以習慣為話題的初中范文（17篇）

描寫是一種文字表達方式，通過細致入微的描述來展現事物的外貌、特征、動態(tài)等。寫總結時，要注重歸納和概括，將復雜的問題用簡單明了的語言進行表達。以下是一些專家的建議和經驗，希望能夠對你的工作有所幫助。

以習慣為話題的初中篇一

我想我可以習慣一個人生活，在記憶里面擦去你的承諾，親情是個夢而我睡過頭。

大們總說我們身在福中不知福，爸爸媽媽工作忙還去打擾他們。我的爸媽每天都會很晚回家，有時候想見上他們一面也很不容易。零用錢每天也會出現在茶幾上。如今隨著社會競爭壓力的強烈，我的爸媽們慢慢已經忘記了家中還有個孩子每天都期盼他們回家，哪怕就算是一起吃頓飯，在多少孩子眼中都已經成為的奢侈的一幕。

大人們總說，我們要什么有什么，學習環(huán)境，家庭環(huán)境都是幸福美滿的，還有什么煩惱、可他們總是不知道，他們很難與我們吃上一頓飯，和我們一起手牽手逛公園接受其他人羨慕的目光是我們最大的煩惱。我們總是見著其他的孩子有我的爸媽在身邊，還可以和他們手牽手逛公園，在我們看來就是世界上最幸福的事情了。

多少孩子對家的定義就是一個空房子，我們總是愿意帶著一顆冰冷的心待在熱鬧的大街上看著人來人往，一個人獨自的默默流著淚也不愿意回那個毫無生氣的家，然后一個人吃著方便面，看著電視，想找個說話時，剛張開嘴卻也閉上了。

多少孩子總是閑我的爸媽啰嗦，閑我的爸媽管自己嚴，可這些對于一個我的爸媽總是忙碌工作的孩子來說，那些都是夢中出現的情景，不可求的幸福。

你教會我習慣你走后我還珍藏，有點失望有點感傷，但我習慣了一個人生活習慣了總是在狂歡后滿房間孤單，我習慣了以前你的溫暖可總是我眷戀著不忘。我把心停泊進你的臂腕，當它是你們的海港，我忘了我的夜晚愛上你的天亮，成了習慣，愛是我的淚水，它讓回憶扯得又扯斷，擠滿胸口，滿滿的全是辛酸。

以習慣為話題的初中篇二

大概是從前年的時候，開始學會讓自己在天天完成一些小事，養(yǎng)成一些小習慣，例如拿東西記得歸原位，例如天天記錄等等。

這個期間其實也有中斷過，好在總還是能想得起來繼續(xù)堅持。

也許就是因為是小的習慣，沒有給自己太大的壓力，反而更簡單去堅持。

我們真的不能太過小看這些小習慣，它不僅僅會讓你的生活更優(yōu)質，也會讓他人對你的印象加分的。

拿東西記得歸位這件事，我不知道是從什么時候形成東西拿了就隨手放的壞毛病。很多時候，就是爸媽把東西放在規(guī)定的位置，就像是指甲剪。他們是固定地放在抽屜里的，可是當我想用的時候，我在客廳用，就隨手放在茶幾上；在房間用，可能就隨手放在了床頭邊。如此一來，當其他人甚至是我自己下次想用到它的時候，都要費上一番心思去找。

對照一下，假如爸媽也像我一樣把指甲剪或者其它物品到處亂放，那單單是那查找的時間就已經浪費了你很大的精力，最為要害的是那種體驗感非常的不好。

還有就像打掃衛(wèi)生，平日里假如能夠養(yǎng)成隨時隨地的擦拭習慣，就不會在大掃除的時候累的夠嗆，而且也能給他人環(huán)境時時都很干凈的感受。

試著多培養(yǎng)一些生活中的小習慣，真的會讓你的生活質量更優(yōu)質起來。

以習慣為話題的初中篇三

古人云：“性格決定命運，習慣成就未來?！庇纱丝梢?，習慣是多么地重要。我們每個人從小起，我的爸媽就開始教育我們要養(yǎng)成良好的習慣，而這種習慣是來自各個方面的。

學習習慣。

想必每個學習比較好的學生都有著較為良好的學習習慣，也正是這些習慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著不好的學習習慣的學生成績就不是太好。有的人的學習習慣是從小我的爸媽幫助培養(yǎng)的，有的人是自己后來自我培養(yǎng)的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習慣對一個人的學習起著決定性因素。

辦事習慣。

同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習慣，事的結果也就不同。比如說兩個人約定在某時某地見面。有的人有良好的習慣，他就不會遲到，甚至還會早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時遲到了，還不善于言表，那么對方一定會很不樂意。如果說簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習慣對一個人的行為也有很重要的部分。

生活習慣。

“小偷針，大偷金。”大家一定都聽過的。這句話就形象地反映了習慣的作用。一個成功的人必定有好的習慣，而一個有好習慣的人不一定能成功，但是若一個人有不好的、不良的習慣，那么他一定會失敗?？v觀歷史，失敗的人無一不是沒有養(yǎng)成良好習慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來說，蟻穴就是壞習慣、不良習慣。習慣決定人生的未來。

不論世道怎么進，無論生活怎么變，好的習慣是一切的基礎。譬如蓋樓房，地基沒有打好，那么樓房造型再美觀，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現在做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成好習慣，讓好習慣成為人生之路的伴侶，讓好習慣促使我們成功！

以習慣為話題的初中篇四

習慣了，習慣了......

街插著褲兜閑逛，習慣了穿流行風色韻味的t恤衫。

激淋邊聽容祖兒的歌，這一切都習慣了。

最深處，最寒冷的地方......

的絲路，以此來打開我的心扉......

習慣了要去學生書店翻閱幾套數學習題做，習慣了。習慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。

以習慣為話題的初中篇五

性格決定命運。那么，性格是什么決定的呢？習慣！

俗話說：“習慣成自然?！焙昧晳T造就人，壞習慣毀滅人。習慣左右著人的思想和行為，決定著人的選擇和命運。專家的研究成果證明，人類90％的行為出自習慣支配，對生活中無以計數的問題的處理，無不打上習慣的印痕。習慣讓人行為敏捷或行動笨拙，習慣使人聰慧靈透或者呆頭呆腦。習慣是天使，也是魔鬼。好習慣催人奮進，能夠讓人插上翅膀，飛向天堂；壞習慣則一害終生，讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。

過去我寫字越寫頭越低，握筆也喜歡抓住筆尖。這看起來是小事，但它不僅僅影響了我的視力，影響我寫字的質量，更養(yǎng)成我做事隨便，不認真的壞習慣。為此，我為自我專門規(guī)定了每一天十分鐘的練字任務，練字中要做到“三個一”：眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。經過這樣反復長久的訓練，此刻我逐漸改掉了做事隨便，不認真的壞習慣，養(yǎng)成了對待凡事都認認真真的好習慣。

我從古人留下的《三字經》中受到啟發(fā)：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”每個人出生的時候，本性都是善良的，天資也是相近的，但后天的學習和所構成的習慣卻讓人與人的差距越來越大。誰有好習慣，誰就能走向成功之路。

我從偉人的事跡中受到教育。中國人民的領袖毛澤東爺爺從小酷愛讀書。他讀書養(yǎng)成了“四多”習慣：“多讀，多寫，多想，多問”。他的書架上藏有十多萬冊書，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上頭寫滿了批注語和各種符號。正是這些好習慣，促成了一個知識淵博，氣度非凡的一代偉人。

每一天清晨5點鐘我準時起床，揉揉的睡眼，起身打開了臥室的小窗。一股子清涼的微風吹進了小屋，夾帶著淡淡的花香，給小屋增添了幾分溫馨的氣息。在這樣一個舒適而清新的環(huán)境下，我開始了一天的晨讀。錄音機里放著流暢的英語朗讀，我專心致志地跟讀著。每一個字母，每一個單詞都似乎成了我最親密的伙伴，使我的心境格外暢快。聽著這錄音機，讀著這單詞，我仿佛在英語知識的海洋里暢游。

養(yǎng)成晨讀的習慣，它使我系統地掌握了更多的知識，它將我?guī)нM一個知識的寶庫、一條知識的長河，使我不斷地去挖掘知識的寶藏、追尋知識的源泉！

上課認真聽講，進取回答問題，回到家第一件事完成作業(yè)，也同樣是我的好習慣，也正是因為這些好習慣，使我一向是學校的佼佼者，成績一向名列前茅。好習慣是成功最重要的條件。

葉圣陶爺爺說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉化為好習慣。”訓練，能養(yǎng)成我們良好的寫字習慣，也同樣能養(yǎng)成我們禮貌禮貌，刻苦學習等其它習慣。

滴水穿石，繩鋸不斷。習慣的養(yǎng)成貴在堅持，習慣的力量能決定命運。

以習慣為話題的初中篇六

每個人都有自己的習慣，我也有自己的習慣。不過，我的習慣不和你們一樣喲！

上學的時候，早晨起床，媽媽也起床給我做飯，每天早上我都給媽媽梳頭，給媽媽梳頭成了我的習慣了，因為媽媽上次割草的時候不小心雙手被割破了，所以梳頭的時候不方便，從那時候我就開始給媽媽梳頭，雖然這件事已過去兩年了，但至今我依然給媽媽梳頭。

這件事情一個星期就傳遍了我門村，我大姑上我們家里來的時候說我孝敬爸爸媽媽，懂事，我覺得這么做本來就是應該的。

有一次，我的鬧鐘壞了，早上起晚了，我起床的時候發(fā)現我媽媽已經把飯菜熱好了，我說：“媽媽，不早了啊?！?/p>

媽媽說：“是啊，不早了。”

我一看表，呀，嚇了我一跳，六點半了！“媽媽，我平時都是五點半起，今天多睡了，一會兒，我沒想到這么晚。如果按照以前我就走了一半了?！?/p>

今天，我還是想和以前一樣給我媽媽梳頭，可我媽媽說：“快遲到了，別給我梳頭了，今天我自己梳吧，你趕緊上學去吧，要不就遲到了?！蔽艺f：“媽，沒事，我晚不了?！?/p>

可我媽媽還不相信，我說了五分鐘，媽媽終于答應讓我給她梳頭，我給媽媽梳了頭，吃了飯就走了，可是到學校的時候已經遲到了。老師問我怎么回事，我把這件事情向老師說了，老師說：“沒事了，可以讀書了?！蔽也幻靼诪槭裁醋屛易撸乙矝]再問老師。

這就是我別樣的習慣。

以習慣為話題的初中篇七

就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們，看著時針如電車般晃過，看夜幕靜靜地壓下，不留給我一絲喘息的機會?？邕M了初中的大門，再也不為挫折流淚。

依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹，打碎了深湛的哀鳴，天上有一二鳥只晃進夢境，承接了我無邊的軒昂——我已經習慣了挫折。

習慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明，習慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”，習慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊，只剩下真實里挫折中早春的堅毅。

一件已經成熟，一件已經垂老，一件已經失敗，一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起，年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞?！踔械奈?，挫折已經成為習慣。

喜歡這種年少輕狂，喜歡這種雄心壯志，踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩，吟水調歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。

初中的我，對挫折免疫;豁達的我，對困難昂首。跨進初中以后，再不為挫折飲泣，跨進初中以后，再不為挫折感傷。

跨進初中，我擁有了堅毅，擁有了瀟灑。放棄了停留，追逐我遠大的夢。

挽起了中華自古的不屈，傻傻地向著他人大喊“等著瞧”，癡癡地捧著書本復習整整一天，苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試?？缟狭顺踔幸院螅叶萌绾纬惺艽煺?，如何再度向前。

樹上的花又落滿了一地，鋪墊著耀眼的光輝，流水徘徊鄉(xiāng)間，訴說著屈原的脆弱，司馬遷的筆揮，我知道，天地相吻間，不是古人一肚子的苦水，而是我不屈而進的淚。跨進初中以后，我已習慣了與挫折的面對。

我是一個不太合群的人，每天總是和自己的好友單獨在一起!

現在，我習慣了，習慣了在夢里尋找安慰，習慣了，在雨后等待陽光的重現，習慣了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹葉。

孤身一人，沒有思想阻礙，所有的一切任你在腦海里胡思亂想，不比說給誰聽，只在你的腦海里自由的浮現。

習慣了孤單，習慣了寂寞，你會發(fā)現，一切原來是那么的簡單……。

習慣了，在秋聲里看落葉離愁;習慣了，在夢里尋找安慰;習慣了，在雨后看純凈世界;習慣了，那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的葵花。

獨倚街頭，鏡頭里仿佛又出現了人潮的匆忙。那小時候吵著吃糖的鏡頭又出現，楓葉將這一染紅。

望著麥田，癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向。跑了好遠好遠。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。

習慣了，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路;習慣了。用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了，在黑夜中尋找心靈的歸宿。

在破碎的記憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習慣了思念。思念跟影子一起被拉長，殘留的陰影，潰散在東風拂過的空氣里。

以習慣為話題的初中篇八

不知怎么，漸漸習慣了這緊張而又壓抑的生活。整天，忙于書山題海之中拼搏，抑或在學校、家里、廁所，三點一線之間來回穿梭。這就是我的非典型生活。

父母是忙碌的，因此我學會了習慣。習慣了一個人在家里，安靜的學習；習慣了一個人靜靜的倚在窗臺，對著窗外的景色發(fā)呆，時而是蕭條，時而是盎然，時而是沉悶，時而又是幽清。習慣了一個人在馬路邊閑逛，縱然盲目，也只是在一隅獨自品嘗落寞。漸漸的，又開始習慣坐在一邊，品嘗一杯香茗，雖然苦澀，卻也慢慢習慣了這份另類的澀與甜。

踏著灰黃的石階，不一會兒就來到了天臺，望著被凄冷的秋風打擊著的殘花敗絮，心里更多了份空虛，時而，凜冽的寒風吹來，在空中打著悲傷的旋兒，給我近似灰蒙的心更添一層薄紗，心更涼了。

曾經，有個人說我太內向，就像一朵永遠不讓蜜蜂受粉和傳粉的花，活得太局促，從而使自己錯過了許多美好的事物。還調侃我：“當心哪天得了抑郁，變成精神病”。我淡然一笑而過，可能是已經習慣了這種生活吧！雖然平淡卻很愜意，想表達卻無法形容，可能這就是陶淵明所說的：“此中有真意，欲辨已忘言吧”。

學會習慣，可能昏暗的.天空會漸漸泛藍。學會習慣，可能我們會看得更遠。學會習慣，可能我們會收獲的更多。

學會習慣，習慣努力向前奔跑，不再因流連浮華而蹉跎歲月。學會習慣，習慣欣賞生活的每一個細節(jié)，不再因走得太匆忙而錯過了生命中最值得欣賞的風景。學會習慣，習慣笑對挫折，不再因失敗而一蹶不振。

學會習慣，我們漸漸駛向成功的彼岸，學會習慣，我們不再向困難低頭。學會習慣，我們敢于吶喊“我的青春我做主，挑戰(zhàn)不可能，青春不言敗?！?/p>

人生面臨考驗，學會習慣，我們會活得更好！

以習慣為話題的初中篇九

我是一個安于習慣的人。習慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。

習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著東方的太陽說早安;習慣每天漫步于寬寬長長的馬路上，盡管沒有綠蔭;習慣幻想著做一個又一個美麗的夢。如果說我的

生活

什么

習慣真的是一個很廣義的東西，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口，等候著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會發(fā)現，每一天的習慣中，會隱蔽著所有的不相似。

有時候我們幾個人會坐在陽光下看著天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無數雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習慣在不經意中，帶走了一切的雜塵與哀，風景變得更美麗。

我從來都沒有后悔過，沒有后悔過感受習慣在生命中所占的重大比例，我反而覺得開心了——該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色——絢麗的色彩。

敲擊

心靈

2：習慣話題作文二

他和她老是吵架，吵得很兇。

她的嗓門很大，左鄰右舍都能欣賞到她的花腔女高音;而他，聲音到不大，但從她的嚎叫和哭聲中可以判斷出，他的力氣很大。

自從婚后，他們之間似乎就沒有停止過戰(zhàn)斗，即使?；穑疃嘁膊贿^一個禮拜。

吵架已經成為他們生活中不可缺少的一個有機組成部分，就像菜里邊不可缺少油鹽醬醋一樣。隨便一件事，哪怕是雞毛蒜皮，都可以成為他們

戰(zhàn)爭

吵架已成了他們一個固有的特殊習慣。

為了該不該給仙人掌澆水他們吵;

為了穿牛仔褲還是穿裙子他們吵;

為了散步還是睡覺他們吵;

甚至為了搞清楚究竟是響屁臭還是悶屁臭他們吵……

吵開了就不可開交，吵開了就要死要活。先是她罵，罵爹，罵娘，罵奶奶，罵小姑子;然后是他打，打頭，打臉，打屁股。一個是暢所欲罵，淋漓盡致;一個是舞拳弄棒，瀟瀟灑灑。然后是她哭，呼天搶地，撕心裂肺，肝腸寸斷。

煞是痛快也哉!

然而，他們卻并不記仇，吵過了也就算了。早晨剛剛吵過，上午他們便又搭肩勾背，眉來眼去地逛商店了。那樣子儼然是一對恩

愛

也許這就是習慣吧，習慣已使他們麻木，習慣已使他們不以為然。

習慣呀，習慣，多么不可思議的現象。不合理的，只要習慣了，也就成為合理的;而合理的'，因為不習慣，也會成為不合理的。

但是，他們的父母畢竟心疼自己的兒女，當他們知道兩人的戰(zhàn)事后，請來了單位領導，對他們進行了嚴肅的批評教育，并讓他們簽訂了停戰(zhàn)協議。

于是，兩個月來，他們沒敢開火。

他對她彬彬有禮。

她對他溫文爾雅。

可是，裂變卻在內層蘊育著。兩個月來，他上班無精打采，差點出了事故，回家后就是睡覺，對以往最愛看的武打功夫片也失去了興趣。她呢，懶懶散散，似乎連臉都不想洗，面黃肌瘦，愁眉苦臉。

他覺得很寂寞。

她覺得很無聊。

他們覺得生活失去了很多樂趣。

終于有一天，她對他說要離婚，他居然不假思索地同意了。

可悲啊，這是他們結婚以來第一次提出這樣的請求。

晚上，潔白的月光透過薄薄的窗戶灑到溫柔的床上，她動情地摟著他，眼里噙滿了淚花，喃喃地說：“你再打我吧?！?/p>

他驚詫了：“你還罵我吧?！?/p>

可笑嗎?可悲嗎?可恨嗎?可氣嗎?

他們終于掙脫不出自己編織的習慣的網!

習慣啊，習慣，多么可怕的習慣。好的習慣是那么難以保持，而壞的習慣又是那么難以突破!

難道這是上蒼對凡夫俗子的懲罰嗎?

難以保持優(yōu)良的習慣，就難以有所建樹。

難以突破不好的習慣，就難以超越自我。

習慣，是一個深奧的課題，它將伴隨每一個人的一生，你準備如何對待它呢。

以習慣為話題的初中篇十

“叮鈴··一”5點半，鬧鐘準時響了。王老師一骨碌爬了起來，穿好衣服就往外走。被他驚醒的老伴不滿地說:“這么早，你又上哪兒去?”“去學校，我不去催，那伙孩子總賴在被窩里不肯去上早操?！蓖趵蠋熞幌肫鹉切┱{皮然而又惹人愛的學生們，嘴角便情不自禁地綻開一絲微笑?！澳阊?，真老糊涂了，你不是從昨夭起就退休了嗎?”經老伴這么一提醒，王老師才猛古丁地想起自己已經退休了。從今天起，新班主任已經走馬上任了?！翱?，30多年的老習慣了，一時還真難改?！蓖趵蠋熍呐墓舛d的腦門又道。覺是睡不成了，那現在該干點什么呢?以往此時，他總是在學校里，精神抖擻地領著學生們跑步、做操。和那些活潑的孩子們在一起，他自己也仿佛年輕了好多。

一直憋到7點多鐘，王老師再也坐不住了。人家退休后都是去公園散步、鍛煉，自己也不妨去那兒散散心吧。他心里想著，抬腳走出了大門。唉，足有七八年光景沒到公園去了，不是不想去，是沒空。他這幾年一直教畢業(yè)班，每天光備課、上課、改作業(yè)就夠他忙的i}何況身為班主任，還要管那些學生的思想、生活問題ij尼?王老師早。”一聲清脆的問好聲打斷了王老師的沉思。他習慣地笑著回答了。忽然他發(fā)現自己并不是在去公園的路上。而是鬼使神差般地又踏上了去學校的路。唉，積習難改啊!”王老師搖搖頭，自言自語道。忽然，他又笑了，干脆將錯就錯，還是去學校吧。和學生們在一起，他覺得比什么靈丹妙藥都強。一進校門，“老師好”、“老師早”·····一句句問好聲應接不暇，他回答著，眼角竟有些濕潤。聽上這么幾十聲，上百聲，可今天。

30年了，他幾乎每天都要這聲音竟聽起來特別的感上早自習了，他習慣地踱進教室，查看著每個學生的自習情況。開始他還有些局促，但一有學生向他提出疑難問題，池便把一切都拋在了腦后，詳細地講了起來?；卮鹜晔畮讉€問題，他直起腰擦了擦腦門上的.汗，才發(fā)現新班主任正笑吟吟地看著他呢。他趕緊道歉:“我馬上走，馬上走，老習慣了，總想到教室轉轉?！毙掳嘀魅我话盐兆∷氖终f:“王老師，你說這些干什么。他們都是你的學生，你的孩子嘛。連我也要向你請教一些問題呢?！薄昂?，好?！蓖趵蠋熯B連答應著，眼角又有些濕潤了……晚上，清風拂面，王老師輕快地走在回家的路上。這一天，池和以往的30年一樣，又是在學校里和學生們一起度過的。他深切地感到，他只有和學生們在一起，才能進發(fā)出活力，才能體驗出自己的價值。明天、后天、大后天，以后還是天天要到學校去。對老伴嘛，就說是‘、積習難改，習慣成自然’咬”王老師思著，月全上綻開了愉快的微笑。

以習慣為話題的初中篇十一

其實自己是沒有午睡習慣，這么多年來，好像自己很少能夠白天睡覺，偶爾少睡那么一會兒會兒，都還沉浸在夢境中，醒不來，那種想要醒又不來的感覺，特別難受，你能夠清楚地意識到周圍的一切，可就是醒不來。用迷信的說法是什么鬼壓床，自己也不知道是怎么回事，大概真的不適合午睡，所以白天就很少睡覺。

最近一段時間實在是在家閑的厲害，吃過午飯，躺在床上寫作文的時候，就會昏昏欲睡，后來也只是堅持兩天午睡，第三天到了這個點上，就覺著困的實在扛不住了。

之前聽人說21天培養(yǎng)一個習慣，現在看來，對于一些比較舒適的習慣，大概需要培養(yǎng)的時間更短。比如自己的午睡，也只是連著睡了兩三天而已，后面的日子里，壓根不用你刻意去安排，好像直接躺床上就能夠睡著。

這也不由得讓我想起了很久之前學過的一句話，由奢入儉難，由儉入奢易，對于一些對自己本身就很舒適的習慣，我們總是自覺不自覺的就可以養(yǎng)成，也可能是夏天太過于炎熱，又或者是本身自己對午睡就有一種渴望，總之現在的自己，好像已經在不知不覺就養(yǎng)成了一種午睡的習慣。

想一下也是，很久之前的自己，幻想著想要上班賺錢，經過兩年的上班生活以后，自己又對這種自由自在的生活充滿了向往，大概人總是對自己現在擁有的不滿意，相比之下，之前緊緊的上班生活，自己對現在這種自由自在的生活還是比較滿意，最起碼在有什么事情的時候，自己可以去做，最起碼自己可以真正的做到餓著就吃，困了就睡。

自己唯一擔心的事，時間久了，真的害怕跟外面的社會脫軌，因為好長時間都是自己一個人在家里，也不愿意去跟外面的人交流什么的，總覺得張家長，李家短的說多了不好，空閑的`時間里自己都安安靜靜的一個人在家。

也許自己真的應該好好堅持，珍惜現在的生活，除了午睡，自己更加應該培養(yǎng)一些比較好的習慣，每天堅持按時整理家，每天堅持做好家務活，每天堅持給自己做飯，好好的把自己照顧著，每天也樂觀溫柔的心情來對待孩子，每天堅持完成自己的目標，時間久了，也許我會培養(yǎng)出一大堆之前沒有的好習慣，當然，也包括午睡！

畢竟從科學上來說，堅持午睡，應該對身體也是好的！

以習慣為話題的初中篇十二

好習慣伴我成長。良好的習慣要從小養(yǎng)成，我現在已經是一年級的小學生啦，從開學到現在，我發(fā)現自己進步了很多。

我有一個好習慣，就是寫字，媽媽給我買了很多的書讓我練字，每天晚上我都堅持寫一頁字，我想讓我的字寫的`更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地堅持下去。

我還有個好的習慣，就是睡前講故事。小時候睡覺前，每天都會纏著爸爸給我講個故事?，F在的我都可以講一個完整的故事給他聽了。

當然我也愛上了讀書，讀書真的很快樂，讓我學會認得好多字，識得好多拼音，能夠明白里面的內容，現在的我可以完整的讀下一篇文章了，我最愛讀《安徒生童話》了。

這些好的習慣會陪伴我左右，我一定要好好的堅持下去！

以習慣為話題的初中篇十三

播種知識，收獲命運。播種性格，收獲習慣。播種習慣，收獲命運。良好的習慣能使我們身心愉快以及收獲一片良好的前程。

在我生活的校園中，有我的朋友，他們都彬彬有禮，走在操場上，我們能夠看到男同學們英姿煞爽、矯健的籃球身姿，有女同學走馬觀花、唧唧喳喳的聊天聲。

看！那是你做的嗎？垃圾滿山遍野，無人打理?？?！那是你做的嗎？水龍頭正在嘩嘩的哭泣。卻沒有人愿意伸出援手助它一臂之力?？矗∧鞘悄阕龅膯幔孔烂嫔?、地面上被人們拋棄的菜葉和飯粒。

不！不是的。我希望那不是你！

良好的品德習慣不僅有利于我們擁有一個良好的前程而且還可以幫助我們修身養(yǎng)性。所以，我希望那不是你，我希望你是那個彬彬有禮、德才兼?zhèn)涞暮们嗄?，長大以后成為國家的棟梁。

自然，習慣也分為兩大類：一類是人人都所向往的'，是人們所期盼的，是人們所喜歡的，人們都希望養(yǎng)成的，這就是—好習慣：而另一種則是人們都不想沾染上身的壞習慣，一些不良分子就是因為養(yǎng)成了這種不良的習慣觸犯了法律從而走上了不歸的道路。

在中國具有好習慣的楷模有很多，都值得我們效仿，例如：黃繼光、董存瑞、趙一曼等。

等的革命英雄；愛因斯坦、愛迪生等科學家的執(zhí)著；有張海迪的堅持不懈鍥而不舍……。

養(yǎng)良好的品德習慣對我們一生有益，而我們年紀尚還太小，以后經過的坎坷、挫折更是數不勝數，而輕易能取得勝利的乃是屈指可數。

古今中外，不少名人偉人都說過：“人生的道路不可能順風行船、坦途行車、暢行無阻現在，社會經濟發(fā)展較快，大多數中學生都生活在小康家庭中，在主觀的情況下為我們提供了許多有利的條件。例如：因為我們在生活中沒有遇到太多的干擾和阻礙，所以我們做起事來得心應手、如魚得水。父母無論做什么都以我們?yōu)橹鳎晕覀儾荒軌蚬钾撋鐣图彝ξ覀兊囊笄邢Ｍ?/p>

在那水槽中，如果你們聽到了水龍頭哭泣的聲音，記得伸出援手，把它關掉，但你看到桌面上、地面上有被人們拋棄的剩菜飯粒，記得把它們送回家。

同學們良好的習慣養(yǎng)成需要我們共同努力，我們應該把握現在，成就自己，使自己更上一層樓，更應警惕自己自鳴得意、忘乎所以免得大意失荊州將自己置于不利境地。

以習慣為話題的初中篇十四

我不知道

生活

什么

凌遲是古代一種非常殘酷的死刑，它會把人一塊一塊地割成三百多塊，然后才能讓你死去，我想可能會在行刑之前在他的嘴里塞上一塊破布，以免他發(fā)出陣陣慘叫，否則也許死的不是一個，會是一群了。在他折磨致死的過程中，也許最痛苦的會是行刑者，他不但要小心翼翼提著膽子慢慢地割，以保證在割完三百刀之前不讓他的受刑者受不住死了。不過做到這一點還真夠難的。還要根據受刑者的身體狀況，割多割少，割深割淺都會隨時要了他的命，也同時要了自己的命。中國人從來都是藝術家，把如此殘酷的一種刑罰變成了藝術。也許古代的行刑者還會分成n多種，每一種都有絕世的行刑本領，我沒辦法考證他們是否會經常從惡夢中驚醒，汗?jié)裾斫?。但我寫這些東西的確有點變-態(tài)。就像這變-態(tài)的生活在我還有知覺的時候一點點地折磨著我。

生活在一種變-態(tài)的環(huán)境中而不變-態(tài)是不正常的，也許生活在精神病院里的人是正常的，但他們不能以正常的態(tài)度去對待他周圍的人，但他卻無法用正常的方式去發(fā)泄。所以，對于他所處的環(huán)境來說，他是不正常的。因此，我可以得出這么個結論，對于我所處的社會來說，我不是瘋子就是異類。

生活就這樣在一系列的習慣中重復和延續(xù)。

道德，法律，我相信所有的哲學家都是痞子，雖然并非所有的痞子都是哲學家。在古今中外那么多自殺者中，有很多詩人，作家，而哲人如尼采之類的.卻是瘋了的。瘋了也許是一種解脫的方法，那和死了也沒什么不一樣。如果說死可以逃脫的話，那和不死去承受也沒什么區(qū)別，如果承受的話也大不了一死而已。痛苦的結局也許并不是死亡。但他們之間唯一的區(qū)別卻是實實在在地存在著的。所以我寧愿選擇自殺，在我有可能瘋之前。

小時候，外婆留給我的印象便是老年癡呆癥，還有一種家族性的偏頭痛。而我直接遺傳了她的這點。所以我完全有理由相信，我的老年會和她一樣，也許會更慘。因為呆了不如死了干脆，而且可以完成今生最完美的愿望---死亡。不管是否那邊是天堂。也許在天堂我會后悔沒去地獄看看是什么樣的。而事實上，那不是探索或獵奇精神，恰恰相反，只是無所謂而已。真正無可救藥也就指這種狀態(tài)了。

習慣的確是一種偉大的品質，它可以維持人做為一個正常人生活起居的所有活動而不至于忘了吃餳睡覺時時害怕餓死或凍死。我們習慣性地

學習

我在以一種習慣性的方法寫這個所謂的文章，就像我習慣性逃課，習慣性地說tmd，習慣性地在絕望和希望中徘徊。未來，是黑色的，

愛

幸福

可事實上我堅持著這種習慣，它讓我飽嘗思考和生活的痛苦，但卻讓我生存和感知。我活著，也許感覺不到陽光，也許我正經受寒風的雕蝕，可我無知無畏，因為我生存。

我渺小如那粒不顯眼的沙子，我在眾中沙子中泛出淡淡的光，無需掩藏什么，因為那光平淡無奇。雖然它并沒有想眩麗多彩。

我期待，有一天我會風化，能在習慣之外飛翔。那不是死亡，卻是絕對的自由，因為我可以什么也不想，因為我可以擺脫習慣。

以習慣為話題的初中篇十五

在每次學習中，我們要注意自己的坐姿、寫姿，好的形象是在平常的生活中養(yǎng)成的。

如果你人為我們現在不必要太注意，以后自然會好的，那你想錯了。一個好的習慣不是在一朝一夕之間培養(yǎng)出來的，而是需要你去用分分秒秒培養(yǎng)?，F在就開始，讓自己站的'直，坐的正，記住那三個一吧！

以習慣為話題的初中篇十六

學過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，才明白世間萬物，一點一滴，都蘊涵著無私與奉獻；聽過父親一席話，看過父親一個動作，才理解父親對我無盡的愛。而最為令我心疼的是父親那“別樣的習慣”。

那一天，學校人聲鼎沸，熱鬧極了，同學們臉上寫滿了興奮與期待，在學校里來回穿梭，尋找自己的爸爸媽媽。因為我們全校在籃球場上集中開家長會。我聽說父親要來，既高興，又害怕，就不停地在人群中搜索，害怕他來了找不到我們班。正在我翹首等待的時候，一道熟悉的身影映入我眼簾：淺短的頭發(fā)，一件棕色舊棉襖，一條寬大的舊棉褲，褲腳扎進了深深的`長筒皮靴中。??！熟悉的裝扮！那熟悉的父親喲！我連忙跑過去迎接父親。就近時，卻發(fā)現父親手臂上多了一雙鮮紅的手套。

拉著父親坐到我們班的行列里，看著父親這身打扮，我想起了星期天和父親的對話：父親一進門就說：“二娃，幫我把這件衣服洗一下。嗨，真晦氣，今天下雨，打摩的的人不多，路也滑，跌了一跤，衣服弄臟了”。我趕緊跑過去，看到爸爸并未摔傷，長舒了一口氣：還好，還好。只是衣服上一個背都臟了，袖口也劃破了。我勸爸爸買件新的，我說“這件棉花都快掉空了，今天袖口又破了，不要了吧，爸爸？”爸爸卻說：“洗洗干凈，補一下還能穿。干我們這行，穿那么新干什么？”我無言以對，父親總愛這樣說，這句話不知說了多少遍。

又一個周末，天剛蒙蒙亮，刺骨的寒風從門縫里吹進來，我不自覺地裹緊了被子。爸爸進屋來，著急地問：“二娃，我那雙紅手套呢？今天趕集，坐車的人多，我要去早點?！?/p>

以習慣為話題的初中篇十七

每個人都有一些習慣，或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。

我的好習慣有兩個：第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么。從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發(fā)現臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)本干凈整潔。

我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯呢!

看來，好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚，讓壞習慣到此為止。

不知什么時候開始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習慣了腦中那些不著邊際的幻想。

習慣了用同一個詞語描述同一個人，也習慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習慣了太多本不該習慣的事。

習慣了，只是習慣了而已。

于是開始以習慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比;開始習慣把犯錯的原因歸咎為習慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習慣了沉湎于重復那些無聊的人生游戲之中，習慣了，真的習慣了。

習慣了在父母的呵護與陽光的照射下成長，習慣了作溫室里的花朵，既然已經習慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習慣的港灣中，只因為我們無法在重重疊疊的習慣中找到真正的自我，而制造了這些習慣的恰恰又是我們自己。

性格決定命運。那么，性格是什么決定的呢?習慣!

俗話說：“習慣成自然?！焙昧晳T造就人，壞習慣毀滅人。習慣左右著人的思想和行為，決定著人的選擇和命運。專家的研究成果表明，人類90%的行為出自習慣支配，對生活中無以計數的問題的處理，無不打上習慣的印痕。習慣讓人行為敏捷或行動笨拙，習慣使人聰慧靈透或者呆頭呆腦。習慣是天使，也是魔鬼。好習慣催人奮進，可以讓人插上翅膀，飛向天堂;壞習慣則一害終生，讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。

過去我寫字越寫頭越低，握筆也喜歡抓住筆尖。這看起來是小事，但它不僅影響了我的視力，影響我寫字的質量，更養(yǎng)成我做事隨便，不認真的壞習慣。為此，我為自己專門規(guī)定了每天十分鐘的練字任務，練字中要做到“三個一”：眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。經過這樣反復長久的訓練，現在我逐漸改掉了做事隨便，不認真的壞習慣，養(yǎng)成了對待凡事都認認真真的好習慣。

我從古人留下的《。

三字經。

》中受到啟發(fā)：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”每個人出生的時候，本性都是善良的，天資也是相近的，但后天的學習和所形成的習慣卻讓人與人的差距越來越大。誰有好習慣，誰就能走向成功之路。

我從偉人的事跡中受到教育。中國人民的領袖毛澤東爺爺從小酷愛讀書。他讀書養(yǎng)成了“四多”習慣：“多讀，多寫，多想，多問”。他的書架上藏有十多萬冊書，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上面寫滿了批注語和各種符號。正是這些好習慣，促成了一個知識淵博，氣度非凡的一代偉人。

每天清晨5點鐘我準時起床，揉揉的睡眼，起身打開了臥室的小窗。一股子清涼的微風吹進了小屋，夾帶著淡淡的花香，給小屋增添了幾分溫馨的氣息。在這樣一個舒適而清新的環(huán)境下，我開始了一天的晨讀。錄音機里放著流暢的英語朗讀，我專心致志地跟讀著。每一個字母，每一個單詞都似乎成了我最親密的伙伴，使我的心情格外暢快。聽著這錄音機，讀著這單詞，我仿佛在英語知識的海洋里暢游。

養(yǎng)成晨讀的習慣，它使我系統地掌握了更多的知識，它將我?guī)нM一個知識的寶庫、一條知識的長河，使我不斷地去挖掘知識的寶藏、追尋知識的源泉!

上課認真聽講，積極回答問題，回到家第一件事完成作業(yè)，也同樣是我的好習慣，也正是因為這些好習慣，使我一直是學校的佼佼者，成績一直名列前茅。好習慣是成功最重要的條件。

葉圣陶爺爺說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉化為好習慣?！庇柧殻莛B(yǎng)成我們良好的寫字習慣，也同樣能養(yǎng)成我們文明禮貌，刻苦學習等其它習慣。

滴水穿石，繩鋸不斷。習慣的養(yǎng)成貴在堅持，習慣的力量能決定命運。薩穆爾?;斯邁爾曾說過：“播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

同學們，青春年華多么美好。青春需要激情，就像油燈不能沒有綿長的燈芯一樣;青春需要挑戰(zhàn)，就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀一樣;青春需要堅強與自信，就像大海不能沒有浪花一樣。但青春更需要你用好的習慣去維持它的魅力，保持它的堅毅。

同學們，拿出你們的自信，拿出你們的力量，去用心的力量擺脫壞習慣，讓好習慣來成就我們的美好未來吧!

我知道，明天可以為習慣變化而變化;我知道，未來可以為習慣變化而變化。如果習慣不再變化，一切將隨著命運運轉。如果習慣說，讓我改變，我會相信，因為我已經為習慣而改變。

小時候的我愛撒嬌;小時候的我好強好勝;小時候的我大膽;小時候的我不懂習慣是什么。長大了，我堅強了，我可以用我自己的肩膀扛起一切責任;長大了，我謙卑了，我可以用忍耐寬容別人，當然，也寬容自己;長大了，我不再是那么大膽了，任何事都會小心、謹慎地去做;長大了，我也有了自己的習慣。

沒有一個人能夠制服習慣，因為他們即使把原有的習慣變了，卻又會有了新的習慣，即使永遠沒有習慣，那么永遠的永遠，你還是會活在寂寞與空虛中。

我沒有什么可以留戀，但是我知道，習慣會留戀我，沒有我，就沒有它，我們像是孿生的手足，即使我并不喜歡它，也許它也不一定會喜歡我，因為我們的命運是連在一起的。習慣決定你的一生，所以選擇習慣是你一生的工程。很熟悉這句話嗎?這句話是佳潔士廣告里的。哦，sorry。忘了告訴你了，學廣告語也是我的習慣哦。

有時候，不是你改變不了習慣，而是你早已習慣。

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