無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
初中的作文600字勵(lì)志篇一
不，美麗的背后是無(wú)盡的滄桑，歷史的長(zhǎng)河洗不掉它濃郁的血腥，婉轉(zhuǎn)的歌聲道不盡它驚世的唯美。
鼓聲隆隆，旌旗滿天，越國(guó)戰(zhàn)勝了吳國(guó)，越國(guó)的百姓都沉浸在勝利的喜悅中，他們高呼：“越王萬(wàn)歲！”他們敬佩這位君主能為了國(guó)家忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽。
可是就是這位英雄的君主，為了權(quán)利，為了昔日被踐踏的尊嚴(yán)，發(fā)動(dòng)了無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)辜的人民流漓失所。
歷史長(zhǎng)河滾滾奔流告訴我們——美麗的背后果熊熊的戰(zhàn)火，是神州大地的滿目瘡痍。
秦始皇屹立在萬(wàn)里長(zhǎng)城上登高一呼，天下英豪無(wú)不俯首稱臣。長(zhǎng)城書寫了咸陽(yáng)的輝煌，向世界展示了中華民族的勤勞與智慧。
可是就這座雄偉的長(zhǎng)城，使孟姜淚如東海，它的腳底不知踐踏著多少老少婦孺的靈魂。
褻瀆人性的暴政，那滿天迷漫的黃沙散盡了百姓的血淚。
唐太宗深知“水能載舟，亦能覆舟”，他將賢臣當(dāng)作自己的鏡子，于是他開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世，百姓們雙手揮舞著高呼“君”、“偉人”。
可是即使是這樣一代圣明，我們又怎么忘了玄武門之前的血泊。
歷史的高峰回響著一個(gè)聲音：“美麗的背后是白骨累累，血汗斑斑?！?/p>
昨天是今天的歷史，今天將成為明天的回憶，人們不斷地鑄造輝煌，同時(shí)也不斷地延續(xù)凄美而悲壯的滄桑。
京杭大運(yùn)河托起了沿河的點(diǎn)點(diǎn)明珠之城，開辟了更加輝煌的盛世，可我們?cè)跄芡嗽?jīng)的流血漂櫓；就算“康乾盛世”有多么的繁華，可我們?cè)跄芡怂涝凇拔淖知z”下的仁人志士；今日的祖國(guó)繁榮昌盛，可我們又怎能忘了曾經(jīng)的浴血奮戰(zhàn)。
美麗背后的滄桑是人類鑄造輝煌的助產(chǎn)婆，雖然它充滿了毀滅、血腥和慘絕人寰的呼喊，但誰(shuí)能否認(rèn)，正是滄桑與輝煌的相互濡沫才推動(dòng)了人類鑄造壯美的輝煌呢？
初中的作文600字勵(lì)志篇二
今天的作文課上，錢老師笑著說：“我們來(lái)對(duì)歇后語(yǔ)，怎么樣?”同學(xué)們高興極了，異口同聲地說：“好!” 錢老師笑吟吟地說：“竹籃打水——”
太簡(jiǎn)單了!這不是禿子頭上的虱子——明擺著嗎?我們齊聲答：“一場(chǎng)空!”
“八仙過?！薄案黠@神通!”
“豬八戒照鏡子——”“里外不是人!”
唉!錢老師怎么搞的?這么簡(jiǎn)單的歇后語(yǔ)還讓我們對(duì)，太小看我們了吧?
這時(shí)，錢老師沉思了一會(huì)兒，神秘地說：“蒼蠅采花——”
這可把大家難住了，絞盡腦汁想啊想啊，想了半天還是沒想出來(lái)，個(gè)個(gè)像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
突然，張文章興奮地站起來(lái)喊：“是裝蜂(瘋)!”
我們先是一愣，接著全都捧腹大笑起來(lái)?？刹皇锹?只有蜜蜂采花，蒼蠅采花不就是裝蜂嘛!哈哈!真有意思!教室里笑成一團(tuán)。瞧陳天揚(yáng)，拍著桌子，跺著腳，笑得直不起腰來(lái)。老師笑著指著他說：“陳天揚(yáng)，你真是蒼蠅采花蜜——裝蜂(瘋)!”這下，教室里更是樂翻了天。
接著，輪到同學(xué)互相對(duì)歇后語(yǔ)。許丹說：“牽羊進(jìn)照相館——”同學(xué)們目瞪口呆，你看看我，我看看你，真是張飛穿針——大眼瞪小眼。大家搜腸刮肚，冥思苦想。有的急得抓耳撓腮，直跺腳;有的皺緊眉頭，苦苦思索;有的一個(gè)勁兒地拍腦袋，仿佛要把答案從腦袋里拍出來(lái)……好半天，才有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)舉了手，可許丹總是神秘地?fù)u搖頭。
突然，我腦海里靈光一閃，羊進(jìn)照相館干嗎?照相唄!連起來(lái)不就是——我激動(dòng)得一躍而起，把手舉得高高，迫不及待地喊：“出洋相!”許丹驚喜地說：“回答正確!”同學(xué)們都向我投來(lái)了佩服的目光。我心里美滋滋的，那個(gè)高興勁兒呀，好似搽粉坐飛機(jī)——美上天啦!
……
就這樣，同學(xué)們你說我對(duì)，我說你對(duì)，學(xué)到了很多歇后語(yǔ)，在笑聲中，我們盡情地暢游歇后語(yǔ)王國(guó)……
初中的作文600字勵(lì)志篇三
一件事、總讓人久久不能忘懷。
風(fēng)、無(wú)息得吹過臉頰。
雨、在風(fēng)中顯得更加猛烈了。像只咆哮的獅子，恐叫著、無(wú)肆得吹打在頂風(fēng)行走的人臉上。
“好冷啊”我的牙齒不停得打顫。站在學(xué)校門口的我們、像兩只小貓一樣蜷縮著。路上車來(lái)車往、卻始終沒有爸爸的影子。
“璇、你說、你爸爸不會(huì)是不來(lái)接你了吧！”朋友抖了抖手中的書包問我?！安粫?huì)吧，我爸爸很遵守諾言的?！蔽也唤琢伺笥岩谎?、心里卻炸開了鍋：天啊、不會(huì)是塞車吧！不會(huì)的、不會(huì)的。但是、心里卻不禁擔(dān)心：老爸不會(huì)讓我同學(xué)覺得你沒信用吧！
風(fēng)、依然有增無(wú)減。摻雜著雨絲。
這時(shí)，一輛電動(dòng)車在雨中緩緩前行。車上坐著一個(gè)青年男子、披著雨衣。
當(dāng)電動(dòng)車在我們面前開過時(shí)、我不由驚訝瞪大了眼睛：天啊、這人那么年輕竟是駝背的。我不由得為他感到痛惜?？墒?、很快，我改變了看法-------雨衣下面坐著一個(gè)孩子。大概上幼兒園，應(yīng)該是剛放學(xué)的吧。
那個(gè)孩子一手拿玩具，一手緊緊抓著青年男子上衣的下擺，一個(gè)人在雨衣下擺弄著。完全不知道當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡烈，風(fēng)中的道路更加難行了。只聽見男子身后的孩子說了一聲：爸爸、你怎么那么晚才來(lái)接我？幼兒園別的小朋友都回家了。
原來(lái)那是他爸爸。
他回答道：爸爸剛剛有事嘛，以后不會(huì)了。
一句話，像極了一盞難境中出現(xiàn)的明星。它沖我眨眨眼：你爸爸說不定也會(huì)有什么事耽誤了呢、要學(xué)會(huì)等待。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
望著那遠(yuǎn)去的父女，仿佛天清了、云散了。留下的依舊是一個(gè)愛我的爸爸。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1545445.html】
