每天堅(jiān)持閱讀,會(huì)不斷提升我們的語文能力。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦,希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。
車輪滾滾比賽篇一
在我美好的童年里,騎車,一直是最最有趣的事兒。那飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,更使我浮想聯(lián)翩。
在嬰兒時(shí)期,我坐在我的第一輛車——嬰兒推車?yán)?。?dāng)時(shí),我對(duì)在車?yán)锟吹降囊磺卸几械绞煮@奇,那廣闊的天空為什么這樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)?那紅彤彤的太陽(yáng)為什么如此光芒四射?在陣陣輕柔的微風(fēng)的吹拂下,我感受到車輪在輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。于是,我拍起小手,似乎在為車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)加油。
在嬰兒推車的車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)下,我漸漸成長(zhǎng),已不再滿足于在推車?yán)锟刺?yáng)和天空。在我四歲那年,有了一輛四輪自行車,我飛快地騎著它在小區(qū)里玩,我甚至感到自己十分拉風(fēng),也為能看到景物在身邊飛馳而過感到神奇。
在這之后,我上了幼兒園。家離幼兒園不遠(yuǎn),但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,這是一段“遠(yuǎn)征”。每天上學(xué)和放學(xué),都是爺爺或爸爸用自行車送我。這才是真正的拉風(fēng)!自行車騎起來四平八穩(wěn),不像四輪自行車會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。那飛快地速度,更是讓我喜歡,每當(dāng)風(fēng)拂過我的面頰,我總是用一種新奇的眼光看著車輪,似乎是車輪帶來了這一切。
漸漸地,我周圍的小伙伴都有了自己的兩輪自行車,我真羨慕他們。不久爸爸媽媽給我也買了一輛,但有了這“大家伙”,我就發(fā)現(xiàn),這比四輪自行車難多了!在右手肘處擦破一塊皮和右膝蓋處撞出一塊烏青后,我學(xué)會(huì)了。我騎著它在大街小巷穿梭著,這才是真正的自一由,真正的快樂!
車輪載著我經(jīng)過童年,如今已上五年級(jí)的我回憶起這些往事,心頭不禁涌一出快樂。
車輪滾滾比賽篇二
“一二、一二、一二……”一陣驚天動(dòng)地的聲音從廣場(chǎng)上傳來,發(fā)生了什么事,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
這動(dòng)靜是因?yàn)槲覀冋谂d趣班玩滾車輪的游戲。我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)是“疾風(fēng)隊(duì)”,另一隊(duì)是“風(fēng)神隊(duì)”,而我被分在“疾風(fēng)隊(duì)”。
我們開始做車輪,我們首先用報(bào)紙拼貼成了一個(gè)長(zhǎng)軌,再用膠布粘了起來,于是,風(fēng)火輪就做成了。然后,我們胸有成竹地向廣場(chǎng)出發(fā)了。
到了廣場(chǎng)以后,我們?yōu)榱吮荣?,開始了熱身,可是沒有配合好,剛走幾步,報(bào)紙做成的風(fēng)火輪就破了。沒辦法,大家只好“搶救”報(bào)紙輪了,為此,可把兩隊(duì)隊(duì)員弄得手忙腳亂。
一會(huì)兒,總決賽開始了,大家鉆進(jìn)紙輪里,抓好報(bào)紙,邁著小碎步,口里喊著:“一二、一二……”整齊有節(jié)奏的口號(hào)。各隊(duì)小心翼翼卻又心急如焚,誰都想第一個(gè)沖到終點(diǎn)線。突然,對(duì)方的報(bào)紙裂了,他們正開始修報(bào)紙了,而我們則一路暢通無阻地前進(jìn)。大家正感到十分得意的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)突然大叫:“快、快、停下、停下來,‘車輪’爆胎了”。我們從“車輪”里鉆出來,唉,就離終點(diǎn)只有一步之遙了,為什么要這樣折騰我們呢?我們迅速地修好了“車輪”,第二次出發(fā)了。一會(huì)兒,隨著一聲哨響,我們贏了。我們一個(gè)個(gè)鉆出報(bào)紙輪,跳著,吹呼著,為自己取得冠軍而開心,興奮。對(duì)手的臉已經(jīng)快綠了,看起來心里下著大雨了吧。
一個(gè)小小的游戲讓我明白了,要獲得成功,隊(duì)員們一定要團(tuán)結(jié)一致,這就是大家說的“團(tuán)結(jié)就是力量”吧。
車輪滾滾比賽篇三
昨日的歷史,昨日的昨天,一切昨日的歷史都同一時(shí)一刻的在昨日的一天同時(shí)上演。
車輪在一圈圈碾過,世紀(jì)在一天天延伸,時(shí)間在一天天減少,腳步在一天天休息。
想在歷史上找到珍寶,想在昨天找到理解。想在歷史找回事列,想在昨天找到快樂。想在歷史找到豐富,想在昨天找到幸福。想在歷史找到一切,想在昨天找到自我。
昨日成為歷史,歷史更加悠久。昨日成為能源,歷史更加燦爛。昨日成為回憶,歷史更加清晰。昨日成為陽(yáng)光,歷史更加輝煌。昨日成為海潮,歷史更加洶涌。昨日成為天使,歷史更加美麗。
車輪滾滾比賽篇四
小路彎彎,車輪顛顛。我記得上幼兒園那會(huì)兒,一直是爺爺接送我的,爺爺騎著家中老舊的自行車,行駛在顛簸的馬路上,身體微微前傾,布滿老繭的雙手緊握住龍頭,兩腳緩慢而費(fèi)力地蹬著腳踏板,喘著氣,我坐在后座,雙手緊緊抓著爺爺翩飛的衣角,皺著眉聽著車子發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲響,撅著嘴不時(shí)催促爺爺快點(diǎn)。
那時(shí)很小,不理解爺爺每日送我的辛苦,只曉得睜大雙眸,帶著孩童的天真,欣羨地看著偶爾有幾輛摩托車以不可想象的速度,擦過我們,直至消失在視線里,才收回渴盼的目光。
小路彎彎,車輪顫顫。因?yàn)榘职謰寢尯苊?,無法抽出過多的時(shí)間陪伴我。只得讓我和爺爺一同住在大院里。其實(shí)那反而是我最快樂的時(shí)光。院子里女孩子們最愛做的事,便是偷偷地推出家中的自行車,開展自行車大賽,可車過于“龐大”,不適合我們瘦小的體型,好幾次差點(diǎn)兒搞出交通事故,被家長(zhǎng)們訓(xùn)斥過幾次,女孩子們才不甘地“望車興嘆”,心里卻暗暗祈禱著何時(shí)才能有一輛屬于自己的車。
小路彎彎,車輪旋旋。而我永遠(yuǎn)都記得剛買來新車的那份喜悅和激動(dòng),車架是我最喜歡的淺綠色,清新又充滿活力,光滑而富有色澤,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,沉醉在伙伴們欣羨的目光中,我握緊車把,坐在鞍坐上,雙腿弓向前,目視遠(yuǎn)方,心中倏忽涌起感動(dòng),這是屬于我的自行車呀!
中路展展,車輪單單。時(shí)光邁著一成不變的腳步靜靜地走著,昔日的伙伴一個(gè)接一個(gè)搬出大雜院,我沉默地騎著車,搬入陌生的小區(qū)。每日上下學(xué)坐在媽媽飛速行駛的摩托車上,穿梭在車水馬龍之間,環(huán)顧周圍不知何時(shí)矗立的高樓大廈,又想起幼時(shí)的一幕幕,心中滑過的酸酸澀澀不知是欣喜還是惆悵。
大路寬寬,車輪飛轉(zhuǎn)。還記得有一段時(shí)間爸爸總在媽媽耳邊提起他們同事又有誰買了轎車,那諂媚的表情,明顯的醉翁之意不在酒嘛,我雖然嘲笑他,心頭卻涌起了渴望。不知哪一天放學(xué)后,我只記得我曾激動(dòng)地?fù)渖先ィ瑩嶂职中沦I的轎車,心中贊嘆多么漂亮的小轎車呀,嶄新、锃亮,淺灰色的車身熠熠閃光,像鏡子一樣都能照出人影。那流暢的線條,那光滑的觸感,我想象著坐在車?yán)锩烂畹氖孢m感,咧著嘴傻笑。而老爸更是一副“有車萬事足”的摸樣,一有機(jī)會(huì)便到處?kù)乓约旱男萝嚒?/p>
從那以后,我便每天蹭著爸爸的車上下學(xué),倚著柔軟的靠背,迎著同學(xué)們羨慕的眼神,我得意極了。但一段時(shí)間后,不只爸爸覺得脊椎酸痛,我也發(fā)覺坐在車?yán)锖軣o趣。有時(shí)我會(huì)無神地看著車窗外急速飛馳的汽車,心中有點(diǎn)懷念坐在媽媽摩托車后的日子,想念風(fēng)掠過我的臉頰的情景。
車輪飛轉(zhuǎn),日子飛變,家鄉(xiāng)舊貌換新顏,濃濃的喜悅,淡淡的懷念,于我心間。
車輪滾滾比賽篇五
一次暴風(fēng)雨后,車身臟了,于是渾身上下被主人擦的油光可鑒,一塵不染。而下面的車輪卻臟兮兮的,滿臉疤痕。
車身對(duì)車輪惡狠狠地罵道:“你這骯臟丑陋的東西,為什么那么迷戀泥吧和污水呢?特別是下雨天,你呆在泥坑里不停的攪和.戲水。跳舞,甩了我一身的泥水。你是害人精,我不想見到你?!?/p>
車輪怯怯地說:“對(duì)不起,車身哥哥,我向您保證,以后再不犯錯(cuò)誤了。”
不管車輪怎么苦苦哀求,車身就是不肯原諒車輪,它固執(zhí)而蠻橫地喊道:“少羅嗦,跟你沒有什么好說的??傊痪湓?,你快給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我再也不愿跟你在一起了。”說完重重地把車輪踢開了。
車輪摔了一個(gè)大跟頭,滾倒路邊。它傷心地哭了起來。這時(shí),有個(gè)修車的工人路過這里,遇到了車輪,聽了它的哭訴,十分同情他的不幸遭遇,就收養(yǎng)了它,還讓它和一個(gè)新的車身重新組織了家庭。這以后,他們常常在鄉(xiāng)村的林蔭路上散步,到城鎮(zhèn)的鬧市里去閑逛,過著快樂的生活。
而車身呢?因?yàn)闆]有了車輪,主人把它扔到了潮濕的地方,漸漸地銹蝕了。他很后悔,為什么當(dāng)初要對(duì)自己的伙伴那么冷酷。在一聲聲嘆息中,在時(shí)光消逝中,它成了一堆廢鐵。
車身臨“死”前,還十分懷念與車輪相處的美好時(shí)光!
車輪滾滾比賽篇六
“哎喲,早飯吃這么點(diǎn)兒,就上學(xué)去?早知道不給你做了!”“你真的是好煩??!我都這么大了,才懶得讓你管呢!”
一個(gè)車輪,早就厭煩了方向盤的掌控,一心想獨(dú)自做一番大事,但到最后,它才發(fā)現(xiàn),沒有方向盤的掌控,自己失去了方向,到最后,卻發(fā)現(xiàn)自己是如此得無能。
像上面的這個(gè)鏡頭卻常常在我家上演。似乎就是一場(chǎng)車輪與方向盤的大戰(zhàn)。我跟媽媽似乎常常這樣吵架。當(dāng)她走進(jìn)我的房間:“天啊!怎么這么亂!你到底在干什么!”說罷,拿起幾本書,就要幫我理?!把?!不要理!我自己知道的!你瞎理什么!”“我?guī)湍憷硪幌略趺戳恕薄安灰愎?,出去!”就這樣,吵上了。
當(dāng)她在沙發(fā)上看完了手機(jī),一看時(shí)針,“呀!九點(diǎn)四十了?!庇谑潜阕哌M(jìn)來,來看我的作業(yè)情況了?!白鳂I(yè)做完了嗎?”“沒有?!薄斑€沒有?用了這么長(zhǎng)時(shí)間,還沒有做完,效率真低!”剛剛還在做理科的我本來就已很煩燥,于是把筆一扔,“不要你管,有本來你來幫我做?。 本瓦@樣,又吵上了。
媽媽似乎就是方向盤,而我就是車輪。方向盤好心好意地幫助你,車輪卻不聽,甚至抱怨。
現(xiàn)在的我,天天和母親吵架,似乎就是不愿聽母親的話,不愿聽母親的話行事。其實(shí),母親是愛我的,盡管有時(shí)尖言酸語,歸根到底還是希望我少走彎路。
我們需要方向,就要聽媽媽的話。失去方向的你,又能干什么呢?擺脫方向的車輪會(huì)滾落懸崖,擺脫控制的人會(huì)跌落深淵。
我恰似那車輪,而母親就像一個(gè)方向盤。方向盤不辭辛苦地勞作,歸根到底都是為了車輪,而母親也一樣。
我又恰似一個(gè)風(fēng)箏,總想掙脫那根線,自己飛?,F(xiàn)在想想,我還是想做一個(gè)有方向的車輪。
車輪滾滾比賽篇七
許多次坐在公交車上,我總喜歡側(cè)身望向窗外的世界,觀察它的模樣。
車輪一次次轉(zhuǎn)動(dòng),卷起地上的塵土,生活就在這飛揚(yáng)的激情中前進(jìn)。坐在車上,我思緒萬千。
高樓大廈、長(zhǎng)街立交,潔凈的路面、繁茂的樹木,國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),哪一處沒有車輪上奮斗的人們的付出,哪一處不浸染著追夢(mèng)人的汗水與淚水!
中國(guó)啊,我的祖國(guó),你曾經(jīng)積弱,為強(qiáng)盜所侵,但如今放眼世界,又有誰能無視你的能量呢?你是十四億人民的信念所成,你是五千年文化脈絡(luò)的積淀。刷屏網(wǎng)絡(luò)的“中國(guó)擁有的世界之最”,令每一個(gè)深愛祖國(guó)的人感動(dòng)與自豪;火爆熒屏的“中國(guó)外交天團(tuán)”,讓外國(guó)人見識(shí)到了什么叫“大國(guó)風(fēng)范”。
許許多多的中國(guó)人行進(jìn)在自己的道路上,他們都是崛起的中國(guó)的“車輪”,他們的努力就是中國(guó)的努力,他們的夢(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想,這些“車輪”前進(jìn)的方向,就是中華民族的方向。
我知道,這個(gè)國(guó)家還面臨很多挑戰(zhàn)與困難,但中國(guó)人是智慧的,也是永不言敗的,情感與理智都在指引我們向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)前進(jìn)。百川終到海,百木聚成林,有英明的領(lǐng)導(dǎo),有團(tuán)結(jié)的人民,十四億人的夢(mèng)正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
道路仍然很長(zhǎng),然而時(shí)間不會(huì)停止,燈光亮起,車流永不停息。
中國(guó)人仍然奔走在奮斗的道路上,用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。
指導(dǎo)老師評(píng)語:王照偉同學(xué)是一個(gè)觀察仔細(xì)、視角獨(dú)特的男生,平時(shí)就善于觀察身邊的事物,小小年紀(jì)就有自己獨(dú)特的看法。他沒有拘泥于常見的寫法,而是從乘坐公交車時(shí)的所見所想入手,將普通人與中國(guó)的發(fā)展以車輪這一獨(dú)特的意象連接起來,融入濃厚的愛國(guó)之情,巧妙地展現(xiàn)了新中國(guó)崛起的歷程與他的報(bào)國(guó)志向。
車輪滾滾比賽篇八
在我很小的時(shí)候,爺爺總騎著一輛二手的自行車送我上幼兒園。
夏天,爺爺把我抱上后座,一邊騎車一邊聽我唱新學(xué)的兒歌。爺爺在樹蔭下騎車,與灼熱的太陽(yáng)玩“捉迷藏”。我“咯咯”地笑著,自行車鏈“吱吱”的聲音為我伴奏。冬天,爺爺把我抱在車前,我將頭埋進(jìn)爺爺溫暖寬厚的胸膛,嗅著爺爺身上濃濃的煙草味,感受著爺爺隨著呼吸一起一伏的身體,小小的我感受到了一種踏實(shí)的幸福。
我一天天長(zhǎng)大,爺爺也一天天變老。不同的是,爺爺買了輛三輪車送我上小學(xué)。同時(shí),別出心裁的,他親手在三輪車上為我安了個(gè)“小屋子”,遮上塊雨布。夏天,我躺在“小屋子”里,緩緩搖著蒲扇,送來一絲絲清涼的風(fēng)。冬天,雪花如鵝毛般飄落在地,爺爺在“小屋子”里鋪上了一床毛毯,又加了個(gè)簾子,即使外面寒風(fēng)呼嘯,我依然可以享受我獨(dú)有的溫暖。
上了初中,同學(xué)們都騎著自行車上學(xué),我也蠢蠢欲動(dòng)。求了好久,爺爺終于同意讓我獨(dú)自騎自行車上路,但為了保證我的安全,爺爺騎三輪車跟在我身后。
我跨上車,迅速蹬起了踏板,飛似的往前沖。“乖乖!騎慢點(diǎn)!”爺爺見我騎得飛快,扯著嗓子在后面喊。我回頭看爺爺被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一股快感涌上心頭,不由得將踏板越蹬越快?;氐郊液镁?,爺爺才蹬著三輪車氣喘吁吁地遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來。他緊緊握住車把,用一雙干澀的眼睛直盯著我,我從未見他這般著急過。
現(xiàn)在,爺爺?shù)淖孕熊囈呀?jīng)銹跡斑斑,被遺忘在了墻角,但爺爺帶給我的愛永遠(yuǎn)刻在了心口,一直隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。
車輪滾滾比賽篇九
有一天,野人駕著馬車去游玩。忽然,他覺得車子底下有什么在動(dòng),然后他就下車去檢查??戳艘幌?,卻發(fā)現(xiàn)沒什么,就只能繼續(xù)駕著車往前走。走著走著居然聽到了一聲:“哎喲!”他趕忙停下車子低頭查看,就看到了一個(gè)車輪在搖著身子,野人還沒明白怎樣回事車輪就開端嚷嚷起來說:“你太重了,快點(diǎn)下來!”
野人趕緊從車上跳了下來,心想:車輪怎樣會(huì)說話呢?
車輪趕忙說道:“其實(shí)我原來是一棵還沒有長(zhǎng)大的云杉樹,但是有一天,一群人拿著斧子把我給砍了下來,把我做成了往常這副容貌!我很想念我的家,我想要回家!你……你能夠輔佐我嗎?”
野人聽了以后,想要輔佐車輪回家,便說:“原來是這樣,那么你還記得你以前生活的中央在哪里嗎?”
“我……我不記得了,我只記得那是一片茂密的云杉樹林。”車輪搖了搖身子說。
野人想了想說:“去問問風(fēng)吧,它是一個(gè)旅游家,應(yīng)該知道你的家在哪里?!?/p>
他們兩個(gè)走啊走啊,終于找到了風(fēng),野人在向風(fēng)訴說完車輪的凄慘身世之后問道:“風(fēng),你知道這個(gè)小車輪的家住在哪里嗎?”
風(fēng)想了想就說:“我曾經(jīng)到過一片美麗、繁茂的云杉樹林,或許我們能夠去看看。”
于是風(fēng)就把野人和車輪帶到了云杉樹林。剛剛到,車輪就覺得這里很熟習(xí)。在看到了一棵高高的云杉樹之后,就大聲喊道:“爸爸!”
那棵大云杉樹看了看車輪,就說:“你是誰呀?我認(rèn)識(shí)你嗎?”
車輪哭著說:“我是您的孩子呀!您不記得了嗎?我之前被一群不認(rèn)識(shí)的人給砍了,然后被加工成了車輪?!?/p>
云杉樹說:“孩子,快過來!讓爸爸好美觀看你!”
車輪搖搖晃晃滾到了云杉樹旁,靠在了樹身上。野人看到這感動(dòng)得哭了,他想:我以后定要維護(hù)森林,不讓這些樹木與自己的家人分別。
從此,在一片茂密的云杉樹林里,有一棵高大的云杉樹,它的樹干上緊緊靠著一個(gè)車輪……。
車輪滾滾比賽篇十
1.探索車輪表面的紋理,嘗試用波浪線、折線等線條裝飾車。
2.能將寬紙條粘貼成圈,體驗(yàn)制作車輪的快樂。
3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
1.幾種常見的汽車輪胎圖片,具有不同紋理車輪的大玩具若干。
2.空白的.寬紙條、各色油畫棒、膠水。
3.幼兒用書第一冊(cè)p24——25頁(yè)。
一、開始部分。
教師出示準(zhǔn)備好的汽車玩具。
二、基本部分。
1、觀察輪胎(請(qǐng)幼兒從家中帶來自己喜歡的,輪胎稍大的玩具汽車。)。
師:好玩的玩具汽車,為什么可以走動(dòng)呢?引導(dǎo)幼兒知道每輛車都有車輪。
師:拿起你的玩具汽車,看看車輪上面都有什么?它們像什么?引導(dǎo)幼兒用眼睛觀察車輪的紋理,認(rèn)識(shí)上面的波浪線和折線。
師:我是圓圓的車輪,骨碌骨碌我會(huì)滾。教師出示用空白的寬紙條粘貼成圈的車輪作品向幼兒展示,放在桌面用嘴吹氣使車輪滾動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣。
師:這樣的車輪好看嗎?讓幼兒認(rèn)識(shí)到這樣的車輪還需要我們用色彩和紋理裝飾。
教師介紹車輪的制作方法。空白的寬紙帶使用各色油畫棒涂畫底色,再用其它顏色涂畫紋理,最后用膠水粘接成圈。這樣,一個(gè)好看的車輪就做好了。
師:這兩個(gè)輪胎有什么不一樣呢?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí):波浪線和折線。分別教幼兒辨別它們的不同,波浪線是彎彎曲曲上上下下,折線是直線上上下下。再帶領(lǐng)幼兒隨著老師的手勢(shì)來模仿練習(xí)繪畫的方法。
教師事先將各組的繪畫材料有序分發(fā),幼兒開始繪畫。教師提醒幼兒注意顏色的搭配,如:紅色的底色上用黑色繪畫紋理,黃色的底色用藍(lán)色繪畫紋理;紙張豎著,紋理就要橫著畫。并將提前完成繪畫的作品供大家一覽,為個(gè)別有困難的同伴做提示和參考。
教師協(xié)助幼兒粘接寬紙車輪,引導(dǎo)幼兒將膠水涂抹后,再用手指輕輕捏住壓實(shí)。
幼兒手拿自己繪畫和粘接的寬紙車輪與同伴分享,相互表述車輪的紋理圖案:波浪線或者折線,說說哪種顏色的搭配最明顯、最好看。將寬紙車輪放在桌面用嘴吹氣,讓五顏六色的車輪滾動(dòng)起來。
三、結(jié)束部分。
教師將幼兒制作的車輪裝飾在主題版面,各種顏色的小車輪組合成一個(gè)大車輪,讓幼兒在大小變化的立體感中獲得成功的喜悅。
小班幼兒好動(dòng)、好模仿,行為受情緒的支配,因此在活動(dòng)中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手,賦予幼兒適當(dāng)?shù)慕巧靶∷緳C(jī)”,運(yùn)用游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)開始,先和幼兒一起玩開汽車的模仿游戲,在體驗(yàn)開汽車的手臂上下、繞環(huán)等動(dòng)作后,再讓幼兒為汽車蘸上不同顏色的“汽油”,在紙上開汽車,并設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的開場(chǎng)白,吸引幼兒的注意力,為接下來的活動(dòng)打下了良好的情緒基礎(chǔ)。
同時(shí),小班幼兒雖然年齡較小,但仍需要掌握一些簡(jiǎn)單的美術(shù)技能,而這些美術(shù)技能正是幼兒在邊做邊玩中不知不覺地掌握的。這個(gè)有趣的游戲讓幼兒在開心之余再進(jìn)行創(chuàng)作,小車輪蘸上不同色彩的顏料,在報(bào)紙上滾一滾,留下不同線條美麗的痕跡,幼兒不但愉快地感受了直線、曲線、波浪線等基本線條的特點(diǎn),而且對(duì)美術(shù)活動(dòng)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
車輪滾滾比賽篇十一
1、讓幼兒感知輪子的作用。
2、使幼兒體驗(yàn)輪子自豪的情感。
1、環(huán)境中布置各種有輪子的實(shí)物或圖片。
2、故事磁帶及掛圖。
3、從廢舊雜志上剪下的各種有輪和無輪物體的圖片。
1、了解輪子的作用。
——蝸牛走路很慢,溜冰鞋來幫助它。烏龜走路很慢,滑板來幫助它。
——你們想一想,有了溜冰鞋和滑板的幫助,蝸牛和烏龜?shù)淖呗窌?huì)怎么樣?
2、出示圖片,了解更多有輪子物體。
——在我們生活中除了溜冰些,滑板有輪子,你還知道哪些有輪子呢?
——有了這些輪子會(huì)給我們什么幫助?
3、聽聽輪子的自述。
——大家都說,輪子可以幫助我們“走”得快。下面就讓我們一起來聽聽輪子自己講的話,看看輪子會(huì)怎樣幫助我們。
結(jié)合掛圖講述《了不起的輪子》。
附:
了不起的輪子。
我是了不起的輪子。你瞧,玩具汽車上有圓圓的輪子,溜冰鞋上有圓圓的輪子,自行車上有圓圓的`輪子,摩托車上有圓圓的輪子。它們都因?yàn)橛辛宋?,而跑得很快很快!裝貨車上也有輪子,它能幫叔叔阿姨運(yùn)許多貨物?;疖嚨妮喿雍芏嗪芏?,“轟隆轟隆”地轉(zhuǎn)著,把大家?guī)Т笙肴サ牡胤健?/p>
4、分類活動(dòng)。
請(qǐng)幼兒按有輪和無輪,將準(zhǔn)備的圖片分成兩類。
車輪滾滾比賽篇十二
1、通過觀察、討論、嘗試,探索車輪滾畫的基本印制方法,感受印跡和色彩的豐富性。
2、在集體印畫的過程中,學(xué)習(xí)與同伴共享空間和操作材料。
3、大膽表達(dá)自己的感受、認(rèn)識(shí)和想法,注意傾聽同伴的意見。
1、幼兒有集體作畫的經(jīng)驗(yàn)。
2、將三張鉛畫紙(整開)鋪在地上,拼成長(zhǎng)條。
3、在鉛畫紙的兩邊放上裝有顏料的盤子(兩個(gè)幼兒共用一個(gè)盤子),抹布,小汽車玩具若干(放在簍子里)。
1、觀察繪畫工具、材料,猜測(cè)、思考車輪滾畫的方法。
(1)教師:看看,老師為小朋友準(zhǔn)備了什么?(讓幼兒認(rèn)識(shí)繪畫工具、材料)。
(2)教師:仔細(xì)觀察你的小汽車,車輪上有什么?是什么樣子的?猜猜,怎么用小汽車來畫畫。
(1)教師:怎么才能讓車輪上好看的花紋留在紙上?先做什么?再做什么?自己動(dòng)手試一試(幼兒嘗試操作)。
(2)教師:誰的小汽車留下的花紋最好看?你是怎么印的.?(按住、往前推)。
(3)教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行二次嘗試。
教師:你們的畫上有了哪些顏色?你想換一種顏色或者換一個(gè)你喜歡的小汽車怎么辦?
(4)幼兒進(jìn)行第三次嘗試。
教師:小汽車怎樣才能開得遠(yuǎn)?
3、評(píng)價(jià)。
教師:看看畫上有什么樣的車輪印,說說你是怎么印的。
活動(dòng)建議。
活動(dòng)延伸。
將幼兒的車輪滾畫作品位置在活動(dòng)區(qū),引導(dǎo)幼兒自由欣賞和想象。也可在印好的畫面上進(jìn)行第二次創(chuàng)作,如添加大大小小的、怪異的圖形。
區(qū)角活動(dòng)。
將玩具小汽車和顏料放置在活動(dòng)區(qū)角,幼兒自己探索,繼續(xù)印制各種好看的花紋。
家園共育。
共同搜集生活中可以用來作畫的工具,并了解它們?cè)谏钪械氖褂梅椒ā?/p>
車輪滾滾比賽篇十三
車輪滾滾,具有強(qiáng)大的推動(dòng)力和持續(xù)不斷的前進(jìn)動(dòng)力。無論是在生活中還是在工作中,我們都需要這種的氣質(zhì)和精神支持。在近期的一次長(zhǎng)途自駕旅行中,我感受到了車輪滾滾所傳達(dá)出的無窮力量,以及它給我的啟示和心得體會(huì)。
第一段:?jiǎn)⒊糖暗臏?zhǔn)備。
在準(zhǔn)備車輛出發(fā)之前,我充分確認(rèn)了車輛的安全性和造型。進(jìn)行了車輛的常規(guī)保養(yǎng),認(rèn)真檢查了車輪、剎車、動(dòng)力裝置等。這樣能夠保障車輛高效穩(wěn)定的前進(jìn)和避免在行程中出現(xiàn)任何突發(fā)情況。“以養(yǎng)護(hù)車輛為先,方能讓車城運(yùn)行穩(wěn)健”,這對(duì)于我們?nèi)粘5墓ぷ骶S護(hù)也是有很大啟示的。
第二段:行車中的思考。
長(zhǎng)途行車在路程中,需要持續(xù)保持注意力和耐力。在車中的行車時(shí)間中,我充分思考了目前遇到的工作問題和困惑,同時(shí)我認(rèn)真傾聽并領(lǐng)悟周圍人的觀點(diǎn)。這時(shí)的我意識(shí)到,傾聽他人的觀點(diǎn)和聽取其他人的聲音是很重要的,這不僅能夠幫助我們的工作更加順利,同時(shí)還能夠讓我們更容易地在職場(chǎng)中獲得更多的認(rèn)可和支持。
第三段:斗志堅(jiān)定的前行。
車輪滾滾的前行,給我一種氣勢(shì)恢宏和不可阻擋之感。由此,我感受到自己身上燃起了一股斗志。我知道,在日常工作中,不可避免會(huì)有一些困難和挑戰(zhàn),但長(zhǎng)途行車中的氣勢(shì)恢宏,讓我有了一份勇氣和力量去面對(duì)這些工作上的挑戰(zhàn)。盯著問題的良心去鉆研,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),保持終身學(xué)習(xí)的精神這是我們?cè)诠ぷ髦行枰S持的信念,這種信念可以讓我們?cè)诠ぷ髦谐掷m(xù)不斷地向前。
第四段:逆境中的堅(jiān)持不懈。
車輪滾滾的前進(jìn)路途中,我們也會(huì)遇到一些艱難和逆境。但是只有經(jīng)歷過這些困難的錘煉,才會(huì)讓我們更加堅(jiān)定在困境中極力掙扎的信念。例如,在行車的時(shí)候如果遭遇路況不好或者氣象狀況不利的情況,我們應(yīng)該保持心態(tài)穩(wěn)定和努力加強(qiáng)防范和保護(hù)意識(shí),勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這些防范措施同樣可以應(yīng)用到我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪校枰覀兂掷m(xù)的投入和耐心的堅(jiān)持。
第五段:收獲與展望。
回想長(zhǎng)途自駕經(jīng)歷,我不禁對(duì)人生的前景展望也變得充滿信心。在車輪滾滾前進(jìn)的道路中,我也體會(huì)到了人生的道路,二者具有很大的相似之處。當(dāng)我們?cè)谌松缆分羞~出堅(jiān)定的步伐并努力向前,就像車輪在路上滾滾前行,能夠抵達(dá)目的地,獲得豐厚的回報(bào)和成果。那么,我們就要時(shí)刻保持積極樂觀的態(tài)度,保證我們的工作勢(shì)能和信念有所提升,為未來的目標(biāo)和夢(mèng)想做好更加充分的準(zhǔn)備。
總結(jié):車輪滾滾是細(xì)致仔細(xì)的前期準(zhǔn)備,以及時(shí)刻保持心境的穩(wěn)定和精神的奮斗不懈。這是在日常工作和生活中需要保持的一種氣質(zhì)和精髓。我們需要時(shí)刻保持對(duì)此的關(guān)注,不斷精益求精,把握好人生的每個(gè)機(jī)會(huì)與時(shí)刻。只有不斷前行,不斷努力,不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),才能達(dá)到最終的目標(biāo)。
車輪滾滾比賽篇十四
后來上了中班,周末開始奔波在各類興趣班,媽媽的電動(dòng)車就有了新用途。再后來進(jìn)入小學(xué),電動(dòng)車又成了家與學(xué)校之間的橋梁。
電動(dòng)車開起來,一路會(huì)帶起些微塵土。夏天,頭頂是炎炎烈日,我和媽媽會(huì)曬得黝黑,汗水順著脖子往下流。冬天,寒風(fēng)從每一個(gè)方向獰笑而來。我便向前伏著,緊緊抱住媽媽的腰。這樣,我不冷,媽媽也不冷,我們總是笑嘻嘻的。
天空啊,總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。
就這樣一年一年,金沙般的歲月被車輪子一圈又一圈地碾過,碾成細(xì)小的碎影。我就在車后座上,在車輪的碎影中走過小學(xué),走進(jìn)初中。
那天,已經(jīng)六點(diǎn)多了,可狂風(fēng)席卷著暴雨絲毫不見停歇的跡象。天空黑沉沉地壓下來,沒帶雨衣的我們心急如焚:媽媽急于回家做飯,我急于回家寫作業(yè)。
沒頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)了幾圈,媽媽一擼袖子:走,我們回家!
電動(dòng)車戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑起來了,在大雨中。老天像是漏了,將我們從頭到腳都濕了個(gè)透。媽媽一邊抹她的眼鏡,一邊說:哎呀,我這擋風(fēng)玻璃怎么也不帶個(gè)雨刷的!
她忽然大聲唱起歌來:他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……歌聲穿過盛夏的雨,幻化成暖暖的風(fēng),吹淡了我身上的一縷寒冷。我低頭,地上是簇新的柏油路,雨水拍打在路面上,好像都掉進(jìn)了媽媽的歌聲里。
雨順著臉淌到脖子,透心的涼爽讓我一激靈??粗厣涎囖H飛濺開去的水花,我突然也熱了血,跟著一塊唱:不要怕,至少我們還有夢(mèng)!
呵,這些風(fēng)雨能算什么?
我索性不顧一切了,只是盡情地和媽媽唱著,仿佛電動(dòng)車真的就是屹立的船頭,我們就是驕傲的水手,且行且高歌。
和那些坐在轎車?yán)锊槐蝗諘癫槐挥炅芎⒆酉啾龋妱?dòng)車上的經(jīng)歷何嘗不是一筆珍貴的財(cái)富!
一天又一天,我會(huì)長(zhǎng)大,媽媽會(huì)變老,時(shí)光仍然一點(diǎn)點(diǎn)在車輪下逝去。但,我經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨,電動(dòng)車后座上的每一點(diǎn)愛,都會(huì)在某一天成為最有份量的行囊,能讓我義無反顧地奔向遠(yuǎn)方。
車輪滾滾比賽篇十五
我家曾擁有許多各式各樣的車,這些車大小不一,長(zhǎng)短不等,新舊不同。有的車已經(jīng)報(bào)廢了,有的車已經(jīng)長(zhǎng)霉了,有的車少了輪胎,有的車已經(jīng)生銹了,有的車還勉強(qiáng)可以坐,有的車又過時(shí)了。但有一臺(tái)還是嶄新的車,就是剛買不久的小轎車(我給它取名叫“吉祥三寶”)。十幾年來,我們家的車發(fā)生了很大的變化。讓我來和大家分享吧。
改革開放后,國(guó)家政策好了。爸爸通過自己的刻苦努力,考上了大學(xué),后來又讀了研究生。聽爸爸說:“小時(shí)候他家里窮,買不起車,有一次看見鄰居家買了一輛自行車,都羨慕得要死?!焙髞戆职止ぷ髁?,就用一個(gè)月的工資買了一輛半新的永久牌自行車;在當(dāng)時(shí)也是很時(shí)尚的了,爸爸視若珍寶;后來,媽媽也買了一輛嶄新的鳳凰牌女士自行車。從此家里成了有車族,日子也慢慢地好過起來了。
再后來呢,媽媽又買了一輛最新生產(chǎn)的電動(dòng)車——不再用腳踩的車。(在當(dāng)時(shí)電動(dòng)車都很少呢)。那時(shí)我正上幼兒園,爸爸媽媽經(jīng)常開電動(dòng)車接送我,人們看著我坐著電動(dòng)車來回,都羨慕不已。雖然日曬雨淋,但我坐在上面心里可高興了……后來我家又買了兩臺(tái)更高級(jí)的電動(dòng)車。
還有我,也有好多車呢,先是學(xué)步車(小時(shí)候我給它取名叫“奧迪車”),再就是三輪單車、小自行車、變速車、滑板車,等等。這些車記載著我的成長(zhǎng)歷程,給我?guī)砹嗽S多童年的快樂。
前兩年我家又買了一輛十幾萬元的雪佛蘭小轎車。它非常漂亮美觀,銀色的外殼在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。坐在里面舒服極了,有冷暖空調(diào),而且太陽(yáng)曬不到,風(fēng)吹雨打都不怕。從此我上學(xué)放學(xué)路上都有小車接送了。有車后爸爸媽媽常開車帶我出去游玩。坐在車?yán)镆宦飞线€可以一邊聽音樂,一邊觀看外面的美麗景色。真是美好極了。
去年春節(jié),我們一家人一起開車回爺爺奶奶家過年的,一路都是高速公路。車在高速公路上行駛就像坐飛機(jī)一樣又快又穩(wěn),再也不像以前那樣去擠火車,下了火車再坐大巴車,下了大巴再轉(zhuǎn)中巴車,然后再步行幾公里泥巴路(現(xiàn)在泥濘的小路,都變成平整整的水泥路了),才到爺爺奶奶家,以前回家要大半天的時(shí)間,現(xiàn)在只要三四個(gè)小時(shí)了。
改革開放這三十年,不但國(guó)家富裕、強(qiáng)大起來了,也給我們?nèi)規(guī)砹诵腋?、帶來了和諧的新生活。今年我們偉大祖國(guó)又將迎來建國(guó)六十周年的生日。從現(xiàn)在起,我要加倍努力學(xué)習(xí),多讀書,多寫作,快快長(zhǎng)大,早日成為國(guó)家的有用之材,要用自己的聰明才智與我們偉大的祖國(guó)一起共奮進(jìn),把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好。
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