成功不是偶然的，背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn)，不要過(guò)多抄襲他人。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)，它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的正能量。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位，同學(xué)們，老師們：
大家好！
在幼兒園這片凈土上，安靜、美麗。我喜歡在這清純?nèi)绾拥膼?ài)里無(wú)憂無(wú)慮的徜徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，在大自然中一片新的綠色，綻放著年輕的紅色，更重要的是，這群天真的小寶貝！在我的心目中，孩子有最真誠(chéng)的眼睛，最美麗的感情和最善良的心。
一批又一批的孩子交替著，我的春、夏、秋、冬也在輪回。每天的工作都是平凡的，甚至瑣碎的，但我從鄭欣怡的微笑，沈鎵羅的憨厚，葉季的好奇和童真，在他們的心中構(gòu)筑了最美的風(fēng)景。
孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快融入其中。我盡我最大的努力去理解孩子們的每一個(gè)活動(dòng)和交流，我仍然為能夠從事太陽(yáng)下最光榮的`職業(yè)而自豪。
當(dāng)我午睡時(shí)，我的眼睛盯著睡著的孩子們。他們有些紅著臉，有些嘴里說(shuō)著夢(mèng)話，他們帶著一點(diǎn)天真，一點(diǎn)孩子氣，偶爾聽(tīng)到孩子們清晰的鼾聲。
此時(shí)，看著孩子們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我總覺(jué)得我有一種說(shuō)不出話來(lái)的情感，我越來(lái)越舍不得離開(kāi)這些可愛(ài)的小家伙。
十五年后，我從阿姨姐姐成為了一名教師媽媽，我老了，我將成為一個(gè)老師奶奶，到那個(gè)時(shí)候，我的頭發(fā)是銀灰色的，戴著眼鏡，微笑著對(duì)他們說(shuō)“小紅帽”的故事，是一幅多么美麗和甜蜜的照片！
我作為一名老師，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來(lái)創(chuàng)造來(lái)把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。
所以，無(wú)論貧富，無(wú)論掌聲雷鳴，無(wú)論孤獨(dú)與否，我都將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和激情。
聽(tīng)！孩子是一個(gè)純潔的“好老師”，不像陣陣春風(fēng)，讓你感到陶醉嗎？看！在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來(lái)好消息，不只是像一顆沁人心脾的果實(shí)，讓你感到心滿意足嗎？我沾沾自喜地陶醉在自己的幻想中，期待著這一天的到來(lái)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
要做好一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛(ài)心、清心和平常心。
1、忠心一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的`奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界。
5、平常心。以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長(zhǎng)，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友們，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過(guò)了，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財(cái)運(yùn)久通、笑口久開(kāi)、關(guān)愛(ài)久在、美麗久存。與此同時(shí)最值得感謝的還有我們的老師，敬愛(ài)的老師們，群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會(huì)品牌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛(ài)生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
每年的這一刻我都想說(shuō)，我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個(gè)人都會(huì)感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過(guò)程中感受著、形成著對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)。
弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)中說(shuō)，對(duì)孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時(shí)給予孩子奶和蜜?！澳滔笳髂笎?ài)的第一個(gè)方面：對(duì)生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對(duì)生活的愛(ài)和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶，但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應(yīng)該是一個(gè)好母親，同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)、幸福的人——但這一目標(biāo)許多人并不能達(dá)到?！蔽蚁?，這個(gè)目標(biāo)今天能帶孩子來(lái)觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長(zhǎng)和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對(duì)生活的愛(ài)。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個(gè)小男孩或小女孩有多好！能在這個(gè)世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說(shuō)一句：母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來(lái)成功與否，有一半來(lái)自你的影響，特別是女孩的母親，對(duì)孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個(gè)世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、積極、向上、關(guān)愛(ài)他人的性格，成為一個(gè)小朋友喜歡、他人喜愛(ài)的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時(shí)刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過(guò)來(lái)，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的'鼓掌。
在今天這個(gè)節(jié)日里，我想提議“把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童”。我們都知道我們是愛(ài)孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛(ài)我們勝于我們愛(ài)他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝?ài)我們。可是我們應(yīng)該了解，現(xiàn)在如此深厚地愛(ài)我們的孩子終將長(zhǎng)大，這種愛(ài)終將消失。你言行令止的威嚴(yán)也將結(jié)束，你會(huì)越來(lái)越覺(jué)得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時(shí)，誰(shuí)還會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)孩子那樣地愛(ài)我們呢？誰(shuí)還會(huì)在睡覺(jué)前充滿深情的對(duì)我們說(shuō)：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰(shuí)會(huì)在早晨一醒過(guò)來(lái)就去尋找我們呢？當(dāng)我們覺(jué)得孩子吵到我們的時(shí)候，我們能聽(tīng)到孩子內(nèi)心的聲音嗎？他說(shuō)：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神?！闭娴?，孩子的愛(ài)對(duì)我們具有極大的重要性。我們成人對(duì)生活中的很多事都麻木了、習(xí)慣了、勢(shì)利了、現(xiàn)實(shí)了，需要一個(gè)新人去喚醒我們，用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機(jī)和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個(gè)以不同方式行動(dòng)的人——我們的孩子，他們每天早晨對(duì)我們說(shuō)：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學(xué)會(huì)更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點(diǎn)可能需要我們很長(zhǎng)時(shí)間的思索。我們需要很多學(xué)習(xí)才能獲得真正的愛(ài)的智慧。兒童的愛(ài)是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛(ài)，那么我們將永遠(yuǎn)再也找不到另外一種與它相同的愛(ài)。
人們通常認(rèn)為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來(lái)表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛(ài)；圓形的孩子是生命的愛(ài)與自然。
這是一個(gè)家的概念，群體的概念。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，因而我們提出兒童權(quán)利宣言：“請(qǐng)讓我生長(zhǎng)的像我，并請(qǐng)了解，我為什么希望生長(zhǎng)的像我。不是媽媽所認(rèn)識(shí)的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認(rèn)為應(yīng)該如此的我。請(qǐng)支持我并幫助我，讓我生長(zhǎng)的就像我。”我們重視差異的價(jià)值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個(gè)完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。我們是相互依存的。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
今天，在這里作為一名師德標(biāo)兵代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。感謝對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事熱情的幫助與鼓勵(lì)。其實(shí)在我的周?chē)泻芏嗬蠋?，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我作為其中的一員，向們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不妥之處還望指教。
十一年前，19歲的我被分配到大山深處的村小學(xué)任教。昔日的美麗都市之夢(mèng)隨之破滅，我失落過(guò)，也曾偷偷哭泣過(guò)，甚至想過(guò)離開(kāi)。是家長(zhǎng)的聲聲乞求，是學(xué)生甜甜的呼喚堅(jiān)定了我留下來(lái)的信心。
沒(méi)有戀人陪伴的甜蜜，沒(méi)有母親嘮叨的溫馨，我在懵懂的孩子們中尋找快樂(lè)：和孩子們誦讀詩(shī)歌，采野菜，捉迷藏。小學(xué)雖然還算不上邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，由于歷史原因，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育意識(shí)還很淡薄。我想用我一顆純真的心去溫暖山村，溫暖我的學(xué)生，盡量去改變山村人的保守與偏見(jiàn)。我相信憑著自己對(duì)這份工作的熱愛(ài)，憑著自己對(duì)孩子的熱愛(ài)，一定能開(kāi)辟出一片新天地來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我所教的班級(jí)在第一學(xué)期期末考試取得同年級(jí)第一名，以致后來(lái)每學(xué)期期末考試均超過(guò)中心校，得到了家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)可！記得當(dāng)我調(diào)離該村小時(shí)，學(xué)生和我一起抱頭痛哭。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，這是我從事教育教學(xué)工作的座右銘。一個(gè)教師必須熱愛(ài)學(xué)生才能教育好學(xué)生。一個(gè)教師，唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生，學(xué)生的心里才能有你這個(gè)老師。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育，教師一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生，老師對(duì)他們是非常關(guān)懷的，老師是愛(ài)他們的。
我任教的班級(jí)有一位名叫的轉(zhuǎn)學(xué)生。該同學(xué)出生不久，母親因失常走失，父親在他九歲時(shí)病逝，幺爸外出打工沒(méi)法管，奶奶多病管不了，缺少關(guān)愛(ài)，不愿與人交流，完全封閉在自己的世界里，他在村小就讀時(shí)幾乎天天逃學(xué)。我了解到這種情況，決定要去改變他，用愛(ài)去感染他，我知道只有“愛(ài)”才是治愈他的良藥。因此，我經(jīng)常牽牽他的手，抱抱他。為了讓他節(jié)省伙食費(fèi)，我讓他中午在自己家吃，為讓他能夠吃得好一點(diǎn)，我學(xué)著變著花樣弄菜；由于他喜歡畫(huà)畫(huà)，我就經(jīng)常給他購(gòu)買(mǎi)顏料，畫(huà)筆。每逢過(guò)年，還為他添置新衣，并在銀行為他開(kāi)了一個(gè)賬戶，決定在學(xué)習(xí)生活上長(zhǎng)期資助他；我想讓他明白這個(gè)世界并沒(méi)有遺棄他。我要用我的真心喚回他缺失的愛(ài)，讓一位由最初對(duì)世界失去信任、對(duì)生活缺乏信心的孩子，成為自強(qiáng)不息的好少年。三年時(shí)間的付出，最終得來(lái)了回報(bào)：今年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入華鎣中學(xué)。
我的班上有一位姓楊的女同學(xué)是一名智障兒童，父母離異，父親兩次再婚，學(xué)校同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)她，該同學(xué)為了討其他同學(xué)的歡心免遭欺負(fù)，經(jīng)常借同學(xué)的錢(qián)請(qǐng)同學(xué)吃零食。我了解到這一情況后，與全校欺負(fù)過(guò)她的同學(xué)一一談心，并安排幾名同學(xué)跟蹤保護(hù)。真愛(ài)無(wú)痕，我用我的這把“保護(hù)傘”讓這位智障孩子有了愛(ài)的藍(lán)天！
當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠(chéng)的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。時(shí)常把微笑綻開(kāi)給孩子，把鼓勵(lì)、贊賞通過(guò)小卡片傳達(dá)給孩子，把關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每一個(gè)孩子都享受著真愛(ài)的教育。我把教學(xué)當(dāng)做藝術(shù)去追求，在課堂這舞臺(tái)上，堅(jiān)持“審美熏陶，心靈共鳴”的教學(xué)。一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生在真心關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)著。在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”改革中，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展為宗旨。在教學(xué)中，讓學(xué)生分組訂立學(xué)案，通過(guò)獨(dú)立自學(xué)和小組合作探究相結(jié)合的方式完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到很大的提高，任教的語(yǔ)文學(xué)科在市質(zhì)量檢測(cè)中連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)。本屆畢業(yè)生中，23位學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)考入華鎣中學(xué)。
今天，我坐在這里，其實(shí)有些慚愧，我這點(diǎn)成績(jī)與那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師比起來(lái)真是微不足道。面對(duì)師德標(biāo)兵這個(gè)崇高的榮譽(yù)，這將是新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我將牢記“學(xué)高為師、身正為范”，繼續(xù)努力，不斷上進(jìn)，用愛(ài)心做帆，以高尚的品德為舵，發(fā)揮自己自信、自強(qiáng)、奮勇向前的拼搏，為我們的農(nóng)村小學(xué)教育作己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
再次感謝，感謝所有關(guān)心我的人！謝謝大家！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的全體老師們、家長(zhǎng)們：
早上好!
金色的五月即將過(guò)去，我們隨即迎來(lái)了第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。我們幼兒園今天將用幼兒的精彩節(jié)目和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式來(lái)慶祝小朋友自己的節(jié)日。在此，我對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來(lái)參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，表示最熱烈的歡迎!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿。
“健康是一份責(zé)任，健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣。”我們正是秉承了這一教育理念，在幼兒一日活動(dòng)的組織過(guò)程中，非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉，利用多種形式開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題。提倡：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過(guò)這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，能更加的加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過(guò)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼，增進(jìn)我們幼兒園和家長(zhǎng)之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務(wù)。
希望全體小朋友和家長(zhǎng)在今天的活動(dòng)中友誼第一、比賽第二，賽出風(fēng)格、開(kāi)心快樂(lè)。我相信各位家長(zhǎng)的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天會(huì)是孩子們最開(kāi)心快樂(lè)的一天，也是家長(zhǎng)和老師最開(kāi)心快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。
最后，預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合，玩得開(kāi)心!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!并在此預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
xx雙語(yǔ)幼兒園xx年慶六一活動(dòng)園長(zhǎng)致詞各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的小朋友們：大家早上好！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我代表xx雙語(yǔ)幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，因?yàn)槟銈兘裉靵?lái)到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注、對(duì)教育的關(guān)注，也是對(duì)我們幼教工作的關(guān)注，因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，謝謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國(guó)花朵的重任，讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。
孩子是祖國(guó)的花朵，民族的希望，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸?？鞓?lè)的童年。我們xx雙語(yǔ)幼兒園創(chuàng)辦于20xx9年6月份，一年來(lái)我們一直堅(jiān)持以“一切為了幼兒，為了幼兒的一切”為我們的辦園宗旨；以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標(biāo)；積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量，立志把我園打造成一所民辦的品牌園所，盡心盡力，盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈?，山才有了生命，水才有了靈性。
愿你們像一只小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由飛翔；
愿你們像一條小魚(yú)，在清澈的湖水中盡情遨游；
因?yàn)橛辛四銈?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗……。
朋友們，今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中，凝聚了孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步；凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！最后預(yù)祝本次的“快樂(lè)成長(zhǎng)，飛躍夢(mèng)想”六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功！謝謝大家！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
各位老師、各位觀眾、親愛(ài)的小朋友們：
仲夏陽(yáng)光爭(zhēng)明媚，繽紛幼兒載歡欣。旨在推動(dòng)民辦幼教事業(yè)發(fā)展的xx市民辦幼兒園慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演今天開(kāi)幕了。我代表xx市教育局黨委、行政表示熱烈的祝賀！向在座的小朋友并通過(guò)你們向全市的少年兒童致以親切的節(jié)日問(wèn)候！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿和崇高的敬意！
近年來(lái)，我市民辦教育在社會(huì)各界的大力支持下，從無(wú)到有，從小到大，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，全市已基本形成多層次、多形式、多規(guī)格、多門(mén)類(lèi)的辦學(xué)格局。目前，全市擁有各級(jí)各類(lèi)民辦教育機(jī)構(gòu)246所，在校教師883人，在校學(xué)生1.5萬(wàn)余人，其中民辦幼兒園231所，幼兒教師人，入園幼兒人。民辦幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我市三個(gè)文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。今晚的演出，將是我市現(xiàn)代幼教事業(yè)的一次大亮相，也是我市民辦教育的一次大展示，更是我市藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們真誠(chéng)地希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心幼教事業(yè)，共同托起明天的太陽(yáng)。少兒教育工作者更要著眼于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式，推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長(zhǎng)。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝同志們工作順心，萬(wàn)事如意！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友們：
親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過(guò)了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財(cái)運(yùn)久通、笑口久開(kāi)、關(guān)愛(ài)久在、美麗久存。與此同時(shí)最值得感謝的還有我們的老師，敬愛(ài)的老師們，群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗；百川同心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會(huì)品牌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛(ài)生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
每年的這一刻我都想說(shuō)，我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個(gè)人都會(huì)感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過(guò)程中感受著、形成著對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)。
弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)中說(shuō)，對(duì)孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時(shí)給予孩子奶和蜜?！澳滔笳髂笎?ài)的第一個(gè)方面：對(duì)生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對(duì)生活的愛(ài)和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶，但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應(yīng)該是一個(gè)好母親，同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)、幸福的人——但這一目標(biāo)許多人并不能達(dá)到?！蔽蚁耄@個(gè)目標(biāo)今天能帶孩子來(lái)觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長(zhǎng)和老師們都做到了。
今晚我們一起往孩子的心里注入對(duì)生活的愛(ài)。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個(gè)小男孩或小女孩有多好！能在這個(gè)世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說(shuō)一句：母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來(lái)成功與否，有一半來(lái)自你的影響，特別是女孩的母親，對(duì)孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個(gè)世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、積極、向上、關(guān)愛(ài)他人的性格，成為一個(gè)小朋友喜歡、他人喜愛(ài)的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時(shí)刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過(guò)來(lái)，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個(gè)節(jié)日里，我想提議“把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童”。我們都知道我們是愛(ài)孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛(ài)我們勝于我們愛(ài)他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝?ài)我們。可是我們應(yīng)該了解，現(xiàn)在如此深厚地愛(ài)我們的孩子終將長(zhǎng)大，這種愛(ài)終將消失。你言行令止的威嚴(yán)也將結(jié)束，你會(huì)越來(lái)越覺(jué)得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時(shí)，誰(shuí)還會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)孩子那樣地愛(ài)我們呢？誰(shuí)還會(huì)在睡覺(jué)前充滿深情的對(duì)我們說(shuō)：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰(shuí)會(huì)在早晨一醒過(guò)來(lái)就去尋找我們呢？當(dāng)我們覺(jué)得孩子吵到我們的時(shí)候，我們能聽(tīng)到孩子內(nèi)心的聲音嗎？他說(shuō)：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神?！闭娴模⒆拥膼?ài)對(duì)我們具有極大的重要性。我們成人對(duì)生活中的很多事都麻木了、習(xí)慣了、勢(shì)利了、現(xiàn)實(shí)了，需要一個(gè)新人去喚醒我們，用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機(jī)和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個(gè)以不同方式行動(dòng)的人——我們的孩子，他們每天早晨對(duì)我們說(shuō)：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學(xué)會(huì)更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點(diǎn)可能需要我們很長(zhǎng)時(shí)間的思索。我們需要很多學(xué)習(xí)才能獲得真正的愛(ài)的智慧。兒童的愛(ài)是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛(ài)，那么我們將永遠(yuǎn)再也找不到另外一種與它相同的愛(ài)。
人們通常認(rèn)為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來(lái)表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛(ài)；圓形的孩子是生命的愛(ài)與自然。
這是一個(gè)家的概念，群體的概念。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，因而我們提出兒童權(quán)利宣言：“請(qǐng)讓我生長(zhǎng)的像我，并請(qǐng)了解，我為什么希望生長(zhǎng)的像我。不是媽媽所認(rèn)識(shí)的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認(rèn)為應(yīng)該如此的我。請(qǐng)支持我并幫助我，讓我生長(zhǎng)的就像我。”我們重視差異的價(jià)值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個(gè)完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。我們是相互依存的。
面對(duì)孩子，我們必須謙遜和慈愛(ài)，這是我們作為父母和老師必須的精神素養(yǎng)。如果我們對(duì)于“快”和“多”有太高的期望，而對(duì)孩子身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律關(guān)注和尊重得不夠，我們過(guò)度的效率崇拜傾向會(huì)破壞孩子發(fā)展的自然進(jìn)程。我看過(guò)一句話，感人至深：?jiǎn)枂?wèn)孩子吧，他們剛從上天那兒來(lái)，知道一切。天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭(zhēng)。天地有大美而不言，四季有明法而不議。不害、不爭(zhēng)、不言、不議，道法自然，多好啊！中國(guó)文化的精髓就在于自然和中庸，也就是現(xiàn)在社會(huì)所提倡的和諧。不偏不倚，過(guò)猶不及。中庸是美好的，我們不應(yīng)該忘記這一點(diǎn)。并希望家長(zhǎng)在今后的孩子教育中做到這十二條：
一：做功課的事，千萬(wàn)不要去惦記，嘮叨。這是孩子與老師之間的責(zé)任，如果家長(zhǎng)太緊張，孩子反而不緊張了，認(rèn)為有家長(zhǎng)提醒，監(jiān)督，就算慢慢也不遲。一旦養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，家長(zhǎng)從（此）自就要背上沉重的負(fù)擔(dān)。
二：起床。一定要讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)起床的習(xí)慣。否則也很煩人的。
三：收拾書(shū)包。要讓小孩養(yǎng)成每晚收拾好書(shū)包才睡覺(jué)的習(xí)慣，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要代替。
四：養(yǎng)成把明天要穿衣服準(zhǔn)備好的習(xí)慣。這點(diǎn)也很重要。
五：讓孩子多多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，如，幫忙收拾碗筷等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。
六：培養(yǎng)孩子講禮貌的品德。（早上好！晚安！爸、媽我回來(lái)了）。
七：每天都要問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)校的事，抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。
八：每天能抽點(diǎn)時(shí)間和孩子玩下，也是溝通的一種方式。
九：不要太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，多關(guān)注孩子的生命狀態(tài)，開(kāi)心是最主要的。心情好，一好百好。
十：千萬(wàn)不要拿自已的孩子和別人相比。
十一：多向孩子請(qǐng)教，尊重孩子的意愿，不要強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事。十二：吃飯。不要隨便破壞了孩子吃飯的興趣。不喜歡吃的不要勉強(qiáng)。
我一直在想，如果沒(méi)有夫妻的共同生活，那么誰(shuí)來(lái)改造我們的人性呢？如果沒(méi)有孩子要我們撫育，那么誰(shuí)來(lái)滋養(yǎng)我們的身心呢？所以感謝我們的丈夫、妻子，感謝我們的孩子，因?yàn)樗麄?，我們才能比?shí)際上更好。人不僅要生存下去，而且更要出色。人類(lèi)之不朽并非只因他在萬(wàn)物之中有著無(wú)窮盡的聲音，主要的是因?yàn)樗行撵`，有同情、正義、仁慈以及忍耐的精神。而我們對(duì)孩子的職責(zé)就在于使他們過(guò)得幸福并能更好地承擔(dān)起人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的責(zé)任，在這個(gè)意義上說(shuō)，我們都是人類(lèi)靈魂的工程師。
所以我想重復(fù)蒙苔梭利的話：所有的父母都肩負(fù)著一個(gè)神圣的使命，你們是而且必須是唯一能夠教育自己孩子的人，因?yàn)槟銈冊(cè)谏鐣?huì)中具有組織起來(lái)的力量，并能在共同生活的實(shí)踐中采取有力的行動(dòng)。你們清楚地意識(shí)到自然界托付給你們的使命，這個(gè)使命使你們超越社會(huì)，并使你們能夠改善所有的外界環(huán)境。毫無(wú)疑問(wèn)，父母的手中掌握著人類(lèi)社會(huì)未來(lái)的命運(yùn)。我們很幸運(yùn)，我們的孩子擁有這樣的父母親。
我們正與孩子一起走過(guò)他迷人的幼年時(shí)代，童年中的平常事大多會(huì)被人忘記。如果我們能為孩子、為我們自己記下來(lái)他六歲前某一天發(fā)生的事，那么這些孩子小時(shí)候的普通事、平常事，歷經(jīng)時(shí)間，我們將發(fā)現(xiàn)，這些普通事中包含著珍貴，這些平常事中蘊(yùn)含著永恒。我們將在這些記憶中發(fā)現(xiàn)生活和心靈的深厚友誼。心靈所到之處，皆是生活的真、善、美，本質(zhì)的東西眼睛是看不見(jiàn)的，用心才能看見(jiàn)。對(duì)孩子生活的記述讓我們學(xué)習(xí)如何正確地愛(ài)和正確地表達(dá)愛(ài)。愿我們對(duì)孩子的愛(ài)照耀他們的生活，點(diǎn)亮他們的心。在任何時(shí)候。
將來(lái)無(wú)論我們?cè)谀睦铮Ｍ覀冇肋h(yuǎn)不要忘記，從前我們?cè)谶@里是多么好，大家同心協(xié)力，擁有一種十分善良、十分美好的感情，因而彼此聯(lián)系在一起。因?yàn)槲覀兩類(lèi)?ài)著我們的孩子，才使我們變得比我們實(shí)際上更好。我想，沒(méi)有任何東西比某種美好的回憶，特別是童年的回憶更崇高，更純潔，更有利于孩子們未來(lái)的生活了。現(xiàn)在對(duì)于如何教育我們的孩子我們說(shuō)了許多話，可是孩子從小保留起來(lái)的某種美好的、神圣的回憶，也許才是對(duì)孩子最好的教育。如果能把許許多多這樣的回憶帶進(jìn)孩子的人生，那么我們和我們的孩子就可以幸福了。
嘮嘮叨叨講了許多，如果今天的發(fā)言對(duì)你還有些許的收獲、或者對(duì)你還有一絲的啟發(fā)，那就是我最大的心愿！
最后，在此佳節(jié)來(lái)臨之際，我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀?，快快?lè)樂(lè)，健健康康；祝老師們?cè)谛碌囊荒昀?，百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成，萬(wàn)事如意！我祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩天空和陽(yáng)光大陸，必將屬于我們英姿勃發(fā)的安琪兒幼兒園，請(qǐng)你們放心，20xx年我們會(huì)做得更好！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!
歡迎你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園的膳食會(huì)議，我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)把孩子送到文疃鎮(zhèn)中心幼兒園來(lái)，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我們工作的一個(gè)肯定，更是對(duì)我們工作的支持，孩子們能健康、茁壯成長(zhǎng)肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題，其實(shí)孩子的健康也是我們最關(guān)心、最關(guān)注的事情。
今天我們召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，目的可以讓家長(zhǎng)更多的了解我們幼兒園在幼兒伙食的管理情況，孩子在幼兒園的飲食情況、讓大家對(duì)我們幼兒園的伙食情況提出合理化建議，進(jìn)一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量，讓每個(gè)孩子在幼兒園都能吃飽吃好，健康成長(zhǎng)。(介紹參會(huì)的人員)。
參加本次會(huì)議的都是我們從各個(gè)班級(jí)選出來(lái)的家長(zhǎng)代表xxx、xxx……教師代表、學(xué)校教干，我們這些人員組成了我們文疃鎮(zhèn)中心幼兒園的伙委會(huì)。
今天召開(kāi)第一次會(huì)議，本次會(huì)議的主要議程是：
一、召開(kāi)會(huì)議、介紹我園伙食管理委員會(huì)的成員及職責(zé);我園的膳食管理制度及我園的伙房管理及幼兒用餐情況。
二、參觀學(xué)?；锓考安蛷d，了解幼兒的就餐情況。
三、集體在幼兒餐廳品嘗幼兒飯菜。
四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
一、下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由魏宗濤宣布文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會(huì)成員及職責(zé)、我園的膳食管理制度及我園的伙房管理和幼兒用餐情況。
二、會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，參觀學(xué)?；锓考安蛷d，了解幼兒的就餐情況。
三、會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，所有參加會(huì)議的人員到幼兒餐廳統(tǒng)一就餐，品嘗幼兒飯菜，為我們的下一步工作提出合理化建議，以便我們更好地照顧幼兒，服務(wù)家長(zhǎng)。
四、會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到會(huì)議室集合，為我們的.工作提寶貴意見(jiàn)。
關(guān)于文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會(huì)職責(zé)及我園的膳食管理制度就說(shuō)到這里，下面我就我們幼兒園的伙房及幼兒用餐情況做一簡(jiǎn)單介紹：
首先介紹一下我們幼兒園伙房的達(dá)標(biāo)情況，我們幼兒園的伙房是按照縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求改建，并經(jīng)過(guò)了食品藥品監(jiān)督局的驗(yàn)收，辦理了餐飲服務(wù)許可證，嚴(yán)格按照食品藥品監(jiān)督管理局及食品藥品監(jiān)督管理所的要求從事我們幼兒餐飲服務(wù)工作。(照伙房照片、餐飲服務(wù)許可證照片)。
二、我們的食堂工作人員，現(xiàn)在有兩名工作人員，她們年齡較輕，個(gè)人衛(wèi)生做的比較好，不是那種拖拉、不講究的人，身體也經(jīng)過(guò)了衛(wèi)生局疾病防控中心的健康檢查，是健康合格的，我們學(xué)校也對(duì)她們的個(gè)人衛(wèi)生提出了明確要求。(照伙房人員健康證、及教師健康證)。
三、關(guān)于食譜的制定，我們是盡量做到營(yíng)養(yǎng)均衡，至于根據(jù)幼兒生長(zhǎng)需要科學(xué)合理搭配幼兒的食譜，以保證幼兒正常發(fā)展所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素，說(shuō)句實(shí)話我們沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)師，做的不夠好，(就咱全市真正有營(yíng)養(yǎng)師的幼兒園也幾乎寥寥無(wú)幾，)但是我們是做到了主食與副食搭配，粗糧與細(xì)糧結(jié)合，葷食與素食結(jié)合，盡可能保證每天攝取谷類(lèi)、肉蛋類(lèi)、豆類(lèi)以及制品、蔬菜、熱能性食品五大類(lèi)食物，以獲得充足的營(yíng)養(yǎng)。(照食譜)。
四、關(guān)于食品的采購(gòu)，我們做到定人、定點(diǎn)采購(gòu)，專人驗(yàn)收，米、面、油都是從玉皇糧油專賣(mài)店采購(gòu)，并且要求是質(zhì)量最好的;菜是批發(fā)商從縣城采購(gòu)，要求必須新鮮，不論價(jià)格貴賤，肉采購(gòu)的是經(jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫檢驗(yàn)的，總之我們?cè)谑称返牟少?gòu)上堅(jiān)持“三不”：采購(gòu)員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的原料;保管驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)的原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料;。要求做到層層把關(guān)，防止病從口入。(照質(zhì)檢報(bào)告等)。
五、關(guān)于食品的制作，為了盡量滿足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)，不僅要供給營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，還考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。制作膳食時(shí)注意食物的色、香、味、美，經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細(xì)作，細(xì)糧巧作，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。實(shí)行“三隔離”：生食品與熟食品隔離;成品與半成品隔離;食物與雜物隔離;制作過(guò)程中，工作人員必須穿工作服、戴工作帽及口罩，切實(shí)保證幼兒食品制作過(guò)程中的衛(wèi)生，由于場(chǎng)所限制，新園、老園食品全部在新園加工，加工好后有專人把老園區(qū)的飯菜送送到。
六、關(guān)于食品的分發(fā)及幼兒的就餐，新園區(qū)，在幼兒放學(xué)前5分鐘，由伙房工作人員把飯、菜等全部分發(fā)好，等待幼兒放學(xué)進(jìn)入餐廳就吃上熱飯;老園區(qū)，由于場(chǎng)所限制，幼兒的就餐在教室，等幼兒放學(xué)后，各班教師把飯菜給幼兒們分發(fā)好，幼兒再就餐，在分發(fā)飯菜過(guò)程中，我們要求各位教師必須按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，如分饅頭必須帶衛(wèi)生手套等;幼兒在就餐時(shí)，一開(kāi)始分發(fā)的可能不夠，我們用動(dòng)作和物品表示自己的需求，舉手表示要加飯、舉勺子表示要加菜、舉碗表示加湯或水，讓幼兒的就餐秩序井然有條，這樣做我們老師可以一目了然的知道幼兒的需求，讓幼兒吃飽、吃好。
如果不用動(dòng)作表示，那么多幼兒就餐，你一句、我一句，聽(tīng)不清是誰(shuí)要什么，影響幼兒的就餐速度與質(zhì)量。幼兒進(jìn)餐時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)，有個(gè)別幼兒可能會(huì)有不愛(ài)吃這、不愛(ài)吃那的現(xiàn)象，我們老師會(huì)不斷地巡視，并對(duì)幼兒的偏食現(xiàn)象予以疏導(dǎo)，讓幼兒養(yǎng)成不偏食的習(xí)慣;個(gè)別幼兒在吃飯時(shí)會(huì)把飯菜弄到桌面，教師發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象會(huì)對(duì)幼兒講解講究衛(wèi)生的好與壞，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒飯菜吃不了，想扔到垃圾桶時(shí)，會(huì)向幼兒講解節(jié)約糧食的良好傳統(tǒng)及美德故事，讓幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
七、幼兒就餐結(jié)束后的活動(dòng)情況，幼兒就餐結(jié)束后，我們由專人組織幼兒統(tǒng)一如廁，然后再組織幼兒進(jìn)入休息室進(jìn)行午睡，在上床前，我們要求幼兒自己把鞋子脫掉，整齊擺放在自己的床前，在午睡過(guò)程中，每個(gè)休息室都有教師看護(hù)，我們要求看護(hù)教師要定時(shí)巡視幼兒休息情況，幫助熟睡中的幼兒蓋好被子，確保幼兒的午休質(zhì)量，午休結(jié)束后，要求幼兒把自己的床鋪整理好并自己穿上鞋襪。在幼兒的午休過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!
今天我演講的題目是 我為幼兒園添光彩 隨著秋天的腳步迎來(lái)了九月的時(shí)光，九月是屬于教師的節(jié)日，在這教師節(jié)即將來(lái)臨，我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康，合家歡樂(lè)。
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育 。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)幼兒，改變觀念，注重表達(dá)方式，提高教師自身素質(zhì)，去愛(ài)幼兒、去愛(ài)教育，更愛(ài)我的幼兒園。
曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到這樣一段話: 不要漠視孩子渴求關(guān)愛(ài)的心。假如你有一個(gè)孩子，你會(huì)捧在手心里呵護(hù)，那么請(qǐng)給孩子一個(gè)母親的擁抱。你像母親一樣愛(ài)孩子，孩子也會(huì)像愛(ài)母親那樣愛(ài)你。
是的，每個(gè)孩子都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)與尊重，這樣，我們才能走進(jìn)孩子的心靈深處，也只有這樣，我們才能做他們真正喜愛(ài)的老師。有個(gè)教授認(rèn)為， 疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩是神圣! 因?yàn)檫@種愛(ài)是只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是對(duì)孩子進(jìn)行教育的感情基礎(chǔ)，我清楚地記得我剛剛帶小班時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)哭的跟淚人似的，不肯吃飯，不肯睡覺(jué)。我把他們輕輕的抱在懷里，擦干臉上的淚水，告訴他們:老師就是幼兒園里的媽媽，第二天，當(dāng)孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時(shí)，我感到前所未有的滿足和快樂(lè)，我第一次感受到被一個(gè)孩子接納是那么的甜蜜、那么的幸福。
我愛(ài)孩子，我愛(ài)教育，俗話說(shuō) 一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。
它道出了幼兒教育工作的真實(shí)寫(xiě)照，時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。
開(kāi)展好幼兒園的教育工作，自身的業(yè)務(wù)能力也應(yīng)該不斷的提高。記得在三年前的這個(gè)時(shí)候，我參加了遼源市的主題教學(xué)新秀課比賽。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)布置給我時(shí)，我的心里特別激動(dòng)，從剛剛參加工作一年的我，心里更多的是膽怯。但那時(shí)，我們的何園長(zhǎng)卻對(duì)我們說(shuō)， 經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，只要參加了就一定會(huì)有收獲的，不管能不能評(píng)上，你都會(huì)獲得了人生最寶貴的財(cái)富----經(jīng)驗(yàn)。
相信自己是最棒的! 這句話我一直記到心里。那時(shí)聽(tīng)到了園長(zhǎng)的話，和好多老師對(duì)我的的支持，使我有了自信，在我設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)也是園長(zhǎng)精心的為我導(dǎo)課，只要我們需要園長(zhǎng)幫忙的，不管園長(zhǎng)多忙，她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)，是呀!有這么多的老師在幫助我成長(zhǎng)，我還有什么好怕的呢?俗話說(shuō)的好 成功乃失敗之母 。可喜的是我上的主題教學(xué)活動(dòng)一課榮獲了全市第一名。
20xx年的市里督導(dǎo)檢查組來(lái)園檢查，當(dāng)謝書(shū)記和姜主任帶領(lǐng)督導(dǎo)組走進(jìn)我班時(shí)，由于有了上主題課的經(jīng)驗(yàn)，我信心十足的上完了那節(jié)一課。當(dāng)檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)u(píng)課時(shí)，針對(duì)我們一對(duì)一的指導(dǎo)，使我們的業(yè)務(wù)能力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，并且給了高度的評(píng)價(jià)。我的心里充滿了陽(yáng)光!
不知不覺(jué)中，已經(jīng)從事幼兒教育六個(gè)年頭了，在我休完產(chǎn)假的這一年多的時(shí)間里是我最充實(shí)，最快樂(lè)的日子，使得現(xiàn)在我想大聲的對(duì)大家說(shuō): 我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂沁|源市第三幼兒園的一員。
我愛(ài)我的幼兒園，在這片滿是綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的價(jià)值。于是我有了一個(gè)新家，一個(gè)綠色事業(yè)的家，生活在這個(gè)大家庭里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助，讓我在幼兒園學(xué)到了許多的知識(shí)，愛(ài)的力量讓我在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愿奉獻(xiàn)出一片愛(ài)心，傾吐出一片深情，用我的雙手托起一輪太陽(yáng)，挖出一顆顆明珠，嘔出我們的心血，培育出千萬(wàn)英才，創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天!最后，祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家，我的演講完了。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒就要成為一名天真活潑的小學(xué)生。今天對(duì)大班的小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘而有意義的日子，以為他們終于迎來(lái)了人生中的首次畢業(yè)典禮?，F(xiàn)在我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友。
幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，園長(zhǎng)也有好多話對(duì)小朋友說(shuō)，有情園長(zhǎng)為我們講話，大家掌聲歡迎。
園長(zhǎng)講話：—————————。
主持：感謝園長(zhǎng)的講話，我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們，我們小朋友心中也有很多話想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎。
大班幼兒代表講話：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：今天是個(gè)激動(dòng)而難忘的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，我們將帶著老師們的期望，離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)的校園。
再此，我代表大班的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“您們辛苦了！謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)?！睙o(wú)論走到那里，我們都會(huì)想著您們！我們也一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)讓您們?yōu)槲覀兌院蓝湴粒?/p>
親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記幼兒園，更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光，最后，我代表大班所有小朋友祝老師小朋友永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！謝謝大家！
主持；我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，阿姨，外婆。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師親切的聲音。
老師講話：
親愛(ài)的大班小朋友，你們好，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，老師心中有許多的不舍但是又倍感欣慰。因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要做一名光榮的小學(xué)生了。你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)，就要飛離我們，離開(kāi)你們的幼兒園，但幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑，可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。
望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧，而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同渡過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們聲聲的問(wèn)候。
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們每張笑臉還有和老師聊天時(shí)的情形。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初二(2)班的師生，感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。這次會(huì)議有五個(gè)流程：
一是結(jié)合班級(jí)的一些情況向大家做一些匯報(bào)。
二是月考、期中考試期中考試情況。
三是給家長(zhǎng)的建議。
四是假期安全。
五是家長(zhǎng)交流。
一、班級(jí)整體情況和存在差異本期來(lái)，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽(tīng)課認(rèn)真，思維活躍，也敢于表達(dá)，作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成。
相當(dāng)一部分學(xué)生比上期勤奮多了。
但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題是：
(1)對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。
(2)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)較差等。尤其是周末的作業(yè)相當(dāng)部分未完成或質(zhì)量差，到學(xué)校來(lái)抄作業(yè)。
(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)較差。
(4)部分學(xué)生，根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，只是在混日子。
具體情況如下：
xxx等上課狀態(tài)很好，但成績(jī)不夠理想，應(yīng)該是學(xué)習(xí)不扎實(shí)，鞏固的不好。這些學(xué)生應(yīng)該反思學(xué)習(xí)方法態(tài)度。把潛力挖掘出來(lái)。
懶惰生：xxx能學(xué)會(huì)，但學(xué)習(xí)積極性差，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，需要督促;。
xx根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)、只是在混日子現(xiàn)在越來(lái)越重視書(shū)寫(xiě)，中考有可能扣卷面分，應(yīng)該引起家長(zhǎng)和學(xué)生的高度重視。
書(shū)寫(xiě)認(rèn)真：xxx書(shū)寫(xiě)潦草：xxx。這些同學(xué)的成績(jī)不錯(cuò)，但書(shū)寫(xiě)欠佳，特別是安立業(yè)，字跡根本看不清楚，中考會(huì)吃虧的，建議練字。
二、考試情況全校前20名：xxx應(yīng)該說(shuō)，檢測(cè)是手段，不是目的。我們的目的是通過(guò)檢測(cè)，讓學(xué)生了解今后學(xué)習(xí)的努力方向，讓我們了解學(xué)生知識(shí)的薄弱點(diǎn)，使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。
一次考試說(shuō)明不了什么，關(guān)鍵是態(tài)度。
存在問(wèn)題這次考試雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級(jí)里存在的差異。
2、學(xué)習(xí)方法的差異有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計(jì)劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作完成出色;而有些同學(xué)呢，是被動(dòng)地隨性地學(xué)習(xí)，有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成，更別說(shuō)給自己加營(yíng)養(yǎng)快餐了的可能性來(lái)的大了。
三、需要各位配合的幾個(gè)方面。
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時(shí)抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責(zé)任，更是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。因此我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、少給孩子零花錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
2、不要當(dāng)著學(xué)生的面議論老師，這樣會(huì)不利于學(xué)生的教育。
3、注意學(xué)校的作息時(shí)間和周末兩天的管理。
4、重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ)：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。
5、正視缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。
四、安全問(wèn)題。
1、注意孩子出行的交通安全，不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
2、不去滑冰，燃放煙花爆竹要注意安全。
3、不飲酒，不吸煙，不去網(wǎng)吧。
4、注意飲食安全。
五。與家長(zhǎng)交流，自由發(fā)言。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好。
我是大大班小朋友田好的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時(shí)也感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們家長(zhǎng)一個(gè)這么好的說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的家庭基本上都是一個(gè)孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，為了孩子能夠接受好的教育，相信好多家長(zhǎng)也都是很用心的給孩子選擇幼兒園的。當(dāng)然，我家也不例外。幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)如何生活自理。每一個(gè)父母都“望子成龍，望女成鳳”，都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也希望我的孩子有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō)，還有點(diǎn)言之太早，畢竟孩子還小，所以，我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)童年。因此，在帶孩子報(bào)名的當(dāng)天，我問(wèn)老師的第一句話就是：“孩子在這里什么時(shí)候?qū)W寫(xiě)字？”因?yàn)橐粋€(gè)正規(guī)的幼兒園是會(huì)從孩子的生理，心理，健康等方面為孩子的全面發(fā)展著想的。假如孩子只是學(xué)習(xí)的奴隸，那么這樣的學(xué)校不上也罷。在這里我感受到了輕松、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍，在這里，我覺(jué)得我家孩子學(xué)的很輕松，很快樂(lè)。因?yàn)楹⒆踊丶医o我說(shuō)的最多就是她的老師，她的小朋友。作為家長(zhǎng)，孩子健康，開(kāi)心，快樂(lè)就是我們最大的幸福！
這里的教育方法靈活多樣，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密，我們能夠通過(guò)平時(shí)觀察或到學(xué)校參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”了解幼兒園的教學(xué)模式，老師們通過(guò)各種各樣活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各種能力，教學(xué)中采用三維教學(xué)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手及思維能力；帶孩子進(jìn)行春游、秋游等戶外活動(dòng)讓孩子更深的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力；通過(guò)形象的識(shí)字教學(xué)帶他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，讓孩子在游戲中學(xué)到了知識(shí)。
老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都了如指掌，雖然班里小朋友人數(shù)居多，但當(dāng)每個(gè)家長(zhǎng)詢問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，并及時(shí)與我們家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)能第一時(shí)間了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。
我家孩子從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化：首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力不強(qiáng)，現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子，拿碗的活都是她的，人沒(méi)來(lái)齊時(shí)也不自己先吃，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書(shū)，理解能力、語(yǔ)言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的教導(dǎo)。
作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)孩子，也難免有覺(jué)的厭煩的時(shí)。
候，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里，老師要面對(duì)的是幾十個(gè)這樣的孩子，雖說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們?，F(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此，我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！也祝愿可愛(ài)的小朋友們健康，開(kāi)心，快樂(lè)！預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng):。
下午好，歡迎你們參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持，建園初，不僅安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)我園幼兒教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)、擇優(yōu)錄取，還派優(yōu)秀教師來(lái)我園進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。幼教辦張景云主任和中心校武耀偉校長(zhǎng)也多次來(lái)幼兒園視察指導(dǎo)工作，對(duì)幼兒園給予了高度評(píng)價(jià)，張主任曾說(shuō)道，四小附屬幼兒園在硬件設(shè)施和教師配備方面，目前在砂河是第一，是一所比較正規(guī)的幼兒園。接下來(lái)我將從五個(gè)方面對(duì)幼兒園作一下簡(jiǎn)單介紹。
我們的辦學(xué)理念是：讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境中開(kāi)心學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，健康成長(zhǎng)。我們以全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，盡心盡力為幼兒發(fā)展為宗旨，堅(jiān)決不壓抑幼兒的天性，盡量做到玩中學(xué)，學(xué)中玩，在傳授知識(shí)的同時(shí)更注重幼兒能力的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒全面發(fā)展。孩子入園一段時(shí)間后，你們可以感覺(jué)到你們的孩子變得大方了，變得有禮貌了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子每天在幼兒園快樂(lè)嗎，喜歡來(lái)幼兒園上學(xué)嗎，我想答案是肯定的。曾經(jīng)有好幾位家長(zhǎng)這樣說(shuō)，孩子每天吃完飯就迫不及待地想來(lái)幼兒園，下雨天讓別去了，哭得非要去，甚至星期天也要來(lái)幼兒園瞧一瞧，這說(shuō)明什么了？說(shuō)明孩子在幼兒園開(kāi)心、喜歡上學(xué)，大家試想一下，如果孩子從幼兒園就開(kāi)始厭學(xué)，對(duì)上學(xué)不感興趣，將來(lái)孩子上了小學(xué)能成為好學(xué)生嗎，因?yàn)橹挥袑?duì)上學(xué)感興趣他才會(huì)好好地學(xué)習(xí)。
許多家長(zhǎng)一走進(jìn)幼兒園都會(huì)說(shuō)，這才真正像個(gè)幼兒園，我們幼兒園美觀漂亮、活潑，孩子們都喜歡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著教育思想，走進(jìn)教室，色彩鮮艷的桌椅也非常吸引孩子，還有墻上的專欄設(shè)置，卡通動(dòng)畫(huà)無(wú)不體現(xiàn)著幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞臺(tái)，活動(dòng)場(chǎng)地安全又寬闊，功能齊全的多媒體教室，電子琴室，舞蹈室，每個(gè)教室都配了電視和vcd，這些設(shè)施的配置都是別的幼兒園無(wú)法相比的。并且我們電腦連著網(wǎng)，電視接著有線，配置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)，為教學(xué)提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開(kāi)始就立足向正規(guī)幼兒園的模式看齊，立足辦大教育不走小作坊的模式。
我們擁有一支年輕的比較專業(yè)的教師隊(duì)伍，大部分的老師有幼教從業(yè)資格證。其中高霞老師畢業(yè)于晉中學(xué)院，曾在五小、三小任教，曾是山會(huì)學(xué)校幼兒園的園長(zhǎng)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、書(shū)法、手工教學(xué)。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長(zhǎng)，擅長(zhǎng)繪畫(huà)、剪紙。賀蘭弟、張艷茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)。胡艷紅、趙志茹老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，十分熱愛(ài)教育事業(yè)。我們的老師能歌善舞，年輕大方，都富有愛(ài)心，小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機(jī)會(huì)就會(huì)組織老師們出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)方法引進(jìn)來(lái)，為老師們不斷充電?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，目前我園教師的整體素質(zhì)在砂河地區(qū)絕對(duì)是第一。
安全方面我們幼兒園更是用盡了心思，從方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在抓安全。建園初，樓梯很立，金書(shū)記專門(mén)給改造了樓梯，臺(tái)階上也鋪了地毯，幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地是橡膠的，安全又寬闊，打掃的也干凈整潔，電源插座全部堤高到1米6以上，怕門(mén)環(huán)劃了幼兒，把門(mén)花提到門(mén)頂部，把門(mén)上的小孔小洞全睹了。我們嚴(yán)格接送制度，讓家長(zhǎng)簽字，辦了接送卡，為幼兒辦了胸卡，每天都有值班老師負(fù)責(zé)在門(mén)口接園，晨檢，專門(mén)有門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)看園，幼兒活動(dòng)都是教師有目的有計(jì)劃的組織。課程設(shè)置有安全教育課，讓孩子從小就了解安全常識(shí)，從小就就有安全意識(shí)。我們絕對(duì)是把安全放在第一位來(lái)抓，希望家長(zhǎng)朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。
我們幼兒園的教學(xué)方法與四小基本一致，與小學(xué)教學(xué)方法接軌。四小的老師也經(jīng)常給過(guò)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，我們的老師也能隨時(shí)去四小聽(tīng)課學(xué)習(xí)?？梢院茇?fù)責(zé)任地告訴大家，你的孩子幼兒園畢業(yè)后，能很自然地適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)方法。尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)方法與四小是一樣的。為了你孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，也是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們幼兒園數(shù)學(xué)堅(jiān)決不用手指算，采用心算，手指算好不好，有沒(méi)有用，家長(zhǎng)朋友們一定要專門(mén)問(wèn)一問(wèn)各個(gè)學(xué)校小學(xué)的低年級(jí)數(shù)學(xué)老師。接下來(lái)由我園的數(shù)學(xué)老師高霞老師具體詳細(xì)地說(shuō)一下手指算和心算。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五
各位園長(zhǎng)、老師：
大家中午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，首先，這是育英教育集團(tuán)成立以來(lái)的第一次全體分園齊聚一堂的年會(huì);其次，元旦才剛剛過(guò)去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個(gè)辭舊迎新的日子;再次，這次年會(huì)將會(huì)評(píng)選各分園的優(yōu)秀教師，對(duì)這些優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難以忘懷的日子。
今天年會(huì)的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對(duì)于在座各位的期待與感恩。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對(duì)自己工作沒(méi)有信心，消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對(duì)象，老師的位置往往在父母之前，因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子，也愛(ài)長(zhǎng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛(ài)聰明的孩子，也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛(ài)聽(tīng)話的孩子，也愛(ài)調(diào)皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子;不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì)地位高的孩子，也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。
一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。
教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧，在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。
充分調(diào)動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶“，一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力的強(qiáng)弱，往往與團(tuán)隊(duì)帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān);在過(guò)去的一年，在各分園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每一個(gè)幼兒園都在進(jìn)步，在發(fā)展，作為集團(tuán)總園與第一分園的園長(zhǎng)，也作為集團(tuán)董事長(zhǎng)，對(duì)于怎樣做好一名幼兒園園長(zhǎng)，我有自己的理解，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，分享給在座的各位園長(zhǎng)。
要做好一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛(ài)心、清心和平常心。
1、忠心一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界。
只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長(zhǎng)，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六
大家下午好！
今天是本學(xué)期首次全園家長(zhǎng)會(huì)，我園開(kāi)展了與眾不同，最閃亮的活動(dòng)，看完小朋友的演出，我們大家心里都有一份激動(dòng)，這也是讓我感到特別欣慰的成績(jī)。在貝紳士幼兒園里不僅知識(shí)，能力，行為習(xí)慣各個(gè)方面獲得了良好的教育，更重要的是學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)內(nèi)心有真愛(ài)，懂感恩，孝敬父母的好孩子。這種高貴的品質(zhì)是貝紳士幼兒園給帶給他們一生的財(cái)富。
我常常在思考，教育的終極目標(biāo)是什么?是事業(yè)成功么？
是能力的培養(yǎng)嗎？是知識(shí)的學(xué)習(xí)嗎？可以說(shuō)都不是，現(xiàn)在我可以告訴大家答案，那就是:讓一個(gè)人在社會(huì)受人尊敬！
當(dāng)初貝紳士幼兒園把’愛(ài)和感恩‘作為核心教育觀，立志于把培養(yǎng)人格健全品質(zhì)高尚的孩子，作為園長(zhǎng)獨(dú)特的教育觀那一刻起我滿心激動(dòng)，可是實(shí)踐的過(guò)程曾經(jīng)讓我一度迷茫，為什么我做了這么多，家長(zhǎng)的觀念依然改變甚微，孩子的教育成果并不明顯，為什么我對(duì)家長(zhǎng)和孩子付出那么多，依然遭到無(wú)端的傷害。當(dāng)看到家長(zhǎng)把我們的老師當(dāng)作保姆，每當(dāng)出現(xiàn)小差錯(cuò)就不依不撓，極不尊重。每當(dāng)看到家長(zhǎng)為幾十塊錢(qián)的體檢費(fèi)滿臉怒氣，以為我們所作的每件事都是為了掙錢(qián)?？吹竭@一切，我的心都要碎了。我真的懷疑過(guò)自己，我真的失敗。我真的很自責(zé)，我連給我的老師創(chuàng)造一個(gè)最起碼的把我們當(dāng)老師看，當(dāng)老師尊重的能力都不具備時(shí)，我真的覺(jué)得對(duì)不起大家。
可是，我相信守得云開(kāi)見(jiàn)月明。隨著對(duì)幼教工作深刻意義的不斷加深，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的深刻感悟，我意識(shí)到”愛(ài)和感恩“其實(shí)是當(dāng)今社會(huì)教育最為缺失的，而一個(gè)人如果擁有知識(shí)和能力沒(méi)有良好的人格作為保障，那發(fā)揮出來(lái)的威力有可能是負(fù)面的，不僅對(duì)自身會(huì)造成很大的傷害，嚴(yán)重的更會(huì)成為社會(huì)的罪人。這如x支，本來(lái)對(duì)人類(lèi)本身沒(méi)有好壞，好壞取決使用者本人的目的和意愿，如果使用者是以保護(hù)他人為目的的，如果他具備有敬天愛(ài)人的的品行，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)他有害的？所以貝紳士幼兒園除了培養(yǎng)孩子必要的知識(shí)和技能以外，還不遺余力的要把這些對(duì)孩子一生具有關(guān)鍵影響的品格在幼兒時(shí)期就刻在他們心里。未來(lái)我們的孩子一定會(huì)成為令人尊敬的小主人，這就是我們終極的教育追求！
我懇請(qǐng)大家在活動(dòng)期間，一定要注意安全。當(dāng)然作為家長(zhǎng)在保障孩子安全的前提下，要明白，這也是一次對(duì)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的心里素質(zhì)，通過(guò)這次活動(dòng)為我們的孩子極力愛(ài)和感恩，提高幼兒的自信心~勇氣，不要過(guò)度的保護(hù)，不要?jiǎng)儕Z孩子們提高自我的權(quán)利，畢竟我們培養(yǎng)的不是溫室里的花朵，而是具有強(qiáng)勁莖骨堪當(dāng)大柱的未來(lái)小主人。
我宣布，貝紳士幼兒園20xx年"我們要做一個(gè)有愛(ài)，懂感恩和孝敬父母的人”社會(huì)實(shí)踐主題正式開(kāi)始！
祝愿活動(dòng)圓滿成功！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家下午好!
窗外寒風(fēng)凜冽，場(chǎng)內(nèi)春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這里共同慶祝我們星睿公司第xx屆年會(huì)的舉辦。
此時(shí)此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織。回首過(guò)去的一年，對(duì)xx幼兒園來(lái)說(shuō)，是繁忙辛苦的一年，記得我們?yōu)榱藚⒓邮∶褶k園評(píng)估，通宵達(dá)旦的制作50種教玩具，擠出一切業(yè)余時(shí)間齊心協(xié)力的完善檔案評(píng)估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽(yáng)，來(lái)到幼兒園組織各項(xiàng)對(duì)外展示我們幼兒園的活動(dòng)。記得我們披著星光趕排六一節(jié)目，教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過(guò)了省民辦園的初評(píng)工作，我們出色完成了一次次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，我們布置的幼兒園、教室環(huán)境，制作的教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，感謝門(mén)衛(wèi)何師傅，無(wú)論春夏秋冬，過(guò)年節(jié)假都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長(zhǎng)們默默付出，無(wú)怨無(wú)悔!
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞!
感謝司機(jī)劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁!
感謝所有的老師們，感謝大家的團(tuán)結(jié)努力，拼搏奮斗!
我還要對(duì)老師的家屬們說(shuō)聲感謝!感謝幕后英雄家屬們的無(wú)私奉獻(xiàn)、理解支持;同時(shí)也對(duì)公司的各部門(mén)說(shuō)聲感謝!感謝公司各部門(mén)對(duì)江海幼兒園的支持幫助和高度配合。
昨天的成功帶來(lái)今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。只要齊心協(xié)力，一切困難都可以迎刃而解。過(guò)去的20xx年，我們?cè)趬毫?、挑?zhàn)和困難面前，接受住了考驗(yàn)，取得了較好的成績(jī)，贏得了各界的信任和尊重。
今天我們會(huì)對(duì)部分做出貢獻(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，這是對(duì)我們20xx年最好的總結(jié)。20xx年，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，放大已有優(yōu)勢(shì)，突顯潛在優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造不具備優(yōu)勢(shì)，我們會(huì)加倍努力，更進(jìn)一步為幼兒園輝煌的明天，為幼兒園成為數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀園而努力奮斗!
謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八
大家好！
我是學(xué)前一班張?zhí)祢U小朋友的媽媽，我很榮幸地代表幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝！向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
我們知道，孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
不知不覺(jué)中，我們可以欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的懂禮貌、能歌善舞，由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；更讓我高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且?guī)臀易鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里，我們的孩子同時(shí)也得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào)；讓孩子生活的健康快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣；讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
這其中無(wú)不滲透著老師們辛勤的汗水，我為我們的孩子能在這個(gè)溫暖的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、鍛煉并得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧感到欣慰。在此，我要向藥廠幼兒園的全體老師以及王園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們?cè)谶@近三年來(lái)對(duì)我們孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！我們孩子是最棒的，最最棒的！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦，祝藥廠幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！同時(shí)也祝今天的活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十九
尊敬的園長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我是大二班蘇俊彬，今天是個(gè)快樂(lè)的.日子，我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前，我們哭著不愿意上幼兒園，是老師像媽媽一樣抱起了我們，給我們擦眼淚，給我們講故事，和我們做游戲，給我們洗臟臟的小手和小臉，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，喜歡這里的老師、小朋友。今天，站在這里的我們個(gè)子長(zhǎng)高了，我們會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)了，會(huì)唱歌、跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子小毛巾了……三年來(lái)，是老師們教會(huì)了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c小朋友相處?，F(xiàn)在的我和其他小朋友一樣，學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，懂得了許多道理，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。城東第一幼兒園，是我們最快樂(lè)和幸福的家！我們就要畢業(yè)了，我真舍不得?？晌抑牢覀儸F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，但是不管我們飛得多高，跑得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光。感謝您，城東第一幼兒園——我們成長(zhǎng)的搖籃！
感謝您，為我們健康成長(zhǎng)到處忙碌的園長(zhǎng)！
感謝您，為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們！
祝愿老師們身體健康，祝福城東第一幼兒園的明天更加輝煌！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表城東第一幼兒園全體大班畢業(yè)生，向尊敬的園長(zhǎng)和老師們致以最崇高的敬禮！
謝謝大家！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好。我是學(xué)前班xx小朋友的家長(zhǎng)，非常榮幸代表家長(zhǎng)發(fā)言，也非常高興有這樣的機(jī)會(huì)，表達(dá)我們的感激之情。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)梨杭雙語(yǔ)幼兒園全體老師表示最衷心的感謝，感謝你們幾年來(lái)對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，向所有的小朋友表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)！
時(shí)間過(guò)得真快，三年前仿佛就在昨天。小朋友們，還記得第一次上幼兒園嗎，你們?cè)诎职謰寢尩呐阕o(hù)下來(lái)到幼兒園，有的苦，有的鬧，轉(zhuǎn)身離去的我們，當(dāng)時(shí)心里是怎樣的.糾結(jié)難安？是老師用媽媽一樣溫暖的雙臂抱起你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，給你們唱歌，哄你們睡覺(jué)，和你們一起講故事，做游戲。六一兒童節(jié)在老師的精心策劃下你們每個(gè)精彩的演出嗎，太多太多美好的回憶帶給孩子們的是驚喜，帶給我們的是欣慰。
三年來(lái)，老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)和照顧著孩子們，忘不了孩子生病時(shí)，老師打來(lái)電話關(guān)切的詢問(wèn)病情；忘不了老師一次次把家長(zhǎng)帶的藥按時(shí)看護(hù)孩子們吃掉，忘不了老師一次次依照家長(zhǎng)的叮囑，給孩子們小心翼翼的點(diǎn)藥水；忘不了孩子做了錯(cuò)事時(shí)，老師和藹的教誨；更忘不了，孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。
在幼兒園里我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。是老師們用自己的耐心和細(xì)心，教孩子們學(xué)會(huì)了唱歌跳舞、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；是老師用自己的智慧和知識(shí)，教會(huì)孩子們觀察是靠、探索分析；是老師的慈愛(ài)和寬容，讓孩子學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助他人，懂得了愛(ài)、懂得了寬容和感恩！儀式老師從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教會(huì)孩子如何做個(gè)好人，這些將令孩子受用終生。
如今孩子們長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，以前的害羞、膽怯、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主小皇帝，現(xiàn)在成了自信懂事、自強(qiáng)自立的小主人。我看到了老師的欣慰眼神，家長(zhǎng)們幸福的微笑，小朋友們歡快的笑顏。
尊敬的老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子傾情付出，我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無(wú)怨言而敬佩；感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)；引領(lǐng)孩子啟航；感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子童年的快樂(lè)和健康；更感謝梨杭雙語(yǔ)幼兒園給孩子創(chuàng)造的這個(gè)自由空間，讓孩子們的童年充滿快樂(lè)和幸福。
1、希望你們更加自信，你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)在你們身邊，為你們加油。
2、希望你們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。也許，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑到你們面前的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去，要知道，所有的事情都要靠自己努力。
3、希望你們能夠保持一顆愛(ài)心。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，才能做一個(gè)有責(zé)任感的頂天立地的人。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，今后我們的孩子也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最棒的，也許不會(huì)事事順心順利，但他們一定是最健康最快樂(lè)的！老師肯定的目光，讓孩子充滿自信面對(duì)人生，孩子堅(jiān)毅的眼神，是我們家長(zhǎng)相信，我們的孩子一定行！
最后，再次代表全體家長(zhǎng)向我們梨杭雙語(yǔ)幼兒園的全體老師說(shuō)一聲：謝謝你們！祝全天老師和家長(zhǎng)健康幸福，永遠(yuǎn)年輕！祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康茁壯成長(zhǎng)，祝梨杭雙語(yǔ)幼兒園越辦越好，培養(yǎng)出更多快樂(lè)、懂事的孩子們！謝謝大家！
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