通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。如何處理人際關(guān)系，建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)？以下是一些寫作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
記憶是美好的留戀篇一
小時候，覺得去小學(xué)的路是如此漫長，總是埋怨這段路家太遠導(dǎo)致遲到。
可是，在不經(jīng)意間，我在這段路埋怨了7年，每個上學(xué)日以不同的喜怒哀懼輪回著成長。
那些往日在這段上學(xué)路上發(fā)生的趣事，如今還是那樣歷歷在目呢。
有有歡笑有淚水有憂傷還有興奮。
如今，可能是長大了吧，已經(jīng)覺得這段路不再那么漫長。
歲月蹉跎，回到這段路，時光似乎把我對它的感絕只剩下——帶了點熟悉的陌生。
我覺得自己好無情。
明明很喜歡大口大口肆無忌憚的.吃，但在別人家，卻又情不自禁的變成“淑女試吃法”
跟我混熟了的人都知道我是那么的不靠譜還是神經(jīng)質(zhì)一枚。
卻不知為何，可能是天生死性不改吧。
總是會那么情不自禁的在陌生人面前故裝作“文靜范”
即使漫長的歲月會抹去我們早已刻下的痕跡，可我依然會記得那些曾經(jīng)。
我很健忘是超級健忘。
朋友拜托我的事情總是會用不一般的記憶飛速忘記。
最后，只能看白眼咯。不過她們沒有計較沒有生我的氣。
順帶一個我還是個拖拉的人我想死黨們也已經(jīng)習(xí)慣了吧。
習(xí)慣了總是等待我，我也習(xí)慣了總是被死黨催促的感覺。
如果時光沙漏停止，我只想在這停留的一刻永遠記錄與你們在一起的共同回憶。
守護那些帶不走、逝不去的回憶。
記憶是美好的留戀篇二
夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感?今天，媽媽想培養(yǎng)我的獨立生活能力，所以就教我削水果。面對那冷冰冰的照片，一聲“爺爺”罷了，僅剩余音幽幽的回旋在空蕩蕩之中，剎那間盛開的芳華，如同毒液，浸潤了記憶的傷口斑斑。我說：“請你幫我們拿下風(fēng)箏來好嗎？又或許，那皺眉是為了他那識詞達意的如夫人，一句十年生死兩茫茫，不思量、自難忘道盡了心中的悲切。
十歲那年放暑假，我和姐姐們?nèi)ズ＿?。也許是累了，我已經(jīng)在車上酣然入夢。
第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見了眼前的景象。
和煦的陽光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個紀(jì)念。沙灘上還有貝殼，我時而撿起這個，時而撿起那個。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
大海是那么寬廣，那么藍向遠望去，好像與天連上了。
在海面上，還有幾個沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉(zhuǎn)向沙灘，不知什么時候沙灘上有幾個小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠處，有一對新人，他們在拍婚紗照，他們在走向幸福的生活。
這是一幅美好的畫卷，我將永遠“珍藏”它。
記憶是美好的留戀篇三
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過嘴角，就用你，握過的手抹掉，再多的風(fēng)景。也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好。有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。
————題記。
春又來了，落花旋轉(zhuǎn)到我的手上，仿佛一場既將湮滅的舞蹈。殘陽依久停留在山坡上，仿佛還在留戀不久前的權(quán)力。我面無表情的看著眼前的一切，回想起一年之前你還站在樹下對我微笑。你說“‘落花人獨立，微雨燕雙飛’看你一臉多愁善感的樣子，是要做第二個未語淚先流的林黛玉嗎?”時光開始倒流，我有些眩暈，好像回到了從前。
你喜歡45度的天空，你說：“45度的天空，不是詩人們所說的蔚藍，而是淡淡的玉藍，安靜、恬雅?！?/p>
你喜歡45度的白云，你說：“45度的白云，不是文豪們所說的純白，而是明媚的銀白，耀眼，美麗”
你喜歡嘲笑我寫的詩說它們是喬治的詩，是我抄襲的，然后放肆的大笑。那笑聲回蕩在夏日的午后，久久不絕。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
記憶是美好的留戀篇四
往事如煙，又浮現(xiàn)了過去的點點滴滴，在我的記憶中，都是美好的。
小時候，我住在外婆家，那是一個離縣城不遠的小山村。至今，我還記得外婆家的田，外婆家的山山水水，外婆家的花草鳥木。我記得，永遠記得那里的一切。
聽大人們說，我小時候一點兒也不文靜，就像男孩子一樣調(diào)皮，
小學(xué)生作文大全。
現(xiàn)在想起來，還真挺好笑的。有一次，我和小伙伴去玩，閑來無聊，便跑到別人地里，把剛種的菜苗給拔了，外婆費了好一陣才解決。
我喜歡在樹上爬來爬去，或是抓著枝條蕩來蕩去，我在這兒就吃過虧。好半天沒看見自己那幾個“哥們兒”了，我便自己一個人玩。跑到屋后，那兒有許多的桐子樹，枝條從樹上垂下來，我夠這一根，用腳一蹬，在樹下蕩來蕩去。結(jié)果沒抓牢，一下子掉了下來，碰巧的是，我摔下來時，后腦袋留下了一個疤。這應(yīng)該算是給我的一個教訓(xùn)吧！
太多太多的趣事真是一言難盡?。?/p>
外婆家雖不怎么富裕，可我每天仍生活得開開心心，我想，正是小時候的環(huán)境造就了我現(xiàn)在活潑開朗的性格吧。
現(xiàn)在，大家都在城里生活了，每天玩的只是電腦游戲罷了。看不見活潑的身影在跳動，在奔跑了。多么懷戀小時候的時光，多么想再去捉螃蟹，捉蜻蜓，偶爾調(diào)皮一下！
是記憶，讓我保留了這么一段回憶，這么美好的回憶！我不愿意忘記也不會忘記，昔日跳動的身影，真的，記憶是美好的！
記憶是美好的留戀篇五
逝去的東西，再次被我記起。有些不舍，更多的卻是思念。也許，向前走了就不應(yīng)該回頭，也許，回頭了就要去挽留。然而我卻默許他們的離開，讓他們?nèi)プ分饘儆谒麄兊淖杂伞?/p>
不知道是留戀還是回憶，也不知道留戀是否就是回憶。往往值得深思的東西我們都去潛化，而應(yīng)該潛化的東西我們卻去深思。
從前走過的路已在身后，只要一轉(zhuǎn)頭就可以看見，然而，想把頭扭轉(zhuǎn)卻發(fā)現(xiàn)很困難。
前方的道路一直是模糊的，我試著擦拭眼睛去看清方向，卻不知道什么時候，視力已經(jīng)遠不如前。不知道這是老了還是被污濁的東西沾染。
人們習(xí)慣了把希望寄托在未知的東西上，也習(xí)慣了把未知的東西現(xiàn)實化。忘記了從前，期盼著未來。
突然覺得非常悲劇，想想起過去一些值得留戀的東西，卻不知道從何想起，就如同過去本不存在一樣，虛無飄渺。
記憶是美好的留戀篇六
推開記憶的大門，那些記憶，都如鏡花水月，早已殘缺。我撿起地上散落的碎片，對著陽光，從中窺視過往的歡樂。
題記。
曾天真地認為，和朋友們會永遠，永遠地在一起。六年，總覺得是一個無盡的期限，很長很長，長到，都忘記了時間還會流逝，忘記了我們還會長大，忘記了現(xiàn)實生活中會有一次次的離別。
四個人，四條線。相交，相織，相融，形成了“鐵四角”。從此，校園里又多了一個小小的圈子，這個小小的圈子，也給了校園又一份歡笑與友誼。
不知是不是本就注定好的，我們四個都有很好的成績，再加上多才多藝，我們居然很快得到老師的認可。于是，校園里多了這四個活躍的身影，當(dāng)然的是，這四個身影總是連在一起的。我們同樣愛玩，愛鬧，愛笑，甚至有著相似的看法，思維，以及觀念。我們會在寫作業(yè)時抱怨老師的無情，考試前聚在一起放松心情，下課了纏著老師請我們吃飯，公布成績后暗自相互比較著。但，這并不影響我們在人生的運動場上大放光彩，在這無聲歲月的流逝中，我們手挽著手，大踏步前進。
當(dāng)然，這友誼的道路上也少不了爭執(zhí)。有時，為了一件小小的事，我們也會吵得面紅耳赤，然后氣呼呼地踏著鈴聲進教室。而在下課鈴打響之后，又像是失散多年的姐妹一樣無比親密地擁抱在一起。現(xiàn)在想來，當(dāng)時的我們真是，單純，卻又傻得可愛。
就在這樣的日子一天天過去后，我們最終還是迎來了畢業(yè)。在互相的同學(xué)錄上，都寫著“以后還要在一起”，但是，這個“鐵四角”還是碎了，碎得那么徹底，徹底得讓人有些心酸。這四個認為早已被命運綁定的人，又被命運生生的拆開了??被分到了四所不同的學(xué)校。領(lǐng)畢業(yè)證那天，我們沒有落淚，還相互鼓勵著到了中學(xué)要好好學(xué)習(xí)不能丟臉，然后嘻嘻哈哈的笑著說終于解放了真好，但是卻都懷著滿腔的不舍。我說我現(xiàn)在理解為什么老師講四邊形不穩(wěn)定了，藝使勁拍著我的肩說我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)瘋了，馨笑得停不下來，瑤則微笑著低頭整理同學(xué)錄。
是的，我們都在時光的磨礪中學(xué)會了用堅強的笑容面對一切，但沒有淚，我卻覺得像少了什么。好哭的我在晚上趴在被窩里落淚了，充滿了悵然，但后來驚異地得知最討厭眼淚的瑤居然也在自己的房間哭了一晚上。我們都懷著抑制不住的悲傷，卻都在相互面前拼命掩蓋。我們都希望，最后的時光不會浪費在眼淚中，那太俗氣了。但眼淚是不可避免的，由于我們的友誼，所以又都選擇在離別后。
記憶是美好的留戀篇七
當(dāng)我閉上眼睛，記憶中的一幕幕就像潮水般涌來，能被這樣輕易喚起，而那些記憶中最美好的片段，就像一顆顆明珠點綴其間，溫暖著我的心。
小時候。媽媽一有空，總愛將我攬入懷中，翻開一本書，用最甜美的嗓音給我讀上一段，那時好動的我也會安靜下來，低頭盯著書中五彩的.圖畫，手指尖觸過一個個小小的黑字。
抬起頭，就會看見媽媽溫和慈愛的臉，一個個輕柔的字音從媽媽口中緩緩?fù)鲁觯褚活w顆渾圓的白玉珠，輕輕掉落到書頁上，摩梭薄薄的紙張，仿佛有音樂般的沙沙聲。媽媽的嘴角微微上揚，掩不住地笑意從眼角溢了出來，長長的直發(fā)垂在了書頁上，在角落里映出細細黑黑的影，那些數(shù)不清的夜晚，就是這般度過，想起他們，我心里總有一種說不出道不明的溫暖氣息。
長大一些后，我便喜歡腳踏一只小凳，爬上高高的書架，將那些心愛的書籍搬上搬下，最后手拿一卷坐在陽臺上，任午后溫和的陽光透過窗玻璃探進來，絲毫不減暖意。媽媽有空總會走來問：“在看什么書呀？”于是便在我身邊坐下。
我們將書本平攤，各持一半的讀，一同大笑，一同悲傷。陽光在書頁上躍動，感動在心里醞釀。這個片段被鍍上了一層金輝。
步入初中，學(xué)業(yè)繁忙，只有在周末我才能盡情享受書香，但在平時，我也會將書柜小小的理一理。每次都有新驚喜，媽媽會將一些書偷偷放在一些巧妙的地方，等待我去發(fā)現(xiàn)。我便半倚在書架旁，伴著書墨香微微瞇縫著眼，小讀一會兒。媽媽進來見我正在看書，于是便悄悄的將未理好的書一一放回書架。我從書中抬起頭，望著媽媽的背影，此時一切都安靜，空氣中沒有任何擾動，仿佛時間都已凝固，多想用這種方式將此刻永遠留住?。〉抑肋@終將成為我生活中的一個片段，希望我將來回憶它時也將懷揣著溫暖，帶著感動。
那些記憶中最美好的片段，雖然漸行漸遠，卻依然清晰，雖漸行漸遠，卻時刻溫暖著我的心靈，伴我勇敢前行。
記憶是美好的留戀篇八
人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情。
散文。
詩;美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是我記憶中一個最快樂的時光，也就是2017年的暑假，我?guī)缀醵际窃卩u城的大姑家度過的，那個月，會令我終生難忘。
8月1日那天下了火車，我的幸福生活就開始了。每天，我的生活很充實。每天跟大姑，到處帶我逛逛，8月5日至8月6日，大姑帶我去了日照和膠南，令我難忘，回來，我還寫了一篇命題為《游日照膠南》的。
作文。
呢。之后，每天我都適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X。就是那年暑假，我注冊了屬于我自己的qq號碼，讓我擁有了許多前所未有的東西，也給了我許多自我展示的機會。我那一年從qq音樂里找了幾首歌，就這樣的每天聽呀，聽呀，漸漸地對這些歌有了“感情”現(xiàn)在每當(dāng)聽到這首歌，會讓我想起去年暑假的每一個快樂的日子，回憶起許多的往事?，F(xiàn)在我的qq空間、qq頭像我都不愿意改，因為我第一次改的時候還是去年暑假，看到這些東西，就等于看到了去年暑假。
去年暑假去過的每一個地方也都令我觸景生情。比如說日照和膠南，現(xiàn)在每當(dāng)看見他的照片，真的很令我百感交集：那是我2017年暑假去過的地方!如果是路過這些地方，我也會故意放慢腳步，觀察這個地方的每一處角落，開始會議在這里發(fā)生過的每一個故事。那時的快樂久久的在我的耳邊回蕩，它以勢不可當(dāng)?shù)牧α坑窟M了我的內(nèi)心，讓我久久不能平靜。
我暑假買的每一個學(xué)習(xí)用具，我都會把它當(dāng)古董似的“珍藏起來”每天睡覺時也要陪著他們。那次我同桌李馨然不小心弄丟了我的一支自動鉛筆，真是晴天霹靂，我悲痛欲絕，連自殺的心都有，那是我美好回憶的見證啊!我當(dāng)時把她大罵一場，弄得我們都很不愉快。去年夏天買的兩盒簽，我到現(xiàn)在都沒用完，還剩很多呢!總之，只要有去年暑假“遺留”下來的東西，我都會格外的珍稀。
記憶是美好的留戀篇九
說到美好的記憶，腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫面，這些記憶在我腦海里就像一個個漂流瓶，看！那有一個瓶子浮出了我記憶的海洋。
春節(jié)期間，書法學(xué)校在大潤發(fā)開展了“寫。
春聯(lián)。
送市民”的活動。
我們激動萬分，寫春聯(lián)的活動開始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。
當(dāng)時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧?！甭犃死夏棠痰脑?，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個送出去的呀！
不一會兒，一個帶著紅帽子的阿姨牽著一個小姑娘走了過來，說：“以后要向那個大哥哥學(xué)習(xí)！”我暗自開心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。
記憶是美好的留戀篇十
抬起頭朝窗外望去，外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝，如千千萬萬根晶亮的銀線從天穹灑入人間，裝點著千山萬壑。
一路上，愛鬧騰的我總是不消停，拉著爺爺?shù)拇笫?，腳下功夫仍不停，對著路面上的積水亂踩一通，看著濺起的雨水笑出了聲。
雨，滋養(yǎng)萬物。走在路上，不時有軟泥黏在鞋上，路旁的茶花樹爭相開放，個個把枝條伸向小路。每當(dāng)雨水澆灌花草樹木，在這空氣中總能摻合著青草泥土的氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛這感覺。茶花樹的枝頭綻開了一朵頗為鮮艷的茶花，我站上路旁的石凳，細細端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上，花朵宛如散發(fā)著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落，透過這天然的“放大鏡”讓我更加細致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對世界的好奇心，順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中，美不勝收！
記憶是美好的留戀篇十一
再回首，那個夏天，我們哼著《雨痕》，你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。
雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道，要跑快一點，快一點。這條路在我心里早已爛熟于心，我一路狂奔朝著馬路對面跑去。
天哪，又這么晚了，還好今天只是去參加休業(yè)式。遠遠望過去，一個女生撐著一把小花傘，手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔，白皙的皮膚在雨中，顯得越發(fā)的嬌嫩。
“久等了?！蔽遗牧伺纳砩系挠晁＝舆^了她遞給我的傘。并肩快步走了起來。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上，濺落出一滴滴水花。不時的打在我們的臉上，再緩緩的流下。平時一見面，就有無數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開口講幾句笑話，便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。
“可能，今天是我們最后一次走這條路了。”步子不知不覺的慢了下來，她的聲音有了一絲絲顫動，感情跟雨滴一樣，在傾斜的天空中，不經(jīng)意的流露出來。
“是啊。下學(xué)期就要分班了，同班甚是難說。”我低下了頭，看著腳下的雨水紛紛濺起。
她看著我，微微咬起了嘴唇，眼珠子好像在制止著什么。
我們以沉默結(jié)束了對話。就這樣走到了學(xué)校。
“同學(xué)們，暑期也不要忘記學(xué)習(xí)，但是要勞逸結(jié)合，也要注意自己的安全……”臺上的班主任還在碎碎念。
“好了，同學(xué)們，我說的話講完了。放學(xué)?！苯K于放假了，我長長的嘆出一口氣。
“嘿，下學(xué)期見?！蔽冶成蠒?，沖著想叫住我的她喊了一句，迅速往家奔去?；蛟S，我可能錯過了什么。她的嘴巴微張著，應(yīng)該有什么重要的話吧。
下學(xué)期開學(xué)，我在校門口的名單公布欄上仔細尋找著那個名字，有熟悉的名字，有陌生的名字，一圈看下來，卻惟獨沒有看見她。
放學(xué)了，我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我，她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。
那天，我不知道我是怎么熬過去的。
回家的路上，雨滴滑落在我的臉上，抬頭望著天空，下雨了呢。
一邊走著，我的淚水落了下來，和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。
還記得那天晚上，我做了一個夢。夢見你還站在那個路口，一手撐著小花傘，小手拿著小熊雨傘，等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。
今年初夏，再回首，因為你，我才發(fā)現(xiàn)原來回憶遠比現(xiàn)實精彩。
記憶是美好的留戀篇十二
展望，讓人充滿信心；回憶，讓人充滿甜蜜。
哈哈！沒想到我的殺傷力這么大?。ㄔ趺次矣X得自己有點自戀？）咦？那個摔倒在地，滿身滿臉灰不拉嘰，居然沒有哭，反而笑著拍著手說：“哦嚯，餅子絆落了，涼面也栽脫了！”這個小孩又是誰？不用說，肯定是我了！
一個個回憶，時隱時現(xiàn)；一串串回憶，美好、天真、純潔。關(guān)上記憶的大門，回味無窮……。
記憶是美好的留戀篇十三
“女孩你要做一個不動聲色的大人了?！庇浀玫谝淮慰吹竭@句話的時候，那個時候?qū)屠细绲母星椴]有現(xiàn)在看的那么淡，那個時候真的是很矯情吧，明明被善待著，卻還奢求著更好的。
有時候也會想著可不可以和媽媽一起躺在床上，然后我們一起說說未來的事情，我們可不可以躺在床上，跟媽媽說說老哥，跟她說我跟這個男孩是怎么認識的。
是啊，我跟這個男孩是怎么認識的呢。大概第一次記住他的名字是在二年級我們學(xué)習(xí)“宇宙”一詞的時候吧，那個時候的老師說：“你們要不是不會寫宇宙的宇，那就去問（老哥的名字）。”然后按個時候就忍不住在本子上寫了一遍他的名字，為了加深印象。
后來啊，我們是怎樣發(fā)展關(guān)系的呢，好像也沒有什么特別的，就是他的好兄弟跟我走的很近，但是后來他的兄弟又轉(zhuǎn)學(xué)了，也是后來他的兄弟轉(zhuǎn)學(xué)后我們的交集才漸漸多了吧，至今仍舊印象深刻的是他兄弟去找我，然后我跟老哥說，他當(dāng)時的表情到現(xiàn)在還是記得的吧，很靦腆的一個男孩。
后來呀，就是三年級的記憶了，后來我們一起留校午餐，然后午餐完學(xué)校空蕩蕩的，我們就只能在學(xué)校和幾個只留校的朋友一起玩，那個時候老哥也是留校午餐的人，我們也剛好是，但是我們不同班，剛好又在隔壁班，所以偶爾吃完還是會斗斗嘴，一起捉跑之類的。
大概也是在那個時候有引起老哥這個人的注意吧。
哈哈，多么美好的記憶啊。雖然那在別人眼中可能什么都不是，但是你知道的，參與故事的人，總會覺得自己的故事是世界上獨一無二的。
記憶是美好的留戀篇十四
校慶當(dāng)天，我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會，大會在學(xué)校的`體育館內(nèi)進行，我和其他20xx多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū)，我坐在離門很近的看臺上，看著進進出出的人們。
參加本次大會的多是些校友、老職工，他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，有的已經(jīng)有了自己的家庭，帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方，有的已經(jīng)年過半百，滿頭華發(fā)，卻依然手提一根拐杖，健步在前。他們互相打聽著如今的情況，又時不時回憶起溫馨的往事。
曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師，激動地上前去緊緊地握住老師的手，眼神中閃爍著光芒，仿佛對老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著，回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。
他們是學(xué)校發(fā)展的見證，但他們回到母校，更是為了尋找那份美好的記憶。
畢業(yè)后，他們有的人選擇了留在母校，有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長，同時也是為了回報母校的培養(yǎng)之恩，出去闖蕩的則是為了實現(xiàn)自己的夢想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然無所作為。但是那天，每一位校友進門時都洋溢著笑容，看著我們，他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們曾經(jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來，同時又不滿足于現(xiàn)狀。
當(dāng)他們脫下校服走出校門時，同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了，也不會再有老師的批評或指引。他們從一個集體中脫離又將融入到另一個大集體——社會，這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，要受到社會力量的約束，老師的批評只會被公眾的指責(zé)取代，沒有了考試，卻迎來了更加殘酷的職場競爭，他們會有自己的家庭，他們從被父母照顧到照顧父母，從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對這個世界多么憧憬向往的他們有時也會失望、厭倦、疲憊，當(dāng)他們重新打開衣櫥，翻出曾經(jīng)的校服時，他們可能會想，如果生命再讓自己選擇一次的話，自己一定會選擇活在學(xué)生時代。所以他們會在收到邀請函的時候，毅然決定回母?？纯?，去回味那段美好的歲月。
其實很多美好的事物在它發(fā)生時并不認為是美好的，只是當(dāng)你不再擁有的時候你才會覺得它是美好的。
沒有人能夠珍惜美好，只有認真對待生活，認真對待生活中的每一個人、每一件事，認真地活著，才能盡量不錯過美好，在以后想起時才會多一段美好的記憶。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15509262.html】
