每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
有你真好的作文600篇一
>有你真好作文600字篇4有您真好，孤單的時(shí)候也不寂寞;有您真好，失落的時(shí)候也不彷徨;有您真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。小時(shí)候，您不在。
那時(shí)，您不在家，他們說(shuō)你媽媽去旅行了，去了上海。那時(shí)候我一定很難過(guò)，一定掉了眼淚吧。家里會(huì)沒(méi)人看著我寫(xiě)作業(yè)，也會(huì)沒(méi)人陪我看動(dòng)漫了吧。其實(shí)你去的時(shí)間不長(zhǎng)，但我還是會(huì)不由自主的想您，沒(méi)您在我身邊，就算看動(dòng)漫也覺(jué)得心里空蕩蕩的。
您怕我那些天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨去前寫(xiě)了份任務(wù)表，我總會(huì)拿著它，去認(rèn)真完成您給我的任務(wù)。每天晚上，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)一個(gè)電話(huà)，濃濃的關(guān)懷之意如音符般順著手機(jī)滑出，像冬日里的一束陽(yáng)光，像夏日里的一泓清泉?！白鳂I(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有啊?”
“今天又學(xué)了哪些知識(shí)啊?”“看電視不要離電視太近啊!”
“怎么晚了，趕緊睡吧。”……這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，就算一人在家，就算孤單，也不孤單，因?yàn)橛心?/p>
長(zhǎng)大后，我不懂。
一次演講比賽，我滿(mǎn)懷信心，準(zhǔn)備了一份演講稿，話(huà)題是關(guān)于習(xí)慣的。為了它，我那些天真的付出了許多，母親帶我去吃火鍋，我也帶著演講稿，在路上無(wú)聊時(shí)，再看看，再背背。
當(dāng)我背的滾瓜爛熟時(shí)，期限也就到了。
我站在講臺(tái)，雖有些緊張，但更多的是自信。當(dāng)成績(jī)出來(lái)，我驚奇的是，有一個(gè)人同我的演講的內(nèi)容一樣，但令我震驚的是，她比我名次高出六名。
我不懂。
那些天悶悶不樂(lè)，是您陪在我身邊。我委屈的告訴了您，您卻輕笑了笑。第二天，書(shū)桌上出現(xiàn)了一張紙。紙上是您秀麗的字，如梅般傲然于紙上，帶著它獨(dú)有的韻味，紙上是演講的技巧，還有注意的事項(xiàng)，和一篇范文，密密麻麻。字里行間都透露出您的用心。窗外陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂過(guò)耳畔，失落，的確很可怕，但因有您，我不會(huì)彷徨，不會(huì)無(wú)措。
成熟些，有挫折。
那時(shí)，有一場(chǎng)考試，很重要。我有些無(wú)措，我真的沒(méi)有把握，因?yàn)槲疑钪约耗拈T(mén)學(xué)科沒(méi)有學(xué)好?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，雖有心理準(zhǔn)備，可還是如當(dāng)頭一棒，重重的敲在了我的心頭。
在家的幾天，我埋頭玩游戲，聊天，想把那件事忘卻，即使暫時(shí)也好。
依舊是您，如黑暗中的一盞燈，如森林中的一個(gè)路標(biāo)，如大海中的一座燈塔，讓我拔開(kāi)重重迷霧，找回原來(lái)的自己。是您陪在我身邊，陪我仔細(xì)地看每一道錯(cuò)題，認(rèn)真的尋找解題思路，耐心的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是您說(shuō)的：有錯(cuò)題就知道了自己的缺點(diǎn)與不足，才可以更加的完善自己。是您說(shuō)的：前方的路還長(zhǎng)，還有小考，中考，一模，二模，高考。跌倒了不可怕，就怕從此頹廢。是您，讓我明白，永不放棄是什么意思，也是您，在最苦的時(shí)候陪在我身邊，做我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
成長(zhǎng)路上，有你真好，因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)路上，一切安好。
你是一個(gè)五官帥氣的陽(yáng)光男孩：中等的個(gè)子，寬寬的額頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，瘦瘦的身板，走起路來(lái)一搖一晃的，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我像是一個(gè)十分靦腆的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學(xué)說(shuō)話(huà)，只知道悶頭看書(shū)。是你，“瘦子”，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，你樂(lè)滋滋地來(lái)到我身邊說(shuō)：“走，帶你出去玩玩”!我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺(jué)得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也似乎在顫抖：“還是不去了，你們玩的游戲，我也不會(huì)，只會(huì)給你們添亂!”可是你并沒(méi)有拔腳走開(kāi)，而是順勢(shì)拉起我的手：“走吧，就我們兩個(gè)，我可以帶著你，包教包會(huì)，免收學(xué)費(fèi)!”就這樣，你硬是拽著我，來(lái)到操場(chǎng)上，和我踢毽子。
剛開(kāi)始，那個(gè)毽子也好像處處和我做對(duì)似的。你明明踢給我一個(gè)很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見(jiàn)蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿(mǎn)頭是汗。不過(guò)，你依然帶著笑意，半開(kāi)玩笑半調(diào)侃地說(shuō)：“師傅難當(dāng)呀!”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領(lǐng)。漸漸地，我倆配合得越來(lái)越默契了。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了丟沙包、跳繩。再后來(lái)，我和你成了好朋友!
當(dāng)然，你不單單帶我玩耍，還經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，你總是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴我：“相信自己，你可以的!”，就這樣，我由以前的一言不語(yǔ)，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開(kāi)朗，有你的鼓勵(lì)和陪伴，真好!
“瘦子”，你一度還是我學(xué)習(xí)上的“敵人”。課堂上，你認(rèn)真思考，積極舉手回答問(wèn)題。課后，你認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)。遇到難題時(shí)，你會(huì)找老師共同探討。因?yàn)槟愫侠碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，使你成為班上的佼佼者，也自然成為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖然你總是對(duì)我報(bào)以友好的微笑，但是我知道，我們彼此暗自較勁，不肯認(rèn)輸。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在同班，但這種狀態(tài)卻一直保持著。我知道，有你，在不遠(yuǎn)的地方，和我共同前進(jìn)。有你的“針?shù)h相對(duì)”，真好!
“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不會(huì)單調(diào);唯有你的比拼，我的學(xué)習(xí)才不會(huì)下降;唯有你的陪伴，我的成長(zhǎng)路才不會(huì)枯燥;你讓我感到成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂(lè)，有你，真好!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1552956.html】
