寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的新思路。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。通過(guò)總結(jié)，我們可以從中找到不足和問(wèn)題，并積極改進(jìn)和提高。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xxx ，今天我國(guó)旗下講話的題目是感恩教師 九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。在此，我向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!祝愿每一位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)世如意!
教師節(jié)這是一個(gè)神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在新世紀(jì)這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。
同學(xué)們，師恩難忘,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您辛苦了!我們會(huì)在您的教育下茁壯成長(zhǎng)的!
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇二
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的諄諄教誨。人要懂得感恩，感恩給你生命的父母，感恩教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我們要感謝的人太多太多了。
其次我們要感謝我們的老師，是他們帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以，我都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們生命;感謝老師，是他們賜予我們知識(shí);感謝身邊的朋友，是他們?cè)黾恿宋覀兊男判?。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是二年級(jí)一班的劉玉·，今天能站在這里演講，我感到無(wú)比幸福。說(shuō)到幸福，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺(jué)往往是短暫的，有沒(méi)有長(zhǎng)久的幸福呢?我會(huì)肯定的回答，有!那就是一個(gè)孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛(ài)。
媽媽是我家的太陽(yáng)，有她在，就有溫暖。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到的是媽媽忙碌的身影，耳邊聽(tīng)到是媽媽催促我起床的聲音。我享受著媽媽的愛(ài)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
為了讓我成為一個(gè)出眾有才華的女孩，兩年前，媽媽送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴。每次學(xué)琴，媽媽都靜靜地坐在一旁，陪我一起聽(tīng)課。我的哪個(gè)指法不對(duì)，哪段旋律彈得不準(zhǔn)，她都細(xì)心地記下?；氐郊依铮瑡寢屇托牡靥嵝盐易⒁膺@些問(wèn)題。有一次，我彈琴時(shí)不專心。這讓正在廚房切菜的媽媽分了神，手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指，就走到我身邊，說(shuō)：“菲兒，咱練琴的時(shí)候得用心呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我知道自己錯(cuò)了，就認(rèn)真地練琴了。等我彈完一首曲子時(shí)，媽媽手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來(lái)了。我可以盡情地玩了，可媽媽還忍著疼痛做家務(wù)。看到這情景，我很心疼，也很難過(guò)。媽媽，正因?yàn)槟慕虒?dǎo)、您的堅(jiān)持，我才會(huì)在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行。
生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧，在享受幸福的時(shí)候，不會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽。
謝謝大家!
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇四
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”在這優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)多謝?！鄙鼘?duì)于我們僅有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“多謝?！?/p>
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有歡樂(lè)，有彼此間的敬重。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們?nèi)缂s相聚在國(guó)旗下沐浴著燦爛的陽(yáng)光，懷著感恩的心情，莊嚴(yán)的注視著五星紅旗冉冉升起。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這么莊嚴(yán)的時(shí)刻;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這飛揚(yáng)的青春;因?yàn)楦卸?，才?huì)有這和諧的社會(huì)。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，是他們給了我們生命，攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我能擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信息。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”作出一些我們的.回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)學(xué)。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
在生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩，不愿意吃苦，不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不愿習(xí)得一技之長(zhǎng)。我們正處在人生的黃金階段，在此，我要倡導(dǎo)大家：樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，心存感恩，努力學(xué)習(xí)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你倒掉滿滿的飯菜，當(dāng)你丟掉好好的衣裳，當(dāng)你肆意把奶油摸在同伴的臉上。同學(xué)，你知道你扔掉的是什么嗎？那是父母的血汗！那是你的良心！
同學(xué)們，我們都低下頭來(lái)，像跪在菩薩面前一樣，虔誠(chéng)地，從心底默默呼念我們的親人，那些曾用一生愛(ài)護(hù)我們的親人。不要覺(jué)得難為情，因?yàn)樗麄儾攀俏覀冋嬲纳?，是我們有求必?yīng)的神，是呵護(hù)我們一生的神。他們比菩薩還關(guān)心愛(ài)護(hù)我們！來(lái)吧，眼睛微閉，目光注視著鼻子尖，心里默默呼念自己的親人。默默地呼念他們，深情地呼念他們，虔誠(chéng)地呼念他們。直到他們仿佛就在你的眼前。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母給了我生命，感恩父母養(yǎng)育我們成人，感恩國(guó)家給了我們美麗的學(xué)校，感恩老師一路伴我們前行，感恩紅旗烈烈催我上進(jìn)，感恩讓我走出煩躁的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，感恩同學(xué)打掃出這樣干凈的環(huán)境，感恩那喚起我鄉(xiāng)愁的悠悠白云。感恩從現(xiàn)地開(kāi)始，感恩要身體力行。
說(shuō)到積極分擔(dān)家庭責(zé)任，我要為我們xx職校的學(xué)生點(diǎn)贊。很多學(xué)生假期都不愿呆在家中，都主動(dòng)出去找事做，既為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉吃苦耐勞的意志。這是我們盤職人的光榮，比起那些大學(xué)畢業(yè)卻還窩在家里啃老的敗家子，我們真應(yīng)該為我們盤職人大聲叫好。但是，各位朋友，我們一定要清楚，感恩要知道恩人的需求。你知道自己的親人最需要什么嗎？他們最需要的是我們能勤學(xué)苦練。同學(xué)們，想一想，是不是這樣？他們最需要的是，我們能好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好人，成為一個(gè)樂(lè)業(yè)樂(lè)群的人，成為一個(gè)德技雙馨的人。有責(zé)任，能擔(dān)當(dāng)，德技雙馨。這樣的人不立業(yè)，不立大業(yè)，天都不會(huì)答應(yīng)！可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這個(gè)為家讀書(shū)的目標(biāo)，小了些，我們要為國(guó)讀書(shū)。那這樣的同學(xué)將走得更遠(yuǎn)，成就更大。朋友們，立志為國(guó)讀書(shū)，我們現(xiàn)在該怎樣做呢？時(shí)間關(guān)系，就請(qǐng)大家下去先思考。
春天用溫暖報(bào)答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們，從你們的眼睛里，我讀到了你們心里閃閃發(fā)光的善良；從你們的眼睛里，我讀到了你們報(bào)恩的渴望。你們心在堅(jiān)定地說(shuō)著一句話：老師，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！
今天的分享就到這里。感恩大家的聆聽(tīng)，謝謝你們！
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇七
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微現(xiàn)，我們站成整齊的三個(gè)方陣，遠(yuǎn)瞻前空的初陽(yáng)。腳下沾染的是純瑩的草露，風(fēng)中彌散的是初夏的氣息，耳旁是升旗儀式下的句句箴言。
此時(shí)的我們?cè)谇f嚴(yán)之外感到欣慰。我們?yōu)樽约核@的每一天的和諧與幸福而快樂(lè)，因?yàn)槲覀冃拇娓屑ぃ瑧阎卸鞯男娜コ薪由钯n予我們的一切，也正因?yàn)楦卸鳎蓧m的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)才得以凈化。
感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。這種認(rèn)可是由血管噴涌而出的認(rèn)可，不帶半點(diǎn)虛假，有的只是誠(chéng)摯的感動(dòng)，是對(duì)人的尊重，這種回報(bào)不單單是報(bào)答，有些恩情含金量太重以致難以還清，唯有以純真的心將他們一生銘記。
感恩是美好的情感，是難以磨滅的良知。不論是一飯千金謝恩漂母的韓信，還是烏鳥(niǎo)私情愿乞終養(yǎng)的李密，我們深知“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。再看汶川災(zāi)后，當(dāng)一個(gè)名叫郎錚的男孩被解救離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，早已灰頭土臉，疲弱困乏的他莊嚴(yán)的舉起了右手——敬禮，在陽(yáng)光下奪目生輝。敬禮，這是對(duì)戰(zhàn)士的感恩，是對(duì)生命的歌頌。
懷著一顆感恩的心，并不是簡(jiǎn)單的承受與感激。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性，在我們還未來(lái)得及感恩時(shí)，我們已然得到了太多的恩賜。當(dāng)你埋怨父母常常不能滿足你所提出的要求時(shí)，你是否想過(guò)，你已經(jīng)把父母的愛(ài)當(dāng)作一種讓你隨心所欲的義務(wù)？當(dāng)你抱怨老師限制你的自由，約束了你的行為，你是否意識(shí)到，你在無(wú)視他們的良苦用心，將這管束之愛(ài)刷上黑色？我們需要認(rèn)可這樣的恩情，認(rèn)可亦是感恩的第一要義。
感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。感謝家長(zhǎng)，感謝老師，感謝摯友，這是道德的底線，同時(shí)是感恩的坐標(biāo)系中的原點(diǎn)，而更高點(diǎn)是什么？是感謝生活。感謝生活賜予的淚水和汗水，感謝坎坷與崎嶇，以曠達(dá)之心納百川。
感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。如今的我們暫且無(wú)力償還恩澤，如今最好的回報(bào)方式便是奮斗，從感恩中學(xué)會(huì)奮斗，從奮斗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在燃燒的遠(yuǎn)征途上傾盡全力，堅(jiān)守“溫、良、恭、儉、讓”的道德準(zhǔn)則，去演繹一段美好的人生。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇八
大家好！我是三年級(jí)的馬飛揚(yáng)，今天我要講話的題目是：永懷一顆感恩的心。
在生活中，每個(gè)人都接受過(guò)他人的恩惠，但我們卻總是不能夠適時(shí)而真誠(chéng)地表達(dá)謝意。感恩，看似簡(jiǎn)單，稀松平常，卻意義深遠(yuǎn)。
我們也能感受恩惠，也知道別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與掛念，但我們往往自私的認(rèn)為家人、朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。我們要付諸更多的真情實(shí)意，用一顆永懷感恩的心來(lái)回報(bào)這美好的一切，才是感恩的真諦。
在困境中別人給予我們的恩惠，這一切又如寒霜冰雨中的篝火，溫暖著每一個(gè)人的心。這些給予，有時(shí)并不需要太多物質(zhì)的東西，或關(guān)懷，或鼓勵(lì)，這些都能讓人勇敢地面對(duì)困難，走出人生的低谷。面對(duì)別人無(wú)私的給予，我們何以為報(bào)？很簡(jiǎn)單，我們也要學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)他人，只有這樣，關(guān)懷才能一直傳遞，才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
無(wú)論如何，我們做人應(yīng)常懷感恩之心。只要人人有一顆感恩之心，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
我的講話完了，謝謝大家。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，苦難有你相助;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我 從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
謝謝大家 !
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
老師同學(xué)們：
早上好！
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的http://心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
老師們、同學(xué)們：
大家好！又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第27個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。同學(xué)們，在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的'題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切切使你成長(zhǎng)的人！
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。（我的講話就到這里，謝謝。）。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六（2）班的顧xx，今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的'方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些；心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些；學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家！
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。我是來(lái)自高一(1)班的雅蔚，今天我國(guó)旗下講話的主題是心存感激，與愛(ài)同行。
國(guó)際婦女節(jié)是為了幾年在1911年美國(guó)紐約工廠火災(zāi)中喪失的140多名女工，同時(shí)在每年的3月8號(hào)慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。從1909年3月8號(hào)，美國(guó)芝加哥勞動(dòng)?jì)D女維權(quán)以來(lái)，至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。在不同的地區(qū)，慶祝的重點(diǎn)有所不同，從普通的慶祝對(duì)女性的尊重，慶祝對(duì)女性的愛(ài)，慶祝女性在政治經(jīng)濟(jì)及社會(huì)國(guó)家領(lǐng)域的成就，關(guān)于婦女節(jié)這想法早在20世紀(jì)就被提出來(lái)了，但直到1908年才在美國(guó)舉行第一個(gè)婦女節(jié)，1911年第一個(gè)國(guó)際婦女節(jié)在德國(guó)，奧地利，丹麥和歐洲其他一些國(guó)家舉行，從那時(shí)起，這個(gè)日子被許多國(guó)家作為全國(guó)性假日來(lái)慶祝。
老師在課堂上耐心細(xì)致，循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，假期中自學(xué)充電，毫不放松，無(wú)論他們多累也聽(tīng)不到一聲抱怨無(wú)論我們多淘氣，都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖，他們從早忙到晚，心里想的眼里關(guān)注的全是我們。這一切，不都是為了培育我們成長(zhǎng)么?春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
在成長(zhǎng)道路上，我們接受太多的愛(ài)，作為孩子我們應(yīng)如何去愛(ài)自己的媽媽和老師呢?其實(shí)感恩不需要多么華麗的詞藻，將尊敬的性和尊重他們的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝恩師，感謝母親，聽(tīng)好一節(jié)課，做一次優(yōu)秀工整的作業(yè)，把教師家里打掃得干干凈凈······寫一封信或是發(fā)一封郵件，和媽媽，老師說(shuō)說(shuō)心里話，把誤會(huì)通過(guò)溝通解除掉，把感激之情表達(dá)出來(lái)。
當(dāng)然，不僅僅是“三八”婦女節(jié)這一天應(yīng)該做這些事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)處處感激每一個(gè)愛(ài)你的人，讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，懂得珍惜這無(wú)價(jià)的真情，感謝春風(fēng)吹綠了我們的校園，感謝陽(yáng)光溫暖了我們的世界，感謝媽媽給予我們生命，感謝老師啟迪了我們的人生。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgiving day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十三
男：感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)。
男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎，11月25日是“感恩節(jié)”。這是一個(gè)國(guó)際性節(jié)日，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)三一班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。
全體：落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面。
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章。
那是浪花對(duì)哺育它的大海的頌揚(yáng)。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說(shuō)——感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上。
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)。
感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。
感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。
擁有一顆感恩的心。
我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
男：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
女：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
男：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
女：學(xué)會(huì)感恩——感恩我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
合：擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十四
在快速變化和不斷變革的今天，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編整理的感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿，歡迎大家分享。
各位xx：
瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶。沒(méi)有哀傷，沒(méi)有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰，她用自己的.身軀孕育了生靈萬(wàn)物，她無(wú)怨無(wú)悔。
此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長(zhǎng)大成才就是最好的安慰。
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
不！我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢？所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好！
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十五
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。下面就是本站小編給大家整理的感恩。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
上午好。
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國(guó)外,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是:"我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生.""感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō):"雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?非常累,但我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人.我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人."。
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):"我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母.
有這樣一則傳說(shuō),一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說(shuō):"我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng).那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答.有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩.是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,。
用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人.生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
老師、同學(xué)們：早上好!
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段，通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種以情動(dòng)情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開(kāi)展感恩教育，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。主要內(nèi)容有：
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。日常要求：
1、感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
我們將通過(guò)故事會(huì)、演講比賽等形式，使同學(xué)們體會(huì)到社會(huì)對(duì)你們的至關(guān)至愛(ài)。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“德育基地活動(dòng)”、“勞技基地活動(dòng)”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)同學(xué)們“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。
2、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。
我們倡議同學(xué)們?yōu)楦改付嘧鍪?，每天為家里做一件家?wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對(duì)父母多說(shuō)知心話，每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠(chéng)的交流;為父母過(guò)生日，給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認(rèn)真傾聽(tīng)父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)同學(xué)們感激父母的養(yǎng)育之情。
3、感激老師的教誨之恩。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好;在校期間，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動(dòng)讓道;聽(tīng)老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
4、感恩他人的真誠(chéng)幫助。
見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候;得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，做錯(cuò)事后要主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”;定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過(guò)一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
5、感恩自然的賜予開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。我們要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開(kāi)展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書(shū)、畫比賽和演講比賽，使同學(xué)們能夠形成感激自然給予的情感，使“愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
謝謝大家!
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為?！?/p>
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó).心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體.心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人.
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十六
大家好。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。
但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?，在家中，?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。
當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。
試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸?，世界變成了?ài)的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗;懂得珍惜，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十七
師：小朋友們?cè)缟虾?，我是苗苗一班的蔡老師，?lái)跟蔡老師打聲招呼。
幼兒向老師問(wèn)好。
2、了解感恩節(jié)
師：小朋友們知道上個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？
幼兒回答。
師：上個(gè)星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四，是一個(gè)感謝他人的節(jié)日。在這一天，大家歡聚在一起，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的力量去幫助別人。
3、知道感恩
師：現(xiàn)在蔡老師想請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)有誰(shuí)幫助過(guò)你？他幫助你做什么事呢？
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶，例如媽媽、同伴等在生活、游戲中幫助自己的事，請(qǐng)不同年齡段的幼兒回答。
師：小朋友得到了別人的幫助，你會(huì)怎么做？
幼兒講述
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩！
大家都知道：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。人們（包括父母和師長(zhǎng)）對(duì)我們付出他們的愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?；我們享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道："我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒(méi)齒難忘?！疑钪?，因?yàn)樗麄儛?ài)我，才會(huì)鼓勵(lì)我，信任、支持我，贊賞、批評(píng)我；也因?yàn)槲覑?ài)他們，不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛(ài)的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非?？鞓?lè)，事業(yè)才得以成功。"
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴。
感謝不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài) ！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧 ！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力。
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
讓我們感林美菊激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活！
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇十九
大家好！
感恩似乎也是一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞，一年一度的感恩節(jié)，我們也寫卡片發(fā)短信，過(guò)得不亦樂(lè)乎。也許我們學(xué)會(huì)了將感恩掛在嘴上，可是我們并沒(méi)有感動(dòng)。感恩到了今天已經(jīng)成了一個(gè)太老的話題，老到我們已經(jīng)讀不懂什么是感恩。
我們的身邊，總有很多這樣的人，他們很優(yōu)秀，他們擁有的很多，名譽(yù)地位成功，但是他們卻不快樂(lè)，他們常常焦躁而缺乏，不行，我還不夠有錢，不行，我還不夠強(qiáng)大，不行，比我成功的xx人多了去了“不夠，不夠，不夠！”這是他們內(nèi)心的聲音，像千萬(wàn)只手在他們心里抓撓。
感恩，始于細(xì)微，記住生命中所有的美好：記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態(tài)，記住好朋友臉上肆無(wú)忌憚的笑容，記住父母牽著你的'手時(shí)，那留在手心的溫暖，記住老師恨鐵不成鋼的目光里的殷切期盼，記住陌生人的一個(gè)友善的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，記住漫長(zhǎng)生命中所有你快樂(lè)的，開(kāi)心瘋玩，意氣風(fēng)發(fā)，榮耀自豪的感動(dòng)流淚的時(shí)刻，這些都是時(shí)間的賜予，生命的恩惠。只要記住這些，你就會(huì)知道你有多么幸福，好好珍愛(ài)身邊的人，在別人需要的時(shí)候，你也能夠毫不吝嗇地去給予，這就是感恩的心。面對(duì)物欲橫流的世界，我們不會(huì)覺(jué)得自己貧瘠，我們知道這是屬于我的無(wú)可取代的日子，不管是細(xì)水長(zhǎng)流的柴米油鹽還是風(fēng)起云涌的崢昧歲月，我滿心歡喜的度過(guò)，此時(shí)，此地，此身，我篤定坦然，沒(méi)有惶恐。這就是感恩的心。
謝謝。
以感恩為的國(guó)旗下講話稿精辟篇二十
老師和學(xué)生：
早上好！
感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四，這是每個(gè)人都應(yīng)該記住的一天。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。我今天演講的題目是“感恩，成就健全人格”。
第一，感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感激的人。他們給了我們生命。
是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲埵撬麄冊(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人也是在我們心目中最重要的人。
第二，要感恩老師。是他們教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻?，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。
第三，要感恩我們的朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的，同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是同學(xué)們幫助我們解答疑惑，當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，是好朋友逗我們開(kāi)心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂(lè)的人。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng)，是陽(yáng)光帶給我們溫暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)著我們的生命；我們要感恩生活中的每一粒糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長(zhǎng)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如何感恩？其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，就是在父母累的時(shí)候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師，就是見(jiàn)到到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力，這些尊重老師工作的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。
感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠(chéng)地說(shuō)謝謝，并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂(lè)，懂得了感恩，我們的生活將會(huì)變得更加美好！
我的講話完了，謝謝大家！
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