春節(jié)收獲演講稿(通用13篇)

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春節(jié)收獲演講稿(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-27 04:27:37     小編:XY字客

演講稿應(yīng)該避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的表達(dá)方式,以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受所傳達(dá)的信息。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體,避免使用難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的長(zhǎng)句。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

春節(jié)收獲演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同志們:

今天我很榮幸能夠在這個(gè)光榮的日子里走上這個(gè)講臺(tái)與大家進(jìn)行心與心的交流。這次演講賽的主題是:“我奉獻(xiàn),我收獲”,但我捫心自問(wèn)一下,三年來(lái),自己到底奉獻(xiàn)了多少,又到底收獲了多少,不免總覺(jué)得有幾分捉襟見(jiàn)肘,的確是寒酸得很。

還記得第一次走上講臺(tái)時(shí),面對(duì)學(xué)生整齊而莊嚴(yán)的一個(gè)敬禮,同時(shí)聽(tīng)到那發(fā)自肺腑的一聲“老師好!”時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)定自己尚未付出什么,就已經(jīng)欠下了學(xué)生的許多。一種天然的使命感告訴我,必須要對(duì)這數(shù)十雙渴望的眼神負(fù)責(zé)。因此,一直以來(lái)在工作上我不敢有一絲的馬虎,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰的履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任,生怕自己淺陋的知識(shí)貽誤了比我更加年青的生命。我真的覺(jué)得自己實(shí)在是一個(gè)平庸得不能再平庸的人,因?yàn)槲宜龅膬H僅是一位教師應(yīng)然的本職工作而已。實(shí)在沒(méi)有什么說(shuō)得出口的貢獻(xiàn),也更加談不上任何的優(yōu)秀。

但是盡管我所做的工作是如何的微小,所有的表現(xiàn)是如此的平常。但我卻享受到了超乎尋常的榮譽(yù)與尊敬,至今令我感激不已。這里我講兩個(gè)小故事,是我親身經(jīng)歷的。

第一個(gè)故事是發(fā)生在辦公室里面。有一天清晨,在看完學(xué)生早讀之后,我照常走進(jìn)辦公室,拖著疲憊的身子,還有些咳嗽,因?yàn)橐呀?jīng)感冒好幾天了,打開(kāi)辦公室的大門(mén),里面空無(wú)一人,但發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上有點(diǎn)異?!灰?jiàn)一個(gè)包扎好的小型塑料袋掛在抽屜上。打開(kāi)一看,里面竟是一些感冒藥,還夾了一張小紙條。上面是這樣寫(xiě)的:“老師,請(qǐng)注意身體并按時(shí)服藥。一個(gè)關(guān)心您的學(xué)生?!焙髞?lái),這些藥我吃了,但這個(gè)學(xué)生卻始終不知道是誰(shuí),直到今天。

第二個(gè)故事是在街上。有一次到市里去,途中碰見(jiàn)了一位60多歲的老婆婆,我并不認(rèn)識(shí)她,但她卻老盯著我,終于走上來(lái)跟我說(shuō)話了:“李老師吧,恩那噶好類(lèi)!”然后介紹說(shuō)是某某學(xué)生的家長(zhǎng)。我實(shí)在不好意思,覺(jué)得老人家一把年紀(jì)了還叫我“恩那噶”,于是請(qǐng)求她以后見(jiàn)我叫小李就是了。但你知道她是怎么說(shuō)的?“那怎么行,恩那噶是老師??!”

通過(guò)剛才這兩則活生生的故事,我深切的感觸到,一位老師在學(xué)生與家長(zhǎng)心中的那種至高的榮譽(yù)與地位。這是用任何金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的,也是用任何利益無(wú)法權(quán)衡的。也許這就是教師的一種之上的收獲吧。

當(dāng)然,在這里我絕非是要以此炫耀自己的什么成就。在教師這個(gè)光榮而偉大的群體里面,我只是其中一個(gè)極其普通的分子而已。有更多的優(yōu)秀教師包括在座的各位,曾經(jīng)或者正在為教育事業(yè)默默無(wú)聞,嘔心瀝血,奉獻(xiàn)畢生。你們才是真正的英雄!

有句話說(shuō):“世界自有公道,付出總有回報(bào)。”這讓我不禁又聯(lián)想到目前網(wǎng)絡(luò)盛傳的兩位人物。他們都是在汶川大地震之后,教育界涌現(xiàn)出來(lái)的兩位典型代表。一個(gè)是淚灑長(zhǎng)街的譚千秋老師,一個(gè)是遭人唾罵的“范跑跑”先生。同樣是人民教師,同樣是面對(duì)災(zāi)難與學(xué)生,因?yàn)樗麄兊囊荒钪?,?dǎo)致的結(jié)局卻是天壤之別。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橐粋€(gè)是為了學(xué)生寧可付出自己鮮血與生命的英雄;一個(gè)卻是宣稱(chēng)就算老母遇難也會(huì)只顧自己逃命的先生。

熟悉佛教的人應(yīng)該知道有一個(gè)因果報(bào)應(yīng)的學(xué)說(shuō)。你在前生做了什么善事,今生必定會(huì)得好報(bào)。你在今生做了惡孽,來(lái)生必定會(huì)有惡果。中國(guó)共產(chǎn)黨人當(dāng)然是無(wú)神論者,但是也相信萬(wàn)物存在因果聯(lián)系。今天,如果我們挽救了一個(gè)誤入歧途的學(xué)生,日后也許你會(huì)永遠(yuǎn)的活在這個(gè)學(xué)生的心里;今天,如果我們無(wú)意間傷害了一個(gè)無(wú)辜的學(xué)生,明天也許還會(huì)有更多的無(wú)辜者受到傷害!

親愛(ài)的同志們,也許我們的力量真的非常有限;也許我們的崗位可能隨時(shí)變化,但只要我們牢記曾經(jīng)入黨時(shí)的誓言“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切!”踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作,時(shí)刻有一個(gè)寬闊的胸懷,和一顆溫暖的心靈,去面對(duì)學(xué)孩子,面對(duì)他人,就不愧為一名真正的共產(chǎn)黨員,就不愧為一名優(yōu)秀的人民教師,就不愧做一個(gè)大寫(xiě)的“人”!

我的演講完畢。謝謝大家!

春節(jié)收獲演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

國(guó)慶節(jié)第二天,我們一家三口去一個(gè)叔叔的老家薛莊抓魚(yú)。在那里,我收獲了快樂(lè)。

到了薛莊,我像箭一樣奔向魚(yú)塘。到魚(yú)塘我看到一條條小魚(yú)游來(lái)游去,我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉,我把腳伸到河里,??!涼絲絲的真舒服呀!不時(shí)有些小魚(yú)從腳邊有過(guò),癢極了。我彎下腰,兩眼在水里搜尋著,這時(shí)一條小魚(yú)從我身邊慢悠悠的由來(lái),我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚(yú)可真機(jī)靈??!他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo),這不,又有過(guò)來(lái)一條,我悄悄走進(jìn)他,雙手一抓,小魚(yú)又溜了。這次于沒(méi)有抓著,我自己到趴在水里,這可把我給氣壞了。抓條魚(yú)怎么這么難呀!

我抬頭一看,媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上捉魚(yú)的衣服,看上去一副很笨重的樣子,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阕紧~(yú)了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)幾條,小魚(yú)看上去很好抓,但是抓起來(lái)很難??!”這時(shí)爸爸大喊一聲:“快看我抓的魚(yú)!”只見(jiàn)爸爸雙手捧著一條大草魚(yú),我大吃一驚的問(wèn)爸爸:“爸爸你是怎么做到的?爸爸說(shuō):“抓魚(yú)的時(shí)候手腳要麻利,不能猶豫,要雙手一起抓!”

于是我和媽媽立馬行動(dòng)去抓魚(yú)。媽媽一彎腰,還是沒(méi)有抓到,但媽媽依然笑得很燦爛。再看爸爸的水桶里已經(jīng)裝滿了魚(yú),但是爸爸好像在魚(yú)塘里打過(guò)滾一樣,都快成一個(gè)泥人了。我按照爸爸的方法去做,果然抓到了幾條小魚(yú)。只見(jiàn)媽媽?zhuān)骸翱炜?,我也抓了一條大魚(yú)!”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌,我高興極了心想晚上可以大吃一頓了!這就是我今天的大收獲。

太陽(yáng)快落山了,我們依依不舍的離開(kāi)了薛莊?!鞍职郑医裉煺骈_(kāi)心,抓魚(yú)太有趣了。我下次還要來(lái),下次我要抓住更多的魚(yú)!”我大聲地喊道。

春節(jié)收獲演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春天,是收獲知識(shí)的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹(shù),被我們稱(chēng)為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護(hù)下,我們收獲了許許多多。

瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來(lái)了,她的手中還捧著一本書(shū)呢!在春天,我們會(huì)收獲知識(shí)。聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識(shí)的鑰匙---書(shū),在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識(shí)的香氣;摸,那一本本可愛(ài)的書(shū)籍,每一本中都居住著一個(gè)知識(shí)精靈,當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí),你就會(huì)收獲知識(shí)的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹(shù)下,膝上放一本書(shū),看丁香落地的美景,收獲春天的知識(shí)。

看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過(guò)來(lái)了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會(huì)收獲活力。聽(tīng),我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的t恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽(yáng)烤得如炭火一般的球臺(tái),里面居住著一個(gè)活力精靈,一旦有人注意它,那個(gè)人就會(huì)收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹(shù)下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。

看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過(guò)來(lái)了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會(huì)收獲成果。聽(tīng),我們?cè)诳醋约旱目季頃r(shí)的“呀”聲;看,我們的考卷上的分?jǐn)?shù),誰(shuí)都進(jìn)步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們?cè)?jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹(shù)下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,收獲著深秋的成果。

瞧呀,冬天綴滿雪花跑過(guò)來(lái)了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會(huì)收獲純潔。聽(tīng),我們朗朗的讀書(shū)聲仍沒(méi)有停歇,只不過(guò)其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時(shí)綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹(shù)下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。

四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒(méi)有揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,那么請(qǐng)去收獲代表知識(shí)萌動(dòng)的春天吧;如果你還沒(méi)有體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給你的.快樂(lè)與健康,那么就請(qǐng)收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績(jī)暫時(shí)仍不理想,就請(qǐng)努力收獲果實(shí)累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開(kāi)的疙瘩還未充滿陽(yáng)光,那么就請(qǐng)你去收獲純潔與簡(jiǎn)單的冬季吧!

收獲四季,我們會(huì)收獲心靈的境界;收獲四季,我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來(lái),一起去收獲美好的四季吧!

春節(jié)收獲演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

去年開(kāi)學(xué)初,作為一年級(jí)的班主任,面對(duì)著45張陌生的小臉,我在想:這是45張白紙,我該如何去描畫(huà)?這是45棵小樹(shù),我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己:要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的班主任,就要從“人之初”在他們的心田里播下愛(ài)的種子,讓其生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

細(xì)細(xì)品味,經(jīng)歷的過(guò)程便是一種幸福。沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實(shí)的相處?;赝麃?lái)路,我發(fā)現(xiàn),愛(ài),一直都伴在我們左右。

班上有一個(gè)叫xx的小男孩,從見(jiàn)面那天起,我便發(fā)現(xiàn)他與眾不同。課堂上,一雙小眼睛總是直直地望著窗外?!皒x,能告訴我你在看什么嗎?”“看小鳥(niǎo)唄!”“看見(jiàn)了嗎?”“沒(méi)有?!薄澳鞘且?yàn)樾▲B(niǎo)見(jiàn)你上課不注意聽(tīng)老師講話,生氣了,就不出來(lái)了。別讓小鳥(niǎo)生氣,等下課了,老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛,看也沒(méi)看我一眼。記得上學(xué)期我們進(jìn)行了一次緊急疏散演練,事前我在班上講了相關(guān)的知識(shí),當(dāng)火險(xiǎn)警報(bào)聲響起時(shí),孩子們都用濕毛巾捂住口鼻,彎腰跑出了教室,可xx卻慢慢吞吞,嘴里還嘟嘟囔囔:“沒(méi)著火,還說(shuō)著火了,騙人,我最討厭誰(shuí)騙人了!”我用心觀察著這個(gè)特殊的孩子。我并不為他每次考試成績(jī)都落后而發(fā)愁,我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間,他從不跟其他小朋友一起玩,還經(jīng)常一個(gè)人揮舞著拳頭,做著“鎧甲勇士”的各種造型,在小院子里跑一圈又一圈,還不停得自言自語(yǔ)。有人問(wèn):“xx,你跟誰(shuí)玩呢?”“空氣?!彼麜?huì)突然很生氣地大叫,不論是在升國(guó)旗儀式,還是在大課間隊(duì)伍里,他說(shuō):“討厭的健美操?!彼f(shuō):“討厭的太極拳。”他說(shuō):“討厭的合唱?!敝灰鲎鳂I(yè),孩子就顯露出非常痛苦的表情,甚至用哭來(lái)反抗。當(dāng)我問(wèn)他愛(ài)上學(xué)嗎?孩子毫不避諱的回答:“不愛(ài)?!蔽液軗?dān)心,一個(gè)7歲的孩子,竟然有點(diǎn)自閉,以前我從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)這種情況。如果我有這樣一個(gè)孩子,怎么辦?得趕快想辦法。經(jīng)了解,孩子在家也不善言談,常常一個(gè)人玩,爸爸在外地工作,每月回來(lái)一兩次,父子交流的時(shí)間很少,媽媽也非??鄲?,在建議家長(zhǎng)盡快帶孩子就醫(yī)后,我想:我是一名老師,我也是一位年輕的母親。愛(ài),是母親的本能,更是老師的本份,我雖然不是醫(yī)生,但我可以用愛(ài)去溫暖護(hù)衛(wèi)孩子的心靈。

于是,我的目光在xx的身上停留的時(shí)間便多了起來(lái),還經(jīng)常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”,把更多的撫摸、擁抱給了他,但這在其他孩子看來(lái)很榮耀的事,他卻有些排斥,連正眼也不看我一下。于是,我找了幾個(gè)懂事的孩子去找他做朋友,終于有一個(gè)孩子成功了。只要有一線希望,我就決不放棄,決不拋棄。我多次課后找他單獨(dú)輔導(dǎo),經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他。鼓勵(lì)的作用也真夠神奇,漸漸地,他真的有了轉(zhuǎn)變。一天剛下數(shù)學(xué)課,xx便到辦公室來(lái):“老師,下節(jié)是語(yǔ)文課,你該去教室了?!彪m然他說(shuō)完便自言自語(yǔ)的走開(kāi)了,但我感受到了他對(duì)我的關(guān)心。前一段的一次數(shù)學(xué)測(cè)試,他竟然在規(guī)定的時(shí)間里做完了全部題目。更令我高興的是,上周的一次大課間,xx竟然自覺(jué)地?fù)ё×宋?,一雙小手放在我的腰間,小臉蛋揚(yáng)起來(lái)用他那清澈如水的雙眸看著我,就那樣看著我,我激動(dòng)的不知說(shuō)什么……愛(ài)的力量是神奇的,我堅(jiān)信,總有一天,我和孩子?jì)寢屢欢〞?huì)看到一個(gè)健康的孩子,因?yàn)椋覀兌忌钌畹貝?ài)著他。

王一卜,一個(gè)聰明好動(dòng)的小男孩。上課鈴聲響了,他還在樓道里轉(zhuǎn)悠;上課時(shí)小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了,他卻跪在地上,不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業(yè)做完了,他還在玩著橡皮。上課時(shí)他不會(huì)聽(tīng)講,愛(ài)搞小動(dòng)作,旁邊的同學(xué)也經(jīng)常受其影響。有時(shí),他還爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常常為了一些小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,所以我決定幫幫他!先為他創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我為王一卜安排了一個(gè)文靜好學(xué)的同桌,周?chē)舶才帕艘恍┓€(wěn)重的同學(xué),讓他在平時(shí)多觀察他們的一舉一動(dòng),而他們也在觀察著他。這樣,同位兩個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督,互相提醒,互相幫助。我還發(fā)現(xiàn),xx非常樂(lè)于助人,下課后經(jīng)常希望幫助老師送作業(yè),為同學(xué)們服務(wù)。放學(xué)排路隊(duì)時(shí),他也會(huì)主動(dòng)的幫老師維持紀(jì)律。每當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),我都會(huì)及時(shí)的鼓勵(lì)他,并進(jìn)一步給他提出改進(jìn)要求。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我就表?yè)P(yáng)他,哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、豎起大拇指的一個(gè)贊許,拍拍肩膀的激勵(lì),握握手的感激。可他始終坐不住,課上著上著,小腦袋就不見(jiàn)了。于是,孩子?jì)寢岊I(lǐng)著他去醫(yī)院做了檢查,結(jié)果為缺鋅引起的多動(dòng)。原來(lái),好動(dòng)并不是孩子的錯(cuò)。經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)共同努力,王一卜好像變了一個(gè)人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,聰明孩子一定可以管住自己的手和腳,你行嗎?”他重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。辛勤的汗水,總會(huì)培育出美麗的花朵。近幾周,我發(fā)現(xiàn)他真的變了。那天,他拿了一顆糖來(lái)到了辦公室:“老師,這是托管老師發(fā)的,我把它送給你。”第二天又拿著兩塊餅干放到了我辦公桌。我對(duì)他說(shuō):“老師不吃,你吃吧!小孩子可是長(zhǎng)身體的時(shí)候?!闭l(shuí)知第三天他又來(lái)了,只見(jiàn)他小心翼翼地從口袋里掏出幾個(gè)剛洗過(guò)的圣女果?!袄蠋煟乙呀?jīng)洗干凈了,你嘗嘗?!蔽医舆^(guò)圣女果,那上面還有孩子的體溫,我明白孩子的心思,看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,我怎能拒絕一顆幼小的心靈對(duì)老師那一份誠(chéng)摯的愛(ài)呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影,我在想:我收下的是一顆回報(bào)的愛(ài)心!

愛(ài)別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈。

一年級(jí)是學(xué)生人生的開(kāi)頭,是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,為了使每個(gè)學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)向真、向善、向美、向愛(ài)的人生品德,我在平時(shí)還利用早讀時(shí)間讓學(xué)生們誦讀中華經(jīng)典,我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候接受最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典,讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。每天早晨,我們的教室里傳出誦讀經(jīng)典的稚嫩童音“人之初,性本善……”時(shí)我是幸福的。誦讀古詩(shī)文得到了家長(zhǎng)的支持,有的說(shuō)孩子的識(shí)量增加了,有的說(shuō),孩子知道孝敬長(zhǎng)輩,讓著小妹妹了,有的說(shuō)對(duì)中國(guó)上下五千的歷史開(kāi)始感興趣了,有的說(shuō)鍛煉了孩子的記憶力,很多孩子還自己買(mǎi)了各種版本的《三經(jīng)》閱讀本。

圣誕節(jié)前一天,我站在桌子上,準(zhǔn)備在窗戶上掛孩子們制作的東西,不小心一腳踏空,磕在了桌子上,疼痛使我蹲在地上一動(dòng)不能動(dòng),連話都說(shuō)不出來(lái),孩子們忽地圍了上來(lái),叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了,我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?,我們帶你找董老師去。”,我?qiáng)忍著疼痛站起來(lái),孩子們一擁而上,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺(jué)無(wú)數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了,如果您沒(méi)有做過(guò)老師,也許很難體會(huì)這份心情,但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,這是我們用滿腔的愛(ài)換取的人生厚禮——一份無(wú)與倫比的感恩之愛(ài)和幸?;貓?bào)。

作為一名教師,一名班主任,我有一份以愛(ài)為主題的職業(yè)。他們哭了、鬧了,我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了、病了,我要帶他們?nèi)メt(yī)院、看醫(yī)生;他們拉了,吐了,我?guī)退麄兪帐按蚶?上課與他們遨游知識(shí)海洋,課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會(huì)孩子們每一件事。從入學(xué)教育到良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從班干部的培養(yǎng)到與家長(zhǎng)的溝通,從每天的晨會(huì)到每周的“主題班會(huì)”,從每天的“紅花欄”評(píng)比到每周的“守紀(jì)小明星”評(píng)選,從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事上,我真切的見(jiàn)證他們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。

一年來(lái),忙碌著,奔波著,我辛苦并幸福著,愛(ài)并且被愛(ài)著!我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

春節(jié)收獲演講稿篇五

大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。

不知不覺(jué)我們已度過(guò)了一個(gè)星期。在這一個(gè)星期里,我們沒(méi)有只沉浸在久別重逢的喜悅中,因?yàn)橛忠粋€(gè)新的起點(diǎn),新的希望在無(wú)涯的學(xué)海中悄悄拉開(kāi)了序幕。

我相信每一位同學(xué)都有自己心中美好的夢(mèng)想,那么為了實(shí)現(xiàn)自己心中這個(gè)美好的夢(mèng)想,就一定要把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),從今天開(kāi)始?;蛟S你以前在老師眼中不夠優(yōu)秀,你是否想過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)思想有些頑劣,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)擔(dān)心的孩子,你是否想過(guò)在新學(xué)期要端正自己的思想,修正自己的言行,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)贊賞,讓家長(zhǎng)驕傲的人;或許,你在學(xué)習(xí)方面還有困難,你是否想過(guò),在其他方面能夠勝過(guò)別人?在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,但知識(shí)無(wú)窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

新的學(xué)期,新的舞臺(tái),新的夢(mèng)想,給我們提供了一個(gè)展示自我的新舞臺(tái);新的學(xué)期,新的知識(shí),新的探索,新的收獲,是我們健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃,但是需要提醒的是:成功的道路往往由汗水鋪墊,征途絕非一帆風(fēng)順,它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,堅(jiān)持不懈的攀登。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨難的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,在困難和挫折面前,不灰心,不喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活之中!只有這樣,我們才能夠說(shuō):我們沒(méi)有虛度年華。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!每天向前一小步,人生才能向前一大步。同學(xué)們,今天信心百倍地起跑,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景。

春節(jié)收獲演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),從此,我擁有了神圣的名——教師!

歲月滄桑,光陰如刀,斗轉(zhuǎn)星移,我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣屑的職業(yè):偉大在平凡中孕育,崇高以單調(diào)為面孔,生活以清貧為伴侶,但我更知道,沒(méi)有我自橫刀向天笑,留取肝膽兩昆侖的豪邁,不等于沒(méi)有有光與熱的溫暖;沒(méi)有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文的大氣不等于沒(méi)有春雨潤(rùn)物的恬靜;沒(méi)有前仆后繼舍生忘死的拼殺不等于沒(méi)有血與汗的揮灑!

在這樣繁重而平凡的工作中,我們默默奉獻(xiàn),甘于付出。而且,星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長(zhǎng)河,千回百轉(zhuǎn),使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,我們的異彩流光,道德風(fēng)范,照亮了中國(guó)教育發(fā)展的歷程,為千千萬(wàn)萬(wàn)的師者留下了寶貴的精神財(cái)富。

孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。”韓愈的“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!绷殖绲陆淌诘摹疤蹛?ài)自己的孩子是本能,疼愛(ài)別人的孩子是神圣?!钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎?“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有高尚的師德就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。”這些句話。它鞭策著我,鼓舞著我,使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!

教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同,它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任,將一只只凝聚著師愛(ài)的手高高擎起,搭建一片教育的藍(lán)天!

為此,我們嘔心瀝血,為此,我們膏油繼晷,為此,我們寒暑易節(jié),為此,我們夙夜輾轉(zhuǎn)!提攜優(yōu)秀,轉(zhuǎn)化后進(jìn),善待差生,關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。一年三百六十五天,試問(wèn),我們教育工作者有誰(shuí)真真正正放下過(guò)教育?!

我對(duì)那些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),增強(qiáng)自信,縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了,他們必然會(huì)在成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我常說(shuō),給學(xué)生一滴水吧,也許它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝!

我們班的田俊鵬同學(xué),初中一年級(jí)時(shí)父親因車(chē)禍去世,厄運(yùn)的打擊使這個(gè)黑瘦的小伙子成績(jī)下滑,頂撞老師,逃學(xué)上網(wǎng),到初三已經(jīng)成了一個(gè)摔不爛,拌不爛,壓不爛,錘不爛的皮娃娃。中考過(guò)后,成績(jī)只有200多分,暑假他媽媽打電話給我說(shuō)希望他復(fù)讀,叫我做他的思想工作。當(dāng)我走進(jìn)他家時(shí),看到的是一個(gè)缺少頂梁柱的家,母子相依為命,母親望子成龍,兒子玩世不恭。我走過(guò)去拉住田俊鵬坐下,和他進(jìn)行傾心暢談,說(shuō)理想,說(shuō)未來(lái),說(shuō)他們的家庭和需要,說(shuō)田家的希望,長(zhǎng)長(zhǎng)地三個(gè)小時(shí),他剛開(kāi)始坐臥不寧,到后來(lái)給我端水打扇,再后來(lái)母子抱頭痛哭,到最后,田俊鵬忽的站起來(lái):“岳老師,我復(fù)讀!我再不爭(zhēng)氣,不考上一高,你來(lái)我家扇我一個(gè)嘴巴!”這個(gè)學(xué)生在上次的期中考試中考到級(jí)段第二十五名。

打鐵還要自身硬,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通。每個(gè)星期日晚上,星期三晚上,是我和學(xué)生們說(shuō)悄悄話的時(shí)候,在教學(xué)樓前的花壇邊,我們席地而坐,云淡風(fēng)輕,芳草英英,沒(méi)有高高在上的師道尊嚴(yán),沒(méi)有盛氣凌人的說(shuō)教,師生打開(kāi)心扉,我說(shuō)自己,自己的成長(zhǎng)、求學(xué),說(shuō)自己怎樣過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),怎樣有一個(gè)師范生自學(xué)成為本科畢業(yè)生,說(shuō)自己的困惑和煩惱,學(xué)生也打開(kāi)心扉,心與心在此碰撞,我用自己的做人做事感動(dòng)著莘莘學(xué)子,化腐朽為甚神奇,化神奇為動(dòng)力。

今年暑假,我們?nèi)昙?jí)分班后,我為了和學(xué)生及早建立新的師生關(guān)系,決定下鄉(xiāng)走訪學(xué)生,記得先天剛下過(guò)雨,吃過(guò)早飯我急急上路,到了水牛清村那里,那里是黑土地:親不親,泥土親,愛(ài)不愛(ài),下了雨你就沒(méi)法邁!我的電車(chē)一下子陷進(jìn)了泥里,舉目四望,原野空空,直到一個(gè)放羊的老頭幫我抬出電車(chē),那時(shí)我已經(jīng)是泥漿滿身,精疲力竭!但我毅然走進(jìn)了郭玲同學(xué)的家,而她,正被新店二中挖墻角,聽(tīng)了我的話,看了我滿身的泥漿,郭玲媽說(shuō):上港有這樣的老師,玲,別處就是給金磚咱也不去!我信岳老師!

xx年中招考試的時(shí)候,天氣正熱,我的老毛病輸尿管結(jié)石復(fù)發(fā)了,病痛折磨我,睡睡不下,吃吃不香,李校長(zhǎng)說(shuō),岳峰,你請(qǐng)假看病吧,學(xué)生交給守義招呼。我說(shuō),就這兩天,我陪他們,這點(diǎn)病,不算什么,不要命。中考結(jié)束了,學(xué)生們感覺(jué)良好,圍在我的身邊,問(wèn)寒問(wèn)暖,而我,疼的頭上直冒汗,第二天去檢查,做b超的醫(yī)生說(shuō),你真大意,已經(jīng)引起中度腎積水了!

用愛(ài)裝扮春天,春天會(huì)陽(yáng)光明媚,春天會(huì)欣欣向榮,她會(huì)比夏天、秋天更繁華和豐盛!教壇勤耕耘,桃李芳華園,在我和同事們的努力下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī):梁埠口的梁晶走了,以628分的成績(jī)被南陽(yáng)市五中宏志班錄走,張坡村的郭園走了,以去年中考全校第一的成績(jī)考取一高培優(yōu)班,劉翠玲,程諾,王劉,王倩,王志恒,李尊杰,陸路,楊杰······考上了一高,今年五月的一高提前錄取,馬蘇以超常的發(fā)揮在480名高手中斬將奪旗,順利提前升入一高。

“愛(ài)護(hù)自己的孩子是人,愛(ài)護(hù)別人的孩子是神?!碧热粑覀兠课唤處煻际恰吧瘛保敲?,我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈,今天叫無(wú)畏,明天叫無(wú)悔?!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無(wú)悔。

春節(jié)收獲演講稿篇七

合:大家,晚上好!

男:今天晚上我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些節(jié)目和游戲,希望能和大家一起度過(guò)一個(gè)愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會(huì),我是__。

女:我是__。

男:在新年春節(jié)即將到來(lái)之際,今晚,我們相約在這里。

女:在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,今晚,我們相聚在這里。

男:同志們:參加今晚年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有副總裁_先生、黨委書(shū)記__先生,我們公司董事長(zhǎng)__先生,黨委__書(shū)記,__總經(jīng)理,還有從全國(guó)各地趕來(lái)參加年會(huì)的分公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目承包人,項(xiàng)目經(jīng)理等,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

女:同時(shí),我們也不能忘記那些仍然在生產(chǎn)一線忙碌的員工,以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們,讓我們以最最熱烈的掌聲,向他們表示衷心的感謝!

男:下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)__先生致詞。

女:掌聲有請(qǐng)!

女:感謝_董致詞,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。

男:新的一年我們要強(qiáng)化基礎(chǔ),控制風(fēng)險(xiǎn),轉(zhuǎn)型升級(jí),加快發(fā)展。

女:新的一年我們要團(tuán)結(jié)一心,親密協(xié)作,奮力拼搏,再創(chuàng)輝煌!

男:讓我們也一起祝愿在座的各位,

合:身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

男:_,我想問(wèn)你,如果讓你選擇,過(guò)年你最想去哪里呢?

女:我想,我哪兒都不想去,我最想回家吧!

男:是啊,我們_人四海為家,全國(guó)各地都有我們_的工地,_就是我們的家!

女:對(duì),所以今天晚上我們特別為大家準(zhǔn)備了一首詩(shī)朗誦,

男:請(qǐng)聽(tīng)――《_,我的家》,創(chuàng)作:__,朗誦者:_、_。

女:朋友們,現(xiàn)在有請(qǐng)_書(shū)記上臺(tái)來(lái)為我們抽取今天活動(dòng)三等獎(jiǎng)10名。請(qǐng)工作人員把抽獎(jiǎng)箱送上。

男:下面有請(qǐng)_書(shū)記為我們這10位幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)。

男:是的,他就是_,除了運(yùn)動(dòng)和旅游,唱歌也是他的愛(ài)好,下面,有請(qǐng)_為大家演唱歌曲內(nèi)蒙民歌《鴻雁》。

女:謝謝,謝謝_老師的精彩表演。

女:謝謝__同志帶給大家的新年祝福,也祝他在新的一年工作順利,家庭幸福。

男:現(xiàn)在我們將進(jìn)入第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng),有請(qǐng)_總為大家抽出今天晚上的二等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)工作人員把抽獎(jiǎng)箱送上。

女:謝謝剛才為大家?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。

男:接下來(lái),我們將要抽取的是今天晚會(huì)的一等獎(jiǎng)兩名,有請(qǐng)集團(tuán)_總為我們上臺(tái)抽取,請(qǐng)工作人員把抽獎(jiǎng)箱送上。

女:下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎公司有老男孩之稱(chēng)的_先生為我們帶來(lái)一首《父親》,下面請(qǐng)欣賞。

男:同志們,朋友們!

女:鄉(xiāng)親們!

男:現(xiàn)在,將產(chǎn)生我們今天晚會(huì)的特等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金5000元,這是激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們見(jiàn)證好運(yùn)怎么降臨。下面有請(qǐng)周董上臺(tái),為今天的晚會(huì)抽出特等獎(jiǎng)。

女:對(duì)中獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行即興采訪后下臺(tái),準(zhǔn)備參加合唱。

男:唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,在公司,就是有這么一群年輕人,看,他們正唱著豪邁的歌曲,擁抱著明天的夢(mèng)來(lái)了。下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》。

男:辭舊迎新,昨天的業(yè)績(jī)已成歷史。

女:明天的征程任重道遠(yuǎn)。

男:20_年,是我們公司在發(fā)展規(guī)模上有所突破的一年,

女:20_年我們將打造公司加快發(fā)展的升級(jí)版!

男:新的一年孕育著新的希望,

女:新的一年將展開(kāi)新的篇章。

男:愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意,

女:愿新年的祥瑞帶給我們幸福平安,

男:在這里給大家拜個(gè)早年!

合:祝大家新年大吉,闔家歡樂(lè),心想事成!朋友們,讓我們明年再會(huì)!

春節(jié)收獲演講稿篇八

大家好!

其中讓我最感動(dòng)的是小康和他的家庭。小康,一個(gè)黑黑胖胖的小男孩,每天沉默寡言,上課,總是用一雙圓溜溜的眼睛看著你,表示出他在很專(zhuān)心地聽(tīng)講;下課,你總是看到他在位置上不停地寫(xiě)作業(yè),可是每次組長(zhǎng)收作業(yè)總是他沒(méi)有及時(shí)做好。尤其是他的家庭作業(yè),每次都不能認(rèn)真、按量完成。于是,我們便決定去他家家訪。雖然從他的衣著上,我已經(jīng)明白他的家境不是太好,但是真正地走到他家里,依然讓我有一種心酸的感覺(jué)。全家四口人蝸居在開(kāi)發(fā)區(qū)永安村的一戶農(nóng)家,并不是他們一家人,而是有幾戶人家一起租住的,真正屬于他們家的應(yīng)該就是一間房子,廚房、餐廳、臥室、廁所連接在一起的一間房子。我們?nèi)サ臅r(shí)候,滿室的炒菜香味,小康正趴在餐廳的一張桌子上寫(xiě)作業(yè),他的爸爸滿身油污,見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),靦腆地不停搓手:“老師,知道你們要來(lái),我特意請(qǐng)了假早點(diǎn)回來(lái),原想洗個(gè)澡的,可是路上堵了一會(huì)兒……”

我看著他不好意思的樣子,心里陡然升起一種感動(dòng):質(zhì)樸的家長(zhǎng)覺(jué)得老師到來(lái)就是一種禮遇,應(yīng)該用自己最好的面貌來(lái)迎接。炒著菜的媽媽也連忙從狹小的廚房里出來(lái):“老師,今天我特意多買(mǎi)了幾個(gè)菜,呆會(huì)兒你們?cè)谖壹页酝盹埌。 焙茱@然,他的爸爸、媽媽對(duì)老師都帶著一股濃濃的尊重,因?yàn)樗麄儌z都來(lái)自貴州的山村,小學(xué)畢業(yè)因?yàn)榧依锔F就出來(lái)工作了,他們希望自己的兒女能夠比他們有出息。對(duì)于小康,他們已經(jīng)竭盡全力地滿足他的一切需要,孩子在家里也很是聽(tīng)話,但由于父母文化程度不高,工作忙碌的原因,不能對(duì)他的每科作業(yè)檢查、輔導(dǎo),但每天總是會(huì)再三叮囑他一定要把作業(yè)寫(xiě)完,可是由于孩子基礎(chǔ)不扎實(shí),有的作業(yè)孩子不會(huì)只能空著了。兩位家長(zhǎng)也知道自己的孩子在班上肯定拖了班級(jí)的后腿,一個(gè)勁兒地向我們道歉,并對(duì)老師對(duì)孩子的關(guān)心表示感謝,希望老師能?chē)?yán)格要求他的孩子,不管打還是罵他們都支持老師的做法。

看著兩個(gè)年輕的父母臉上近乎卑微的表情,對(duì)自己孩子恨鐵不成鋼的困惑,我的心里也涌上了一股復(fù)雜的情緒:為孩子父母的重托,為自己對(duì)孩子關(guān)心得不夠,為自己有時(shí)對(duì)孩子態(tài)度的粗暴……我拉過(guò)劉永康,看著他的眼睛告訴他:“要相信自己,只要付出就會(huì)有收獲!有什么不會(huì)的主動(dòng)來(lái)問(wèn)老師,老師和你的爸爸媽媽一樣喜歡你!”我看到了淚光在他的眼里閃爍。雖然他們一家再三挽留我們吃晚飯,但我們還是起身走了。他們一直把我們送出村子才回頭。

第二天到學(xué)校,我明顯感覺(jué)到小康比以往對(duì)我親近了一些,因?yàn)樗鲃?dòng)跑到我的跟前對(duì)我說(shuō)了聲:“潘老師早!”臉上不再是以前一成不變的嚴(yán)肅,而是泛著微微的笑意。我也微笑著摸了摸他的頭,親切地對(duì)回應(yīng)了他:“早上好!”他臉上的笑意更濃了。上課時(shí),不僅僅只是看著我,也會(huì)舉手回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題與我互動(dòng),不會(huì)做的作業(yè)不再是發(fā)呆了,而是在我鼓勵(lì)的目光下主動(dòng)來(lái)問(wèn)我了。我能體會(huì)到他對(duì)老師的喜愛(ài),感覺(jué)得到他的自信心在增強(qiáng),感受得到他的學(xué)習(xí)興趣在增加。

小康的變化讓我慚愧自己對(duì)班上的孩子做得太少了,尤其是后進(jìn)生。他們很多是學(xué)習(xí)興趣不濃,性格內(nèi)向,自己不自信,家長(zhǎng)也就對(duì)其失去了信心。特別是流動(dòng)孩子家長(zhǎng)為了生計(jì)整天忙于工作,教育方法簡(jiǎn)單化,他們更需要老師的幫助。作為教師,有很多事情值得我們?nèi)プ?,用情去付出,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子從早晨的問(wèn)候開(kāi)始;用心去收獲,我們可以每天都能感受到孩子們的進(jìn)步。家訪不僅僅改變了孩子,也改變了我!

春節(jié)收獲演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:這個(gè)學(xué)期我收獲了。

這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,回憶起這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的事情,我學(xué)會(huì)了……明白了……許多。

這個(gè)學(xué)期,我收獲了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時(shí)的歡快,還有許多做人的道理……不過(guò),最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語(yǔ)——“年輕沒(méi)有什么不可能!”

是呀!年輕歸就年輕,不過(guò)我們要適當(dāng)?shù)拇竽懀且矣谌プ?,敢于去?shí)現(xiàn)他。不要浪費(fèi)了青春的美好時(shí)光。

我就浪費(fèi)了這樣的青春,以前我有過(guò)參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的機(jī)會(huì),可是我卻因?yàn)樽约旱哪懬佣艞壛诉@個(gè)重要的機(jī)會(huì),俗話說(shuō)得好,“機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)?!睆拇?,我就沒(méi)有碰到這樣的機(jī)會(huì)。

年輕的時(shí)候,就要敢作敢為,一定要卻定好正確的目標(biāo)。努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),雖然不要干什么轟轟烈烈的大事,但是只要朝著自己想要的目標(biāo)前進(jìn)就行。

青春一定要把自己想要干的事干完,否則后悔起來(lái)就會(huì)留下莫大的遺憾。

我還記得一句深刻的話語(yǔ)。

“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的.人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對(duì)不能留遺憾。

人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當(dāng)時(shí)比爾·蓋茨沒(méi)有因?yàn)樽约旱挠螒驂?mèng)想退學(xué),我們就不能玩到這好玩的游戲。

青春是用來(lái)拼搏的,而不是用來(lái)隨便浪費(fèi)的。年輕不能留下遺憾因?yàn)?,年輕沒(méi)有什么不可能。

春節(jié)收獲演講稿篇十

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

能有機(jī)會(huì)參加這次最美教師演講,我感到無(wú)比榮幸和自豪。

從登上講臺(tái)的第一天起,我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。師愛(ài)是師德之魂,熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè),我們肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)文化、經(jīng)濟(jì)、政治人才的職責(zé),這副擔(dān)子不輕,這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸泻芨叩姆e極性、事業(yè)心及強(qiáng)烈的責(zé)任感,從教育以來(lái)我認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí),我還積極參與課題研究,認(rèn)真填寫(xiě)課題手冊(cè),所帶的班級(jí)取得了可喜的好成績(jī)。

除了教學(xué),我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要做一個(gè)真正受家長(zhǎng)歡迎、受學(xué)生愛(ài)戴的老師,不只要知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛(ài)心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況,平日里,我和學(xué)生進(jìn)行談心,及時(shí)掌握他們的思想變化,對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。

有耕耘才有收獲,有付出才會(huì)有回報(bào),正是因?yàn)槲业哪托母冻?,我的學(xué)生們?cè)谖业母腥鞠露级昧巳リP(guān)心別人、幫助別人。

在教學(xué)生涯里,我會(huì)不斷地努力奮斗,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)的份量。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。

春節(jié)收獲演講稿篇十一

也許最近受金融危機(jī)影響的,商場(chǎng)內(nèi)也是冷冷清清,無(wú)聊的時(shí)候大家也是在一起聊天,隔壁店里的一位大哥人很不錯(cuò),平時(shí)各忙各的很少交流,但是這回有機(jī)會(huì),開(kāi)始互相聊天,我說(shuō)我看到一篇文章讓我很受啟發(fā),一個(gè)人去做鞋,老板問(wèn)他喜歡什么樣的,他猶豫不決的選不好樣子,不知道自己喜歡方頭的還是圓頭的,老板看出了他的猶豫,讓他考慮兩天再來(lái)。過(guò)了兩天他又來(lái)了,老板問(wèn)考慮好了嗎,他還是沒(méi)有主意,老板說(shuō),那好吧,我知道做什么樣的了,過(guò)三天你來(lái)取鞋吧。

三天后,小伙子看到老板給他的鞋不禁一愣,忙說(shuō)老板你怎么會(huì)給我這樣的一雙鞋,這樣的鞋讓我怎么穿,一個(gè)方頭的,一個(gè)圓頭的',老板看著不明就里的小伙子語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小伙子,我只是在告訴你一個(gè)道理,當(dāng)讓你選擇的時(shí)候你不要猶豫,否則你就把命運(yùn)交在了別人的手里,決定權(quán)就給了別人,而不是自己”。小伙子明白了其中的道理,并把這雙鞋留作了激勵(lì)自己的紀(jì)念,每當(dāng)難以決斷的時(shí)候他就會(huì)想起師傅說(shuō)的話,以至于他成為一國(guó)的總統(tǒng)。

大哥說(shuō),是的,就是這樣的一個(gè)道理,人活著就要拼搏,不論再大的困難,只要你去干肯定會(huì)有辦法的,于是給我講起他年輕的時(shí)候,他年輕的時(shí)候家里很窮,好不容易娶了媳婦,可是當(dāng)很冷的冬天來(lái)臨,他家連糊窗戶的紙都沒(méi)有,就那樣的任呼嘯的風(fēng)刮著,為這老婆一直要和他離婚,他發(fā)誓一定讓老婆過(guò)上好日子,于是開(kāi)始了拼搏。他說(shuō)我修過(guò)三年手表,做過(guò)三年木匠,后來(lái)學(xué)著做生意,賣(mài)開(kāi)了布匹,后來(lái)漸漸的做的人多起來(lái),我又開(kāi)始尋找別的掙錢(qián)之路,我來(lái)你們這個(gè)城市10年了,10年我經(jīng)歷了怎樣的艱辛,和老婆分居,自己在外打拼,每天孤單的過(guò)著日子,撫養(yǎng)著一雙兒女。還好,孩子們很爭(zhēng)氣,女兒在讀博士,兒子正準(zhǔn)備考研,雖然我年近50,但是我還得不停的干,多會(huì)兒女們都安頓好了我才能停下來(lái),否則我這個(gè)機(jī)器就要不停的轉(zhuǎn)。人不拼搏是不行的,生活給人的不是安逸,他說(shuō)你也要有拼搏的精神,不要老是等,等來(lái)等去等的什么都晚了,人只要想有一番作為,什么時(shí)候起步都不晚,只要努力的去干,40不算大,再不去拼搏,50了又不愿意干,人老了手里沒(méi)錢(qián)是最可憐的事情,心里沒(méi)底,生活就覺(jué)得沒(méi)希望,年輕的時(shí)候不干難道還要等到老了干,那時(shí)候真的想干了也干不動(dòng)了。

我也一直在琢磨著他的話,也知道自己安于現(xiàn)狀,也知道自己缺乏拼搏精神,也許生活的安逸讓自己沒(méi)了進(jìn)取之心,也許自己本來(lái)就沒(méi)有居安思危,每天簡(jiǎn)單的過(guò)著自己的日子,沒(méi)有想到以后,沒(méi)有想到將來(lái)。也許是本性使然,我就是這樣大大咧咧一個(gè)人,本來(lái)很要強(qiáng)的我,自己也不知道為什么會(huì)變成這樣子,現(xiàn)在的心態(tài)全然不是當(dāng)年的自己,可是生活給予人的都是一樣的,幸福與苦難是一樣的多,只是有些人能體會(huì)到拼搏的快樂(lè),無(wú)論怎樣,他的這句話卻敲擊著我的心靈--人活著就要拼搏!

春節(jié)收獲演講稿篇十二

大家好!

我參加了為期x天的軍訓(xùn)。起初,聽(tīng)到軍訓(xùn),自認(rèn)為很簡(jiǎn)單,可直到親身體驗(yàn)過(guò)才知道有多么的不容易。在這__天中我學(xué)到了很多,收獲了很多。

好不容易挨過(guò)了一天,第二天的軍訓(xùn)任務(wù)又開(kāi)始了?!吧韵?立正!齊步走,一二一,一二一……立正!稍息!”唉,我們一遍又一遍地重復(fù)著這些機(jī)械動(dòng)作。就連太陽(yáng)公公也跟我們過(guò)不去似的,火辣辣的太陽(yáng)直射在身上,我們的心好像也在燃燒一般!汗水順著臉頰不斷地往下流!如果靜心聆聽(tīng),就能清晰地聽(tīng)到汗水滴落的聲音。

接下來(lái)的幾天,我們都在堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然還是感覺(jué)很辛苦,但不知自己已經(jīng)懂得了團(tuán)結(jié)的重要、紀(jì)律的重要、持之以恒的重要。直到檢閱結(jié)束,我細(xì)細(xì)品味這幾天的生活發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。

如果人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)就是書(shū)中最美麗的彩葉;如果人生是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確,這短短的幾天軍訓(xùn)給我留下了難忘的回憶。

謝謝大家!

春節(jié)收獲演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長(zhǎng)。

我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō):“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉?!笔前?,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過(guò)那樣舒暢。

歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫(huà)卷告訴我們,沒(méi)有科學(xué)家的鉆研開(kāi)拓得出的偉大結(jié)論,哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>

我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說(shuō)“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語(yǔ),只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心。

攜一縷接受的陽(yáng)光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……。

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