做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
信息工作計劃篇一
新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新的學(xué)期我們將在院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“求實、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、服務(wù)”為工作總則，認(rèn)真完成本學(xué)期的工作。我們即將迎來我系團(tuán)總支學(xué)生會的新一屆換屆選舉，這對我們來說即使一個新的機遇，也是一個新的挑戰(zhàn)，但這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y(jié)過去、展望未來，我們將以“團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的工作計劃。
1、 落實團(tuán)學(xué)新制定的團(tuán)學(xué)干事及部門考核制度，形成一個良好的工作作風(fēng)。
2、 在保持我系學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上開展各項團(tuán)學(xué)工作。
3、 開展學(xué)生工作時注重內(nèi)部的發(fā)展與外部的發(fā)展相結(jié)合。
4、 工作與活動中不能故步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。
5、 拓寬團(tuán)學(xué)活動宣傳的渠道，建立宣傳平臺，提升團(tuán)學(xué)的影響力；
6、 團(tuán)學(xué)各部門之間、以及團(tuán)學(xué)與各班之間要加強溝通交流,增強凝聚力。
7、 積極營造一個寬松和諧的環(huán)境，讓團(tuán)學(xué)干部能充分發(fā)揮自己的才干，
8、 積極推動團(tuán)學(xué)的組織建設(shè)，以“培養(yǎng)人才“為目標(biāo)，打造一支：高 素質(zhì)、高水平、高能力“的團(tuán)學(xué)隊伍。
9、 提倡“快樂團(tuán)學(xué)、和諧團(tuán)學(xué)“。
10、 有理、有度、有針對性地策劃各種活動，活躍院系氣氛，豐富同學(xué) 們的課余生活。策劃、舉辦活動，注重同學(xué)們的參與度。
1、 順利并出色地完成我系第五屆團(tuán)學(xué)換屆大會，組建新的一批團(tuán)學(xué)干部隊伍。
2、 立足“成才“目標(biāo)，努力推進(jìn)團(tuán)學(xué)組織建設(shè)，讓每一個團(tuán)學(xué)干部在團(tuán)學(xué)里找準(zhǔn)自己的位置和目標(biāo)，打造一支：高素質(zhì)、高水平、高能力”的團(tuán)學(xué)隊伍；
3、 建設(shè)團(tuán)學(xué)各部門以及團(tuán)學(xué)與我系各班級的溝通平臺，并打造團(tuán)學(xué)特有的宣傳平臺，拉近團(tuán)學(xué)與院系、各班的距離，以提升團(tuán)學(xué)的影響力。
4、 認(rèn)真策劃每一項活動，做到有條不紊，注重活動的各項細(xì)節(jié)，以“精益求精”為目標(biāo)，舉辦好每一次活動，并在活動中培養(yǎng)干事的各項能力。
5、 認(rèn)真落實團(tuán)學(xué)干事以及部門考核制度，以打造一支有著良好作風(fēng)的團(tuán)學(xué)隊伍；
6、 定期向院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)匯報近期工作，多聽取他們的指導(dǎo)意見，努力把工作做得更好。
3月1日起 義工活動 待定 權(quán)益部 科技義工
3月15日起 文明宿舍評比 生活部
3月24日 第五屆團(tuán)學(xué)選舉 換屆大會 團(tuán)學(xué) 提前一周分配好人員
4月5日 清明掃墓 掃墓活動 組織部 人員、車輛、物資安排
4月1日起 團(tuán)日活動 待定 組織部
4月7日 團(tuán)學(xué)大會 待定 辦公室 聘書、本學(xué)期工作安排
4.12~5.15 羽毛球大賽 羽毛球比賽 體育部 前期宣傳、贊助
4月12日（待定） 院長杯籃球賽 籃球賽 體育部 組隊、訓(xùn)練
4.19~5.22 科技文化藝術(shù)節(jié) 待定 團(tuán)學(xué) 知識競賽、logo設(shè)計大賽（初定）
4月26~30日 飲食健康周 飲食健康宣傳 生活部，權(quán)益部 前期宣傳
5月4日 五四表彰 團(tuán)日活動表彰 組織部、文娛部 團(tuán)日活動展演
5.24~6.26 團(tuán)學(xué)一家親 待定 辦公室、外聯(lián)部
6月30日 團(tuán)學(xué)總結(jié)大會 總結(jié)學(xué)期工作 辦公室 全體團(tuán)學(xué)
1、義工活動
日期：3月1日起 每月一次 活動形式：待定（堅持走科技義工道路，打造我系品牌義工，工作計劃《最新工作計劃》。） 權(quán)益部應(yīng)在每月初上交本月義工策劃書讓主席團(tuán)與老師審核。在活動期間，積極與宣傳部、記者站、網(wǎng)絡(luò)信息部合作。宣傳部主要負(fù)責(zé)分派宣傳單、做好活動宣傳海報、以及各項宣傳活動。記者站做好每次義工的活動記錄，及時發(fā)布新聞稿。網(wǎng)路信息部負(fù)責(zé)照相，并及時保存發(fā)布在院系的各個網(wǎng)站上。本學(xué)期我系義工嘗試走出校外，與兄弟院校或社會義工組織聯(lián)合舉辦活動，外聯(lián)部應(yīng)給與支持與配合，做好聯(lián)系工作。 2、文明宿舍評比 日期：3月11日起 活動地點：7號樓、9號樓 內(nèi)容：內(nèi)務(wù)評比 生活部應(yīng)定期去宿舍樓評比檢查，并及時反饋信息到相關(guān)老師，并在每月我院文明宿舍評比前，做好監(jiān)督工作，為我系取得更好的成績。
3、信息經(jīng)濟(jì)系第五屆學(xué)生代表大會
日期：3月24日（初定） 具體事宜參照第五屆學(xué)生代表大會方案。
4、清明掃墓
日期：4月5日 內(nèi)容：祭拜烈士墓 組織部應(yīng)做好前期活動策劃，組織好人員，提前預(yù)定鮮花花束。依照上一年的情況，安排人員確保隊伍路途的安全以及到場后的秩序。各部門應(yīng)該積極發(fā)動干事參加其中。
5、團(tuán)日活動
活動時間：4月初（待定）
內(nèi)容：待定 組織部要總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，切實組織好本學(xué)期的團(tuán)日活動，積極調(diào)動各班開展團(tuán)日活動的熱情，挑選好的團(tuán)日活動上報，爭取獲得院里更好的成績，并著手準(zhǔn)備五四表彰的活動展演。
6、 團(tuán)學(xué)全體會議
日期：4月7日 地點：東階梯（初定）
內(nèi)容：公布職位安排、頒發(fā)聘書、公布本學(xué)期工作計劃 本次會議是換屆大會后第一次團(tuán)學(xué)全體會議，會議目的在于向全體人員公布職位安排情況，加深新干事對新任干部的了解，以及了解所以部門在本學(xué)期的工作安排。此次會議由辦公室主持，先為新任干部頒發(fā)聘書，然后由李建奇書記致辭，馬國棟老師對本學(xué)期工作做指示，最后由主席團(tuán)代表上臺介紹本學(xué)期工作計劃。
7、 信息經(jīng)濟(jì)系首屆羽毛球大賽
日期：4月12日—5月15日
內(nèi)容：羽毛球大賽 體育部作為本次活動的負(fù)責(zé)部門，要及時作好宣傳活動、安排好賽程、工作人員的安排等。此次活動是為了豐富我系學(xué)生課余生活，展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采活力的一次大型活動，記者站要及時寫好新聞稿，及時發(fā)布最新賽事結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)信息部做好照相記錄。
8、 院長杯籃球賽 日期：4月12日（初定）
內(nèi)容：6系籃球隊之間的籃球比賽 體育部要重視此次活動，做好組隊工作，并組織統(tǒng)一時間訓(xùn)練，力求在此次比賽中取得好成績。如活動需要經(jīng)費，務(wù)必提請申請。
9、科技文化藝術(shù)節(jié)
活動時間：4月初
主題：待定
內(nèi)容：待定 具體事宜請參照《信息經(jīng)濟(jì)系科技文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案》 此次科技文化藝術(shù)節(jié)是本學(xué)期的工作重點，各部門應(yīng)根據(jù)本系提出的方案，通力合作，活動負(fù)責(zé)部門應(yīng)積極動員全體干事參與其中，宣傳部務(wù)必做好活動宣傳工作，外聯(lián)部應(yīng)大膽嘗試走出校外，爭取為我系活動拉取活動贊助，新聞部應(yīng)做好相關(guān)新聞報道，提升我系活動的影響力。
10、健康飲食周
活動時間：4月26～30日
地點：足球場
內(nèi)容：待定（以童年為主題） 模仿趣味體育節(jié)，進(jìn)行各類小活動，最好以懷念童年為主題。各部門相互協(xié)調(diào)。
11、五四表彰大會
活動時間：5月4日（初定）
地點：東階梯
內(nèi)容：全院五四表彰及團(tuán)日活動展演 組織部作為本次活動的責(zé)任部門，應(yīng)在本學(xué)期做好各班團(tuán)日活動工作的基礎(chǔ)上，精心組織策劃好這次五四團(tuán)日活動展演，吸取上一屆教訓(xùn)，編排一個有我系特色的活動，力爭在大會上取得好的成績。
12、團(tuán)學(xué)一家親
活動時間：6月
內(nèi)容：待定（活動目的是為了增進(jìn)團(tuán)學(xué)的凝聚力，活動形式可多樣，如唱k、燒烤等。） 團(tuán)學(xué)建設(shè)是我們工作的重點，本學(xué)期時間緊，活動多，而且換屆后，各部門的部長及干事都沒有很好地認(rèn)識對放，為了大家彼此認(rèn)識，為以后工作打下良好的合作基礎(chǔ)，辦公室與外聯(lián)部應(yīng)做好這次活動的組織，發(fā)動所有團(tuán)學(xué)成員積極參與其中。
13、團(tuán)學(xué)工作總結(jié)大會
活動時間：6月底
地點：東階梯教室
內(nèi)容：總結(jié)匯報本學(xué)期工作、頒發(fā)各類獎狀 辦公室負(fù)責(zé)組織干事參加、準(zhǔn)備好各項獎狀并主持大會。各部長準(zhǔn)備好本部門的工作總結(jié)，一一上臺向全體干事匯報工作，最后由主席團(tuán)各成員作最后的總結(jié)。
1、 辦公室
（1） 及時進(jìn)行內(nèi)部整頓，盡快進(jìn)行好相關(guān)工作的交接；
（2） 辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)盡快熟悉工作的流程，讓團(tuán)學(xué)工作開展有條不紊；
（3） 嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，讓好的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去；
（4） 定期召開團(tuán)學(xué)會議，及時反饋團(tuán)學(xué)最新消息
（5） 做好各部門會議記錄，安排人員值班，整理并保管好團(tuán)學(xué)的各項物資；
（6） 積極配合主席團(tuán)的工作，并有意識得舉行各項有利于團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的各項活動。
（7） 做好團(tuán)學(xué)各成員的信息記錄，開展“生日送祝?！钡幕顒樱谄渖漳翘齑砦覀儓F(tuán)學(xué)送去祝福。
2、 權(quán)益部
（1） 新學(xué)期做好發(fā)展新義工的工作，壯大我們系的義工隊伍；
（2） 每月提前做好本月義工活動策劃，并組織好每次義工活動，盡量做到個個義工有活干，人人為做義工而光榮：
（3） 及時對上一階段的義工工作進(jìn)行總結(jié)，把義工活動傳達(dá)到每一個班級里去；
（4） 積極配合院義工聯(lián)的工作，及時傳達(dá)院義工聯(lián)的各項通知；
（5） 做好每次義工的總結(jié)和人員的登記，嚴(yán)格登記工時，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，不損本系義工的名譽；
（6） 圍繞“科技義工與大運會義工”想結(jié)合的理念開展各項工作，豐富我系學(xué)生的生活并提升學(xué)生的精神境界
（7） 本學(xué)期應(yīng)積極與校外的義工組織開展各項活動，如深圳義工聯(lián)、羅湖義工聯(lián)、深職院、高級技校等聯(lián)合開展義工活動，擴(kuò)大我系義工的影
信息工作計劃篇二
1、20xx年是我院信息化建設(shè)更重要的一年，需要完成his后續(xù)系統(tǒng)上線計劃：
①更新原有藥庫管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范藥品名稱、藥理、劑型，使醫(yī)院收費項目與社保目錄對應(yīng)更加順暢。
②電子病歷系統(tǒng)全面升級，替換原打印病歷模式。益康軟件公司承諾新版電子病歷將采用模塊化電子病歷，將進(jìn)一步簡化臨床醫(yī)師書寫病歷流程。
③病案統(tǒng)計系統(tǒng)全面升級。
④新增物資與固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。
2、為了加強醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)一步增強成本意識和樹立以病人為中心的服務(wù)意識，今年我院將安裝全成本核算軟件，我們信息科將積極配合工程師和組織協(xié)調(diào)各科室，確保成本核算更快更好的為我們所用，達(dá)到為醫(yī)院開源節(jié)流，減少病人開支，提高醫(yī)院信譽的作用。
3、在全院完整的信息化平臺的基礎(chǔ)上，推出更多的便民措施，進(jìn)一步吸引病人，樹立以病人為中心的服務(wù)理念，提高醫(yī)院的服務(wù)形象。
4、在便民措施方面，配合醫(yī)院的服務(wù)的衍生，建立更加完善的門診住院預(yù)約信息平臺。節(jié)約病人等待時間，讓更多人群信任醫(yī)院、了解醫(yī)院。得到醫(yī)院更人性化的服務(wù)。
5、在全院范圍內(nèi)積極普及和宣傳計算機管理知識并負(fù)責(zé)指導(dǎo)有關(guān)科室及部門開展計算機管理工作。
6、做好日常軟硬件維護(hù)工作。
①硬件方面：熟練掌握計算機及其外部設(shè)備的操作、使用和維護(hù)，對系統(tǒng)設(shè)備經(jīng)常檢測和維修，防微杜漸，保證網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)。
②軟件方面：維護(hù)好his各模塊，掌握好系統(tǒng)軟件和測試軟件的使用，負(fù)責(zé)注冊用戶、設(shè)置口令、授予權(quán)限，并適時加以修改，以便增強系統(tǒng)的保密程度。
7、繼續(xù)完善醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，電腦設(shè)施的規(guī)范化管理。
8、以門診、住院、藥劑、經(jīng)濟(jì)四大軟件模塊為第一期工程，努力推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)的全面鋪開。
20xx年信息系統(tǒng)的目標(biāo)是建立一體化醫(yī)院信息系統(tǒng)。一體化醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)核心是建立病人和臨床為中心的數(shù)字化醫(yī)院，實現(xiàn)病人信息的共享，報告醫(yī)院各個科室之間與醫(yī)生、護(hù)士之間的即時信息共享，甚至是醫(yī)院之間、醫(yī)院與社區(qū)之間的信息共享。在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我院要在本地探索出一個真正能夠被病人所接受和臨床人員愿意使用的信息系統(tǒng)。
醫(yī)院信息化的目的是要在尊重醫(yī)療規(guī)律和病人權(quán)益、提高質(zhì)量、改善服務(wù)、降低成本的基礎(chǔ)上，走質(zhì)量效益型的內(nèi)涵性發(fā)展模式；重點要在優(yōu)質(zhì)，高效，低消耗的模式下，重復(fù)利用信息系統(tǒng)的現(xiàn)代管理手段實現(xiàn)資源配置最優(yōu)化。
信息工作計劃篇三
一、自我分析：
1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力：
認(rèn)識多媒體、了解計算機各個部件的作用、認(rèn)識信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責(zé)任。
2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力：
創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境，激發(fā)學(xué)生求知欲望、突出學(xué)習(xí)者的主體性，增強成功感、注重自主學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)，整體教學(xué)和個別化教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和合任意識。
3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力：
教師要對教育中介進(jìn)行再認(rèn)識。教育物質(zhì)中介主要指教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)工具。傳統(tǒng)的教學(xué)活動中教師有一支粉筆、一本教材、一張黑板就能進(jìn)行教學(xué)。今天的教學(xué)活動中，教室已經(jīng)成為多媒體教室了，投影儀、電腦、音響、麥克風(fēng)等信息技術(shù)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于粉筆的功能。教師沒有駕馭信息技術(shù)的素質(zhì)，怎么能進(jìn)行教學(xué)活動？教學(xué)的工具也發(fā)生了變化，教師需要再認(rèn)識教學(xué)工具。教學(xué)內(nèi)容當(dāng)然也不再是孔子時代的“六藝”，也不再是“四書”“五經(jīng)”和“一本一綱”，而是包括教材在內(nèi)的多方面、多元化的知識內(nèi)容。獲得知識的手段不只是教師上課，還可以從生活中、從互聯(lián)網(wǎng)上獲得，知識不僅出現(xiàn)在書本上，還出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中、電視媒體中。所以，教師要重新認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容。
二、學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)校班級沒有多媒體教學(xué)設(shè)備，也沒有建立信息化資源庫。
三、我的培訓(xùn)目標(biāo)：
1、從應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力：
運用現(xiàn)代信息技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，突破教學(xué)重點難點，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力：
運用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以創(chuàng)設(shè)遠(yuǎn)比傳統(tǒng)教學(xué)更富啟發(fā)性的教學(xué)情境，能靈活自如地進(jìn)行變式教學(xué)；運用現(xiàn)代信息技術(shù)，能更有效地使學(xué)生領(lǐng)悟教學(xué)思想和教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生更積極的思維活動，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)改革。
3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力：
具備理解、渴望的信息素養(yǎng)；獲取、解讀的信息素養(yǎng)；具備整合、應(yīng)用的信息素養(yǎng)；具備交流、合作的信息素養(yǎng)；具備生成、發(fā)展、健康的信息素養(yǎng)。
四、實現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)：
信息化教學(xué)的專業(yè)理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，信息化教學(xué)在實際工作中的應(yīng)用需進(jìn)一步熟練化、科學(xué)化，以此提高個人在信息化教學(xué)方面的能力及實效。
五、行動計劃：
自我學(xué)習(xí)：利用業(yè)余時間自助學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，平時加大信息技術(shù)理論及實踐應(yīng)用的學(xué)習(xí)，每天保證至少一小時以上。
學(xué)習(xí)榜樣：向身邊及網(wǎng)絡(luò)的信息化教學(xué)能手學(xué)習(xí)，取長補短，使自己盡快成熟起來。 培訓(xùn)充電：積極參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、持續(xù)為自己充電，牢固樹立進(jìn)步來源于學(xué)習(xí)的意識。
教育教學(xué)實踐與反思：在實際教學(xué)工作中要不怕麻煩，力爭課堂教學(xué)信息教育經(jīng)常化、科學(xué)化，向?qū)嵭苑较蚺Α?/p>
同伴互助：對于同伴要經(jīng)常交流所得，資源共享，互相促進(jìn)，共同提高。
信息工作計劃篇四
“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹中小學(xué)信息技術(shù)課程改革的精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)和綜合實踐課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點，更新全組教師教育教學(xué)理念，大膽進(jìn)行任各種先進(jìn)的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。務(wù)實求真，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)管理精致化，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強師生的質(zhì)量意識。
3、積極推進(jìn)課程改革，崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強科研意識，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。
4、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。
5、大力開展信息技術(shù)和綜合實踐的創(chuàng)新教育教研活動，積極進(jìn)行教育研究，充分開展信息技術(shù)特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種信息技術(shù)比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。
6、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教
我們教研組共有3位教師，根據(jù)新教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作，課后要及時進(jìn)行研討，根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進(jìn)行簡要的知識點分析、課后總結(jié)和貫徹落實情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗，同時指出缺點和不足，最后達(dá)到共同提高的目的。
2、繼續(xù)搞好課題研究工作
配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。
3、加強學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合
本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。
九月份：
1、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)（研）工作計劃。
2、學(xué)習(xí)本期教研組活動要求。
3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。
4、組建各年級信息技術(shù)興趣小組。
5、月度考核、材料匯總。
十月份：
1、組內(nèi)高效課堂達(dá)標(biāo)課申報。
2、安排期中考試工作。
3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。
4、月度考核、材料匯總。
十一月份：
1、期中考試分析總結(jié)。
2、組內(nèi)教師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評課活動。
3、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。
4、月度考核、材料匯總。
十二月份：
1、組內(nèi)教師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評課活動總結(jié)。
2、優(yōu)秀教學(xué)案例評選。
3、月度考核。
元月份：
1、期末考試。
2、教學(xué)、教研總結(jié)。
3、月度考核、材料匯總。
信息工作計劃篇五
一、工作思路
以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，確立以人為本的理念，繼續(xù)組織學(xué)科教師加強理論學(xué)習(xí)，特別是通過對《普通高中課程方案》、《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》等的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平。深入了解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。進(jìn)一步加強學(xué)科中心組和教師協(xié)作組的建設(shè)，加快信息技術(shù)教師隊伍的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)科教師的教學(xué)水平和課程實施能力，全面提升教學(xué)基本功，努力促進(jìn)我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和高中學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的'穩(wěn)步提高。
二、主要工作
1、繼續(xù)組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進(jìn)研修模式，增強過程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實施的能力，引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學(xué)行為。
2、進(jìn)一步引導(dǎo)信息技術(shù)學(xué)科教師加強對有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深化課程理解能力，提高課程規(guī)劃、開發(fā)與執(zhí)行的能力。在學(xué)習(xí)活動中，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。
3、加強《普通高中課程方案》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研究。針對20xx年版高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理論、新內(nèi)容、新模塊組織高中學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》，鉆研教材，增加參與式培訓(xùn)的機會，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力；完善高中信息技術(shù)課程的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，采取專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設(shè)計等多元的研訓(xùn)活動方式，切實提高研訓(xùn)活動的針對性和有效性，從而努力提升新課程實施的水平。
4、組織義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教師繼續(xù)深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo)，更新教學(xué)觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究。
5、深入學(xué)習(xí)與研究《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》，切實加強課型研究，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新范式。
6、加強對學(xué)科青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)組織學(xué)科青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議，完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評價內(nèi)容，規(guī)范教師的教學(xué)行為，從整體上進(jìn)一步提升我市技術(shù)課程學(xué)科教師的教學(xué)水平，為深度推進(jìn)新課程打下良好的基礎(chǔ)。
7、不斷推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，加強生成性教學(xué)的實踐研究，繼續(xù)探討生成性教學(xué)的基本理論與實施策略，促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。
信息工作計劃篇六
xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在信息中心全體同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，信息中心工作有序運行，我區(qū)“金財工程”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，為財政各項業(yè)務(wù)順利推進(jìn)提供了有力保障。
(一)推動全區(qū)“金財工程”大平臺和全省賬務(wù)資金運行管理系統(tǒng)穩(wěn)定、安全、高效運行。專門設(shè)立一臺電腦用于現(xiàn)場應(yīng)急處理，及時解釋和處理相關(guān)單位和個人的問題。
(二)定期更新網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件，對全局計算機做好殺毒計劃，避免網(wǎng)絡(luò)病毒對財政業(yè)務(wù)工作的影響。
(三)對機房機柜的線路進(jìn)行理線、貼標(biāo)管理，確保整體效果的簡潔、就近、實用。
(四)加強對局各科室及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所、工業(yè)分局計算機及附屬設(shè)備報廢處理，管理完善計算機臺賬和國有資產(chǎn)的處理。
(一)做好財政各業(yè)務(wù)系統(tǒng)維護(hù)、備份工作。各業(yè)務(wù)系統(tǒng)要做到本地服務(wù)器每日備份，異地服務(wù)器再進(jìn)行定期備份。
(二)對財政系統(tǒng)計算機及附屬設(shè)備的采購進(jìn)行監(jiān)督管理，保證設(shè)備購買的必要性、合理性、科學(xué)性、經(jīng)濟(jì)性。
(三)全力保障全省國庫集中支付電子化系統(tǒng)上線工作的進(jìn)行。
信息工作計劃篇七
本學(xué)期五年級分為4個班。通過上學(xué)期對ppt應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)，孩子們已熟練掌握了制作幻燈片的基本操作技能，也了解了一些動畫的基礎(chǔ)知識，為這一學(xué)期學(xué)習(xí)flash動畫打下了基礎(chǔ)。
本教材是由寧夏回族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查委員會審定的義務(wù)教科書信息技術(shù)五年級下冊，共六個單元。第一單元主要內(nèi)容是通過讓學(xué)生欣賞動畫逐漸認(rèn)識動畫，了解動畫的分類并學(xué)會打開flash動畫播放器;第二單元主要內(nèi)容是認(rèn)識flash窗口并能夠制作簡單的flash動畫;第三單元主要內(nèi)容是運用繪圖工具來制作flash動畫;第四單元主要內(nèi)容是用繪圖工個和利用導(dǎo)入圖片制作逐幀支畫;第五單元主要內(nèi)容是用繪圖工具和導(dǎo)入圖片制作形狀漸變動畫;第六單元主要內(nèi)容是制作位移漸變動畫，給動畫對象添加引導(dǎo)線，為動畫添加聲音。
1、了解動畫的基礎(chǔ)知識。
2、學(xué)會基本的動畫繪畫技巧。
3、學(xué)會制作三種基本的動畫：逐幀動畫、形狀漸變動畫、運動漸變動畫。
通過學(xué)生對“動畫”知識的了解，能讓學(xué)生利用繪圖工具和導(dǎo)入的圖片制作簡單的動畫及形狀漸變動畫、運動漸變動畫，并且能夠給動畫添加文字和聲音特效，制作一些和身邊有聯(lián)系的小動畫。
1、在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法，激起學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在自主合作的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)知識、掌握知識。
3、在教學(xué)過程中采取任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，讓學(xué)生能結(jié)合一個個的任務(wù)由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)過程中不斷滲透著對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和德育教育。
5、對于學(xué)困生，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們樹立起良好的自信心，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予及時表揚。
6、學(xué)會的同學(xué)可以當(dāng)小老師幫助不會的同學(xué)，把優(yōu)秀的作品上傳展示。
周 次
時間
內(nèi)容
課時
第1 周
3.1—3.6
始業(yè)教育
1課時
第2 周
3.9—3.13
第1課生活在信息中
1課時
第3 周
3.16—3.20
第2課現(xiàn)代信息技術(shù)
1課時
第4 周
3.23—3.27
第3課用計算機處理信息
1課時
第5 周
3.30—4.3
第4課我的自畫像
1課時
第6 周
4.7—4.10
第5課我的風(fēng)采
1課時
第7 周
4.13—4.17
第6課全方位的我
1課時
第8 周
4.20—4.24
第7課插入動畫
1課時
第9 周
4.27—4.30
第8課修改動畫
1課時
第10周
5.4—5.8
第9課文字動畫
1課時
第11周
5.11—5.15
第10課人物動畫
1課時
第12周
5.18—5.22
第11課身邊的禮儀
1課時
第13周
5.25—5.29
第12課禮儀宣傳演示文稿
1課時
第14周
6.1—6.5
第13課讓演示文稿“有聲有色”
1課時
第15周
6.8—6.12
第14課讓幻燈片變得更美
1課時
第16周
6.15—6.19
第15課文明小使者
1課時
第17周
6.22—6.26
復(fù)習(xí)考試
1課時
第18周
6.28—7.2
放假
信息工作計劃篇八
元月份將開始對全校網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進(jìn)行更新升級，通過精確梳理信息點，合理劃分劃分vlan，達(dá)到有效控制廣播風(fēng)暴，提升網(wǎng)絡(luò)開銷，實現(xiàn)對每個信息接入點的精確管理控制的目標(biāo)，為師生提供更高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，預(yù)期在寒假期間完成90%的工作。
由于劃分vlan后計算機的移動需要，網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定ip接入校園網(wǎng)的方式，即使用dhcp服務(wù)器對不同的vlan進(jìn)行地址分配，用戶只需采取自動獲取ip地址方式即可接入校園網(wǎng)，這需要信息處及時告知全校教職工與班級電教管理員。
由于自動獲取地址的方式無法將計算機mac地址、ip地址與使用人綁定，為了加強管理，將采用web認(rèn)證用戶的方法進(jìn)行管理，即每天第一次上網(wǎng)需輸入自己的用戶名與密碼，且每次只能在一臺計算機上登錄，防止賬號被他人冒用。
使用自己唯一的賬號密碼登錄學(xué)校某一應(yīng)用平臺后，在網(wǎng)絡(luò)中心得到身份確認(rèn)，再訪問學(xué)校的其他應(yīng)用將不再需要重復(fù)登錄，每位師生甚至家長都可依據(jù)權(quán)限得到與其身份對應(yīng)的各種信息服務(wù)，方便大家也便于各種數(shù)據(jù)與資源的共享調(diào)用，由于裝備資金、應(yīng)用習(xí)慣、認(rèn)知層次和各廠商協(xié)調(diào)進(jìn)度等原因，暫時還只能在部分平臺之間初步實現(xiàn)。
《師生交互空間》是學(xué)校信息化應(yīng)用的創(chuàng)新之處，是集各種個性化應(yīng)用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級師生在節(jié)假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行了有效的運用，我們將在20xx年大力推進(jìn)全員使用，期望得到學(xué)校的支持，利用其中的積分獎勵機制激發(fā)師生參與交流互動，估計大面積使用會產(chǎn)生較多的設(shè)計問題，我們將及時與軟件公司聯(lián)系修改完善。
學(xué)校工作中緊扣十二五規(guī)劃中的“國際化、特色化、數(shù)字化”關(guān)鍵詞，經(jīng)過全校教務(wù)、德育、信息、教科部門的通力合作，以數(shù)字化環(huán)境為切入點匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報，這是對我們信息處工作最大的支持，鑒于學(xué)校各部門對信息化應(yīng)用的眾多新需求，我們將考慮學(xué)?，F(xiàn)有的外網(wǎng)、oa、師生交互空間是否能適應(yīng)發(fā)展需要，是否將架構(gòu)重新設(shè)計，或者選用兄弟學(xué)校成熟案例中的軟件服務(wù)公司為學(xué)校量身定做，將認(rèn)真開展討論研究。
全員參與錄課、網(wǎng)絡(luò)直播聽課、遠(yuǎn)程點播評課，自我反思行為……，我們將繼續(xù)為全校師生提供優(yōu)質(zhì)真誠的技術(shù)服務(wù)，為提升雨中的教學(xué)質(zhì)量盡心盡責(zé)。
進(jìn)一步提高數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實驗室的利用率，讓每位學(xué)生都有機會來到數(shù)學(xué)實驗室體驗科學(xué)，動手探究、實踐創(chuàng)新，充分領(lǐng)略數(shù)學(xué)的神奇魅力。
為了提供更多的信息技術(shù)服務(wù)，將裝備2-3臺服務(wù)器。
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)深得每位教師與教務(wù)人員的贊賞，20xx年將安排資金正式裝備，提升教務(wù)與教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理的層次。
雖然學(xué)校部分場館安裝了無線路由器，由于資金原因還是soho版的簡單接入，從安全性、全覆蓋、可集中管理等方面還幾乎是空白，希望能有資金投入實現(xiàn)高質(zhì)量的無線覆蓋
通過教研組活動、網(wǎng)絡(luò)教程等培訓(xùn)形式，提升學(xué)校教職工信息素養(yǎng)，適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要；采用項目負(fù)責(zé)制開展社團(tuán)、興趣小組活動，力爭改變學(xué)生參賽獲獎層次低、數(shù)量少的不正常局面。
通過參加市、區(qū)各種電教與教研活動，加強與兄弟學(xué)校的交流互動，取長補短增長見識，共同進(jìn)步超越。
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