一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。制定方案的過程中，我們要做到科學(xué)、合理、可行。總結(jié)這些方案的優(yōu)點(diǎn)和不足，可幫助您更好地制定自己的方案。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和要求，結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，院團(tuán)委定于4月和5月開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育系列活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
201x年4月上旬—5月中旬。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過院系團(tuán)學(xué)組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富和形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)，促使廣大同學(xué)進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果。努力實(shí)現(xiàn)：
三個(gè)“轉(zhuǎn)變”,即被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；他律向自律轉(zhuǎn)變；無目標(biāo)學(xué)習(xí)向有目標(biāo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
三個(gè)“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，有補(bǔ)考記錄的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的'人數(shù)減少。
三個(gè)“形成”,形成院、系、班團(tuán)學(xué)組織三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作模式，形成具有城建學(xué)院特色的品牌學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，形成基層組織、學(xué)生骨干學(xué)風(fēng)建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和考核評(píng)價(jià)體系。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx、xx。
組員：院系團(tuán)學(xué)組織主席。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育月啟動(dòng)儀式。
1、時(shí)間：4上旬。
2、內(nèi)容：召開院系團(tuán)學(xué)組織主要負(fù)責(zé)人大會(huì)，部署活動(dòng)實(shí)施方案。
3、要求：保證參會(huì)人數(shù)并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。
（二）開展“正學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)、爭(zhēng)先鋒”宣傳活動(dòng)。
1、時(shí)間：4月中上旬。
2、內(nèi)容：利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站、手機(jī)短信、qq群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開展倡議、簽名活動(dòng)。全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
3、要求:根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)展情況，進(jìn)行有針對(duì)性地宣傳。
（三）開展“學(xué)習(xí)并快樂著”主題團(tuán)日活動(dòng)。
1、時(shí)間：4月中旬至5月中旬。
2、內(nèi)容：（1）全院各團(tuán)支部分別開展主題座談會(huì)，討論如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從學(xué)習(xí)中得到快樂。
（2）各分團(tuán)委組織開展主題演講比賽和主題辯論賽，選拔各系隊(duì)參加由院團(tuán)委舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)杯”主題演講比賽和辯論賽。
（3）院團(tuán)委舉辦專題講座，聘請(qǐng)知名教授學(xué)者做客“七星講壇”。
通過主題演講、座談會(huì)、辯論賽、專題講座等形式開展主題團(tuán)日活動(dòng)。從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，文明行為規(guī)范，思想道德規(guī)范等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。
3、要求：各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真落實(shí)，以團(tuán)支部、分團(tuán)委為單位，填寫并上交活動(dòng)記錄，做到人人知曉，人人參與。
（四）開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查”活動(dòng)，并及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
1、時(shí)間：4月全月。
2、內(nèi)容：通過發(fā)放問卷、教師和學(xué)生訪談和上課出勤情況統(tǒng)計(jì)，分析當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。了解缺課學(xué)生想法，找出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無興趣的根本原因，并及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
3、要求：各分團(tuán)委要分別以班級(jí)、年級(jí)和系的三個(gè)層次進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，并分別形成切合實(shí)際的、深入的的報(bào)告，同時(shí)提出解決方案，并以電話或者網(wǎng)絡(luò)等形式向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
（五）開展“誠(chéng)信促學(xué)風(fēng)，帶頭樹形象”學(xué)生干部承諾活動(dòng)。
1、時(shí)間：4月下旬。
2、內(nèi)容：院系班所有學(xué)生干部、入黨積極份子，均要進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)先鋒公開承諾活動(dòng)，簽訂以日常學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律等為主要內(nèi)容的承諾書。并在課堂上起到帶頭作用，帶頭認(rèn)真聽課、不遲到、早退、缺課，提醒擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)認(rèn)真聽講。
3、要求：凡被確定學(xué)生干部身份的學(xué)生均要參加公開承諾活動(dòng)，院團(tuán)委和分團(tuán)委不定期抽查學(xué)生干部所在課堂上課情況，并作詳細(xì)記錄，不能起到帶頭作用的學(xué)生干部均不能參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學(xué)生干部帶頭擾亂課堂秩序，遲到、早退、缺課等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消學(xué)生干部資格，并根據(jù)學(xué)生手冊(cè)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
（六）舉辦“學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”論壇暨團(tuán)學(xué)干部讀書分享會(huì)。
1、時(shí)間：4月下旬-5月中旬。
2、內(nèi)容：在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、院廣播電臺(tái)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部中開展讀書分享活動(dòng)。指定書目，閱讀后分組進(jìn)行討論。
3、要求：按指定書目撰寫并上交讀書體會(huì)，分組討論后要形成會(huì)議紀(jì)要，并進(jìn)行各組經(jīng)驗(yàn)交流，通過在學(xué)生干部中開展此類活動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)參與其中，達(dá)到全院學(xué)生喜愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的作用。
1、時(shí)間：4月全月。
2、內(nèi)容：結(jié)合各分團(tuán)委實(shí)際和專業(yè)特色開展豐富多彩、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，當(dāng)前著重做好“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即參與一個(gè)學(xué)生組織、讀一本好書、參加一次主題團(tuán)日（班會(huì)）活動(dòng)、參與一次實(shí)踐活動(dòng)和參加一次校園文化活動(dòng)。
3、要求：進(jìn)行學(xué)生參與率登記統(tǒng)計(jì)，培育和打造本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌系列活動(dòng)1－2項(xiàng)，持續(xù)開展下去。
（八）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育總結(jié)大會(huì)。
1、時(shí)間：5月中旬。
2、內(nèi)容：開展學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系、班級(jí)及個(gè)人給予表彰。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)舉措，從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)支部”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)生組織”“學(xué)生建設(shè)活動(dòng)標(biāo)兵單位”的評(píng)選活動(dòng)。
3、要求：撰寫學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并根據(jù)評(píng)選方案申報(bào)材料，采取自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合方式進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、高度重視。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織及干部要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用，做到宣傳到位、組織到位、落實(shí)到位，形成“事前有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”規(guī)范的工作體系。
2、注重實(shí)效。此次活動(dòng)要著力面向基層增強(qiáng)影響力和覆蓋率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)，通過切實(shí)有效的形式、措施調(diào)動(dòng)每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中，使活動(dòng)主題、活動(dòng)效果得到最充分的體現(xiàn)。
共青團(tuán)xx建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院委員會(huì)。
二0一x年四月九日。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
二、活動(dòng)目的引導(dǎo)師生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的員工；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召員工自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。
三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求。
1、全校要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全校師生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
四、活動(dòng)形式。
1、對(duì)師生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
2（6）誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動(dòng)的具體安排。
時(shí)間安排為2011年5月8日至2011年5月25日。
（二）全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信師生，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由站辦公室負(fù)責(zé)。
（三）誠(chéng)信格言征集比賽。
組織全校開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。校辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠(chéng)信征文比賽。
由站辦公室組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，3文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校辦公室將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案制定如下：
指導(dǎo)思想：
以區(qū)、街道改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅(jiān)持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結(jié)合，糾正問題與建章立制相結(jié)合，全面組織開展改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾相關(guān)工作，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建立。
目標(biāo)要求：
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)黨委建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧的完美局面。
活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開展。
3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
二、方法步驟
第一階段：動(dòng)員部署
一是社區(qū)結(jié)合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。三是找準(zhǔn)突出問題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。
第二階段：查找問題
作風(fēng)方面存在的突出問題。要撰寫承諾書，認(rèn)真查找自身存在問題，要堅(jiān)持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真梳理，剖析原因，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改措施。
二是要嚴(yán)格紀(jì)律約束。針對(duì)作風(fēng)整治方面的突出問題，結(jié)合實(shí)際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準(zhǔn)則規(guī)定，對(duì)兩委班子人員個(gè)人形象、紀(jì)律約束、工作標(biāo)準(zhǔn)等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅(jiān)守行為底線，慎用職權(quán)，恪盡職守。
三是公開作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過街道第一書記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率。要注重制度的針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性，堅(jiān)持以制度鞏固落實(shí)整改成果，強(qiáng)化制度的硬約束。
第三階段：健全機(jī)制
按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動(dòng)即將結(jié)束階段，社區(qū)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下群眾工作的新情況新特點(diǎn)，及時(shí)完善民主測(cè)評(píng)、民-意調(diào)查、社會(huì)矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。
三、重點(diǎn)解決的問題
（一）班子作風(fēng)問題。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴(yán)禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作日午餐飲酒；嚴(yán)禁無故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會(huì)議或組織的活動(dòng)；嚴(yán)禁辦理事務(wù)時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人；嚴(yán)禁參與社會(huì)單位安排的各種娛樂活動(dòng)。
（二）履行職責(zé)問題。重點(diǎn)解決不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、不作為、亂作為、慢作為等問題。
為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入開展為民、務(wù)實(shí)、清廉、為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作方法，提升工作作風(fēng)務(wù)實(shí)水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨中央八項(xiàng)規(guī)定和深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實(shí)地，高質(zhì)量、高效率的做好這項(xiàng)工作。
結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅(jiān)持黨建促社建，服務(wù)暖民心的工作方針，通過深入開展各類黨群聯(lián)系活動(dòng)、各種創(chuàng)新載體活動(dòng)，有效提升社區(qū)黨的建設(shè)和服務(wù)居民群眾的整體水平。建設(shè)三個(gè)支部，黨員上下齊心齊力，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持組織搭臺(tái)、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務(wù)群眾。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下整改方案：
一、指導(dǎo)思想
形象進(jìn)一步樹立，群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，全面加強(qiáng)和提高交通社區(qū)黨總支的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、民主、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
（二）堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，切實(shí)做到更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，不走過場(chǎng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
三、目標(biāo)要求
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面小康的目標(biāo)。
三、存在問題及整改落實(shí)
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定
和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問題，進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺的行動(dòng)。
（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)的問題。 整改目標(biāo): 使全體干部思想進(jìn)一步解放，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效率和水平大幅提升。
整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責(zé)任心不強(qiáng)、意志衰退；社區(qū)負(fù)責(zé)人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當(dāng)老好人等問題。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動(dòng)真，嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)問責(zé)，將整風(fēng)肅紀(jì)一抓到底。
整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（二）集中整治工作不實(shí)、服務(wù)不夠、群眾訴求渠道不暢的問題。
整改目標(biāo): 建立和完善幫扶弱勢(shì)群體的組織協(xié)調(diào)制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問制度等，大力推行親情服務(wù)機(jī)制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實(shí)政府的相關(guān)惠民政策,真心幫扶弱勢(shì)群體。
少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問題。針對(duì)存在的問題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過機(jī)關(guān)干部入網(wǎng)格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)居民構(gòu)成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動(dòng)人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務(wù)，推行“當(dāng)場(chǎng)辦、陪同辦、上門辦、代理辦、預(yù)約辦”五辦服務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)居民全方位動(dòng)態(tài)服務(wù)和管理格局；三是對(duì)群眾反映的問題和困難，形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級(jí)處理機(jī)制，對(duì)于通過努力能夠解決的群眾提出的困難和問題，明確責(zé)任人和辦理時(shí)限、一件一件落實(shí)、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對(duì)于不能解決的要給予書面回復(fù)。實(shí)行社區(qū)服務(wù)公開承諾制、首問負(fù)責(zé)制。努力在群眾中建立“高效、為民、務(wù)實(shí)”形象。
整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（三）集中整治工作透明度低、民主意識(shí)不夠、群眾監(jiān)督乏力的問題。
整改目標(biāo): 深入推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開，實(shí)施陽(yáng)光曬權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)。提高黨員干部的公仆意識(shí)，增強(qiáng)依法行政、依法辦事的自覺性。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而促使各項(xiàng)工作健康有序地正常發(fā)展。
開。建章立制，形成配套完善的政務(wù)公開制度規(guī)范，具體來說就是：建立五大機(jī)制，完善五個(gè)程序，強(qiáng)化三類制度規(guī)范。五大機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制；五個(gè)程序：公示程序、承諾程序、服務(wù)程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開內(nèi)容、形式、結(jié)果三類制度。健全組織，廣開公開渠道，重點(diǎn)圍繞用人權(quán)、決策權(quán)、審批權(quán)、辦事權(quán)及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題全面公開，搞好民主議政、政風(fēng)評(píng)議工作。全力構(gòu)建政務(wù)公開的基本制度框架，保證政務(wù)公開工作有章可循、有規(guī)可依、有責(zé)可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會(huì)，化解矛盾。
整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。
（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無人管、群眾怨聲多的問題。
整改目標(biāo): 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無人管理的局面，讓群眾過上好的生活。
物業(yè)”管理，實(shí)現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。
整改時(shí)限： 2015年9月下旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強(qiáng)、黨員教育管理不能及時(shí)跟進(jìn)的問題。
整改目標(biāo): 加強(qiáng)教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設(shè)，特別是在準(zhǔn)物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，矛盾糾紛較為突出等問題。
整改措施：隨著改革開放的不斷深化，黨員的流動(dòng)性日益增強(qiáng)，社區(qū)黨支部對(duì)黨員的管理和教育由于流動(dòng)性大而出現(xiàn)了弱化，關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)社會(huì)和保障社會(huì)的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，社區(qū)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要積極開展“黨員找組織，支部找黨員”活動(dòng)，進(jìn)一步深化在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，將轄區(qū)流動(dòng)黨員凝聚在黨組織周圍，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（六）探索建立居家養(yǎng)老服務(wù)體系，解決社會(huì)突出的矛盾和問題。
整改目標(biāo): 做好社區(qū)日間照料中心的各項(xiàng)服務(wù)工作，將社區(qū)的服務(wù)群眾的理念加強(qiáng)。
養(yǎng)老服務(wù)工作。采取專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍與志愿者服務(wù)相結(jié)合，推行定點(diǎn)服務(wù)與掛鉤結(jié)對(duì)服務(wù)等各種形式，充分關(guān)注老人健康問題，時(shí)常開展老人健康體檢活動(dòng)，積極宣傳老年人保健知識(shí)，舉辦豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步豐富老年人的日常生活。
整改時(shí)限： 長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。
（七）社區(qū)黨總支職能沒有很好發(fā)揮，面對(duì)退休黨員中存在的思想渙散、紀(jì)律松散的狀況顯得有些力不從心。
整改目標(biāo): 進(jìn)一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動(dòng)態(tài)，策劃應(yīng)對(duì)方法。
整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個(gè)黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個(gè)黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調(diào)整在一個(gè)辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會(huì)議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設(shè)備，作為黨員組織生活和電化教育的活動(dòng)場(chǎng)所。三是加強(qiáng)原有管理制度的實(shí)施和執(zhí)行力度，具體安排好每個(gè)支部的組織生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通交流的場(chǎng)所。
整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
五、方法步驟
（一）精心制定整改流程圖
社區(qū)黨支部要認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)工作“兩方案一計(jì)劃”，即整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃，明確整改落實(shí)和建章立制的工作流程、時(shí)間表和責(zé)任人。社區(qū)要制定個(gè)人整改措施。整改措施和制度計(jì)劃要有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，務(wù)實(shí)管用。確?！皟煞桨敢挥?jì)劃”務(wù)實(shí)管用，針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。
（二）上下聯(lián)動(dòng)抓整改
圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人；社區(qū)班子成員要制定個(gè)人整改措施。要列出問題清單，明確整改措施。實(shí)行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
（三）專項(xiàng)整治不放松
在落實(shí)好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)的同時(shí)，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，突出抓好以下六項(xiàng)專項(xiàng)整治：
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開展。
干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。
（三）突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
交通社區(qū)黨總支
年3月20日 2015
xx社區(qū)黨總支開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號(hào)文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：
指導(dǎo)思想：
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，以“六雙”活動(dòng)為抓手，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務(wù)”理念，進(jìn)一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。
目標(biāo)要求：
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。
活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。
一、方法步驟
第一階段：動(dòng)員部署
一是社區(qū)結(jié)合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教
育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、兩個(gè)《條例》等法規(guī)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。三是找準(zhǔn)突出問題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。
第二階段：主題實(shí)踐
從4月20日開始，結(jié)合中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實(shí)抓好“六雙”活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。
1、雙諾、雙述”強(qiáng)化落實(shí)，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級(jí)承諾。按照社區(qū)干部管理權(quán)限，年初采取分級(jí)方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級(jí)述職。年終，認(rèn)真總結(jié)履諾踐諾情況，召開述職述廉會(huì)議，并進(jìn)行“雙向民主評(píng)議”，評(píng)議結(jié)果作為干部業(yè)績(jī)、廉潔自律、年度綜合目標(biāo)考核等的重要依據(jù)。三是嚴(yán)格問責(zé)。年底，對(duì)黨員干部承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行督查、，并對(duì)沒有兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)的個(gè)人視其情況進(jìn)行問責(zé)。
2、“雙比”強(qiáng)化責(zé)任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想
的要求，深入開展“雙比”活動(dòng)，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實(shí)際，廣泛開展解放思想大討論，通過爭(zhēng)取上級(jí)幫、聯(lián)系群眾提，進(jìn)一步理清社區(qū)和個(gè)人的工作思路，并通過公開欄亮出來比，真正比清思路、比實(shí)措施。二是比業(yè)績(jī)。對(duì)照工作思路和全年目標(biāo)任務(wù)，深入開展個(gè)人曬業(yè)績(jī)活動(dòng)，把工作業(yè)績(jī)、工作亮點(diǎn)、實(shí)事辦理等曬出來比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學(xué)習(xí)、相互比拼的平臺(tái)，比出壓力、曬出動(dòng)力。健全黨員干部個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，推動(dòng)日?；?、規(guī)范化管理。
3、“雙晉”強(qiáng)化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求，以思想純潔、政治純潔、作風(fēng)純潔、行動(dòng)純潔為目標(biāo)，深化“雙晉”工作，建堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對(duì)標(biāo)定位。廣泛開展“學(xué)典型、找差距、見行動(dòng)”活動(dòng)，用身邊的事、身邊的人教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部向先進(jìn)看齊。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，選定與自身?xiàng)l件相近的先進(jìn)單位作為標(biāo)桿；黨員要選定本地本單位的先進(jìn)個(gè)人作為標(biāo)桿。二是比學(xué)趕超。按照“五個(gè)好”要求，制定切實(shí)可行的趕超標(biāo)桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實(shí)際行動(dòng)向先進(jìn)靠攏。
親”工作，積極幫助結(jié)親對(duì)象解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問題。干部要將結(jié)親對(duì)象家庭信息、生產(chǎn)狀況、走訪時(shí)間、反映問題、解決措施、辦理結(jié)果等詳細(xì)記錄；每季度至少走訪結(jié)親對(duì)象1次，至少幫助辦理1件以上好事實(shí)事。同時(shí)，干部在“結(jié)親”過程中要宣傳政策、傾聽民-意、匯集民智，幫助群眾解決實(shí)際困難和問題。
5、“雙信”強(qiáng)化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽(yù)”的要求，加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)，培育誠(chéng)信群眾。一是加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)。全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任、服務(wù)承諾等制度。按照中央八項(xiàng)規(guī)定、貴州省十項(xiàng)規(guī)定、遵義市十二項(xiàng)規(guī)定、縣十破十立十不準(zhǔn)，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠(chéng)信行為規(guī)范》，開展向“誠(chéng)實(shí)守信道德模范”學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部勤政廉潔和誠(chéng)信教育。結(jié)合行風(fēng)評(píng)議，每年開展1次誠(chéng)信服務(wù)評(píng)議活動(dòng)。二是著力培育誠(chéng)信群眾。組織群眾學(xué)技術(shù)、學(xué)法律、學(xué)政策，提高廣大群眾的誠(chéng)信意識(shí)。在各類培訓(xùn)中,把誠(chéng)信群眾教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。要以加強(qiáng)誠(chéng)信黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員誠(chéng)信帶動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信。
第三階段：健全機(jī)制
科學(xué)化、常態(tài)化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開展。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。
3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
學(xué)校開展誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案為扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)建文明單位，進(jìn)一步提高我校教職工的文明素質(zhì)，強(qiáng)化信用意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。我校開展“誠(chéng)信教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。具體如下：
以優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)“誠(chéng)信學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，完善誠(chéng)信機(jī)制，持續(xù)引深“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)，在學(xué)校大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，扎實(shí)推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
把誠(chéng)信建設(shè)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校的誠(chéng)信體系建設(shè)，在全校營(yíng)造濃郁的“共鑄誠(chéng)信”氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
（一）組織動(dòng)員社會(huì)各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠(chéng)信”為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役，引導(dǎo)每個(gè)社會(huì)成員從具體言行做起，認(rèn)真踐行公民道德規(guī)范。
（二）廣泛開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，運(yùn)用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段，進(jìn)行深入淺出、生動(dòng)形象的誠(chéng)信宣傳教育。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。
加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)對(duì)于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)發(fā)展向心力具有十分重大的意義。
（二）全民動(dòng)員，形成氛圍。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
根據(jù)中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開始，深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展，扎實(shí)推進(jìn)，確保質(zhì)量，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾和興辦實(shí)事為突破口，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、六條意見、宜昌二十四條意見、枝江七條意見、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，增強(qiáng)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)要求
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員中開展。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
一是增強(qiáng)為民宗旨意識(shí)。堅(jiān)持群眾路線，切實(shí)增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感和使命感，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
二是牢固樹立務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，了解群眾對(duì)教育關(guān)注問題，著力解決群眾反映的教育問題；堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，將有限的資金資源用在提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展上；堅(jiān)持工作中務(wù)實(shí)高效，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)完成好。
目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)校黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是始終保持清廉本色。自覺遵守黨章和廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務(wù)實(shí)清廉作為核心價(jià)值觀追求，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變的自覺性，形成全心全意為人民服務(wù)的思想自覺和行動(dòng)自覺，提高教育行風(fēng)建設(shè)水平，營(yíng)造清正、清廉、清明的良好風(fēng)尚。
五是進(jìn)一步提高教育工作能力。認(rèn)真研究和把握新時(shí)期教育工作特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)科學(xué)決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務(wù)師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，努力為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面進(jìn)步多辦實(shí)事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
三、基本原則
一是正面教育原則。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
二是批評(píng)與自我批評(píng)原則。以整風(fēng)精神開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)，動(dòng)真碰硬，深挖根源，觸動(dòng)靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
三是講求實(shí)效原則。以開門搞活動(dòng)的形式，請(qǐng)師生和學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，堅(jiān)決防止以自我感覺代替群眾評(píng)議，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性。
四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改作出表率。
四、著力破解突出問題
服務(wù)能力差，服務(wù)不主動(dòng)；有的工作沉不下去，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件夾，習(xí)慣于宏觀指導(dǎo)，大而化之，抓而不細(xì)，落實(shí)不力；有的打牌帶彩等。
黨員：著力解決有的黨員意識(shí)不強(qiáng)，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神缺乏，不能嚴(yán)格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，畏難情緒重，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性；有的組織紀(jì)律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自身要求不嚴(yán)，慵懶現(xiàn)象嚴(yán)重；有的工作畏難情緒嚴(yán)重，解決問題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問題。
教職員工：重點(diǎn)解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀(jì)律松懈，貪圖安逸，上班時(shí)間脫崗串門，干私事，上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對(duì)策，有利益就執(zhí)行，沒利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀(jì)律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的缺少愛心、耐心、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，關(guān)愛學(xué)生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；有償家教，有償推介教輔資料和家長(zhǎng)請(qǐng)吃；打牌帶彩等。
五、方法步驟
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)于2015年2月啟動(dòng)，至2015年9月基本完成。始終把質(zhì)量放在第一位，著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，深入聽取師生群眾意見，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、成立專班，廣泛動(dòng)員。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)專班，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，按期召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面部署全市教育系統(tǒng)和仙女鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
黨史、黨紀(jì)法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)技能等方面的專題教育。圍繞作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書心得，談創(chuàng)新思路。開展“假如我是學(xué)生家長(zhǎng)”大討論和“民生體驗(yàn)日”活動(dòng)。扎實(shí)開展黨員春訓(xùn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強(qiáng)化廉政意識(shí)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念。
3、深入聽取意見。繼續(xù)開展“訪萬家”活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“五訪三問”活動(dòng)。通過走訪、座談、測(cè)評(píng)、問卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)群眾對(duì)學(xué)校工作、教育教學(xué)的意見建議，虛心征求意見。組織黨員干部深入特殊學(xué)生家庭，開展結(jié)對(duì)關(guān)愛幫扶活動(dòng)。
4、照“鏡子”邊學(xué)邊改。繼續(xù)依托政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議“回頭看”、群眾意見整改和師德教育月活動(dòng)，認(rèn)真清查群眾反映突出的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、亂收費(fèi)、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學(xué)生等問題，確定整改重點(diǎn)。深化效能考核，加大治慵問責(zé)工作力度，積極打造“群眾滿意學(xué)校”。積極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)黨組織”，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做奉獻(xiàn)，服務(wù)發(fā)展做表率。開展好“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，即學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高；黨員教師聯(lián)系一名留守學(xué)生、貧困生或特殊學(xué)生，幫其成長(zhǎng)，帶動(dòng)社會(huì)關(guān)心關(guān)注學(xué)生身心健康。
（二）查擺問題、開展批評(píng)
重點(diǎn)查找剖析“四風(fēng)”方面的突出問題，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、深刻全面查找問題。對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、先進(jìn)典型、群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風(fēng)”問題。學(xué)校校委會(huì)成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開展交心談心，相互查找問題。對(duì)征求到的意見和查找出來的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，匯總形成情況報(bào)告。
查材料審查。
3、開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員充分發(fā)表意見，既揭短亮丑，又實(shí)事求是，達(dá)到“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。認(rèn)真開展校黨組織生活會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，每名黨員針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和辦法。積極向上級(jí)報(bào)送民主生活會(huì)專題報(bào)告。
（三）整改落實(shí)、建章立制
將領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師個(gè)人整改和突出問題專項(xiàng)整治相結(jié)合，一項(xiàng)項(xiàng)整治，一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)。
1、開展好“回頭看”。對(duì)照學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找到差距，對(duì)“回頭看”查擺出來的問題，納入整改落實(shí)的重要內(nèi)容，提出具體的整改措施。
2、制定整改方案。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，抓住重點(diǎn)問題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當(dāng)方式向黨員干部群眾公示，接受評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
3、扎實(shí)開展專項(xiàng)整改。對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市相關(guān)貫徹落實(shí)意見以及《市教育局關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實(shí)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，著力解決作風(fēng)不正、不實(shí)和行為不廉等問題。圍繞市教育局2015年工作要點(diǎn)、突出教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
4、深入開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問題的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，及時(shí)通報(bào)，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理中層干部，對(duì)慵懶散軟、政令不通的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決調(diào)整；對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大，不認(rèn)真查擺問題，沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，及時(shí)移交有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)長(zhǎng)期不起作用，甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的予以組織處理。
化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
六、相關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)、鄭江龍任黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的全程工作，副校長(zhǎng)黃發(fā)順任副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。楊紅燕、付敏、官習(xí)演為辦公室成員。楊紅燕同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，付敏同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)和情況上報(bào)；官習(xí)演同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料編印發(fā)放、檔案管理、會(huì)議、學(xué)習(xí)記錄。
2、扎實(shí)開展，強(qiáng)力推動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)方案和動(dòng)員會(huì)議方案，扎實(shí)開展“五訪三問”、“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，廣泛收集群眾意見建議，深入查擺分析突出問題，集中開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任明晰的'整改落實(shí)方案，開展有針對(duì)性的專項(xiàng)整治，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，按要求及時(shí)報(bào)送活動(dòng)資料、信息和經(jīng)驗(yàn)做法。
3、嚴(yán)格督查，確保質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審查黨員干部教師的對(duì)照檢查材料、整改落實(shí)方案等，全程指導(dǎo)參與領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開展工作，深入聽取群眾意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力。確保活動(dòng)質(zhì)量，讓嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)措施、嚴(yán)紀(jì)律貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，尤其是重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
4、統(tǒng)籌安排，積極宣傳。把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與立德樹人實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合，與提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與辦好人民滿意教育相結(jié)合，做好統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。充分運(yùn)用各教育網(wǎng)站、校園櫥窗、黑板報(bào)、德育報(bào)等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實(shí)踐活動(dòng)成效和好做法好經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極向上級(jí)組織報(bào)告活動(dòng)開展情況。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)《中共奉節(jié)關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（奉節(jié)委發(fā)〔2015〕4號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的正確要求為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：袁衍貴
常務(wù)副組長(zhǎng)：謝樹林
副 組 長(zhǎng)：冉啟平 王弈文
成 員：劉清華 冉廣華 邱緒杰 吳元國(guó)
— 1 —
向惠平 肖紀(jì)聰 劉書輝
下設(shè)辦公室：
主 任：謝樹林
成 員：吳元國(guó) 邱緒杰 劉 軍
二、范圍對(duì)象
根據(jù)上級(jí)要求，我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍對(duì)象是全體黨員，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子等黨員干部。
三、目標(biāo)任務(wù)
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，著眼于落實(shí)為民清廉務(wù)實(shí)這個(gè)根本要求，聚焦“四風(fēng)”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育）為載體，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升工作能力和服務(wù)水平，打造“紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會(huì)滿意”的人民教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、彰顯奉獻(xiàn)精神、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化家校聯(lián)系、辦人民滿意教育。
到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
（二）．堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，提高辦學(xué)水平。為民，就是要堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，履行好教育的職能，培養(yǎng)實(shí)用型人才；為自身創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，千方百計(jì)把教職工的聰明才智凝聚到學(xué)校事業(yè)中來。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，特別是從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量，使培養(yǎng)的學(xué)生更加貼近社會(huì)。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性。
（三）．堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實(shí)情。對(duì)教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，敢于直面困難、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。緊密聯(lián)系學(xué)校、部門、崗位工作實(shí)際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。健全完善學(xué)校干部聯(lián)系班級(jí)制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。
（四）．辦人民滿意教育。深入開展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、杜絕收費(fèi)補(bǔ)課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長(zhǎng)禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學(xué)校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
二、方法步驟
迎領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參加集體學(xué)習(xí)，列席專題民主生活會(huì)，聽取他們的意見和建議。
整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)與教委安排保持一致，從2015年3月開始，按以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員、聽取意見（3月上旬到4月中旬）
1、動(dòng)員部署。3月開始召開班子成員會(huì)、黨員教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開展。同時(shí)，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。
2、搞好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等為教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)的基本方法：采用支委會(huì)、組織生活、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開展調(diào)查研究。通過深入教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)和各部門開展調(diào)研，在現(xiàn)有辦學(xué)條件下如何著力改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量和如何凸顯英語(yǔ)教學(xué)特色上達(dá)成共識(shí)，共謀發(fā)展。
— 4 —
4、廣泛征求意見。在師生和家長(zhǎng)中征求意見和建議，對(duì)在調(diào)查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改邊做。
（二）查擺問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)（4月下旬到6月中旬）
1、每名黨員圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的規(guī)定，查思想、查作風(fēng)、查問題，堅(jiān)持師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，結(jié)合反饋的意見和建議，認(rèn)真查擺近年來在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。
2、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料內(nèi)容包括作風(fēng)基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準(zhǔn)、根源明、認(rèn)識(shí)深、措施實(shí)。
3、召開專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。組織黨員認(rèn)真參加專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會(huì)堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
— 5 —
4、組織群眾評(píng)議。組織本學(xué)校教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)代表對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。
（三）整改落實(shí)、建章立制（6月下旬到9月底）
1、認(rèn)真制定整改方案和落實(shí)整改措施。
（1）針對(duì)查擺出來的問題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。主要內(nèi)容包括：整改事項(xiàng)、整改措施、整改責(zé)任、整改時(shí)限、整改效果等。對(duì)存在的主要問題，既要有中長(zhǎng)期整改安排意見，也要有近期整改任務(wù)要求；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。
（2）每個(gè)班子成員和黨員都要針對(duì)群眾提出的意見、對(duì)照查擺出的問題以及民主評(píng)議意見，提出整改措施，明確整改時(shí)限。
（3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對(duì)師生反映較強(qiáng)問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
（4）落實(shí)整改措施和整改方案。要一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
2、組建家長(zhǎng)委員會(huì)
由家長(zhǎng)委員會(huì)針對(duì)學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。堅(jiān)持開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)能了解學(xué)校的教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作。
— 6 —
進(jìn)一步把直接聯(lián)系群眾服務(wù)群眾工作具體化。對(duì)師德師風(fēng)、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學(xué)生為本等問題進(jìn)行整頓。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)師生工作，建立健全黨政負(fù)責(zé)、部門履職、黨員干部盡責(zé)的服務(wù)師生工作體系。在密切聯(lián)系群眾中凝心聚力。
4、制定完善規(guī)章制度。
認(rèn)真修訂完善在聯(lián)系群眾、科學(xué)決策、作風(fēng)考評(píng)、厲行節(jié)約、經(jīng)費(fèi)管理和公款消費(fèi)等方面的制度，健全作風(fēng)建設(shè)的制度體系。在活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要上升為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
四、工作要求
1、精心組織、確保實(shí)效
在教育實(shí)踐活動(dòng)中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場(chǎng)，務(wù)求取得實(shí)效。
2、統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)工作
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動(dòng)主題，及時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
— 8 — 奉節(jié)縣新治初級(jí)中學(xué) 2015年2月21日
根據(jù)《縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（美教黨組發(fā)〔2015〕2號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就開展教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容；以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求；以中央“八項(xiàng)規(guī)定”為最高行動(dòng)綱領(lǐng)；以整風(fēng)的精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘橹黝}；以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)；以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心；以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)。堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問題，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性，保持一個(gè)黨員教師先鋒模范作用，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
— 1 —
決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題；必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力；必須通過教育和實(shí)踐，做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革；必須整改好在教育和實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“四風(fēng)”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育）為載體，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升工作能力和服務(wù)水平，打造“紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會(huì)滿意”的人民教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、彰顯奉獻(xiàn)精神、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化家校聯(lián)系、辦人民滿意教育。
三、工作重點(diǎn)
（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升素質(zhì)形象。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)重干，求實(shí)求效，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的教育工作者。反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部愛崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
— 2 —
凝聚到學(xué)校事業(yè)中來。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)律，特別是從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性。
（三）堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實(shí)情。對(duì)教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，敢于直面、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。緊密聯(lián)系學(xué)校、部門、崗位工作實(shí)際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。健全完善學(xué)校干部聯(lián)系班級(jí)制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。
（四）辦人民滿意教育。深入開展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、杜絕收費(fèi)補(bǔ)課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長(zhǎng)禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學(xué)校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
四、范圍對(duì)象
根據(jù)上級(jí)要求，我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍對(duì)象是全體黨員和教職工，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部。
五、方法步驟
我校教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間從2015年4月上旬開始，到2015年7月底基本完成。整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)與教育局安排保持一致，從2015年4月開始，按以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員、聽取意見（4月——5月）
— 3 —
1、動(dòng)員部署。4月11日召開初級(jí)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，動(dòng)員會(huì)議后開始召開班子成員會(huì)、黨員教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開展。同時(shí)，充分利用國(guó)旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。
2、搞好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等為教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)的基本方法：采用支部會(huì)、組織生活、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開展調(diào)查研究。通過深入教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)和各部門開展調(diào)研，在現(xiàn)有辦學(xué)條件下如何著力改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量上達(dá)成共識(shí)，共謀發(fā)展。
4、廣泛征求意見。在師生和家長(zhǎng)中征求意見和建議，對(duì)在調(diào)查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改邊做。
（二）查擺問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)（5月——6月）
1、每名黨員圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的規(guī)定，查思想、查作風(fēng)、查問題，堅(jiān)持師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，結(jié)合反饋的意見和建議，認(rèn)真查擺近年來在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。
2、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料內(nèi)容包括作風(fēng)基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準(zhǔn)、根源明、認(rèn)識(shí)深、措施實(shí)。
3、召開專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。組織黨員認(rèn)真參加專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會(huì)堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
4、組織群眾評(píng)議。組織本學(xué)校教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)代表對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。
（三）整改落實(shí)、建章立制（6月——7月）
1、認(rèn)真制定整改方案和落實(shí)整改措施。
（1）針對(duì)查擺出來的問題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。主要內(nèi)容包括：整改事項(xiàng)、整改措施、整改責(zé)任、整改時(shí)限、整改效果等。對(duì)存在的主要問題，既要有中長(zhǎng)期整改安排意見，也要有近期整改任務(wù)要求；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。
（2）每個(gè)班子成員和黨員都要針對(duì)群眾提出的意見、對(duì)照查擺出的問題以及民主評(píng)議意見，提出整改措施，明確整改時(shí)限。
（3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對(duì)師生反映較強(qiáng)問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
（4）落實(shí)整改措施和整改方案。要一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作。
進(jìn)一步把直接聯(lián)系群眾服務(wù)群眾工作具體化。對(duì)師德師風(fēng)、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學(xué)生為本等問題進(jìn)行整頓。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)師生工作，建立健全黨政負(fù)責(zé)、部門履職、黨員干部盡責(zé)的服務(wù)師生工作體系。在密切聯(lián)系群眾中凝心聚力。
3、制定完善規(guī)章制度。
認(rèn)真修訂完善在聯(lián)系群眾、科學(xué)決策、作風(fēng)考評(píng)、厲行節(jié)約、經(jīng)費(fèi)管理和公款消費(fèi)等方面的制度，健全作風(fēng)建設(shè)的制度體系。在活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要上升為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保開展教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了初級(jí)中學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，陳、張、熊、曲比為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)具體日常工作，辦公室主任由陳兼任，曲比、張為成員。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)履行職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實(shí)，做黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的表率。全校黨員教師要自覺主動(dòng)地投身到教育實(shí)踐活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，切實(shí)整改，努力提高。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，密切與教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)宣傳交流，為全校教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，以教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開展推動(dòng)全校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。
七、工作要求
1、精心組織、確保實(shí)效
在教育實(shí)踐活動(dòng)中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場(chǎng)，務(wù)求取得實(shí)效。
2、統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)工作
要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
通過學(xué)校廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動(dòng)主題，及時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
初級(jí)中學(xué)
2015年4月9日
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)《中共單縣教育局黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》（單教發(fā)發(fā)201518號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和一，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生的聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？焖侔l(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：常瑞朋
副 組 長(zhǎng)：柴廣勇、白全立
成 員：逯中原、孔慶永、黃艷麗、裴衍民
二、范圍對(duì)象
根據(jù)上級(jí)要求，我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍對(duì)象是全體黨員，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子等黨員干部。
三、目標(biāo)任務(wù)
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，著眼于落實(shí)為民清廉務(wù)實(shí)這個(gè)根本要求，聚焦“四風(fēng)”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育）為載體，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升工作能力和服務(wù)水平，打造“紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會(huì)滿意”的人民教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、彰顯奉獻(xiàn)精神、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化家校聯(lián)系、辦人民滿意教育。
— 1 —
（一）．加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升素質(zhì)形象。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)重干，求實(shí)求效，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的教育工作者。反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部愛崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
（二）．堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，提高辦學(xué)水平。為民，就是要堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，履行好教育的職能，培養(yǎng)實(shí)用型人才；為自身創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，千方百計(jì)把教職工的聰明才智凝聚到學(xué)校事業(yè)中來。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，特別是從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量，使培養(yǎng)的學(xué)生更加貼近社會(huì)。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性。
（三）．堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實(shí)情。對(duì)教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，敢于直面困難、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。緊密聯(lián)系學(xué)校、部門、崗位工作實(shí)際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。健全完善學(xué)校干部聯(lián)系班級(jí)制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。
（四）．辦人民滿意教育。深入開展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、杜絕收費(fèi)補(bǔ)課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長(zhǎng)禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學(xué)校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
二、方法步驟
專題民主生活會(huì)，聽取他們的意見和建議。
整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)與教育局安排保持一致，從2015年3月開始，按以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行： （一）學(xué)習(xí)動(dòng)員、聽取意見（3月中旬到4月中旬）
1、動(dòng)員部署。3月開始召開班子成員會(huì)、黨員教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開展。同時(shí)，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。
2、搞好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等為教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)的基本方法：采用支委會(huì)、組織生活、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開展調(diào)查研究。通過深入教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)和各部門開展調(diào)研，在現(xiàn)有辦學(xué)條件下如何著力改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量上達(dá)成共識(shí)，共謀發(fā)展。
4、廣泛征求意見。在師生和家長(zhǎng)中征求意見和建議，對(duì)在調(diào)查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改邊做。
（二）查擺問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)（4月下旬到6月中旬）
1、每名黨員圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的規(guī)定，查思想、查作風(fēng)、查問題，堅(jiān)持師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，結(jié)合反饋的意見和建議，認(rèn)真查擺近年來在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。
施，重點(diǎn)突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準(zhǔn)、根源明、認(rèn)識(shí)深、措施實(shí)。
3、召開專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。組織黨員認(rèn)真參加專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會(huì)堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
4、組織群眾評(píng)議。組織本學(xué)校教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)代表對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。
（三）整改落實(shí)、建章立制（6月下旬到9月底）
1、認(rèn)真制定整改方案和落實(shí)整改措施。
（1）針對(duì)查擺出來的問題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。主要內(nèi)容包括：整改事項(xiàng)、整改措施、整改責(zé)任、整改時(shí)限、整改效果等。對(duì)存在的主要問題，既要有中長(zhǎng)期整改安排意見，也要有近期整改任務(wù)要求；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。
（2）每個(gè)班子成員和黨員都要針對(duì)群眾提出的意見、對(duì)照查擺出的問題以及民主評(píng)議意見，提出整改措施，明確整改時(shí)限。
（3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對(duì)師生反映較強(qiáng)問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
（4）落實(shí)整改措施和整改方案。要一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
2、組建家長(zhǎng)委員會(huì)
由家長(zhǎng)委員會(huì)針對(duì)學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。堅(jiān)持開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)能了解學(xué)校的教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。
— 4 —
3、加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作。
進(jìn)一步把直接聯(lián)系群眾服務(wù)群眾工作具體化。對(duì)師德師風(fēng)、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學(xué)生為本等問題進(jìn)行整頓。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)師生工作，建立健全黨政負(fù)責(zé)、部門履職、黨員干部盡責(zé)的服務(wù)師生工作體系。在密切聯(lián)系群眾中凝心聚力。
4、制定完善規(guī)章制度。
認(rèn)真修訂完善在聯(lián)系群眾、科學(xué)決策、作風(fēng)考評(píng)、厲行節(jié)約、經(jīng)費(fèi)管理和公款消費(fèi)等方面的制度，健全作風(fēng)建設(shè)的制度體系。在活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要上升為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
四、工作要求
1、精心組織、確保實(shí)效
在教育實(shí)踐活動(dòng)中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場(chǎng)，務(wù)求取得實(shí)效。
2、統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)工作
要圍繞學(xué)校中心工作開展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展密切結(jié)合，與黨員干部履職盡責(zé)緊密結(jié)合，把教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿?。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動(dòng)主題，及時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2015年3月18日
— 5 —
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
1.誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2.從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3.宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
二、活動(dòng)目的引導(dǎo)教職工、學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的教職工、學(xué)生；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)教職工、學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召教職工、學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)教職工、學(xué)生“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。
三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求。
1.全校要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
來，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
四、活動(dòng)形式。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2.各科室利用班會(huì)時(shí)間組織教職工、學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3.征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動(dòng)的具體安排。
時(shí)間安排為2013年10月20日至2012年11月30日。
（二）全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由校辦公室負(fù)責(zé)。
（三）誠(chéng)信格言征集比賽。
組織全校開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。校團(tuán)委將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠(chéng)信征文比賽。
由校團(tuán)委組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校團(tuán)委將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2013。
定邊二中年10月20日。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
為了讓學(xué)生身體力行地去感受中國(guó)共產(chǎn)黨光輝且艱辛的歷史，我校聯(lián)合轅門社區(qū)，依托社區(qū)內(nèi)的紅色教育資源，決定組織我校全體黨員、團(tuán)員和部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員赴北街中正堂遺址、詹功顯烈士故居等地開展學(xué)黨史主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題。
參觀中正堂遺址尋訪平潭紅色印記。
三、
活動(dòng)時(shí)間:。
2021年6月3日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
南北街。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全體黨員、團(tuán)員、五3中隊(duì)隊(duì)員、轅門社區(qū)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.方案、橫幅、安全預(yù)案、審批表負(fù)責(zé)人：林珠琴。
2.拍照、簡(jiǎn)報(bào)負(fù)責(zé)人：何英、林凌青。
3.資料收集負(fù)責(zé)人：周小琴。
七、組織方式。
全體師生步行前往。
八、活動(dòng)內(nèi)容:。
1.6月3日上午8：00，參加活動(dòng)的黨員、團(tuán)員和少先隊(duì)員在學(xué)校門口集合，由領(lǐng)隊(duì)老師清點(diǎn)人數(shù)，整好隊(duì)伍，8：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2.抵達(dá)集中地點(diǎn)，由轅門社區(qū)工作人員帶領(lǐng)參觀中正堂丶詹功顯故居等，領(lǐng)隊(duì)老師隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保安全，學(xué)生不能獨(dú)自離開。
3.參觀結(jié)束后返回學(xué)校。
九、注意事項(xiàng):。
1.學(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾以便辨認(rèn)。
2.活動(dòng)前，班主任對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育。
（1）要求學(xué)生在參觀過程中不得推搡擁擠。
（2）外出參觀要注意行為舉止文明，要自覺保護(hù)參觀場(chǎng)所設(shè)施，不得大聲喧嘩，認(rèn)真聽講解員的講解。
3.在參觀中思考、尋找。每位學(xué)生需提供一篇參觀心得。
平潭城北小學(xué)。
2021年5月25日。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)形式。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。
力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事。
3、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來哪些好處。
4、游戲：（盲人過馬路）。
5、宣誓詞。
20xx年9月6日。
1、主持人引入正題。
合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。
思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？
你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢？為什么？
小品《借鉛筆》。
思考：請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？
請(qǐng)你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？
一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
引導(dǎo)師生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的員工；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召員工自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。
1、全校要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全校師生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
1、對(duì)師生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的`外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
2（6）誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
時(shí)間安排為20xx年5月8日至20xx年5月25日。
（二）全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信師生，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由站辦公室負(fù)責(zé)。
（三）誠(chéng)信格言征集比賽。
組織全校開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。校辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠(chéng)信征文比賽。
3文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校辦公室將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
1.誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2.從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3.宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
引導(dǎo)教職工、學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的教職工、學(xué)生；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)教職工、學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召教職工、學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)教職工、學(xué)生“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。
1.全校要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2.全校教職工、學(xué)生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起1來，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的.意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2.各科室利用班會(huì)時(shí)間組織教職工、學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3.征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
時(shí)間安排為20xx年10月20日至20xx年11月30日。
（二）全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由校辦公室負(fù)責(zé)。
（三）誠(chéng)信格言征集比賽。
組織全校開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。校團(tuán)委將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠(chéng)信征文比賽。
由校團(tuán)委組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校團(tuán)委將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠(chéng)信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹立學(xué)生的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
踐行誠(chéng)信，筑夢(mèng)起航。
20xx年月8日——6月8日。
（一）開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠(chéng)信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1、通過組織觀看誠(chéng)信教育宣傳片召開座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2、舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
3、做好貸款畢業(yè)生國(guó)開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國(guó)開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國(guó)開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
5、各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群（環(huán)境外國(guó)語(yǔ)應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6、由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7、根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期，具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。
8、對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
各學(xué)院通過知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的方式，在學(xué)生中廣泛開展國(guó)家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信金融知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹立誠(chéng)信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（一）高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。
（三）對(duì)沒有按時(shí)簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠(chéng)信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
（四）請(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃，6月xx日前提交活動(dòng)總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
依據(jù)縣教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”工作方案，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究決定。利用國(guó)慶節(jié)假期，組織我校學(xué)生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行旅行研學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
通過集體旅行的方式，讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí)感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的思想情感。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：賈玉江。
副組長(zhǎng)：孟祥斌吳艷勇李獻(xiàn)奇。
組員：霍增良王文廣班主任老師。
三、活動(dòng)過程：
本次旅行研學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八、九年級(jí)學(xué)生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。
北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個(gè)美麗鄉(xiāng)村。我校應(yīng)房寨鎮(zhèn)組織部的。邀請(qǐng)，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過程中，務(wù)必展現(xiàn)我校學(xué)生的良好形象，為學(xué)校增光添彩。
2、演出完成后，由學(xué)校孟祥斌校長(zhǎng)及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
要求參加旅行研學(xué)的學(xué)生要認(rèn)真觀察，仔細(xì)記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力的學(xué)習(xí)效果。
3、旅行研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，要求每位參加的學(xué)生寫好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)及今后在生活學(xué)習(xí)中該怎樣做。上交學(xué)校政教處，進(jìn)行評(píng)比。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
本次研學(xué)旅行活動(dòng)一定要把學(xué)生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動(dòng)目的，與參與的學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通，教育學(xué)生旅行研學(xué)活動(dòng)中一定要聽從學(xué)校安排，遵守紀(jì)律、注意自身形象，彰顯房寨中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
以黨的十六屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，完善誠(chéng)信機(jī)制，解決突出問題，廣泛動(dòng)員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應(yīng)，在全社會(huì)形成“誠(chéng)實(shí)守信”的良好風(fēng)尚，誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、總體要求。
抓教育，樹立誠(chéng)信意識(shí)；立規(guī)范，建立誠(chéng)信機(jī)制；攻重點(diǎn)，整治突出問題；推典型，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
三、工作內(nèi)容。
1、在黨政機(jī)關(guān)開展樹立“公仆”形象活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)，以誠(chéng)信辦事、誠(chéng)信服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆等活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。對(duì)直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門，要推廣公式制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服務(wù)行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動(dòng)。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問題入手，全面推廣規(guī)范化服務(wù)，制定出適合自身工作特點(diǎn)、簡(jiǎn)明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施，落實(shí)到每個(gè)服務(wù)企業(yè)和每個(gè)服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度，增加服務(wù)透明度，真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)。
3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動(dòng)，規(guī)劃方案《誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng)方案》。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團(tuán)”的宣教作用，擴(kuò)大宣講團(tuán)員數(shù)量、提高宣講活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到百人百場(chǎng)。以誠(chéng)信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的事，達(dá)到居民自我教育、自我提高的目的'。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)黨校、文化活動(dòng)站、志愿者活動(dòng)站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動(dòng)陣地作用，推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣講進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)庭院、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村屯活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造“誠(chéng)實(shí)守信”的良好氛圍。
4、在中小學(xué)校開展“做誠(chéng)實(shí)的好孩子、做講信譽(yù)的小公民”專題活動(dòng)。通過召開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和思品課、政治課等形式，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)“誠(chéng)信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好習(xí)慣。此外學(xué)校的每項(xiàng)工作都要注重誠(chéng)信，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
5、開展創(chuàng)建宣化誠(chéng)信一條街活動(dòng)。以宣化街創(chuàng)建誠(chéng)信一條街活動(dòng)為牽動(dòng)，推動(dòng)城區(qū)商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“貨真價(jià)實(shí)滿意店”的基礎(chǔ)上，配合汽配城建設(shè)，開展誠(chéng)信一條街創(chuàng)建活動(dòng)。通過活動(dòng)，在業(yè)戶中倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念，增強(qiáng)依法經(jīng)商、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。
6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。以5個(gè)攤區(qū)為示范點(diǎn)，在全區(qū)23個(gè)攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各攤區(qū)要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制，引導(dǎo)業(yè)戶誠(chéng)信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開展?fàn)幃?dāng)文明業(yè)戶活動(dòng)，不斷擴(kuò)大文明業(yè)戶數(shù)量，形成守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信光榮的輿論氛圍。
7、在村屯開展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶”活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級(jí)文明戶評(píng)選，重點(diǎn)開展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶”活動(dòng)。要結(jié)合自身實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，在廣大村民中積極營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“誠(chéng)信戶”的社會(huì)氛圍，形成當(dāng)“誠(chéng)信戶”光榮的鄉(xiāng)村風(fēng)尚。
四、工作要求。
1、高度重視。這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)是南崗區(qū)提高國(guó)家級(jí)文明城區(qū)建設(shè)水平的一個(gè)重要載體，也是樹新世紀(jì)哈爾濱人形象的重要內(nèi)容，全區(qū)一定要把此項(xiàng)工作擺上重要日程，各地區(qū)、各單位、各部門要制定切實(shí)的推進(jìn)措施，把工作落到實(shí)處。
2、選準(zhǔn)載體。在推進(jìn)工作中，要注重選擇行之有效的工作載體，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為推進(jìn)這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，組織活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)富有成效。
3、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、反饋和典型培養(yǎng)工作，通過典型的總結(jié)培養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，從而把此項(xiàng)工作不斷引向深入。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
以自治區(qū)教育廳等四部門《關(guān)于開展誠(chéng)信教育宣傳的通知》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極培育廣大師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)律的一代新人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則?！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在小學(xué)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。
1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。
由班主任精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)講誠(chéng)信的故事，名人傳記，名人名言，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以板報(bào)的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動(dòng)。
把找到的資料共享，全班通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。
4、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)。
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的'人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠(chéng)信”主題討論班會(huì)。
經(jīng)過過收集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來越深刻，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。
6、召開家長(zhǎng)會(huì)。
在教育學(xué)生的過程中，利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期，更全面。
（二）實(shí)踐活動(dòng)（下學(xué)期）。
1、開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。
（1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對(duì)象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過去告別，重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂。
（2）號(hào)召開展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問題要勇于面對(duì)，欺騙是沒有作用的，反而會(huì)害了自己的。
2、與家長(zhǎng)合作，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家的誠(chéng)信表現(xiàn)。
學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行，而回到家后，離開學(xué)校的影響，在心理和行為上都會(huì)不自覺的放松，也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不但沒有好處，反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作，行動(dòng)統(tǒng)一。
3、及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
為了貫徹教育部關(guān)工委6號(hào)通知精神，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國(guó)和以德治國(guó)的重要思想，促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為學(xué)生的自覺意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn)，開展了爭(zhēng)做“五好小公民”的教育活動(dòng)?，F(xiàn)特總結(jié)如下：
一、立足德育，細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》，開展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。
1、“文明在校園”——開展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動(dòng)。具體內(nèi)容包括：
（1）通過以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育，將“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。
（2）唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂組老師集中教唱，由班主任狠抓落實(shí)，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合，通過五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān)，把對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。
（3）在學(xué)校開展有針對(duì)性的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：遠(yuǎn)離口香糖，建我文明校園。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。通過“五八”紅十字日活動(dòng)，邀請(qǐng)市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)為學(xué)生作了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的講座，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會(huì)，表示要用自己的行動(dòng)來幫助他人。針對(duì)當(dāng)時(shí)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，由初一8班提出倡議，全校同學(xué)舉行了“一個(gè)地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動(dòng)。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達(dá)了對(duì)和平渴望和向往。
（4）加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問題學(xué)生，文明、友愛、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛心捐助活動(dòng)，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué)，他們的事跡被《青島晚報(bào)》先后兩次報(bào)導(dǎo)。這個(gè)班被教育局評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)團(tuán)支部”，被團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”，樹立了當(dāng)代中學(xué)生良好的社會(huì)形象。
（5）加強(qiáng)文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩(shī)》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運(yùn)英語(yǔ)角專欄作用。本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)委牽頭組織各類活動(dòng)興趣小組，特別是發(fā)揮問題學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，組織各類活動(dòng)，如：計(jì)算機(jī)小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動(dòng)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實(shí)效性。
（6）開展“學(xué)革命先烈，做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動(dòng)?！吨腥A英雄譜》是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國(guó)旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動(dòng)形式，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日，我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀(jì)念《膠澳條約》簽定105周年”活動(dòng)?！八奈濉鼻迕鞴?jié)，舉行了“踏著先烈的足跡前進(jìn)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)。
（1）家庭社會(huì)的細(xì)胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行尊老敬老活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫相關(guān)的文章。
（2）充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們?cè)谑芙逃脱盏耐瑫r(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)，老兵退伍、春節(jié)都要組織學(xué)生到軍民共建單位——北海艦隊(duì)司令部警衛(wèi)連進(jìn)行慰問活動(dòng)，學(xué)生帶去自己的節(jié)目和小禮物，表達(dá)對(duì)廣大官兵的敬愛之情。并深入戰(zhàn)士的生活，撰寫，朱金梁同學(xué)演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎(jiǎng)。
（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育，讓學(xué)生深入社會(huì)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動(dòng)中感受文明，在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明。今年3月我校學(xué)生自買樹苗到嶗山區(qū)進(jìn)行了義務(wù)植樹活動(dòng)，他們的事跡被刊登在《青島日?qǐng)?bào)上》。初一1班白雪同學(xué)結(jié)對(duì)資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費(fèi)。今年一月下旬，她的事跡電視臺(tái)進(jìn)行了多次報(bào)導(dǎo)。白雪本人也被評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。每年五月份學(xué)生都要進(jìn)行“扶殘助殘”活動(dòng)，為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈(zèng)掛歷，選送優(yōu)秀節(jié)目，為他們捐款。
（4）組織學(xué)生參加大型社會(huì)活動(dòng)，如“我做奧運(yùn)小主人”活動(dòng)，積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，參加“天泰陽(yáng)光海岸杯”寒假征文活動(dòng)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
二、唱響主旋律，誠(chéng)信伴青春——開展以誠(chéng)信為主題的主旋律教育，將爭(zhēng)創(chuàng)“五好小公民”活動(dòng)推向深入。
圍繞“誠(chéng)信”，學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”（即“誠(chéng)”“程”“騁”“成”）四個(gè)階段，開展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
1、寒假期間，學(xué)校班主任便組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作，從而豐富了學(xué)生對(duì)“誠(chéng)”、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)誠(chéng)信的理解，并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中。如，初一12班王乾同學(xué)拾金不昧，在寒風(fēng)中等待失主兩個(gè)小時(shí)就是很好的例子。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達(dá)40多起。
2、3月下旬，各班分別召開了以誠(chéng)信為主題班會(huì)。劉臻老師精心設(shè)計(jì)組織了一次“愛——我十四歲”的誠(chéng)信主題班會(huì)、不但對(duì)本班同學(xué)起了很好的教育作用，而且對(duì)其他級(jí)部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。3月24日，初一級(jí)部的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)為全校同學(xué)舉行了一次“誠(chéng)信你我他——誠(chéng)信小故事”演講會(huì)，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠(chéng)信故事展”。初二各班則舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講會(huì)。
三、積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索：
在開展“爭(zhēng)創(chuàng)五好小公民活動(dòng)”中，我們始終本著活動(dòng)要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，要與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問題，不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。
我?！盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績(jī)。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，進(jìn)行比賽。
4、為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞。
xx年12月20日
1、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤]有它，您的一生將寸步難行。
下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢？
乙：沒有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請(qǐng)大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠(chéng)信，你將寸步難行。
6、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告
7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼
8、班主任講話。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)）
通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、業(yè)立交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。只有教育學(xué)生明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。為了切實(shí)搞好此次的教育活動(dòng)，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)市教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出三項(xiàng)主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的.校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
小組：
組長(zhǎng)：林永三。
副組長(zhǎng)：陳英龍、郭忠宗。
組員：高利三、陳守山、劉承新、尚峰、吳建南、朱守嶺、各班班主任。
學(xué)誠(chéng)信榜樣，做誠(chéng)信少年。
在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由校政教處、團(tuán)委組織，充分利用板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等途徑，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
1、主題班會(huì)。
2、故事、演講比賽。
3、簽名活動(dòng)。
20xx年下學(xué)期。
1、團(tuán)委利用宣傳窗進(jìn)行以“誠(chéng)信”為主題的宣傳；
2、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講“誠(chéng)信”，拉開誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕；
3、團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃。
第二階段：講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠(chéng)信故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。
2、班級(jí)開展關(guān)于以誠(chéng)信故事為主題的班會(huì)，并推薦1－2名優(yōu)秀誠(chéng)信學(xué)生報(bào)校團(tuán)委。
第三階段：論誠(chéng)信自我，做誠(chéng)信青少年。
內(nèi)容：以“什么是誠(chéng)信”，開展全校性的大討論，從學(xué)生的立場(chǎng)，學(xué)生的視角來審視“什么是誠(chéng)信”。誠(chéng)信是作業(yè)不抄襲；誠(chéng)信是考試不舞弊；誠(chéng)信既是尊重他人又是對(duì)自己負(fù)責(zé)；誠(chéng)信是不講假話等等。開展“一句話話誠(chéng)信”征集活動(dòng)。
具體要求：
1、以主題班會(huì)為載體，開展關(guān)于“什么是誠(chéng)信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言，每班做好發(fā)言紀(jì)錄、上交校團(tuán)委，并在班里達(dá)成班級(jí)的“誠(chéng)信公約”。
2、團(tuán)委將各班的討論情況予以匯總，并列出具有代表性的誠(chéng)信公約，予以公布。
3、班主任老師老師挑選出本班最具有代表性的“誠(chéng)信公約”上交政教處，政教處制定學(xué)校誠(chéng)信條約，予以公布。
4、號(hào)召全體學(xué)生遵守班級(jí)的誠(chéng)信公約及學(xué)校的誠(chéng)信條約，同時(shí)進(jìn)行全校性的“做誠(chéng)信青少年”的簽名活動(dòng)。
第四階段：“做誠(chéng)信青少年”活動(dòng)落實(shí)階段。
1、由班級(jí)成立自查小組，對(duì)各班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、九年級(jí)月考，七、八年級(jí)期中考試設(shè)立無人監(jiān)考室，由各班部分優(yōu)秀學(xué)生自主報(bào)名進(jìn)入無人監(jiān)考考場(chǎng)考試。
第五階段：進(jìn)行階段性“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。
每班評(píng)選1—2名誠(chéng)信之星，予以表彰。
第六階段：繼續(xù)開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，2006年誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)。
以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠(chéng)信故事。
開展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十九
根據(jù)《中共市委市人民政府關(guān)于以誠(chéng)信農(nóng)民建設(shè)為抓手全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)和諧進(jìn)步的意見》和《中共市委市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定鎮(zhèn)誠(chéng)信機(jī)關(guān)建設(shè)實(shí)施方案。
誠(chéng)信機(jī)關(guān)建設(shè)是我市誠(chéng)信農(nóng)民建設(shè)的重要組成部份。通過開展“誠(chéng)信機(jī)關(guān)”建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工的誠(chéng)信意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法制意識(shí)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富，有效解決鎮(zhèn)8萬農(nóng)民富不起來的突出問題。從而轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、增強(qiáng)執(zhí)行力，塑造勤政、廉潔、高效、務(wù)實(shí)、文明的機(jī)關(guān)形象。
（一）誠(chéng)信職工。
鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬全體在冊(cè)干部職工。
（二）誠(chéng)信機(jī)關(guān)。
站(辦、所、中心)。
(一)誠(chéng)信職工標(biāo)準(zhǔn)(詳見附件1)。
(二)誠(chéng)信機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策;。
2、依法行政、依規(guī)辦事；
3、工作優(yōu)質(zhì)高效，服務(wù)文明便捷；
4、干部職工執(zhí)行力強(qiáng)，清正廉潔、遵紀(jì)守法，黨群干群關(guān)系密切；
5、信守承諾，言出必行，取信于民；
7、職工職工比例達(dá)95%以上。
(三)誠(chéng)信職工評(píng)定辦法。
1、職工自評(píng)，填寫《市鎮(zhèn)“誠(chéng)信職工”評(píng)定表》。
2、單位職工評(píng)議。
3、單位評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分，實(shí)行扣分制。
4、由單位統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(四)誠(chéng)信機(jī)關(guān)評(píng)定辦法。
按照“誠(chéng)信機(jī)關(guān)”標(biāo)準(zhǔn)，先由單位誠(chéng)信建設(shè)小組組織自評(píng)，認(rèn)為符合誠(chéng)信機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的，由各站(辦、所)填寫《市鎮(zhèn)誠(chéng)信機(jī)關(guān)申報(bào)表》，報(bào)鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在7個(gè)工作日內(nèi)組織評(píng)定，評(píng)定結(jié)果公示一周無異議后，由鎮(zhèn)黨委命名，報(bào)市誠(chéng)信辦備案。
成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：
（一）各單位要加強(qiáng)對(duì)“誠(chéng)信機(jī)關(guān)”評(píng)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立3—5人的單位誠(chéng)信評(píng)定小組，并對(duì)職工自評(píng)進(jìn)行審核評(píng)定。
（二）各單位必須實(shí)事求是地進(jìn)行打分，如有不實(shí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該單位“誠(chéng)信機(jī)關(guān)”評(píng)定資格，有嚴(yán)重弄虛作假的，嚴(yán)處相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
誠(chéng)信機(jī)關(guān)、誠(chéng)信職工評(píng)定結(jié)果與年度考核、評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘等掛鉤。未評(píng)為誠(chéng)信職工的，取消參加年終評(píng)先選優(yōu)資格，并作為下年職稱評(píng)聘重要依據(jù)；未評(píng)為誠(chéng)信機(jī)關(guān)的單位，取消年終評(píng)先選優(yōu)資格。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15514889.html】
