在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
以逆流而上為主題作文700字左右篇一
真正的逆境其實(shí)可以看作是取得成功的特殊捷徑，它能通過非正常的手段將人們潛能最大限度的激發(fā)出來
在艱難與困境中掙扎總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)恐怕是正常順境中無法體驗(yàn)的，當(dāng)然前提是你要具有頑強(qiáng)拼搏與堅(jiān)決不服輸?shù)木?，前者是多一分?jiān)持與自信就能觸摸到成功
后者便是在逆境承受不住，草草投降，自我原諒，給失敗一個(gè)冠冕堂皇的借口。
在我們熟悉的新文化運(yùn)動(dòng)中，聲名顯赫的檄手魯迅先生，一直在黑暗的社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)中探尋著強(qiáng)國的光明大道，他毅然決然的棄醫(yī)從文，并用留學(xué)深造、多次更換職業(yè)等方法提高自身的學(xué)識(shí)能量，積極借鑒學(xué)習(xí)其他國家優(yōu)秀而科學(xué)的方法
最終成為偉大的文學(xué)家，思想家，革命家與教育家，人稱“文教思革”的他“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。他的大氣與果敢，堅(jiān)持與逆境抗?fàn)幍拇鬅o畏精神，令中外多少強(qiáng)者勁敵自贊賞有加，自嘆不如。他絕對(duì)算得上是逆境中成就自己的典范。
我們?cè)賮砜纯错樉持性斐傻娜瞬牛喊⒒椎?，一代?shù)學(xué)奇才是從怎樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)起來并摘取人生中夢(mèng)想果實(shí)的?小阿基米德出生在一個(gè)貴族家庭，父親在天文與數(shù)學(xué)方面頗有造詣，對(duì)年幼的阿基米德影響至深，俗話說父母教育是人生的底色教育，那么從小家庭環(huán)境的耳濡目染、專業(yè)熏陶加之優(yōu)秀的家族遺傳基因
使他迅速成長(zhǎng)為同齡孩子中的佼佼者不是什么特別困難的事，阿基米德后天的努力與對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的摯愛，最終奠定了他成為杰出數(shù)學(xué)家的可能
而享有一代天驕的他當(dāng)然不讓的被后人封為真正能夠推動(dòng)地球的人。
由此可見，順流逆流并不是真正能改變成功的要素與關(guān)鍵，順流能成就夢(mèng)想，逆流亦能鍛造天才，最終起決定性作用的恐怕是一個(gè)人對(duì)待千變?nèi)f化的環(huán)境所處的態(tài)度與精神吧
讓我們把順流、逆流當(dāng)作一艘承載著未來夢(mèng)想的小舟，用永不言棄與超越自我的雙漿劃向成功的彼岸!
以逆流而上為主題作文700字左右篇二
前幾日在公園散步，正是周末的夜晚，公園里的人也是異常的多。大多數(shù)人選擇了公園里早已規(guī)劃好的一條路線，可我正好與他們前進(jìn)的路相反，顯得有些格格不入。擁擠的人潮里，我像一條逆流而上的魚。
由此突發(fā)奇想，若是在海里，一條魚逆流而上之時(shí)，前方卻是一群魚，它會(huì)怎么樣呢?在我的印象中，魚都是嬌小而孱弱的。因此起初我認(rèn)為，那條小魚，或許會(huì)被洶涌而來的魚群沖撞得暈頭轉(zhuǎn)向，這魚潮裹挾著調(diào)轉(zhuǎn)了方向，隨著大流偏離了自己的航線，就這樣被撞走了。可當(dāng)我尚未來得及為這條魚的命運(yùn)嘆一聲之時(shí)，又冒出了一個(gè)想法。若那條魚是條鯊魚，就可以一口吞了小魚群，雖有些血腥，可這樣就沒有魚敢擋住它的路了。也許此時(shí)，我就該為魚群的命運(yùn)悲嘆了。可轉(zhuǎn)念一想，想做一條小魚也未嘗不可，便可以在魚群的空隙中左躲右閃，終會(huì)成功地穿過魚群，堅(jiān)持自己的路線。只是這需要極強(qiáng)的靈活性與體型的嬌小優(yōu)勢(shì)，相比于鯊魚，第三種方案不大可能實(shí)現(xiàn)。
可細(xì)細(xì)說來，第三條魚的生活似乎也值得玩味。為了堅(jiān)持自己之路，要終日游來竄出，機(jī)靈得像夜晚行動(dòng)的貓。它生來就沒有鯊魚的命，本可以成為魚群中的一員，整日多么快活，就此普普通通終老魚生或葬于鯊魚之腹，可它反而要以一己之力走本是鯊魚才能完成的逆流之路。這，又有什么意義呢?其實(shí)大家都愿做一條逆流向上的魚，可是逆流的魚多了，逆流就成順流，魚就成了魚群，個(gè)性就成了隨大流。于是就算再怎么不走尋常路，也成魚群中普通的一員。漸漸地，也習(xí)慣了自己的平庸，也再無力逆流而上了。不少人是這樣的，就姑且讓我認(rèn)為，不少魚也是這樣的吧，當(dāng)特立獨(dú)行淪為平庸時(shí)，就只剩下兩種魚，不兩種人，還在逆流而上。一種是鯊魚。它們是天生的霸主，鋒芒畢露，可以一口吞下一群魚，大家敬它，怕它，也恨它。恨它無情，怕它血腥，敬它尊貴。它是天生的王者，可王者畢竟少有。就像帝王之家的皇子皇孫們。就連李世民尚且弒兄殺弟，其他人又能如何呢?這樣的逆流而上，霸氣，但孤獨(dú)。
最后，就只剩第三種魚了，逆流而上注定是孤獨(dú)而冗長(zhǎng)的。本來，無鯊魚之命，便不該輕嘗鯊魚之路?？蛇@魚持著自己的想法上路，轉(zhuǎn)身體嬌小之劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，在躲閃魚群之時(shí)，也學(xué)了一技傍身，遇見鯊魚也有足夠靈活的體型和飛快的速度可以逃過一劫。也許，這便是它逆流而上的意義。若是真有這樣的一種魚，我想，我也會(huì)羨慕它。
若是真有這樣的一種人，我也愿與其并肩，同做一條逆流而上的魚。
以逆流而上為主題作文700字左右篇三
真正的逆境其實(shí)可以看作是取得成功的特殊捷徑，它能通過非正常的手段將人們潛能最大限度的激發(fā)出來，在艱難與困境中掙扎總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)恐怕是正常順境中無法體驗(yàn)的，當(dāng)然前提是你要具有頑強(qiáng)拼搏與堅(jiān)決不服輸?shù)木?，前者是多一分?jiān)持與自信就能觸摸到成功，后者便是在逆境承受不住，草草投降，自我原諒，給失敗一個(gè)冠冕堂皇的借口。
在我們熟悉的新文化運(yùn)動(dòng)中，聲名顯赫的檄手魯迅先生，一直在黑暗的社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)中探尋著強(qiáng)國的光明大道，他毅然決然的棄醫(yī)從文，并用留學(xué)深造、多次更換職業(yè)等方法提高自身的學(xué)識(shí)能量，積極借鑒學(xué)習(xí)其他國家優(yōu)秀而科學(xué)的方法，最終成為偉大的文學(xué)家，思想家，革命家與教育家，人稱“文教思革”的他“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。他的大氣與果敢，堅(jiān)持與逆境抗?fàn)幍拇鬅o畏精神，令中外多少強(qiáng)者勁敵自贊賞有加，自嘆不如。他絕對(duì)算得上是逆境中成就自己的典范。我們?cè)賮砜纯错樉持性斐傻娜瞬牛喊⒒椎?，一代?shù)學(xué)奇才是從怎樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)起來并摘取人生中夢(mèng)想果實(shí)的?小阿基米德出生在一個(gè)貴族家庭，父親在天文與數(shù)學(xué)方面頗有造詣，對(duì)年幼的阿基米德影響至深，俗話說父母教育是人生的底色教育，那么從小家庭環(huán)境的耳濡目染、專業(yè)熏陶加之優(yōu)秀的家族遺傳基因，使他迅速成長(zhǎng)為同齡孩子中的佼佼者不是什么特別困難的事，阿基米德后天的努力與對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的摯愛，最終奠定了他成為杰出數(shù)學(xué)家的可能，而享有一代天驕的他當(dāng)然不讓的被后人封為真正能夠推動(dòng)地球的人。
由此可見，順流逆流并不是真正能改變成功的要素與關(guān)鍵，順流能成就夢(mèng)想，逆流亦能鍛造天才，最終起決定性作用的恐怕是一個(gè)人對(duì)待千變?nèi)f化的環(huán)境所處的態(tài)度與精神吧，讓我們把順流、逆流當(dāng)作一艘承載著未來夢(mèng)想的小舟，用永不言棄與超越自我的雙漿劃向成功的彼岸!
我不渴求所有美好的事情都能永遠(yuǎn)留在自己身邊，我只想別很多年以后我想起來只是突然發(fā)現(xiàn)很多年都沒感覺了!口頭禪。我從夜晚七點(diǎn)就早早的蹲在洞的附近，等待老鼠的出現(xiàn)。，奶農(nóng)處于生產(chǎn)鏈的最低端，根本賺不到什么錢，企業(yè)為了自己的私利而降低奶制品的標(biāo)準(zhǔn)，而將這一切的原因歸于奶農(nóng)，豈不可笑!
以逆流而上為主題作文700字左右篇四
如果人生是一江東去的流水，那我是一葉扁舟，每個(gè)人也都是?？蛇@卻不是一般的旅途，因?yàn)槲乙蟿澣ァＫ髌届o時(shí)，我無法停漿，湍急的水流我更不敢停歇。然而總有那么些時(shí)候，會(huì)碰上那些令人無法翻越的瀑布，但人生的水流永不會(huì)停歇，我必須選擇翻越它。
高中——我人生中最急、最險(xiǎn)的逆流，我很畏懼，像冬日里蜷縮的小鼴鼠，躊躇著不前。顫巍巍地邁出第一步后，我還是要開始旅行，因?yàn)槲抑?，在那盡頭是我人生的一大目標(biāo)，我幻想著它是一片平靜的大湖。正如初中的我幻想高中時(shí)那樣，這幻想也是夢(mèng)想，我行進(jìn)的動(dòng)力。
自從升入高中，我就一直有著堅(jiān)持的決心，但可能是決心不夠強(qiáng)吧，時(shí)間無間斷的消磨讓我失去了許多。閉上眼睛便失去了方向，彎路多了，也疲倦了。我的成績(jī)一直在下滑。然而我卻還是要與大家同時(shí)面對(duì)那座瀑布——期末考。失去信心時(shí)就像葉子一樣無目的地逐流。后果，可想而知，在別人都為翻過瀑布喜悅和充滿新的斗志時(shí)，我卻還苦惱于如何靠近它。
“失敗乃成功之母”，這話成為唯一激勵(lì)我的格言。我失敗后的動(dòng)力，來源于那份傷感和不甘。失敗，不免會(huì)帶來批評(píng)與責(zé)備。而我，收到來自母親的嘆息和淚。電話還在等待時(shí)，我的心便緊張起來，說我像熱鍋上的螞蟻也不為過，但陣陣的抽泣和哽咽卻讓更多的傷感代替了緊張。母親傷心地訴說著她對(duì)我的期望和她內(nèi)心的困苦。我無法以言語表達(dá)內(nèi)心的感受。當(dāng)那張兩鬢斑白淚眼朦朧的臉浮現(xiàn)在眼前，我也忍不住心底的傷心，黯然落淚。
于是，我下定決心要重新找回自己。付出更多的努力去翻越那依然洶涌，卻不再讓我畏懼的瀑布。為的只是要對(duì)得起母親的淚水和勞作。
命運(yùn)女神從不會(huì)吝嗇于將成功送給努力者。我幸運(yùn)地翻過那座瀑布，看見了它上面的風(fēng)景，讓我驚奇的是，前方依然布滿坎坷，而身后，卻留下了平靜優(yōu)美的湖泊。
是的，困境永遠(yuǎn)只在前方，它是前進(jìn)的動(dòng)力，只有克服它，才會(huì)創(chuàng)造出完美的人生，這才是人應(yīng)有的成長(zhǎng)。看到身后的美麗，開拓前方的道路，逆流并不可怕!
以逆流而上為主題作文700字左右篇五
溪水嘩嘩地流過，未曾多停留一秒，不知疲倦地奔向那望不盡的遠(yuǎn)方。時(shí)間一如這急逝的流水，從我身邊溜過，只留下了中考倒計(jì)牌上逐漸減小的數(shù)字。
紙張上醒目地寫著兩個(gè)令我糾結(jié)的數(shù)字，一次月落日升就改變一次數(shù)字，漸漸地向零歸去。越是臨近中考了，狀態(tài)卻越是不好。我似是丟失了之前精心儲(chǔ)存的記憶，在陌生的題海中跌跌撞撞。
我零零碎碎地錯(cuò)著，不知緣由。面對(duì)越來越多的題目，我越來越手足無措，錯(cuò)的答案也漸漸超過了我能做對(duì)的數(shù)量。作業(yè)開始顯得凌亂，紅色的修改筆跡覆蓋了所有的空白。我伸手想抓住我流失的自信和三年來所學(xué)的內(nèi)容，卻只握住了空氣和煩躁不安的心情。
時(shí)間與我擦肩而過，把所觸及的每一寸皮膚都蹭得生疼。紅色筆跡像是摧毀信心與未來的利刃，毫不留情地一刀刀斬下，把我推入深不見底的黑暗。
我開始不再關(guān)注家中曾喜愛的花朵何時(shí)綻放，不再關(guān)注曾追看過的動(dòng)漫什么時(shí)候更新，也不再關(guān)注那些曾是我心中最重要的小說有沒有連載。我把一切有關(guān)幻想與樂趣的夢(mèng)想全部埋在了四月的花海，只背著學(xué)習(xí)的書籍一步步沉重前行。
壓力和心理狀態(tài)伴隨著作業(yè)與時(shí)光匯成一條河流向我襲來。
夢(mèng)中，我看見了一條紅尾的鯉魚逆流而上。水流湍急，河流中的一切都被沖向了看不見的下游，只剩下紅尾的鯉魚頂著流水的沖擊前行，它竭力地?cái)[動(dòng)鰭和它特有的紅尾在水中艱難前行，即使路很艱難依舊未放棄。那灰色的水域里，一抹鮮艷的紅繽紛樂整段努力的過程。
轉(zhuǎn)眼我成了那尾鯉魚，冰冷的河水包裹住我的全身，努力搖擺著尾巴，身體變成沉重的包袱緩緩前行，河流中的水猛烈地向我沖來，一浪高過一浪。而我的彼岸在急湍過后的平流，到達(dá)的辦法只有逆流而上。
那段依舊清晰的夢(mèng)驚醒了沉眠的我，將我丟失在學(xué)習(xí)之路上的自信與淡定追回，提醒我在逆流中不能放棄自己的信念與希望。
人生的河流很長(zhǎng)，而中考前的這一段流域充斥著的是洶涌的暗流，它所沖擊的方向與我相反，而這一路逆流的磨難才會(huì)真正成為我沖上平坦河域后前進(jìn)的動(dòng)力。
最美的結(jié)局需要用最艱辛的過程鋪綴。那條中考的河流中，我默默前行，在艱難與磨練中成長(zhǎng)。
在這趟征途中，我時(shí)?？吹酵瑯幽媪髑靶械募t鯉。
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