人們對于天氣的變化一直都非常關注，因為它直接影響著我們的生活和工作。在總結中，可以采用一些例子和案例來支持你的觀點和結論。感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結的案例，希望對您有所幫助。
節(jié)約用水事跡材料篇一
（一）在家里勤快懂事，為家分憂。
俗話說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動地幫助承擔力所能及的`家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。
（二）在學校勤奮刻苦，品學兼優(yōu)。
她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
在學習方面，她勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，她總會及時提醒他們，要節(jié)約用；生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的`艱辛汗水；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富，用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。
在學校，她是尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生；在家里，她是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。多次被學校評為三好學生的光榮稱號。一個小學生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的快樂。
節(jié)約用水事跡材料篇二
她叫劉芳，2011年10月2日出生，她有一個快樂的家庭，從一年級開始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學，不用父母操心、代勞。
在學校上課時，她認真聽講，做好筆記，遇到難題總會獨立思考，實在不會就請教老師和同學。學校舉行活動，她總是積極參加，與同學們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫比賽、作文競賽，運動場上的競技，各種社會實踐活動、義務勞動……哪一樣都少不了她。同學們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂于助人，不論在何時何地，只要周圍的人有需要，她就會伸出援助之手。
勤勞節(jié)儉，是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，所謂勤勞節(jié)儉，勤勞指的是人們對待勞動的態(tài)度與品格，作為道德規(guī)范，它要求人們熱愛勞動，積極參加勞動，用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活，所謂節(jié)儉，指的是人們對待個人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節(jié)制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節(jié)約生活，節(jié)約財用，勤勞節(jié)儉，是她們的祖先在長期生產(chǎn)生活實踐中總結出來的。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約用電，用水，用糧，養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。但是，現(xiàn)在富裕的人越來越多，生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費。其實，浪費是一種不文明的行為，是一種罪過，想想舊社會的苦日子，想想三年自然災害給神州大地帶來的饑荒，她們沒有理由擺闊，沒有理由花錢如流水，人們要做到節(jié)儉并不難，只要把錢花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個節(jié)儉的公民是完全能實現(xiàn)的，她在平時就把自己用過的舊本訂起來，做草稿紙用，用過的舊書她都細心的包好書皮，送給鄰居家的小弟弟，平時她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶，無償?shù)乃徒o廢品收購站的老奶奶。
她想，只有一如既往的弘揚和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會會更進步，人們才會更安居樂業(yè)。
節(jié)約用水事跡材料篇三
從小父母就出去打工掙錢，把我放在老家和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶一起生活了幾年，他們教會了我很多人生道理，我會記在心里。最讓我難忘的是爺爺奶奶教給我勤儉節(jié)約的道理。
我的祖父母是非常節(jié)儉的人。每次吃飯都會吃的干干凈凈。碗里一粒也不剩，剩飯要留到第二天。只要桌子干凈，他們就不會浪費掉的食物。但是我有個壞習慣。每次吃飯總會剩一點吃的。奶奶每次都會讓我吃完飯，還會時不時的說：“鋤草的日子到了中午，汗水都滴到土里了。誰知道中餐硬？”通過外婆的苦口婆心，我了解到，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯耕種的，要節(jié)約糧食，不要浪費糧食。
因為父母常年在外打工，每次回家都會給我買很多文具。我一直以為文具是用之不竭的，用完了還可以再買。想到這一點，它總是被浪費。練習本還沒寫完就翻到另一頁。只用了幾本就不再用了，于是換成了另一本新練習本。筆也是一筆一筆的浪費。爺爺奶奶見了，把文具都藏起來，讓我用完了再拿。但是因為不明白他們的意圖，我和奶奶吵了一架。后來我奶奶跟我講道理，很平靜的對我說：“孩子，你這樣做是浪費?？茨惆謰尪嚯y！”為了賺更多的錢，我每天都很累。你存點錢，他們就能存夠錢早點回來陪你！“聽了奶奶語重心長的話，我終于意識到自己的錯誤，向奶奶道歉，并承諾不再浪費。
在爺爺奶奶的關心和教導下，我學到了很多道理，對我一生都有好處?，F(xiàn)在他們都長大了，我一定要好好學習，為他們爭光，長大后報答他們！
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節(jié)約用水事跡材料篇四
她是一個非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學習機會，因此在學習生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。每年的壓歲錢，她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
她是一個很平凡很普通的人，思想積極上進、不斷進取；學習刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩……因為她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富，用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。
“勤勞”，一個人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚，更多的收益。勤勞，是每個人都應該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時間來細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務時，鄰家的人見了總會夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動，這也是對父母的一種回報，顯然有時我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財富。
勤勞可以創(chuàng)造財富，節(jié)儉可以聚集財富，勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永遠不會過時的品質(zhì)。不論在哪個朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應該用的錢，千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢，一份也不要浪費，這樣的品格永遠不會過時。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。
節(jié)約用水事跡材料篇五
劉宇同學是西崗區(qū)工人村小學六年三班的一名學生，學校大隊部大隊長。他是一個陽光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關愛同學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學生”、區(qū)“優(yōu)秀學生干部”。
他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家的簡樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔任學校大型活動主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復興中華演講比賽中均獲二等獎。
在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習慣。他把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學校開運動會、春游媽媽給他錢讓他自己買點吃的，他都拒絕了，說自己帶的吃的夠了。有的同學有手機，媽媽說給他買一個，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學有困難他會主動伸出援手。在2008年，當他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻給了災區(qū)。
到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學浪費糧食也能及時幫助同學改掉這個壞習慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費糧食。在學校里，節(jié)約水、電，隨時注意隨手關燈、關水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標兵”。
他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球。”并且組織同學開了班會。在他的帶領下，班級很多同學也開始了低碳環(huán)保生活?！肮?jié)儉之花”在六三班乃至整個工小盛開。
節(jié)約用水事跡材料篇六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學習和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學習時，我節(jié)儉地使用學習用具，不浪費筆，將用過的紙張用來當草稿紙;不浪紙質(zhì)。我還告訴身邊的同學要勤儉節(jié)約，時常鼓勵他們節(jié)儉。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們班下課后，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，生活中，我主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里給生活費，我會將這些生活費小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行,從不與同學們攀比，吃飯時，我也不會浪費糧食，珍惜勞動人民的勞動成果。我也不會像有些同學一樣，用著那些奢侈品，我從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)約利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”的社會！
節(jié)約用水事跡材料篇七
周宇豪同學自入學以來，一直秉持著踏踏實實做事、勤勤懇懇做人的理念，用實際行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內(nèi)還是在校外，他都嚴格要求自己，熱愛生活、勤勉愛學，質(zhì)樸節(jié)儉的作風受到了廣大師生的認可。他有著當代青年該有的熱血和陽光，從不隨波逐流，只遵從自己的內(nèi)心，目標明確，積極向上，在進步的路上從不停歇。
生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風的熏陶、學習上老師的諄諄教誨,使我找到了自己努力的方向--爭當新時代好少年。
在學習上，我十分愛惜文具，專業(yè)課上使用電腦時，我會嚴格按要求操作，愛惜學校為我們提供的設備設施；使用過的紙張，我總是將背面當草稿紙接著使用；我現(xiàn)在的書包已經(jīng)用了好多年，每次開學前我都會把它刷的干干凈凈。
在生活中，我厲行節(jié)約，從不浪費。有時看到學校的水龍頭沒關緊，我會主動去把它關緊；每次同學們出去上體育課或者做課間操時，我都會主動關閉電燈電扇，避免造成資源浪費；餐桌上點餐時我積極踐行光盤行動，吃多少點多少，愛惜每一粒糧食。
一個時代有一個時代的特點，和父輩的物質(zhì)匱乏相比，我們的成長環(huán)境有了很大的改善，在感謝國家給我們創(chuàng)造的美好生活的同時，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節(jié)約、腳踏實地，好好學習。
踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年，弘揚勤勞儉樸好風尚，讓我們攜手同行！
節(jié)約用水事跡材料篇八
勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費，我也特別聽話，平時爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲錢罐里，從不亂花，等積攢多了，我就拿來買學習用品。
星期天，家里來了一些客人，爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后，我趕緊把空酒瓶存放到一個角落，再加上平時自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報紙和紙箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，請爺爺幫我的忙，把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的阿姨直夸我是個懂事又節(jié)約的好孩子，我數(shù)了一下手中的錢，竟有3元8角整呢。我可高興了，美滋滋地把錢塞進了“小豬豬”罐里面。
真好，廢舊物品一賣，即得了錢，又幫媽媽把家里收拾干干凈凈，更重要的是還不會對外界環(huán)境造成污染，這不是一舉三得嗎？所以我會一直堅持我的勤儉節(jié)約行動的。
小朋友，從這件事你們應該也都知道了勤儉節(jié)約的好處了吧？趕快加入我的行動，你們也能從中得到意想不到的收獲哦！
山東濟南天橋區(qū)wen初一:鄧琳霞。
節(jié)約用水事跡材料篇九
我是旅游3192班的姚孝莉，我想要評選的是“節(jié)約之星”。
作為一名華夏兒女，勤儉節(jié)約一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡管時代變化，我們美德不變。而我作為一名在校大學生對于“節(jié)約”這一詞，在不同的方面也有不同的表現(xiàn)。
在日常生活中，我會認真吃完每一頓飯，平時的快遞盒也會進行收納，不需要的可以給垃圾站回收再利用，以此來節(jié)約資本，每天節(jié)約一小點以此積累就會有意想不到的收獲。在平時上課的時候我會把不用的紙張裝訂起來做成一個草稿本平時可以用來寫一些句子還可以用來記單詞，也不會隨意丟棄它們，寢室室友的外賣我都會盡量讓他們不要一次性筷子用自己每個人的個人筷，不造成資源的浪費。還有我日常網(wǎng)購回來的化妝品罐子就會用它來裝一些我們平常用不到但是需要的東西，有時候要么就會拿給其他寢室用來裝一些植物，以此資源再利用。
在學校里面的時候，比如有時候上課很晚，結束之后會關掉燈，不浪費學校的電力資源；在食堂吃飯的時候我喜歡“光盤行動”深知粒粒皆辛苦的不易，珍惜糧食，不浪費糧食。在每次廁后洗手都會記得把水龍頭給擰緊，不浪費珍貴的水資源，深刻認識“生命之源”的意義；在校園超市一般都不會要塑料袋，如果記得拿購物袋一般都會用購物袋，忘記了的話就會抱在懷里拿回寢室。人口在增長資源在減少，所以我們只能通過生活里的一點一滴來節(jié)約資源。每次的節(jié)約都是一次為了我們自己而努力，節(jié)約資源從小事做起，從自我做起。
在社會實踐方面，利用放寒暑假的時間去做一些兼職，在兼職的期間每天工作起得早睡得晚賺的也不多，我每天早上六點就需要簽到打卡上班給網(wǎng)上平臺做宣傳一直到下午兩點休息到五點之后就一直上班到晚上十二點，每天都很累，通過兼職生活讓我理解了錢來之不易，每個月爸媽給我的零花錢我不會像之前那樣大手大腳，現(xiàn)在對于每個月的零花錢也有了自己的規(guī)劃，每一筆零花錢的去處自己心里也有了一個小小的記賬本。我會將節(jié)約落實到自己的生活當中，節(jié)約資源，愛惜資源，也會讓我身邊的朋友宣傳節(jié)約的重要性，用我小小的力量讓世界慢慢的變好。
節(jié)約用水事跡材料篇十
今年13歲的易斯，現(xiàn)就讀于縣城關中學1班。她樂于助人、品學兼優(yōu)，曾榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“人才藝術大賽一等獎”等多項榮譽。20xx年9月，她以初中新生第一名的成績升入城關中學。前不久，她還被評為“省美德少年”。
居住在縣城文星街a棟樓房的住戶，幾乎都認識易斯。因為所住單元樓住戶多，物業(yè)管理工作人員每周只對樓道打掃一次，樓道很容易臟。從小學一年級開始，易斯只要看到樓梯臟了，就會主動拿著掃帚等工具，從自家門前一直打掃到樓底，一堅持就是6年。直到現(xiàn)在學習變得更緊張了，打掃的次數(shù)才有所減少。
在學校，易斯也是勞動的一把好手，干活從不怕臟、怕累。20xx年剛上初中的時候，學校要進行義務勞動，每次中午一回家，她就把所有的勞動工具整齊地擺放在家門口，以免出門忘記。
她出生于書香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習慣。廣泛的課外閱讀讓她認識到，地球上的資源是有限的，必須節(jié)約。
在家里，哪個房間里沒人、開著燈，她總是第一個前去關燈，還不忘批評道：“節(jié)約光榮、浪費可恥喲!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常會提醒，別洗得太久，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一，您的浪費正是別人的眼淚!20xx年春節(jié)期間，她在老師的帶領下到中央電視臺參加“20xx魅力校園”新春音樂會。午餐時桌上有兩種湯，一種棕色，一種白色。她看大家都在喝棕色湯，也舀了半碗，結果一嘗，呀，好酸!像是放了很多醋?！崩蠋熞姞钐嶙h她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見墻上寫著“盡量吃好，不浪費糧食”她想：“要是白色湯也不好喝，咋辦?”她硬著頭皮將棕色湯喝完便沒敢再嘗白色湯了。老師直夸她是個懂得節(jié)約的好孩子。
初中一年級時的一天中午，易斯拿著嶄新的黑板擦進了家門，媽媽何翠蘭誤以為她把學校的黑板擦帶回家，大聲地訓斥道：“你拿這個干什么?”易斯看著媽媽生氣的臉，立即明白了她生氣的原因。原來班上的黑板擦壞了，易斯用零花錢買了一個新的，準備吃完飯帶到學校去。在明白女兒的良苦用心后，何翠蘭慚愧地低下了頭。
“就是班上的清潔用具壞了，易斯都會帶回家讓她爸爸修好后再送回來?！卑嘀魅卧〖t告訴記者。平時，易斯還會利用課余時間熱情為同學補習。最近，班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學生藝術節(jié)等活動，由于排練時間緊，耽誤了一些課程，易斯每周末利用休息時間主動為她補課，使謝小可的課程一節(jié)也沒有落下。
節(jié)約用水事跡材料篇十一
我叫陳澤偉，是來一名自信息工程學院電子3191班的學生，節(jié)約環(huán)保這些字眼經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活當中節(jié)儉乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應當弘揚先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)儉是強大力量的儲蓄。節(jié)儉一粒米，粒米攢成筐；節(jié)儉一滴水，滴水匯成河；節(jié)儉一度電，點亮一片天；節(jié)儉一分錢，報答父母恩。
節(jié)儉一粒米。在倫敦、巴黎這些大城市，人們都把在飯店吃剩的飯菜打包后帶回家中再吃，我先前對這種現(xiàn)象感到奇怪，但后來我就明白了，這些大城市的人們之所以如此“小氣”，是因為他們深知浪費糧食就是浪費自己的金錢，同時，他們也都知道勞動的辛苦。然而，在我們中國，并不是為個人都知道糧食的得來不易，在我們這個小城鎮(zhèn)的飯店里，很多顧客不知是擺闊還是炫耀，吃不了這么多卻偏偏點這么多，吃不完就扔了。在他們看來，這或許很瀟灑，但是他們不一定知道，那些被倒掉飯菜就是辛勤勞動的農(nóng)民的汗水?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”道出了那來之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點點滴滴的心血，從那時起我對農(nóng)名伯伯飽含尊敬珍惜他們的勞動成果，一日三餐做到光盤行動，珍惜一粥一飯，節(jié)儉一點一滴。
節(jié)儉一滴水。水是我們的生命之源，沒有水我們的生命將無從談起。在水房洗漱時，隨手關掉過水龍頭，節(jié)儉用水，環(huán)保用水。
節(jié)儉一度電。珍惜每一度電，白天不開燈，出門隨手關燈，節(jié)約每一度電，讓我們的生活更加的燦爛。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來都有以勤儉為美的佳話。當我還是孩子的時候，父母就教育我要勤儉節(jié)約，大到外出聚餐小到牙膏用量。一開始我對父母的教導不以為然，認為小小的浪費并不會有什么影響與改變，當我遠離父母，踏進大學的校園，自己安排日常的生活起居，在親身經(jīng)歷后我發(fā)現(xiàn)，當我每次節(jié)約一點，長此以往的堅持之后，我竟然將牙膏的使用期較之前延長了1/3。小小的牙膏是如此，如若大到聚餐時食物的節(jié)省，那節(jié)約下來的食物可以幫助多少非洲孩子度過饑餓。我堅信，一個家庭的繁榮與勤儉有著千絲萬縷的聯(lián)系，正是秉持這樣的信念，外出聚餐我能夠做到吃完再拿，不夠再點的習慣，也正是這些信念讓我更加堅信自己的選擇—無論何時何地都告誡自己要保持勤儉的習慣。
創(chuàng)意生活，變廢為寶。在生活中，即使是一件再小的物件，也可以在精心的制作之后變?yōu)橐粯铀囆g品。在剛剛步入大學生活的時候，某次部門聚餐使用了很多的一次性紙杯，我看到成堆的紙杯就這樣丟掉覺得可惜，于是聚餐結束之后我將紙杯拿回宿舍洗凈回收，將紙杯晾干后，與舍友一起將紙杯進行裁剪設計最終制作成了一條龍的樣式擺放在宿舍做為一件裝飾品。在制作過程中不僅提升了我與舍友的協(xié)作能力，更是將這些使用過的一次性紙杯回收利用制作成了一件藝術品，讓我深切感受到廢物也是可以通過創(chuàng)造變廢為寶，再次利用。
世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。今年11月初我參加了我院青年志愿者協(xié)會舉辦的垃圾分類活動。在活動中我負責的是垃圾分類展區(qū)，通過垃圾分類游戲宣傳垃圾分類的理念，正是通過參加垃圾分類志愿活動，我更加了解垃圾分類的具體類別也更加清楚垃圾分類的意義。如果垃圾分類能夠在全國范圍內(nèi)進行推廣，可回收垃圾能夠得到有效回收再利用，以后我們可回收利用資源的樂觀局勢可想而知。
我參加過一些節(jié)約志愿活動的項目，時長累計達7小時，其余還有一些關于垃圾分類的志愿活動未計入時長，但是對于我來說時長只是一個數(shù)據(jù)，得到更多的是我參加這些有關于節(jié)約志愿活動所帶來的體驗與收獲。通過參與有關節(jié)約的志愿活動，我懂得了，每一粒糧食，每一件物品的來之不易，我也會對這些物品更加珍惜。也正是通過垃圾分類活動，我對垃圾分類更加了解，在日常生活中我也會更注意垃圾的投放，將每一個垃圾放到所屬類別，將垃圾變?yōu)閷毑兀瑸樽约旱纳钐砉饧硬省?/p>
節(jié)約用水事跡材料篇十二
我是一名來自于山區(qū)的同學，因此我非常珍惜這來之不易的學習機會，在學習生活中，我更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。在學習方面，我勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，我經(jīng)常將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，我看到校園里有些同學亂扔塑料瓶和廢紙，我就將塑料瓶和廢紙收集在宿舍的角落，籌集到一定的量送去回收站進行資源回收利用。
在平時的生活中我經(jīng)常主動關閉電燈、風扇，提醒同學接水的時候不要讓飲水機漏水，主動關閉學校里的水龍頭，節(jié)約水電資源。每次輪到我值日打掃衛(wèi)生時我總會將洗過衣服的水留著沖洗廁所。
每次到食堂吃飯時，從來不會浪費糧食，不浪費一粒米，懂得尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果，對的起“天地糧心“。我從來不攀比不炫耀，我會都把零花錢存起來，以備不時之需。
我平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習慣。我用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。我把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物我都會提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。每次出去玩都自帶水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，我會收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。我還把自己的低碳生活好方法介紹給我的朋友們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球?！辈⑶医M織宿舍同學開會。在我的帶領下，宿舍里的同學也開始了低碳環(huán)保生活。
節(jié)約與我們每個人都息息相關，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移，這數(shù)字也慢慢增加，不久后，這數(shù)字一定大得驚人。任何資源，它是有限的，如果我們每人都浪費一點，長年累月之后，可能就不復存在了!
現(xiàn)在的全球變暖就是體現(xiàn)浪費最好的例子，那我們該怎么做呢?就我而言，我有以下辦法:一、用完水龍頭、電器以后及時將其關閉。二、練習的紙最好把兩面都用上，用過的紙還可以留下來打草稿。三、送家人的禮物最好不要買包裝華麗的，偶爾還可以自己做。四、水用完了還可以二次利用，比如:洗臉水可以沖廁所、淘米水可以澆花。五、出門時，天不黑又是晴天時盡量少讓父母開車，選擇做公共汽車或步行。六、吃東西是能吃多少要多少。七、不與別的同學攀比物質(zhì)上的東西，盡量用物美價廉的。
在以后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則，對事事要求節(jié)儉，以更加嚴格的標準要求自己，樹立榜樣，并去感染周圍的人，使我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。
節(jié)約用水事跡材料篇十三
今年13歲的易斯，現(xiàn)就讀于縣城關中學2015級1班。她樂于助人、品學兼優(yōu)，曾榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“人才藝術大賽一等獎”等多項榮譽。2012年9月，她以初中新生第一名的成績升入城關中學。前不久，她還被評為“省美德少年”。
居住在縣城文星街a棟樓房的住戶，幾乎都認識易斯。因為所住單元樓住戶多，物業(yè)管理工作人員每周只對樓道打掃一次，樓道很容易臟。從小學一年級開始，易斯只要看到樓梯臟了，就會主動拿著掃帚等工具，從自家門前一直打掃到樓底，一堅持就是6年。直到現(xiàn)在學習變得更緊張了，打掃的'次數(shù)才有所減少。
在學校，易斯也是勞動的一把好手，干活從不怕臟、怕累。2012年剛上初中的時候，學校要進行義務勞動，每次中午一回家，她就把所有的勞動工具整齊地擺放在家門口，以免出門忘記。
她出生于書香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習慣。廣泛的課外閱讀讓她認識到，地球上的資源是有限的，必須節(jié)約。
在家里，哪個房間里沒人、開著燈，她總是第一個前去關燈，還不忘批評道：“節(jié)約光榮、浪費可恥喲！”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常會提醒，別洗得太久，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一，您的浪費正是別人的眼淚！2011年春節(jié)期間，她在老師的帶領下到中央電視臺參加“2011魅力校園”新春音樂會。午餐時桌上有兩種湯，一種棕色，一種白色。她看大家都在喝棕色湯，也舀了半碗，結果一嘗，呀，好酸！像是放了很多醋?！崩蠋熞姞钐嶙h她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見墻上寫著“盡量吃好，不浪費糧食”她想：“要是白色湯也不好喝，咋辦?”她硬著頭皮將棕色湯喝完便沒敢再嘗白色湯了。老師直夸她是個懂得節(jié)約的好孩子。
初中一年級時的一天中午，易斯拿著嶄新的黑板擦進了家門，媽媽何翠蘭誤以為她把學校的黑板擦帶回家，大聲地訓斥道：“你拿這個干什么?”易斯看著媽媽生氣的臉，立即明白了她生氣的原因。原來班上的黑板擦壞了，易斯用零花錢買了一個新的，準備吃完飯帶到學校去。在明白女兒的良苦用心后，何翠蘭慚愧地低下了頭。
“就是班上的清潔用具壞了，易斯都會帶回家讓她爸爸修好后再送回來。”班主任曾小紅告訴記者。
平時，易斯還會利用課余時間熱情為同學補習。最近，班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學生藝術節(jié)等活動，由于排練時間緊，耽誤了一些課程，易斯每周末利用休息時間主動為她補課，使謝小可的課程一節(jié)也沒有落下。
節(jié)約用水事跡材料篇十四
每次在學校食堂用餐都能做到“光盤行動”。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。節(jié)約糧食是我們每個學生應盡的義務，而不是說生活好了就可以隨便浪費。浪費是一種可恥行為。只要存有節(jié)約意識，其實做起來很簡單，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一通。
于是第二天，我照例來到食堂。與往常不同的是，我開始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什么，該怎么吃オ能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后，我每天都買多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問題，更進一步的則是為能勤儉節(jié)約，愛惜糧食而感到自豪。
節(jié)約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來越遠了，但我們?nèi)詰斡?平日里節(jié)衣縮食，困難時才容易渡過難關富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節(jié)約這一美德在任可時候都不會過時。
節(jié)約用水事跡材料篇十五
從古至今，節(jié)約始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。漢代賈誼在《論積貯疏》中有言：“用之亡度，則物力必屈。”諸葛孔明則道：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！碧拼娙死钌屉[寫下了“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的著名詩句。古老的中華民族，節(jié)約理念深入人心，節(jié)約之風代代相傳?？v覽全球，許多國家都把節(jié)約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
作為勤儉節(jié)約的實踐者，我將分享一些在校園生活中我身體力行的節(jié)約方法和環(huán)保方式。
一、勤拿少取、杜絕浪費。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句耳熟能詳?shù)墓旁?，道出珍惜糧食的原因。校園食堂浪費現(xiàn)象一直嚴重存在，看食堂經(jīng)過泔水桶倒飯菜的同學便能了解情況，通過我的觀察和詢問，部分同學僅僅是因為胃口不好吃了幾口飯菜就倒掉，或者覺得食堂飯菜不符合自身口味覺得難吃，可是一出食堂轉身就進了便利店買零食。而周遭的同學們對存在浪費的現(xiàn)象熟視無睹，對浪費現(xiàn)象沒有人會感到心疼。其實一些簡單的方法就能夠避免這些情況的發(fā)生，當我胃口不好的時候，我會跟窗口的阿姨要求只需要半份的飯;感覺食堂的菜不好吃少點幾樣，如果覺得還不錯可以再去窗口加菜，這些小小的舉動可能看似普通，可是背后帶來的效益卻是巨大的。不放假設每天一個同學因為覺得食量不大少打了半份飯節(jié)約了1克米，全校按人算，一個月就節(jié)約了60000克的大米，再換成三個月，六個月…可想而知，其實真正可怕的不是浪費，而是對浪費現(xiàn)象的麻木，更缺少對浪費的認知！
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。珍惜每一粒糧食、愛惜每一片蔬菜，就是對勞動的尊重、對勞動者的敬仰、對大自然的敬畏。每個人從點滴做起，爭做節(jié)儉消費的實踐者、傳播者、監(jiān)督者，就一定能制止“舌尖上的浪費”。
二、告別白色污染，拒絕“我行我塑”
其實從1月8起，中國就推行了限塑令，但治理效果并不顯著。原因在于大家對于塑料袋的依賴性太大了，缺少自身的環(huán)保意識。例如在學校，一些同學喜歡去食堂打包飯菜回宿舍吃，一種菜式就裝一個塑料盒，然后又用塑料袋裝起來，因為廉價方便大家往往忽略了塑料袋在大自然中不能降解的嚴重問題。而忽視了塑料袋真正的優(yōu)點在于它結實耐用，我通常合理地循環(huán)使用塑料袋，或者我會自帶便當盒去食堂打飯，減少使用塑料袋的次數(shù)。作為一名海院學子，對于海洋更有一番別樣的情感，而在看到新聞上海洋生物因為誤食塑料袋而畸形死亡等觸目驚心的報道，讓我不由得感到心酸。今年10月22日，在維也納舉行的歐洲聯(lián)合胃腸病學周發(fā)布會上一項駭人聽聞的研究發(fā)布，該研究首次確認，人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)多達9種不同種類的微塑料。我們隨意使用和亂扔的那些塑料袋，終會盼來被吃下肚的那一天。而最好的方法就是減少塑料的使用，為美麗的海洋，為貫徹海洋強國戰(zhàn)略路上的百年海院，做到知海，愛海，遏止“我行我塑”的現(xiàn)象。
三，做好垃圾分類，學會回收利用。
在生活中，我們每個人都是垃圾的制造者，如何把不同的垃圾進行準確分類，是迫在眉睫的事情。垃圾分類是垃圾進行科學處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎。垃圾分類看似是微不足道的小事，但卻關系到每個人的生存環(huán)境和幸福感。做好垃圾分類，能改善生態(tài)環(huán)境，關系到節(jié)約使用資源，也是社會文明進步的一個重要體現(xiàn)。隨著網(wǎng)購消費的迅猛發(fā)展，校園快遞紙盒量不容小覷，我一般都會將紙盒瓶子收集起來以便樓下專門收廢品的阿姨進行回收，可回收垃圾越來越多，利用價值越不小。一般遇到垃圾不分類的同學，我都善意提醒讓他們記得將可回收和有害垃圾單獨分出來再進行投放。因為如果我們按照生活習慣重視垃圾分類，讓這些垃圾得到合理的利用這樣不僅可以提高廢品回收利用的比例，還能減少原材料的需求及二氧化碳的排放。除此之外，將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少垃圾處理的水、土壤、大氣污染風險。
“儉，德之共也；侈，惡之大也?！保?jié)約環(huán)保本身就是積少成多的過程，制止餐飲浪費，白色污染，做好垃圾分類，我將積極參與，樹牢浪費可恥、節(jié)約為榮的觀念，培養(yǎng)節(jié)約習慣，秉承毅以處事的校訓傳統(tǒng)，讓勤儉節(jié)約內(nèi)化于心、外化于行，在厲行節(jié)約的文明路上，帶領大家共同前進！
節(jié)約用水事跡材料篇十六
親愛的同學們：
有關數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命，我國仍有1億多貧困人口。但與此同時，我國糧食浪費的現(xiàn)象十分驚人，每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧!
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。在此，校學生會向全校同學發(fā)出“光盤行動”倡議：
1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
2、吃多少盛多少，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
3、以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，適度適量，吃飽為好。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加“光盤”行動，營造節(jié)儉用餐的良好風氣。
同學們，讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少!加入光盤族，一起對“浪費”說不!
xxx學校。
xx年xx月xx日。
節(jié)約用水事跡材料篇十七
在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好!
在學習方面，我勤儉節(jié)約地使用學習用品，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用水。
在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說在宿舍洗完衣服的水，我都會拿去澆花或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去，都沒買過商店那些精裝飲料，基本上每次吃飯我都會到食堂去吃，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對的起“天地糧心“。我也不會去跟同學攀比、炫耀，我認為我們現(xiàn)在學生最應該做的本職工作是學習，跟他們比的應該是學習!情感上我也還沒有交過男朋友，我個人認為在大學談戀愛而且在自已還沒有經(jīng)濟基礎下這實際上就是在浪費金錢，浪費青春!該來的時候它自然而然就會來的!
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”!盡自已最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約做為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。
節(jié)約用水事跡材料篇十八
他叫李杰垚，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當李杰垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關;當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向學校大隊部獻計獻策，倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)保活動，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
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