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新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇一
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生進行了入學(xué)教育。由于時間緊迫，任務(wù)重，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合新生的基本情況，我院以班級由班級指導(dǎo)員組織班會的形式，對新生進行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守學(xué)校規(guī)則，加強愛國、才能、愛校、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的學(xué)校風(fēng)格，實現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)，使大學(xué)生的入學(xué)情況順利結(jié)束。
1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》。
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹,并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點強調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況.使新同學(xué)們對學(xué)校的各項規(guī)章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣.同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等.
2.加強安全教育，切實培養(yǎng)學(xué)生自我安全意識。
大多數(shù)大學(xué)生首次離家獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自立、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點，加強了這方面的教育，主要包括學(xué)生個人人人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全、生活用電安全。
項等.尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災(zāi)防護、交通安全防護、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下.針對學(xué)校還在進行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況,特別要求學(xué)生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全.
3、誠信教育。
對學(xué)生進行了誠信教育,特別是助學(xué)貸款誠信還款教育,讓學(xué)生認識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生.
4、心理健康教育.
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》,幫助新生正確認識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對現(xiàn)實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去面對生活.
5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)能力的更高要求.大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說是被動的,是家長逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時間自己安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松.
?6、帶領(lǐng)學(xué)生認識、熟悉校園環(huán)境。
?為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學(xué)?；厩闆r,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端.
7、黨課啟蒙教育。
為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育.
該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“積極創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細講解.通過培訓(xùn),使同學(xué)們對黨有了一定的認識,部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法.教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會嚴格要求自己,加強政治理論修養(yǎng),積極參與各項活動,勤于學(xué)習(xí),力爭上游,爭取早日加入黨組織.
8、要求學(xué)生寫一篇參加入學(xué)教育的心得體會。
入學(xué)教育結(jié)束以后,均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作.
2013.10.09。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作.由于時間緊、任務(wù)重,所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本情況,我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式,對新生進行入學(xué)教育.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識,培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),實現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡,為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學(xué)業(yè).現(xiàn)將我院入學(xué)教育情況總結(jié)如下:。
1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》。
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹,并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點強調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況.使新同學(xué)們對學(xué)校的各項規(guī)章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣.同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等.
2、加強安全教育,切實培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識。
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨立生活,集體宿舍生活經(jīng)驗不足,生活自理、自立能力相對較弱,特別是思想上沒有安全防范意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等.尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災(zāi)防護、交通安全防護、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下.針對學(xué)校還在進行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況,特別要求學(xué)生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全.
3、誠信教育。
對學(xué)生進行了誠信教育,特別是助學(xué)貸款誠信還款教育,讓學(xué)生認識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生.
4、心理健康教育.
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》,幫助新生正確認識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對現(xiàn)實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去面對生活.
5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)能力的更高要求.大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說是被動的,是家長逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時間自己安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松.
?6、帶領(lǐng)學(xué)生認識、熟悉校園環(huán)境。
?為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學(xué)?；厩闆r,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端.
7、黨課啟蒙教育。
為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育.
該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“積極創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細講解.通過培訓(xùn),使同學(xué)們對黨有了一定的認識,部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法.教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會嚴格要求自己,加強政治理論修養(yǎng),積極參與各項活動,勤于學(xué)習(xí),力爭上游,爭取早日加入黨組織.
8、要求學(xué)生寫一篇參加入學(xué)教育的心得體會。
入學(xué)教育結(jié)束以后,均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作.
總體上來說,我院入學(xué)教育的內(nèi)容全面,注重實效,管理嚴格,給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ).本次入學(xué)教育是我院對2013級同學(xué)教育的開端,接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學(xué)教育向縱深推進.
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇二
新學(xué)期伊始，學(xué)校黨委學(xué)校行政頒發(fā)了《中共浙江大學(xué)委員會浙江大學(xué)關(guān)于加強新生入學(xué)教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強和改進新生入學(xué)教育，對于我校深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教育模式，確立教育特色，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標具有重大意義。抓好新生入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)并順利實現(xiàn)人生發(fā)展階段和學(xué)習(xí)方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換，幫助他們確立新的人生奮斗目標，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯，為今后幾年的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)，是學(xué)校當(dāng)前工作的一項重要任務(wù)，是培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)俱佳、具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者的一項基礎(chǔ)工程。同時對各級單位提出了要充分認真的完成這一重要工作的要求。
我院黨委、行政和各級部門也充分認識到開展新生入學(xué)教育的重要意義和作用，在學(xué)校發(fā)布文件后，學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號召，將新生入學(xué)教育工作列為學(xué)院的重要工作內(nèi)容，并成立以常務(wù)副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關(guān)良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學(xué)生工作辦公室、教學(xué)管理中心、院團委、就業(yè)指導(dǎo)中心等部門主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、精心籌劃，制定了具體詳細可行的`新生教育月工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經(jīng)驗做如下總結(jié)：
為了做好入學(xué)新生的思想工作，學(xué)院在8月底就召開了研究生新生德育導(dǎo)師培訓(xùn)，按照學(xué)校的要求，以領(lǐng)航人生和認識大學(xué)為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。
1、領(lǐng)航人生名師學(xué)科前沿與人生報告會：9月9日，學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會，王院長結(jié)合生動的事例向新生們介紹了大學(xué)生活及其特點，指出他們已經(jīng)進入了一個新的人生、學(xué)習(xí)階段。在場的學(xué)生反應(yīng)熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會，同學(xué)們對新的學(xué)生生活有了宏觀的了解，對學(xué)習(xí)方法和心態(tài)實現(xiàn)了不同角色的順利轉(zhuǎn)變，對于新同學(xué)來說，是最有意義的一課。
2、著名企業(yè)家王石演講會：9月16日，在國際會議中心舉行了著名企業(yè)家王石演講會，對于這次演講會，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的關(guān)注。在演講正式開始前，學(xué)校來茂德副校長、管理學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授等領(lǐng)導(dǎo)與王石先生進行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以術(shù)道勢-企業(yè)發(fā)展三段論為主題，生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與道路的經(jīng)營理念，以及在對人永遠尊重、追求公平回報和牢記社會責(zé)任的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細化的道路。雖然當(dāng)晚臺風(fēng)肆虐，暴雨傾盆，但同學(xué)們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會全場爆滿。大家通過與著名企業(yè)家面對面的交流，對企業(yè)運作和專業(yè)知識的結(jié)合有了更深刻的理解，同時對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更長遠的認識，取得了非常實際和實用的效果。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇三
為了幫助20新生盡快適應(yīng)中職生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我系通過系列主題教育使新生充分認識從初中到中職轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責(zé)任感，明確中職期間的主要任務(wù)，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我系的特色，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括運用行動學(xué)習(xí)在班級開展破冰活動，活躍班級氣氛，消除學(xué)生第一次見面的拘謹，學(xué)習(xí)一職?！秾W(xué)生手冊》、德育活動及教學(xué)要求、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果?，F(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：
(1)教會學(xué)生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴禁學(xué)生在宿舍違規(guī)用電，不要在教室樓梯打鬧。
(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，制定近期和遠期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。
(3)教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)獨立的新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是集體學(xué)習(xí)生活的良好開端。
(4)教會學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(5)及時傳達學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊》，重點向?qū)W生傳達相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序。
(6)將課堂學(xué)習(xí)適當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵅賹W(xué)習(xí)，由19級的學(xué)生向20級的學(xué)生展示各項常規(guī)要求，包括集隊行徑，教室衛(wèi)生要求，個人物品整理要求，讓學(xué)生的從聽轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H去看，再由班主任帶回班級進行實操練習(xí)。這樣學(xué)生更容易去了解規(guī)范的要求效果良好。
(7)集中在報告廳開展了新生教育，對系部整體情況，師資隊伍，專業(yè)學(xué)習(xí)，集訓(xùn)隊和工作室以及系部一系一品德育活動介紹，還請了剛畢業(yè)的優(yōu)秀實習(xí)生回校給同學(xué)們做了經(jīng)驗分享，給了20級學(xué)生很多學(xué)習(xí)和生活的參考價值。
總體來說，在系部團隊的配合下，我系新生的入學(xué)工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護，從中感受到了學(xué)校的溫暖，更是客觀、理性的了解學(xué)校、以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的中職生涯。在一系列的活動開展下，系部學(xué)生整體較穩(wěn)定，提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生少了很多，各班整體情況良好。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇四
在本次教育活動中，涌現(xiàn)出了一大批積極分子和能人：梁金燦不辱使命，帶領(lǐng)相關(guān)人員不折不扣地完成學(xué)校交給的任務(wù);陳海老當(dāng)益壯，設(shè)計并開啟了學(xué)校美化亮化工作;徐永勝不怕臟、不怕苦、不怕累，帶領(lǐng)工人修繕道路，確保公交車暢通;鄭媚以校為家，配合鄭毅把學(xué)生寢室管理得僅僅有條，把室內(nèi)外打掃搞得一塵不染;鄭倩不辭辛勞，既當(dāng)主任，又當(dāng)老師，思政工作做得滴水不漏，班級管理的巴巴實實;李少峰更是技高一籌，預(yù)謀先算，帶領(lǐng)彭繼龍等高效提前完成了教務(wù)處的開學(xué)準備工作;潘仁鈴也不示弱，為學(xué)生采購西瓜，準備豆?jié){，讓學(xué)生快樂生活。
這些天里，表現(xiàn)最可愛的是我們七年級的11個班主任，他們云里來，風(fēng)里去，頂烈日，戰(zhàn)酷暑，陪伴孩子們度過了7個難忘的日日夜夜，24小時堅守在孩子們的身邊，為孩子們忙前忙后，身體力行，用自己的好習(xí)慣感染孩子，促孩子進步。七天一晃而過，與剛剛進校那天相比：
第一、孩子們亂丟垃圾的習(xí)慣沒有了。
第二、部分孩子戀家念父母的情況明顯好轉(zhuǎn)。
第三、絕大多數(shù)孩子能主動向老師問好，撿拾垃圾，使用文明語言，行為規(guī)范得到了長足進步。
第四、主動遵守校規(guī)校級的習(xí)慣開始形成。
老師們，付出一定會有回報，事實證明，你們的工作沒有白做。在此，我代表學(xué)校向你們道一聲，你們辛苦了!同時也希望你們不忘初心，再接再厲，爭取在之后的教育教學(xué)工作中創(chuàng)造更多更好的輝煌。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇五
__級服裝學(xué)院入學(xué)教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力，這次活動取得了圓滿的成功，同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有了一個規(guī)劃。
這次新生入學(xué)教育活動一共有兩個大的版塊，第一他版塊是服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的一系列活動，第二個版塊是學(xué)院舉辦的一系列活動。服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部首先組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，為了不讓同學(xué)們枯燥無味學(xué)習(xí)部在給同學(xué)們?nèi)雽W(xué)教育的同時也給同學(xué)準了一些愛國教育片，如《長征》，極大的促進了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，并做下了大量的筆計，在此同學(xué)對學(xué)校的一些新事物有了一個新的認識，如怎么對待從高中到大學(xué)的不適應(yīng)，學(xué)校有一個怎樣的管理制度，大學(xué)中該如何學(xué)習(xí)如何考試。
學(xué)習(xí)部在入學(xué)教育后給新生一個考試，在這次考試中，同學(xué)們又重新溫故了一下以前學(xué)的東西，同時對自己的掌握程度心中有數(shù)，哪些地方學(xué)習(xí)的不夠都很明了，同學(xué)們在考試中認真答題，展示了良好的風(fēng)貌。最后學(xué)生會他們又能組織了學(xué)生一起大掃除，在這個活動中同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情，和大二大三的學(xué)長們一起努力打掃了教室的每一個角落，也曾進了和學(xué)長們的交流，0405級的同學(xué)們起到了帶頭模范作用。學(xué)生會社會實踐部組織了大一新生去濟南大明湖交流，借此機會讓大一的新生們互相認識一下，增強一個班內(nèi)的感情，也對濟南的文化有了一定程度的了解。
總之服裝學(xué)院開展的這一系列入學(xué)教育取得了很大的成功，為同學(xué)們這四年的學(xué)習(xí)和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學(xué)們在對學(xué)會做人學(xué)會做事學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生存等問題上得到了深層的理解，使自己在今后的四年里以更加積極向，飽滿的熱情去迎接一切機遇與挑戰(zhàn)。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇六
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，農(nóng)工學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括入學(xué)教育、學(xué)生手冊考試、迎新晚會等活動。
院長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及個人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動，如9月末的認識大學(xué)活動，讓新老學(xué)生有了一個全面的溝通與認識，也讓新生們對大學(xué)有了更全面的認知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創(chuàng)造思維。之后也進行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對于學(xué)習(xí)，生活等各方面有了一個明確的前進的目標。期間還進行了一次學(xué)生手冊考試，這次考試不僅僅是要學(xué)生們的成績，更重要的是讓新生對大學(xué)的各種規(guī)章制度有一個全面的了解與認知。而之后的迎新晚會更是一個很好的平臺，給新生一個展現(xiàn)自我風(fēng)采，加深藝術(shù)學(xué)習(xí)的機會。讓新生體驗了多姿多彩的大學(xué)生活，也讓他們感到大學(xué)里的自由和自主。在這期間，學(xué)院組織了樹典型學(xué)先進宣講，高年級的同學(xué)們推薦了幾個特別優(yōu)秀的同學(xué)，以他們?yōu)槔?，講述他們成功背后的各種努力和堅持。目的在于要讓同學(xué)們知道，大學(xué)雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應(yīng)該像高中一樣刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，不斷進取，不放縱自己，踏實學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。為了更了解我們所處的環(huán)境，學(xué)院兩次團日活動。讓每個更加學(xué)生了解我們現(xiàn)在速出的環(huán)境，為以后的入黨提前做準備。
入學(xué)教育是非常重要與必要的，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應(yīng)了大學(xué)生活，也對他們今后的學(xué)習(xí)，工作等方面有了許多的幫助。
這次入學(xué)教育給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。入學(xué)教育只是學(xué)校、學(xué)院對20__級同學(xué)教育的開端，接下來我們還會繼續(xù)探索有創(chuàng)新性的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更佳的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在取得成績的同時，我們還將會及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進，針對我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點，把握好學(xué)生工作的切入點和工作重點，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇七
經(jīng)過了一段時間的奮斗，工作也進入了另一個階段，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果，所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。下面是本站工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié)，還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息，欲知更多信息可登錄本站.
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個個謎團，給同學(xué)們指明了成長的方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的歷史文化底蘊。
10月14日，高一年級同學(xué)在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓(xùn)——強化國防觀念，嚴明組織紀律。
10月28日至11月1日，野寨中學(xué)第十三期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行，為期5天的以“國防紀律內(nèi)務(wù)”為主題的高一新生軍訓(xùn)，取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目的。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。11月1日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
通過一個多月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇八
為期一周的高20__級新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了。一周來，在__隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學(xué)們精誠團結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項科目，達到了預(yù)期目的。在此，我謹代表學(xué)校向__隊全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓(xùn)共有38個教學(xué)班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，學(xué)校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實施方案，__隊不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的'安排，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實際出發(fā)。
軍訓(xùn)期間，教官們認真履行職責(zé)，精心組織，嚴格訓(xùn)練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認真做好學(xué)生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學(xué)生三位一體的和諧局面。
老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚x隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。
最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進步！
謝謝！
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇九
xxxx大學(xué)按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長成才需求，以“理解大學(xué)，適應(yīng)生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項教育內(nèi)容為重點，扎扎實實開展了20xx級新生的入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛校意識和專業(yè)意識，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標，養(yǎng)成健康文明的生活行為習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校開展入學(xué)教育相關(guān)工作總結(jié)如下：
為做好20xx級新生入學(xué)教育相關(guān)工作，學(xué)校專門成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的黨委副書記劉國秋擔(dān)任組長，副校長王偉擔(dān)任副組長，黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團委、財務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團等部門負責(zé)人擔(dān)任成員。學(xué)校專門召開了新生報到和新生入學(xué)教育工作會議，對新生報到和入學(xué)教育相關(guān)工作進行了詳細、周密的部署。
學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內(nèi)容，指出了開展入學(xué)教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。
各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下，各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分工職責(zé)，根據(jù)學(xué)院實際制定了詳細周密的工作方案，認真做好各個工作環(huán)節(jié)。
在教育活動中，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級的領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級學(xué)生黨員的育人作用，全程指導(dǎo)、參與新生入學(xué)教育的各項工作。
全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進所聯(lián)系的學(xué)生班級，對班級各項工作進行指導(dǎo)幫助；各專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；新生班主任以多種方式深入班級學(xué)生中間，不斷加深認識和了解，盡快建立起團結(jié)奮進的新集體；班主任助理來自于高年級優(yōu)秀學(xué)生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級各項工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“xxxx工程”中“幫助一名同學(xué)、負責(zé)一個寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結(jié)對，認真做好幫扶工作。
學(xué)校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實做好新生的各項服務(wù)工作，全方位、多渠道為學(xué)生解決實際困難，切實維護學(xué)生利益。
學(xué)校召開了新生代表座談會，認真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專業(yè)未來發(fā)展方向、就業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問題以及對學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報告會，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫(yī)療衛(wèi)生常識；學(xué)校認真做好了新生學(xué)生證辦理、火車票優(yōu)惠卡辦理、圖書借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)，積極為同學(xué)們解決實際問題。
（一）以思想政治教育活動促新生統(tǒng)一思想，提高認識。
在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。
學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育活動，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學(xué)習(xí)時間組織基本理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)新生樹立堅定的理想信念，正確認識自己的歷史使命和社會責(zé)任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
各學(xué)院通過新生見面會等向全體新生介紹學(xué)校總體情況和發(fā)展歷史，介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡，學(xué)校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認同感和主人翁責(zé)任感。
學(xué)校大力加強新生班團組織建設(shè)，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學(xué)校專門針對新生舉辦了學(xué)生社團統(tǒng)一納新活動，一百個學(xué)生社團共招收新生會員11273人次，充分調(diào)動了新生參與集體活動的積極性。
學(xué)校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學(xué)生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開展戶外素質(zhì)拓展等活動，引導(dǎo)新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標。
（二）以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動促新生適應(yīng)大學(xué)、融入大學(xué)在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動中，主要突出的是校規(guī)校紀教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠實守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國防教育等。
學(xué)校組織新生對教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和《xxxx大學(xué)學(xué)生手冊》等進行了集中學(xué)習(xí)，使新生在明確學(xué)生基本權(quán)利和義務(wù)的同時，熟悉、掌握學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，并促其將外在的約束內(nèi)化自覺行為，培養(yǎng)良好的組織紀律觀念。為檢驗學(xué)習(xí)效果，學(xué)校組織全校新生進行了“紀律與我同行文明與我同在”主題校規(guī)校紀知識考試，以及部分新生的抽查考試，督促新生對規(guī)章制度學(xué)實、學(xué)細、學(xué)透。
學(xué)校面向新生開展了“文明校園我行動”主題活動，通過召開主題班會、簽訂文明承諾書、組織校園文明督導(dǎo)等活動，狠抓細抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，加強對新生日常行為引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)文明教育，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、文明學(xué)習(xí)、文明生活、健康成長的理念，匡正新生行為；學(xué)校面向全體新生舉辦了大學(xué)生文明禮儀宣講演示活動，幫助新生明確各種場合的社交禮儀規(guī)范，全面提升新生的文明素養(yǎng)和禮儀水平。
學(xué)校通過報告會、座談會、說明會等形式，面向新生開展“生活適應(yīng)指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)適應(yīng)指導(dǎo)、角色適應(yīng)指導(dǎo)”教育，促進新生學(xué)會獨立安排自己日常生活，樹立正確的人際交往態(tài)度，實現(xiàn)從“被動學(xué)習(xí)”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生進行自我價值的重新定位、評價標準的重新確定。學(xué)校為每名新生發(fā)放了《心靈成長自助手冊》，引導(dǎo)學(xué)生掌握自我發(fā)展、人際交往、情緒調(diào)控等方法和技巧，增強大學(xué)生的心理調(diào)適能力。
學(xué)校在新生中廣泛開展了“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，減少使用一次性用品”的“四節(jié)約一減少”主題活動，大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，促進學(xué)生將“厲行節(jié)約，反對浪費”內(nèi)化于心、外化于行、知行統(tǒng)一，引導(dǎo)新生養(yǎng)成健康、節(jié)約的生活習(xí)慣。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇十
軍訓(xùn)是鍛煉人毅志的訓(xùn)練,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我們來到大興第九支隊軍訓(xùn).這短短6天里,老師精心為我們安排了各種活動，既有知識的學(xué)習(xí),又有體能的訓(xùn)練,更有許多感受在體驗中萌生。
動員會上德育校長的這句話:“軍訓(xùn)不是去享福的,而是去吃苦的?！敝被仨懺谀X海中,也正是這次動員會使我曾認為軍訓(xùn)就是夏令營的觀點轉(zhuǎn)變了，正確的認識了軍訓(xùn)的意義。軍訓(xùn)不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛(wèi)家園的責(zé)任感自豪感要烙刻在我們的心中;軍訓(xùn)是每個學(xué)生必上的課，作為新時代的天之驕子，我們負擔(dān)著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成我們肩負的使命。
這次軍訓(xùn)真是讓我懂得了很多東西，概括為六個字：堅持、奮斗、團結(jié)?？崾钪械挠?xùn)練教會我堅強和不輕言放棄，因為我看到了我們的進步與成果是在堅持與奮斗中得來的。住集體宿舍，吃集體食堂，教會了我與同學(xué)之間的相處秘訣，那就是彼此謙讓彼此關(guān)心。拔河比賽、成果展示教會我認識到了團結(jié)就是力量。應(yīng)該說，軍訓(xùn)當(dāng)中有意料中的苦，也收獲了意料不到的東西。更重要的是軍訓(xùn)讓我知道了要去珍惜我所習(xí)慣的生活。軍訓(xùn)思來苦后甜，人若礪志趁少年.軍訓(xùn)生活將作為記憶中的抹綠色永遠留在我的腦海中。感謝軍訓(xùn)，我會永遠記得它。
八月歡歌唱出我們少年的風(fēng)采和激情，軍訓(xùn)苦樂磨練著我們的意志，豐富著我們的人生體驗。難忘那些汗流如雨、風(fēng)雨無阻、軍歌嘹亮的連隊、教官和軍營。很難衡量通過軍訓(xùn)我們經(jīng)歷了多少，學(xué)到了多少，但至少我們有了點軍人的感覺，我們的生命有了六天當(dāng)兵的日子。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇十一
九年級，開始了學(xué)生們?nèi)松行螺喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學(xué)校的總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學(xué)教育工作，各個方面均取得的定的成績，但也存在著種種問題?，F(xiàn)就將本次入學(xué)教育工作做如下總結(jié)：
本班自入學(xué)三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進入學(xué)習(xí)陣地很難快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)顯得更加混亂。
進入九年級，功課內(nèi)容增多了，難度加大了，學(xué)生看起來學(xué)習(xí)緊張，但毫無章法，不講求方法，效果不佳。初次上自習(xí)，毫無安排和計劃，做完作業(yè)，不知如何復(fù)習(xí)，經(jīng)過這三周，要使學(xué)生將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。使學(xué)生清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，學(xué)生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的.關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。
從入學(xué)開始，就進行安全教育，上學(xué)和放學(xué)的路上交通安全、到校后的學(xué)校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學(xué)生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學(xué)生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習(xí)以后的路上安全等意識要進步加強。）。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的代新人。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇十二
在又個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的`感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我明白每個人心中都有個不樣的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇十三
截止20xx年10月，我市共有義務(wù)教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學(xué)校上學(xué)，其余28名中精準扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務(wù)教育。
1、組織廣大教師了解和學(xué)習(xí)《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細傳達、認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學(xué)生報名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2、廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學(xué)生家長送孩子到特殊學(xué)校就讀。
3、堅持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學(xué)生”的精準扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學(xué)的實際情況，為學(xué)生建立電子學(xué)籍檔案，落實送教上門服務(wù)，將殘疾學(xué)生包聯(lián)到人、到校，由學(xué)校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務(wù)工作，并根據(jù)殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學(xué)方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4、聾啞學(xué)校出臺貧困殘疾兒童入學(xué)幫扶政策。
（1）建檔立卡貧困生在校期間所有學(xué)習(xí)用品由聾啞免費提供。
（2）貧困學(xué)生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
（3）給建檔立卡貧困學(xué)生每人每學(xué)期發(fā)放500元生活補助。
5、積極落實省廳有關(guān)殘疾學(xué)生政策。為每名殘疾學(xué)生申請公用經(jīng)費6000元？生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學(xué)生和送教上門的殘疾學(xué)生經(jīng)費支出。
我市特殊教育學(xué)校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學(xué)條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務(wù)。
1、特教學(xué)校的辦學(xué)條件急需提升，目前新的教學(xué)樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2、師資力量需進一步加強，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。
3、特教教師專業(yè)化水平有待進一步提升，用專業(yè)引領(lǐng)特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導(dǎo)。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇十四
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。為了讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校直十分注重對于在校學(xué)生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。8月27日陽光學(xué)校新的學(xué)期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初、小的新生盡快適應(yīng)新的校園生活，了解學(xué)校概況，早日成為名合格優(yōu)秀的陽光學(xué)子，我校政教處針對初、小新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學(xué)教育。
初年新生入學(xué)教育培訓(xùn)，安排在8月27日到9月2日進行，具體安排的任務(wù)有：軍訓(xùn)集訓(xùn)、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀教育和初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)等六個方面。
軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律意識、集體團結(jié)意識，并讓學(xué)生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì)；校史教育使學(xué)生對我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應(yīng)該注意哪些安全隱患，使學(xué)生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，明白了應(yīng)該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)；遵規(guī)守紀教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明白了小學(xué)生與中學(xué)生的差別，懂得了應(yīng)該如何做為名合格的中學(xué)生；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)使學(xué)生了解了小學(xué)和初中在學(xué)習(xí)方法上的差別，初步掌握了初中的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生都順利通過了隨后進行的初新生入學(xué)效果檢測。本次入學(xué)培訓(xùn)起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了個很好的基礎(chǔ)，俗話說：好的的開始是成功的半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學(xué)習(xí)生活中他們將大大受益。小學(xué)年級新生培訓(xùn)為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓(xùn)的目的是幫助年級的小朋友盡快地了解、適應(yīng)學(xué)校的生活，為正式開學(xué)做準備。
培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要對年級初步進行熱愛學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習(xí)見到老師主動問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規(guī)范等。同時對學(xué)生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習(xí)讓學(xué)生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準備和書包整理、內(nèi)務(wù)整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學(xué)教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；同時安排語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)幾門課進入課堂，以使學(xué)前培訓(xùn)課程更豐富。
本次對小新生的培訓(xùn)讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了定的行為準則。鑒于小的年齡特點，我校對小新生的培訓(xùn)還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學(xué)期，新的起點，，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小、初年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人！。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇十五
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助初新生盡快適應(yīng)初中生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)校總體要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學(xué)教育是新生邁入初中校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己初中生活的認識及個人目標的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)安排學(xué)習(xí)、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做名合格初中生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜初中生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每步，以合格的初中生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的.學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的些不適應(yīng)的困難和思想上的些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和初中生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對初中生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著種傾向，我們定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。
為能進步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進和加強專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
新生們通過系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代初中生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標，為他們以后的初中生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育工作總結(jié)篇十六
帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的筆。
剛剛?cè)胄?，學(xué)校就精心為我們準備兩堂課，堂是入學(xué)專題教育，堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學(xué)習(xí)，生活，乃至工作，都會產(chǎn)生積極的影響。在這短短的入學(xué)教育期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，談?wù)勛约赫鎸嵉捏w會。
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明方向，明確道路，樹立正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的.位置，明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以，在下步學(xué)習(xí)生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。
幫助我們認識學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹學(xué)校改革試點班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標，掌握學(xué)習(xí)方法，增強實戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出好的學(xué)習(xí)方法，提高我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。
第一，苦的練習(xí)?！皯浛嗨继稹?，提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美。“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸，脖頸發(fā)硬，腰桿沒韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持!因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為團隊的致。我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會而再，再而三地示范給我們看。遍，兩遍，三遍……大家終于找到默契，都很用心，很團結(jié)……經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們學(xué)會更好的生活，學(xué)會更好的團隊精神，學(xué)會自信，學(xué)會奮進;鍛煉意志，鍛煉身體，鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的頁。
跬步積千里，滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝自我的強者。
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