劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(實(shí)用20篇)

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劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:27:07     小編:紫薇兒

成長是一個(gè)持續(xù)的過程,我們需要看清自己的成長軌跡。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇一

劉永坦也這樣問過自己。答案是另一個(gè)信念:“如果別人做出來了,我們?cè)俑?,國防安全?huì)受到影響?!?/p>

“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”“三十功名塵與土,八千里路云和月”……在接受記者采訪時(shí),劉永坦朗誦起了古詩詞。這些詩詞以及兒時(shí)顛沛流離的遭遇,構(gòu)成了他對(duì)祖國的最初認(rèn)識(shí)。

1936年,劉永坦出生于南京一個(gè)書香門第之家。出生不到一年,就隨家人開始逃難生涯。從南京到武漢,再到宜昌,最后到重慶,又從重慶回到南京……“那種苦深深印在腦袋里”。這是少年劉永坦對(duì)國難的最初印象,這種印象在父母的言傳身教下,更加強(qiáng)烈。母親在劉永坦很小時(shí)就教他背誦古詩詞,比如陸游的《示兒》、岳飛的《滿江紅》,在他胸中激起一股熱浪,“從小對(duì)國家興亡感受深刻”?!坝捞埂倍?,是家人對(duì)他本人以及國家命運(yùn)的美好祝愿。

所以,當(dāng)準(zhǔn)備干一番事業(yè)的劉永坦看到我們的海域處于無法有效監(jiān)控的處境時(shí),他難以自抑。這時(shí),他堅(jiān)守的信念里,不僅有科學(xué),還有“家國”二字。

我國有近300萬平方公里海洋面積,但當(dāng)時(shí)能有效監(jiān)測(cè)的不到20%。“大部分看不到、管轄不到,別人進(jìn)入我們的海域,比如到島礁捕魚、勘探石油、建立鉆井平臺(tái)等,或者敵方目標(biāo)進(jìn)來,我們都不知道?!眲⒂捞拐f,如何能看得遠(yuǎn)、如何把我們的海域全都保護(hù)起來,這是國家的需求。

所以,當(dāng)身邊人提起“下海”,劉永坦不以為然:“你的情懷、你的理想才是最重要的?!?/p>

為了爭(zhēng)取國家支持,劉永坦團(tuán)隊(duì)一年里有兩百多天都在往北京跑,向相關(guān)部門“宣講”新體制雷達(dá)的作用以及可行性?!爱?dāng)時(shí)航天工業(yè)部有領(lǐng)導(dǎo)說,你們哈工大的人很特別,拉開門就往里進(jìn)?!眲⒂捞箞F(tuán)隊(duì)成員、哈爾濱工業(yè)大學(xué)原副校長李紹濱回憶。他們的堅(jiān)持得到了回饋,新體制雷達(dá)的研制最終獲得了原航天工業(yè)部等部門的支持。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇二

作為劉永坦老師的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)骨干科研人員,我從1996年開始,就參與新體制對(duì)海雷達(dá)課題,先后擔(dān)任關(guān)鍵技術(shù)負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵系統(tǒng)負(fù)責(zé)人和小型化新體制負(fù)責(zé)人,到今年,已經(jīng)快23年了。今天,我將與大家一起分享坦先生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),在新體制雷達(dá)領(lǐng)域幾十年如一日的艱苦奮斗、刻苦攻關(guān)的故事。創(chuàng)新:瞄準(zhǔn)世界科技難題初見坦先生的人一般很難想象,與這位樸實(shí)謙虛的老人聯(lián)系在一起的,是一段波瀾壯闊的新體制雷達(dá)發(fā)展史。當(dāng)時(shí)坦先生下決心研制新體制雷達(dá),所面臨的情況是很不樂觀的。上世紀(jì)70年代中期,國家曾經(jīng)對(duì)其進(jìn)行過突擊性的攻關(guān),但由于難度太大、國外實(shí)行技術(shù)封鎖等諸多因素,最終未獲成果。坦先生始終確信:自我創(chuàng)新、另辟蹊徑是突破科學(xué)難題的唯一途徑。為了爭(zhēng)取當(dāng)時(shí)航天工業(yè)部預(yù)研部的支持,團(tuán)隊(duì)在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi),熬出了一份20多萬字的對(duì)海探測(cè)方案。這20萬字的報(bào)告可不是用什么打印機(jī)打出來的,而是最初團(tuán)隊(duì)成員一筆一畫、全部手寫出來的。

當(dāng)時(shí)沒有計(jì)算機(jī)鍵盤屏幕輸入、打印機(jī)輸出、沒有雪白的a4紙,有的只是墨水和普通稿紙。想象一下,一頁300字,方案報(bào)告需要將近700頁,全都手寫,這是一項(xiàng)多么大的工作量呀!光寫廢的紙張摞一起就得有半米多高。張寧老師回憶說,那時(shí)與坦先生一起,6個(gè)人伏案研究、奮筆疾書好幾個(gè)月不眠不休,寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛、甚至做飯時(shí)捏不住雞蛋都是常事,“喝光”的墨水瓶更是不計(jì)其數(shù),寫字快的“內(nèi)功”也是那時(shí)練出來的。新體制雷達(dá)涉及了信號(hào)發(fā)射、接收、信息提取等各個(gè)環(huán)節(jié),每一處坦先生都要求大家必須實(shí)現(xiàn)理論技術(shù)的創(chuàng)新,在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)。所以,團(tuán)隊(duì)成員們都稱新體制的研究是一項(xiàng)“打鐵”的活,反復(fù)錘煉成千上萬次才可以通過。在反復(fù)磨礪的歲月里,有一夜醒來的靈感迸發(fā),有一下子打通“任督二脈”的陣陣狂喜,也有一連幾周毫無進(jìn)展的愁云慘淡,還有一夜“驚悚”的故事。記得有位老師由于加班時(shí)間過久而“狀態(tài)恍惚”,接錯(cuò)了電源?!班?”實(shí)驗(yàn)室里一道亮光,電路板燒了,一團(tuán)黑煙和燒焦的味道彌漫開來,我看著他被熏得漆黑的臉,又想笑、又心疼。事后,那位老師漆黑的臉成了團(tuán)隊(duì)進(jìn)行安全教育的“典型案例”。

在坦先生的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)就是靠著這樣一股“不到長城非好漢”的勁兒,在我國對(duì)海新體制探測(cè)領(lǐng)域,做出了重大原始創(chuàng)新。在完成裝備后,坦先生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始了長時(shí)間的運(yùn)行測(cè)試。然而,新的難題再一次出現(xiàn)了:探測(cè)環(huán)境中的雜波,像火燒云一樣覆蓋了目標(biāo)回波,這使得系統(tǒng)探測(cè)距離銳減到不足100公里,交付計(jì)劃甚至可能要出現(xiàn)變故,大家肩上的壓力一下子變大了,“這該如何是好”的焦躁充斥了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。雜波問題是該領(lǐng)域中一個(gè)世界范圍內(nèi)的難題。由于現(xiàn)場(chǎng)地理緯度、系統(tǒng)參數(shù)等因素,在其他國家研究中并不明顯的問題,在這里變得尤為棘手,甚至可能讓雷達(dá)變成“睜眼瞎”。這時(shí),坦先生神情從容而淡定,帶領(lǐng)大家一起分析雜波的來源、特性,組建若干研究小組,齊頭并進(jìn)、多點(diǎn)出擊。我當(dāng)時(shí)參與的對(duì)抗雜波混疊的信號(hào)設(shè)計(jì),就是其中一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作。當(dāng)時(shí),坦先生、許榮慶老師和我是一個(gè)小組的。也正是那一個(gè)月的較真碰硬,使我真正走進(jìn)了信號(hào)的世界。在那個(gè)世界里,各種不同形式的信號(hào)鱗次櫛比,坦先生、許榮慶老師每解釋完一種信號(hào)特性,我就“摘下來”按照新體制雷達(dá)要求進(jìn)行仿真、計(jì)算。

一天一夜連著一天一夜,一個(gè)結(jié)論推翻另一個(gè)結(jié)論,在每天睡覺不足6個(gè)小時(shí)的連軸轉(zhuǎn)中,寫過的程序已經(jīng)不知有多少行,下巴上的胡子也一個(gè)勁地瘋長。直到有一天,坦先生大聲喊道,“快,看看那個(gè)編碼信號(hào)的邊界條件!”一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人!我們終于整明白了!新的信號(hào)及其處理方式也由此誕生了!在坦先生的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)連續(xù)幾十個(gè)晝夜撲在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)上,悉數(shù)解決了困擾團(tuán)隊(duì)的難題,當(dāng)再次進(jìn)入到實(shí)際運(yùn)行時(shí),火紅的火燒云褪去,星星般的目標(biāo)再次出現(xiàn)在湛藍(lán)的背景上,這一世界性雜波難題終于成功地解決了!至此,所有成員才真正松了一口氣。正是因?yàn)橛辛讼裉瓜壬@樣的定海神針,團(tuán)隊(duì)才能不斷攻堅(jiān)克難、屢戰(zhàn)屢捷。隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入到新時(shí)代,增強(qiáng)的國力以及正在變化的科技體制,都表明了一個(gè)注重科學(xué)研究、追求科學(xué)規(guī)律的大舞臺(tái)已經(jīng)成型。

在這樣一個(gè)舞臺(tái)上,坦先生超前謀劃、實(shí)施了廣袤海域探測(cè)新體系研究。在原先對(duì)海探測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)上,坦先生推動(dòng)多基地、分布式、網(wǎng)絡(luò)化新技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化中的新問題;發(fā)現(xiàn)新的探測(cè)原理,提出混合體制、小型化體制;指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)研究艦載、車載等移動(dòng)平臺(tái)技術(shù),擴(kuò)展新體制適用范圍,廣袤海域探測(cè)新體系在坦先生的帶領(lǐng)下不斷豐富和成熟。四十年里,伴隨改革開放和科技體制變革,坦先生堅(jiān)信創(chuàng)新、堅(jiān)持創(chuàng)新,面對(duì)世界科技難題逆流而上,用堅(jiān)定而求實(shí)的科研精神作出了最美的答卷。奮斗:四十年如一日的“修煉”馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這四十年,既是攀登科學(xué)高峰的四十年,也是身心全方位修煉的四十年。

(一)破難題:一言不合就“閉關(guān)”“閉關(guān)”是坦先生和團(tuán)隊(duì)對(duì)進(jìn)行科研攻關(guān)時(shí),高強(qiáng)度研究過程的嬉稱。當(dāng)科研碰到障礙問題時(shí),坦先生會(huì)要求成員們都坐下來,一起長時(shí)間分析和解決。這一種閉關(guān),常常是兩耳不聞窗外事,一心只解科學(xué)題。記得2007年的閉關(guān)修煉尤其多,當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)70多歲了,與年輕人們一樣不間斷地思考和分析,一下子就是連續(xù)幾天,那時(shí)我們總感覺時(shí)間過得太快。這一年的閉關(guān)里,有的年輕人在現(xiàn)場(chǎng)閉關(guān)的時(shí)間高達(dá)300天;有的年輕人離開剛剛出生的孩子,遠(yuǎn)赴千里,投身現(xiàn)場(chǎng)閉關(guān)。

暑假,對(duì)于坦先生及團(tuán)隊(duì)而言,是個(gè)奢侈的詞。從1981年開始,暑假這個(gè)字眼就消失在工作的海洋里。直至37年后的今天,團(tuán)隊(duì)的年輕人常常會(huì)在暑假開始前,吐槽申請(qǐng)一個(gè)星期的假期,然而手頭工作一忙,大家就都忘記了,直到要開學(xué)才發(fā)現(xiàn),新學(xué)年又開始了。

(二)搞后勤:廚子司機(jī)“樣樣通”我清楚地記得,為了方便外場(chǎng)試驗(yàn),所里就配備了一輛11座的綠色通勤試驗(yàn)兩用車。為了節(jié)約成本,沒有專職司機(jī),那時(shí)有駕照的幾個(gè)教授就成了大家往返試驗(yàn)場(chǎng)、接送到訪協(xié)作單位人員的“師傅”,甚至從威海到蕪湖900公里的路程一整天也都能堅(jiān)持下來,被大家戲稱“教授兼職司機(jī)”。做飯是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的必備技能。在外場(chǎng),教授們還有幾個(gè)別稱:“教授采買、教授廚師”。住在海邊廢棄住宅時(shí),沒有專職廚師,教授們親自買菜、炒菜、做飯。到了周六晚上,教授們各顯神通,天南地北的菜肴不斷端出來。普通的食材,加上還沒有練到“精湛”的廚藝,吃起來倒是別有一番滋味。坦先生和我們一起,坐下來一邊品嘗,一邊討論,“美食匯”變成了討論會(huì)。

(三)渡難關(guān):風(fēng)雨不動(dòng)“安如山”時(shí)間地點(diǎn)回到在海邊聯(lián)調(diào)階段。為了節(jié)約開支,坦先生帶著我們?cè)谠囼?yàn)場(chǎng)就近找到了一座廢棄度假村里的三層小樓,屋外茅草半人高,屋里年久失修,常常是外面下大雨、屋里流小河。臺(tái)風(fēng)一來我們還得全部轉(zhuǎn)移,真正體會(huì)到了“床頭屋漏無斷絕,長夜沾濕何由徹”。坦先生常說,科研就是守不移之志,以成可大之功,要做到風(fēng)雨不動(dòng)安如山!海邊的日子,最深刻的記憶主要來自于蚊子。南方雨水多,荒郊野外蚊子個(gè)頭大、體力好、很“饑渴”,每晚都頂著海風(fēng)、成群結(jié)隊(duì)來“拜訪”!如果晚上不小心把胳膊靠蚊帳邊上,早上起來整個(gè)胳膊就都得腫的像紅薯一般粗。最后我想說的是,團(tuán)隊(duì)取得成功的背后,離不開家人的默默支持和無私付出。由于長時(shí)間出差聯(lián)調(diào),在孩子眼里,爸爸的形象很多時(shí)候是模糊的。有的孩子曾經(jīng)問媽媽,“我的同學(xué)從沒有見到爸爸來接我放學(xué),會(huì)不會(huì)以為我是單親家庭呀!”得知此事,心中頓時(shí)五味雜陳,正是家人的支持成就了我們、成就了今天。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。83歲的坦先生依然帶著強(qiáng)烈的愛國初心和奮斗使命,帶著團(tuán)隊(duì)成員,不斷迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高度。科研沒有終點(diǎn),報(bào)國沒有終點(diǎn),義無反顧、一往無前的坦先生作為我國新時(shí)代科研工作者的楷模,也必將激勵(lì)科研工作者為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而堅(jiān)持不懈的奮斗。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇三

今晚(9月29日)央視“時(shí)代楷模發(fā)布廳”首播了一位一生專注于一種國之重器——新體制雷達(dá)研究的科學(xué)家的事跡。

雷達(dá)被稱為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的“千里眼”,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和勝負(fù)起著關(guān)鍵性作用。2018年當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老先生站上國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),劉永坦——這個(gè)名字才廣為人知,新體制雷達(dá)這項(xiàng)研究才揭開了面紗。

劉永坦,1936年12月生于江蘇南京,著名雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)專家,對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)理論與技術(shù)奠基人和引領(lǐng)者,中國科學(xué)院院士,中國工程院院士,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授。

2020年8月,劉永坦將800萬元獎(jiǎng)金全部捐出,用于國家電子信息領(lǐng)域人才培養(yǎng)。“只要國家有需求,我的前行就沒有終點(diǎn)?!?5歲的劉永坦說。

新體制雷達(dá)有多重要?

“雷達(dá)相當(dāng)于人的眼睛,你能看多遠(yuǎn)才能說保護(hù)你的海岸線和海域有多遠(yuǎn)?!眲⒂捞菇榻B,我國海洋國土面積世界排名第九,有300多萬平方公里海洋面積,但當(dāng)時(shí)能有效監(jiān)測(cè)的范圍不到20%,“大部分看不到、管轄不到,別人進(jìn)入我們的海域,比如到島礁捕魚、勘探石油、建立鉆井平臺(tái)等,或者敵方目標(biāo)進(jìn)來,我們都不知道?!?/p>

作為新體制雷達(dá)的杰出代表,高頻地波超視距雷達(dá)(hfswr)利用高頻電磁波沿海面繞射傳播的特性,可實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)百公里之外的海面艦船目標(biāo)和超低空飛行目標(biāo)進(jìn)行超視距探測(cè)。具有“看得遠(yuǎn)、捕得快、跟得牢”的特點(diǎn)。

早在上世紀(jì)60年代末,中國已開始研發(fā)超視距雷達(dá),與蘇聯(lián)和美國幾乎同時(shí)。蘇聯(lián)和美國在冷戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)建成首批可實(shí)際運(yùn)行的雷達(dá)樣機(jī),但中國項(xiàng)目因技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、國外技術(shù)封鎖等原因未能取得成功。

1981年從海外留學(xué)進(jìn)修歸來后,45歲的劉永坦開始向中國的科研“無人區(qū)”進(jìn)軍。

“沒有電腦,一頁稿紙300字,報(bào)告手寫了700多頁,寫廢的紙摞一起就有半米高?!眻F(tuán)隊(duì)首批骨干成員之一、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授張寧回憶說,劉永坦帶著他們沒日沒夜地寫了幾個(gè)月,一直寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛,連雞蛋都捏不住。

10個(gè)月后,一份20多萬字的《新體制雷達(dá)的總體方案論證報(bào)告》出爐。1989年,新體制雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建成,1991年,新體制雷達(dá)項(xiàng)目榮獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),劉永坦當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。1994年,他又當(dāng)選為中國工程院首屆院士。2015年劉永坦再次獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

2011年,具有全天時(shí)、全天候、遠(yuǎn)距離探測(cè)能力的新體制雷達(dá)研制成功并投入實(shí)際應(yīng)用,攻克了處于國際領(lǐng)先地位的核心技術(shù)。讓我國海域可監(jiān)控預(yù)警范圍從不足20%達(dá)到全覆蓋。

而隨著中國遠(yuǎn)距離海上防御力量的部署,建設(shè)海上機(jī)動(dòng)超視距雷達(dá),是保障偵測(cè)遠(yuǎn)離中國海岸目標(biāo)的重中之重。

伯樂的“夢(mèng)之隊(duì)”

在諸多的身份稱謂里,劉永坦更喜歡“老師”這個(gè)身份,而他從教生涯也長達(dá)60年。在一直致力的電子工程的教學(xué)與研究工作中,他先后講授過專業(yè)數(shù)學(xué)、電工基礎(chǔ)等10多門課程。

從最初的6人發(fā)展到30多人,劉永坦在自己的母校——哈爾濱工業(yè)大學(xué)建起了一支“雷達(dá)鐵軍”,帶出了新體制雷達(dá)領(lǐng)域老中青三代人才的“夢(mèng)之隊(duì)”。

“堅(jiān)持你的理念,努力實(shí)踐,克服途中的困難才能達(dá)到成功的境界。”劉永坦培養(yǎng)研究生更看重學(xué)生本身的學(xué)習(xí)愿望、做科研的熱情和獨(dú)立自主的創(chuàng)新意識(shí)。

對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生,他從來不“許愿”,卻總是盡己所能地去觀察、去愛護(hù)、去培養(yǎng)。他不拘一格的用人機(jī)制,不僅使8人破格晉升教授,同時(shí)還使團(tuán)隊(duì)中出色的青年教師被評(píng)為“航天十佳青年”和“做出突出貢獻(xiàn)的博士學(xué)位獲得者”。

“必須志存高遠(yuǎn),大膽創(chuàng)新,走別人沒走過的路,攻占世界前沿高地,打敗那些科研實(shí)踐中遇到的‘?dāng)r路虎’;必須實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登,一步一步達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!眲⒂捞钩Uf,創(chuàng)新跟學(xué)風(fēng)聯(lián)系最密切,不能模棱兩可做事情,必須嚴(yán)格。只有做到“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”,學(xué)懂了、弄透了,才能法無定法,不拘一格去創(chuàng)新。

迄今為止,他已培養(yǎng)研究生80多名,其中獲博士學(xué)位者40多人,其中不乏兩院院士、大學(xué)校長和國家級(jí)專家等為代表的一批高層次人才,他的很多學(xué)生已成為我國空間遙感、雷達(dá)技術(shù)、電子對(duì)抗等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

2020年8月,劉永坦將國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)800萬元獎(jiǎng)金全部捐給哈工大,助力學(xué)校培養(yǎng)人才。今年9月,以他名字命名的本科“永坦班”迎來第一批“00后”新生。

大俠與慈父。

在同事和學(xué)生們眼中,劉永坦是個(gè)子高大,能點(diǎn)燃每個(gè)人“內(nèi)核”的大俠“坦院士”,而“燃著一把火”的大俠背后,是家人默默的支撐。

走進(jìn)劉永坦的家中,看不到豪華家具,最多的就是各類書籍和科研資料。書房里,一塊閃閃發(fā)光、刻有“金婚之喜”的銀盤,赫然與那些獎(jiǎng)?wù)虏⒘袛[放著。那是2010年11月,學(xué)校送給劉永坦與馮秉瑞這對(duì)哈工大“科學(xué)伉儷”相伴50周年的禮物。

1953年,劉永坦、馮秉瑞二人共同在哈爾濱工業(yè)大學(xué)求學(xué),隨后留校任教?;楹螅瑒⒂捞归L期在野外實(shí)驗(yàn),妻子一人撐著整個(gè)家。本可以站在講臺(tái)上,劉永坦卻到偏僻落后的海邊一年又一年,送走了青春,如今已是皓首老者,“我們那代知識(shí)分子都是這樣,國家的需要就是我們的需要,國家的需要就是我們個(gè)人的追求。”劉永坦永遠(yuǎn)記得父親說的那句話,不管將來學(xué)什么專業(yè),都要多為國家干點(diǎn)事。

兒子劉興釗在父親劉永坦的影響下,也從事了雷達(dá)研究。一生多數(shù)時(shí)光給了雷達(dá)研究的劉永坦,教給了兒子最重要的一課,對(duì)學(xué)術(shù)的追求不是簡(jiǎn)單地“為發(fā)表而寫論文”“為評(píng)職稱汲汲努力”,而是要做出真正有用的研究,怎樣對(duì)國家有利,就怎樣去做。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇四

宗華各位老師、同學(xué)們,大家好!每一次翻開哈工大的歷史,每一次聆聽坦先生的故事,我都會(huì)被深深打動(dòng)。是什么,讓他從烽火連天中走來,一生堅(jiān)持家國情懷、矢志科技報(bào)國;是什么,讓他上下求索,在山重水復(fù)中追尋柳暗花明?是什么,讓他40年執(zhí)著堅(jiān)守,帶出一支“雷達(dá)鐵軍”?又是什么,讓他在耄耋之年仍然老驥伏櫪,志在千里?我想,是為了黨和人民的需要,是源于“銘記國家重托,肩負(fù)艱巨使命,扎根東北,艱苦創(chuàng)業(yè),拼搏奉獻(xiàn),把畢生都獻(xiàn)給了共和國的工業(yè)化事業(yè)”的哈工大“八百壯士”精神。這種精神是哈工大的靈魂和精神支柱,是哈工大持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,是師生員工在重重困難中堅(jiān)持奮斗的力量源泉。正是這種精神,一代又一代哈工大人明確了奮斗初心和歷史使命,找到了前行的方向。祖國的需要,讓他心中萌發(fā)“科技報(bào)國”的理想國破山河在,城春草木深。烽火連三月,家書抵萬金。20世紀(jì)30年代的中國,風(fēng)雨飄搖,烽煙四起。特殊歲月里的童年經(jīng)歷,讓劉永坦從小就對(duì)國家興亡感受深刻,也讓他將“家國”二字融入血液之中。1936年12月,劉永坦出生在南京一個(gè)書香門第。

然而,生活在內(nèi)憂外患的亂世,無論什么樣的家庭,都無法擺脫那揮之不去的陰霾和苦難。國家蒙難,民何以安?1937年發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺。出生剛剛一年的劉永坦就隨家人開始了十余年的逃難生涯?!澳欠N苦深深印在腦海里”。“永坦”不僅是家人對(duì)他人生平安順?biāo)熳詈玫淖T?,更是?duì)國家命運(yùn)最深的企盼?!芭l(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切”……他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在昏暗的菜油燈下聆聽母親用慈祥動(dòng)人的聲音誦讀詩詞和講解家國大義時(shí)的激情;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親常常告訴他“科學(xué)可以救國,可以振興中華”的語重心長。習(xí)近平總書記說:“我國知識(shí)分子歷來有濃厚的家國情懷,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,重道義、勇?lián)?dāng)?!蓖甑目嚯y記憶,讓劉永坦從小就有了自強(qiáng)、強(qiáng)國的夢(mèng)想。他堅(jiān)信,科技可以興國,必須自己強(qiáng)大起來,國家才能有希望,要不然人民就會(huì)受欺負(fù)。

也正是這樣的家國情懷,支撐著他60年埋頭科研、教書育人,一直為國防和電子工程事業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。祖國的需要,讓他選擇扎根邊疆,逆境中不懈求索有一種力量,可以讓人在逆境中不停止跋涉,在失敗中不放棄奮斗。那就是祖國的需要,精神的力量。愛國奮斗是哈工大人與生俱來的精神品格與初心追求。從扎根邊疆、艱苦創(chuàng)業(yè)的“八百壯士”,到群星閃耀、屢創(chuàng)奇跡的“航天人”群體,哈工大人把“愛國”化為具體行動(dòng),把“奮斗”融入國家和民族的發(fā)展,源源不斷為哈工大的血脈中注入“始終與國家發(fā)展同向同行、為了祖國的需要奉獻(xiàn)一切”的紅色基因。1950年,哈工大回到新中國的懷抱,承擔(dān)著推動(dòng)我國舊教育體制改革、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化的歷史重任。一大批有志青年響應(yīng)黨和國家號(hào)召,從五湖四海匯聚到哈工大,主動(dòng)選擇扎根邊疆、銘記重托、艱苦創(chuàng)業(yè),將畢生都奉獻(xiàn)給了共和國工業(yè)化事業(yè),為新中國工業(yè)體系建設(shè)培養(yǎng)了一大批人才。

這支平均年齡只有27.5歲、幾乎承擔(dān)全部教學(xué)和科研任務(wù)的800余人的教師隊(duì)伍被稱為哈工大“八百壯士”。這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜后w成就了哈工大歷史上的第一個(gè)“黃金時(shí)代”,很多人成為專業(yè)創(chuàng)始人、奠基者,成為學(xué)界泰斗和一代名師。劉永坦就是其中一員。1953年,劉永坦以優(yōu)異的成績(jī)考入哈工大,從江南來到東北。經(jīng)過一年預(yù)科、兩年本科的學(xué)習(xí)后,被學(xué)校派往清華大學(xué)進(jìn)修無線電技術(shù)。1958年,劉永坦回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天,他走上大學(xué)講臺(tái),正式成為哈工大的青年教師和科技工作者。1965年春,劉永坦參加了科技攻關(guān)第一戰(zhàn)。遺憾的是,他還沒有來得及完成人生第一項(xiàng)研制任務(wù),就于1970年插隊(duì)落戶到黑龍江省五??h。

積肥、種地、插秧,他的工作與無線電暫時(shí)“絕緣”。然而,深諳歷史進(jìn)程的他非但沒有心灰意冷,反而愈挫愈勇、歷苦彌堅(jiān)。因?yàn)樗?,社?huì)發(fā)展過程中難免出現(xiàn)波折,處于逆境之中的個(gè)人必須經(jīng)得起考驗(yàn)。他說:“愛國就要真正了解我們的國家,千千萬萬的農(nóng)民不都是這么辛勤勞苦嗎?我有什么好抱怨的?黨和國家培養(yǎng)我們花了很多心血,我們遲早會(huì)有用武之地?!狈敝氐乃飫谧鳑]有使他消沉下去,反而激勵(lì)他做起了“合格的農(nóng)民”。直到1973年,他才重回學(xué)校,重新開啟了“科技報(bào)國”夢(mèng)想的新篇章?!皥?jiān)持你的理念,努力實(shí)踐,克服途中的困難才能達(dá)到成功的境界?!焙髞肀粠熒H切稱為“坦先生”的他,在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)經(jīng)常用這句話激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望、做科研的熱情和獨(dú)立自主的創(chuàng)新意識(shí)。祖國的需要,讓他找到奮斗的方向,“一生磨一劍”信仰如太陽,信念如旗幟,目標(biāo)如火炬。穿越時(shí)空,追尋著坦先生的足跡,我感受到了一種震撼靈魂的精神力量。今天,我們只看到坦先生3次登上國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的榮光,然而榮耀的背后,是無數(shù)的不眠之夜和艱苦卓絕的付出。為了國家的需要,他們?cè)诨臒o人煙的試驗(yàn)場(chǎng)埋頭苦干,一待就是幾個(gè)月;為了國家的需要,他們?cè)诃h(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨,常常通宵達(dá)旦。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?0年里,坦先生帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),硬是把冷板凳坐熱,打造了一支響當(dāng)當(dāng)?shù)摹袄走_(dá)鐵軍”,為中國鑄起了一道“海防長城”。校長周玉在最高獎(jiǎng)答辯現(xiàn)場(chǎng)深情講述了劉永坦院士帶給自己的三次感動(dòng),他說:第一次感動(dòng)是我在英國做高級(jí)訪問學(xué)者時(shí),了解到劉院士當(dāng)年抱著強(qiáng)國信念,毅然歸國、屢破難關(guān)、為國鑄就科技重器的奮斗故事。第二次感動(dòng)是在最高獎(jiǎng)申報(bào)的三次答辯中,包括我們、專家們和所有在場(chǎng)同志三次都被劉永坦院士的科學(xué)精神和家國情懷所深深觸動(dòng)。第三次感動(dòng)是參加國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)時(shí),突然想到,我作為一個(gè)晚輩,親眼看到劉老師從黑發(fā)變白發(fā)的頑強(qiáng)拼搏。劉老師的精神和情懷感動(dòng)了整個(gè)哈工大。

今天,以坦先生為代表的哈工大“八百壯士”精神已經(jīng)潛移默化地成為哈工大人做人、做事、做學(xué)問的共同價(jià)值追求。校黨委書記王樹權(quán)在講話中曾說,在哈工大,“八百壯士”既是一個(gè)群體的代名詞、也是一個(gè)個(gè)鮮活的面孔、一串串熟悉的姓名;既是“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”校訓(xùn)的締造者,也是校訓(xùn)的踐行者;既是哈工大精神的源頭活水,也是哈工大精神的集中體現(xiàn);既是哈工大校史不可或缺的重要篇章,也是哈工大百年發(fā)展的力量源泉。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。生逢這樣一個(gè)美好的時(shí)代,在哈工大這片熱土上成長,是我們的幸運(yùn),更是我們的幸福。我們將繼續(xù)沐著哈工大“八百壯士”的光輝,不忘初心、牢記使命、砥礪前行,不負(fù)這美好的青春,不負(fù)這偉大的新時(shí)代!謝謝大家!

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇五

扎根黑土地,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從零起步、艱難探索40年,為中國的萬里海疆修筑了一道“海上長城”。9月29日,哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士被授予“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。他的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后在社會(huì)中引起熱烈反響。“時(shí)代楷模、薪火相傳”“這才是我們應(yīng)該追的星”……網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊。

在哈爾濱工業(yè)大學(xué),劉永坦院士的先進(jìn)事跡在師生朋友圈“刷屏”?!拔乙恢痹谙?,是什么樣的動(dòng)力,能讓劉永坦院士櫛風(fēng)沐雨地堅(jiān)守在雷達(dá)試驗(yàn)站?學(xué)習(xí)完劉永坦院士事跡后,我得到答案,那便是黨和國家的需要。我已通過研究生支教團(tuán)的面試,明年將踏上西部支教之旅,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放,我想這是學(xué)習(xí)劉永坦院士精神的最好詮釋吧?!惫枮I工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生曲佳璐寫下感悟。

為傳承以劉永坦為代表的老一代科學(xué)家精神,培養(yǎng)更多具有國際視野、家國情懷、創(chuàng)新思維、領(lǐng)軍能力的拔尖創(chuàng)新人才,2021年,哈爾濱工業(yè)大學(xué)增設(shè)“永坦班”,由劉永坦院士領(lǐng)銜并擔(dān)任班主任。作為首屆永坦班學(xué)生,高若瑜倍感驕傲和自豪:“劉永坦院士在風(fēng)雨如晦中立下‘刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)報(bào)國’的樸素理想,在科研與生活條件困難重重之時(shí)勇往直前攻克技術(shù)難題,為祖國海防裝上‘千里眼’,在成就卓著之時(shí)選擇向更高目標(biāo)砥礪前行,在榮譽(yù)加身時(shí)捐獻(xiàn)獎(jiǎng)金為黨育人。他向我們?cè)忈?,要做仰望星空、理想遠(yuǎn)大的追夢(mèng)者,做無畏困難、追求卓越的奮斗者?!?/p>

“劉永坦院士心懷‘國之大者’,數(shù)十年如一日進(jìn)行科技探索與攻關(guān),為祖國海防事業(yè)保駕護(hù)航,他的事跡和精神值得每一位科研工作者學(xué)習(xí)、傳承!”東北石油大學(xué)非常規(guī)油氣研究院副院長趙萬春說。

趙萬春所在的非常規(guī)油氣研究院地質(zhì)工程一體化科研團(tuán)隊(duì)是一支成員平均年齡僅有35歲的年輕團(tuán)隊(duì)。成員們雖然年輕,卻都是敢啃硬骨頭、敢于創(chuàng)新和突破的“闖將”。目前,他們正在全力進(jìn)行黑龍江省第一批“揭榜掛帥”科技攻關(guān)項(xiàng)目的深入研究。團(tuán)隊(duì)用“非常規(guī)”的科研思想和學(xué)術(shù)思維積極解決“卡脖子”難題,助力大慶古龍頁巖油勘探開發(fā)。

前不久,大慶油田古龍頁巖油勘探實(shí)現(xiàn)重大戰(zhàn)略突破,團(tuán)隊(duì)上下為之振奮,更加快了對(duì)頁巖油科研攻關(guān)的腳步。大家希望以劉永坦院士為榜樣,與大慶油田一道共同推動(dòng)我國頁巖油氣開發(fā)技術(shù)水平走在世界前列。

哈爾濱理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院教授遲慶國表示,劉永坦院士的科研選擇和愛國情懷對(duì)自己研究電容器有很大觸動(dòng)和啟發(fā),電容器是高壓直流輸電工程、新能源汽車的重要組成部分,未來自己將專注于研究方向,為實(shí)現(xiàn)國家“雙碳”目標(biāo)、_“卡脖子”技術(shù)難題貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。

“劉永坦院士長達(dá)40年的潛心研究之路告訴我們,要完成技術(shù)突破絕不能淺嘗輒止,要聚焦問題難點(diǎn),專注、純粹、深入、堅(jiān)持不懈地鉆研,才有可能取得成功;面對(duì)從零起步的科研難題和國內(nèi)外重重質(zhì)疑,劉永坦院士仍堅(jiān)定信心、矢志不渝,這啟發(fā)科研工作者應(yīng)堅(jiān)定科研信念,自主創(chuàng)新,敢于擺脫對(duì)國外技術(shù)、儀器的依賴,勇于突破國外技術(shù)封鎖;劉永坦院士矢志報(bào)國、擔(dān)當(dāng)有為的家國情懷激勵(lì)著我們要志存高遠(yuǎn),心中有國家人民,勇?lián)厝危嫦驀抑匾枨?,深耕?xì)作,把成果寫在祖國大地上。”遲慶國感慨不已。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇六

他,為中國海疆裝上“千里眼”、為國家安全保駕護(hù)航!他,面對(duì)國外的封鎖和技術(shù)壟斷。用十年科研,建成了中國第一個(gè)新體制雷達(dá)站。隨后他將雷達(dá)研究轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用,朝海洋進(jìn)發(fā),解決各個(gè)場(chǎng)域的電磁干擾。實(shí)現(xiàn)了中國海域監(jiān)控的全覆蓋。航天、航海、能源,這些“千里眼”保障著中國的方方面面。他就是中國科學(xué)院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授劉永坦!

“要不受欺負(fù)就得強(qiáng)國、靠科學(xué)、靠技術(shù)才能強(qiáng)國”——?jiǎng)⒂捞埂?/p>

1936年,劉永坦出生在南京的書香門第?!坝捞埂?,是家人對(duì)他的祝愿,更懷揣著那一代人內(nèi)心最深的期許。1937年,慘絕人寰的南京大屠殺爆發(fā),他和家人開始了長達(dá)數(shù)年的顛沛流離之路。國家蒙難,民何以安?從那時(shí)起,他便明白了“家國”的意義。

1953年,十七歲的劉永坦以優(yōu)異的成績(jī)考入哈爾濱工業(yè)大學(xué),大三時(shí),他作為預(yù)備師資被派往清華大學(xué)深造。返回哈工大后組建了無線電子工程專業(yè)。上世紀(jì)七十年代,基于傳統(tǒng)雷達(dá)無線電波直線傳輸存在的盲區(qū)的短板。一些國家開始研制新體制雷達(dá),目標(biāo)就是越過海平線的層層迷霧,給雷達(dá)安上一雙火眼金睛。

“向海而興,背海而衰。”一個(gè)個(gè)歷史教訓(xùn),一次次國內(nèi)外科研實(shí)力對(duì)比,讓劉永坦清醒認(rèn)識(shí)到:沒有強(qiáng)大海防,就沒有牢固的國家安全。真正的核心技術(shù),任何國家都不會(huì)拱手相讓,只能靠自己用智慧和奮斗去爭(zhēng)取。面對(duì)重重質(zhì)疑,劉永坦內(nèi)心始終燃著一把火:“國外能做出來,我們就一定能,只是時(shí)間和實(shí)踐的問題!”

終于,致力于我國海防科技事業(yè)40年,帶出一支作風(fēng)過硬、能攻克國際前沿難題的“雷達(dá)鐵軍”。率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)海新體制探測(cè)理論、技術(shù)的重大突破,在成功研制我國第一部對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)的基礎(chǔ)上,陸續(xù)攻克制約新體制雷達(dá)性能發(fā)揮的系列國際性技術(shù)難題,使我國新體制雷達(dá)核心技術(shù)“領(lǐng)跑”世界,實(shí)現(xiàn)了我國對(duì)海探測(cè)能力的跨越式發(fā)展!

在2018年度,劉永坦作為國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者,84歲的他將800萬元獎(jiǎng)金全部捐出,設(shè)立永瑞基金,用于哈工大電子與信息學(xué)科人才培養(yǎng)。打造更多國之重器!

在新的時(shí)代,要強(qiáng)大我們的國家,要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。大家都應(yīng)該做貢獻(xiàn)。——?jiǎng)⒂捞埂?/p>

身在北疆,心系海防。劉永坦身上所折射出的鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神,對(duì)科技工作者產(chǎn)生了巨大的引領(lǐng)和鼓舞,在大家心中,他不僅攀上了科技報(bào)國的巔峰,還筑起了初心不改、使命必達(dá)的精神高地。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇七

自古英豪成大器功夫皆是苦中來首先,我想給各位領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù):從1840年到1940年的100年間,西方列強(qiáng)和其他國家從海上入侵我國達(dá)到479次,其中較大規(guī)模的入侵達(dá)84次,入侵艦船達(dá)到1860多艘次,迫使清政府簽訂不平等條約50多個(gè)。我國海洋國土面積在全世界排第九,有380多萬平方公里,海岸線長達(dá)一萬八千多公里,大小島嶼7600多個(gè)。1982年,我們簽署了《聯(lián)合國海洋公約法》,我國又有了12海里的領(lǐng)海權(quán)和200海里的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。然而,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)是,傳統(tǒng)雷達(dá)的探測(cè)距離只有幾十公里,那么,這200海里怎么管?!雷達(dá)相當(dāng)于人的眼睛,你能看多遠(yuǎn)才能說保護(hù)你的海岸線和海域有多遠(yuǎn)。強(qiáng)烈的憂國意識(shí)和深厚的科學(xué)素養(yǎng),讓坦先生萌生了研究遠(yuǎn)距離探測(cè)機(jī)理的宏愿,決心徹底改變我國對(duì)海探測(cè)的落后局面!然而,這樣一項(xiàng)國家重大需求,卻沒有任何可供借鑒的理論和技術(shù),當(dāng)時(shí)國際上同類雷達(dá)也都處于探索起步階段,而且嚴(yán)密封鎖。研究這項(xiàng)技術(shù),對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì),對(duì)坦先生個(gè)人,都具有很大的風(fēng)險(xiǎn),很有可能幾十年下來沒有任何成果,也可能一輩子默默無聞……1982年初春,坦先生專程趕赴北京,向當(dāng)時(shí)的航天工業(yè)部預(yù)研部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),介紹了當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)國家新體制雷達(dá)發(fā)展的動(dòng)態(tài),并暢談了自己的大膽設(shè)想。預(yù)研部門的領(lǐng)導(dǎo)聽后,當(dāng)場(chǎng)拍板支持坦先生的設(shè)想,希望他迅速組織科技力量攻關(guān),早日把新體制雷達(dá)研制出來。他帶著團(tuán)隊(duì)從零起步,系統(tǒng)突破了地波激勵(lì)原理、多類型目標(biāo)散射特征、海雜波背景目標(biāo)檢測(cè)機(jī)理等基礎(chǔ)理論問題,創(chuàng)建了新體制探測(cè)理論體系,實(shí)現(xiàn)了海防預(yù)警科技的重大原始創(chuàng)新。

1986年7月,航天工業(yè)部在哈工大舉行了新體制雷達(dá)關(guān)鍵技術(shù)成果鑒定會(huì)并給予高度肯定。從此,新體制雷達(dá)從預(yù)研項(xiàng)目被列為國家科技應(yīng)用與基礎(chǔ)研究項(xiàng)目。在理論突破的基礎(chǔ)上,坦先生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速開展艱苦的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,突破了系列關(guān)鍵技術(shù),在威海成功研制出我國第一部新體制遠(yuǎn)距離雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),全面驗(yàn)證了遠(yuǎn)距離探測(cè)理論體系和方法,對(duì)海探測(cè)的距離當(dāng)時(shí)就達(dá)到了令人振奮的量級(jí)!這對(duì)于八十年代的中國、對(duì)當(dāng)時(shí)全球?qū)L綔y(cè)領(lǐng)域,都是一項(xiàng)重大的突破?!皟蓮椧恍枪转?jiǎng)?wù)隆鲍@得者陳芳允院士主持的鑒定委員會(huì)指出:實(shí)驗(yàn)雷達(dá)達(dá)到國際先進(jìn)水平!理論的突破是研究的第一步。為了解決國家海防遠(yuǎn)程預(yù)警的迫切需求,必須立即研制具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的探測(cè)裝備。然而理論、方法和樣機(jī)成功過后,并不能說明它的實(shí)體可以裝備在海岸線上。為什么?后來發(fā)現(xiàn),當(dāng)新體制雷達(dá)越往赤道線移,電離層的干擾就越嚴(yán)重。再加上復(fù)雜干擾環(huán)境、惡劣強(qiáng)雜波、??占嫒莸囊幌盗鞋F(xiàn)實(shí)難題,導(dǎo)致國際上大多數(shù)開展新體制雷達(dá)研究的國家基本上都停留在了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還這一步還要不要繼續(xù)往前走!?坦先生和他的團(tuán)隊(duì)沒有半點(diǎn)猶豫。他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了最惡劣最艱苦的環(huán)境中,扎到了海岸線的大山里。沒想到的是,這一干,就是22年!在國家和海軍的大力支持下,坦先生組建了一支以哈工大為總體單位,中國航天科工集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)等優(yōu)勢(shì)單位聯(lián)合攻關(guān)的新體制雷達(dá)“國家隊(duì)”,歷經(jīng)上千次實(shí)驗(yàn)和多次重大改進(jìn),研制出了我國首部新體制遠(yuǎn)距離實(shí)裝雷達(dá),使我國成為極少數(shù)掌握這一核心技術(shù)的國家之一。成果鑒定意見指出:新體制雷達(dá)在總體性能上達(dá)到了國際先進(jìn)水平,核心技術(shù)處于國際領(lǐng)先地位。投入使用以來,坦先生和他的團(tuán)隊(duì)研制的雷達(dá)彰顯了出色的全天時(shí)、全天候、遠(yuǎn)距離??樟Ⅲw探測(cè)能力,形成了強(qiáng)大的軍事威懾,成了捍衛(wèi)我國領(lǐng)土主權(quán)完整的海防重器。新體制雷達(dá)到底“新”在哪兒?有多重要多厲害?因?yàn)楸C艿囊螅覀冎荒苓@樣說:新體制的核心就是利用高頻電磁波沿海面繞射的基本原理,讓雷達(dá)波可以貼著海平面一直快速向前“爬”、“爬”到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離,原先由于地球曲率限制看不到的飛機(jī)、艦船,在坦先生團(tuán)隊(duì)研制的新體制雷達(dá)監(jiān)測(cè)下,全都“無處遁形”,即使超低空飛行的超級(jí)戰(zhàn)機(jī),也都“盡收眼底”。更具有突破性的是,在比目標(biāo)反射波強(qiáng)一百多萬倍的海雜波的干擾下,能實(shí)時(shí)精準(zhǔn)捕獲目標(biāo),其難度不亞于從太空中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)一只在海面上游動(dòng)的“水母”。面向國家未來遠(yuǎn)海戰(zhàn)略需求,自“十五”開始,坦先生還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃實(shí)施了對(duì)海遠(yuǎn)程探測(cè)體系化研究,逐步開展了分布式、小型化等前瞻技術(shù)的自主創(chuàng)新,為構(gòu)建由近海到深遠(yuǎn)海的多層次探測(cè)網(wǎng)、實(shí)現(xiàn)廣袤海域探測(cè)提供有效的技術(shù)手段。

愿得此身長報(bào)國,笑談渴飲寒江雪冰雪封疆、薪火孕育,一支初創(chuàng)的“雷達(dá)鐵軍”起兵于哈爾濱,扛起了鑄就“大國重器”的旗幟。咬定青山、扎根冰城,接連攻克了新體制遠(yuǎn)距離探測(cè)理論的一系列瓶頸。揮師南下、轉(zhuǎn)戰(zhàn)威海,誕生了我國第一部新體制雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。錨定海疆、披荊斬棘,將第一部新體制雷達(dá)裝備架在了海防前沿陣地。坦先生身上所折射出的鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神,對(duì)科技工作者產(chǎn)生了巨大的引領(lǐng)和鼓舞,在大家心中,他是當(dāng)之無愧的國家最高科技獎(jiǎng)得主!

問渠那得清如許?為有源頭活水來當(dāng)坦先生站在了世界舞臺(tái)中央、攀上了科技報(bào)國的巔峰,我們不禁要問:為什么在這片邊疆熱土,會(huì)誕生這樣一支四十載成就傳奇的團(tuán)隊(duì)?為什么在哈工大,像這樣數(shù)十年扎根堅(jiān)守、鑄就強(qiáng)國重器的人才隊(duì)伍會(huì)源源不斷、競(jìng)相涌流?這都源自劉永坦院士心中始終裝著人民幸福、裝著國家強(qiáng)盛、裝著民族復(fù)興;源自哈工大始終與國家需要、與民族命運(yùn)的同頻共振;源自黨中央、國務(wù)院、工業(yè)和信息化部、省委省政府、市委市政府對(duì)我們堅(jiān)持“立足航天、服務(wù)國防、面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)”辦學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和有力支撐;源自我們始終秉承“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)傳統(tǒng),弘揚(yáng)深厚博大的航天精神,堅(jiān)持“大師+團(tuán)隊(duì)”的人才方略,對(duì)各類人才實(shí)行分類多元評(píng)價(jià),論文發(fā)得好我們大力支持,把雷達(dá)架到海防前沿陣地、讓國家看到原來一直想看卻看不到的地方,我們更要大力支持!源自一校三區(qū)全體哈工大師生始終繃緊弦、拉滿弓、擼起袖子往前沖,咬定“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”的百年強(qiáng)校目標(biāo)不放松。也正是在這樣干事創(chuàng)業(yè)的氛圍里,哈工大師生在愛國奮斗、建功立業(yè)的成績(jī)簿上頻頻亮眼:創(chuàng)立了中國高校第一個(gè)航天學(xué)院,發(fā)射了中國第一顆由高校牽頭自主研制的小衛(wèi)星,在中國首次實(shí)現(xiàn)了星地激光鏈路通信、誕生了中國第一臺(tái)會(huì)下棋能說話的計(jì)算機(jī)、第一臺(tái)弧焊機(jī)器人和點(diǎn)焊機(jī)器人、第一顆由高校學(xué)子自主設(shè)計(jì)研制管控的納衛(wèi)星,突破了世界最大口徑射電望遠(yuǎn)鏡的支撐結(jié)構(gòu)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)、支持中國“天眼”成功“開眼”,研制成功的空間機(jī)械手在天宮二號(hào)上實(shí)現(xiàn)了國際首次人機(jī)協(xié)同在軌維修科學(xué)試驗(yàn),成功發(fā)射了“龍江二號(hào)”微衛(wèi)星、使哈工大成為世界上首個(gè)將微小型航天器送入月球軌道的高校。哈工大正在成為享譽(yù)國內(nèi)外的理工強(qiáng)校、航天名校、龍江品牌。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇八

收看了劉永坦院士的事跡,深深被劉永坦院士為國分憂、為國解難、為國盡責(zé)的精神感動(dòng)和鼓舞。”省科技廳黨組書記郭大春說,“劉永坦院士是我國科技工作者的杰出代表,是龍江人民的驕傲,更是全省科技戰(zhàn)線的驕傲。我們要把向劉永坦院士學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,號(hào)召全省科技戰(zhàn)線迅速掀起向劉永坦院士學(xué)習(xí)的熱潮,立足崗位,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),推動(dòng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、科技招商、科技成果轉(zhuǎn)化、科技型企業(yè)培育、科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)、營造良好科技創(chuàng)新環(huán)境等工作再上新臺(tái)階,為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)科技力量?!?/p>

“劉永坦院士一生只做一件事,40年堅(jiān)持自主研發(fā)新體制雷達(dá),矢志攻關(guān)的先進(jìn)事跡感人至深。”省科技廳辦公室副主任孫啟華說,“作為科技系統(tǒng)的一員,我們要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)時(shí)代楷模精神,在服務(wù)科研工作者上下功夫,推動(dòng)更多科技成果同國家需要、人民要求、市場(chǎng)需求相結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展?!?/p>

省科技廳機(jī)關(guān)黨委副處長鄒穎說,劉永坦院士是杰出科學(xué)家代表,我們將以深入開展學(xué)習(xí)教育為契機(jī),深入學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模”劉永坦院士的先進(jìn)事跡,傳承科學(xué)家精神,用信仰之光引導(dǎo)科研工作者服務(wù)龍江創(chuàng)新發(fā)展。

在收看了劉永坦院士先進(jìn)事跡電視節(jié)目后,哈工大黨委書記熊四皓說,劉永坦院士飽含著對(duì)黨和人民的赤子之心,以身許國、科技報(bào)國,淡泊名利、獎(jiǎng)掖后學(xué),帶領(lǐng)“雷達(dá)鐵軍”踐行了“為國造利刃”的錚錚誓言,以卓著功勛詮釋了科學(xué)家精神的精髓真諦,是哈工大人的標(biāo)桿、楷模。

哈工大校長韓杰才表示,哈工大將以劉永坦院士為榜樣,傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈,傳承科學(xué)家精神,矢志打造更多國之重器,培養(yǎng)更多杰出人才。

在哈爾濱工業(yè)大學(xué)活動(dòng)中心,20位哈工大電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員早早守候在屏幕前收看節(jié)目。影片中,一件件事跡、一張張照片,記錄了劉永坦院士作為一名紅色戰(zhàn)略科學(xué)家的初心與堅(jiān)守;教室中,學(xué)生們堅(jiān)毅的目光和前所未有的堅(jiān)定底氣,傳遞著對(duì)劉永坦深深的敬意,對(duì)不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華的豪情。

“我記得‘坦先生’說過,‘我們?cè)趺床拍苁箛覐?qiáng)大呢?那就是每個(gè)人都要按自己的努力去做。作為知識(shí)分子,做這些對(duì)國家有意義的事情,是對(duì)我最大的報(bào)酬?!@句話就像一盞明燈點(diǎn)亮我的內(nèi)心。”哈工大電信學(xué)院大二學(xué)生王思涵表示,我要以“坦先生”為榜樣,心懷理想,不忘初心,用閃光的汗水澆灌激揚(yáng)的青春夢(mèng)。

春風(fēng)化雨,潤物無聲。在哈爾濱工業(yè)大學(xué),劉永坦院士的動(dòng)人事跡激勵(lì)的絕不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)院系,而是這座“紅色工程師搖籃”中一代又一代的莘莘學(xué)子。截至目前,劉永坦院士先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)已面向校內(nèi)師生和社會(huì)各界開展宣講50余場(chǎng),覆蓋10萬余人次,宣講行程超過8000公里。

“劉永坦院士今年85歲了,可他奮斗的身影卻依舊發(fā)著光?!惫枮I工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院學(xué)生李明泉說,劉永坦院士科研團(tuán)隊(duì)、哈工大永坦班、“永瑞基金”……一個(gè)個(gè)以老院士名字命名的隊(duì)伍都有一個(gè)共同的目標(biāo):弘揚(yáng)他的精神,繼承他的事業(yè),培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才。萬燈如火,其光如斗,劉永坦院士對(duì)祖國的熱愛、對(duì)理想的堅(jiān)持、對(duì)科學(xué)的堅(jiān)守,將永遠(yuǎn)照亮他們前行的路。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇九

劉永坦院士是時(shí)代楷模,也是哈工大全體師生的優(yōu)秀楷模。坦先生從來到哈工大起,就立志在我國對(duì)海觀測(cè)技術(shù)上做出突破,正是堅(jiān)守著這樣的初心,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在科研一線,不計(jì)名利地刻苦鉆研,最后做出世界領(lǐng)先的研究成果。一代人有一代人的使命,坦先生一直是我們?cè)诮虝伺c科學(xué)研究工作中的榜樣與燈塔,站在深圳這片創(chuàng)新熱土,我們將接好他的接力棒,積極傳承他這份許黨報(bào)國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的精神,以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng),培育更多杰出人才、打造更多國之重器,為哈工大新百年卓越之路、為深圳“雙區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

從孩童時(shí)期萌發(fā)報(bào)國志向、到學(xué)成歸來打造“海防長城”,劉永坦把一生都奉獻(xiàn)給我國的雷達(dá)事業(yè)。作為我國對(duì)海新體制雷達(dá)的奠基人,劉永坦憑著深厚的家國情懷和科學(xué)探索的精神,攀上了科技創(chuàng)新的高峰,更筑起了不忘初心、科技報(bào)國的精神高地。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十

劉永坦院士是我國雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)專家,是中國對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)理論和體系的開創(chuàng)者,是中國對(duì)海遠(yuǎn)程預(yù)警技術(shù)跨越發(fā)展的引領(lǐng)者。劉永坦院士為黨和人民奮斗的歷程,正好同中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來的偉大歷史進(jìn)程高度重合。他的一生飽含著對(duì)黨和人民的赤子之心,以身許國、科技報(bào)國,淡泊名利、獎(jiǎng)掖后學(xué),啃下“硬骨頭”、闖出“無人區(qū)”,帶領(lǐng)“雷達(dá)鐵軍”踐行了“為國造利刃”的錚錚誓言,以卓著功勛詮釋了科學(xué)家精神的精髓真諦。他為人低調(diào)、清廉自守,不務(wù)虛功、干在實(shí)處,始終堅(jiān)持國家最高科技獎(jiǎng)不是他一個(gè)人的,是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的、是哈工大的、是黑龍江的。劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰(zhàn)略科學(xué)家的初心和堅(jiān)守,是全體哈工大人做人的標(biāo)桿、學(xué)習(xí)的楷模、奮斗的航標(biāo),同時(shí)也充分證明,中國大地上完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)出大師。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十一

劉永坦院士就是習(xí)近平總書記賀信精神的最好詮釋者之一。坦先生經(jīng)常對(duì)團(tuán)隊(duì)成員說,“黨一定能把我們的事業(yè)往前推進(jìn),‘在黨的領(lǐng)導(dǎo)下’是我們最強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力?!笨朔щy的過程是對(duì)人的磨煉,也是對(duì)黨性的磨煉。作為我們身邊的榜樣,他身上折射出的家國情懷和科學(xué)精神,始終激勵(lì)著我們?cè)诖蛟靽仄?、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越??缭桨倌辏硖幮聲r(shí)代的我們,將堅(jiān)守初心,在習(xí)近平總書記賀信精神的指引下接續(xù)奮斗。

作為一名思政課教師,馬克思主義學(xué)院鞏茹敏教授通過網(wǎng)絡(luò)直播第一時(shí)間收看了時(shí)代楷模發(fā)布儀式,在她看來,劉永坦院士的先進(jìn)事跡真實(shí)樸素、感人肺腑。他既是一位頂天立地、忠誠奉獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,也是一位有血有肉、親切溫暖的哈工大教師。

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劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十二

剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽說了劉永坦院士的名字,并通過學(xué)校組織的報(bào)告會(huì)了解了劉永坦院士的先進(jìn)事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團(tuán)面試的她,明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。

我一直在想,是什么樣的動(dòng)力,能讓坦先生櫛風(fēng)沐雨地堅(jiān)守在雷達(dá)試驗(yàn)站?學(xué)習(xí)完坦先生的事跡后,我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動(dòng)力。坦先生在黨和國家的培養(yǎng)下長大,長大后在自己的專業(yè)領(lǐng)域,為黨和國家的事業(yè)奉獻(xiàn)一生。作為一名黨員,我將始終堅(jiān)持以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng),主動(dòng)將自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十三

自古來,偉人事跡激勵(lì)著一代又一代人不斷前行。劉永擔(dān)先進(jìn)事跡可以說是在如今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,給人們帶來了一股強(qiáng)大的信仰力量。在了解劉永擔(dān)先進(jìn)事跡后,我體會(huì)到了奮斗的力量和責(zé)任的重要性,感受到了堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)帶來的不可估量的力量。

首先,劉永擔(dān)先進(jìn)事跡告訴我,奮斗是一種勇者的選擇。劉永擔(dān)出身農(nóng)村,從小家境貧寒。然而,他并沒有因此放棄追求更好生活的權(quán)利,而是內(nèi)心堅(jiān)定地選擇了奮斗。他通過不間斷的學(xué)習(xí),提升了自己的能力和素質(zhì)。經(jīng)過不懈的努力,他一步步走上了科技工作崗位,并成為該領(lǐng)域的佼佼者。他的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只要我們有足夠的勇氣和決心,努力就能夠改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

其次,劉永擔(dān)先進(jìn)事跡告誡我,擔(dān)當(dāng)是一種偉人的責(zé)任。作為一名科技工作者,劉永擔(dān)始終對(duì)自己的科技研究充滿熱情,但他并沒有僅僅滿足于個(gè)人成就。相反,他將自己的科技成果運(yùn)用于國家的發(fā)展和人民的福祉中。他在崗位上擔(dān)負(fù)起責(zé)任,兢兢業(yè)業(yè)地為國家做貢獻(xiàn)。劉永擔(dān)的事跡讓我深思,每個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域都有自己的職責(zé)和使命,我們應(yīng)該樹立起擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),勇于負(fù)責(zé),努力將自己的能力發(fā)揮到極致,為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

第三,劉永擔(dān)先進(jìn)事跡啟示我,追求知識(shí)與技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí)。劉永擔(dān)從不滿足于已有的成就,他始終保持著饑渴的精神和不斷進(jìn)取的心態(tài)。他以科學(xué)家的心態(tài)不斷學(xué)習(xí),不斷掌握并運(yùn)用新知識(shí),不斷提升自己的技術(shù)水平。正是因?yàn)樗麑?duì)科技的熱愛和執(zhí)著,才能夠在城市管理系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)等領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。他的事跡讓我明白,只有不斷學(xué)習(xí)和自我更新,才能在這個(gè)日新月異的社會(huì)中生存下去,并真正成為一個(gè)有影響力的人。

第四,劉永擔(dān)先進(jìn)事跡給我?guī)砹藢?duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思考。盡管劉永擔(dān)是這個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物,但他從不獨(dú)善其身,而是注重與團(tuán)隊(duì)合作,懂得與他人分享和互助。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān),共同完成了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目。他的事跡告訴我,無論在哪個(gè)領(lǐng)域,團(tuán)隊(duì)的力量都是不可忽視的。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn),相互支持和協(xié)作,才能夠取得更大的成就。

最后,劉永擔(dān)先進(jìn)事跡讓我明白了人生的價(jià)值與成就。劉永擔(dān)通過自身的努力和擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。他無私地為他人帶來了實(shí)實(shí)在在的改變和進(jìn)步。他關(guān)注社會(huì)問題,并為此致力于科技創(chuàng)新,不僅僅為了自己的利益,更是為了更多人的福祉。他的事跡告訴我,追求個(gè)人的成功和成就固然重要,但更重要的是將自己的力量與卓越技術(shù)結(jié)合起來,為社會(huì)、為人民創(chuàng)造價(jià)值。

總而言之,劉永擔(dān)先進(jìn)事跡激勵(lì)著我們要勇敢奮斗、擔(dān)負(fù)責(zé)任,積極追求知識(shí)與技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí),注重團(tuán)隊(duì)合作,并通過自身的努力與擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信,在劉永擔(dān)的事跡的感召下,無論是個(gè)人還是整個(gè)社會(huì),我們都更加有力量和動(dòng)力去追逐夢(mèng)想,書寫屬于我們的輝煌篇章。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十四

95歲風(fēng)雨人生,71年黨齡,63載深藏功名,一輩子不改本色。近日,老英雄張富清的初心故事,觸動(dòng)了億萬人的內(nèi)心。習(xí)近平總書記在對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示時(shí)強(qiáng)調(diào),他用自己的樸實(shí)純粹、淡薄名利書寫了精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人的學(xué)習(xí)榜樣。

時(shí)間砥礪信仰,歲月見證初心。從71年前冒著槍林彈雨,為人民求解放開始,張富清就把黨旗下的誓言印刻在心,始終與黨同心同向同行,一生做愛國奉獻(xiàn)的“突擊隊(duì)員”,生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)是為了更好地傳承,是為了不斷把新時(shí)代黨的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。我們?cè)诟袆?dòng)于老英雄的初心本色時(shí),更多是要銘記初心、接續(xù)奮斗。

銘記初心接續(xù)奮斗,信仰是壓艙石?!坝辛藞?jiān)定的信念,就不怕死......”面對(duì)“你為什么不怕死?”這個(gè)問題,張富清從未改變過答案。正因?yàn)橛辛髓F一般的信仰,他才不顧生命,沖向碉堡,勇敢拉掉了手榴彈拉環(huán),才毅然選擇扎根偏遠(yuǎn)山區(qū),“無我”奉獻(xiàn)一生。人生如船,信仰就是壓艙石。立足新時(shí)代,每名黨員都要把信仰這塊壓艙石深扎在靈魂深處,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,忠誠于黨;始終樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,忠誠于核心;始終做“為黨和人民我可以犧牲一切”的先行者,忠誠于人民,才會(huì)讓人生航船吃水更深、航向更準(zhǔn),才能乘風(fēng)破浪,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

銘記初心接續(xù)奮斗,擔(dān)當(dāng)是試金石?!斑@里苦,這里累,這里條件差,共產(chǎn)黨員不來,哪個(gè)來啊!”面對(duì)百廢待興的新中國,為了“為人民做一點(diǎn)有益的事情”,老英雄再一次選擇了當(dāng)“突擊員”,義無反顧地到最邊緣、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設(shè)。這一干,便是一輩子。擔(dān)當(dāng)是黨員干部的“試金石”,它能檢驗(yàn)出一個(gè)人忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)的“純度”與“硬度”。立足新時(shí)代,每名黨員都要涵養(yǎng)“無我”的精神境界,堅(jiān)守“整裝再出發(fā)”的初心使命,以“我將無我”的擔(dān)當(dāng)情懷,以“黨叫我到哪里去,就到哪里去”的實(shí)際行動(dòng),以“擼起袖子加油干”的辛勤汗水,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng),把人生理想融入新時(shí)代逐夢(mèng)之旅,才能創(chuàng)造出“不負(fù)人民”的輝煌業(yè)績(jī),才能贏得群眾“這個(gè)從上面派來的干部,是真心為我們想!”的真心點(diǎn)贊。

銘記初心接續(xù)奮斗,清廉是磨刀石。“如果我給我的家屬行方便,這不就是以權(quán)謀私嗎?這是對(duì)黨不廉潔,對(duì)人民不廉潔,我們堅(jiān)決不能做?!睘榱酥С指母铮瑥埜磺迓氏葟淖约旱摹澳X殼上開刀”,讓妻子下了崗;為了給國家節(jié)約經(jīng)費(fèi),他在白內(nèi)障手術(shù)中主動(dòng)裝上了一個(gè)最便宜的晶體;他從不爭(zhēng)名爭(zhēng)利,塵封功績(jī)63年,連兒女都不知情......一件件大事小節(jié)的選擇,都映襯出老英雄清廉自守的鮮明政治底色。清廉是磨刀石,它需要每個(gè)黨員用一生來磨礪。立足新時(shí)代,每名黨員都要把清廉作為自己最鮮明的政治本色,把個(gè)人的價(jià)值追求與黨的初心使命統(tǒng)一起來,帶頭明大德、守公德、嚴(yán)私德,銘記初心,接續(xù)奮斗,在新時(shí)代的征程上書寫出清廉無私、純粹潔白、頂天立地的“大我”精彩人生。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十五

第一次寫周秀芳的故事時(shí),湖南省懷化市溆浦縣,對(duì)于大多數(shù)鄞州人來說還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很陌生的地名。記得當(dāng)時(shí)某位與貧困學(xué)子結(jié)對(duì)的愛心人士,一個(gè)字一個(gè)字告訴記者,那些陌生的鎮(zhèn)名、村名、校名應(yīng)該怎么寫。

如今,不僅溆浦山區(qū)已經(jīng)成為大家所熟知的愛心匯聚之地,還有源源不斷的人群,在那山路上,用腳步丈量著屬于他們的公益歷程。

這一切的發(fā)生,都是因?yàn)槟莻€(gè)滾燙的名字--周秀芳。

記者在溆浦的第一站是北斗溪鎮(zhèn)桐林希望小學(xué),是她牽線捐建的29所希望小學(xué)中的第一所。

“下雪天,孩子們?cè)跊]有門沒有窗戶的教室里上課,小臉凍得通紅?!边@樣的情形,每一次在記者腦海浮現(xiàn),只為了與眼前高山之上,樹木清幽,校舍嶄新的景象作對(duì)比。

每一次去桐林,一路都是“過山車”般的轉(zhuǎn)彎,驚心動(dòng)魄的山路,同行的新聞界同仁,有人在半路就吐了,有人到第二天還暈著。

這樣的山路,恐高、膝蓋疼痛的周老師,走過了4年。

在那些希望小學(xué),每一次都會(huì)出現(xiàn)的畫面是,周奶奶被孩子們圍在中間,他們親熱地叫著她,好像是在叫著自己的親奶奶,他們還總會(huì)拿出畫之類的小禮物,送給周奶奶。

孩子們爭(zhēng)先恐后的身影,燦爛的笑容,與周圍山區(qū)的環(huán)境,與他們身后一個(gè)個(gè)貧困的家庭,形成了一種反差,給初見的我們帶來強(qiáng)烈的震撼,總是有人當(dāng)場(chǎng)濕了眼眶。

在孩子們中間,她的笑容熱情親切,她的聲音溫柔隨和,她叫得出每一個(gè)孩子的名字,她會(huì)問起他們家人的近況,她會(huì)勉勵(lì)大家要努力學(xué)習(xí),她會(huì)隨時(shí)隨地教導(dǎo)學(xué)生,從握筆的姿勢(shì)到正在做的數(shù)學(xué)習(xí)題。

是奶奶,也是老師。從她身上,每個(gè)孩子都感受到被愛被重視的幸福。特別是一些身體上有些病殘的孩子,依偎在她身邊時(shí),臉上的神情特別踏實(shí)。

在山村的小學(xué),聽著孩子們的聲音,看著那一條條曲折而漫長的山路,曾經(jīng),這些孩子們?yōu)榱松蠈W(xué),每天要走上幾個(gè)小時(shí)。

也只有走到這里,看到她和孩子,才會(huì)更加明白,那一所所希望小學(xué),那些因?yàn)樗鴣淼闹Ы獭⑺徒痰睦蠋?,?duì)于孩子們,對(duì)于山區(qū)的未來,所具有的意義。

她因此成為所有人的“周奶奶”,孩子、村民、家長、學(xué)校老師、縣城里社區(qū)的居民以及記者在溆浦不同場(chǎng)合遇到的人們,都知道她。

她實(shí)實(shí)在在感動(dòng)著溆浦,感動(dòng)著湖南。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十六

學(xué)習(xí)蔣國珍先進(jìn)事跡心得體會(huì)近期,我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了蔣國珍老師的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)蔣國珍先進(jìn)事跡心得體會(huì)。我很受教育,很受啟發(fā)。79歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進(jìn)個(gè)人、共產(chǎn)黨員。

他享受離休干部待遇,卻在村里開荒種地,常年吃紅薯拌飯,穿著舊衣服,住著舊房子;他生活十分儉樸,卻用全部收入獎(jiǎng)勵(lì)資助了2萬個(gè)貧困學(xué)生,30年捐出的資金已達(dá)20萬元……我們要把蔣國珍老師這種對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)無比忠誠的精神發(fā)揚(yáng)光大,要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的理想信念和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。社會(huì)在前進(jìn),經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,人民群眾的生活日漸寬裕。

我們不提倡“苦行僧”般的生活,但艱苦奮斗的精神決不能丟。蔣國珍老師是我們身邊的典型,這個(gè)典型無需修飾、無需加工、無需包裝,因?yàn)樗且粋€(gè)有高尚情操的人,一個(gè)有崇高信念的人,這或許是他留給我們最寶貴的精神財(cái)富。我要把學(xué)習(xí)的心得與當(dāng)前的教育教學(xué)工作結(jié)合起來,不斷提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),具體應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:

1、不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者,是推動(dòng)教育改革與發(fā)展的主力軍。我們應(yīng)牢記自己的神圣使命,除了平時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)外,還要帶領(lǐng)其他同事不斷學(xué)習(xí),提高各方面素質(zhì),更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

教師只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念,把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。

2、求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難隨著改革的不斷發(fā)展和深入,教育工作面臨的新情況、新問題將會(huì)越來越多,工作任務(wù)也將會(huì)越來越繁重。要使學(xué)校工作再上新臺(tái)階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力,有克服困難的勇氣和信心。在教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評(píng)價(jià)方式等多方面進(jìn)行大膽探索和改革。

3、努力工作,服務(wù)師生科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”,學(xué)校的科學(xué)發(fā)展就應(yīng)該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育,樹立熱情為家長、學(xué)生服務(wù)的宗旨,為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十七

當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)向好,非疫情重災(zāi)區(qū)企業(yè)正在有序復(fù)工,各地流動(dòng)人員逐漸增多,部分黨員干部似乎放松警惕?!皯?zhàn)疫尚未成功,同志仍需努力”,需知新冠病毒狡猾、詭異,時(shí)而佯動(dòng),時(shí)而蟄伏,切忌掉以輕心?!耙摺甭仿?,防控不可掉以輕心,仍需繼續(xù)抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)。

之”,對(duì)外來人員“一堵了之”,看似為群眾負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行地抗擊疫情,實(shí)則是脫離實(shí)際、逃避責(zé)任的亂作為。這些行為不僅損耗基層一線干部的抗疫精力,而且損傷廣大人民群眾的利益。因此,疫情防控工作中要戒“虛”務(wù)“實(shí)”,多一些“實(shí)”的舉措,少一些“虛”的作秀。必須切實(shí)摒棄“一刀切”“一鍋煮”的形式主義、官僚主義做法,不讓它成為阻礙疫情防控的“大敵”。

疫情防控工作需搶“時(shí)”奪“勢(shì)”。生命重于泰山,疫情就是命令!疫情防控打的是爭(zhēng)分奪秒的殲滅戰(zhàn),而不是松松垮垮的持久戰(zhàn)。當(dāng)前,疫情拐點(diǎn)逐漸凸顯,正是集中力量、精準(zhǔn)出擊的最佳時(shí)機(jī)。成效來之不易,全國人民要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控,繼續(xù)打好疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級(jí)黨委、政府要搶占時(shí)機(jī),同時(shí)間賽跑,既要做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào),實(shí)事求是,公開透明,又要避免效率低下,缺乏理性、判斷失誤、矯枉過正的防控措施,還要對(duì)不作為、亂作為的干部,對(duì)工作不投入、不深入的干部,對(duì)不會(huì)干、不能干的干部及時(shí)問責(zé)、調(diào)整,以免貽誤戰(zhàn)機(jī),也要加大對(duì)堅(jiān)守在抗疫一線,甘于奉獻(xiàn)、風(fēng)雨無阻的黨員干部的關(guān)懷和保障,樹立先進(jìn)典型,給予他們最大的認(rèn)可。

疫情防控工作應(yīng)防“燥”致“靜”。疫情防控工作已經(jīng)開展近一個(gè)月,長時(shí)間的高壓工作,部分黨員干部難免精神懈怠、思想放松、心浮氣躁,甚至出現(xiàn)焦慮、恐懼、憤怒、麻木。疫情面前,出現(xiàn)負(fù)面情緒在所難免,要及時(shí)調(diào)整糾偏,做到防“燥”致“靜”。各級(jí)黨委、政府“一把手”在布署疫情防控的同時(shí),要密切關(guān)注干部的工作及心理狀態(tài),給予長時(shí)間工作的干部輪休、調(diào)休、補(bǔ)休,為出現(xiàn)焦慮、恐懼等負(fù)面情緒的干部提供心理咨詢;對(duì)精神懈怠,思想放松、心浮氣躁的干部及時(shí)組織談話,提振“精氣神”。作為干部自身,要理性面對(duì)疫情發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極普及防控知識(shí),科學(xué)地做好自身防護(hù),健康飲食,根據(jù)工作安排,制定作息時(shí)間表,適當(dāng)休息,提高自身免疫力,唯有如此,才能有更多的精力、更好的狀態(tài)肩負(fù)起抗疫使命。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保?qǐng)相信,“黑夜翻面之后,會(huì)是新的白晝”,戰(zhàn)“疫”終將取得勝利!

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十八

第一段:引出話題(200字)。

近日,我有幸了解到了劉永擔(dān)先進(jìn)事跡,并深受其感動(dòng)與啟發(fā)。劉永擔(dān),是我國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通職工,他平凡而又偉大,默默地為人民群眾的健康貢獻(xiàn)著自己的力量。在他的身上,我看到了一種無私奉獻(xiàn)、拼搏奮斗的精神,也領(lǐng)悟到人生道路上的真諦。通過深入了解和思考,我對(duì)劉永擔(dān)先進(jìn)事跡有了更加深入的認(rèn)知,也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)可劉永擔(dān)的專業(yè)精神(200字)。

劉永擔(dān)是一名兒科護(hù)士,長期堅(jiān)守在兒科病房,負(fù)責(zé)照顧患病的孩子們。他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的制度和流程。在關(guān)注患兒生命安全同時(shí),劉永擔(dān)也不忘關(guān)注患兒的心理需求,通過溫暖的陪伴和悉心的照料,給予患兒更多的關(guān)愛和關(guān)心。劉永擔(dān)的專業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)和認(rèn)可,他用自己的行動(dòng)詮釋了兒科護(hù)士的職業(yè)價(jià)值。

第三段:贊揚(yáng)劉永擔(dān)的人道主義精神(200字)。

劉永擔(dān)不僅僅在醫(yī)院內(nèi)展現(xiàn)出了自己的專業(yè)精神,他還積極參與了一系列的公益活動(dòng)和志愿活動(dòng),幫助那些需要幫助的人。在他身上,我看到了一種博愛精神。劉永擔(dān)毫不畏懼地挑起了社會(huì)責(zé)任,用自己有限的力量讓愛傳遞,讓光明播撒。他的人道主義精神鼓舞著我,讓我明白善良是一種無形的力量,它可以溫暖人心,改變世界。

第四段:學(xué)習(xí)劉永擔(dān)的努力奮斗(200字)。

劉永擔(dān)的成就離不開他的勤奮和努力。他始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。劉永擔(dān)通過系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,不斷拓寬自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)面,并運(yùn)用到實(shí)際工作中。他深知只有不斷提高自己,才能更好地服務(wù)人民群眾。在劉永擔(dān)身上,我學(xué)到了努力奮斗的重要性,只有付出百倍的努力,我們才能收獲百倍的果實(shí)。

第五段:感悟劉永擔(dān)事跡的啟示(200字)。

劉永擔(dān)的先進(jìn)事跡給了我很多的啟示和思考。他的故事告訴我,不論是什么崗位,我們都能發(fā)揮自己的特長,用心去做好每一份工作。無論是多么平凡的崗位,只要我們心懷善意,用心對(duì)待,都能創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。同時(shí),劉永擔(dān)也讓我明白了真正的成功并不是追逐金錢和名利,而是通過服務(wù)他人,幫助他人而獲得的內(nèi)心滿足和成就感。唯有這樣,我們才能真正追求人生的意義。

總結(jié):通過對(duì)劉永擔(dān)先進(jìn)事跡的深入了解和反思,我不僅認(rèn)可了他的專業(yè)精神和人道主義精神,更重要的是學(xué)到了努力奮斗和追求人生意義的真理。我相信,只要我們用心對(duì)待工作,用愛心去關(guān)懷他人,用努力去奮斗,我們都可以展現(xiàn)出自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。劉永擔(dān)的事跡將激勵(lì)我不斷前行,為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇十九

劉永坦,男,漢族,1936年生,江蘇南京人,中共黨員,中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授,我國對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)理論和技術(shù)奠基人。他幼年目睹山河破碎,在家國蒙難中萌生愛國心、強(qiáng)國志,在黨的培養(yǎng)下成長成才。他一生致力于我國雷達(dá)事業(yè)發(fā)展,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功建成了我國首部具有全天時(shí)、全天候、遠(yuǎn)距離探測(cè)功能的對(duì)海新體制雷達(dá),培育凝聚了一支掌握海防科技主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略創(chuàng)新力量,鑄就了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器,為加快建設(shè)科技強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國作出了突出貢獻(xiàn)。榮獲2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),2019年被評(píng)為“最美奮斗者”,2021年被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,入選“3個(gè)100杰出人物”。

劉永坦同志是科學(xué)素養(yǎng)深厚、組織領(lǐng)導(dǎo)能力突出的戰(zhàn)略科學(xué)家,是為黨育人為國育才的優(yōu)秀代表,是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣,他以身許國、科技報(bào)國,追求真理、勇攀高峰,堅(jiān)持把論文寫在祖國的萬里海疆,為筑牢共和國“海防長城”作出了突出貢獻(xiàn);他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于創(chuàng)新,獎(jiǎng)掖后學(xué)、甘為人梯,堅(jiān)持為學(xué)為事為人相統(tǒng)一,培養(yǎng)了一大批科技領(lǐng)軍人才;他以赤子之心詮釋忠誠,扎根東北、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),生動(dòng)彰顯了中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格。為發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,中共中央宣傳部決定,授予劉永坦同志“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),號(hào)召全社會(huì)特別是廣大知識(shí)分子,以英雄模范為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,立足兩個(gè)大局,心懷“國之大者”,深懷愛國之心、砥礪報(bào)國之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任,為國分憂、為國解難、為國盡責(zé),加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,在報(bào)效祖國、服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。

劉永坦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得篇二十

百煉成鋼鑄造邊疆“雷達(dá)鐵軍”

40年里,劉永坦的團(tuán)隊(duì)從最初的6人發(fā)展到30多人,成為新體制雷達(dá)領(lǐng)域老中青齊全的人才梯隊(duì),建立起一支雷達(dá)科研“鐵軍”。從理論原始創(chuàng)新、到建立雷達(dá)站、再到實(shí)現(xiàn)裝備,這支“雷達(dá)鐵軍”追求卓越,始終堅(jiān)持把重要的事干到極致。

為了國家的需要,他們?cè)诨臒o人煙的試驗(yàn)場(chǎng)埋頭苦干,一待就是幾個(gè)月。為了國家的需要,他們?cè)诃h(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨,常常通宵達(dá)旦。40年里,劉永坦院士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),初心不改、使命必達(dá),硬是把冷板凳坐熱,為中國鑄起了一道“海防長城”。

誨人不倦辛勤耕耘桃李芬芳。

無論獲得什么榮譽(yù)和頭銜,他最看重的還是“教師”這一身份。從教60年來,他一直致力于電子工程領(lǐng)域的教學(xué)工作,先后講授過10多門課程。在新體制雷達(dá)攻關(guān)工作最繁忙的時(shí)期,他還同時(shí)給本科生和研究生講授4門課。其間,他還主編了《無線電制導(dǎo)技術(shù)》一書并成為全國統(tǒng)編教材。1999年,他又出版了專著《雷達(dá)成像技術(shù)》,獲首屆國防科技工業(yè)優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)、全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。

他說:“我這個(gè)‘雙院士’稱號(hào),是整個(gè)研究團(tuán)隊(duì)集體智慧的結(jié)晶?!笨茖W(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,系統(tǒng)級(jí)創(chuàng)新的科研活動(dòng)不太可能再允許一個(gè)人去單打獨(dú)斗。因此,他提倡團(tuán)隊(duì)攻關(guān)和協(xié)同創(chuàng)新。對(duì)青年教師、對(duì)學(xué)生他都是這樣要求的。在他的言傳身教和苦心栽培下,他的學(xué)生中涌現(xiàn)出了共和國的將軍、院士、大學(xué)校長、教授和國防院所總師、高科技公司創(chuàng)始人、高管等一大批共和國棟梁之才。劉永坦院士常對(duì)學(xué)生說:“希望還能補(bǔ)充更新鮮的血液,黨和國家的事業(yè)需要你們?!?/p>

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