通過演講稿，演講者可以更好地組織思路，確保表達(dá)的連貫性和邏輯性。演講稿要遵循自己的風(fēng)格和個(gè)性，不拘泥于模板和固定的格式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
分鐘教師代表演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、我最親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言，一齊迎接高石碑二中新學(xué)期的開學(xué)。告別了冬天的嚴(yán)寒，暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉；結(jié)束了假期的休整，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的期望。對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生而言，都是嶄新的一頁(yè)篇章。新學(xué)期，大家都滿懷期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)逐步的耕耘，加之不斷的進(jìn)取與努力，就能實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值，同時(shí)也培育出新時(shí)代的一批批天之嬌子和祖國(guó)的棟梁。
作為教師，我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一齊。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)。
一，用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)。俗話說：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì)一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材資料，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把握教材思路，靈活運(yùn)用教材教法，用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。
二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期，我們也會(huì)同以往一樣，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要成績(jī)、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評(píng)。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對(duì)問題做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
，但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著教師還就應(yīng)樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，只有有理想的教師才是用心進(jìn)取的教師，才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
但人生非坦途。教師就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，也許工作中會(huì)遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗(yàn)我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的人生大舞臺(tái)。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們大家在幾句話中互相共勉：選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達(dá)與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧！
最后深深地祝福高石碑二中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿高石碑二中的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰。
分鐘教師代表演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好!
我叫陳艷偉，來自新二、六煉焦點(diǎn)檢作業(yè)區(qū)，畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，作為一名熱動(dòng)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，同時(shí)我也非常榮幸能夠成為化工總廠的一員。
同近些年步入化工的大學(xué)生一樣，都為自己能在化工總廠——這樣一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè)工作，感到無(wú)比的光榮和自豪，同時(shí)深感責(zé)任重大。從二期1號(hào)2號(hào)干熄焦投產(chǎn)，到新一回收，新二六煉焦的建設(shè)，對(duì)化工取得的輝煌業(yè)績(jī)深受鼓舞，對(duì)企業(yè)制定的發(fā)展戰(zhàn)略倍感振奮，對(duì)咱們化工總廠發(fā)展前景充滿信心。
為實(shí)現(xiàn)今年各項(xiàng)的奮斗目標(biāo)，為建設(shè)“現(xiàn)代一流”化工企業(yè)，為創(chuàng)建一個(gè)更加美好和諧和富足的家園，作為當(dāng)代有文化、有素質(zhì)的化工人，我們要從各方面嚴(yán)格要求自己：
一、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心。
20_年，化工三期，鲅魚圈改造工程投產(chǎn)，可以說今年是我廠乘勢(shì)而上，加快發(fā)展的關(guān)鍵之年。我們要明辨方向，增添信心，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)步伐，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)總廠經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和發(fā)展思路，把智慧和力量凝聚到企業(yè)發(fā)展目標(biāo)上來，凝聚到實(shí)現(xiàn)企業(yè)確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，為促進(jìn)化工總廠持續(xù)、快速發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二、心系企業(yè)，奮發(fā)有為。
企業(yè)造就員工、員工成就企業(yè);個(gè)人成就價(jià)值、企業(yè)贏得發(fā)展。謀劃企業(yè)的發(fā)展大計(jì)，創(chuàng)造企業(yè)的發(fā)展偉業(yè)，是廣大員工的根本利益和共同愿望。實(shí)踐告訴我們，企業(yè)的每一步發(fā)展，改革事業(yè)的每一步重大推進(jìn)，都與我們廣大員工的切身利益緊密聯(lián)系在一起，所有重大舉措的落實(shí)，都需要廣大員工以高昂的斗志和高度的主人翁熱情來完成，離不開廣大員工的參與、支持和努力。因此，全體員工要正確處理個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，通過辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造出更加突出的業(yè)績(jī)，展示公司員工的壯志豪情和“特別能攻堅(jiān)、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌。
三、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)佳，再攀高峰。
揚(yáng)帆力排千重浪，邁步更上一層樓?；さ拇蟀l(fā)展為我們廣大員工創(chuàng)造自身價(jià)值，提供了更加廣闊的舞臺(tái)。我們面臨的歷史任務(wù)，就是戰(zhàn)勝困難、跨躍障礙，共同努力把企業(yè)的宏偉藍(lán)圖化作自己的實(shí)際行動(dòng)。我們新一代員工要全面提升自身素質(zhì)，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的員工。
當(dāng)前我們正處在一個(gè)十分難得、極其寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，時(shí)不我待，形勢(shì)逼人。作為一名大學(xué)生，立志要“學(xué)習(xí)不斷，創(chuàng)新不止”，把學(xué)到的知識(shí)，技術(shù)獻(xiàn)給化工?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，在總廠黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下一心，奮勇拚搏，為化工總廠創(chuàng)建成為一流現(xiàn)代焦化企業(yè)添一份力量，也為我自己贏得一片天空。
分鐘教師代表演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的老師們：
大家好!
第一次與他們的見面，第一次同他們一起參加活動(dòng)，第一次和他們?cè)谡n堂上分享知識(shí)的樂趣，第一次與他們的家長(zhǎng)交談;第一次贊許他們，第一次批評(píng)他們;第一次體味成功的喜悅，第一次經(jīng)歷失敗的煎熬一百多天的時(shí)間里，我更像是襁褓中的嬰兒，接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切，而是與他們?cè)谝黄稹?/p>
作為一名新教師和班主任，一方面我的教學(xué)業(yè)務(wù)不是很熟練，教學(xué)只是停留在理論上、理想中，需要大量的時(shí)間和實(shí)踐去學(xué)習(xí)、摸索;另一方面，班主任的重?fù)?dān)又落在我的肩上，需要我投入全部精力引導(dǎo)這些孩子成長(zhǎng)。我曾認(rèn)為教學(xué)和干班主任不是件難事，只要臉一板、嘴一張，照著套路來就足以應(yīng)對(duì);我曾因他們的不理解而感到苦惱，凌晨醒來無(wú)法入睡我不停地翻身邊的書，向身邊的老師們討教，希望從中獲得更多的答案和方法去改變他們。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，最重要的的確是改變，但對(duì)象不僅僅是他們，而更應(yīng)該是我自己。就這樣，我走過了輕視、灰心、抵觸，終于開始平和的學(xué)習(xí)和工作。
成長(zhǎng)的過程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書生的民主與科學(xué);萬(wàn)瑋的用心與大度;李鎮(zhèn)西的人性與愛心。更重要的是，優(yōu)秀的教師具備共同的特質(zhì)：一份平和的心態(tài)，一顆真誠(chéng)的心和不斷反思的堅(jiān)持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。
新教師易沖動(dòng)，缺乏冷靜，卻又滿身是激情、活力，熱情;在遇到問題苦惱、無(wú)助時(shí)容易打退堂鼓，卻又善于創(chuàng)新，愛動(dòng)腦筋;缺乏計(jì)劃與條理，卻又思維活躍;易受周圍環(huán)境影響，需要良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，卻也善于學(xué)習(xí)，易接受新生事物。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！碑?dāng)我們不斷正視自我、改善自我，當(dāng)我們散發(fā)出健全的人格魅力時(shí)，他們必定會(huì)“親其師，信其道”。
當(dāng)因疲于班級(jí)瑣事而感慨付出與得到不成正比時(shí)，大年初一的那天晚上，收到了來自她的短信：“老師，對(duì)不起，我為我在初一上學(xué)期的表現(xiàn)表示對(duì)不起。我知道我有很多不對(duì)的地方，可是你都沒有直接說出來。謝謝您老師，我知道錯(cuò)了。我在下學(xué)期會(huì)努力學(xué)習(xí)的.。請(qǐng)老師原諒我之前的錯(cuò)誤?！蓖蝗婚g，我感覺到了，原來衡量關(guān)愛的方式，不在于付出多少，而是在于對(duì)方感覺到了多少。
魏書生說：“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們?cè)谌荷街械玫交芈曇粯?，教師?duì)著學(xué)生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你’學(xué)生便在心靈的深處回應(yīng)：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動(dòng)態(tài)中互相理解，互相幫助。
同他們一起成長(zhǎng)，嚴(yán)格對(duì)己，寬容待人。當(dāng)他們前進(jìn)一點(diǎn)，別吝惜那些鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，耐心地誠(chéng)心地想辦法幫助他們。我想，他們一定和我一樣渴望贊許，向往成功，需要幫助。
同他們一起成長(zhǎng)，走進(jìn)他們、理解他們、善待他們、相信他們。
因?yàn)?，我們?cè)?jīng)是他們，不斷成長(zhǎng)、渴望求知、體驗(yàn)世界;未來的他們會(huì)認(rèn)同我們、成為我們，付出著、收獲著。或許某一天，他們中的某個(gè)人會(huì)成為我——一名青澀而不斷成長(zhǎng)的教師。
分鐘教師代表演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好!
很高興能作為初一年級(jí)教師代表在此發(fā)言。我今天講話的主題是就課堂教學(xué)中遇到的困惑以及一些不成熟的想法。
其次，充實(shí)自己的課堂。如果你給初一孩子10秒鐘的時(shí)間卻什么都不讓他做，那么他可能會(huì)找出其他的事情來做，并且大多數(shù)情況下他們都會(huì)選擇搗亂，這時(shí)就要充實(shí)課堂教學(xué)，不要讓學(xué)生有閑置的時(shí)間。最簡(jiǎn)單的方法就是準(zhǔn)備一系列不需要花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)。比如：備課時(shí)計(jì)劃花10分鐘的活動(dòng)，一些學(xué)生可能只用5分鐘就完成了，但是另外一些學(xué)生可能需10分鐘，甚至更多的時(shí)間來完成，這就意味著部分學(xué)生將無(wú)事可做。這時(shí)就可以設(shè)計(jì)一些時(shí)間較短的小活動(dòng)，這樣所有的學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)學(xué)生開始為完成任務(wù)而忙碌時(shí)，他們通常就不會(huì)有什么紀(jì)律問題。這些活動(dòng)甚至都不給學(xué)生“開小差”的時(shí)間，課堂活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)，學(xué)生過得非常沖實(shí)，他們討論活動(dòng)內(nèi)容，解決問題，并動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作。比如：設(shè)計(jì)可以讓給所有學(xué)生參與的討論環(huán)節(jié)，仔細(xì)籌劃并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，要讓他們感興趣，有參與意識(shí)并融入其中，讓每一位組員在小組中都有不同的分工;在備課時(shí)，要預(yù)留一個(gè)到兩個(gè)“附加活動(dòng)”，以防止之前設(shè)計(jì)的活動(dòng)都完成了且還有剩余時(shí)間，為提前完成任務(wù)的學(xué)生設(shè)計(jì)其他有意思的活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在課堂上不斷提出問題，回答問題，發(fā)現(xiàn)問題，得到知識(shí)，沒有時(shí)間去搗亂;那么這就需要你花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在備課上，要充分考慮到學(xué)情，為不同層次的孩子準(zhǔn)備好適合他們的活動(dòng)和任務(wù)。
第三,課堂上關(guān)注并表?yè)P(yáng)學(xué)生的良好表現(xiàn)。作為一名教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生找出問題并修正他們，所以有的時(shí)候我們往往忽略了身邊那些好的方面，我們善于“挑錯(cuò)”，因此往往會(huì)太過關(guān)心錯(cuò)誤的地方，以致往往會(huì)忘記關(guān)注他們的良好表現(xiàn)。人人都希望他人能注意到自己的良好表現(xiàn)。所以課堂上我們有意識(shí)地捕捉學(xué)生的那些良好的行為，例如坐姿非常端正的，聽課時(shí)看著老師或同時(shí)學(xué)的，認(rèn)真記筆記的。如果必要，私下里責(zé)備搗蛋的孩子，盡量不要在課堂上讓他們難堪。同時(shí)在課前要關(guān)注學(xué)生的情緒，不要讓他的壞心情在你的課堂上沉淀下來，引起不必要的對(duì)抗。
第四，用你的熱情去感染學(xué)生。泰勒曾經(jīng)說過，“沒有什么比熱情更具感召力!”。正如成功可以激勵(lì)下一個(gè)成功一樣，熱情也是可以互相傳染的，熱情的人是“有傳染性的”，但如果你把他們放置很久置之不理的話，你就很難捕捉到他們的熱情了。同樣，冷漠的人也是“有傳染性的”，如果長(zhǎng)時(shí)間在這樣的人身邊逗留，你也會(huì)變得沮喪起來。觀看一場(chǎng)體育賽事，有時(shí)你記住的可能是他們的啦啦隊(duì)或者教練，他們的臉上總是散發(fā)出熱情洋溢的表情，還有那些在座位席上觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)，朋友以及解說員，和賽場(chǎng)上那些充滿熱情的運(yùn)動(dòng)員。教師的熱情程度可以帶動(dòng)學(xué)生的熱情，在課堂上一聲招呼，一句玩笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑都可能對(duì)你的課堂產(chǎn)生影響;我們不可能對(duì)任何事物都滿懷熱情，但是我們可以讓自己看起來心情愉悅并且充滿熱情，而學(xué)生并不知道這種熱情是否出于真心。孩子是最有活力的人，以我們的熱情對(duì)待他們的活力，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。
以上就是我這半學(xué)期以來，從我身邊的老師們身上學(xué)到的閃光點(diǎn)中的一部分，不當(dāng)之處，還望各位同仁批評(píng)指正。
分鐘教師代表演講稿篇五
下午好！
在教師節(jié)即將來臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節(jié)快樂！
伴隨著第32個(gè)教師節(jié)的到來，我也走過了32年的教育教學(xué)之路，一路走來，我有過無(wú)所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。
作為泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人，我是幸運(yùn)的。
1999年，我有幸在學(xué)校創(chuàng)建時(shí)就加入到這個(gè)大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿活力的教師團(tuán)體。在這個(gè)大家庭中，我的能力得到了培養(yǎng)，水平得到了提高，我與泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長(zhǎng)。在泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學(xué)生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著驕陽(yáng)，冒著酷暑，在月城廣場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)，走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校搞宣傳，為的是招募學(xué)生，希望家長(zhǎng)和學(xué)生能選擇我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗，實(shí)驗(yàn)人的堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生，當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，迎來第一批學(xué)生時(shí)，當(dāng)初的一絲擔(dān)憂，一份期盼化作了一定要把學(xué)生教好、一定要把泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品牌打響的堅(jiān)定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后，老師們?cè)倬奂谵k公室討論教學(xué)、研究工作，直到深夜才離開學(xué)校。走在夜深人靜的街上，大家談?wù)摰倪€是學(xué)校、還是學(xué)生……所有的老師都逼著一股勁，渾身充滿了力量。那時(shí)候，人們對(duì)實(shí)驗(yàn)人的評(píng)價(jià)就是：苦干、實(shí)干。一批又一批的實(shí)驗(yàn)人繼承并發(fā)揚(yáng)了“苦干、實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)著自己的光和熱。“梅花香自苦寒來”，辛勤的付出終究得到了回報(bào)。如今的泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)是泰州的窗口學(xué)校，正向全省一流邁進(jìn)。從一無(wú)所有到各種評(píng)比表彰的獎(jiǎng)牌掛滿一面面墻；許多家長(zhǎng)想方設(shè)法把孩子送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校來，我們的班級(jí)數(shù)不斷擴(kuò)大，班級(jí)學(xué)生數(shù)一加再加，這充分說明我們的教育教學(xué)得到了家長(zhǎng)的信任，得到了社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校在泰州的美譽(yù)度越來越高。這是我們所有泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人的驕傲，是我們共同努力的結(jié)果。今天，社會(huì)上的人們對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作為一個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人，我更是幸福的。
我的幸福觀沒有那么偉大，我的幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個(gè)高大的小伙或漂亮的姑娘，對(duì)你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時(shí)候；當(dāng)你在那兒批改著作業(yè)，后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候；當(dāng)發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤(rùn)喉片的時(shí)候；當(dāng)你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓王老師再為我們操心”的時(shí)候；當(dāng)分流結(jié)束放假以后，全班的家長(zhǎng)和孩子冒著風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起，表達(dá)對(duì)老師的感激之情的時(shí)候……從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我從教師這個(gè)平凡的工作中，體會(huì)到了滿滿的幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對(duì)待孩子，孩子們一定會(huì)以真心回報(bào)我們。
今天我們的泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施優(yōu)質(zhì)，是全體實(shí)驗(yàn)老師施展才華的舞臺(tái)，也是全體實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的樂園。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，老師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)……工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢？做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是踐行；能嘗到教師的幸福，便是成功。愿我們每個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是成功的，更是幸福的！
再次祝各位老師節(jié)日快樂！
分鐘教師代表演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好!
人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，這些美譽(yù)鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，形成了人們常說的“教師精神”。我曾聽見有人這樣形容教師：“吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像一支蠟燭，一生半明半暗!”我也曾駐足欣賞過窗外驛動(dòng)的風(fēng)景：衣著絢麗的摩登女郞，豪華的別墅，日益膨脹的高消費(fèi)……作為一個(gè)剛踏上工作崗位不久的我，面對(duì)外面精彩的世界也曾怦然心動(dòng)，但是我更深深地知道我們的祖國(guó)需要教育，需要教師，更需要我們?cè)谄椒仓蟹瞰I(xiàn)。選擇教師，我今生無(wú)愿。
教育家陶行知先生，他曾出訪海外26國(guó)，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國(guó)的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子，用著泥桌子，教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)郁郁而死的山區(qū)教師……他們中，有的名垂千史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無(wú)聞、隨風(fēng)逝去了無(wú)痕。但是，正是他們以甘于平凡，樂于奉獻(xiàn)的崇高師德，鑄就了教師群體的光輝形象;正是他們樹起了萬(wàn)世師表，無(wú)邊師魂;正是他們使“教師”這個(gè)大寫的名字熠熠閃光。因此，選擇平凡，我今生無(wú)悔。
面對(duì)故鄉(xiāng)那條流動(dòng)著潺潺哀婉的小河，那靜靜僵立的土坯墻，那故鄉(xiāng)親人臉上貧瘠的皺紋，孩子們那還沒有被知識(shí)的靈光照亮的眼睛，站在這神圣的講臺(tái)，我有了足夠的勇氣，站在三尺講臺(tái)，我就是孩子們眼里的百科全書;站在三尺講臺(tái)，我就是孩子們眼中鮮紅的太陽(yáng);站在三尺講臺(tái)，我會(huì)沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛，我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，你會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。經(jīng)歷了講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉，在這里你會(huì)有自我升華的愉悅。
每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的“老師早“，每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到那一雙雙充滿求知欲望的眼睛，那等待塑造的靈魂;每當(dāng)課間跟孩子一起看到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)龍騰虎躍的身影，聽見一聲聲的歡歌笑語(yǔ);每當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作，批閱著一道道充滿智慧的答卷，我感到多么滿足，多么激動(dòng)，多么富有多么自豪。選擇教師，我今生無(wú)怨，選擇平凡，我今生無(wú)悔。
朋友們，同行們，記得全國(guó)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師—這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”
我是教師，平凡得不能再平凡。但我對(duì)自己的選擇無(wú)怨，對(duì)自己的追求無(wú)悔!讓我再一次高呼—選擇平凡，無(wú)怨無(wú)悔!
分鐘教師代表演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，孩子們：
大家下午好：
今天，公元20__年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會(huì)共同慶祝，經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級(jí)的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個(gè)集會(huì)來得有點(diǎn)早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會(huì)，更是考前的最后一次動(dòng)員大會(huì)，因而意義非凡。
回首三年前，時(shí)光如白駒過隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時(shí)和大家說過，高中三年，一千多個(gè)日日夜夜由我們一起度過。不想時(shí)光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動(dòng)地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海里?；蛟S同學(xué)會(huì)說：三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào)，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點(diǎn)”，每天面對(duì)的只有沒完沒了的試卷與練習(xí)，每天要做的事也只有那幾件……是的，現(xiàn)實(shí)的高中生活與我們想象的相去甚遠(yuǎn)，但我們一樣精彩的走過來了，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)，我們?cè)谶@過程中漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)等等，也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說，高中的生活是最值得回憶，我想說的也正是這些吧。
同學(xué)們，不要等到最后一次再來回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以后的路會(huì)走更平坦;珍惜現(xiàn)在的一切，未來的路會(huì)走更遙遠(yuǎn);珍惜身邊的一切，生活會(huì)變得更精彩。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜身邊老師、同學(xué)，珍惜所剩無(wú)多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時(shí)間吧。前幾天有位同學(xué)來我這兒請(qǐng)假，把時(shí)間寫成了4月，當(dāng)時(shí)我寫了幾句話：如果是4月，多么美好，草長(zhǎng)鶯飛，我們?cè)?jīng)一起去踏春，去燒烤;如果是4月，多么愉悅，萬(wàn)物萌生，我們?cè)?jīng)一起細(xì)數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果，____年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來到。
三年前，未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學(xué)們已成人，不再是那個(gè)稚氣未脫的孩子;堅(jiān)定著那份執(zhí)著，堅(jiān)守著那個(gè)能夠讓自己心靜的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)寬容，冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
分鐘教師代表演講稿篇八
各位老師，全體同學(xué)：
今天下午我們?cè)谶@里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會(huì)，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表我們英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：
一、堅(jiān)定信念。
一是堅(jiān)定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們?cè)谶@兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào)，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺!中間可能會(huì)有挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
二是堅(jiān)定學(xué)好英語(yǔ)的信念，并在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累。
我們大家都知道，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù);英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑就是多聽，多讀，多背，多練;英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒，一直堅(jiān)持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向來制定自己的90天的個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要以以下內(nèi)容為參考：
總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會(huì)做很多題目，做大量的試卷，那么我們?cè)谧鲱}后，總結(jié)做題規(guī)律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法，閱讀主旨大意題的三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征是：太大太小或太胡說。掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時(shí)整理錯(cuò)題集，并要每天能重做10道錯(cuò)題。
三、竭盡全力。
常言道：“行百里者半九十?！痹降胶竺?，可能越加艱難，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，竭盡全力，你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能!
我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!
分鐘教師代表演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
對(duì)于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時(shí)代我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)的工作，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)的加入了院學(xué)生會(huì)，成為了院紀(jì)律檢查委員會(huì)的一員，這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)主席一職。
如果我當(dāng)選了汽車系學(xué)生會(huì)主席，我將作好自己本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向，積極開展學(xué)生思想教育，努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)?！扒笳妫瑒?wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新”，將我系的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1：做好迎新工作，開展豐富、全面的入學(xué)教育活動(dòng)，幫助t5級(jí)新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將“比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)”活動(dòng)長(zhǎng)久的開展下去，堅(jiān)持開展以“三大競(jìng)賽”為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組，幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。
2：使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。在對(duì)待“熱水收費(fèi)”、“洗澡收費(fèi)”等改革舉措上，及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問題的方法;在針對(duì)“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時(shí)開展交流會(huì)，糾正部分偏激思想。
4：完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
如果我競(jìng)選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
分鐘教師代表演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，必需不斷學(xué)習(xí)改革教學(xué)內(nèi)容，通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授新知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的.信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。
其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。
“學(xué)高為師，身正為范?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。
作為一名教育工作者，我們常常這樣說：“如果我們要給孩子半杯水的知識(shí)，那么，我們必須得具備一桶水的知識(shí)。”然而，在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
作為一名教育工作者,我們要用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)和時(shí)間，奉行愛心教育,努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂,自立,能夠張揚(yáng)自己獨(dú)特的潛能,用我們的愛心教化人格,細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強(qiáng),愛他人,尊重關(guān)愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇?lián)?zé)任.我作為教師中的一員，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!
分鐘教師代表演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
有愛才有真情――這是我剛剛從xx老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說，青年者，人生，人生之春，人生之華也。
從青年教師間的初次比賽開始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話題――愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)！愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成??；以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革；要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟；何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。
要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。
我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人，我的力量來自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí)，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者；既是教育者，又是研究者；既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。
謝謝大家！
分鐘教師代表演講稿篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：
大家好!
六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了通甸中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了?然而，不管我們有沒有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們?cè)覆辉敢?，離別的日子還是到來了。
此時(shí)此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢(mèng)想踏入通甸中學(xué)。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場(chǎng)上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng);忘不了節(jié)日里，你們對(duì)老師的聲聲問候。你們一定會(huì)記得，佇立在學(xué)?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無(wú)涯”的雕像前的思索;你們一定會(huì)記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會(huì)記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們?cè)谕ǖ橹袑W(xué)這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評(píng)，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時(shí)光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实?，更長(zhǎng)的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動(dòng)的離別歌，更是你們成長(zhǎng)的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無(wú)涯。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)理想的憧憬、對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!我們相信，你們會(huì)成為母校的驕傲。
有詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校!
六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)。同學(xué)們，縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!
最后，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻?，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報(bào)頻傳!
謝謝大家!
分鐘教師代表演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自五一班的安薪宇。
新一輪的改選班干部工作已經(jīng)開始了，我將競(jìng)選我班的體育課代表。因?yàn)槲姨貏e擅長(zhǎng)跑步。有一次，我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，最終拿了跑步比賽年級(jí)第二的獎(jiǎng)項(xiàng)。呵呵，可不能驕傲，驕傲可就跑不了第一啦。我還擅長(zhǎng)打羽毛球，每當(dāng)星期六或者星期天，我都要去桃林溝去打羽毛球，一打就是一兩個(gè)小時(shí)，打了還不累，還是精神抖擻，要是再讓我跑個(gè)1000多圈也沒問題。我還可以利用跑步快幫老師拿東西，做老師的小助手。也可以當(dāng)同學(xué)們的榜樣，讓同學(xué)們都來和我一起跑步，鍛煉身體。
如果讓我當(dāng)體育課代表，我要以身作則地管理同學(xué)。當(dāng)他在課上說話的時(shí)候，我會(huì)好心地提醒他：“不要說了?！倍椅疑险n不僅不能隨便說話，還要認(rèn)真聽講，給同學(xué)們起帶頭作用。體育課上，我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)跑步。當(dāng)他人有困難，跑不動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)耐心扶著她慢慢跑。我會(huì)樂于助人，當(dāng)別人跌倒的時(shí)候，我會(huì)把他扶起來會(huì)關(guān)心地問：“沒受傷吧？”好了，我說完了，希望大家可以把寶貴的一票投給我。
謝謝大家給我登臺(tái)的機(jī)會(huì)，期待同學(xué)們的支持。
分鐘教師代表演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們踏進(jìn)了_高級(jí)中學(xué)的大門。今天，為期一周的軍訓(xùn)生活就要圓滿結(jié)束了。我很榮幸能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師和這七天來默默付出的教官表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們致以最真摯的問候！
七天的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)，辛苦而難忘。從站軍姿、踢正步開始，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，在隊(duì)伍里高聲吶喊。教官們短促有力的口令，規(guī)范瀟灑的示范，讓我們體會(huì)到了軍隊(duì)生活中團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。這短暫的軍訓(xùn)生活，讓我們從懶惰散慢變得剛勁有力。雖然，我們的腳底磨出了水泡，但是我們的腳步更加堅(jiān)定；雖然我們訓(xùn)練的腰酸背痛，但我們的脊梁卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，嗓子喊破了，但我們的意志卻更加堅(jiān)強(qiáng)；雖然我們流汗甚至流淚，但我們?cè)鰪?qiáng)了克服困難的勇氣。我們不僅體驗(yàn)到一次重要的人生經(jīng)歷，還收獲了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，吃苦耐勞的精神，這都將成為我們未來道路上不可缺少的奮進(jìn)力量。
同學(xué)們，高中是我們放飛希望，擁抱夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期?；蛟S我們還沉浸在曾經(jīng)的輝煌當(dāng)中，或許我們還在遙望過去的失意與挫折，但今天的我們都重新站在的新的起跑線上，迎接新的開始，展望光明的未來。新的學(xué)期要有新的努力、新的希望、新的進(jìn)步。未來的學(xué)習(xí)道路艱險(xiǎn)而曲折，更有重重荊棘在時(shí)刻考驗(yàn)著我們。我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，將軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)不可摧的作風(fēng)，勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們要努力學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、超越自我，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心，此刻的我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是天空中矯健的雄鷹，張開翅膀，奮力翱翔，擁抱藍(lán)天?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！备咧械穆贸桃呀?jīng)揚(yáng)帆起航，讓我們踏實(shí)地走好每一步，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，我們這__屆高一新生一定不要辜負(fù)大家的期盼，一定要為自己爭(zhēng)氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光，為__高中增光添采。接下來的一千多個(gè)日夜，讓我們牢記父母、老師的熱切期盼，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭?，高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接三年后碩果累累的金秋！
同學(xué)們，路，就在我們的腳下，夢(mèng)，就在我們的心中。今天，就讓我們迎著獵獵的秋風(fēng)，踏著鏗鏹的鼓點(diǎn)，勇敢投入到軍訓(xùn)的行列中來吧。請(qǐng)記住，汗水過后，苦累過后，我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于__中學(xué)的藍(lán)天碧海、青山白云！
謝謝大家！
分鐘教師代表演講稿篇十五
在這微槍寒意的春天，先烈們，我們來了！我們300多名師生槍著對(duì)你們的敬仰，槍著對(duì)你們的感激，帶著繼承你們遺志的堅(jiān)定信念，來了！
長(zhǎng)眠于此的先烈們，你們?yōu)榱伺f中國(guó)的解放，槍林彈雨中，灑下了最后一滴鮮血，帶著最后一絲微笑，獻(xiàn)出了你們寶貴的生命！可是，我們知道：你們絕對(duì)不是漠視生命，而是你們心中裝著偉大的共產(chǎn)主義理想，你們心里裝著千千萬(wàn)萬(wàn)的受災(zāi)受難的勞苦大眾！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是你們最寬廣的胸懷；“全心全意為人民服務(wù)”是你們最崇高、最偉大的神圣職責(zé)！
雖然，你們倒下了，但有無(wú)數(shù)的后來者站了起來！你們的精神會(huì)為我們一代人，又一代人來傳承，并成為我們民族不屈不撓，國(guó)家不斷繁榮、富強(qiáng)最有凝聚力、戰(zhàn)斗力的心理支撐！不論，現(xiàn)在國(guó)際槍如何的復(fù)雜，不論前進(jìn)的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅(jiān)信：我們有勇氣，也有信心面對(duì)和戰(zhàn)勝一切我們面對(duì)的困難！
先烈們，看看這些活潑可愛的孩子們，她們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾像不像她們一顆顆火紅的心，她們剛剛發(fā)出的誓言，像不像已經(jīng)吹響了的戰(zhàn)斗號(hào)角？我們的每一位老師會(huì)和她們一起努力工作、學(xué)習(xí)，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的合格建設(shè)者與接班人，使我們的國(guó)家永遠(yuǎn)雄立于世界民族之林！
先烈們，你們安息吧！你們永遠(yuǎn)活在我們的心中！
分鐘教師代表演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫！首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我參加班干部競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是：語(yǔ)文課代表和音樂課代表。在我演講之前請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：
曾經(jīng)的我是一個(gè)很內(nèi)向、膽量很小的女孩子，通過這幾年和同學(xué)們相處，我覺得我變得活潑、開朗，喜歡集體活動(dòng)，喜歡和同學(xué)在一起，所以我站在這個(gè)講臺(tái)，挑戰(zhàn)自我。希望通過自己的努力來爭(zhēng)取這次鍛煉的機(jī)會(huì)，競(jìng)選課代表也是為了能主動(dòng)承擔(dān)一份責(zé)任，為我們五（1）班盡一份力。我覺得我競(jìng)選這兩個(gè)職位有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、有經(jīng)驗(yàn)。我一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表和音樂課代表，知道怎樣當(dāng)好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學(xué)們服務(wù)，如果我能競(jìng)選上不用走彎路，修正之前的不足就能做得更好。
2、有責(zé)任心。我一直覺得當(dāng)課代表是給同學(xué)們起到表率的作用，同時(shí)是我們半的語(yǔ)文和音樂水平有所提高，這是我的責(zé)任。在我擔(dān)任這兩項(xiàng)課代表的時(shí)候，我也一直是這樣要求自己的。我的語(yǔ)文成績(jī)一直排在前幾名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，和同學(xué)們自排自演節(jié)目給同學(xué)們帶去了歡樂。
3、有恒心。不管當(dāng)上以后有多么辛苦，我都會(huì)持之以恒。虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，及時(shí)改正錯(cuò)誤，使自己能把這兩項(xiàng)課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的，但我會(huì)是最努力的，雖然我不是最好的，但我會(huì)要求自己做到更好。我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！請(qǐng)同學(xué)們投上神圣的一票，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。
如果我能那個(gè)成為課代表，一定不會(huì)讓老師再為我擔(dān)憂，將會(huì)成為世界上無(wú)可挑剔的課代表。假如競(jìng)選失敗了，我不會(huì)放棄、也不會(huì)抱怨，說明我還有許多缺點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己。
謝謝大家！
分鐘教師代表演講稿篇十七
親愛的20xx級(jí)同學(xué)們！
首先讓我代表護(hù)理學(xué)院的全體老師，祝賀大家順利完成學(xué)業(yè)，即將步入社會(huì)，走上新的工作崗位。
站在這里，我的心情很復(fù)雜，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸！還記得你們?nèi)胄r(shí)那青澀的容顏，似水流年，一晃你們?cè)谧o(hù)理學(xué)院經(jīng)歷了四年的大學(xué)洗禮，此刻要走了，有太多的話想對(duì)你們說，卻不知從何說起。
三年前，在我們同學(xué)畢業(yè)二十周年的慶典會(huì)場(chǎng)，我遇到了同寢室好友，我們已經(jīng)失去聯(lián)系，十多年未見。歲月的磨礪，生活的辛苦，皺紋已過早爬上了她的眼角。她緊緊握住我的手，告訴我她后來考了鄉(xiāng)村醫(yī)師執(zhí)照，在自己家鄉(xiāng)炎陵縣開了一個(gè)診所。她說，村子里大都是留守的老人和孩子，每天要走很多山路為他們送去醫(yī)藥。雖然面臨一大堆的難題，比如診所條件差，生活清苦，家人不理解，但她告訴我這些困難阻擋不了曾經(jīng)在南丁格爾誓言下許下的承諾，更阻擋不了一生致力于健康事業(yè)的理想和追求！我聽著她的訴說，回憶著多年前剛?cè)雽W(xué)的她如在座諸位一樣，那時(shí)也忐忑、也迷茫，而今，她已然塑造起堅(jiān)毅樂觀的自我。我希望、也相信在座的同學(xué)也能這樣，做有理想、有目標(biāo)、堅(jiān)毅執(zhí)著的年輕人，“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”。
人說這是一個(gè)爭(zhēng)名逐利的時(shí)代，成功的定義就是大權(quán)在握，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，名下洋房，手中豪車。在追逐這一切的時(shí)候人們終將迷失自我！同學(xué)們，記住“成功的意義只是在于超越自己。人活在這個(gè)世界上，只是一個(gè)過程，并不是一個(gè)結(jié)局或一個(gè)終點(diǎn)，所以無(wú)論遭遇到何樣的失敗、痛苦、煩惱、悲哀、寂寞，你們都要懂得拿起和放下。放下過去，無(wú)論它是多么的灰暗或者多么的輝煌。鳥貴有翼，人貴有志！活在當(dāng)下卻一定要志在未來，這樣我們的人生才能如夏花般絢麗。
當(dāng)然，人生這條路不會(huì)是坦途，在這里我想送給大家四字真言“聞、思、修、慧”。聞，即聽聞，這是一種眼界也是一種氣魄，不孤芳自賞，懂得三人行必有我?guī)煹牡览?，銳意進(jìn)取與擔(dān)當(dāng)，人在江湖，卻要胸懷家國(guó)與天下；思，即思考，學(xué)會(huì)思考不盲從，凡事皆應(yīng)自得而來，不偏聽偏信，不人云亦云，不隨波逐流；修，即實(shí)踐，不夸夸其談，不夜郎自大，要懂得天外有天，山外有山，一切都要腳踏實(shí)地地去踐行；慧，即開啟，慧心勤覺悟，云開日出。當(dāng)然，這只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。這需要大家不懈努力！
同學(xué)們，這一走，千里與萬(wàn)里，這一別，累月又經(jīng)年。記住你們?cè)谶@里的純真時(shí)代，記住你們?cè)谶@里最純粹的友誼與情誼，記住在這里，老師對(duì)你們的期望永遠(yuǎn)是平安與幸福。
在未來的工作和生活中，希望大家能夠牢記母?！扒笳媲蟠_，必邃必?！钡木?，堅(jiān)定自信，相信自己，不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人生中的輝煌。如果你們累了，就回來休息休息，如果你們壓力大了，就回來聊聊，湘雅護(hù)理學(xué)院是你們永遠(yuǎn)的家，老師們是你們永遠(yuǎn)的朋友，期待你們新征程路上的好消息。
最后，祝各位同學(xué)前程似錦，一路平安！謝謝！
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