考研報(bào)告心得(實(shí)用19篇)

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考研報(bào)告心得(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:02:08     小編:雁落霞

對(duì)于某一具體問題或任務(wù),我們需要進(jìn)行深入研究和調(diào)查,然后用報(bào)告的形式將結(jié)果呈現(xiàn)給相關(guān)人員。在撰寫報(bào)告前,需要充分收集和整理相關(guān)資料,并進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和解讀。最后,以下是一些經(jīng)典報(bào)告的摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膶懽鲄⒖肌?/p>

考研報(bào)告心得篇一

一、填空(每空0.5分,共15分)。

1、《_____》是教育史上最早的教育專著,約寫于中國(guó)的戰(zhàn)國(guó)末年,比歐州昆體良所著的《_______》約早___年。

2、美育是形成學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生_____、______和______的教育。

3、對(duì)年輕一代教育影響,全面地看,是由______、_______、______三方面構(gòu)成的,教育成效往往是這三方面合力的結(jié)果。

4、教育是人類社會(huì)______、普遍的現(xiàn)象。

5、構(gòu)成綜合課的基本組成部分有____、____、____、____、____等五部分。

6、班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系的方式主要有_____、_____、_______等三種。

7、請(qǐng)列舉三種中小學(xué)常用的教學(xué)方法_____、_____、______。

8、教師應(yīng)具備基本職業(yè)道德包括_____、_____、_____和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。

9、社會(huì)主義學(xué)校的德育包括三個(gè)組成部分,即_____教育、______教育、_______教育。

10、備課的細(xì)節(jié)各科教學(xué)盡管有所不同,但備課必須都要做好的三方面工作是______、______、_______。

二、不定項(xiàng)選擇(每題1分,共10分)。

1、組織教學(xué)是()。

a教學(xué)過程的基本階段之一b課的基本組成部分之一c教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一。

2、師范院校開設(shè)的公共教育學(xué)課程屬于()。

a學(xué)前教育學(xué)b普通教育學(xué)c高等教育學(xué)d職業(yè)教育學(xué)。

3、學(xué)校工作的全面安排必須以()。

a教學(xué)為主b教育為主c學(xué)習(xí)為主d開發(fā)智力為主。

4、遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展的作用和影響有()。

d遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響隨增齡而在總體上呈減弱趨勢(shì)。

5、最早對(duì)課堂教學(xué)從理論上加以闡述的教育著作是()。

a斯賓塞的《教育論》b洛克的《教育漫話》c馬卡連柯的《教育詩篇》。

d夸美紐斯的《大教學(xué)論》。

6、課堂教學(xué)的輔助形勢(shì)是()。

a現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)b復(fù)式教學(xué)c個(gè)別教學(xué)d分組教學(xué)。

7、教育機(jī)智體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。

a復(fù)雜性b示范性c創(chuàng)造性d長(zhǎng)期性。

8、在教育過程中,學(xué)生是教育的()。

a主體b客體c即是主體又是客體d即不是主體也不是客體。

9、實(shí)行九年制義務(wù)教育是為了普及()。

a初中教育b小學(xué)教育c初等教育d中等教育。

10、建立和發(fā)展良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于()。

a教師b學(xué)生c學(xué)校d社會(huì)。

三、判斷并改錯(cuò)(每題2分,共10分)。

1、人的全面發(fā)展實(shí)際上是指身心方面共同、平均的發(fā)展。

2、德育過程是培養(yǎng)思想品德的過程,所以德育過程即是思想品德形成過程。

3、教師的職責(zé)在于教書育人。

4、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充形式,但不是上課的繼續(xù)和簡(jiǎn)單重復(fù)。

5、啟發(fā)式教學(xué)是一種具體的教學(xué)方法。

四、名詞解釋(每題3分,共15分)。

1、學(xué)校教育。

2、德育過程。

3、教育目的。

4、教學(xué)大綱。

5、班級(jí)授課制。

五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)。

1、簡(jiǎn)答教育與生產(chǎn)力的作用與關(guān)系?

2、教學(xué)要完成哪些任務(wù)?

3、教學(xué)工作包括哪些基本環(huán)節(jié)?

4、德育過程具有哪些特點(diǎn)?

六、論述題(22分)。

1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)談?wù)勅绾紊虾靡还?jié)課?(12分)。

2、如何認(rèn)識(shí)和處理“知、情、意、行”的關(guān)系?(10分)。

七、實(shí)例分析(8分)。

(用遺傳、環(huán)境、教育在人的身心發(fā)展中的作用理論分析)。

世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文從小被認(rèn)為智力低下,但劍橋的博物學(xué)者漢斯羅在與達(dá)爾文的交往中發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的觀察力,于是親自推薦他作為自然科學(xué)工作者參加貝格爾艦的考察航行,后來取得了卓著的成績(jī)。

4.考研《教育學(xué)》試題及答案。

10.考研政治練習(xí)題及答案。

考研報(bào)告心得篇二

____年_月_日,在我踏入__校園的時(shí)候,我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里,不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí),更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下,我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級(jí)_等獎(jiǎng)學(xué)金。在這里對(duì)自己過去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為接下來的研究生生活確定方向,進(jìn)一步完善自我,提高個(gè)人能力。

過去的這一年最重要的事情就是我在____年__月__日那天,光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后,我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識(shí)。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向,科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個(gè)腳印,不斷前進(jìn),且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮,不要丟三落四。我們用一年級(jí)一年的時(shí)間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張,我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上,這既讓我開闊了視野,也使我對(duì)自己研究方向——____內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而在下半學(xué)期中,慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中,適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。

而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中,我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。尤其是在研一期間對(duì)____研究的先鋒——__與__的課題團(tuán)隊(duì)的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié),在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合,讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會(huì)到,在學(xué)術(shù)研究過程中要不斷拓寬知識(shí)面,閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣,才能更準(zhǔn)確的掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。在下半學(xué)期3月,由于課題組沒有工位,于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。

在這幾個(gè)月的課題組的時(shí)間中,除了課題的思路更加清晰了,學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多,工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時(shí)間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時(shí)候,溝通交流的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會(huì)必不可少的一部分。

生活方面與原來的不同就是,研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些,從本科時(shí)候的同一個(gè)市變成了相隔好幾百公里的兩地,從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家,這也讓我有一段時(shí)間不適應(yīng)。

但是,似乎這才是求學(xué),這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時(shí)間去接觸同學(xué),和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來,比如,組團(tuán)去打羽毛球,一起辦游泳月票等。同時(shí),還根據(jù)自身的能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

以上便是我對(duì)研究生過去了的一年的總結(jié),在接下來研二的一年半中,正式加入了課題組的我將會(huì)把更多的精力放在科研任務(wù)上,對(duì)課題制定詳細(xì)的計(jì)劃,進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究,并開展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。這一年,總的來說我成熟了很多。

然而,人無完人,我本身還存在很多的不足——課題工作有時(shí)會(huì)缺乏激情,創(chuàng)新意識(shí)不足,遇到困難容易舉步不前,且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中,我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn),從日常的點(diǎn)滴行為做起,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己不斷進(jìn)步,為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

考研報(bào)告心得篇三

近日,我完成了一份專門關(guān)于考研報(bào)告的調(diào)研報(bào)告。在進(jìn)行了幾個(gè)月的研究后,我深刻認(rèn)識(shí)到其中蘊(yùn)含的諸多體驗(yàn)和啟示。本文將深入討論我在研究過程中獲得的心得和體會(huì)。

首先,考研報(bào)告對(duì)考生的幫助不容忽視。據(jù)報(bào)告顯示,考生們可以通過查閱歷年真題、了解考試形式和題型,制定出有效的備考計(jì)劃,并通過模擬測(cè)試來掌握自己的考試進(jìn)展。當(dāng)然,這些報(bào)告并不明確告訴我們?nèi)绾蝹淇?、?yīng)該用哪些資料,但它給了我們堅(jiān)定方向的信心。

其次,報(bào)告中提供了很多關(guān)于考研的具體信息。例如,考研去哪個(gè)城市報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名的規(guī)定、考生要帶的證件、考場(chǎng)要求等等。因?yàn)槲沂鞘状螀⒓涌佳?,這些信息便價(jià)值連城。對(duì)于那些有經(jīng)驗(yàn)參加考試的考生來說,這些信息可能不重要,但對(duì)于像我這樣的初學(xué)者來說,這些指導(dǎo)非常有用。

第三,考研報(bào)告呈現(xiàn)了考試的嚴(yán)謹(jǐn)性和考試制度的公平性。在這篇報(bào)告中,我更多地了解了考試原則,即考試方法的公正性和考試內(nèi)容的適度性;考生的公平待遇,包括考試內(nèi)容的基本相似性、考試規(guī)則的公平性等。當(dāng)我們深入了解這些法規(guī)時(shí),我們就會(huì)以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)考試。

第四,考研報(bào)告提高了我們的考試意識(shí)和緊迫感。我們必須認(rèn)識(shí)到考試的重要性,并盡力參加每一個(gè)模擬測(cè)試,以發(fā)現(xiàn)我們的不足,并盡快改進(jìn)。當(dāng)我們收到考試通知時(shí),我們會(huì)非常焦慮、緊張,但當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到考試的意義時(shí),我們就會(huì)有足夠的理智去對(duì)待考試。

最后,我認(rèn)為保持一個(gè)積極的良好心態(tài)對(duì)考研自學(xué)者來說尤為重要??佳袌?bào)告告訴我們,考試這一制度是優(yōu)秀人才競(jìng)爭(zhēng)過程中的一份社會(huì)選擇性文件。我們必須有信心,堅(jiān)持學(xué)習(xí),付出時(shí)間和努力,在面臨考試時(shí)以最好的狀態(tài)投入其中。

總之,通過分析考研報(bào)告的內(nèi)容,我深刻認(rèn)識(shí)到在備考的過程中,應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài),與時(shí)俱進(jìn),若能配合報(bào)告中給出的公平性原則和嚴(yán)謹(jǐn)性規(guī)定,相信我和其它考研學(xué)子都能取得一個(gè)好成績(jī)。

考研報(bào)告心得篇四

最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于考研的講座,講座內(nèi)容全面而精彩,給了我很多啟發(fā)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),選擇考研是我個(gè)人發(fā)展的一種途徑,因此我格外珍視這次講座。在聽完報(bào)告后,我深感自己在考研之路上還有很多不足之處,同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在這篇文章中,我將分享一下我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)清自己的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。

在講座中,講師強(qiáng)調(diào)了考研的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的重要性。他指出,我們自己必須清楚自己選擇考研的動(dòng)機(jī)是什么,而不是盲目跟風(fēng)。同時(shí),我們也要明確考研的目標(biāo),是為了深造還是為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。這些問題的明確與否將直接影響到我們準(zhǔn)備考研的態(tài)度和效果。從這次講座中,我認(rèn)識(shí)到了自己選擇考研的動(dòng)機(jī),為此我將會(huì)更為專注和努力地備考。

第三段:壓力與規(guī)劃的重要性。

一場(chǎng)成功的考研之旅離不開良好的壓力管理和科學(xué)的備考規(guī)劃。在講座中,講師分享了他自己的備考經(jīng)驗(yàn),并給了我們一些建議。他強(qiáng)調(diào)了制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃,并鼓勵(lì)我們堅(jiān)持執(zhí)行。他說,考研是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,成功需要積累和堅(jiān)持。這給了我很大的鼓舞和信心。從這次講座中,我對(duì)自己的備考計(jì)劃進(jìn)行了重新規(guī)劃,并制定了明確的目標(biāo),我相信只要我堅(jiān)持努力,一切都會(huì)朝著我希望的方向發(fā)展。

第四段:積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

在考研的過程中,我們難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。在講座中,講師告訴我們要積極面對(duì)這些困難,從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步。他還分享了一些自己面對(duì)困難時(shí)的經(jīng)歷,并鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)。他說,困難并不可怕,只要我們有信心和毅力,就能克服。這次講座讓我明白了面對(duì)困難時(shí)不要?dú)怵H,而是要有勇氣和決心,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。

第五段:合理平衡與全面發(fā)展。

考研雖然重要,但并不是生活的全部。在講座的最后,講師提醒我們合理平衡學(xué)業(yè)與生活的重要性。他說,一個(gè)全面發(fā)展的人才才會(huì)更受歡迎,而不僅僅是學(xué)術(shù)上的突出。他鼓勵(lì)我們?cè)趥淇嫉耐瑫r(shí),注重培養(yǎng)其他方面的能力和興趣。這使我想到了我自己,我應(yīng)該更加注意自己的全面發(fā)展,不僅僅局限于學(xué)習(xí)上。

總結(jié):

通過這次考研講座,我意識(shí)到了自己在備考過程中的不足,并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。我將認(rèn)真對(duì)待講師的建議,明確自己的動(dòng)機(jī)和目標(biāo),合理規(guī)劃備考,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前,同時(shí)注重全面發(fā)展。我相信只要我堅(jiān)持努力,相信自己,成功就會(huì)屬于我。

考研報(bào)告心得篇五

隨著社會(huì)發(fā)展,考研越來越成為許多大學(xué)畢業(yè)生的選擇。然而,是否要考研及如何備考,針對(duì)不同人不同情況,往往存在諸多疑問。我最近閱讀了一份考研報(bào)告,對(duì)考試情況、備考方法等有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),今天想和大家分享一下我的心得體會(huì)。

這份考研報(bào)告對(duì)考研情況做了全面的分析,其中的結(jié)論令人深思。首先,報(bào)告指出不同專業(yè)的考研難度存在巨大差異,而人文、社科類專業(yè)考研難度遠(yuǎn)大于理工類。其次,相較于以往,考研總分?jǐn)?shù)的分布更加集中,證明了考生間的差距在逐漸縮小。最后,考研報(bào)名人數(shù)呈逐年下降趨勢(shì),但最終的報(bào)考人數(shù)卻仍然很大,說明了考研的競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。

第三段:備考方法探索。

在考研報(bào)告中,備考方法也被列為研究?jī)?nèi)容之一。報(bào)告指出,有效的備考方法可以提高考試成績(jī),切實(shí)幫助考生實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。然而,不同的考生所需的備考方法并不相同。舉個(gè)例子,對(duì)于托福、雅思等國(guó)外考試經(jīng)驗(yàn)豐富的考生來說,可以更加注重單詞量和口語練習(xí);而對(duì)于較為弱勢(shì)的考生,需要?jiǎng)澐帜繕?biāo),從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)開始,逐步提高。雖然付出的時(shí)間和精力不同,但只有找到適合自己的備考方法,才能夠事半功倍。

第四段:心態(tài)調(diào)整。

備考時(shí)間漫長(zhǎng),充滿挑戰(zhàn)。考生需要時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài),尤其是在復(fù)習(xí)不順利、遇到難題的時(shí)候。為了克服這些困難,我學(xué)到了兩個(gè)方法:首先,要建立正確的自我認(rèn)知,堅(jiān)信自己未來的成就;其次,在備考過程中,要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)與娛樂的平衡,將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。

第五段:總結(jié)。

考研報(bào)告為我們提供了許多寶貴的信息和建議。它不僅讓我們更加深入地了解了考研情況,還指出了備考的有效方法,并提醒我們要調(diào)整好心態(tài)。每個(gè)人的情況不同,不能簡(jiǎn)單地抄襲他人的方法,只有結(jié)合自身實(shí)際情況,找到適合自己的備考方法,并時(shí)刻保持良好的心態(tài),才能夠取得優(yōu)異的考試成績(jī)。

考研報(bào)告心得篇六

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于考研的報(bào)告會(huì),通過聽取專家的經(jīng)驗(yàn)分享和同學(xué)們的親身經(jīng)歷,我深感考研之路的不易。在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上,我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì),讓我對(duì)考研有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

首先,學(xué)習(xí)方法的重要性給我留下了深刻的印象。在報(bào)告會(huì)上,專家詳細(xì)講解了高效學(xué)習(xí)的方法。他們強(qiáng)調(diào)了“練”字的重要性,認(rèn)為只有通過不斷地練習(xí)才能培養(yǎng)基本功,提高學(xué)習(xí)效率。此外,他們還介紹了一些記憶和歸納總結(jié)的技巧,如使用關(guān)鍵詞和畫思維導(dǎo)圖等,這些方法極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率。通過聽取專家的講解,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法對(duì)于考研的重要性。

其次,考研的堅(jiān)持與毅力也給我留下了深刻的印象。在報(bào)告會(huì)上,一位成功考取名校研究生的同學(xué)分享了自己的經(jīng)歷。他講述了自己幾乎每天都在圖書館學(xué)習(xí)的情景,無論遇到什么困難和挫折,他都能堅(jiān)持下來。聽到他的分享,我深感考研之路的艱辛和不易。我意識(shí)到只有具備堅(jiān)定的決心和毅力,才能在考研道路上不斷超越自己,最終取得成功。

再次,報(bào)告會(huì)上專家們提到了選擇適合自己的考研備考輔導(dǎo)班的重要性。他們強(qiáng)調(diào)了備考輔導(dǎo)班對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和考試經(jīng)驗(yàn)的重要性。通過報(bào)告會(huì),我了解到備考輔導(dǎo)班不僅能提供專業(yè)的知識(shí)和解答疑惑的能力,還能通過模擬考試來給予學(xué)生們實(shí)時(shí)的反饋,幫助他們找到備考中的不足和提高點(diǎn)。因此,我決定在備考期間選擇適合自己的備考輔導(dǎo)班,這樣可以更好地準(zhǔn)備考試。

最后,報(bào)告會(huì)上的成功學(xué)長(zhǎng)也分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺。他們紛紛給出了一些建議,如合理規(guī)劃備考時(shí)間、多與同學(xué)交流討論、定期做模擬題等等。這些經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我啟示很大,讓我在考研備考中少走了許多彎路。他們的成功經(jīng)驗(yàn),讓我更加堅(jiān)信只要付出努力,成功就會(huì)不遠(yuǎn)處。

通過這場(chǎng)考研報(bào)告會(huì),我深刻體會(huì)到了考研之路的艱辛和不易。只有通過科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)定的決心和毅力,選擇適合自己的備考輔導(dǎo)班,以及借鑒前輩們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能最終實(shí)現(xiàn)考研的夢(mèng)想。我將深藏心底這些寶貴的體會(huì),堅(jiān)持自己的努力,為考研之路付出更多的汗水與努力。

考研報(bào)告心得篇七

高等教育在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著舉足輕重的角色,因而考研成為了許多大學(xué)畢業(yè)生的選擇。為了更好地了解考研以及如何備考,我參加了一場(chǎng)關(guān)于考研的報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)中,我從演講者的分享中得到了很多啟發(fā)和收獲。下面我將結(jié)合自己的觀點(diǎn),談?wù)勎覍?duì)這次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。

首先,報(bào)告會(huì)中涉及到的備考方法對(duì)我來說非常實(shí)用。演講者詳細(xì)介紹了如何科學(xué)制定備考計(jì)劃,如何合理安排時(shí)間以及如何有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。他告訴我們備考的核心在于堅(jiān)持,只有通過持續(xù)的努力才能取得好成績(jī)。聽到這些,我深感備考過程中的艱辛和困惑都是正常的,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有所收獲。這對(duì)我來說是一種極大的鼓勵(lì)和激勵(lì),讓我更有信心地迎接考研的挑戰(zhàn)。

其次,報(bào)告會(huì)中強(qiáng)調(diào)了復(fù)試環(huán)節(jié)的重要性。不僅要在筆試中取得好成績(jī),還需要通過復(fù)試展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。演講者提到了復(fù)試面試時(shí)的技巧和注意事項(xiàng),比如要盡量準(zhǔn)備好自我介紹,要有自信和表達(dá)能力,要展現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)等。這些提醒讓我意識(shí)到,在備考的過程中,不僅要關(guān)注筆試的準(zhǔn)備,還要注重提升綜合素質(zhì)。我開始意識(shí)到平時(shí)的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的復(fù)試可能起到?jīng)Q定性的作用,于是我開始主動(dòng)參加實(shí)踐活動(dòng),積極提升自己的綜合素質(zhì)。

第三,報(bào)告會(huì)中談到了考研的動(dòng)力和目標(biāo)。演講者說,考研不是追逐名利或者逃避就業(yè)壓力的唯一出路,而是出于對(duì)知識(shí)的追求和個(gè)人成長(zhǎng)的渴望。這讓我重新審視了自己參加考研的初衷,使我更加明確自己的目標(biāo)。我開始認(rèn)識(shí)到,考研不僅是為了獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì),更是為了提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。從報(bào)告會(huì)中得到的啟發(fā),我更加堅(jiān)定了我參加考研的信心和決心。

第四,報(bào)告會(huì)中提到了不同學(xué)科的備考方法和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。不同學(xué)科的備考難度和方式各不相同,不同學(xué)科的考研要求也不同。演講者從各個(gè)學(xué)科的備考要點(diǎn)出發(fā),為我們提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。對(duì)于我而言,這種深入剖析不同學(xué)科備考的方法讓我了解到了自己備考的方向和重點(diǎn)所在。我開始專注于自己所選擇的學(xué)科,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

最后,報(bào)告會(huì)中談到了考研的心態(tài)問題??佳惺且豁?xiàng)艱巨的任務(wù),充滿了壓力和挑戰(zhàn)。然而,演講者告訴我們要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。他說,考研不僅僅是為了取得好成績(jī),更是為了在這個(gè)過程中成長(zhǎng)和提高。他鼓勵(lì)我們要善于享受這個(gè)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和收獲。聽到這些,我感到很欣慰和釋然。我開始理解到,考研的過程并不單純只是為了一個(gè)結(jié)果,更是為了在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己的毅力和堅(jiān)持。這樣的心態(tài)讓我成為了一個(gè)更加樂觀和自信的人。

通過這次參加考研報(bào)告會(huì),我深深地感受到了備考的重要性和復(fù)試環(huán)節(jié)的關(guān)鍵性。我明白了考研的目標(biāo)和動(dòng)力,認(rèn)識(shí)到了不同學(xué)科的備考方法和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。最重要的是,我明白了保持良好的心態(tài)對(duì)備考的重要性。這次報(bào)告會(huì)給予了我很多啟示和幫助,我相信我會(huì)以更積極的態(tài)度和更高的目標(biāo)來迎接考研的挑戰(zhàn)。

考研報(bào)告心得篇八

考研是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),所有考研生在備考過程中深知功夫不負(fù)有心人。每年的考研報(bào)告都會(huì)引起考生的高度關(guān)注,而這一刻,終于迎來了2020年考研報(bào)告的發(fā)布。對(duì)于即將或正在備考考研的同學(xué)來說,考研報(bào)告可以提前了解考試的趨勢(shì)和難度,也能幫助考生提高自身備考指導(dǎo)方向,助力備考的成功,本文就是分享我針對(duì)2020年考研報(bào)告的一些心得體會(huì)。

第二段:從總體情況出發(fā)談?wù)勑牡谩?/p>

2020年考研報(bào)告中規(guī)總瑟,總體難度相對(duì)穩(wěn)定。不同的科目在題型數(shù)量、難度上有所不同。理工類考生需要注意計(jì)算、證明題的數(shù)量增加;而語言類考生要關(guān)注主觀題的數(shù)量增加。而本科教材繼續(xù)貫穿在題目中占比高達(dá)70%左右,提示考生要不忘本科知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)。考研報(bào)告中也提到少量試題涉及初中、高中的知識(shí)點(diǎn),這就意味著考生對(duì)中學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)還需要進(jìn)行一定的溫故知新。

第三段:談及重點(diǎn)科目的方向。

對(duì)于重點(diǎn)科目,比如英語、數(shù)學(xué)、政治等,考研報(bào)告也有相應(yīng)的指導(dǎo)方向。英語題目中閱讀數(shù)量有所增加,而作文和翻譯難度相對(duì)穩(wěn)定,提醒考生加強(qiáng)閱讀理解的有效時(shí)間分配和閱讀技巧的提升??佳姓沃?,思想政治理論、馬克思主義經(jīng)典著作與思想政治品德占比較大,同時(shí)老師們也不再只是考察概念知識(shí)點(diǎn),而是強(qiáng)調(diào)縱深知識(shí)點(diǎn)掌握程度。對(duì)于數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)分析中缺乏時(shí)間導(dǎo)致考生有可能無法完成試題,建議前期備考量化分析考點(diǎn),形成切實(shí)可行的解題策略。

第四段:提及做題提分之道。

針對(duì)提高分?jǐn)?shù)的做題計(jì)劃,不少考生都會(huì)還是“刷題”這一方式來提高成績(jī),但考研報(bào)告給出的指導(dǎo)方向更多關(guān)注于做題的質(zhì)量和策略。做題建議,看到題目后先大概了解一下,尤其注重題目中與實(shí)際分析相關(guān)的數(shù)據(jù);多思考、多做一些題目類型綜合的大題,培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合解題能力。對(duì)于計(jì)算量大的題目,一定要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性和時(shí)間的分配,另外題目中關(guān)鍵的限制和條件也需要密切注目。

第五段:總結(jié)。

考研報(bào)告從多個(gè)方向給出指導(dǎo),一方面提前了解考試難度,另一方面給出專業(yè)備考建議,考慮到個(gè)人的情況和掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的備考,是提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵??傊?,考研備考需要很高的堅(jiān)持和毅力,良好的心態(tài)和科學(xué)的備考方案都是考研成功的重要因素。

考研報(bào)告心得篇九

考研是近年來備受關(guān)注的事情,越來越多的學(xué)生選擇考研來追求更高的學(xué)歷。而考研并不只是簡(jiǎn)單的填報(bào)報(bào)名,更需要做好規(guī)劃和準(zhǔn)備,其中之一便是調(diào)研。在進(jìn)行調(diào)研的過程中,我學(xué)到了很多,也有了一些心得和體會(huì)。

第二段:了解考研的重要性。

通過參加考研調(diào)研活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到考研調(diào)研的重要性,它可以幫助我們更好地了解自己所報(bào)考的專業(yè)、學(xué)校和考研的具體情況。在調(diào)研中,我們可以采訪學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及深入企業(yè)、職業(yè)領(lǐng)域也可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、書籍和資料的搜集,這些都能對(duì)我們的考研之路帶來很大的幫助。

第三段:重點(diǎn)關(guān)注調(diào)研的方向。

進(jìn)行考研調(diào)研時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注一些特定的方向,如學(xué)校實(shí)力、師資力量、學(xué)科設(shè)置、科研情況、歷年考研分?jǐn)?shù)線等。這些方向的掌握能夠更好地指導(dǎo)我們的備考和選擇學(xué)校,有助于我們更好地進(jìn)行職業(yè)的規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。

第四段:調(diào)研中的經(jīng)驗(yàn)。

在進(jìn)行考研調(diào)研中,我們需要有一些具體的經(jīng)驗(yàn),匯總?cè)缦拢?/p>

首先,我們應(yīng)該注重與隊(duì)友的合作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以更好地分工合作,減少重復(fù)調(diào)研,降低工作量。

其次,要充分利用網(wǎng)絡(luò)和社交工具。學(xué)習(xí)如何用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息能夠提升我們的調(diào)研效率。

最后,在考研調(diào)研的過程中要注意時(shí)間安排,不能耽誤正常的學(xué)習(xí)和生活,應(yīng)合理規(guī)劃,精準(zhǔn)把握時(shí)間。

第五段:總結(jié)感悟。

通過調(diào)研,我們可以更全面地了解考研的現(xiàn)狀和趨向,摸清自己所報(bào)的專業(yè)和學(xué)校的情況,讓自己明確方向和目標(biāo),同時(shí)也可以提前了解相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)環(huán)境以及未來的發(fā)展方向。所以,考研調(diào)研不可謂不重要,能夠幫助我們少走彎路,更快更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

考研報(bào)告心得篇十

近期,我參加了一場(chǎng)關(guān)于考研的報(bào)告會(huì),這是我第一次聽取這方面的宣講。通過這次報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),我收獲了很多,深感考研的重要性和困難性。以下是我對(duì)此次報(bào)告會(huì)的一些心得體會(huì)。

首先,報(bào)告會(huì)中提到了考研的意義和目標(biāo)。考研對(duì)于一個(gè)有志于學(xué)術(shù)研究或高層管理的人來說,是一條非常重要的途徑。通過考研,我們可以接觸到更深入的專業(yè)知識(shí),擴(kuò)寬我們的學(xué)術(shù)視野。此外,報(bào)告會(huì)還強(qiáng)調(diào)了考研的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,擁有碩士學(xué)位無疑是一張硬通行的敲門磚。這些目標(biāo)使我對(duì)考研更加堅(jiān)定,我決心要為之努力。

其次,報(bào)告會(huì)中強(qiáng)調(diào)了備考的重要性和困難性。備考考研需要具備持之以恒的毅力和良好的時(shí)間管理能力。在報(bào)告會(huì)上,一位成功考上研究生的同學(xué)分享了自己的備考經(jīng)驗(yàn),她提到了四個(gè)字:“腳踏實(shí)地”。備考考研需要腳踏實(shí)地地持續(xù)學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí)。然而,《考研英語》的高深內(nèi)容和《政治學(xué)概論》的龐大篇幅使我倍感壓力。然而,正是這樣的挑戰(zhàn)性學(xué)科才能讓我們更好地提高自己的學(xué)術(shù)水平。

第三,報(bào)告會(huì)中強(qiáng)調(diào)了選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要性。報(bào)告會(huì)上,幾家知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了宣講。他們?cè)敿?xì)地介紹了各自機(jī)構(gòu)的師資力量、輔導(dǎo)方法和學(xué)員的成功率。我認(rèn)識(shí)到正確的選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以為備考提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持,同時(shí)也可以節(jié)省時(shí)間和精力。因此,在報(bào)告會(huì)之后,我開始積極打聽各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑和學(xué)員的評(píng)價(jià),希望能找到一所對(duì)我有幫助的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第四,報(bào)告會(huì)中提到了備考的重要性和方法。備考考研不僅需要我們按部就班地刷題,還要有系統(tǒng)化的方法。報(bào)告會(huì)上,專業(yè)的教師為我們講解了備考的策略和技巧。他們提到了幾個(gè)重要的方面,如提高閱讀能力、強(qiáng)化寫作技巧等。這些方法和技巧是我備考過程中的寶貴資料,我會(huì)在備考中盡可能地運(yùn)用。

最后,報(bào)告會(huì)中強(qiáng)調(diào)了合理的備考心態(tài)的重要性。備考過程中難免會(huì)遇到各種問題和困難,而正確的心態(tài)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在報(bào)告會(huì)中,一位優(yōu)秀的研究生分享了他備考期間面對(duì)困難的經(jīng)歷和心態(tài)的改變。他提到要堅(jiān)持有自己的進(jìn)度和規(guī)劃,不要過分追求完美,要有適當(dāng)?shù)姆潘珊驼{(diào)整。這些心態(tài)上的建議使我深受啟發(fā),我相信在備考的過程中,我也需要培養(yǎng)合理的心態(tài)來應(yīng)對(duì)各種情況。

通過參加這次考研報(bào)告會(huì),我對(duì)考研有了更深入的了解,并收獲了很多。我明白了考研的重要性和困難性,選擇了適合的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),掌握了備考的重要方法和技巧,并學(xué)會(huì)了如何保持合理的備考心態(tài)。這次報(bào)告會(huì)讓我對(duì)將來的考研之路更加充滿信心,我相信只要我付出足夠的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢(mèng)想。

考研報(bào)告心得篇十一

近日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于考研的講座報(bào)告,主題為“考研指南與備考策略”。在這次講座中,我對(duì)考研有了更深入的了解,收獲頗豐。以下是我對(duì)講座的一些心得體會(huì)。

第二段:對(duì)考研的重要性和指導(dǎo)性的認(rèn)識(shí)。

在這次講座中,講師首先強(qiáng)調(diào)了考研的重要性,他明確表示考研并非逃避就業(yè)難題的途徑,而是需要經(jīng)過深思熟慮的選擇。他深入剖析了考研對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的影響,讓我更加明白選擇考研要具備堅(jiān)定的決心和充分的計(jì)劃。同時(shí),他還為我們提供了一系列備考策略,如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如何提高閱讀能力等,這些指導(dǎo)應(yīng)用性強(qiáng)且實(shí)用。通過聽完講座,我意識(shí)到考研不僅僅是一種對(duì)學(xué)術(shù)水平和個(gè)人能力的檢驗(yàn),更是一種對(duì)綜合素質(zhì)和潛力的考量,這讓我對(duì)考研產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段:激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和堅(jiān)定信心。

講座的一大亮點(diǎn)是通過分享成功考研者的經(jīng)驗(yàn)故事,他們的奮斗經(jīng)歷以及毅力感染了在場(chǎng)的每個(gè)人。我深受鼓舞,意識(shí)到考研雖然困難重重,卻不是無法攻克的難題。同時(shí),講座中提到了一些很多人都會(huì)遇到的困惑和挫敗,如備考時(shí)間不夠充分、精力不集中等,并提供了一些解決方案。這些對(duì)困難的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)方法給了我很大的啟示,也讓我對(duì)自己的備考增添了更多的信心。

第四段:明確備考計(jì)劃和方法。

講座中,講師還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提供了一些備考的具體方法和技巧,如合理安排時(shí)間,科學(xué)制定備考計(jì)劃,增加平時(shí)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備等。他提到的備考方法是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的,既針對(duì)性又具體可行,這為我制定了一條明確的備考路徑。他還強(qiáng)調(diào)“備戰(zhàn)先勝”,即在正式備考前需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。這些備考指導(dǎo)使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要努力的方向,也為我的備考規(guī)劃提供了指導(dǎo)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次講座,我對(duì)考研有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),明確了備考的重要性以及需要針對(duì)性的備考策略。講座不僅讓我明白考研是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但有巨大潛力的選擇,也讓我意識(shí)到要想取得好成績(jī)需要付出更多的努力和堅(jiān)持。我會(huì)牢記講座中的建議和指導(dǎo),積極制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在備考過程中保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心。通過這次講座,我相信我能夠在備考中取得不菲的成果,為自己的未來鋪就更堅(jiān)實(shí)的道路。

考研報(bào)告心得篇十二

尊敬的徐總及公司領(lǐng)導(dǎo):

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

來到公司大約半年了,公司里的人對(duì)我都很好。我衷心感謝徐總以及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛,在這半年里,我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識(shí),開闊了視野,鍛煉了能力。而今,我決定離開,也許這樣會(huì)好一些。

因?yàn)橹T多原因,我決定參加xx.1的研究生考試,以為工作兩年再去讀研是一個(gè)好的決定。如果我現(xiàn)在不辭職,我就是在公司里尸位素餐兩年,因?yàn)樵趦赡陼r(shí)間里,我不可能為公司做多少貢獻(xiàn)。我也許能大致經(jīng)歷、學(xué)習(xí)這個(gè)工程建設(shè)的某些方面,可這只是對(duì)我有好處,只會(huì)使我欠公司更多的情??紤]到公司在人員安排上的合理性,本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成決策的失誤,我鄭重向公司提出辭職。

因?yàn)橛邢肟贾猩酱髮W(xué)的研究生,前幾天一位老鄉(xiāng)告訴我中大招一名熱工的本科生做實(shí)驗(yàn)助理。這對(duì)我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),學(xué)校的氛圍肯定更加適合準(zhǔn)備考研,我在1.4已經(jīng)把我的相關(guān)資料寄過去了。我希望盡快解除與公司的勞動(dòng)關(guān)系,可以安心地輕輕離開。

也許我該提前一個(gè)月給您遞呈辭職報(bào)告,好在我手頭的工作不多,一個(gè)星期足以交接干凈。我原本打算1.16開始我的二十余天的探親假,現(xiàn)在我希望所有該處理的事情都在1.13(周五)前處理妥當(dāng)。馬上就要離開公司了,在這最后的一段時(shí)間里,我會(huì)做好所有的交接工作,正常上班,靜心等待您的答復(fù)、處理。

離開這個(gè)公司,我滿含著愧疚、遺憾。我愧對(duì)公司上下對(duì)我的期望,愧對(duì)各位對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。遺憾我不能經(jīng)歷工業(yè)園的發(fā)展與以后的輝煌,不能分享你們的甘苦,不能聆聽各位的教誨,也遺憾我什么都沒能留下來。我將就這樣悄悄地離開,結(jié)束我的這第一份工作。

最后,衷心祝愿公司健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂,平安幸福!

辭職人:xxx

日期:xx年x月

考研報(bào)告心得篇十三

全國(guó)研究生招生入學(xué)考試將于1月7、8日舉行。每年的研究生考試前,考生都要做各種準(zhǔn)備:包車、租房、防寒等,并引發(fā)“考研經(jīng)濟(jì)”持續(xù)升溫。今年的考研市場(chǎng)又是如何呢?日前,針對(duì)大學(xué)生考研包車、租房等問題,記者展開了調(diào)查。

“最近一直忙著復(fù)習(xí),也沒有時(shí)間在考點(diǎn)附近租房子,上個(gè)星期去找時(shí),轉(zhuǎn)了一上午,都沒有找到合適的?!焙蕽蓪W(xué)院中文系學(xué)生小劉提起考研租房子的事兒,言語中透著無奈。她說,找得那些房子,不是離考點(diǎn)太遠(yuǎn),就是房東漫天要價(jià),總之就是不合心意。

“大三時(shí)就聽說,考點(diǎn)附近沒有太多房源,必須提早下手。所以,為了能就近租房,我和同學(xué)從去年10月份起就在菏澤一中新校區(qū)附近尋找房子,經(jīng)過再三對(duì)比,最終選擇離考點(diǎn)還有5里路的一家賓館?!焙蕽蓪W(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生趙立達(dá)說。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)在考點(diǎn)附近租房的考生都是在去年10月份提前預(yù)訂的房子。現(xiàn)在,考點(diǎn)附近是一房難求。

“為什么考研要選那么僻遠(yuǎn)的地方?”因?yàn)樵诳键c(diǎn)附近租不到房子,不少考生對(duì)考點(diǎn)的選擇略有微詞。

市招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說,我市每年參加考研的學(xué)生大約有3000名,而菏澤的學(xué)校中僅有菏澤一中新校區(qū)能夠一次性容納那么多考生。如果安排兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行考試,不僅不方便管理,還會(huì)出現(xiàn)考生找錯(cuò)考場(chǎng)的情況。

1月3日,記者在菏澤學(xué)院餐廳和自修室前的宣傳欄中看到不少關(guān)于考研包車的信息。據(jù)一名準(zhǔn)備考研的女大學(xué)生介紹,組織包車服務(wù)的大多數(shù)是在校學(xué)生,提供的是豪華大巴,每人都有座位?!艾F(xiàn)在,在考研點(diǎn)附近已經(jīng)租不到房子了,包車挺實(shí)惠,我們很多人都選擇包車考研?!边@位女生說。

隨后,記者在自修室內(nèi)采訪了幾位考生,其中大部分考生說自己已經(jīng)訂了“車位”?;瘜W(xué)系的學(xué)生小王說,考點(diǎn)設(shè)在菏澤一中新校區(qū),學(xué)校所處位置相對(duì)偏僻,附近沒有適合的賓館,只能在附近的莊上租一間房子,沒暖氣不說,房租還貴?!白屑?xì)算算,租房不如包車來得方便。考試當(dāng)天,車輛一早就會(huì)停在學(xué)校門口等著,中午提供午餐,我們還可以在車上休息一會(huì)兒,相比之下,包車優(yōu)勢(shì)很明顯。”小王說。而這也代表了不少其他考生的心聲。

記者又試著撥打了廣告信息的電話。接電話的人自稱是該校計(jì)算機(jī)系的大三學(xué)生?!皬拇笠坏臅r(shí)候,我就組織寒、暑假包車回家,已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。而且,去年我已經(jīng)組織過一次包車考研,絕對(duì)不會(huì)耽誤考生考試。今年是7日、8日考試,6日下午看考場(chǎng),一共是80元錢,中午還可以在車上吃飯、休息?!痹搶W(xué)生告訴記者,現(xiàn)在已經(jīng)有850名考生報(bào)名包車。

張小雨去年曾參加一次研究生招生考試?!敖淌依餂]有暖氣,考試時(shí)門是敞開著的,我去年考試穿了兩件羽絨服,腿上蓋了一個(gè),還是感到很冷。一場(chǎng)考試下來,手腳發(fā)麻,沒了自覺?!睆埿∮暾f,有了上次的經(jīng)歷,她今年提早做好準(zhǔn)備,除了多穿些衣服外,還購(gòu)買了10貼“一貼熱”?!啊毁N熱’貼在身上會(huì)發(fā)熱,考試時(shí)用它應(yīng)該就不會(huì)那么冷了?!睆埿∮旮嬖V記者,她的大部分同學(xué)都買了考研“一貼熱”。

日前,記者在菏澤學(xué)院東門口一商店看到,門口就貼著“新到考研一貼熱”的海報(bào),而貨品也被擺放在顯眼的貨架上。據(jù)該商店負(fù)責(zé)人介紹,每天都有很多考研的學(xué)生前來購(gòu)買,每人少則買上五六貼,多則購(gòu)買十五六貼。

考研報(bào)告心得篇十四

隨著就業(yè)等問題的加劇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研??佳猩郎匾殉蔀椴粻?zhēng)的事實(shí),有人將其稱為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生,以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研,這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象,為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)?!把芯可@么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題?!把芯可F(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要考研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對(duì)于考研的認(rèn)識(shí),考研的動(dòng)機(jī)等情況,并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。

隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、

給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。

由此可見,隨著離考研越來越近,關(guān)注度也逐漸增加。考研的同學(xué)中,僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見,考研原因中還有對(duì)就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看,僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè),40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可,只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。

目前的考研隊(duì)伍中,大概有這么幾種類型:一是為了進(jìn)一步完善和提高自己;二是考研是為了逃避就業(yè)壓力;三是隨大流,別人都考研,我也要考一下;四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè),讀自己喜歡的專業(yè)。

對(duì)于第一類考研學(xué)生而言:一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備,積極參加各種培訓(xùn)班,而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。

對(duì)于第二類考研學(xué)生而言:下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn),以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言,自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生,家里人早在大一入學(xué)之際,就讓她準(zhǔn)備考研,“家里人說,不考研,就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造,首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。

對(duì)于第三類考研學(xué)生而言:自己沒有主見,自己大多沒有想過自己為什么要考研,大多數(shù)是受家長(zhǎng)、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響,別人說考研好他就考研。甚至對(duì)將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。

對(duì)于第四類考研學(xué)生而言:他們初到大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)不理想,或者是家長(zhǎng)干涉,沒有選擇自己喜歡的專業(yè),他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。

其次,除了這幾種觀點(diǎn)外,還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如,愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等,還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由,希望用考研圓自己的夢(mèng)。這多樣的答案,最起碼可以說明,同學(xué)們選擇考研的時(shí)候,已經(jīng)更多的考慮了自己的需要,沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天,這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。

通過此次的追蹤調(diào)查,對(duì)在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),面對(duì)當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象,這一趨勢(shì)有了深入的了解??脊珓?wù)員,考研,高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題,給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,為了自己的美好生活,為了有個(gè)好工作,為了有高工資,為了滿足各自的需求,為了家庭的需要,為了一切的一切。我們被高考,我們被考研,我們被考公務(wù)員。然而面對(duì)考研心情各異,態(tài)度各有千秋,這是對(duì)他們的調(diào)查,也有對(duì)自己的潛意識(shí)的了解,事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對(duì)這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定,在猶豫的邊緣徘徊,審時(shí)度勢(shì)的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研,會(huì)讓自己有更好的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃??佳?,我想說,被考研,不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

通過上訴分析不難看出,在校大學(xué)生(至少是濟(jì)南大學(xué))考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看,在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占41.2%,大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中,也只有9.8%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來,同時(shí),他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”,由此可見,這些同學(xué)如果研究生畢業(yè),考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。

在度過無憂無慮的大一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題,通在線對(duì)大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次 問卷調(diào)查, 旨在深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。

據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺(tái)的一系列政策,不僅放寬了??粕佳械臈l件,還放寬了考研能力要求,而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。而在金融威機(jī)的前提下,國(guó)家同樣采取了擴(kuò)招考研生,但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好,而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢(shì)。

對(duì)于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展,對(duì)人才的需求也越來越高了。

調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份,有效數(shù)146份,有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。

在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少,造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng),所以僅供參考。

以下是對(duì)對(duì)大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡(jiǎn)要分析。

調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示,會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣, 大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng),比較突出。

根據(jù)調(diào)查顯示:68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個(gè)因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景?!庇嘘P(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定,甚至增長(zhǎng)?!暗F(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對(duì)考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,現(xiàn)在對(duì)它沒有太多的想法。

32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競(jìng)爭(zhēng)力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí),對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作??佳信藬?shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì),女大學(xué)生報(bào)考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。 另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往;還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ?。由此可見,現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見,因此,報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

在萬元以上)對(duì)于很多考研者來說依然困難?!耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r(nóng)村,太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄?!痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對(duì)于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢(shì)。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對(duì)此,希望廣大的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時(shí),他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無畏,越飛越高!

在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。

總的來說,考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專業(yè)知識(shí),能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深切地感覺到進(jìn)入社會(huì)有幾點(diǎn)是要必備的:

一、在社會(huì)上要善于與他人溝通,如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種能力,是需要不斷的練習(xí)的。

二、要有自信。自信并不是自夸,重要的是自己的能力并不比別人差。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)也是在做事中慢慢積累的,有了第一次、第二次、第三次才會(huì)有以后的經(jīng)驗(yàn),所以自信是對(duì)自己的肯定,自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。

三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦子中浮現(xiàn),我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題,最主要的是自己不敢。其實(shí)任何事都不會(huì)是問題,只要自己敢大膽的去做,沒有任何人生下來就會(huì)的,什么事都要靠自己勇敢的面對(duì)、大膽的嘗試、不斷的練習(xí),所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己,就沒有什么可怕的了。

考研報(bào)告心得篇十五

曹課:

當(dāng)你閱讀這封信時(shí),我打算給你說些事情,十一回家,給你打電話,略說了我的一些情況。

我打算辭職考研,當(dāng)說起辭職二字時(shí),確實(shí)有些不舍之意,因?yàn)樾挪臼俏耶厴I(yè)后找到的第一份工作,記得剛?cè)肼殨r(shí),您問我們,能干多久,我說:如果感覺適合自己,就會(huì)堅(jiān)持的干下去。現(xiàn)在說辭職,并不是特別覺得不適合,只是感覺,又到考研報(bào)名的季節(jié)里,心里確實(shí)有種高校情結(jié),心里有種難以壓制的沖動(dòng),想再搏一把。

記得我剛?cè)肼殨r(shí)打字的蝸牛速度,認(rèn)識(shí)零件時(shí)的青澀,設(shè)變申請(qǐng)的流程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,讓我慢慢成長(zhǎng),感謝各位的提攜,讓我成長(zhǎng)了許多,由一個(gè)帶了些許剛性,有過摩擦的不懂事小弟,到感恩各位提攜的略懂事小弟,確實(shí)讓我成長(zhǎng)了許多。

記得公司6月份每天的catia培訓(xùn),記得公司的廉潔、座椅知識(shí)培訓(xùn),記得上班以來,在保時(shí)期每天的chb021會(huì)議,這些都讓我成長(zhǎng)。

來公司時(shí)間不長(zhǎng)也不短。正好半年。希望頭十月底能夠辭職,安心自己的復(fù)習(xí)之路。

難忘第一次聚會(huì)時(shí)在老街坊時(shí)的開心。更難忘,第二次曹課請(qǐng)客,做客家中時(shí)的溫馨。真的舍不得咱開發(fā)部門里的那幫兄弟姐妹。真的挺舍不得的。

開發(fā)部座椅二組職員:高林

考研報(bào)告心得篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx年新入司的xx,我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xxx有限公司這個(gè)大家庭,并且認(rèn)識(shí)了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助,使我受益匪淺。

隨著在工作中的學(xué)習(xí)和鍛煉,使我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)心對(duì)更深一步知識(shí)的渴望以及對(duì)自身理想的重新審視,從而我決定重歸大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我目前已經(jīng)計(jì)劃復(fù)習(xí)參加xx年的研究生入學(xué)考試,繼續(xù)我的理想之路。

所以我希望能夠提出辭職的要求。

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩在這一年對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷,我會(huì)懷著對(duì)xxx公司的`感激之情繼續(xù)追尋著我的夢(mèng)想。

最后祝洛陽新奧在未來事業(yè)蒸蒸日上,希望xx早日實(shí)現(xiàn)世界500強(qiáng)的目標(biāo)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考研報(bào)告心得篇十七

xxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

各位領(lǐng)導(dǎo),我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在學(xué)校從事的xx開發(fā)和xx管理工作,使我在xx開發(fā),xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!

由于考研的原因,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能與今年x月xx日正式離職。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

辭職人:

日期

考研報(bào)告心得篇十八

吾考研之意已決,難動(dòng)搖,如韓愈“三試不第、三試博學(xué)鴻詞科不成”之志。

眾所周知,考研自古乃人生之大事,其重甚于高考,甚于婚姻。

高考者,乃成功者之大者也。

考研者,乃成材者之大者也。

其二,其似吾師之教導(dǎo),研者,乃鉆研者也,國(guó)之需也。

圣者云“學(xué)不可以已矣”,開國(guó)元?jiǎng)字芸偫碓啤盀橹腥A之崛起而讀書”,圣人如此,吾又何為?其三,吾涉世未深,雖入學(xué)生會(huì)、事手機(jī)等實(shí)踐,但吾深感底之不穩(wěn),似空中樓閣,虛無縹緲,憑已之感,如此之事雖非一日之功,但今之重任在于學(xué)習(xí)乎,今之不學(xué),唯愿是夢(mèng)矣!其四,吾自入大學(xué)以來,視學(xué)如玩乎,回眸古往,其死記者莫過于高三也,雖忙碌而充實(shí),而今,雖忙碌而非充實(shí),究其原因,乃本者勿實(shí)矣,本者之勿實(shí)者,終究黃粱一夢(mèng)也。

其四,本者之勿實(shí)者,說,乏其底氣,做,乏其本領(lǐng),雖世事終歸其圓,但難服眾,如紙上談兵者也。

其五,當(dāng)今之世,如愛因斯坦、比爾蓋茨之類者有幾?吾非天才,乃天定也,笨鳥先飛,方成器也。

其六,古云“魚與不可兼得”,今舍魚而取熊掌也,專心致意畢力,于其事而后可!

吾事職之事,如師者之見、之聞也,吾聽之任之,師生積勞積怨,己之力有限、之志非專,吾深感慚愧。

吾近日身心疲憊,心力憔悴,不如吾師之意,從此退避三舍,隱姓埋名耳!汝切勿“近朱者赤,近墨者黑”!吾身在工院,當(dāng)效力于工院,其志豈能移乎?花非花,事非事,吾心之渡也。

其人其事,望審之,勉之,忘之,以告于眾,吾當(dāng)銘記在心,終身不忘。

對(duì)酒當(dāng)歌,熟能知吾意?

言未盡祥,卻吾之心也。

感激涕零,臨表曾上!

辭職人:

20xx年xx月xx日

考研報(bào)告心得篇十九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

各位領(lǐng)導(dǎo),我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作,使我在xx開發(fā),xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!

由于考研的原因,我不得不向公司提出申請(qǐng),并希望能與今年xx月xx日正式離職。

對(duì)于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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