社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來了一系列挑戰(zhàn)。應(yīng)該用簡潔明了的語言來進行總結(jié)，避免過分冗長和啰嗦。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
和諧校園活動策劃案篇一
西南大學(xué)第三屆“踐行奧運精神·彰顯西大風(fēng)采”
主題演講大賽。
策劃書。
西南大學(xué)學(xué)生會。
——9月——。
一活動主題：踐行奧運精神·彰顯西大風(fēng)采。
二活動背景：
20，對于中國是特殊的一年。在這些慢慢流逝的日日夜夜中，中國國家和人民已然經(jīng)歷了不同尋常的種種。改革開放三十年來，中國已然翻天覆地的變化，喜悅的愛國之情讓祖國更加強大；火炬的傳遞在法國異地受阻，舉國震驚，憤怒的吼聲幾乎遍布世界的每個角落；大地龜裂，房屋傾圮，震魔瘋狂，生靈涂炭，可堅強的重建之聲卻壓過了悲哀的呻嚀；百年奧運，一朝夢圓，華夏兒女，舉國同慶，于是最美麗的微笑迎來了歡樂的五洲賓朋。
年的特殊，還在于西南大學(xué)的歷史進入新的篇章。百年后的新一年，莘莘學(xué)子，孜孜不倦，在科學(xué)文化的道路上勇攀高峰；迎評創(chuàng)優(yōu)后的新一年，巍巍大師，循循善誘，為培養(yǎng)新一代教師人才辛勤付出；文學(xué)院的“精神家園”被毀，不屈不饒的西大人卻一邊獻上哀悼的鮮花一邊修理燒毀的記憶；暑假災(zāi)區(qū)骨干教師培訓(xùn)正式開課，大災(zāi)有大愛，川渝一家親，西大的`天空正是蔚藍。
三活動對象：
西南大學(xué)全體本科學(xué)生。
西南大學(xué)育才學(xué)院全體學(xué)生。
四活動時間：
報名時間：2008年9月16日——9月17日。
初賽時間：2008年9月22日——9月24日。
復(fù)賽時間：2008年9月26日——9月27日。
決賽時間：2008年10月12日。
五活動構(gòu)想：
1.為了讓同學(xué)們更好的了解時政消息，關(guān)注熱點話題，同時為同學(xué)們提供表達自己的看法和見解的舞臺。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生懷有感恩之心和互相幫助的意識。服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。
2.為05—07級的同學(xué)繼續(xù)提供展現(xiàn)自我，表達自己內(nèi)心感受和豐富語言知識的平臺。培養(yǎng)同學(xué)之間競爭意識和互相學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3.08級新生可以根據(jù)所感所想，結(jié)合主題內(nèi)容自由發(fā)揮，既可以暢談北京奧運精彩的比賽，也可以抒發(fā)改革開放三十年來自己身邊翻天覆地的變化，亦可針對學(xué)校的未來憧憬無限。新生可在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，以本次校園主題演講大賽為契機，邁出自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)的第一步。
六活動單位：
主辦單位：共青團西南大學(xué)委員會。
西南大學(xué)學(xué)生會。
西南大學(xué)社團聯(lián)合會。
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
西南大學(xué)演講與辯論協(xié)會。
活動安排。
一前期宣傳：
總負責(zé)人：唐廷婷。
宣傳部負責(zé)人：向陽。
1.展板4塊。
2.橫。
3.海。
所有比賽之前一天和比賽當(dāng)天在園區(qū)：橘、桃、李、
茶、8教、31教和2食堂各一（7）。
初、復(fù)賽分南北區(qū)，現(xiàn)場門口每次一次（2）。
4.現(xiàn)場布置比賽現(xiàn)場黑板報布置。
5.紅黃牌各一。
辦公室負責(zé)人：張羽飛。
1.制作演講賽及新老生交流會的紅頭文件(32份)；
2.制作、打印學(xué)院推薦報名表（300份）；
3.準(zhǔn)備報名時的桌子2張和凳子4個；
4.申請比賽用場地；
5.準(zhǔn)備每場比賽的簽到、評分所用的紙筆；
6.制作評委座位牌、評分表、簽到表（一式2＋評委數(shù)份）；
7.礦泉水。
8.紅榜每輪比賽結(jié)束后的比賽結(jié)果第二天在園區(qū)：橘、桃、李、茶、8教、31教和2食堂各一（7×3）。
新聞中心負責(zé)人：張鋆。
1.在校學(xué)生會網(wǎng)站上制作網(wǎng)頁，在樟樹林bbs上進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
2.對演講賽的比賽賽況和結(jié)果進行新聞報導(dǎo)；
3.聯(lián)系樟樹林、學(xué)通社和各文學(xué)社對演講比賽進行關(guān)注和報導(dǎo);。
4.聯(lián)系廣播站進行跟蹤報導(dǎo)；
5.現(xiàn)場拍照。
網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)人：王超。
聯(lián)系新聞中心，對演講比賽新聞進行時時更新，并及時公布比賽結(jié)果；
自律會負責(zé)人：冉秋碩。
1．在保衛(wèi)處申請展板及橫幅的擺放位置；
2.宣傳物品的安放和拆除。
學(xué)習(xí)部負責(zé)人：唐廷婷。
時間：9月12日中午13：0026教301。
2.通知各個選手比賽時間及地點，晉級選手的下一輪比賽情況；
3.統(tǒng)籌安排。
演講與辯論協(xié)會：林青茂。
1.提供初、復(fù)賽主持人和現(xiàn)場計時人員。
2.邀請評委；
3.聯(lián)系育才學(xué)院；
二比賽報名。
總負責(zé)人：趙利霞張茜李依燦。
時間：9月16、17日（18日機動）。
協(xié)助部門：文娛部女生部演講與辨論協(xié)會。
報名方式：1.學(xué)院推薦5名同學(xué)，其中至少3名08級新生；
其中新聞傳媒學(xué)院，文學(xué)院，經(jīng)濟管理學(xué)院和政治與公。
共管理學(xué)院可推薦8名，
各學(xué)院整理好名單之后，請于18日晚19點前交于校學(xué)。
生會辦公室；
和諧校園活動策劃案篇二
三.活動時間：xx年5月13日下午4點。
四.活動地點：商英091班教室。
五.參加人員：商英091班全體同學(xué)。
八.活動內(nèi)容：共分為兩個游戲階段。
1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。
子則運送過去的人員將要全部返還。
九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成?；顒尤藛T體會到了團結(jié)互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學(xué)生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。
活動策劃單位：
和諧校園活動策劃案篇三
??以“預(yù)防為主、整建結(jié)合、重在建設(shè)”為原則，緊密結(jié)合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園文明和諧建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
通過開展共建和諧校園活動，建立共建和諧校園的長效工作機制，健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件、違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好校園秩序和優(yōu)美環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
（一）制定和完善校園安全文明建設(shè)的規(guī)章制度。
1、安全工作責(zé)任重大。各校要加強領(lǐng)導(dǎo)、制定和完善各項安全制度，把學(xué)校安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程經(jīng)常性地工作。
2、不斷強化崗位安全責(zé)任意識，明確細化每個崗位的工作職責(zé)及相應(yīng)的安全職責(zé)，實行“一崗雙責(zé)”制，誰主管、誰負責(zé)、誰在崗、誰負責(zé)。
3、建立健全崗位責(zé)任制和學(xué)校安全管理、生活管理等各項制度。
4、從學(xué)校實際出發(fā)，制定和完善門衛(wèi)登記記錄，突發(fā)事件處置預(yù)警預(yù)案、要害部位管理、危爆物品管理等校園和諧建設(shè)與管理的規(guī)章制度。
5、嚴格治安巡查制度，寄宿學(xué)校要建立夜間巡查小隊，巡察日志和記錄要詳細詳實、清楚，檔案資料要齊全。
6、各校要切實將責(zé)任落實到教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施、后勤服務(wù)管理等方面。
7、各校要明確治保人員、舍務(wù)管理、飲管人員、庫室管理人員、值班值宿人員、班主任的崗位職責(zé)和常規(guī)管理工作。
8、嚴格落實安全責(zé)任追究制，層層簽定責(zé)任狀，明確各級職責(zé)和任務(wù)，做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到人。
9、各校要充分發(fā)揮安監(jiān)辦、德育處、團隊（少先隊）組織、班主任、學(xué)生會和學(xué)生安全委員會在管理中的作用，完善班級安全委員會建設(shè)，形成以班主任為主，任課教師、生活教師及相關(guān)教師和學(xué)生為輔的班級管理機制。
10、要對所有安全事故實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人和直接責(zé)任人、履行責(zé)任人倒查追究責(zé)任通報制。
各中小學(xué)要針對未成年人身心成長的特點，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，把思想道德教育和法制安全教育結(jié)合起來，積極營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，要結(jié)合本校傳統(tǒng)和“三風(fēng)一訓(xùn)”，加強愛國主義、集體主義及民族精神和誠信明禮教育，不斷增強和提高教職工、青少年學(xué)生的法制觀念和文明素養(yǎng)，開創(chuàng)校園文明新風(fēng)。
（三）建立防范安全事故的長效預(yù)警機制。
各校要加強師生日常行為規(guī)范管理，要從以前個別地方發(fā)生的學(xué)生樓道踩踏擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、服毒自殺等安全事故中吸取教訓(xùn)。認真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點，開展師生安全知識教育，全面提高師生自我保護、自防自救能力。各校要加大投入，完善物質(zhì)裝備，組建學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊伍，使校園安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識清楚醒目，形成人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，有效預(yù)防和控制學(xué)校安全責(zé)任及事故的發(fā)生。
（四）積極創(chuàng)設(shè)師生安全、文明、和諧的＇校園環(huán)境。
維護師生切身利益，防止群體性，事件發(fā)生；加強意識形態(tài)方面的引導(dǎo)。在維護治安穩(wěn)定方面，無集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故，校園網(wǎng)絡(luò)無不良內(nèi)容，無違章建筑。校內(nèi)交通規(guī)劃合理，標(biāo)識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內(nèi)防火、防汛設(shè)備齊全有效，校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好。
（五）認真開展校園周邊治安環(huán)境治理。
建立學(xué)校周邊治安環(huán)境治理聯(lián)動信息反饋機制，積極主動爭取，配合我鎮(zhèn)綜合、公安、工商等部門開展打擊工作，堅決清理整頓校園周邊環(huán)境，要加強學(xué)校出租房屋管理，加強校園流動人員管理。
（六）深入開展學(xué)校安全工作常規(guī)檢查活動。
要把安全工作大檢查，貫穿于學(xué)校日常工作的始終常抓不懈，認真落實安全檢查責(zé)任制，開展好“五個一”活動及學(xué)校事故隱患跟蹤整改制，及時消除各類事故隱患，對重大事故隱患要及時上報，不得遲疑、漏報和瞞報，并對隱患要及時整改。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。為更好做好共建和諧校園活動，中心學(xué)校成立了共建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組織，領(lǐng)導(dǎo)組織要充分發(fā)揮職能作用。
（二）制定方案，做好規(guī)劃。各校要在全面自查自檢掌握情況基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際、因地制宜、實事求是制定實施方案。即做好規(guī)劃、又便于操作。
（三）統(tǒng)楚兼顧，扎實開展。各校要把此項工作作為依法治校，建設(shè)“平安下洼”的一項重要內(nèi)容來抓，要與教學(xué)工作等其他工作結(jié)合起來，做到相互促進，確保扎實有效。
（四）積極協(xié)調(diào)，聯(lián)動治理。各校要積極主動聘請法制副校長、綜治部門到校講座，工作給予支持，以便達到共建、共同整治。
（一）中心學(xué)校共建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全鎮(zhèn)中小學(xué)共建和諧活動進行指導(dǎo)，開展考核評比工作。按旗教育局要求考核實行百分制，以赤峰市教育局學(xué)校安全考核細則為依據(jù)綜合考核達到或超90分的學(xué)校，經(jīng)審核給予表彰。校園一年內(nèi)發(fā)生重特大刑事案件和集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等治安災(zāi)害事故，一律取消評選資格。
（二）受表彰學(xué)校逐級上報，旗局給予表獎。對因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不到位、防范措施不落實，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，實行學(xué)校安全工作“一票否決”。
（三）各校據(jù)本校實際制定切實可行的活動實施方案，于xx月xx日前報中心學(xué)校。
和諧校園活動策劃案篇四
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今，祖**親即將六十一周年華誕。在此之際，為了更廣泛的凝聚人心，鼓舞士氣，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，弘揚報國之志，我院08級及09級團支部決定，積極響應(yīng)校團委的號召，開展“紀(jì)念國慶六十一周年”主題團日活動。
二、活動目的。
1、通過參觀紅色景點，培養(yǎng)同學(xué)愛國情操，增強愛國意識。
2、通過活動，提高同學(xué)們的社會實踐能力，增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學(xué)相互交流，增進同學(xué)間的友誼，弘揚互幫互助的'精神。
三、主辦單位。
08政治學(xué)與行政學(xué)團支部，09思想政治教育團支部。
四、活動地點。
東方紅廣嘗新民學(xué)會舊址、第一師范大學(xué)。
五、活動時間。
xx年9月29日9：00——16：00。
六、前期準(zhǔn)備工作。
1、召開負責(zé)人會議，策劃決定活動各項事宜。
2、負責(zé)人提前踩點，確定具體路線，以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組，每班由團支書和班長負責(zé)具體事項。
4、各班準(zhǔn)備活動的必需品，宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
七、活動流程。
1、活動當(dāng)天早上9點鐘在東方紅集合。
2、9：30整齊出發(fā)，途中部分單車負責(zé)掛上橫幅（或旗幟）。
3、到達新民學(xué)會舊址，參觀新民學(xué)會活動史跡展覽。
4、中午時分，到第一師范大學(xué)。在校園里組織野餐，解決同學(xué)們的中飯問題。
5、在第一師范大學(xué)的校園里參觀，并進行各種活動（如由學(xué)生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲）。
八、注意事項。
1、出發(fā)前清點人數(shù)，登記好名字。
2、每到一個活動地點由各班負責(zé)人清點人數(shù)。
3、同學(xué)們自帶食物。
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責(zé)人，確?；顒影踩?。
5、準(zhǔn)備一些藥品，如創(chuàng)可貼之類的以備出現(xiàn)突發(fā)情況。
九、活動后期工作。
1、各班組織好同學(xué)們寫好活動心得。
2、各班宣傳委員合作負責(zé)海報的展出。
十、活動經(jīng)費。
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。
總共750——1000元。
08政治學(xué)與行政學(xué)團支部，09思想政治教育團支部。
和諧校園活動策劃案篇五
一、活動主題：
活力青春，秀出風(fēng)采。
二、活動背景。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當(dāng)然。學(xué)風(fēng)，顧名思義，也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風(fēng)采正是當(dāng)代大學(xué)生的特點。（校園團組織活動策劃書：論時事，拓眼界）。
三、活動目的。
1、更加豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學(xué)生風(fēng)貌。
2、提供一個有效的平臺讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采，鍛煉學(xué)生的膽量。
3、提高系內(nèi)學(xué)生參與活動的積極性和增加學(xué)生間的互動與交流。
四、活動時間：
12月18日(星期天)晚上7:30—8:50。
五、活動地點：
待定。
六、活動策劃舉辦方：
信息工程系團總支。
八、活動嘉賓：
院團委部長和學(xué)院其他系組織部部長。
九、活動進度安排。
a、活動前期安排。
詳見附錄一。
b、活動當(dāng)天安排。
詳見附錄二。
注：
1、所有工作人員當(dāng)天要佩戴工作證。
2、各部門必須準(zhǔn)時到場。
十、詳細節(jié)目安排。
環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱。
關(guān)掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲(20人)，引出活動開場。
環(huán)節(jié)二：開場。
主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。
環(huán)節(jié)三：視頻播放。
由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。
環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦。
三名學(xué)生代表進行詩歌的演講與朗誦。
環(huán)節(jié)五：趣味有獎游戲。
1.傳瓶子問問題游戲。
2.手舞足蹈。
游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳(任意的傳)音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。
游戲規(guī)則2：選出的`人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局)。
注：游戲一中沒答對問題的同學(xué)和游戲2中動作出錯的同學(xué)要接受相應(yīng)的懲罰。
環(huán)節(jié)六：主持人唱歌。
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環(huán)節(jié)七：結(jié)束。
具體環(huán)節(jié)用時。
詳見附錄三。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
詳見附錄四。
十二、注意事項。
1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。
2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場地應(yīng)該提前確認跟布置好，聯(lián)系好各個相關(guān)的工作人員，確保當(dāng)天進行的各種設(shè)施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。
5、注意當(dāng)天嘉賓的準(zhǔn)時簽到。
注、應(yīng)急措施。
1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。
2、對于時間上的把握不到位的話，應(yīng)提醒主持人的進度和速度。
3、對于當(dāng)天的設(shè)施提前檢測，如有需要及時修復(fù)。
4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。
和諧校園活動策劃案篇六
倡導(dǎo)校園新風(fēng)，弘揚藝術(shù)文化，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，通過校園文化活動豐富和充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)校的文化品位。
青春自然和諧。
20xx年xx月至xx月。
我校所有在籍全日制學(xué)生。
1.首屆“教室、寢室美化設(shè)計”大賽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：教室、寢室。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦：護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護理系、學(xué)生會。
2.晨讀經(jīng)典。
活動地點：班級。
主辦：德育工作處、校團委、公共部。
承辦：護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護理系。
3.拔河比賽。
活動時間：xx月xx日---xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護理系、學(xué)生會。
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護理系、學(xué)生會。
5.“青春的旋律”健身操大賽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護理系、學(xué)生會。
6.“心理健康活動月”
承辦單位：公共課部德育教研室等。
活動時間：xx月xx日-xx月xx日。
活動地點：xx。
7.系部學(xué)生辯論大賽。
活動時間：xx月xx日-xx月xx日。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦：護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護理系、學(xué)生會。
8.班主任說班會展示。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：xx。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
1.各系要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動工作，積極搭設(shè)舞臺，鼓勵廣大青年學(xué)生參與；及時制定實施方案，認真策劃項目參加，并加強活動過程的指導(dǎo)和管理；要積極配合學(xué)校有關(guān)部門，組織并參加好各項活動，力爭在校園內(nèi)營造良好的.校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團委協(xié)調(diào)地點和時間，以免發(fā)生沖突。
3.嚴格遵守學(xué)校的各項安排，各相關(guān)部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準(zhǔn)備各項活動，對活動項目不清楚的要及時與校團委聯(lián)系，以確?；顒禹樌M行。
5.學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
和諧校園活動策劃案篇七
“倡文明、促和諧”校園flash大賽。
陶冶同學(xué)們的情操，促進和諧校園的建設(shè)，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，為廣大師生創(chuàng)建文明美好的校園環(huán)境。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院團委宣傳部、實踐部。
負責(zé)人：王辰、馬欣、王瑞、杜鵬。
指導(dǎo)老師：吳雙、張秀紅。
全院在校學(xué)生。
2、發(fā)送flash宣傳單。
時間：10月22日。
方式：將宣傳單下發(fā)到各班，男女生宿舍，食堂內(nèi)。
宣傳單內(nèi)容：大賽時間、參賽方式、作品要求。
負責(zé)人：王瑞。
11月14日——12月13日。
1、作品制作日期：11月1---11月13日
2、比賽時間：初賽：11月14日下午5：30地點：實訓(xùn)307。
復(fù)賽：12月6日下午5：30地點：實訓(xùn)307。
決賽：12月13日下午6：00地點：實訓(xùn)307。
負責(zé)人：杜鵬。
11月9日中午12：00，各班必須上交flash一份，由班長將作品提交給各系書記，各系書記初篩后，將作品提交到院團委社會實踐部。
制作dv或flash作品并展示。
作品主題鮮明、健康向上，立意新穎、可視性強。不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，政治方向正確，無色ooo情、暴力、血腥等不良內(nèi)容。
以反映校園生活為題材，充分運用dv影像、flash動畫的特點，講述一個校園生活故事，如：熱心幫助同學(xué)、校園內(nèi)發(fā)生的感人事跡、宿舍生活中的.趣聞等，可從正面贊揚或反面諷刺兩種方式，展現(xiàn)校園中和諧或不和諧的現(xiàn)象，宣傳文明用語，宣揚文明的校園生活，促進校園和諧、文明，體現(xiàn)活動宗旨。
嚴禁剽竊他人的作品，保證作品的原創(chuàng)性。
flash大賽。
1、要求：上交個人作品或集體作品。flash作品畫面精美、美觀大方、語言幽默、作品質(zhì)量高。
2、flash長度：文件大小不超過10m，flash播放時間不超過3分鐘。
注：作品文件夾內(nèi)附上作品介紹及創(chuàng)作目的（word文檔）。
flash作品評選：
1、主題（50分）：創(chuàng)意20分，突出主題20分，內(nèi)容表達完整10分。
2、藝術(shù)（50分）：科技含量20分，畫面精美20分，瀏覽快捷10分。
flash作品：
“flash之星”獎1名獎品：
最“搞笑”故事獎1名獎品：
最佳創(chuàng)意獎1名獎品：
最佳制作獎1名獎品：
最佳人氣獎：1名獎品：
負責(zé)人：馬欣。
王辰馬欣王瑞杜鵬。
宣傳經(jīng)費、獎品費用。
院團委宣傳部、實踐部。
20xx年10月5日。
和諧校園活動策劃案篇八
為響應(yīng)第xx屆學(xué)生社團文化節(jié)關(guān)于“放飛夢想，舞動青春”的主題號召，適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，豐富同學(xué)們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺，鼓勵新人新作，特此舉辦此次攝影大賽，培養(yǎng)大學(xué)生攝影藝術(shù)興趣，展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩，改善大學(xué)生的精神文化風(fēng)貌。
大學(xué)生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學(xué)生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經(jīng)模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構(gòu)圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
xx年5月中旬。
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會。
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會。
2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。
3、5月24日公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。
展現(xiàn)學(xué)生努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。（河畔、圖書館、教室的學(xué)習(xí)身影等等）；展現(xiàn)團結(jié)優(yōu)秀的團支部，留影風(fēng)采無限的班級體。等等等都可以，善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。
2、參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。
3、和諧校園的作品（作品和電子檔各一份，電子檔發(fā)送至郵箱，作品要求7寸照片（后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話），作品自留底稿，一律不退。
3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。
一等獎：1名獎品：價值100元獎品。
二等獎：2名獎品：價值50元獎品。
三等獎：3名獎品：價值30元獎品。
優(yōu)秀獎：5名獎品：筆記本一本。
1、獎品350元。
2、宣傳海報、宣傳單100元。
總計：450元。
1、舉辦優(yōu)秀作品網(wǎng)上攝影展（在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品）。
2、對活動進行總結(jié)。
和諧校園活動策劃案篇九
構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的xx第一小學(xué)。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長和諧、學(xué)校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團結(jié)文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責(zé)任，狠抓落實，要有大局意識，團結(jié)協(xié)作意識。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
（一）成立組織機構(gòu)。
“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx等。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動員部署、學(xué)習(xí)宣傳，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結(jié)合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學(xué)校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學(xué)第一線，工作第一線，了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀(jì)守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務(wù)公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀(jì)人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責(zé)任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結(jié)合起來，加強校本培訓(xùn)，確保絕大多數(shù)教師素質(zhì)有較大的提升，促進教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的＇長效機制，努力把我校建設(shè)成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學(xué)校文化建設(shè)，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓(xùn)，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設(shè)平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關(guān)愛生命，關(guān)注健康，善待他人，對社會、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設(shè)與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
8、在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學(xué)科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識，有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學(xué)校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導(dǎo)互助互愛、團結(jié)友愛的風(fēng)氣，讓教師體驗學(xué)校大家庭的溫暖。
9、建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡(luò)使用安全教育。
和諧校園活動策劃案篇十
二、活動目的：
(1)活躍校園文化氣氛，使校園文化全方面和諧發(fā)展。
(2)全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。
(3)通過本次活動鍛煉隊伍，培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的精神，使機電系青協(xié)更有凝聚力和協(xié)作精神。
(4)通過思想教育和實踐教育相結(jié)合的方式來提高全校師生的環(huán)保意識。
三、活動主題：
以xx年上海世博會為背景，落實綠色世博的精神。弘揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。充分學(xué)習(xí)“十七”da精神，通過校園活動，創(chuàng)建和諧校園。
四、主辦單位：
天津濱海職業(yè)學(xué)院機電系青協(xié)。
五、活動內(nèi)容：
1、“無煙青年”簽字活動。
2、清理學(xué)校及附近的小廣告，綠化校園。
3、清理校園內(nèi)白色垃圾，進行環(huán)保宣傳。
六、活動地點：
天津濱海職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)。
七、活動時間：
4月15日“無煙青年”簽字活動，宣傳和諧校園精神。
4月16日清理小廣告、白色垃圾以及環(huán)保宣傳。
八、活動流程：
1、申請：提前一周向?qū)W校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、宣傳：學(xué)校批準(zhǔn)活動后，全面開展宣傳活動。
(1)、文字宣傳：盡量在活動開展前一周制作出關(guān)于環(huán)保與和諧校園主題的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神，通過思想教育提高全校師生的環(huán)保意識。
(2)、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當(dāng)天重點宣傳。安排人員在活動當(dāng)天對活動效果進行及時報道。
(3)、媒體宣傳：對活動現(xiàn)場拍照。
3、活動準(zhǔn)備：
(1)、自學(xué)校批準(zhǔn)活動之日起召開部門會議，明確分工，安排具體人員的具體工作。
(2)、擅長書法和繪畫的人員負責(zé)本次活動的宣傳海報以及“無煙青年”簽字海報的制作。
(3)、準(zhǔn)備清理白色垃圾的工具和簽字筆，制作并打印以環(huán)保與和諧校園為主題的.傳單。
(4)、活動前一天晚上召開部門會議，了解活動準(zhǔn)備情況并解決問題。安排活動當(dāng)天人員分工。
4、活動當(dāng)天具體安排：
15日：在食堂門口，進行誠信簽字活動。宣傳活動主題與目的，倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧校園，營造無煙校園環(huán)境。
16日：上午，組織全體成員在校園內(nèi)及其周邊清理小廣告，并請學(xué)校廣播站宣傳本次活動，學(xué)習(xí)綠色奧運的精神。
下午，分兩組進行活動，一組在教學(xué)樓前廣場以傳單形式向同學(xué)進行環(huán)保教育，另一組在食堂前展出宣傳海報并發(fā)放傳單。
5、活動后期宣傳：
(1)、將同學(xué)們簽好字的海報進行展示。
(2)、在學(xué)校網(wǎng)站上對此次活動報道(圖文)。
6、會議總結(jié)：
活動后召開部門會議對此次活動總結(jié)。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、制作海報的紙，顏料、筆70元。
2、傳單150元。
3、簽字筆15元。
總計：235元。
備注：
(1)、如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責(zé)人許強另行通知。
(2)、青協(xié)全體成員要互相幫助，互相協(xié)作，為活動的順利進行努力。
(3)、本次活動最終解釋權(quán)歸天津濱海職業(yè)學(xué)院機電系青協(xié)所有。
和諧校園活動策劃案篇十一
演講大賽。
策
劃
書
主辦單位：共青團西南大學(xué)委員會。
西南大學(xué)學(xué)生會。
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部西南大學(xué)演講與辯論協(xié)會。
目錄。
一、活動背景。
風(fēng)光旖旎的縉云山下，我們奏響引領(lǐng)時代的交響；碧波蕩漾的嘉陵江畔，我們邁出踏向明天的步伐。
青春的脈動，跳響生命的舞曲。青春的我們總是富有激情和堅強，這個舞臺，正是我們飛揚個性的地方，盡情地釋放著青春的光芒。青春之美是一首壯麗的歌，青春之美是個不朽的字眼，青春之美是精彩紛呈的年華。這些年，我們有夢有理想；這些年，我們?yōu)閴粝電^斗；這些年，我們沒有害怕過坎坷；這些年，我們便只顧風(fēng)雨兼程。
青春的每一步一腳印，踏著彼此夢想前進，青春已經(jīng)起航，這里就是夢開始的地方。
二、活動目的。
本次活動為廣大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，有助于體現(xiàn)西大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，有利于提高廣大學(xué)生的語言組織能力、獨立思考能力、自我展示能力、思維應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，指引我校學(xué)生在以后學(xué)習(xí)、生活以及事業(yè)上的道路方向，在弘揚我校演講文化藝術(shù)的同時，選拔優(yōu)秀的演講人才，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)。
三、活動主題。
“青春·啟航——夢開始的地方”
四、活動單位。
主辦單位：共青團西南大學(xué)委員會。
西南大學(xué)學(xué)生會。
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
西南大學(xué)演講與辯論協(xié)會。
媒體支持：西南大學(xué)學(xué)生通訊社。
西南大學(xué)廣播臺。
五、活動對象。
西南大學(xué)全體在校學(xué)生,以級新生為主。
六、活動時間。
報名：9月27日——9月29日。
初賽：10月15日（周五）——10月16日（周日）。
復(fù)賽：10月24日（周六）——10月25日（周日）。
決賽：10月29日（周六）。
七、活動流程。
一）前期準(zhǔn)備。
（一）比賽報名。
1、選手報名。
1)自主報名。
（1）報名地點：
北區(qū)：樟樹林、八教。
南區(qū)：二食堂、竹園。
報名點擺設(shè)時間：9月27日——9月29日。
中午11:30—14:00。
下午16:30—18:30。
(2）參賽者在報名點或各自學(xué)院學(xué)習(xí)部領(lǐng)取報名表，報名表復(fù)印有效，在報名時間內(nèi)交至報名點或各學(xué)院學(xué)習(xí)部。
（3）本次比賽采用領(lǐng)隊制。主辦方將所有報名資料匯總分類后，把各學(xué)院選手資料重新下發(fā)于各學(xué)院學(xué)習(xí)部，此后每個學(xué)院即為一個隊，由學(xué)院學(xué)習(xí)部部長擔(dān)任隊長，通知選手具體的比賽時間、地點及編號等，并組織其選手參賽。
（4）初賽教室按學(xué)院分配,參賽選手需要在教室抽取號碼,決定比賽順序。
（1）校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將組織舉行學(xué)習(xí)部部長會議暨演講賽動員大會，屆時發(fā)放演講賽的推薦報名表，各學(xué)院團委擁有一個推薦名額，演講與辯論協(xié)會擁有兩個推薦名額。各學(xué)院學(xué)生會及辯協(xié)所推薦的選手填寫通知文件附件中的選手推薦表一份，加蓋學(xué)院團委公章或演講與辯論協(xié)會公章；報名材料于規(guī)定報名時間交到校學(xué)生會辦公室。
（2）學(xué)院及辯協(xié)推薦選手直接通過初賽，進入復(fù)賽(推薦選手代表學(xué)院和辯協(xié)參賽，請各學(xué)院及辯協(xié)慎重推薦)。
2、主持人報名。
1）各學(xué)院推薦2名學(xué)生作為本屆演講賽現(xiàn)場主持人。
2）每位推薦主持人將經(jīng)過主辦方培訓(xùn)及嚴格篩選，才能有資格作為演講賽主持人主持比賽。
3）各學(xué)院學(xué)習(xí)部將收集到的兩類報名表整理好后于9月29日。
和諧校園活動策劃案篇十二
全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
和諧校園活動策劃案篇十三
大家好，今天我要為大家講的話題是《共創(chuàng)》。
創(chuàng)建，加強美化校園，是每個人應(yīng)盡的職責(zé)。讓每一位師生都生活在一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該打造一個完美的校園。
每時每刻，老師與校長都是最重視校園安全的監(jiān)督員。在成都市晉陽小學(xué)中開展了好幾次消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動，活動成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)員，各位老師協(xié)調(diào)合作開展好了安全事故的應(yīng)急救援工作。通過演習(xí)，既提高、加強了老師和同學(xué)們的安全逃生意識和能力，讓大家掌握了自護自救的方法，又可以共創(chuàng)和諧、安全的校園。在這里，我還要向大家提出一些希望和要求：老師和同學(xué)之間應(yīng)建立起誠實守信、平等友愛、融洽相處的和諧橋梁。師生間應(yīng)彼此合作、彼此尊重，分享彼此的想法、經(jīng)驗和知識，交流彼此的感情、體驗與觀念。師生在交談中，要做到理解、尊重、平等、寬容地對待學(xué)生。學(xué)生之間應(yīng)建立起相互激勵、相互學(xué)習(xí)、共同進步的同學(xué)關(guān)系。
教職之間應(yīng)建立和諧的人際關(guān)系，是完善人格的要求，更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對于個人，要做到公正處事，公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關(guān)心；個人對組織要多做點貢獻，多講點服從；個人對自己，要多點自律，多點自省，多點愛心，多點修煉。努力形成團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
老師們，同學(xué)們，和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以創(chuàng)造前途，和諧可以發(fā)展事業(yè)。以人為本，創(chuàng)建是時代發(fā)展的必要因素。相信這一理念定會成為大家共同的追求，定會讓大家自覺行動起來。希望大家開拓進取，求真務(wù)實，奮發(fā)向上，誠信友好，努力使自己成為創(chuàng)建的實踐者，努力促進學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展，讓我們的校園更加和諧、美好吧！
和諧校園活動策劃案篇十四
共創(chuàng)同學(xué)們，你們好！現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)。
和諧校園活動策劃案篇十五
愛心小櫥姜卓然和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心，之間的愛。在我們校園中，和諧無處不在，我們教室一角的愛心小櫥，就是一個和諧的音符。(得那天上課時，我們班里有好幾個同學(xué)忘記了帶筆，有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進教室，便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個小櫥子，打開一看，里面放著鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著對我們說：“這小櫥里面的東西，同學(xué)們忘記帶時，都可以借用?！?/p>
原來，昨天的事，老師看在眼里，急在心里，為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學(xué)習(xí)用品。下午，我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西，橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡直就象一個學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來的。這個小櫥，我們給它起了個名字，就叫“愛心小櫥”。有一天，上語文課時，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅持著認真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后，我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。有一天上午，我們正在上課。開始還是晴空萬里，突然天空烏云密布，不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了，我急著去上廁所，但由于雨下得突然，同學(xué)們都沒帶雨具，我只好冒雨前去了，一去一回讓我即刻成了落湯雞，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼。
和諧校園活動策劃案篇十六
我在一個和諧的校園、老師、同學(xué)……是多么熱情呀!如果你想體會我們的校園是如何的和諧，那就聽我一一細說吧同學(xué)友情。
晚上，雨點像串串?dāng)嗔司€的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想著：“他們還會來嗎?”“吱——”門被推開了，他們裹著風(fēng)雨進了病房，一邊脫雨衣，一邊嘟嚷著：“這鬼天氣!”我坐起來，無限感激地望著他們濕漉漉的臉?！皼]什么，最重要的是你的學(xué)習(xí)?！薄班?，今天我們又學(xué)習(xí)了分數(shù)除法一節(jié)，你看……”雨繼續(xù)下著，風(fēng)繼續(xù)刮，我的心就猶如風(fēng)雨中的水而不能平靜。綠滿校園：如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。
樹葉落了，為校園鋪上最后一張綠毯。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗。校園才時時處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班：說起我們這一班，無人不知，無人不曉!吵鬧有我們的份，打架是我們最多，老師都說：“這一班啊，真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的一面呢!
捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數(shù)、體育比賽，我們“名揚海外”。老師對我們頭痛，也喜歡我們。雖然你們有好有壞，也那么轟動，但是看在我們還是少年的份上，就成全我們吧。
唉!要說我們的，成千上萬，“一一細說”看來是不行了，說不完嘛!校園是我們的家，我們的第二個家，我們和諧的家，我愛和諧的校園。
和諧校園活動策劃案篇十七
創(chuàng)造和諧的校園就要學(xué)校里所有的學(xué)生和老師一起去努力。
老師呢,就要以“愛”為核心，滿腔熱情地關(guān)心、愛護、尊重每一個學(xué)生，用愛感化學(xué)生，用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。我們交知心朋友，學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活?？吹綄W(xué)生進步時及時表揚鼓勵;當(dāng)學(xué)生犯錯誤時尊重學(xué)生的人格，理解我們的年幼無知，幫助我們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利，學(xué)生才能自由地、和諧地發(fā)展，素質(zhì)教育的實施才有可能。主任不是班級的統(tǒng)治者，學(xué)生也不是班主任的臣民。是學(xué)生的知心朋友，為了一個共同的目的，共同探討，共同努力。這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離，學(xué)生喜歡老師，樂于接受老師的教育，為和諧班級的建設(shè)創(chuàng)造了條件。
那老師做的好后,我們應(yīng)該怎樣去做呢?
學(xué)生應(yīng)該配合老師。老師布置的任務(wù)應(yīng)該在規(guī)定的時間里完成,不要讓老師操心。好的學(xué)生要越來越好,不僅要幫助差的學(xué)生,還要提高自己。讓老師省心,因為老師很辛苦,有許多事情要做。老師輕松,學(xué)生也會輕松。差一點的學(xué)生不要自暴自棄,要自覺,不能抄人家作業(yè),不要人家為你操心;還要做到不恥下問,不懂就問學(xué)習(xí)好的學(xué)生,要做到老師講的'每一題都要懂.這樣差一點學(xué)生就會加入好學(xué)生一列。
想建設(shè)和諧校園，就要不為一件小事而罵人、打架。比如我們周圍的極個別同學(xué)愛打架，有的同學(xué)愛充當(dāng)他的“打手”;而有的同學(xué)還總是愛激化一些矛盾。
這些不良行為會影響同學(xué)之間的團結(jié)和友誼，造成很壞的影響。如果你不小心撞倒了別人，你就說“對不起!”，而別人一定會說“沒關(guān)系!”。如果很嚴重的話，應(yīng)把他帶到醫(yī)務(wù)室。要是你是故意去撞別人的，你就會失去很多朋友，而假如你能夠誠心誠意地悔改，那老師和同學(xué)就都會原諒你。想建設(shè)和諧校園，就要從我們的一言一行做起。上體育課跑步或下課后做一些運動的時候，千萬不能去推別人，這樣會讓別人受到傷害。手里有果皮紙屑的時候，一定要記住把它扔進垃圾箱，否則會影響校園的整潔和美麗。學(xué)校像是知識的海洋，我們學(xué)生就是一塊塊海綿，如饑似渴地不斷地汲取更多的知識。我們要在和諧的校園里，快快樂樂地學(xué)習(xí)，幸幸福福地成長，長大后做對社會有用的人。
老師之間應(yīng)建立和諧的人際關(guān)系，是完善人格的要求，更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對于個人，要做到公正處事，公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關(guān)心;個人對組織要多做點貢獻，多講點服從;個人對自己，要多點自律，多點自省，多點愛心，多點修煉。努力形成團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
和諧校園活動策劃案篇十八
和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進的校園文化，真摯的師生情誼。
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。
人與環(huán)境要和諧，的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和-諧，只有那種和-諧，我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機，環(huán)境是我們的朋友。1997年時，亞運會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和-諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和-諧。
學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和-諧，老師和老師之間的關(guān)系也要和-諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和-諧。因而我們應(yīng)該團結(jié)，真誠的對待任何一個同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里，老師們衣著樸素、寧靜淡泊，從容大氣，辛勤但又健康，親切令人可信，說話做事入情入理，處理問題公平公正。老師愛好讀書，知識豐富，睿智而幽默，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵我們。老師的講課，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松，不用重復(fù)地做題，無需頻繁地考試，我們能時時體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅，知識得到積累，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶。老師還多才多藝，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r機，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈，一幅畫，一個投籃，或是制作一件模型、一幀動漫……在動感百草園里，同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。在這里，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系，懂得友好交流和相互尊重。在這里，我們都把做一個身心健康、基礎(chǔ)扎實、思維靈活的人作為努力方向，把學(xué)會鍛煉、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會交往、學(xué)會合作作為必修課程。在這里，學(xué)習(xí)時我們認真投入，事半功倍;課余時，我們活潑陽光，積極鍛煉。在這里，有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解，平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里，是我們成長的樂園!
我理想中的和諧校園，是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園。
希望在大家的愛護下，有更多的小鳥能來校園安家，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔，飛出校園的動感。希望我們的理想，能順著小鳥飛行的方向，飛得更高，飛出和諧校園，飛向美好的未來!
和諧校園活動策劃案篇十九
從我做起。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，早早早，早早早，我背書包上學(xué)校?！泵刻煸绯?，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，心中充滿了憧憬和向往！然而，當(dāng)我邁進校園時，看到那一幕幕不和諧的色調(diào)：
寬闊的操場上那一個個食品袋，一張張紙屑，一塊塊果皮讓我們的校園不在整潔。校園中的一棵棵小樹木正在吮吸著春雨的甘露，然而，低年級的小弟弟們正用皮筋系在樹苗的脖子上，令樹苗不在挺直。
再看，水池邊圍滿了洗手的同學(xué)，他們正在玩打水仗的游戲，水花在他們的身旁跳躍，正如他們那一顆顆興奮的心，零聲響了，他們都飛似的離開了，然而，水籠頭還在滴水，清澈的水滴就這樣白白的浪費了。水是生命之源啊，假如地球沒有水了，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。教室里面的燈光為大家的學(xué)習(xí)提供了方便，然而，放學(xué)后，那一盞盞燈光又為不和諧的校園添加了一筆。
構(gòu)建和諧需要大家屏棄陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護校園中的一草一木，節(jié)約水電。
全中國都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個目標(biāo)，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為構(gòu)建增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽光！
和諧校園活動策劃案篇二十
和諧，一個多么美好的詞匯，一種多么美好的境界?！昂椭C”就像那春風(fēng)，使堅冰融化，萬物復(fù)蘇；“和諧”又似那柔雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。
構(gòu)建需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。
構(gòu)建需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待。考試時堅決杜絕作弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們都將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向的彼岸前行。
如果校園是一棵樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片天空，那么和諧便是空中成群結(jié)隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以讓每個人都身心愉快！讓我們攜起手來、共同努力，為構(gòu)建做出更多的貢獻。
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