有些事情需要我們總結(jié)一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。總結(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評(píng)析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
給學(xué)校的建議書借鑒篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是學(xué)生的家長(zhǎng)，首先我要感謝學(xué)校這么久以來(lái)對(duì)我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認(rèn)，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子，其他家長(zhǎng)的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長(zhǎng)都有目共睹的。
在此，我以一個(gè)家長(zhǎng)的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納，如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。
首先，我作為孩子的家長(zhǎng)，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無(wú)微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限，不可能每一個(gè)孩子都專門分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師，因此，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。
其次，是孩子心理成長(zhǎng)的問(wèn)題。作為一名家長(zhǎng)，我明白，很多時(shí)候教師的話比我們做家長(zhǎng)的話更有用。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(zhǎng)的初始階段，成長(zhǎng)的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多了解他們的想法。同時(shí)，還要給孩子們營(yíng)造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境，如學(xué)校不能體罰學(xué)生，多進(jìn)行德育教育；教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度，就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn)，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。
最后，就是孩子的行為和言語(yǔ)問(wèn)題。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象，很多時(shí)候教師的言語(yǔ)和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)，包括行為、言語(yǔ)、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn)，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語(yǔ)言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí)，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人，如果教師的行為和語(yǔ)言都不文明，甚至是粗魯，那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹(shù)立良好的榜樣，也才能對(duì)孩子的行為和語(yǔ)言起到潛移默化的規(guī)范作用。
以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書借鑒篇二
你好！
在我即將畢業(yè)時(shí)，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的`校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時(shí)，一些受傷的學(xué)生就不能使用，建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé)，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù)。
2、我校的操場(chǎng)沒(méi)有圍墻，不少同學(xué)會(huì)去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見(jiàn)，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹(shù)木枯竭，所以我提倡學(xué)校開(kāi)一次“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木大會(huì)”讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見(jiàn)，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
給學(xué)校的建議書借鑒篇三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好：
學(xué)校在這幾年的時(shí)間里，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開(kāi)了而忘記關(guān)，在各位教師的強(qiáng)調(diào)下，學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開(kāi)了水龍頭而忘記關(guān)了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很高興?？墒窃谶@一個(gè)學(xué)期，在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來(lái)的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對(duì)自我有害的東西吃，這些人不但浪費(fèi)糧食，還浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的血汗錢。
還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí)，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開(kāi)著。他們真是浪費(fèi)了國(guó)家供給的資源，他們?cè)龠@樣下去，我們的國(guó)家就會(huì)變成一個(gè)〞缺國(guó)〞了。鑒于這種情景，我向?qū)W校提出以下提議。
一、打飯的時(shí)候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二、用過(guò)的紙要用桶回收起來(lái)，再重新利用。
三、在外面上課的時(shí)候，班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。
雖然學(xué)校此刻是個(gè)能源很充足的學(xué)校，但不節(jié)儉就會(huì)慢慢地消耗完，我們要從節(jié)儉開(kāi)始，使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)儉之園。
給學(xué)校的建議書借鑒篇四
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好!
在這里我想和您說(shuō)些心里話。
親愛(ài)的母校拉著我們的手，一起走過(guò)了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生，這一切的一切，都離不開(kāi)您的努力工作，我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)，回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒(méi)關(guān)系，不會(huì)危及到學(xué)生的安全，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫，從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆，讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬(wàn)事如意。
學(xué)生：__x。
20__年x月x日。
給學(xué)校的建議書借鑒篇五
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
我即將畢業(yè)，離開(kāi)自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)。事過(guò)境遷，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，難免有些不舍。
在離開(kāi)前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)?雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。
我即將離開(kāi)母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
建議人：
日期：
給學(xué)校的建議書借鑒篇六
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了你我無(wú)微不至的'關(guān)懷和教育，使你我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，你我就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，你我的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開(kāi)放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得?。?/p>
5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，你我的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓你我更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
此致：
敬禮!
建議人：x年級(jí)x班xxx。
給學(xué)校的建議書借鑒篇七
敬愛(ài)的老師們：
在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的`學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好，我向您們提點(diǎn)建議。
我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想，如果您們是學(xué)生，您會(huì)聽(tīng)的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰，不熱愛(ài)勞動(dòng)，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí)，最好說(shuō)話幽默點(diǎn)，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生，也為了學(xué)生們，我向您們提點(diǎn)建議。
第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴(yán)肅。
第二，最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn)，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。
第三，讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí)，周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。
第四，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?，F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。
第五，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn)，父母放松了警線?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙，會(huì)早戀，會(huì)打架，會(huì)說(shuō)臟話。很沒(méi)素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。
以上就是我的建議，望老師們采納。
您好！
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”但是，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒(méi)有面子，更顯得我家很窮。
第三，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲(chóng)子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。
一、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng)，如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話，老師要及時(shí)添補(bǔ)。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。
給學(xué)校的建議書借鑒篇八
尊敬的彭校長(zhǎng)：
你好！
我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)?！钡拿弊?。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開(kāi)放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：
１、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開(kāi)放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會(huì)更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。
２、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
３、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
４、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。
20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書借鑒篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以不約束自己，隨意揮霍，也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有了解水的重要性，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
作為學(xué)校的小主人，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以實(shí)施，改正生活中的不足：
1.要多了解水資源的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)，可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料，也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng)，做一些這一方面的宣傳。
2.大家可以寫一寫征文，用文字來(lái)表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng)，將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見(jiàn)進(jìn)行整理和合理運(yùn)用。
3.多貼一些標(biāo)語(yǔ)，這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。
4.做到一水多用，不浪費(fèi)水資源。
5.使用完水，擰緊水龍頭，不任水長(zhǎng)流。
千里之行，始于足下;節(jié)約用水，始于心間。讓我們一起節(jié)約水資源，讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧!
給學(xué)校的建議書借鑒篇十
尊敬的校長(zhǎng)：您好！
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：
第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。
第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議：
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
建議人：
20xx年12月xx日
給學(xué)校的建議書借鑒篇十一
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺(jué)得他們很快樂(lè)。
但，被他們踏著的`草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了，周圍也了無(wú)生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過(guò)跤。
您看到了，會(huì)怎樣處理?我知道，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。
那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?
我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我都會(huì)十分不滿。
因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒(méi)走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說(shuō)，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。
為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：
〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè)平面，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì)積水，就不會(huì)坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。
精心護(hù)理，讓它們健康成長(zhǎng)。
〈3〉雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水。
但澆水時(shí)一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。
這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球，多好啊!
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書借鑒篇十二
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的`辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
給學(xué)校的建議書借鑒篇十三
__縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局：
我中心對(duì)1月25日某網(wǎng)絡(luò)論壇上反映的：“__建設(shè)規(guī)劃局辦事人員‘小鬼難纏’，無(wú)端不辦理建造師變更注冊(cè)”的投訴件進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)你單位工程審批科辦事員陳衛(wèi)強(qiáng)存在一次性告知執(zhí)行不到位，在辦事過(guò)程中附加額外條件，外出辦事未做好ab崗工作交接等問(wèn)題，導(dǎo)致群眾辦事難并引發(fā)網(wǎng)上投訴，在社會(huì)上造成不良影響，損害了__政府機(jī)關(guān)的形象。為此，我中心提出以下三點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要以此事件為契機(jī)，在住建系統(tǒng)大力開(kāi)展“小鬼難纏”專項(xiàng)治理，綜合整治“庸懶散慢”等不良問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)，提升行政效能。
二、強(qiáng)化制度落實(shí)。要進(jìn)一步健全完善內(nèi)部行政管理，嚴(yán)格執(zhí)行“即辦”制度、“一次性告知”制度、“ab崗工作”制度、“否定報(bào)備”制度等審批服務(wù)工作制度。
三、追究相關(guān)責(zé)任。對(duì)照《浙江省影響機(jī)關(guān)工作效能行為責(zé)任追究辦法》(浙委辦【20__】22號(hào))，建議對(duì)當(dāng)事人陳衛(wèi)強(qiáng)給予通報(bào)批評(píng)并調(diào)離工作崗位效能責(zé)任追究。
請(qǐng)將整改及處理結(jié)果于2月5日前以書面形式反饋我中心。
給學(xué)校的建議書借鑒篇十四
一、總論：
(一)項(xiàng)目提要：
1、項(xiàng)目名稱：托里縣老風(fēng)口生態(tài)區(qū)生態(tài)林有害生物防治工程。
2、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)(或范圍)：托里縣老風(fēng)口生態(tài)區(qū)。
3、項(xiàng)目法人(建設(shè)單位)名稱：牛春國(guó)(托里縣林業(yè)局副局長(zhǎng)、生態(tài)辦主任)。
4、項(xiàng)目主管單位：托里縣生態(tài)環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目管理處。
5、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)：采用生物防治、化學(xué)防治、人工防治綜合治理手段，改善生態(tài)林生存環(huán)境，增強(qiáng)林木綜合抗病能力，提高生態(tài)工程效益，培訓(xùn)建立一支技術(shù)能力強(qiáng)的森防工作隊(duì)伍，提高防災(zāi)、控災(zāi)、減災(zāi)技能，有效預(yù)防和遏制林業(yè)有害生物在我縣的發(fā)生和擴(kuò)散蔓延。為我縣農(nóng)林牧業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。
6、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及進(jìn)度。
(1)制定防治沙棗桃條麥蛾、楊樹(shù)小板網(wǎng)蝽、鼠害計(jì)劃和方案。
(2)建立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，抓好監(jiān)測(cè)預(yù)警，為科學(xué)防控提供依據(jù)。
(3)加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高森防檢疫隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高防災(zāi)、控災(zāi)、減災(zāi)能力。
(4)制定應(yīng)急預(yù)案，以便及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)災(zāi)情。
(5)建立科學(xué)管理體系，明確責(zé)任，健全完善獎(jiǎng)懲、舉報(bào)、重大責(zé)任事故追究通報(bào)等制度，確保防治工作順利開(kāi)展。
(6)購(gòu)置儀器，為監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。
(7)購(gòu)置生物防治、化學(xué)防治藥劑備用。
(8)購(gòu)置施藥工具，為滅害做好準(zhǔn)備工作。
規(guī)模：
建設(shè)規(guī)模12.6萬(wàn)畝。
期限及進(jìn)度：至。
項(xiàng)目投資規(guī)模與資金來(lái)源：
(1)投資規(guī)模：200萬(wàn)元。
(2)資金來(lái)源：全部申請(qǐng)林業(yè)有害生物防治項(xiàng)目資金。
(二)主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)：
1、建設(shè)方案：
(1)建立防治監(jiān)測(cè)點(diǎn)，按照“布局合理，準(zhǔn)確可靠，數(shù)量適中，代表性強(qiáng)”的原則，逐步擴(kuò)大監(jiān)測(cè)覆蓋面，做到監(jiān)測(cè)全面、預(yù)測(cè)準(zhǔn)確、預(yù)報(bào)及時(shí)不留死角。
(2)加強(qiáng)森防檢疫設(shè)施和隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高森防檢疫隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)購(gòu)置必要的防治、檢疫儀器和設(shè)施。
(4)購(gòu)置生物防治和化學(xué)防治藥劑。
(5)采用生物防治、化學(xué)防治和人工防治的綜合治理手段。
2、主要儀器設(shè)備及數(shù)量：
(1)森防車1輛，巡邏監(jiān)測(cè)車1輛。
(2)背負(fù)式噴霧噴粉機(jī)50臺(tái)。
(3)推車式高壓動(dòng)力噴霧機(jī)40臺(tái)。
(4)病蟲(chóng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)器100臺(tái)。
(5)蟲(chóng)情測(cè)報(bào)燈60臺(tái)。
3、總投資及構(gòu)成：
(1)防治器械53.5萬(wàn)元。
(2)購(gòu)置生物防治、化學(xué)防治藥劑85萬(wàn)元。
(3)人工防治、人員培訓(xùn)費(fèi)用36.5萬(wàn)元。
(4)試驗(yàn)室建設(shè)15萬(wàn)元。
(5)監(jiān)測(cè)樣地建設(shè)10萬(wàn)元。
4、投資來(lái)源：
托里縣老風(fēng)口生態(tài)區(qū)有害生物防治工程項(xiàng)目所需資金全部爭(zhēng)取林業(yè)有害生物防治項(xiàng)目資金。
(三)項(xiàng)目結(jié)論：
項(xiàng)目建設(shè)可行性分析與建議。
1、沙棗桃條麥蛾防治。
(1)、沙棗桃條麥蛾形態(tài)特征:。
成蟲(chóng)體長(zhǎng)5.5-7mm，翅展12-15mm。身體背面灰黑色，腹面灰白色。頭部具褐色鱗片。觸角基部周圍至頭頂有灰白色毛簇。觸角絲狀，長(zhǎng)度約達(dá)展翅的2/3。下唇須伸出于頭的上前方。雄蛾下唇須第二節(jié)膨大，下方具毛叢，第三節(jié)隱藏于第二節(jié)的鱗毛中;雌蛾下唇須第一、二節(jié)略小，第三節(jié)細(xì)長(zhǎng)而突出頭頂，明顯可見(jiàn)。前翅披針形，加緣毛則呈漿形，灰黑色，前緣中間有長(zhǎng)條形黑褐斑，中室處有紡錘形黑褐斑，此外還有黑褐及灰白色不規(guī)則的條紋。后翅灰色，后緣及外線具長(zhǎng)緣毛，基部尤長(zhǎng)。后足勝節(jié)具長(zhǎng)的灰白色毛。卵橢圓形，長(zhǎng)0.5mm，寬0.3mm。初產(chǎn)時(shí)白色，后為淡黃色，孵化前為灰紫色。卵表面有皺紋。幼蟲(chóng)初孵化幼蟲(chóng)體長(zhǎng)0.7-0.8mm，白色，經(jīng)2-3小時(shí)變?yōu)榘导t褐色，頭，前胸背板和胸足深褐色。老熟幼蟲(chóng)體長(zhǎng)10-12mm，頭寬0.8～lmm，頭、前胸背板和胸足黑褐色，肝土板褐色，臀部污白色。腹足趾鉤全環(huán)，雙序占3/4，單序占1/4，臀足趾鉤雙序缺環(huán)。蛹體長(zhǎng)5.5-7mm，胸寬1.4-1.9mm。揭黃色，體表布滿絨毛，臀棘24根，呈小鉤狀。
(2)、生物學(xué)特性:。
在老風(fēng)口1年4代，以幼齡幼蟲(chóng)越冬。翌年4月上、中旬，旬平均氣溫達(dá)10oc左右，葉芽開(kāi)始萌動(dòng)時(shí)幼蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)取食。經(jīng)18一25天化蛹。蛹經(jīng)10-12天羽化。成蟲(chóng)壽命8-12天。以后各代卵期6-10天，幼蟲(chóng)期10天左右，蛹期8—13天，成蟲(chóng)壽命2-9天。一般約1個(gè)月完成1代。第一代5月至7月上旬，第二代7月上旬至8月上旬，第三代8月上旬至9月上、中旬，越冬代以幼齡幼蟲(chóng)越冬。成蟲(chóng)于后半夜羽化，白天躲藏在葉背或其他隱蔽處，夜間活動(dòng)飛翔。趨光性不強(qiáng)。對(duì)精醋氣味有趨性。羽化后次日2-7時(shí)交尾，交尾延續(xù)時(shí)間20分鐘至3小時(shí)，再經(jīng)過(guò)一個(gè)白天，即開(kāi)始產(chǎn)卵，第三、四天大量產(chǎn)卵。卵產(chǎn)于葉片主脈兩側(cè)、葉腋、果實(shí)兩端以及蟲(chóng)蛀傷疤處，卵呈小堆，每堆少者1-2粒，多者達(dá)10余粒。每雌產(chǎn)卵9一73粒。第一代幼蟲(chóng)孵化后多從嫩梢頂端向下第四、五個(gè)葉腋處蛀入梢內(nèi)，蛀孔處留有疤痕。每嫩枝內(nèi)有1-3條幼蟲(chóng)蛀食。幼蟲(chóng)一般在枝內(nèi)蛀食7一8天后，就從梢端部鉆出，爬行或吐絲下垂，轉(zhuǎn)移它梢繼續(xù)蛀食2-3天即鉆出化蛹。新枝經(jīng)蛀食后，蛀孔上部逐漸萎蔫下垂，多數(shù)枯焦。第二、三代幼蟲(chóng)不但蛀害嫩梢，而且蛀食果實(shí)，包括花蕊、子房，嫩果的核仁和大果的果肉。幼蟲(chóng)老熟后在干枯的卷葉內(nèi)，干梢的蛀孔內(nèi)、樹(shù)紋，樹(shù)皮裂縫和傷疤處化蛹。末代幼蟲(chóng)取食至10月中旬，然后潛藏在冬芽?jī)?nèi)或傷疤隙縫中越冬。天敵幼蟲(chóng)期有跳小蜂和小繭蜂。跳小蜂寄生后，幼蟲(chóng)體色變白，漸透明，透視體內(nèi)呈顆粒狀，幼蟲(chóng)不能化蛹即死亡。一條幼蟲(chóng)體內(nèi)可出蜂58—104頭，寄生率達(dá)50—60%。小繭蜂為前期麥蛾幼蟲(chóng)寄生蜂，當(dāng)麥蛾幼蟲(chóng)長(zhǎng)到5-6mm時(shí)被寄生致死，繭蜂幼蟲(chóng)鉆出在麥蛾幼蟲(chóng)體側(cè)結(jié)一小白繭。1蟲(chóng)1蜂，寄生率達(dá)10—20%。
給學(xué)校的建議書借鑒篇十五
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。
1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
給學(xué)校的建議書借鑒篇十六
市值管理簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是國(guó)家通過(guò)財(cái)政、產(chǎn)業(yè)、貨幣等宏觀調(diào)控政策，來(lái)對(duì)市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)實(shí)施監(jiān)管時(shí)，企業(yè)在市值信號(hào)基礎(chǔ)上，進(jìn)行研究與規(guī)劃，進(jìn)而采用多種科學(xué)、合理的企業(yè)管理及經(jīng)營(yíng)辦法，使企業(yè)價(jià)值能夠得到最大化創(chuàng)造的戰(zhàn)略性管理行為。其中價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)是市值管理基礎(chǔ)，研究規(guī)劃是市值管理的核心，經(jīng)營(yíng)與管理辦法是市值管理的手段，風(fēng)險(xiǎn)控制及價(jià)值創(chuàng)造是市值管理的目標(biāo)。
（二）市值管理的挑戰(zhàn)。
市值管理的產(chǎn)生，是我國(guó)上市公司經(jīng)營(yíng)管理理念的重大轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理、商品經(jīng)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)管理、價(jià)值經(jīng)營(yíng)管理到市值管理理念這五個(gè)重大轉(zhuǎn)變。市值管理從經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生以來(lái)，給企業(yè)管理者帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。
二、市值管理可能存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
（一）市值=股價(jià)×股本。
對(duì)于上市公司的市值來(lái)說(shuō)，其是股本與股票價(jià)格的乘積，從字面意思來(lái)看，所謂的市值管理，就是要對(duì)企業(yè)股票價(jià)格及股本的管理，進(jìn)而來(lái)使企業(yè)能夠?qū)⒐杀咀龃螅瑢⒐蓛r(jià)得到提升，并將這種市值管理當(dāng)成企業(yè)的一種戰(zhàn)略管理，從而容易造成股價(jià)操縱過(guò)程中的一些犯罪行為的出現(xiàn)，或者盲目擴(kuò)張股本，給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重后果。
（二）市值差別=股價(jià)差別。
股本相同的狀況下，市值的大小深受股價(jià)的影響，這一認(rèn)識(shí)的存在，容易將市值管理單純的當(dāng)成為股價(jià)操縱，而沒(méi)有對(duì)企業(yè)深層次因素進(jìn)行考慮。而事實(shí)上，真實(shí)的市值管理并不是去直接管理股價(jià)的多少，而是對(duì)企業(yè)的盈利、成長(zhǎng)及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制等能力的管理，從而能夠使上市公司能夠得到投資者的親睞。
（三）市值管理=迎合市場(chǎng)。
企業(yè)在進(jìn)行市值管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、監(jiān)督環(huán)境、政策環(huán)境、股價(jià)的變動(dòng)周期及規(guī)律等因素做到充分的考慮，雖然強(qiáng)調(diào)對(duì)這些因素的關(guān)注，但并不是代表在市值管理當(dāng)中，就一定要對(duì)市場(chǎng)的迎合。正確的做法是結(jié)合結(jié)合市場(chǎng)因素的變化創(chuàng)新完善市值管理手段，實(shí)現(xiàn)市值管理的目標(biāo)。
（四）市值管理=中國(guó)特色。
市值管理，是我國(guó)特有國(guó)情下國(guó)外價(jià)值管理理論的一種再造及應(yīng)用，是我國(guó)投資市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化及創(chuàng)新后的一種戰(zhàn)略性管理行為。由于一些歷史及政策因素的存在，使市值管理稱為我國(guó)上市公司的制度選擇，而不是單純的認(rèn)定為中國(guó)特色。
三、上市公司市值管理對(duì)策。
（一）完善企業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)股票管理。
上市公司的管理及執(zhí)行對(duì)投資者的信心會(huì)造成直接的影響，進(jìn)而對(duì)企業(yè)從資本市場(chǎng)獲得資本的能力有所影響。企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化及完善，能夠幫助企業(yè)股票價(jià)值上市。雖然我國(guó)企業(yè)結(jié)構(gòu)改進(jìn)受到了全流通帶來(lái)的影響，然而新環(huán)境的產(chǎn)生，也給企業(yè)治理帶來(lái)了一些難題。股權(quán)分置主要是對(duì)同股同權(quán)問(wèn)題的解決，企業(yè)市場(chǎng)接管機(jī)制破壞、股權(quán)分散化等問(wèn)題的出現(xiàn)，都亟待進(jìn)行解決，因此，企業(yè)在完善結(jié)構(gòu)及股票管理時(shí)，需要運(yùn)用新措施及思維來(lái)進(jìn)行處理。
（二）加強(qiáng)客戶管理，實(shí)現(xiàn)客戶增值。
上市公司的客戶關(guān)系在管理時(shí)需要做到三點(diǎn)，一是要樹(shù)立以服務(wù)為本、市場(chǎng)為引導(dǎo)、價(jià)值最大化為目標(biāo)的思想，二是要建立一套包含客戶財(cái)務(wù)、信用等各方面的數(shù)據(jù)庫(kù)，三是對(duì)客戶實(shí)施差異化管理。在達(dá)到上述三點(diǎn)要求的同時(shí)，還需要根據(jù)客戶的需求不同，來(lái)做到對(duì)其服務(wù)方案的制定，并在產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量上做到優(yōu)化，在客戶價(jià)值得到提升的同時(shí)，做到對(duì)客戶忠誠(chéng)度的提升，并對(duì)客戶的潛力進(jìn)行發(fā)掘，最終能夠使企業(yè)獲得更大的市場(chǎng)份額。
（三）加強(qiáng)投資者管理，反映企業(yè)內(nèi)在價(jià)值。
上市公司在市值管理當(dāng)中，其中較為重要的一項(xiàng)工作便是對(duì)投資者關(guān)系的有效管理，企業(yè)在對(duì)投資者關(guān)系進(jìn)行管理當(dāng)中，應(yīng)該與投資者取得良好的溝通，并將一些信息傳遞給投資者，能夠?yàn)槠渫顿Y創(chuàng)造一定的價(jià)值，使其能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理有所認(rèn)可，從而為企業(yè)搭建一條穩(wěn)定、長(zhǎng)效的資本補(bǔ)充途徑，做到對(duì)企業(yè)市值的最大程度提升。其具體工作開(kāi)展當(dāng)中，首先要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展戰(zhàn)略，來(lái)做到對(duì)投資者關(guān)系管理體系的不斷建立與完善，做到對(duì)投資者管理團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè)，從而能夠使投資者能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的獲得投資信息；其次要做到對(duì)投資者之間交流渠道的不斷托扎，將資本市場(chǎng)所遭受的壓力傳遞給投資者，在對(duì)資本市場(chǎng)需求進(jìn)行掌握的同時(shí)，做到對(duì)企業(yè)投資文化的有效構(gòu)建；最后要把握股權(quán)投資者與債權(quán)投資者對(duì)公司的不同偏好，針對(duì)不同類型投資者進(jìn)行有針對(duì)性的溝通，構(gòu)建一個(gè)與公司業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和價(jià)值取向一致的目標(biāo)投資者群，形成股票、債券市場(chǎng)評(píng)價(jià)與公司業(yè)務(wù)發(fā)展之間的良性互動(dòng)。
四、總結(jié)。
股權(quán)分置改革之后，在新型的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)應(yīng)當(dāng)做到對(duì)市值管理理念的樹(shù)立，并能夠以企業(yè)價(jià)值最大化為目標(biāo)，以價(jià)值創(chuàng)造為核心，采取有效的經(jīng)營(yíng)手段及方法，來(lái)做到對(duì)企業(yè)所指定的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，從而使企業(yè)的價(jià)值能夠得到提升。
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給學(xué)校的建議書借鑒篇十七
敬愛(ài)的xx校長(zhǎng)：
您好!
看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺(jué)得他們很快樂(lè)。
但，被他們踏著的草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了，周圍也了無(wú)生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過(guò)跤。
您看到了，會(huì)怎樣處理?我知道，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。
那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?
我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我都會(huì)十分不滿。
因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒(méi)走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說(shuō)，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。
為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：
〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè)平面，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì)積水，就不會(huì)坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。
精心護(hù)理，讓它們健康成長(zhǎng)。
〈3〉雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水。
但澆水時(shí)一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。
這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球，多好啊!
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書借鑒篇十八
緊張而又繁忙的20xx年即將過(guò)去了，回顧一年來(lái)的工作感慨頗多，我稽查局的同志們?cè)凇叭齻€(gè)代表”思想的指引下，在分局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在兄弟科室的大力支持下，勝利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但也存在一些不足，現(xiàn)就以下幾方面進(jìn)行分析：
1、稽查和征管部門之間信息不暢、協(xié)調(diào)不夠。征管、稽查信息的共享僅限于依托于信息管理平臺(tái)的基礎(chǔ)信息，缺乏互動(dòng)性。
2、稽查信息化應(yīng)用水平有限，不能在日常管理活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法苗頭，不能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)采集涉稅信息。
3、稅法知識(shí)普及宣傳力度不夠。納稅人對(duì)稅收知識(shí)缺乏了解，納稅遵從度不高。
4、稽查質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，特別是我們的檢查表及文書的制作還需下大力氣。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們?cè)谝院蟮?工作中將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)與有關(guān)部門、單位的聯(lián)系和配合，多交流多溝通，集思廣益、群策群力，實(shí)現(xiàn)征、管、查既相互制約又相互促進(jìn)。
2、不斷提高稽查信息化應(yīng)用水平，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)采集涉稅信息，強(qiáng)化稽查管理和執(zhí)法監(jiān)督。
3、作為稽查人員，在稽查的同時(shí)也需不忘稅法的宣傳，隨時(shí)隨地解答納稅人的咨詢，同時(shí)也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使稽查業(yè)務(wù)更加精通，稅收政策、法規(guī)的掌握更加準(zhǔn)確，執(zhí)法程序更加規(guī)范。
4、對(duì)一些在稽查工作中易忽略的小事，要認(rèn)真、細(xì)致，嚴(yán)格按照稅務(wù)稽查規(guī)程辦理，一定要注意，規(guī)規(guī)矩矩的辦事辦案。比如說(shuō)：對(duì)取證方面要嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)檢查對(duì)象所提供的資料要逐一簽字并加蓋公章。
總之，稅務(wù)稽查是打擊逃漏稅的最直接的手段之一，其基本職能有稽審、監(jiān)控、懲處、督導(dǎo)、促收等，我們一定要在稽查時(shí)有效的將這些職能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在確保稅收收入的同時(shí)，要優(yōu)化文明服務(wù)和征管手段，做到科技興稅。
李xx。
20xx年12月14日。
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