學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)(模板18篇)

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學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-27 00:54:15     小編:雅蕊

生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對(duì)生活的獨(dú)特理解和感悟。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇一

尊敬的__老師:

您好!

我是___班級(jí)的學(xué)生__,這次在我的無(wú)知下犯下了如此的錯(cuò)誤,我感到無(wú)比的難過(guò),在自己的反思之后我也是漸漸的明白自己犯下了非常大的錯(cuò)誤,同時(shí)我更是非常的想要老師能夠原諒我,不要過(guò)多的怪罪于我。

這次出現(xiàn)如此的錯(cuò)誤,實(shí)在是我沒(méi)有控制好自己,更是沒(méi)有將自己內(nèi)心的不快控制好,這次是我個(gè)人的問(wèn)題,所以我會(huì)為我的行為而付出應(yīng)有的代價(jià)。在我想過(guò)自己的事情之后,我也是明白這一次確實(shí)是出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的事,所以我更是非常的期待我可以在往后的時(shí)間中得到更好的成長(zhǎng),并且我也是非常的希望自己能夠在學(xué)校這樣神圣的地方成長(zhǎng)成為最好的自己。

感謝老師當(dāng)時(shí)的批評(píng)與教導(dǎo),讓我感受到了自己這次行為的不對(duì)之處,更是找到了不少可以管控我自己的方式。我知道當(dāng)時(shí)老師的教誨都是非常的用心,并且我更是深刻的明白老師心中的“恨鐵不成鋼”的心情,所以我在此刻更是非常的想要自己能夠在近期就全面的改正,讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。當(dāng)然我也希望我的改變是不會(huì)讓老師感到非常的失望。

本來(lái)打架的事就是被全面禁止的,而我這次卻沒(méi)有控制好自己,讓同學(xué)看到如此暴躁的我,讓班級(jí)因?yàn)槲叶尚?,讓老師因?yàn)槲业男袨槎鴤碾y過(guò)。這一切的一切都讓我感覺(jué)到無(wú)比的痛苦,就感覺(jué)自己好像是千古罪人一般。現(xiàn)在的我只想要能夠得到改變,更是讓自己可以在近段時(shí)間得到非常大的成長(zhǎng)。同時(shí)我更是相當(dāng)?shù)钠诖约耗軌蛟谙乱浑A段有著非常大的成長(zhǎng)。

當(dāng)然我也是好好的分析了這次的行為,確實(shí)最大的問(wèn)題是在我,而我更是應(yīng)該要好好的約束自己,讓自己可以在學(xué)習(xí)的道路上以最好的狀態(tài)前行。

很是抱歉這次我的事情讓老師為我承擔(dān)了這么多,當(dāng)然我更是非常的希望自己能夠在往后的時(shí)光中去慢慢成長(zhǎng),同時(shí)我更是非常的期待自己能夠真正的收獲到一定的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我只希望自己能夠通過(guò)這次的事情明白到下一階段我應(yīng)該要付出的努力,同時(shí)更是會(huì)盡可能的做好自己的自己,也讓老師能夠滿意我的變化。對(duì)于我的性格這實(shí)在是不能一蹴而就,就希望老師能夠多多關(guān)注我,多多關(guān)心我,這樣我便是可以更好地改正自身所缺失的東西,更讓我在不斷的學(xué)習(xí)與努力中得到非常大的成長(zhǎng),同時(shí)我更是非常的期待我在這段時(shí)間所得到的一切成長(zhǎng),更可以讓我全身心地投入學(xué)習(xí)中。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年_月_日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

我知錯(cuò)了,今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

真的很慚愧,在進(jìn)大學(xué)之前我就告誡自己,一定要好好讀書(shū),這是我人生最后讀書(shū)的機(jī)會(huì)。早在我剛踏進(jìn)著個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就三令五申,一在強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課,不得有違紀(jì)行為,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不得辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣:當(dāng)你把一件事看的十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)。我沒(méi)有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的誘惑,我迷失了自己!老師的話已然成了耳邊風(fēng)。其實(shí)當(dāng)我在游戲里瘋狂升級(jí)的時(shí)候,應(yīng)該是我在教室努力吸取知識(shí)的時(shí)光;當(dāng)我在游戲里和別人拼殺的時(shí)候,應(yīng)該是我在教室里和別人討論問(wèn)題的時(shí)刻;當(dāng)我晚上游戲白天睡覺(jué)的時(shí)候,我應(yīng)該做的是晚上睡覺(jué)白天學(xué)習(xí)的。

正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時(shí)候,一則處分通知驚醒了我,當(dāng)我看到我缺課的次數(shù)已多達(dá)30多節(jié)時(shí),我的心情無(wú)疑從九天之上跌入海底深淵,其實(shí)我知道,我缺的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止30多節(jié)。我平時(shí)沒(méi)注意,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候卻又這么突然,其實(shí)也不突然,其實(shí)老師在大會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠課,不得有違紀(jì)行為,我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心,心里根本沒(méi)有把老師的話裝下來(lái),所以我覺(jué)得這個(gè)處分很公正,至少驚醒了我,讓我能夠反省自己,檢討自己。

其實(shí)我的錯(cuò)誤我早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,老師不止一次把在床上睡懶覺(jué)的我叫醒去教室,也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。我都沒(méi)有覺(jué)醒,反而覺(jué)得老師在多管閑事,現(xiàn)在我反省一下,我為我犯下的錯(cuò)誤感到深深的自責(zé):老師也是為我好啊!作為大學(xué)里面的老師,是沒(méi)有義務(wù)管我們的,我難得的遇上一位好老師,為了叫我們前途著想,硬是每天早上我們一個(gè)個(gè)從床上叫起來(lái),苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n,可是我沒(méi)珍惜好!真是后悔莫及。

再次深入思考自己所犯下的錯(cuò)誤不只是一個(gè)原則性錯(cuò)誤,更大的錯(cuò)誤就是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對(duì)大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后,瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏,沒(méi)人去管,隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái),對(duì)待每門課都是心不在焉,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)確的位置上,正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯(cuò)。

我們讀書(shū)時(shí)為了我們自己未來(lái)而讀,是為了我們前途而讀,是為了我們的后代而讀,不是為了家長(zhǎng)為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高,沒(méi)能夠真真切切的去投入其中,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我要感謝老師,如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思,寫下這份檢討書(shū),我可能還在執(zhí)迷不悟的過(guò)著自己的大學(xué)生活。那么,一年后的我將一無(wú)所獲。現(xiàn)在,我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始,所以最后懇請(qǐng)老師的原諒,也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認(rèn)識(shí)自己,不要犯同樣的錯(cuò)誤!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好!

您在20__年_月_日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,為了不寫作業(yè),居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任,還是對(duì)老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此,懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

(1)思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

(2)思想覺(jué)悟不高的`根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果對(duì)老師有更深的尊重,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,個(gè)人決定有如下個(gè)人整改:

按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

檢討人:___。

20__年_月_日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關(guān)于早操遲到,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是極其低級(jí)的錯(cuò)誤,我們班是一個(gè)集體,在集體中我們要加強(qiáng)集體的觀念,假如因?yàn)閭€(gè)人遲到而影響集體的榮譽(yù),不僅自己會(huì)很自責(zé)內(nèi)疚看,而且造成無(wú)辜同學(xué)跟著受牽連,所以在今后跑早操的時(shí)候要定好鬧鐘,早起床,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

在早操遲到的背后,我們要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己和集體一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步,遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個(gè)學(xué)生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當(dāng)代青年卻沒(méi)有好好地把它延續(xù)下來(lái),因此要加強(qiáng)自我的約束能力看,不能懶惰。

在這次檢查中,不能依靠它來(lái)改正錯(cuò)誤,只有真真切切的認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,才能給自己敲響警鐘,監(jiān)督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散,沒(méi)有保持積極向上的態(tài)度,只會(huì)為了自己的錯(cuò)誤找借口,作為已經(jīng)給我們班級(jí)扣過(guò)分的學(xué)生來(lái)講,又再遲到,真是不應(yīng)該啊,想到都難受,以后我再也不會(huì)遲到了。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自我的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反思:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的`措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反思:反思自我竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自我的無(wú)知,魯莽,清醒自我的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自我的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自我作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自我得到救贖。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年_月_日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:

您好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤x把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對(duì)你們了,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對(duì)不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃啊。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),惟獨(dú)我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來(lái)檢查,于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(zhǎng)正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長(zhǎng)的辦公室,校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對(duì)得起教育我的老師,怎么對(duì)得起支持我的同學(xué),怎么對(duì)得起生我的`父母養(yǎng)我的祖國(guó)。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(zhǎng)來(lái)決定我們的命運(yùn)吧!

雖然校長(zhǎng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無(wú)比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上,校長(zhǎng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),他的大恩大德我莫齒難忘。

我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)決避免犯罪事件。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但錯(cuò)誤也分類別和原因。有些以為意外犯錯(cuò)。有些卻是因?yàn)樽约旱男袨椴欢苏稿e(cuò)!而我這次卻屬于后者。我很抱歉,以為我在工作中的疏忽,竟讓工作出現(xiàn)了這樣嚴(yán)重的漏洞!這樣的錯(cuò)誤,讓我既感到慚愧,又十分的后悔。作為公司的一名x員工,我在工作方面已經(jīng)經(jīng)歷了x年的時(shí)間了,但卻還在這樣簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的地方犯下錯(cuò)誤!這對(duì)于我,對(duì)于工作而言,都是十分不應(yīng)該的!

如今,通過(guò)這份反省和分析,我意識(shí)到自己在日常的工作方面,一直都有許多沒(méi)有注意到的問(wèn)題和不足。在不知何時(shí)起,我的工作的責(zé)任心出現(xiàn)了間隙。這不僅讓我在工作中出現(xiàn)了松懈,甚至對(duì)于自身的工作態(tài)度都變的不在意起來(lái)。對(duì)于一名工作者而言,責(zé)任心是決定我們工作質(zhì)量的關(guān)鍵。如果在責(zé)任心上出現(xiàn)問(wèn)題,即使工作的能力再出色,也難以避免在工作中出現(xiàn)一些紕漏。但就是這樣重要的責(zé)任心,我卻偏偏讓自己松懈,結(jié)果讓工作因?yàn)樽约旱男傅〕霈F(xiàn)了錯(cuò)誤!我真的感到和抱歉!

在自己的工作中出了這樣的懈怠,我對(duì)自己也感到十分的的慚愧。自x年x月加入公司以來(lái),我在工作中一直堅(jiān)持努力的做好自己的職責(zé),認(rèn)真處理好工作的任務(wù)。但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我在工作上的能力提高了,經(jīng)驗(yàn)也變得更加豐富。但在工作中的成績(jī)進(jìn)步卻越來(lái)越緩慢。如今,更是因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題,給公司帶來(lái)了麻煩!我真很對(duì)不起您的信賴。

如今,經(jīng)過(guò)自我的反省,我對(duì)自己的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。

首先,作為x公司的一員,我缺乏對(duì)自己管理,沒(méi)有重視自己對(duì)工作的態(tài)度管理,一直以來(lái)沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)公司的責(zé)任心。

這方面我應(yīng)該多讓自己反思,加強(qiáng)自我的認(rèn)識(shí)并檢討多多總結(jié)工作中的問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足,完善工作的要求。

其次,作為社會(huì)的工作者,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)鍛煉自己,提升自己!無(wú)論是對(duì)工作能力亦或是責(zé)任態(tài)度,我都應(yīng)該不斷更新,讓自己能隨著工作的前進(jìn)而提升自我。這樣才能在工作中保持自己的優(yōu)秀,才能真正在工作中發(fā)揮自己的才干!

經(jīng)過(guò)這次的反思和檢討,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!望你能原諒我一時(shí)的失誤。今后,我也會(huì)更多的總結(jié)并反思自己,認(rèn)真且及時(shí)的改進(jìn)自己,再不讓自己因?yàn)檫@樣的問(wèn)題,給公司帶來(lái)麻煩!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇九

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

應(yīng)對(duì)如此慘烈的工作業(yè)績(jī),我不禁冷頭大汗,心里有說(shuō)不出的滋味,就像品嘗到打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,糾結(jié)在心間啊!

回顧錯(cuò)誤,我在20__年_月到_月期間的工作業(yè)績(jī)十分糟糕,總共只完成18張業(yè)務(wù)訂單,銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業(yè)績(jī)?cè)诒締挝慌判械箶?shù)第一,距離倒數(shù)第二名的銷售業(yè)績(jī)相差了20000多元,差距是明顯,我的愧疚也是多多的。

所以,我決心好好改正錯(cuò)誤,認(rèn)真地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。特此,我向您鄭重地保證:從今往后,我必須十分認(rèn)真地工作,以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度應(yīng)對(duì)工作。

檢討人:________________。

_________年_____月______日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十

尊敬的班主任:

您好!

我是您的學(xué)生xxx。此次,關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情,我真的感到無(wú)比的抱歉!真的非常對(duì)不起!

我是您的學(xué)生,是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教導(dǎo)下,與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……但卻在這次,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望的和教導(dǎo)。甚至,還給我們的xxx班帶來(lái)了非常嚴(yán)重的負(fù)面影響!對(duì)此,我真的深感后悔!

這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點(diǎn)左右的時(shí)候,我與xx同學(xué)意外的在xxx相遇,但因?yàn)槲覀儍扇硕加行┐颐妥呱?,竟不小心的撞在了一?起初,這不過(guò)是一個(gè)小小的.沖突,畢竟大家都是不小心,無(wú)論是誰(shuí),只要好好的道歉就應(yīng)該能得到對(duì)方的原諒。但最為糟糕的是,我們竟在性格上的問(wèn)題也是那么的相似!面對(duì)當(dāng)時(shí)的情況,我們不僅沒(méi)有向?qū)Ψ降狼?,甚至開(kāi)始互相指責(zé)起對(duì)方!這樣的問(wèn)題下,不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣,急速升溫!很快,在你推我搡的情況下,我們沒(méi)多久就動(dòng)起手來(lái)!

還好,在我們互相指責(zé)的時(shí)候,就有老師和同學(xué)路過(guò),并在后來(lái)即使的制止了我們的互相傷害。如今對(duì)此回想起來(lái),我真的感到很是慚愧。這樣微不足道的意見(jiàn)事情,究竟是為什么會(huì)變成打架這樣惡劣的事件呢?事后我也對(duì)此進(jìn)行了嚴(yán)格且深刻的反省。最終,我意識(shí)到,此次,之所以會(huì)讓事情變成這樣。問(wèn)題都在于我們自己!因?yàn)槲覀儫o(wú)法認(rèn)識(shí)到自己在沖突上的錯(cuò)誤,只想著去指責(zé)別人,所以才導(dǎo)致心中越發(fā)的氣憤,最終打了起來(lái)。

現(xiàn)在想想,如果在當(dāng)時(shí),我能想到的是“我撞了別人”,而不是“別人撞了我”。那樣,事情的結(jié)果也許就會(huì)完全不一樣。而如果我們都能這樣想,那最終,不僅不會(huì)造成這場(chǎng)沖突,甚至我們還您能成為朋友。但很可惜,我在過(guò)去沒(méi)能意識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤,最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不僅傷害了對(duì)方,也給自己和班級(jí)都帶來(lái)了影響。

此次的反思過(guò)后,我也認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的錯(cuò)誤。我真的很抱歉自己沒(méi)您能早些意識(shí)到這些問(wèn)題。但在這次的檢討之后,我一定會(huì)及時(shí)的去認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我今后定不會(huì)再讓您為我的這些事情煩惱。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

您好!

這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

您好!

首先,今早我錯(cuò)誤的深刻懺悔,今天早上由于他懶惰,只是錯(cuò)過(guò)了1-2節(jié)中國(guó)古典文學(xué)和造成嚴(yán)重影響在課堂上,老師的教學(xué)后,我知道我的錯(cuò)誤,對(duì)自己的行為深感內(nèi)疚和不安,最早當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的'時(shí)候,學(xué)校和大學(xué)有時(shí)間,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,也不應(yīng)該缺席。然而,現(xiàn)在我錯(cuò)過(guò)了上課。

老師教的反復(fù)調(diào)整,嚴(yán)肅的表情的眼睛,我深感震驚,也深深認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù),不能辜負(fù)老師對(duì)我們的辛苦,但在實(shí)際生活中,由于個(gè)人的慣性,我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評(píng),不僅因?yàn)閷W(xué)校紀(jì)律處理程序的需要,更確切地說(shuō)是想通過(guò)復(fù)習(xí),讓你記住老師的教導(dǎo),更多的時(shí)刻提醒自己。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。后來(lái)在處理事情的時(shí)候要冷靜,總是要三思而后行,權(quán)衡多角度的利弊,不能再像以前那樣沖動(dòng),這是為了你自己,還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識(shí)到我以前犯過(guò)的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我仔細(xì)地看了一下這篇評(píng)論,讓老師批評(píng),希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會(huì)再犯任何錯(cuò)誤,特別是如果我沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí),我希望老師將來(lái)能監(jiān)督我,提醒我。我不會(huì)再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力克服生活的懶散和粗心,努力取得好成績(jī),為我的錯(cuò)誤補(bǔ)足成績(jī)。

我不認(rèn)為很多人會(huì)寫這樣的錯(cuò)誤評(píng)論,評(píng)論只是一件死活,糾正錯(cuò)誤不是通過(guò)寫評(píng)論,而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)!只有真正了解自己的錯(cuò)誤,你才能改正錯(cuò)誤。任何事情都是一個(gè)過(guò)程,正確的錯(cuò)誤,還有一個(gè)回顧的過(guò)程,這將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯(cuò)誤!我真誠(chéng)地希望老師能給我一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。這一次,不要因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而懲罰我,因?yàn)槲冶仨氂米约旱男袆?dòng)來(lái)證明我的覺(jué)醒,我也不會(huì)辜負(fù)你的努力!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中曠課情況嚴(yán)重,以致收到警告通知,更令輔導(dǎo)員花費(fèi)時(shí)間悉心教導(dǎo),吾深感不安。

作為一個(gè)學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò),老師們都是過(guò)來(lái)人,我們的道路他們都走過(guò),所以他們告訴我們的,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),這不是金錢所能衡量的,更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。由小到大,我的成績(jī)不說(shuō)在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過(guò)訓(xùn)導(dǎo),得知我已進(jìn)“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候,它毅然把我拉了回來(lái)。

聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,我忽然覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé),這種不是敷衍的負(fù)責(zé),就如同學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé),班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),輔導(dǎo)員對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,得幸于還有學(xué)校這片樂(lè)土,可以讓我們棲身于此,犯了錯(cuò)還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬(wàn)惡的社會(huì),階級(jí)分明利益纏身,曠課就不僅是警告,還要扣工資。

開(kāi)始的時(shí)候,我不了解老師所說(shuō)的曠課和人身安全的關(guān)聯(lián),通過(guò)解釋才明白,原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路,那將是非常危險(xiǎn)的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節(jié)課,如果學(xué)生們都堅(jiān)持不曠課,那馬路事故的概率將會(huì)大大的降低,學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,更多的是為我們?nèi)松戆踩?,這兩個(gè)星期,當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí),學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題,慚愧啊。

對(duì)于這次曠課問(wèn)題,我深感自責(zé)。作為一個(gè)大學(xué)生,違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,實(shí)屬不該,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,而且知道找理由是不對(duì)的,在有人教育的時(shí)候,我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟,重視問(wèn)題,并真正實(shí)行,以后會(huì)盡量不曠課,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

尊敬的老師:

這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

檢討人:

日期:

尊敬的老師:

我在今天坐著扶梯向下滑,此行為是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)班主任一番深刻的批評(píng),我在這里做了一個(gè)檢討。

我保證以后絕不再犯,當(dāng)然,班主任說(shuō),沒(méi)有下一次,但是我還是希望這一次的污點(diǎn),被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個(gè)洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。

《新唐書(shū)》中說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),當(dāng)容其改。”《論語(yǔ)》中說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改,善莫大焉?!卑驳卖?馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望班主任寬容一次,給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

由于三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)忙,所以我沒(méi)寫太多字的檢討書(shū),但這字字句句都是真實(shí)的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠(chéng)懇實(shí)在;雖然我時(shí)常犯錯(cuò),但我能知錯(cuò)就改;雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多,但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好。”

檢討人:

日期:

尊敬的老師:

你好!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:

日期:

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十三

尊敬的.老師:

我錯(cuò)了!首先至以我誠(chéng)摯的歉意,我不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。此刻,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性?,F(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的。自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。相信我以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20_年_月_日

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十四

今天數(shù)學(xué)課上,我沒(méi)有控制住自己的講話的個(gè)性,就不自覺(jué)地講話了,在此過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。學(xué)生自我反省檢討書(shū)5篇。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

我的這一行為,對(duì)不起老師,世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:x。

20x年x月x日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十五

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反校紀(jì)校規(guī)的決心。

早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在課堂上喧嘩。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳。嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們。事后,我冷靜的想了很久,本來(lái)上課講話就是違反學(xué)校紀(jì)律,我還不積極承認(rèn)自己錯(cuò)誤,這更錯(cuò)上加錯(cuò),我犯的是原則性問(wèn)題。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。所以,對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自個(gè)犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處分。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,晚歸已不對(duì)。脾氣差更不對(duì),我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:__。

20_年_月_日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它_我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤__的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。

檢討書(shū):

20_年_月_日

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx學(xué)校的xx老師,現(xiàn)在我在教的學(xué)生都是一年級(jí)的學(xué)生,一年級(jí)的學(xué)生大多都是剛進(jìn)學(xué)校,還充滿了很多好奇和期盼。在他們這個(gè)年紀(jì)也正好是調(diào)皮和不懂事的年紀(jì)。我本應(yīng)該要用正確的方式和足夠的耐心去引導(dǎo)他們,去教導(dǎo)他們。但是我卻在這周星期二的第三節(jié)課里,因?yàn)槲覀儼嗟囊粋€(gè)同學(xué)沒(méi)有在課上好好聽(tīng)講而對(duì)他進(jìn)行了體罰。

這件事情引來(lái)了班上很多的同學(xué)的反感,對(duì)我也是越來(lái)越害怕和疏遠(yuǎn)。很多老師也覺(jué)得我做的不對(duì),我在回家后就開(kāi)始反思我這一行為的正確與否。通過(guò)反思,我覺(jué)的我體罰學(xué)生的行為確實(shí)很不妥,是我欠考慮了。而且我們當(dāng)初剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們這些老師不準(zhǔn)體罰老師,不管出現(xiàn)什么情況,我們也不得以任何形式的懲罰方式去體罰學(xué)生們,更何況是一年級(jí)這些正在長(zhǎng)身體的孩子們。所以我必須要對(duì)我這一行為引起極度的重視,我必須要深刻的認(rèn)識(shí)到自己體罰學(xué)生的錯(cuò)誤。

學(xué)生犯錯(cuò)是很正常的一件事情,哪個(gè)同學(xué)不會(huì)犯錯(cuò)呢,我們也是從調(diào)皮不懂事的年紀(jì)里走過(guò)來(lái)的。但是我們?cè)绞菍?duì)他們批評(píng)越是對(duì)他們進(jìn)行懲罰,那他們的錯(cuò)誤只會(huì)一直犯下去,因?yàn)樗麄兊哪娣葱睦碇粫?huì)更加強(qiáng)烈。所以有一個(gè)正確的教育方式和指導(dǎo)方式是非常重要的。而像我這種體罰學(xué)生的行為,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)就是屬于暴力行為,是最不恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)方式。因?yàn)檫@樣不但不會(huì)讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還會(huì)讓他對(duì)我產(chǎn)生一個(gè)疏遠(yuǎn),甚至是一個(gè)厭煩的心理。這更加不利于以后我對(duì)他們的管理了。

而且還有一個(gè)很重要的一點(diǎn)就是現(xiàn)在的孩子都是在家里的掌上明珠,大部分都是嬌生慣養(yǎng)的,所以身體體質(zhì)都不是什么很好。只要我體罰稍微重了一點(diǎn),他們那虛弱的身體很有可能就會(huì)承受不了,到時(shí)候的后果就更嚴(yán)重了,我內(nèi)心上會(huì)內(nèi)疚不說(shuō),他們的父母更是會(huì)找上學(xué)校來(lái)討一個(gè)說(shuō)法,這對(duì)我們學(xué)校聲譽(yù)的影響很不好。

所以體罰學(xué)生這一件事情更多帶來(lái)的后果是不好的。我要吸取這次的教訓(xùn),在以后的教學(xué)工作中,做到不再體罰學(xué)生,在他們犯錯(cuò)誤的很時(shí)候,我要收斂自己的脾氣,控制好自己的情緒,我要以一種溫和耐心的態(tài)度去教導(dǎo)他們。以一種正確的教育方式去讓他們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)。我要做一個(gè)嚴(yán)厲的人民教師,但是我不能做一個(gè)只會(huì)體罰學(xué)生的人民教師。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對(duì)你們了,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對(duì)不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃啊。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),惟獨(dú)我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來(lái)檢查,于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(zhǎng)正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長(zhǎng)的辦公室,校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對(duì)得起教育我的老師,怎么對(duì)得起支持我的同學(xué),怎么對(duì)得起生我的父母養(yǎng)我的祖國(guó)。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(zhǎng)來(lái)決定我們的命運(yùn)吧!

雖然校長(zhǎng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無(wú)比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上,校長(zhǎng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),他的大恩大德我莫齒難忘。

我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)決避免犯罪事件。

檢討人:

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