一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。總結(jié)時可以從具體的例子入手，通過事實和數(shù)據(jù)論證自己的觀點和結(jié)論。勤奮和努力是成功的關(guān)鍵，但同時我們也要懂得適度的休息和放松。
學校小學生自我介紹篇一
我，一雙亮亮的眼睛，一張像雞蛋的臉，還有兩個不起眼的耳朵，讀三年級，今年10歲，成績不是很好，卻有一個快樂的童年。
說實話，我很膽小。記得7歲的時候，我沒考好，才考98分，不錯吧，但是我把分數(shù)了，89分，看著這個分數(shù)，我的心都要爆了，媽媽看見了，一陣“奸笑”傳入我那正在發(fā)抖的耳朵，“這次的懲罰就是自己去買……東……西?！眿寢尷L了調(diào)子?！澳懿荒??！薄皬U話少說?！蓖夷强蓱z的眼睛，媽媽還是把我弄出去買東西，我走在路上，只要有什么風吹草動，我就心里默默的想：這個世上沒有鬼。終于，我勝利了，我情不自禁地笑了起來。
這就是我，真正的我。
學校小學生自我介紹篇二
自我介紹。
歡迎大家閱讀。
我，一雙亮亮的眼睛，一張像雞蛋的臉，還有兩個不起眼的耳朵，讀三年級，今年10歲，成績不是很好，卻有一個快樂的童年。
說實話，我很膽小。記得7歲的時候，我沒考好，才考98分，不錯吧，但是我把分數(shù)了，89分，看著這個分數(shù)，我的心都要爆了，媽媽看見了，一陣“奸笑”傳入我那正在發(fā)抖的耳朵，“這次的懲罰就是自己去買……東……西。”媽媽拉長了調(diào)子。“能不能。”“廢話少說。”望著我那可憐的眼睛，媽媽還是把我弄出去買東西，我走在路上，只要有什么風吹草動，我就心里默默的想：這個世上沒有鬼。終于，我勝利了，我情不自禁地笑了起來。
這就是我，真正的我。
一對長長的柳葉眉，眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛，透著靈氣，一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半，一雙略大的耳朵，臉形略長，一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的，微笑時露出一口潔白整齊的牙齒，微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗，一頭烏黑的長發(fā)已與我告別了一個月，取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發(fā)。這，就是我。
畢業(yè)于南師附小紅谷灘校區(qū)的我：很文靜，性格內(nèi)向，不是一個活潑開朗的女孩，但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣，弄得我的“朋友”不少，知己似乎卻沒幾個。
我最最喜歡的顏色是橙色，紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色，可我卻不是非常喜歡，甚至會有點討厭，而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。
我就是不和她們一樣，我最喜歡橙色，而且，我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色，哪怕我是僅有的“獨行俠”。
我不是一個能輕易寬恕別人的人，既任性，又固執(zhí)，既直爽，又坦率。任性讓我吃了不少苦頭，固執(zhí)讓人覺得不可理喻，直爽讓人感覺沒有“臺階”，坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的情緒，碰到不順心的事會生悶氣，有時會出現(xiàn)肺要氣炸的感覺。
人的情感是多么變幻無常啊!我不喜歡看別人生氣的樣子，認為能笑納百川是最好的，可我往往也做不到。
我，不是一枚獎?wù)?。我在茫茫人海中總不會是最好的，但是，在一個人的世界里，我是最好的自己。
世界上的每個人都是獨一無二舉世無雙的，每個人都希望自己是最好的，不能脫俗的我，也是如此。在今后的人生旅途，我會盡全力使自己盡善盡美。
這，就是我?；蛟S我很不完美，或許我的脾氣不好，或許我還有不少缺點，但是——。
我是最好的我!
這就是我!!
我就是我。
我是獨一無二的!
登龜山。
那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒?，因為通往峰頂?shù)碾A梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式。
記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分。
雖然我有許多優(yōu)點，但我也有許多缺點。不信你聽聽——。
記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧!你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人?！?/p>
想必你一定會問，我是誰?
學校小學生自我介紹篇三
我叫李劍，大家可不要聽錯，是李劍，也不要把我看成寶劍了。
我是一個又帥又酷的男孩，外號叫小白臉，因為人人都說我的臉很白，我才決定用這個外號。
我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。體重有25千克，大概也是中等重的人物，手很長，腳最長了。
我的愛好是打籃球，玩游戲，下棋，跳棋和電腦。我的優(yōu)點是愛唱歌，我還愛做家事呢!如：洗衣服，掃地，擦桌子等等。
我的生活中有一個缺點就是不愛舉手發(fā)言。這就是我，可愛的李劍。
學校小學生自我介紹篇四
大家好!
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的'熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務(wù)。
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小女孩。
姓名： xxx 年齡： xxx 性別：女 級別：三年級( 2)班。 模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個小小的嘴巴。 性格：溫柔、體貼 優(yōu)點：我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文，我最喜歡了。當老師在講課文的時候，我就認真地聽。當老師叫我們畫課文中的詞語的時候，我也認真地畫。 缺點：我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。 愿望：決心改掉這個缺點。好好學習，天天向上。
小荷的朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子(代號)，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
學校小學生自我介紹篇五
那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒?，因為通往峰頂?shù)碾A梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式。
記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分。
雖然我有許多優(yōu)點，但我也有許多缺點。不信你聽聽——。
記得在前不久”博達學校“招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧!你一定會說：”你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。"。
想必你一定會問，我是誰?
學校小學生自我介紹篇六
大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)由了九個生日了。我有一對大大得耳朵，還有一雙炯炯有神得大眼睛，眼睛下面一個小小得鼻子，鼻子下面有一張能說會道得嘴，還有一頭黝黑發(fā)亮得頭發(fā)，組合成了胖乎乎得臉。
我得性格樂觀又爽朗，總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說，大課間得時候跳大繩。因為我上課沒聽，結(jié)果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了，把我們叫到辦公室，老師嚴厲地說：“我上課說去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭說：“沒，沒聽?！鄙险n了，老師讓我們回教室，出來時我笑了笑說：“沒事，老師是為我們好！只要我們以后當真聽老師講話就好了！然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當周末我都和哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可興奮了！
我得長處是愛干凈，每次玩完之后都會回家沖澡。我也出缺點是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，固然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但卻控制不住。不外我現(xiàn)在正努力改正呢！
這就是我，一個樂觀爽朗得小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
學校小學生自我介紹篇七
大家好！我是張君昊，我是一名小學生。我得身材中等，不胖也不瘦。我平時比較淘氣。糊口中，我是個樂觀得小男孩。我老是樂呵呵得，尤其是碰到一些可笑得事，我會“哈哈”笑個不停?？墒俏乙灿幸恍┤秉c，好比愛鉆牛角尖，還有不自信！現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過得有趣得事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近得田野里，去捉那些肥肥得泥蛙。仔細搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會把它捉起來，放進預備好得水瓶里，然后灌點泥水進去，為得是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！
現(xiàn)在得我有個夢想就是長大后做個發(fā)明家，不外不知道能不能成功。除了這個，我還但愿和全家人一起永遠不老。呵呵……不外我以為實現(xiàn)得可能性只有百分之一！
這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開得小男孩！
學校小學生自我介紹篇八
我個子不夠高，長得瘦瘦得，留著短短得頭發(fā)，濃濃得眉毛下面鑲嵌著一雙大大得眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智得眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我得評價。
我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良得性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心得事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會想到我是男子漢，我一定要堅強。
這就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。
小家伙寥寥幾筆，一個瘦弱而又機靈得孩子就這樣展現(xiàn)在了人們面前。都說孩子得語言是世界上最美得，沒有修飾，沒有花哨，但是最能反映孩子純真得想法。希望小家伙在我們金筆作文快樂得學習，快樂得成長。
學校小學生自我介紹篇九
我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我得外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓得臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中心，一個小嘴長在鼻子下面。我天天都是一個笑容，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人得特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家得路上，突然看見一個老奶奶身上背著良多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我得爺爺作文400字，因為親家給得禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶興奮地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊扶持著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶得房子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜美蜜得。
我也有一個興趣，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我允許了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我迷惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我得一個缺點。以后，無論做什么事情都要當真，聚精會神。
我呀，有時候也很馬虎。好比在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便得方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了功課，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。假如我檢查了，有時候還會照著原來得抄寫一遍得。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要當真檢查功課，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部門精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我認為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，仍是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：假如五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多長處，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新得我。
你們現(xiàn)在熟悉我了吧？喜歡我嗎？
學校小學生自我介紹篇十
我，一個性格爽朗得小女孩，一個喜歡與別人交往得小女孩，一個大家公認得完美女孩。我一個生于20xx年2月5日得小女孩，一個大方得小女孩，一個不愛管閑事得漂亮女孩。假如你想和我交朋友，請來看看我，記住，我叫悄悄，在陽光小學讀二年級。
對了，剛才為什么說我是個漂亮女孩呢？由于我有一頭黝黑發(fā)亮得頭發(fā)，既潔白又光滑得皮膚，細長得眉毛長在一雙水靈靈得大眼睛上面，一個略扁得卻十分可愛得鼻子，我得櫻桃小嘴特別不愛說空話，理所當然，我得耳朵也不喜歡聽空話。我擁有一雙修長筆挺到手，又細又長得腳非常非常得白凈……每當別人問我為什么長得那么出眾得時候，我老是這樣回答：“這也許是由于我從兒時就開始練舞蹈得緣故吧?！眲e人又會問：“這兩件事有什么關(guān)系呢？”我又會回答：“由于舞蹈可以保持形體啊?！?/p>
我還非常大方。有一次，一個朋友來我家寫功課，我知道她特別喜歡吃甜點，于是，我想了一個絕妙得辦法。對她說：“我家有你喜歡吃得甜點，而我現(xiàn)在又不想吃，也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎？”她一聽到我家有甜點，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點，再多我也吃得下?！甭犃怂迷挘也趴梢苑判牡冒烟瘘c拿出來給她吃?？吹剿缘媒蚪蛴形?，我打算生日得時候請她吃蛋糕。
怎樣，現(xiàn)在你也承認我是一個完美、漂亮、大方得小女孩了吧？記得來和我交朋友，我熱情歡迎你！
學校小學生自我介紹篇十一
九年前的`一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——xxx。
我來自華龍區(qū)實驗小學三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個好學生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……。
我的夢想是長大了當一名科學家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜。
歡我這個陽光男孩——xxx。
學校小學生自我介紹篇十二
又一學期過去了,這一學期的'經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認識。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低?！敖煺叱?，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受?！昂＜{百川，有容乃大?！笔聦嵣?，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
影響班主任和學生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權(quán)利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權(quán)利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學習的熱情來.
一學期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應手，取得成果，你應該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。
時間：20xx-7-1。
學校小學生自我介紹篇十三
大家好！我的名字叫段驍倍，今年已經(jīng)9歲，現(xiàn)在正是一名三年級的小學生。我長著一張像蘋果一樣的小圓臉，臉上時常透著撲了胭脂似的健康紅色，遺憾的是笑起來臉上沒有可愛的、迷人的小酒窩；一雙明亮但又因不注意用眼健康而掛起了一幅小眼鏡的眼睛；一個常常被媽媽稱為不太挺拔而且稍有點塌的小鼻子；一張高興時會裂開、生氣時會嘟起的紅潤的小嘴巴。
我不僅是一個愛好十分廣泛，而且還喜歡讀書的小女孩。
由于我比較喜愛讀書，所以我的媽媽就常常給我買一些適合我讀的書。一有時間，我就會拿起書，津津有味地讀起來。媽媽經(jīng)常說我不分時間，不分場合地去讀書。這不，早上一起來，剛穿上衣服，還沒來得及刷牙、洗臉，我就捧起書讀了起來。要不是媽媽催我，我還會一直讀下去。好不容易刷了牙，洗了臉，又賴著讓媽媽為我梳頭，媽媽剛拿起梳子，我卻說停，迅速地拿起書又讀了起來。媽媽說我這是見縫插針，我卻說，這是在珍惜生命，因為時間就是生命。
這就是我，一個不愿長大的小女孩。
學校小學生自我介紹篇十四
我叫劉欣雨，我是一個性格內(nèi)向的女孩，我很胖，都是因為嘴饞的毛病，所以媽媽就叫我饞貓，因此媽媽還說：“你看方靜長得多高，你長的多胖。''唉，我瘦點多好！
我最喜歡吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖??因為吃糖，我現(xiàn)在滿口的蛀牙。
讓我最煩惱的是我的頭發(fā)，不要認為我的頭發(fā)少，很短。而是我頭發(fā)很長，很厚。這就是與眾不同的我。
學校小學生自我介紹篇十五
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?，奶奶對我說：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
學校小學生自我介紹篇十六
大家好!我是陳菁菁，今年11歲了。
我長著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，小巧的嘴紅紅的，矮矮的鼻梁上戴著一副眼鏡，眼鏡的邊是紫色的，因此有人叫我“四眼田雞”，真是討厭啊!我的身高1.35米，體重27公斤。
我最喜歡穿粉紅色的衣服，我性格外向，是班級里的活躍分子,我喜歡看課外書，我的書把書柜都塞滿了，我還喜歡踢毽子，不過現(xiàn)在只能踢三個。
我的特點是什么事都能忍，有的時候在家彈琴，我不認真，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她就使出絕招“口頭禪”。我也毫不示弱地發(fā)出攻擊“辯解”。媽真得生氣了，結(jié)果給我吃了“人肉炒竹筍”。頓時眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，可是我強壓了下去。如果哪位同學想學習“忍”就請聽：一是要哭的時候多想美好的事，二是，這......這個下次單獨告訴你!
我上課很積極，老師每次上課提出問題，我總是把手舉得高高的，有時老師沒點名讓我回答，我也說出來了——反正我控制不了我自己，有話說就得說，我不會憋在心里。不要以為插嘴就是壞毛病哦!我記得有一次上課學習西門豹,老師說:"誰知道這篇課文主要是講什么?"同學們都用手捂住了頭,我突然靈機一動,隨口就說出來了,老師還表揚了我,我心里美滋滋的。
學校小學生自我介紹篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
樹以果子出名，人以勞動出本領(lǐng)。勞動，帶給人將康的身體。勞動，帶給人幸福的生活。勞動，讓人得到智慧。勞動，更是一種美德。沒有艱苦的勞動，就沒有科學創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動，都是用血汗創(chuàng)造出來的。勞動的人最能理解幸福，勞動的人最能體會成功的喜悅。
親愛的同學們，勞動的果實比一切果實都要甜。勞動是值得自豪的。一分耕耘，一分收獲。在老師的精心培育下，讓我們動起來，把我們****小學裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動，跟老師一樣成為世界上最美的人。
謝謝大家!
學校小學生自我介紹篇十八
大家好，我的名字叫做唐梓涵。梓，木辛梓。涵，內(nèi)涵的涵。因為我五行缺木，所以名字當中有個梓，涵表示女孩子要有內(nèi)涵。
今年我11歲了，身高155cm，我的理想是當一名醫(yī)生，給更多的人治病，讓他們健健康康地活在這個世界上。我的興趣愛好是畫畫。我雖然說很喜歡畫畫，但是每次都畫不好。因為我的格言是虛心使人進步，驕傲使人落后，所以我是不會放棄的。我最擅長的運動就是游泳，我已經(jīng)學了兩年了。每一次游泳我都喜歡和高手比，有時會輸，有時會贏。當然，輸了我不會灰心，贏了我不會驕傲，就是這樣。
媽媽眼里的我，時而乖巧，時而蠻橫，不過你放心，這一點我一定會改正的。
這些年我腦海里就只有這一句話：認真學習，積累更多知識。學校里的同學都說我樂于助人。我只笑笑。老師說我是她的好幫手，我只是說這都是我應該做的。
當然我不是全身上下都是優(yōu)點，世界上沒有哪個人是十全十美的。我美中不足的就是馬虎。數(shù)學考試，計算錯誤；語文考試，錯別字；英語考慮，漏題。就是因為這些錯誤，才讓我得不到滿分，讓我心里非常失望。而馬虎所造成的原因就是考試時沒有認認真真地檢查。
對了，忘了說，我是20xx年7月28日出生的。典型的獅子座。因為獅子座是一個說話算話的星座，所以我答應過別人的事情就一定會做到。我答應了媽媽一定會改正這個壞毛病，我就一定會做到。
這就是我，一個很平凡的我。
學校小學生自我介紹篇十九
“哈哈，真好吃……”聽，遠處傳來一陣聲音，朋友們一聽就明白，我這個貪吃鬼來，因為我有許多像豬“優(yōu)點”，所以，朋友們就叫我小豬。
小豬我第一大“優(yōu)點”要出場，那就是貪睡。身為女孩子，早睡早起是應當，可惜??！早睡常有事，早起嗎，嘿嘿，我在家時候，每一天小鬧鐘響個不停也叫不醒我這個豬寶寶，此刻在宿舍，就是全宿舍人都叫我起床，我也不必須起不起床呢？可是，我可從來沒有遲到過哦！
看，貪吃又來，這也是我朋友，因為這個朋友啊，我肚子可是享盡清福，什么好吃也吃過，數(shù)都數(shù)可是來，可是因為這個朋友，我口袋和存錢盒可是越來越輕，看來，我得管管個朋友。
馬虎也是小豬我一大“優(yōu)點”，因為它，我不知被教師說多少次，也不知多少次與百分擦肩而過，那是小學時，要上課，教室里突然傳來一聲驚叫，當然是我嘍，原先，我把書忘在家里，我急得像熱鍋上螞蟻，像箭似飛出教室，回到家里找半天也沒有找到，我猛地一拍腦門，說：“想起來，我把書放在書包小口袋里?！庇谑?，我又沖回學校，打開書包，果然在那里，呼！原先是虛驚一場。我以后必須要改掉這個壞毛病。
對，忘和大家介紹我什么樣貌，我有圓圓臉蛋，眼睛嘛，不算大，從小到大一向留著娃娃頭，額前和兩邊有幾縷卷起來頭發(fā)，一笑起來，眼睛就瞇成一線天。
這就是我，小豬，大家愿意和我做朋友嗎？哎呀，不行，瞌睡蟲又來找我玩，下次再見。
大家不要忘我響當當大名——楊謹哦！
學校小學生自我介紹篇二十
我是xxx學校三年級一班的.學生。我長的比較矮，又有點瘦。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張貪吃的嘴。
我特別愛打羽毛球。在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平時我和朋友們比賽打羽毛球，我一出手，他們都看呆了。
我還愛下五子棋。在家只要沒事，我和爸爸就下五子棋，殺得難分難解。有一次下午活動的時候，我和四年級的孟鑫下了幾局，我把他殺得一塌糊涂。他連連說：“這么厲害！”
上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，做點小動作。還有的時候，不想聽講，在下面玩小東西。上語文課被老師點了好幾次名，上數(shù)學課還讓我罰站。這都是我自作自受。可我就是改不了。
我最怕寫作文。我寫的日記，老師說是流水帳。但是老師講怎么寫的時候，我又聽不進去，所以每次都寫的很不好。
我喜歡上英語，微機，體育，這些課我很輕松就能學得很好。
我就是這樣的人，有時聽話，有時搗亂。我也不想這樣，可是我就是管不住自己。
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