總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而提出解決辦法，避免再犯同樣的錯誤。完美的總結(jié)需要具備準(zhǔn)確、簡明、全面、條理清晰等特點。現(xiàn)在，讓我們一起來看看一些總結(jié)的范文，探索其中的奧秘。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇一
1、抓好小學(xué)生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個學(xué)生都能做到見到老師、同學(xué)或客人主動問好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行。
2、搞好新生一年級群童入隊活動。利用10月13日少先隊隊日,組織了隆重的少先隊群童入隊儀式。
3、對六年級學(xué)生舉辦心理健康講座。
針對高年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大和六年級學(xué)生出現(xiàn)個別”早戀”現(xiàn)象，我校安排專職心理健康老師王婷在學(xué)校餐廳舉辦了青春期教育和心理健康教育講座,通過心理老師的講解，現(xiàn)場和學(xué)生的互動，現(xiàn)場氣氛非常融洽。同學(xué)們對這個講座很滿意。
4、開展了“頌改革,迎縣慶”,唱縣歌、征文、黑板報、手抄報評比活動,為全鄉(xiāng)師生翻傭好地方》歌詞歌譜,要求中高年級人人會唱;征文比賽,由各班評選上報校長室,經(jīng)組織評比選出17篇征文報局關(guān)工委。
5、召開班主任工作例會,政教主任王衛(wèi)紅總結(jié)9月份以來班級管理工作,并對十月份工作進行了布置,分管校長和孫信兵校長對班主任工作提出一些具體要求。政教處還在全校周一集會上宣讀了9月份7個文明班級，并舉行文明班級授旗儀式。
6、開展關(guān)愛留守兒童工作。
組織全體教師對留守兒童進行結(jié)對幫扶活動,對貧困的留守兒童發(fā)動師生捐款,解決他們的學(xué)習(xí)、生活的困難。積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委抓好隔代家長學(xué)校和校外輔導(dǎo)站工作。省教育關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查，對我校的關(guān)愛留守兒童工作給予了高度肯定。
(1)、積極和鄉(xiāng)綜治辦、司法、派出所聯(lián)系,整理校園及周邊的環(huán)境,做到學(xué)校門前無攤點,無不合格車輛接送學(xué)生。
(2)下發(fā)告學(xué)生家長交通安全責(zé)任書,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎車上學(xué),家長按時接送學(xué)生上學(xué),放學(xué)按時到指定地點接學(xué)生等。
(3)做好相關(guān)資料,迎接上級檢查驗收。
8、以《規(guī)范》為抓手,規(guī)范辦學(xué)行為。
(1)抓好校園環(huán)境，達到美化、凈化，做到無衛(wèi)生死角;(2)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到不亂拋、不亂吐、不亂畫;(3)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，抓好廣播操和課間活動?，F(xiàn)在我校各班級都會做新一套廣播操，而且老師都會做，10月份還舉行教師廣播操比賽，孫曉燕、宋豹和等10名老師獲得一等獎。(4)加大檢查力度，校長室領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，每天帶領(lǐng)教師配合學(xué)生日查小組舉行兩次檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報并限期改正。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇二
1、秋季運動會:。
國慶長假到校后,各班主任對學(xué)生進行收心教育,并組織全體學(xué)生參加運動會。為期兩天的運動會期間,學(xué)生觀看文明有序,運動員發(fā)揮正常。二(10)班獲得第一名。
2、“廉潔教育”。
本月,按照學(xué)校要求,各班主任通過黑板報和班隊會對學(xué)生進行廉潔教育,各班主任還撰寫了廉潔教育教案。
3、教學(xué)工作。
語數(shù)教研組長從沒放松學(xué)科教學(xué)的研討，語數(shù)各組織老師們聽評了一節(jié)先行課,語文趙桂梅,數(shù)學(xué)張君執(zhí)教。
語文教師在繁忙的工作之余,利用一切時間進行達標(biāo)課前的研討,年輕老師主動向有經(jīng)驗的鄧?yán)蠋熀完惱蠋熣埥?年老的教師也積極認真地準(zhǔn)備著達標(biāo)課。數(shù)學(xué)雖然是中高段的研討課,但嚴(yán)妍,謝小紅和劉平還是擠時間去參加學(xué)習(xí)。
各科教研組長檢查督促本學(xué)科的教學(xué)進度,適時調(diào)節(jié),為順利迎接期中考試作準(zhǔn)備。
4、組織部分老師觀看安陸市“解放思想，跨越發(fā)展”電視辯論大賽。
5、錄取本組教師最新聯(lián)系方式及家庭住址信息,準(zhǔn)備通訊錄。
6、組織年級委員會成員檢查教育教學(xué)情況。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。”可見安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動，以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，本月我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將本月安全工作小結(jié)如下：
在國慶放假期間，各班利用校信通向家長發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時通過幼兒園網(wǎng)站、家長園地等向家長宣傳安全教育的重要性，讓家長主動參與到對孩子自我保護能力的培養(yǎng)中。
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進園，教師要看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強對離園時段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著。
晨檢時，帶藥的家長在保健老師那里進行服藥登記，認真填寫幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時間、服藥量等，并簽上家長的姓名。保健老師認真檢查、核對，在規(guī)定的時間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。
保育員送餐點時注意將餐點放在安全的地方。平時把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅決避免幼兒碰觸。
為了讓幼兒了解必要地自我保護知識，各年級組根據(jù)幼兒的不同年齡特點制定了安全周計劃，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全，針對幼兒可能遇到的安全問題，對進行教育，以提高自我保護意識，將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。
為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，我園請來了消防隊的專業(yè)人員，開展消防安全教育。首先對教師進行培訓(xùn)，告訴教師逃生時注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點人數(shù)、上報人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進行消防演習(xí)，各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點，整個過程不到3分鐘，順利完成演習(xí)任務(wù)。
幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇四
我校十月份工作緊合縣教育局20__年的重點工作安排和部署，認真貫徹落實縣教育局階段性布置的工作任務(wù)及會議、文件、通知精神，學(xué)校班子團結(jié)務(wù)實，全體師生群策群力，各項工作開展有序、高效，較好地完成了既定的工作目標(biāo)及任務(wù)。
一、突出重點，抓細節(jié)，強化安全管理。
十月份，我校針對安全工作新形勢，結(jié)合學(xué)校實際對食堂衛(wèi)生、食品安全和門衛(wèi)的工作列為重點，加強監(jiān)管，對食堂衛(wèi)生“三防”設(shè)施、食品采購、保質(zhì)保鮮、留樣、財務(wù)、食堂工作人員著裝、體檢等一系列工作認真按照上級文件要求，逐項進行整改，同時制定了操作性強，較為精細的食堂管理制度確保食堂工作能持續(xù)規(guī)范、有序開展。同時要求全體師生牢固樹立“安全第一”思想，抓好安全工作的細節(jié)管理。十月份，學(xué)校教導(dǎo)處組織開展了“應(yīng)急知識宣傳和教育”、“應(yīng)急疏散演練”、“安全常識手抄報比賽”等安全主題活動，學(xué)校安全工作做到每月要排查，每周有安排，集會必強調(diào)，上學(xué)、放學(xué)進出校門必廣播，對學(xué)生安全實現(xiàn)課內(nèi)課外時時處處全覆蓋的無縫管理。
二、圍“課改”而動，繞“常規(guī)”而清，夯實教學(xué)工作。
“學(xué)本式”高效課堂的打造，導(dǎo)學(xué)教練模式走進我校課堂，是我校本期教學(xué)工作的重中之重，期初教導(dǎo)處已明確思路并安排課改相關(guān)工作，十月份課改邁出了有力的一步，推進會的召開使我們對課改工作把脈更準(zhǔn)，更能放心、放手加強和完善對課改各環(huán)節(jié)，特別是備課、上課的管理。目前對教師備課、上課等環(huán)節(jié)的實施，緊合課改制定了有效的管理制度，并明確了實施管理的過程，對集體備課采取了行政班子和年級組捆綁管理的硬舉措，對教師的新授課做到全登記，一節(jié)不放過的'“細著陸”，確保課改工作不務(wù)虛、不走偏。同時積極打造課改交流平臺，十月份，我校宋林華、何瑋玉、劉明艷等老師執(zhí)教“過關(guān)課”，老師們在課后為課改而談，教學(xué)而語，對“導(dǎo)學(xué)教練”教學(xué)模式有了更深的理解和認同，為課改工作釋放了正能量。
教學(xué)常規(guī)的管理同樣是我校教學(xué)工作的另一重點，不加強教學(xué)常規(guī)管理，就會使課改，甚至整個教學(xué)華而不實。本期我校繼續(xù)推行“月檢、周查、日清”的常規(guī)檢查制度，確保教學(xué)工作落實到位。
三、扎實推進以養(yǎng)成教育為主題的學(xué)生德育管理工作。
十月份，我校從活動熏染滲透和勤抓細管兩方面著手夯實以養(yǎng)成教育為重點的學(xué)生德育管理工作，一是充實德育工作的管理隊伍，成立了少先隊各中隊干部組成的學(xué)生日常行為規(guī)范值勤小組，他們分區(qū)域，按活動時段值勤，全方位監(jiān)管學(xué)生課外的一舉一動，對各班大課間活動各環(huán)節(jié)的組織開展情況進行量化評比，納入班級管理與班主任績效掛鉤，使學(xué)生的言行舉止得以進一步規(guī)范，其次圍繞主題開展豐富多彩的德育活動。十月份以來開展的“三愛三節(jié)”主題教育，“爭做文明小衛(wèi)士”征文等活動使學(xué)生受到良好的思想教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成營造了良好的氛圍。
四、注重制度管理，彰顯人文關(guān)懷，強化隊伍建設(shè)。
教職工隊伍建設(shè)是學(xué)校必須重視、長期抓好的一項重要工作。我校教師隊伍總體來說是一個團結(jié)、和諧、給力的團體。隊伍建設(shè)不放松，要居安思危、保持強勁是學(xué)校沒有動搖的理念之一。十月份，我校緊合群眾路線教育實踐活動的開展，針對教師隊伍在思想上、工作作風(fēng)上存在的個別問題進一步完善《教職工管理制度》，堅持用制度約束、規(guī)范教師的日常工作、生活行為，確保管理公平公正。其次重視對教職工生活、工作的的關(guān)心，本期學(xué)校建好了教工食堂。總務(wù)處在熱心服務(wù)的同時，非常重視采納教職工提出的意見和建議，進一步提升服務(wù)質(zhì)量，使教職工能真切感受到學(xué)校帶來的溫暖。第三，我校教職工活動豐富多彩。十月份還自發(fā)組織了籃球協(xié)會、廣場舞隊，廣大教師課內(nèi)充實緊張，課余開心快樂，不但收獲了工作擁有了健康，還有了高層次的精神追求。
1、繼續(xù)推進新課程改革教研過關(guān)課。
2、抓好教學(xué)進度，搞好復(fù)習(xí)迎接期中檢測。
3、進行期中千師訪萬家活動。
4、組織“小手拉大手文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊”開展勸導(dǎo)活動。
5、舉行石羊中心校20__年廣播體操比賽。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇五
十月份轉(zhuǎn)瞬即逝，對于安全工作負責(zé)人而言，寫十月份安全工作總結(jié)的時候也到了，那么，安全工作總結(jié)怎么寫呢？為了方便大家，以下提供一則安全工作總結(jié)范文，僅供各位參考。
首先成立了安全工作檢查小組由政教處和團委會安排每天兩次檢查，檢查學(xué)生有無吃零食和帶零食進校，杜絕學(xué)生進校吃零食和一些不潔的食品，并向?qū)W生宣傳喝奶時要喝已檢測過的不含三聚氰胺的品牌安全奶。
我校每天在課間時間利用校園廣播對全校師生進行飲食衛(wèi)生的安全知識宣傳，通過飲食衛(wèi)生安全的.宣傳，使我校師生對飲食衛(wèi)生的知識有了進一步的了解，同時也養(yǎng)成了好的飲食習(xí)慣。
在10月17日下午第一節(jié)課由袁校長帶隊，團委會、政教處一同對我校20個班級進行了管制刀具的檢查，檢查結(jié)果無一位學(xué)生帶管制刀具和危險器具進校。
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十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇六
進入十月以來，每位同志的工作更見從容，這跟大家在九月份把好開學(xué)關(guān)，迅速熟悉、了解學(xué)生和教材是分不開的。有了九月的辛勤工作，十月可以說是開始進入教育教學(xué)的收獲季節(jié)。
首先，各班收獲了運動會的圓滿成功。
在班主任老師的督促和指導(dǎo)下，各班運動員充分地做好了運動會的準(zhǔn)備工作。每天，運動員們積極鍛煉，老師悉心指導(dǎo)，熱情鼓勵。在賽場上，各班運動員都表現(xiàn)出了高漲的參與精神，雖然成績有先后，但是各班運動員的拚搏勁頭卻不分上下。非運動員在科任老師的組織下，能做守紀(jì)文明的觀眾和啦啦隊。運動會期間，各班呈現(xiàn)出一片團結(jié)向上的良好風(fēng)尚。
第二、全年級的老師們團結(jié)合作，共度難關(guān)。
十月份，我組教師出差和請假的人次比較多。為了不影響教學(xué)工作的正常進行，并且不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增添麻煩，我們組的老師們自己克服困難，共同擔(dān)當(dāng)起了工作崗位上的空缺。其中，李鳳梅老師頂替李小霞老師代起了兩個班的數(shù)學(xué)課，孫艷萍老師在腳傷未愈的情況下，代起了三(5)班的語文課兼班主任，各班的班主任和科任老師更是自覺把因此而形成的體育、思品、微機課的空缺補上去，大家顧全大局，任勞任怨，服從安排，表現(xiàn)出良好的精神境界。
第三、認真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)達標(biāo)課活動。
今年，我們組的數(shù)學(xué)老師是達標(biāo)課考察的對象。我組全體數(shù)學(xué)教師，不管是需要達標(biāo)的還是不需要達標(biāo)的，都非常關(guān)注本次活動，青年教師虛心向教師請教，認真?zhèn)湔n，老教師對青年教師非常關(guān)心愛護，熱心給他們出點子，指不足，涌現(xiàn)了許多互幫互助的感人事跡。大家不光認真上課，還積極聽課，不放過任何一個學(xué)習(xí)機會。總之，大家在這次活動中都有所收獲。
第四、各科教學(xué)研討工作繼續(xù)認真開展。
語數(shù)先行課，在教研組長的組織下，按時認真地進行，大家積極聽課，認真評課，上課的教師和聽課的教師都能虛心學(xué)習(xí)，坦陳所見，體現(xiàn)了一種融洽的研討氛圍。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇七
九月在緊張的工作中結(jié)束，迎來了繁忙的十月。這是一個收獲的季節(jié)，我院勤工助學(xué)分中心在培訓(xùn)活動、信息登記、校外崗位拓展和運動會后勤工作上取得了豐碩的成果。
十?一國慶期間，由我分中心籌備，我院領(lǐng)導(dǎo)王德平副書記，學(xué)辦副主任尤小建、艾麗梅老師以及大一新生輔導(dǎo)員王磊老師在寢室樓東三學(xué)生會辦公室與全院貧困生代表舉行了座談會。會上，領(lǐng)導(dǎo)詳細的了解了同學(xué)們生活情況，與同學(xué)們交流了在學(xué)習(xí)上遇到的問題。
10月9日，我院勤工助學(xué)分中心在西一舉行了干事見面會，對勤工助學(xué)的方要工作以及近期將要開展的活動進行了簡單的介紹。會上同學(xué)們認真聽講，并不時提問，氣氛熱烈。
10月13日，西南科技大學(xué)第三屆勤工助學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)在東三教學(xué)樓落下帷幕。我院勤工助學(xué)分中心在這次的培訓(xùn)活動當(dāng)中表現(xiàn)積極，學(xué)生干部和各干事均積極參加并且認真聽講。培訓(xùn)結(jié)束以后，我分中心并與學(xué)校和其他學(xué)院勤工助學(xué)分中心進行工作交流，這為我分中心以后工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
人都拿出了自己的得意之作。同學(xué)們積極參加家教培訓(xùn)活動，對勤工助學(xué)工作表現(xiàn)出了很高的熱情。（后附《家教培訓(xùn)報名表》）。
緊跟著，我分中心籌劃并舉辦了“國防科技學(xué)院電腦培訓(xùn)活動”。活動中為同學(xué)們講解了電腦運用的基礎(chǔ)知識，如ppt，excel，word，autorun等。這次電腦培訓(xùn)，同學(xué)們的積極性很高，雖然不可能讓同學(xué)們學(xué)會所講的所有東西，但也取得了預(yù)期的效果，讓大家對運用電腦解決一些基礎(chǔ)問題有一定的了解，并引起了同學(xué)們對電腦課程的重視。
10月15日，學(xué)院校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置公布。很多同學(xué)都對此表現(xiàn)出了巨大的熱情。為了公平、公正、合理的分配各個助學(xué)崗位，勤工部舉辦“校內(nèi)勤工助學(xué)崗位競聘活動”，讓同學(xué)們對校內(nèi)勤工助學(xué)有一定的認識和了解。通過“現(xiàn)場招聘”的方式，讓同學(xué)們增長了一定的應(yīng)聘經(jīng)驗，促進老師、分中心與同學(xué)之間的交流。（后附《國防科技學(xué)院勤工助學(xué)崗位設(shè)置表》）。
考慮到同學(xué)們對尋找一分滿意的兼職工作的迫切要求，我分中心展開了一次“兼職信息調(diào)查活動”。大一同學(xué)的調(diào)查工作主要由幾位干事負責(zé)，而大二這邊由各班班長輔助完成。這此調(diào)查活動對以后我部門在校外崗位拓展方向上起了一定的指導(dǎo)作用。（后附《兼職信息調(diào)查表》）。
在我部門的努力下，校外勤工助學(xué)崗位的拓展也取得了一定成績：
10月8日，在新區(qū)同聯(lián)購物超市發(fā)放傳單，具休情況如下：
10月9日，在老區(qū)雪亮眼鏡店發(fā)傳單，詳細情況如下：
10月12日到14日，在坤業(yè)電器發(fā)放傳單，具體情況如下：
10月11日，在新區(qū)雪亮眼鏡公司發(fā)處傳單，具體情況如下：10月18日，西南科技大學(xué)第三屆運動會開幕。為了迎接這次校運會，動員動讓運以最好的狀態(tài)投入到比賽當(dāng)中，我院分中心于17日在西一舉行了專門的后勤工作會。會上強調(diào)“努力做好后勤工作，用最好我姿態(tài)迎接運動會的挑戰(zhàn)”并對運動會期間的每個人的工作任務(wù)、時間做出了詳細的安排計劃，指定了各項工作的負責(zé)人。
雖然這是我學(xué)院剛成立來第一次參加校運動會，但是我們向大家展示了國防科技學(xué)團結(jié)意志和艱苦拼搏的精神。每一個工作人員都貢獻出自己的力量，為學(xué)院爭光添彩。
十月的工作即將畫上句號，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯侨匀淮嬖谥S多的缺點和不足的地方。例如：在校外勤工助學(xué)崗位拓展方面，我們尋找到的工作類型還很單一，主要集中在發(fā)放傳單上，而在技術(shù)型，家教等方面沒有多大的突破。由于部門人員的限定，工作的拓展面不寬，與社會的交流還是不很多，這也造成了校外崗位的局限性。
在今后的工作當(dāng)中我分中心將本著“立足校園，面向社會”的宗旨，積極的與校勤工助學(xué)民中心，其它各學(xué)院進行交流，吸取好的經(jīng)驗。努力拓寬與外界的交際網(wǎng)絡(luò)，更多更全面的為同學(xué)們尋找兼職工作和鍛煉的機會。志美行厲，孜孜以求，在實踐中尋找道路，不斷改變，不斷創(chuàng)新，將我院勤工助學(xué)工作推向新的臺階。
國防學(xué)院勤工助學(xué)分中心。
20xx年xx月x日。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇八
十月份以來，我校為進一步做好安全教育工作，我們以創(chuàng)建“江蘇省平安校園”為重點，明確安全職責(zé)，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為我校省平安校園的創(chuàng)建提供了強有力的安全保障?，F(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
一、做好國慶節(jié)期間安全教育及值班工作。
各完小都在國慶節(jié)放假前對學(xué)生進行了假期安全教育，內(nèi)容包括交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防意外傷害等安全常識教育，增強學(xué)生的自我保護意識。進一步增強學(xué)生的交通安全意識，要求學(xué)生在出行時要自覺遵守交通規(guī)則，不乘坐農(nóng)用車、報廢車、無牌、無證等車輛外出，確保學(xué)生假期安全出行。同時學(xué)校也組織廣大教職員工進行一次法制教育，教育廣大教師要自覺遵守教育法律法規(guī)，遠離黃、賭、毒和其他違法活動，自覺保持良好的師德和維護社會的安定團結(jié)。讓廣大師生度過一個歡樂、祥和、平安、和諧的國慶佳節(jié)。
嚴(yán)格執(zhí)行教干教師值班制度，加強國慶長假安全值班工作。所有值班人員都能在值班期間堅守崗位，盡職盡責(zé)，保證24小時通訊暢通。認真執(zhí)行重大事故請示報告制度，遇有重要情況，都能及時、準(zhǔn)確報告。同時能加強學(xué)校門衛(wèi)管理，防止國慶節(jié)期間不法分子進入學(xué)校制造事端。
二、對照目標(biāo)，進一步完善省平安校園的創(chuàng)建工作。
我們堅持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建省平安校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，堅持廣泛發(fā)動全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻繃緊安全之弦，做到警鐘長鳴，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，校風(fēng)良好的平安校園。為做好迎接省創(chuàng)建平安校園活動考核驗收的各項準(zhǔn)備工作，學(xué)校制定了工作任務(wù)分解表，各科室根據(jù)任務(wù)分解表，結(jié)合自身實際，細化平安創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)，切實做好平安創(chuàng)建及迎接考核驗收的各項準(zhǔn)備工作，做到任務(wù)層層分解，責(zé)任落實到具體科室和人員。各科室協(xié)助做好相關(guān)工作，共同完成迎接考核驗收的任務(wù)。及時排查處置校園不穩(wěn)定、不安定、不安全因素，積極開展校園及周邊治安整治，確保不發(fā)生嚴(yán)重影響學(xué)校和社會穩(wěn)定的群體性、突發(fā)性事件以及嚴(yán)重干擾正常教學(xué)活動和侵害師生的治安、刑事案件。
三、查找存在問題，及時排除安全隱患。
我校不間斷的進行校園安全隱患排查，及時排除學(xué)校存在的不安全因素，以防止各種安全事故的發(fā)生。由于我校校舍加固工程已開始，同時校園房屋改造還在進行，校園建筑工地仍然存在安全隱患，對此我們不間斷地加強安全教育，設(shè)置好隔離帶，把教學(xué)區(qū)與建筑工地隔開，避免學(xué)生課間工地玩耍，在工地入口放置警示牌，提醒學(xué)生不要隨意到建筑工地去，讓學(xué)生遠離工地，防止高空墜物或工地觸電等危險事件的發(fā)生。同時，值班教干教師進巡邏檢查，對無意進入建筑工地的學(xué)生能及時的制止，確保無砸傷或觸電事故發(fā)生。
學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定，是學(xué)校工作的重中之重，今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，溝通家長、聯(lián)系社會，全力合作，攜手奮進，為孩子構(gòu)筑一道安全防線。不斷提高我校安全工作水平，為爭創(chuàng)省平安校園而努力。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇九
一、新干事例會與藝術(shù)團各隊隊長會議。
十月份，我們召開了幾次理事機構(gòu)成員的會議。會議中，我們系統(tǒng)地闡述了藝術(shù)團的基本工作，強調(diào)工作中我們應(yīng)本的'積極態(tài)度與樂觀心理。同時，我們藝術(shù)團注重培養(yǎng)新干事的自主獨立性，鼓勵新干事多做事，從每次工作中不斷吸取經(jīng)驗，增長知識，從而更好地完善自己。會后，還給新干事布置了一個游戲，考驗新干事間的團結(jié)與互助。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間十月份竟然在不知不覺中悄然消逝。月末之際，停下腳步，回顧忙忙碌碌的一個月的工作，可以說，既忙碌又充實。十月份，我校的教學(xué)工作在校長正確指導(dǎo)下，在組長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體任課教師的辛勤努力，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
一、
1、為了加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步鞏固正常的教學(xué)秩序，規(guī)范教師的教學(xué)行為，教務(wù)處每天早晨堅持檢查各班級的自習(xí)情況。天氣雖然漸冷，全體班主任老師也都能在7：00前到校，充分利用早晨的寶貴時間，帶領(lǐng)學(xué)生們進行自習(xí)與輔導(dǎo)。
2、重新安排了課表，使得分工更加合理了，全體老師都能嚴(yán)格按照課表上課。
3、重新規(guī)范了教案，解決了有的老師教案過于簡單的現(xiàn)象。
4、實行了教案周檢查，本月里連續(xù)兩周檢查了全體教師的教案，重新規(guī)范了教學(xué)反思的寫法、全體老師的教案都能按照新要求寫，個別有不足的地方全都進行了面對面的反饋。
5、到各班級抽查了作業(yè)，個別有問題的及時做了整改。
1、參加了長青小學(xué)開放周活動，回來后，參加學(xué)習(xí)的老師們都做了外出學(xué)習(xí)匯報課。
2、道德與法治老師參加了縣級道德與法治學(xué)科“活動化”教學(xué)研討會。
3、全體年輕班主任老師參加了勝利小學(xué)基地?！熬劢菇y(tǒng)編教材，落實語文要素”教學(xué)聯(lián)誼活動。活動后，針對統(tǒng)編教材的特點進行了教法與學(xué)法的研討交流。并聆聽了于海生校長的講座。
1、本月里，除了外出學(xué)習(xí)匯報課外，還開展了高級教師展示課活動。
1、迎接了教育局與進修聯(lián)合走進校園的`檢查，有成績，也有不足，不足的地方正在整改中。
1、期中考試剛剛結(jié)束。小學(xué)部在昨天召開了質(zhì)量分析會。通過分析看出了在全體師生的共同努力下，本階段教學(xué)取得了一定的成績?？荚嚦煽冏詈玫氖歉吣杲M，提出表揚的有李慶菊老師，成績已進入名列前茅。^v^山老師，成績提升幅度大。李娜老師，英語成績抓的實。我們?nèi)w老師干勁足，支持學(xué)校的各項工作。從整體來看，全校的語數(shù)及格率都達到并超過了局定標(biāo)準(zhǔn)。9率第一的班級有2個：三年一班和六年一班。還有幾個班級的9率比上學(xué)期都有不同程度的提高。
1、由于小學(xué)部高級教師比較多，還有部分高級教師沒能完成展示課。
2、教案反思的寫法雖已重新規(guī)范，可還有教案的反思總結(jié)性的語言多，仍然不符合要求。
3、個別班級的作業(yè)量、作文批改、寫字作業(yè)等還有待規(guī)范。
4、個別班級的教學(xué)成績還有待加強。
1、教導(dǎo)處檢查到位，督促到位。采取領(lǐng)導(dǎo)包保制度，幫助成績差的年級快速提高。
2、針對問題及時整改。
1、全力以赴迎接督導(dǎo)室的年終驗收檢查工作，努力取得一個好成績。
2、針對期中考試，開展家長會活動。
3、繼續(xù)實行教案周檢查制度和作業(yè)月檢查制度。
4、完成所有高級教師的展示課。
5、重新規(guī)范個別班級的作業(yè)量、作文批改以及寫字作業(yè)等。
6、實行領(lǐng)導(dǎo)包保制度，全面提高各年級的教學(xué)成績。
7、完成新教師嘗試課活動以及同學(xué)科教研活動。
8、開展學(xué)生軟硬筆書法展覽活動。
9、嘗試。
（1）每節(jié)數(shù)學(xué)課堂口算教學(xué)2—3分鐘。
（2）提高拼音教學(xué)的發(fā)音準(zhǔn)確度和規(guī)范書寫。
（3）面向全體學(xué)生規(guī)范書寫訓(xùn)練。
（4）課外閱讀的必讀書目和選讀書目以及優(yōu)秀古詩詞補充背誦篇目按計劃要求完成。以上四項在12月中旬全部進行考核量化。
最后，祝愿所有的老師們都有一個健康的心態(tài)，工作中做到累并快樂著！相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教學(xué)質(zhì)量一定會更加綻放異彩。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十一
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的負?zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。
招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了。
對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：
第一：注重宣傳。
面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)峻形勢，我主要對各個學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力，會得到專科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了，本月份，我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上，教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進行，基本完成了前半學(xué)期的各項工作任務(wù)，先就教學(xué)各項工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強管理完善制度。
開學(xué)以來，學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定，重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施，切實提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
二、加強落實，提高工作的實效性。
1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學(xué)活動，每個教研組集體備一節(jié)課，推選一名教師，從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學(xué)校組成由王校長任組長的課堂教學(xué)評價小組，對各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進行了聽評，并專門召開總結(jié)會議，對教師的課堂教學(xué)進行了反饋評價，提出了一些改進的措施和指導(dǎo)意見，并評出一二等獎。
2、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動，10月底，教務(wù)處按照教學(xué)工作計劃安排，實行了教學(xué)工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進行了專項檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果，記入教師期末綜合考核成績中。
3、10月28日，學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作，此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一時間和科目，統(tǒng)一組織卷面分析，科任教師閱卷的方式進行，檢測結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個檢測過程來看，本次檢測還是成功的，卷面錯誤極少，整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后，由各年級教導(dǎo)主任負責(zé)組織各年級及時進行了卷面分析。
三、存在的問題。
盡管我校的教學(xué)工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實，但是還是存在著許多不盡人意的地方：
1、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題，尤其是組織教學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計，教學(xué)方法的恰當(dāng)運用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。
2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。
3、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。總之，在10月份，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗和教學(xué)，繼續(xù)抓實抓好各項工作，爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十三
2014年9月，榆林市第二十小學(xué)迎來了學(xué)校第一批18位教師和216名同學(xué)。在學(xué)校建筑沒有完工的情況下，別建設(shè)別開展教育教學(xué)工作,得到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
本學(xué)期在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)的的密切配合下，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取的共同努力下，學(xué)校本著“為學(xué)校發(fā)展奠基”這一目標(biāo)開展工作，主要在教師隊伍建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、班級管理、課程建設(shè)與實施上下功夫。一學(xué)期來，全體教師踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結(jié)。
一、抓教師隊伍建設(shè)，提高專業(yè)技能。
一所學(xué)校的發(fā)展，離不開兩支隊伍，一支領(lǐng)導(dǎo)班子，另一支是教師隊伍建設(shè)，而歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。為了讓學(xué)校工作有效、全面開展，學(xué)校組建了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，強化教師隊伍建設(shè)，逐步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、教師的專業(yè)水平。
1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子，各施其職，各負其責(zé)。
為了讓學(xué)校工作全面運行、有效開展，開學(xué)兩個月后，11月份學(xué)校在各方推薦、學(xué)校全面了解考察的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體教師會民主測評全票通過后，聘用了2名副校長，4名中層領(lǐng)導(dǎo)，其中兩位副校長都是區(qū)教學(xué)能手。
學(xué)校要求每一位領(lǐng)導(dǎo)能樹立五種意識：大局意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識，不斷提升自身的工作創(chuàng)新能力和管理藝術(shù)，做教師的表率。力爭在管理上做到以誠待人、以德正人，以情感人、以才服人，以良好的行政作風(fēng)指導(dǎo)工作。工作能做到“四講”：講民主，集體決策；講責(zé)任，真抓實干；講清廉，一身正氣；講團結(jié)，齊心協(xié)力。本著互包容、互欣賞的態(tài)度相互協(xié)調(diào)、密切配合做好學(xué)校各項管理工作。一學(xué)期以來，各位領(lǐng)導(dǎo)各施其職、各負其責(zé)，忙而無怨較好的完成了本職工作。
2、加強教師隊伍建設(shè)，形成良好教風(fēng)。（1）師德引領(lǐng)。
靜心育人。
學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：博學(xué)善導(dǎo)厚生樂教。每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。本學(xué)期，開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《節(jié)假日禁止收受禮金、禮品的先關(guān)規(guī)定》等相關(guān)文件，制定了師德考核方案；11月份，王燕校長做了十八屆四中全會“依法治國”宣講，提高教師依法執(zhí)教的意識；元旦前夕，學(xué)校開展《我理想中的教師》師德演講比賽，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名、優(yōu)秀獎4名。每位教師敬業(yè)、守剛、任勞任怨，工作積極性高。
（2）強化教師培訓(xùn)，提升專業(yè)能力。
課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，教師的專業(yè)技能水平的高低直接影響教學(xué)效果。為了提高教師的專業(yè)技能，本學(xué)期采用“走出去+校本培訓(xùn)+示范引領(lǐng)”的方式對全體教師培訓(xùn)。走出去：
學(xué)校共有教師18人，本學(xué)期參與各級各類外出培訓(xùn)達52人次，包括教學(xué)管理培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、后勤管理培訓(xùn)、學(xué)科能力培訓(xùn)。11月曹愛蘭校長到上海參加了學(xué)科帶頭人實踐基地培訓(xùn)，12月份赴浙江參加“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色活動”學(xué)習(xí)考察，開闊眼見、提升管理能力。11月份全體教師分4批參加了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂學(xué)科“名師之路”培訓(xùn)，每人撰寫心得體會一篇，12月份全員參與了“名師之路”走進榆陽學(xué)科培訓(xùn)，讓教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課堂教學(xué)水平。
校本培訓(xùn)：
本學(xué)期學(xué)校利用每周例會的機會，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。王艷副校長組織教師學(xué)習(xí)《榆陽區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，并從備、講、輔、批、評各環(huán)節(jié)進行了輔導(dǎo)；王燕副校長做了《我們與新學(xué)校一起成長》講座，從在學(xué)校實際出發(fā)，對教師經(jīng)行了教學(xué)技能培訓(xùn)。同時，學(xué)校對教師進行了小課題研究的手把手培訓(xùn)。
示范引領(lǐng)：
學(xué)校注重發(fā)揮教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用。開學(xué)初第一輪聽課之后，根據(jù)課堂中存在的問題和教師需求。10月份兩位副校長做了語文、數(shù)學(xué)示范課。11月份，學(xué)校邀請榆陽區(qū)教學(xué)能手李雪蓮老師上了一年級數(shù)學(xué)示范課，起到了良好的示范作用。
其次，學(xué)校啟動了名師工作坊活動培養(yǎng)教師。曹愛蘭校長成立了《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人工作坊》，組織全體數(shù)學(xué)教師參與工作坊活動，工作坊通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、舉行各類研討、培訓(xùn)等方式提升教師素質(zhì)。王燕校長成立了《小學(xué)語文教學(xué)能手工作站》，希望將我校語文教師吸納為成員、通過任務(wù)驅(qū)動、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，給語文教師提供學(xué)習(xí)、交流的平臺。
（3）啟動小課題研究，培養(yǎng)課題研究能力和自我反思意識。學(xué)校共有4個校本小課題立項。每人撰寫教育敘事一篇。（4）啟動了榆林市第二十小學(xué)全員讀書活動。為每位教師發(fā)放教育教學(xué)相關(guān)書籍一本。
二、啟動學(xué)校文化建設(shè)，體現(xiàn)民主規(guī)范管理。
1、反復(fù)商討，形成學(xué)校核心文化理念。
根據(jù)學(xué)校所處位置級學(xué)校特點，本學(xué)期由王燕副校長設(shè)計了學(xué)校?；?，并對?；召x予了豐富的內(nèi)涵，制作了校旗。根據(jù)所要所要形成的辦學(xué)特色及學(xué)校學(xué)生實際，經(jīng)過反復(fù)醞釀、商討、征求教師意見，形成了學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化核心詞。
2、充分征求意見，制定學(xué)校各項規(guī)章制度。
一所好學(xué)校必須要有一個好制度，用制度管人規(guī)范、公平、公正。本學(xué)期經(jīng)過制定各項制度討論稿、下發(fā)各年級組征求意見、學(xué)校行政會討論二次修訂、全體教師會通過，制定出臺了七項常規(guī)管理制度，體現(xiàn)學(xué)校制度大家定、大家共同遵守的民主管理。
三、抓實常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量必須抓實常規(guī)教學(xué)管理。我們主要采取了以下措施。
1、抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校教導(dǎo)處對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。及時的反饋。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期安排了兩輪公開課活動，開學(xué)初每位教師上了匯報課，11月份安排了同課異構(gòu)活動。每位教師在觀課議課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。
3、制定了師生綜合素質(zhì)評價體系。建立了《教師成長檔案》、《教師校本研修手冊》，開發(fā)了學(xué)生《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》、學(xué)生成長檔案——《成長的足跡》。
4、成立家長委員會，5、完善了學(xué)校電子學(xué)籍，規(guī)范學(xué)籍管理。
四、育德于教，形成良好習(xí)慣。
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。由于學(xué)校新學(xué)校組建的新班級，所以學(xué)校以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生管理教育，學(xué)生文明禮儀、安全意識有所提高。
2、結(jié)合節(jié)日活動和“八禮四儀”教育活動，對學(xué)生進行德育教育：學(xué)習(xí)榆林市第二十小學(xué)一日常規(guī)《三字禮》、組織學(xué)生開展緬懷革命先烈故事會、感恩教育等活動。大部分學(xué)生養(yǎng)成了講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣。
五、開展素質(zhì)教育活動，豐富校園文化。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1、扎實開展“快樂星期五”無課日活動。根據(jù)教師特長設(shè)立社團活動小組，學(xué)生自主選擇人人參與社團活動，每次活動有檢查有記錄，學(xué)期末有展示、有考核。讓社團活動成為學(xué)生的樂園、個性發(fā)展的平臺。通過期末展示，我們也欣喜的看到，老師們的付出沒有白費，每一個組的孩子都學(xué)會了一項技能，鍛煉了學(xué)生社交能力和團結(jié)合作精神。
2、開展了慶十一“祖國媽媽我愛你”朗誦比賽和藝術(shù)表演活動。各班主任精心準(zhǔn)備，活動效果良好。評選了優(yōu)秀集體獎4個，藝術(shù)小星星25個。
3、開展了親近大自然實踐體驗活動。10月份，學(xué)校組織全體一年級學(xué)生“游濱河公園賞榆陽美景”。學(xué)校邀請了片區(qū)民警、公安、家長代表保障安全，聘請了河濱公園講解員為學(xué)生沿途講解，讓學(xué)生了解榆林文化。
4、開展學(xué)科活動月主題活動。11月份，教導(dǎo)處組織學(xué)生開展了學(xué)生識字比賽、數(shù)學(xué)口算比賽，團體獎三個，學(xué)生獲獎40多名；12月以班級為單位開展了“講故事比賽”，每班評選優(yōu)秀選手8名。以活動為載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
5、開展了趣味運動會：學(xué)生跳繩比賽。12月份，體育組組織全體學(xué)生參與了跳繩比賽。一年級四班獲團體第一名，30名學(xué)生被評為榆林市第二十小學(xué)“跳繩小達人”。學(xué)生在體育鍛煉中增強了體質(zhì)。
六、抓后勤服務(wù)，強化安全衛(wèi)生。
1、后勤工作為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校總務(wù)處根據(jù)及時向教師了解情況，根據(jù)需要配備教學(xué)設(shè)施。本學(xué)期為每個辦公室購置電暖氣一個，為每個辦公室安裝電腦一臺，購置了速印機一臺，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實錄一套。為學(xué)校教師生活、學(xué)習(xí)、工作服務(wù)。
2、強化安全管理。
確保師生安全。
安全工作是學(xué)校工作之首。本學(xué)期別修建別教學(xué)讓安全工作根據(jù)有艱巨性。本學(xué)期學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負責(zé)，層層落實責(zé)任，確保萬無一失。
（1）上好安全第一課。
（2）做好家長培訓(xùn)，簽訂安全責(zé)任書。（3）全面、定期排查安全隱患。
主管安全領(lǐng)帶不定期進行安全排查，查出“施工教學(xué)樓上存安全隱患”30條上報施工方；值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每周安全排查一次，并有詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（4）加強門禁制度，履行出入登記手續(xù)，執(zhí)行溝通準(zhǔn)入制度，嚴(yán)禁校外無關(guān)人員進入校園。
（5）舉行消防安全演練。12月23日，舉行了消防安全演練。提供學(xué)生自救自護意識。
（6）做好道路交通疏導(dǎo)工作。學(xué)校利用微信平臺對全體家長進行宣傳教育，制作警示牌督促家長遵守交通規(guī)則。
七、存在的主要問題。
我們學(xué)校是新建學(xué)校，存在不少問題，表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、德育建設(shè)思路不清，學(xué)生行為習(xí)慣不夠好。
2、校園環(huán)境文化建設(shè)緩慢。
3、校本培訓(xùn)力度不足，教師反思意識、科研能力有待提高。
4、學(xué)生家庭教育滯后，學(xué)生居住離學(xué)校較遠，學(xué)生不夠穩(wěn)定，給學(xué)校教學(xué)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)。
5、課堂教學(xué)“靈”性不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)能力差。
七、2015年工作要點。
1、學(xué)校工程建設(shè)完善。
2、繼續(xù)完善學(xué)校硬件建設(shè)，啟動各功能部室裝備。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4、校園網(wǎng)建設(shè)。
5、啟動“八大主題節(jié)”系列活動。
6、進一步探究課堂教學(xué)的有效方法，體現(xiàn)“靈動”課堂。
7、進一步豐富校園文化建設(shè)。
一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十四
飲食衛(wèi)生一直是學(xué)校安全工作的重中之重。工會、總務(wù)處加強了對食堂的衛(wèi)生管理，杜絕不可靠食品進食堂，提高伙食衛(wèi)生質(zhì)量，保證了師生的飲食衛(wèi)生安全。
小學(xué)低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度。
比如，低年級學(xué)生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認識和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學(xué)中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習(xí)中去，反復(fù)地強調(diào)基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學(xué)習(xí)是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學(xué)生對基本形的把握，同時每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。
在低年級教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。
教材中色彩認識的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學(xué)中對學(xué)生講，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項根本任務(wù)。
在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進行綜合練習(xí)，檢查對所學(xué)的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機會。
因此，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設(shè)計了大量的手工課。學(xué)生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學(xué)生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學(xué)生做一件件手工，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非常遺憾的事。
在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋。總之，創(chuàng)造性意識的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時低年級學(xué)生需要美術(shù)，也更愛好美術(shù)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十五
我園在十月份禮儀工作中以中國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”和教研組落實并檢查九月、十月禮儀的實施及效果，具體如下：
一、重陽節(jié)為主線展開的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的敬老活動。
十月份國慶假結(jié)束后，我園便在要求老師給孩子講一些關(guān)于愛老、敬老的故事，來教育孩子學(xué)會尊敬爺爺奶奶、外公外婆；每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務(wù)，并要求家長寫禮儀反饋條。在重陽節(jié)前一天我們將老人請到幼兒園來展開活動。
小班、中班以室內(nèi)展示為主線，孩子將所學(xué)律動、游戲、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人，并請老人上臺和自己的孫子、孫女一起做，感受祖孫樂；在娛樂完后，孩子們會親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿，并親自喂老人吃橘子還送上給老人準(zhǔn)備的禮物，老人們更是高興地合不上嘴，一個勁兒的夸“孩子長大了、懂事了”
大班、幼小班的敬老活動首先，請老人觀看孩子不同的節(jié)目展示后，請老人們?nèi)胱_敬老活動的序幕。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關(guān)愛后，在按摩操的音樂下，孩子給老人捶背、捏腿，在好娃娃音樂感染下，孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭；【敬老活動開展前向家長（爸爸媽媽）說明此次活動的意義，希望家長參與進來，為老人獻份孝心，給孩子做個榜樣】接近尾聲時，孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。
這次敬老活動我們將年輕的家長參與進來，感覺效果比去年更提升了很多。
二、教研組對九月、十月禮儀的檢查及評比。
參照6+1禮儀總部九月份的計劃并結(jié)合我園及本地的情況，制定各年齡段的禮儀實施計劃及內(nèi)容，教研組在本月底對這些計劃做檢查和評比。
通過這樣的評比是各個班能取長補短、吸取精華、在禮儀教育上更積極、更靈活的實施和開展。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十六
一度一年，艱辛又*xx學(xué)年已成回味；一年一度，我們小憩之后又要踏上新的征程。而此刻認真地反思過去一年的得失盈虧，對于在新的學(xué)年里如何揚長避短，開辟學(xué)校工作的新局面，無疑具有重要意義。
過去的一年里，在上級教育主管部門和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持“三個面向”的教育方針，本著“教書育人”的宗旨，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一目標(biāo)，全校師生共同努力，全面扎實地做好學(xué)校各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
加強xx，規(guī)范管理。
1、常言道：教師是人類靈魂的工程師。這是給予老師的高度評價，同時更是指出了教師職業(yè)的特殊性，是啊，德高方可為范。一年來，我們始終把師德建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置，開學(xué)伊始，我們帶領(lǐng)教師重溫《義務(wù)教育法》、《蓮山課件”》等學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將*新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》全文上墻，教師對照規(guī)范要求，自覺提高修養(yǎng)。借助間周一次的政治學(xué)習(xí)，在教師中大力弘揚五種精神，即終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計得失的奉獻精神，師德建設(shè)成果顯著。如學(xué)期初的課程分工，我校雖然教師少，課程任務(wù)重，但大家勇挑重擔(dān)，尤其是汪庭社老校長，雖然身體不是很好，但主動承擔(dān)了一、三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，還兼任三年級班主任，工作盡職盡責(zé)，毫無半句怨言。我們還借深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神這一東風(fēng)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范教師，真正實現(xiàn)“鑄師魂、樹師德、正師風(fēng)”。
再次，把培養(yǎng)學(xué)生“會做人”作為重點，通過班隊會、國旗下講話等形式，并以各班開展的環(huán)保值日活動和校園衛(wèi)生區(qū)的打掃為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識和環(huán)保意識。
3、規(guī)范辦學(xué)行為。依據(jù)“安慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)”的要求，結(jié)合我校實際，制定切實可行的學(xué)校常規(guī)管理制度，從各方面對學(xué)校工作運行進行制度化規(guī)范管理，我們從嚴(yán)肅紀(jì)律入手，主要抓出勤、請假、上課等方面工作，值日教師及時準(zhǔn)確填寫學(xué)校日志，每月作一次統(tǒng)計，并在校務(wù)會上予以通報，也為日后實施績效工資考核提供了有力的佐證材料。
二、深化教改，提升質(zhì)量。
我們把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，突出學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，真正使教學(xué)管理落到實處。
2、定期開展教研活動。每學(xué)年，學(xué)校根據(jù)校本培訓(xùn)內(nèi)容，確立一研修主題，圍繞主題，爭取每人上一節(jié)研修課，做到課前有準(zhǔn)備，課上有特色，課后有研討?；顒又校浞掷棉r(nóng)遠教學(xué)資源，實現(xiàn)了優(yōu)化教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，形成學(xué)校濃厚的教研氛圍。
三、防患未然，狠抓安全。
安全是學(xué)校工作的一根高壓線，觸碰不得。針對小學(xué)生自制能力差，意識淡薄一特點，我們堅持制度保障，預(yù)防為主的原則。
1、學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)?！栋踩珣?yīng)急預(yù)案》、《安全保衛(wèi)制度》等。
2、經(jīng)常檢查校園設(shè)施，排查安全隱患。利用黑板報、晨會等形式，開展防水、防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動，切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，樹立師生安全意識，確保師生人身安全。
一年來，我校未出現(xiàn)重大安全事故。
回顧一年來的工作，我們雖取得了一點成績，但還有諸多不足，今后，我們將著重做好以下幾方面而工作/31、進一步規(guī)范學(xué)校管理，細化制度，落到實處。2、加強學(xué)校教研活動，深入推進課改。3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
4、學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)人員缺乏，特別是英語、美術(shù)、音樂等藝科教師缺的特別突出。
我們相信，在規(guī)范管理大旗的指引下，堅持依法治校，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍，著力實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，學(xué)校工作會蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
內(nèi)容僅供參考/3。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十七
自全國第八個“安全生產(chǎn)月”開展以來我站的安全生產(chǎn)工作，始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的意識，認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的會議及文件精神，在全站范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查及整改活動，積極開展了“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒?，進一步完善安全生產(chǎn)四項體系，建立健全安全崗位責(zé)任制，探索制定安全生產(chǎn)的長效機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，強化監(jiān)督檢查。為進一步促進我站通行費征收工作，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
站領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視安全工作，及時召開安全工作會議，對班子成員職責(zé)進行明確分工，明確職責(zé)，落實責(zé)任，要求各成員切實擔(dān)負起對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、督查、檢查責(zé)任，為全站安全生產(chǎn)工作的順利開展提供組織保障;嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀。在去年的基礎(chǔ)上對安全生產(chǎn)責(zé)任書的考核內(nèi)容和考核實施細則進行了充實和完善。
(一)深入貫徹落實，堅持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，狠抓隱患整改，進一步排查我站存在的安全生產(chǎn)隱患，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高安全生產(chǎn)管理水平，確保我站安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，進行了以汛期安全，隱患排查治理和監(jiān)督檢查工作的戰(zhàn)役，共準(zhǔn)備紡織袋1000條、土方30立方米、鐵鍬25把。
(二)“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡睂ｍ椈顒觿拥拈_展情況。
6月14日當(dāng)日站領(lǐng)導(dǎo)組織職工向過往司乘人員和群眾共發(fā)放宣傳單1000份、懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)語三幅，并耐心解答群眾提出的相關(guān)安全知識問題，收到較好的社會反響。同時組織收費員參加了由四平市政府在四平英雄廣場組織的全市范圍內(nèi)的“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒樱故召M員真正受教育，長知識。
(一)積極部署，廣泛動員。班子高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全工作擺上重要議事日程，切實抓緊、抓細、抓實。始終堅持安全例會制度，及時傳達貫徹市局、市處安全工作會議精神，認真學(xué)習(xí)市局領(lǐng)導(dǎo)的'講話精神，對安全生產(chǎn)工作進行了安排部署。
(二)強化培訓(xùn)，增強意識。為提高全站的安全管理水平和安全意識，我站積極開展了安全基礎(chǔ)知識、技術(shù)技能和安全法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)教育工作，同時組織學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》，并對學(xué)習(xí)情況進行了答卷測試，提高了全站干部職工的安全意識，同時與雙遼市消防支隊結(jié)對子，請消防官兵為我們組織消防演練，確保每名收費員都能夠正確使用消防器材及有效撲滅初起火情，有效的防范了安全事故的發(fā)生。
(三)開展了以“安全在我心中”為主題的征文和書畫比賽，全站職工都以身邊的人和事為內(nèi)容積極參加，參賽作品要主題鮮明，真正體現(xiàn)了收費行業(yè)的特點及我站的工作特點。
(一)站領(lǐng)導(dǎo)認真做好值班宿工作。切實做好節(jié)假期間值班工作，加強對收費區(qū)和機關(guān)夜間巡查力度。同時加強班車的安全管理，加強對司機的安全教育，及時做好車輛的保養(yǎng)保證車輛車況良好，杜絕班車帶病上路，班車準(zhǔn)時、準(zhǔn)點發(fā)車，保證收費員上下班安全。
(二)認真做好飲食安全工作。切實加強食堂、餐廳的衛(wèi)生管理，努力創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。加大對食品采購的檢查驗收力度，做到無變質(zhì)、腐爛、不合格的食品入庫，確保全站干部職工的飲食安全。
(三)認真做好綜治防范工作。站區(qū)加強對外來人員、車輛的詢問記錄工作，確保站內(nèi)無閑雜人員逗留，嚴(yán)禁外來人員不經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意在本單位職工宿舍內(nèi)留宿。不斷加強對辦公樓和站區(qū)及重點部位進行夜間巡查力度，有效的防止盜竊現(xiàn)象的發(fā)生。班子成員落實崗位前移，靠前指揮的要求，嚴(yán)格執(zhí)行收費區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保收費區(qū)突發(fā)事件的控制及信息溝通。
真正的安全就要常抓不懈，時克繃緊安全這根弦。我站的地理位置決定我站安全工作任重而道遠，因此全體職工從未放松自己，無時無克都在以安全生產(chǎn)促進收費工作，以安全發(fā)展實踐。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十八
在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
第三：加強溝通。
在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學(xué)校!在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)該隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。
對于招生過程中的困難我給予部分建議：
在招生過程中會遇到很多困難，如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時候，他們不認真聽你說，你應(yīng)該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應(yīng)該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。
在招生即將結(jié)束之際，恰逢收獲的季節(jié)，也給我如下啟示和感悟：
第一：在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學(xué)校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。
第二，在他們來到學(xué)校以后，對于一些感覺我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學(xué)校的學(xué)生，都會認識我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢，對于這樣的學(xué)生，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學(xué)校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
第三，在他們交了學(xué)費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個專業(yè)的情況，讓他們抓緊時間學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某煽儯麄儠χ鴮ξ覀兊摹?/p>
總結(jié)以上各點，我認為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多想他人學(xué)習(xí)，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇十九
總
結(jié)
近年來，在上級教育部門的關(guān)心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，秉承服務(wù)學(xué)生，服務(wù)群眾，服務(wù)社會的宗旨，努力工作，取得了一定的成績。形成了團結(jié)進取、奮發(fā)向上的校風(fēng)；敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教風(fēng)和勤學(xué)善思、文明守紀(jì)的學(xué)風(fēng)。學(xué)校工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表彰。
一、辦學(xué)思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學(xué)特色。
通過教師的不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展，促進學(xué)生不斷地成長進步，進而帶動和促使學(xué)校的發(fā)展，根據(jù)我校的實際，我們確立了“發(fā)展為本的”辦學(xué)思想。體現(xiàn)在以下幾方面：
我們的辦學(xué)目標(biāo)是：建設(shè)有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長的學(xué)生，興辦有特色的學(xué)校。也就是：立足于未來發(fā)展實施素質(zhì)教育，注重教師素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，激發(fā)學(xué)生興趣動機，盡量讓所有的孩子學(xué)有所長，促進學(xué)生全面、和諧地發(fā)展，對孩子一生負責(zé)，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。
我們的辦學(xué)理念是：“發(fā)展為本、德育為首、科研引領(lǐng)、注重質(zhì)量、追求和諧”突出發(fā)展為主題，德育為首位，教學(xué)為中心，育人為根本，中心是讓師生在原有基礎(chǔ)上有所提高。強調(diào)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，把我們的工作定位在：為師生成長助力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基上。為此我們提出：“質(zhì)量興校、特色立校、科研強校、社會助校”的原則，爭取全社會的力量，調(diào)動一切積極因素，促進學(xué)校的全面、可持續(xù)發(fā)展，努力打造和諧校園。
我們的辦學(xué)特色是：爭取社會力量支持辦學(xué)。按照“發(fā)展為本，追求和諧”的原則，將改善育人環(huán)境與營造育人氛圍相結(jié)合。
一是切實辦好家長學(xué)校，向社會展示我們的辦學(xué)實力，讓大家明白，我們所努力解決的正是家長們的關(guān)切。二是搭建好家校聯(lián)系平臺，通過家長會、教師家訪等形式及時與家長溝通，結(jié)合課程要求和學(xué)生實際與家長共同制定孩子的成長目標(biāo)、教育計劃，實現(xiàn)家校共育。
三是向全社會廣泛宣傳七里崗小學(xué)，讓他們關(guān)心學(xué)校發(fā)展，營造學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校發(fā)展達到人人有責(zé)的社會氛圍。
二、管理機制得以強化，初步呈現(xiàn)有序高效。一是著力“三個強化”：
強化組織領(lǐng)導(dǎo)。實行學(xué)校章程下的校長負責(zé)制，建立完善了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，將管理要求細化、分解到每個部門，明確職責(zé)和責(zé)任，形成了學(xué)校管理的暢通機制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級，每天深入各年級，了解老師、學(xué)生所思、所想、所盼；學(xué)校會每周一召開一次行政例會，部署相關(guān)工作，掌握管理動態(tài)，研究管理方法，落實管理措施，切實加強管理針對性和實效性。
強化制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際我們制定了包括《教學(xué)常規(guī)考核細則》、《班主任考核細則》、《教師考核細則》等內(nèi)容的學(xué)校的管理制度，構(gòu)建起一整套長效管理機制，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的配套制度。落實了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎懲機制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機制。
強化宣傳效應(yīng)。學(xué)校在校園醒目位置張貼“學(xué)校服務(wù)宗旨”、“班級管理目標(biāo)”，讓走進校園的每一個人都感受到學(xué)校的工作主題。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地，向全體教師、學(xué)生、家長宣傳學(xué)校管理、班級管理的內(nèi)容，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念。二是堅持“四個重視”：
重視建立和諧的新型師生關(guān)系。堅持全方位育人的管理理念，張揚有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學(xué)生建立平等的和諧的新型師生關(guān)系。落實“尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求，學(xué)校在考核制度中專門強調(diào)了教師體罰侮辱學(xué)生行為和追究其行為責(zé)任措施。主要以防為主，建立了校領(lǐng)導(dǎo)巡視制度，杜絕了教師體罰學(xué)生的行為。重視打造和諧校園氛圍。
學(xué)校始終堅持科研興校的思路，把科研工作與辦學(xué)特色、師資提高及學(xué)校發(fā)展有機的結(jié)合起來。
重視強化教學(xué)過程管理。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本課程，堅決落實減負措施。扎實開展教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師堅持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，更教會他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，并通過校本教研為學(xué)生為教師搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺。
三、教職工隊伍素質(zhì)得以提高，初步實現(xiàn)了教師素質(zhì)的整體攀升。
我校倡導(dǎo)教師以德立身、以德育人，大力弘揚奉獻精神。并依托校本培訓(xùn)，讓教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中反思，在反思中成長，在成長中提高。
1、學(xué)習(xí)，豐富知識儲備，認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教師專業(yè)化發(fā)展的理論和經(jīng)驗文章，積極開展讀書活動，要求教師每個學(xué)期看一本教育教學(xué)專著，每天看一篇文章，每周寫一篇讀書筆記，每月寫一篇教育教學(xué)心得，真正使讀書學(xué)習(xí)成為教師工作生活的一部分。
2、反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。增強反思意識，力求課課有反思，課課有收獲，讓教師在反思中成長；養(yǎng)成反思習(xí)慣，提倡上課后會反思，聽專家指導(dǎo)有反思，自己讀書有反思，參加活動帶來反思，參與評選引起反思；形成反思成果，每個學(xué)期學(xué)校開展教育教學(xué)隨筆、案例、課改論文的評選，讓教師在不斷反思中得到發(fā)展。
3、合作，促進共同發(fā)展。通過青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構(gòu)，集體交流，促進全體教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排意圖，共同確定知識點、能力點，研討教學(xué)方法，從而形成公共資源,促進共同提高。
4、研究，積淀進步空間。沿著“以研導(dǎo)行”的工作思路，廣泛調(diào)動一線教師的積極性，立足學(xué)科教學(xué)研究和課堂教學(xué)研究，追求教育教學(xué)的高能高效，致力于各項工作的協(xié)調(diào)與完善，為老師們朝專家型發(fā)展拓展空間。
四·安全工作穩(wěn)中求實。
安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認識到安全工作責(zé)任重于泰山，切實增強責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校把安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開展?？傮w工作思路：以中心學(xué)校一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導(dǎo)思想，以“誰主管，誰負責(zé)”、“誰主辦，誰負責(zé)”的原則，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結(jié)合；使責(zé)任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全，讓全體師生都成為安全管理員。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，明確責(zé)任，科學(xué)分工。
1.建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。為加強對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了校長任組長，教導(dǎo)主為任副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)教學(xué)安全、學(xué)生安全、校舍安全三個小組，定期召集安全工作會議，組織安全檢查，具體負責(zé)對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織、指導(dǎo)的督查。
2.細化分工，明確責(zé)任，杜絕安全工作盲點。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，以落實“一崗雙責(zé)”為遵循，層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。
二、層層簽訂安全工作責(zé)任書，構(gòu)建安全教育框架。
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。學(xué)校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行中心學(xué)校有關(guān)安全工作的指示，切實加強安全工作，防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，學(xué)校與各班主任、班級簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報和整改。學(xué)校全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。
三、完善制度，強化管理，狠抓常規(guī)工作落實。
按照中心學(xué)校要求，我們在健全安全工作預(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機制的基礎(chǔ)上，進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全工作經(jīng)費保障制度》、《安全工作書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學(xué)生活動等各項安全規(guī)定，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。
四、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)。
一方面，學(xué)校及時組織師生認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識。另一方面，開展了豐富多彩的安全教育活動，極大地提高了師生的安全意識。
五、落實防范措施，實施有效管理。
1．設(shè)施防范。重視校舍安全、設(shè)備安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。
2．管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，加大管理力度。使全體師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中生活。五·學(xué)校面臨的困難及工作反思1·教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡在50歲以上。2·學(xué)校經(jīng)費雖然有所改善，但是經(jīng)濟壓力相當(dāng)大。3·學(xué)校硬件建設(shè)難以達到規(guī)范辦學(xué)的要求。
對照新形勢要求，對照先進學(xué)校，我們的工作還存在許多不足，比方說教師整體素質(zhì)有待提高，還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，還有對工作要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高等。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，反思不足之處的基礎(chǔ)上，更加深入進行改革與完善，努力使我校的各項工作再上新的臺階。
總
麻蘭鎮(zhèn)大孫戈莊小學(xué)。
2011.11。
結(jié)
十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十
1、預(yù)防為主，突出重點。
2、從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
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十月份學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十一
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，是開展好學(xué)校創(chuàng)安工作的有力保障，建立健全以校長為主體的安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全衛(wèi)生工作擺到學(xué)校的主要工作議日程中去，做到有計劃、有總結(jié)。
2、責(zé)任落實到人，學(xué)校安全工作人人有責(zé)。進一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，在與上級有關(guān)部門簽訂《安全責(zé)任書》的同時，根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，做到了人人參與。
1、“看好自己的門，管好自己的人”，這學(xué)年將進一步加強門衛(wèi)的管理，執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記手續(xù)的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、堅持實行學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師的節(jié)假日值班制，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
3、消防安全是學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。10月23號學(xué)校邀請荊門市消防總隊王教官專程來為全校師生消防知識安全課。
5、交通安全是學(xué)校安全工作的重頭戲，學(xué)校加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結(jié)合安全教育，加大班主任教師對學(xué)生的交通宣傳教育，不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
1、加強學(xué)生的安全教育及自我保護意識的培養(yǎng)，把安全教育滲透于日常教學(xué)活動之中。
2、教師們時常提醒學(xué)生不帶釘、針、刀之類尖銳物品進活動室，充分利用偶發(fā)事例來引導(dǎo)學(xué)生討論、談話。經(jīng)過教師的引導(dǎo)，各班的學(xué)生基本知道了運動時注意安全，疲勞時注意休息，飯前飯后不劇烈活動等。
3、校舍建筑安全、衛(wèi)生。周圍環(huán)境無危險、無污染。日照充足，夜間點亮兩盞四燈太陽能路燈。
4、繼續(xù)認真做好甲型hini流感防控晨檢、午檢、晚檢工作。堅持一周兩一次消毒，并做好記錄。
1、繼續(xù)堅持每周對餐具消毒。食堂從業(yè)人員定期進行體檢，持證上崗，并進行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
2、食品采購嚴(yán)把“三關(guān)”
3、食譜的制定：我校在食譜的制定中，根據(jù)學(xué)生每天攝取的營養(yǎng)及熱量進行合理搭配、盡量做到葷素均勻、各營養(yǎng)成分(如蛋白質(zhì)、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素類)的比例和諧。膳委會為學(xué)生提供營養(yǎng)充足的、花式新穎的符合年齡特點的菜譜，并保證每兩周不重復(fù)。
4、食堂設(shè)施定期進行檢查、檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
1、國旗下講話。
2、利用黑板報宣傳。
3、邀請校外輔導(dǎo)員作講座、上課宣傳。
我們將繼續(xù)努力，在原有基礎(chǔ)上，把工作繼續(xù)做好，做實。
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