總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)特色和風(fēng)格大家可以通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法。
人物加評(píng)語(yǔ)篇一
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對(duì)于國(guó)家行政管理部門(mén)而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
人物加評(píng)語(yǔ)篇二
元豐二年，蘇軾被貶潮州，貶調(diào)的原因是他不贊成王安石的新法。同年八月，他又因“烏臺(tái)詩(shī)案”被加以誹謗朝廷的罪名，被捕入獄。幸好曹氏愛(ài)才，不肯殺他，神宗才對(duì)蘇軾從輕處理，貶到黃州安置，不得干預(yù)公事，在黃州的日子簡(jiǎn)直是一種自由的囚犯生活。在這里，他經(jīng)常來(lái)赤壁磯頭游覽眺望，或泛舟江中。這時(shí)他已年近半百，站在磯頭，不禁俯仰古今，浮想聯(lián)翩，觸景生情而寫(xiě)下了《赤壁賦》這篇流傳千古的杰作。
他生性喜愛(ài)山水。在初秋月圓之夜，蘇軾與客泛舟游于赤壁之下，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。回顧一生，蘇軾心潮難平。望著滾滾東去的江水，想起自己建功立業(yè)的報(bào)復(fù)已經(jīng)付之東流。
白茫茫的霧氣籠罩著江面，波光與星空連成一片?！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興”，使人愜意，雅興萌生；月光皎潔，怡人心神，江水浩渺，令人陶醉。面對(duì)這空明澄澈、如詩(shī)如畫(huà)的美景，蘇軾陶醉其中，產(chǎn)生“遺世獨(dú)立”、“羽化升仙”的遐想。于是，喝著酒，他快樂(lè)極了，扣舷而歌。
客人“倚歌而和”，那如怨如慕，如泣如訴的簫聲，使蘇軾喜悅的心情被染上悲戚的色彩，情由樂(lè)而生悲，并由此展開(kāi)對(duì)于人生的議論?？腿擞捎纬啾诙肫稹耙皇乐邸钡牟苊系?，這不可一世的英雄在歷史的長(zhǎng)河中像大浪淘沙一樣隨水而沒(méi)，更何況你我在這里駕一葉孤舟，飲酒作樂(lè)，每天以魚(yú)蝦為伴，卻只是像蜉蝣一樣寄生在天地之間。天人對(duì)比，悲情遂生。
與主客對(duì)話，一問(wèn)一答，一難一解。“你看那江水總是不停地流逝，但它們并沒(méi)有流走。月亮總是那樣有圓有缺，但它終究也沒(méi)有增減。從它們不變的一面來(lái)看，萬(wàn)物同我們一樣都是永存的。一切變化本身就是永恒，就不必感嘆于生命的短暫了。再說(shuō)，權(quán)勢(shì)、名利、地位等等這些事物，我們孜孜以求的東西，何嘗不是幻象，此生的煩惱，不都是自己給的嗎？把內(nèi)心的這些統(tǒng)統(tǒng)放下，不是自己的東西就沒(méi)有必要去取得，萬(wàn)物隨緣，這樣不就解脫了嗎？”在勸客的同時(shí)，他為自己找到了答案。蘇軾雖然遭受迫害，貶謫黃州，但日子過(guò)得并不錯(cuò)，既不寂寞也無(wú)苦惱。于是他與客人轉(zhuǎn)悲為喜，開(kāi)杯暢飲。
這篇文章以樂(lè)情開(kāi)始，以喜悅結(jié)束，中間加以人生哲理的議論，轉(zhuǎn)著過(guò)渡十分自然。蘇軾借游赤壁來(lái)抒發(fā)自己的抑郁情懷和深沉而曠達(dá)的人生感慨，不但思想內(nèi)容具有深度，而且文采也給人以美的享受。由此看出蘇軾對(duì)官場(chǎng)險(xiǎn)惡的厭棄，透露出蘇軾我行我素、笑傲人生的超然情懷。
人物加評(píng)語(yǔ)篇三
1.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
2.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
3.注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
4.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
5. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
6. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
7.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
8. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
12.全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
13.全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
14.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
15.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
17.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
18.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
19.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
20. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。
人物加評(píng)語(yǔ)篇四
5月28日，《中華人民共和國(guó)民法典》頒布施行。這是黨的十八大以來(lái)法治實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重大突破，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義制度建設(shè)、法治建設(shè)的重大標(biāo)志性成果。
5月29日，習(xí)近平總書(shū)記主持十九屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)，就“切實(shí)實(shí)施民法典”發(fā)表重要講話。李博認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《民法典》，結(jié)合國(guó)務(wù)院扶貧辦工作實(shí)際，研究提出貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和《民法典》的意見(jiàn)建議，強(qiáng)化法治思維，推動(dòng)依法行政。
參與貧困地區(qū)普法宣傳。
李博曾配合司法部普法與依法治理局編寫(xiě)“助力脫貧攻堅(jiān)簡(jiǎn)明法律讀本”系列叢書(shū)，從貧困群眾實(shí)際法律需求出發(fā)，從群眾身邊生動(dòng)鮮活的案例入手，深入淺出地講解農(nóng)村司法救濟(jì)、土地糾紛、婚姻家庭、鄉(xiāng)村治理等方面法律法規(guī)，幫助貧困群眾學(xué)法懂法、守法用法，提高貧困地區(qū)干部群眾法律意識(shí)。
目前，這套叢書(shū)已發(fā)行數(shù)萬(wàn)冊(cè)，得到貧困地區(qū)干部群眾一致好評(píng)。
同時(shí)，李博還指導(dǎo)各地發(fā)揮駐村工作隊(duì)作用，加強(qiáng)法治教育，推動(dòng)貧困村移風(fēng)易俗，制定和諧文明的村規(guī)民約，補(bǔ)齊貧困村法治短板。
參與貧困人口司法救助工作。
李博配合最高人民檢察院有關(guān)部門(mén)做好貧困人口司法救助工作，落實(shí)司法救助支持脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見(jiàn)，指導(dǎo)各地對(duì)因案致貧返貧的刑事被害人或其近親屬等貧困當(dāng)事人，及時(shí)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，幫助其擺脫生活困境，不斷提高救助效果和脫貧成果可持續(xù)性，防止因案致貧因案返貧。
參與涉毒貧困人口禁毒脫貧工作。
涉毒貧困人口是一個(gè)特殊類(lèi)型貧困群體，是脫貧攻堅(jiān)難啃的硬骨頭，是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的突出短板。
李博會(huì)同國(guó)家禁毒辦有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展建檔立卡數(shù)據(jù)與禁毒部門(mén)數(shù)據(jù)比對(duì)，摸清涉毒貧困人口底數(shù)，并參與指導(dǎo)各地分級(jí)分類(lèi)落實(shí)禁毒脫貧舉措，綜合采取法律、行政、教育、經(jīng)濟(jì)、文化等手段，著力解決因毒致貧、因毒返貧、因貧涉毒等社會(huì)難題，實(shí)現(xiàn)到20涉毒貧困人口脫毒脫貧的目標(biāo)。
扎實(shí)推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)立法。
李博認(rèn)真貫徹中央關(guān)于扶貧立法的要求，認(rèn)真總結(jié)脫貧攻堅(jiān)工作積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法，學(xué)習(xí)研究國(guó)外反貧困立法經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系協(xié)調(diào)高校評(píng)估各省區(qū)市扶貧開(kāi)發(fā)條例貫徹實(shí)施情況，結(jié)合年后國(guó)家減貧戰(zhàn)略研究，從解決相對(duì)貧困問(wèn)題的視角，研究制定扶貧開(kāi)發(fā)法，推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)治理體系和治理能力法治化。
做好機(jī)關(guān)對(duì)外合同法律審查。
在機(jī)關(guān)對(duì)外簽訂第三方評(píng)估、課題研究、辦公用品采購(gòu)、設(shè)備維修、后勤服務(wù)等民事合同前，需一律按程序進(jìn)行法律審查，并書(shū)面征求法律顧問(wèn)意見(jiàn)。
李博指導(dǎo)機(jī)關(guān)各單位增強(qiáng)法治意識(shí)，勤勉謹(jǐn)慎簽訂合同，切實(shí)履行合同義務(wù)，建立合同履行情況跟蹤制度，維護(hù)機(jī)關(guān)合法利益和良好形象。
人物加評(píng)語(yǔ)篇五
今年是我國(guó)第七個(gè)“國(guó)家憲法日”，也是“全國(guó)法制宣傳日”。憲法是國(guó)家母法，是根本大法，是一切法律的基礎(chǔ)，是法律體系中的核心位置。憲法日的設(shè)立是為了宣傳法律意義、提高守法意識(shí)、強(qiáng)化憲法監(jiān)督、維護(hù)憲法尊嚴(yán)。憲法之大，可涵蓋國(guó)之大事;憲法之小，可監(jiān)督百姓權(quán)責(zé)。憲法是約束公民權(quán)利義務(wù)的“戒尺”，是規(guī)定國(guó)家基本制度的“準(zhǔn)繩”，是彰顯全面依法治國(guó)的“本”，是維護(hù)祖國(guó)莊嚴(yán)神圣的“勛章”。憲法是組工干部的底線，堅(jiān)守的是組工對(duì)黨和國(guó)家純潔的思想;憲法是組工干部的警鐘，敲響的是組工對(duì)黨和國(guó)家敬畏的心靈;憲法是組工干部的信仰，崇拜的是組工對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)的靈魂。
赴學(xué)以致用之“約”，成知行合一之仕。憲法具有最高的法律效益，是其他法律的唯一標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。憲法作為母法，是我們學(xué)習(xí)的不二之選。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程，而實(shí)踐則是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，不僅要學(xué)習(xí)憲法，更要將憲法的崇高思想與精神意志融入到日常工作中，學(xué)則做，做則優(yōu)，學(xué)用結(jié)合，齊頭并進(jìn)。學(xué)憲法之規(guī)定，做自律自強(qiáng)的好組工;學(xué)憲法之原則，做遵紀(jì)愛(ài)國(guó)的好組工;學(xué)憲法之條例，做利民惠民的好組工。
赴堅(jiān)貞守護(hù)之“約”，成意志堅(jiān)定之仕。憲法的“準(zhǔn)繩”，是防止走入深淵的“警戒線”，始終告誡著即將墜入深淵的人懸崖勒馬。憲法如一把“懲戒之箭”懸在一切罪惡的頭頂，隨時(shí)準(zhǔn)備懲治心有惡念之人?！胺o(wú)禁止即自由”，一切合法的行動(dòng)都是自由的，憲法“紅線”不可觸碰，憲法底線不可挑戰(zhàn)。組工之堅(jiān)守，是憲法不容踐踏的尊嚴(yán)，是憲法不可侵犯的權(quán)威。組工干部應(yīng)做到心中常有憲法這把“戒尺”，鞭策自我、鼓舞自我、激勵(lì)自我，做思想上的引領(lǐng)者，行動(dòng)上的帶頭人，洗凈思想上的鉛華，堅(jiān)定純潔的組工精神。
赴依法治國(guó)之“約”，成忠志報(bào)國(guó)之仕。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的戰(zhàn)略方針，是治國(guó)理政向理性化、專(zhuān)業(yè)化的奮力邁進(jìn)。堅(jiān)持依法治國(guó)、依法治黨，是對(duì)組工干部的基本要求，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必要需求，是滿足人民生活的迫切需要，是穩(wěn)定社會(huì)平穩(wěn)的長(zhǎng)久良藥。組工干部是實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略的主力軍、先鋒隊(duì)，要時(shí)刻跟隨黨的腳步、聽(tīng)從黨的命令，始終保持一顆紅心，始終懷揣一顆忠心，一心為黨，一心為國(guó)，一心為民，用組工干部的報(bào)國(guó)之心溫暖每一個(gè)角落。
人物加評(píng)語(yǔ)篇六
律師服務(wù)不是少數(shù)有錢(qián)人的‘奢侈品’，而應(yīng)該成為百姓可以享用的‘必需品’?！瘪R蘭一直這么堅(jiān)定地認(rèn)為。春節(jié)期間，馬蘭利用難得的假期接受了方圓律政雜志采訪。為了這一堅(jiān)定的信仰，她將自己的足跡深深地留在了高原，留在了邊疆，留在了貧困山區(qū)的村村寨寨。
偶然開(kāi)啟法援之門(mén)。
4月的一天，馬蘭在網(wǎng)上看到一則招收援助律師的新聞。當(dāng)?shù)弥珖?guó)還有兩百多個(gè)縣沒(méi)有一名律師時(shí)，她心里產(chǎn)生了不小的震動(dòng)，覺(jué)得自己可以做些什么?！奥裨谛闹幸丫玫闹驹刚邏?mèng)被喚醒了。”馬蘭笑著說(shuō)。
207月21日，馬蘭與其他來(lái)自全國(guó)不同省份的法援律師們一起踏上了開(kāi)往甘肅的火車(chē)，毅然加入了司法部、團(tuán)中央聯(lián)合組織發(fā)起的“1+1”中國(guó)法律援助志愿者活動(dòng)這個(gè)隊(duì)伍。這一次她告別家人，背起行囊，踏上了人生中的第一次志愿者之旅，服務(wù)期限一年，目的地是甘肅省山丹縣，屬于傳統(tǒng)的塞北大漠地區(qū)。這12個(gè)人當(dāng)中，只有她一名女性。她的這一決定，根源于自己由來(lái)已久的樸素夙愿——做點(diǎn)公益或做幾次志愿者。她認(rèn)為，“動(dòng)上萬(wàn)次偉大的善念，不如一個(gè)渺小的善舉。”
馬蘭的到來(lái)，填補(bǔ)了這里沒(méi)有法律援助律師的空白。在當(dāng)?shù)厝罕娍磥?lái)，馬蘭就是維護(hù)他們合法權(quán)益的“救星”。這種尊崇多少讓馬蘭有點(diǎn)不適，但她也深刻感受到了當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)法律服務(wù)尤其是法律援助的巨大需求和強(qiáng)烈渴望。到甘肅山丹后不久，她接手了一起未成年人故意傷害致人死亡案。六名不滿18歲的未成年人，將一名不滿14周歲的初一學(xué)生活活打死，并焚尸掩埋。馬蘭為其中一名叫小強(qiáng)的14歲被告人辯護(hù)?！胺淳碜诓牧?，心情像過(guò)山車(chē)?！彼龥](méi)想到六名年輕被告人的手段是如此殘忍?？吹奖缓θ吮粺煤邝聍竦氖w無(wú)力向上張著的樣子，柔弱又無(wú)助，馬蘭心疼不已。
第一次去看守所會(huì)見(jiàn)小強(qiáng)，馬蘭發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)有著大大的眼睛，圓圓的臉龐，怎么也無(wú)法將他和“故意傷害”、“暴力犯罪”這樣的字眼聯(lián)系在一起。小強(qiáng)的一席話，更是讓馬蘭難以釋?xiě)选！榜R阿姨，我知道您是北京來(lái)的志愿律師，您回去后，能不能轉(zhuǎn)告我的父母，讓他們花上大價(jià)錢(qián)請(qǐng)您，讓您好好給我辯辯嗎?”馬蘭的心像是被什么東西捅了一下，頓時(shí)生疼。為了不讓小強(qiáng)看見(jiàn)自己眼角滲出的淚水，她趕緊走出門(mén)外，假裝抬頭看天。那一刻，馬蘭意識(shí)到，在律師資源缺乏的西部，一名律師對(duì)被告人意味著什么。正是那一刻，馬蘭對(duì)自己來(lái)西部做志愿律師這一決定，感到由衷地欣慰和自豪。
馬蘭的辦公和生活條件都非常簡(jiǎn)陋。她工作的山丹縣法律援助中心，只有一臺(tái)電腦，屬于大家共用。由于辦公經(jīng)費(fèi)緊張，甚至連裝卷宗材料的文件袋都沒(méi)有。山丹縣司法局很難給她提供像樣的住處，幾經(jīng)周折，才把她安排到當(dāng)?shù)貦z察院的單身宿舍樓。這是一座廢棄的辦公樓，平時(shí)大部分時(shí)間全樓都只有馬蘭一個(gè)人。馬蘭住在一間外面用玻璃封死的房間，里面密不透風(fēng)，即使白天進(jìn)去，也是黑咕隆咚的。房間里只有一張床，一張桌子。山丹的冬天異常寒冷，北風(fēng)凜冽，水管里流出來(lái)的水冰冷刺骨。一到周末，全縣城經(jīng)常停電停水，她只好買(mǎi)來(lái)礦泉水解渴;周末沒(méi)有地方吃飯的時(shí)候，只好靠餅子和拉面打發(fā)。
對(duì)馬蘭而言，外部的困難都不算什么，在山丹的這一年時(shí)間，就像喝了一壺陳年老酒，滋味綿長(zhǎng)。
樂(lè)在法援之路。
甘肅山丹一年志愿服務(wù)期快要結(jié)束時(shí)，馬蘭毫不猶豫地報(bào)名去了西藏，理由很簡(jiǎn)單：“甘肅都這么缺律師，西藏一定更缺?！?/p>
2016年7月，馬蘭來(lái)到了西藏拉薩市城關(guān)區(qū)法律援助中心。在這個(gè)平均海拔超過(guò)4000米的青藏高原，考驗(yàn)她的，不止是高寒缺氧的氣候，還有服務(wù)地沒(méi)有法律援助中心的尷尬。馬蘭并沒(méi)有心灰意冷，找辦公室、掛牌、工作，一切都在有條不紊中展開(kāi)并開(kāi)始走上正軌。
馬蘭對(duì)前來(lái)求援的藏族同胞總是視同親人，見(jiàn)他們舍不得在外吃飯，馬蘭總把自己的飯菜、干糧食品拿出來(lái)分給大家吃。一些老人，一遍又一遍前來(lái)重復(fù)地跟馬蘭訴說(shuō)案情。雖然馬蘭已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，可每次聽(tīng)，馬蘭都像第一次聽(tīng)到一樣頗具耐心。她知道這些老人擔(dān)心的不只是怕她沒(méi)聽(tīng)清，還從心里把馬蘭當(dāng)成了自己的“救星”。
西藏一年志愿服務(wù)期過(guò)去一大半時(shí)，拉薩城關(guān)區(qū)司法局局長(zhǎng)孟祥斌專(zhuān)程來(lái)到馬蘭的辦公室，請(qǐng)求她留下來(lái)?！昂貌蝗菀捉⑵饋?lái)的法援中心，我不忍心看到你走后再次關(guān)門(mén)。”局長(zhǎng)情真意切的話語(yǔ)，頓時(shí)，讓馬蘭腦海里浮現(xiàn)出了多少次百姓尋求法律援助的場(chǎng)景，一切似乎讓馬蘭別無(wú)選擇，留下來(lái)一干又是一年。
馬蘭在日記中寫(xiě)道：“我在西藏一干就是兩年。要不是中國(guó)法律援助基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體，強(qiáng)行將我調(diào)整到云南，我還不愿意離開(kāi)呢。西藏是個(gè)神奇的地方。兩年的志愿經(jīng)歷，讓我對(duì)西藏產(chǎn)生了很深的感情。我常常想，藏族為什么那么篤信宗教?因?yàn)槟抢锏拇笞匀惶^(guò)神奇，與之相比，人類(lèi)又顯得太過(guò)渺小?！?/p>
西藏兩年的志愿經(jīng)歷，讓馬蘭對(duì)幸福有了更為深刻的領(lǐng)會(huì)?！拔镔|(zhì)生活可以平淡，精神生活一定要豐滿。”
馬蘭繼續(xù)奔走在法援之路上：2016年7月，云南西盟;2016年7月，貴州省黔西南州。
中國(guó)法律援助基金會(huì)理事長(zhǎng)岳宣義說(shuō)馬蘭從山丹花變成格?；?，又從格桑花變成山茶花，而現(xiàn)在的她則從山茶花變成杜鵑花。岳宣義甚至即興為馬蘭賦詩(shī)：正義公平夢(mèng)欲圓，拋家舍業(yè)赴邊關(guān)。民心大廈磚一塊，綻放三花看馬蘭。
“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說(shuō)話，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花……”每當(dāng)吟誦起電影《馬蘭花》中的歌謠時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出那朵美麗而神奇的馬蘭花，而馬蘭就是這樣一朵能夠幫助善良、勤勞、勇敢的人們實(shí)現(xiàn)愿望、給大家?guī)?lái)幸福的花。
談到五年來(lái)奔走在法律援助志愿者工作第一線，她說(shuō)自己終于理解了“助人為樂(lè)”這個(gè)詞的真正含義?！拔迥甑姆稍驹刚叩墓ぷ鹘?jīng)歷，讓我收獲的不僅僅是責(zé)任、付出和愛(ài)，還有精神上的饕餮盛宴?！?/p>
悟在法援之外。
一個(gè)優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是充實(shí)的，在非常艱苦的環(huán)境里，也是自得其樂(lè)的，這是對(duì)在山丹的馬蘭的最好寫(xiě)照。馬蘭把自己當(dāng)作一個(gè)陀螺，不斷鞭策它保持旋轉(zhuǎn)和站立，保持奮進(jìn)的狀態(tài)。
在五年的法律援助工作過(guò)程中，難免有孤獨(dú)的時(shí)刻，馬蘭經(jīng)常寫(xiě)日記跟自己對(duì)話。在甘肅和西藏的兩年，她寫(xiě)下了870多篇日記，記錄下了所辦的案件與心路歷程。“從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣，跟自己對(duì)話如此之多。這是我一生最寶貴的財(cái)富。而那些放棄的收入，又算得了什么?”在馬蘭看來(lái)，法律援助不僅僅是辦案、普法那么簡(jiǎn)單，而是在法律援助的過(guò)程中去塑造人、改變?nèi)恕?/p>
幾年的法律援助工作經(jīng)歷，讓馬蘭深知，事故發(fā)生后再幫助受援人維權(quán)，總讓人感覺(jué)不那么酣暢淋漓和徹底。如何避免發(fā)生事故，如何將事后幫助變?yōu)槭孪阮A(yù)防，是馬蘭一直以來(lái)思考的問(wèn)題。為此，馬蘭一到黔西南，就主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，給同學(xué)們上法制課，還多次到州委宣傳部、州司法局等多家單位聯(lián)合創(chuàng)辦的大型廣播節(jié)目《金州法制時(shí)空》，做客節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行法制宣傳，截至2016年底，馬蘭已經(jīng)做了十期節(jié)目的嘉賓。有一次馬蘭打車(chē)，沒(méi)說(shuō)幾句話，司機(jī)就說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)您。”馬蘭感到很奇怪，一問(wèn)才知道，這位司機(jī)聽(tīng)過(guò)馬蘭做客的《金州法治時(shí)空》節(jié)目。司機(jī)的一句“您講的案例讓人印象深刻，刻骨銘心”，更是讓馬蘭欣慰的同時(shí)，也感受到了責(zé)任和壓力。
馬蘭對(duì)自己要求也很?chē)?yán)格，除了在法律服務(wù)專(zhuān)業(yè)上的技能提升外，她還要求自己在心理輔導(dǎo)方面也多多學(xué)習(xí)，“因?yàn)槲医?jīng)常面對(duì)的都是弱勢(shì)群體，比如一個(gè)二十多歲的小伙子，因?yàn)橐淮问鹿拾c在了床上，女朋友也離他而去，他甚至都想到了自殺，我能做的除了法律援助之外，更多的是一種心理上的疏導(dǎo)?！?/p>
“馬律師，您越來(lái)越像是人民的律師了。”這是采訪之前中國(guó)法援基金會(huì)的一位朋友見(jiàn)到馬蘭時(shí)的調(diào)侃，馬蘭笑著回應(yīng)：“你是說(shuō)我變土了嗎?”在著裝方面，馬蘭越來(lái)越接地氣，因?yàn)樗靼讟銓?shí)的著裝才能真正地在心理上讓大家覺(jué)得沒(méi)有距離?！凹?xì)節(jié)很重要?！彼a(bǔ)充道。
“人生得失，絕不只是計(jì)算器加減乘除得出的簡(jiǎn)單算術(shù)，更是精神的富有和高貴。我是個(gè)普通律師，一輩子也不可能做出什么驚天動(dòng)地的大事，但能在有生之年，深入基層，深入百姓，能夠?yàn)槲鞑控毨У貐^(qū)的百姓做點(diǎn)事，我感到心里很充實(shí)。”馬蘭在日志里這么寫(xiě)道。談到未來(lái)，馬蘭說(shuō)，如果可以，她想一直奔走在法律援助最前線。
如果有人會(huì)問(wèn)：“你為什么樂(lè)此不疲地在此扎根工作?”可以相信，因?yàn)樗L(zhǎng)年累月工作和奔走在那塊土地上，所以馬蘭也完全可以毫不虛偽地這樣回答：“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”無(wú)論如何，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技能和竭誠(chéng)服務(wù)而被需要、被認(rèn)同、被感激，是一個(gè)人很高層次的人生需求和自我實(shí)現(xiàn)。從第一次接觸到村民渴望的眼神和他們淳樸的生活狀態(tài)時(shí)起，馬蘭覺(jué)得自己沒(méi)有白來(lái)，“到哪兒就應(yīng)該將自己的光發(fā)到哪兒。”
“這一切經(jīng)歷，在喧囂的大都市是永遠(yuǎn)難以體驗(yàn)、難以擁有的。我才發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)生活的理解似乎才剛剛開(kāi)始?！边@些難忘的經(jīng)歷，像電影膠片一樣在馬蘭頭腦里回放著，她重新思考著律師的價(jià)值和意義。
人物加評(píng)語(yǔ)篇七
1. 花園里的小橡樹(shù)愁容滿面，看到別人在開(kāi)花結(jié)果，它不知道自己該做什么。
2. 蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢?你太不努力了!”玫瑰也對(duì)它說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你應(yīng)該開(kāi)出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡樹(shù)非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋(píng)果，也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花，它越來(lái)越迷茫。
3. 迷茫中，小橡樹(shù)嘗試讓自己平靜下來(lái)，去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹(shù)啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋(píng)果，也開(kāi)不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得高大挺拔，給鳥(niǎo)兒棲息，給游人遮陰。
4. 小橡樹(shù)頓覺(jué)渾身充滿力量，它快樂(lè)地生長(zhǎng)著，很快就成為一棵大橡樹(shù)。成長(zhǎng)過(guò)程中我們需要些什么呢?小橡樹(shù)的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。
5. 要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
6. 少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會(huì)在我起床時(shí)，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說(shuō)，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上?？纯?，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
8. 那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家?！皶?，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線?！皨?zhuān)趺磿?huì)是你?不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛(ài)在不言中啊!
9. 愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài)，我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
10. “愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥?！蔽覀兊男∽髡咧v得真好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才會(huì)有如此深切的表露。其實(shí)嘉暉同學(xué)，也是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們的表率;身兼數(shù)職得心應(yīng)手，更是老師的得力干將。如此陽(yáng)光的少年離不開(kāi)父母的悉心教導(dǎo)!轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎。
人物加評(píng)語(yǔ)篇八
從成為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)始，趙雯就將法律事業(yè)作為自己人生的追求。從事檢察工作間，她先后辦理各類(lèi)批捕、公訴等案件800余件，所辦理的案件被評(píng)為湖北省偵查活動(dòng)監(jiān)督十大精品案例，她也先后獲得“全市十佳審查逮捕業(yè)務(wù)能手”“區(qū)政法工作先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)。
“應(yīng)急管理法治工作是實(shí)踐法治信仰的絕佳平臺(tái)?！边M(jìn)入應(yīng)急管理部工作后，趙雯把能參與到應(yīng)急管理的法治工作當(dāng)成一個(gè)可遇而不可求的機(jī)會(huì)。
應(yīng)急管理法治工作涉及的知識(shí)面廣、程度深，既要有對(duì)專(zhuān)項(xiàng)工作的深入了解，也要有對(duì)工作大局的總體把握;既要有定向溝通協(xié)調(diào)的本領(lǐng)，也要有全盤(pán)統(tǒng)籌考慮的能力。正因如此，秉持對(duì)法律的熱忱，趙雯不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，適應(yīng)不同的工作環(huán)境，努力提高個(gè)人能力，無(wú)論是在基層還是在國(guó)家部委，一顆法治人的初心始終伴她前行。
沒(méi)有信仰，就不會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的熱情，更不會(huì)有毫不猶豫的堅(jiān)守。多年來(lái)法治戰(zhàn)線的工作，是一個(gè)適應(yīng)再適應(yīng)、換位再換位、成長(zhǎng)再成長(zhǎng)的過(guò)程。十幾年的法律學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，讓趙雯形成了嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)注、細(xì)致、認(rèn)真的工作品質(zhì)。為了提高應(yīng)急管理行政執(zhí)法工作的業(yè)務(wù)能力和規(guī)范化水平，她赴各地專(zhuān)題調(diào)研，深入企業(yè)開(kāi)展督導(dǎo)檢查，與執(zhí)法人員進(jìn)行座談，完成了《安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法監(jiān)督辦法》《安全生產(chǎn)行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作辦法》《安全生產(chǎn)執(zhí)法手冊(cè)》《應(yīng)急管理部行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”工作實(shí)施方案》等執(zhí)法規(guī)范性文件的制修訂工作，讓?xiě)?yīng)急管理執(zhí)法工作有章可循。
為了推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)法”信息化系統(tǒng)建設(shè)，趙雯不斷創(chuàng)新思維，參與研究制定《應(yīng)急管理部“互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)法”系統(tǒng)建設(shè)工作方案》，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為基層執(zhí)法檢查提供服務(wù)支撐，以新思維、新形態(tài)、新技術(shù)促進(jìn)安全生產(chǎn)執(zhí)法理念變革、機(jī)制變革、模式變革、流程變革，緩解了基層執(zhí)法人少質(zhì)弱問(wèn)題。
今年年初，中共中央成立平安中國(guó)建設(shè)協(xié)調(diào)小組，應(yīng)急管理部擔(dān)任公共安全專(zhuān)項(xiàng)組的組長(zhǎng)單位，趙雯負(fù)責(zé)承擔(dān)此項(xiàng)工作。許多個(gè)夜晚，她都默默坐在辦公桌前，認(rèn)真研讀領(lǐng)會(huì)相關(guān)會(huì)議、文件精神，通過(guò)各種途徑搜集、查詢資料，與各成員單位充分溝通交流，擬定各成員單位職責(zé)任務(wù)，逐項(xiàng)分解工作任務(wù)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。
“地方省廳有時(shí)候打電話來(lái)咨詢，趙雯總是耐心回答，把自己在工作中摸索出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享給各地?！币黄鸸ぷ鞯耐抡f(shuō)。幾個(gè)月的時(shí)間，各地應(yīng)急管理部門(mén)也順利開(kāi)展了相關(guān)籌備工作，為應(yīng)急管理部平安中國(guó)建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
即使脫下了檢察官的制服，進(jìn)入應(yīng)急管理部政策法規(guī)司工作，趙雯仍然奮戰(zhàn)在法治工作一線。每天接觸法律知識(shí)、處理執(zhí)法問(wèn)題、面對(duì)當(dāng)事人、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，充實(shí)的工作時(shí)刻提醒著她：既要做有信仰的法律人，又要當(dāng)竭誠(chéng)為民的應(yīng)急人。
工作中，她一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè);研究問(wèn)題時(shí)，她刻苦鉆研，積極建言。，做完甲狀腺切除手術(shù)后剛拆線，她就馬上回到工作崗位繼續(xù)工作，當(dāng)醫(yī)生的丈夫和單位領(lǐng)導(dǎo)、同事都勸她再休息幾天，趙雯卻堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，這段時(shí)間各地對(duì)行政執(zhí)法自由裁量的修改意見(jiàn)都上來(lái)了，要抓緊時(shí)間梳理出來(lái)，不能耽誤了?！?/p>
每次對(duì)安全生產(chǎn)失信聯(lián)合懲戒“黑名單”進(jìn)行審核時(shí)，趙雯總是慎之又慎。面對(duì)各種冷僻深?yuàn)W的礦山、危化、工貿(mào)專(zhuān)業(yè)詞匯，作為文科生的她看不懂就查，查不到就問(wèn)，“因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，可能還會(huì)影響企業(yè)的存續(xù)，所以絕對(duì)不能出錯(cuò)?！?年來(lái)，700多家企業(yè)經(jīng)過(guò)她的審核，無(wú)一錯(cuò)失。
2020年春節(jié)，疫情肆虐，趙雯滯留在湖北老家，但她從沒(méi)放下自己的工作。得知小區(qū)封閉管理后，她第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)網(wǎng)格員要求成為志愿者，協(xié)助社區(qū)完成防疫工作。同時(shí)，她主動(dòng)聯(lián)系單位要求居家辦公，繼續(xù)完成相關(guān)工作。就這樣，在被隔離于湖北的50余天里，白天，她是一名防疫志愿者，負(fù)責(zé)社區(qū)20余戶居民的每日體溫上報(bào)、健康情況登記、生活物資和急救藥品的采買(mǎi)配送等工作;晚上，她又伏在案前，繼續(xù)完成安全生產(chǎn)執(zhí)法手冊(cè)的修訂以及“黑名單”的審核……16萬(wàn)余字的監(jiān)督檢查重點(diǎn)事項(xiàng)表，她一項(xiàng)一項(xiàng)地核對(duì)，5歲的小女兒都習(xí)慣了不打擾媽媽?zhuān)皨寢屧诠ぷ?，我們說(shuō)話要小點(diǎn)聲!”
“我是妻子，是女兒，更是母親，但我同時(shí)也是應(yīng)急管理戰(zhàn)線上的一名‘戰(zhàn)士’!”提及家人，趙雯眼泛淚花，話語(yǔ)里充滿了感激和愧疚。
傳遞每一份法治的溫度。
“法律是枯燥的，它需要從事的人能夠耐得住寂寞;法治也是溫暖的，它需要從事的人能夠傳達(dá)這一份溫度?！边@是趙雯對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)。
不論是負(fù)責(zé)應(yīng)急管理部法治政府建設(shè)、依法治國(guó)等法治綜合工作，還是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)領(lǐng)域“黑名單”企業(yè)審核、公職律師管理等具體法治工作;不論是日常工作中辦文辦件，還是法律法規(guī)、部門(mén)規(guī)章的制修訂工作，她都以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)、精益求精的實(shí)干精神，踐行法治人的追求和堅(jiān)守。
2020年初，在辦理一起應(yīng)急管理行政執(zhí)法人員來(lái)信來(lái)訪件時(shí)，她深入來(lái)信人所在地，與省、市、縣三級(jí)司法機(jī)關(guān)和應(yīng)急管理部門(mén)座談，詳細(xì)了解情況。回到北京后，她又邀請(qǐng)法學(xué)專(zhuān)家和職業(yè)律師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研討，聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)，同時(shí)結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)的書(shū)面調(diào)研和資料收集，為以后解決同類(lèi)問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)分析和理論基礎(chǔ)。
幾年來(lái)，她還及時(shí)高效做好行政復(fù)議應(yīng)訴工作、出庭應(yīng)訴工作，處理相關(guān)信訪、政府信息公開(kāi)和案件延期的審核等工作，積極維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
談及未來(lái)，趙雯說(shuō)自己會(huì)與眾多辛苦耕耘卻又默默無(wú)聞的同事們一道，共同堅(jiān)守法律、捍衛(wèi)法律，用在平凡崗位上長(zhǎng)期不懈的努力，以法律為念，做應(yīng)急管理法治守夜人。
人物加評(píng)語(yǔ)篇九
8月18日起，專(zhuān)題片《法治中國(guó)》在中央電視臺(tái)綜合頻道熱播，引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響。_，不斷開(kāi)辟全面依法治國(guó)的理論和實(shí)踐新境界，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
專(zhuān)題片《法治中國(guó)》不僅吸引了共產(chǎn)黨員的眼球，更打動(dòng)了每一位社會(huì)群眾。
它生動(dòng)反映了_以來(lái)社會(huì)主義法治中國(guó)建設(shè)的輝煌成就，展望未來(lái)，_，必將帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民，開(kāi)創(chuàng)法治中國(guó)更加光明的前景。
第一集《奉法者強(qiáng)》概述了全面推進(jìn)依法治國(guó)戰(zhàn)略的思想淵源、決策過(guò)程及實(shí)施以來(lái)的輝煌成就。專(zhuān)題片氣勢(shì)磅礴，理論深刻，振奮人心，充分體現(xiàn)了堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的決心和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，充分_的成熟和自信。
第二集《大智立法》，“法治”理念反復(fù)被重申。一方面，立法通過(guò)總結(jié)改革開(kāi)放過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與成就，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供了重要保障;另一方面，在“重大改革于法有據(jù)”的精神指導(dǎo)下，立法主動(dòng)適應(yīng)改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，通過(guò)“先行先試”“授權(quán)立法”等方式，為改革提供了重要的法律依據(jù)，實(shí)現(xiàn)立法和改革決策的銜接。
法治中國(guó)建設(shè)不是一朝一夕、一蹴而就的，《法治中國(guó)》的播出和制作展現(xiàn)了中國(guó)健康成長(zhǎng)的歷程。_，法治中國(guó)建設(shè)駛?cè)肟燔?chē)道，人人都能實(shí)實(shí)在在地感受到法治的力量。作為當(dāng)代青年，要不斷加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論體系的學(xué)習(xí)，始終做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，在“法治”下，為逐步實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)堅(jiān)定的力量。
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人物加評(píng)語(yǔ)篇十
追逃英雄，生死一線。11次因公負(fù)傷，累積抓獲暴力逃犯582名，偵破刑事案件千余起，總是徘徊在生死一線。為家境困頓的罪犯家屬募捐建房，網(wǎng)友贊他“施雷霆手段、懷菩薩心腸”。尖峰時(shí)刻，英雄不畏前方是否兇險(xiǎn)，留下的只有沖鋒的背影。
王大偉，男，39歲，現(xiàn)任遼寧省鞍山市公安局岫巖縣局刑偵大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。從警一直從事刑警中最危險(xiǎn)的追逃工作，親手抓獲持槍殺人等嚴(yán)重暴力犯罪逃犯582名，曾11次負(fù)傷，破刑事案件千余起、繳獲槍支4支，子彈231發(fā)，為戰(zhàn)友提供研判線索抓逃3200人，他熱心助人，大愛(ài)無(wú)疆，他把所有立功獎(jiǎng)金3萬(wàn)元分給治安積極分子、苦難群眾和戰(zhàn)友，共救助遇險(xiǎn)群眾42人，為62戶困難居民解決生活困難，先后有20多名失學(xué)、留守、問(wèn)題少年得到他的幫助，跟蹤幫教勞改釋放人員30多人，他接觸一個(gè)人，認(rèn)識(shí)一家人，交下一村人，滿意一方人，可以說(shuō)在岫巖城鄉(xiāng)的任何一個(gè)社區(qū)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，都有王大偉熟識(shí)的熱心群眾，特別是那些被他幫助過(guò)的群眾，為了感謝他反哺公安，參加其組建的王大偉警民合成作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)，積極投身于全民防控的大網(wǎng)，預(yù)警犯罪，最大限度減少犯罪發(fā)生。
17年來(lái)，王大偉同志曾榮獲：全國(guó)二級(jí)英雄模范、全國(guó)公安愛(ài)民模范、全國(guó)優(yōu)秀人民警察、全國(guó)清網(wǎng)英雄、遼寧好人、遼寧省人民滿意公務(wù)員、遼寧省人民滿意政法干警、最美鞍山人、鞍山十大忠誠(chéng)衛(wèi)士、鞍山十大杰出青年、鞍山老百姓最喜愛(ài)的人民警察等50多項(xiàng)榮譽(yù)，曾榮立個(gè)人一等功1次、二等功2次、三等功7次。曾兩次走入人民大會(huì)堂，做事跡報(bào)告，受三任部長(zhǎng)接見(jiàn)，四次受到公安部表彰，10月28日，王大偉在人民大會(huì)堂受到、、劉云山等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。中紀(jì)委副書(shū)記、原公安部副部長(zhǎng)劉金國(guó)曾經(jīng)批示“王大偉很優(yōu)秀，建議對(duì)其事跡宣傳利用”。
人物加評(píng)語(yǔ)篇十一
作文。
批語(yǔ)是老師指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的主要方式之一,然而在實(shí)際教學(xué)中老師對(duì)作文批語(yǔ)過(guò)于程式化、專(zhuān)業(yè)化,很難吸人眼球。那么你知道寫(xiě)人物習(xí)作。
評(píng)語(yǔ)。
要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人物習(xí)作評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。
2.作者文思敏捷想象力豐富.一般人的夢(mèng)想都會(huì)與自己的職業(yè)有關(guān),而作者選材獨(dú)特,以成為一陣風(fēng)為主題,描述了春夏秋冬四個(gè)不同季節(jié)風(fēng)的不同作用,結(jié)尾更是表達(dá)了作者夢(mèng)想成為風(fēng)的原因:傳播快樂(lè).縱觀全文,既出人意料,又在情理之中,非常有新意.
3.《假如我是一滴水》文章雖無(wú)華麗的辭藻進(jìn)行修飾,但卻在平淡中看出作者的率真.作者在文末強(qiáng)調(diào)他夢(mèng)想成為一滴既可愛(ài)又活潑又有愛(ài)心的水,把作者身上具有的奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)的淋漓盡致,尤其作者聯(lián)系實(shí)際情系四川的高尚人格與水的品格招相呼應(yīng),給文章增色不少.
4.《《溫暖》該文樸實(shí)無(wú)華，毫不做作，完全是農(nóng)民工子女內(nèi)心深處的一段真實(shí)獨(dú)白，是弱勢(shì)群體渴望被城市接納，希望得到他人關(guān)懷的一種真情流露。因此，通讀全文，感人肺腑，不僅是對(duì)我們思想的一次震撼，更是給心靈的一次洗禮：多關(guān)心一下他們，就能讓他們倍感溫暖。
5.《希望》該生以家庭生活為題材，大量運(yùn)用比喻的修辭手法，形象的描繪了因?yàn)榘职仲€博而導(dǎo)致家庭生活出現(xiàn)危機(jī)，從而由表及里由此及彼，在文章末尾處點(diǎn)明主題：希望爸爸不要賭博。全文行文構(gòu)架流暢清晰，能夠合理的“小題大做”，具有很強(qiáng)的層次感和邏輯性，是二年級(jí)學(xué)生的代表之作。
6.《我的夢(mèng)想》每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且不止一個(gè)!該文作者便以簡(jiǎn)練質(zhì)樸的筆調(diào)為我們展現(xiàn)了他心中的四個(gè)夢(mèng)想。雖然作者的四個(gè)夢(mèng)想或崇高或普通，但在字里行間都能感受到這是作者真情實(shí)感的流露。文末作者表達(dá)了要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的決心和勇氣，更起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在難能可貴。
7.《希望》縱觀全文給人一種詼諧幽默的感覺(jué)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樽髡哽`機(jī)一動(dòng)，巧妙的回答了一個(gè)看似很難回答的問(wèn)題：你最希望什么?作者說(shuō)是：快快長(zhǎng)大。只有長(zhǎng)大了才能讓自己的希望變成現(xiàn)實(shí)，很自然的過(guò)度到下文：長(zhǎng)大后希望怎么樣。因此，全文條理清晰語(yǔ)言流暢，很是不錯(cuò)。
8.《溫暖》該生勤于觀察善于思考，能夠把握文章的細(xì)枝末梢，尤其是運(yùn)用動(dòng)詞敘事說(shuō)理恰到好處。因此，該文描寫(xiě)的事情既生動(dòng)又形象，體現(xiàn)出了作者的水平;作為閱讀者，也很容易被他的出彩文章所吸引。這對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常了不起的。
9.《校園是我溫暖的家》該文內(nèi)容豐富飽滿，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔大方，行文自然流暢，一氣呵成，充分說(shuō)明該生具有較強(qiáng)的文字功底。最難能可貴的是該生思維縝密善于想象，能夠以溫暖為主題，從家庭聯(lián)想到學(xué)校，給閱讀者耳目一新的感覺(jué)，可謂是二年級(jí)學(xué)生作品中的佳作。
10.《花兒的希望》這是一篇充滿童真，但同時(shí)又非常具有現(xiàn)實(shí)意義和代表性的文章。作者善于觀察,勤于思考,截取了當(dāng)今社會(huì)普遍存在的大自然被破壞的問(wèn)題作為文章主線，大膽的展開(kāi)思考嫻熟的運(yùn)用充滿童趣的筆觸進(jìn)行描寫(xiě)，表達(dá)了一名三年級(jí)小學(xué)生熱愛(ài)大自然，希望人們都能來(lái)保護(hù)它的美好希望。
11.《溫暖來(lái)自媽媽的愛(ài)》該生截取日常生活中的一個(gè)片段，用細(xì)膩的筆觸和大量的篇幅描述了事情的來(lái)龍去脈，文字生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，把文中媽媽的形象刻畫(huà)的栩栩如生，并很能自然的帶動(dòng)讀者身臨其境，展開(kāi)聯(lián)想，得出結(jié)論;表現(xiàn)主題，引起共鳴，那就是：溫暖來(lái)自媽媽的愛(ài)，實(shí)屬二年級(jí)學(xué)生中的上乘之作。
12.《我希望我是天使》這是一篇充滿童真，但同時(shí)又非常具有現(xiàn)實(shí)意義和代表性的文章。作者截取當(dāng)今社會(huì)普遍存在的環(huán)境污染問(wèn)題作為文章主線，運(yùn)用充滿童趣的筆觸進(jìn)行描寫(xiě)，表達(dá)了一名二年級(jí)小學(xué)生熱愛(ài)大自然，希望人們都能來(lái)保護(hù)它的美好希望。
13.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
14.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
15.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
1.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
2.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
3.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
4.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
5.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
6.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
7.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
8.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
9.文章前后連貫，形成完整的形象。
10.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
11.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
12.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
13.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
14.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
15.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
16.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
17.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
18.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
19.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
20.注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
1.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。
2.全文節(jié)拍明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著幽默與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
3.全文敘事會(huì)合，不枝不蔓，語(yǔ)言樸素流通，感情誠(chéng)摯動(dòng)人。
4.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
5.作者構(gòu)想巧，善于選點(diǎn)睜開(kāi)，行文跌蕩升沉，耐人尋味。
6.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣。
7.文章雜而穩(wěn)定，能做到詳略恰當(dāng)，重點(diǎn)突出。
8.文章對(duì)……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益，對(duì)文章重點(diǎn)…作了精致而逼真的刻畫(huà)。
9.…切合現(xiàn)實(shí)，蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理，讀來(lái)令人精力奮發(fā)，感情鞭策沖動(dòng)。
10.這篇文章滿盈了豪情，從字里行間能領(lǐng)會(huì)到小作者對(duì)…的喜好之情。全文條理清楚，語(yǔ)句流通。
11.事例敘述生動(dòng)詳細(xì)意見(jiàn)意義性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。末了，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，體現(xiàn)出了自已對(duì)…的情緒，令人沖動(dòng)。
12.文章前后連貫，形成完備的形象。
13.文章語(yǔ)言清新生動(dòng)，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干練，值得一讀。
14.本文內(nèi)容生動(dòng)富厚，語(yǔ)言新鮮清新，布局奇特公道。
15.特寫(xiě)鏡頭別出心裁，情趣盎然。全文滿盈童心童趣，讀來(lái)倍感密切。
人物加評(píng)語(yǔ)篇十二
時(shí)鐘的指針撥回到1989年。時(shí)年21歲的張惠俊，剛從南通農(nóng)業(yè)學(xué)校植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，去哪工作成為了他人生中一次重要的抉擇。
上世紀(jì)，正值改革開(kāi)放初期，思潮涌動(dòng)，很多年輕人都選擇走出去，向往北上廣深等大城市生活。
出生農(nóng)村的張惠俊對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有著天然的感情，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)“三農(nóng)”工作。他毅然選擇留在家鄉(xiāng)，成為了張家港市后塍農(nóng)業(yè)公司的一名普通農(nóng)技員。工作中，他刻苦專(zhuān)研、踏實(shí)肯干，全身心投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)工作，贏得了服務(wù)對(duì)象和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
因扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、淳樸的工作作風(fēng)、突出的業(yè)務(wù)能力，他被組織提拔任用，先后擔(dān)任了張家港市后塍鎮(zhèn)副業(yè)公司經(jīng)理、張家港市奶牛場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)、張家港市畜牧獸醫(yī)站副站長(zhǎng)等職。他還通過(guò)自我學(xué)習(xí)，不斷提高能力，取得了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，為今后更好地扎根基層、服務(wù)三農(nóng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持執(zhí)法護(hù)農(nóng)推動(dòng)依法行政。
8月，因工作需要，張惠俊加入農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍。面對(duì)新崗位、新要求、新任務(wù)，他強(qiáng)化法律法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格依法辦案，維護(hù)農(nóng)民合法利益。
張惠俊結(jié)合加強(qiáng)農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法體制機(jī)制建設(shè)的要求，逐步制定和完善基層農(nóng)業(yè)行政處罰自由裁量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化案卷規(guī)范化管理，嚴(yán)格施行“雙隨機(jī)一公開(kāi)”機(jī)制和行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”等，推動(dòng)張家港市的農(nóng)業(yè)依法行政工作的有序運(yùn)行。
底，張家港市在全國(guó)首推農(nóng)藥“零差價(jià)”集中配送。面對(duì)執(zhí)法工作面廣量大、執(zhí)法人員較少、執(zhí)法經(jīng)費(fèi)不足等難題，他擲地有聲地提出：“不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，都要100%抽檢”，并一直堅(jiān)持了下來(lái)，確保全市招標(biāo)采購(gòu)的農(nóng)藥100%被抽測(cè)，配送到農(nóng)民手里的農(nóng)藥100%合格，讓農(nóng)民用到價(jià)格便宜、質(zhì)量有保障的農(nóng)藥，在源頭上保障市民的“菜籃子”安全。
踐行執(zhí)法改革再塑法治形象。
7月，張家港市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法大隊(duì)成立，張惠俊擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)。
乘著體制改革的東風(fēng)，張惠俊完善內(nèi)部工作機(jī)制，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)打涉農(nóng)違法行為，再塑農(nóng)業(yè)執(zhí)法嶄新形象。
通過(guò)探索建立區(qū)域綜合執(zhí)法與條線執(zhí)法有機(jī)結(jié)合的執(zhí)法機(jī)制，強(qiáng)化市、鎮(zhèn)兩級(jí)執(zhí)法銜接，張惠俊組建了機(jī)動(dòng)中隊(duì)，對(duì)難執(zhí)法、難管理的區(qū)域進(jìn)行強(qiáng)化保障，做到人民群眾投訴，舉報(bào)統(tǒng)一受理，報(bào)案即查，有任務(wù)隨叫隨到。
值得一提的是，針對(duì)長(zhǎng)江干流退捕禁捕工作，張惠俊牽頭創(chuàng)新施行與公安部門(mén)合署辦公、聯(lián)合執(zhí)法的行刑銜接新模式，成立長(zhǎng)江禁捕執(zhí)法組，實(shí)行每周7天、每天24小時(shí)工作制，做到涉嫌犯罪移送案件從查獲到調(diào)查終結(jié)移送公安機(jī)關(guān)耗時(shí)最長(zhǎng)不超過(guò)3小時(shí)，壓縮了執(zhí)法成本，提高了案件偵破效率，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江禁捕執(zhí)法組零距離、全時(shí)段行刑銜接。
在張惠俊的帶領(lǐng)下，至9月，大隊(duì)已立案查處行政處罰案件163起，是歷年同期案件量的四倍，其中20立案查處96起、移交公安31件，涉案人員53人，辦案質(zhì)效顯著提升，未發(fā)生行政復(fù)議、訴訟的情況。
堅(jiān)守在基層一線，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民32年，已過(guò)“知天命”之年的張惠俊，更懂得服務(wù)“三農(nóng)”的重要性。
在他的努力下，張家港市的農(nóng)業(yè)法治工作得到了上級(jí)的肯定和認(rèn)可，全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范縣、江蘇省農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法先進(jìn)單位、江蘇省農(nóng)藥市場(chǎng)監(jiān)管年活動(dòng)先進(jìn)單位、江蘇省農(nóng)業(yè)行政綜合執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格單位等榮譽(yù)紛至沓來(lái)。他個(gè)人也多次被評(píng)為“張家港市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”，獲評(píng)張家港市政法系統(tǒng)“十佳行政執(zhí)法人員”稱(chēng)號(hào)。
張惠俊表示，雖然張家港市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法大隊(duì)剛剛成立一年，很多工作仍需要探索和實(shí)踐，但是他們將繼續(xù)不忘初心，為張家港市農(nóng)業(yè)健康穩(wěn)定有序發(fā)展和確保農(nóng)民的合法權(quán)益保駕護(hù)航、全力以赴，為維護(hù)農(nóng)民利益、保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
展現(xiàn)新的擔(dān)當(dāng)與作為，讓我們一起為他點(diǎn)贊吧!
人物加評(píng)語(yǔ)篇十三
1.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
2.文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
3.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
4.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
5.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
6.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
7.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
8.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
9.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
10.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
11. …切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
12.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
13.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。
14.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
15. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
16.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
17.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
18.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
19.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
20.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
人物加評(píng)語(yǔ)篇十四
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。小時(shí)候，我還不會(huì)走路。每當(dāng)看到哥哥姐姐們一起玩笑嬉戲時(shí)，心里就直癢癢，于是便掙開(kāi)媽媽抱住我的.手想向他們奔去，可還沒(méi)走一步就“咚”的一聲摔了個(gè)底朝天，哇哇大哭起來(lái)。媽媽似乎看透了我的心思，開(kāi)始教我學(xué)習(xí)走路。每一次訓(xùn)練時(shí)，媽媽都是弓著腰、張著腳，手緊緊地抓著我，眼睛還要一刻不停地盯著我，生怕我這個(gè)小公主摔倒了。每一次訓(xùn)練完之后，媽媽全身上下都會(huì)酸疼，可她卻沒(méi)有叫過(guò)一聲“疼”字。不久后，我便可以自己走路了，也可以和哥哥姐姐們一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍了。是誰(shuí)給了我這一份快樂(lè)?是媽媽!
漸漸的，我慢慢長(zhǎng)大了，調(diào)皮的本性也就充分展示出來(lái)了。一次，我和哥哥姐姐們?cè)谧呃壬贤妫也恍⌒谋皇优さ沽?，鬼哭狼嚎起?lái)。哥哥姐姐們都沒(méi)了主意，嚇得跑回了家，沒(méi)有一個(gè)人扶我起來(lái)。唉，畢竟他們也只比我大一兩歲!指望不了誰(shuí)，就只有靠自己了。我試著用手撐地，想翻起來(lái)，可人太小沒(méi)多大力氣，試了n次都沒(méi)有成功。我又想了其它幾種辦法，可都無(wú)濟(jì)于事。那時(shí)我是多么無(wú)助，多么孤獨(dú)，那種失落感是誰(shuí)也感受不到的。忽然，一雙大手把我從地上抱起來(lái)，我抬頭一看——是媽媽!媽媽的臉上露出一抹燦爛的笑容，可心里卻不安起來(lái)。我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)恢趺戳?，又是一陣大哭。媽媽一邊安慰我，一邊拍打我身上的灰塵，我漸漸止住哭聲，心里多了一份安。
我愛(ài)我的媽媽我要讓她永遠(yuǎn)保持最美的笑容!
這是一篇優(yōu)美的寫(xiě)人記事文章，文章運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，突出了文章主題---人間永恒的母愛(ài)，“母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光”。
人物加評(píng)語(yǔ)篇十五
1、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是這篇作文的成功之處。
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、文章描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合角色性格特征，人物刻畫(huà)得逼真形象。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、內(nèi)容具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實(shí)感。
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理，
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
人物加評(píng)語(yǔ)篇十六
不少學(xué)生怕寫(xiě)人物。
作文。
不知怎樣才能將人物寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)得活起來(lái)。其實(shí)人物作文沒(méi)有大家想的那么難下面是本站小編為您整理的關(guān)于人物的作文加。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
我家有個(gè)”開(kāi)心果“，就是我的弟弟。他有一雙水汪汪的大眼睛，透出天真無(wú)邪的稚氣，高鼻梁小嘴巴，儼然一個(gè)小帥哥，虎頭虎腦的見(jiàn)到他的人沒(méi)有不喜歡他的。我非常喜歡這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
記得他在兩歲的那年，媽媽教他數(shù)數(shù)。媽媽豎起食指告訴他這是“1”，弟弟很聰明很快就學(xué)會(huì)了。媽媽接著又豎起了中指，正準(zhǔn)教弟弟數(shù)“2”弟弟歪著小腦袋，眼睛眨著，嘴里嘟囔著說(shuō)：“這是爸爸在抽煙!”逗得全家哈哈大笑。
還有一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很可笑。一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家，舅舅給我們買(mǎi)了好多好吃的，其中有弟弟最?lèi)?ài)吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上讓弟弟數(shù)。這可是弟弟的拿手好戲，對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)小菜一碟!弟弟很快就數(shù)出來(lái)，一共十顆。舅舅問(wèn)弟弟：“你給舅舅四顆還有幾顆?”弟弟把糖一個(gè)一個(gè)放在舅舅手里，并把剩下的數(shù)了數(shù)，還有六顆。舅舅接著又問(wèn)：“你再給舅舅六顆還剩幾顆?”弟弟又一個(gè)一個(gè)把糖放在舅舅手里，當(dāng)?shù)艿軘?shù)到最后一顆時(shí)，迅速搶回舅舅手里的糖，大聲哭叫起來(lái);‘騙人’騙人，不給‘不給’再給，我一個(gè)都沒(méi)有了……“你說(shuō)笑不笑人吶!
我還記得有一次，那是夏夜，弟弟一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊睡覺(jué)。弟弟說(shuō)：”媽媽我睡不著?！皨寢屵^(guò)去一看，弟弟原來(lái)一直眼看動(dòng)畫(huà)片一只眼睡覺(jué)呢!
弟弟的古靈精怪，天真可愛(ài)使他有了個(gè)稱(chēng)號(hào)——”搞笑專(zhuān)家“他給我家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
這是一篇描寫(xiě)弟弟的文章，全文語(yǔ)言優(yōu)美，開(kāi)篇點(diǎn)題“我非常喜歡這個(gè)可愛(ài)的小弟弟”，字里行間流露著對(duì)弟弟的喜愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
說(shuō)到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。
我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開(kāi)心扉，去訴說(shuō)，去傾聽(tīng)。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒(méi)有惡意的，只是想制造更多的樂(lè)趣。
我是容易感動(dòng)的，可是很多女孩都一樣的吧，聽(tīng)到凄美的故事，看到動(dòng)人的電影，心中總會(huì)涌出一股熱浪。
我是堅(jiān)強(qiáng)的?？赡軐?duì)一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓眼淚流在心里，因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專(zhuān)利。
同時(shí)，我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒(méi)人理解時(shí)，當(dāng)心里很堵時(shí)，當(dāng)挫折連連的、當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí)，我便用冷漠的眼神與冷漠的心獨(dú)自傾訴，掃射著一切不滿的事物。
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，對(duì)自己從陌生到了解，到熟悉，其實(shí)，我最熟悉的人就是——我自己。
這是一篇寫(xiě)自己的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事例，寫(xiě)出“我的開(kāi)朗、調(diào)皮、堅(jiān)強(qiáng)”。本文雖無(wú)過(guò)多華麗辭藻的裝點(diǎn)，但卻流露出作者的真摯情感。
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見(jiàn)面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。
我生性好動(dòng)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類(lèi)這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想:“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹?！?。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光。可是，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
這篇寫(xiě)人的作文全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢，想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
人物加評(píng)語(yǔ)篇十七
6)音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!
7)涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
8) 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
9)你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
10)文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感
15) 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
16)文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
18)全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
19)你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
20)作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
人物加評(píng)語(yǔ)篇十八
1. 對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
2. 交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
3. 最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
4. 媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。
5. 害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
6. 在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
7. 一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
8. 當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的!
9. 長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
10. 開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
12. 因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)，爸爸的不細(xì)心，導(dǎo)致了小作者生病的事件，簡(jiǎn)單卻典型，對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”，更從反面突出了主題。
13. 文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡(jiǎn)單的事：喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水，這一些列的過(guò)程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡(jiǎn)單真實(shí)，感情真摯，讓人動(dòng)容。
14. 一連四個(gè)反問(wèn)，寫(xiě)出了媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
15. 文章采用了倒敘手法，通過(guò)媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫(xiě)出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)。
16. 一句“我愛(ài)你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌，讓人感動(dòng)。
17. 雖然“我愛(ài)你”只有短短三個(gè)字，但很多同學(xué)從沒(méi)有向自己的爸爸，媽媽說(shuō)過(guò)這三個(gè)字，也許是不好意思，也許是沒(méi)有想到，看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法。
18. 母愛(ài)如清風(fēng)、陽(yáng)光、春雨，一連三處排比寫(xiě)出了母愛(ài)的細(xì)膩與博大。
19. 指出了愛(ài)的內(nèi)涵，也點(diǎn)明了文章中心，總領(lǐng)全文，照亮文路!
20. 寬容支撐起了希望的天空，一份信任的力量給了夢(mèng)想飛翔的翅膀。
21. 寬容是神奇的'制造器，它能容下別人的錯(cuò)，卻生產(chǎn)出了意想不到的精彩。
人物加評(píng)語(yǔ)篇十九
1、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
2、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
3、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
4、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
5、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：
1本文能緊扣題目要求，完整地寫(xiě)了…的過(guò)程。
2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。
3，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。
6、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
7、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
8、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
9、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
10、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
11、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
12、借景抒情，托物詠志，很特色。
13、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
14、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
15、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
16、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
17、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。
18、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
19、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
20、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
人物加評(píng)語(yǔ)篇二十
他，是個(gè)正處于花樣年華的少年。
他，已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)春秋，愿意為裝扮自己花去一些時(shí)間：疏理整齊頭發(fā)，衣著干凈整齊，更喜歡看鏡子里的自己了。他最喜歡的是自己有一頭烏黑的秀發(fā)。在疏疏的眉毛下面，一對(duì)雙眼皮作修飾的挺精神的眼睛，有點(diǎn)兒大的耳朵，最下邊的是一張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的嘴巴。他是比較滿意自己的相貌的，原因是他認(rèn)為自己非常符合中華兒女的特點(diǎn)，是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)男兒。和同學(xué)們?cè)谝黄穑鞘挚鞓?lè)的。他的性格有點(diǎn)古怪。有時(shí)外向，善于交際，講話總是滔滔不絕，但他絕不會(huì)口無(wú)分寸;有時(shí)則不言不語(yǔ)，對(duì)什么也不聞不問(wèn)，似乎任何事物對(duì)他都沒(méi)有吸引力，要與世隔絕似的。
兒應(yīng)有的氣質(zhì)。
他還擁有自己豐富多彩的想像世界。他富有極高的想像思維，他憧憬著未來(lái)，他想像中的美好境界是任何邪惡都?jí)翰蛔≌x的。一個(gè)小小的有趣的事情，他就會(huì)把它融入自己的幻想境界。他常?；孟胱约菏且粋€(gè)“超級(jí)戰(zhàn)士”那也許是科幻片看多了的緣故吧!那時(shí)，他整個(gè)樣子如同金鋼，體形龐大，全身為鋼鐵武裝，可以隨時(shí)按要求變形，最重要的有他能使用更多種的新型的、罕見(jiàn)的武器，打敗各種怪物，救出人類(lèi)。當(dāng)然了，他是個(gè)正面人物，他進(jìn)行的是正義上的戰(zhàn)斗。他能在心靈中勾畫(huà)出一場(chǎng)別開(kāi)生面的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
他喜歡動(dòng)畫(huà)片，他認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片很少有世間的是是非非。動(dòng)畫(huà)中上人物是心靈純潔的，而這其中的邪惡，卻是可笑的，它可以超越人們的思維，把無(wú)限的暇想以生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)給人們。
這是一個(gè)少年內(nèi)心世界中的一角，生動(dòng)純潔的一角。
這是一篇完整而又精彩的寫(xiě)人文章，開(kāi)篇點(diǎn)題引出要描述的人物----他。描述了他的三個(gè)方面，運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象突出。
人物加評(píng)語(yǔ)篇二十一
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。
3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者。
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
1、以飽滿的人物形象，描寫(xiě)了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情合理。
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。
23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微。
24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永。
人物加評(píng)語(yǔ)篇二十二
6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作。
7. 齊心合力，我們手拉手團(tuán)結(jié)在一起，就像一個(gè)同心圓。希望在新的一年里，你們能?chē)?yán)格要求自己，天天進(jìn)步，充滿自信地迎接每一天。
9. 希望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
10. 希望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書(shū)聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
11. 抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒;行為規(guī)規(guī)矩矩，班級(jí)蒸蒸日上。
人物加評(píng)語(yǔ)篇二十三
2. 文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無(wú)私寬大的愛(ài)，崇敬之情溢于言表。
3. 在選擇事例時(shí)，作者考慮了從媽媽對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來(lái)表現(xiàn)媽媽的愛(ài)，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
4. 精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動(dòng)容。
5. 立意：小標(biāo)題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫(xiě)過(guò)后，一句話收尾，回味無(wú)窮。
6. 選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
7. 層次：總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標(biāo)題引入，娓娓道來(lái)。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。 文字：自然樸實(shí)，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
9. 人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛(ài)。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個(gè)父親博大無(wú)私的情懷。文章通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在選舉事例時(shí)，作者做到詳略有致，深刻刻畫(huà)了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
10. 開(kāi)頭一段，先寫(xiě)自己不明白母親的愛(ài)是什么，再寫(xiě)發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動(dòng)他人的閱讀興趣。
11. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫(xiě)出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛(ài)。
12. 小作者感情飽滿，寫(xiě)作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
13. 引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。
14. 通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。
15. 心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。
16. 優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
17. 母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。
18. 這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”
19. 母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。
20. 作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。
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