無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文初一 我初中的生活作文300字作文篇一
過去通過別人的描述，感覺初中的作業(yè)量會很大，老師也會很嚴厲，罵人十分厲害。聽到這些傳聞，我對初中生活感到有點害怕。
暑假結束，終于，我迎來了我的初中。一開始，我覺得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來中學生活也不過如此嘛。
但后面幾天，我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了，同時，作業(yè)也多了不少，本來可以1分鐘完成的數(shù)學作業(yè)，后來竟然要寫到第二節(jié)晚自修，由此可見作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。
后來，我還從那些初二的學長們口中得知，這次夏令營結束之后，正式開學時，我們的作業(yè)量還會增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！
夏令營末尾時，學校還進行了一場考試。這次考試不僅是為了給夏令營畫上一個句號，也是為了檢驗一下自己這十天來的努力學習的成果，我考的還不錯。
我對開學后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認為，自己一定能在學習上超過別人的！
初中生活作文初一 我初中的生活作文300字作文篇二
周末，天氣很好，沒有大太陽的炙熱，又有秋風的涼爽。
原想著，這個一個時機，可以叫上親朋好友聚一聚，也剛好彌補一下之前的冷清。雖然生活中不一定每一件事情都盡如人意，但是也要向前看，鼓勵自己勇敢前行，帶上微笑。
沒有特別地告知，只是很平常很隨意地邀請，所以原本帶著期盼，最終還是因為大家手頭上都有要忙碌的事情，也就推辭了。
其實如果應邀來的話，最忙碌最累的會是自己，但也許只是因為有一種想歡聚的情緒吧，會讓我把這些勞累暫時拋開，有一種獨樂樂不如眾樂樂地分享的喜悅感。
可是人總歸不能一廂情愿，想來也是給自己放松的機會啦，其實認真想一想，自己手頭上的事情也有很多待處理，這樣的推辭其實也是給了自己一個放松的機會了。
今天收到很多自動推送的祝福，即使帶著推廣的前提，但還是很喜歡那些勵志的語言：帶著自己的精彩，活出快樂的人生；孤獨前行，但不忘帶上勇氣。
很多時候，就是要這樣的自我成長，朋友不明白閱讀那些晦澀難懂的不實用的書籍有什么用，不如學一技之長來的實用。怎么說呢，有時候，精神食糧，也是需要且必要的。
初中生活作文初一 我初中的生活作文300字作文篇三
這周大課間，我們進行了“運西瓜比賽”，就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球，運送到終點。
先是教師組比賽。激烈的比賽開始了，老師們做好了充分的準備，平日里莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣，動作像猴子一樣的敏捷，同學們大聲為老師們加油，喝彩！最后生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒，陪我們一起晨練，身體素質好，所以才能取得這樣好的成績吧。
五年級比賽結束后是我們六年級，我們的心都提到了嗓子眼了，我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將，結果我們班還是輸了?？赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了，也可能因為我們配合不夠默契，還沒走幾步球就掉下來了。
活動過后，我們一起討論起了這個游戲。怎么樣才能獲勝呢？我覺得：一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時，一定不要急著往前跑，跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩(wěn)的基礎上才行，不能操之過急。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們會繼續(xù)努力的。老師說：游戲就是重在參與，在游戲中我們獲得了樂趣，我們放松了精神，這就是游戲的宗旨。
同學們，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。
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