寫心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷和成長的回顧，可以提高我們的自我認(rèn)知和自我反省的能力。良好的心得體會(huì)應(yīng)該具備思考深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性。接下來將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇一
過年了，就在我們還沉寂在春節(jié)熱鬧的氣氛里時(shí)，一場病毒悄無聲息的爆發(fā)了，它就是新型冠狀病毒。它類似于冠狀病毒，細(xì)菌體像王冠一樣，但它是一種新型病毒。可以通過飛沫傳播到人身體上的粘膜，會(huì)在人的身體里生出新的病毒，從而形成新成了新型冠狀病毒，會(huì)給人類帶來了巨大的傷害。人們都怕被傳染，躲在家里不出來，馬路上沒有人，就像城市被按下了暫停鍵。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是你們，是白衣天使，為了人類的健康，奮不顧身地沖到了一線，為人們治療。你們不顧自己的安危，幫助病人治療，想讓病人早一點(diǎn)康復(fù)，手術(shù)之后的你們，手被藥水泡得起了水泡。臉上，是被口罩勒的痕跡，因?yàn)檫@種病毒很容易粘到頭發(fā)上面，所以戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們不得不剃下秀發(fā)，可是你們沒喊過一聲苦，沒叫一聲累，任勞任怨，為多搶救一位病人，挑戰(zhàn)著身體極限。
自從有了新型冠狀病毒，我們大家都希望病毒早一點(diǎn)被消滅。我們大家唯一能幫助白衣天使的就是勤洗手，少出門，出門一定要帶上口罩，保護(hù)好自己不被病毒感染，為白衣天使們獻(xiàn)出一份自己的力量，減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
有全國人民共同努力，新型冠狀病毒一定會(huì)被消滅！待城市按下啟動(dòng)鍵，待人們摘下口罩，待人們可以面對面的打聲招呼，白衣天使們才能放下危險(xiǎn)而又艱辛的工作。
中國加油！武漢加油！白衣天使，加油！
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇二
臨近10時(shí)，習(xí)近平、李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到天安門廣場，出席向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式。
中國人民解放軍軍樂團(tuán)小號手吹響《烈士日號角》，悠遠(yuǎn)深情的旋律訴說著對革命先烈的無限追思。
“禮兵就位!”隨著號令，三軍儀仗兵邁著鏗鏘有力的步伐，正步行進(jìn)到紀(jì)念碑前持槍佇立。
10時(shí)整，向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式正式開始。軍樂團(tuán)奏響《義勇軍進(jìn)行曲》，全場高唱中華人民共和國國歌。
國歌唱畢，全場肅立，向?yàn)橹袊嗣窠夥攀聵I(yè)和共和國建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的烈士默哀。
默哀畢，手持鮮花的少年兒童面向人民英雄紀(jì)念碑高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，并齊致少年先鋒隊(duì)隊(duì)禮。
群眾方陣前，以中共中央，全國人大常委會(huì)，國務(wù)院，全國政協(xié)，中央軍委，各民主黨派、全國工商聯(lián)和無黨派愛國人士，各人民團(tuán)體和各界群眾，老戰(zhàn)士、老同志和烈士親屬，中國少年先鋒隊(duì)名義敬獻(xiàn)的9個(gè)大型花籃一字排開，花籃紅色緞帶上寫著“人民英雄永垂不朽”的金色大字。
軍樂團(tuán)奏響深情的《獻(xiàn)花曲》，18名禮兵穩(wěn)穩(wěn)地抬起花籃，緩步走向人民英雄紀(jì)念碑，擺放在紀(jì)念碑基座上。
習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人隨后登上紀(jì)念碑基座，在花籃前駐足凝視。挺拔鮮艷的紅掌、爭芳吐蕊的百合、輕盈多姿的文心蘭，寄托著對英勇獻(xiàn)身革命先烈的深切緬懷和崇高敬意。
習(xí)近平邁步上前，仔細(xì)整理花籃緞帶。接著，習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人緩步繞行，瞻仰人民英雄紀(jì)念碑。
輝煌中國慰英靈，復(fù)興偉業(yè)奏凱歌。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，我國發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上。全黨全軍全國各族人民正在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，奮力書寫中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新篇章。
少年兒童和各界群眾代表也依次走到紀(jì)念碑前，獻(xiàn)上手中鮮花并瞻仰紀(jì)念碑。
在京中共中央政治局委員、中央書記處書記，部分全國人大常委會(huì)副委員長，國務(wù)委員，最高人民法院院長，最高人民檢察院檢察長，部分全國政協(xié)副主席和中央軍委委員出席儀式。
中央黨政軍群有關(guān)部門和北京市主要負(fù)責(zé)同志，各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表，在京老戰(zhàn)士、老同志和烈士親屬代表，在京“八一勛章”獲得者，全國少數(shù)民族參觀團(tuán)成員，中央黨校第12期縣委書記研修班學(xué)員，首都各界群眾代表等參加了敬獻(xiàn)花籃儀式。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇三
在這個(gè)舉家歡慶的時(shí)節(jié)，人人都在迎接虎年的到來。但沒想到，卻“迎”來了新型冠狀病毒感染的肺炎。
病毒出現(xiàn)的原因很荒.唐：無知無畏的人吃野味。那些人是多么愚蠢，多么貪婪，他們只顧享受“美味”，卻不管后果。這些人遭到了人民的唾棄。
最近，我國感染病毒的沒有大幅增長。這，全是醫(yī)護(hù)人員的功勞。一邊是溫馨的家庭，一邊是痛苦不堪的病人，他們沒有猶豫，毅然決然地肩負(fù)起醫(yī)生的責(zé)任，不懼生死，不計(jì)報(bào)酬，為全國人民擋在疫情之前。他們不顧自己的生命，挽救別人的生命，他們在幫患者渡過難關(guān)，在幫祖國渡過難關(guān)。他們在一線不知流了多少汗，滲出多少血。
除此之外，83歲高齡的鐘南山院士也毅然逆行前往一線，與病毒抗戰(zhàn)，他是中華民族的驕傲和脊梁，他的每一句話都給全國人民吃了一顆定心丸。
這，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場生與死的較量。但，在這突如其來的重大疫情面前，我們中華民族從不放棄，勇往直前。
全國的31個(gè)省份，各自派醫(yī)療戰(zhàn)隊(duì)向武漢支援，與他們攜手打勝這場病毒戰(zhàn)?！靶健崩咨瘛⒒鹕襻t(yī)院的建立更為那些與死神抗?fàn)幍娜颂峁┝藢氋F的契機(jī)。那些不能回家過年的武漢市民們，在危險(xiǎn)重重的武漢生活，他們和醫(yī)護(hù)人員一樣在為保護(hù)全國人民與疫情進(jìn)行殊死搏斗。
在這重大疫情面前，國際與中國大型企業(yè)紛紛捐獻(xiàn)自己的力量：日本多次向中國輸送物資、美國派專家前往中國一起研究病毒、北京快手向武漢捐贈(zèng)1億元……各國眾志成城，為抗擊病毒做出了不懈努力。但是，仍有黑心商家，仍有不以為然的人員，我們能做的，就是做好防護(hù)工作，避免更多人感染。
在這來勢洶洶的肺炎面前，我們中華民族同舟共濟(jì)，眾志成城，我們有信心也有能力打勝這場病毒戰(zhàn)。中國加油!
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇四
自我的好處去出賣中國人。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也期望會(huì)有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇五
20__年9月30日晚上，我們穿上了整齊衣裝共同緬懷先烈。沉重的氣氛也讓我們感受到了烈士紀(jì)念日的意義。多少烈士倒在了血泊里，帶著不屈的信念，不死的英魂與大地長眠。年輕的生命啊，僅僅在世界上只停留了二十幾年。是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是共產(chǎn)黨員的信仰，忠貞，讓他們置生死與天地間。歷史的名冊里有他們的名字，豐碑上篆刻著他們年輕的容顏?？v死俠骨香，不慚世上英”英雄不必須是烈士，烈士必須是英雄。當(dāng)我們抱怨時(shí)代的浮躁，嘆息人情的冷漠時(shí)，是否想到，無數(shù)先烈，威武不能挫其氣，利祿不能動(dòng)其心是建造一個(gè)和平的國家。
他們沒有聽到新中國成立的禮炮聲，也沒有等來與母親歡聚的這一天。用年輕的生命換來了這方祥和的土地，這片和平鴿翱翔的藍(lán)天。保衛(wèi)了四萬萬五千萬同胞，從日寇手里硬是奪回屬于自我的萬里河山。我們要牢牢的記住他們，是他們用鮮血染紅了國旗，用生命換來了和平幸福的今日。江山記載著英雄們的事跡，江河吟詠烈士們不朽的詩篇。”
9月30日是全國烈士紀(jì)念日，并作為一個(gè)法定紀(jì)念日長期執(zhí)行下去。每當(dāng)我們在享受著高科技和便捷交通服務(wù)的幸福生活的同時(shí)，讓我們更加懷念無數(shù)先烈前仆后繼、功勛卓絕，無數(shù)連姓名都沒留下的英烈為了新中國的建立獻(xiàn)出了年輕的生命，為建設(shè)社會(huì)主義國家譜寫了一曲曲壯麗的樂章，留給后代子孫的是一卷卷感人肺腑的史詩，他們永遠(yuǎn)活在人民心中。
雖然逝者已逝，但精神永存，大家紛紛表示，要珍惜今日的幸福生活，以革命烈士為榜樣，從自我做起、從身邊做起、從小事做起，進(jìn)取踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。正如習(xí)近平總書記所講，僅有堅(jiān)持從歷史走向未來，從嚴(yán)繼續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)，僅有堅(jiān)持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈開拓前進(jìn)，我們才能做今日的事業(yè)。以國之名祭奠先烈，也是世世代代永不忘卻歷史職責(zé)，更是一個(gè)名族對忠魂最深沉的告慰。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇六
今天我看了一部電影，名叫《英雄兒女》，這部電影使我深受教育。
電影《英雄兒女》主要講述了抗美援朝時(shí)期，一個(gè)叫王成的少年在堅(jiān)守?zé)o名高地時(shí)英勇殺敵，對美軍喊出“向我開炮”的'呼聲。最后壯烈犧牲。他的妹妹王芳勵(lì)志向王成學(xué)習(xí)。一次，敵軍突襲，王芳在保護(hù)炊事員時(shí)受了傷。政委王文清這才發(fā)現(xiàn)，原來王芳是自己失散多年的女兒。
王成那種為國獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)王芳那種舍己為人的精神。王成始終沖在隊(duì)伍的最前面，不放過一絲機(jī)會(huì)，他英勇地倒下了，為了任務(wù)，更是為了和平。他是我們民族的英雄!王芳也是好樣的，她為了他人而身負(fù)重傷。這種無私的精神，這種無畏的精神，這種視死如歸的精神是我們中華人民的驕傲!王成和王芳的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!這部電影中不僅體現(xiàn)了這一種為國捐軀精神，也表現(xiàn)出了骨肉親情的感人故事。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí)遇到一些困難，想一想王成，他能面對死的威脅，喊出“向我開炮”的吼聲，日常生活中的小小困難根本不足掛齒。在科學(xué)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步上，需要王成這種獻(xiàn)身精神。王成的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮進(jìn)!
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇七
誰能料想到20__開年，我們會(huì)以“戰(zhàn)役”開始，面對看不見的敵人，我們的英雄挺身而出，熱血出征，而身在家中被隔離的我們能夠做的便是為愛發(fā)聲：敬英雄，望凱旋!
我們敬他們的取舍，縱有牽掛，依然初心不改。曾是部隊(duì)醫(yī)院護(hù)士長的李曉靜在疫情爆發(fā)后寫下請戰(zhàn)書，甚至沒等到部隊(duì)正式批復(fù)就帶著50名“娘子軍”護(hù)理隊(duì)馳援武漢，她要“若有戰(zhàn)，召必至”，卻請求“別報(bào)名字”，只因“媽媽會(huì)擔(dān)心”?；鹕裆结t(yī)院護(hù)士得知在“戰(zhàn)疫”時(shí)錯(cuò)過母親臨終前的電話后，朝家的方向三鞠躬，轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。和我們一樣，他們也是父母兒女，是我們身邊的一個(gè)個(gè)普通人。國難當(dāng)頭，他們舍小家而為大家，愿小別離終換大團(tuán)圓。
我們敬他們的無私，心知代價(jià)，依然不計(jì)付出。無私是95后護(hù)士李慧請戰(zhàn)時(shí)的一句“如有不幸，請捐獻(xiàn)我的遺體”;無私是剃光了及腰長發(fā)的護(hù)士單霞的一句“頭發(fā)沒了可以再長，現(xiàn)在首要問題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多的人”……他們不計(jì)報(bào)酬，無顧生死，請戰(zhàn)上一線，用肩膀扛起重任，與時(shí)間賽跑，與疫魔奪生命。
看!這個(gè)世界上從來沒有從天而降的英雄，有的只是挺身而出的平凡人。中國也從來不缺英雄，缺的是一顆崇尚英雄的心，所以讓我們一起敬英雄，望凱旋!
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇八
面對五星紅旗，我們的心情是沉重的。因?yàn)閲焓菬o數(shù)的為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們離開了我們，但歷史不會(huì)忘記你們，祖國不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們!
正因?yàn)橛辛藷o數(shù)的先烈，有了他們的無私、犧牲，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國今天的繁榮昌盛。他們未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠(yuǎn)澆灌著中華大地上的鮮花。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者;我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不能忘卻。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛，要熱愛我們的學(xué)校，更要熱愛自己的祖國。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國旗添彩，為祖國爭光!
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國美好明天!
先烈們永垂不朽!!
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇九
某，某市第某中學(xué)初中數(shù)學(xué)教師，市級骨干教師、市級模范班主任，201某年某月被某省教育廳評為某省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。年前，某老師領(lǐng)到了上級獎(jiǎng)勵(lì)的1000元現(xiàn)金，2月1日，她通過微信轉(zhuǎn)賬方式將這1000元捐給學(xué)校，希望在非常時(shí)期能為抗擊疫情做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這是一位老師質(zhì)樸的話語，但在舉國上下抗擊疫情的特殊時(shí)期，卻彰顯了一位人民教師樸素的愛國情懷和對學(xué)校培育的感恩之情。1000元捐款現(xiàn)已轉(zhuǎn)給學(xué)?？箵粢咔轭I(lǐng)導(dǎo)小組，按照某老師意愿將全部用于一線疫情防控工作。
某老師是是市某中及全市廣大教師大愛情懷的縮影。疫情當(dāng)前，全市廣大教師舍小家為大家，日夜堅(jiān)守在社區(qū)志愿服務(wù)崗位；電話追蹤每一位學(xué)生的行程動(dòng)向、身體情況；克服困難開展網(wǎng)絡(luò)直播課程，只為不因疫情耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度。全市教育系統(tǒng)正用自己的實(shí)際行動(dòng)與祖國風(fēng)雨同行，共克時(shí)艱！
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十
是的，他們也害怕。但是他們依然義無反顧，送來了自己，送來了物資，更送來了信心和力量。醫(yī)生和病患，共同戰(zhàn)“疫”50多天，早已成了生死之交，離別時(shí)刻，怎能不哭。
有位60多歲的大爺，感染了新冠肺炎，因?yàn)槟昙o(jì)大了，基礎(chǔ)病多，一直很害怕。經(jīng)過25天治療后才挺過“鬼門關(guān)”。
住院期間，他一直聽到的，是醫(yī)生細(xì)心的叮囑、護(hù)士溫柔的安慰?？粗且浑p雙比星星還要明亮的眼睛，就讓人充滿力量，但卻始終不知道口罩后面是怎樣的人。
臨到出院的時(shí)候，大爺向自己的主治醫(yī)生提出了一個(gè)請求：“能不能摘下口罩，讓我看看你的真實(shí)模樣，永遠(yuǎn)記在心里?！?/p>
醫(yī)生退后一步，解下了口罩，露出了久違的笑容，讓大爺仔細(xì)看了好幾分鐘，自己也忍不住濕了眼眶。
27歲的胡女士，在3月6號被確診患上新冠肺炎，隨后就被轉(zhuǎn)送至雷神山醫(yī)院治療。
作為一個(gè)懷孕33周的準(zhǔn)媽媽，看著每天飆升的數(shù)字，一想到肚子里的寶寶，她就開始害怕。在醫(yī)護(hù)人員的耐心陪伴下，經(jīng)過2周的治療，終于康復(fù)出院。
醫(yī)護(hù)人員還特意準(zhǔn)備了嬰兒衣服、奶粉等送給她，雙方說好了，寶寶出生后一定要給醫(yī)院報(bào)喜。
疫情有多可怕，湖北的人民最深有體會(huì)。
鄂州一位男子，一家11口人全部感染了新冠肺炎，并且有3名重癥患者，時(shí)刻處在不知道自己的親人會(huì)不會(huì)下一刻就變成一個(gè)數(shù)字的恐懼中，那該多讓人崩潰啊。
是貴州醫(yī)療隊(duì)的白衣天使們從死神手中搶下了家人的命。每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的治療護(hù)理，同時(shí)還為他加油鼓勵(lì)，這才讓他熬過了那段艱難的日子。
得知醫(yī)療隊(duì)要回家了，他擠在送別人群中，看著大巴駛來，更是激動(dòng)得跪下感謝醫(yī)護(hù)人員?！安皇亲餍悖皇乔Ф魅f謝不知如何表達(dá)?！比绱酥囟Y，讓醫(yī)療隊(duì)員們又感動(dòng)又難受。
這次疫情，讓許多無名英雄如雨后春筍般冒了出來。
3月22日，東風(fēng)風(fēng)神的一個(gè)志愿者車友群，在援鄂醫(yī)療隊(duì)即將離別之際，策劃了一次送櫻花餅的行動(dòng)，讓忙碌的他們“吃”到武漢的櫻花，感受甜美的春天。同時(shí)還許下承諾，下次來漢，提供免費(fèi)接送、免費(fèi)導(dǎo)游，盡好地主之誼。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十一
戰(zhàn)火中犧牲的烈士，值得我們用心感恩。隨著國家建設(shè)的“步步高”，似乎那些戰(zhàn)火紛飛，只有在南非一些國家才可以看到;而實(shí)際上，數(shù)一數(shù)，從抗日戰(zhàn)爭、到解放戰(zhàn)爭、到抗美援朝，其實(shí)距離我們也就只有不到百年的時(shí)光，正是在這些戰(zhàn)爭中掙扎起來的先輩們，用鮮血為我們鋪開了今日的和平之路。戰(zhàn)火已消，但是這些英雄們的精神卻依舊還在。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思獻(xiàn)給為我們鋪就了光明前路的烈士們，感謝先輩們的付出，讓我們有了今日的富足和安定。
建設(shè)中逝去的祖輩父輩們，值得我們用心懷念。將時(shí)光的鐘擺轉(zhuǎn)回到60、70年前，那是我們父輩們拼搏的時(shí)代。他們那一代，受限于動(dòng)蕩不安的歲月和貧窮的條件，他們需要節(jié)衣縮食，才能滿足基本的生存需要。然而，正是這些在貧瘠物質(zhì)條件下長大的祖輩和父輩們，卻在建設(shè)中奉獻(xiàn)了全部的心力，在現(xiàn)代化的建設(shè)大潮中，為了能夠讓祖國變得更加強(qiáng)大，他們中的很多人，以滿腔熱血為今日的輝煌奠定了根基。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思獻(xiàn)給祖國建設(shè)中的獻(xiàn)身者，他們是我們的榜樣和驕傲。
社會(huì)上已經(jīng)逝去的各類好人榜樣，值得我們不斷效仿。令我們感動(dòng)的事情有很多，但是對于這個(gè)社會(huì)來說，那些令人感動(dòng)落淚的好人們，是我們的榜樣。從某種程度上來說，他們都是我們的“親人”，有的好人，一生奉獻(xiàn)在了慈善事業(yè)上;有的好人，危機(jī)時(shí)刻見義勇為、挺身而出，用生命譜寫了互助勇敢的壯歌。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思送給這些已經(jīng)逝去的好人們，他們是生活中的英雄，是讓我們這個(gè)社會(huì)變得更好的善的暖流。
一個(gè)民族的發(fā)展，需要一批開路者、建設(shè)者和引領(lǐng)潮流者，他們讓我們的生活變得更好。即將清明，請記得這些于家、于國有過奉獻(xiàn)的逝者，他們的精神值得我們傳承，他們的人生值得我們銘記。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十二
英雄，是人類文明傳承了幾千年的概念，英雄們無不為他人奉獻(xiàn)、勇敢無畏，他們不僅是民族精神的象征，更成為每個(gè)人心中的榜樣。在學(xué)習(xí)《英雄篇》這門課程后，我深刻領(lǐng)悟到英雄不僅有堅(jiān)定的信仰、過人的勇氣，更有為人民服務(wù)的愛心。在這門課程中我獲得了許多啟示，下面我將就我的學(xué)習(xí)體會(huì)談?wù)勎业男牡谩?/p>
第一段：英雄的信念。
英雄，他們的意志堅(jiān)定、信仰強(qiáng)烈，這是他們能夠戰(zhàn)勝困難、逆境的根本原因。在英雄篇學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到馬克思的革命信仰、馮如的民族復(fù)興信念以及烏蘇里江的抗日信仰，這些信仰支撐他們勇往直前，為國民謀利益。從中我們可看出“信仰”在英雄的身上扮演重要角色。這啟示我們，在追求一件事情之前要明確信念，堅(jiān)定信仰，有了信仰，方可在最困難的時(shí)候活下來。回顧我們的學(xué)習(xí)過程，無論筆者是在學(xué)校還是家中自主學(xué)習(xí)，《英雄篇》無疑加深了筆者對英雄的信念，即使在最困難的時(shí)候也不應(yīng)該放棄信仰，這一點(diǎn)深深地印在我的心里。
第二段：英雄的勇氣。
英雄們，往往有不屈不撓的勇氣，不怕困難，不怕強(qiáng)權(quán)?！坝⑿燮敝?，有一位叫馬寅初的英雄，他勇敢地抗敵，傳達(dá)了民族精神。馬寅初的英勇，不僅僅是個(gè)人勇氣，而更多的是愛國主義的精神和對民族靈魂的擔(dān)當(dāng)。這使得我明白，在遇到問題時(shí)，不能慫，應(yīng)該要大膽面對，直面困難，勇往直前。筆者的應(yīng)對反應(yīng)是較快的，因而在學(xué)習(xí)過程中，無論何時(shí)何地，都能夠及時(shí)解決自己的問題。勇氣無論在工作還是生活中，都是得以獲勝的一項(xiàng)必要素質(zhì)。
第三段：英雄的奉獻(xiàn)。
英雄們獻(xiàn)出的，不僅是自己的生命，更是對別人的無私奉獻(xiàn)。文中有位修建鐵路的壯丁，他們持續(xù)數(shù)月，以惡劣的環(huán)境、枯燥的工作刻苦耐勞，完成了修建工作。這一忍耐精神無不給人帶來無限的感動(dòng)，更讓人們懂得了，沒有哪種奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰能夠真正奉獻(xiàn)自己，為人民盡心盡力，就可以得到別人的認(rèn)可。無論在學(xué)校還是在社會(huì)，我們都應(yīng)該盡自己所能的去付出，而不是始終處在接受的狀態(tài)。
第四段：英雄的愛心。
英雄們的角色，往往是保護(hù)他人、為他人效力。在《英雄篇》中，有一位年邁的老人，他因疲勞過度倒在公路上，被漸進(jìn)矯治組的工作人員發(fā)現(xiàn)并帶回家中。漸進(jìn)矯治組人員無償為老人治療直至康復(fù)。這使得我知道，在生活中，人們要有愛心，要擁有為別人付出的意識。與此同時(shí)，這一點(diǎn)也有益于提高人們在生活中的生活態(tài)度，做到真正對別人有所奉獻(xiàn)才懂得生命的意義。
第五段：結(jié)尾。
在《英雄篇》中，我學(xué)到了許多道理。正如漸進(jìn)矯治組地工作人員們說過：“為了滿足當(dāng)代中國人民的眼福和口福，我們要全身心地投入到勞動(dòng)中?！痹谶@以一口同仁匯聚起來完成工作的例子中，我們可以看到一個(gè)簡單但重要的道理——即使365天，我們也應(yīng)該保持一顆卑微而矜持的心靈，在工作中與同事相互扶持，相互奉獻(xiàn)，這樣整座國家才能積極奮進(jìn)，走向美好未來。
在學(xué)習(xí)《英雄篇》這門課程中，我們不僅僅是學(xué)到了一些關(guān)于英雄的知識，更多的是學(xué)習(xí)到了人生中最重要的東西——愛心、奉獻(xiàn)、勇氣、信仰。我們不能僅僅是停留在知識上，而應(yīng)該通過知識去探索生活的本質(zhì)?；叵肫疬^去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也許是一次領(lǐng)悟的機(jī)會(huì)，但可能還需要一些耐心的思考與實(shí)踐，最終才能顯出靈氣。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十三
英雄，這個(gè)詞語在每個(gè)人的心中都有著不同的意義。對于有些人來說，英雄就是那些在戰(zhàn)場上勇敢無畏，為國捐軀的軍人；而對于有些人來說，英雄就是那些默默無聞，為他人默默奉獻(xiàn)的人。但無論如何，英雄永遠(yuǎn)都給我們帶來一份感動(dòng)和力量。
第一段可以從英雄的定義入手，用一些例子來說明英雄的不同，即使角度不同，英雄的核心依然是正義和勇氣?？梢哉f，英雄是在特定時(shí)刻表現(xiàn)出非凡的勇氣，為維護(hù)正義斗爭的人；這種勇氣充滿著奉獻(xiàn)和舍己的精神，是最具敬意和感人力量的。
第二段可沿著英雄精神的思路，闡述英雄精神的作用。英雄精神的存在，為我們提供了一種正面的價(jià)值觀，一種為他人考慮、關(guān)注社會(huì)全局的觀念和行為方式，這對整個(gè)社會(huì)有著重要意義。
第三段要?dú)w納英雄精神的內(nèi)涵。英雄精神的核心在于一種勇于沖破困難，不怕艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)的精神，而這種勇敢是源于一種無私和高尚的情感，即為了保護(hù)家國天下和他人的平安而奮斗的精神。只有這樣，英雄精神才能從本質(zhì)上啟示普通人，帶來一種讓更多人能夠關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的正義道德價(jià)值。
第四段為將英雄精神應(yīng)用到實(shí)際中所掌握的技巧和方法。在工作、生活和社交場合中，身為普通人的我們也面臨挑戰(zhàn)和壓力，在這種情況下我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢、無畏的精神，并付諸實(shí)踐。無論是在職場還是生活中，我們都會(huì)面臨各種困難，但只有勇于面對，不畏艱難，才能取得勝利，而這正是英雄精神所能給我們帶來的啟示。
第五段即要表達(dá)我們要學(xué)習(xí)這種英雄精神，而且努力向英雄看齊。在多元化、紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，保持一種正義、勇敢的精神需要堅(jiān)定意志，需要自己的努力和每個(gè)人的參與。在學(xué)習(xí)英雄精神的同時(shí)，我們也要自覺踐行，為他人做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，英雄的力量無處不在，英雄精神是一種引導(dǎo)我們做出正面決策和行動(dòng)的榮耀和價(jià)值。只有通過學(xué)習(xí)和對這種精神的認(rèn)同，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，為社會(huì)的和諧和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十四
說起5.12大地震，在我腦海了立刻就會(huì)浮現(xiàn)出那地動(dòng)山搖，房倒地陷，千萬人被埋在廢墟中，幸存者不知向何處逃生的景象，更使我刻骨銘心的是那些抗震小英雄。他們沒有被這突如其來的危險(xiǎn)所嚇倒。來不及包扎自己的傷口就投入帶救人的隊(duì)伍中。他們是新時(shí)代的楷模，是勇敢者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
平時(shí)我看到一些同學(xué)，也包括我自己受到一點(diǎn)傷，流點(diǎn)血，就嚇哭了?？匆娦⊥瑢W(xué)摔倒了，跟沒看見一樣，更別說攙扶。相比之下，我們這些健康的人，真是太渺小太自私了?？纯纯拐鹦∮⑿?，他(她)們是怎么做的吧。
首先請看，身殘志不殘的張春玲，地震發(fā)生后，她正瘸著腿向校外跑，忽然聽到身后同學(xué)的呼救聲，立刻停住腳步迅速返回去救人，用她那傷殘的身體背出被砸傷的同學(xué)，不顧自己的安危，用她那僅有兩節(jié)手指的右手捂住同學(xué)頭上的傷口，讓血止住。又找來大人救出自己的同學(xué)。真不魁是美麗小天使，被救者的恩人。
請聽：“我是班長，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長有什么用呢?”這是九歲小學(xué)生林浩對校長說的話。
林浩是個(gè)班長，也是我最佩服的一個(gè)小英雄，地震發(fā)生時(shí)，他和同學(xué)被樓板壓倒在地，兩個(gè)女生砸在他身上，他動(dòng)不了了，一個(gè)女生在哭，他就勸她不要哭，并帶領(lǐng)同學(xué)一起唱《大中國》。更令人驚訝的是，他掙扎著爬出廢墟后，他并沒有跑開，而是投入到救人的行列中，先后背出兩個(gè)同學(xué)，他的頭部被砸破，手臂被嚴(yán)重拉傷，他一點(diǎn)都不在乎。真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，我要學(xué)習(xí)他隨時(shí)不忘自己的身份，能臨危不懼，遇事鎮(zhèn)靜，學(xué)習(xí)他不但鼓勵(lì)同學(xué)要挺住，而且冒險(xiǎn)搶救同班同學(xué)，舍己救人的好品質(zhì)。
我還要學(xué)習(xí)鄒雯櫻，在地震發(fā)生時(shí)，作為大隊(duì)長，她一直主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離，自覺留在最后，她一次又一次讓同學(xué)先走，我要學(xué)習(xí)她在危險(xiǎn)時(shí)，將個(gè)人安危置之度外，我更要努力使自己像鄒雯櫻一樣，關(guān)心同學(xué)，顧大局，做老師的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，臨危不懼，舍己救人的好品質(zhì)，更要落實(shí)到實(shí)際中，多關(guān)心有困難的同學(xué)，和他們團(tuán)結(jié)友愛，多做對班集體有益的事。在工作中不能怕苦怕累，當(dāng)個(gè)好干部，全心全意為同學(xué)服務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，努力使自己成長為德智體美勞全面發(fā)張的新時(shí)代的接班人。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十五
英雄是我們心中的榜樣，他們以自己的勇氣、毅力和無私奉獻(xiàn)感染著我們每一個(gè)人。而學(xué)英雄識英雄則是一種珍貴的能力，它能讓我們更好地認(rèn)識、理解和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了學(xué)英雄識英雄的重要性和好處。這次，我將從英雄的勇氣、毅力和無私奉獻(xiàn)這三個(gè)方面，分享我學(xué)英雄識英雄的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄教會(huì)了我勇氣。英雄們大多都有著勇敢無畏的精神，他們不畏困難，始終堅(jiān)持自己的信念。例如，航天英雄楊利偉，他在太空中接受了艱苦的訓(xùn)練和生活條件，但他從未放棄，最終成功完成了中國的首次載人航天任務(wù)。他的故事讓我明白，勇氣并不是沒有恐懼，而是在恐懼面前敢于追求自己的夢想和目標(biāo)。因此，我在學(xué)英雄識英雄的過程中，努力培養(yǎng)自己的勇氣，不論遇到什么困難，都堅(jiān)持向前，勇往直前。
其次，學(xué)英雄教會(huì)了我毅力。英雄們往往需要經(jīng)歷長時(shí)間的鍛煉和磨礪，他們的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奧運(yùn)冠軍孫楊來說，他每天堅(jiān)持進(jìn)行長時(shí)間的訓(xùn)練，甚至在他感到疲憊和壓力的時(shí)候也沒有放棄過。這種毅力和堅(jiān)持讓他在游泳領(lǐng)域取得了巨大的成就。通過學(xué)英雄識英雄，我明白到想要取得成功，就必須具備毅力和堅(jiān)持的精神。無論何時(shí)何地，都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，學(xué)英雄教會(huì)了我無私奉獻(xiàn)。英雄們無私地為社會(huì)和他人做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們用自己的智慧和力量，幫助那些需要幫助的人。例如，鄧稼先是中國航天事業(yè)的奠基人，他為中國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的精神激勵(lì)了我，讓我明白到在學(xué)英雄識英雄的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。在日常生活中，我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我相信只有通過無私奉獻(xiàn)，我們才能真正活出英雄的精神。
總之，學(xué)英雄識英雄是一種珍貴的能力，它能夠讓我們更好地認(rèn)識和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。通過學(xué)習(xí)英雄勇氣的故事，我懂得了勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前迎難而上；通過學(xué)習(xí)英雄毅力的故事，我懂得了只有堅(jiān)持不懈才能取得成功；通過學(xué)習(xí)英雄無私奉獻(xiàn)的故事，我懂得了只有通過奉獻(xiàn)他人才能活出真正的英雄精神。因此，學(xué)英雄識英雄對于我來說意義重大，它讓我不斷進(jìn)取和奮發(fā)向前，成為一個(gè)有勇氣、有毅力和有奉獻(xiàn)精神的人。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十六
英雄構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪歇?dú)特的形象和迷人的故事。不同的人對于英雄的定義不同，但無論是哪一種，英雄確實(shí)是值得尊重和敬佩的。作為普通人，在向英雄們致敬的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于英雄的心得體會(huì)。
第一段：英雄是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
無論是在歷史上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)都有那些用自己無私的愛心與勇氣參與到弱勢群體保護(hù)、社會(huì)建設(shè)和國家發(fā)展過程中的人物。他們就是我們心中的英雄。正如胡適先生所說：“不認(rèn)識英雄，人生是如此浮躁”。英雄們用他們的言行為我們樹立了美好的信仰，為我們樹立了更高遠(yuǎn)的文化境界。
第二段：英雄的精神是我們的激勵(lì)。
英雄們所表現(xiàn)出來的無畏、犧牲、堅(jiān)韌、堅(jiān)持和勇敢的精神永遠(yuǎn)是我們需要的甚至未來社會(huì)更重要的特質(zhì)。他們?yōu)槿祟惖暮推健⒆杂膳c尊嚴(yán)進(jìn)行了各種的鍵入課程。許多英雄故事以及影片都給我們留下了很深的印象。
第三段：英雄的路并不好走。
英雄的道路是光榮而艱辛的，他們的決策和生命都是一次次冒險(xiǎn)，雖有些成功，但還有很多人冒險(xiǎn)在途中失敗的，有些甚至是帶著不知名的結(jié)局。英雄走的是一條不太容易被隨便復(fù)制的“超然人生”的道路。英雄們所面臨的所有困難、挫折及各類良知考驗(yàn)，是良心與信仰的考驗(yàn)。
第四段：英雄需要我們的砥礪和關(guān)懷。
英雄的誕生不只是因?yàn)槲覀冃枰⑿?，更是因?yàn)橛⑿坌枰覀?。英雄并不是超越現(xiàn)實(shí)的人，他們也有孤獨(dú)、失落和疲憊之時(shí)。因此我們要在這樣的時(shí)候給他們以關(guān)注與照顧，因?yàn)槲覀兺瑯右残枰⑿鄣拇嬖?。?dāng)然，同時(shí)我們也要成為英雄的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，自強(qiáng)不息，勇往直前，在日常工作和生活中也要盡力發(fā)揮我們的力量，即使只是為身邊的人提供了幫助，也是一種成功、一種正能量傳遞的方式。
第五段：英雄精神也在我們身邊。
英雄們的故事、精神和價(jià)值觀總是給我們帶來了很大的感悟和啟示。同時(shí)，也不必要把英雄的人格作為掛在高處的標(biāo)志。我們應(yīng)從身邊的人身上，從一件大大小小的事情中汲取英雄精神的營養(yǎng)，從中可以感受到英雄精神的重要性，如提醒樓上樓下和一本小小的助手，都可以制止過路的車輛，這是對于其他人的一種關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)交流，也是一種展示和實(shí)踐英雄精神的方法。
總之，英雄不在壯麗的歷史長河中和遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)中，而是可以在我們自己的身邊找到。我們敬贊英雄，志于發(fā)揚(yáng)英雄精神，一起共同創(chuàng)造更加美好的未來吧！
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十七
自古以來，英雄在人們的心中一直占據(jù)著特殊的地位。我們崇拜英雄，也向往成為英雄。但是，什么是英雄？除了身體的強(qiáng)壯和勇氣之外，英雄更應(yīng)該具備的是一顆勇敢無畏，無私奉獻(xiàn)的志心。英雄的志心不僅僅是為了自己，更是為了他人、為了社會(huì)，它是我們追求卓越、成為更好的人的重要精神支柱。
讓我們先來了解一下幾位經(jīng)典英雄們的志心。在《三國演義》中，劉備是一個(gè)寬厚正直的英雄，他不但善于用人，而且十分有容人之量，把關(guān)羽、張飛等人看作是自己的親人，關(guān)鍵時(shí)刻能舍得自己的資源，讓給身邊的人。在《長征》這個(gè)偉大的歷史時(shí)期，毛澤東同志率領(lǐng)長征隊(duì)伍走上了漫漫長路，他們踏著十八盤，背負(fù)重物，只為了她的信仰和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。在科學(xué)家們的心中，洛克、牛頓、愛因斯坦等是偉大的科學(xué)英雄，他們的志心則是探索真理、創(chuàng)造偉大成就。
英雄的志心深深地啟發(fā)著我們。他們在日常生活中一絲不茍、勤勉認(rèn)真的工作態(tài)度，以及在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢挺身而出、毫不猶豫的決策做法，把一種積極進(jìn)取和自我完善的心態(tài)深深地烙在我們心中。在我們追求行業(yè)卓越、生活幸福的過程中，始終不忘我的初心，堅(jiān)定自己的信念，這些都是英雄志心的威懾與啟發(fā)。
第四段：提升自我，在生活中實(shí)踐英雄志心精神。
如何在日常生活中實(shí)踐英雄志心精神呢？我們可以從以下方面著手：
1.矢志不渝。在心有所向時(shí)，不管遇到多少困難，只要方向?qū)α耍蛨?jiān)定文身，不輕易動(dòng)搖。這是英雄的堅(jiān)韌意志，也是我們實(shí)踐英雄志心的重要精神支柱。
2.謙虛好學(xué)。不斷學(xué)習(xí)，思考，去積累更多的技能和知識，這是英雄不停前進(jìn)、不斷突破的重要手段之一。在我們的日常生活中，也同樣需要時(shí)刻保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不驕不躁，收獲的不僅僅是知識，更是獨(dú)立思考和自我提高的能力。
3.患難與共。毛主席說過“為人民服務(wù)”的話，在我們功利化的社會(huì)里，這股英雄志心精神尤為難得。患難無私，與人共進(jìn)退，已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)人們普遍認(rèn)同的價(jià)值。當(dāng)我們逐漸從自我追求中走上對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)任的道路，我們的價(jià)值也會(huì)在這樣的路上不斷升華。
第五段：結(jié)尾。
英雄范兒怎么練？在我們的生活中，英雄志心的實(shí)踐不外乎這三個(gè)方面：深耕專業(yè)，不斷打磨自己；謙遜學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)積累；患難與共，推廣社會(huì)公益。希望今日的這篇文章，可以讓大家了解到英雄志心的重要性，著手實(shí)踐英雄志心精神，在日常生活中成為更好的自己！
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十八
逆英雄是近年來在網(wǎng)絡(luò)游戲中興起的一種游戲角色類型，他們與傳統(tǒng)的英雄角色完全相反。逆英雄不再追求正義和英勇，而是以反派的身份行動(dòng)，他們在游戲中背離傳統(tǒng)道德，選擇做一些“壞事”，吸引了廣大玩家的關(guān)注。作為一名資深逆英雄玩家，我深刻體會(huì)到逆英雄帶給我不同尋常的游戲體驗(yàn)和心靈層面上的啟示。本文將展開反思，以五段式的形式，分享我在逆英雄世界中所獲得的體會(huì)和感悟。
第一段：英雄與逆英雄的不同。
傳統(tǒng)英雄總是追求正義，拯救世界的典型代表。他們擁有高尚的品質(zhì)，用自己的力量守護(hù)弱小的人群。而逆英雄則完全相反，他們可能會(huì)制造混亂，做出不合理的行為。逆英雄不服從規(guī)則，他們在游戲中挑戰(zhàn)道德和公平，試圖突破現(xiàn)有的框架。逆英雄身上的反傳統(tǒng)元素吸引了更多玩家，其中包括我自己。
第二段：擁抱不同的視角。
作為一名逆英雄玩家，我不再局限于傳統(tǒng)英雄的視角，能夠站在別人看不見的地方，感受到不同的游戲體驗(yàn)。逆英雄并非純粹的反派，他們也有理由和目標(biāo)，只是與傳統(tǒng)英雄不同。逆英雄世界中的人物形象和劇情設(shè)定往往更加復(fù)雜，他們的內(nèi)心深處也隱藏著與眾不同的情感和動(dòng)機(jī)。這個(gè)視角的轉(zhuǎn)變讓我對游戲世界的了解更加全面，也使我意識到在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該更加包容和理解不同的觀點(diǎn)。
第三段：道德困境與破墨洞察。
逆英雄的行為常常引發(fā)玩家在游戲中的道德困境。傳統(tǒng)的正義道德觀念被挑戰(zhàn)，讓人不由得思考何為善惡、何為正義。我常常糾結(jié)于是否該去追求個(gè)人的利益，或者還是要堅(jiān)守內(nèi)心一直走的道路。這種矛盾和困境，讓我深入思考了現(xiàn)實(shí)生活中的道德觀念與社會(huì)倫理。逆英雄的世界并不是單純的非黑即白，它通過游戲點(diǎn)燃了我內(nèi)心對復(fù)雜社會(huì)問題的探索欲望。
第四段：逆反的自我表達(dá)。
逆英雄是一種對傳統(tǒng)英雄的顛覆，它反映了玩家對規(guī)則和權(quán)威的不滿。通過扮演逆英雄，我們玩家可以表達(dá)自己對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度與見解。在逆英雄的世界中，我能夠用獨(dú)有的方式去宣泄情緒，釋放壓力。游戲成為了我自由表達(dá)內(nèi)心情感和思想的場所，同時(shí)也讓我意識到在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該勇敢傳遞自己的聲音。
逆英雄的特點(diǎn)并不是那么簡單，背后隱藏著更加復(fù)雜的人性。逆英雄世界中的角色既有善惡的矛盾，也有情感和情緒的波動(dòng)，他們也需要去面對自己的黑暗面。通過逆英雄的成長和故事情節(jié)的推進(jìn)，我逐漸意識到自己內(nèi)心的復(fù)雜性和不可預(yù)測性。正是這種不完美和復(fù)雜的人性，讓逆英雄的世界更加真實(shí)和吸引人。
總結(jié)：逆英雄給予我游戲體驗(yàn)的不僅僅是技能和裝備的提升，更深層次的是在人性和道德觀念上的思考與反思。逆英雄的出現(xiàn)延伸了玩家在游戲中的選擇空間，同時(shí)也讓我們更加理解并尊重不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。在接觸逆英雄的過程中，我不斷反思自己的行為方式和價(jià)值取向，得到了成長和啟示。逆英雄是一把雙刃劍，它能夠激發(fā)我們探索和思考的欲望，但同時(shí)也要警惕它對現(xiàn)實(shí)生活的影響，保持良好的道德底線與價(jià)值觀。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇十九
自由是一種負(fù)責(zé)任的選擇，而在游戲的世界里，我們可以選擇成為英雄，也可以選擇成為反派。而在《英雄殺》這款卡牌策略游戲中，我們可以體驗(yàn)到這種自由選擇的快感。在游戲中，我們可以扮演各式各樣的英雄人物，或正義，或邪惡，直至最后成為真正的王者。這款游戲并不簡單，需要一定的策略和技巧，讓我們一起來探討一下我的心得體會(huì)吧。
第二段：角色扮演。
游戲中有很多英雄人物可以選擇，每個(gè)人物都有獨(dú)特的技能和屬性，而我們可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的角色。但是要想在游戲中獲勝，并不只是角色的選擇，更需要的是清晰的頭腦和靈活的戰(zhàn)略思維。通過不斷嘗試不同的角色，我們可以逐漸感受到每個(gè)人物的魅力和優(yōu)劣之處，從而更好地制定有效的戰(zhàn)斗計(jì)劃。
第三段：卡牌收集。
卡牌的收集是《英雄殺》的重頭戲之一，大量的卡牌選擇帶來更多的變數(shù)。我們可以收集不同的卡牌，組成不同的卡組，在游戲中應(yīng)用到適當(dāng)?shù)膱龊仙?，從而取得?yōu)勢。與此同時(shí)，卡牌的收集也是游戲中的一個(gè)挑戰(zhàn)，需要不斷的努力和積累才能達(dá)到更高的層次。通過不斷研究卡牌的特性和功能，我們可以逐漸提升自己的游戲技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)搭配。
比一場勝利更讓人興奮的是和好友一起玩游戲，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作不僅可以增加娛樂性，更能加深彼此的友誼。在游戲中，我們可以組隊(duì)打BOSS，共同攻克難關(guān)，其間更加深了彼此的友誼。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相幫助，共同制定最佳的游戲策略，并將我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最大化。
第五段：結(jié)論。
在這款游戲中，除了需要一定的游戲技巧和策略外，更重要的是敢于嘗試和創(chuàng)新。每個(gè)出牌，都是我們在游戲中創(chuàng)造的一段新的回憶，在這個(gè)過程中，我們不僅探索了自己的無限潛力，也感受到了游戲給我們帶來的樂趣。因此，不管是作為一名玩家還是一名英雄，我們都應(yīng)該始終抱持著勇氣和自信，不斷向前。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇二十
在我們的成長過程中，經(jīng)常會(huì)聽到身邊的成年人談?wù)撚⑿?，或是教育我們學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學(xué)英雄崇尚英雄并非是簡單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學(xué)習(xí)英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價(jià)值，進(jìn)而影響我的人生。
第二段：英雄的力量。
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準(zhǔn)確地說，英雄力量的關(guān)鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內(nèi)在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強(qiáng)大的堅(jiān)持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對挑戰(zhàn)時(shí)，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會(huì)想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質(zhì)。
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級品質(zhì)。例如，英雄需要保持底線，承擔(dān)起心理學(xué)上“代理者”的責(zé)任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學(xué)英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學(xué)習(xí)他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，讓我更好地去面對和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義。
學(xué)習(xí)英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進(jìn)步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。同時(shí)，英雄們身上的精神財(cái)富和品質(zhì)，也啟示了我們在日常生活中表現(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個(gè)體到社會(huì)，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財(cái)富。
第五段：結(jié)論。
學(xué)英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動(dòng)力，同時(shí)讓我們不斷提高自己，成為一個(gè)更加高尚品質(zhì)的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠(yuǎn)的精神和品質(zhì)，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學(xué)英雄崇尚英雄，并不是只有面對報(bào)紙上那些英雄人物，而是在我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學(xué)習(xí)他們的智慧和品質(zhì)，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實(shí)。
小英雄雨來心得體會(huì)有感篇二十一
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們在危險(xiǎn)的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動(dòng)激勵(lì)并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會(huì)。
第一段：英雄的主要特征。
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會(huì)毫不猶豫地投身到危險(xiǎn)的事情中去，為了他們所認(rèn)為的正確的目標(biāo)而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅(jiān)定的意志和無畏的精神去面對。他們的行動(dòng)是無私的和自我犧牲的，并且通過他們的勇敢行為來推動(dòng)他們的社區(qū)，國家和世界向更好的方向前進(jìn)。
第二段：英雄的意義。
英雄是我們社會(huì)中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們在生活中面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來的勇氣，那種無視危險(xiǎn)，不怕死亡的英勇精神被認(rèn)為是社會(huì)中至高無上的品質(zhì)。作為一個(gè)國家和社會(huì)所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無懼是成為一個(gè)英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用。
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，充滿信心和勇氣，它能夠激勵(lì)我們更加勇敢地面對學(xué)習(xí)，工作，生活中的問題，并鼓勵(lì)我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因?yàn)橛⑿勰軌蚣ぐl(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領(lǐng)我們前進(jìn)。
第四段：英雄的靈魂。
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領(lǐng)域的人物，但他們所具備的精神和意識使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們在自己所從事的職業(yè)領(lǐng)域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會(huì)中最具有影響力和價(jià)值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系。
英雄是我們內(nèi)心深處的夢想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時(shí)間和空間，成為我們自己心中的理想。每個(gè)人都應(yīng)該追求并發(fā)揚(yáng)英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學(xué)習(xí)和社區(qū)做貢獻(xiàn)中，都應(yīng)該將自己貫穿著基本的英雄價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗(yàn)到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個(gè)永恒的話題，而作為一個(gè)普通的人，我們每個(gè)人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想和自我，學(xué)習(xí)和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來希望和改變。
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