總結是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進?？偨Y要突出成果和收獲，評估自己在學習和工作中表現(xiàn)出的進步和成就。接下來是一些關于養(yǎng)成良好學習習慣的實用方法，希望對學生們有所啟發(fā)。
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇一
位敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此記刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復雜的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不舍。
在這告別的日子里，首先要感謝親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我舞臺。我們在教室里留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。
我們還要感謝我們親愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻，換來了我們的收獲與成長。您將知識毫無保留的傳授給我們；您體貼入微，讓校園生活充滿了家庭的溫暖；您的磨煉與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡，衷心的感謝您！
我們還要感謝親愛的同學們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關愛，讓我們一千多個日子充滿歡聲笑語。記得有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔?！蔽覀兌荚羞^低谷，但我們相互扶持、鼓勵，三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫上一個圓滿的句號，這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。是你們的幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺得疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
畢業(yè)既是一個終點，又是一個起點，畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會不負所望，為了夢想勇敢去追，讓我們在峰頂再會。
最后，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會更加輝煌！
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇二
各位同學、老師：
大家好！
在今天這個特別的時刻，我很榮幸能代表初三的同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表全體初三同學，向辛勤培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里為初中三年的生活劃上句號，各自踏上新的征程。剛入初中的我們是一棵小樹，我們的學校，我們敬愛的老師，好比辛勤的園丁，為我們澆灌知識的甘露，讓我們更加茁壯地成長，成為真正的棟梁之材！雖然我們即將離開學校，但三年學習生活中的點點滴滴卻一幕幕清晰地浮現(xiàn)在腦海中：烈日下?lián)]汗如雨的軍訓、拼搏進取的運動會、令人印象深刻的主題班會……如果說這回憶是一陣春風，那么當春風拂過的時候，我們感受到的是幸福、溫馨、甜蜜……難忘生活了三年的美麗校園。
三年的時光里，我們的校園變得越來越美，硬件設施越來越完善。校園里的每個角落都留下了我們愉快的身影，歡樂的笑聲和青春的汗水。這些都將深深印入我們的'腦海，成為我們終生的回憶。難忘與同學們共度的美好時光。還記得為了一道道難題與同學爭得面紅耳赤；還記得因為比賽的獲獎而歡呼雀躍……這一切都是那么生動，那么真切，相信會成為我們記憶中永不退色的畫卷。同樣難忘的還有可親可敬的老師。我們的每一次進步，都離不開您們辛勤的培養(yǎng)。您們不知疲倦的身影，是校園中最動人的風景線。
三年來，在一千多個日日夜夜里，我們忘不了老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著，什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)。如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。在這里，請允許我代表初三全體同學到一聲：“感謝學校，感謝老師！”師恩難忘，您們無私的奉獻精神與高度的責任心必將影響我們一生。
我們每個人都是期待飛翔的雛鷹，九年的孕育與積累，譜寫著我們的理想之曲，讓我們懷抱著自己的理想，踏著堅韌與執(zhí)著的步伐，在通向理想的道路上放歌。無論結果如何，我們都無怨無悔。只要我們的執(zhí)著在，只要我們的勇氣在，我們的成功瞬間終會來到。我們堅信：今天我們?yōu)槟感ｒ湴?，明天母校一定會因我們而自豪！在這里，在今天，我們初三每位同學請學校領導和老師放心，我們一定能夠嚴格要求自己，站好這最后一班崗，用自己的實際行動和最大努力迎接中考，以自己的最佳成績回報師恩，以良好的表現(xiàn)為初一初二同學做出榜樣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)接近終點，我們珍惜一切，但我們也深深后悔在初一初二階段浪費了很多寶貴時間。因此我們真心希望初一初二的同學們一定要珍惜在學校的每一天，一定要聽從老師的教導，刻苦學習，創(chuàng)出佳績！為學校爭光！衷心祝愿各位老師工作順利，萬事如意！衷心祝愿我們的母校永葆青春，桃李滿天下！
我的演講完畢，謝謝大家！
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子。當六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無比激動的心情，迎來了我校20xx屆畢業(yè)生在校期間的最后一次升旗典禮。在此，我謹代表九年級全體老師，向所有畢業(yè)的九年級學子獻上我最誠摯的祝福，祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)亮麗的風采，祝愿你們在未來的日子里書寫人生的輝煌！
從七年級到九年級，你們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。初中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭，是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和智慧編織著初中生活的多彩與豐富。怎能忘記鑼鼓喧天的運動場上，你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著？怎能忘記在窗明幾凈的教室里，你們認真聽講的那份專注？此時此刻，老師們的腦海中還儲存著你們稚氣的笑臉，教室里還回響著你們朗朗的書聲。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是挫折失敗時留下的淚水，都記錄著你們或深或淺的成長足跡。三年來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學會了求知、務實；學會了合作共處；學會了做事做人。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共：你們的每一次小小的成功，都是老師們由衷的喜悅；你們的每一次小小的失敗，都是老師們自責的追悔。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。也許她曾經(jīng)錯怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)無意間傷害了你。請原諒他們吧！原諒他們的無心之過；請理解他們吧，理解他們的恨鐵不成鋼！
三年了，如果說老師們有一顆未泯的童心，那是因為你們用青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息。四中的校園也正是因為有了你們的努力和付出而呈現(xiàn)美麗、蓬勃。在以車校長為首的新一屆校領導班子的指導下，在全體師生的共同努力下，我校74名同學在一中的推薦生考試中，不負眾望，考入一中重點班，為我校再創(chuàng)輝煌！
今天我們齊聚一堂，既是慶祝既得的勝利，又是預祝嶄新的開始。老師們相信，你們明天必將用自己的行動證明，你們不愧為我校的優(yōu)秀學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起?！蓖瑢W們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校！昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈風斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。
當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀：把學習當成一種習慣，把感恩當成一種責任，把誠信當成一種實力。帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風！
七、八年級的同學們，看著即將離校的學子們羽翼豐滿、展翅欲飛，你們也一定會思緒萬千，你們是否感到了時間的緊迫？是否感到了青春的寶貴？那么，現(xiàn)在就投入戰(zhàn)斗吧，把握好現(xiàn)在的每分每秒，去創(chuàng)造屬于你們的輝煌！
四中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們的未來，但我們堅信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！人生就是一次旅行，祝你們旅途愉快，一路精彩！
愿青春與你們?yōu)槲椋?/p>
愿希望與你們同行！
最后祝愿你們在中考中，旗開得勝，馬到成功！寶劍出鞘，金榜題名！
謝謝大家！
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的戰(zhàn)校長、尊敬的二實驗的各位領導各位老師：
大家上午好！
非常榮幸，我能代表全體家長發(fā)言，首先請允許我們二實驗13級全體畢業(yè)生家長向辛勤工作、努力奉獻、勇于創(chuàng)新、成績卓著的全體領導與老師們表示我們最真誠的感謝！
選擇一種教育，就是選擇一種生活。選擇了二實驗，就是選擇了成就夢想、成就幸福。二實驗以“成就教育”作為自己的辦學思想，專註于每個學生擁有夢想，服務于每個學生成就夢想，讓每個孩子都懷著對未來美好的憧憬。正是因為這種先進的辦學思想與理念，才有了孩子們的終生髮展與幸福。叁年來，孩子多次參加觀摩全國及國際的辯論賽，獲得了兩項發(fā)明專利，順利通過了二胡十級考試，寫出了十幾萬字的小說，而這些都是得益于學校豐富多彩的校園生活與社團建設，得益于學校健全完備的課程體系建設，得益于學校領導先進的辦學思想與辦學理念，感謝學校，感謝學校的領導！
最好的教育是陪伴。能陪伴青春飛揚的孩子叁年的，是卓有耐心、富有愛心的老師們。孩子剛入二實驗時成績在年級100名左右，是班主任張晶老師及全體任課教師的鼓勵、幫助與指導，才有了孩子初叁時的穩(wěn)居年級前五名，并且以優(yōu)異的成績直升青島二中；我們還記得是張晶老師的歷史教學讓孩子喜歡上了歷史，并閱讀了大量的歷史專業(yè)書籍，是趙靜老師葛鴻芬老師的教學讓孩子喜歡上了數(shù)學，還有讓孩子英語迅速提升的尹一煒老師趙傳榮老師，給了孩子無限信心的孫彩霞老師，還有倍受孩子們喜歡的袁春光老師崔洪濤老師李梅老師張玲老師王淑芬老師王莉老師吳龍遠老師藺彥老師趙剛老師等，我在這裡之所以不厭其煩，就是因為給了孩子幫助的老師太多太多，孩子在青春期，任性，逆反，但是你們用愛心對待任性，用耐心對待逆反，塬諒包容孩子們的小脾氣，鼓勵引導孩子們健康成長。是你們的陪伴才有了孩子們的幸福，才有了我們這些二實驗學生家庭的幸福！所以，在這裡我要代表我們全體家長表示我們再衷心的感謝，謝謝二實驗的老師們！
現(xiàn)在孩子們即將畢業(yè)，即將離開這個生活了叁年的學校了，滴水之恩當以涌泉相報，在這個特殊的日子裡，我也想對孩子們說二句話：
一是常懷感恩之心，感恩學校，感恩老師，感恩同學，有時間要約著同學?；貙W?？纯?，有好消息時要記著給老師匯報。二是胸懷理想，常記責任，請記住你是二實驗的學生，無論你走得多遠，你身上都流淌著二實驗的教育基因，二實驗以你們?yōu)闃s，你們也要為二實驗爭光！
最后，請允許我再次表示我們家長最誠摯的感謝！謝謝學校，謝謝老師。
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初三畢業(yè)發(fā)言稿篇五
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們學校!”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷初三畢業(yè)典禮詩朗誦稿初三畢業(yè)典禮詩朗誦稿。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血?！皶接新非蔀閺剑瑢W海無崖樂做舟?！睂W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇六
同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!建業(yè)國際學校是一所新辦學校，三年來，全校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開鄒劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，在今天這樣一個令人振奮的時刻，讓我們掌聲有請請鄒校長致辭。大家歡迎。
謝謝鄒校長。鄒校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感、成功的中國人。合影留念。
男：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，建業(yè)的經(jīng)歷只是你們美麗人生中的一個小小的驛站。請牢記母校的校訓：做一個成功的中國人。樹立“今天我以建業(yè)為榮，明天建業(yè)以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。
女2：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
男：我宣布，20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結束，同學們，再見!
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好。
首先，我謹代表全體教師向順利畢業(yè)并即將離開母校的屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!祝賀你們圓滿完成學業(yè)，祝福你們未來更加燦爛奪目!光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了?然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
三年了，你們與這美麗的章中校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。忘不了你們大課間時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了拔河比賽中那忘我的團隊精神。看看你們親手美化的教室，看看你們汗水幻化的`獎狀，卻找不到熟悉的你們時，才發(fā)現(xiàn)你們真的要離去了。
“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息。分別之際，老師又有很多的不放心，所以我希望你們記住：
首先，認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質，留下美麗的亮點。無論在哪，都要注重自己品德的修養(yǎng)，尤其是要懂得感恩。
其次，確定目標，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅持，才會離目標更進一步。
最后，牢記“忠孝、學習、細節(jié)、服務”的章中校訓，終有一天你會在理想的巔峰指點江山。
同學們，畢業(yè)不是結束，而是，踏上新征程的開始，當美麗的章旦中學在你們眼中漸成遠去的風景時，請記住無論你們走到哪里，母校永遠是你們前進的堅強后盾;你們的老師和母校將在這里守望著、期待著你們佳音回報!老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為章旦中學的畢業(yè)生。最后，讓我們伸出我們的雙手，用我們的掌聲共同銘記我們畢業(yè)的時刻，共同珍藏我們真摯的情感，再見了：同學們。
謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇八
畢業(yè)班工作是學校整體水平的集中體現(xiàn)，是學校工作的重中之重，在開學之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見校長和學校領導對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學的關鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
進入初三，教師的配備進行了調整，正因為有我們在座初三各位教師的共同努力、學校領導的高度重視和密切關注，初三年級的班風和學風有了明顯的好轉。從上學期階段測試、期中、期末考試來看，與初二時期相比，總體成績有所提高，但是我們的優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子并不尖，不少學生還存在偏科現(xiàn)象。另外后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關注。
二、明確目標，確定措施。
1、明確本屆中考的目標：爭“人平分”、“優(yōu)秀率”、?！昂细衤省?。為此，我們應該怎樣去進行教學，如何做個別輔導，教學進度的調整、復習的安排怎么進行？這些都是我們所要思考的問題，且需要我們去解決。
2、我們畢業(yè)班老師應注重在課堂效率和方法上下功夫。應該借打造“活力課堂”的契機，結合我校的現(xiàn)狀，向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學科，一定要留下一定的時間給學生練習，鞏固和背誦，要千方百計在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學生特別是優(yōu)秀學生自由發(fā)展，一定要教給學生學習的方法。
同時，我認為我們現(xiàn)在工作的指導思想應當是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率。
3、我們教師都應注意研究中考題型，對本學科中考考哪些內容，哪些是重要考點，
有多少題，考試方式，學生答題規(guī)范和方法都應該一清二楚。
幾點建議，僅供參考。
第一：全體教師發(fā)揮集體效應，協(xié)調一致，形成合力。
在座的有的教師有豐富的教學經(jīng)驗，有的教師是第一次帶畢業(yè)班，我們要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，我們畢業(yè)班全體教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調一致。每位教師應把握教學進度，切實制定好符合實際的教學計劃和復習計劃，組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；班主任老師應確定班級目標，圈定各層學生，把目標落實到學生個人身上，不放棄、不拋棄每一個學生。
協(xié)調任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。各學科要有學科的目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，只有這樣才能形成齊心協(xié)力抓畢業(yè)班的合力。
第二，加強學生管理，營造良好的學風是取得成績的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學風管理模式。
1、抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境；對學生實行量化管理；在政教處的領導下，抓好對初三學生的紀律教育。
2、通過班會課營造氣氛。通過一些主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績”、“進步就可以畢業(yè)”的觀念，讓他們人人都有信心。
第三，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導學法。
一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關；發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關；結合學生實際，抓好學生學法指導關。
抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學生要集中精力抓好，對他們要因材施教，進行思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。對他們實施優(yōu)先政策，課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)先等等，通過努力，使臨界合格生合格，使臨界優(yōu)生成為優(yōu)生。
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇九
親愛的同學們、老師們、領導們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx年級畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表所有的老師，向所有順利完成初中學業(yè)即將升入高中的初中生表示熱烈的祝賀！
有人說青春是一本太倉促的書。同學們，三年時間匆匆翻了一千多頁。我們還沒來得及記住你們每個人的臉，畢業(yè)歌曲就響起來了?；剡^頭來，一些生動的細節(jié)，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。
三年前，帶著你的理想和希望，你走進了充滿愛的漢中沃土，開始了一段美好而難忘的人生旅程。短短三年，你告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；從懵懂的少年到風華正茂的年輕人。三年的跋涉，三年的學習，三年的探索，成長了你，我們，漢王中學！當你憧憬這個校園的時候，從陌生人到留戀，你也在用你的青春和激情打造一個精神校園。你在母校的經(jīng)歷和精神，將成為漢王中學歷史上一道亮麗的風景線！
三年來，你們攜手并肩走過。一路上有歡笑也有淚水?？赡苁且驗楹屯瑢W的一點小誤會，也可能是因為和老師的一次短暫爭執(zhí)，也可能是因為父母的一句溫柔的斥責，我一直迷茫，彷徨，無助。
離別如期而至，我卻覺得好匆忙。三年太短，當你終于明白，同學之間的小爭執(zhí)，是來自心靈交集的燦爛火花；當你終于明白老師嚴厲的批評背后是如此殷切的期望；當你終于明白父母的責備是內心愛意的表達時，離別來了。
我們希望你們能互相關心，互相支持。哲學家說：“財富不是真正的朋友，但朋友是永久的財富?！焙芏噱X很容易得到，但是友誼很難找到。三年的同學情誼是你一生最大的財富。我們希望即使你們畢業(yè)了，即使分開了，即使遠離了這個世界，你們也能在未來的生活中攜手并進，互相鼓勵，互相支持。
我們希望你學會感恩和寬容。冰心說：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，隨時播種，隨時開花，用芬芳的花朵裝點人生的漫漫長路，讓穿枝葉的行人踩在荊棘上不覺得痛，眼淚卻能流下來，卻不難過?！?/p>
我們希望你能獨立面對未來。擺在我們面前的漫長人生旅途不是一條陽光大道，它會有荊棘和坎坷；會有冷雨和霜凍。面對坎坷的人生道路，我們希望你能不驕不躁的.贏，優(yōu)雅的輸，尋找自己的目標，持之以恒。
我們希望你能勇敢地肩負起對個人、家庭和祖國的責任。世界上有各種各樣的責任，這些責任只能由自己來承擔。無論你未來走向何方，我們都希望你能牢記“服務他人、貢獻社會、追求真知”。
我們希望面對中考，你能保持良好的健康和精神。希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量，明白了責任的意義；希望你放下包袱，輕裝上陣；希望你克服自己的粗心、自滿、懦弱，永遠不要為了拿分而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待你的好消息！
印度詩人泰戈爾說：“樹的影子無論被黃昏拉得多長，總與根相連?！庇H愛的同學們，無論你走多遠，我們的心永遠與你的心相連。雖然漢中只是你人生中的一個崗位，我們無法預測你未來的職業(yè)和成就，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更精彩的你！青春與你同在，希望與你同行，成功永遠屬于你！
謝謝大家！
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇十
敬愛的班主任老師，親愛的同學們：
大家好!
六年時光似白駒過隙，彈指間便逝去了，只留下一地絢爛奪目的回憶。
老師，是您教我們學會感恩。我們首先要感謝您――老師。
六年前，是您將給我們迎進學校，迎進一個全新的課堂;六年里，是您辛勤教學，讓我們茁壯成長。忘不了黃老師的悉心指導，耐心教學;忘不了林老師那幽默的課堂;忘不了蔡老師用相機留下的歡樂笑容，用文字書寫的點點滴滴;忘不了葉老師的認真負責，嚴格教育……忘不了，許許多多。
接著，我們要感恩您――父母。
六年前，是您將我們送進人生的第一站――小學;六年里，您不辭辛苦，為我們的學習生活而奔波勞碌;六年后，我們長大了，您還是那般照顧我們，關心我們。每每想起，您那噓寒問暖的聲音;每每想起，您那欣慰的笑容;每每想起，您那日漸蒼老的容顏……每每想起，我們總會感動。
最后，我們要感謝你――同學。
演講人：xxx。
20xx年x月x日。
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
xx年中考的鐘聲已經(jīng)敲響，畢業(yè)的離別我們始終無法逃避。此時此刻我們九四班師生聚集在一起，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、為中考加油鼓勁。
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表九四班全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，九四班的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的老師獻上最崇高的掌聲！
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的`細節(jié)，那么多精彩的片段。天下沒有不散的宴席。離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！這就是青春的證據(jù)。離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為實驗學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
同學們！xx中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
初三畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師，全體xx屆畢業(yè)生：
大家好！
時光匆匆，三年的初中生活走向了尾聲。能在此時此刻站在這里發(fā)言。我感到十分榮幸。
三年前，我成為初中生，來到章旦中學，它為我展現(xiàn)另一片天地，這里有亦師亦友的老師，她們孜孜不倦地教我們如何為人處世，帶領我們進入知識的殿堂。這里有青春洋溢的朋友，我們惺惺相惜，一起在教室里遨游知識的.海洋，在操場上揮汗如雨，這里有迷人的環(huán)境，寬闊的操場，潔白的教學樓，充滿了我們的回憶，這里給了我們舞臺，讓我們感動，讓我們激情地揮灑青春，讓我們踏踏實實地走過了三年。
三年成長，三年風雨，讓我們成長，在沖刺的日子里，每每抬頭望向窗外，我都會回想起，在章中的美好回憶。我們一起經(jīng)歷的美好和風雨，讓我們成長，在成長的路上，我們從青澀走向成熟，從懵懂走向成熟。
感恩在座的各位老師！師恩難忘，老師像我們的父母，給予我們家的溫暖。像朋友，給我們無微不至的關懷，我們忘不了默默付出的老師，忘不了鼓勵的眼神?，F(xiàn)在畢業(yè)在即，我由衷的向母校表態(tài)，我們在今后新的學習生活中，將以更加積極的態(tài)度投身其中，以此來回報母校對我們的悉心栽培和教育，并以終身學習和高要求來要求自己。請允許為大家對老師說一聲，謝謝！對我們偉大的母校說一聲謝謝！無論在哪，我們都是章旦中學的學子，我們一定會?；丶铱纯?。
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