總結(jié)是一個機會，一個機會去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。充分了解運動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項運動。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
走進新時代八年級篇一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會演唱歌曲《我和你》，能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境。
2、認真聽賞樂曲《運動員進行曲》，熟悉其音樂主題，并能感受樂曲雄壯有力的進行曲風(fēng)格。
二、教材分析：
《我和你》是第29屆北京奧運會主題曲，也是四年級音樂上冊第六課《五環(huán)旗下》中的一首歌曲，歌曲共四句歌詞，言簡意賅卻觸動了人們心靈深處渴望溫馨、友善和友情的情感，表達了21世紀(jì)人類共同的“和諧”與“和平”的奧運理念。本課主要是讓學(xué)生學(xué)會演唱歌曲《我和你》，讓學(xué)生體會奧運精神，雖然這首歌簡單而美麗但是張嘴不難，唱好不易，具有挑戰(zhàn)性，所以本節(jié)課的重難點就是學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)確表現(xiàn)出歌曲寧靜而又蘊含激情的情緒與意境。課堂上還安排了欣賞《運動員進行曲》，這個環(huán)節(jié)的設(shè)置是為了能讓同學(xué)們積極的進行小組合作，同時也對學(xué)生進行旋律流暢感的訓(xùn)練。整堂課通過學(xué)唱和音樂欣賞活動，讓學(xué)生潛移默化地樹立鍛煉身體、強健體質(zhì)、報效祖國的意識。
三、教學(xué)重難點：
1、指導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲《我和你》寧靜而又蘊涵激情的意境。
2、感受進行曲的風(fēng)格。
四、教學(xué)方法：
上課之前我用百度在網(wǎng)上搜索奧運會及劉歡、莎拉布萊曼演唱的相關(guān)教學(xué)資料，了解本課的教學(xué)重點和難點，確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)本節(jié)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索關(guān)于奧運會及兩位歌唱家的圖片以及視頻，課堂放給學(xué)生觀看，加深印象，讓學(xué)生了解先進的科學(xué)技術(shù)的平臺。
五、媒體選擇和設(shè)計：
充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢及百度搜索中的詳實資源，在教學(xué)中充分發(fā)揮其直觀性、有效性作用，聽、賞、動于一體，讓學(xué)生感同身受。
六、教學(xué)過程：
(一)律動：《北京歡迎你》。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們邊欣賞《北京歡迎你》的mtv畫面，邊做律動。(最后定格在笑臉圖上)師：這是一首我們大家耳熟能詳?shù)母枨?。它曾?jīng)陪伴我們度過了一個美好的夏天。
(二)導(dǎo)入新課。
師：同學(xué)們，大家還記得8月8日是什么日子嗎?給你留下的印象最深刻的是什么?
學(xué)生回答：運動會吉祥物福娃;穿紅色裙子的小女孩唱《歌唱中國》??。
師：對，那就是第29屆夏季奧林匹克運動會，在我們北京開幕的日子。那是一個舉世矚目的日子，更是我們中國人為此驕傲和自豪的日子。(師簡介奧林匹克運動發(fā)展的過程)。
現(xiàn)在就讓我們再來重溫一下那晚的盛況好嗎?(最后的畫面定格在歌曲《我和你》上)師：在這個百年慶典的時刻，由我國著名歌唱家劉歡與英國的莎拉.布萊曼攜手，極其深情地演唱了本屆奧運會的主題曲《我和你》，震撼了整個世界!
(三)學(xué)唱歌曲《我和你》。
(設(shè)計意圖：1、把握歌曲風(fēng)格，體會歌曲的意境，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。2、了解歌曲。)生答后，師小結(jié)：這首歌我們聽完后感覺很溫馨，表達和傳遞著“和諧、和平”的奧運理念，體現(xiàn)同一個地球上的人們和諧相處，我們是一個地球村里心手相連的一家人，這是人類共同的心靈呼喚。
那就讓我們一起來學(xué)唱這首給全世界帶來驚喜與感動的《我和你》吧!
2、師簡單介紹歌曲的詞曲作者和演唱歌手：
詞曲作者：陳其鋼(第29屆北京奧運會開幕式音樂總監(jiān)??)。
演唱歌手：
中國劉歡(中國流行歌壇的領(lǐng)軍人物??)。
英國莎拉.布萊曼(被稱為月光女神，她的聲音被譽為天籟之音??)。
3、展示歌曲譜例，學(xué)生瀏覽歌曲。
4、教師彈琴，學(xué)生隨琴用“l(fā)a”哼唱旋律。
5、師生一起按節(jié)奏朗讀歌詞。
6、教師彈琴，學(xué)生填詞演唱。
7、再次欣賞由劉歡和莎拉.布萊曼演唱的《我和你》。
8、全體同學(xué)跟伴奏演唱歌曲，力爭演唱出歌曲所表達的涵義。
9、不同組合演唱歌曲：三人組合、男女二人組合、女生版五人組合、男生版五人組合等。
師：盛大、唯美、富有中國特色的開幕式在《我和你》的歌聲中緩緩結(jié)束了，接下來，運動員該入場了。
(四)欣賞樂曲《運動員進行曲》。
1、播放《運動員進行曲》，學(xué)生整首聆聽。
師：剛才，我們聽了一首非常熟悉的樂曲，大家誰能說出它的名字?
學(xué)生答(運動員進行曲)。
學(xué)生回答：
1、運動會的頒獎儀式上。
2、學(xué)校運動會的比賽進行時。
師：如果你是奧運會的運動員，你此時此刻的心情是怎樣的呢?
生踴躍發(fā)言：
生1：運動員們真棒，他們?yōu)樽鎳鵂幜艘豢跉狻?/p>
生2：我們也應(yīng)該像他們一樣為祖國爭光。
大家說的都很好，老師相信，如果你們是一名運動員的話，一定也會為祖國爭光的。
2、再次播放樂曲。同學(xué)們跟著課本上的旋律聽音樂，用la輕聲跟著哼唱。
3、全體起立。老師指揮，學(xué)生分樂句向四個方向轉(zhuǎn)身踏步，表現(xiàn)進行曲那種雄壯有力的風(fēng)格。
(五)評價。
學(xué)生分組自評、互評。
(六)課堂小結(jié)。
同學(xué)們真摯的演唱，投入的表演猶如一股暖流在老師的心底涌動，是呀，我和你，無論膚色，無論種族，我們同住一個地球，同享一片藍天，因為我們擁有同樣的希望和夢想。讓我們在《同一個世界同一個夢想》中結(jié)束今天的學(xué)習(xí)!
走進新時代八年級篇二
時代飛速發(fā)展，老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票，在銀行里無法應(yīng)付各種各樣的atm機，不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市里的“滴滴出行”到處都是，可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”，因為他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場，面對各式各樣、琳瑯滿目的商品，也有很多不認識，不知道用來做什么？有錢竟也不知該如何使用了。但也不是所有的老人都“不思進取”，還是有小部份的老人“積極向上”。
我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人，她今年已經(jīng)67歲了，雖然奶奶是小學(xué)畢業(yè)，但是她研究智能手機的歷史已經(jīng)有五年之久了。她對手機的執(zhí)著讓我至今難以忘懷。記得有一次，奶奶去五夫萬畝荷塘，拍了一些照片，想讓我教她做一個相冊。我拿起手機，兩只手如同蝴蝶般上下翻飛，嘴巴如同機槍一樣，奶奶眼花繚亂，直說：“慢些，慢些?！蔽抑缓锰崞鹉托脑僬f一遍?！澳憧?，先點這個通訊錄，然后再點公眾號，我?guī)湍阆乱粋€卡娃微卡，以后你就直接點這個卡娃微卡?！蔽衣卣f著。奶奶趕忙找來本子和筆，將我說的記錄了下來，我等奶奶記好后接著說：“點了這個卡娃微卡后，便點它左下角這個音樂相冊，再點這個創(chuàng)建新相冊，然后就可以添加照片了?！薄澳鞘遣皇?，可以添加一百張照片??？”奶奶像小學(xué)生向老師提問一樣問我?！翱梢允强梢?，不過一次只能添加九張照片，如果想繼續(xù)添加的話，就要點一下創(chuàng)建新相冊下面的繼續(xù)添加了?！蔽?guī)е鴩烂C而又溫和，就像老者回答孩子的問題一樣。
接著我又教奶奶如何換“模板”“音樂”，怎么樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說：“奶奶，你這個光寫是沒有用的，要記在腦子里，否則這個本子丟了你就又不知道怎么做了?！笨墒悄棠虆s回了我一句：“好記憶不如爛筆頭！”奶奶積極向上的好學(xué)精神讓我感動！我要用我的小手拉著奶奶的大手走進新時代！
走進新時代八年級篇三
九月的校園，是涼爽的。一進校門，一陣微風(fēng)迎面而至，總會有些愜意。
九月的教室，是舒適的。沒有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。
九月了，開學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過去的一年，我沒有踏踏實實地聽過一堂課，沒有踏踏實實的完成過老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無所事事的玩了一個學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首，我只能認栽，只能恨自己無用，只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機會，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來，擦干我心頭的眼淚，振作起來，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。
走進新時代八年級篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家?guī)淼陌四昙壸哌M春天里作文大全，希望大家能夠喜歡!
一筆一劃，寫下春天的文字。用心觸摸春天，感受春天。
——題記。
春來得悄無聲息，在不覺間，包裹住了整個世界。當(dāng)人們終于發(fā)現(xiàn)它時，才驚覺春的氣息早已彌漫在大地的各個角落。
抬眼，原來深綠色的葉不知在何時吐出新芽，嫩綠的小葉片星星點點地綴著樹冠，給樹蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉，冬季寒風(fēng)所帶來的粗糙早已消散，留下的是春天獨有的柔軟。
幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說“春雨貴如油”，而這場春雨，卻下得毫不吝嗇。斷斷續(xù)續(xù)地下了一兩天，驅(qū)散了冬日的寒意，也滋潤了世間萬物，帶來了生機。新葉的葉尖上掛著一?！罢渲椤?地面上的坑洼處皆蓄著一塘小池，整個世界似乎都變得濕潤起來，含著水。觸摸一滴殘留的雨珠，涼絲絲的，干燥的皮膚，也變得濕潤起來。
伴隨著雨水滴落的聲音，不遠處，響起陣陣鳥鳴。春的喜悅似乎感染了人間，鳥鳴清脆，一掃冬日的沉悶。仔細聆聽，鳥兒們正在訴說著自己對春的喜愛，談?wù)撝诖喝绽锏乃娝?。各種鳴聲爭著吵著，好不熱鬧!
不知道是哪個頑皮的孩子干的好事，一樹的鳥兒一齊驚飛，這才發(fā)現(xiàn)鳥兒竟如此多——原本看似沉重的樹冠也變輕了許多。鳥鳴嚶嚶成韻，閉眼傾聽，連耳中充斥的都是春的聲音。鳥兒的歌唱或婉轉(zhuǎn)，或清脆，或悠揚，百鳥爭鳴，皆在提醒著人們春的到來，皆在訴說著春的美好。
路旁，一樹花開，小草冒芽;街上，人們換下厚厚的冬裝。抬頭，滿目的新綠迷了雙眼，鳥兒成群結(jié)隊地飛向遠方……陽光正好，春意漸濃。
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!
她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌?zāi)敲利?、迷人的春天?
地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經(jīng)來臨了!
啊!
春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當(dāng)黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅，我知道，春天到來了。
清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚，清風(fēng)也拂不走。我該明白，萬千柳枝的婀娜哪會來得那么容易。
因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……。
日上三竿之時，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大?我該懂得，當(dāng)它還只是一個竹筍時，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根?？烧l都看不見，誰都只給它譏笑。四周的時間，扎實了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進。有多高?它的根知道。
因它扎實了根，才有資格傲視大地……。
午后，冬，不甘就這么走了，春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時間的暖陽，悄悄結(jié)了蕾，甚至有些還開了花?？蛇@天，并不想讓它們安靜地開花。雨，淅淅瀝瀝下著。花，支不住腦袋，垂了下去。“啪嗒”——它掉了下來。我該理解——“不，經(jīng)不住考驗，結(jié)果只能如此?！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫穑铱吹揭粋€十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上。“它雖開了花，卻終沒能結(jié)果。你還要理解，還要怪罪這場雨嗎?”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會化為肥料，助桃樹上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答，又說道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎?不愿，就請應(yīng)下我的邀約吧!”“那愿呢?”我似笑非笑的問她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。
我終應(yīng)下春天的邀約，風(fēng)雨兼程，只為盛夏驕陽予我榮光。
一年有四季：春夏秋冬，每個季節(jié)都有它獨特而美麗的景色，但我唯獨喜愛的是春天，不為什么，就為它的活力。
春天是新生命開始的季節(jié)，小草開始顯綠，花兒開始綻放，鳥兒開始歌唱，大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。
草木萌發(fā)，鮮花齊放，散發(fā)出春天獨有的清香。風(fēng)婆婆打開了她的風(fēng)口袋，花兒左右搖曳著，像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。
“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音?哦!原來是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌!這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣!她們在油綠綠的世界里，多了一點繽紛多彩。
我抬頭仰望天空，燕子正啄著泥搭建他們的房子呢!我聽外婆說，燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
這時，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊!它像牛毛，像花針，像細絲，密密的，像交錯的漁網(wǎng)。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”它默默地幫助萬物生長，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。
走入春天，仿佛進入了一個莊園里，孩子們的歡聲笑語，大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，青天的腳步近了。風(fēng)輕輕地吹著，吹到臉暖暖的，就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉，好舒服呀!真的是”吹面不寒楊柳風(fēng)”呀!。伴隨著春風(fēng)，春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時，雨極小極小，如煙似霧，認人察覺不到，飄落到臉上涼涼的，爽爽的，讓人精神一陣。慢慢地，雨大起來，像牛毛，像細絲，像銀針，密密地，斜織著。哇，好大的一張銀亮的網(wǎng)，一切都被罩在網(wǎng)中。雨悄悄地下著，滋潤著花、草、樹、木，它們一定很感謝這場春雨吧!真的是”好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”呀!
河岸邊的柳樹，在春風(fēng)的吹撫下，在春雨的滋潤下，枝條變軟了，變綠了，鉆出嫩嫩的新芽。長長的枝條向下垂，多像碧玉做成的簾子呀!聽，似乎傳來叮當(dāng)叮當(dāng)玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時終于明白賀知章巜詠柳》中”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的含義了。
睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個大大的懶腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇，好美的春天呀!風(fēng)那么柔，雨那么細，葉子那么綠，花那么紅。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又長高了一些，難怪韓愈這樣稱贊春草：”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
其實呀，描寫春天的古詩還有很多很多呢!如：”遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”再如：”草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”又如：”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>
走進新時代八年級篇五
經(jīng)過改革開放四十年，福州已經(jīng)變成了人杰地靈的“有福之州”。看到福州發(fā)生翻天覆地的變化，我不禁為自己是福州人而感到驕傲與幸福。
奶奶曾經(jīng)告訴我，四十年前的福州和現(xiàn)在簡直是天壤之別，以前都是木頭搭成的小平房，道路是坑坑洼洼的泥巴路，一下雨就積水，根本沒辦法走路。現(xiàn)在的福州都是八車道的柏油路，寬敞又干凈，道路上各種品牌的汽車來來往往地穿梭在柏油路上。路旁一座座高樓大廈拔地而起，雄偉又壯觀。
奶奶在家里最喜歡看電視，因為奶奶說在她那個年代家里窮是沒有電視的。媽媽是80年代出生的，是看著黑白電視長大的，而到了我這個時代是看著四十寸彩色液晶電視長大的，奶奶說電視的發(fā)展見證了改革開放四十年的歷程。人民生活水平提高了，科技更新?lián)Q代，讓人們學(xué)到了更多的`知識，了解了更多的國內(nèi)外大事。
我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識，為福州更美好的明天，貢獻自己的一份力量。
走進新時代八年級篇六
世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我補習(xí)完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺都沒有。我終于找到了一個依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。
忽然，感覺什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開眼睛抬起頭來，原來，是一個坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡。現(xiàn)在還打擾我睡覺，真是討厭至極了!
”我還是無奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順?biāo)种缚催^去，是一個空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去，但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說。但這時，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過頭，剛好遇她的眼神對上，她立刻低下了頭。頓時，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。
從前看過這樣一個。
故事。
：一位作家，整天獨自一人在屋子里看書，寫作。他經(jīng)常都會看見一束光射入他的窗戶，反射到他的書上。開始，他沒太留意。之后，那道光有時還射到眼鏡鏡片上了，他覺得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。
剛走出屋子，他就看到一個小男孩坐在門檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對著他屋子的，正當(dāng)他想開口大罵的時候，小男孩對他笑了笑，說：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會喜歡。
因為我父母經(jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個人，我會覺得好孤獨。而你常常一個人悶在屋子里頭，沒有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單。”頓時，作家的心晃動了一下，他也對這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你。”作家感動地說。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。
我認為，世間上最美好的東西，就是善良。
走進新時代八年級篇七
杜甫在《絕句》中寫道：“遲日江山里，春風(fēng)花草香。”表現(xiàn)了春天里日光和煦，萬物欣欣向榮的景象；蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！币脖磉_了對春天到來的喜悅和禮贊；葉紹翁為贊美春天抑制不了的生機，也曾描繪過“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”的美景。
春天的蹤跡何處去尋找——天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
當(dāng)春暖花開，細雨如絲的時候，小草露出黃嫩的新芽，它們貪婪的吮吸著甜美的甘露，怪不得杜甫贊春雨說：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?/p>
春天的蹤跡何處去尋找——草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
不覺的，我就走到了桃花的世界里：一條條復(fù)蘇的枝條，上面長著豆子般的花苞，褐綠色的花萼緊緊的包著細小的花蕾，像一群長在睡覺的小寶寶。有的花已經(jīng)半開了，“桃花春色暖先開，明媚誰人不來看？”就連蝴蝶都忍不住來探慕這嬌艷的花仙子，何況是人。
春天的蹤跡何處去尋找——春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，這“萬物中”少了動物，也不再和諧了。你看：小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”的叫著，好像在說：“春來了！春來了！”。
春天的蹤跡何處去尋找——當(dāng)街上的行人脫下厚厚的棉衣，春天已經(jīng)來了。
走進新時代八年級篇八
第一單元綠色家園。
單元教學(xué)課時：二課時。
[第一課時]。
教學(xué)內(nèi)容：欣賞《瀑布與溪流》,《日出》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過欣賞《九寨溝音畫》選曲《瀑布與溪流》、《大峽谷組曲》選曲《日出》，領(lǐng)略“保護環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題，增強“熱愛祖國、建設(shè)祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。
2、通過欣賞《九寨溝音畫》選曲《瀑布與溪流》、《大峽谷組曲》選曲《日出》，感受、體驗樂曲的音樂藝術(shù)美感，在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。
教學(xué)重點：聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，感受、體驗樂曲的音樂藝術(shù)美，能正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。
教學(xué)進程：
一、猜猜看導(dǎo)入：
師出示九寨風(fēng)光短片，請生猜猜它是我國哪個風(fēng)景名勝區(qū)?
(設(shè)計意圖：在猜猜看的游戲環(huán)節(jié)，提高學(xué)生興趣，從而引出-“九寨”)。
二、新課教學(xué)：
1、播放《神奇的九寨》，了解九寨五絕。
2、師：音樂如何描繪九寨風(fēng)光，今天，我們一起來欣賞《九寨溝音畫》。
3、欣賞《九寨溝音畫》選曲《瀑布與溪流》提問：
(1)音樂描繪了怎樣的場景?請學(xué)生根據(jù)其所聽到的音樂選擇畫面，追問學(xué)生根據(jù)音樂的何種特點得出上述感知，引導(dǎo)學(xué)生在音樂要素方面進行分析。
(2)再次聆聽《瀑布與溪流》音樂，教師在欣賞過程中給予適當(dāng)點撥。
3、欣賞《大峽谷組曲》選曲《日出》。
(1)幻燈出示莫奈的“日出”，聯(lián)系巴金的散文“海上日出”，請學(xué)生談?wù)勅粘鲇∠蟆?/p>
(2)思考該給這幅畫配置怎樣的音樂。
(3)聆聽《大峽谷組曲》選曲《日出》。
(4)思考：樂曲可分為幾部分?[三部分外加引子與尾聲]。
(4)分析作品：
引子由定音鼓輕柔微弱的滾奏主音開始，小提琴用泛音隨入，然后單簧管奏出緩緩上行的音階，三支小號隨后間歇地加進，奏出一種鳴叫的聲響。在這樣的音樂烘托下，長笛奏出兩句具有主題音樂特色的華彩旋律，第一句很像是清晨的鳥鳴，第二句著意描繪朦朧的晨曦景色。
第一部分：伴奏音樂繼續(xù)保持引子的氣氛，先由英國管，然后再用長笛，奏出表現(xiàn)日出的主題音樂。隨后，主題又變奏重復(fù)，仍由英國管和長笛相繼奏出。這段音樂每次出現(xiàn)的最后長音中，加上由鐘琴和鋼琴重復(fù)奏出主題的片段，好像是峽谷中傳來的回聲。
中間部：音樂轉(zhuǎn)入g大調(diào)，開始由圓號演奏上行音階，轉(zhuǎn)由木管組和鋼琴奏出，并以繼續(xù)上行模進的形式，然后由弦樂奏出主題旋律。隨后，這個旋律轉(zhuǎn)為d大調(diào)，并以卡農(nóng)形式奏出。接著這段音樂忽然變得明亮而富有朝氣，尤其是偶爾出現(xiàn)的鐘琴音響，更像那晨曦閃爍的光芒。
再現(xiàn)部：音樂轉(zhuǎn)入屬調(diào)，主題和變奏的主題，這兩個旋律以復(fù)調(diào)的手法在高音區(qū)出現(xiàn)，然后割斷音樂的旋律又與中間部的主題形成復(fù)雜的復(fù)調(diào)關(guān)系，并又轉(zhuǎn)回d大調(diào)。這時音樂變得非常熱烈。最后音樂停在e大調(diào)屬七和弦的長音上面，這時豎琴開始出現(xiàn)連續(xù)的刮奏，將音樂推向高潮，我們似乎看到那光芒萬丈的驕陽已經(jīng)升到天際。
尾聲：以各部分主題的主要動機匯集成復(fù)調(diào)形式，在樂隊的全奏中出現(xiàn)，音樂顯得非?；钴S，而且富有歡欣的情緒。最后，音樂轉(zhuǎn)為急板，在輝煌的音響中結(jié)束。
[第二課時]《瀑布與溪流》與《日出》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、進一步學(xué)習(xí)音畫這種題材的音樂，并體會這種題材的表現(xiàn)方法及特點。
2、想象并體驗音樂所表現(xiàn)的意境美。
教學(xué)難點與重點：
1、對兩首音樂的欣賞(建議：難點為正確感悟兩首音樂作品的意境美，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力)。
2、體會音樂作品對自然風(fēng)光的描繪。
教材分析：
1、九寨溝是著名的自然保護區(qū)，是國家級的風(fēng)景名勝區(qū)，因為僅有九個藏族村齋坐落在這片崇山峻嶺之中而得名。本課為節(jié)選自管弦樂組曲《九寨溝音畫》的第五樂章。
2、音樂表現(xiàn)了九寨溝的優(yōu)美風(fēng)光和風(fēng)土人情，音樂特點是立足與民族音樂的基礎(chǔ)之上，又借鑒創(chuàng)新的音樂技法，令人耳目一新，因而，樂曲既具有民族風(fēng)格和地方特點又富有新意使人感到十分親切自然、清新脫俗。
3、這個樂章用短笛、長笛、單簧管和英國管作連續(xù)的琶音和弦的平行進行銅管組的和聲長音及全部弦樂的震音和聲加上豎琴有力的刮奏以此來描繪這個壯觀景象。樂曲在琶音與分解和弦中結(jié)束。
4、《日出》是一部游記音樂表現(xiàn)晨曦、鳥鳴、絢麗的山谷和噴薄欲出的太陽，一派陽關(guān)燦爛、生機勃勃的'大峽谷景象。大鼓柔和的滾奏表現(xiàn)破曉時冉冉升起的太陽，尖銳的短笛仿佛是鳥鳴，接著英國管吹起一段晨曲。
教學(xué)思路本課主要是通過對兩部音樂的欣賞讓學(xué)生體會用音樂的形式表現(xiàn)美麗的大自然；
進一步了解音畫這種音樂題材。
教學(xué)用具多媒體、音樂資料、搜集相關(guān)音樂素材。
教學(xué)過程設(shè)計。
一、復(fù)習(xí)舊課。
復(fù)習(xí)歌曲《給未來一片綠色》。
二、導(dǎo)入新課。
讓學(xué)生聽由著名歌手容中爾甲演唱的通俗歌曲《神奇的九寨》。引入新課：九寨溝是著名的自然保護區(qū)，是國家級的風(fēng)景名勝區(qū)，因為僅有九個藏族村寨坐落在這片崇山峻嶺之中而得名。
三、教材分析。
1、《九寨溝音畫》。
本課為節(jié)選自管弦樂組曲《九寨溝音畫》的第五樂章。
音樂表現(xiàn)了九寨溝的優(yōu)美風(fēng)光和風(fēng)土人情，音樂特點是立足與民族音樂的基礎(chǔ)之上，又借鑒創(chuàng)新的音樂技法，令人耳目一新，因而，樂曲既具有民族風(fēng)格和地方特點又富有新意使人感到十分親切自然、清新脫俗。
這個樂章用短笛、長笛、單簧管和英國管作連續(xù)的琶音和弦的平行進行銅管組的和聲長音及全部弦樂的震音和聲加上豎琴有力的刮奏以此來描繪這個壯觀景象。樂曲在琶音與分解和弦中結(jié)束。
2、作品欣賞《瀑布與溪流》，并同時觀看九寨溝風(fēng)情圖片。
請同學(xué)們在聆聽的同時發(fā)揮想象，體會所感覺到的意境。然后請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?，用美妙的詩句或者其他的方式來表達。
3、《日出》。
《日出》是一部游記音樂表現(xiàn)晨曦、鳥鳴、絢麗的山谷和噴薄欲出的太陽，一派陽光燦爛、生機勃勃的大峽谷景象。大鼓柔和的滾奏表現(xiàn)破曉時冉冉升起的太陽，尖銳的短笛仿佛是鳥鳴，接著英國管吹起一段晨曲。
4、作品欣賞。
啟迪學(xué)生認真體會：這首作品是首游記音樂，樂曲中定音鼓所表現(xiàn)的形象、短笛所代表的形象、以及單件樂器的獨奏和樂隊合奏的不同效果。
5、課堂總結(jié)。
請學(xué)生來談?wù)劚容^各種不同效果后的感受：音樂進行有時間上的規(guī)律、定音鼓由弱漸強表現(xiàn)太陽漸出、短笛模仿鳥鳴等等。單元總結(jié)：本單元意在教導(dǎo)我們要愛護環(huán)境、愛護大自然、保護大自然、創(chuàng)造一個綠色的、美麗的地球。
第二單元《西南情韻》。
《阿西里西》教案設(shè)計。
教學(xué)目標(biāo)：
一、情感態(tài)度價值觀：
1、引導(dǎo)學(xué)生喜歡我國彝族音樂，感知音樂中的民族風(fēng)格和情感，了解彝族的音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國這個多民族的大家庭。
2、通過學(xué)習(xí)彝族民歌《阿西里西》，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感。
3、在音樂實踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。
二、過程與方法：
1、運用多媒體電教手段，使學(xué)生置身于彝族山寨，在歡快、熱情的彝族歌曲聲中，充分展開想象，了解彝族風(fēng)俗人情，初探彝族民歌的音樂元素。
2、在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)能力。
三、知識與技能：
1、有興趣地學(xué)唱歌曲，能用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》，并根據(jù)自己對歌曲的理解設(shè)計表現(xiàn)形式。
2、在歌唱中注意音樂基本表現(xiàn)要素的作用，如力度、速度、音色等對歌曲表現(xiàn)的重要性。
教學(xué)重點、難點：
一、重點：通過各種手段的學(xué)習(xí)，在理解的基礎(chǔ)上，積極主動的把《阿西里西》的風(fēng)格特點恰當(dāng)自然的表現(xiàn)出來。
二、難點：調(diào)動學(xué)生積極參與到實踐活動中來，掀起各環(huán)節(jié)的小高潮，以獲取良好的學(xué)習(xí)效果。
教具：
多媒體課件、鋼琴、紅綢、彝族民族服等。
教學(xué)過程：
課堂設(shè)計。
教師活動。
學(xué)生活動。
設(shè)計意圖。
一、導(dǎo)入階段。
課前播放《阿細跳月》的mtv，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在走進音樂教室時就走進了彝族山寨。
1、組織學(xué)生進行肢體活動節(jié)奏型是即興的，動作采用彝族舞蹈的素材三步一跺、三步一跳、吸跳、擊掌等。
2、教師演唱一首歌曲《趕圩歸來啊哩哩》。
3、根據(jù)學(xué)生的回答作恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和評價。
4、對于“彝族”同學(xué)們了解多少?
5、教師利用課件梳理有關(guān)內(nèi)容。
彝族主要分布在云南、四川、貴州等省，有十幾個支系。
彝族崇尚火，是追求光明的象征。在彝族地區(qū)，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié)，火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行。
彝族民居、服飾、歌舞、樂器等。
有秩序的進入教室并分組坐好準(zhǔn)備上課。
1、學(xué)生隨教師打節(jié)奏作肢體活動。
2、學(xué)生欣賞教師的演唱然后各抒己見。
(彝族啊哩哩載歌載舞的節(jié)日歡慶的場面節(jié)奏感強歡快熱烈…)。
3、學(xué)生互相點評。
4、學(xué)生交流研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)彝族風(fēng)情的知識。
5、聆聽教師簡介，感受西南風(fēng)情。
課前幾分鐘的肢體活動即可以放松師生情緒，拉近師生關(guān)系，又可以為下一步的彝族舞蹈創(chuàng)編提供了素材，作好了鋪墊。在這一環(huán)節(jié)中還注意滲透了同學(xué)間的合作關(guān)系。
教師的真情演唱引出彝族。
走進新時代八年級篇九
為了更加合理地安排教學(xué)時間，更加有效地完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)我校音樂教學(xué)的實際情況，制定了以下教學(xué)計劃：
一、指導(dǎo)思想。
明確音樂教育不是音樂家的教育，而首先是人的教育。音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進德行；它能提高個人的審美情趣，把人們帶到更高更美的境界。教師應(yīng)成為教學(xué)設(shè)計的“指導(dǎo)者”、“合作伙伴”，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松、融洽的人際環(huán)境，充分尊重學(xué)生的.人格。
二、學(xué)生情況分析。
經(jīng)過前階段的接觸，我對學(xué)生們音樂學(xué)習(xí)興趣和課堂紀(jì)律有了一定的了解。學(xué)生們喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。八（2）、（3）、（5）、（9）、（10）這幾個班學(xué)生相對來說上課較認真，學(xué)習(xí)主動較高，學(xué)習(xí)興趣較濃。本學(xué)期應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導(dǎo)他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。而八（4）、（6）、（8）班級學(xué)生的整體學(xué)習(xí)興趣有待進一步提高。八（1）、（7）班需加強課堂管理。對于個別音樂特長突出的學(xué)生，本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心和表現(xiàn)欲望。
三、教學(xué)工作。
反思調(diào)整教學(xué)方案，并做好筆錄。
在教學(xué)中努力做到：
1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點，提高音樂感受與評價鑒賞的能力，初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。
2、增進學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動；發(fā)展學(xué)生再現(xiàn)音樂的能力，豐富和提高藝術(shù)想像和創(chuàng)造力；培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀態(tài)度，增進群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。
3、做好評價工作安排。
走進新時代八年級篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新時代好少年就要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強，積極肯干，默默奉獻。下面小編給大家整理八年級新時代好少年范文，希望大家喜歡！
夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚帆起航;夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。
精忠報國，習(xí)武強國是武術(shù)少年的夢想。整齊劃一的動作，英姿颯爽的姿態(tài)，懷揣夢想的中國少年，為強國夢，努力著!
聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，注定與別人不同。夢想的期望，激勵著他們前進的步伐，他們能用言語表達，已經(jīng)是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢想的支撐，是內(nèi)心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達中國夢的渴望。
小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習(xí)，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經(jīng)典，少年肩負讓中國走向世界的使命。
許多少年，肩負生活重擔(dān)，小小肩頭，扛起家庭責(zé)任，他們風(fēng)雨中前行，品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟梁之才。
胸前的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊的標(biāo)志，是榮耀，是使命，是富強祖國的責(zé)任，10位中國好少年向廣大青少年發(fā)出倡議：“牢記的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一?？圩印保Τ砷L為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”一句句誓言，撞擊內(nèi)心深處，扣響心靈之門。
作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學(xué)習(xí)，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量!
我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的'，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好的身體來爭當(dāng)四好少年。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當(dāng)四好少年吧!
晚上八點的時候，我和媽媽準(zhǔn)時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠吧。她樂于鉆研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)?！胞[娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學(xué)活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
經(jīng)過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點、彌補自我的不足。
我的夢想是到北京大學(xué)讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學(xué)夢想!
當(dāng)我懷著激動的心情看完《新時代好少年》時，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年，靠勤奮刻苦，認真努力，當(dāng)之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。
這些感人的事例，又是一個個傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂于助人，熱情開朗。一次，在學(xué)校舉行了“走進聾啞學(xué)生的心窗”活動中，黃郁微結(jié)識一個內(nèi)向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后，在繁忙的學(xué)業(yè)中，還擠出時間學(xué)手語，周末時她再次走入聾啞學(xué)校，用手語和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內(nèi)向的麗莎漸漸變得活潑開朗，她們成了一對好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話，開始連自己名字都說不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水，因為那是麗莎從小到現(xiàn)在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅持和真情，改變了這個女孩的命運。
黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu)，多次評為“省級三好生”?！皟?yōu)秀班干部”?！爸藶闃纺７丁薄伤稽c也不驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)。她一直為自己的夢想努力著，那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點進校，她六點就起床聽半小時英語才去上學(xué)，生病了也堅持。每次英語測試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學(xué)校舉行了英語演講，請來了外國評委。黃郁微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡，我不禁想到自己，看書時容易分神，大好時光不知不覺被浪費。今后我勵志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時代的少年兒童，肩負建設(shè)祖國的重任。祖國的建設(shè)需要新時代的建設(shè)者們有百折不撓，樂觀積極的精神，不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習(xí)。多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，像《新時代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來建設(shè)祖國的棟梁!
21世紀(jì)是一個信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應(yīng)政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年!迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年?！彼^理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的!我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現(xiàn);在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年!
同學(xué)們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風(fēng);努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年!
走進新時代八年級篇十一
早就聽說當(dāng)下時興的神奇的物聯(lián)網(wǎng)了，我們有幸去太湖博覽中心參觀物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，穿上紅馬甲，戴上小紅帽，出發(fā)！
一進展廳大門，各種高新科技就立刻占據(jù)了我們的眼球，簡直讓我目不暇接。大家懷揣著濃濃的好奇心，一路參觀。我最喜歡那個“用意念控制的'機器”了。它仿佛一個圓圓的白色獨輪車，其貌不揚，可人家“內(nèi)有乾坤”，本事大著呢！講解員一邊為我們講解，一邊親自示范給我們看。只見他兩腳分開，穩(wěn)穩(wěn)地站在那個機器的踏腳上，沒有任何動作?？赡菣C器卻像聽到指令般向前滾動，不僅穩(wěn)當(dāng)無噪音，速度還挺快。講解員說，只要心里想著前進，它就能乖乖地走。奇跡啊！周圍立刻爆發(fā)出一陣噼里啪啦的掌聲，我們更加躍躍欲試。
終于輪到我了，我深深吸了一口氣，按照講解員的要求，盡力放松地站在“獨輪車”的踏腳上。可腳下的機器根本不聽我使喚，很不給面子地來回晃動起來。我的心怦怦地蹦到了嗓子眼。于是，我閉上眼睛，輕輕地呼吸著，想象自己正輕盈地飄浮在太空中，并在心里不停地默念：“不動，不動。”果然，機器幾乎真的不動了，乖乖地如一頭安靜的小獸。我又聽著講解員的指令，在心底說“前進”——哇，它真的穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ィd奮得我腳下一個趔趄，差點沒站穩(wěn)。我連續(xù)前進、后退了好幾個來回，那感覺可真是妙不可言哪！下來之后，我意猶未盡，腳底下的晃動感似乎還在持續(xù)。
奇妙的新科技當(dāng)然不止這一個，什么指紋解鎖開門、極清電視、全電動汽車等等。生活中，方方面面都有各種各樣的新科技。這次參觀不僅讓我增長了見識，更讓我對祖國未來的高新科技發(fā)展充滿了信心與希望。相信不久的將來，新技術(shù)一定會普及，我們一定能走進物聯(lián)網(wǎng)的新時代，擁有更美好的生活。
走進新時代八年級篇十二
滿洲里真是中國的“夢幻之都”!
我們剛下飛機，就坐著車來到了“夢幻之都”----滿洲里。滿洲里是中國最大的陸運口岸城市，那里也是距離俄羅斯最近的城市，來到了滿洲里，也就到了國門。
那扇國門巍然屹立、雄偉壯觀。如“和平之門”守護著我們。這里的界碑，是我們和俄羅斯的分界點。站在這里，我們可以看見俄羅斯小鎮(zhèn)。那邊的小鎮(zhèn)好似童話世界，引人入勝，讓人心曠神怡。看到這里，我就想：我們有和平的生活絕對離不開那些英勇無畏的邊疆戰(zhàn)士。我看了看前面的軍營，里面的戰(zhàn)士精神抖擻、神采奕奕。他們是為我們的安全而堅守邊疆的戰(zhàn)士。我的心中不禁涌起感情的波濤：戰(zhàn)士們，你們辛苦了!
到了第二天，我們?nèi)チ宋业摹皦艋弥亍?---套娃廣場。我們買了門票，走了進去。先沿著地圖走入十二生肖雕像的地方。那里的每一個雕像都很精致，仿佛都是活的一般，人們看了都嘖嘖贊嘆!那條雕像狗，讓我印象最深!形象逼真，仿佛在田野里瘋狂地玩耍。我們和十二生肖雕像合完影之后才依依不舍地離開了。那兒的噴泉正在上演一部美麗的俄羅斯童話。她們用自己噴出的水花，塑造出一個個美麗動人的人物，把這部俄羅斯童話演得惟妙惟肖，讓人身臨其境。繼續(xù)往前走，我們看見地上展示著一個個小小的套娃。上面畫著動畫人物和名人。其中動畫人物有《螺絲釘》《開心球》《坦克世界》《瑪莎和熊》等。名人有普希金、愛迪生、特斯拉、諾貝爾等。其中讓我最感興趣的是特斯拉，因為他在20世紀(jì)的時候就已經(jīng)設(shè)計出無人駕駛的汽車。在那時，連汽車都少見，他還能設(shè)計出無人駕駛的汽車，真是令人震驚。但是后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他為了讓世界和平，不讓敵人利用他的發(fā)明，就把設(shè)計圖燒毀了。
這次去滿洲里的游玩，我收獲滿滿。我們現(xiàn)在的和平，來之不易，我們一定要好好珍惜。
作者|蘇州北外學(xué)校五（2）班廖胤涵。
公眾號|玉峰文苑。
走進新時代八年級篇十三
盡管我住在部隊家屬院，那幾年軍營就在家門口，但我從來沒有真正走進過軍營。我渴望走進軍營！9月29日這個普普通通的日子，我的愿望實現(xiàn)了，育才小學(xué)六年級全體師生走進了66220部隊，體驗了一天軍營生活。
步入軍營，我們首先來到了訓(xùn)練場。向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，正步走……軍人叔叔們的隊伍整齊劃一，整齊的令我驚嘆不已。他們的年齡，也就比我們大六七歲，看看訓(xùn)練場上他們的體魄、動作和精神頭，崇敬之意油然而生。練成這樣，得多長時間，吃多少苦頭呀！離開這兒，我們參觀了兩位班長表演的四百米障礙。百米跑、跨樁、跨越壕溝、跳越矮墻、高板跳臺、獨木橋、攀越高墻……一個個驚險刺激的動作，看得我眼花繚亂，心臟也隨著他們的腳步加快。我禁不住低聲問我們的教官：這個項目你們經(jīng)常訓(xùn)練嗎？那當(dāng)然，每天都得三四遍，而且不合格還得重來！教官自豪地說。我忍不住吐了吐舌頭。教官接著說，剛?cè)胛闀r我們誰都通過不了，每天從早到晚訓(xùn)練，渾身上下碰得青一塊紫一塊的，晚上疼得都睡不著覺，第二天還得早早起來接著練……。教官后面的話我沒聽清，腦子里在想：這些叔叔，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是大哥哥太不容易了，正是有了他們的刻苦訓(xùn)練，我們的祖國才能不被侵略，我們才有安心學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，了不起！
接著，我們來到了坦克團和叔叔們的宿舍。在坦克團，我們重點參觀了86式步戰(zhàn)車，教官還讓我們過了一把乘坐坦克的癮。坐進坦克，我也仿佛變成了“偉大”的人民解放軍，駕駛著坦克馳騁在戰(zhàn)場上英勇殺敵，敵人見到我們的坦克，嚇得魂飛膽破，紛紛繳槍投降。在叔叔們的宿舍。一進門，我再次被眼前的“景色”驚呆了，屋子里上上下下一塵不染，東西擺放井井有條，床單被拉得平平整整，沒有一點兒褶皺，像豆腐塊的被子整整齊齊的擺在床頭。看著看著，我的.臉紅了，因為我想起了我的小屋。這時，叔叔又開始教我們疊被子了。只見他先把被子散開，拉平，然后把被子橫向分成四塊，縱向分成三段，再依次重疊在一起，最后整理被角。就這樣，一會功夫，一塊四四方方的“豆腐塊”在叔叔的手里誕生了。
走進軍營，體驗生活當(dāng)然不能少。比如午餐，我們用的是自熱食品，這可是我軍高科技先進食品呀，據(jù)說含有多種營養(yǎng)成分，特別適合野外訓(xùn)練時使用，而且味道好極了。再比如軍訓(xùn)，站軍姿、正步走、左右轉(zhuǎn)等等，一些最基本動作對我們來說就是天大的困難了。一個小時下來，幾百名學(xué)生沒幾個不叫累不叫苦的！真難以想象，平時軍人叔叔們是怎么熬過來的！
一天的軍營生活是短暫的，但部隊里鐵一般的紀(jì)律和叔叔們威武的形象永遠銘刻在我心中，我要好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，長大了也像軍人叔叔一樣，保衛(wèi)我們偉大的祖國！
家長感語：參加活動回來，凌波興奮不已好幾天。盡管表面上大的變化不明顯，但我們似乎能感受到她內(nèi)心的變化，那就是責(zé)任感更強了！
走進新時代八年級篇十四
1、了解西部地區(qū)和范圍和復(fù)雜的自然環(huán)境和豐富的自然資源。
2、了解西部地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的特殊條件，理解本區(qū)畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)類型和優(yōu)良畜種。
3、知道本區(qū)灌溉農(nóng)業(yè)和綠洲農(nóng)業(yè)的主要分布地區(qū)。
4、理解本區(qū)豐富的資源對于發(fā)展工業(yè)的推動作用，掌握主要的工業(yè)部門和城市及交通的發(fā)展情況。
5、了解西部地區(qū)重大工程的意義和線路。
6、了解西部地區(qū)環(huán)境問題和解決措施，知道這里有豐富的旅游資源。
【教學(xué)重點、難點】。
1、教學(xué)重點：西部地區(qū)重大工程的意義。
2、教學(xué)難點：西部地區(qū)環(huán)境問題及解決措施。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
多媒體課件。
【教學(xué)方法】。
小組復(fù)習(xí)，教師點撥。
【教學(xué)過程】。
一、自然環(huán)境。
展示西部地區(qū)行政區(qū)劃圖。
學(xué)生活動：（1）找出西部地區(qū)的省份（新藏青陜內(nèi)蒙古，云貴桂寧甘渝蜀）。
（2）對照中國地形和氣候類型圖，找出西部地區(qū)主要的地形區(qū)和氣候類型。
（3）討論理解西部地區(qū)自然環(huán)境的復(fù)雜和惡劣性。
總結(jié)：西部地區(qū)主要包括12省份，面積占70%，自然環(huán)境復(fù)雜，自然條件惡劣，但是自然資源非常豐富。
組織學(xué)生活動：對照67頁礦產(chǎn)資源分布圖，完成課本表格。
板書：一、自然環(huán)境。
1、復(fù)雜的自然環(huán)境。
2、豐富的自然資源。
二、特色農(nóng)業(yè)。
列表總結(jié)。
草場類型分布地區(qū)優(yōu)良畜種。
草原牧業(yè)新疆、內(nèi)蒙古，寧夏細毛羊，三河馬，三河牛，灘羊。
高寒牧業(yè)西藏，青海牦牛，藏綿羊，藏山羊。
地區(qū)農(nóng)業(yè)類型農(nóng)作物。
西北甘肅的河西走廊、新疆天山南北綠洲農(nóng)業(yè)長絨棉，葡萄，哈密瓜。
寧夏、內(nèi)蒙古灌溉農(nóng)業(yè)小麥，甜菜。
青藏雅魯藏布江谷地，湟水谷地和河谷農(nóng)業(yè)青稞，小麥，豌豆。
西南立體農(nóng)業(yè)水稻，甘蔗，花卉，水果。
三、工業(yè)、城市與交通。
展示西部地區(qū)工業(yè)分布圖。
學(xué)生活動：（1）找出圖中主要的工業(yè)城市和工業(yè)部門。
（2）討論工業(yè)分布于資源的關(guān)系。
總結(jié)：西部地區(qū)礦產(chǎn)自已豐富，工業(yè)大多靠近資源產(chǎn)地，還有全國著名的工業(yè)部門，如西昌和酒泉的航天工業(yè)，西安的飛機制造等。
展示西部地區(qū)交通圖。
找出西部地區(qū)主要的公路，鐵路。
列表總結(jié)。
地區(qū)鐵路公路。
西北地區(qū)蘭新線，包蘭線。
青藏地區(qū)青藏線青藏公路，新藏公路，川藏公路，滇藏公路。
西南地區(qū)寶成-成昆線、成渝線，貴昆線。
四、西部地區(qū)的重大工程。
列表總結(jié)。
工程線路意義。
青藏鐵路北起西寧，南島拉薩結(jié)束了西藏不通鐵路的歷史。
西氣東輸西起塔里木盆地輪南，東到北京、上海。
促進我國能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶動?xùn)|西經(jīng)濟的發(fā)展，改善環(huán)境。
補充：青藏鐵路修建中遇到的困難：多年凍土，高寒缺氧，地殼運動活躍。
五、生態(tài)保護與旅游資源的開發(fā)。
展示西部生態(tài)問題圖片。
學(xué)生活動：（1）找出西部地區(qū)存在的主要問題，分析其原因。
（2）找出我國主要的防護林和自然保護區(qū)的位置。
分析：西部地區(qū)自然環(huán)境惡劣，生態(tài)脆弱，加上開發(fā)的不合理，導(dǎo)致這里的環(huán)境問題非常嚴重，如土地沙漠化，水土流失等。我們一般采取一系列的生態(tài)保護工程和建立自然保護區(qū)來保護西部的環(huán)境。
展示西部地區(qū)旅游資源分布圖。
學(xué)生活動：找出西部地區(qū)主要的旅游資源和名勝古跡：西安的秦始皇陵及兵馬俑坑，拉薩的布達拉宮等。
走進新時代八年級篇十五
光陰似箭，日月如梭，，我們迎來了改革開放40周年紀(jì)念日!
自改革開放以來，我們中國的科技正在突飛猛進。比如說嫦娥3號，嫦娥3號探測器于12月2日在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號已運載火箭升入太空，當(dāng)月14日成功著陸于月球雨海西北部，15日完成了著陸器巡視器分離，并陸續(xù)開展了“觀天、看地、測月”的科學(xué)探測和預(yù)定任務(wù)，取得了一定的成果。我國的嫦娥3號月球探測器創(chuàng)造了全世界在月球工作最長紀(jì)錄。
電腦，現(xiàn)在已經(jīng)走進了千家萬戶，已經(jīng)成為人們密不可分的物質(zhì)了。用現(xiàn)在的一句話來說，電腦好，電腦妙，電腦是個寶，為工作生，為娛樂死，為人奮斗一輩子!電腦就是這么一個好東西。有了電腦，工作就會輕松很多，有了電腦，生活也會變得有樂趣很多。電腦上的信息可真豐富啊!它記錄了人們需要的資料，有教學(xué)手工的、工作上需要的、學(xué)習(xí)上需要的……“哥們”，你可是真是個碩大的資料寶庫啊!
共享小康，是近幾年我國發(fā)布的一個計劃。源于《詩經(jīng)》的小康，是古代思想家描繪的社會理念，如今的'中國正在向小康社會邁進。人民對美好生活的向往，變得觸手可及。幸福感體現(xiàn)在中國每一個微笑的臉上，我們美好、幸福的生活，就是祖國堅定的守護!
今日，中國前所未有的地近世界舞臺的中心，世界也從未像今天這樣渴望走近中國、傾聽中國，今日中國，自信安容，感動安心!
走進新時代八年級篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
21世紀(jì)的鐘聲響起，我們用夢想裝飾未來;迎接新時代的挑戰(zhàn)，我們用汗水凝聚。
千年的輪回，濾去了泥沙的污濁，歷經(jīng)滄?？嗪?，曾經(jīng)的八國聯(lián)軍侵占，日本的踐踏與譏辱，十年內(nèi)亂八年抗戰(zhàn)，使人民生活在水深火熱之中。如今新時代的中國，毋庸置疑，如巨龍般崛起。神十飛天，航母下水，蛟龍入海，飛速發(fā)展的科技在世界面前證明了自己。因為我們都懷有同一份夢想，都因自己的祖國而驕傲。
五星紅旗下是錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起，微風(fēng)拂過面頰，伴著青春的活力與激情。憶往昔，流浪兒只能趴在窗邊，饑寒交迫中，仍用毅力支撐著，旗幟上的殷紅血色，是他們驕傲的倔強。如今新時代的我們，坐在寬敞明亮的教室里，郎朗的讀書聲從窗里飄出，回蕩在操場周，空中的幾只鳥兒攜著歌聲，飛向遠方……這是新時代的希望。生活中的我們，學(xué)會用心真誠對待他人，給乞討者一份關(guān)懷，給敬老院的老人們一份溫暖;不會再漠視一切，因為我們用溫情與真心溢滿冷淡，讓心靈世界春暖花開。
“繼續(xù)開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來”，中國已如初升的紅日般照耀四方，而這些少不了少年們顆顆赤誠的心，少不了默默無聞的工作者，少不了一份份微渺的努力，更少不了一滴滴辛勤的汗水。每個人都是追夢人，，當(dāng)夢想的火焰又一次被希望點燃，新時代的腳步聲越來越近，銀鈴線般的交織，是未來美好而永恒的畫卷。
走進新時代八年級篇十七
“改革開放富起來，繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進那新時代……”我不滿的撇了撇嘴:“爺爺，你聽這么土的歌干嘛?難聽死了!”爺爺慈愛地摸了摸我的頭，說:”你還小，不懂這首歌的含義?！?/p>
“我的小時候啊，哪有你們這么好的生活啊!九歲時就因為家里沒有錢而退學(xué)了?！?/p>
“不用上學(xué)不是很好嗎?”我說，”“上學(xué)多累啊?”
爺爺搖一搖頭:“讀書可是我們那一代多少人的夢想啊!”
“對了，爺爺，你那時候不用上課”天天都在家里一定很爽吧?”
“怎么可能呢?我每天天還沒亮就隨著父母去生產(chǎn)隊里工作，可比上學(xué)累多了?！?/p>
我沉默了:爺爺那么小就開始工作了，我除了白天要上幾個小時的課外，每天都那么悠閑……頓時，一股愧疚感涌上心頭。
“以前啊，我們吃的都是地瓜面，窩窩頭什么的，過年的時候才能吃白面，哦，對了，白面里面還會摻點玉米粉嘞!哎，現(xiàn)在時代變了，家家戶戶吃大魚大肉也不足為奇了啊!”
對啊，改革之后的這幾年確實變了不少，大家不用再挨餓了，也不用再過那種吃不飽，睡不足的日子了。大家的生活質(zhì)量漸漸提高了，周圍的環(huán)境也改善了。大家不用再住那種茅草屋了，住起了公寓和別墅。
我開始對未來充滿憧憬，不知不覺的哼起了那首歌:“改革開放富起來寄往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進那新時代……”
隨著新世紀(jì)鐘聲的響起，又一個百年輪回過去了。我們迎來了又一個新興的時代，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽爸爸講，在他小的時候，我的家鄉(xiāng)很貧窮。吃的是粗茶淡飯，根本談不上營養(yǎng)，即使到了過年也很少能吃到肉。住的都是又低又矮的木頭屋，到了冬天，室內(nèi)非常的冷。以前的電視是黑白電視，有的時候還會有吱吱的聲音，簡直無法看。有些人家的家里甚至還沒有電視。以前的道路是泥巴鋪成的，到了下雨的時候，地上還會有小水洼非常不好走。
但是現(xiàn)在不一樣了。吃的再也不是粗茶淡飯，而是魚肉米飯。住的也不是原來又低又矮的木頭屋。家家戶戶都蓋起了水泥房，而且還裝上了空調(diào)，再也不怕冬天會很冷了?，F(xiàn)在每個人的家里都有一臺彩色的電視，甚至都安裝了無線網(wǎng)絡(luò)，買了手機，在手機上也能看影視。街道再也不是從前的泥巴地，而是一條整潔的柏油馬路，道路十分平坦。有錢的人家還開起了店鋪，當(dāng)上了老板。
我的家鄉(xiāng)跟上了新時代的進步，走進了和以前不一樣的時代。我的家鄉(xiāng)不再像以前那樣貧窮了，我的家鄉(xiāng)變得越來越富有，也變得更加美麗。
走進新時代我們生活在新時代真是太幸福了，新的科技給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了許許多多的方便。聽爸爸說：“以前人們要互相聯(lián)系需要用一種叫“嗶嗶機”的東西，”要收到信息后再和對方聯(lián)系，還經(jīng)常找不到人，真是太麻煩了?，F(xiàn)在我們大家都有手機，手機小小的，放在口袋里就行了。手機可厲害了，可以打電話，可以和親人視頻通話，通過淘寶、京東商城可以買到我們想要的商品，都不用出門，手機還可以付款，通過微信，支付寶就可以付錢了，真是太方便了。今天我和媽媽去菜市場買菜，賣菜的老婆婆拿出二維碼，嗶的一聲，錢就付了，都不用找零錢呢!去年年底廈門開通了地鐵，原來到爺爺奶奶家坐公交車需要一個小時，現(xiàn)在二十分鐘就可以到了。地鐵站里好漂亮啊，到處都是現(xiàn)代化的設(shè)備，自動售票機，自動電梯……感謝您的閱讀，希望文章能幫助到您。爸爸說現(xiàn)在是高速互聯(lián)網(wǎng)的時代，我不明白是什么意思，后來聽他解釋后我明白了。我們可以通過電腦上網(wǎng)，看到最新的新聞，有不懂的難題還可以通過它請求別人的幫助，太好用了?，F(xiàn)在我們還可以乘坐動車、高鐵、飛機去更遠的地方旅游，開闊我們的眼界，豐富我們的知識，交更多的好朋友，太好了!我們的國家發(fā)展得好快啊，各種各樣的科技成果不斷的豐富和方便著我們的生活，走進新時代，為我們的祖國加油，點“贊”!
現(xiàn)在的時代不同于以前那個古老的社會，生活質(zhì)量改善了，醫(yī)學(xué)水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經(jīng)不是夢了。不過，在飛速發(fā)展的現(xiàn)在，空氣質(zhì)量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經(jīng)襲來了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像現(xiàn)在這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價的發(fā)展，我覺得是不可取的，甚至是可恥的。
在我家附近，有一些小型的化工廠，他們雖然生產(chǎn)各種不同種類的產(chǎn)品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍的天空，清澈的河水現(xiàn)在變得臟兮兮的，美麗的鳥兒不再從這里經(jīng)過，漂亮的魚兒不再從這里嬉戲，這其中的根本原因就是這群無知的人類因為自己的生財之道而讓自然付出的代價。
其實，讓人感到欣慰的是社會中的一部分人已經(jīng)認識到了破壞力的可怕，因此積極宣傳保護環(huán)境的重要性，打起“保護家園，快樂自我”的口號來呼吁。當(dāng)然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認識到了問題的嚴重，但他們?nèi)匀粺o動于衷，只管自己安心享樂。這好比就像“走自己的路，讓別人說去吧”。
新時代就應(yīng)該有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。如果想讓鳥兒重回家園，想讓天空變得湛藍，想讓魚兒繼續(xù)回來游玩，那就趕快行動起來，把我們的地球變成美好家園。讓我們共同走進新時代!
今年是改革開放四十年，在這短短的幾十年間，我們的生活水平在不斷地提高，科技也在不斷地進步，網(wǎng)購、支付寶、高鐵、共享單車……正引領(lǐng)著我們走進新時代。
記得讀幼兒園時，我最高興的事情就是周末和爸爸媽媽一起出門逛街了。當(dāng)時的科學(xué)技術(shù)還沒那么發(fā)達，出門購物都得帶著錢包。付款時，有時候還得找零錢。碰到人多時，排長龍的情況讓人苦不堪言。
現(xiàn)在呢，我們出門購物就不用那么麻煩了，只要隨身攜帶手機就能付款了。每個商店的付款處都會有兩個二維碼，一個是用“微信”支付，一個是用“支付寶”支付。拿起手機掃一掃二維碼，填寫好金額，就可以付款啦!這樣一來，假設(shè)原來一個人要花五分鐘排隊付款，現(xiàn)在花一分鐘就解決，我們再也不用等得不耐煩了。這種付款方式和以前比起來真的便捷多了，既不用找零，又節(jié)約了時間。
如果你比較“宅”，網(wǎng)購就是最適合懶人的懶辦法了。在京東、淘寶等電商平臺上，貨比三家，找到中意的商品，網(wǎng)上支付完錢款后就等送貨上門了，這種好事在以前可是想都不敢想的。
另外，高鐵、共享單車也讓我們的出行方便了許多。
新四大發(fā)明只是新時代的一個縮影，它帶給我們的變化已經(jīng)讓世界矚目，相信在不遠的將來，我們的國家一定還會給我們帶來更多意想不到的驚喜，我為生活在這樣的時代而自豪!
我們生活在新時代真是太幸福了，新的科技給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了許許多多的方便。
聽爸爸說：“以前人們要互相聯(lián)系需要用一種叫“嗶嗶機”的東西，”要收到信息后再和對方聯(lián)系，還經(jīng)常找不到人，真是太麻煩了?，F(xiàn)在我們大家都有手機，手機小小的，放在口袋里就行了。手機可厲害了，可以打電話，可以和親人視頻通話，通過淘寶、京東商城可以買到我們想要的商品，都不用出門，手機還可以付款，通過微信，支付寶就可以付錢了，真是太方便了。今天我和媽媽去菜市場買菜，賣菜的老婆婆拿出二維碼，嗶的一聲，錢就付了，都不用找零錢呢!
爸爸說現(xiàn)在是高速互聯(lián)網(wǎng)的時代，我不明白是什么意思，后來聽他解釋后我明白了。我們可以通過電腦上網(wǎng)，看到最新的新聞，有不懂的難題還可以通過它請求別人的幫助，太好用了。
現(xiàn)在我們還可以乘坐動車、高鐵、飛機去更遠的地方旅游，開闊我們的眼界，豐富我們的知識，交更多的好朋友，太好了!我們的國家發(fā)展得好快啊，各種各樣的科技成果不斷的豐富和方便著我們的生活，走進新時代，為我們的祖國加油，點“贊”!
隨著新世紀(jì)鐘聲的響起，又一個百年輪回過去了，我們迎來了又一個新興的時代。
90年來，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團結(jié)一心，自強不息，不怕曲折，克服艱難，一步一步走向勝利，一步一步走向輝煌。
楊利偉乘坐“神舟五號”承載著中國人千年的夢想登上了太空。這是祖國繁榮的又一表現(xiàn)它讓我們對祖國更有信心更有自豪感。
“5.12”汶川地震，不但震動了全國，也震動了中國億萬人民以及世人的心。搶救官兵不顧生命危險應(yīng)用救出每一個生命。全國募捐更是感動這些不幸的人們?！?.12”讓我們覺得祖國是多么重要。淚水和期待在這個奧運年中蔓延。志愿者拼命學(xué)英語來弘揚中國的奧運精神。在中國人民的不懈努力下，奧運會在北京順利進行。這場盛典，牽動整個中國和世界的心。炫目的煙火，新穎別致的鳥巢設(shè)計象征了中國的騰飛。體育健兒奮力拼搏的精神使整個奧運會完美無缺。
時代在發(fā)展，，中國已經(jīng)60歲了，在經(jīng)過歲月的洗禮，成績的激勵和困難的考驗下屬，中國將繼續(xù)走向輝煌。
我們這一代的孩子，雖然沒有經(jīng)過貧窮的困惑;沒有經(jīng)過戰(zhàn)亂的恐慌;沒有經(jīng)過生死的考驗，生活在這樣美好的社會當(dāng)中，有父母親人的呵護，有老師同學(xué)的關(guān)心，在優(yōu)良的環(huán)境中接受著知識的熏陶。所有的這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨。
我們會創(chuàng)造更好的明天!
現(xiàn)在的時代不同于以前那個古老的社會，生活質(zhì)量改善了，醫(yī)學(xué)水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經(jīng)不是夢了。不過，在飛速發(fā)展的現(xiàn)在，空氣質(zhì)量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經(jīng)襲來了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像現(xiàn)在這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價的發(fā)展，我覺得是不可取的，甚至是可恥的。
在我家附近，有一些小型的化工廠，他們雖然生產(chǎn)各種不同種類的產(chǎn)品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍的天空，清澈的河水現(xiàn)在變得臟兮兮的，美麗的鳥兒不再從這里經(jīng)過，漂亮的魚兒不再從這里嬉戲，這其中的根本原因就是這群無知的人類因為自己的生財之道而讓自然付出的代價。
其實，讓人感到欣慰的是社會中的一部分人已經(jīng)認識到了破壞力的可怕，因此積極宣傳保護環(huán)境的重要性，打起“保護家園，快樂自我”的口號來呼吁。當(dāng)然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認識到了問題的嚴重，但他們?nèi)匀粺o動于衷，只管自己安心享樂。這好比就像“走自己的路，讓別人說去吧”。
新時代就應(yīng)該有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。如果想讓鳥兒重回家園，想讓天空變得湛藍，想讓魚兒繼續(xù)回來游玩，那就趕快行動起來，把我們的地球變成美好家園。讓我們共同走進新時代!
一次偶然的機會，我坐上了地鐵。進站時，我身邊一位老爺爺坐著自動輪椅緩緩而來，大家紛紛為他讓道，幫忙扶住輪椅，老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地停在了車門附近。一種美妙的感覺流進我的心里。
到了下一站，地鐵的門開了，車身微微向旁邊傾斜，人流集中在車門附近，不妙!眼看老爺爺?shù)妮喴尾粩嗟赝囬T邊下滑去，剎那間，一位年輕人健步上前扶住了輪椅，眾人舒了一口氣。老爺爺對他道謝，年輕人莞爾一笑。一旁的我靜靜地感受這暖心的一刻。
地鐵依然持續(xù)運行著，只是，我的內(nèi)心卻難以平靜。人海茫茫的世界里，有些人淡忘了自己的道德觀，做出了一些有傷大雅的行為，亂扔垃圾，不講文明;損壞公共物品及資產(chǎn);肆意在景區(qū)里涂鴉;隨處粘貼廣告紙;在公共場所吸煙且大聲喧嘩……這是我們不愿意看到的。今天地鐵里青年緊急時刻的鼎力相助和對待老年人恭敬之舉，則很好地表現(xiàn)出不凡的風(fēng)貌與修養(yǎng)，油然而生的敬意在地鐵的車程中一直伴隨著我，也告訴我“善”就在咫尺之間。
在這個新時代，支付寶的便捷、電視的高清、手機的多功能、動車地鐵的高速運行等，帶給人們的生活水平越來越高，然而，這瞬息萬變的新世界里，人與人之間的友善仍然保持著，它如同一條無形的絲線，牢牢地拴住彼此的心。我有理由相信，民風(fēng)的和諧將會讓我們的明天更加燦爛，新的時代也將隨著大家的正能量而變得愈發(fā)美好!
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