領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率。在總結中，我們可以結合一些實例和案例，以增加可讀性和說服力?？偨Y范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
護校隊發(fā)言稿篇一
為了更好地維護學校的正常教學、生活秩序，確保全校師生員工的人身安全和公私財物安全，預防自然災害及治安事件發(fā)生，為師生員工提供幫助和排憂解難，組建校園護校隊。
一、校園護校隊的任務和職責
1、在保衛(wèi)科的具體領導下，對校區(qū)重點處所、案件多發(fā)地、人流要道和偏僻區(qū)域實行設崗巡邏，防止和減少違法違規(guī)及突發(fā)事件發(fā)生。
2、對校區(qū)內重點部位、要害部位、物質集散地，公益設施、人員密集場所和學生宿舍等進行巡邏守護。
3、對校區(qū)實驗樓、教學樓、學生宿舍、食堂、生活區(qū)進行不定時巡查，督促安全防范，保證學校正常運行。
4、巡邏中發(fā)現違法違規(guī)可疑人員，及時盤問送交保衛(wèi)科處理。
5、發(fā)現不安全隱患及火災隱患，及時報告有關部門整改，防止災害事故的發(fā)生。
6、每逢重大活動、節(jié)假日、針對校區(qū)實際，合理安排巡邏守護力量。
7、向全校師生員工進行遵紀守法、安全防范和維護公共治安秩序的宣傳、督促活動。
8、參加搶險救援活動，維護公共財產和在校師生的人身安全，幫助師生排憂解難。
二、人員組成與選派
1、設隊長一人（由保衛(wèi)科副科長擔任）。設6小隊，每個小隊3名隊員。
2、護校隊員由學生組成。
3、護校隊員選派在校表現突出，有一定自我控制能力和管理能力，從未受過任何處分的學生。
4、護校隊員要求身體健康。
5、自愿參加護校隊的學生由本人書面申請，班主任老師推薦，到保衛(wèi)科審查批準。
三、校園護校隊巡邏時間及路線
1、巡邏時間：早6∶207∶00,午12∶0014∶00,課外活動16∶5019∶20,節(jié)假日全天。
2、巡邏路線：校大門田徑場2號教學樓1號教學樓實驗樓男女生公寓1、２食堂高中公寓生活服務區(qū)辦公樓。
3、校內作循環(huán)行走巡邏。督促檢查校區(qū)及宿舍有無可疑現象及人員４、全校性大型活動、節(jié)假日，全體護校隊設崗值勤。
四、校園護校隊巡邏制度
1、服從保衛(wèi)科統(tǒng)一安排指揮、嚴守職責、嚴格管理，認真負責地開展巡邏工作。
2、佩戴統(tǒng)一標志，保持高度警惕，發(fā)現問題及時報告處理。
3、發(fā)現違規(guī)人員、車輛、物品要及時查問，有預警性糾紛要及時控制保護現場，并迅速報告保衛(wèi)科。
4、按時段做好巡邏登記，尤其應要寫明巡邏中發(fā)生事件的時間、地點、當事人員、事件過程。
5、巡邏工作中玩忽職守，造成不良影響或嚴重后果的，按校紀校規(guī)處理，造成損失的，要按相關規(guī)定給予處罰。
6、學習公安“110”精神，熱情接待師生、家長的'問詢，要做到文明用語，禮貌待人。
7、巡邏人員必須堅守崗位，不得擅離職守、脫崗、漏崗，不得干與工作無關的事。
8、值勤物品和材料必須履行好交接手續(xù)，并做好交接-班登記。
五、校園護校隊紀律和獎勵
（一）校園護校隊員必須遵守以下紀律：
1、遵守國家法律、法規(guī)、法令及學校各項規(guī)章制度，嚴格按原則辦事。
2、服從命令，聽從指揮，忠于職守。
3、文明執(zhí)勤、禮貌待人、不打人、不罵人、不體罰人。
4、廉潔奉公、不貪贓枉法，不循私舞弊，不以權謀私。
5、嚴守內部工作機密。
（二）凡符合以下條件的，學校給予通報表揚或獎勵。
1、在同違法犯罪分子作斗爭時英勇頑強、機智果斷、不畏邪-惡、表現突出的。
2、協(xié)助保衛(wèi)科在執(zhí)行巡邏工作中抓獲重大刑事、治安等違法犯罪分子的。
3、在搶險救災中做出顯著成績的。
4、其它方面有突出貢獻的。
（三）有下列行為之一的，可視情節(jié)分別給予批評教育、賠償損失、紀律處分，觸犯國家法律的依法追究其法律責任。
1、違反國家法律、法規(guī)、違反學校紀律和護校隊組織制度的。
2、工作失職，消極怠工的。
3、利用職權、包庇壞人、壞事，侵占他人或公共財物的。
4、虐-待、體罰他人、打罵師生的。
5、泄露保衛(wèi)工作秘密，為違法違規(guī)人員通風報信的。
6、其他違反紀律和有關規(guī)定的。
2015年10月27日
一、加強學習，牢固樹立安全第一的思想觀念。
二、值班人員在自己當值時間內要盡心看守。
三、做好電話記錄，及時轉告有關人員。
四、值班人員必須按時交接手續(xù)，填寫好值班日志。
五、值班人對校重點部位，財務室、電腦室、圖書室、辦公室重點看守。
六、愛護花草、樹木，嚴禁外人入園玩逗、喧鬧、踐踏、攀摘花草樹木，損壞公物。
七、對突發(fā)事件要及時處理。
八、值班人在當值時間內有事必須找人頂替，說明責任承擔后，方可離開。
九、當值不值，又不找人頂替，若出現責任事故，將承擔70%責任。
一、學校應根據實際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。
二、節(jié)假日值班應安排領導帶班。
三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務。
四、夜間值班一律安排男同志，年齡偏大，身體狀況佳的教職工一般不作安排。
五、值班人員必須按時到崗，嚴守崗位，提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守，不得做與值班無關的事。
六、校園日常值日人員須佩戴值日標志，重點加強學生安全管理和維護學校正常教學秩序。上放學時，值日人員應重點加強校門周圍安全管理，防止學生受到不法人員侵害和預防交通事故，注意學生進出校園是否有異常情況。課間休息時，值日人員應到校園巡視學生的活動情況，及時制止不文明、不安全的行為舉止。值日人員發(fā)現可疑人員進入校園應及時查問。發(fā)現師生員工或外來人員有違反校園秩序管理制度的行為要及時制止或立即報告學校領導。放學后要檢查各教室、辦公室、等安全情況，發(fā)現問題，設法解決。
七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查，發(fā)現可疑人員要查問清楚，發(fā)現不安全隱患要及時排除或報告有關部門。如發(fā)現盜竊、火災等立即撥打“110”或“119”報警，并做好應急準備。
八、認真做好值日記錄，交接手續(xù)完備。
一、任務：
1、經常對全校進行防洪、防火、防毒、防盜、防暴、防交通、防病疫、防傷亡等一切不安全事件的巡視、處理和上報工作。
2、檢查學校危房、危電，維護學生集會、放學樓道秩序，杜絕偶發(fā)事件的發(fā)生。
3、進行晝夜巡邏，時刻警惕社會不法分子來校尋釁鬧-事，干擾教學秩序。
二、職權：
1、對校內發(fā)生不安全事故和違法事件，及時解決上報。
2、對社會不法分子騷擾破壞，沖擊學校，干擾教學秩序，有權制止、警告、扭送公安機關。
3、對特大事件應及時保護現場，維護好秩序，以便公安機關進行勘查。
三、組織紀律：
1、遵守國家法令、法紀、法規(guī)。
2、處理問題應合情合理、合法，做到有據有理、有利、有節(jié)，不循私情。
3、站穩(wěn)立場，不得包庇，挾嫌誣告。
4、團結群眾，幫助群眾，以說明教育為主。
四、值勤要求：
1、值班人員必須自覺服從值帶班領導指派，嚴守工作崗位，全面履行值班職責，24小時在校食宿，守護校園。
2、值班人員白天巡視，晚上巡邏，及時處理突發(fā)事件，晚自習放學護送學生離校，維護校園秩序，看管學生休息。
3、值班人員，有事須向領導請假，便于安排調整。
4、注重護校，防汛、防火、防盜、防暴，防其它不安全事故。
5、有事及時召集小組商量，指揮果斷，行動積極。
護校隊發(fā)言稿篇二
本文目錄。
四、重大活動。
五、隊伍管理。
六、營造護校隊文化。
七、回顧學生護校隊這一學期的工作歷程，有成績也有缺陷。
返回目錄。
四、重大活動。
五、隊伍管理。
六、營造護校隊文化。
七、回顧學生護校隊這一學期的工作歷程，有成績也有缺陷。
護校隊發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經歷，我非常的激動。過去我默默地撿垃圾，默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常激動，為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環(huán)境從我做起”!
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境，我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學習，我們就必須要愛護好校園的環(huán)境。同學們，從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進去，我們就已經在愛護我們共同的校園環(huán)境了!同學們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的，我經常在外面撿垃圾，我也在學校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認為這才是美好心靈的體現。不是我自夸，是我認為勤儉節(jié)約或者保護環(huán)境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些，在我爺爺他們那個年代，都是可以戴大紅花的標兵形象，也不知道從什么時候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學們，愛護校園環(huán)境，從我做起!我愿意真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監(jiān)督我，看看我有沒有愛護我們的校園環(huán)境!我們大家都行動起來吧!為了我們的校園!
此致
敬禮!
護校隊發(fā)言稿篇四
（篇一）
尊敬的少先隊組織：
我的名字**，是一年級x 班的小學生。我自愿加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國共產黨領導的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我非常向往成為少先隊員戴上紅領巾的那個時刻。
從現在起，我就嚴格要求自己，入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業(yè)，愛護公物，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。
（篇二）
尊敬的少年先鋒隊組織：
我叫**，是一年級的學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。
我戴上紅領巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。
申請人：**
**年**月**日
（篇三）
尊敬的少先隊總部總輔導員：
您好！我是一個四年級的學生，但至今還沒有入隊。每當我看到同齡的伙伴都陸續(xù)戴上
了鮮艷的紅領巾，就總會想：紅領巾是國旗的一角，如果能戴上它，那該是何等的光榮！但我為什么還沒有加入少先隊呢？大概是我膽小，不敢表達自己的愿望！所以，我想了好久，終于鼓起勇氣寫了這份申請書申請入隊。
少先隊員應當具備的條件我基本都具備。我的成績在班里很優(yōu)秀，尤其是作文寫得好。所以我堅信我會成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
如果我真的能夠加入少先隊，我會愛惜我的紅領巾，每天都佩戴它，并且努力按照一個優(yōu)秀少先隊員的標準去做。請老師和同學們看我的行動吧！
我真誠地希望能批準我加入少先隊。
申請人
（篇四）
中國少年先鋒隊：
我志愿加入中國少年先鋒隊，因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣，是一個團結積極向上的團隊，她有著優(yōu)秀的隊史，紅領巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊員榮譽稱號，所以我愛少年先鋒隊，申請加入中國少年先鋒隊。
我感覺自己已經夠格，自己已經符合少年先鋒隊的標準，能夠做個合格的少先隊員；我覺得我各方面都很優(yōu)秀，能夠加入少年先鋒隊，愿意為同學們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會繼續(xù)努力，請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧，批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：
20**年**月**日
（篇五）
我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上小學以來，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在一（2）班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
秀的少先隊員。
申請人：一（2）班
**年**月*日）
敬愛的少先隊組織：
我是一年級一班的學生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
申請人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的少先隊組織：
我是一年一班的學生xx-x，從開學到現在，我從不遲到曠課，并及時的完成老師布置的作業(yè)。我很積極的參加班上和學校組織的活動，并且從老師和同學身上學到許許多多的東西?？吹礁吣昙壍母绺缃憬忝刻鞄еt領巾去上課，我非常的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊員。帶上鮮艷的紅領巾。
敬禮！
申請人：xx-x
xx年xx月xx日
尊敬的少先隊組織：
我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上小學以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在xx班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：xx班xxx
xx年xx月xx日
尊敬的少先隊組織：
我是一年級的小學生，我知道少先隊是中國共產黨領導的。紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染紅的。隊禮表示人民的利益高于一切。
我志愿加入中國少年先鋒隊，努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物，做黨的好孩子。準備著：為共產主義事業(yè)貢獻一切力量。
申請人：×××
××年××月××日
尊敬的少先隊組織：
我叫xx-x，我是xx學校xx班的一名小學生。
自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的'少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：xx-x
xx年xx月xx日
我的少先隊入隊申請書
敬愛的少先隊組織：
我叫xx，是sf路小學一年級六班的學生，我申請加入中國少年先鋒隊。少年先鋒隊是我們少年兒童的組織，紅領巾是少先隊的標志，我已經是一名小學生了，渴望成為一名優(yōu)秀的少先隊員，如果我戴上紅領巾，我一定遵守少先隊的章程，認真學習，發(fā)奮讀書，做黨的好孩子，為紅領巾增添榮譽。
申請人：xx
20xx年x月xx日
少先隊入隊申請書范文
我叫xx-x，是xx路小學一年級五班的學生。我申請加入中國少年先鋒隊。
我知道中國少年先鋒隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導少先隊。我要聽黨的話，做黨的好孩子。
老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
老師告訴我說，少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征著光明。
老師告訴我說，少年先鋒隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。 少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。我戴上紅領巾，我要遵守隊的章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。我要在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領巾，并且愛護紅領巾，用實際行動為紅領巾增添榮譽。
申請人：__________
________年___月___日
少先隊入隊申請表填寫事項
1、姓名、性別、年齡、特長：根據學生實際情況填寫學生填寫。
2、中隊：一、五中隊
3、中隊輔導員：
4、照片：粘貼一寸彩照
5、我的紅領巾(志愿書)：下面有兩篇范文供家長參考，家長根據孩子的實際情況，有選擇性的進行代筆填寫(因為多數字孩子還不會寫)，落款處申請人由學生親筆填寫。
6、爸爸媽媽的話：此處填寫家長的祝?；蚱谕?。
7、提示：此表周三必交，不然會耽誤孩子入隊。請家長在填表時把握時機，有針對性的對孩子進行激勵教育，感謝家長的支持配合。
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年五班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾.做一名光榮的少先隊員。
在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
申請人：xx(學生親筆簽名)
護校隊發(fā)言稿篇五
各位老師、各位家長：
大家下午好！
帶著些許的不安和緊張我們開始了上學的第一天，我很早就把小家伙從被窩里拉起來了，就是想避開人流車流高峰期，擔心到時候堵車影響孩子上學影響自己上班。
真如預想的那樣，有點小堵，但是讓我“意外”并且欣喜的是，秩序井然，有條不紊。在校門口，除了交通巡警在引導秩序外，還有校護導老師和一群穿著紅馬甲、手持小黃旗、臂套“愛心護學崗”紅袖章的志愿者。他們熟練地做著手勢，指揮著來往車輛有序通行、靠邊停車，有的還在耐心勸說部分電動車主遵守學校規(guī)定統(tǒng)一調度。他們還很熱情地幫助孩子開車門快速下車，并且很嫻熟地將孩子護送到安全地帶，壓根不需要你下車。看著他們手牽孩子、引導他們安全過馬路的背影，作為家長，我的心頭是熱乎乎的。
原以為這只是學校的一時之舉，為了減少開學上下學壓力做做樣子的應急措施，沒想到，接下來的每一天，都是如此。后來才了解到，這個家長志愿者活動一開始就得到很多熱心家長的支持，“護學崗”工作已經設置很長時間了，也是實驗小學一大特色。
從此每天都能看到這溫情的一幕幕：一群家長，不管刮風下雨，還是天寒地凍，每天都會準時出現在校門口。一張笑臉，一聲問候，還有及時伸出的愛的雙手。孩子們也從中學會了感恩，在打開車門的瞬間，總會有禮貌地叫聲：“叔叔阿姨，爺爺奶奶早！”每天我都會被感動一次，被溫暖一次。每次都是在感激地連聲說著“謝謝！謝謝……”
我和孩子爸爸認真規(guī)范地填好內容，仔細用心地核對預留的聯系方式，鄭重其事地交給孩子交給老師，接下來的就是坐等通知了。期間一直沒有接到電話，我和孩子一直在埋怨爸爸是不是工作電話太多，學校方面聯系不上。后來才知道，原來是報名的家長太多了，我們只能下一批再來傳遞這份愛了。所以今年，我們家第一時間就報了名。
“贈人玫瑰，手有余香”。家長護學崗已不僅僅是實驗小學的一張響亮的名片了，它是一根“愛之鏈”，它是孩子們的保護神，它是學校、家庭、社會合力為孩子們撐起的一方晴空！
謝謝大家！
護校隊發(fā)言稿篇六
我是機電與暖通工程學院20**級學生xx，先申請加入護校隊紀檢部。
護校隊是由學生組成的一支為維持學校秩序的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中也有不小的反響，水無波不美，相當而起漣漪。硅無花，相撞而起火花。融入到護校隊這個團體中除了能用自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取借鑒和學習他人的長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。紀檢部作用于護校隊全體成員負責管理成員的出勤負責隊員的請假。本人在高中參與過學生公寓的管理相信加入紀檢部后更能發(fā)揮自己的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員做好護校隊的紀律檢查工作，第一時間了解上級指示掌握學校動態(tài)、活動內容和具體安排。
度樹立遠大的理想樹立正確的人生觀和價值觀珍惜時間刻苦學習做遵守紀律的榜樣為護校隊的發(fā)展做出自己的貢獻。假如我能成為紀檢部的一員，我要進一步完善自己，進一步提高自己的工作熱情。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去做好每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中，虛心的地向別人學習；要進一的廣納賢言，做到有錯就改有好意見就接受。同時堅持自己的原則。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。如果我不能加入，我也不會氣餒一定好好努力，爭取有更好的表現！
希望予以批準為盼。
此致
敬禮
申請人：xx。
20**年9月29日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
護校隊發(fā)言稿篇七
尊敬的學校領導、學院領導：
你們好！首先，非常感謝你們在繁忙的期末抽時間審閱我的“護校申請書”。
我是教師教育學院、教育技術學專業(yè)0711班的×××，我申請寒假期間留校護校。
一年一度的春節(jié)即將來臨，這國人最重視的春節(jié)，本是舉國歡慶、合家團聚的最佳時機。但是，無奈于客觀的現實因素，家里人決定不回老家過春節(jié)，而是在我母親打工的異地他鄉(xiāng)過春節(jié)！我對家里人的這一決定很不滿！因為這已經不是第一次在那過年了，我讀高中時就在那里度過了兩個春節(jié)。那種日子，雖然是春節(jié)，但是，缺少同齡人的交流，沒有同學朋友的陪伴，很無聊、很孤獨！我不想再體味了！
另外，大學的寒假假期將近一個月，比高中時長兩倍，如果我去那個“異地他鄉(xiāng)”過春節(jié)，我無法想像自己將要怎么消磨這么長的假期、將要如何打發(fā)那些無聊的日子、將要如何熬過那些無聊孤獨的日子！
鑒于上述原因，我在征得家里人同意的前提下，向學校、學院申請寒假留校護校，希望得到批準！學校有學習環(huán)境，有同學朋友，有老師，這是一個大家庭！
如果我能留校，我打算利用學校良好的學習環(huán)境鞏固學過的知識，特別是高等數學、教育技術學（專業(yè)）和計算機，扎實基礎。學校的學習環(huán)境是家里無法比擬的，更是“異地他鄉(xiāng)”無法與之相提并論的。
如果我能留校，我打算找些兼職賺點“外快”，補貼生活，好好鍛煉一回！
如果我能留校，我保證做好一個優(yōu)良市民該做的、可做的，決不做有損社會、有損學校、有損他人的事；保證注意作為一個大學生的'形象，不做有損大學生形象的事！
如果我能護校，我保證服從安排，服從調配，做到遵紀守法。
如果我能護校，我保證做到認真守護好學校的一花一草，守護好學校的建筑和設備。
以上是我的寒假留校護校申請，希望能得到批準。最后，再次感謝你們的審閱。祝全國人民春節(jié)愉快，美滿幸福~~~?。?！
此致
敬禮
xx大學教師教育學院教育技術學xx班×××。
20**年6月12日星期四。
護校隊發(fā)言稿篇八
為了把此次學雷鋒活動落到實處，結合本單位實際情況,制定了學雷鋒活動實施方案，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍。我局通過開展主題學習、小組討論等活動，帶領干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
（一）開展主題學習活動。
通過座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在全局營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的'濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）開展社會志愿服務活動。
1、在古城開展了“清潔家園、共創(chuàng)文明”志愿服務活動。組織全局志愿者開展撿拾公共場所垃圾、清潔城市“牛皮癬”，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟、亂、差，實現潔、齊、美，清掃之后的街道煥然一新。通過開展此項活動，提高了廣大干部群眾的奉獻精神和文明素養(yǎng)，弘揚了人與自然和諧相處的文明新風。
2、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立了文明機關形象。
3、積極組織志愿者參加健身活動，利用我局的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參加籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我局雷鋒志愿服務隊活動活動開展以來，涌現出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好青年，帶頭工作的勞動模范，刻苦勤奮的學習典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。
護校隊發(fā)言稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
校園是鳥語花香的，是我們每日讀書學習的天地。操場上的大樹給我們帶來一片陰涼，河邊的小竹子悄悄竄出了調皮的腦袋。微風吹著我們燦爛的小臉，陽光沐浴著我們快樂的'身影。在我們的校園里，最美的風景就屬養(yǎng)心創(chuàng)科園里各種惟妙惟肖的作品……這樣的美麗校園應該被大家愛護和珍惜。
愛護校園，義不容辭。希望大家一起為校園整潔出一份力！
護校隊發(fā)言稿篇十
（一）立足社區(qū)與面向社會相結合。
作為醫(yī)療衛(wèi)生的志愿者，一直以來我隊以各服務社區(qū)作為根據地，在完成本中心的的工作任務任務外，主動與社區(qū)的相關機構及組織聯系，利用所掌握的醫(yī)療專業(yè)知識提供力所能及的服務，在服務社會的同時，也增進了志愿者與社會的交往與接觸，加強了志愿者的社會責任意識。
（二）臨時性任務與連續(xù)性服務相結合。
為了擴大服務面并建立長期服務的機制，我隊在聯系到臨時性服務任務的同時，也在積極地創(chuàng)建一定的連續(xù)性服務項目，從而使志愿者服務常規(guī)化，規(guī)范化。
（三）關心幫助社會弱勢群體。
在進行志愿服務時，我隊將服務對象主要鎖定在社會需要幫助的部分弱勢群體上，例如敬老院老人、殘疾居民、單親母親、失獨婦女等。通過與他們的接觸，首先在心理上給予一定的慰藉，并通過各項活動，為他們免費健康體檢，做健康指導。同時根據具體情況建立長期而有效的服務機制，真正將志愿者服務做實、做好。
（四）服務社會與鍛煉自身相結合。
通過參與各種公眾咨詢宣傳日，利用自身所學的相關知識，為社會提供一定的服務，做出一個富有時代責任心的青年志愿者應有的.貢獻。在每次的服務中，我隊各個志愿者都在努力調動身邊志愿者的積極性。從活動的策劃、進行再到活動的宣傳與總結，通過參與培養(yǎng)了我們的社會責任意識，同時也鍛煉了我們的實踐能力。
（一）加強對外聯系，拓寬服務領域。
在今后的志愿者的工作中，我隊會繼續(xù)保持與團市委的緊密聯系，并及時進行溝通和信息的交流，充分利用這一資源，為我隊開辟更為廣闊的服務陣地，更好的拓展服務領域，并且能夠在服務對象與社會為服務隊造成一定的影響力，以便于今后更好的開展工作。
（二）加強連續(xù)性活動的建設，促進志愿者服務的規(guī)范化。
通過今年的志愿活動可以看出參加一些臨時性的公益活動并不能滿足志愿者的要求，同時也清醒地認識到活動的開展不能完全依賴于團市委，所以在以后的工作中我們會更加注重組織策劃一些連續(xù)性的，符合我隊志愿者特點的活動，這樣能更加有助于志愿者服務隊管理的正規(guī)化和制度化，如有可能開辟一定的服務基地，進行志愿者服務，從而使志愿者服務走的更遠，發(fā)展的更好，真正滿足志愿者要求服務社會的愿望。
（三）充實志愿者服務內容，體現醫(yī)療衛(wèi)生特色。
今年的服務活動內容雖然基本符合我們服務社會，奉獻愛心的初衷，但內容略顯單調，不夠豐富。同時為了體現我們作為掌握醫(yī)療專業(yè)技術的志愿者，在安排活動內容時，我隊會盡量緊靠發(fā)揮本單位重要職能的計劃，安排志愿者提供連續(xù)性、特色性的服務，從而將志愿者服務內容更加受益于大眾。
作為一個醫(yī)療衛(wèi)生服務行業(yè)的志愿服務組織，我們將在實際工作中不斷總結提高，爭取在今后將志愿者服務隊伍建設得更好，并為她的發(fā)展壯大打下扎實的基礎。
護校隊發(fā)言稿篇十一
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間xx新年的鐘聲即將敲響，本學期，護校隊在學院和保衛(wèi)處領導的大力支持下，在廣大師生的積極配合下，在總隊長王凱、政委劉曉楠的帶領下，經過全體護校隊員的共同努力，學院的教學和治安得到了有力的保證，取得了一定的成績。現就本學期的工作總結如下：
納新是護校隊上半年最重要的活動之一，新學期伊始，經過三天的激烈角逐，109名09級大一新生成為第xx屆學生護校隊新隊員。90后的新隊員充滿朝氣、個性十足，使得整個護校隊活力十足。在召開了新xx屆護校隊成立大會之后，護校隊開始了本學期的正常工作。
1、站崗值勤、校園巡邏是護校隊的工作之本職責所在。新隊員每天按時出勤，嚴格要求自己，遵守學生護校隊的各項規(guī)章制度。新老隊員共同搏擊風雨、并肩作戰(zhàn)出色的完成了每一天的值勤任務。每天晚上都會有一支整齊而有力的隊伍在用激情詮釋著自己的青春。日復一日，年復一年，無論刮風下雨，無論寒冬酷暑，依舊如此。晚自習期間，別的同學或許在班里學習，或許在寢室上網，或許在和朋友聊天，而護校隊員卻在校門口值勤，或者正踏在校園巡邏的路上，認真細致的檢查安全隱患。在雙休日，在節(jié)假日，當其他同學興致勃勃的逛街游玩時，護校隊員正頭頂烈日，在校門口站崗值勤，或正冒雨在校園巡邏。值勤是苦的、累的，但這是護校隊的責任。一樣的青春，卻有著不一樣的使命，護校隊員堅持最初的選擇，我們無怨無悔！
2、護校隊協(xié)助學院維護各項安全保衛(wèi)工作，其中包括省市領導來院考察、學院的黨建評估、各系迎新晚會、第xx屆田徑運動會、第xx屆學術節(jié)及學院各類大型活動，以及在甲流時期的安全工作。在這些活動中都可見學生護校隊的颯爽英姿，滋蘭堂、誠信壇、毓秀樓都出現了隊員力挺威武的身影，隊員們團結協(xié)作，配合主辦單位維持活動現場的秩序，做好各項安保工作，為確保學院各大型活動開展營造了一個安全穩(wěn)定的文娛環(huán)境。
3、本學期出現了幾起惡意闖崗事件，護校隊員沉著冷靜處理糾紛，控制了事態(tài)的發(fā)展，配合了保衛(wèi)科妥善處理了這些突發(fā)事件。其中在保險管理系三名女學生惡意闖崗并頂撞隊員的事件中，隊員表現出來的是勇氣和膽量，不卑不亢和毫不妥協(xié)，既維護了學校的封閉管理，又維護了學生護校隊的尊嚴。
每周二的訓練鍛煉了隊員的體能和意志，增強了隊員的時間觀念和紀律性。隊員們風雨無阻的趕到訓練場，跑步時，“護校隊加油”的口號振奮人心，響徹校園。
新增的文娛活動，既增加了訓練的趣味性，增進了隊員之間的友誼，又提高了隊伍的團隊意識和整體素質。
1、本學期護校隊配合保衛(wèi)處開展了消防周期間的安全知識宣傳即滅火演習活動。事前護校隊辦公室認真策劃，充分準備，宣傳部大力宣傳，外聯部聯系和協(xié)調其他社團組織，各部門通力合作，各司其職，各隊員積極參與使得本次活動深入人心，受到了廣大師生的.好評。對加強師生消防安全意識、提高逃生自救技能有著良好的作用。
2、本學期護校隊還與公寓自治委舉行了一場籃球友誼賽。參賽隊員團結拼搏、團結協(xié)作，體現了護校隊良好的精神風貌和體育競技水平，場下的拉拉隊員吶喊助威、努力加油，相關工作人員辛勤工作、無私奉獻，這次籃球比賽賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。
1、護校隊辦公室加強了辦公室的內勤建設，進一步完善了隊內的各項規(guī)章制度（工作、執(zhí)勤、會議、訓練及考核等制度）并以此建立了執(zhí)行配套措施，如考核細則表、隊內會議記錄、值勤登記本?？己说疥牐熑蔚饺?，以規(guī)章制度要求隊員，以嚴格執(zhí)行規(guī)范隊員，確保了每位隊員的組織紀律性及言行舉止的文明禮貌。
2、每月固定召開的月工作總結會議，是我們護校隊隊員的眾言堂，為大家提供了交流溝通的機會，及時反映了問題和不足，有利于開展批評和自我批評，有利于隊伍的建設。
護校隊文化的核心就是“團結、創(chuàng)新、奮進和共贏。”我們致力打造一支軍人隊伍，有著高度的組織性和紀律性，能言于律己，能吃苦耐勞，能無私奉獻。我們希望不斷提高對于原的認同感和歸屬感。因為一個組織只有文化的支持，它才能產生巨大的凝聚力、吸引力和約束力。
關心隊員的生活學習及情緒狀態(tài)使每一位隊員都感受到團體的溫暖，我們希望隊員熟悉彼此，相互關心，努力營造護校隊的“大家庭”氛圍。
1、隊員業(yè)務素質偏低，實踐經驗缺乏。在值勤的過程或協(xié)助處理學生事務當中，易犯“情感錯誤”大局觀念欠缺。對此，明年要針對性的開展“基本法律知識”、“三防知識”、“組織紀律”等方面的學習并聯系鮮活案例加強分析討論，以提高隊員的綜合素質，引導隊員開展工作從“情、理、法”三個方面著手。
2、隊與對、隊員與隊員之間交流不夠，工作協(xié)調不靈活。應對措施是在組織體制上進行適當的調整并多開展集體性活動如體育類、演講、法律知識競賽等寓教于樂的活動。通過這些活動，增強全體隊員的向心力與凝聚力，真正將全體隊員統(tǒng)一到同一戰(zhàn)線。
3、與學院其他社團。協(xié)會聯系欠缺。護校隊應該先走出去多向其他社團加強聯系學習，取長補短、為我所用。通過互相配合，真正引導全院學生提高安全意識，加強安全防范。
半年里，大家經歷了許許多多，有苦有甜，付出的不僅僅是艱苦和淚水，更多的是意志和信心。半年的磨練，半年的付出使每位新隊員都不斷成長。龐大的隊伍在慢慢地縮減，這不是殘酷，而是現實，能夠堅持到最后的就是強者。
不知不覺，學生護校隊在大一、大二隊員的共同努力下，安靜而快樂地走完了20xx年，邁向更加燦爛的20xx年，在未來的日子里，學生護校隊的工作會不斷改進，會緊跟學校的發(fā)展前進的步伐。學生護校隊的明天一定會更加好！
護校隊發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!
在六一兒童節(jié)即將到來之際，在這個美好快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份，向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，健康幸福!參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學校領導和老師們的呵護與關愛!對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、關心他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的成長與進步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經得過很多獎狀，但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個學習型的家長;為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關心社會的人;為了孩子，我們在各方面都要嚴格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學習、共同交流的機會!
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長，我們的知識結構、社會閱歷都與現代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時，也深感責任重大。教育是社會發(fā)展的基演講稿石，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會、學校、老師和家長能夠攜手共進，共同培育祖國的希望和未來!最后，請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領導、各位老師工作順利，身體健康!祝金海岸小學擁有更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!
知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子原來說不完一整句話，現在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質教育。**幼兒園經常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。在此請讓我代表家長們，向**幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！
謝謝大家！
護校隊發(fā)言稿篇十三
進一步強化校園安全各項工作，確保學校師生安全，全力維護校園穩(wěn)定和諧，根據浙江省公安廳、教育廳聯合下發(fā)的《關于印發(fā)浙江省“護校安園”的通知》（浙公通字7號）文件精神，全面強化校園安全工作，為中小學生、幼兒園兒童營造安全的校園環(huán)境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩(wěn)定，學校決定從20xx年2月20日至12月31日，在學校中開展“護校安園”專項行動，現將工作總結如下：
我校組織開展“護校安園”專項行動，達到“三嚴防、兩提升、兩推進”，即嚴防發(fā)生涉校侵害學生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發(fā)生涉校重大治安災害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發(fā)敏感事件；進一步提升涉校案事件打擊預防能力，進一步提升校園內部安全防范水平；進一步推進校園及周邊治安防控體系建設，進一步推進校園安全常態(tài)化警務運行機制建設。
學校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學中，任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動；還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監(jiān)護人的'聯系，構建學校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網絡，學校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。
學校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛(wèi)開會嚴格執(zhí)行領導帶班值班、學生放學管理、特異體質學生管理及住校學生管理。完善學校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學生的安全。
學校還開展好“安全教育日”、“小學生安全月”、“平安校園創(chuàng)建”、“文明交通行動”、“119消防日”等活動；提高廣大師生的安全意識。
學校要按要求，配備門衛(wèi)人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學校。加強學生接送車管理，自覺接受有關部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協(xié)調有關部門及時修繕和改造危舊校舍，穩(wěn)步實施“校安工程”。加大安全投入，配齊配足安全設施、消防器材、安保器材（鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水），有效發(fā)揮安保隊伍和設施的作用。在重點部位安裝技防設施，在關鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學校安全管理隊伍建設，努力實現專、兼職保衛(wèi)人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。
我校政教處堅持“一月一排查”的學校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學校的教學用房、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協(xié)調解決。
學校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經常化、制度化、規(guī)范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。
我校還對安全工作中存在的問題，積極協(xié)調和配合公安、文化、工商、衛(wèi)生等職能部門，對學校周邊環(huán)境整治力度，認真研究對策，采取應對措施，消除學校周邊有損學生健康的因素和隱患，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護師生和學校安全。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
護校隊發(fā)言稿篇十四
高中期間，我有幸加入了學校的護校隊，并且成為其中的一員。護校隊是由一群高中生組成的志愿者團隊，負責維護和管理學校的秩序與安全。參與護校隊的初衷源自于對學校的熱愛與感恩之情，同時也希望通過參加這個團隊鍛煉自己的能力和品質。
第二段：護校隊工作的責任與挑戰(zhàn)。
作為一名護校隊員，我們有著重要的責任。我們需要在學校放學時負責學生的出行秩序，并引導他們安全地離開校園。我們還需要維持學校的環(huán)境衛(wèi)生，定期清理教室和校園周邊的垃圾。此外，我們還需要與學生進行良好的溝通，及時發(fā)現和解決可能出現的問題。
然而，護校隊的工作并不容易。每天下午，校園都充滿了吵鬧與喧嘩聲，學生們在放學時涌出教室，這使得我們的工作變得更加困難。有時，我們需要面對一些學生的不配合和抵觸情緒，這需要我們保持冷靜和耐心，并設法進行妥善的解決。此外，作為護校隊員，我們還需要不斷學習與成長，以適應新的挑戰(zhàn)和需求，保證自己的工作能夠做得更好。
第三段：通過護校隊工作的成長與收獲。
通過參加護校隊的工作，我逐漸意識到了責任的重要性。每當我站在校門口，引導學生們安全出行時，我感到自己肩上的責任重大。我明白了作為一名高中生所應該承擔的義務和責任，不僅是對自己，更是對整個學校和社會。
與此同時，護校隊的工作也讓我學會了如何與他人進行溝通和合作。面對學生們的不同需求和情緒，我學會了換位思考，以平和的心態(tài)與他們進行交流。我學會了尊重他人的觀點，同時也學會了怎樣與他人進行有效的溝通，以達成共識和解決問題。
第四段：護校隊為個人能力的培養(yǎng)與提高。
參加護校隊的工作不僅讓我成長，也培養(yǎng)了我的一些個人能力。在面對復雜的情況時，我學會了冷靜思考和迅速反應，并及時采取正確的行動。此外，護校隊工作也鍛煉了我的組織和管理能力，以及處理突發(fā)事件的能力。這些能力的提高不僅對我個人有著長期的價值，也將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。
通過參加護校隊的工作，我收獲了很多。我學會了如何與人溝通合作，并加深了對學校的熱愛與感恩之情。我也意識到了個人責任的重要性，并對自己未來的發(fā)展有了更明確的方向。護校隊的工作不僅讓我成長，同時也讓我更加了解自己和他人。我相信，通過這個寶貴的經歷，我將會成為一個更優(yōu)秀的人。
護校隊發(fā)言稿篇十五
每個學校都需要有一支護校隊，他們負責維護校園的安全，疏導交通，起到一名守護者的角色。我有幸成為了學校護校隊隊員之一，這段時間的經歷讓我受益匪淺，不僅鍛煉了我的身體，還教會我很多關于責任和團隊合作的重要價值。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：責任意識的培養(yǎng)。
作為一名護校隊隊員，我的第一項任務就是維護校園的安全。我必須保持警惕，及時發(fā)現并處理校園內的問題。這讓我養(yǎng)成了一種強烈的責任意識，明白了作為一名護校隊員所承擔的責任不僅僅是對自己負責，更是對整個校園的責任。只有將這份責任意識內化為自己的一部分，才能更好地履行護校隊員的職責。
第三段：團隊合作的重要性。
在護校隊的工作中，沒有個人英雄主義，只有團隊合作。每次執(zhí)行任務，我們必須緊密協(xié)作，互相配合。只有團結一致，我們才能更加高效地完成任務。與隊友們共同奮斗的過程中，我深刻地理解到了團隊合作的重要性，明白了一個好的團隊能夠將個人的力量最大化，事半功倍。通過與隊友們的緊密合作，我不僅完成了手中的任務，也建立了深厚的友誼。
第四段：鍛煉身體和意志。
護校隊的工作經常需要長時間的站立和走動，有時候還需要應對突發(fā)事件，需要快速反應。這給我?guī)砹撕艽蟮捏w力和意志上的挑戰(zhàn)。一開始，我經常感到疲倦，但隨著時間的推移，我的體能得到了增強。我學會了調節(jié)自己的呼吸和姿勢，使自己保持更好的體力狀態(tài)。同時，通過護校隊的工作，我也鍛煉了自己的意志力，學會了堅持不懈，面對困難時不退縮。
第五段：成長與收獲。
成為一名護校隊員是我的榮耀，這段經歷讓我從中獲得了無數的成長和收獲。在這個過程中，我學會了承擔責任，鍛煉了團隊合作能力，增強了我的體力和意志力。我也更加明白了職責和奉獻的意義，懂得了珍惜校園這個大家團結共同創(chuàng)造的溫暖家園。作為一名護校隊員，我將時刻保持警惕，為學校的安全貢獻自己的力量。
總結。
通過參加護校隊，我深刻地認識到責任、團隊合作、體力和意志力的重要性。這段經歷讓我收獲頗多，也讓我明白了作為一名中學生，我不僅要關注自身的發(fā)展，還要為學校做出自己的貢獻。護校隊不僅僅是一個組織，更是一份重要的責任。我將始終以一名護校隊員的身份，為學校的安全和秩序做出更多的努力，為學校的祥和做出自己的貢獻。
護校隊發(fā)言稿篇十六
作為一名護校隊的成員，我有幸參與了學校的安全工作，并收獲了許多寶貴的經驗和體會。護校隊不僅教會了我如何保護自己和他人的安全，還培養(yǎng)了我的責任感和團隊協(xié)作能力。以下是我在護校隊中收獲的心得體會。
首先，護校隊讓我學會了如何保護自己和他人的安全。在校園中，我們時刻都要提高警惕，隨時準備應對突發(fā)事件。比如，我們經常進行消防演習，學習如何正確使用滅火器和逃生的方法。這些技能不僅可以在緊急情況下保護自己，還可以幫助他人擺脫危險。此外，我們還會學習一些急救知識，如心肺復蘇和止血等。這些技能在生活中可能很少用到，但當真正需要時，可以挽救生命。
其次，護校隊培養(yǎng)了我的責任感。作為一名護校隊員，我們要時刻放下個人的私心，全心投入到保護校園安全的工作中。我們要嚴守崗位，及時發(fā)現并報告校園內的安全隱患。有時候，為了巡邏、維護秩序，我們需要放棄自己的休息時間，付出更多的努力。這種責任感不僅教會了我如何關注他人的安全，還培養(yǎng)了我保護校園環(huán)境整潔的習慣。
再次，護校隊鍛煉了我的團隊協(xié)作能力。在護校隊的工作中，我們經常需要與其他隊員密切合作。只有相互配合，才能更好地完成任務。我們會進行分工，有的負責巡邏，有的負責保護班級安全。在執(zhí)行任務過程中，我們需要相互配合，共同解決問題，確保校園的安全。這種團隊協(xié)作的經驗不僅提高了我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。
另外，護校隊讓我懂得了珍惜生活。通過參與護校隊的工作，我意識到安全是一種福祉，是一種珍貴的財富。我們時?？吹矫襟w上發(fā)生的災難和事故，這讓我更加懂得了保護自己和他人的重要性。在我日常生活中，我會更加注意安全，遵守交通規(guī)則，不隨意玩火。同時，我也會積極參與校園安全宣傳活動，幫助更多的同學提高安全意識。
最后，護校隊讓我享受到了幫助他人的樂趣。在護校隊的工作中，我常常能夠幫助他人解決問題，保護他們的安全。有時候，我會幫助迷路的孩子找到正確的方向；有時候，我會及時制止同學之間的沖突。這些經歷讓我感到非常開心和滿足，也讓我更加樂意去幫助他人。
總而言之，護校隊的工作對我來說不僅是一種責任和義務，更是一種樂趣和體驗。通過參與護校隊，我學會了保護自己和他人的安全，培養(yǎng)了責任感和團隊協(xié)作能力，懂得了珍惜生活和幫助他人的樂趣。我相信，這些經驗將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。同時，我也希望更多的同學能夠加入護校隊，共同為我們的校園安全貢獻自己的力量。
護校隊發(fā)言稿篇十七
進護校隊是一次難得的機會，許多人都渴望能夠加入其中。我也不例外，在學校里報名參加了護校隊。經過層層選拔，我終于成為了一名護校隊員。在這一個月的時間里，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了很多。
第二段：培訓期。
進入護校隊的第一步就是接受為期一個月的嚴格培訓。在這一個月的時間里，我們接受了心理素質訓練、法律知識培訓以及急救技能的培訓等。這些培訓是非常實用的，它們讓我們成為了一名合格的護校隊員。當然，在這一個月的時間里，我們也經歷了一些小困難，例如在雨天里淋雨、在炎熱的天氣里暴曬，但這些困難都讓我們更加堅定了自己成為一名護校員的決心。
第三段：日常工作。
成為一名護校隊員后，日常的工作也開始了。我們需要每天在學校周圍進行巡邏，仔細觀察周邊環(huán)境，發(fā)現并記錄任何存在的安全問題。在這個過程中，我也遇到了很多有趣的事情。例如，有一次我發(fā)現了一只受傷的小鳥，我立刻召來老師進行處理。經過我們的努力，小鳥已經康復，重新回到了大自然中。
第四段：團隊合作。
在護校隊的工作中，團隊合作非常重要。每次巡邏時，我們需要分配好任務，一起完成巡邏的任務。在這個過程中，我們經常會遇到一些難題，但是相互協(xié)作，共同解決了這些困難。這一次次的團隊合作讓我們成為了一支緊密的戰(zhàn)斗隊伍，更加有力地守護了學校的安全。
第五段：收獲。
經過一個月的護校隊工作，我們每一位隊員都收獲了很多。首先，我們更加認識到了安全意識的重要性，知道了如何有效地預防安全事故的發(fā)生。其次，我們也收獲了團隊合作的經驗，明白了只有相互協(xié)作、共同努力，才能更好地完成任務。最后，作為一名護校隊員，我們也認識到自己肩負著維護學校安全的責任，更加珍惜了這次寶貴的經歷。
總結：
進入護校隊，讓我們不僅僅是成為了一名護校員，更是收獲了很多，包括心理素質、團隊合作、安全意識等方面的收獲。通過這次體驗，我們更加認識到了守護學校的重要責任，這將成為我們終身受益的經歷。
護校隊發(fā)言稿篇十八
近年來，隨著人們生活水平的提高和教育的普及，對于學生的身心健康和個人安全越來越受到重視。作為一名學生，我們應該也要時刻保持著警惕心，防范意外事件的發(fā)生。加入學校護校隊，不僅是一項義務，更是每位學生對自身安全和他人安全負有責任的體現。下面，我將分享我的進護校隊的體驗和心得。
第二段：選擇護校隊的初衷。
在我剛到新學校的時候，就聽到了學校護校隊這個組織。聽別人講這個組織能夠幫助我學習更多的安全知識和技能，同時也可以提高自己的團隊合作能力和組織能力，因此我十分向往能夠加入其中。通過一系列入隊考核，最終我成功加入了護校隊，從此開始了我的護校之旅。
第三段：經歷和收獲。
在加入護校隊之后，我要在學校內負責值班、宣傳安全知識等工作，同時還得參加各種安全演練和培訓。在這個過程中，我學到了很多關于安全的知識和技能，例如如何應對突發(fā)事件、如何救助受傷的人等等。通過不斷地參加演練和訓練，我的心理素質也得到了很大的提高，我不再驚慌失措，能夠冷靜應對各種不同的情況。
同時，進入護校隊也使我收獲了很多情感上的支持。護校隊里的成員非常友善，相互之間幫助和支持，讓我在學校里有了一個溫暖的家。接觸到不同的隊員，也讓我看到了不同的性格和特點，真正體驗到了團隊合作的重要性。
第四段：護校隊對我未來的影響。
作為一名護校隊員，我認識到安全的重要性，也更加明白自己的責任。在未來的日子里，我將繼續(xù)關注身邊的安全環(huán)境，學習更多的安全知識和技能，不斷提高自己的護校能力。同時，更希望將安全這個理念傳遞給身邊的人，讓更多的人意識到身邊的安全問題。
此外，通過加入護校隊，我也了解到了更多的社會實踐形式，同時也了解到了相關的專業(yè)技能，這對于我的未來發(fā)展也起到了積極的推動作用。
第五段：總結。
成為一名護校隊員，不僅是自我成長和實踐的體現，更是對身邊人負責的體現。在不斷的實踐中，我確信自己能夠成為更優(yōu)秀、更出色的護校隊員，這也將對我的未來產生著長遠的影響。最后，我希望更多的人能夠加入護校隊，并一起建立一個更加安全和和諧的校園環(huán)境。
護校隊發(fā)言稿篇十九
我是一名高中生，熱愛運動，特別喜歡足球運動。在我升入高中后，我聽說學校有一支優(yōu)秀的足球校隊，由一群訓練有素的教練帶領。我對這支校隊充滿了好奇和向往，希望自己能加入其中，鍛煉自己的足球技術，更好地享受足球的樂趣。于是，我毫不猶豫地報名參加了校隊選拔。
第二段：選拔的嚴酷考驗。
校隊的選拔過程十分嚴酷，每天都需要進行長時間的訓練。在高溫暑假里，我們需要忍受酷暑，進行耐力和體能的訓練。而在訓練結束后，我們還需要進行一對一的技術指導，克服個人技術的不足。盡管每天的訓練是如此艱辛，但我始終保持著一顆堅定的心，努力克服每一個困難，全身心地投入到訓練中。
第三段：隊友間的合作與成長。
在校隊的訓練過程中，我結識了一群志同道合的隊友，我們一起為目標奮斗，互相鼓勵和幫助。在團隊合作的過程中，我們不僅學會了互相信任，還能夠在關鍵時刻緊密合作，克服困難。通過這樣的隊伍合作，我懂得了集體的力量是無窮的。每一個隊友的付出和努力都是為了整個團隊的利益，我們一起成長，在困難中變得更加堅強和有信心。
第四段：賽場上的洗禮與體驗。
參加校隊的我，有幸代表學校參加了很多足球賽事。這些比賽給予了我寶貴的經驗和鍛煉機會。我逐漸明白，比賽不僅僅是技術的較量，更是意志力的較量。在比賽中，我親身感受到了對手的兇狠和緊張，更學會了如何在壓力下保持冷靜和自信。比賽中的失敗給了我很多啟發(fā)，讓我在以后的訓練中不斷完善自己，提升技術水平。
第五段：進步與成就感。
通過對護校隊的訓練和比賽，我不僅使自己的技術得到了提高，更讓我取得了不少的成績和榮譽。我有幸成為了隊伍的主力球員，并多次代表校隊參加比賽，取得了不少的勝利。每一次的勝利都給了我巨大的成就感和滿足感，也更加堅定了我繼續(xù)努力的決心。參加護校隊的經歷讓我獲得了遠遠超過足球技術的東西，這是我將來的一筆寶貴財富。
總結：
通過加入護校隊，我不僅鍛煉了自己的足球技術，也享受到了團隊合作和比賽的樂趣。在嚴酷的訓練和艱難的比賽中，我收獲了無窮的成就感和滿足感。參加護校隊的經歷不僅讓我成長為更加堅強和自信的人，也培養(yǎng)了我團隊合作和面對困難的能力。我相信這些經歷將會對我的未來產生深遠的影響，使我更好地面對人生中的各種挑戰(zhàn)。
護校隊發(fā)言稿篇二十
第一段：介紹入護校隊的背景和意義（200字）。
作為學生，在校園生活中，參加校隊的經歷是一段珍貴而難忘的回憶。入護校隊不僅讓我結識了一群志同道合的伙伴，還讓我在體育鍛煉中獲得了成長和提高。入護校隊的過程是一次磨礪意志的旅程，也是展現自我的平臺。在此次入護校隊的經歷中，我深刻體會到了團隊精神的重要性，也感受到了努力和堅持帶來的收獲。
第二段：團隊合作與個人成長（300字）。
在護校隊的訓練中，我們需要互相配合，密切的團隊合作讓我認識到了團隊力量的無窮魅力。比如在排球隊的比賽中，我們需要默契地完成傳球、扣球和攔網等動作，只有每個隊員都做好自己的分內事情，才能取得好的戰(zhàn)績。團隊合作讓我學會了傾聽和信任，也增強了我與他人的溝通能力。
同時，入護校隊也讓我從個人層面上獲得了巨大的成長。在每一次訓練中，我都要不斷地超越自我，不斷地突破自己的極限。通過不斷地練習和努力，我的體育技術和身體素質得到了明顯的提升。這不僅增強了我對自己的自信，也讓我在生活中更積極主動地迎接挑戰(zhàn)和困難。
第三段：面對困難和挫折的堅持與勇氣（300字）。
在入護校隊的過程中，我也經歷了不少的困難和挫折。比如在長跑訓練中，不少次我感到身體已經到達了極限，但是我始終都告訴自己，只要有一絲希望，就要堅持下去。在這個過程中，堅持和勇氣成為了我戰(zhàn)勝困難的關鍵。
通過面對困難和挫折的抗爭，我逐漸理解到，困難和挫折是成長的一部分。只有當我們勇敢面對并克服這些困難時，我們才能獲得真正的成長和進步。正如杰出球員邁克爾·喬丹所說：“我一直相信，我的一切成功都源于失敗之中?！?/p>
第四段：入護校隊的收獲和啟示（300字）。
在護校隊的經歷中，我不僅獲得了技能的提升和身體素質的改善，更重要的是，我學到了生活中的許多寶貴的啟示。首先，我明白了努力和堅持是成功的關鍵。只有通過日復一日的訓練和堅持不懈的努力，我們才能夠獲得自己想要的結果。同時，我也學會了更多地關注他人，學會了團隊合作和集體榮譽的重要性。
此外，參加護校隊的經歷也讓我更加了解了自己。在困難和挫折面前，我逐漸發(fā)現自己的潛力和能力。這讓我更加相信，只要敢于挑戰(zhàn)和努力奮斗，我就能夠做到任何事情。
入護校隊的經歷是我成長中的重要組成部分。在這個過程中，我學到了許多重要的道理，也獲得了成果和收獲。團隊合作、面對挑戰(zhàn)的勇氣以及堅持不懈的努力是我從入護校隊中獲得的寶貴財富。這些體會和收獲將伴隨著我進入未來，成為我面對更多挑戰(zhàn)時的重要支持和動力。我相信，我所學到的經驗將幫助我更好地發(fā)展自己，在校園生活和職業(yè)生涯中取得更多的成就。
護校隊發(fā)言稿篇二十一
為全面強化校園安全工作，確保全園師生安全，全力維護校園和諧穩(wěn)定，根據上級文件的指示精神，結合我園實際，認真貫徹組織開展“護校安園”專項行動，增強師生的安全防范意識和自我保護能力，確保師生人身財產安全，營造安全、穩(wěn)定、健康、文明的校園環(huán)境。現將“護校安園”行動9月以來的工作情況總結如下：
我園把開展“護校安園”行動工作作為確保學校和師生安全的重要措施，成立了“護校安園”行動工作領導小組，切實加強領導，精心部署，狠抓落實，確保了安全工作的順利開展。
組長；楊xx副組長：顏xx戴xx。
成員：各班教師及保育員李xx陳xx黃xx。
（一）廣泛開展安全教育宣傳活動，加強對師生的消防安全教育。
（二）定期對幼兒園消防設施進行檢查，保證其能正常使用。
（三）食品飲水衛(wèi)生安全管理。
進一步加大對食堂的管理力度和對從業(yè)人員的業(yè)務培訓，強化對食堂監(jiān)督管理，規(guī)范進貨、加工、銷售的各個環(huán)節(jié)，杜絕“三無”產品、變質食品、有毒有害食品進校園，有效防止食品中毒事件。保證幼兒開水供應，讓學生飲用衛(wèi)生、安全的開水。
（四）做好傳染病、季節(jié)病防治工作。
堅持定期對寢室和校園環(huán)境進行一次消毒，保持教室、寢室的通風；教育幼兒愛清潔，講衛(wèi)生；抓好季節(jié)病的預防，適時開展防病教育；堅持晨檢制度，及時有效預防傳染病暴發(fā)流行。
（五）強化社會各方力量組織動員，全面形成校園安全管理合力。
組織學生家長、治安志愿者建立護校工作機制，以治保隊員、治安積極分子為主體，建立社區(qū)校園聯防制度，實現校園及周邊都有人看、有人巡、有人防、有人管。
（六）進一步強化“三防”建設，著力筑牢校園安全屏障。
1、全面加強人防建設。
強化安全保衛(wèi)工作，使安全保衛(wèi)工作做到有人值班。本園門衛(wèi)配備一名經崗前培訓后持證上崗的保安員，配齊鋼叉、橡膠棍、辣椒水等必要的安全防護裝備。
2、推動技防設施建設。
校園重點部位配備有視頻監(jiān)控并落實專人值守，將積極推動校園視頻監(jiān)控接入公安機關和教育部門視頻監(jiān)控平臺，不斷提高聯網率。
3、全面加固物防設施。
進一步加強物防設施建設，保持校園各項封閉管理措施到位。
我園從開展“護校安園”行動中以來，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，本學期到目前為止，沒有發(fā)生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校將進一步加強安全工作，增強師生的安全防范意識，確保我園不發(fā)生一起重大安全事故，為全體師生營造一個溫馨、和諧、穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15510290.html】
