禮儀教育班會教案(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 23:18:14
禮儀教育班會教案(模板16篇)
時間:2023-11-26 23:18:14     小編:MJ筆神

教案是指教學(xué)活動實施中所依據(jù)的一種詳細(xì)計劃,對于教師來說,寫好教案是保證教學(xué)有效進(jìn)行的重要保障。在編寫教案時,教師要注重發(fā)展學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。請大家參考下面的教案樣本,了解如何設(shè)計和編寫一份優(yōu)秀的教案。

禮儀教育班會教案篇一

教學(xué)目標(biāo):

a類:

1、了解文明禮貌用語“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”。

2、學(xué)會在生活中使用“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”等禮貌用語。

b類:

1、認(rèn)識“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”。

2、初步了解“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”的使用場景。

c類:

1、跟說“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課題。

同學(xué)們,我們每天早上到學(xué)校見到老師要說?(老師好)現(xiàn)在教室里來了好多客人老師,作為班級的小主人,我們要對客人老師說什么呀?(老師好)那我們轉(zhuǎn)過身去對老師們說一說。

像我們剛才說的“老師好”就是一種文明禮貌用語,除了這些還有很多很多。今天,我們一起來再認(rèn)識一些其他的文明禮貌用語。(板題、讀題)。

二、新授。

(一、)學(xué)習(xí)使用“謝謝,不客氣”

請看(視頻1:)。

1、看了視頻,你們知道是誰過生日么?(鬧鬧)。

2、都有哪些人過來給鬧鬧過生日了呀?

3、他們都給鬧鬧帶了禮物,鬧鬧對他們說了什么呀?(謝謝)。

鬧鬧的媽媽給鬧鬧準(zhǔn)備了好吃的飯菜,鬧鬧是怎么向媽媽表示感謝的?(媽媽,謝謝你)。

4、當(dāng)小伙伴們給鬧鬧送了生日禮物、媽媽為鬧鬧準(zhǔn)備了飯菜,鬧鬧禮貌的說“謝謝”時,他們怎么說的?(不客氣)。

我們再來看看,還有什么時候我們要用到“謝謝、不客氣”這樣的禮貌用語。

看圖解釋。

我們看一看圖片上有幾個小朋友?他們在干什么?

(女同學(xué)把鉛筆借給男同學(xué))。

那男同學(xué)和女同學(xué)說了?(謝謝)。

女同學(xué)說了?(不客氣)。

看一看,圖片上發(fā)生了什么事?(讓座)。

他們都說了什么?

小結(jié):當(dāng)別人幫助了我們或者贈送了我們禮物,我們要禮貌地對他們說:“謝謝”(板書)。

被感謝的人要說:“不客氣”(板書)。

(二、)學(xué)習(xí)使用“對不起,沒關(guān)系”

同學(xué)們,我們在與同學(xué)相處的時候,難免會發(fā)生一些矛盾,比如:不小心碰掉了別人的學(xué)習(xí)用品、撞到了同學(xué)等等,發(fā)生了這樣的矛盾后,我們該怎么解決呢?下面我們就來認(rèn)識一個新朋友甜甜,看看她是怎么解決的。

請看(視頻2);

甜甜不小心把衣衣的畫筆碰掉了,她是怎么向衣衣道歉的?(對不起)。

小結(jié):那么,我們以后如果碰掉了別人的東西,我們要對東西的主人說什么呢?

請看(視頻3);

甜甜玩的時候碰到了老師,甜甜對老師說了什么?(對不起)。

小結(jié):以后,如果不小心碰到了別人,我們要有禮貌的說?(對不起)。

請看(視頻4):

甜甜的電動小汽車碰到了爸爸,甜甜是怎么對爸爸說的?(爸爸,對不起)。

我們剛才看了三個小故事,甜甜不小心犯了錯誤。她犯錯誤之后都及時說了什么?(“對不起”)。

當(dāng)時,衣衣、老師、爸爸是怎么說的?(沒關(guān)系)。

總結(jié):我們以后也要向甜甜學(xué)習(xí),在做錯事之后,立即承認(rèn)錯誤,要和對方說“對不起”。(板書)。

對別人不小心犯的錯誤,我們要寬容對待,并且和他們說“沒關(guān)系”。(板書)。

三、練一練。

現(xiàn)在,我們都學(xué)會使用“謝謝,不客氣”還有“對不起,沒關(guān)系”了么?那我們就來一起做一做吧。

1、情境模擬,說一說“謝謝,不客氣”。

2、出示圖片,學(xué)生練習(xí)正確使用禮貌用語。

四、兒歌鞏固。

看來大家都會了,老師給大家聽兩段禮儀三字經(jīng),來幫助大家記得更牢。

五、總結(jié):

同學(xué)們,我們今天又學(xué)習(xí)了兩組禮貌用語“謝謝,不客氣”“對不起,沒關(guān)系”(讀一讀)以后,我們要正確的使用禮貌用語,做一個友善待人好孩子,這樣就會有更多的人愿意和你做朋友了。

禮儀教育班會教案篇二

教育目的:

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:

(1)語言上講文明。

(2)行為上講規(guī)范。

(3)生活中講衛(wèi)生。

(4)活動中講參與。

(5)集體中講團(tuán)結(jié)。

(6)待人上講禮貌。

(7)處事上講謙讓。

(8)時時處處講安全。

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

過程準(zhǔn)備:

把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片。

具體過程:

一、班長講話。

同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

二、介紹文明禮儀知識:

上課坐姿禮儀、課間操站姿、路隊走姿。

三、交往禮儀。

(一人講解,幾個人表演)。

1、不要言而無信。

2、不要惡語傷人。

3、及時溝通,消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交談禮儀。

1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)。

電話禮儀(兩個人表演)。

五、交流感受和想法。

六、班主任講話。

同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。

禮儀教育班會教案篇三

甲:我……我不是啞巴吧!

乙:誰說你是啞巴啦!

甲:可有人說我呀!

乙:誰呀!

甲:咱們鄰居趙爺爺。

乙:他怎么說的呀。

甲:挺機(jī)靈的孩子不會說話。

乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。

甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外國趙老頭兒!

乙:你是不會說話。

甲:怎么不會說話?

乙:你說的話都是橫著出來的。

甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看!

乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。

甲:比喻?

乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

甲:那我應(yīng)該怎么說呀?

乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。

甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!

乙:哼!是個有禮貌的孩子。

甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!

乙:你說誰呢!

主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?

(學(xué)生交流意見)。

八、班隊會尾聲。

主持人乙:最后,讓我們大家齊唱《同一首歌》,

合:愿這首歌帶去我們的心愿,送上我們的`祝福,

愿我們的校園更加美麗,

愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者!(齊唱《同一首歌》)。

同一首歌。

鮮花曾告訴我你怎樣走過。

大地知道你心中的每一個角落。

甜蜜的夢啊誰都不會錯過。

終于迎來今天這歡聚時刻。

水千條山萬座我們曾走過。

每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。

在陽光燦爛歡樂的日子里。

我們手拉手啊想說的太多。

星光灑滿了所有的童年。

風(fēng)雨走遍了世界的角落。

同樣的感受給了我們同樣的渴望。

同樣的歡樂給了我們同一首歌。

在陽光燦爛歡樂的日子里。

我們手拉手啊想說的太多。

陽光想滲透所有的語言。

春天把友好的故事傳說。

同樣的感受給了我們同樣的渴望。

同樣的歡樂給了我們同一首歌。

主持人乙:下面請我們的班主任老師作總結(jié)。

老師小結(jié):同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。我希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!

禮儀教育班會教案篇四

活動目的:。

1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

活動重點(diǎn):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

活動難點(diǎn):能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入。

同學(xué)們,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始。

(一)觀看歷史故事視頻。

1、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)。

2、師問:看到這個故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對待我們的父母和兄弟姐妹?

3、學(xué)生自由發(fā)言。

4、師總結(jié)。

(二)情境表演《一根跳繩》。

1、指名兩位同學(xué)表演。

2、師問:看了這個表演,同學(xué)們有什么想說的?請同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、指名發(fā)言。

5、指名說。

6、師說:同學(xué)們說得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)。

7、師總結(jié)。

(三)出示圖片——說說不文明現(xiàn)象。

1、學(xué)生看圖片。

2、師問:你們覺得他們做的對嗎?先在小組里討論,然后說說自己的看法。

3、指名說。

4、師說:下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法,發(fā)表一。

下你的意見。(出示課件)。

5師問:你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會怎樣做?

6、指名說。

7、師說:我們再來看一看,說一說。(出示課件)。

8、師問:

(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會怎樣做呢?

(2)小冬哪里錯了?如果是你的話,你會怎么說?

(3)你向別人請教時,是這樣請教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請教問題,你應(yīng)該怎么說?請你表演一下。

(四)出示兒歌。

1、師說:同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時,我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)。

2、指名讀、小組讀。

3、師總結(jié)。

三、活動結(jié)束。

1、師說:希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)。

2、師總結(jié):在這輕松歡快的音樂聲中,我們的主題班會也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時時處處規(guī)范自己的言行。在校園,我們要做個文明的學(xué)生,在家庭,我們要做個文明的孩子,在社會上,我們要做文明的使者,遵守社會公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

一、活動目的:

通過本次德育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

二、活動準(zhǔn)備:

1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。

3、排練節(jié)目。

4、設(shè)計主題班會課件。

三、活動過程:

(一)主持人致辭。

華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至本日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

(二)引入話題——說話禮儀。

“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言。

文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因為他是語言生命的基石,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話。就是說,不說話,或不會說話,或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量,影響人生的價值。

“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

1.討論:話怎么說更得體。

2.師生小結(jié):

跟什么人說什么話;。

干什么事說什么話;。

到什么地方說什么話;。

最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。

(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓:

1.自尊自愛,注重儀表;。

2.真誠友善,禮貌待人;。

3.遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí);。

4.勤奮儉樸,孝敬父母;。

5.遵守公德,嚴(yán)于律己。

(四)班主任總結(jié)。

語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

(五)主持人致辭,宣布班會結(jié)束。

四、活動反思:

這一學(xué)時的活動,我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神,把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。

禮儀教育班會教案篇五

父母是孩子學(xué)習(xí)生活中非常重要的角色,每天為孩子做許多事。但是現(xiàn)代家庭的孩子并不缺乏父母長輩的關(guān)愛,很多孩子都不了解中國的傳統(tǒng)文化。

很少有孩子會思考該什么是傳統(tǒng)文化,如何熱愛自己的祖國。

因此本課程從展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容入手,激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。

二、教學(xué)目標(biāo)。

根據(jù)《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:

1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

重點(diǎn):展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容。

難點(diǎn):激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。

四、教法與學(xué)法。

品德與社會課程倡導(dǎo)以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),讓他們從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛觀察,用自己的心靈感受,愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識。

五、課程準(zhǔn)備。

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

六、內(nèi)容形式。

小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

七、教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入、引出課題。

主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,

主持人乙:文明之花在心中開放。

主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

二、從身邊的小事,尋找什么是文明的答案。

主持人甲:下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。

主持人乙:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人甲:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。

主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,下面請同學(xué)們欣賞故事:友好相處、與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計較,更不能動手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)。

三、學(xué)會使用文明用語,快樂生活每一天。

主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。

1、禮貌用語。

同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招?

影響別人,“對不起”,

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,懂禮貌,

大家夸我是個好苗苗。

2、一點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評虛心點(diǎn)兒,改正錯誤及時點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

主持人乙:在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)。

主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

四、教師寄語,以知導(dǎo)行。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!

謝謝大家。

禮儀教育班會教案篇六

李:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

尹:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

尹:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!

李:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

尹:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

李:我們是祖國的小雛鷹。

尹:文明之花在心中開放。

李:我們是21世紀(jì)的文明人。

尹:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。李:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

李:說到文明,我們再熟悉不過了。

尹:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

李:做文明的人要有良好的行為,

尹:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

李:做到這些,需要克服許多困難,

尹:是的,說到這里,有兩位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

第二個節(jié)目:相聲《做好事》。

李:像這樣做好事的人其實就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給如何做好事、給“文明”一個完美的答案。尹:是啊,看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。

李:下面請同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑?。第三個節(jié)目:笛子演奏。

李:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

李:講文明,懂禮貌是我們每天都提到的話題。

尹:是啊,從小做一個講文明懂禮貌的好孩子,是老師和家長時刻對我們的教導(dǎo)。

李:下面請欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來的合唱《馬蘭謠》,大家歡迎。

第五個節(jié)目:合唱《馬蘭謠》。

李:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

尹:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做?,F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少。

第六個活動:寫自己的不文明行為。

李:請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。(請同學(xué)念,可以主持人先念)。

尹:現(xiàn)在請小組長把紙條都收上來放講臺上,現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

第六個活動:文明宣言。

李:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

尹:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

李:同學(xué)們用自己的行動,用甜美的歌聲,增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。接下來,我們要作一份承諾。

尹:全體起立立正。

李:請大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。-。

禮儀教育班會教案篇七

活動目的:

1、通過班會活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入。

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始。

(一)家庭文明禮儀。

主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

(二)]校園文明禮儀。

知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?

1、升旗是應(yīng)該怎樣做?

2、上課時應(yīng)該怎樣做?

3、上操時應(yīng)該怎樣做?

4、集合時要怎樣做?

三、班主任總結(jié)。

親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

同學(xué)們齊讀:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

活動目的:

通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備:

1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入。

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始。

(一)、社會文明禮儀。

主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?

主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!

(二)、家庭文明禮儀。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、校園文明禮儀。

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。

學(xué)生自由發(fā)言。

(四)、文明用語不離口。

主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?

主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:

三、活動總結(jié)。

主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

禮儀教育班會教案篇八

一、活動目的:

通過觀看圖片的內(nèi)容,結(jié)合生活實例展開討論,使學(xué)生認(rèn)識毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,牢固樹立“一生遠(yuǎn)離毒品”的信念。

二、活動準(zhǔn)備:

禁毒宣傳圖片。

三、活動過程:

觀察圖片,讓學(xué)生認(rèn)識毒品種類。

結(jié)合自己所見所聞、生活實例,討論青少年吸毒的主要原因。

(學(xué)生熱烈討論,分小組匯報討論結(jié)果)。

投影出示:(學(xué)生齊讀)。

吸毒的原因之一:精神空虛。

吸毒的原因之二:好奇心強(qiáng),分辨是非能力差。

吸毒的原因之三:無辜上當(dāng)受騙。

班主任:對毒品的危害,我們必須有非常充分的認(rèn)識,增強(qiáng)防毒能力。為此,我們要做到:

1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

2、樹立積極進(jìn)取的人生觀。

3、請注意交友及社會場合的選擇。

4、增強(qiáng)心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

5、除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會禁毒工作貢獻(xiàn)。

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禮儀教育班會教案篇九

近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。

一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。

(板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)

二、探究學(xué)習(xí):

1、教師小結(jié):

(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。

(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨(dú)和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。

某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;

2、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?

3、學(xué)生交流。

活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。

1、學(xué)生討論交流。

2、教師小結(jié):

(1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師

(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請記?。撼砷L路上,我們與法同行。

三、拓展延伸:

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護(hù)我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個人的防范意識和自我保護(hù)能力。

禮儀教育班會教案篇十

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

1、提出問題討論:

假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補(bǔ)充一些防火知識。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。

進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

禮儀教育班會教案篇十一

教學(xué)目標(biāo):

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里.

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項:

1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠.

2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任"。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈.

4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的'道路,必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂.

8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思.如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4.為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5.當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

6.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7.安全小常識。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”—-—-火警。

“110”--——報警。

“120”————急救“122”---—交通事故報警。

打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征.

禮儀教育班會教案篇十二

最近一個時期以來,一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復(fù)雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責(zé)任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》,對學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動和全國中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。

班會目的:

1、加強(qiáng)安全意識教育,防患于未然;。

2、加強(qiáng)安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù);。

3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;。

4、加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。

班會主題:

熱愛生命,從安全開始!

班會地點(diǎn):

本班教室。

班會時間:

周四班會時間。

班會準(zhǔn)備:

分小組,按交通、抗災(zāi)、防病疫三個方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。

主持人:班長、團(tuán)支書、安全委員。

基本流程設(shè)計:

一、第一組:通報近期校園安全危機(jī)。

現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報如下:

一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18名學(xué)生受傷。那天早晨,學(xué)校派出了17位教師跟隊跑操,應(yīng)當(dāng)說非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。

二是學(xué)校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。

三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。

四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。

主持人:這些血的教訓(xùn),對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴(yán)峻,也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強(qiáng),學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中,對于安全方面的工作學(xué)習(xí),還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題:

熱愛生命,從安全開始!

二、第二組:交通安全宣傳與提示:

1、回顧少年時代所得到的教育與收獲。

幻燈片展示:學(xué)過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽,小朋友,請注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大,行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對我說,放學(xué)排隊出校門,車輛行人不打架。別從我的肩上過,不吵鬧來不奔跑。

2、新的交通規(guī)則考察與宣傳。

新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。

三、第三組:校園活動安全教育。

1、運(yùn)動安全講解。(幻燈片)。

2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)。

3、實驗室操作安全教育(改錯題競賽)。

四、第四組:財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示。

幻燈片展示:民法關(guān)于個人財物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。

隨機(jī)檢測活動:學(xué)生識別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn),要求學(xué)生迅速找出)。

五、班會結(jié)束。

禮儀教育班會教案篇十三

活動目標(biāo):

1.學(xué)生在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

2.學(xué)生在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的人和事。

3.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動過程:

1.學(xué)生在老師的幫助下在校園制作好慰問禮物和心意卡。

2.節(jié)日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

3.學(xué)生將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送--這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn))。

4.節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到校園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。

禮儀教育班會教案篇十四

通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義。

班長:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!

二、主持人:我宣布,二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

(一)必答題:

1、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?

2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

3.對未成年人教育的范圍是什么?

4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

(二)搶答題:

1、什么是未成年人?

2、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

5、《教育法》共有多少條多少章?

6、義條教育法是何時分布和施行的?

7、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

三、主持人:

法治小品打比拼:

第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。

第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)。

第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)。

第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不"私了"。

(以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。

主持人:同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。

生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。

生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,

生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?

生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?

看投影畫面二:一少年被綁架,警查與家長與之智斗。

討論:畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。

畫面四:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人:通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

五、文藝表演:

內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而a同學(xué)確被父母留在家。

小品中種地,同學(xué)們對a對白。

表演及主持人、(a的父母屬何種行為,a應(yīng)如何辦?)。

內(nèi)容二、《學(xué)法》快板。

內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》。

內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》。

六、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。

七、主持人:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識,法律常識承記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。

八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。

九、班主任總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸??鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

十、主持人宣布:班會到此結(jié)束!(儀式略)。

禮儀教育班會教案篇十五

1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場所和設(shè)施設(shè)備。

2.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。

3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。

1.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。

2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。

地方課程、新授課、一課時。

教具準(zhǔn)備。

多媒體課件。

2.案例展示。

3.教師小結(jié):雖然這些都是個案,可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候,你有沒有意外受傷的經(jīng)歷?學(xué)生匯報。

過渡:課間安全不容忽視,這節(jié)課我們就結(jié)合實驗小學(xué)的實際,來探究如何安全快樂過課間。

(板書:安全快樂過課間)。

2.學(xué)生交流。(強(qiáng)調(diào):尖銳的學(xué)習(xí)用具危險;躲在門后邊玩耍不妥;書皮的夾子不小心也有危險。)。

3.只發(fā)現(xiàn)不夠,還要勸阻。能提出建議更好,大家想出來什么辦法勸阻他們?當(dāng)然,擅長表演的同學(xué)也可以表演,小組商量一下。

(1)小演員上臺表演小品。

(2)既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣,同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。

1.過渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患,室外的課間活動也同樣危險重重。樓道,樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。

3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。

1.過渡:要說熱鬧,課間十分鐘哪兒最熱鬧?我們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天,我走到她跟前,她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕。

2.播放短片。

3.你能給這些同學(xué)提個建議嗎?生交流。

1.過渡:同學(xué)們,安全重于泰山,建議形成制度,這才行。我們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補(bǔ)充完善了,就推廣到全校。

2.把公約拿出來,就像上面這兩條一樣,寫下你的建議??梢宰约簩?,也可以小組交流一塊寫。

3.展示交流。

1.請你判斷對錯,答對了得一面紅旗。

2.同學(xué)們掌握的.安全知識真不少,老師送你《課間歌》。

孩子們,你們是祖國的未來,更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,文明玩耍,遠(yuǎn)離傷害,安全快樂過課間。

1.把班級公約帶回家,請你的家長看一看,根據(jù)我們實驗小學(xué)的實際情況,提出合理化的建議,繼續(xù)補(bǔ)充完善。

2.家長小時候玩的安全有益的游戲,你可以把它帶到我們的課堂。

禮儀教育班會教案篇十六

讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法規(guī)。

4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志。

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車就應(yīng)注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎樣辦?

1、騎自行車違反交通法規(guī)。

2、行走時違反交通法規(guī)。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。

情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時,杯具上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

同學(xué)們,我們透過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()。

a、一向向右看b、一向向左看。

c、先向左看,再向右看。

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過?()。

a、跑步快速透過b、示意機(jī)動車讓行后直行透過。

c、確認(rèn)安全后直行透過。

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()。

a、有危險,車輛、行人不準(zhǔn)透過。

b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后透過。

c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。

4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?()。

a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備。

b、清理路口,不準(zhǔn)通行。

c、道路通暢,快速透過。

5、機(jī)動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。

a、前排乘車人。

b、后排乘車人。

c、全部乘車人。

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你能夠()。

a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘。

c、站在人行道上攔乘。

2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()。

a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車。

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠。

3、小紅在等候乘坐公共汽車時,就應(yīng)站在(),依次排隊。

a.機(jī)動車道上。

b.站臺或指定位置。

c.非機(jī)動車道上。

d.人行道上。

4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)()。

a.快速跨越鐵軌。

b.進(jìn)入到口,觀察后透過。

c.一停,二看,三透過。

d.在欄桿放下時搶先透過。

5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明就應(yīng)()。

a.用手遮擋風(fēng)光。

b.閉目緩慢形式。

c.下車靠邊避讓。

d.迎著燈光行駛。

1、提高學(xué)生交通安全意識。

2、明白交通安全有些行為是不安全的。

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。

5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理。

透過此次的安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解到生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應(yīng)對自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立用心的人生觀和價值觀。

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