通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí)，保持真實(shí)和客觀。以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇一
中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，用愛(ài)共度難關(guān)。
有一種愛(ài)，叫“封一座城，護(hù)一國(guó)人”。隨著201月23日10時(shí)起，全武漢市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng);無(wú)特殊原因，市民不要離開(kāi)武漢，機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。恢復(fù)時(shí)間另行通告。武漢正式封城，武漢已經(jīng)向全世界展現(xiàn)出最大的社會(huì)責(zé)任感!你是一座“英雄”城市，你用這種方式保護(hù)著中國(guó)。而我們每天不停地刷著新聞，看感染“新型冠狀肺炎”疫情的人到底有多少，我們都戴起了口罩，待在家里，過(guò)著一個(gè)非常平靜的年。武漢加油!全國(guó)人民與你們同在。
有一種愛(ài)，叫“舉國(guó)上下，萬(wàn)眾一心”。因?yàn)槲覀兌荚诮?jīng)歷著這場(chǎng)戰(zhàn)役，可以說(shuō)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，沒(méi)有任何一個(gè)人是旁觀者。國(guó)內(nèi)34個(gè)省，包括西藏地區(qū)，無(wú)一幸免。這場(chǎng)戰(zhàn)役來(lái)勢(shì)洶洶，我們每個(gè)人都密切關(guān)注著，希望當(dāng)前的難關(guān)趕緊過(guò)去，同時(shí)還有很多“白衣戰(zhàn)士”的逆行者奔赴前線，奮斗在前線。當(dāng)然還有很多“無(wú)名英雄”，他們默默地捐款、捐口罩，沒(méi)有留名，然而每一個(gè)悄悄離去的身影都值得讓人肅然起敬!韓紅多次含淚捐款，多數(shù)明星都通過(guò)韓紅基金會(huì)向湖北武漢災(zāi)區(qū)捐款。全國(guó)各地都向武漢送去物資，超市的愛(ài)心“菜”，物美價(jià)廉，讓每個(gè)武漢人民吃的起放心菜。武漢封城后，那些讓我們感動(dòng)和淚目的人和事，他們讓我們放下那顆煩躁焦慮的心，同時(shí)也告訴我們：大難當(dāng)前，人間有愛(ài)，只要有愛(ài)，有強(qiáng)大的祖國(guó)在，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。
有一種愛(ài)，叫“多國(guó)支援，愛(ài)滿世界”。外交部發(fā)布，截至2月5日中午，已有21國(guó)政府及聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)向中國(guó)捐助疫情防控物資：韓國(guó)、日本、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、印尼、哈薩克斯坦、巴基斯坦、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、匈牙利、白俄羅斯、土耳其、伊朗、阿聯(lián)酋、阿爾及利亞、埃及、澳大利亞、新西蘭、特立尼達(dá)和多巴哥等21個(gè)國(guó)家政府和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)向中方捐助了疫情防控物資。還有一些國(guó)家政府也表達(dá)了向中方捐助物資的意愿。此外，不少國(guó)家社會(huì)各界友好人士也紛紛主動(dòng)通過(guò)各種方式對(duì)中國(guó)抗擊疫情提供支持。面對(duì)疫情，中方始終主要依靠自身力量應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。對(duì)于來(lái)自國(guó)際社會(huì)的真誠(chéng)友善的理解、支持和幫助，我國(guó)表示萬(wàn)分感謝。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，待我國(guó)戰(zhàn)勝疫情，歡迎你們常來(lái)做客!
突如其來(lái)的疫情讓每個(gè)中華兒女焦慮恐慌，但只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!天佑武漢，天佑中國(guó)!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇二
石瑛教授在談到關(guān)于抗疫精神時(shí)提到了五個(gè)方面：生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共。在此次新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，中國(guó)人民在抗擊國(guó)內(nèi)疫情的同時(shí)，還與受疫情襲擊的世界各國(guó)風(fēng)雨同舟，心得體會(huì)積極支援、幫助各國(guó)人民與疫情作斗爭(zhēng)。
這場(chǎng)戰(zhàn)疫對(duì)每一位吉林人來(lái)說(shuō)都是一次心靈的洗禮，是一次人生的蛻變，經(jīng)得起挫折，耐得了考驗(yàn)，守得住自律就顯得更加珍貴，在感恩中前行，在思考中成長(zhǎng)，在堅(jiān)守中突破，那么最終我們可能迎來(lái)的是破繭成蝶的巨變和驚喜。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇三
我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的代告別代的我們無(wú)疑都已經(jīng)成長(zhǎng)了。但新年已至本該親戚間開(kāi)心聚會(huì)并充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿了陰霾。
2020年的開(kāi)頭似乎在與我們大家開(kāi)玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛(ài)女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對(duì)2020年的期待值。
許多人都在社交網(wǎng)站上寫下“2020年，可是我多年前夢(mèng)中的年份啊”這樣的話，可見(jiàn)大家對(duì)2020已經(jīng)有了失望，與自己理想中的2020年似乎有很大的差別。
這個(gè)春節(jié)也讓我感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在眾多社交軟件上，官方賬號(hào)發(fā)的疫情實(shí)時(shí)狀況下總會(huì)有人評(píng)論說(shuō)：“武漢加油，中國(guó)加油?！被蛟S這只是評(píng)論者的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以感動(dòng)人心。每天也都會(huì)有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說(shuō)明中國(guó)人民都在努力為國(guó)家最貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖**親早日恢復(fù)健康。
今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒(méi)有下雪，是一個(gè)暖冬，但下雨的日子很長(zhǎng)，不過(guò)最終還是變回了晴天，陽(yáng)光明媚，使大地充滿了生機(jī)。
相信這一次疫情也會(huì)像天氣一樣，雨過(guò)天晴，最終見(jiàn)到陽(yáng)光。再者說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，2020年的開(kāi)頭雖然并沒(méi)有那么美好，但2020年接下去的日子一定會(huì)充滿歡樂(lè)的氣息，人人被幸福圍繞。
最后，希望武漢加油，中國(guó)加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇四
新年伊始，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在拉響，注定是不平凡的一年。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?它是醫(yī)學(xué)專家攻克病毒的決心;它是沖鋒在一線醫(yī)護(hù)人員對(duì)祖國(guó)人民捍衛(wèi)的決心;它是公益人士對(duì)幫助醫(yī)護(hù)人員和市民的愛(ài)心;它更是全民對(duì)抗新型冠狀病毒肺炎的信念。
作為一個(gè)武漢市民，我們能夠做的貢獻(xiàn)就是做到足不出戶，不給政府和社會(huì)添麻煩!為了防止感染或者傳染，大家都是自覺(jué)的在家中。就在1月30日我們出現(xiàn)了糧食不足的情況，在這種緊要關(guān)頭，小區(qū)物業(yè)通過(guò)聯(lián)系供應(yīng)蔬菜的公益人士來(lái)到小區(qū)，在群內(nèi)通知購(gòu)買，大家井然有序進(jìn)行購(gòu)買。我的奶奶出門時(shí)戴上了口罩和手套，沒(méi)有誰(shuí)扎堆說(shuō)話，大家都自行保持距離，買完就趕快回家，這是為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)她人?；丶液螅覀儾煌５奶嵝涯棠炭谡忠N毀，衣服、所帶物品要消毒，要洗手。奶奶購(gòu)買了很多果蔬，太來(lái)之不易了，必須好好珍惜!
這些天，我們都時(shí)刻關(guān)注關(guān)于武漢戰(zhàn)疫的新聞，最令我印象深刻的是一位醫(yī)護(hù)人員在還沒(méi)見(jiàn)到她的孩子一面，還沒(méi)吃上一口年夜飯，便收到返回醫(yī)院的消息，她的家人為了不讓去，甚至藏了她的行李箱，但她為了那些素不相識(shí)的病患們用塑料袋裝上了一些日用品，便出發(fā)上一線了，看到此時(shí)心像被撞了一下，眼眶熱熱的。接下來(lái)又聽(tīng)聞所有一線的醫(yī)護(hù)人員都要戴口罩，穿防護(hù)服，甚至穿尿不濕，無(wú)法吃飯喝水、上廁所，想想都難受，真心的佩服她們!心疼她們!
此次疫情我相信白衣天使們的決心;相信醫(yī)學(xué)專家的研發(fā)成果;相信公益人士的愛(ài)心;相信全民的信念，一定可以撐過(guò)難關(guān)，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫。
我愛(ài)我的城市，希望你快點(diǎn)好起來(lái)，愿“疫情”永不相見(jiàn)!老師，同學(xué)，家人，朋友們我們馬上相見(jiàn)!
點(diǎn)評(píng)：文章從多視角展示武漢抗擊疫情的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，充分展示了醫(yī)務(wù)工作者挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、舍小家顧大家、冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，并且堅(jiān)信我們一定能夠打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇五
從程書記的講課中，我了解了新型冠狀病毒肺炎感染的有關(guān)癥狀和當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及黨和國(guó)家對(duì)此次疫情的重視。疫情是無(wú)情的，12月以來(lái)，新型冠狀病毒肺炎的確診人數(shù)已達(dá)八萬(wàn)，是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防空難度的一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件。但是，嚴(yán)重的疫情并沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民。以習(xí)近平主席為核心的黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，各地區(qū)各部門積極履行職責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前，充分證明依靠黨和國(guó)家、依托人名群眾，才能戰(zhàn)無(wú)不勝。
我一定會(huì)銘記程書記的諄諄教導(dǎo)，相信科學(xué)、堅(jiān)定信心、積累沉淀練就自身本領(lǐng)，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓強(qiáng)起來(lái)的中國(guó)成為所有中華兒女的靠山!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇六
疫情爆發(fā)以來(lái)，黨中央高度重視，號(hào)召全國(guó)各族人民同舟共濟(jì)、力擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決打贏抗疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，全力以赴保護(hù)人民的生命健康安全。全國(guó)各地統(tǒng)一行動(dòng)、積極舉措，在全力支援武漢等疫情重災(zāi)區(qū)的同時(shí)，廣泛動(dòng)員干部群眾清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，“寧可十防九空,不可失防萬(wàn)一”，“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”，盡銳出戰(zhàn)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決徹底地打贏這場(chǎng)我們必須要贏的戰(zhàn)役。與時(shí)間賽跑，和疫情斗爭(zhēng)是我們當(dāng)下的第一要?jiǎng)?wù)。生命大于天，面對(duì)疫情對(duì)人民生命健康的威脅，一切虛假都要為中心工作讓步。上下同欲者成，值此抗疫“最吃勁”的時(shí)刻，我們更不能有絲毫懈怠疏忽。眾志成城，勝利的曙光已然展現(xiàn)，接續(xù)奮斗我們一往無(wú)前。只要我們心連心，聚在一起，就沒(méi)有什么困難不能克服，決戰(zhàn)決勝抗疫,我們信心百倍、無(wú)畏向前，眾志成城共贏“春暖花開(kāi)”“車水馬龍”的幸福明天!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇七
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，全省上下眾志成城、共克時(shí)艱，居民群眾居家防疫，黨員干部堅(jiān)守一線，行動(dòng)之迅速，執(zhí)行力之強(qiáng)大前所未有，他們用實(shí)際行動(dòng)書寫了對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，體現(xiàn)了心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，體現(xiàn)了人民至上、為民服務(wù)的宗旨信念，體現(xiàn)了敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)精神。
我們要把疫情防控斗爭(zhēng)中激發(fā)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和強(qiáng)大力量轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控工作，保護(hù)好學(xué)生、保護(hù)好校園、保護(hù)好我們的家園！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇八
新型冠狀病毒肺炎發(fā)生以來(lái)，我們看到了無(wú)數(shù)個(gè)“逆行者”為了打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)英勇奮戰(zhàn)的樣子，深深地刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中，讓人難以忘懷。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)在崗位上努力的人，向世界彰顯著新時(shí)代中國(guó)人風(fēng)貌以及面對(duì)困難無(wú)所畏懼的模樣。
“逆行是醫(yī)者初心的召喚”，推動(dòng)著他們逆流而上的，是學(xué)醫(yī)時(shí)治病救人的殷殷初衷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)實(shí)中，他們是與我們一樣的普通人，有著一樣的血肉之軀，也會(huì)憂心、會(huì)疲憊、會(huì)膽怯。平素里，他們何嘗不是掛念高齡父母孱弱身體的兒子、撒嬌打鬧的女兒、飽含熱淚惦念幼兒的媽媽、分別時(shí)為妻子抹去淚水的丈夫……但使命感讓人一夜蛻變?yōu)榭箵舨∧У摹白钃羰帧?、患者的“生命線”：軍醫(yī)彭渝瞞著丈夫就上了戰(zhàn)場(chǎng)，根本沒(méi)有時(shí)間詳細(xì)地說(shuō)幾句話。8天后，彭渝看到微信里已經(jīng)有4235條未讀信息;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思，把病床讓給患者，自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命……離病毒最近、與病毒短兵相接的白衣戰(zhàn)士，用血汗乃至生命詮釋了“敬佑生命、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神點(diǎn)亮了春天，“同袍同澤，與子偕行”的中華美德成為全民族的精神記憶，一顆顆醫(yī)者初心燦若江漢大地上空的星辰，璀璨奪目，綻放出別樣的光華。
面對(duì)疫情，你沖鋒在前、全力以赴，你剪掉齊腰長(zhǎng)發(fā)剃成光頭只為方便穿防護(hù)服，你布滿印記、傷痕累累的雙手，你那因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴口罩而壓痕深深的面龐……你是女兒，是媽媽，也是一個(gè)家庭的支柱。但就是這樣一個(gè)看似柔弱的身軀，在前線與新型冠狀病毒肺炎作著斗爭(zhēng)，用你的雙手挽救生命，給群眾帶來(lái)安全感。這，就是中國(guó)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前，你“逆行”的身影讓所有人肅然起敬，你的樣子，就是中國(guó)人的模樣，加油，每一個(gè)中國(guó)人。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫自己想畫的畫。
時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十
20__年的這個(gè)春節(jié)，我們過(guò)得很不一般。當(dāng)人們張燈結(jié)彩準(zhǔn)備迎接春節(jié)到來(lái)的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情肆虐了全國(guó)，擾亂了人們的正常生活。
在新型冠狀病毒疫情面前，有這么一群人，是他們沖到了最前線，為我們而戰(zhàn)，為中國(guó)人民而戰(zhàn)。他們，就是來(lái)自全國(guó)各地的‘‘白衣天使’’，是戰(zhàn)疫情路上的逆行者。這本應(yīng)是萬(wàn)家燈火團(tuán)圓時(shí)，他們卻放棄了回家的機(jī)會(huì)，舍棄了休息的時(shí)間，他們心系疫情、奔赴前線。
84歲的鐘南山，本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安度晚年的。但是他沒(méi)有，他站了出來(lái)。17年前‘‘非典’’時(shí)，也是他親自冒著生命危險(xiǎn)沖到一線上。他曾堅(jiān)定地說(shuō)：“把最嚴(yán)重的病人都送到我這里來(lái)”。這斬釘截鐵的話語(yǔ)，令全世界的人震撼。17年后，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改;為人民安全逆行的志，始終未變。
在大年三十的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩页灾鴪F(tuán)圓飯，闔家歡樂(lè)的時(shí)候，是那些“白衣天使”們，是他們默默地在背后堅(jiān)守著我們的生命，絲毫忘記了休息，甚至忘記了吃、喝。
鐘南山跟人們說(shuō)：“切記沒(méi)事不要往武漢奔”。但他自己卻義無(wú)反顧地去了武漢，沖到了疫情的一線上。
當(dāng)鐘南山踏進(jìn)武漢那一步的時(shí)候，他自己也肯定曾想過(guò)：我也有家人，我也有假期，我也需要放松和休息的……但他知道，他有自己的使命，他聽(tīng)到別人正在呼喚他，但這呼喚，隨時(shí)都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏懼，還是拿著他的“武器”，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上完成他的使命。鐘南山也意識(shí)到，在他身后還有數(shù)不盡的同胞，他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地?zé)o私偉大啊!
新型冠狀病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜堅(jiān)守第一線的崗位，沒(méi)日沒(méi)夜。彰顯了中華人民共和國(guó)衛(wèi)士的責(zé)任，時(shí)代的楷模。所謂“白衣天使”，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神作斗爭(zhēng)，和死神搶時(shí)間!
讓我們向逆行者致敬!加油武漢!加油中國(guó)!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十一
吉林疫情，牽動(dòng)人心，奧密克戎變異株來(lái)勢(shì)兇猛，一個(gè)月的時(shí)間，吉林市本輪疫情累計(jì)報(bào)告感染者已經(jīng)超過(guò)兩萬(wàn)例。我們的城市、學(xué)校按下了“暫停鍵”，然而有些人卻主動(dòng)按下了“快進(jìn)鍵”，與病毒爭(zhēng)分奪秒。
作為一名****員，我一直駐扎在校內(nèi)，奔赴在疫情防控一線。在這期間，最讓我感動(dòng)的是學(xué)生志愿者，他們不是被痛批垮掉的一代，疫情面前他們不畏艱辛、逆流而上。請(qǐng)相信這一代的青年人，他們將聚光成炬，成為新時(shí)代脊梁。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十二
在抗擊新冠疫情的背景下，思政微課作為高校重要的思想政治教育形式，發(fā)揮了積極的作用。在這個(gè)特殊時(shí)期，戰(zhàn)疫思政微課更是為廣大學(xué)生提供了系統(tǒng)化思想教育的平臺(tái)，既加強(qiáng)了同學(xué)們的防疫意識(shí)和科學(xué)性，又培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。我通過(guò)學(xué)習(xí)戰(zhàn)疫思政微課，并結(jié)合自身的體會(huì)和感悟，深刻地體會(huì)到了思政微課對(duì)于久居于家的學(xué)生士氣和思想境界的提升。
第二段：?jiǎn)⑹救松较颉?/p>
戰(zhàn)疫思政微課讓我看到了以人為本的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)解題分析和案例分析，思政微課告訴我們?nèi)说淖饑?yán)、人的平等、人的自由，是在以人民為中心的發(fā)展思想下提出的核心價(jià)值觀。而在抗擊疫情的過(guò)程中，中國(guó)人民始終保持著高昂的斗志，充滿了愛(ài)國(guó)主義的精神，這是對(duì)核心價(jià)值觀的踐行。戰(zhàn)疫思政微課進(jìn)一步啟示了我，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，把人民的利益置于首位，為國(guó)家和社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)。
疫情期間，科學(xué)知識(shí)的普及至關(guān)重要。而思政微課為我們提供了深入了解疫情科學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)微課學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了病毒的特性、傳播途徑和防控措施。在微課中，科學(xué)家們向我們講解了防護(hù)知識(shí)和科學(xué)研究的進(jìn)展，使得我們能夠更好地應(yīng)對(duì)，更好地投身于疫情防控的戰(zhàn)斗中。通過(guò)學(xué)習(xí)思政微課，我們積累了豐富的科學(xué)素養(yǎng)，從而能夠做出更加明智和科學(xué)的決策。
第四段：塑造積極心態(tài)。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，每個(gè)人都經(jīng)歷了一段艱難的時(shí)光。然而，戰(zhàn)疫思政微課令我深感，積極的心態(tài)對(duì)于度過(guò)難關(guān)至關(guān)重要。微課中，老師們總結(jié)了抗擊疫情中，眾多身邊的英雄事跡，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神給我們注入了動(dòng)力和勇氣。思政微課還向我們傳達(dá)了樂(lè)觀和堅(jiān)定的人生態(tài)度，教會(huì)我們?nèi)绾畏e極面對(duì)困難，保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，并將困難化為前行的動(dòng)力。
第五段：展望未來(lái)。
戰(zhàn)疫思政微課的學(xué)習(xí)給了我很多啟示，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我希望能夠?qū)W(xué)習(xí)中的知識(shí)和體會(huì)與實(shí)際生活相結(jié)合，為建設(shè)美好的社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨和國(guó)家的引領(lǐng)下，我們這一代的年輕人一定能夠接續(xù)前輩的使命，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
總結(jié)：通過(guò)戰(zhàn)疫思政微課的學(xué)習(xí)，我不僅在知識(shí)層面上有了提升，更重要的是收獲了一份奮斗和樂(lè)觀的精神品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?jiàn)^發(fā)努力。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過(guò)思政微課，汲取正能量，共同追逐美好的未來(lái)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十三
隨著新冠疫情的全球蔓延，青年一代成為了這場(chǎng)疫情中的重要力量。為了增強(qiáng)青年的使命感和責(zé)任感，激發(fā)他們共同抗疫的信心和勇氣，大學(xué)開(kāi)展了一系列的青春戰(zhàn)疫思政大課。在這堂思政課中我收獲良多，通過(guò)學(xué)習(xí)和參與，不僅增強(qiáng)了對(duì)抗疫斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)青春的理解和思考。
首先，這次青春戰(zhàn)疫思政大課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在這場(chǎng)疫情中，我們親身感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量。從抗擊疫情的第一線，到抵制各種謠言和信息傳遞的困擾，黨始終是我們堅(jiān)定的后盾。通過(guò)聽(tīng)講座和課程的學(xué)習(xí)，我了解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)是全國(guó)人民的共同意志和愿望，是歷經(jīng)滄桑磨礪的黨員干部的智慧結(jié)晶。在這場(chǎng)疫情中，黨的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)了全國(guó)的資源和力量，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)決打贏了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
其次，我在這次思政大課中認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任在青年中的重要性。疫情面前，我們都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的本職工作，守護(hù)好自己的家庭和社會(huì)。聽(tīng)到一位醫(yī)生的講座時(shí)，他說(shuō)：“每個(gè)人都是戰(zhàn)士，每個(gè)人的言行都關(guān)乎疫情的發(fā)展?！边@讓我意識(shí)到，每個(gè)人的行動(dòng)都有可能影響到他人的生活和健康。在大學(xué)生活中，我們要嚴(yán)守自己的行為準(zhǔn)則，遵守學(xué)校和社會(huì)的規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為共同戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我還從思政大課中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情無(wú)情人有情，團(tuán)結(jié)合作是我們戰(zhàn)勝病毒的最大優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)特殊時(shí)期，看到社會(huì)各界的共同努力和守望相助，我倍感溫暖和驕傲。醫(yī)護(hù)人員的奮斗和付出，志愿者的堅(jiān)守和服務(wù)，在這次疫情中展現(xiàn)出了人性的光輝。在大學(xué)生活中，我們同樣需要緊密團(tuán)結(jié)在一起，互幫互助、共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有不畏困難、共同努力，我們才能戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)一個(gè)更加美好的明天。
最后，思政大課讓我對(duì)青春有了更深刻的理解和思考。青春是一段美麗而短暫的時(shí)光，我們不僅要珍惜和享受青春的美好，更要追求青春的價(jià)值和意義。這次疫情讓我們意識(shí)到生命的脆弱和寶貴，讓我們更加明白要珍惜時(shí)間，努力做好每一件事情。青春是奮斗的時(shí)期，是為夢(mèng)想拼搏的時(shí)期，正是在這樣的時(shí)期我們需要更加勇敢和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們要堅(jiān)持信念，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)。
通過(guò)這次青春戰(zhàn)疫思政大課，我收獲了對(duì)抗疫斗爭(zhēng)和青春的更多認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造屬于青春和未來(lái)的美好。讓我們用行動(dòng)和智慧，譜寫出一首屬于我們青年一代的壯麗篇章！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十四
近期，新冠病毒肆虐全球，各國(guó)紛紛采取措施進(jìn)行防控。作為中國(guó)大學(xué)生，我們積極響應(yīng)號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)生思政微課平臺(tái)的作用，開(kāi)展“戰(zhàn)疫思政”微課專題學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些微課，我深刻感受到了疫情當(dāng)前，思政教育的重要性和特殊意義。以下是我對(duì)“戰(zhàn)疫思政”微課的體會(huì)和思考。
首先，我被微課所傳遞的愛(ài)國(guó)情懷所深深打動(dòng)。新冠病毒的爆發(fā)，是對(duì)人類團(tuán)結(jié)、協(xié)作和自我救助能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。在微課中，講述了許多中國(guó)抗疫英雄的感人事跡，這些英雄不計(jì)個(gè)人安危，毅然投身到戰(zhàn)“疫”的前線。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了對(duì)國(guó)家、社會(huì)的深厚情感，秉持著家國(guó)情懷迎戰(zhàn)疫情。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)情懷，時(shí)刻為中國(guó)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，微課中的思政教育向我們展示了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在這次疫情面前，中國(guó)政府采取及時(shí)、果斷的措施，將人民的安全和生命放在第一位。政府廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，積極響應(yīng)疫情防控工作，向其他受疫情影響的國(guó)家提供援助。微課內(nèi)容中的多個(gè)例子展示了中國(guó)政府以及中國(guó)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了大國(guó)的力量和溫度。作為中國(guó)大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起時(shí)代使命，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，微課課程還強(qiáng)調(diào)了個(gè)體責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。個(gè)人的行為和選擇對(duì)社會(huì)的影響是不容小覷的。在微課教學(xué)中，提到了一些抗疫英雄的事跡，他們用自己的力量點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)人心中的希望之光。他們不僅僅是個(gè)人的英勇，更是在行使著作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，我們的每一個(gè)選擇都有可能對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生影響，因此我們也要自覺(jué)行使社會(huì)責(zé)任，用積極的行動(dòng)和人民利益保持一致。
最后，思政微課還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)的重要性和正確的信息獲取途徑。在這次疫情防控中，科學(xué)是最有力的武器，也是我們戰(zhàn)勝病毒的關(guān)鍵。微課中介紹了一些病毒的知識(shí)以及如何正確辨別疫情相關(guān)的信息，這對(duì)我們正確把握疫情形勢(shì)、正確預(yù)防自身感染起到了重要作用。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)科學(xué)地獲取信息，否則就有可能被造謠、傳謠蒙蔽，甚至?xí)o自己和他人帶來(lái)危害。
總之，戰(zhàn)疫思政微課在這個(gè)特殊時(shí)期給予了我們很多啟示和幫助。通過(guò)微課學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)愛(ài)國(guó)情懷的理解，認(rèn)識(shí)到了大國(guó)擔(dān)當(dāng)，明確了個(gè)體責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，也認(rèn)識(shí)到了科學(xué)知識(shí)的重要性與正確獲取途徑。我相信，通過(guò)思政微課的學(xué)習(xí)與傳播，我們將更好應(yīng)對(duì)這次疫情，共同建設(shè)更美好的未來(lái)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十五
2020年，新冠疫情讓整個(gè)社會(huì)都陷入了憂慮之中。在這樣的情況下，中國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，共同抗擊疫情。作為一名教師，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為抗疫貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了同心戰(zhàn)疫的力量，也讓我更加明確了自己的思政任務(wù)。
同心戰(zhàn)疫的意義是什么？我認(rèn)為，它代表了當(dāng)下中國(guó)精神的凝聚和表達(dá)。眾志成城，眾人一心，沒(méi)有困難是我們無(wú)法戰(zhàn)勝的。在疫情期間，很多醫(yī)護(hù)人員、公安人員和志愿者沖鋒在最前線，他們是同心戰(zhàn)疫的中堅(jiān)力量。而我們這些普通人也可以為抗疫做出自己的貢獻(xiàn)。這也體現(xiàn)了我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一：國(guó)家利益高于個(gè)人利益。
第三段：思政教育的重要性。
2020年，我們所面對(duì)的是一個(gè)特殊的歷史時(shí)期，也是一個(gè)強(qiáng)調(diào)思政教育的特殊時(shí)期。在同心戰(zhàn)疫中，我們可以看到，思政教育對(duì)于引領(lǐng)廣大師生正確的價(jià)值取向，建立正確的思維方式具有至關(guān)重要的作用。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到思政教育在當(dāng)前形勢(shì)下的重要價(jià)值，積極投入其中，讓思政教育成為支持同心戰(zhàn)疫的重要力量。
第四段：思政教育的重點(diǎn)。
那么，在思政教育中，我們需要特別注重哪些方面呢？我認(rèn)為，首先要注重學(xué)生的基本道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，要讓每個(gè)學(xué)生都具備正確的道德觀念與價(jià)值判斷。其次，要注重學(xué)生對(duì)未來(lái)的判斷力和決策力的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有對(duì)未來(lái)充滿想象力的能力，能夠根據(jù)自己的判斷做出正確的決策。對(duì)于思政教育這個(gè)特殊的任務(wù)，在同心戰(zhàn)疫中發(fā)揮著非常重要的作用。
第五段：總結(jié)。
同心戰(zhàn)疫讓我們感受到除了疫情外的其他東西。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)候，我們就可以戰(zhàn)勝任何困難。在這之中，思政教育需要扮演著非常重要的角色。正是因?yàn)樗颊逃拇嬖?，我們才能在困難面前保持強(qiáng)大的信念和氣概，抗擊疫情。我相信，通過(guò)同心戰(zhàn)疫的實(shí)踐，我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀會(huì)更加根植于廣大師生的心靈，也會(huì)在未來(lái)的教育中得到更好的貫徹。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十六
青春是一個(gè)人一生中最為寶貴的時(shí)期，而戰(zhàn)疫則是這個(gè)年輕一代面臨的一場(chǎng)偉大實(shí)踐。青春戰(zhàn)疫思政課是大學(xué)生在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中進(jìn)行的思想政治教育課程。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們親身經(jīng)歷了病毒入侵、封鎖隔離、防控救治等一系列實(shí)踐活動(dòng)，思政課的教師們精心準(zhǔn)備了一系列主題豐富、形式多樣的教育內(nèi)容。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了青年是國(guó)家未來(lái)的希望，也體會(huì)到了青春的偉大力量。下面，我將就我的心得體會(huì)從青年的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任的意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及自身成長(zhǎng)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到青年是時(shí)代的見(jiàn)證者和擔(dān)當(dāng)者。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，青年群體積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，主動(dòng)參與到疫情防控工作中。許多大學(xué)生自愿成為志愿者，投身到前線，參與到一線的救援和疫情防控工作中，用實(shí)際行動(dòng)踐行著大學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。思政課中的教師們向我們展示了很多擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?，他們是醫(yī)生、護(hù)士、物流人員、志愿者等，在疫情防控一線默默奉獻(xiàn)著。這些榜樣的力量讓我們懂得了不僅要關(guān)注自己的利益，更要站在國(guó)家和社會(huì)的高度，勇敢地承擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課讓我增強(qiáng)了對(duì)責(zé)任的意識(shí)。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”中，每一個(gè)人都要以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的行為舉止。思政課中的教育內(nèi)容使我認(rèn)識(shí)到，青年不僅要守好個(gè)人防護(hù)的“防控紅線”，更要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。我們作為大學(xué)生，不僅要安全、自覺(jué)地遵守各項(xiàng)防控措施，也要積極參與疫情防控工作的宣傳和教育，為全民的健康安全貢獻(xiàn)自己的力量。思政課讓我們認(rèn)識(shí)到，責(zé)任是一種自覺(jué)和自愿承擔(dān)的行為，只有在行動(dòng)中才能真正理解責(zé)任的分量和意義。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我感受到了奉獻(xiàn)精神的力量。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，許多人無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間、精力和愛(ài)心，他們是醫(yī)護(hù)人員、志愿者、公安干警等。他們冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)馳援武漢，他們?nèi)找箠^斗在療救一線，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的安全保障。思政課中，教師們通過(guò)一系列案例引導(dǎo)我們思考奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值，他們告訴我們，一個(gè)人的偉大并不取決于他的身份地位，而取決于他在社會(huì)中為他人作出的貢獻(xiàn)。只有擁有奉獻(xiàn)精神，才能真正做到心系他人、情系世界。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人無(wú)法成就偉業(yè)，一支隊(duì)伍可以創(chuàng)造奇跡”。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人都在發(fā)揮各自的力量，形成了眾志成城的強(qiáng)大合力。思政課中，教師們通過(guò)講述抗擊疫情的團(tuán)隊(duì)故事，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情這個(gè)共同的敵人。思政課讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有力量，只有攜手共進(jìn)，才能取得最后的勝利。
最后，青春戰(zhàn)疫思政課不僅加深了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。思政課中教師們以案例分析、講座、小組討論等形式引導(dǎo)我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和批判思維。同時(shí)，思政課還通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、講座、實(shí)踐等方式提高了我們的組織能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，青春戰(zhàn)疫思政課是一門使得大學(xué)生在戰(zhàn)疫中成長(zhǎng)的重要課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)了對(duì)奉獻(xiàn)精神的理解，感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大力量。思政課給予我們的不僅是知識(shí)和智慧，更是思想修養(yǎng)和人生態(tài)度的塑造。我們作為青年學(xué)子，應(yīng)該珍惜時(shí)代的機(jī)遇，提升自我，用行動(dòng)努力做到“青春戰(zhàn)疫、擔(dān)當(dāng)有我”，為共筑美好中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春力量。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十七
一、引言（200字）。
2020年是一個(gè)非常特殊的年份，新冠疫情的突如其來(lái)讓整個(gè)社會(huì)備受沖擊。大學(xué)生作為社會(huì)中富有朝氣和活力的一部分，也積極參與到了疫情防控工作中。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，大學(xué)生們經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。本文將從大學(xué)生戰(zhàn)疫的經(jīng)歷中汲取心得與體會(huì)，分享大學(xué)生們的成長(zhǎng)與收獲。
二、疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)與困惑（200字）。
適應(yīng)新冠疫情對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。突然轉(zhuǎn)換到線上教育模式，大學(xué)生們需要適應(yīng)自主學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程授課和網(wǎng)上考試。這些變化帶來(lái)了新的困惑和壓力。另外，由于疫情的爆發(fā)，學(xué)生們也面臨著實(shí)習(xí)、就業(yè)和留學(xué)計(jì)劃的不確定性，這給他們帶來(lái)了更多的焦慮和困擾。
三、積極應(yīng)對(duì)與戰(zhàn)勝困難（300字）。
雖然面臨困境，但大學(xué)生們展現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力和抗壓能力，他們積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并為戰(zhàn)勝疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。他們主動(dòng)參與志愿者工作，協(xié)助社區(qū)進(jìn)行疫情防控宣傳，幫助老人購(gòu)買生活物資，照顧留守兒童等。同時(shí)，他們也充分利用線上資源，積極參加線上培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)和能力。
四、對(duì)于生活與人生的思考和改變（300字）。
在這次疫情中，大學(xué)生們重新思考了生活和人生的意義。他們意識(shí)到生活的脆弱性和珍貴性，更加珍惜身邊的人和事。他們學(xué)會(huì)了關(guān)注他人，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在生活中注重健康和安全。同時(shí)，他們對(duì)自己的未來(lái)也有了更深入的思考，明確了自己的目標(biāo)和方向，懂得在逆境中成長(zhǎng)。
五、積極面對(duì)未來(lái)與發(fā)展（200字）。
大學(xué)生們?cè)谶@場(chǎng)疫情中經(jīng)歷了成長(zhǎng)和進(jìn)步，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。面對(duì)未來(lái)，他們充滿了信心和希望。他們將利用所學(xué)知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，成為社會(huì)中的中堅(jiān)力量。
總結(jié)：
新冠疫情的爆發(fā)給大學(xué)生們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，但他們也通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，得到了成長(zhǎng)和收獲。他們積極應(yīng)對(duì)困難，思考人生的意義，調(diào)整自己的心態(tài)，并為社會(huì)疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)。他們面對(duì)未來(lái)充滿信心，希望發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。這次疫情挑戰(zhàn)了大學(xué)生的意志和毅力，也鍛煉了他們的能力和智慧，使他們成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。
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