心得體會(huì)是在實(shí)際生活、工作、學(xué)習(xí)等過(guò)程中通過(guò)思考、總結(jié)和抽象而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。心得體會(huì)可以是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的感悟、對(duì)某個(gè)事件或任務(wù)的思考和總結(jié)，也可以是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。在日常生活中，我們常常通過(guò)寫心得體會(huì)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和收獲，以便日后回顧和反思。心得體會(huì)的寫作不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng)，也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和參考。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該提煉出核心要點(diǎn)，突出主題和重點(diǎn)。在讀這些心得體會(huì)時(shí)，我們可以積極思考，與自己的思維進(jìn)行對(duì)話和碰撞。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇一
作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹(shù)好自身形象。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇二
前不久召開(kāi)的四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段進(jìn)展情況，對(duì)近期工作進(jìn)行安排部署。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來(lái)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題有機(jī)統(tǒng)一，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開(kāi)展活動(dòng)不充分等問(wèn)題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹(shù)立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊;要在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級(jí)之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng);要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過(guò)活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量;要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過(guò)活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，又提高各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要在活動(dòng)中開(kāi)門聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的重要方法;堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開(kāi)展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展;扎實(shí)開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過(guò)程;從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證;堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。
領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能更好的去踐行三嚴(yán)三實(shí)要求呢？下面這位朋友談了下他的心得體會(huì)，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)時(shí)應(yīng)該弘揚(yáng)焦裕祿精神。
在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專程來(lái)過(guò)蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。
搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見(jiàn)賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，捫心自問(wèn)有沒(méi)有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒(méi)有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒(méi)有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
學(xué)習(xí)“大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)#e#“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名黨員干部就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
大力弘揚(yáng)焦裕祿精神就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對(duì)追求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法，防止不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、政?jī)工程；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)，始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。
“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。
“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺(jué)，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
“三實(shí)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的'事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。做人要實(shí)，就要誠(chéng)字當(dāng)頭、實(shí)字為先，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，公道正派。
大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)他親民愛(ài)民、為民解憂的實(shí)干精神，學(xué)習(xí)他迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。要嚴(yán)格按照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，經(jīng)常深入基層、深入群眾，做到“了解問(wèn)題在基層，解決問(wèn)題在一線”，以實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿同志“把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)”這一宗旨。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)(4篇) 2015三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì) ?！叭龑?shí)”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價(jià)#e#“三嚴(yán)”和“三實(shí)”是密切相聯(lián)的，是相互促進(jìn)的?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，指向是主觀世界的改造，有了“三嚴(yán)”，“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)。只要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，從信念和價(jià)值觀上打造了“金剛不壞之身”，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，就能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，自覺(jué)做到為民務(wù)實(shí)清廉?！叭龑?shí)”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價(jià)值才得以體現(xiàn)。只要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，就會(huì)在實(shí)踐中不斷提高自己。這“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的重要總結(jié)，是從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求。我們要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，以“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)、以“三實(shí)”聚正氣，不斷開(kāi)辟作風(fēng)建設(shè)的新境界。
推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的組織者，又是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的執(zhí)行者。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，處在黨和人民事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，這就決定了在保持黨的先進(jìn)性和純潔性方面負(fù)有極其重要的責(zé)任，必須做到率先垂范?！叭龂?yán)三實(shí)”，對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，就是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要安身立命、勝任本職，須臾不可忘記“三嚴(yán)三實(shí)”。只有自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，時(shí)刻約束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始終管住自己、把住小節(jié)，真正做到頂?shù)米⊥崂?、擋得住誘惑、耐得住清貧，經(jīng)得起各種考驗(yàn)，不辜負(fù)黨和人民的信任。
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，必須常抓不懈、久久為功。當(dāng)前，隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)，廣大黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，成效十分明顯。但是，作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，轉(zhuǎn)變作風(fēng)很難一蹴而就。如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣。要真正抓好作風(fēng)建設(shè)，不僅要建立機(jī)制制度，而且要打牢思想根基?！叭龂?yán)三實(shí)”，既是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，又是重要抓手。我們要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終，切實(shí)抓好第一批活動(dòng)的后續(xù)和收尾工作，組織開(kāi)展“回頭看”，切實(shí)抓好整改落實(shí)。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批活動(dòng)的重要指導(dǎo)，進(jìn)一步完善方案，強(qiáng)化措施，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力使黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)行動(dòng)起來(lái)，為全面深化改革和全面建成小康社會(huì)而奮斗。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為我們深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力的抓手和實(shí)踐的載體。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部，要緊貼實(shí)際，突出紀(jì)檢監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”工作，切實(shí)履行好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職責(zé)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，做群眾的貼心人。
一、用焦裕祿精神鑄就無(wú)私的道德情操。焦裕祿同志是好黨員、人民的好公仆、書(shū)記的好榜樣。結(jié)合實(shí)際，我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，應(yīng)該去翻一翻教材，想一想焦裕祿同志是怎樣臨危受命，來(lái)到風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害嚴(yán)重的蘭考，依靠群眾、自力更生、艱苦奮斗，最終使蘭考的除“三害”工作取得明顯成效的。在生活中遇到迷惑，我們應(yīng)該去翻一翻教材，學(xué)一學(xué)焦裕祿同志，決不因現(xiàn)在條件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成貪圖享樂(lè)甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中遇到不解，我們要去翻一翻教材，了解一下焦裕祿同志是怎樣深入基層調(diào)查研究，走訪群眾了解實(shí)際困難，用470多天跑遍全縣的角角落落，把密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系做到了極致。焦裕祿精神是新時(shí)期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)的“生動(dòng)教材”，值得所有領(lǐng)導(dǎo)干部深刻挖掘，細(xì)細(xì)品味。
二、用“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)做好本職工作。要將焦裕祿精神化為“三嚴(yán)三實(shí)”的具體行動(dòng)，敢于面對(duì)困難，依照黨章和法律行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不管什么人，什么職務(wù)，涉嫌違紀(jì)都要堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，做到紀(jì)律面前人人平等。切實(shí)按照要求，對(duì)中央和自治區(qū)、市的重大決策部署貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確職責(zé)定位，聚集中心任務(wù)，突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和查辦案件主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督。
三、用反腐敗的實(shí)際成效回應(yīng)群眾期待。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把精力投入到抓落實(shí)中。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一環(huán)扣一環(huán)地抓工作，一步一個(gè)腳印地干事業(yè)，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問(wèn)題，在工作中高點(diǎn)定位，強(qiáng)力推進(jìn)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過(guò)程中的作用，積極回應(yīng)群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的期待和信任。
“焦裕祿同志是書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在新的歷史條件下學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一根紅線，是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的重要步驟，黨員干部須向焦裕祿同志看齊，學(xué)必務(wù)實(shí)，行必求遠(yuǎn)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象和精神風(fēng)貌。
為什么焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，卻給我們留下豐厚的精神財(cái)富;為什么半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，焦裕祿精神仍然打動(dòng)人心，影響了一代又一代人?就在于焦裕祿“心中裝著人民”的公仆情懷，因地制宜、抓住當(dāng)?shù)匕l(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)的求實(shí)作風(fēng)，不向困難低頭、迎難而上困中求解的奮斗精神，始終與人民同甘共苦、從來(lái)不搞特殊化的道德情操。盡管目前我們黨所面臨的執(zhí)政條件、執(zhí)政環(huán)境同過(guò)去已有很大不同，但焦裕祿精神歷久彌新，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴財(cái)富。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是強(qiáng)基固本、夯實(shí)執(zhí)政之基、提升執(zhí)政能力的必然要求。
以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可明得失。進(jìn)而言之，照什么樣的鏡子，決定著能看到什么樣的問(wèn)題，鏡子干干凈凈、清清爽爽，才能把缺點(diǎn)看得清清楚楚、把問(wèn)題找得真真切切。以焦裕祿為鏡，意味著以高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，以嚴(yán)要求規(guī)范言行，去觀照自己宗旨意識(shí)是否堅(jiān)定，工作作風(fēng)是否端正，廉潔自律是否堅(jiān)守。以焦裕祿為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，意味著不回避問(wèn)題，不諱疾忌醫(yī)，從而明確改進(jìn)的方向。焦裕祿精神與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合，是活動(dòng)順利推進(jìn)的抓手和載體。以焦裕祿為鏡、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，確?；顒?dòng)力度不減，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂，在查擺“四風(fēng)”時(shí)對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)，做到立說(shuō)立行、即知即改;以焦裕祿為鏡、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須落實(shí)到第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的整改工作中，確保標(biāo)準(zhǔn)不降，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改，做到善始善終、善作善成。
以焦裕祿為鏡須細(xì)照勤照，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須從細(xì)節(jié)入手。從八項(xiàng)規(guī)定到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)改進(jìn)一步步深化，成效日益顯著。但化解“四風(fēng)”非一日之功，松口氣的情緒仍是隱患。強(qiáng)調(diào)細(xì)照和勤照，才能對(duì)照這面鏡子把缺點(diǎn)和問(wèn)題仔細(xì)找、反復(fù)找、經(jīng)常找，使之纖毫畢現(xiàn)，除弊必盡。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求更在持之以恒，久久為功，防止“一處弛則百處懈”，杜絕作風(fēng)問(wèn)題的“回潮”和“反彈”。
除“四風(fēng)”是場(chǎng)持久戰(zhàn)，新一輪改革則需搶險(xiǎn)灘，在此關(guān)鍵階段，作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)擺在我們面前。以焦裕祿為鏡，細(xì)照勤照，將“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處，我們就能凝聚起改革發(fā)展的強(qiáng)大能量，交出令人民滿意的答卷。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇三
3月9日，在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
當(dāng)無(wú)數(shù)干部吵著鬧著要調(diào)走，當(dāng)萬(wàn)千百姓拖家?guī)Э谝尘x鄉(xiāng)的時(shí)候，焦裕祿同志毅然決然的接受了任命，來(lái)到了偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿就是憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，走上了這個(gè)艱苦的工作崗位。第一次跟吳在工作標(biāo)準(zhǔn)上起了沖突，焦裕祿說(shuō)“救災(zāi)工作牽扯到千家萬(wàn)戶，連著全縣人民的心，我們的工作不是做給別人看的，群眾滿意才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)啊，作為一名基層工作人員，要學(xué)習(xí)焦裕祿真正把老百姓放在心上，做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地為人民服務(wù)。
權(quán)力具有為公與為私兩重屬性，很多腐敗往往把公共權(quán)力當(dāng)做謀取私利的工具，混淆了公與私的邊界，在這方面，焦裕祿對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。上任第一次開(kāi)會(huì)，他就主張取消了特殊供應(yīng)本，他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來(lái)守鳳自己到郵電局報(bào)了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠工作，并親自幫助守鳳挑著擔(dān)子送醬油；他的兒子看戲沒(méi)有買票，焦裕祿對(duì)這種“看戲不拿錢”的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。古人云：貪如火，不遏則燎原；欲似水，不遏則滔天。作為一名當(dāng)代環(huán)保人，我們肩負(fù)著建設(shè)美麗中國(guó)的時(shí)代重任，勇敢承擔(dān)并出色完成好這一崇高使命，更需要堅(jiān)持把修身立德，清廉自持作為錘煉黨性修養(yǎng)和意志品行的人生命題，將自己放在與群眾平等的位置，做到知法懂法，公正執(zhí)法，才能贏得百姓的信任與支持。
謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。焦裕祿到任第一天就冒著暴風(fēng)雪去火車站了解災(zāi)情和救災(zāi)工作，發(fā)現(xiàn)大批的救災(zāi)物質(zhì)堆在火車站風(fēng)吹雪打無(wú)人問(wèn)津，馬上安排第二天一大早縣政府全體干部到車站將積壓的物資盡快送到群眾手里，以解燃眉之急。在蘭考一年多的時(shí)間里，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)幾乎走遍了蘭考的每一寸土地，通過(guò)走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研，對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì)，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。通過(guò)走訪有經(jīng)驗(yàn)的群眾，他知道了蘭考有三寶“泡桐、花生和大棗”，成功推廣牲口喂養(yǎng)和燒磚技術(shù)，帶領(lǐng)人民群眾發(fā)家致富。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實(shí)情，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
總之，“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，才能不斷升華焦裕祿精神和中央系列精神要求的內(nèi)涵。今天的環(huán)保事業(yè)已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，隨著新環(huán)保法的頒布實(shí)施，環(huán)保任務(wù)將越來(lái)越重，責(zé)任越來(lái)越大，人民期待越來(lái)越高，環(huán)保部門已然成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我們只有時(shí)時(shí)刻刻保持熱情學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，才能在平凡的工作崗位上綻放絢爛的人生。
在蘭考擴(kuò)大會(huì)議上講到：“焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣。親民愛(ài)民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！蓖ㄟ^(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致思考，我認(rèn)為焦裕祿精神所承載的，是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操;焦裕祿同志的感人事跡，是“三嚴(yán)三實(shí)”要求的來(lái)源出處，是“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的最好回答，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該自覺(jué)深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一，切實(shí)把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)和模范表率，做焦裕祿式的好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位有重大意義。
按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一是堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的.道德操守。二是樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三是樹(shù)立正確的政績(jī)觀。立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四是嚴(yán)于律己。常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。
把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。不管是在學(xué)習(xí)教育還是在征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)，都要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們要拿出誠(chéng)意向群眾請(qǐng)教，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，不斷整改落實(shí)，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的長(zhǎng)效化。
黨的群眾路線是黨的根本工作路線，要從聯(lián)系群眾“橋梁紐帶”、服務(wù)群眾“最后一公里”來(lái)認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。每一個(gè)黨員干部都要有高度的思想覺(jué)悟、政治覺(jué)悟和行動(dòng)自覺(jué)，在任何時(shí)候、任何情況下，都自覺(jué)學(xué)好、用好、傳承好群眾路線這個(gè)“傳家寶”，不斷把我們的事業(yè)推向新的境界、新的高度。開(kāi)展好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，縣衛(wèi)生局主要緊緊圍繞“四抓三著力一構(gòu)建”工作思路，即抓好載體創(chuàng)新工作，抓好邊查邊改工作，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作，抓好統(tǒng)籌兼顧工作;著力解決群眾“看病遠(yuǎn)”、“看病貴”、“看優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源難”問(wèn)題;努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
在xx擴(kuò)大會(huì)議上講到：“焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣。親民愛(ài)民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！蓖ㄟ^(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致思考，我認(rèn)為焦裕祿精神所承載的，是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操；焦裕祿同志的感人事跡，是“三嚴(yán)三實(shí)”要求的來(lái)源出處，是“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的最好回答，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該自覺(jué)深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一，切實(shí)把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)和模范表率，做焦裕祿式的好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位有重大意義。
按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
今年以來(lái)，圍繞弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出了一系列的要求，內(nèi)涵豐富、指向明確，是我們開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)指南。焦裕祿精神是作風(fēng)建設(shè)的高標(biāo)桿，“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的新要求；“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，也是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。
焦裕祿精神是生動(dòng)的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的典型，“三嚴(yán)三實(shí)”是理論的概括和行為的規(guī)范，兩者是有機(jī)統(tǒng)一的。把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，更容易使大家反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己，對(duì)于廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增進(jìn)為民情懷，樹(shù)立實(shí)踐導(dǎo)向，改進(jìn)工作作風(fēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)督促意義。
弘揚(yáng)焦裕祿精神要把對(duì)照焦裕祿精神作為一面鏡子，切實(shí)做到在查擺問(wèn)題中整治“四風(fēng)”。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要以焦裕祿精神為鏡子，對(duì)照反對(duì)“四風(fēng)”的要求，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，讓廣大群眾真正從每一位黨員干部身上找到焦裕祿的影子，具體要做到“五查”：一要查信仰的開(kāi)關(guān)擰得緊不緊。作為一名黨員，必須把信黨愛(ài)黨體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。特別是要常想想黨給了自己什么，多問(wèn)問(wèn)自己能為黨做些什么，自發(fā)自覺(jué)地維護(hù)黨的利益和形象。二要查作風(fēng)的籬笆扎得實(shí)不實(shí)。大家要多照鏡子、多洗身子，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，把作風(fēng)的籬笆扎得更深、更嚴(yán)、更實(shí)。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神活動(dòng)過(guò)程中，我們黨員干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行，對(duì)照焦裕祿精神查找差距，著力解決“四風(fēng)”和不落實(shí)突出問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照檢查自身，切實(shí)把自身存在的突出問(wèn)題找出來(lái)、找到位，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)真正取得實(shí)效。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神及踐行習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)#e#“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千傾澄碧。”這是習(xí)1990年擔(dān)任福州書(shū)記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞，深深表達(dá)了他對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他愛(ài)民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年作為書(shū)記，既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的真實(shí)寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為做好本職工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。他親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)今時(shí)代與焦裕祿同志所處的時(shí)代相比，社會(huì)環(huán)境、工作條件和人們的思想觀念都發(fā)生了很大變化，但是焦裕祿精神是常學(xué)常新的，時(shí)代不同，有不同的解釋，依然有很強(qiáng)的生命力。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們要時(shí)刻以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，吃苦在前，享受在后，真正做到把來(lái)訪群眾當(dāng)家人，把群眾來(lái)信當(dāng)家書(shū)，把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！逼D苦奮斗是黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。提倡艱苦奮斗，不是讓大家像過(guò)去焦裕祿同志那樣“一床被子用幾十年”，而是要樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，把有限的資金和資源用在最需要的地方，把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展上。同時(shí)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)焦裕祿勤儉節(jié)約的精神，注重在細(xì)節(jié)上、小事上時(shí)刻要求自己，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),努力改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的。我們要在學(xué)習(xí)、工作和生活中堅(jiān)持做到“六個(gè)對(duì)照”，自覺(jué)把焦裕祿同志作為立身立行和立言立德的標(biāo)桿和榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿的先進(jìn)事跡，在深化自己的認(rèn)識(shí)中去觸動(dòng)思想靈魂,心甘情愿做一個(gè)百姓愛(ài)戴的好官。(如果是外力強(qiáng)迫或作秀，不是發(fā)自內(nèi)心的愿意,自己永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到快樂(lè)）
一是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己修身嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有堅(jiān)定的理想信念、黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律，更新知識(shí)、提高能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，提升道德修養(yǎng)和思想境界。
二是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有宗旨意識(shí)、群眾觀念。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著人民、唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷，始終把群眾安危冷暖放在心上，堅(jiān)持用權(quán)為民，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么，自覺(jué)為群眾做好事、辦實(shí)事。要始終和人民群眾站在一起，不能同大多數(shù)群眾的意愿對(duì)著干，讓人民群眾成為改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)受益者。
三是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己律己嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正做到了清正廉潔、立黨為公。學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，做到慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵(lì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。以廉當(dāng)福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，以反腐敗的實(shí)際成效取信于民。要正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待人情世故，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待監(jiān)督。
四是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己謀事實(shí)不實(shí)，是否在工作上做到了開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求真理、“吃別人嚼過(guò)的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，始終堅(jiān)持一切實(shí)際出發(fā)，使各項(xiàng)工作、措施、辦法更加符合實(shí)際。在當(dāng)前需求不足、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的特殊時(shí)期，通過(guò)改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng)新釋放發(fā)展的動(dòng)力活力，樹(shù)立全方位開(kāi)放意識(shí)，突破思維定勢(shì)，用先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法來(lái)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
五是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，是否真正做到了腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做，敢于直面改革發(fā)展中的難題和前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
六是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己做人實(shí)不實(shí)，是否為人坦蕩、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)的政治本色，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，表里如一。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作出樣子來(lái)，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)合川的黨員干部爭(zhēng)做焦裕祿式好黨員、好干部，正確分析、科學(xué)判斷形勢(shì)，順勢(shì)而為，搶抓機(jī)遇,為把合川建設(shè)成重慶市的城市發(fā)展新區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
習(xí)在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話也給我們以后的工作和生活指明了努力的方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要進(jìn)一步從自身工作實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想素質(zhì)，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平，提高駕馭工作和處理問(wèn)題的能力，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮表率和模范作用。一是正確認(rèn)識(shí)和處理好各種人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，平時(shí)多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下鎮(zhèn)（街）和村社調(diào)查研究、掌握信訪人的第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西，讓自己做一個(gè)品德高尚的人。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。我們一定要時(shí)刻牢記的諄諄教誨，將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行,樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地轉(zhuǎn)作風(fēng)、立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、為民服務(wù)爭(zhēng)優(yōu)秀，確保這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正入腦入心、落到實(shí)處、取得實(shí)效。
宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的偉大精神和光輝形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。特別是我們正處在一個(gè)歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和前所未有的新情況新問(wèn)題，我們更要傳承焦裕祿的偉大精神，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提升能力素質(zhì)，以正派的作風(fēng)去贏得人心，用勤政的政風(fēng)去獲得敬重，真正做到講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，讓社會(huì)處處充滿著青春和陽(yáng)光的氣息，努力做一個(gè)像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止、真心為民、愛(ài)崗敬業(yè)的好干部,為促進(jìn)合川發(fā)展、服務(wù)合川群眾、保障合川平安、爭(zhēng)創(chuàng)合川優(yōu)秀干部做出更大努力，書(shū)寫無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇四
3月9日，在參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)通知如下：
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，確保每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供正能量。
在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，列出存在?wèn)題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改；又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要通過(guò)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)第一批活動(dòng)深化整改的成果，推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改，一直改到讓群眾滿意。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
各級(jí)黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同造福群眾結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。要見(jiàn)事也要見(jiàn)人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動(dòng)，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來(lái)代替解決作風(fēng)問(wèn)題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對(duì)面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過(guò)關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)伊始，習(xí)就向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求；他在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我體會(huì)，焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)，都是為民務(wù)實(shí)清廉。如果說(shuō)，反對(duì)“四風(fēng)”是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”則為作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了一個(gè)更高的標(biāo)桿。弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn)：
一、保持政治定力，向中央基準(zhǔn)看齊
同志發(fā)表了一系列重要講話，“永不動(dòng)搖信仰”是貫穿其中的一條紅線。指出，中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的根本標(biāo)志，也是衡量共產(chǎn)黨員和黨員干部政治上合不合格的第一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō)，理想是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。在現(xiàn)實(shí)生活中，理想信念在人類社會(huì)發(fā)展、文明文化延續(xù)傳承、政黨組成與發(fā)展壯大中，發(fā)揮著達(dá)成共識(shí)，凝聚力量，提升活力，保持、繼承、發(fā)展的重要作用。它支撐著政黨的發(fā)展，事業(yè)的發(fā)展，個(gè)體人生的發(fā)展。
政黨是利益集團(tuán)的代表，體現(xiàn)著所代表階級(jí)的特質(zhì)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨作為窮人的黨，無(wú)現(xiàn)實(shí)的財(cái)富可以守成，只有對(duì)自由和解放的渴望凝聚著他們的生命和理想。正如《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告：“無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界?！睙o(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是被使命感凝聚的政治力量。所以，社會(huì)主義理論從空想到科學(xué)，理想是核心；世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)從理論到實(shí)踐，無(wú)數(shù)志士仁人義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)，追求和堅(jiān)守的仍是理想。這次調(diào)研中，一位村里的老支書(shū)說(shuō)，當(dāng)年我們共產(chǎn)黨人空著兩個(gè)拳頭，帶領(lǐng)老百姓鬧革命，打天下，靠的是什么？靠的就是理想。這句話雖然樸素，但說(shuō)出了我們黨的特質(zhì)：我們黨是用理想凝聚政治力量，推動(dòng)社會(huì)革命的。黨的這種特質(zhì)決定了理想信念怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)。
堅(jiān)定理想信念最核心的是解決好價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的問(wèn)題。從本質(zhì)上講，理想信念就是一種價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。一些人精神上的迷失，信念上的動(dòng)搖，就其根本而言，是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上出了問(wèn)題。這次調(diào)研中，不少鎮(zhèn)村書(shū)記反映，現(xiàn)在很多年輕人不愿入黨，年輕黨員寧可外出打工，也不愿意回村里任職。說(shuō)“干那個(gè)事情，受氣受累不掙錢，還不如外出打工實(shí)惠。這說(shuō)明，一些黨員把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律帶入黨內(nèi)政治生活，這是必須引起黨內(nèi)高度重視的大問(wèn)題。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)定理想信念，關(guān)鍵是要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。就是像趙正永書(shū)記所說(shuō)的那樣，始終保持政治定力，自覺(jué)向中央基準(zhǔn)看齊。有三條要始終堅(jiān)持：一要學(xué)好用好馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。自覺(jué)是自信的基礎(chǔ)和前提，理論上的清醒才能保證行動(dòng)上的自覺(jué)和堅(jiān)定。注重思想建設(shè)，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的基本原則。思想上建黨，最根本的就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和思考，掌握好與運(yùn)用好馬克思主義經(jīng)典著作的理論體系、毛澤東思想的精髓、中國(guó)特色社會(huì)主義的深刻內(nèi)涵，樹(shù)立起科學(xué)的世界觀、先進(jìn)的人生觀和正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)理性的根本自覺(jué)，運(yùn)用科學(xué)的方法-論認(rèn)識(shí)世界，把握自己，解決思想上總開(kāi)關(guān)的問(wèn)題。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放環(huán)境下的各種干擾和誘惑，掌握好共產(chǎn)黨人安身立命的看家本領(lǐng)，保持政治定力，在改造客觀世界的同時(shí)，改造主觀世界，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
二要始終保持“三個(gè)自信”。同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨九十年戰(zhàn)斗歷程的選擇，是中華民族五千年文明歷史的選擇，是億萬(wàn)中國(guó)人民發(fā)展生存的選擇。中國(guó)特色社會(huì)主義制度和道路，是中華民族自尊自強(qiáng)的制度和道路，是基于歷史、文化、民族、地緣特點(diǎn)的規(guī)律選擇。當(dāng)今世界大國(guó)，地緣政治主體國(guó)家之間，表面上經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)、文化影響力競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)為發(fā)展空間之爭(zhēng)、國(guó)家利益之爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是發(fā)展制度和道路之爭(zhēng)，是主義之爭(zhēng)。（方向、道路反映立場(chǎng)、能力，決定著結(jié)果）所以，我們不僅在中國(guó)崛起的道路上要防止經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展掉入“中等收入陷阱”，而且在發(fā)展方向、道路選擇的堅(jiān)守上不能迷失和動(dòng)搖，誤入政治上“西化分化”的陷阱。
三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是核心是根本。要通過(guò)樹(shù)立政治意識(shí)、大局觀念，正確處理堅(jiān)決執(zhí)行中央決定，保證中央政令暢通和創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系，通過(guò)始終堅(jiān)持以中央精神為核心謀劃部署當(dāng)?shù)睾头止艿母黜?xiàng)工作。做到在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，做到個(gè)人、單位、基層令行禁止，大局、全省、全國(guó)、全黨政令暢通。其次，要嚴(yán)守組織紀(jì)律。通過(guò)規(guī)范行為，增強(qiáng)自覺(jué)，把組織的意圖、黨的意志落到工作實(shí)際中，落到個(gè)人修養(yǎng)中。要堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)服從”，自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章，用好堅(jiān)持民主集中制，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一這“四大-法寶”，積極認(rèn)真參加“三會(huì)一課”，過(guò)好雙重組織生活，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、斗爭(zhēng)性，把黨性原則融入到思想、工作、生活之中，內(nèi)化于心，外化于行。
二、踐行群眾路線，永葆公仆本色
焦裕祿同志作為忠實(shí)踐行黨的群眾路線的杰出代表，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了偉大的焦裕祿精神，也為我們踐行群眾路線提供了鏡鑒和榜樣。這次調(diào)研中，讓我體會(huì)最深的，就是黨的群眾路線這個(gè)傳家寶任何時(shí)候都丟不得。離開(kāi)了群眾觀點(diǎn)，離開(kāi)了群眾路線，離開(kāi)了群眾視野，離開(kāi)了群眾的意見(jiàn)和建議，有時(shí)可能會(huì)好心辦壞事、辦錯(cuò)事。比如，鳳縣許多村干部反映，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)本來(lái)是好事，但項(xiàng)目設(shè)計(jì)和建設(shè)中嚴(yán)重脫離實(shí)際，有些地方修的水渠比耕地還低，修的河堤只管下游不管上游，一場(chǎng)大雨幾十萬(wàn)的工程就會(huì)蕩然無(wú)存，純粹成了擺設(shè)，造成很大浪費(fèi)，引起了群眾的強(qiáng)烈不滿，有群眾說(shuō)國(guó)家錢再多也不能亂花。我覺(jué)得，這些問(wèn)題，歸根結(jié)底還是對(duì)群眾感情的'問(wèn)題，是是否真正踐行群眾路線的問(wèn)題。我們不關(guān)心群眾，不重視群眾，不傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，再好的政策到了基層也會(huì)走樣，再好的事情也會(huì)辦砸，就會(huì)失去群眾基礎(chǔ)。
踐行群眾路線，既是立場(chǎng)問(wèn)題、感情問(wèn)題，也是根本方法問(wèn)題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，真正在思想上、感情上，在靈魂深處接受一次黨的群眾路線的再教育、再提高、再?gòu)?qiáng)化。
一要強(qiáng)化馬克思主義群眾觀點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部身在基層、心不在基層，身在群眾卻脫離群眾，主要原因是群眾觀點(diǎn)淡漠。習(xí)強(qiáng)調(diào)：“在任何時(shí)候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民?！蔽覀儽仨殨r(shí)刻牢記自己也是普通群眾中的一員，正確處理好“上面與下面”的關(guān)系，對(duì)事關(guān)群眾利益的政策措施，一定要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，接受群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
二要堅(jiān)持經(jīng)常深入群眾。這次調(diào)研中，我沒(méi)讓縣區(qū)和鎮(zhèn)街的同志陪同，只帶了一名工作人員，到聯(lián)系的金臺(tái)區(qū)、鳳縣，面對(duì)面征求干部群眾意見(jiàn)建議；在聯(lián)系點(diǎn)紅花鋪鎮(zhèn)，和草涼驛村的村民同吃、同住、同勞動(dòng)；和鳳縣 8個(gè)鎮(zhèn)街的 20個(gè)村、社區(qū)座談，聽(tīng)到了他們的許多心里話，讓我很有感觸：不深入基層，很難掌握真情；不走進(jìn)農(nóng)戶，很難摸清真需求；不轉(zhuǎn)變作風(fēng)，很難取得真經(jīng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要放下身段、多下基層、多接觸群眾，把該跑的路跑到，一次不行，就多跑幾次，真正了解掌握基層的真實(shí)情況，找準(zhǔn)工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。這樣，指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題才能找準(zhǔn)癥結(jié)、有的放矢。
三要多為群眾辦實(shí)事、解難事。踐行群眾路線，關(guān)鍵在實(shí)干。從在基層征求到的意見(jiàn)來(lái)看，基層群眾最關(guān)心的就是收入、住房、低保、醫(yī)療、教育、交通等身邊事、家常事，一樁樁、一件件都很具體，甚至瑣碎。群眾就是從這些身邊事、瑣碎事中，看我們的作風(fēng)，看我們的形象。因此，我們無(wú)論是做決策、干工作，都要始終把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為最高標(biāo)準(zhǔn)，作為制定政策、指導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要以“功成不必在我”的胸懷和境界，多干一些財(cái)力允許、群眾急需的事，多干一些打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，真正把溫暖送給最需要的群眾。要探索改革民生項(xiàng)目資金投入機(jī)制，逐步變“條條使用”為“切塊下達(dá)”，賦予基層更大的自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資金與基層需求的精準(zhǔn)對(duì)接，提高資金使用效益。
三、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷改進(jìn)作風(fēng)
習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，從基本操守、行為準(zhǔn)則等層面，鮮明提出了黨員干部為人、為官、為政的基本底線，為我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供了行動(dòng)指南?！叭龂?yán)三實(shí)”短短24個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，真正做到很難。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、日常生活等方方面面，對(duì)照檢查、提升自己，樹(shù)立昂揚(yáng)正氣，滌蕩歪風(fēng)邪氣。
一要嚴(yán)字當(dāng)頭，小處著手?！八娘L(fēng)”問(wèn)題，環(huán)境不同，視角不同，評(píng)價(jià)也不同。群眾以他們的思維習(xí)慣、生活標(biāo)準(zhǔn)來(lái)甄別“四風(fēng)”、評(píng)判“四風(fēng)”。一碗羊肉泡，在我們看來(lái)可能就是普普通通的家常便飯，但在困難群眾眼里，干部老吃泡饃、臊子面就是奢靡之風(fēng)。因此，反對(duì)“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，要學(xué)會(huì)換位思考，堅(jiān)持防微杜漸，從小節(jié)、小事入手，形成機(jī)制、養(yǎng)成習(xí)慣。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的措施要求自己，使自己多一份“不舒服”，讓群眾多一份滿意。
二要實(shí)處著力，深入持久。這次調(diào)研中，基層干部群眾普遍反映，八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，各級(jí)接待簡(jiǎn)單了，領(lǐng)導(dǎo)下基層多了，噓寒問(wèn)暖、幫助解決問(wèn)題多了，干部作風(fēng)確實(shí)變了。與此同時(shí)，也擔(dān)心這次活動(dòng)走了過(guò)場(chǎng)，虎頭蛇尾、“雨過(guò)地皮濕”。我覺(jué)得，消除基層的這種擔(dān)心，關(guān)鍵是要按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，把教育和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，邊學(xué)邊改、立行立改，做一件、成一件。要建立完善作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，立好規(guī)矩、扎緊籠子，強(qiáng)化監(jiān)督、一抓到底，做到既有力度又有韌勁，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入推進(jìn)。
三要從我做起，樹(shù)起標(biāo)桿。習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，打鐵先要自身硬。書(shū)記趙正永也常講，上級(jí)機(jī)關(guān)是下級(jí)機(jī)關(guān)的樣子，下級(jí)機(jī)關(guān)是上級(jí)機(jī)關(guān)的影子。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后之所以取得明顯成效，就是因?yàn)橹醒牒皖I(lǐng)導(dǎo)同志身先士卒、率先垂范，為廣大黨員干部樹(shù)起了標(biāo)桿?，F(xiàn)在，我們要解決“四風(fēng)”問(wèn)題，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須喊響“向我看齊”，查找問(wèn)題首先把自己擺進(jìn)去、擺到位，整改落實(shí)要敢于向自己開(kāi)刀，帶著群眾干，做給群眾看，讓好風(fēng)氣逐級(jí)傳導(dǎo)，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)。近期，我初步梳理了自己在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，列出了問(wèn)題清單。下一步，將繼續(xù)深入征求意見(jiàn)，力爭(zhēng)把問(wèn)題真正找準(zhǔn)、找實(shí)，為自我剖析、整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。
四要立足本職，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)前甩后追、慢進(jìn)是退的重要關(guān)口。面對(duì)改革發(fā)展的雙重任務(wù)、增長(zhǎng)轉(zhuǎn)型的雙重壓力、民生穩(wěn)定的雙重責(zé)任，作為班子的一名成員，自己將緊扣全市大局，認(rèn)真履職盡責(zé)，緊緊扭住科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，像焦裕祿同志當(dāng)年與“三害”頑強(qiáng)斗爭(zhēng)那樣，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一項(xiàng)一項(xiàng)地突破短板、抓好落實(shí)，努力做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的行家里手。始終把全面深化改革作為第一動(dòng)力，解放思想、對(duì)照先進(jìn)、抓住要害，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，研究破解之策，努力做全面深化改革的領(lǐng)頭雁。始終把改善民生作為第一追求，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)時(shí)，心中始終裝著全市 60.6萬(wàn)貧困人口、23.5萬(wàn)低保對(duì)象、 22.1萬(wàn)殘疾人，像焦裕祿同志那樣，始終和群眾坐在一條板凳上，努力做改善民生的實(shí)干家。
從分管的工作來(lái)講，基層干部群眾在農(nóng)業(yè)農(nóng)村、信訪維穩(wěn)等方面也提出了很多很好的意見(jiàn)建議。對(duì)此，自己將認(rèn)真梳理、逐條分析，研究制定整改措施，會(huì)同相關(guān)部門和縣區(qū)抓好整改落實(shí)。
在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專程來(lái)過(guò)蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。
搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見(jiàn)賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，捫心自問(wèn)有沒(méi)有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒(méi)有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒(méi)有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
5月17日，副書(shū)記、代李希到第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)錦州市調(diào)研指導(dǎo)，為黨員干部作專題輔導(dǎo)報(bào)告，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
李希在報(bào)告中結(jié)合自己的心得體會(huì)和工作實(shí)踐，闡述了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系黨的歷史、延安精神，暢談堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線的極端重要性，強(qiáng)調(diào)要按照中央和的部署，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，切實(shí)抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。
李希指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和考察遼寧時(shí)的重要講話，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，為各級(jí)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)立了標(biāo)桿。作風(fēng)問(wèn)題根本上是黨性問(wèn)題，轉(zhuǎn)作風(fēng)，就要返璞歸真，固本培元，要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界、把好思想“總開(kāi)關(guān)”上下功夫。要把全心全意為人民服務(wù)的群眾觀點(diǎn)深入到骨子里、融化進(jìn)血液中，成為黨員干部須臾不可忘記的根基和信條。要學(xué)好基本理論和先進(jìn)典型，思深悟透，深查細(xì)照，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
李希強(qiáng)調(diào)，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)更貼近基層、貼近實(shí)際、貼近群眾。我們要把這次教育實(shí)踐活動(dòng)，作為提高思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、端正思想作風(fēng)的良好契機(jī)，作為一次實(shí)實(shí)在在的、具體的、生動(dòng)的黨內(nèi)生活鍛煉，善始善終，善作善成，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。要嚴(yán)格按照中央確定的程序、步驟和質(zhì)量要求，開(kāi)好班子民主生活會(huì)；對(duì)作風(fēng)問(wèn)題要立行立改、即知即改，以整改的深入促進(jìn)活動(dòng)的深化；要加快政府職能轉(zhuǎn)變，密切聯(lián)系群眾，把群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做好。同時(shí)要堅(jiān)持做到兩手抓、兩促進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成績(jī)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的真正成果。
當(dāng)日，李希還來(lái)到義縣七里河鎮(zhèn)，調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)。他實(shí)地考察了義興鐵塔有限公司、春光包裝機(jī)械公司，親切看望了貧困戶郭少義，并在西后臺(tái)村老黨員侯文彬家，與村民代表座談交流，認(rèn)真聽(tīng)取基層干部群眾對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，“要實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞‘假大空’”。的講話，既高屋建瓴，又聯(lián)系實(shí)際，為開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循。
焦裕祿精神是教材，也是鏡子。不管形勢(shì)如何變化，黨的根本宗旨不會(huì)變，也不能變，作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神，是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行?！蔽覀円J(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義，扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。焦裕祿精神體現(xiàn)了“為民”的宗旨。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，最重要的就是加強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民情懷。焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個(gè)最基本的主題，就是對(duì)人民無(wú)限熱愛(ài)，心里始終裝著人民，真心實(shí)意地為人民辦事；堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，把人民是否滿意作為評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得失的標(biāo)準(zhǔn)?！盀槊瘛笔墙乖５摼竦幕緝r(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方。
焦裕祿是上個(gè)世紀(jì)60年代我們黨樹(shù)立的先進(jìn)典型，他用實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀書(shū)記的光輝形象。同志2015年視察蘭考時(shí)把焦裕祿精神概括為親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)五種精神。焦裕祿精神是和教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合的，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉”。 “為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方?！皠?wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑焦裕祿同志之所以能夠贏得人民，關(guān)鍵在于一個(gè)“干”字，而且是務(wù)實(shí)地干、有效地干?！俺詣e人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”。他深入實(shí)際、深入基層，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，身體力行、率先垂范，堅(jiān)持實(shí)事求是、遵循客觀規(guī)律，認(rèn)真調(diào)查研究、不做表面文章，從蘭考的實(shí)際情況出發(fā)，和同志一起，做出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策等等?！扒辶辫T就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)清廉作了生動(dòng)的詮釋，彰顯出共產(chǎn)黨員的本色，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。焦裕祿同志正確處理了“公”與“私”、“義”與“利”的關(guān)系，他政治堅(jiān)定，一身正氣，堅(jiān)持原則，不徇私情，不貪錢財(cái)，干凈干事，始終做到勤政為民、廉潔奉公，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的.形象。
焦裕祿是為民愛(ài)民的榜樣，是忠實(shí)務(wù)實(shí)的標(biāo)桿，是清正廉潔的鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率，是踐行群眾路線的根本選擇。黨的群眾路線既是一個(gè)理論問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。我們弘揚(yáng)焦裕祿精神，既要在思想上加強(qiáng)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的意識(shí)，更要在行動(dòng)上落實(shí)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的要求。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要切實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，真正做到為人民服務(wù)。今后我們的工作方法，仍然應(yīng)該像焦裕祿那樣，緊密聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)和依靠群眾、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的辦法，要從實(shí)踐中總結(jié)，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，從群眾中學(xué)習(xí)。為譜寫好中國(guó)夢(mèng)的新篇章作出新的貢獻(xiàn)。
大寨鎮(zhèn)開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)討論會(huì)#e#4月份鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)黨員干部共同觀看了電影《焦裕祿》，5月19日，又組織廣大黨員干部積極收看了電視劇《焦裕祿》，大家紛紛表示深受啟發(fā)和教育。本次學(xué)習(xí)討論會(huì)主要是以焦裕祿同志為榜樣，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，談學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，談自身存在的問(wèn)題和差距及下一步改進(jìn)打算。
會(huì)前鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了區(qū)委書(shū)記張啟東學(xué)習(xí)焦裕祿精神署名文章《學(xué)習(xí)焦裕祿，堅(jiān)決反“四風(fēng)”》、《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》、《關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》以及“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神。
會(huì)上，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自結(jié)合自己的工作實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)心得，進(jìn)一步對(duì)照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)建設(shè)要求，查找自己存在的問(wèn)題和差距。大家一致認(rèn)為，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。具體做到三個(gè)結(jié)合，即與深入貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求相結(jié)合、與大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與切實(shí)解決群眾實(shí)際困難相結(jié)合，樹(shù)立良好作風(fēng)形象，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。
會(huì)議指出，對(duì)焦裕祿精神時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡述，對(duì)扎實(shí)開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作出了明確指示，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)具有重要指導(dǎo)意義。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要勤照先鋒模范之鏡，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入查找自身存在問(wèn)題，從思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
為推進(jìn)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)縱深開(kāi)展，切實(shí)筑牢思想根基。近日，西鄉(xiāng)縣大河鎮(zhèn)社保所利用干部夜校的平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)討論時(shí)就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，全體社保所干部認(rèn)真領(lǐng)悟，爭(zhēng)先表率。
“要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，要堅(jiān)持自我革新、自我凈化，始終保持共產(chǎn)黨員艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，三嚴(yán)三實(shí)，字字千鈞，全體干部務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)、深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！痹撴?zhèn)社保所要求全所干部大力弘揚(yáng)革命老區(qū)精神，就學(xué)習(xí)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求做出了明確要求。
“三嚴(yán)三實(shí)”要求是檢驗(yàn)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的重要標(biāo)尺，是激發(fā)黨員干部發(fā)揮正能量的“擊浪之石”。全體黨員干部深刻學(xué)習(xí)并自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保群眾路線始終走在群眾中，為社保窗口“擦亮”工程再添新景，為美麗幸福大河建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
全所干部須以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，全面查擺問(wèn)題，認(rèn)真自我批評(píng)，深入剖析思想根源，自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)刻以焦裕祿精神為行動(dòng)的標(biāo)桿，時(shí)刻牢記人民公仆的身份。查找問(wèn)題堅(jiān)持往細(xì)里找、往深里找；搞好工作堅(jiān)持往實(shí)里做、往精里做，帶頭把“群眾路線”這條路走得更寬更廣，真真正正走到老百姓的“心窩子”里。務(wù)必做到問(wèn)題找不出來(lái)不罷休，聽(tīng)不到真話不收?qǐng)觥?/p>
強(qiáng)調(diào)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求須結(jié)合本部門實(shí)際，在為民辦實(shí)事謀福利的過(guò)程中抓好落實(shí)。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，在日常工作中煉就思想上的“金鐘罩”，增強(qiáng)抵御各種“病毒”的免疫力；遵循“三實(shí)”，扛穩(wěn)求真務(wù)實(shí)的“大旗”，為繼續(xù)辦好年初謀劃的民生十件實(shí)事而不懈努力，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展和民生大改善來(lái)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。
為推進(jìn)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)縱深開(kāi)展，切實(shí)筑牢思想根基。近日，西鄉(xiāng)縣大河鎮(zhèn)黨委繼續(xù)開(kāi)辦干部夜校，鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人以在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)討論時(shí)就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神為內(nèi)容，給全體機(jī)關(guān)干部上了一堂生動(dòng)、務(wù)實(shí)、管用的黨課，并要求全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真領(lǐng)悟、廣泛宣傳、從嚴(yán)落實(shí)。
“務(wù)必準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)載體，務(wù)必把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，要堅(jiān)持自我革新、自我凈化，始終保持共產(chǎn)黨員艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)；既“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，又“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，三嚴(yán)三實(shí)，字字千鈞，全體干部務(wù)必深悟、深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”該鎮(zhèn)要求全體干部大力弘揚(yáng)革命老區(qū)精神，就學(xué)習(xí)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求做出了明確要求。
一是要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，學(xué)深悟透?！叭龂?yán)三實(shí)”是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的重要標(biāo)尺，是激發(fā)黨員干部發(fā)揮正能量的“擊浪之石”。全鎮(zhèn)各黨組織和黨員干部都要深刻學(xué)習(xí)并自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保群眾路線始終走在群眾中，為美麗幸福大河建設(shè)凝聚作風(fēng)建設(shè)的正能量。
二是要深查細(xì)照，示范推動(dòng)。全體干部須以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，全面查擺問(wèn)題，認(rèn)真自我批評(píng)，深入剖析思想根源，自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)刻以焦裕祿精神為行動(dòng)的標(biāo)桿，時(shí)刻牢記人民公仆的身份。查找問(wèn)題堅(jiān)持往細(xì)里找、往深里找；搞好工作堅(jiān)持往實(shí)里做、往精里做，帶頭把“群眾路線”這條路走得更寬更廣，真真正正走到老百姓的“心窩子”里。務(wù)必做到問(wèn)題找不出來(lái)不罷休，聽(tīng)不到真話不收?qǐng)觥?/p>
三是要結(jié)合實(shí)際，篤行落實(shí)。強(qiáng)調(diào)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求須結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，在為民辦實(shí)事謀福利的過(guò)程中抓好落實(shí)。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，在日常工作中煉就思想上的“金鐘罩”，增強(qiáng)抵御各種病毒的“免疫力”；遵循“三實(shí)”，扛穩(wěn)求真務(wù)實(shí)的“大旗”，為繼續(xù)辦好年初謀劃的民生十件實(shí)事而不懈努力，用經(jīng)濟(jì)大發(fā)展和民生大改善來(lái)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。
前不久召開(kāi)的四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段進(jìn)展情況，對(duì)近期工作進(jìn)行安排部署。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來(lái)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題有機(jī)統(tǒng)一，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開(kāi)展活動(dòng)不充分等問(wèn)題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹(shù)立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊;要在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級(jí)之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng);要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過(guò)活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量;要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過(guò)活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，又提高各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要在活動(dòng)中開(kāi)門聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的重要方法;堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開(kāi)展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展;扎實(shí)開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過(guò)程;從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證;堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇七
一要學(xué)習(xí)他親民愛(ài)民的情懷，自覺(jué)心系群眾，做“為民型”干部?！耙饽哂趷?ài)民，行莫厚于樂(lè)民”。焦裕祿常說(shuō)，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì)，而是下鄉(xiāng)訪貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì)的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子，為農(nóng)民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶”。作為新時(shí)期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái)，群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮，真正讓群眾滿意;常謀利民事，認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等民生問(wèn)題，經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，自覺(jué)求真實(shí)干，做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效，靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研，對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì)，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實(shí)情，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇八
心得體會(huì)。
希望對(duì)你有所幫助!
焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考縣委書(shū)記，到1964年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專程來(lái)過(guò)蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。
搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見(jiàn)賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，捫心自問(wèn)有沒(méi)有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒(méi)有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒(méi)有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ阅７缎袆?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。
據(jù)報(bào)道，春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，中原大地充滿生機(jī)。習(xí)17日來(lái)到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣。蘭考是“縣委書(shū)記的榜樣”焦裕祿工作過(guò)的地方。說(shuō)，雖然焦裕祿離開(kāi)我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國(guó)特色社會(huì)主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。黨中央號(hào)召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。
最近，習(xí)在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出了作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，而焦裕祿可以說(shuō)是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，在“三嚴(yán)”方面，焦裕祿嚴(yán)格要求自己，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持權(quán)為民所用，從來(lái)不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。因此，焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)習(xí)，值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部，要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就必須要做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。他常說(shuō)：“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他帶領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚(yú)水深情。他這種為民愛(ài)民親民的作風(fēng)，充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對(duì)人民群眾的深厚情感和公仆情懷。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說(shuō)：“我們要有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹(shù)，以滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。
第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。為了改變蘭考的落后面貌，他從蘭考的縣情出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持把戰(zhàn)勝災(zāi)害、改善生產(chǎn)條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，為蘭考長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。他篤信“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”，通過(guò)深入的調(diào)查研究，基本掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，作出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)改變蘭考面貌提出切合實(shí)際的規(guī)劃。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。
第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時(shí)明確提出，蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō)：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說(shuō)，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。
第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候，就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候;每當(dāng)雨下得最大的時(shí)候，就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢(shì)和變化的時(shí)候。他嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。
我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。因此，在當(dāng)前群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，作為基層黨員干部，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，擺正心態(tài)，踏實(shí)肯干，用實(shí)際行動(dòng)在自己的崗位上艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨員。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇九
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說(shuō)：“我們要有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹(shù)，以滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因?，F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，物質(zhì)文明遠(yuǎn)非焦裕祿時(shí)代可比，新一代的年輕人優(yōu)越性可想而知，追求名牌，奢靡成風(fēng)，浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。2013年，國(guó)家倡議勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁黨政干部送禮收禮，公款吃喝，號(hào)召?gòu)V大人民群眾開(kāi)展“光盤行動(dòng)”。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)身先士卒，積極響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，從身邊事做起，不怕吃苦，努力提高專業(yè)水平，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時(shí)明確提出，蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō)：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說(shuō)，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。當(dāng)今中國(guó)的醫(yī)患矛盾非常嚴(yán)重，這跟國(guó)家體制、社會(huì)媒體的引導(dǎo)等等都有關(guān)系，而且短期內(nèi)不一定能夠很大地改善，傷醫(yī)事件時(shí)有發(fā)生。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，高風(fēng)險(xiǎn)低收入，且可能還存在生命危險(xiǎn)。很多人對(duì)醫(yī)生的未來(lái)非常迷茫、非常失望，有些人換了職業(yè)，有些人在工作中以保護(hù)自己為主要目的，而對(duì)患者來(lái)說(shuō)，或許采取的并非最佳治療方案。學(xué)習(xí)了焦裕祿精神后，我認(rèn)為我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該迎難而上，全心全意為患者考慮。我想人心都是肉長(zhǎng)的，只要我們真心對(duì)患者好，他們最終會(huì)感受到的。且相信隨著醫(yī)改的深入及大家的共同努力，醫(yī)患關(guān)系一定會(huì)越來(lái)越好。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十
近日，羅莊分局開(kāi)展了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求活動(dòng)。對(duì)國(guó)土局踐行群眾路線，為民務(wù)實(shí)清廉開(kāi)展國(guó)土資源工作，具有較好的指導(dǎo)作用。
活動(dòng)要求，當(dāng)前，國(guó)土工作任務(wù)很重，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)要求也很高，很重要的就是要在結(jié)合上做文章，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)融入到國(guó)土工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)把上級(jí)的各項(xiàng)安排部署落到實(shí)處。同時(shí)，各黨員干部務(wù)必要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求[2015-04-01]#e#近日，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》，要求各級(jí)黨委(黨組)認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
《通知》指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
《通知》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改;又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
《通知》指出，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”;對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求;對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。第一批活動(dòng)單位對(duì)第二批活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改。
《通知》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
為進(jìn)一步推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。近日，塔城市農(nóng)機(jī)局立足實(shí)際、強(qiáng)化措施，通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的熱潮。
一是觀看一部影片。組織農(nóng)機(jī)系統(tǒng)全體干部職工觀看電影《焦裕祿》，使全局干部職工視覺(jué)與心靈得到一次震撼和洗禮。
二是撰寫一篇心得。要求機(jī)關(guān)干部職工每人寫一篇心得體會(huì)或觀后感，談一談自己如何以焦裕祿為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，在本職崗位盡職盡責(zé)；談一談如何向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起；談一談如何像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
三是開(kāi)展一次交流。組織召開(kāi)座談會(huì)，要求每位干部職工結(jié)合各自工作崗位，下步如何干?在座談會(huì)上開(kāi)展討論，交流心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為要學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。全局干部職工將以焦裕祿同志為榜樣，凝心聚力、扎實(shí)工作，強(qiáng)力推動(dòng)塔城市農(nóng)機(jī)事業(yè)大發(fā)展。
在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議期間，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求。3月17日至18日，在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，又再次予以強(qiáng)調(diào)。
3月20日，黨校副校長(zhǎng)、教授廖海敏說(shuō)，“三嚴(yán)三實(shí)”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。 所謂“三嚴(yán)”是指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”；所謂“三實(shí)”是指“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)” 直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
廖海敏認(rèn)為，書(shū)記的榜樣焦裕祿，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷；凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng)；‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。
廖海敏說(shuō)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一要堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作；要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。
廖海敏告訴記者:“只有積極從自我做起，從現(xiàn)在做起，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，堅(jiān)持不懈、久久為功，才能真正學(xué)習(xí)弘揚(yáng)好焦裕祿精神?！?/p>
3月9日，在參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)講話精神，貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局召開(kāi)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神和我院的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，按照衛(wèi)生局黨委，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排和整體部署，我從活動(dòng)一開(kāi)始就注意認(rèn)真的.把自己擺進(jìn)去，積極投入到活動(dòng)中，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求， 加強(qiáng)群眾路線建設(shè)，提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名醫(yī)院的班子成員，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地治國(guó)、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的“政績(jī)觀”，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，自覺(jué)抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”等道理，實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹(shù)立起群眾心中的“親民”形象。
古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，“老實(shí)人精神”和“實(shí)事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。
(1)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。“三嚴(yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。
(2)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。要拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。基層黨組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，列出存在?wèn)題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改;又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。
(1)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
(2)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(3)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(4)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我廠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
以后的工作中我會(huì)以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同造福群眾結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。
古人云：求木之長(zhǎng)，必固其根;欲流之遠(yuǎn)，必浚其源。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。在新形勢(shì)下帶著深厚感情做好群眾工作，就是要進(jìn)一步深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。在今后的工作中，要在堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，本著“人民醫(yī)院為人民”和治病救人的服務(wù)宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，做到救死扶傷為人民群眾，向管理要效益，盡力減少開(kāi)支，積極組織創(chuàng)收，更好地提高醫(yī)院管理效能，創(chuàng)造各種條件為一線做好服務(wù)，圓滿完成全年的工作任務(wù)，讓醫(yī)院的明天更輝煌。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十一
弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行"三嚴(yán)三實(shí)"
4月24日，縣檔案局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》（汶委群組發(fā)〔2015〕19號(hào)文件精神）。
《通知》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉，慎獨(dú)慎微、勤于自省，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
與會(huì)黨員干部深受啟發(fā)，一致認(rèn)為：群眾工作是密切黨群干群關(guān)系的重大舉措，要以整風(fēng)精神動(dòng)真碰硬，確保工作取得扎實(shí)成效。一是黨員干部要以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，通過(guò)不同的方式，學(xué)習(xí)掌握群眾路線的理論實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步鞏固前段群眾路線精神學(xué)習(xí)成果；二是更加深刻認(rèn)識(shí)其重要意義，準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“走下去”，以開(kāi)展“走基層”活動(dòng)為載體，組織廣大干部“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，結(jié)對(duì)子、解難題”，直接聯(lián)系和服務(wù)群眾，在深入基層中增進(jìn)群眾感情、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)；三是要“接上來(lái)”，主要領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)“開(kāi)門納諫”，積極深入基層一線調(diào)研，認(rèn)真傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，幫助疏導(dǎo)思想情緒，深入做好黨員干部群眾的思想政治工作。
4月23日，贛州會(huì)擴(kuò)大會(huì)議暨中心組學(xué)習(xí)會(huì)召開(kāi)。會(huì)議圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)交流，與會(huì)人員重點(diǎn)聯(lián)系自身思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、找問(wèn)題，為下一步召開(kāi)專題民主生活會(huì)提前預(yù)熱、打牢基礎(chǔ)。
、贛州書(shū)記史文清帶頭發(fā)言并作小結(jié)講話。第七督導(dǎo)組組長(zhǎng)趙錦成講話。贛州副書(shū)記、冷新生，贛州副書(shū)記王少玄，贛州市領(lǐng)導(dǎo)彭光華、孫正森、楊文英、王林云、馬玉福、彭業(yè)明、安寧、周光華、李恭進(jìn)在會(huì)上發(fā)言。贛州市人大會(huì)主任陳曉春、贛州市政協(xié)主席曾新方等市四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席。
會(huì)議學(xué)習(xí)了《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》、在蘭考擴(kuò)大會(huì)議上的重要講話精神、通訊《書(shū)記的榜樣——焦裕祿》等。
史文清指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)踐行群眾路線，做焦裕祿式的好黨員、好干部。要學(xué)深悟透焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵，深刻理解、準(zhǔn)確把握，把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行。要學(xué)深悟透焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，恪守為民情懷，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念付諸改革振興宏偉實(shí)踐，為增進(jìn)人民福祉而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)。要學(xué)深悟透焦裕祿精神的永恒價(jià)值，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為長(zhǎng)期任務(wù)，使之成為加強(qiáng)黨性教育的經(jīng)典題材、激勵(lì)干部務(wù)實(shí)為民的永久動(dòng)力。要結(jié)合自身實(shí)際，以焦裕祿精神為鏡子，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，從六個(gè)方面進(jìn)行“細(xì)照”。一看黨性修養(yǎng)，查修身嚴(yán)不嚴(yán)；二看為民宗旨，查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)；三看廉潔自律，查律己嚴(yán)不嚴(yán)；四看求實(shí)作風(fēng)，查謀事實(shí)不實(shí)；五看擔(dān)當(dāng)精神，查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)；六看品格修為，查做人實(shí)不實(shí)。
史文清強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)深學(xué)、細(xì)照、篤行，切實(shí)按照中央、統(tǒng)一部署要求，步步推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育不松勁，學(xué)習(xí)重要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神精神，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深學(xué)深悟，常學(xué)常新。要聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題不散光，找準(zhǔn)問(wèn)題，向問(wèn)題“叫板”，讓群眾“叫好”。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改不懈怠，即知即改，立說(shuō)立行，把整改工作抓實(shí)，讓群眾感受到明顯變化，得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。
史文清要求，要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神與弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以焦裕祿精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)為鏡子，在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，照出自己在思想境界、能力素質(zhì)、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)，著力推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。要帶頭堅(jiān)守理想信念，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)理想信念執(zhí)著堅(jiān)定，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。要帶頭做到務(wù)實(shí)為民，進(jìn)一步深化“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作，時(shí)刻把群眾冷暖裝進(jìn)心坎，與人民心心相印、同甘共苦，盡最大努力為群眾辦好事、解難題。要帶頭推進(jìn)改革振興，加強(qiáng)謀劃，真抓實(shí)干，關(guān)心愛(ài)護(hù)基層干部，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造活力，形成改革振興的強(qiáng)大合力。要帶頭加強(qiáng)修身養(yǎng)德，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)照黨章涵養(yǎng)黨性，持之以恒執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。
趙錦成在講話中指出，這次會(huì)議開(kāi)得很成功，很好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用，做到了學(xué)習(xí)先一步、認(rèn)識(shí)深一層、收獲多一些，真正把會(huì)擴(kuò)大會(huì)議開(kāi)成了有效的學(xué)習(xí)交流會(huì)和學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)會(huì)。要充分吸取這次會(huì)議好的經(jīng)驗(yàn)和成果，準(zhǔn)確把握當(dāng)前工作重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體，并貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。下一步，要按照要求，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)；注重聚焦“四風(fēng)”，進(jìn)一步深入聽(tīng)取意見(jiàn)；把握活動(dòng)關(guān)鍵，進(jìn)一步做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步做好立行立改；努力提高督導(dǎo)水平，做到會(huì)督敢督嚴(yán)督。 冷新生在發(fā)言時(shí)說(shuō)，要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，按照中央、以及督導(dǎo)組的要求，在正確領(lǐng)導(dǎo)、精心組織下，自覺(jué)把弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，并注重與弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部。要繼續(xù)深學(xué)、細(xì)照、篤行，按照“即知即改、馬上就辦”的要求，盡快建立整改落實(shí)工作責(zé)任制，加快對(duì)意見(jiàn)建議的整改、落實(shí)，并切實(shí)履行好指導(dǎo)責(zé)任，推動(dòng)聯(lián)系縣和聯(lián)系部門的教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。要聚精會(huì)神抓教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全面深化改革、全面振興發(fā)展、全面建成小康，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
會(huì)議以電視電話會(huì)形式召開(kāi)。我市領(lǐng)導(dǎo)許銳、孫智宏在贛州主會(huì)場(chǎng)參會(huì)，溫建榮、李學(xué)通、彭強(qiáng)等在家的市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在瑞金分會(huì)場(chǎng)收聽(tīng)收看。
市工信委召開(kāi)“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)#e#5月6日，市工信委召開(kāi)“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)，進(jìn)一步深化推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
會(huì)上，市工信委黨委書(shū)記葉道余、副書(shū)記易立新帶頭發(fā)言，緊隨其后，其他成員依次暢談學(xué)習(xí)收獲體會(huì)。以楷模為鏡，查擺自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員交流充分，把自己擺進(jìn)去，查找問(wèn)題較準(zhǔn)較實(shí)，分析問(wèn)題根源，整改方向明確，思想上產(chǎn)生了較深的觸動(dòng)，圓滿完成了會(huì)議任務(wù)，取得的明顯的效果。
督導(dǎo)組李文進(jìn)組長(zhǎng)。對(duì)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)我委會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)中交流的情況給予高度肯定。李組長(zhǎng)指出，市工信委對(duì)此次會(huì)議很重視，準(zhǔn)備也很充分，交流很透徹，是一個(gè)很好的會(huì)議。各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭談學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，特別對(duì)照榜樣查找了自身的差距和不足，確實(shí)把自己擺進(jìn)去了，由淺入深，作出了表率，認(rèn)識(shí)有很大進(jìn)步，感覺(jué)很不一樣。
李組長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)：要將學(xué)習(xí)焦裕祿、龔全珍精神貫穿在黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)始終，要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭真學(xué)、細(xì)照、篤行，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心，外化于行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
市工信委黃新亮
2015年5月7日
前不久召開(kāi)的四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段進(jìn)展情況，對(duì)近期工作進(jìn)行安排部署。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來(lái)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題有機(jī)統(tǒng)一，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的.重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開(kāi)展活動(dòng)不充分等問(wèn)題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹(shù)立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊；要在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級(jí)之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng)；要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過(guò)活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量；要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過(guò)活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，又提高各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要在活動(dòng)中開(kāi)門聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的重要方法；堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開(kāi)展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展；扎實(shí)開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過(guò)程；從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證；堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。
作為學(xué)習(xí)教育月“三個(gè)一”活動(dòng)的重要內(nèi)容，4月4日下午，召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)焦裕祿精神的體會(huì)。書(shū)記張曉麟主持會(huì)議并講話。市領(lǐng)導(dǎo)魏堯、靳林春、李群、訾金雷、盛厚林、毛長(zhǎng)江、方曉利、沈天鷹、蘇從勇分別作了交流發(fā)言。副吳桂林、秘書(shū)長(zhǎng)孫軍等參加會(huì)議。
會(huì)議觀看了中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》關(guān)于“調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的報(bào)道，學(xué)習(xí)了在蘭考擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神，傳達(dá)了副書(shū)記李錦斌在馬鞍山調(diào)研時(shí)的講話精神。
張曉麟在講話中說(shuō)，焦裕祿精神體現(xiàn)了“為民”的宗旨、蘊(yùn)含著“務(wù)實(shí)”的本色、展示出“清廉”的形象，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新要求，與“三嚴(yán)三實(shí)”本質(zhì)上是完全一致的。我們要準(zhǔn)確把握焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)一步加深理解，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
張曉麟指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等偉大精神一樣，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義，拿起焦裕祿精神這個(gè)銳利武器，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，在應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)中推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。要在堅(jiān)定信念強(qiáng)黨性、真心為民辦實(shí)事、求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、筑牢防線守清廉上下功夫、見(jiàn)成效，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
張曉麟強(qiáng)調(diào)，要按照中央和的統(tǒng)一部署，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為一條紅線貫穿始終，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保取得實(shí)效。要認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)習(xí)月活動(dòng)，真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要進(jìn)一步做好征求意見(jiàn)工作，圍繞活動(dòng)主題，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，把群眾最真實(shí)的意見(jiàn)征集上來(lái)，建立征求意見(jiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制。要以焦裕祿精神為鏡子，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，深入查擺問(wèn)題，列出清單，立行立改，簽單銷號(hào)。要在教育實(shí)踐活動(dòng)中深化改革，使教育實(shí)踐活動(dòng)的成效既看得見(jiàn)又可持續(xù)。要推進(jìn)固本強(qiáng)基工作，加大村居干部職業(yè)化推進(jìn)力度，大力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子建設(shè)，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十二
11月19日，理論中心組召開(kāi)（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)上主要聽(tīng)取了焦裕祿的女兒焦守云同志作的《我的父親焦裕祿》專題報(bào)告。會(huì)后，縣旅游局召開(kāi)干部學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)此次報(bào)告精神，大家一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是學(xué)習(xí)他的好思想、好品德、好作風(fēng)，更要將焦裕祿精神作為鏡子照照自己，找差距、找原因，爭(zhēng)做新時(shí)期踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的旅游人。
一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神。焦裕祿同志視人民群眾為衣食父母，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在風(fēng)雪交加的夜晚，在群眾最困難、最需要幫助的時(shí)候，他帶領(lǐng)干部出現(xiàn)在群眾面前，送上救濟(jì)糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和群眾的魚(yú)水深情。
二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的奮斗精神。面對(duì)蘭考自然條件惡劣和貧困落后的困境，焦裕祿同志生活簡(jiǎn)樸，勤儉辦事，用精神動(dòng)力帶領(lǐng)全縣人民不等不靠、自力更生，與風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”作艱苦奮斗，使蘭考的面貌發(fā)生了改天換地的變化。
三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的求實(shí)精神。焦裕祿認(rèn)為:“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”。據(jù)焦守云回憶，父親在蘭考工作時(shí)，當(dāng)?shù)卦庥鐾恋佧}堿化災(zāi)害，他向老農(nóng)請(qǐng)教，一口一口地品嘗堿土，用于辨別堿地的性質(zhì)，作出治理鹽堿害的正確決策，并身體力行、親歷親為，完全沒(méi)有應(yīng)付群眾、做給上級(jí)看的形式主義。
四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。在病痛極度折磨中深入群眾、忘我工作；在嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)中要求黨員干部和子女親屬不能搞特殊化。
關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知#e#各支部：
為了落實(shí)好市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)蘭考重要講話精神以更高標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（泰群組發(fā)[2015]7號(hào)）文件精神，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、抓好學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話；認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的“三嚴(yán)三實(shí)”要求。真正通過(guò)學(xué)習(xí)教育提高黨員、干部的認(rèn)識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)。
2、抓好對(duì)照討論。圍繞“六對(duì)照”，以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因，真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高。一對(duì)照是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。二對(duì)照是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。三對(duì)照是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。四對(duì)照是否像焦裕祿那樣，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，始終做到科學(xué)求真。五對(duì)照是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗。六對(duì)照是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。黨員、干部做好對(duì)照檢查，各支部抓好對(duì)照討論，在對(duì)照中查找問(wèn)題，在討論中剖析原因。
3、抓好活動(dòng)組織。結(jié)合學(xué)院實(shí)際開(kāi)展“六個(gè)一”的活動(dòng)，即看一部電影——焦裕祿等先進(jìn)人物的事跡，讀一本書(shū)（一篇文章）——焦裕祿的事跡文章（書(shū)），舉辦一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)——用身邊的典型引導(dǎo)示范，開(kāi)展一次調(diào)查研究——結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展一次有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，寫一篇心得體會(huì)——撰寫學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)文章，辦一件實(shí)事——深入到班級(jí)、宿舍、家庭、企業(yè)等，接地氣、干實(shí)事，增進(jìn)與師生員工的感情。
4、抓好即知即改。即知即改是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)中的重要方面。各支部要緊密結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把督導(dǎo)組交辦的群眾反映的問(wèn)題，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。
各支部要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得預(yù)期效果。
所城：開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題討論#e#為大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，所城鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于5月22日組織開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題討論。
會(huì)議先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了提出的大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、作風(fēng)建設(shè)要“三嚴(yán)三實(shí)”，書(shū)記徐守盛在衡東縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線座談會(huì)上的重要講話精神。會(huì)議指出，要將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺、焦裕祿精神為鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足；要堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在為民辦事上，始終保持共產(chǎn)黨人為民務(wù)實(shí)廉潔的政治本色。會(huì)上，各班子成員圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”主題，就各自工作實(shí)際，對(duì)如何學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了熱烈討論，班子成員積極發(fā)言并提出了自己今后整改的方向和措施。
最后，該鎮(zhèn)黨委書(shū)記就學(xué)習(xí)焦裕祿精神以及如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求談了自身體會(huì)，并結(jié)合工作實(shí)際提出要求，一是要充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，將干群聯(lián)系工作扎實(shí)開(kāi)展下去，力戒形式，在求實(shí)效上下功夫；二是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭整改，為其他黨員干部起示范表率作用；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，結(jié)合自己本職工作，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，積極進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正深入到群眾中去，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，真正做到讓群眾滿意。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中更好的司法為民#e#提出的“要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”和“四個(gè)決不允許”要求，為法院工作貫徹群眾路線明確了方向、設(shè)定了底線，而焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”則為我們?nèi)绾呜瀼厝罕娐肪€亮出了標(biāo)尺、樹(shù)立了標(biāo)桿。
第一，“三嚴(yán)三實(shí)”是切實(shí)解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題的再啟程?！爸菊齽t眾邪不生”，看一名黨員干部有沒(méi)有宗旨意識(shí)、黨性原則和馬克思主義群眾觀，就要看他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀如何。黨的群眾路線需要廣大黨員干部樹(shù)好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，因?yàn)椤翱傞_(kāi)關(guān)”直接關(guān)系到有沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，有沒(méi)有正確的政績(jī)觀，有沒(méi)有為民務(wù)實(shí)清廉的思想和行為。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”處發(fā)力，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，才能切實(shí)解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，才能真正做到堂堂正正做人、清清白白為官、兢兢業(yè)業(yè)履職、實(shí)實(shí)在在為民。
第二，“三嚴(yán)三實(shí)”是切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題的再動(dòng)員。作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的斗爭(zhēng)，“三嚴(yán)三實(shí)”宣示了作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有休止符，彰顯了我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的信心、決心和恒心?！叭龂?yán)三實(shí)”是對(duì)作風(fēng)建設(shè)一系列規(guī)定要求的提煉和概括，也是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的新的動(dòng)員令，是既符合實(shí)際又與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新?！靶奚怼?、“用權(quán)”、“律己”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，“謀事”、“創(chuàng)業(yè)”、“做人”涵蓋工作生活的各個(gè)層面?！叭龂?yán)三實(shí)”是從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出的更高要求，不僅要向不作為說(shuō)“不”，更要向“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子”的庸政、懶政思維“亮-劍”！
第三，“三嚴(yán)三實(shí)”是切實(shí)解決聯(lián)系群眾問(wèn)題的再出發(fā)。“三嚴(yán)三實(shí)”的核心是把群眾的利益放在首位，“嚴(yán)以修身”就是要增強(qiáng)群眾觀念，“嚴(yán)以用權(quán)”就是要堅(jiān)定執(zhí)政為民，“嚴(yán)以律己”就是要保持清正廉潔，“謀事要實(shí)”就是要尊重客觀規(guī)律，“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”就是要堅(jiān)持真抓實(shí)干，“做人要實(shí)”就是要堅(jiān)守人格底線。因此，我們?cè)谵D(zhuǎn)變作風(fēng)、如何促進(jìn)黨同人民群眾路線的血肉聯(lián)系中，我們不僅要守得一個(gè)“實(shí)”字，真抓實(shí)干，還要守得一個(gè)“嚴(yán)”字，清風(fēng)一路，才能做一個(gè)有益于人民的人，一名合格的黨員干部，一名勝任的人民法官。
第四，焦裕祿同志是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好榜樣。焦裕祿同志以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒，他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他走到哪里，就把實(shí)干苦干的標(biāo)桿樹(shù)到哪里，強(qiáng)忍病痛工作，直到生命的最后一刻。他的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，值得我們好好學(xué)習(xí)、終身實(shí)踐，需要我們投入更大的精力去抓學(xué)習(xí)、搞調(diào)研、問(wèn)民情，告知我們“無(wú)功就是過(guò)、庸懶就是錯(cuò)”！
作為基層法院，與人民群眾聯(lián)系更加密切和頻繁，若有不良作風(fēng)便會(huì)直接損害群眾利益、傷害群眾感情，嚴(yán)重?fù)p害法院形象，影響司法公信力。因此，人民法院必須要在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中更好的司法為民。
第一，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，協(xié)調(diào)推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的執(zhí)行力。要認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題和不足，否則將會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)程受阻而前功盡棄。要切實(shí)思想要認(rèn)識(shí)到位、學(xué)習(xí)要身心到位、“四風(fēng)”問(wèn)題要查找到位、即知即改要整改到位、“一把手”示范作用要發(fā)揮到位。既要為群眾辦實(shí)事、辦好事，但又不能以為群眾辦實(shí)事、辦好事簡(jiǎn)單地代替解決“四風(fēng)”問(wèn)題。關(guān)鍵要在群眾反映的“六難三案”（門難進(jìn)、臉難看、事難辦”、“立案難、訴訟難、執(zhí)行難”和“關(guān)系案、人情案、金錢案”）等問(wèn)題上取得明顯進(jìn)展。尤其是班子成員要有“樹(shù)立標(biāo)桿、向我看齊”的勇氣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)做給一級(jí)看。
第二，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，牢牢占領(lǐng)思想高地，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的推動(dòng)力。將“三嚴(yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)法院工作的基本遵循和檢驗(yàn)標(biāo)尺，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，教育引導(dǎo)廣大干警自覺(jué)用職業(yè)道德約束自己，處處嚴(yán)格要求自己，把個(gè)人欲望牢牢鎖進(jìn)“籠子”里，追求高尚情操，保持健康的'工作和生活方式。
第三，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，牢牢抓住司法作風(fēng)，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的生命力。要落實(shí)司法作風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作制度和規(guī)定，進(jìn)一步完善審務(wù)督察制度，及時(shí)查糾違紀(jì)違法行為。要以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，將作風(fēng)問(wèn)題抓早、抓小、抓苗頭。堅(jiān)持權(quán)為民所用，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，大力推進(jìn)司法公開(kāi)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。時(shí)刻牢記“秦亡于奢”的歷史教訓(xùn)和“手莫伸，伸手必被捉”的良訓(xùn)，守住黨紀(jì)國(guó)法的底線，力戒驕奢，清正廉潔，司法為民。
第四，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，牢牢把握工作實(shí)際，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的作用力。要按照“實(shí)”的要求，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，將法院工作納入黨和國(guó)家工作大局中來(lái)思考、謀劃和推進(jìn)。要積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，依法嚴(yán)懲各種暴-力犯罪，嚴(yán)懲危害食品藥品安全犯罪，加大腐敗犯罪懲治力度，嚴(yán)厲制裁亂墾濫伐、浪費(fèi)資源、破壞耕地、污染環(huán)境等違法犯罪行為。要進(jìn)一步提高訴訟服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)網(wǎng)上訴訟服務(wù)中心和信息化建設(shè)，方便群眾立案，加大巡回審判，落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭接訴接訪工作，絕不搞脫離實(shí)際、華而不實(shí)的政績(jī)工程。要強(qiáng)化“鐵案、精品案”意識(shí)，嚴(yán)格審判管理，強(qiáng)化責(zé)任追究，堅(jiān)守社會(huì)公平正義的最后一道防線。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知#e#3月9日，在參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)通知如下：
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。“三嚴(yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，確保每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供正能量。
在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，列出存在?wèn)題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改；又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要通過(guò)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)第一批活動(dòng)深化整改的成果，推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改，一直改到讓群眾滿意。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
各級(jí)黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同造福群眾結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。要見(jiàn)事也要見(jiàn)人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動(dòng)，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來(lái)代替解決作風(fēng)問(wèn)題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對(duì)面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過(guò)關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十三
4月16日上午，市地震局組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)了《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》長(zhǎng)篇通訊和習(xí)在參加十二屆全國(guó)人大第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在全局迅速掀起了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家紛紛表示將以焦裕祿精神為鏡子、以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，立足本職崗位，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，自覺(jué)踐行新時(shí)期黨的群眾路線，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于防震減災(zāi)事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出讓組織滿意，讓群眾滿意、讓社會(huì)滿意的成績(jī)。
局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)劉俞辰強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部職工要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則，對(duì)照檢查自己在理想信念、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，對(duì)照檢查自己在為民務(wù)實(shí)清廉等方面存在的差距，大力弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部，真正做到情為民所系、利為民所謀。
市安監(jiān)局召開(kāi)“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題學(xué)習(xí)交流會(huì)#e#根據(jù)市教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室統(tǒng)一部署，市安監(jiān)局黨組于5月19日下午，召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會(huì)。第8督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照楷模，結(jié)合各自工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，圍繞“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，認(rèn)真談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，從思想深處挖掘差距、查找不足，并明確了努力方向。
第8督導(dǎo)組朱大可副組長(zhǎng)充分肯定了市安監(jiān)局這次專題學(xué)習(xí)交流及前一階段開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)為市安監(jiān)局學(xué)習(xí)交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，班子成員自畫(huà)像能對(duì)號(hào)入座，達(dá)到了預(yù)期效果，并指出，下一階段要以“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終。
最后，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)董國(guó)新強(qiáng)調(diào)：一是將學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)始終，班子成員要樹(shù)好標(biāo)桿、做好表率；二是切實(shí)抓好意見(jiàn)建議的整改落實(shí)，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做到邊查邊改、邊學(xué)邊改、立行立改，以工作作風(fēng)根本轉(zhuǎn)變，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)成果；三是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，守好安全紅線，要將“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為檢驗(yàn)全市安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)紅線意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、法制意識(shí)、為民服務(wù)意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，文明執(zhí)法，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，一流的工作業(yè)績(jī)，樹(shù)立安監(jiān)良好形象，確保全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
為扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)黨員干部思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，我鎮(zhèn)以“三突出”學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
一是突出抓好學(xué)習(xí)教育工作。全鎮(zhèn)黨員干部要把學(xué)習(xí)講話精神作為學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程。全鎮(zhèn)黨員干部要率先自覺(jué)把焦裕祿作為說(shuō)話做事的標(biāo)桿榜樣，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂，真正解決好“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。要對(duì)照焦裕祿精神，不斷在正、反兩方面的典型教育中堅(jiān)定理想信念，努力在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)部門保持高度一致，切實(shí)做到“立說(shuō)立行立改”。
二是突出抓好征求意見(jiàn)工作。把“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種形式，切實(shí)做好意見(jiàn)和建議征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高，認(rèn)真做好意見(jiàn)建議的歸納匯總，并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要始終聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題征求意見(jiàn)，不能無(wú)關(guān)痛癢、避重就輕，不能擺樣子、走過(guò)場(chǎng)，真正做到聚焦“四風(fēng)”不跑題、不散光，堅(jiān)決防止留空白、交白卷。
三是突出抓好整改提高工作。要認(rèn)真查找問(wèn)題、深刻剖析原因、尋求解決辦法，努力讓廣大群眾切實(shí)感受到明顯變化。要?jiǎng)诱媾鲇查_(kāi)展專項(xiàng)治理，重點(diǎn)解決執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益、違規(guī)選用干部、亂發(fā)錢物、利用婚喪喜慶事宜斂財(cái)、變相公款旅游等突出問(wèn)題。全鎮(zhèn)黨員干部一定要率先垂范、令行禁止，帶頭移風(fēng)易俗、帶頭轉(zhuǎn)變風(fēng)氣，真正打通聯(lián)系和服務(wù)群眾的“最后一公里”，不讓中央、省市縣的各項(xiàng)惠民政策始終走在路上，不讓服務(wù)黨員群眾的要求始終停留在嘴上。
關(guān)于“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神”專題研討交流會(huì)開(kāi)展情況的報(bào)告#e#黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
根據(jù)《關(guān)于在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展以“三嚴(yán)三實(shí)”為內(nèi)容的弘揚(yáng)焦裕祿精神研討交流活動(dòng)的通知》（會(huì)群組發(fā)〔2015〕11號(hào)）文件精神和要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)講話精神，以推動(dòng)全鄉(xiāng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，鄉(xiāng)黨委專題召開(kāi)了以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，弘揚(yáng)焦裕祿精神”為主題的'研討交流學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神，交流學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)，教育引導(dǎo)黨員干部把弘揚(yáng)焦裕祿等先進(jìn)楷模精神作為學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的一根紅線貫穿始終，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?，F(xiàn)將專題研討交流學(xué)習(xí)會(huì)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
4月18日，鄉(xiāng)黨委組織班子成員和一般干部開(kāi)展了“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神”專題研討交流會(huì)。
首先，鄉(xiāng)黨委書(shū)記傳達(dá)了縣上文件精神，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真對(duì)照提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻把握思想內(nèi)涵，嚴(yán)明組織紀(jì)律。要堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，以焦裕祿精神為榜樣，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方法，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，對(duì)照先進(jìn)事跡，對(duì)照身邊典型，爭(zhēng)當(dāng)求實(shí)務(wù)實(shí)樸實(shí)“三實(shí)”干部的表率。要撲下身子、沉下心思，走進(jìn)村社，傾聽(tīng)群眾呼聲，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，自覺(jué)做到“六查六看”：一查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看理想信念堅(jiān)不堅(jiān)；二查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看用權(quán)為民真不真；三查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看慎獨(dú)自省勤不勤；四查謀事實(shí)不實(shí)，看群眾評(píng)議好不好；五查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看能力擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng)；六查做人實(shí)不實(shí)，看黨員形象亮不亮。要緊緊抓住學(xué)習(xí)教育這個(gè)環(huán)節(jié)，在焦裕祿身上查找自身差距，在焦裕祿這面鏡子里查找自身不足，深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，身體力行采取多種形式聽(tīng)取意見(jiàn)，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，起到模范帶頭作用，切實(shí)為黨員干部樹(shù)好形象，立好標(biāo)桿，扎實(shí)完成好教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。
其次，鄉(xiāng)黨委書(shū)記帶頭，班子成員和一般干部都積極踴躍發(fā)言，圍繞“踐行三嚴(yán)三實(shí)，弘揚(yáng)焦裕祿精神”為主題，以推動(dòng)“三農(nóng)”工作為重點(diǎn)，立足自身實(shí)際，在自身修養(yǎng)、思想境界上求提高；在作風(fēng)紀(jì)律、權(quán)力行使上抓規(guī)范；在查擺問(wèn)題、自我批評(píng)上動(dòng)真格；在工作落實(shí)、能力水平上查不足；在模范帶頭、樹(shù)立黨員干部良好形象上行實(shí)效。爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、人民群眾的好干部，談心得談體會(huì)，共有30多名干部進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)交流發(fā)言，其它提交了書(shū)面發(fā)言材料。
學(xué)習(xí)交流發(fā)言結(jié)束后，采取無(wú)記名的方式，對(duì)個(gè)人交流發(fā)言材料進(jìn)行評(píng)議，評(píng)出好的3名，較好的3名，差的3名，好的進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，差的要求重新撰寫。
二、取得實(shí)效
通過(guò)開(kāi)展專題研討交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體鄉(xiāng)干部結(jié)合各自的思想和工作實(shí)際，抒發(fā)內(nèi)心感悟，暢談學(xué)習(xí)心得，達(dá)到了碰撞思想、觸及靈魂、共同提高的預(yù)期目的。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛表示要以焦裕祿精神為標(biāo)桿，進(jìn)一步找準(zhǔn)差距，對(duì)照檢查、自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，將焦裕祿精神作為立心、立身的本質(zhì)要求，找準(zhǔn)坐標(biāo)，明確人生航向。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，在深學(xué)精學(xué)上下功夫，通過(guò)標(biāo)桿對(duì)照學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、及時(shí)“回頭看”邊查邊學(xué)，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)任務(wù)，提升思想境界，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。在細(xì)照上不散光，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)字當(dāng)關(guān)，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢徹底大排查、大掃除；在篤行上見(jiàn)實(shí)效,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)“趕考”意識(shí)，把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”,以人民為“考官”，用“實(shí)績(jī)”做答卷，為黨和人民群眾交上一張滿意的答卷！
中共土高山鄉(xiāng)委員會(huì)黨的群眾
路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年4月25日
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十四
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)要求專題學(xué)習(xí)。
5月14日下午在縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第八督導(dǎo)組督導(dǎo)下巴里坤縣人民醫(yī)院開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求—我的群眾觀”專題學(xué)習(xí)討論交流會(huì)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是貫徹落實(shí)蘭考講話精神的集中體現(xiàn)。習(xí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，深刻指明了新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則。
首先縣醫(yī)院班子成員進(jìn)行了專題發(fā)言，由縣第八督導(dǎo)組副組長(zhǎng)許建亮同志逐一點(diǎn)評(píng)，之后全院黨員、干部分別從對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)焦裕祿精神的體會(huì)以及對(duì)照焦裕祿精神，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在“四風(fēng)”和政治堅(jiān)強(qiáng)方面的存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行討論交流，大家積極發(fā)言，談?wù)J識(shí)、講體會(huì)、找差距、促工作。
討論會(huì)上，包院長(zhǎng)指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，因此，我們?cè)诠ぷ髦幸喂虡?shù)立公仆意識(shí)，把解決群眾所需、群眾所想的問(wèn)題作為重點(diǎn)，在為民服務(wù)上下真功夫。他表示，“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合到醫(yī)院的工作中，就是把辦人民滿意醫(yī)院作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)解決醫(yī)療事業(yè)發(fā)展中存在的難點(diǎn)問(wèn)題。
最后，許組長(zhǎng)對(duì)黨員、干部的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：從這次討論交流可以看出同志們做了精心準(zhǔn)備，雖然認(rèn)識(shí)有一定提高，但在談對(duì)群眾路線認(rèn)識(shí)上的套話、空話多，體會(huì)還需進(jìn)一步加深，認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高，查找問(wèn)題不準(zhǔn)、不全、原因剖析不到位。希望全體同志們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，幫助班子找準(zhǔn)問(wèn)題，幫助班子成員找準(zhǔn)問(wèn)題，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得真正的實(shí)效。
所城：開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題討論#e#為大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，所城鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于5月22日組織開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題討論。
會(huì)議先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了提出的大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、作風(fēng)建設(shè)要“三嚴(yán)三實(shí)”，書(shū)記徐守盛在衡東縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線座談會(huì)上的重要講話精神。會(huì)議指出，要將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺、焦裕祿精神為鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足；要堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在為民辦事上，始終保持共產(chǎn)黨人為民務(wù)實(shí)廉潔的政治本色。會(huì)上，各班子成員圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”主題，就各自工作實(shí)際，對(duì)如何學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了熱烈討論，班子成員積極發(fā)言并提出了自己今后整改的方向和措施。
最后，該鎮(zhèn)黨委書(shū)記就學(xué)習(xí)焦裕祿精神以及如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求談了自身體會(huì)，并結(jié)合工作實(shí)際提出要求，一是要充分認(rèn)識(shí)黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，將干群聯(lián)系工作扎實(shí)開(kāi)展下去，力戒形式，在求實(shí)效上下功夫；二是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭整改，為其他黨員干部起示范表率作用；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，結(jié)合自己本職工作，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，積極進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正深入到群眾中去，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，真正做到讓群眾滿意。
楊國(guó)文：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)#e#近期，按照全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)安排，學(xué)習(xí)了《關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并組織大家觀看了影片《焦裕祿》。
我認(rèn)為，踐行對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”這一新要求，與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。
貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，意義重大，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、帶頭對(duì)照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺(jué)當(dāng)好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率。一要堅(jiān)持“深學(xué)”，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，切實(shí)做到思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)；二要堅(jiān)持“細(xì)照”，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺，態(tài)度誠(chéng)懇、廣開(kāi)渠道、聚焦“四風(fēng)”，切實(shí)做到真找問(wèn)題、找真問(wèn)題；三要堅(jiān)持“篤行”，始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過(guò)硬措施，結(jié)合正在開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做到立行立改、早改真改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終，取得真正成效。
書(shū)記的榜樣焦裕祿，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷；凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng)；‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，一要堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作；要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。
深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要目的是剎住“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾正不良作風(fēng)，難在防止反彈。形成風(fēng)氣不在一朝一夕，改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就，作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的斗爭(zhēng)，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)冒出來(lái)，不能一陣風(fēng)、刮一下就停。因此，防止不良作風(fēng)反彈，思想上要設(shè)置“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警戒線。作風(fēng)演變有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，只有牢記“三嚴(yán)”，才能預(yù)防及時(shí)、防范有力、早踩剎車，既防患于未然，也能從靈魂深處夯實(shí)根基。改作風(fēng)的根本目的是深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題，這就要求我們“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事。只有牢記“三實(shí)”，才能克服浮躁思想和短期行為，做到講實(shí)話、干實(shí)事，敢作為、勇?lián)?dāng)，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒，奮力把改革事業(yè)推向前進(jìn)。
市煙草專賣局學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求#e#為推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，近日，市煙草專賣局堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)局、嚴(yán)要求推進(jìn)，通過(guò)“看、學(xué)、談、踐”四字方針學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
“看”電影。通過(guò)觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)，自覺(jué)帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
“學(xué)”精神。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求納入學(xué)習(xí)教育規(guī)定內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)重要論述、焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”有關(guān)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)和督促檢查，確保學(xué)深悟透、落到實(shí)處；黨員干部要把焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，進(jìn)一步反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己，達(dá)到靈魂上得觸動(dòng)、思想上得提升。
“談”體會(huì)。緊密聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展一次集中座談?dòng)懻?。以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的所感、所想、所思，面對(duì)面的談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，確保查找問(wèn)題不偏、不空。
“踐”行動(dòng)。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前教育實(shí)踐活動(dòng)的重要工作來(lái)抓，在全局掀起一股學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，突出做好幫扶村和生態(tài)富民工程，切實(shí)做到立學(xué)立行，以實(shí)際成效取信于民。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十五
各股室、中心：
為進(jìn)一步深化教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)《中共萬(wàn)源辦公室關(guān)于在全市黨員干部中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)施意見(jiàn)》（萬(wàn)委辦發(fā)[2015]38號(hào)）精神，結(jié)合檔案部門實(shí)際，現(xiàn)就我局學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，努力推動(dòng)全市檔案事業(yè)健康發(fā)展，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話要求為指導(dǎo)，繼續(xù)以 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真貫徹“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要講話精神,切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到我局全體黨員干部職工思想言行和全市檔案工作的全過(guò)程，教育引導(dǎo)我局每個(gè)黨員干部按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求對(duì)照檢查、提升自己，以嚴(yán)求實(shí)、以實(shí)促嚴(yán)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效。
二、時(shí)間安排及主要任務(wù)
自現(xiàn)在開(kāi)始，用2—3個(gè)月左右的時(shí)間，在本局開(kāi)展集中學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，集中學(xué)習(xí)系列重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為重點(diǎn)要求貫穿始終，在活動(dòng)中要認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，主動(dòng)公開(kāi)承諾踐諾，繼續(xù)嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”查擺問(wèn)題，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈，從嚴(yán)整改，務(wù)求實(shí)效。
三、內(nèi)容、方法和要求
（一）精心組織學(xué)習(xí)教育。以“三嚴(yán)三實(shí)”為核心內(nèi)容，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)貫徹省市從嚴(yán)治黨“決定”、“兩個(gè)意見(jiàn)”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)等系列文件精神，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會(huì)核心要義和精神實(shí)質(zhì)，做到理論清醒、政治堅(jiān)定、行動(dòng)自覺(jué)。特別是局黨組班子和黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，要以高度的政治責(zé)任感，組織并積極參加好我局集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。同時(shí)采取集中與自學(xué)相結(jié)合，專題討論和輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，引導(dǎo)黨員干部和職工深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要切實(shí)用“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，做到真學(xué)真懂真信真用。
（二）開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。注重實(shí)效，緊扣主題，認(rèn)真組織干部職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持人人發(fā)言談?wù)J識(shí)，人人交流談體會(huì)，始終把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作擺進(jìn)去，做到見(jiàn)人見(jiàn)事、觸及問(wèn)題，深化認(rèn)識(shí)，相互啟發(fā)，共同提高。
（三）開(kāi)展征求意見(jiàn)。繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取各種辦法，進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”深入聽(tīng)取意見(jiàn)建議。聚焦修身用權(quán)律己嚴(yán)不嚴(yán)、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實(shí)不實(shí)，征詢單位、班子和個(gè)人存在問(wèn)題的'具體表現(xiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)和各股室應(yīng)不定期地深入走訪相關(guān)市級(jí)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和社區(qū)，暢通渠道，方便基層干部群眾或服務(wù)對(duì)象給我們反映情況、提意見(jiàn)。多為基層和群眾謀好事、辦實(shí)事。
（四）開(kāi)展公開(kāi)承諾。準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)照工作崗位職責(zé)，突出“三實(shí)”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對(duì)群眾反映的具體問(wèn)題科學(xué)定諾；在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項(xiàng)、完成時(shí)限等進(jìn)行公開(kāi)，面向公眾曬諾；在承諾評(píng)價(jià)上，要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以群眾是否滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)踐諾。
（五）嚴(yán)格對(duì)照查擺問(wèn)題。扎實(shí)開(kāi)展對(duì)照檢查、查擺問(wèn)題活動(dòng)。要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，召開(kāi)好民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。按照“重在寫問(wèn)題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，真正把自己擺進(jìn)去，勇于剖析自己，深挖思想根源。
（六）邊整邊改，強(qiáng)化落實(shí)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)，堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效取信于民。一方面做好市領(lǐng)導(dǎo)及市活動(dòng)辦交辦事項(xiàng)的落實(shí)，按照時(shí)限要求，迅速辦結(jié)，及時(shí)反饋。另一方面做好本局收集問(wèn)題的梳理、分類、匯總和交辦工作。建立和創(chuàng)新實(shí)施問(wèn)題清單、責(zé)任清單及答復(fù)清單工作制度。對(duì)于當(dāng)前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點(diǎn)，真改實(shí)改，富有成效。
（七）加強(qiáng)制度建設(shè)
1、建立周工作計(jì)劃公示制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的每周工作計(jì)劃在局公示欄進(jìn)行公示。局機(jī)關(guān)每周召開(kāi)工作例會(huì)，每周工作計(jì)劃上墻公開(kāi)公示，接受群眾監(jiān)督。
2、建立每周作風(fēng)效能通報(bào)制度。每周由局辦公室對(duì)本機(jī)關(guān)工作人員上下班紀(jì)律執(zhí)行、工作狀態(tài)等情況進(jìn)行不打招呼、不定時(shí)間的抽查，視情況在全局進(jìn)行通報(bào)。
3、完善干部職工聯(lián)系基層制度。深入開(kāi)展“服務(wù)在基層、滿意在檔案”走訪基層聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)。全體干部職工應(yīng)經(jīng)常深入定點(diǎn)扶貧村和結(jié)對(duì)聯(lián)系戶，隨時(shí)掌握基層真實(shí)情況，聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)。
4、建立重要事項(xiàng)落實(shí)情況月通報(bào)制度。由局辦公室負(fù)責(zé)，對(duì)局黨組分解的重點(diǎn)工作、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件交辦及局長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)批示件等重要工作落實(shí)情況，以局正式文件形式進(jìn)行每月通報(bào)一次。
5、堅(jiān)持工作例會(huì)制度。每半個(gè)月召開(kāi)一次局行政工作例會(huì)，聽(tīng)取各股、室、中心前期工作完成情況及下半月工作安排。
三、保障措施
“三嚴(yán)三實(shí)”要求是新時(shí)期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育，必須切實(shí)強(qiáng)化保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)。局黨組和黨支部要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為一項(xiàng)政治任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)投入到“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由局黨支部具體負(fù)責(zé)抓好我局“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，及時(shí)細(xì)化工作措施和目標(biāo)任務(wù)，合理安排，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)有作風(fēng)不扎實(shí)的要堅(jiān)決通報(bào)批評(píng)并及時(shí)予以糾正。
（三）加大宣傳。我局將采取多種方式，集中宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”要求，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造濃厚氛圍，努力推動(dòng)專題學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展。
中共萬(wàn)源市檔案局黨組
2015年6月29日
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十六
在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行"三嚴(yán)三實(shí)"
近日，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
《通知》指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
《通知》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。基層黨組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改；又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
《通知》指出，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。第一批活動(dòng)單位對(duì)第二批活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改。
《通知》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
《通知》強(qiáng)調(diào)，要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事。要見(jiàn)事也要見(jiàn)人，防止用興辦實(shí)事來(lái)代替解決作風(fēng)問(wèn)題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對(duì)面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過(guò)關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知#e#3月9日在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨中央在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、聚焦反對(duì)“四風(fēng)”進(jìn)入新階段作出的新的重大部署，是新時(shí)期深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹講話精神,推動(dòng)黨員干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》（贛群組發(fā)〔2015〕9號(hào)），結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的`主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重大意義，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、觀看電影《焦裕祿》等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)重要論述，引導(dǎo)廣大黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二、全面落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展
從4月始，用一個(gè)月左右的時(shí)間，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以科級(jí)以上黨員干部和基層黨組織書(shū)記為重點(diǎn)，采取個(gè)人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)、黨校集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。堅(jiān)持常抓常學(xué)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在蘭考重要講話精神，列入黨校黨員干部培訓(xùn)必修課程，形成學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大黨員干部更加深入領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神實(shí)質(zhì)，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。各活動(dòng)單位要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)要求，對(duì)前階段學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)情況進(jìn)行一次“回頭看”，進(jìn)一步在學(xué)習(xí)教育上狠下功、在拓展聽(tīng)取意見(jiàn)的廣度和深度上想辦法，為下一環(huán)節(jié)工作，打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
各地各單位要緊密結(jié)合實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神為鏡子，開(kāi)展一次踐行“三嚴(yán)三實(shí)”聚焦“四風(fēng)”畫(huà)像活動(dòng)，找準(zhǔn)找實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)表“嚴(yán)以修身”，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；對(duì)表“嚴(yán)以用權(quán)”，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；對(duì)表“嚴(yán)以律己”，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉；對(duì)表“謀事要實(shí)”，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；對(duì)表“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；對(duì)表“做人要實(shí)”，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。。在查擺問(wèn)題過(guò)程中，各活動(dòng)單位要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)，以習(xí)列舉的“4大類25個(gè)方面的問(wèn)題”為鏡，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)行自我畫(huà)像，準(zhǔn)確地總結(jié)自己、剖析自我。重點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)四類“自畫(huà)像”：畫(huà)好縣領(lǐng)導(dǎo)班子集體和個(gè)人像，畫(huà)好縣直單位、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位服務(wù)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人像，畫(huà)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人像，畫(huà)好教育衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人像。通過(guò)自我畫(huà)像的形式，準(zhǔn)確找出本地區(qū)、本行業(yè)、本單位和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人、黨員干部自身存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、開(kāi)好民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。
“三嚴(yán)三實(shí)”是檢驗(yàn)黨性原則和執(zhí)政能力的具體標(biāo)尺。各地各部門要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指導(dǎo)，貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)找實(shí)“四風(fēng)”突出問(wèn)題；在專題民主生活會(huì)上，要出以公心、開(kāi)門見(jiàn)山、敢于交鋒，克服和避免“怕”的思想、“繞”的現(xiàn)象、“空”的問(wèn)題，多一點(diǎn)“辣味”，確保開(kāi)出質(zhì)量和水平；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從“嚴(yán)”上要求、向“實(shí)”處著力，列出存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向；在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起、立說(shuō)立行、即知即改，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
三、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)
各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照習(xí)關(guān)于“有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的系列精神，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持做到“十個(gè)嚴(yán)禁”：即嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂檢查和其他任何形式的索拿卡要行為；嚴(yán)禁對(duì)屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事不按時(shí)按規(guī)定辦結(jié)；嚴(yán)禁有令不行、有禁不止，耍特權(quán)，搞部門保護(hù)主義，私設(shè)“小金庫(kù)”；嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房、超標(biāo)準(zhǔn)接待，在工作日午餐飲酒，公-款宴請(qǐng)、旅游；嚴(yán)禁搞形式主義，開(kāi)不解決實(shí)際問(wèn)題的會(huì)，發(fā)沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的文，違規(guī)籌辦各種慶典、剪彩、奠基等活動(dòng)；嚴(yán)禁對(duì)審批事項(xiàng)設(shè)置附加條件，故意隱瞞辦理事項(xiàng)的具體條件；嚴(yán)禁上班遲到早退、脫崗離崗，在工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、看電影等從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，在下基層和工作期間打牌娛樂(lè)，參與任何形式的賭博活動(dòng)或以錢為注的娛樂(lè)活動(dòng)；嚴(yán)禁公車私用，換用、借用企業(yè)及下屬單位和服務(wù)對(duì)象的車輛；嚴(yán)禁利用節(jié)假日或通過(guò)其他形式濫發(fā)錢物，借婚喪嫁娶及其他名義的個(gè)人宴請(qǐng)之機(jī)斂財(cái)；嚴(yán)禁插手干預(yù)項(xiàng)目資金安排謀取私利，違反規(guī)定收受禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和土特產(chǎn)。各活動(dòng)單位要認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)建設(shè)，制定加強(qiáng)干部教育、管理、監(jiān)督等方面的規(guī)定，引導(dǎo)各級(jí)干部自覺(jué)踐行群眾路線，自覺(jué)做到“十個(gè)嚴(yán)禁”，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。
各地各部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為契機(jī)，將每項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì)，把中央、省市及要求落到實(shí)處。鄉(xiāng)各督導(dǎo)組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，深入下去查漏補(bǔ)缺，確?！叭龂?yán)三實(shí)”落實(shí)到各地各部門的工作中、每名黨員干部的行動(dòng)上，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)我鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)。各活動(dòng)單位學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求情況，在5月25日前報(bào)鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”，郵箱http://。
中共澡溪鄉(xiāng)委員會(huì)
2015年5月6日
關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知[好網(wǎng)角文章收藏]#e#3月9日，xijingping在參加全國(guó)“兩hui”安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，xijingping在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)xijingping講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)通知如下：
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。“三嚴(yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xijingping有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，確保每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供正能量。
在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ谐龃嬖趩?wèn)題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改；又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要通過(guò)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)第一批活動(dòng)深化整改的成果，推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改，一直改到讓群眾滿意。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)tongzhi忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
各級(jí)黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同造福群眾結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。要見(jiàn)事也要見(jiàn)人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動(dòng)，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來(lái)代替解決作風(fēng)問(wèn)題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對(duì)面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過(guò)關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十七
為深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到蘭考調(diào)研重要講話精神上來(lái)。4月29日，鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)干部、大學(xué)生村官等30多人召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)，會(huì)議由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記余衛(wèi)東主持。
會(huì)議先是認(rèn)真地學(xué)習(xí)了的講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
最后會(huì)議決定，要把焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷；凡事探求就理“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的求實(shí)作風(fēng)；“敢教日月?lián)Q新天” “革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；“艱苦樸素，廉潔奉公”“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操；作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，領(lǐng)導(dǎo)干部、支部書(shū)記帶頭學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
黨課學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求#e#1962年，焦裕祿一來(lái)蘭考，就把原來(lái)的“勸阻逃荒辦公室”改成“治理三害辦公室”，立下了“苦戰(zhàn)三年驅(qū)走三害”的軍令狀。在生命的最后475天里，他和大家暮雪朝霜，追沙追到沙落地，查水查到水歸槽，用舌頭辨別堿的種類，干出了“翻淤壓沙，立竿見(jiàn)影；育草封沙，當(dāng)年見(jiàn)效；造林防沙，百年大計(jì)，三管齊下，效果良好”的業(yè)績(jī)。“看到泡桐樹(shù)，想起焦裕祿”，詮釋了一個(gè)實(shí)干者在人們心中的分量。
百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？為官一任，造福一方，關(guān)鍵在一個(gè)“實(shí)”字。群眾認(rèn)干不認(rèn)說(shuō)，老開(kāi)“空頭支票”，何以取信于民？問(wèn)題矛盾吃硬不吃軟，盡搭花架子，何以攻堅(jiān)克難？“名必有實(shí)，事必有功”，當(dāng)前正值深化改革的關(guān)鍵階段，提出“三嚴(yán)三實(shí)”，倡導(dǎo)做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。這對(duì)為政者尤為緊要。
有什么樣的作風(fēng)，就有什么樣的作為。正如焦裕祿跑遍蘭考1600個(gè)沙丘探求治沙之法，孔繁森在茫茫雪域跋涉8萬(wàn)多公里苦思發(fā)展之策，楊善洲用20多年造就莽莽林-?；菁叭罕姡挥星笳鎰?wù)實(shí)、真抓實(shí)干，才敢于“在困難面前逞英雄”，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。所謂“實(shí)績(jī)”，求實(shí)是基礎(chǔ)，績(jī)效是結(jié)果。
以之為鏡鑒反觀，一些干部卻是另一番景象。他們熱衷于造“典型”、搞“盆景”，玩注水浮夸的“政治統(tǒng)計(jì)學(xué)”，動(dòng)輒就喊“大變樣”之類口號(hào)，一拍腦袋就大上項(xiàng)目……種種“假大空”，照見(jiàn)的是形式主義的虛火、高高在上的官氣、求名逐利的算計(jì)。魯迅先生說(shuō)：事實(shí)是毫無(wú)情面的東西，它能將空言打得粉碎。以圖虛名始，必將以得實(shí)禍終。
從一地爛尾樓，到辦事“跑斷腿”，發(fā)展之痛、民生之苦的背后，往往存在作風(fēng)之弊、行為之垢。那些勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、金玉其外的“路邊政?jī)”，脆弱如紙糊一般，今天是個(gè)人仕途的墊腳石，明天卻是東窗事發(fā)的導(dǎo)火索、一方發(fā)展的絆腳石。由此看來(lái)，作風(fēng)上的實(shí)與虛，折射的是思想上的公與私，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，出于公心才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、力行惠民；私欲膨脹就會(huì)蠅營(yíng)狗茍、弄虛作假，把政績(jī)異化為個(gè)人的資本。
古人云：為政貴在行，以實(shí)則治，以文則不治。今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，身負(fù)改革重任，面對(duì)各種難題，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)，不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的方法-論。有基層干部感嘆，走遍了千家萬(wàn)戶，說(shuō)盡了千言萬(wàn)語(yǔ)，想盡了千方百計(jì)，才能啃下征地拆遷這塊硬骨頭，靠的就是“一個(gè)也不落下”的扎實(shí)功夫。同樣，轉(zhuǎn)型發(fā)展，離不開(kāi)因地制宜的謀劃、資源環(huán)境的考量；改善民生，有量力而行的理性、盡力而為的落實(shí)，才能把好事辦好。不馳于浮華，不騖于虛聲，沉下心來(lái)醫(yī)痛點(diǎn)、解難事，這正是深化改革最需要的政治品質(zhì)。
50年前，強(qiáng)忍病痛的焦裕祿坐在桌前，在鋪開(kāi)的稿紙上寫下一篇文章的題目，又寫了四個(gè)小標(biāo)題，其中第一個(gè)就是“設(shè)想不等于現(xiàn)實(shí)”。文章雖未完成，而“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗已寫在了大地之上，寫進(jìn)了人民心里。辦實(shí)事而不圖虛名，求實(shí)效而不做虛功，確為鑄就永恒的為政之道，正如馬克思的一句名言：我們的理論不是教條，而是行動(dòng)的指南。
我們要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
省地稅局學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求#e#2015年4月11日下午，湖北省地稅局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)許建國(guó)主持召開(kāi)黨組中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神、在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，組織觀看焦裕祿同志事跡紀(jì)錄片。部分與會(huì)代表結(jié)合自身工作實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全省地稅系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真貫徹落實(shí)好講話精神，用好焦裕祿精神這面鏡子，對(duì)照檢查自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足；要在系統(tǒng)內(nèi)黨員干部中廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部”活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求；要抓好“四個(gè)結(jié)合”，將學(xué)習(xí)精神、貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”與基層建設(shè)相結(jié)合、與深化改革相結(jié)合、與反腐倡廉相結(jié)合、與實(shí)現(xiàn)稅收工作年度目標(biāo)相結(jié)合。
4月16日至18日，北海中心組成員以及其他廳級(jí)黨員干部再次采取集中封閉方式，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必讀書(shū)目和材料，集中觀看電影《焦裕祿》、《生死牛玉儒》和《楊善洲》，并圍繞學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行了“以先輩先進(jìn)為鏡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的專題討論。自治區(qū)黨委、書(shū)記王小東主持學(xué)習(xí)會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的.過(guò)程，開(kāi)創(chuàng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展新局面。
兩天半的封閉學(xué)習(xí)，半天的集中討論，每個(gè)學(xué)員都圍繞學(xué)習(xí)討論主題，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以焦裕祿、牛玉儒、楊善洲等先輩先進(jìn)為鏡，針對(duì)自身思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面的不足，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，談體會(huì)、談思考、談收獲。
周家斌、廖德全、莫亦翔、林山青、蔡中平、彭鳴達(dá)等暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。寧小平作了中心發(fā)言。學(xué)員們普遍反映，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)焦裕祿精神這一寶貴精神財(cái)富有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神有了更深入的思考，要更加自覺(jué)地落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)解決自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，以更好的精神狀態(tài)投入到今后的工作中。
王小東作了總結(jié)發(fā)言。他指出，這次集中學(xué)習(xí)，學(xué)員們的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，對(duì)問(wèn)題的思考深入，與作風(fēng)問(wèn)題聯(lián)系緊密。學(xué)員們無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)還是學(xué)習(xí)能力在上一次學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，收到了預(yù)期的效果，對(duì)全市活動(dòng)的深入開(kāi)展將起到示范帶動(dòng)作用。
王小東說(shuō)，焦裕祿精神非常崇高、非常圣潔、非常偉大，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，是我們立身、立行、立言、立德的標(biāo)桿?！坝H民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，教育和激勵(lì)著大批的黨員干部去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗。習(xí)在蘭考縣考察談到學(xué)習(xí)焦裕祿精神時(shí)明確指出，我們要深入思考一個(gè)問(wèn)題：焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但給我們留下這么多精神財(cái)富，我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富。這個(gè)需要“深入思考的問(wèn)題”，科學(xué)地回答了“為什么還要學(xué)焦裕祿精神”的問(wèn)題。
王小東說(shuō)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，北海廣大黨員干部面臨著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民開(kāi)創(chuàng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展新局面的繁重任務(wù)。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來(lái)，深刻理解焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵和重大價(jià)值，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的自覺(jué)性和積極性。
王小東強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)的重要講話精神，帶頭親民愛(ài)民、帶頭艱苦奮斗、帶頭科學(xué)求實(shí)、帶頭迎難而上、帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)，以模范行動(dòng)帶動(dòng)全市黨員干部積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
一要努力“深學(xué)”，真正把握精髓。要突出學(xué)習(xí)焦裕祿親民愛(ài)民的公仆情懷，像焦裕祿“雪夜訪貧問(wèn)苦”那樣，到鄉(xiāng)村去、到企業(yè)去、到工地去、到社區(qū)去，到群眾最需要的地方去，了解群眾的所思所想所盼，帶著感情、拿出辦法，切實(shí)解決群眾關(guān)心關(guān)切的突出問(wèn)題；突出學(xué)習(xí)焦裕祿艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，拿出焦裕祿“戰(zhàn)風(fēng)沙、抗內(nèi)澇、治鹽堿”那種迎難而上的勁頭，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤鉆研，出實(shí)招、求實(shí)效，著力破解北海推進(jìn)改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展過(guò)程中的難題；突出學(xué)習(xí)焦裕祿無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操，像焦裕祿那樣嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決落實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止，不該做的事不做，不該去的地方不去；突出學(xué)習(xí)焦裕祿科學(xué)求實(shí)的良好作風(fēng)，像焦裕祿“400多天走了100多個(gè)村”那樣，切實(shí)深入基層了解掌握情況，同群眾一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、研究辦法，集中群眾的智慧和力量，更好地深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、加快發(fā)展、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定。
二要做到“細(xì)照”，主動(dòng)查擺問(wèn)題。各級(jí)黨員干部要以焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操為鏡子，從里到外、從上到下、既照別人也照自己，反復(fù)照一照，深入查擺自己的思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是要查修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)以及謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)。通過(guò)照鏡子，找出差距、照出動(dòng)力，積極整改、立改立行。
三要堅(jiān)持“篤行”，自覺(jué)躬身實(shí)踐。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿精神為標(biāo)桿，時(shí)時(shí)處處身先士卒，做為民的表率、實(shí)干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，展現(xiàn)赤子之心和公仆情懷。在實(shí)干上，珍惜組織上給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，立足崗位、履職盡責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，展現(xiàn)智慧和才干。在奉獻(xiàn)上，全身心投入到推動(dòng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展的實(shí)際工作中，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)踐行黨的宗旨，展現(xiàn)境界和本色。在廉潔上，明是非、分善惡、知榮辱，始終懷著敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，廉潔自律、把住底線，展現(xiàn)品質(zhì)和操守。
王小東強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，整治“六頑癥”，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
第一，著力抓好焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求的學(xué)習(xí)教育。全市各部門各單位要結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，幫助廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵、精髓要義，努力學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通、提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，進(jìn)一步打牢思想根基。
第二，對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿同志作為立身立言立德的標(biāo)桿和榜樣，以“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己的價(jià)值追求和行為規(guī)范，用“三嚴(yán)三實(shí)”祛歪風(fēng)、聚正氣，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
第三，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求激發(fā)的熱情推動(dòng)工作。面對(duì)繁重的各項(xiàng)工作任務(wù)，全市黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要堅(jiān)持“真抓實(shí)干、把事干成、造福百姓”的理念，在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、全面深化改革、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、保障和改善民生等方面，出實(shí)招、謀實(shí)策，敢于擔(dān)當(dāng)，敢破難題，真正使開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程，防止形式主義、防止脫離實(shí)際，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民不斷開(kāi)創(chuàng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展新局面。
我縣舉行學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求專題報(bào)告會(huì)#e#4月17日，我縣舉行“梁野講壇”第三場(chǎng)報(bào)告會(huì)——弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)馮岳副教授作專題講座。
黨的群眾路線第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)傅新才及督導(dǎo)組其它成員，書(shū)記王建生、縣人大會(huì)主任王民發(fā)、縣政協(xié)主席鄧穗明、副書(shū)記陳榮水等縣領(lǐng)導(dǎo)參加報(bào)告會(huì)。、宣傳部長(zhǎng)、教育工委書(shū)記鐘日朝主持會(huì)議。
馮岳用樸實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例為黨員干部講述了焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的一生。他親民愛(ài)民、無(wú)私奉獻(xiàn)、兩袖清風(fēng)的感人事跡，讓聆聽(tīng)報(bào)告的黨員干部受到極大的心靈震撼和深刻的思想教育，引起了強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，要全面領(lǐng)會(huì)把握在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神實(shí)質(zhì)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快“三個(gè)武平”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十八
學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)(政法委書(shū)記)
“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千傾澄碧?！边@是習(xí)1990年擔(dān)任福州書(shū)記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞，深深表達(dá)了他對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他愛(ài)民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年作為書(shū)記，既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大?！靶睦镅b著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的真實(shí)寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為做好本職工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。他親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)今時(shí)代與焦裕祿同志所處的時(shí)代相比，社會(huì)環(huán)境、工作條件和人們的思想觀念都發(fā)生了很大變化，但是焦裕祿精神是常學(xué)常新的，時(shí)代不同，有不同的解釋，依然有很強(qiáng)的生命力。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們要時(shí)刻以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，吃苦在前，享受在后，真正做到把來(lái)訪群眾當(dāng)家人，把群眾來(lái)信當(dāng)家書(shū)，把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！逼D苦奮斗是黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。提倡艱苦奮斗，不是讓大家像過(guò)去焦裕祿同志那樣“一床被子用幾十年”，而是要樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，把有限的資金和資源用在最需要的地方，把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展上。同時(shí)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)焦裕祿勤儉節(jié)約的精神，注重在細(xì)節(jié)上、小事上時(shí)刻要求自己，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),努力改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的。我們要在學(xué)習(xí)、工作和生活中堅(jiān)持做到“六個(gè)對(duì)照”，自覺(jué)把焦裕祿同志作為立身立行和立言立德的標(biāo)桿和榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿的先進(jìn)事跡，在深化自己的認(rèn)識(shí)中去觸動(dòng)思想靈魂,心甘情愿做一個(gè)百姓愛(ài)戴的好官。(如果是外力強(qiáng)迫或作秀，不是發(fā)自內(nèi)心的愿意,自己永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到快樂(lè)）
一是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己修身嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有堅(jiān)定的理想信念、黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律，更新知識(shí)、提高能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，提升道德修養(yǎng)和思想境界。
二是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有宗旨意識(shí)、群眾觀念。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著人民、唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷，始終把群眾安危冷暖放在心上，堅(jiān)持用權(quán)為民，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么，自覺(jué)為群眾做好事、辦實(shí)事。要始終和人民群眾站在一起，不能同大多數(shù)群眾的意愿對(duì)著干，讓人民群眾成為改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)受益者。
三是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己律己嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正做到了清正廉潔、立黨為公。學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，做到慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵(lì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。以廉當(dāng)福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，以反腐敗的實(shí)際成效取信于民。要正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待人情世故，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待監(jiān)督。
四是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己謀事實(shí)不實(shí)，是否在工作上做到了開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求真理、“吃別人嚼過(guò)的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，始終堅(jiān)持一切實(shí)際出發(fā)，使各項(xiàng)工作、措施、辦法更加符合實(shí)際。在當(dāng)前需求不足、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的特殊時(shí)期，通過(guò)改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng)新釋放發(fā)展的動(dòng)力活力，樹(shù)立全方位開(kāi)放意識(shí)，突破思維定勢(shì)，用先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法來(lái)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
五是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，是否真正做到了腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做，敢于直面改革發(fā)展中的難題和前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
六是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己做人實(shí)不實(shí)，是否為人坦蕩、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)的政治本色，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，表里如一。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作出樣子來(lái)，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)合川的黨員干部爭(zhēng)做焦裕祿式好黨員、好干部，正確分析、科學(xué)判斷形勢(shì)，順勢(shì)而為，搶抓機(jī)遇,為把合川建設(shè)成重慶市的城市發(fā)展新區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
習(xí)在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話也給我們以后的工作和生活指明了努力的方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要進(jìn)一步從自身工作實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想素質(zhì)，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平，提高駕馭工作和處理問(wèn)題的能力，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮表率和模范作用。一是正確認(rèn)識(shí)和處理好各種人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，平時(shí)多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下鎮(zhèn)（街）和村社調(diào)查研究、掌握信訪人的第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西，讓自己做一個(gè)品德高尚的人。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。我們一定要時(shí)刻牢記的諄諄教誨，將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行,樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的'思想，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地轉(zhuǎn)作風(fēng)、立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、為民服務(wù)爭(zhēng)優(yōu)秀，確保這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正入腦入心、落到實(shí)處、取得實(shí)效。
宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的偉大精神和光輝形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。特別是我們正處在一個(gè)歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和前所未有的新情況新問(wèn)題，我們更要傳承焦裕祿的偉大精神，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提升能力素質(zhì)，以正派的作風(fēng)去贏得人心，用勤政的政風(fēng)去獲得敬重，真正做到講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，讓社會(huì)處處充滿著青春和陽(yáng)光的氣息，努力做一個(gè)像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止、真心為民、愛(ài)崗敬業(yè)的好干部,為促進(jìn)合川發(fā)展、服務(wù)合川群眾、保障合川平安、爭(zhēng)創(chuàng)合川優(yōu)秀干部做出更大努力，書(shū)寫無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
一段時(shí)間以來(lái)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在我們這些處在最基層的單位——學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展了。
作為一名普通黨員教師，我對(duì)近期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展也有一些感觸，特別是在蘭考考察時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作出的論述和要求感受頗深。他強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見(jiàn)賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！币簿褪钦f(shuō)，焦裕祿精神的內(nèi)涵就是，公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、高尚的道德情操。實(shí)際上焦裕祿精神與雷鋒精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震精神一樣，是我們這個(gè)時(shí)代對(duì)偉大的中華民族精神的繼承和發(fā)展，我們國(guó)家取得的成就是與戰(zhàn)斗在各行各業(yè)辛勤勞動(dòng)者大力弘揚(yáng)這些精神分不開(kāi)的，所以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，也是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者應(yīng)該做的。
習(xí)在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)的講話中指出，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。不僅字里行間傳遞著人民群眾的強(qiáng)烈心聲，更飽含對(duì)廣大干部的殷切期望。
每一名黨員干部必須始終牢記出身于民的“原點(diǎn)”，常懷“修為”之心，才能真正做到“有所為有所不為”，充分履職擔(dān)責(zé)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
勤于修身，分分秒都不能放松。對(duì)法紀(jì)的敬畏，既是塊“護(hù)身符”，又是道“護(hù)欄”，自己認(rèn)識(shí)到位、警戒到家了，不僅能做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，也能把自己的經(jīng)驗(yàn)感染和教育身邊人，“治好家”并“站好崗”，一人帶頭鋪好路，確保大家不跌倒，共同戰(zhàn)勝歪風(fēng)邪氣。俗話說(shuō)，“上梁不正下梁歪”，許多“腐敗窩案”往往是領(lǐng)導(dǎo)帶壞了“方向”，走錯(cuò)了“路子”，修身有問(wèn)題，容易導(dǎo)致家破人亡、事業(yè)拋荒的慘狀。
積極作為，一絲一毫都要用心用力。個(gè)人能力要常學(xué)常新。學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和身邊榜樣，才能學(xué)研用結(jié)合，提高理論素養(yǎng)和干事潛能。務(wù)實(shí)意識(shí)要不斷深化。勤下基層、常跑一線、到工作短板和群眾不滿之處摸底調(diào)研，才能更加了解基層實(shí)際、增強(qiáng)群眾感情，謀事創(chuàng)業(yè)從群眾角度出發(fā)，把推動(dòng)發(fā)展落腳到改善民生上來(lái)，將發(fā)展成果與改革紅利最大限度惠澤人民。問(wèn)題整改要與時(shí)俱進(jìn)。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，更是群眾幸福大門的“按鈕”，只有養(yǎng)成并不斷優(yōu)化隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題且及時(shí)解決的習(xí)慣和能力，才會(huì)做到“有了硬件故障馬上修好、有了灰塵病毒立即洗掉，有了風(fēng)險(xiǎn)苗頭及時(shí)化解”，穩(wěn)扎穩(wěn)打、扎實(shí)進(jìn)步，以實(shí)實(shí)在在的態(tài)度和成績(jī)讓群眾放心和舒心。
及時(shí)整改，一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都不能放過(guò)?！拔床 辈皇菬o(wú)病，也不是大病，如果早發(fā)現(xiàn)、早治療，認(rèn)真對(duì)待，就能避免“諱疾忌醫(yī)”的悲劇發(fā)生。掃除作風(fēng)之弊，不能抓大而放小，也不能只會(huì)解決不會(huì)預(yù)防。在表現(xiàn)層級(jí)上，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想上的變味點(diǎn)子、言論上的錯(cuò)誤導(dǎo)向，通過(guò)黨課教育、談心談話、友善提醒等，提高覺(jué)悟，端正態(tài)度。在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，不放過(guò)“第一次”，不搞“下不為例”，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就及時(shí)處理，避免“重蹈覆轍”、出現(xiàn)“第二次”，更不能讓問(wèn)題演變成“遺留問(wèn)題”、積弊痼疾。在發(fā)展程度上，不放過(guò)細(xì)枝末節(jié)，看到“跡象”和“征兆”，早干預(yù)、早下手，不能老是等到案發(fā)了才去破、群眾來(lái)訪多次才開(kāi)始去解決。在干部培養(yǎng)上，從娃娃抓起，高度重視年輕干部選拔任用，注重德的考核與日常監(jiān)督，嚴(yán)防“帶病提拔”與“圈子腐敗”，讓干部養(yǎng)成勤于反省、樂(lè)于整改、未雨綢繆的好習(xí)慣，從根本上提高防腐抗誘、創(chuàng)新有為的綜合素質(zhì)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15495593.html】
