在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫月餅的狀物作文三年級篇一
我激動得說：“中秋節(jié)吃月餅啦”，媽媽聽了笑著說：“慢，媽媽要考考你”?！靶〔艘坏?，媽媽，你出題吧!”媽媽笑著說：“你能把一個大月餅用四刀切成九塊嗎?”“媽媽，讓我試試!”我邊說邊跑進了小房間。
我麻利地拿出一張白紙、圓規(guī)和三角板，還有一枝鉛筆。我在紙上先用圓規(guī)畫了一個大大的圓，然后橫畫了三道，豎畫了一道，形成了一個“豐”字形，我想：“這可真簡單，一下子就形成了九塊?！蔽覕?shù)了數(shù)，可只有八塊。我是一個永不服輸?shù)娜耍谑俏矣之嬃艘粋€圓，在上面橫畫一道，豎畫一道，斜著畫兩道，形成了“米”字形，我想：“這下應該行了吧?”可我數(shù)了數(shù)還是八塊。我皺了皺眉頭，說：“我一定要找到正確的方法!”我又橫畫兩道，豎畫兩道，數(shù)了數(shù)，大叫一聲：“耶!是九塊!”
我高興地跑了出來，說：“媽媽，我知道了!切成‘井‘字就可以了!”“你真了不起!來，大家吃月餅吧!”于是我按照‘井‘字形切完了。媽媽又說：“用除法分給大家吧!”我想：“三個人，九塊月餅，九除以三等于三，一人三塊。”我把月餅分為三份，一份給爸爸，一份給媽媽，一份給自己。媽媽說：“你真聰明!”
一家人吃著月餅，我心里甜滋滋的。這個中秋節(jié)晚上，真是個不眠之夜!真是個很有趣的中秋節(jié)!
寫月餅的狀物作文三年級篇二
農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)就要到了，你可以和家人一起吃月餅賞月。
在明月下，也許許多人坐在陽臺上，一邊“抬頭看明月”，一邊賞月;也許家里的一些孩子還在唱“八月十五日滿月”，爺爺給我玩月餅……”中秋節(jié)前，媽媽帶回了一大盒月餅。
這盒月餅很漂亮。盒子的底部有一個米色的蝴蝶結(jié)。中間有四個大單詞：chengyue aili和一個英語段落。上面是月餅的名字“愛的禮物”和“愛的禮物”。有四個大單詞左右。這些字是紅色的，比盒子更黑，所以看起來不太顯眼。盒子里有十二只直徑5厘米的小月餅，看起來奇特而生動：五美月餅的表面印刷就像古代皇帝的印章;金沙蛋黃白蓮月餅的表面彎曲而美麗;玉米馬蹄色明亮的月餅表面是圓形的，上面有層層的紋路，就像一個人的指紋;芝麻月餅看起來像奶奶的紙窗……
月餅是不能白吃的，吃的時候應該知道它的來歷。
中秋節(jié)吃月餅的習俗始于晚元。當時，中原人民無法忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛崛起。為了傳達這個信息，朱遠章，一個團隊的領導者，把“八月十五日夜起義”的筆記藏在月餅里，分別發(fā)給各反元勢力，告知他們八月十五日一起行動，起義成功。八月十五日吃月餅的習俗由此傳播開來。
月餅是美味而有意義的。別只吃它們，忽略它們的意義。
寫月餅的狀物作文三年級篇三
今天是八月十五中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。媽媽給我買了我最喜歡吃的五仁餡月餅。但是，爸爸今天卻遠在商丘。
撕開包裝，月餅全身穿著棕色的外衣，中間寫著四個剛勁有力的大字“傳統(tǒng)無仁”;用正方形框包住?？虻乃闹荑偳吨恍┗y。聞一下，有股清香撲鼻而來。摸一摸，它的外表非常光滑。我拿起一半看了看，月餅餡就像一個小寶寶躺在金黃色的皮面里，從外面能看到核桃和瓜子，真是讓“口水直流三千尺啊!”我吃了一口真是香甜可口，滑滑嫩嫩地，好吃極了。
我問媽媽：“中秋節(jié)為什么要吃月餅呢?”媽媽告訴我：“很久很久以前，后羿在采藥時遇見了王母娘娘，并向王母娘娘討來了不死之藥。后羿的妻子叫嫦娥。后羿想和嫦娥共享不死之藥，可是不死之藥只有一份。后羿想出一個好主意，他把不死之藥的事情告訴了嫦娥并讓嫦娥保管不死之藥。不料，這件事情被后羿的一個徒弟知道。有一天，后羿出去打獵，這個徒弟就要求嫦娥把不死之藥交出來，嫦娥被逼無奈下吃下了不死之藥。吃完之后，她竟然飛了起來，嫦娥驚慌失措，連忙抱起了她飼養(yǎng)的一只兔子，然后飛向了月亮。后羿看到后，悲痛萬分，于是他在桌子上擺了嫦娥平時最喜歡吃的月餅。現(xiàn)在，月餅象征了團圓、美好。每逢中秋節(jié)，人們都會走街訪友，給親人送去月餅。”
我聽后點了點頭，小小的月餅卻滿足不了我的心愿，我希望爸爸能早點回家。
寫月餅的狀物作文三年級篇四
我是一只剛剛從烤箱里“火熱出爐”的高級月餅。我和我的“同胞”們放在一邊，另一堆小月餅被人放在另一邊。
我的身體漸漸變冷。正當我發(fā)抖時，一只手把握“抓”了起來，裝進了一個小黑盒中。我被那個人搗鼓了半天后，放在了一個會動的布條上，我隨著它緩緩前進。據(jù)我的同伴說，我的衣裝華麗，顏色十分鮮艷美麗，上面還綁著絲帶。我的同伴們也是一樣。
我們被運到一家面包店中。我們站在店中央最顯眼的位置，顧客一走進店里就能看見我們。在當天，我的許多同伴都陸續(xù)被人買走。店長又買進了一些月餅放在我們的身邊。
中秋節(jié)那天，我們似乎不那么受歡迎了。來觀看、撫摸我們的人也少了許多。店長也把我們頭上的牌子換了一個。我不知道為什么人們不來買我們了，今天不是中秋節(jié)嗎?我就這么發(fā)呆了一天。
中秋節(jié)后的第一天早上，店長把我們搬到了一個十分不起眼的角落，頭上牌子的數(shù)字改成了2元一個。那一天，無人問津。
我們的身上已漸漸落滿了灰塵，無人來打掃。我開始心慌，不知道該怎么辦，開始害怕我的未來。我就像一只陷入沙坑的螞蟻，怎么爬也爬不起來，無能為力。
第二天一早，噩夢來了。我們竟然就這么被丟進臭氣熏天的垃圾桶，命運已定，改變不了了。
我到現(xiàn)在還是不明白，人們?yōu)槭裁匆鲞@么多的月餅，是因為人們要吃，喜歡吃還是只是做做喜歡吃的樣子呢?而且如果愛吃那又是為什么要扔掉我們呢?
我?guī)е@些無人回答的問題靜靜呆在角落。腐朽。
寫月餅的狀物作文三年級篇五
農(nóng)歷八月十五日，是中秋佳節(jié)，是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)。因為我希望能和媽媽一起去外公外婆家開心地過這個以寓圓滿、吉慶之意的節(jié)日，所以便準備到步步高超市買一盒月餅。
一進步步高超市，最先映入我們眼簾的，是一排排整齊、高檔的盒式月餅。緊接著，我們隨意看到的，便是一堆堆凌亂、大小不一的散裝月餅。很明顯，在它倆相比之下，盒式月餅的包裝顯得精美、華麗，使我們眼前一亮?？墒巧⒀b月餅呢，則是顯得樸素、簡單。不過，當我們真正打開盒式月餅的盒蓋之后，才覺得散裝月餅是多么劃得來。只見盒式月餅里面大部分都是陪襯，而實際能品嘗的卻少之又少。失望過后，我們便去詢問盒式月餅的價格，結(jié)果令人震驚!一盒才六塊小型月餅，居然就要九十三元錢，平均每塊月餅要一十五元五角錢。我們再拿起一袋旁邊的散裝月餅，十個才十元錢，平均每塊才只需要一元錢?？?，盒式每塊月餅的價格是散裝每塊月餅價格的一十五點五倍，僅僅只是多了個包裝，價格便多了一十四元五角錢，僅僅只是差了一件外套，這價格之差竟然這么懸殊。
如今，商品的漲價，并不是因為這件商品非常的寶貴、即將成為珍品，而是因為它外表那層漂亮、虛假的衣紗。這層衣紗曾經(jīng)迷惑了多少雙眼睛，我們都認為只要是好看，
就去買它，而不注意實際的好與壞。瞧，這次我和媽媽的事例，就說明了這一點吧?
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