演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初xx班班集體共同努力進(jìn)步。
站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機(jī)會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機(jī)會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動?！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機(jī)會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。
沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍！
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇二
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因為擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段，我是小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們班的班長。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)！
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當(dāng)老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班集體多奉獻(xiàn)，這個班級體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。
務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我走上講臺，我就決定當(dāng)我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的`勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學(xué)，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學(xué)會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學(xué)習(xí)委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇五
教師，同學(xué)們：
咱們好!
很快樂能為咱們講演。首要，感謝教師與同學(xué)們能給我這次時機(jī)，能夠讓我站在這兒，我感到非常的僥幸，在此表示感謝。
我以為我自己有才能擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭效果，引導(dǎo)著全班同學(xué)一起朝一個方向行進(jìn)，而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間交流的一個橋梁，既能讓教師了解學(xué)生，又能夠讓教師和學(xué)生之間到達(dá)一個一致。我以為我以下這幾點(diǎn)能夠讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
我會時常以同學(xué)們喜愛的方法來展開一些活動，以便訓(xùn)練同學(xué)們的表達(dá)才能并調(diào)集學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如假設(shè)能夠當(dāng)上，這關(guān)于我自己來說是一個認(rèn)可與訓(xùn)練，假設(shè)不能，我將會持續(xù)盡力，改善自己的缺乏之處，行進(jìn)本身的本質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個極大的時機(jī)，一個改善自我與完善自我的時機(jī)。
謝謝咱們!
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我今天和愿意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?/p>
我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的.手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
我，叫xxxx，今天我競選的目標(biāo)是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長這個職務(wù)。我認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長。
第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級，熱愛班級，以班級的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在xxxx村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項本領(lǐng)，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國家大事、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家服務(wù)。我有這個自信！
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責(zé)任讓班級進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇八
教師，同學(xué)們：
咱們好！
很快樂能為咱們講演。首要，感謝教師與同學(xué)們能給我這次時機(jī)，能夠讓我站在這兒，我感到非常的僥幸，在此表示感謝。
我以為我自己有才能擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭效果，引導(dǎo)著全班同學(xué)一起朝一個方向行進(jìn)，而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間交流的一個橋梁，既能讓教師了解學(xué)生，又能夠讓教師和學(xué)生之間到達(dá)一個一致。我以為我以下這幾點(diǎn)能夠讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
我會時常以同學(xué)們喜愛的方法來展開一些活動，以便訓(xùn)練同學(xué)們的表達(dá)才能并調(diào)集學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如假設(shè)能夠當(dāng)上，這關(guān)于我自己來說是一個認(rèn)可與訓(xùn)練，假設(shè)不能，我將會持續(xù)盡力，改善自己的缺乏之處，行進(jìn)本身的本質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個極大的時機(jī)，一個改善自我與完善自我的時機(jī)。
謝謝咱們！
初中生競選副班長演講稿一分鐘篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好，首先感謝能有這樣一次參與競選班長的機(jī)會。
一個好的將軍能帶領(lǐng)他的士兵走向成功!我覺得能當(dāng)好這個“將軍”的最佳人選就是我了!
一、由于我有當(dāng)班長的閱歷，從一班級始終到五班級，我都在擔(dān)當(dāng)班長，我寵愛我的工作，并且把班級管理的很好，也得到了老師和同學(xué)們的好評!
二、我學(xué)習(xí)成果很好，經(jīng)常是班里的`前幾名，經(jīng)常掛念后進(jìn)生，他們有不會的問題，我就急躁地給他們講解。
1、我要成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
2、我可以管好班級紀(jì)律，爭取每一個星期都能取得一面紀(jì)律流淌紅旗。
3、我要在課堂上認(rèn)真聽講，樂觀發(fā)言，作業(yè)按時完成，起一個模范帶頭作用。
4、我要與同學(xué)們和諧相處，用幽默的語言給他們講道理，讓同學(xué)們變得文明禮貌。
5、請老師和同學(xué)們多多給我提一些意見和建議。
總之，假如我當(dāng)上班長，會把班級管理的更好，讓同學(xué)們有更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師家長更加放心。
感謝大家!
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