一個良好的計劃可以為我們提供目標的測量標準,讓我們更好地評估我們的進展。不要忘記定期回顧和調整計劃,以便及時應對變化和優(yōu)化執(zhí)行效果。計劃是我們對生活的掌控,它能夠幫助我們更好地應對挑戰(zhàn)和困難。
我的寒假計劃六年級篇一
早上七點鐘起床。
7:30寫作業(yè)。
8:30休息。
9:30寫作業(yè)。
11:00休息和吃飯。
12:00—1:00寫作業(yè)。
2:00—4;00休息。
雖然每天這樣做,會有些難度,不過,相信我會做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎狀都不行,可這次,老師卻給了我一個‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎狀的份,連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習,努力的將我的英語補上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負擔,我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字,相信大家一定會給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點克制,你會不想寫一個字,因此,我要改正,明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。
我的寒假計劃六年級篇二
為了迎接寒假期末考試,使我校今年的教學質量再創(chuàng)新高,為了扎實有效的搞好復習工作,特制定計劃如下:
一、復習內容及時間安排。
二、具體措施。
1、歸類整理。
課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網(wǎng)絡,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用得活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學期學過的節(jié)日進行整理。
2、查漏補缺。
嚴格按計劃進行復習,深入鉆研教材,備好課,作好課前準備,上好課,及時督促學生完成作業(yè),及時批改講評。在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。
3、因材施教。
根據(jù)時間的長短,不同的學生采用不同的復習方法和檢查方法。如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),以便達到理想的效果。
我的寒假計劃六年級篇三
哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,我經(jīng)過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦?。?,我的計劃如下:
1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁(語、數(shù)、英)。
4、中午睡2個小時。
5、下午,看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9:00上床睡覺。
過完上半月,差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去幫媽媽買一點東西,準備過年。
3、下午,自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學的東西。
6、高高興興的上學!
我的寒假計劃六年級篇四
在這個剛過的寒假生活中,我的每一天都是有滿滿的計劃喲!
首先,我要豐富我的課外閱讀知識,對自己之前沒有時間看書的“遺憾”來個大惡補。我要與美麗、善良的小公主一起進入“童話世界”,過上無憂無慮的生活;我要暢讀之前意猶未盡的《三國演義》,與其中的英雄人物一起稱霸天下,向足智多謀、無所不知、神機妙算的諸葛亮學習其正直、忠誠之心;我要探索《中華上下五千年》的秘密,成為古今中外的一名小小解說員;我要背誦唐詩宋詞:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!痹诔錆M知識的假期里,快樂度過每一天!
其次,我每天都早睡早起。每天晨起后,堅持體育鍛煉。跑在干凈、整潔的水泥路上,吹著海風,聽聽樹木發(fā)出的“沙沙”響聲,看看花兒展開的甜美笑臉,呼吸新鮮的空氣;我還要努力練習跳繩,爭取在下一次的運動會上有好的表現(xiàn),為班級榮譽盡一份力,爭做一名運動小健將。
再次,我還做了媽媽的得力小幫手,做一些力所能及的家務活。做妹妹的小老師,給她講好聽的故事,教她讀書、寫字、唱歌、跳舞。
最后,認真完成老師布置的寒假作業(yè),一分耕耘一分收獲,只有經(jīng)過“苦”與“累”才會取得好成績,只有不斷克服困難才能成功。
這就是我的假期生活,我的每一天都過得很充實!
我的寒假計劃六年級篇五
馬上就是寒假了,在六年級下冊里,我是一名要參加生地會考、中考的學生,已經(jīng)不再是每天只需要完成老師不知道作業(yè)、爸媽交代的學習班的小學生了!我有一個遠大的目標那就是考上全市最好的高中,故此,我要從初一開始養(yǎng)成良好的學習習慣,給自己一些壓力,要成為爸媽的驕傲!所以我要給寒假生活制定一個學習計劃:
一、英語。
因為自己是一名女生,可能是天性女孩子都對英語特別感興趣也擅長,小學的時候我的英語成績一直保持在班級的前列,但我不能因此驕傲,所以我決定寒假期間讓媽媽幫我買了一本《初中生必背英語詞匯》,來充實自己的詞匯量,預計每天默寫五個單詞,一個月下來也就有155個了,雖然不多但可以慢慢積累!
二、數(shù)學。
我在現(xiàn)在嚴重偏科,數(shù)學每次都剛好及格。但現(xiàn)在我意識到了嚴重性,一升初中如果還是這個狀態(tài)那么我就會跟不上老師講課的進度。所以,寒假我將計劃將以前三四年級的數(shù)學課本拾起,自己再認真回顧,不會的.問題就問爸爸媽媽和哥哥,將底子打好。
三、語文。
我計劃寒假期間將哥哥送給我的四大名著其中的《水滸傳》看完,每天保持兩個小時以上的閱讀時間,并寫觀后感。對于語文方面我在生詞方面還有待欠缺,有時候看到課文中有許多不認識的字,故此我會準備一個生詞本,每次遇到不認識的字就用字典查出來并謄寫到生詞本上。
以上就是我小學的學習生涯中最后一個寒假的學習計劃,我的目標就是先把基礎扎牢,后期再開發(fā)自己的大腦,希望能成功,加油!
我的寒假計劃六年級篇六
快樂的時光總是過得很快,轉眼,快樂的寒假也即將過去了,回顧我的寒假生活都發(fā)生了寫什么事情呢。
除夕夜,照例是放煙花爆竹的日子,大家也七嘴八舌地說出了那天自己玩的煙花,有綻開似菊的長竿煙花,燦爛如明珠般的大禮花,小巧玲瓏的碎珠……姜澤宏更是侃侃而談,原來他放了個大家從未見過的“?!弊执蠖Y花,叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響,一團火球竄上了與天空,“噼哩叭啦”地炸成了一個大紅色的閃耀著金光的“福”字。過一會兒,這個“福”字又變成了一顆顆流星,舞動著身姿,向他家門口滑落,還真像大福臨門,蛇年旺旺!聽得我們心里直癢癢,也想放個看看。
過除夕,拜大年,肯定少不了壓歲錢。人家搞了個創(chuàng)新,把紅包禮物都藏了起來。王苡人只好把家里翻個底朝天,逐一逐個地搜尋,不放過一個小角落。皇天不負有心人,王苡人終于在廚房、陽臺、書房里找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最疼愛李燕了,壓歲盤里的東西隨便挑,給她的壓歲錢也最多。李燕也很喜歡她的小婆婆,不僅懂事乖巧,而且討人歡心,臨走時,還不忘祝小婆婆:“福如東海,壽比南山,吉祥如意,萬事順心,狗年旺旺!”
鄉(xiāng)村的過年氣息比城市還濃。鄒佳凝在鄉(xiāng)下的寺廟里燒香時,有幸看見了舞獅、舞龍的人群。只見那獅子威風凜凜、搖頭晃腦、活靈活現(xiàn),它瞪著大燈炮似眼睛,竄到東跳到西,猶如在高興地撒野。不知從什么時候獅群里竄出了一條龍,它渾身金光閃閃,好動的龍上下翻飛,來了個二龍戲珠。隨著敲鑼打鼓的聲音,龍與獅群漸漸走遠了。不過,這對我們在城市里長大的孩子來說是夠新鮮的。
寒假的生活中有趣的事情還有很多很多,數(shù)都數(shù)不完,我度過了一個快樂的寒假,也度過了一個難忘的寒假。
我的寒假計劃六年級篇七
“五年級下冊是一個十分重要的時期,小升初能否順利通過,就看那次調考了!”家長與老師常常對我這樣說,我也對自己抱滿了信心??上В@次期末考試我只得了219.5分,要知道,這個成績想上一個好中學屬實艱難呢!更何況我的成績太不穩(wěn)定了,一會兒直上云霄,一會兒穿透地殼,按照這情景發(fā)展下去,我是徹底沒戲了。
眼看五下調考即將來襲,我也要制定出一個寒假計劃,這樣,我的成績才能進步。
早晨,盡量早起并自己制作早餐,鍛煉生存技能。在作業(yè)來到之前,先進行課外閱讀,鞏固思維。待十點作業(yè)來了后,便開始完成部分作業(yè),剩下的不會的題則是等下午再詢問父親。下午二點至四點,去上補習班。
下午上完課回來,抽出十分鐘練習寫字速度,畢竟我經(jīng)??荚囎霾煌觐}。晚上要早睡,養(yǎng)成良好的作息習慣,次日才能擁有精神。之前那次考試我在前夜就失眠了,所以考差可能與失眠有關。這就是我一天的基本安排。
一日,我正練字時,奶奶笑著問我:“乖孫,去不去逛龍井???”
我心里清楚,作業(yè)已經(jīng)所剩無幾,再加上我多日未去過龍井了,心中的渴望也就越發(fā)強烈。但……我轉念一想,我考試成績已經(jīng)下降那么多了,怎么還想著玩兒?這個寒假可是很好的進步時間,我應該珍惜才對!
我果斷地拒絕了奶奶:“不,我就不去了,我要在家里寫作業(yè)。”
事后,我的心里冒出了一句話:有舍有得,方為生活。雖然這次去不了龍井,但我以后還有機會,可這寶貴的寒假只有一次,我必須珍惜。
這個寒假,我會好好學習,與大家共同進步。作者:黃靖宇。
我的寒假計劃六年級篇八
1繼續(xù)鞏固六年級上冊所學字詞,每天鞏固所學古詩5首,選取2首制成古詩配畫,把古詩表達的意境用圖畫表現(xiàn)出來。
2幫助父母做年前衛(wèi)生清理工作,寫一篇日記,不少于400字,題目自擬。
3各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會的習俗,自己是如何度過除夕夜的,用筆把這一難忘的夜晚記錄下來,不少于400字,題目自擬。4向父母學習包餃子,把自己包的餃子拍成照片,品嘗自己的勞動成果,并寫出自己的心理感受,字數(shù)在400字以上。5搜集不少于十副對聯(lián),體會對聯(lián)的對仗與含義,返校后與同學交流。
6每周與老師聯(lián)系一次,主動匯報自己的身體學習情況,聯(lián)系方式可以是郵箱,手機短信,qq等。7每天收看《新聞聯(lián)播》、《百家講壇》;搜集五條自己喜歡的廣告,學會兩首流行歌曲。8年前讀完《童年》和報紙,寫2篇日記。
9年后讀完《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》,寫四篇日記。10完成不少于十頁的摘抄。
四、《盤點成長——我的》。無論成功失敗,無論甘甜辛酸,,留在每個人的記憶里印象都是不同的。把這一年里,最令你難忘的記憶一個個盤點寫下來;把這一年里,你最大的進步盤點出來;把你最想說、最想表達的一切都整理出來。作為新春的特殊禮物,送給自己,送給家人,與他們一起分享這份快樂。
最后,真誠地希望你們的假期是豐碩而甜蜜的!并通過你們向每一個家長表示衷心的感謝和美好的新春祝愿!
我的寒假計劃六年級篇九
在我還沒有期末考試的時候,我就知道了在1月9日,有連續(xù)6天的聲樂集訓營,這可是我最喜歡的老師給我們上的課,這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金,在被保送讀研究生,我們的老師很厲害吧!她還特會教學,在她的指導下,我本是一位內向、膽小的小女孩,卻能多次上臺現(xiàn)唱,練出活潑、外向的性格,這樣的老師教的課如何能放棄呢?!
1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會,喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會嘍?。?/p>
1月19日,我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了,這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗,也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗,我要努力表現(xiàn)自己,爭取奪得專家、評委的好評,盡管我媽媽說盡力就可以了,但是我還是要好好表現(xiàn)??!
1月20-22日,是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動,這也是考試前就知道的事情,為此,媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了,我喜歡獨立,所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動,特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣,既能玩又能鍛煉,多美呀!!我真希望活動時間能改成五天四夜!
回來之后,我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂學校上課、過新年;去大悅城看hellokitty展;去西青區(qū)文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀??!
這還沒完呢?我還要留點時間預習下學期的文化課呢?。?/p>
我的寒假計劃六年級篇十
今年寒假春節(jié)期間,我和我妹妹邢去看望我父親的一個同學。因為他姓李,所以我親切地叫他李叔叔。
那天天氣很好,天氣很好,藍天萬里無云。我們來到一座小山。原來李大爺住在萍鄉(xiāng)市上里縣的一座山頂上。從山腳向山頂望去,一座美麗的小白建筑矗立在一座連綿起伏的山上。爸爸告訴我們這是李叔叔的房子。
當我快速爬到半山腰時,李叔叔家的兩條狗來迎接我們。一個是黃色的,叫“阿黃”,一個是深色的,叫“阿黑”。我們來到李叔叔家門口。左邊是一池碧水如玉,成群的魚在水里嬉戲。右邊是一座挺拔的山。在山下,我看到一個大約一米高半米寬的洞。是黑qq。我很好奇。我拿著手電筒帶著妹妹去找。我立刻打開手電筒照亮里面。四周都是墻。沒有別的洞了。里面有一些生姜,原來是儲藏室。
我看著靜靜的,優(yōu)雅的,起伏的山,很激動。我和我姐立馬比賽爬山。雖然山很陡,但我們還是相當整齊地爬到了山頂。我立刻覺得自己長高了,山和美景盡收眼底。我深吸了一口氣,然后才真正體會到那種輕松愉快的感覺。我沒有意識到下山不是一件容易的事情。我非常害怕。我撿起一根粗樹枝,用力插在地上,小心翼翼地挪動著腳步。我還是覺得山很陡,人在前傾,抓不住平衡。我既害怕又興奮。我干脆蹲下身子,雙手慢慢向山腳靠近。我在離山腳不遠的地方不小心摔倒了。我很快滑到山腳。雖然很緊張,但是感覺很刺激。難怪人們常說上山容易下山難。姐姐這樣看著我,笑著對我說:“你看,你變成大灰貓了?!蔽铱粗鴿M身泥巴的妹妹,笑得合不攏嘴。后來,我們在李叔叔家吃了午飯,就回家了。
這一天,我在李叔叔家玩得很開心。這一天的畫面經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中。
我的寒假計劃六年級篇十一
假期就要開始了,在這個寒假里,我也要為自己的寒假生活做打算,我這次不打算跟以往一樣過寒假了,我想讓這個假期變得更加有意義,所以我決定去好好的讀書,不僅能讓我積累知識,還能打發(fā)一些無聊的時光。制定讀書計劃如下:
一、細細品味書籍。
現(xiàn)在的我才六年級,我讀書還是比較粗略的,所以寒假里,我讀書要細讀,盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意,總是看一半就不管了,導致一本書總是看不完,也看不懂,因而這次我讀書要去細細品味其中的文字和句子,我會在書中做好筆記,把自己不懂的地方圈起來,把一些優(yōu)美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號,也是方便自己下次看。每次讀完一本書,就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識和句段給摘抄好。對于書中不認識的字,我會去查找字典,把拼音標上,順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書,盡管我還不能全部看懂,但是有了基礎,以后讀起來也會簡單的多。
二、涉獵不同的書籍。
這個假期,我計劃去讀一些不同風格的書籍,多看看其他種類的風格,我想有助于豐富我的知識內涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等,看一些篇幅短的,這樣時間也夠。以往讀書太單調了,這次直接涉獵一些不同風格的書,可以讓我了解不同的寫作風格,也能讓我的寫作帶去幫助。
三、
背誦古詩詞。
讀書怎么能缺少古詩詞這類的呢,進入小學,接觸的古詩都還是些簡單的,也是在為我們打基礎。馬上就要進入初中生活,之前看過哥哥的初中書本,發(fā)現(xiàn)古詩也是學習的重點,所以寒假里我要去把之前學過的古詩寫下來,然后一首一首的去背誦,等把小學的古詩背誦完,再去適當?shù)恼恍┏踔袝W的古詩,嘗試自己去根據(jù)釋義翻譯詩詞,在理解之后去背誦,會更輕松。
對這次寒假充滿期待,我相信自己把這個讀書計劃實施完,我的知識會上漲一些,我的字詞和句段也有更多的積累,為我以后的學習提供好的基礎和幫助。這個寒假是一個有意義的假期,我會珍惜好假期時間把書讀好,讓自己假期不留一點遺憾,完成整個讀書計劃。
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我的寒假計劃六年級篇十二
新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)起,我要把全部精力都放學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:。
學習前先預習。認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要課后及時復習,不僅要復習老師課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身曹營心漢”。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的`每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
上述提供的六年級學習計劃表范文,是我們精心為大家準備的,希望大家能夠合理的使用!
我的寒假計劃六年級篇十三
寒假能看海游泳潛水該多開心??!這次,我過了這么一個寒假。
有一次夏天,父母帶我去了北海、大連、青島。從那以后,我深深地愛著大海。冬天的大海是什么樣的?我很向往。這個寒假之前,我爸媽跟我說,如果期末考試成績理想,能做個好學生,我就能實現(xiàn)這個愿望。
我努力學習取得好成績,成為了三好學生。寒假的時候,我媽帶我坐飛機去了海南島。那里多美??!綠意盎然,鮮花盛開,高大的椰子樹到處生長,我喝過香甜的椰子汁。
在海南的日子里,看了萬泉河,聽了紅色女兵的故事,逛了博鰲論壇,讓小猴子和孔雀拍照。最有趣的是潛水:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿上潛水服,背上一個氧氣瓶。潛水教練完成了岸上的安全要求和海底的各種手勢,然后帶著我的人下水。
我很激動,覺得自己像一條小魚,仿佛來到了美麗的水晶宮。在海底,我看到很多彩虹魚游來游去,找到了我最喜歡的小丑魚。還有漂亮的珊瑚,感覺軟軟的像果凍。在水下,我還可以做一些在地面上做不到的動作,比如慢慢滾……好好玩,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還是舍不得走。我心里默默地對小魚說,我會再來看你的!
同學們,你們覺得我寒假過得理想嗎?
我的寒假計劃六年級篇十四
期末在各種喧鬧聲中落下了帷幕。無論考的好與否,都已經(jīng)結束啦,于是寒假閃亮登場!興奮之余不免有些惆悵,寒假似乎并不比在學校里輕松。所以如何都要制定個寒假計劃,勞逸結合,讓這個寒假有意義,無遺憾。
首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸運,未考試前我們就發(fā)下來了,于是兩三天的時間就做完了,雖然考試并沒用上,但是也很高興,這是寒假的作業(yè),已經(jīng)做完了,就會覺得輕松了一些哦。
因為放假嘛,所以可以睡個懶覺,每天8點起床,半小時內收拾好自己的衛(wèi)生包括吃飯。嘿嘿,8:30就準時進入一天的生活啦,晚上10:00準時睡覺。老規(guī)矩,周五,周六,周日半小時電視??梢酝ㄟ^表現(xiàn)不錯來爭取電視觀看延長權。
總之,每天語數(shù)英都要預習新課,如果覺得難,可以把難的部分通過多的課時來消化。不會的題可以網(wǎng)上查詢,或者q群或者站來討論。
每天至少鍛煉1小時,活動項目隨便,自己喜歡就好。
每天要幫媽媽做一點家務,雖然不擅長家務活,也一定要幫媽媽做點。
本著孝敬長輩的原則,晚飯后一定陪爸爸下五子棋,讓辛勞一天的爸爸放松放松。本人只贏一半,如果都贏了爸爸,他會輸?shù)臎]心情。
語文老師布置了重頭作業(yè),因為我們的作文閱讀不過關!所以要求我們看6部適合我們閱讀的外國小說,并且高質量地寫出讀后感。老師的命令就是圣旨,一定細細閱讀,認真對待,寫出自認為最好的讀后感。
因為數(shù)學的原因,平時手機沒收不許我聽音樂。所以每天閱讀《三個火槍手》時可以跟音樂一起閱讀,數(shù)學日記也要隨時更新。發(fā)現(xiàn)習慣了也一樣,不聽也沒什么。
聽取老師的建議,每天做一張計算題,認真對待一遍通過,以此來改掉馬虎的毛病。
每天的課時不制定時間,先做自己喜歡做的,如果未完成,多晚也要補上。
學習娛樂之余最重要的就是——學文明禮儀,做文明學生。
學會奉獻,做些力所能及的幫助別人的事情。
自立自強,自己的事情自己做,勞動最光榮!
感受傳統(tǒng),感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,了解春節(jié)、元宵節(jié)的習俗。本人最喜歡的春節(jié)傳統(tǒng)就是放鞭炮,放焰火,一定親力親為,但是會注意安全。
友善合作,要至少交一個新朋友。這個沒問題,去姥姥家,只要拿著羽毛球拍去小廣場一轉,準能交上一個朋友。
勤儉節(jié)約,這個也沒問題,我一向不亂花錢。
關注時事,這個最快最新的新聞都在網(wǎng)上,隨時關注,學會分析。
最后最重要的就是安全了。防危險游戲,防火,防電,防不潔飲食,這些做到就沒問題啦。
我的寒假計劃六年級篇十五
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
3、中午適當午休。
4、跟上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但是要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢;中午堅持午睡?!俺渥愕乃?、飽滿的精神是提高效率的基本要求?!焙戏首吭嚼蠋熖嵝淹瑢W們,規(guī)律的時間作息是非常有益于身心健康的。
二、堅持體育鍛煉。
身體是學習和革命的“本錢”。身體若是經(jīng)常出現(xiàn)問題,就容易導致學習分心,“磨刀不誤砍柴工”,沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。
三、學習時要全神貫注。
另外,合肥卓越老師告誡同學們,玩的時候痛快玩,學的時候就要認真學?!皩W習到一定程度就得休息、補充能量,一天到晚伏案苦讀,不是良策。”他建議,同學們在學習之余,要注意休息,但學習時,一定要全身心地投入,達到陶淵明“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,手腦并用。
四、學習要主動。
俗話說“興趣是的老師”,只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高,學習才會愈發(fā)有激情。他拿自己過去教的學生舉例,有的同學剛來的時候基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉。然而,在引導中心情逐漸開闊后,學習也更加主動了。
五、保持愉快的心情。
即便是在寒假,合肥卓越老師仍提醒廣大同學,保持愉快的心情?!懊刻煊袀€好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高?!绷硗?,他提醒,寒假期間同學們或多或少會聽到家長口中“別人家的孩子”,這時,一定要保持良好的心態(tài),保持和同學的良好互助關系,團結進取。
六、注意整理。
最后,在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的。他舉例,有的學生查閱本書時,喜歡東找西翻,最后資料、考卷都不見了蹤影。“然而,學習是必須要有條理的,這樣才能事半功倍?!?/p>
用好記憶時段。
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
合理制訂復習計劃。
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。很多學生覺得化學分數(shù)低,學不好還不如放棄。同學們,這些思想要不得。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
別忘搜集作文素材。
不少初三生對作文頭疼的原因是覺得沒東西可寫。對此,提醒大家,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三寒假復習指導。
為了讓大家利用好寒假,系統(tǒng)復習有效率,中小學一對一學習部初中教學組老師還為大家送來了學習禮包:初三寒假復習指導,幫助大家在歡度寒假之余,有條理和針對性地查漏補缺,也為下學期的學習打下良好的基礎,為中考總復習爭取更多的時間。
總之,我們要把初三學習新課和復習的內容利用這個寒假進行規(guī)劃和實施,誰利用好初三這個最后的寒假,進行系統(tǒng)的提升,誰就能在中考中贏的更多,笑的更燦爛。
我的寒假計劃六年級篇十六
一、時間安排。
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、活動安排。
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8:30~9:00做老師布置的.作業(yè)。
9:00~10:00做課外作業(yè)。
10:00~13:00玩。
13:00~14:00做課外作業(yè)。
14:00~15:00玩。
15:00~16:00做課外作業(yè)。
16:00~21:00玩。
從另一個角度寫的:。
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.新年到來,你又長大了一歲,這與家人的呵護與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關愛呢?每做一次,希望你用至少一句話記錄在假期日記本上,開學后與同學們分享吧。
為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活,在寒假中,我們應該做些什么和注意哪些方面,我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己,切實做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。
一、如何注意交通安全。
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全。
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。
三、電的安全。
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
六、注意精神安全。
1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
孩子的安全也需要家長的守護,寒假即將到來,愿每個孩子都度過一個快樂的假期。
語文寒假作業(yè)。
一、課外閱讀。
1、至少兩本書。
2、背誦六年級語文下冊的第一課,第二課,第十二課,每單元的日積月累,第144頁----153頁的古詩詞十首,以及每單元的日積月累,每背誦一首后默寫在積累本上。
二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文。
三、預習六年級語文下冊課文前四單元(包括練習)。
1、寫每課的生字,兩遍三詞。
2、會背誦要求背誦的段落。
3、課后問題整理在練習本上。
4、不明白做標記開學請教。
祝同學們渡過一個愉快的假期,祝你們全家團圓,新年快樂!
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