高中活動(dòng)方案(熱門19篇)

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高中活動(dòng)方案(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-27 03:40:27     小編:紫薇兒

方案的制定過(guò)程中,需要充分考慮各方利益和意見,形成共識(shí)。方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。

高中活動(dòng)方案篇一

感恩一直是一個(gè)不變的話題,來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多,在那些我們共同走過(guò)的歲月里,我們同舟共濟(jì),那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過(guò)接下去的那些日子,班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》,并以班會(huì)的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅能后得到快樂更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考,對(duì)未來(lái)的思索。

感恩一直是一個(gè)不變的話題,來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí),我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍,讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中,班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程,游戲中大家歡聲笑語(yǔ),那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,每個(gè)人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,沒有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的,到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買時(shí)必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒有注意,其實(shí)友誼就在你我之間,它時(shí)刻都在溫暖著你我。

1、主持人開場(chǎng):由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹,引入班會(huì)主題,營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。

2、歲月之聲:主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?,由班長(zhǎng)、團(tuán)支書首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說(shuō)。

3、同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。

導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光,在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí),是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時(shí),我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語(yǔ),那些肯定的眼神。

4、游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))。

【游戲規(guī)則】:

(1)分組,每組差不多五到七人。

(2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊。

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來(lái)表達(dá)題目。

(5)比到最后一人時(shí),主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯(cuò),可叫第一個(gè)比的人再比一次。

(6)每組輪留上去比不同的題目。

題目例子:跳舞;玩游戲等。

高中活動(dòng)方案篇二

古往今來(lái),春游冠得許多雅稱,古稱為游春、踏青、尋春和探春。以下是由小編為大家收集整理出來(lái)的高中春游。

希望能夠幫到大家。

:擁抱自然,健康同行。

讓學(xué)生走進(jìn)自然,開拓視野,感受宜昌山水,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感,同時(shí)讓學(xué)生的心情在活動(dòng)中得到放松,身體在活動(dòng)中得到鍛煉,意志在活動(dòng)中得到磨練。

3月25日(視天氣情況可適當(dāng)提前或延遲。

1、分年級(jí)召開學(xué)生大會(huì),進(jìn)行紀(jì)律教育、社會(huì)公德教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、每班由班主任和科任教師對(duì)學(xué)生分組帶隊(duì),依據(jù)各班具體人數(shù)和分組情況,負(fù)責(zé)兩個(gè)小組。

3、班主任在活動(dòng)前將學(xué)生分成小組,每小組不超過(guò)7--9人,并確定一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),明確帶隊(duì)老師。

4、各年級(jí)組在3月23日前將各班學(xué)生分組名單和各組帶隊(duì)老師名單報(bào)德育處。

5、春游費(fèi)用采用學(xué)校和學(xué)生共同承擔(dān)的方式,由各年級(jí)組負(fù)責(zé)向?qū)W生收取一定費(fèi)用。

6、春游期間學(xué)生一律不得請(qǐng)假回家,若有特殊情況不能參加活動(dòng)的,必須留校由學(xué)校統(tǒng)一組織在教室自習(xí)。

1、學(xué)生安全實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制。各年級(jí)主任為本年級(jí)安全第一責(zé)任人;班主任為所帶班級(jí)安全第一責(zé)任人;科任教師為所帶活動(dòng)小組安全第一責(zé)任人。

2、活動(dòng)前各年級(jí)組必須召開專題會(huì)議,各班必須利用自習(xí)或班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中自始至終遵守紀(jì)律,聽從帶隊(duì)老師和小組長(zhǎng)的安排,活動(dòng)時(shí)間內(nèi)必須以小組為單位,決不允許任何人單獨(dú)行動(dòng)。提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不吃不清潔食物(反對(duì)鋪張浪費(fèi))。

3、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,各班級(jí)增配帶隊(duì)教師,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

4、各班可攜帶部分急救用品,以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。對(duì)活動(dòng)中可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)急準(zhǔn)備。

5、景區(qū)活動(dòng)時(shí)做到文明觀景,聽從導(dǎo)游和帶隊(duì)老師指揮,有序觀光,不得到危險(xiǎn)景區(qū)觀望。

6、乘車必須以小組為單位,確保學(xué)生乘車不掉隊(duì),安全回到學(xué)校,若感覺司機(jī)開車較快時(shí),帶隊(duì)老師應(yīng)及時(shí)禮貌地加以提醒。

1、要牢固樹立“安全第一”的思想。全體師生要牢牢記住:“安全重于泰山”。帶隊(duì)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把學(xué)生的安全放在第一位,無(wú)論何時(shí)何地,都要陪同在學(xué)生中間,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況,處理好偶發(fā)事件。師生都不得單獨(dú)離隊(duì),要記住集中地點(diǎn)、時(shí)間,按時(shí)集中。

2、要強(qiáng)化相互關(guān)心、協(xié)作共處的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。所有學(xué)生一律穿校服,帶校牌,以便管理,展示金東方學(xué)生的風(fēng)采。全體師生要注意自身形象,言行舉止要文明,不說(shuō)粗話臟話,不亂拋果殼紙屑,不損壞公共財(cái)物,不亂涂亂畫,積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。同車的師生要互相關(guān)心、互相幫助,要有集體意識(shí)。乘車、排隊(duì)時(shí)不擁擠,要有秩序,要有謙讓精神。碰到有困難的同學(xué)(特別是暈車的同學(xué))要主動(dòng)予以照顧。

3、組織學(xué)生進(jìn)行好。

活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后,利用晚自習(xí),班主任組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),讓他們談收獲、談體會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重要意義,表?yè)P(yáng)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的好人好事,分析存在問題各班開展攝影、制作,為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備展示素材各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織以“桃花村游記”“嗚翠谷游記”為題的征文比賽。

4、學(xué)生自帶物品規(guī)定:

(1)、早餐時(shí)學(xué)生在食堂刷卡準(zhǔn)備中餐。

(2)、可在學(xué)校小商店自購(gòu)零食和礦泉水,零食帶出校園后,不得再帶入。

(3)、可自帶相機(jī)、攝像機(jī)注意保管好。

(4)、每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

(5)、為了行走安全,盡量將所有東西裝進(jìn)背包,背在肩上,手上盡量不提東西。

1、出發(fā)時(shí)間:各年級(jí)8:20在學(xué)校操場(chǎng)分班、按組上車。

2、景區(qū)集中地點(diǎn):下午15:00在景區(qū)大門口集中上車返回。

3、回校時(shí)間:下午16:00左右到校。

4、晚上6:40按時(shí)上晚自習(xí),第一、二節(jié)晚自習(xí)各班進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行活動(dòng)照片的整理、匯總,第三、四節(jié)晚自習(xí)學(xué)生寫游記。

1、實(shí)施分層負(fù)責(zé),如有不能處理的意外事故應(yīng)立刻向上匯報(bào)。

2、若有學(xué)生受輕傷如摔傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)可貼、紅花油等或涂或貼。

3、若有學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重摔傷或突發(fā)某種疾病,由小組長(zhǎng)迅速報(bào)告帶隊(duì)老師,帶隊(duì)老師報(bào)告班主任、年級(jí)主任后,組織人員就近送往醫(yī)院,并及時(shí)報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉校長(zhǎng)。

4、若發(fā)生交通事故或其它安全事故,各級(jí)安全責(zé)任人必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),由年級(jí)組迅速報(bào)警,撥打“120”和“110”,以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治,并及時(shí)報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉校長(zhǎng)。

十、末盡事宜另行通知。

為了讓學(xué)生感受春天生機(jī)勃勃的氣息,深入了解大自然,認(rèn)識(shí)和感受大連的秀麗風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,豐富學(xué)生的文體生活,學(xué)校決定組織全校師生于4月23日到中國(guó)第一個(gè)aaaa級(jí)國(guó)家旅游度假區(qū)——金石灘發(fā)現(xiàn)王國(guó)進(jìn)行春游活動(dòng)。

:主題公園。

1、7:40在學(xué)校操場(chǎng)集合,班級(jí)分好活動(dòng)小組,選出組長(zhǎng),班主任負(fù)責(zé)組織好班隊(duì)伍,7:50有秩序上車,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。下午返校時(shí)間約為15:00(14:50發(fā)現(xiàn)王國(guó)大門口集合)。

2、游玩項(xiàng)目:發(fā)現(xiàn)王國(guó)所有開放的娛樂項(xiàng)目。

四、活動(dòng)要求:

春游活動(dòng)是學(xué)校組織的大型集體活動(dòng),要求每位學(xué)生必須參加,活動(dòng)表現(xiàn)將記錄到班級(jí)量化考核中。服裝必須統(tǒng)一(運(yùn)動(dòng)服),午餐學(xué)校提供,可適當(dāng)帶課外書、象棋、羽毛球或食品等,不允許帶危險(xiǎn)品,一切行動(dòng)聽指揮。

《安全公約》:活動(dòng)期間,要求每位學(xué)生聽從集體統(tǒng)一安排,不允許脫離集體擅自行動(dòng)。

乘車安全:上下車有秩序;乘車途中不要將頭、手等身體其他部位伸出窗外,車上保持好衛(wèi)生和紀(jì)律(杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧)。

游戲安全及注意事項(xiàng):參觀時(shí)不能擁擠、打鬧,安全保護(hù)措施做好,所有活動(dòng)聽從指揮,按規(guī)程操作,有心臟病、眩暈癥等疾病的同學(xué)嚴(yán)禁游玩刺激性強(qiáng)烈的游樂項(xiàng)目。

活動(dòng)安全及文明禮貌:自由活動(dòng)時(shí),以組為單位不能兩三個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),開展有益活動(dòng),杜絕不文明現(xiàn)象,如抽煙、喝酒、斗毆等,若發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

衛(wèi)生要求:個(gè)人準(zhǔn)備垃圾袋,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等,保持車廂內(nèi)及旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

最后,祝愿全校師生在郊游活動(dòng)中玩的開心,過(guò)的愉快!

高中活動(dòng)方案篇三

二、活動(dòng)思路。

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

20__年6月—7月。

四、參加人員。

全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

校內(nèi)。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):湯曉春。

副組長(zhǎng):鄧國(guó)軍陳云王社偉。

2、工作小組。

組長(zhǎng):鄧國(guó)軍。

副組長(zhǎng):漆斌包梅玲。

成員:王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國(guó)明各班班主任。

動(dòng)員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)。

宣傳報(bào)道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)。

照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國(guó)明負(fù)責(zé)。

材料收集整理由王清負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

活動(dòng)一:“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。

畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍,以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間6月10—30日。

活動(dòng)二:“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集。

鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對(duì)高中生活的感言,對(duì)人生的感悟,表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日。

活動(dòng)三:飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡。

在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激,記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動(dòng)四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信。

以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話,感悟、寄語(yǔ)等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

活動(dòng)五:展望未來(lái),迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福。

6月3-4日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動(dòng)六:“雁過(guò)留痕”——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書。

八、活動(dòng)要求:

各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí),充滿希望地走向更加廣闊的天地。

高中活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)主題:

相聚一起,有你有我有大家。

二、活動(dòng)時(shí)間:xxx2年12月31日下午。

三、簽到負(fù)責(zé)人:xxx。

三、活動(dòng)地點(diǎn):3號(hào)教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級(jí),3樓:五六年級(jí)(順序由西往東)。

四、參賽人員:全街道教師,共設(shè)一至六年級(jí)各一隊(duì)、音體美一隊(duì)、各校區(qū)各一隊(duì),共10隊(duì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì):各位教師至少玩九個(gè)節(jié)目后到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

六、領(lǐng)獎(jiǎng)處:校倉(cāng)庫(kù)。

1、教師游園活動(dòng):

三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個(gè)節(jié)目后到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、摸獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):10名,二等獎(jiǎng):30名,三等獎(jiǎng)50名。

3、晚上會(huì)餐。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備要求。

1、由隊(duì)各自行商量定出一個(gè)最佳活動(dòng)上報(bào),如有重復(fù)者則先報(bào)者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過(guò)的,要有新意。

2、確定好活動(dòng)內(nèi)容后,各隊(duì)積極準(zhǔn)備活動(dòng)材料和方案。

3、各隊(duì)認(rèn)真組織并商討活動(dòng)的方案,大家集思廣益讓活動(dòng)更有趣味性。同時(shí),全體教師應(yīng)該主動(dòng)地出謀劃策把活動(dòng)搞的更好些,團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報(bào)信息。

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高中活動(dòng)方案篇五

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,營(yíng)造校園文化氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)校青春活力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排,經(jīng)研究,決定在12下旬舉辦“xx中學(xué)高一年級(jí)20xx元旦文藝匯演”?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排如下:

為加強(qiáng)對(duì)本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立文藝匯演組委會(huì)。

以班為單位出節(jié)目參加比賽,高一年級(jí)組各班自由參加。

1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上,風(fēng)格要清新、明朗,服裝要樸實(shí)、大方,充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性,具有時(shí)代感。

2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵(lì)群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:

(1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨(dú)唱。

(2)舞蹈:多人舞獨(dú)舞。

(3)器樂:合奏獨(dú)奏。

(4)相聲:小品話劇。

(5)樂隊(duì)演奏等。

3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。

預(yù)賽時(shí)間:

決賽時(shí)間:

地點(diǎn):學(xué)校中廳。(注:遇特殊情況,預(yù)賽和決賽時(shí)間將另行通知。)。

比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行,全部評(píng)分后,將根據(jù)實(shí)際情況和節(jié)目類型按分?jǐn)?shù)的高低選出8個(gè)節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx舉行,由評(píng)委會(huì)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,特邀嘉賓的節(jié)目不參加評(píng)獎(jiǎng)。其中獲一二三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師均發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

以班為單位報(bào)節(jié)目,節(jié)目個(gè)數(shù)可報(bào)1—2個(gè),節(jié)目演出時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)(相聲、小品、話劇不超過(guò)20分鐘),否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,定好節(jié)目,抓緊排練,以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目,并把節(jié)目名稱及表演形式報(bào)級(jí)長(zhǎng)處,級(jí)長(zhǎng)匯總后交團(tuán)委。

預(yù)選淘汰賽(各級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作,評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預(yù)賽完畢后,最后由評(píng)委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,按節(jié)目類型、分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行選定進(jìn)入決賽的節(jié)目,并作公告。

(1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進(jìn)行初賽,

(2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進(jìn)行初賽。

高中活動(dòng)方案篇六

三次全教會(huì)推動(dòng)了我國(guó)的教育駛上了“快車道”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律。實(shí)施素質(zhì)教育,要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容,教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校,積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),要積極探索、研究,結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng),幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長(zhǎng)等,使其得到全面發(fā)展,終身受益。

各年級(jí)全員活動(dòng)每周一次,具體時(shí)間為:

高一年級(jí)周一下午第五節(jié)課。

高二年級(jí)周四下午第五節(jié)課。

高三年級(jí)周三下午第五節(jié)課。

2、跑操活動(dòng)時(shí)間:

各年級(jí)全員活動(dòng)每周二次,具體時(shí)間為:

高一年級(jí)周三、五下午第五節(jié)課。

高二年級(jí)周一、三下午第五節(jié)課。

高三年級(jí)周四、五下午第五節(jié)課。

1、構(gòu)建組織、管理、指導(dǎo)活動(dòng)體系。

由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長(zhǎng),總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向,體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo),總務(wù)處為后勤保障,年級(jí)主任擔(dān)任各年級(jí)俱樂部活動(dòng)組織工作,體藝專業(yè)老師及部分有特長(zhǎng)的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo)。有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng)。

2、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容。

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施條件,成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部,由教導(dǎo)處協(xié)同年級(jí)主任聘請(qǐng)各俱樂部教練,在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整成立各部,由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長(zhǎng)。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標(biāo),形成氛圍,增強(qiáng)效益,提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力;確定技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能。

第一階段(約5分鐘)全體學(xué)生到田徑場(chǎng)集隊(duì),體育委員檢查人數(shù),各俱樂部教練到場(chǎng)督促,集體繞田徑場(chǎng)小跑步1圈。

第二階段(約35分鐘)各俱樂部部長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng)。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績(jī)?cè)u(píng)選各年級(jí)“星級(jí)俱樂部”。

4、課外文體俱樂部活動(dòng)評(píng)價(jià)。

每個(gè)俱樂部根據(jù)學(xué)生的出勤情況、活動(dòng)態(tài)度、技能進(jìn)步、相互合作等活動(dòng)情況,由學(xué)生自評(píng)、俱樂部小組互評(píng),由教練做好考核記載,期末將俱樂部成績(jī)交給各班班主任老師,記入學(xué)生每學(xué)期成績(jī)報(bào)告單。

四、跑操具體實(shí)施方案。

一)、地點(diǎn):田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)。

二)、進(jìn)場(chǎng)要求。

集合迅速――必須在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)從班級(jí)門口成兩路縱隊(duì)到集合地點(diǎn)成六路縱隊(duì)等待跑步。

三)、跑步要求。

1、跑進(jìn)中各班級(jí)方陣縱隊(duì)、橫隊(duì)對(duì)齊,班級(jí)內(nèi)前后排同學(xué)之間保持緊湊(約20―30公分)距離,前后班級(jí)方陣之間保持5―8米距離。

2、班級(jí)方陣在遇擁堵時(shí),隊(duì)伍不能停止不動(dòng),而必須保持住班級(jí)方陣隊(duì)形原地跑步等待,并及時(shí)跟進(jìn)。

3、各班根據(jù)各自的特點(diǎn),擬、定本班口號(hào),跑操過(guò)程中統(tǒng)一喊號(hào)??谔?hào)一般為朗朗上口。喊口號(hào)要做到精神飽滿,聲音宏亮。

4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到跑操是文明有序的集體行為,所以大家應(yīng)該聽從指揮,不可大聲說(shuō)笑、喧嘩,更不可打鬧、推搡,以消除不安全因素。

高中活動(dòng)方案篇七

時(shí)間一去不復(fù)返。古代就有“逝者如斯乎,”的感慨??墒?,在學(xué)生中間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。

通過(guò)各類形式的活動(dòng),讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快,從而明白珍惜時(shí)間的道理,并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

1、組織準(zhǔn)備小品、朗誦、故事和歌曲等。

2、組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名人名言。

3、搜集從古至今計(jì)時(shí)工具的資料及圖片。

4、準(zhǔn)備有關(guān)錄音,秒表及小測(cè)試的材料。

5、黑板報(bào)布置。

主持人:a黃佳(文娛委員)b湯政杰(同學(xué))。

時(shí)間安排:45分鐘。

教育過(guò)程:

一、主持人宣布開始:

b逝者如斯乎……。

a吆,還詩(shī)興大發(fā)呢?你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊(duì)會(huì)。

b逝者如斯乎……。

a怎么搞的'?大家都等著呢。別胡鬧了……。

b誰(shuí)胡鬧了?我問你剛才我念的這句話什么意思?

高中活動(dòng)方案篇八

全體同學(xué)宣誓:

我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對(duì)浪費(fèi),樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的`思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

宣誓人:xx。

同學(xué)們:“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,真正意識(shí)到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!”

高中活動(dòng)方案篇九

團(tuán)體總目標(biāo):彼此認(rèn)識(shí),加深了解,增加團(tuán)體的合作能力和班級(jí)能力,幫助成員正確處理人際關(guān)系,同時(shí)接納自我,增強(qiáng)自信心。 具體目標(biāo):

1.使團(tuán)體成員展現(xiàn)自我,增強(qiáng)自信;

2.使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處;

3.使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量,體會(huì)集體的溫暖。

4.幫助學(xué)生體會(huì)在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中溝通的重要性;

5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的理解。 團(tuán)體性質(zhì):結(jié)構(gòu)化

活動(dòng)對(duì)象:高一22個(gè)班學(xué)生,以班級(jí)為單位每班50人左右,各由2名研究生帶領(lǐng)

領(lǐng)導(dǎo)者:曲阜師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生8人

理論基礎(chǔ):認(rèn)知領(lǐng)悟療法、來(lái)訪者中心療法、行為療法、團(tuán)體咨詢

活動(dòng)用具:音樂,擴(kuò)音器,竹竿(20根),繩子

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開始團(tuán)體:

活動(dòng)時(shí)間:5分鐘

活動(dòng)過(guò)程:在活動(dòng)開始之前播放溫暖歡快的背景音樂,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。團(tuán)體帶領(lǐng)者做自我介紹,并對(duì)本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的做詳細(xì)說(shuō)明,由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)成員建立團(tuán)體規(guī)范,并說(shuō)明活動(dòng)注意事項(xiàng)。

(二)相知相識(shí)----滾雪球

活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人,體驗(yàn)在人際交往中關(guān)注和傾聽的重要性,增進(jìn)成員的互相認(rèn)識(shí)與了解。從而創(chuàng)造融洽的團(tuán)體氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)過(guò)程:1、通過(guò)“馬蘭開花”的形式給同學(xué)分組,剩余的無(wú)家可歸的人可以分散到各組里。即帶領(lǐng)者說(shuō)“馬蘭花兒開”,同學(xué)們說(shuō)“花開開幾朵”,此時(shí)例如帶領(lǐng)者說(shuō)“花開開5朵”則5人迅速組成一個(gè)小組。

2、小組成員站成一個(gè)圓,逆時(shí)針方向開始“滾雪球”式介紹。第一人介紹自己的籍貫、宿舍、性格特點(diǎn)、姓名(比如:“我是來(lái)自xx地方的xx宿舍的xx的xx-x”,性格特點(diǎn)以一兩個(gè)詞來(lái)簡(jiǎn)要概括即可);第二個(gè)人重復(fù)介紹一下第一人的情況,再介紹自己;第三人重復(fù)介紹前兩人,再介紹自己;依此類推,最后一人需復(fù)述所有人的情況,最后介紹自己。

3、每個(gè)小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換,交叉認(rèn)識(shí)。

成長(zhǎng):大家在歡快的氣氛中通過(guò)不斷強(qiáng)化,盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒?dòng)體會(huì),看哪位同學(xué)通過(guò)活動(dòng)準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。

(三)相親相愛----口香糖活動(dòng)

活動(dòng)目的:進(jìn)一步加深同學(xué)們之間的關(guān)系,營(yíng)造歡樂和諧的團(tuán)體氛圍。同

時(shí)可以充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,加深成員之間的感情。

活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)過(guò)程:

1.所有成員圍成一個(gè)大圈,選一名同學(xué)站在圈里。

2.游戲開始時(shí),圈里的同學(xué)喊:“口香糖”,圍成圈的同學(xué)問:“粘什么?”圈里的同學(xué)回答,如果回答是“粘耳朵”,那圍成圈的同學(xué)就必須找到人兩兩配對(duì)將耳朵貼在一起,沒有找到對(duì)象的學(xué)生就要站在中間繼續(xù)游戲。

3.游戲重新開始,圈里的同學(xué)每次都要粘不同的部位,盡量不要重復(fù),并且粘的對(duì)象也不可重復(fù)。剛才沒有找到對(duì)象的同學(xué)要重新回到圈里找對(duì)象配對(duì),如果再次落單,則要接受懲罰。

(四)相結(jié)相解-----解開千千結(jié)

活動(dòng)目的:通過(guò)上面兩個(gè)環(huán)節(jié)的了解和相處,同學(xué)們之間有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解,三年的高中生活,即使在開始的時(shí)候能夠相知相愛,可同學(xué)之間相處難免會(huì)遇到一些矛盾或者誤會(huì)。而如何正確的認(rèn)識(shí)和處理人際交往中的問題呢?解開千千結(jié)的活動(dòng)可以讓大家通過(guò)體驗(yàn)和分享更好的認(rèn)識(shí)人際關(guān)系中的結(jié),并學(xué)會(huì)解開人際關(guān)系的結(jié)。

活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)過(guò)程:

1、同學(xué)手拉手,看清楚自己的左手和右手是誰(shuí)。

2、確認(rèn)后松手,在圈內(nèi)自由走動(dòng)。

3、指導(dǎo)者叫停,同學(xué)定格,位置不動(dòng),伸手拉剛剛的右手拉剛剛右邊人的左手,左手拉剛剛左邊人右手,從而形成很多結(jié)或扣。

4、同學(xué)不能松手,但可以鉆、跨、繞,要求同學(xué)設(shè)法解決難題,恢復(fù)到起始狀態(tài)。

5、當(dāng)排除困難、解決問題時(shí),請(qǐng)同學(xué)分享活動(dòng)的感受。

成長(zhǎng)分享:

(2)在日常生活中,你是以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)人際交往中的這些“結(jié)”的?

(4)運(yùn)用了哪些方法來(lái)解開這個(gè)“結(jié)”?聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,這對(duì)你解決人際矛盾有何啟示?

(五)溝通之道---愛的傳話筒

活動(dòng)目的:1.人際交往中很多問題的產(chǎn)生,往往是源于缺乏傾聽跟表達(dá),讓成員在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)有效溝通的重要性。

活動(dòng)過(guò)程:

1.團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)者事先準(zhǔn)備好一些紙條,上面寫好一些活動(dòng)的名稱,例如:“肚皮舞”、“拉面”、“蘋果”等一系列的詞。

2.全體成員根據(jù)人數(shù)進(jìn)行分組,每組排在第一個(gè)的同學(xué)抽取一張紙條,看過(guò)以后,不能說(shuō)話,只能通過(guò)肢體語(yǔ)言得表達(dá),傳達(dá)給下一位組員,依次下去,到最后一位組員時(shí),說(shuō)出紙條上的內(nèi)容。每組成員之間可以進(jìn)行競(jìng)賽,可根據(jù)答對(duì)題目的'多少來(lái)決定勝負(fù)。輸?shù)慕M接受懲罰。

成長(zhǎng)分享:1.在人際交往中如何有效溝通?

2.表達(dá)和傾聽的重要性。

(六)同甘共苦——穿越火線

活動(dòng)目的:鼓勵(lì)團(tuán)體成員,突破障礙,勇敢實(shí)踐。激發(fā)成員的勇氣,并認(rèn)識(shí)到集體團(tuán)結(jié)的重要性,為自己將來(lái)在班級(jí)中的定位能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)激勵(lì)團(tuán)體成員為了共同的目標(biāo)—--高考前進(jìn)。

活動(dòng)時(shí)間:40分鐘

活動(dòng)用具:繩子、桿子(兩根,長(zhǎng)三米)

活動(dòng)過(guò)程:

1:將全班成員采用1.2報(bào)數(shù)方式分成兩組,分別由2名帶領(lǐng)者帶隊(duì),以競(jìng)賽形式進(jìn)行。

2.帶領(lǐng)者講授活動(dòng)故事,烘托氣氛,強(qiáng)調(diào)大家合作的重要性。并介紹游戲規(guī)則。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)全體成員安全的從網(wǎng)洞中穿過(guò),不可以觸碰屋內(nèi)任何物體。

(2)電網(wǎng)是無(wú)限延伸的,任何人只能從網(wǎng)洞中穿過(guò),觸碰電網(wǎng)的延長(zhǎng)線或越過(guò)底線都是違規(guī)。

(3)電網(wǎng)具有高壓,身體任何部位觸網(wǎng),即便已經(jīng)穿越過(guò)去,此次穿越也無(wú)效,全體人員需要重新回到初始位置開始。

(4)穿越電網(wǎng)項(xiàng)目過(guò)程中需要考慮到同伴的安全,防止受傷等安全事故。

(5)女生通過(guò)時(shí)面部朝上,以防止落地擦傷。

(6)將身上硬物取出放到一邊由其它學(xué)員妥善保管好。

(8)如果出現(xiàn)危險(xiǎn)動(dòng)作我會(huì)適時(shí)制止。

(9)全體學(xué)員有5分鐘討論時(shí)間,5分鐘后任何人都不準(zhǔn)講話,如有違規(guī),全體重新開始。

(10)游戲開始后,學(xué)員不能說(shuō)話,只能說(shuō)“?!焙汀斑^(guò)”二個(gè)字。

(11)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都要穿過(guò)電網(wǎng)才算游戲結(jié)束。

(12)游戲過(guò)程中,全體隊(duì)員要挑戰(zhàn)最短的時(shí)間完成。

(13)不可以利用房間內(nèi)除了人以外的所有資源。

(七)活動(dòng)結(jié)束:相親相愛一家人

活動(dòng)目的:通過(guò)互相按摩等活動(dòng),讓大家體驗(yàn)付出與回報(bào)的重要性,同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)成員之間的感情,加深情感連接。感恩彼此,傳遞能量,相親相愛,共同度過(guò)高中3年。

活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

活動(dòng)過(guò)程:

2、作為回報(bào),為你的伙伴做肌肉放松按摩。所有人向后轉(zhuǎn),按照你感受和所學(xué)為你的伙伴做肌肉放松。

3.領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)大家擁抱成為一個(gè)大圈,共同做花開花落。把所有人的手放在對(duì)方的手心里,共同喊3聲加油!為美好的明天加油!為我們的友誼吶喊!同時(shí)在歌曲相親相愛一家人中結(jié)束這次活動(dòng)。

備用活動(dòng):同舟共濟(jì)、坐地起身、人椅、信任之旅等等,大家可以根據(jù)時(shí)間和熟悉度自行選擇。

一、活動(dòng)目標(biāo):

2、促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。

3、提高團(tuán)體決策的效率,提高解決問題的能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:40分鐘

三、活動(dòng)流程

1、相互用擊掌的方式問好。(每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命名,同時(shí)帶上祝福語(yǔ),在跟雙方擊掌的同時(shí)介紹自己并祝福對(duì)方)

2、游戲熱身 “找零錢”

游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

游戲意義:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜。

3、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目:圍成一圈,玩人椅游戲。(通過(guò)玩剪刀石頭布,接人龍。龍頭進(jìn)龍尾,帶動(dòng)氣氛。)

游戲規(guī)則:

1、全體學(xué)員圍成一圈。

2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;

3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如“齊心協(xié)力、勇往直前?!?/p>

一、 分組(3分鐘)

采用報(bào)數(shù)方式將全班同學(xué)分為4組,每組各一位領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)。

二、 主體活動(dòng)(57分鐘)

(一)無(wú)敵風(fēng)火輪

無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)將培養(yǎng)學(xué)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

道具

報(bào)紙若干、膠帶4捆、剪刀4把

活動(dòng)規(guī)則

1、所有隊(duì)員站到始發(fā)點(diǎn),然后為每隊(duì)分發(fā)若干張報(bào)紙、并配備膠帶和剪刀;

3、風(fēng)火輪制作好后,每隊(duì)的隊(duì)員需要站到自己的風(fēng)火輪上,向前移動(dòng),走過(guò)指定的距離;

4、活動(dòng)從制作風(fēng)火輪開始,到最終駕駛風(fēng)火輪到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,用時(shí)最少為勝利者(距離為10米左右)。

在駕駛風(fēng)火輪期間,如果風(fēng)火輪裂開,則必須修補(bǔ)完后,重新出發(fā)。 注意:

首先拿到報(bào)紙等物品后,每隊(duì)所有人員最好能分配工作,然后在最短的時(shí)間

完成風(fēng)火輪的制作,制作的風(fēng)火輪最好能大一點(diǎn),不然容易被踩斷;

駕駛風(fēng)火輪時(shí),最好提前選擇一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),且隊(duì)長(zhǎng)在最前邊,掌握行走節(jié)奏并發(fā)號(hào)命令。

(二)穿越電網(wǎng)

要為每個(gè)小組架設(shè)一個(gè)電網(wǎng),具體方法如下:

2.固定點(diǎn)做好后,利用固定點(diǎn)來(lái)測(cè)量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長(zhǎng)度。

尼龍繩的長(zhǎng)度= (兩棵樹的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的距離)×2 在編織邊框之前,最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開始,每隔10~15cm打一個(gè)結(jié)。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動(dòng).

3.編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下:從樹l開始,把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點(diǎn)上;用繩子由下至上穿過(guò)樹1的其他三個(gè)固定點(diǎn),到達(dá)最高固定點(diǎn);把繩子從樹1的最高固定點(diǎn)拉到樹2的最高固定點(diǎn);用繩子從上到下穿過(guò)樹2的四個(gè)固定點(diǎn),到達(dá)最低固定點(diǎn);把繩子從樹2的最低固定點(diǎn)拉回到樹l的最低固定點(diǎn);拉緊繩子,形成一個(gè)長(zhǎng)方型,把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點(diǎn)上。

4.編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個(gè)的角落開始,模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子,編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞,以便游戲時(shí)隊(duì)員們能夠從中鉆過(guò)去。

5. 每個(gè)網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過(guò)去,如果碰到網(wǎng)全隊(duì)人員返回重做。

6.等所有小組都做完游戲之后,引導(dǎo)隊(duì)員們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題展開討論。

三、 結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束后,各自小組為單位進(jìn)行分享。分享要點(diǎn):

你們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中碰到了什么問題?

怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?

你們是如何克服困難的?

哪些因素有助于成功地完成活動(dòng)?

活動(dòng)過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?

如何將這個(gè)活動(dòng)和我們的實(shí)際學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái)?

所需材料:報(bào)紙若干、膠帶4捆、剪刀4把、繩子若干。

高中活動(dòng)方案篇十

開場(chǎng):

大家晚上好!斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來(lái),新世紀(jì)的第8個(gè)年頭即將過(guò)去,2016正向我們招手。6年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,今天,我們終于走過(guò)了這段歷程。同學(xué)們,讓我們一起大喊一聲:“也~!”6年里,我們相逢、相識(shí)、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。今天,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),載歌載舞,舉杯祝愿,互道珍重,盡情抒發(fā)同窗之情。明天,我們就要奔赴各自的崗位,把我們的所學(xué)貢獻(xiàn)給社會(huì),并創(chuàng)造自己輝煌的事業(yè)!尊敬的師長(zhǎng),親愛的同學(xué),大家一起來(lái)吧,為今夜縱情高歌,為今夜盡情起舞,為今夜而醉飲,為今夜而無(wú)眠!

內(nèi)容:

1.同學(xué)的才藝表演【唱歌、跳舞、相聲...】。

2.游戲【大合唱、接歌比賽...】。

3.感恩老師、母校【給老師唱歌、對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話】。

5.互贈(zèng)禮物【禮物、賀卡...】。

6.一起照相留戀。

7.大合唱結(jié)尾。

高中活動(dòng)方案篇十一

開場(chǎng):

大家晚上好!斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來(lái),新世紀(jì)的第8個(gè)年頭即將過(guò)去,20__正向我們招手。6年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,今天,我們終于走過(guò)了這段歷程。同學(xué)們,讓我們一起大喊一聲:“也~!”6年里,我們相逢、相識(shí)、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。今天,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),載歌載舞,舉杯祝愿,互道珍重,盡情抒發(fā)同窗之情。明天,我們就要奔赴各自的崗位,把我們的所學(xué)貢獻(xiàn)給社會(huì),并創(chuàng)造自己輝煌的事業(yè)!尊敬的師長(zhǎng),親愛的同學(xué),大家一起來(lái)吧,為今夜縱情高歌,為今夜盡情起舞,為今夜而醉飲,為今夜而無(wú)眠!

內(nèi)容:

1.同學(xué)的才藝表演【唱歌、跳舞、相聲...】。

2.游戲【大合唱、接歌比賽...】。

3.感恩老師、母?!窘o老師唱歌、對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話】。

5.互贈(zèng)禮物【禮物、賀卡...】。

6.一起照相留戀。

7.大合唱結(jié)尾。

高中活動(dòng)方案篇十二

學(xué)生討論發(fā)言。

教師總結(jié):中國(guó)人口超過(guò)13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬(wàn)畝的速度在消失。我國(guó)東部600多個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國(guó)由于設(shè)備和管理落后,糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%,也就是說(shuō),我國(guó)每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。

節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的`義務(wù),而不是說(shuō)你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

高中活動(dòng)方案篇十三

隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng),同學(xué)們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),特舉辦此次大賽。大賽以張揚(yáng)特長(zhǎng),時(shí)尚個(gè)性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時(shí)尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心,容易接受新事物;他們追求時(shí)尚,是新時(shí)代的弄潮兒。這對(duì)培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也有著積極的推進(jìn)作用。

快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!

學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報(bào)名參加,可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名(團(tuán)隊(duì)參賽不超過(guò)3人),每班限報(bào)5組。

1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);

2、演唱系列(以樂隊(duì)、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);

3、表演系列(以小品、相聲、評(píng)書、魔術(shù)等形式的表演)。

1、海選:從報(bào)名的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選,篩選依據(jù)是個(gè)人所提交的報(bào)名表,選出48人。

2、復(fù)賽:對(duì)海選中勝出的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)選拔,分4次進(jìn)行復(fù)賽,每次12人,競(jìng)選出十二強(qiáng)。

3、決賽:對(duì)復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。

(進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目,參加元旦晚會(huì)表演。)。

(舞蹈、演唱系列比賽時(shí)間不得超過(guò)3分鐘,表演類不得超過(guò)6分鐘。時(shí)間以現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)員記錄為準(zhǔn),選手一旦超時(shí),計(jì)時(shí)員有權(quán)當(dāng)場(chǎng)叫停。)。

有意參加報(bào)名的同學(xué)可以向本班班長(zhǎng)索要報(bào)名表進(jìn)行填寫,所有報(bào)名工作均以大賽組委會(huì)收到的報(bào)名表為準(zhǔn)。

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年11月1日至2010年11月5日,逾期作廢處理;

3、復(fù)賽時(shí)間:20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四。

即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。

11:45—12:00準(zhǔn)備時(shí)間。

12:00—13:00表演時(shí)間。

4、決賽時(shí)間:12月8號(hào)(具體見通知)。

本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會(huì)進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

同時(shí),本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)成為校園電視臺(tái)特聘演員。

1、強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。校學(xué)生會(huì)、電視臺(tái)宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營(yíng)造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),重在參與,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

2、精心組織,注重質(zhì)量。組委會(huì)成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對(duì)參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確?;顒?dòng)質(zhì)量和效果。

3、落實(shí)責(zé)任,確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制,嚴(yán)格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

xxx中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)。

xxx中學(xué)第二屆校園電視臺(tái)。

高中活動(dòng)方案篇十四

一、聚會(huì)目的:。

同學(xué)情師生愛交流溝通分享。

加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享來(lái)人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會(huì)時(shí)間里敘說(shuō)當(dāng)年的友情。

20年,歲月荏苒,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗(yàn)到了生活的艱辛。同時(shí)也收獲了自己的幸福。所以這次20年的聚首我們力求做好,給大家留下一個(gè)美好的印象,一個(gè)美好的回憶。

二、聚會(huì)原則:。

少花錢辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。20年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則!

1、堅(jiān)持自愿的原則。

2、聚會(huì)的費(fèi)用問題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,目前正在進(jìn)行,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。(我需要募集10-14人),盡量出一些(計(jì)劃5月9日前完畢),碰個(gè)場(chǎng)(我估計(jì)也是大多數(shù)的一個(gè)意愿、大多數(shù)捧人場(chǎng))同學(xué)們告知一下,給我反饋。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。

4、堅(jiān)持一切從儉原則。

三、聚會(huì)安排:。

1、聚會(huì)時(shí)間擬定于5月16日。

2、聚會(huì)地點(diǎn):__賓館。

3、為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,成立組委會(huì):。

組委會(huì)人員:。

高中活動(dòng)方案篇十五

為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構(gòu)建和諧校園,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),展示我校特色和風(fēng)采,激勵(lì)廣大師生團(tuán)結(jié)一致,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦20_年元旦文娛會(huì)演?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班班主任老師。

二、評(píng)委組成員:

三、活動(dòng)安排及要求。

1、參加對(duì)象:高中各班學(xué)生。

2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,(一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)。

3、節(jié)目要求:節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺(tái)演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動(dòng)進(jìn)程。

12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。

6、活動(dòng)要求。

(1)各班要高度重視,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程,確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。

四、演出時(shí)間安排:

_年12月31日下午2:00正式開始。

五、節(jié)目初審小組。

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)。

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

組員:

七、主持人培訓(xùn):

八、文娛會(huì)演現(xiàn)場(chǎng)工作小組:

(1)舞臺(tái)布置:

(2)照相:

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)2個(gè)。

二等獎(jiǎng)3個(gè)。

三等獎(jiǎng)4個(gè)。

一、活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,更加增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動(dòng)地點(diǎn):班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人開場(chǎng)語(yǔ)。

主持人:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。

主持人:滿懷無(wú)比喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的元旦。

主持人:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

主持人:新年點(diǎn)亮了我們快樂的生活。

合:“慶元旦迎新年”-——20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)班歌曲《新年好》。

吳:一年之計(jì)在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句:新年好!

下面有請(qǐng)全體學(xué)生給我們帶來(lái)最真摯的祝?!?qǐng)欣賞歌曲《新年好》。

(三)小組唱歌比賽。

學(xué)生自己組隊(duì),上臺(tái)唱歌,由全體學(xué)生進(jìn)行投票,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(四)班歌《_x》。

主持人:聽說(shuō)我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,你們想不想聽聽呢?

下面有請(qǐng)幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《_x》。

結(jié)束語(yǔ):今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂!萬(wàn)事如意!

高中活動(dòng)方案篇十六

三次全教會(huì)推動(dòng)了我國(guó)的教育駛上了"快車道",全面實(shí)施素質(zhì)教育,已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律。實(shí)施素質(zhì)教育,要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容,教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校,積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),要積極探索、研究,結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng),幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長(zhǎng)等,使其得到全面發(fā)展,終身受益。

1、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

各年級(jí)全員活動(dòng)每周一次,具體時(shí)間為

高一年級(jí)周一下午第五節(jié)課

高二年級(jí)周四下午第五節(jié)課

高三年級(jí)周三下午第五節(jié)課

2、跑操活動(dòng)時(shí)間

各年級(jí)全員活動(dòng)每周二次,具體時(shí)間為

高一年級(jí)周三、五下午第五節(jié)課

高二年級(jí)周一、三下午第五節(jié)課

高三年級(jí)周四、五下午第五節(jié)課

1、構(gòu)建組織、管理、指導(dǎo)活動(dòng)體系

由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長(zhǎng),總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向,體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo),總務(wù)處為后勤保障,年級(jí)主任擔(dān)任各年級(jí)俱樂部活動(dòng)組織工作,體藝專業(yè)老師及部分有特長(zhǎng)的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo)。有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng)。

2、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施條件,成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部,由教導(dǎo)處協(xié)同年級(jí)主任聘請(qǐng)各俱樂部教練,在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整成立各部,由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長(zhǎng)。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標(biāo),形成氛圍,增強(qiáng)效益,提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力;確定技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能。

3、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

第一階段(約5分鐘)全體學(xué)生到田徑場(chǎng)集隊(duì),體育委員檢查人數(shù),各俱樂部教練到場(chǎng)督促,集體繞田徑場(chǎng)小跑步1圈。

第二階段(約35分鐘)各俱樂部部長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng)。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績(jī)?cè)u(píng)選各年級(jí)"星級(jí)俱樂部"。

4、課外文體俱樂部活動(dòng)評(píng)價(jià)

每個(gè)俱樂部根據(jù)學(xué)生的出勤情況、活動(dòng)態(tài)度、技能進(jìn)步、相互合作等活動(dòng)情況,由學(xué)生自評(píng)、俱樂部小組互評(píng),由教練做好考核記載,期末將俱樂部成績(jī)交給各班班主任老師,記入學(xué)生每學(xué)期成績(jī)報(bào)告單。

一)、地點(diǎn):田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)

二)、進(jìn)場(chǎng)要求

集合迅速――必須在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)從班級(jí)門口成兩路縱隊(duì)到集合地點(diǎn)成六路縱隊(duì)等待跑步。

三)、跑步要求

1、跑進(jìn)中各班級(jí)方陣縱隊(duì)、橫隊(duì)對(duì)齊,班級(jí)內(nèi)前后排同學(xué)之間保持緊湊(約20―30公分)距離,前后班級(jí)方陣之間保持5―8米距離。

2、班級(jí)方陣在遇擁堵時(shí),隊(duì)伍不能停止不動(dòng),而必須保持住班級(jí)方陣隊(duì)形原地跑步等待,并及時(shí)跟進(jìn)。

3、各班根據(jù)各自的特點(diǎn),擬、定本班口號(hào),跑操過(guò)程中統(tǒng)一喊號(hào)??谔?hào)一般為朗朗上口。喊口號(hào)要做到精神飽滿,聲音宏亮。

4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到跑操是文明有序的集體行為,所以大家應(yīng)該聽從指揮,不可大聲說(shuō)笑、喧嘩,更不可打鬧、推搡,以消除不安全因素。

四)、跑進(jìn)過(guò)程中身體姿態(tài)等要求

1、頭正、頸直、肩平、上身正直、雙眼平視前方,可用眼角的`余光向左看齊。

2、手臂屈肘(角度小于90度,并且保持角度穩(wěn)定),以肩關(guān)節(jié)為軸前后有節(jié)奏的微微擺動(dòng)(不能左右搖擺)。雙臂夾緊,緊貼身體。

3、身體重心要平穩(wěn)――跑進(jìn)中身體不能有明顯的上下跳動(dòng)。

4、節(jié)奏要準(zhǔn)確,腳步動(dòng)作要沉穩(wěn)干凈、不拖沓。退場(chǎng)要求同進(jìn)場(chǎng)要求

五)、對(duì)班主任要求

1、到場(chǎng)關(guān)注班級(jí)同學(xué)大課間活動(dòng)全過(guò)程;

2、對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的較為明顯的違紀(jì)行為,消極鍛煉行為能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),并作相應(yīng)處理。

六)、對(duì)體育委員要求

2、及時(shí)制止集隊(duì)過(guò)程中出現(xiàn)的勾肩搭背、推搡打鬧以及談笑風(fēng)生等現(xiàn)象;

3、檢查學(xué)生出勤,并告知相應(yīng)評(píng)分員"應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、病事假人數(shù)";

4、主動(dòng)了解班級(jí)扣分情況,主動(dòng)向班主任匯報(bào),以便下次改進(jìn)。

七)、對(duì)評(píng)分員要求

1、態(tài)度公正,不帶任何人情關(guān)系;

2、統(tǒng)一尺度,不因心情好壞尺度發(fā)生變化;

3、對(duì)照各環(huán)節(jié)認(rèn)真打分,對(duì)扣分較多的情況簡(jiǎn)要說(shuō)明原因;

4、每次評(píng)分后立即上交,以便當(dāng)天匯總,當(dāng)天公布。

附:對(duì)于出勤不滿且無(wú)正當(dāng)理由的班級(jí)在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù);對(duì)于虛報(bào)出勤情況的體育委員所在班級(jí)在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù)。

高中活動(dòng)方案篇十七

高中班級(jí)活動(dòng)方案(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日高中班級(jí)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流二、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月31日(星期四)。

三、

活動(dòng)人員:計(jì)應(yīng)一二班四、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙世界之窗五、活動(dòng)目的:陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長(zhǎng)沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制,由同學(xué)們各自出錢6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過(guò)程中車上娛樂活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜1、活動(dòng)時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往長(zhǎng)沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場(chǎng),了解客化;3)、12:00午餐后游覽__(由大統(tǒng)一意見隨意):

4)、計(jì)劃4:30回校3、后期工作(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4、注意事項(xiàng)(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作1、召開。

總結(jié)。

會(huì)議,全體員工們交流春游感受;2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。

4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé)3、班級(jí):a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?當(dāng)日活動(dòng)流程:a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束:

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!高中班級(jí)活動(dòng)方案3一、時(shí)間:

二、地點(diǎn):高一三、班會(huì)主題:新的起點(diǎn)四、班會(huì)背景:

開學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

五、班會(huì)目的:

1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;。

六、班會(huì)準(zhǔn)備:

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過(guò)。

2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。

3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

七、班會(huì)過(guò)程:

1.主持人致詞,班會(huì)開始2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉5.值日班主任發(fā)言6.班主任發(fā)言7.宣誓高中班級(jí)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)的目的:

為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生,結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn),同時(shí)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣,利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):2009年9月28日高一(4)班四、活動(dòng)過(guò)程:

1、教師導(dǎo)入2、活動(dòng)程序。

(一)活動(dòng)開始:

一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始:

同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生希望大家相互配合,積極發(fā)言下面班會(huì)正式開始從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家,你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言甲:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著乙:說(shuō)的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑主持人:剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,我們不能這么做,要堅(jiān)決與這些行為劃清界限3、同學(xué)們討論、發(fā)言某同學(xué):文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要亂罵人,不講臟話,不放野話,不起綽號(hào),不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘4、倡議書親愛的同學(xué)們:

學(xué)生,家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一文明合格的當(dāng)代高中生在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:

(1)愛班愛校,說(shuō)文明話,作文明人,塑造學(xué)生文明形象(2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化(3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序(4)戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)(5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物(6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體班主任總結(jié)通過(guò)召開本次班會(huì),大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了,其實(shí)講禮儀就在我們的生活中,在我們每個(gè)人的言行舉止中,希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民!班會(huì)反思:1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿著緊張、歡樂的氣氛,大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣口號(hào):文明禮貌暖人心。

教學(xué)。

目的:

1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2.使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。

3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)重點(diǎn):各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)的交通法規(guī)。

教法:講解法教具學(xué)具:多媒體教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,我們每天步行或乘車,最主要應(yīng)該注意什么?生:交通安全師:怎樣注意交通安全呢?二、教學(xué)內(nèi)容師:怎么樣做才是注意交通安全呢?生:聽從交通警察的指揮師:為什么要聽從他的指揮?生:因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者師:每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來(lái)往的車輛,請(qǐng)你上來(lái)表演一下并說(shuō)出手勢(shì)的作用。

生:上臺(tái)表演師:除了聽從交通警察的指揮,還要怎樣做才是注意交通安全?生:看信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線師:(板書:信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線)師:(出示圖片)請(qǐng)你來(lái)指出哪些是信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說(shuō)出它們的作用?生:信號(hào)-紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行)標(biāo)志-禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)線-黃色的縱線和白色的斑馬線師:老師這里有一幅交通標(biāo)志圖,你能指出在哪里見過(guò),并說(shuō)出其作用?生:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。

師:今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會(huì)看到這些交通標(biāo)志。

師:(看黑板)以上老師講了兩種交通警察,一是人、二是物,也就是永不下崗的交通警察。

師:(板書:交通法規(guī))師:讀第六十三條師:讀完后你最熟悉的是以下哪一款?生:過(guò)馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠路邊行走。

師:(出示投影片圖1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對(duì)不對(duì)?生:過(guò)馬路走人行橫道,圖1做的對(duì)。

不要在火車通過(guò)時(shí),橫穿鐵路,小哥哥做的很對(duì)。

師:讀六十五條師:(出示投影片圖3、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對(duì)不對(duì)?生:做公共汽車時(shí),要先下后上,他們做的對(duì)。

做貨運(yùn)機(jī)車時(shí),要坐在車的后面,不要站起來(lái),會(huì)有危險(xiǎn),他們做的對(duì)。

師:通過(guò)這兩條的學(xué)習(xí),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你都知道哪些違反交通規(guī)則的事例?師:違反交通規(guī)則會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故,你能說(shuō)說(shuō)發(fā)生在你的身邊,聽到或看到的這方面的事例?生:暢所欲言,自由回答師:(出示照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。

三、教師總結(jié)可見交通安全是與我們息息相關(guān)的,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī),共同維護(hù)好我們良好的交通秩序!板書設(shè)計(jì):

生命在你手中,請(qǐng)珍惜!!

高中活動(dòng)方案篇十八

本文目錄。

為落實(shí)我校“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。校委研究決定在全體學(xué)生中開展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

指導(dǎo)思想。

以《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》精神為指導(dǎo)思想,以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù),以新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念為準(zhǔn)則,以未來(lái)社會(huì)對(duì)少年兒童的要求為教育目標(biāo),以縣局養(yǎng)成教育規(guī)劃為依據(jù),以德育工作要“近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”為原則,積極的探索初中階段學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過(guò)采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凸現(xiàn)個(gè)性,培養(yǎng)一代新人。

1.使學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情;遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明行為習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自我管理、分辨是非的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能,了解一些生活、自然和社會(huì)常識(shí),具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)合理鍛煉、養(yǎng)護(hù)身體的方法,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力,具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

實(shí)施思路:堅(jiān)持正面正確引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍,使學(xué)生在形象生動(dòng)中受到教育,認(rèn)識(shí)自我,規(guī)范自我,完善自我。"糾錯(cuò)"要與"導(dǎo)行"相結(jié)合,及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好習(xí)慣。突破重點(diǎn),以點(diǎn)帶面。

實(shí)施方法。

1.認(rèn)知指導(dǎo)。

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣應(yīng)以“知”為基礎(chǔ),知是行的前提,行是對(duì)知的檢驗(yàn),知行統(tǒng)一才能融為一體、成為習(xí)慣。因此,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣時(shí),我們要堅(jiān)持以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、品德課教學(xué)等為陣地,采取專題講座、討論明理等豐富多彩的形式,宣傳主要習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知,做好思想引導(dǎo)。

2.細(xì)化要求。

針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)水平及對(duì)社會(huì)生活涉足的范圍,列出“習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則”,將這些行為規(guī)范細(xì)化成具體的、可操作的培養(yǎng)內(nèi)容,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的內(nèi)容。

3.強(qiáng)化訓(xùn)練。

實(shí)踐證明,真正的教育不在于說(shuō)教,而在于訓(xùn)練,只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動(dòng)力定型,才能使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

4.榜樣示范。

借助于榜樣形象、正面人物的優(yōu)秀品德和模范行為向?qū)W生施加影響,充分發(fā)揮共青團(tuán)員和校園文明禮儀崗的先鋒模范作用,為廣大學(xué)生起好示范、做好榜樣。老師在要求學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí),自己得首先作出榜樣,做到身體力行。

5.反思自律。

學(xué)生自己教育自己,加強(qiáng)自我修養(yǎng),讓自覺自律成為習(xí)慣。一方面讓學(xué)生以自己為“鏡”,每日思考、對(duì)比、反思,回顧所行所言;另一方面以他人為“鏡”,對(duì)照班上各方面做的好的同學(xué)檢查自己的所作所為,實(shí)現(xiàn)“內(nèi)省”、“躬行”。

活動(dòng)內(nèi)容。

三月份:文明禮貌月(重點(diǎn)培養(yǎng):不吃零食,不扔廢紙,不隨地吐痰,有序行進(jìn),文明如廁,不打不鬧,輕言細(xì)語(yǔ)等習(xí)慣)。

四月份:規(guī)范守時(shí)月(重點(diǎn)培養(yǎng):按時(shí)到校、及時(shí)回家,預(yù)先準(zhǔn)備、鈴響上課,不曠課逃學(xué)等習(xí)慣)。

五月份:感恩學(xué)校月(重點(diǎn)培養(yǎng):注重言行,愛護(hù)公物,文明畢業(yè)等習(xí)慣)。

六月份:誠(chéng)信教育月(重點(diǎn)培養(yǎng):履行承諾,不說(shuō)謊話,不抄作業(yè),考試不作弊等習(xí)慣)。

九月份:文明著裝月(重點(diǎn)培養(yǎng):穿好校服、戴好胸卡,不留長(zhǎng)發(fā)、不染頭發(fā),不戴耳環(huán)首飾等習(xí)慣)。

十月份:愛國(guó)教育月(重點(diǎn)培養(yǎng):莊重升旗,高唱國(guó)歌,愛護(hù)國(guó)旗國(guó)徽等習(xí)慣)。

十一月份:認(rèn)真做事月(重點(diǎn)培養(yǎng):認(rèn)真做操,認(rèn)真值日,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè)等習(xí)慣)。

十二月份:法制教育月(重點(diǎn)培養(yǎng):不說(shuō)臟話,不打架,不上網(wǎng)吧,不隨便燃放鞭炮等習(xí)慣)。

(注:各班可依據(jù)本班實(shí)際選取一至兩個(gè)主題開展,也可自選主題開展活動(dòng)。)。

監(jiān)督評(píng)價(jià)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值班教師等對(duì)有不良行為學(xué)生開“違紀(jì)積分卡”的方式予以監(jiān)督,違紀(jì)積分納入班級(jí)考核。

2.校園文明禮儀崗對(duì)不良行為主體予以登記監(jiān)督,其結(jié)果也納入班級(jí)考核。

3.各班要有每月主題活動(dòng)的班會(huì)記錄、活動(dòng)日志、

政教處將及時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行周公布、月公示。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程,要有足夠的方法和耐心,堅(jiān)持“有效方法+持之以恒=習(xí)慣”的培養(yǎng)策略,學(xué)生一定會(huì)享受到良好習(xí)慣帶來(lái)的永久福利,從而受益一生。相信有廣大師生的支持,我們這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)取得良好的效果。

2

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為祝賀主人公xx同學(xué)考入理想的大學(xué)——安徽廣播影視學(xué)院,舉辦這次升學(xué)宴,同時(shí)向親朋好友、老師父母表達(dá)感謝。

寒窗苦讀數(shù)十年,如今終于考上了理想的大學(xué),舉辦這次升學(xué)宴的目的就是為了祝賀張小茜同學(xué)。而主人公考上理想大學(xué)是她周圍所有人共同幫助與關(guān)懷下地結(jié)果,所以更重要的是,舉辦這次升學(xué)宴是主人公為了感謝老師、感謝父母、感謝親朋好友的表達(dá)形式。

1.主持人開場(chǎng)。首先由主持人上場(chǎng)向大家說(shuō)明舉辦此次升學(xué)宴的目的和意義,再簡(jiǎn)單介紹一下主人公。

2.主人公上場(chǎng)。因主人公十幾年的學(xué)習(xí)生活與古人十年寒窗苦讀很相似,所以,主人公將要以模仿古人讀書的樣子慢慢踱步上場(chǎng),并且背誦古詩(shī),有趣生動(dòng)的展現(xiàn)一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。而且,到場(chǎng)的同學(xué)們也會(huì)配合主人公以同樣的方式上場(chǎng),從而達(dá)到烘托氛圍的效果。

3.播放視頻。在主人公上場(chǎng)以后,主持人將會(huì)和主人公談一談她曾經(jīng)學(xué)習(xí)時(shí)的情景,并且由此引出視頻。視頻播放的內(nèi)容即是主人公高中時(shí)期學(xué)習(xí)生活的各種畫面,再現(xiàn)主人公曾經(jīng)充滿酸甜苦辣的日子。

4.展示成果。視頻播放結(jié)束后,主人公將會(huì)向在座的親朋好友展示這十幾年來(lái)最大的成果——安廣院錄取。

通知書。

而在場(chǎng)的親朋好友們也將會(huì)表達(dá)熱烈的祝賀。

5.感謝老師。本次的升學(xué)宴將會(huì)請(qǐng)來(lái)主人公高中時(shí)期的班主任陳老師。老師對(duì)于學(xué)生的成功是給予了很大的幫助的,所以,在當(dāng)天,主人公會(huì)用一種古人感謝師長(zhǎng)的特別的方式——送臘腸,來(lái)表達(dá)對(duì)老師感謝。

6.感謝父母。父母是孩子取得成功的最大功臣,孩子的一切都離不開父母的培養(yǎng)。所以,主人公將會(huì)用跪拜禮的形式來(lái)感謝父母,表達(dá)對(duì)父母最深深地感謝之情。

7.播放視頻。視頻將展示的是主人公與她的同學(xué)們?cè)?jīng)的美好快樂生活。并且以播放視頻的形式引出同學(xué)的到來(lái)。

8.同學(xué)上場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)都會(huì)唱一段祝福的歌送給主人公。表達(dá)對(duì)主人公美好未來(lái)的祝福。

9.宣誓。在這里宣誓是為了在親朋好友、父母老師的見證下,說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)、對(duì)自己的要求,讓自己不忘過(guò)去的辛苦、周圍人的幫助與關(guān)懷,不要忘記自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持下去。

10.宣布開席。

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一、活動(dòng)主題。

校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn):旗臺(tái)前廣場(chǎng)。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《送別》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國(guó)歌》。

3、郝校長(zhǎng)致辭。

第一篇章――“同學(xué)緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場(chǎng))。

2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。

3、合唱《送別》(長(zhǎng)亭外)。

過(guò)渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。

第二篇章―――“父母恩”

1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)。

2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。

3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(7位家長(zhǎng)為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長(zhǎng)鞠躬)。

過(guò)渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。

第三篇章―――“師生誼”

1、教師代表發(fā)言。

2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。

3、學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師(11位)獻(xiàn)花。背景音樂:《長(zhǎng)大后我就成了你》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。

3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場(chǎng)與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

一、籌委機(jī)構(gòu):

主任委員:鄧云洲。

副主任委員:朱東平虞力強(qiáng)歐衛(wèi)國(guó)。

委員:李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞席長(zhǎng)華。

策劃:歐衛(wèi)國(guó)李惠民席長(zhǎng)華。

舞臺(tái)總監(jiān):黃翠婉席長(zhǎng)華。

音響設(shè)施:鐘愛生。

現(xiàn)場(chǎng)錄像:教導(dǎo)處。

現(xiàn)場(chǎng)攝影:俞明正。

后勤保衛(wèi):王韶平莫兵。

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分三個(gè)篇章,分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺(tái)要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場(chǎng),噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作。

1、主持:梁蘇健黃歡費(fèi)凡鐘毓琦(梁蘇健為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者)。

2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。

四、程序。

節(jié)目開始――家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

2、朱書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮,放冷煙花),(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光,煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的,宣布開始后,舞臺(tái)燈光全部打亮,同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好)。

3、鄧校長(zhǎng)致辭。

第一篇章――“同學(xué)情”

1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))。

2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言:李嘉琪同學(xué)。

3、音樂劇表演,突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景。

第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》。

構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具:準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子,給兩位學(xué)生、家長(zhǎng)和主持人就坐。

1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。

第三篇章―――“師生誼”背景音樂《感恩的心》。

1、學(xué)校節(jié)目《送別》。

2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》。

4、家長(zhǎng)代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物著名書畫家趙國(guó)華先生。

5、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生,穿好業(yè)士服,接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。

7、全體初三老師合唱《明天會(huì)更好》。學(xué)生上臺(tái)向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。

高中活動(dòng)方案篇十九

五月的第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的'傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

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