在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇一
像夢中的花朵
讓我們回味
老師的眼睛
那是會說話的眼睛
他告訴我們
自信自強(qiáng)
她告訴我們
寬容友善
她告訴我們
熱愛生活
她告訴我們
珍惜現(xiàn)在
老師的眼睛
那是會說話的眼睛
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇二
《老師頌》
當(dāng)我們把今天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢想在未來淡藍(lán)色的時空里
自在翩躚，就是這樣的思潮
和簡單的守望催促著我裂變
改變，然后是更深的沉迷和奮斗
今生，我的青春屬于這一方天地
今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)
今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒
燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅
滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇三
《紅燭贊》
透明的春天陽光像瀑布一樣掛著
海子的笑聲在遠(yuǎn)處靜靜浮動著
生命就這樣在安靜和火熱里升沉著
日子在天邊落下去了，
心中的信念卻燒得更加熱烈
歲月留給我背影，我卻用一生來找尋
生命永遠(yuǎn)只是一個謎題，我們都在尋找答案
生命多遠(yuǎn)，青春就能盤亙多遠(yuǎn)
生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打
然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的絢爛
孩子的未來映上了群巒舞動的綠意
生命總在延伸，生命還在燃燒
就是紅燭，我的生命之中始終有一個聲音
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇四
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇五
《七絕?師恩難忘》原文
相逢一見太匆匆，
校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，
深恩永志我心中。
《七絕?師恩難忘》譯文
與老師的相逢如同一面之緣，實(shí)在是太匆忙了，
校園內(nèi)的繁華幾度開放，而我卻沒有再回去探望老師。
但老師們對于我的教育和恩情我將永遠(yuǎn)寄于心中，
對于老師的感恩我將永世不忘。
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇六
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇七
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才
因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿?/p>
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回家園
老師您是天使
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇八
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，
默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇九
《師愛無言》
師愛無言
江河無言
給大海浩瀚
太陽無言
給生命燦爛
師愛無言
掘開知識的清泉
紅燭無言
送走黑暗
藍(lán)天無言
白云棲息在自由的港灣
師愛無言
耕耘心靈的田園
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十
親愛的老師，
您無私的愛心播種了新的希望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高;
老師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，
寄上我一份誠摯的祝福，
祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十一
《最美的神話》
老師，
您用您的一生教我們懂得為何要有追求，
為何要有理想，
為何要超越自己。
老師，
您把最美的笑容留給這精彩的世界，
您是我們心中最美的神話。
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十二
《追隨你的光明》
貼近泥土，貼近大地的灶膛
貼近你，貼近生命的真相
奉獻(xiàn)，燃燒，骨子之中深藏的力量
信仰之中埋葬的陽光
只有燒哪，只有華為灰燼的燃燒
讓我看見血，看見真實(shí)，看見夢境
看見尖銳的光芒，撕破四平八穩(wěn)的
生存招安的旗幡，來吧，燒吧
來吧，取出我胸膛中的光芒吧
我要照耀你，在你最寒冷的時候
照亮你的迷茫，抖碎倉皇
給我最真的真相，最信的信仰
把生命的意義展示給你看
讓你震痛，讓你驚悚，讓你
在這一盞淚光里，把我的骨骼
以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十三
老師的眼睛里
流露出愛的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會說話的語言，滲透了所有的語言
讓所有融化的力量，去握緊老師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十四
我已長成了一棵開花的樹
親愛的老師
當(dāng)春風(fēng)把你枯樹葉一樣的手輕扶
將你家臨街的那扇窗
打開
可曾看見有一棵開花的樹
正笑靨深濃
您的老花眼
還能看見我的模樣嗎
我的每一個枝椏上
都有你的青春
站立著
今夜
請允許我將滿枝滿椏的笑靨
在你夢中搖落
好讓你把在四季的風(fēng)中
走丟的青春
尋回
而我
將永遠(yuǎn)是一棵開花的樹
為你枝葉紛披
為你把幸福的記憶
搖曳
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十五
老師，
您是孺子牛，
吃進(jìn)去的是草，
擠出來的是血和奶。
您是蠟燭，
燃燒了自己，
照亮了別人。
您是人梯，
是人類進(jìn)步之母，
是知識的播種機(jī)，
而您并沒有因?yàn)檫@些五彩光環(huán)所陶醉。
您總以為自己很平凡，很平凡。
清貧的生活，過度的勞苦。
使您的額頭早已爬滿皺紋。
但您無怨無悔。
看著一棵棵茁壯成長的桃李。
您陶醉人。
陶醉在收獲的喜悅中。
其實(shí)，您太容易滿足了，
一聲“老師”便是您的希望。
您太平凡了，
平凡得像山間的一株草;
一塊沙石，一條小溪;
像大海中的滴水，一條魚，
默默無聞，悄然無息。
落入人群中再也找不到了。
您又是那么偉大，
偉大的令人仰慕。
您用雙手托起了太陽。
用生命鍛造了人類，
用熱血推動了社會，
老師，其實(shí)，
您不平凡。
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十六
《遠(yuǎn)師》原文
東宮白庶子，
南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，
心無一事時。
《遠(yuǎn)師》簡注
【東宮白庶子】
白庶子就是白居易，白居易曾在太子的東宮里作庶子(大夫)。
贊美老師詩歌朗誦稿 贊美教師詩朗誦篇十七
《精神傳遞者》
老師有海納百川的胸膛，
老師有取之不盡的寶藏，
從儒家思想到素質(zhì)引航，
從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，
從“臭老九”到“教書匠”，
老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，
卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，
一代一代源源流長，
因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，
留下的是精神食糧，
注入的是拼搏剛強(qiáng)，
才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
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