在人生的道路上，我們會面臨許多選擇和抉擇?？偨Y的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
學生大會教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，我應學校領導的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實在有點班門弄斧的感覺，希望得到大家的認可和信任。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學！你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質和拼搏精神！衷心的祝賀你們今天所取得的成績！
那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學一年甚至是兩年來勤奮學習的日日夜夜？！
也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的'玩笑，但是收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！
再來，我想告訴所有的同學：陽光只會讓今天更加明媚，但時光不會因著今天而永遠的定格于此。在永和一中，競爭是激烈的！但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應對競爭！你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己！同學們漸漸的長大、成熟，會在心情的起伏流轉中乘風破浪的不斷進步！
請相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！
學而不思則罔，思而不學則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學有所獲。
今天我們在這里隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)唱—高考。
關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機；我們班有個女同學，她的家長和它交流是同過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。陳菁新同學的媽媽也在用這個方法，家長們可以試試。
有這樣一句話：一心朝著目標邁進的人，世界都會為他讓路！因著這句話，我作為一名農村中學的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時和學生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報！相信這句話也會令我們的同學終身受益！今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
自己穿脫衣服、疊被子。學校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長在家應教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
學生大會教師發(fā)言稿篇二
上午好！作為班主任和科任老師代表，深感榮幸。下面我就對今后的工作談談我的一些看法。
秋意正濃，我們齊聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的沖鋒號已經吹響，三年的持久戰(zhàn)已經到了最后的攻堅階段，此刻擺在我們面前的任務是艱巨的。順江學校高20xx級有自己的特點，確實有很多難處，但我始終相信咱們高20xx級教師團隊是一個光榮而又有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團體，8個月后一定不辱使命，為順江學校添光。在張校長提出的“更高的要求、更新的面貌、更好的質量”的要求下，我代表高20xx級所有班主任和老師表態(tài)，立下我們的教育誓言。
第一，要營造中高考的氛圍。利用倒計時、宣誓會和主題班會等讓學生切身感受高考，在此氛圍下發(fā)自內心為自己心中理想的大學奮斗。
第二，要特別關愛學生。在這場沒有硝煙的高考戰(zhàn)役中，學生就是我們親密無間的戰(zhàn)友！他們直接關系到這場戰(zhàn)役的最后勝利。關愛他們就是關愛我們自己。高考是一座煉獄，對學生而言不僅是智力和學業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以在非常時期我們要更加貼近學生，關注學生的心理狀態(tài)，多泡班，多對話，關心每一個學生，不拋棄、不放棄，與學生形成真正的戰(zhàn)友關系。
第三，要特別團結抗戰(zhàn)?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑘F結奮斗是一項優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗，各科教師協(xié)調配合，并肩作戰(zhàn)，一定能夠實現(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的戰(zhàn)隊，在高考場上所向披靡。
第四，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強，敵強我更強；敵退我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心，不因過程中的一點點挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中的一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學校的信心和毅力，在這場持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心！要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥提高教師團隊戰(zhàn)斗力水平，為高考做充分準備。
第五，要特別注重落實。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反饋。經常到班，經常談心，聯(lián)系家長，也是落實。時刻關注學生的心理狀態(tài)，關注學生的課堂表現(xiàn)，關注學生的知識誤區(qū)，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”，也是落實。正如張校長所說的“要落實落實再落實”?？傊鋵嵤歉?。
第六，要充滿激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學生、感染家長。要全身心投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級備戰(zhàn)的狀態(tài)下，大練兵！
有理由相信，明年盛夏的果實，一定屬于我們！
學生大會教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學：
大家上午好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天，是個激動人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們迎來了新學期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們迎著東方的第一抹朝陽，輕輕的問一下自己：我的夢是否還在輕舞，我的心是否還在飛揚？今天我們又將投入到緊張而又充實的校園生活，我們要定好目標，執(zhí)著信念，奮勇向前，永不言敗，用汗水鑄就明日的輝煌。
高一的同學們，你們懷著同一個夢想走進了。我祝賀你們。千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。你們在x中的這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。這三年，是一個由蛹化蝶、由花到果的過程，如果說今天你們是一棵棵幼苗的話，那么三年后你們就是一棵棵參天的大樹從龍中走向祖國的四面八方。但是我們要認識到成長中會有煩惱，有失落，會有壓力，不過請你們相信我們x中人一定會做好你們的指路明燈。
高二的同學們，我們即將面臨著分科的抉擇，面臨著信息技術考試，學業(yè)水平測試，我們任重而道遠。所以這一年是關鍵的一年，我想告訴你們：思想有多遠，路就有多遠。我們要學會溝通，學會傾聽，學會訴說，學會自我管理，學會自我約束；不要忘記盡我們所能來關心集體、互相幫助、共同前進。
高三的同學們，十二年彈指一揮間，高考已慢慢向我們走來。是決定背水一戰(zhàn)，還是決定迷茫徘徊？就在你猶豫、嬉戲的時候，你的同桌已將你遠遠的甩在了身后。群雄逐鹿，優(yōu)勝劣汰，時不我待！三年拼搏，即使是苦水，我們也愿把盞臨風，喝他個酩酊大醉！即使是寂寞，我們也樂意忍耐！戰(zhàn)勝內心的自己才是最大的勝利。
請堅持你的夢想，堅持你的追求，一直奮斗到成功的那一刻！請記住，心有多大，舞臺就有多寬廣。只要努力，奇跡一定出現(xiàn)！請相信天道酬勤！
我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實，同學們鼓起我們的勇氣，拿出我們的干勁，拼搏、拼搏、再拼搏！
最后我代表高三年級全體師生
衷心祝愿我們高三年級的同學在高考中志存高遠、再創(chuàng)輝煌！
衷心祝愿我們高二年級的同學繼往開來，更上一層樓！
衷心祝愿我們高一年級的同學長江后浪推前浪，一浪更比一浪高！
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂！謝謝大家！
學生大會教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
很榮幸今天能有這樣的機會和大家一起共商20xx屆的高考大計。在這里，我僅代表織金一中20xx屆所有的班主任老師談談我自己的一點做法和我們共同的感受。
眾所周知，高三年級是中學生學習，生活的終點，也是學生跨入新生活的起點，作為高三年級班主任的我們，所擔負的工作既繁瑣又復雜，它除了是日復一日的班級常規(guī)管理工作的`延續(xù)，在高三學生這一人生的抉擇時期，我們更扮演了太多的角色，我們是師長，是家長，我們還更應該是每一位學生的心理輔導者。
三年來，在班風和學風的培養(yǎng)中，我們已嘗試了太多的方法，我們也在每一次嘗試后收獲了喜悅或是更多的無奈。作為織金一中20xx屆高三（4）班的班主任，在高二年級分班不是非常理想的狀況下，我選擇了面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)。我相信無論我們的學生來自于什么樣的班級，無論他們有什么樣的起點，重要的是后期整個班級的共同努力。狠抓班風，扭轉不良習氣是樹立良好學風的基礎，思想工作的細致入微是走進每一個學生心靈的關鍵，我認為兩年來這個班集體的不斷進步得益于班級學習小組的建立。高二分班以來，我建立了以小組為單位的學習制度，每個小組由六個學生組成，每一個學生分管不同的學科，實行學科小組長負責制，每一學科的組長要履行作業(yè)檢查，督促學習，幫助差生的職責。高二以來的半期，學期考試中，在沒有班費的情況下，我盡自己的能力對學生進行獎勵，獎勵包括全班前十名、各學科第一名和小組學習獎（算小組成員總平均分），其中讓學生們尤為關注的是小組學習獎，它包括了小組第一名和小組進步獎。在這一獎勵制度的激勵下，在小組學習中，學生們真正做到了互相幫助，取長補短，以助帶學，從而推動了整個班級團隊的共同進步。
而今面對高考只有四十天時間，每一位學生都要面臨高考的嚴峻挑戰(zhàn)。在此期間，學習的緊張，壓力的增大，競爭的激烈都可能會阻止他們前進的腳步。這個時期，我認為最重要的是當好學生的心理輔導教師。
我們知道，作戰(zhàn)需要士氣，進考場亦如此，高考不僅是成績的較量，更是心理素質和身體素質的較量。適應性考試結束后，我就要求學生每天早上七點到校進行十分鐘晨跑，七點二十回教室早讀，目的在于自我調節(jié)和放松。同時，我利用了每天早讀的時間與2~3名同學進行交流，從談話中，了解學生的高考定位，近期的心理狀態(tài)，以及目前的困難，通過談話，首先要讓學生知道在這一非常時期，有壓力，有競爭是常態(tài)，逃避不是辦法，退卻不是出路，真正的勇者要善于在逆境中成長和成才。再者，幫助每一個學生正確認識自己，既不能目中無人，好高騖遠；也不能悲觀喪氣，自暴自棄，重要的是要善于挖掘自身的潛能。最后，還要教會學生自我矯正的辦法，從學習的重壓下適當解脫，調整好心態(tài)，從而能滿懷信心迎接高考。
各位班主任老師，在最后短暫的四十天，讓我們都堅持做好自己的常規(guī)工作，確保自己的班級學習環(huán)境的優(yōu)化，及時對我們的學生進行必要的學習、復習方法指導，適時加強思想疏導。做好細致的、有用的各項考前工作，并用心關愛我們的每一位學生，確保他們輕松、平和地走向考場，走向他們人生新的起點，我相信，只要努力過，奮斗過，不管成敗，我們都要讓自己問心無愧。
學生大會教師發(fā)言稿篇五
老師們，以及來自揚州大學的實習老師們：
今天是第xx個教師節(jié)，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉達最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學習!”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了干部，但不一定值得學習，有的人轉變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關率超過99%，初三中考的`學校總均分比去年上升了14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學特色;本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標定位;本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導;今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發(fā)言，還是學生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著做就是好，份內的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的;一個不會共事的人，老想換工作是不行的;一個不會經營家庭的人，老想換愛人是不行的;一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質教育示范校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務分解的目標要求，創(chuàng)新“主體參與”教學模式，規(guī)范日常教學行為，精致常規(guī)教學管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導中涌現(xiàn)出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快!
學生大會教師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師各位領導，同學們：
下午好！
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
學生大會教師發(fā)言稿篇七
老師們、
同學
們：大家好!
在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20152015學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀! 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們。
本學期開學以來，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的
學習
環(huán)境做出了不懈的努力，同學們經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學習刻苦、成績
突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級
中、校園
里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在
生活
中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上，下一段路是怎樣
的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!期中考試已經結束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高-潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望
其他
同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字目標、態(tài)度、勤奮、恒心。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就 一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不 斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血
雨
?！钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你 沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路"
新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結構，運用現(xiàn)代教學設施，促進所有學生的`全面發(fā)展;努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 “雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待2015勝利的那一天!
期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!用你們優(yōu)異的成績迎接2015年新年的到來，向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪2015中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學校燦爛的明天!發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學校輝煌的篇章!
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
學生大會教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!今天，我應學校領導的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實在有點班門弄斧的感覺，希望得到大家的認可和信任。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學!你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質和拼搏精神!衷心的祝賀你們今天所取得的成績!
那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學一年甚至是兩年來勤奮學習的日日夜夜?!
也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!
再來，我想告訴所有的同學：陽光只會讓今天更加明媚，但時光不會因著今天而永遠的定格于此。在永和一中，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!同學們漸漸的長大、成熟，會在心情的起伏流轉中乘風破浪的不斷進步!
請相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學生大會教師發(fā)言稿篇九
現(xiàn)在，讓我們來寫一份月考表彰優(yōu)秀學生大會教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學生大會，看到這么多同學取得了進步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關于月考表彰優(yōu)秀學生大會教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動人，那就是教師的吟誦;有一道風景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。
沒有愛，就沒有教育。
13年來，我校的蔡老師用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關閉。作為一名教師，她深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自己，完善自我。她堅持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術，到李鎮(zhèn)西的民主教學，無不讓她受益匪淺。她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學生。為了拓寬學生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的存書，并用自己微薄的工資為學生們辦起了書柜，在她的號召下，班里的許多學生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學們分享，漸漸地，班里形成了樂學，好學，共同進步的良好氛圍，而她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵孩子們，每學期末，她總會為每個學生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠航。
她，愛生如子，無怨無悔。
蔡老師常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。作為班。
主任。
蔡老師對每一個孩子的方方面面都了如指掌為了能夠達到這個目的每接一個新班后蔡老師總會利用休息日或晚上有針對性地安排對每位同學家庭的走訪。一個班50多個孩子一家一次就需要50多次每次家訪都至少花上兩個小時。更何況有的孩子還要重復多次的家訪!多年來她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感填平了多少父子之間的溝壑融化了多少母子之間的堅冰喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們她沒早沒晚狠心地放棄了多少個陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來。因為想媽媽，他偷偷地跑了出來，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面。“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”蔡老師只能這樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點滴的小事，向學生傳遞著愛與做人的準則，用慈母般的寬容，溫暖著每個學生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻出自己真誠的愛心，學生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币驗橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高峰;因為有愛，我們深知自己責任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因為有愛，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚;因為有愛，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻的赤子之心，將愛的教育進行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認真的批完;常聽他說，這幾個學生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J真的輔導他們;常聽他說，不想講了，但是一上課她便快步地走進教室……講到這兒，大家一定知道我說的最美教師是誰了，對，就是余新珍老師。
我時常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責任心詮釋了美這個字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個字。余老師用她的責任心和愛心塑造了美這個字。
她堅持每天請清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因為她知道這時候的效率最高;她堅持認真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因為她知道不能拉下學習進度;她堅持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因為她知道不能放棄任何一個孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個老師是否優(yōu)秀，除了關注老師的教學水平、業(yè)務能力、學生成績這些顯性指標之外，還應該更多地關注老師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現(xiàn)在日常的教育教學工作中，點點滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。其實，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學生。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學什么?就要學習她那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學習她把自己置之度外，心中只裝著學生，為孩子帶來無限希望。學習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點有益的事，這才活的更有價值。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，余老師用行動詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時，做讓家長信服的好老師，領導放心的好同志，學生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要責任，奮發(fā)有為，開拓進取，做人民滿意的教師。
取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
學生大會教師發(fā)言稿篇十
尊敬的張部長、全體教官，老師、同學們：
大家好!
今天我們全校師生在此隆重聚會，舉行慶祝第xx個教師節(jié)大會、開學典禮和20xx年軍訓開營儀式。值此機會，我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!向進入我校的287名初一新同學表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來到倉三鎮(zhèn)中——這個我們共同成長的家園;向倉三鎮(zhèn)人武部官兵表示誠摯的謝意，感謝你們多年來對我校的關心和支持!
過去的一學年，我們在堅持規(guī)范辦學，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的辦學征程中，留下了我們對知識的渴求、對友情的珍視、對學校的熱愛的脈脈回眸，堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學行為規(guī)范、硬件建設更快、教學質量攀高、教學教研求真、名師成長更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績557.4分、躍居全市前五強，達歷史新高!被評比表彰為東臺市“綜合發(fā)展先進學?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?，鹽城市“教育技術裝備先進學?！薄疤厣ㄔO示范學?！钡鹊取＿@是全體師生員工的和融合作、共生共長的集中呈現(xiàn)，更是上級領導和廣大人民群眾關心支持結出的碩果。
現(xiàn)在我就大會的三個主題講三句話。
第一，感恩老師、回報社會。
同學們，明天是第xx個教師節(jié)，我們慶祝教師節(jié)，就應該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理，感恩老師教會了我們知識、培養(yǎng)了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)。
教師是太陽底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無私奉獻的人，也是最有愛心的人。多年來，我校全體教師獻身教育事業(yè)，在平凡的教育教學崗位上，用大愛和責任回報社會，為學校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮，鹽城市優(yōu)秀共產黨員、中學語文教學能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的倉三鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團隊中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學生的幸福，創(chuàng)造了我校的無數(shù)輝煌，成就了我們一代代學子的夢想。從匠師走向名師、再邁進人師是我們每個老師的職業(yè)夢，我們必須用我們的一生伴隨學生一程。
第二，腳踏實地，夢圓校園。
同學們，作為倉三鎮(zhèn)中莘莘學子，我想向大家講三句話。第一，“天行健，君子以自強不息”。希望同學們要志存高遠，珍惜時光，勤奮刻苦。第二，“地勢坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學們要培養(yǎng)自己良好的德行，自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，“比三做、創(chuàng)十星、爭當美德少年”、把立德成人當作首要目標和任務。一個德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學必須腳踏實地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。初一新生，當你們走進校園的那一刻起，一個嶄新的人生旅程開啟了，希望你們盡快學會中學生活，穩(wěn)健走好每一步!初三同學，你們已進入了20xx年中考倒計時，這是你們青春人生抉擇的關鍵時期，必須全力以赴學好新課程，復習全課程，用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學，你們正處于發(fā)展的機遇，小中考就在這一學年中進行，課程增多、內容加深、速度提快，誰能主動，誰就是贏家。
我堅信，倉三鎮(zhèn)中學子，一定會在倉三鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備倉三鎮(zhèn)中人的特質。有夢想，有恒心，有追求，尚德篤行，向寬處行。我希望當你有一天離開母校的時候，你會說，這是一所讓我永遠懷念的學校，在這里，我學會了愛、尊重、責任、質疑、創(chuàng)新與超越!從這里開始，就有不一樣的精彩!
第三，健腦強體，自覺軍訓。
老師，同學們，從2004年開始，我校在全市開創(chuàng)了初中階段學生軍訓的先河，至今已實施了九年的階梯式校本化軍訓。今年是我校軍訓的第十年，為了使本次軍訓活動順利進行，我向全體同學提三點要求：
一要認真領會軍訓的目的與意義，主動迎接并很好地經受這次鍛煉考驗。軍訓這幾天，肯定是要風吹日曬、吃苦受累的，有的同學可能從來都沒有碰到過這樣的困難，希望同學們始終保持昂揚的斗志、樂觀的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏得一個又一個勝利。
二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔我校學生軍訓任務，我們的教官，都是受過嚴格的專業(yè)訓練、有著良好素質和軍事訓練經驗的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動聽從教官和老師的指揮，爭做優(yōu)秀學員。
三要增強團隊意識，珍惜集體榮譽，努力為集體增光。班級、學校、國家是我們成長的搖籃、生活的家園，希望同學們像愛自己的家一樣，愛班級、愛學校、愛國家，團結協(xié)作，互幫互助，樹立鎮(zhèn)中學生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，預祝本次軍訓活動圓滿成功!祝愿全體老師和同學們在新的學期，贏在起點，守住堅持，把所有的光榮和夢想都寫進自己的人生旅程，追求卓越、成長至上!
謝謝大家!
學生大會教師發(fā)言稿篇十一
老師同學們：
大家好！
春風送暖，萬物復蘇，20xx年高考沖刺的強勁號角已經吹響。在此，我謹代表高一年級全體同學向高三的學兄學姐們表示祝賀，祝賀你們即將迎來最后的沖刺，完成龍門一躍，步入理想的殿堂！
不僅鋪就了自己成功的道路也為我們樹立了學習的榜樣。
如今，你們漫長的奮斗，只剩一百天的行程。一百天，轉瞬即逝，卻能成就夢想。這一百天也許是最艱難的時刻，你們會承受學習與心理上的巨大壓力，但是拿破侖曾說過：最困難之時，就是離成功最近之時。艱難困苦，玉汝于成。高三的學兄學姐們，希望你們在這沖刺的關鍵時刻，咬緊牙關，分秒必爭。我深信：“苦心人，天不負”“有志者，事竟成”。走過這希望之春，迎接你們的必將是六月的沖天一飛，一鳴驚人！在此我代表高一的全體同學，為你們加油吶喊！
當然，在擂鼓助威的同時，作為高一學生，在高三同學轟轟烈烈的`百日備戰(zhàn)中，我們更應該思考要切切實實地為他們做些什么。為此，我向全體高一同學發(fā)出倡議：
第一、我們要與高三同學同甘共苦，風雨同舟，珍惜時間，努力學習，共同營造緊張、有序的備考氛圍。
第二、我們自覺遵守學校紀律，不在路上你追我趕，大吵大鬧，買飯打水時自覺排隊，午休、晚睡保持宿舍安靜，努力營造一個良好的紀律環(huán)境。
第三，我們要講究衛(wèi)生，管好自己的手，不亂丟，管好自己的嘴，不亂吐，保持校園道路、生活區(qū)、教學區(qū)的整潔，為高三同學的學習、生活創(chuàng)造一個賞心悅目的校園環(huán)境。
為方向，以你們的成就為坐標，努力續(xù)寫一中精采的華章！
最后祝愿全體高三同學，金榜題名，夢想成真！
謝謝大家！
學生大會教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的教官們，親愛的家長、老師和同學們：
你們辛苦啦!
更飽滿了，意志更堅定了。這充分說明，我們的軍訓活動達到了預期效果。在此，我代表校。
黨
總支、校行政向全體參訓同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過了高中階段的第一次考驗!
基礎，你們的敬業(yè)。
精神。
博得了同學們的.愛戴和敬佩。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給這些可愛的教官們!
同樣關注同學們的成長，在百忙之中抽出時間，給同學們開設《養(yǎng)成教育》《走進xx一中，實現(xiàn)人生跨越》的專題報告會。大家已經初步領略了xx一中老師愛生如子、愛校如家的師德風范，初步感受了老師們“愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，拼爭一流”的xx一中。
精神。
這正是我們xx一中屢創(chuàng)輝煌的傳家之寶。同學們只要你們樹立信心勤奮努力頑強拼搏持之以恒在這樣的老師帶領下一定能夠學有所成夢想成真。
今年軍訓，驕陽似火，天氣。
異常。
炎熱，但是，同學們在教官和老師們的率領下戰(zhàn)高溫，冒酷暑，訓練和學習絲毫沒有懈怠。你們收獲了頑強拼搏的。
精神。
持之以恒的意志，你們收獲了舍我其誰的自信愛拼才能贏的勇氣，你們收獲了超越自我的決心不斷進步的人生體驗。這是最寶貴的人生財富。你們是幸福的，你們因成長而幸福;你們是自豪的，你們因成為一中人而自豪。再過幾天，你們就要投入緊張而充實的高中學習生活了。殷切希望同學們把軍訓的收獲靈活運用到高中學習和生活中去，秉承“正直包容求實創(chuàng)新”的校訓，努力把自己塑造成有理想守紀律講文明懂感恩敢擔當勇負責的xx一中人。也期待同學們經過三年的發(fā)奮努力都能夠實現(xiàn)自己心中的理想!
今年是我。
校建校xx周年。
10月份我們將舉行重大的校慶活動。希望同學們進校以后努力學習刻苦鉆研嚴格要求積極投入到慶?；顒又腥ビ脤嶋H行動為母校xx華誕獻禮。
最后，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給可敬可愛的教官們，獻給關心關愛你們的老師們，也獻給你們自己——不斷成長、充滿希望的同學們!
謝謝大家!
學生大會教師發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學們：
大家晚上好！
經歷了文理科分班，新一屆的高二年級開學已經兩個多月了。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一，就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是沖刺?？赡苡械耐瑢W起跑慢了一點，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是發(fā)動最快的，但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。同學們，你們現(xiàn)在正處于高中學習的這一最關鍵的時期，高二的狀態(tài)和較量，將會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們今后人生的高度。同學們都知道木桶理論，即桶里面水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊。同樣的道理，一個班級的班風，不是看表現(xiàn)好的同學，而是由表現(xiàn)最差的同學所決定的。如果有些班級的學風紀律存在問題，那么最終就會影響到我們整個高二年級的形象。因此，我希望我們高二年級的所有同學，要團結互助，共同進步。同時，我們還要克服惰性，以最好的狀態(tài)投入到學習中，進而實現(xiàn)一步一步的超越，超越對手，超越自我。
我覺得，在當前的高二年級，存在著兩種截然相反的兩個錯誤傾向：一是有些成績較好的同學對自己的成績有些沾沾自喜，認為自己在班級里面甚至在年級里面已經不錯了，可以歇歇腳了，要知道，兔子和烏龜?shù)馁惻?，兔子就是由于這種心態(tài)而輸?shù)舻模Ｍ瑢W們不要坐井觀天，更不要做井底之蛙。另一個錯誤的傾向就是有些成績較差的同學對自己沒有了信心，放棄了努力與拼搏，混一天算一天。生意場上，既有日進億萬的超級富豪，也有僅能養(yǎng)家糊口的小商小販，那么如果這些小商販因為自己比不上超級富豪而放棄了自己的生意，會有什么結果呢？餓死了！學習上是不是也是這個道理呢？雖然不至于餓死，但你人生的高度就降低了，你活的層次也就降低了。今天在座的大部分同學都來自農村家庭，父母為了你們的成功不辭辛苦到處打工，他們用心血用汗水給你們創(chuàng)造了這么一個平臺，你把握住了嗎？每天無所事事的活著和積極向上的活著都是24個小時，想想父母的辛勞和期待，我們有什么理由選擇無所事事呢！我也知道有的同學基礎是差了一些，但只要你努力，總會有進步的；相反，如果你選擇了放棄，對自己沒有了信心，你就沒有了任何機會。我一直認為，考試成績好不好，這是能力問題，我從不認為成績差的同學就是差生，成績不好我們可以慢慢來，甚至可以從頭再來；那么學與不學這是態(tài)度問題，一天到晚不學習，還到處惹事生非的人就是差生，就是問題生，就是最不懂事的人。你們都是十七、八歲左右的人了，得學會擔當，要知道，學習不僅是為了自己，也是為了父母，為了你們的下一代。最后給大家提幾點希望：
1、要把理想變?yōu)槟繕恕＠硐胫皇且环N憧憬，一種愿望，是很模糊的；而目標確是具體的、明確的，假如你只是想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批甚至哪一所大學，目標越清晰、越堅定、越能發(fā)揮目標的引領作用。
2、認真分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。熟悉自己的`優(yōu)點、缺點，選擇適合自己的學習方法。揚長避短，自我完善，自我提高。
3、檢討是成功之母，改變是成功之父。必須善于反思，經常反思，自我反省，要經常檢討自己的得失，成功與失敗；改變不良習慣。
4、做一個守時、守紀的人。同學們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情；要有紀律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行。行為養(yǎng)成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。
5、提高笑對人生的能力。人生不如意事十有八九，人生不可能都是春風得意、一帆風順，學習成績起落不定會使你心煩意亂，朋友親人的誤會使你悶悶不樂，或者一些不經意的事情也會使你情緒低落，失落、挫折、變故等也會時不時地“騷擾”你；當你郁郁寡歡時，只有想想“世上沒有解不開的結，沒有跨不過的坎”，煩惱便會煙消云散；當你遭遇挫折、困難時，想想這是人生的必修課，你就會迎難而上。也許人生會因為這樣而更多精彩?；@球之所以吸引人，是超級運動員在“不可能投進的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。我覺得生活就像一面鏡子，你對著生活愁眉苦臉，生活也會對你愁眉苦臉，如果你能笑對生活，生活也會對你微笑。
6、我的命運，我主宰。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生”如何給你算，記住，命運是握在自己的手里，而不是在別人的嘴里！同學們，不管我給你們提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時，你會明白，什么叫動力！請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來！
同學們，夢里走過許多路，醒來還是在床上，行動是實現(xiàn)目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們全體師生攜手共進，希望同學們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我的講話到此結束。
謝謝大家！
學生大會教師發(fā)言稿篇十四
各位老師、全體同學：
早上好！
今天我國旗下的講話的主題是遵守紀律;珍惜生命;奠基幸福人生。
同學們，我校的辦學理念是構建和諧校園奠基幸福人生，我校的辦學方向是健康為天、習慣為先、環(huán)境為重、質量為本、這就是我校把師生的健康、習慣為頭等大事。因為良好的習慣是成功的保證，擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。
同學們在生活中有著不同的生活習慣，但是遵守紀律卻是我們每個人應該重視和牢記的。
學校作為我們傳授知識的平臺，育人的神圣殿堂，自然更需要鐵的紀律。在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。遵守學校紀律，對自己的生命負責，使自己有一個健康的體魄，對自己的行為負責，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。因此要求全體學生從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成專心學習和認真完成作業(yè)的習慣，在課上要專心聽講、積極舉手發(fā)言，按時獨立完成各科課內外作業(yè)。
2、養(yǎng)成正確的書寫習慣，字跡清楚端正，寫字姿勢正確，眼離作業(yè)本一尺，胸離課桌一拳，筆尖離捏筆指一寸。
3、養(yǎng)成遵守制度的習慣，按時到校不遲到、不早到，進門不跑、不擁擠，到校時間早7:20,午2:20.
4、注意交通安全，走路不打鬧、不玩耍，走大路。過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行，做到寧等三分，不搶一秒，不損壞路邊公共實施。
5、進出教學樓道要分道出行，自覺遵守上下樓右行，不抓扶手(欄桿)一步一個臺階，不跑不跳。
6、上廁所按要求操作，便后沖洗，廢紙入簍，不把自己的麻煩留給別人，不損壞樓內設施。如：廁所設備、暖氣設備、多媒體設備、餐桌等。
7、不吃三無食品，馬路上小攤小販賣的都是三無產品，有很多同學吃了得各種各樣的病，希望同學們自覺遵守。
8、不要在校園危墻旁行走，要遠離危險。
一聲問候、兩個輕聲、三個整潔、十個自覺文明習慣。即。
一聲問候：見到老師和同學問好。
兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路。
三個整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
十個自覺文明習慣：不說臟話、不隨便吐痰、不亂扔垃圾紙屑、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃三無食品和零食、不損壞共物、不進網吧和游戲廳?？傊?，要求全體同學要遵守紀律、珍惜生命，不論以上提到的那一種不規(guī)范行為都有可能致殘、致死，同學們致殘的概念是什么?在身體上留下印記，終身痛苦，終身生活不便，并且負傷后學校要辦理休學手續(xù)，醫(yī)院要建立病例(如我校李青同學就是實例)而致死，你將會在人間消失，再也看不到父母，再也看不到太陽，學校要取消你的學籍，公安局要下你的'戶口，在陰暗角落增加一個兩平米的土堆。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們;今天的習慣將決定著明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做一名優(yōu)秀的小學生。我們要遵守紀律、珍惜生命與紀律同行去實現(xiàn)我們每一個人的夢想，與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學生大會教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高一（7）班的付煜林。很榮幸有這個機會跟大家一起交流學習心得。今天拋開具體學科的學習方法不談，就談談學習過程中要注意的三個問題吧。
何為專注度？也就是注意力。剛進高中的時候，我的專注度并不高，每天上自習課或考試時，只要窗戶邊有人經過或有同學發(fā)出一點聲音，就會扭頭去看。所以盡管那段時間我很努力，學習成績總無法提高。
后來，在老師的提醒下，我開始有意識地培養(yǎng)自己的專注度。主要做到三點：一是制定學習計劃。針對課程安排和自己的薄弱科目，制定每周學習計劃，然后做到當天任務當日完成，哪怕到晚上11點。二是上課認真聽講。每節(jié)課盡力做到全神貫注，邊聽邊思，跟隨老師的節(jié)奏，并積極舉手回答問題。三是晚自習盡量獨立完成習題，保持獨立思考的習慣，不能動不動就跟同桌開展熱烈的討論，身邊有什么動靜盡量不摻合，更不能跟著起哄等等。經過四個月的不懈努力，終于有所改進。只要日積月累，養(yǎng)成習慣，成績自然就上來了。
上學期期中考試之前，為了能夠取得較好的成績，我把六門課所有考試中因不注意細節(jié)而做錯的題目全部整理在一個小本子上，隨身攜帶，每天有空就拿出來看看，直到爛熟于心。這次期末考試能考全班第一名，就是因為細節(jié)方面基本沒出錯。大家想一想，如果我們能在平時的每場考試中做到細心，那么盡管有些難題不會做，考試分數(shù)也一定是比較理想的。眾所周知，近幾年高考的數(shù)學是不難的，可為什么有人可以考到150，有人卻只有120分呢？原因往往不是在難題上，而是在那些基礎題上。如果大家能在平時就不斷督促自己注意細節(jié)，在高考時，就不會有那么多不該犯的錯誤了。
在學習的過程中，復習是很重要的。我們的學習節(jié)奏很快，如果不注重復習，經常是學好了這科，忘掉了那科。
值得注意的是，在復習之前一定要列計劃，沒有計劃的`復習是無頭緒的、沒條理的。我一般是列出2至3周的總計劃，再根據(jù)每一天的課余時間，作出當天的計劃，這樣既可以保證復習的全面性，又不會使自己太累。
學習如逆水行舟，不進則退。年級比我優(yōu)秀的同學有很多，以后我一定會虛心請教、取長補短。最后祝同學們在以后的學習中越來越順利，在這學期的期中考試中取得理想的成績，為學校爭光。
學生大會教師發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們：
大家好！
在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際，我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。
關愛留守兒童，情系貧困學生，這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，也是我們學校的工作重點之一。
然而這個群體之中貧困學生就是我們更加關愛的對象。
有的同學和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當你們走入我們校園，就能感受到領導和老師、其它同學的關心與幫助。
你們一定要克服困難，努力學習，不辜負老師、家長對你們的的殷切期望，希望你們用優(yōu)異的成績來回報老師和同學們的關愛。
祝愿你們幸福的`笑容像花兒一樣永遠綻放！同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。
我們要通過自己的辛勤努力，創(chuàng)造自己的一片天地，將來再把愛心繼續(xù)傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻。
借此機會，我給每一位同學提出五點希望和要求。
一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。
二、要遠離不良環(huán)境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。
三、要擁有積極的進取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學會獨立，將各種的困難當作對自已的一種磨練。
四、要注重全面發(fā)展，為構建安全、文明、和諧的校園而努力。
五、要遵守學校各種規(guī)章制度，主動與家長、老師、同學交流和溝通，努力學習，勇于創(chuàng)新，為創(chuàng)造美好的明天奠定堅實的基礎。
最后祝福全體同學新年快樂，身體健康，學習進步！
學生大會教師發(fā)言稿篇十七
同學們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學們，“天下大事，必行于細”。
讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生!
同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。
因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。
只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的大學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟梁。
傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。
學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的`儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧!
讓我們做一個文明的大學生，可以么?
學生大會教師發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在剛剛結束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學習心得。
好的學習方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學都慢慢摸索出適合自己的學習方法。我的學習方法是：
做好眼前事，簡單地說，就是玩時痛快地玩，學時認真地學。比如在課堂上，很多同學在老師上課時都一直忙于抄筆記，當我們把老師所講的話寫下來時，老師已經又講了新的內容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力,認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備復習用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學習時全神貫注，一心不二用，學習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子?！笔堑模覀儸F(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導致許多事情都不如預期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學習的鞏固與延伸。所以認真對待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習慣。每次面對作業(yè)我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術語規(guī)范，表述嚴謹。對作業(yè)中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步；經常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結出錯的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學習進入創(chuàng)新的層面。
“凡事預則立，不預則廢”，說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三，我開始嘗試制定每天的學習計劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學習更有序、目標更明確，效率更高。
課余時間對于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎上，對薄弱學科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓練。比如數(shù)學，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。
課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學后，我常常和同學一起圍著操場跑步，既訓練了長跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學習心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
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學生大會教師發(fā)言稿篇十九
各位同學：
下午好!
同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現(xiàn)在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經滿到了極限，還能放進什么呢?(月光、陽光…)。
這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質!
其次是決心。開學典禮上，何夢佳同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢?同學們，讓我們下決心與網絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!
可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f完，蘇格納底向學生們做了示范。
弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。
接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎?”
學生們異口同聲地回答說：“能!”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢!
一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢?”
“我們都做到了!”90%的學生舉起了手臂回答道。
兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。
時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢?”
這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。
這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。
大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學們，努力吧，堅持吧!播種了，才會有收獲;奮斗了，才會問心無愧;堅持了，才會獲得成功的人生!每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步!
有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。
一、學問意識。
相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發(fā)言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。
二、學習意識。
三、超前意識。
作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優(yōu)秀的標志。
四、整理意識。
最后，最重要的一點意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課后、每天放學后、每周休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，使之成為一個系統(tǒng)的知識網絡，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯(lián)的其他知識。
這就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能給大家有所幫助。
最后，我想和大家分享幾句美國哈佛大學圖書館墻壁上掛著的訓誡：
此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。
即使現(xiàn)在，對手也不停地在翻動書本。
學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
請享受無法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我們九年級的每位同學都能在原有的基礎上取得更大的進步，謝謝!
學生大會教師發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家晚上好！
很高興也很榮幸在這里和在座的各位學生事務工作者探討學生工作，今天我主要是想借助這個機會談談我們非學生會的成員對學生會工作的看法與評價。
在座的各位學生會成員，以大一的干事為例，學生會這個組織伴隨著你們度過了自己大學的第一個學期。那么我現(xiàn)在還是要對你們半年前學生會招新中過五關斬六將的層層面試中順利進入學生會這個組織表示恭喜，因為我們都知道，無論是校學生會還是院學生會組織，他們都是擁有與具備資源的組織，比如說各種工作機會，而這些資源正好是分配給你們。那么再強調資源的優(yōu)化配置的今天，你們順利進入校學生會組織就足以證明你們是優(yōu)秀的人才，你們相對其他人員更具備從事及圓滿完成學生工作的能力。
在《蜘蛛俠》里面有這樣一句臺詞，叫做“你的能力越大，你的責任就越大”。我想在座的各位都需要承擔更大的一份責任，因為你們具備這樣的能力，具備這樣的資源。今天的學生會工作對于你以后的工作求職一定會起到積極的作用，正因為學生會的工作鍛煉這也是為何許多企業(yè)偏愛于有過學生工作經驗的在校學生。也許我們做的一些工作很細微，但是它對于一份整體工作的順利完成不可或缺。細微的工作更鍛煉一個人的耐力與思考問題的全面性。越是細小的事我們越要帶著思想去做，帶著熱情去做，帶著認真態(tài)度去做。在這樣一個優(yōu)秀的團隊中，我們要拒絕瞎忙，拒絕盲目，更要拒絕迷茫。
我們大多都知道經典的木桶理論，我們每一個人都是一塊木板，只有我們都緊緊的圍繞在一起同時擁有一樣的高度我們才能實現(xiàn)效率的最大化，實現(xiàn)我們的價值最大化。在其位，謀其職，我們每一個人用心做好自己的工作，同事之間同時做到相互幫助，團結一致，那么我們就能夠在一年的任期內給組織交出一份滿意的答案。在這里我祝福所有學生會的工作者們快樂學習，快樂工作。在未來的生活中順心如意。謝謝大家！
學生大會教師發(fā)言稿篇二十一
大家好！我是來自高一（6）班的施惠。能夠站在這里與大家交流學習經驗，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個勇敢執(zhí)著的追夢人。
做一個勇敢執(zhí)著的追夢人，對于學習態(tài)度，我們需要嚴于律己，踏實認真。積土成山，風雨興焉。好的學習習慣和學習態(tài)度會讓自己受益無窮。每天做好一日計劃并嚴格落實，明確學習任務，合理分配時間，及時調整自己的學習安排，及時總結每天的學習收獲，讓自己的每一個學習步驟都有跡可循，每一個學習階段都有始有終。
做一個勇敢執(zhí)著的追夢人，面對學習任務，我們需要善于規(guī)劃，有效落實。志士惜年，圣人惜時。在繁重的作業(yè)壓力間，有效利用零碎時間格外重要。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時的鞏固和復習；整塊的時間用來突破，片段的時間用來積累；自習的時候專心致志，休息的時候勞逸結合。勤思考，愛動手；勤質疑，愛反思。力爭做到，學有所求，學有所獲。
做一個勇敢執(zhí)著的追夢人，面對學習壓力，我們需要充滿信心，懷揣斗志。鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔，所以壓力不應當成為我們逃避自己的借口。面對學習壓力，直面問題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對策，在前進中找方法，戰(zhàn)勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。
學海無涯，學無定法。學習不單單是看天賦，也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用后天努力來修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢，才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中，唯有不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越崇山跨峻嶺”。
雄關漫道真如鐵，既然我們選擇了當下的這條路，便只顧風雨兼程。三年高中學習之旅已經開始，讓我們滿懷期待，滿懷信心，堅定不移地為理想而奮斗吧！
我的演講結束，謝謝大家！
學生大會教師發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是理學院光信息科學與技術10-3班學生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言，向領導老師匯報自己的學習生活，并與同學們交流。
三年多來，在礦大這個知識的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺上，我的大學生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學建模競賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學一起并肩奮斗，這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報：過去三年，我學習成績加權為93.7分,60余門課程中44門達到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學習成績排名專業(yè)第一，發(fā)展素質分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國家獎學金。同時，我分別以617分、601分一次性通過英語四級和六級，順利通過全國計算機二級c++、三級網絡技術、四級網絡工程師考試，并獲得計算機硬件工程師資質證書。此外我還獲得了全國大學生英語競賽一等獎，國際數(shù)學建模競賽二等獎，作為負責人完成一項江蘇省大學生創(chuàng)新計劃項目。今年10月，我被順利保送為清華大學直博生。
我很自豪，自己被同學稱為“學霸”：三年的學習鉆研，讓我對專業(yè)產生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領域等著我去不懈地學習和探索。我很慶幸，當初沒有因為所謂的就業(yè)壓力而選擇轉專業(yè)，在理學院的幾年讓我得到扎實系統(tǒng)的學術訓練，在執(zhí)著的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決于一時的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實努力，徐圖進取，終會有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學科研、為了學生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學生的真切關愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個永遠都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識淵博又不乏個人魅力，這里的學生學得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動的體現(xiàn)著“勤奮、求實、進取、奉獻”八個大字的內涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經認為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學校領導和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們去開創(chuàng)。在此，我謹代表同學們向各位老師莊嚴承諾：無論何時何地，我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮；無論何時何地，我們都不會忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領導、老師和與我共同成長和進步的同學，謝謝大家！
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