珍惜生命的六年級(jí)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 00:26:16
珍惜生命的六年級(jí)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 00:26:16     小編:琉璃

閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力?這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒。

珍惜生命的六年級(jí)篇一

6月26日,一年一度的國際禁毒日又到來了,在今天,沒有像別的節(jié)日一樣有著歡快的心情,而是非常的沉重。因?yàn)閹Ыo我們的不僅僅是死亡的字眼,而是一種對(duì)生命對(duì)未來更多的思考。

日前,越來越嚴(yán)重的問題已成為全球性的災(zāi)難,災(zāi)害幾乎蔓延到世界上所有的國家和地區(qū),這不僅包括不發(fā)達(dá)的.地區(qū),更多的發(fā)達(dá)地區(qū)和國家也備受的危害。的蔓延沒有國界,不分種族,其危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我們的想象,一旦和有了“交易”,危害的就不僅是我們?nèi)祟惖慕】盗?,像肝炎、性病、艾滋病等疾病的感染和傳播已?jīng)成為了必然,更為嚴(yán)重的是引發(fā)了一系列社會(huì)問題。社會(huì)上人心惶惶,犯罪事件頻繁發(fā)生,跨國泛濫,人民生活不得安寧。

對(duì)于,我們不能再認(rèn)為是離自己很遙遠(yuǎn)的東西了,因?yàn)楦鶕?jù)報(bào)道就在,我國登記在冊(cè)的吸毒人員已超過105萬人,并且這個(gè)數(shù)字每年都在攀升,我們?cè)谧龅阶约哼h(yuǎn)離的同時(shí),更應(yīng)該加入到打擊的隊(duì)伍中,讓遠(yuǎn)離我們的社會(huì),遠(yuǎn)離我們美好的家園!

我要大聲吶喊:“珍惜生命,遠(yuǎn)離!”

珍惜生命的六年級(jí)篇二

在我們的生活中,有有許許多多珍惜生命的動(dòng)物和植物,我就被魚的事例震驚了。

回到家里,我把魚往水池子里一扔,魚竟然還在動(dòng),媽媽提醒我說:“魚的生命力很強(qiáng),就算你把它肚皮劃破,它也可以活很長(zhǎng)時(shí)間?!敝灰婔~還在搖著尾巴,我把它肚子打開,我看到它的心臟竟然還在快速地跳動(dòng)!這一幕把我給震驚了,想不到魚的生命力這么頑強(qiáng)。過了一段時(shí)間,我又來看,魚總算是不動(dòng)了。媽媽把它下鍋,做成了我最愛的紅燒魚,我下定決心,以后再也不浪費(fèi)糧食了。

雖然魚會(huì)成為我們的.食物,但是魚的這種頑強(qiáng)的生命力,還是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?/p>

珍惜生命的六年級(jí)篇三

今天,是星期天。天陰沉沉的,不一會(huì)兒就下起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨不停地下著。我愜意的倚在沙發(fā)上,津津有味的看著《潔白的茉莉花》這篇文章,深受感動(dòng)。

文章的主要內(nèi)容是這樣的:“我”一個(gè)人住傳染病房很無聊。直到有一天,來了一個(gè)小病友,她叫柳溪,今年剛滿十三歲。她是那樣單純,那樣可愛,那樣善良。雖然柳溪住在醫(yī)院,但這并不能阻止她對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸前渭獾?,就是?/p>

作文。

水平不好。所以,她在沒來醫(yī)院之前就和一位名叫楊揚(yáng)的小女孩約好:楊揚(yáng)每天都會(huì)把她精心培育的茉莉花端來,而柳溪就會(huì)按照茉莉花的生長(zhǎng)過程和特點(diǎn)來寫每篇。

觀察日記。

從而提高寫作水平。但是天有不測(cè)風(fēng)云。就這樣一個(gè)單純可愛善良積極進(jìn)取的女孩卻因病魔纏身離開了這個(gè)世界。

讀完這篇文章,我的心里既有對(duì)柳溪離去的惋惜,也有對(duì)這真摯友誼的的贊嘆。此刻的我,覺得很慚愧,柳溪雖然得了嚴(yán)重的傳染病,但她還一心想著學(xué)習(xí),天天在努力。而我呢?每天輕松自在,學(xué)習(xí)成績(jī)搖擺不定,英語是我的弱項(xiàng),我心里很清楚,可是從沒好好努力過。我真應(yīng)該向柳溪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那熱愛生命,愿意為自己定下的目標(biāo)而努力奮斗的精神。雖然柳溪最終離開了人世,但是她的精神卻會(huì)激勵(lì)我奮發(fā)向上!

從這篇文章里,我不但體會(huì)了柳溪熱愛生命的精神,還體會(huì)到了楊揚(yáng)樂于助人的精神。楊揚(yáng)之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因?yàn)樗齻儌z一次偶然的相遇。也是這次相遇,激起了柳溪興致勃勃的學(xué)習(xí)興趣;也激起了楊揚(yáng)為了柳溪的作文水平提高,堅(jiān)持不懈去送花的毅力。

這篇文章讓我明白:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們。

珍惜時(shí)間。

熱愛生命從今天做起從現(xiàn)在做起!好好學(xué)習(xí)天天向上讓我們生活變得五彩繽紛充滿樂趣。

六年級(jí):月楓玲曉。

珍惜生命的六年級(jí)篇四

天地萬物,都有生命,我們應(yīng)該珍愛生命。

你瞧,大街小巷里、河流里等等一些地方,都有污染環(huán)境的物體。人們吃完東西,塑料袋子隨手亂扔,積少成多,污染環(huán)境,這對(duì)自己有什么好處,方便一點(diǎn),這不還是害自己,污染了環(huán)境有害健康。工廠向河流里排出污水,使河水中不能夠有生物在里面生活著。而且還對(duì)附近的居民有身體傷害。想一想,這樣的環(huán)境,會(huì)使地球縮短壽命,污染環(huán)境,這不就是減少自己的生命。

我國的四川省發(fā)生了一個(gè)命運(yùn)之災(zāi),那便是我國目前發(fā)現(xiàn)的第一大地震,有8。0級(jí),四川省中一片廢墟,一片喊叫聲,有許許多多的人被埋在了廢墟里,他們?cè)谏肋吘壟χ?,因?yàn)樗麄冇兄鴿夂竦那笊?。在一堆廢墟里埋著一群學(xué)生,其中有幾位學(xué)生感到非常泄氣,沒有希望了,但是有一位同學(xué)與他們主見不同,他肯定的說會(huì)有人來救他們,只要聽到他們的聲音就行了,他們憑著男孩的鼓勵(lì)一直唱著《義勇軍進(jìn)行曲》這首歌?;侍觳回?fù)有心人,正當(dāng)解放軍叔叔救助人員聽到這驚心動(dòng)魄的'國歌聲時(shí),知道有人,經(jīng)過一番努力救出了這群學(xué)生,在這次“5。12”地震中還有很多的故事,他們讓我覺得就算有再大的困難,只要每個(gè)人多一份愛心,世界會(huì)變得更加美好。

我相信,我們一定要珍惜生命,不要它白白流失。

珍惜生命的六年級(jí)篇五

生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生命的熱愛。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會(huì)存在。

一天,一條小泥鰍在下雨中被河水沖到河岸上,它因?yàn)樵诎渡匣畈涣硕嗑?,所以想盡快回到河里。突然一只手遮住了天空,小泥鰍向上一看,這只手要捉住它,它就想逃,這只手就抓了它的尾部,它利用自己身體的優(yōu)勢(shì)從手中間溜了出去。小男孩又一次捉住了它,因?yàn)樽约罕旧盱`活,又一次從中間的手指縫逃了出來。第三次了,男孩兒一次比一次生氣,但他一抓,以為抓住了小泥鰍,可拿起手一看,小泥鰍不但沒有被抓住,而且還在左搖右擺,從小男孩兒的手指的中間又一次逃了過去。最后一次了,小泥鰍也沒有體力了,小男孩兒也火冒三丈了,他用一只手壓住小泥鰍,小泥鰍還想逃,可小男孩用另一只手給小泥鰍來了一個(gè)“泰山壓頂”,也算給小泥鰍來一個(gè)下馬威,可就這樣,一個(gè)鮮活的生命就這樣了結(jié)了。

我們也是蕓蕓眾生里的一員,不能隨隨便便去殘害生命。既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己的生命里的一切思想情緒品格盛開成三月如詩如畫的原野。在記憶的人生路途上,用生命去唱一支熱烈的,充實(shí)的歌,這樣才算得上是善待生命,不負(fù)年華。生命如花,細(xì)心澆灌,才會(huì)芬芳迷人的!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

珍惜生命的六年級(jí)篇六

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已是十二歲了。

每當(dāng)回憶起小時(shí)候,那斷斷續(xù)續(xù)的記憶總是在我腦海里回放。

小時(shí)候,沒有高樓大廈,也沒有青山綠水,陪伴我的是一棟小平房。在那個(gè)小房子里,住了一家子人,爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有我。那個(gè)時(shí)候,生活樸素,可我們依然活的很開心。那個(gè)時(shí)候,爸爸沒有那藏在頭間的銀發(fā),他的笑容,如天空一般明朗。那個(gè)時(shí)候,父母會(huì)帶著我,在這不算寬廣的土地上走走;偶爾看到幾塊零零散散的磚頭,順手搭個(gè)灶臺(tái),拿出準(zhǔn)備好的紅薯,隨便撿根木棍插著,點(diǎn)起火,就這么烤著吃,平凡的味道,卻給我留下了永遠(yuǎn)的回憶。

我還記得,在家門口,有一顆很大很大的樹,有好幾層樓房那么高。沒事的時(shí)候,我喜歡跑到樹下玩,就這么坐著。

那是我第一次搬家,很多事情我并不記得,只能想起一些斷斷續(xù)續(xù)的片段,也許在不久的將來,我也會(huì)忘了這段回憶。

所以,每一天,每一點(diǎn),都值得珍藏,只有珍藏才值得回憶。每個(gè)人的成長(zhǎng)只有一次,每一個(gè)人的童年也只有一次。

請(qǐng)珍惜這僅有一次的小時(shí)候吧,請(qǐng)守護(hù)好自己的童年,也許在長(zhǎng)大后,它將成為你永遠(yuǎn)的回憶。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

珍惜生命的六年級(jí)篇七

小雅,即是我的同學(xué),也是我最要好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,相處得很和諧,幾乎沒有發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),但在不久前,我們因一時(shí)矛盾差點(diǎn)失去了一位好朋友。

記得那一天上學(xué)時(shí),天下著小雨,我們共同撐一把雨傘,肩并肩地向?qū)W校走去,一路上有說有笑,十分開心。學(xué)校前一天剛考試,我們估計(jì)自己考的都不錯(cuò),期待著最終的結(jié)果。

老師公布了成績(jī),我和小雅都考了一百分,并列第一。老師還專門表揚(yáng)了小雅,說她進(jìn)步很大。

我有些不服氣,馬上舉起手來:“老師,小雅抄小智的答案?!毙≈緦W(xué)習(xí)也很好,這一次是因?yàn)榇中摹?/p>

老師一聽點(diǎn)了點(diǎn)頭,在小雅的試卷上扣了一分:“這次就不另懲罰小雅了,這是一次教訓(xùn)?!币宦犕昀蠋煹脑捨揖秃蠡诹?,小雅這段時(shí)間上課也很認(rèn)真,這是她努力的成果。

小雅很傷心,趴在桌子上小聲的哭著。我不時(shí)的往她那邊看,她卻看都不看我一眼,我覺得很對(duì)不起她,可又沒有勇氣和她道歉?!皩?duì)不起”一直沒有說出來,一天的課我都沒有聽進(jìn)去,常常轉(zhuǎn)回頭去看小雅。

看著小雅,我想起了我們幾年前的約定:要做一生的朋友。我想,可不能因?yàn)檫@個(gè)傷了感情,違背了約定。但我一直沒有勇氣和她道歉。

那個(gè)后天又下起了小雨。小雅撐著那把傘準(zhǔn)備回家。我沒帶雨傘,原本我們是一起回家的。但我不好意思,剛打電話要媽媽來接我,一只手把我的電話掛斷了,我回頭一看,原來是小雅,我內(nèi)疚地低下了頭。小雅拿起我的手:“走吧,我們一起回家去?!蔽姨痤^看了看她,欲言又止。小雅似乎明白了我的心情:“沒事兒,我確實(shí)有錯(cuò),你還記得我們的約定嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一起回家去了。

我們?cè)诨丶业穆飞先匀婚_心地說笑著,似乎忘了學(xué)校里的事。

珍惜生命的六年級(jí)篇八

成長(zhǎng)是一次領(lǐng)悟,只有失去后才會(huì)懂得去珍惜。

——題記。

早上一睡醒,回憶起爺爺去世的日子,六年前的一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前,那次經(jīng)歷,我懂得了珍惜。

在生活中,只有失去,才有珍惜。

路上,我的心里滿是懼怕,我不想失去家人。望著窗外,寒風(fēng)呼呼的吹,皓月流銀,月色蒼茫。只惜雨滴答滴答,打皺了嫩芽,往日的回憶,只剩下嘆息。

看到躺在病床上的爺爺,瘦削的臉龐上,滿是歲月與辛勤留下的痕跡,年輕時(shí)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已經(jīng)是雪白一片,他的眼神,不再是活力四射,而是空洞與無神。

回憶起小時(shí)候,那天晚上,我看到,小孩手里拿著他的彈弓,我走過去看了幾眼,他輕蔑的一笑,把身子一側(cè),不但沒有給我看,還在我面前炫耀。我跑到爺爺身后,又哭又鬧。

爺爺牽著我的手,在月光下慢慢走回家,爺爺打開小臺(tái)燈,拿出工具箱,在一個(gè)樹杈上比比畫畫,不一會(huì)兒,爺爺做出來一個(gè)彈弓,我愛不釋手,雖然和買的比起來粗糙不少,但這時(shí)爺爺對(duì)我的愛。

從那以后,他每天早早就起床。然后,匆匆忙忙的走出家門去拾破爛,不論是烈日炎炎還是寒冬臘月,不論是多雨的秋天,還是楊絮漫天的春天,他從不間斷。有一天,爸爸無奈地說:“我們家里也不缺那幾個(gè)錢,人老了,應(yīng)該多休息?!?/p>

爺爺聽后只是笑笑??擅慨?dāng)我穿上衣服時(shí),口袋里經(jīng)常有意想不到的各種小玩具,我知道,那是爺爺早出晚歸辛苦勞動(dòng)換來的,一個(gè)一個(gè)塑料瓶換一毛兩毛這樣積攢下來的,里面包含了多少對(duì)我不遮不掩的愛??!

當(dāng)我看到爺爺閉上眼睛的那一刻,我才知道,人生是那么的短暫,一路上卻總有那么多坎坷。

人生就是一個(gè)看風(fēng)景的過程,一站黎明,一站黃昏。一站失去,一站珍惜!

我來時(shí)沒有攜帶流水的心靈,失去讓我懂得了珍惜。

時(shí)間啊!你為什么那么無情,我為什么總是在失去了之后才會(huì)去珍惜?

珍惜生命的六年級(jí)篇九

學(xué)校的生活如同一幅色彩斑斕的畫,帶給我許多的享受與身心的愉悅,父母就好比是畫卷的背景,老師更像是畫的主軸,而絢爛之筆莫過于同學(xué)間的真情流露。

下了課,我們排隊(duì)回宿舍,這是才發(fā)現(xiàn)腿直抽搐發(fā)軟,我戴上帽子,盡量把把自己裹的嚴(yán)實(shí)些,可這惱人的風(fēng)卻好像故意和我作對(duì),一次次的將帽子掀去,直往我的鼻孔里灌風(fēng),比夏天吃冰淇淋還涼的徹底,但這不是夏天。一到宿舍,我便倒在床上,止不住的咳。小澤見狀,馬上湊過來:“你沒事吧?”我難受的臉都快皺到一邊了,揮揮手有氣無力的說:“沒事?!蓖浟讼词瑸榱瞬挥绊憚e人的休息,我將頭埋到被子里去,熄燈哨已經(jīng)響起,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又咳了多下,之后便埋在被子里,像只疲倦的兔子。

吃了藥,嘴里苦苦的,心里卻甜甜的,暖暖的……雖然不在家中,沒有父母的呵護(hù);但我有同學(xué)、有朋友,我依然很幸福,看著一張張關(guān)切的面容,我忽然間覺得輕松了許多,一股暖流從心底涌起,我覺得自己被濃濃的愛意圍繞著,不自覺的我笑了,由衷的笑了。

珍惜生命的六年級(jí)篇十

“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握個(gè)手,你是我的好朋友?!痹谛∨笥蜒劾铮恍杈磦€(gè)禮,握握手便有了朋友,如此簡(jiǎn)單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀!

還記得我們?cè)谝黄鸸捕鹊哪切r(shí)光嗎?二年級(jí)的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來,我很內(nèi)向,但你們卻對(duì)我很好,處處逗我開心,不要讓我孤獨(dú)一個(gè)人。

三年級(jí)時(shí)的我們很可愛,老師們都喜歡我們,都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當(dāng)我們聽到老師稱贊我們時(shí),我們一定會(huì)很開心很開心的。

四年級(jí)的我們不再帶有以往可愛的氣息了,替代可愛的是聰明,是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí),總會(huì)有人上前去幫他一把。

五年級(jí)的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。

眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級(jí)了,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折,這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。

每當(dāng)回想起我們?cè)谛@里的一點(diǎn)一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會(huì)感動(dòng),或許覺得很幸福珍惜我們?cè)谝黄鸬囊粫r(shí),每一分,每一刻,每一個(gè)瞬間,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見證!

是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗?,失敗之因我泄氣”?/p>

六年級(jí),雖說是殘酷的,但我們?cè)缫逊N出了屬于我們的“友誼之花”,在這一頁里,已經(jīng)充滿了五顏六色,充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個(gè)六年級(jí),讓我懂得了什么是真正的友誼,也讓我學(xué)會(huì)了真情友誼。

珍惜生命的六年級(jí)篇十一

“最近比較煩,比較煩……”是呀,連歌星周華健都有自己的煩心事。大家聽了這首歌,是不是與周華健產(chǎn)生了共鳴呢?人生在世,每個(gè)人都有自己的煩惱,而我卻覺得:請(qǐng)珍惜煩惱。

看到這里,你是否會(huì)有一絲不解呢?也許在你們看來,沒有煩惱是一件多么好的事呀!為什么還要珍惜它呢?我曾經(jīng)讀過一篇文章,作者在文中提到“成是功的基礎(chǔ),失敗是為了離成功更進(jìn)一步?!比绻麤]有失敗,那么成功的感覺是不是沒有那樣真切呢?而煩惱也是如此。

一個(gè)人只有遇到了煩惱,才會(huì)去思考,去思考用什么樣的方法化解煩惱。煩惱是會(huì)讓人感到心煩﹑挫敗﹑急燥,但只有經(jīng)歷了這些,才會(huì)明白煩惱帶給你的是什么。

煩惱其實(shí)是一把“雙刃劍”,也只有在煩惱的對(duì)交上,才會(huì)更加感到快樂。煩惱并不是每個(gè)人都能理解它的定義是什么。

漸漸地,我明白了:煩惱并不是向人們說的那樣心煩急燥,有時(shí)如果沒有煩惱,那你就體會(huì)不到堅(jiān)持不懈﹑不斷求索的精神。假如你每天都有煩惱,突然有一天你很快樂,那么那一天你會(huì)更加快樂。因?yàn)槿丝偸墙?jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)看到絢麗的彩虹。到那時(shí),你一定會(huì)感謝煩惱。因?yàn)槭撬屇忝靼琢丝鞓返恼嬷B!其實(shí)煩惱并不可惡,它能幫助你陶冶性情,讓你學(xué)會(huì)如何去化解煩惱。一直以來,煩惱被人們討厭,難道它就該這樣嗎?不,不是!它沒有錯(cuò),錯(cuò)的是我們!煩惱之所以煩,是因?yàn)樗槐蝗藗冋湎?,它自己也就成了一個(gè)“大煩惱”;這一切都因?yàn)槿藗儗?duì)煩惱的定義不同。

朋友們,好好珍惜﹑感謝煩惱吧,因?yàn)槟阒挥惺ミ^,才會(huì)覺得擁有是多么的美好!

珍惜生命的六年級(jí)篇十二

世界上,最無私,最公平,最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了.時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝,不留一點(diǎn)痕跡,讓人無法感受到時(shí)間的真相.過去成為歷史,明天成為未來,可是過去將永遠(yuǎn)成為回憶,而未知的明天的模樣誰又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄來臨.時(shí)間無聲,無息止,讓人捉摸不透.

"一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春."一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段,在這階段里,我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間,不能讓時(shí)間白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴.珍惜時(shí)間,切莫讓時(shí)間過去.珍惜時(shí)間,學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),長(zhǎng)大后,自己才有所作為.如果你現(xiàn)在沒懂得珍惜,到老的時(shí)候就后悔莫及了.

時(shí)間如金錢,時(shí)間如生命,時(shí)間等于一切.時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定.它不會(huì)提醒你,不會(huì)警告你,只有你自己去把握,去運(yùn)用時(shí)間.時(shí)間不會(huì)等你的,如果你一天無所作為,你將失去身邊你沒仔細(xì)觀察到的一切事物.今天過去了,它將在某個(gè)角落默默消失.

朋友,珍惜時(shí)間吧!珍惜我們所擁有的!讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),去抓住,把握時(shí)間吧!從小做起,從現(xiàn)在做起.

不要等到失去了才懂得珍惜!

珍惜生命的六年級(jí)篇十三

這是一條寧靜的小巷子,我似乎能聽到自己的啜泣在巷道里回響。

與父親爭(zhēng)執(zhí)的那一幕揮之不去,他的嚴(yán)厲讓我再也無法忍受,我甩開他的手,頭也不回地跑了。

步伐漸漸地慢下來,我覺察到自己其實(shí)是在等待。

走進(jìn)這條無人的巷子,我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開,開了又關(guān),到最后,我再也不舍得那光亮暗去,久久凝視著手機(jī)屏幕。可是,什么也沒有。我等著電話打來后再矯情一番,讓他們意識(shí)到我的重要性,可他們連這個(gè)機(jī)會(huì)也不肯給。

我想,是他們不珍惜我,還是我不懂得珍惜他們?

屏幕大概是被淚水弄濕了吧,有些模糊,機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起,我迅速用袖子擦拭屏幕,那個(gè)熟悉的號(hào)碼在閃爍,我一陣激動(dòng),等到緩過神來,已在通話中:“媽……”我聽見自己的聲音帶著哭腔。

很快,我就見到了兩個(gè)匆匆趕來的身影。天不算亮,陰沉得泛黃,太陽透過厚厚的云彩,露出小小的一段光亮,兩張寫滿焦急的臉驀地出現(xiàn)在眼前。

我想說話,但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來撫摸我的臉頰,我別過臉,她的手僵停在半空?;蛟S是動(dòng)作幅度太大,綁頭的皮筋“嘣”地?cái)嗔耍俨妓频臑a下的長(zhǎng)發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過了多久,爸爸低沉的聲音傳來:“回家!”

媽媽不由分說地扯起我的袖子,將我拽了過去,他們一左一右緊緊握住了我的手,好像一松手我又會(huì)跑走似的。其實(shí),此時(shí)的我一點(diǎn)也不想他們放手,之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。

巷子很窄,很靜,我們?nèi)瞬⑴哦?,只能緊緊挨著,我能感覺到爸媽的體溫,甚至能聽到他們的心跳。他們的手是如此溫暖,這溫暖也是一種無聲的提醒:要珍惜。

珍惜生命的六年級(jí)篇十四

在我人生的記憶中有一件事讓我刻骨銘心。

現(xiàn)在我擁有了世界上最明亮的——眼睛。是它帶給我光明,是它讓我欣賞地球上的一草一木,是它給了我豐富的知識(shí),是它讓我觀察了周圍的美,也是它讓我學(xué)到了智慧。如果有一天我失去了我最寶貝的——眼睛,我應(yīng)該怎么辦呢?或許我真的沒有足夠的勇氣活下去!

哎,誰叫我的寶貝也會(huì)有“受傷”的時(shí)候呢?

可是近來,我的寶貝真的“受傷”了,沒想到我也會(huì)有這樣的下場(chǎng)。哎,可能是因?yàn)槠綍r(shí)看電視用眼不衛(wèi)生導(dǎo)致成這親的下場(chǎng),古人不也說過:“一個(gè)人坐要有坐相,站要有站相嘛!

”看,我真是無臉面對(duì)我的寶貝,愧對(duì)它給予我的一切。我是個(gè)名副其實(shí)的小書迷,由于平時(shí)看書沒有規(guī)律,日夜不停地看。現(xiàn)在的麻煩來了,總有個(gè)“小影子”跟隨著我,我真不想做它的小主人哦!

可是呢?誰叫我以前不懂得珍惜,原以為它會(huì)給予我一輩子,看來我的依賴性太強(qiáng)烈了,也太虛弱了,也太不懂珍惜了。

“珊兒,看你整天瞇著眼睛是不是近視了,快跟我去配眼鏡?!卑职执舐暼碌?。頓時(shí)我心晨像吊了十五只水桶——七上八下,我小聲地低咕道:“爸爸,我沒近視,我不去配眼鏡,堅(jiān)決不……”爸爸插嘴到:“不行,近視就要去,由不得你……”

“我不,我不……”“珊兒,快起床要遲到了。”隨著老媽的呼喚聲,我起床了?!鞍パ?,幸虧我是在做夢(mèng)?!蔽易咴诼飞匣貞浿且粓?chǎng)夢(mèng)。

我真是生在福中不知福,從現(xiàn)在開始,我要珍惜這雙寶貝,不能等它失去才懂得珍貴。

珍惜生命的六年級(jí)篇十五

聽到“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”這一句詩時(shí),我不禁愣住了,是啊,時(shí)間過去得太快了,而且它是一去不復(fù)返的!

短短三年,已經(jīng)有兩個(gè)人從我身邊真正的離開了。爺爺,我敬愛的爺爺,就在與朋友開心的玩耍之時(shí),您已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,甚至沒有給我一聲告別。

很久沒有聽到“喵~”的聲音了,我還聽得到它那動(dòng)聽的聲音嗎?答案是否定的,或者說一定是否定的!與其說它是我六歲時(shí)的一個(gè)禮物,與其說它是我一個(gè)比較在乎的寵物,不如說它是我們家中的一份子。四月,我是愛你的。

我的心開始痛了起來,我竟然在輕過一次失去時(shí),沒有去珍惜第二次。淚水如斷了線的珠子一樣,不停往下掉,止都止不住。

事情已經(jīng)這樣了,我還可以如何?難道我可以讓一去不復(fù)返的時(shí)間重新回歸嗎?我閉上眼睛,耳邊是時(shí)鐘“滴、滴、滴”的聲音。我明白了,這是在告訴我不要總沉在自責(zé),而不去迎接新的日子。

是啊,古人言“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!蔽乙欢ㄒ煤谜湎r(shí)間,別讓時(shí)間又從我身邊沒有準(zhǔn)備就走了。

我會(huì)去珍惜時(shí)間的每一分,每一秒,讓它不會(huì)再一次白白溜走,我一定會(huì)去好好利用它們。

我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是一去不返的。

珍惜生命的六年級(jí)篇十六

一個(gè)故事可以影響一個(gè)人的一生,一個(gè)哲理可以改變千萬人的命運(yùn)。我認(rèn)為《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

書中記述了一個(gè)盲聾人如何在無聲、黑暗的世界里,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,勇敢地迎接生活挑戰(zhàn),乃至創(chuàng)造出生命的奇跡。

雖然擁有三天光明只是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。

生活中,我們也會(huì)經(jīng)常看到這樣熱愛生命的人。中國達(dá)人秀首屆冠軍——?jiǎng)ィ谝淮我馔庵惺チ穗p臂。他也曾經(jīng)絕望過,但依然堅(jiān)強(qiáng)活了下來,他說過一句讓人震撼的話:要么精彩地活著,要么趕快地死去,他選擇了前者。生活中,他克服重重困難,用雙腳學(xué)會(huì)了彈鋼琴,當(dāng)他站在達(dá)人秀的舞臺(tái)上,一曲結(jié)束的時(shí)候,包括三位評(píng)委在內(nèi)的全場(chǎng)觀眾,長(zhǎng)時(shí)間起立為劉偉鼓掌,他用自己的行動(dòng)踐行了自己的諾言。

還有,張海迪、霍金、楊光……這些都是自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇者,他們永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭,他們精彩、堅(jiān)強(qiáng)地活著,他們生如夏花之絢爛,讓人無不感動(dòng)!

由此,我們想到了自己,作為一個(gè)健全的孩子,我們更應(yīng)該珍惜一切,活出精彩。我們只要做好眼前的事情,坐在寬敞的教室里,應(yīng)當(dāng)專心聽講,而不是被讓人興奮的qq聲音和讓人沉迷的打斗游戲勾走了魂。

假如讓你失去三天光明,那么,你就會(huì)明白的,原來世界是多么美好,所以,請(qǐng)善用你的眼睛吧,珍惜你所擁有的,你將看到一個(gè)美麗、光明的世界在你面前展開。

從現(xiàn)在開始,請(qǐng)珍惜你生命中的每一個(gè)“三天”!

珍惜生命的六年級(jí)篇十七

十幾年來媽媽給予我的關(guān)愛,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;那比地還闊,比天還廣的親情,真是讓我無法回報(bào)。

我想畫一幅畫來表達(dá)我對(duì)媽媽的感激之情,這個(gè)念頭已在我腦中想了很久了,可我一直沒有勇氣。今天,我鼓足了自己的勇氣,決心把這項(xiàng)任務(wù)完成。

“媽……媽,我……愛……你?!蔽揖拖袷遣粫?huì)說話了似的,結(jié)結(jié)巴巴地才把這句話說了出來;接著,我又把那幅畫慢慢地遞給她,我的手僵硬了,我的腳軟了,豆大的汗珠直向下淌,雖然只有短短的幾分鐘,但是卻讓我度日如年?!澳蕾p,兒臣先退下了?!蔽夷7码娨暲锏膶?duì)話說。我本想以這句話為借口,先回房間里面去,可是并沒有做到。

“慢著!”媽媽叫道,我回首望了望,我的眼睛花了嗎?沒有!那在媽媽眼睛里的是什么?是淚花,沒錯(cuò),就是淚花。我從來沒見過媽媽為了一點(diǎn)小事而流淚,可這次,與眾不同。她說:“兒子,我也愛你,你學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了,謝謝你!”我聽了這句話之后,不僅潸然淚下。

這是多么溫馨的場(chǎng)面?。∈堑模瑦劬吞N(yùn)藏在生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中,在我們一不留神時(shí),它就流露了出來。讓我們從一點(diǎn)一滴起,珍惜父母對(duì)自己的愛吧!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15459391.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔