓情況進行探討。
一、培訓對象和形式
1、培訓對象：我院所有新職工要求崗前培訓達到100%全覆蓋，主要對象是批量招聘的應、歷屆高校畢業(yè)生和部分調(diào)進工作人員，從近四年招聘情況分析，新進人員數(shù)量多，按專業(yè)分布，以護理、臨床醫(yī)師占較大比例，約占80%。醫(yī)技（輔助科室）人員、藥劑、財務、勤雜人員比例依次減少，共占20%。按學歷分布情況，招聘的博士、碩士研究生占30%，本科生占40%，大專生占30%左右。按職稱分布，高級以上占9%，中級20%，初級3%，沒有職稱的應屆畢業(yè)生占78%左右。因為新員工接受文化層次的差異及專業(yè)技能水平的不同，所以醫(yī)院會針對性的安排一些共性培訓和不同專業(yè)、不同層級的培訓內(nèi)容。
2、培訓形式：采取集中脫產(chǎn)培訓的方式，培訓周期為八天，要求全體新入職人員必須參加，上下午打考勤。以集中學習為主（如法律法規(guī)、醫(yī)得醫(yī)風、勞動紀律、服務意識等共性知識),分部門學習為輔（如醫(yī)生、護士分開）。培訓教師分別由院領導、各部門負責人、相關科室主任擔任，按計劃分擔培訓講課內(nèi)容。培訓實行ppt教學，以講課為主、兼有示范教學、實際操作演練。培訓結(jié)束后進行分項考核，考核結(jié)果記入個人檔案。
二、培訓內(nèi)容
1、醫(yī)院基本情況介紹和愛院的人文化教育
院領導借崗前培訓的機會與新招聘人員見面、致辭，歡迎他們的到來，對醫(yī)院的發(fā)展歷程、醫(yī)院文化、當前狀況、醫(yī)院基本情況、布局、科室設置、特色項目、科研水平、未來發(fā)展規(guī)劃作一個全面系統(tǒng)的介紹。通過介紹使新職工對醫(yī)院的整體結(jié)構(gòu)、醫(yī)院特色有所了解，對各部門、科室的具體位置、環(huán)境有個基本熟悉，增進他們對醫(yī)院的融入感和歸屬感。
我院的人文教育文化精髓是“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，精醫(yī)精心”，這也是醫(yī)院的核心價值觀，每年新職工崗前培訓都會邀請院領導講解醫(yī)院“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，精醫(yī)精心”的精神文化內(nèi)涵，包括播放錄像片、院歌等，通過講解和影音教育使新員工加深了對醫(yī)院的歷史、精神、文化的了解，增進對醫(yī)院的熱愛，并為之奮斗。
2、醫(yī)德醫(yī)風教育?
醫(yī)德醫(yī)風是職業(yè)素質(zhì)的重要表現(xiàn)，醫(yī)德即學道德[1]，也是醫(yī)療衛(wèi)生工作者的職業(yè)道德，是醫(yī)療衛(wèi)生人員在社會歷史條件下，長期實踐基礎上逐漸形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)心理素質(zhì)，職業(yè)習慣和傳統(tǒng)，是醫(yī)患關系行為規(guī)范的總稱[2]。醫(yī)德醫(yī)風的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量和服務水平，醫(yī)護人員服務的對象主要是患者、工作目的是最大限度地恢復人的健康。一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，不僅要在醫(yī)學理論知識和基本技能方面有扎實、高超的水平，更重要的是要有仁愛之心和奉獻意識。因此，新員工崗前醫(yī)德醫(yī)風培訓是其主要的環(huán)節(jié)。教育他們工作要嚴肅認真、嚴謹細致、有高度責任心、關愛患者、忠守職業(yè)、愛崗敬業(yè)、對待患者有愛心、耐心、細心、責任心，使他們從工作之日起就養(yǎng)成良好的習慣，為他們今后工作打下良好的堅實基礎。培訓中組織他們學習《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》、《衛(wèi)生部規(guī)定的醫(yī)務人員“八不準”》、《醫(yī)院關于違反職業(yè)紀律的處理規(guī)定》等文件。同時結(jié)合實際情況讓新員工充分感到醫(yī)德醫(yī)風難能可貴的品質(zhì)。在教育中我們運用古今中外醫(yī)德高尚的典型人物代表、事跡、形象、名言，運用本地區(qū)、本單位的具體先進個人事例進行教育，榜樣的力量是無窮的，能弘揚正氣，激發(fā)人們對他們的敬佩之心和學習熱情[3]。在教育中不斷提高新上崗員工的職業(yè)道德素質(zhì)，做救死扶傷的楷模，做醫(yī)德醫(yī)風的典范。真正做到醫(yī)技情操均高尚的醫(yī)務工作者。
3、醫(yī)療相關法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度的學習。
3.1醫(yī)療法律法規(guī)學習
隨著我國法治的不斷推進，適應社會的發(fā)展，醫(yī)務人員對醫(yī)療相關的法律法規(guī)必須熟悉，才能依法、合法行醫(yī)，防范醫(yī)療糾紛。具備較強法律意識的醫(yī)務工作者是正確處置醫(yī)療問題的必要條件[4]。即法律意識決定醫(yī)務工作者處置醫(yī)療問題的準確性、正確性、合法性。因此新員工崗前有必要加強法律法規(guī)培訓。組織他們學習《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故報告制度》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》以及民法中與醫(yī)療相關的侵權(quán)、知情權(quán)、告知義務、保密法等等。經(jīng)過培訓和剖析臨床案例加強新員工的法律意識，使他們懂法、守法，能夠在法律的約束下從事醫(yī)療職業(yè)。懂得如何尊重保護病人，如何應用法律來保護自己，正確履行崗位職責，提高自己的綜合素質(zhì)，避免不必要的醫(yī)療糾紛。
3.2規(guī)章制度學習
規(guī)章制度是醫(yī)院各項管理的重要依據(jù)，是工作順利進行的保障，每一名醫(yī)院員工熟悉遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度是必要前提。主要內(nèi)容為人事、醫(yī)療、勞動紀律、病歷管理等，分別由人力資源、醫(yī)務、辦公室負責人進行講演。各講座系統(tǒng)介紹醫(yī)院相關內(nèi)容的規(guī)章制度、流程和要求。使大家在制度的約束下自覺地工作、學習、生活，按章程行事。
4、服務理念培訓
醫(yī)院的發(fā)展競爭核心除了靠規(guī)模、設備、專家、技術，還有很重要的一點就是優(yōu)質(zhì)服務。新員工往往服務意識不強[5]。我們培訓是從服務理念、服務意識著手，強調(diào)服務素質(zhì)、服務態(tài)度。包括禮儀、儀容儀表、舉止、服裝、表情、文明用語、與病員溝通技巧，做好個性化服務，強化以病人為中心，尊重病人、方便病人、服務病人。在病人就醫(yī)的全程中、要充分體現(xiàn)每一位醫(yī)務人員在各環(huán)節(jié)均全心全意為病員服務的良好表現(xiàn)，樹立全新的服務理念。
5、醫(yī)患關系溝通
醫(yī)患溝通是每個醫(yī)務工作者必須面臨的問題，醫(yī)患關系是醫(yī)務人員與患者在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的關系，是醫(yī)療人際關系中的關鍵。醫(yī)患真誠有效的交流是醫(yī)療活動人性化的具體體現(xiàn)[6],直接影響到醫(yī)療效果。很多醫(yī)療糾紛往往不是技術問題，而是由于醫(yī)患溝通不到位產(chǎn)生。良好的醫(yī)患溝通能力是一名合格醫(yī)、技、護人員不可缺少的條件，掌握醫(yī)患溝通技巧能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，在崗前培訓中，增加醫(yī)患關系溝通的'講座，使新員工了解如何與患者進行語言溝通、知道使用優(yōu)美、友善、真誠、科學的語言與患者交流，不能用生硬、居高臨下的話語激怒患者，在查房或與患者交流中不能不懂裝懂，談及還不成熟的診斷和治療方案。要知道什么該說，什么不該說，避免過度熱情。不要說絕對話、過頭話，以免為以后的醫(yī)療糾紛埋下伏筆。
6、全面了解病歷、處方書寫規(guī)范
病歷和處方書寫是每個醫(yī)生必須掌握的臨床基本功，是在診療活動中形成的原始文字記錄，是法律文書，不僅在醫(yī)療、科研、教學方面使用病歷，在醫(yī)療保險、理賠、醫(yī)療鑒定、醫(yī)療糾紛、司法等方面也是至關重要的原始資料證據(jù)，所以崗前對新員工進行病歷、處方書寫的全面培訓十分必要。組織學習病歷書寫規(guī)范、讓他們初步了解各種醫(yī)療文書書寫的格式、統(tǒng)一標準和規(guī)范狀態(tài)，使病歷、處方書寫達到客觀真實、及時準確、完整的基本要求，為進入崗位打下基礎。這一部分主要是針對醫(yī)生進行的。
7、醫(yī)院感染管理
醫(yī)院感染問題是醫(yī)療工作中值得重視的關鍵問題，醫(yī)院感染無論對社會及個人均帶來嚴重危害[7],因為醫(yī)院是患者密集的場所，是特殊環(huán)境，醫(yī)院環(huán)境最容易被病原微生物污染，從而為疾病的傳播提供外部條件，導致醫(yī)院感染發(fā)生。各種診療操作也使醫(yī)務人員暴露于各種病原微生物的感染風險中。既是感染的潛在傳播者，也是感染的受害者。所以安排請院感科科長進行院感管理、消毒、手衛(wèi)生、抗生素的合理應用等知識講座、指導新員工理論聯(lián)系實際，在工作中加強院感預防意識，保障醫(yī)療質(zhì)量。
8消防，應急知識培訓
防火、防震是醫(yī)院安全教育不可或缺的一部分。醫(yī)院病員多、用電設備多。一旦發(fā)現(xiàn)火災或地震會造成重大損失。我們邀請消防專業(yè)人員給新員工上消防課，了解這方面的知識，培訓使用消防器材、熟悉滅火、逃生等內(nèi)容。突發(fā)應急知識培訓包括突發(fā)事件的應對和急救常識的培訓例如心肺復蘇的搶救。
9、其他方面
醫(yī)保知識 ，在醫(yī)院的患者中有醫(yī)保、新農(nóng)合的患者占絕大多數(shù)，關于醫(yī)療保險中有許多規(guī)定，例如藥品有哪些能報，哪些不能報，不能報銷的藥品和器材在用藥前要與患者說明并簽字。還有不同的險種、病種、不同的地區(qū)報銷比例也不一樣。這些醫(yī)保知識都應讓新員工有所了解，為上崗做好準備。培訓中讓新員工有理性認知。醫(yī)、護專業(yè)知識業(yè)務學習，因各科專業(yè)不同、共性少，一般在培訓中課題安排較少，入職后分專業(yè)在本科學習。
三、崗前培訓的意義與思考
崗前培訓其目的是讓新職工在較短時間內(nèi)盡快了解醫(yī)院，消除陌生感、距離感，融入醫(yī)院、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度[8]。對自身有明確的定位。讓他們的思想行為盡早進入自覺、良性、有序的工作、學習、生活軌道。醫(yī)院每年接受的新職工大部分是高校畢業(yè)生，盡早完成由學生向醫(yī)院工作人員角色轉(zhuǎn)換，調(diào)入人員雖然人數(shù)少，是零散的不定期來院報到，但也安排參加跟班崗前培訓，做到培訓全員化。讓所有新員工為醫(yī)院建議做好心理準備，最大限度的發(fā)揮自己的特長。增強使命感和責任感，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待今后的臨床工作。
人力資源科每年對崗前培訓的內(nèi)容進行考核、匯總并進行效果評估、存檔。既有利于對新職員初建檔案考核，也有利于以后培訓借鑒參考。
崗前培訓的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院的實際情況有繁有簡，如法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風、服務意識這些共性知識可繁。側(cè)重于將質(zhì)量意識、規(guī)章制度、敬業(yè)精神教育，講深講細。如各科專業(yè)知識可簡，因崗前培訓時間短，每期100多人專業(yè)各異，主要靠將來所在科室不斷接受培訓學習，逐步提高。
總之，醫(yī)院新職工崗前培訓是規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風，提高醫(yī)療質(zhì)量、做好優(yōu)質(zhì)服務、加強人才建設的重要途徑。如何進一步完善崗前培訓內(nèi)容，保證培訓效果，還需要進一步總結(jié)和探索。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十五
1、強化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是無規(guī)律，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，利細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。
2、嚴于律已，做好個人工作計劃，不斷加強作風建設。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
3、強化職能，做好服務工作。
工作中，我們注重把握根本，努力提高服務水平。中心人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
1、發(fā)揚吃苦耐勞精神。
面對督查事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
2、發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。
加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養(yǎng)，同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
3、當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十六
為保證新入職員工更快、更好適應公司環(huán)境，對企業(yè)文化、各項管理制度、規(guī)定、業(yè)務工作及其流程進行全面接觸、了解，使新員工盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，為及時有效進入工作狀態(tài)、發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡職盡責干好本職工作打下堅實的基礎。行政部利用8天時間，對新入職5名員工進行了有針對性的培訓、學習和教育，現(xiàn)將其培訓情況總結(jié)如下：
一、培訓概況。
新員工培訓工作由行政部統(tǒng)一部署安排和組織實施，其他部門協(xié)作完成。為期8天的培訓，共計安排40課時，公司內(nèi)部“講師”共計8人參與了授課，受訓學員有技術口、翻譯口、國際業(yè)務口等不同崗位方向共計5人。
培訓項目主要有以下幾類：
1、員工必修類：
企業(yè)文化的認知、職業(yè)道德規(guī)范、員工守則和管理制度等方面的培訓；
2、重點培訓類：
社會發(fā)展與市場競爭、思想觀念、工作態(tài)度、責任意識等思想認識方面的培訓；
機構(gòu)設置、各部門職能作用、工作流程、崗位職責規(guī)范等業(yè)務知識方面的培訓；
4、輔助培訓類：
工作態(tài)度、工作責任心、有效溝通、前期工作經(jīng)驗等方面的培訓（參加培訓的員工自我組織素材，進行培訓講解和交流討論）。
二、培訓效果。
按照部署安排，本次培訓考試測試緊密聯(lián)系培訓內(nèi)容，分別從企業(yè)文化、員工守則、計算機基礎知識、業(yè)務知識和自我創(chuàng)新等五個方面進行考察，并于20——年——月26日上午進行了（筆試）組織落實。其結(jié)果如下：
參加測試人員5人中，成績優(yōu)秀的3人（80分以上），良好的1人（70分以上不滿80分），及格的1人（60分以上不滿70分），培訓效果達到了預期目標（測試題及答題情況詳見附件）。
三、培訓分析。
（一）取得效果。
1、從培訓計劃到執(zhí)行計劃，邁出了堅實的一步，為下一步培訓工作奠定了較好的基礎。
善始善終的培訓使公司向正規(guī)化、精細化管理邁出了一大步，參與授課人員及受訓學員的積極性、自律性得到了有效提高。
2、培訓主題明確，內(nèi)容形式豐富。
結(jié)合各職能部門的特點和行政職能特點，分階段、有針對性地安排授課，使員工能“有識可學、有思可發(fā)、有章可循”，通過專人講授、觀看教學視頻、開展交流討論等多種方式，特別是對企業(yè)文化的認知、認同，使新員工進入公司后有了較好的職業(yè)發(fā)展方向定位，增強了企業(yè)的歸屬感。
3、為我們公司建立制度性培訓體系做好了鋪墊，為以后員工發(fā)展規(guī)劃、克服思想障礙、端正工作態(tài)度、提高工作效能打好了基礎。
4、在培訓中根據(jù)具體情況不斷改進培訓方式，積極探索新的模式。比如，在培訓過程中。
安排學員不限題材、內(nèi)容的組織素材授課，與大家一起學習，“有感而發(fā)”，讓受訓學員積極參與，取得了較好的效果。
（二）存在問題和不足。
1、組織不力，計劃安排不夠周密。
沒有對培訓人員進行具體安排，造成培訓人員不能全程參加培訓，工作和培訓發(fā)生沖突，仍然存在“培訓無定時、紀律難執(zhí)行”的現(xiàn)象；不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，導致培訓期間接電話、中途離開等違反培訓紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生；沒有做到“預先計劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”，培訓工作過程中才準備材料，才通知授課人，造成把授課當完成工作任務，影響了培訓效果。
2、培訓形式單一、缺少創(chuàng)新性。
只是一味采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起員工興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓效果；公司內(nèi)咳嗽逼氈椴桓擼培訓資料準備不充分，課件制作水平較低，自主創(chuàng)新和改變授課方法的能力有所欠？培訓資料單一，只是為講課而講課，沒有做到舉一反三，不能達到“以業(yè)務聯(lián)系工作、以工作教授方法”的目的。
3、培訓內(nèi)容較少，培訓時間短。
缺少系統(tǒng)的培訓教材和豐富的培訓內(nèi)容，以至于培訓內(nèi)容銜接性不強，造成培訓知識和培訓理念的斷層；培訓時間較短，以至于參訓人員理解和消化后轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕姨岣叩某潭炔粡姟?/p>
以上問題反映出公司整個培訓體系的不規(guī)范和不完善，下一步必須進一步規(guī)范培訓管理制度，轉(zhuǎn)變授課人的思想觀念，真正把培訓當做公司的一項重要流程和制度進行貫徹落實，努力達到并實現(xiàn)“才為我所用、情為我所系”的人力資源最大化效應。
四、改進措施。
對于公司的培訓工作，我們充滿信心。在公司領導的正確領導和支持下，相關培訓制度逐步完善的過程中，行政部將更加科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作，通過這次培訓工作中出現(xiàn)的問題和不足，對以后的培訓工作我們提出如下改進措施：
1、進一步加大培訓力度，堅持做好培訓基礎工作。
完善并盡快出臺有關培訓管理辦法，將培訓體系正式納入工作日程和制度規(guī)范，讓培訓工作更加秩序化、規(guī)范化，做好培訓組織準備工作，嚴格執(zhí)行培訓紀律，提高培訓效率。
2、建立培訓資源，進一步豐富企業(yè)培訓資源。
投入必要的培訓經(jīng)費，制定員工手冊，員工手冊人手一份，對新老員工進行隨時、隨地、隨人、隨事的教育和督導；對培訓教材和文化書籍的限量采購，給人力資源提供更豐富的信息和資源條件，拓展培訓體系；盡快草擬培訓教材，教材內(nèi)容應盡可能具體、詳細、豐富。
3、思想決定行為，細節(jié)決定成敗。
進一步加強思想啟發(fā)和觀念轉(zhuǎn)變的培訓工作，使員工能真正體會到培訓的重要性，定時加強老員工的培訓學習，提升公司員工的整體素質(zhì)和技能；建立培訓考核機制對參訓人員進行培訓效果考核評估，考核成績納入轉(zhuǎn)正和績效考核指標，改變和解決“參不參加一個樣、學好學孬一個樣”的觀念和態(tài)度，加強員工的危機感和緊迫感教育，變“要我學”為“我要學”。
4、加大培訓工作精細化管理力度。
制與信息反饋工作，努力做好培訓考核評價工作，全面建立員工培訓檔案。
醫(yī)院新進員工崗前培訓個人總結(jié)篇十七
20xx年是我參加我校新老教師結(jié)對，以老帶新的青年教師培訓模式的第一年。回顧一年的學習培訓，感覺既忙碌又充實，感受頗深，收獲也頗多。培訓期間，我用眼細細觀察名師課堂流程，側(cè)耳聆聽導師專業(yè)引領，大量閱讀而后用心體驗感悟。一路走來，收獲了成長，收獲了友誼，也收獲了快樂。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在導師迷津指點中收獲。
這一年的培訓，每一次導師的指導，都令我耳目一新，心明眼亮，都使我獲益匪淺。導師們淵博的知識素養(yǎng)，昂揚、飽滿的激情，嚴密的邏輯思維，和藹、平易的為人作風，談笑風生的語言風格等“潤物細無聲”。這將成為我教學生涯新的助跑點，成為激勵我不斷求索的力量源泉。我通過和導師的結(jié)對學習在教育教學方面收益非淺：
1、教師要博學，時時刻刻要加強學習，把自己的全部身心都投入到自己的教育教學中去?，F(xiàn)在是知識爆炸的年代，互連網(wǎng)、有線電視已經(jīng)進入尋常百姓人家，學生的知識接觸面越來越寬，有可能他提出的問題是我們自己都不知道的，過去我們說的給學生一杯水，自己首先要有一桶水，現(xiàn)在就這樣都已經(jīng)不能滿足要求了，必須要有源頭活水了，否則已經(jīng)不能適應時代要求了。
2、教師的教材處理要靈活，不能讓教材局限住自己的思維，對教材處理要敢于結(jié)合學校實際、學生的實際進行處理，因為現(xiàn)在對我們學生的要求不單單是掌握知識，而且還要會用掌握的知識解決生活實際中的問題，教師的教材處理好了，學生的解決問題能力也會提高的。
3、教師在備課過程中要加強集體備課，互相之間要加強交流與合作，對教材的細節(jié)處理要互相研究，尤其是對有異議的地方要共同研究，通過查閱資料，解決異議。
4、教師在課堂上要給學生充分的展示空間，讓學生把自己的能力充分的展示出來，教師要做好課堂的引領者。
5、教師平時要注意資料的積累，尤其是生活中可能為教育教學服務的東西，知識來源于生活，生活中的很多東西都可以為知識服務，需要我們老師要用心去發(fā)現(xiàn)。
二、在與專家對話中收獲。
這一年的培訓期間，學校安排了很多次觀摩專家和教授的公開課，并且在課后年輕教師們也積極的和專家對話。專家們用是他們淵博的學識、深厚的素養(yǎng)以及他們對教育教學的精辟見解，點亮我們心中對知識的渴求和對教育的執(zhí)著追求。這種對話，我們能感受得到我們的心靈是相通的，因為我們都有一份對教育事業(yè)的深情，都有一種想突破自己的愿望。通過一場場對話，我們對“新課程究竟意味著什么、課改改什么？我們要培養(yǎng)什么樣的人”等問題的認識比以前更深刻和全面了；我們對“教師怎樣做課題研究、科研活動、實習實驗教學，怎樣進行理論教學和實踐教學更好的結(jié)合”等問題有了比較系統(tǒng)的理解。而且，我們更加意識到老師的人格魅力對教育效果有多重要，我們也更加明確了教師和學生在課改中是結(jié)伴而行、共同成長……可以說，這每一次和老專家的對話，就像一份份精神食糧，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷地給予我們力量，使得我們在今后的教育道路上能走得更好。
三、在培訓中提升完善自我。
在學習中積淀理論，提升素養(yǎng)。在培訓期間我大量閱讀教育教學理論書籍，認真做好的筆記，并在摘錄后面寫上自己的體會。我相信，孜孜以求、堅持不懈的理論淀積，一定能不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。在實踐中提高教學能力。培訓中，我們聽了很多的好課，這些優(yōu)質(zhì)課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢；課堂生動，預設生成與動態(tài)生成相結(jié)合；目標達成度高，無一不滲透著新的教學思想和教學方法。我都用心品味，反照自己的課堂教學，尋找差距與問題。并將學習到的理論運用于課堂教學，在今年的全校青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，我也獲得了優(yōu)秀獎，并且教學水平也得到了學生的廣泛認可和好評。
正是導師培訓的引領，讓我養(yǎng)成了“邊教邊學，邊學邊思，邊思邊悟”的習慣，讓我在實踐與反思中不斷成長，不斷提升完善自我。
定人生價值”。我會在自己的工作中努力嘗試，在導師的指導不斷探索，向著更高的目標邁出堅定的步伐。
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