家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。總結(jié)前先梳理思緒，確保全面而有條理；以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。
幼兒園崗位教師心得篇一
1、遵守幼兒園園規(guī)，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的`集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
2、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定保教工作計(jì)劃（學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃），并做好期末總結(jié)。
3、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析、個(gè)案記錄等），以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
4、完成園務(wù)計(jì)劃要求，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)、能促使幼兒主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好一日活動(dòng)，寓教育于游戲活動(dòng)中。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)做到人到心到，不擅自離開(kāi)崗位，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，組織好區(qū)域游戲及戶(hù)外活動(dòng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度，管理好幼兒生活。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。班級(jí)出勤率不得低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
6、熱情接待家長(zhǎng)，了解全班幼兒家長(zhǎng)的基本情況及家庭情況，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪并做好記錄。通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作，充分利用好家長(zhǎng)園地，定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)、交流幼兒在園情況，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉行家長(zhǎng)論壇，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。教師要與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，不向家長(zhǎng)與幼兒索取物品或代買(mǎi)私人物品。
7、按時(shí)并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，能積極參與討論并發(fā)表自己的見(jiàn)解，認(rèn)真參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，在按計(jì)劃完成工作的同時(shí)，要做好業(yè)務(wù)資料的積累，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)任務(wù)。
8、做好教育環(huán)境的衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好班級(jí)內(nèi)教具、玩具及個(gè)人學(xué)習(xí)、備課用品等財(cái)產(chǎn)保管工作，節(jié)約使用各種辦公用品。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。
幼兒園崗位教師心得篇二
1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求，掌握全園設(shè)備分布情況，認(rèn)真做好本職工作。
3、搞好專(zhuān)業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。
4、負(fù)責(zé)保管活動(dòng)大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。
5、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每學(xué)期要有專(zhuān)業(yè)教研成果。
6、參加園內(nèi)各項(xiàng)值班。
幼兒園崗位教師心得篇三
教師職業(yè)的特殊性質(zhì)，決定了教師的“身教”在整個(gè)教育過(guò)程中具有不可忽視的重要作用。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是知識(shí)與文明的傳播者，那么教師身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任既有傳授知識(shí)又有塑造靈魂的雙重性。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園教師崗位培訓(xùn)心得的相關(guān)資料，僅供大家參考。
這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。
二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個(gè)人能力。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究，例如畫(huà)圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇埃盐兆钚陆虒W(xué)動(dòng)態(tài)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是"我該如何教"，而忽視了"幼兒如何去學(xué)"的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。 有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、 幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專(zhuān)用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿(mǎn)，怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞情樂(lè)，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能
縣幼兒園的吳院長(zhǎng)詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的`整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
總之，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
作為即將上崗的新教師，我參加了前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開(kāi)朗，從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了今后工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：
這次培訓(xùn)的內(nèi)容總共分為兩大部分：一是教育教學(xué)的培訓(xùn);二是法律法規(guī)的培訓(xùn)。
教育教學(xué)培訓(xùn)中盧宏為我們講解師德師風(fēng)，如何在教育中遵紀(jì)守法。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發(fā)展前進(jìn)，了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，讓我們體會(huì)到教師自身需要不斷充實(shí)和提高。給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理。
其次，張青云談到教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響，我們是明天花朵的培育者，張局長(zhǎng)用四十多年的教肓經(jīng)驗(yàn)感悟大家。如今，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，成為幼兒教師，我覺(jué)得很幸福，我終于有?了施展抱負(fù)的舞臺(tái)。
再次，張升發(fā)向我們?cè)俅侮愂鰩煹聨燂L(fēng)及師愛(ài)，盡自己的能力做到“老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼"的教育大愛(ài)，并且要用一顆寬大的心對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。想教好學(xué)生，新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教育工作，根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他幻不但健康的成長(zhǎng)，還能健康成人。第二，要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)我們年輕的新教師來(lái)說(shuō)，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
最后，曾加祥向我們講教師應(yīng)遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是教師和小朋友們的圣地。因此就需要教師做到依法執(zhí)教。
幼兒園崗位教師心得篇四
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容；制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好一周的英語(yǔ)教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。
幼兒園崗位教師心得篇五
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實(shí)際科學(xué)合理的制定教育教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確評(píng)估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制訂教育教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確評(píng)估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)指導(dǎo)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
幼兒園崗位教師心得篇六
一、對(duì)本班的保教工作全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班幼兒安全、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)和財(cái)物保管等工作，保證全班工作的一致性，主持班務(wù)會(huì)，研究改進(jìn)本班工作。
二、協(xié)調(diào)、溝通家長(zhǎng)與班級(jí)工作人員之間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、本班保教人員之間的關(guān)系。
三、主持研究全班每個(gè)孩子發(fā)展情況，針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的教育措施。有效對(duì)本班幼兒良好思想品德及形為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)幼兒安全教育常抓不懈，積極處理班級(jí)幼兒的偶發(fā)事件，認(rèn)真做好晨，午檢工作，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，認(rèn)真上好每節(jié)課，自制教具玩具，保證進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)做到“人到，心到，手到”，盡心盡責(zé)，不斷改進(jìn)教法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、幫助本班保育員改進(jìn)教育和衛(wèi)生保健工作。負(fù)責(zé)安排本班教師互相觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
六、及時(shí)傳達(dá)和貫徹領(lǐng)導(dǎo)的決定，積極保質(zhì)保量完成布置的工作任務(wù)，保證本班各項(xiàng)工作不拖后腿。
七、及時(shí)將本班成功的工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法，積極地向外宣傳，與同事分享好。每周定期參加集體教研，備課，認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)與點(diǎn)評(píng)，并寫(xiě)好教研記錄。
八、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教研組計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，及時(shí)制定好班主任計(jì)劃，各種教育教學(xué)工作計(jì)劃（周計(jì)劃，月計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃），并認(rèn)真實(shí)施，調(diào)整，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)工作，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄，并進(jìn)行工作總結(jié)，反思，積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期末做好總結(jié)。
九、主動(dòng)積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班工作，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并對(duì)幼兒園的工作提出合理化的建議，每次能在活動(dòng)中積極參加，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。十、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
幼兒園崗位教師心得篇七
幼兒園班主任與教師的`質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，因此對(duì)于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
五、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。
七、認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
八、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
十、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
十一、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
幼兒園崗位教師心得篇八
2、認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，觀察、記錄、評(píng)估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動(dòng)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5、熱情接待家長(zhǎng)，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。
6、按時(shí)參加教科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)幼教論文；積極參加各類(lèi)培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園崗位教師心得篇九
（1）觀察了解幼兒，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的.教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開(kāi)展適宜的教育活動(dòng)。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作。
（4）與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，相互配合共同完成教育任務(wù)。
（5）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)。
（6）定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效，接受園長(zhǎng)的指導(dǎo)和檢查。
幼兒園崗位教師心得篇十
一.認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法，努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二.結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照幼兒園的要求制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。
三.觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
四.樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五.積極按時(shí)參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前寫(xiě)好下一周的教育教學(xué)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料，不得擅自修改計(jì)劃。不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六.積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動(dòng)室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到：人到、手到、心到。
八.與班內(nèi)保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，減少各種疾病的發(fā)生。
九.與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。
十.加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，根據(jù)《綱要》精神，以游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
十一.堅(jiān)持教育要面向全體，關(guān)注每一位幼兒，實(shí)施個(gè)案研究，做到：有計(jì)劃、有過(guò)程、有評(píng)價(jià)、有反思、有措施。
十二.每學(xué)期互相觀摩聽(tīng)課不少于20節(jié)，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。
十三.自覺(jué)接受園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)的檢查指導(dǎo)。
幼兒園崗位教師心得篇十一
一、負(fù)責(zé)監(jiān)督園內(nèi)保健工作，定期檢查評(píng)比，發(fā)動(dòng)全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)四定制度。
二、負(fù)責(zé)保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發(fā)生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
四、協(xié)助保健醫(yī)生做好預(yù)防工作，填好預(yù)防接種卡，防止漏種和復(fù)種。
五、做好幼兒園健康檢查，及時(shí)做好記錄，統(tǒng)計(jì)分析工作，登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食品驗(yàn)收，并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)。
七、采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健方面的科普知識(shí)，做好園內(nèi)工作人員的計(jì)劃生育和青年的晚婚晚育。
幼兒園崗位教師心得篇十二
3.與外籍教師合作備課,并協(xié)助其管理課堂;。
5.做好與家長(zhǎng)的溝通工作。
任職要求:。
1.英語(yǔ)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)及以上學(xué)歷,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)精通,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);。
23-4年以上幼兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有國(guó)際園經(jīng)驗(yàn)更佳;。
3優(yōu)秀的教研能力及教學(xué)實(shí)踐能力;。
4具備教學(xué)管理能力和協(xié)調(diào)能力;。
5熱愛(ài)孩子、責(zé)任心強(qiáng)、具有較強(qiáng)的溝通和班級(jí)管理能力。
6.持有教師證。
幼兒園崗位教師心得篇十三
(1)組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。
(2)活動(dòng)設(shè)計(jì)：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
(3)教育機(jī)智：善于抓住有利時(shí)機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，注意教育的整體性、靈活性。
(4)自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。
(5)能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
(6)根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
二、教研工作。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導(dǎo)和骨干作用。
(2)積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評(píng)。
(3)勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項(xiàng)目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著。
(4)具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
(6)有改革創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著。
三、教學(xué)常規(guī)。
(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
(2)有保教結(jié)合的意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異;重視幼兒生理、心理健康，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無(wú)安全事故。
(3)所任班級(jí)幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢(shì)，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
(4)帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動(dòng)。
(1)注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加各種競(jìng)賽，成績(jī)顯著。
(2)積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國(guó)慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動(dòng)，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。
(3)經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒各種能力。
幼兒園崗位教師心得篇十四
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對(duì)保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計(jì)劃（學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、逐日計(jì)劃），并組織實(shí)施，做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，掌握教育原則。堅(jiān)持全面教育，熱愛(ài)、了解、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護(hù)幼兒的身心健康。
4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展幼兒教育研究活動(dòng)。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動(dòng)，寓教育于游戲活動(dòng)之中，進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)孩子健康、社會(huì)性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況，有計(jì)劃進(jìn)行家訪并作記錄，通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園崗位教師心得篇十五
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計(jì)劃（班務(wù)工作計(jì)劃），積極參加教育改革和教育研究，實(shí)施"保教常規(guī)"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛(ài)、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹(shù)立一切為了幼兒的思想。
三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替。
四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實(shí)際需要，做好教材、教具的準(zhǔn)備，保證目標(biāo)的落實(shí)，創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，堅(jiān)持寫(xiě)好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動(dòng)為主要活動(dòng)，教育活動(dòng)以游戲活動(dòng)為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說(shuō)、多做、多操作，通過(guò)主動(dòng)參與，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個(gè)體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的質(zhì)量。
七、主動(dòng)與本班教師、保育員搞好團(tuán)結(jié)，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護(hù)理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動(dòng)，做好觀察實(shí)驗(yàn)記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新，每學(xué)期寫(xiě)好班備荒作計(jì)劃、總結(jié)。
九、熱情接待家長(zhǎng)，服務(wù)態(tài)度端正，為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難，做好幼兒交接工作，與家長(zhǎng)保持正常關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，充分利用家長(zhǎng)資源，共同教育、培養(yǎng)好幼兒，創(chuàng)設(shè)好"家園聯(lián)系欄"，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，優(yōu)質(zhì)完成家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，杜絕與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵或?qū)议L(zhǎng)態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。
十、積極參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練，主動(dòng)參加各種業(yè)余自學(xué)，不斷提高文化水平和專(zhuān)業(yè)技能，提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保健制度，注意環(huán)境、用具、材料等的安全，防止事故發(fā)生。
十二、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，以規(guī)范的語(yǔ)言和行為舉止為幼兒樹(shù)立榜樣，模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)"，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、思想情況，認(rèn)真接受各方面的檢查和指導(dǎo)，服從工作安排，優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
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