感悟是人類對于生活中美好瞬間和痛苦瞬間的思考和理解。如何提升感悟的能力是我們需要思考的問題。6.在人生的路上，我們都需要一些正能量的感悟，以下是一些給力的感悟語錄。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇一
9月19日，電影《攀登者》同名主題曲于零點(diǎn)正式上線，該曲由國內(nèi)詞作家陳濤、作曲家王備共同創(chuàng)作，并邀請樂壇實(shí)力唱將譚維維深情演繹。歌曲大氣磅礴，詞曲具有深厚感染力，“背朝燈火，面朝星光，下一步就在前方”、“必定有我，登上絕頂，只為國旗飄揚(yáng)”歌詞中更是透露出中國攀登者勢必登頂?shù)臎Q心和信念。
《攀登者》同名主題曲上線譚維維深情獻(xiàn)唱致敬英雄。
9月19日零點(diǎn)，由譚維維演唱的電影《攀登者》同名主題曲正式上線。歌曲集齊了國內(nèi)頂尖的作詞作曲團(tuán)隊(duì)打造：曾創(chuàng)作過《霸王別姬》、《精忠報(bào)國》、《暗香》等一系列經(jīng)典音樂的詞作家陳濤作詞，《倚天屠龍記》、《羋月傳》等多部熱門影視大片原聲音樂的作曲家王備作曲。兩位國內(nèi)音樂頂尖創(chuàng)作者的誠意之作，在實(shí)力女歌手譚維維的深情演繹下更顯深情動(dòng)人。
正如歌詞中“往來絕壁，那道天梯，可以是我的肩膀”“不必是我，登上絕頂，腳下群山仰望”所展現(xiàn)的，一代又一代攀登者用熱血“筑建”屬于中國的榮耀登峰之路，直白有力地傳遞出影片中方五洲(吳京飾)、徐纓(章子怡飾)、曲松林(張譯飾)、李國梁(井柏然飾)、楊光(胡歌飾)等心懷信仰的中國攀登者，一片赤心誓衛(wèi)國土，無懼險(xiǎn)阻必定登頂?shù)挠職馀c決心。在歌曲錄制過程中，演唱者譚維維也表示：“這是一群有信仰的人，背負(fù)著國家的重任也遵從自己的內(nèi)心，非常令人尊敬?！?/p>
影片再現(xiàn)中國登頂榮耀眾星心懷信仰打響捍衛(wèi)之戰(zhàn)。
電影《攀登者》根據(jù)真實(shí)歷史故事改編，以60年與75年中國登山隊(duì)兩次登頂珠峰的事跡為背景，講述由吳京、章子怡、張譯、井柏然、胡歌等所飾演的中國攀登者懷揣著最純粹的夢想集結(jié)于珠峰，肩負(fù)時(shí)代使命于世界之巔開啟了一場沒有硝煙的領(lǐng)土捍衛(wèi)之戰(zhàn)。影片分別再現(xiàn)了中國登山隊(duì)于1960年實(shí)現(xiàn)中國同時(shí)也是人類歷首次北坡登頂珠峰，并證明了“頂峰在中國”，以此捍衛(wèi)了中國領(lǐng)土完整;1975年，于珠峰“第二階梯”架設(shè)“中國梯”，并成功勘測出屬于珠峰的“中國高度”，提升了中國在世界的影響力。對于老一輩攀登者為了完成登頂任務(wù)，克服重重困難險(xiǎn)阻的無畏壯舉，吳京表示：“他們是值得我們尊敬的人，為了登頂他們可以不要命地往上沖，每個(gè)人心中的愛都是無私的，我覺得真的太偉大了?！闭伦逾寡裕骸八麄兪且蝗簾o畏者，亦是一群有夢想的人，于他們而言那是一種來自內(nèi)心無形的推動(dòng)，它會(huì)讓你不斷往前行。”
觀看電影開天辟地的心得感悟篇二
電影《金剛川》總共分四部分，前三部分是從三個(gè)視角對于同一段事件進(jìn)行展示：志愿軍大部隊(duì)要過江支援陣地，但江上只有一座木橋，美軍反復(fù)轟炸，志愿軍工兵連反復(fù)修，以血肉之軀維護(hù)著關(guān)鍵的木橋，最終還是讓大部隊(duì)成功過江，到達(dá)前線陣地。最后一部分是對于主題的升華，也是影片所散發(fā)的精神力量溢出的一部分，很感人。
電影名叫《金剛川》，但其實(shí)電影所選擇的故事，是金城戰(zhàn)役中的一個(gè)小切片，所以這部電影其實(shí)是以一個(gè)小視角，來展現(xiàn)宏大的精神，電影里并沒有出現(xiàn)像電影《大決戰(zhàn)》系列里那樣的百萬人沖鋒的恢弘場面。
理解這部電影，我覺得看它的英文名比較合適——《the sacrifice 》，電影其實(shí)講的就是犧牲，就像電影里的一句臺(tái)詞"那一年我們才十七八歲，可我們都不怕死".志愿軍戰(zhàn)士是因?yàn)椴粦譅奚攀刈o(hù)了那座關(guān)鍵的長木橋，所以我才說，用犧牲精神筑成我們最堅(jiān)固的長橋。
今天我看了《金剛川》之后，我的心情久久不能平靜。美國的統(tǒng)帥克拉克想要占領(lǐng)朝鮮，而后以朝鮮為跳板侵略中國。在兩年零九個(gè)月的戰(zhàn)爭中，中朝人民團(tuán)結(jié)一致、同仇敵愾、以難以置信的高度智慧和無所畏懼的拼搏精神，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。正如"帝國主義侵略者應(yīng)當(dāng)懂得：現(xiàn)在中國人民已經(jīng)組織起來了，是惹不得的。"。
那天，我們上體育課，老師說："今天，我們來玩一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是用一根繩子同時(shí)綁住兩個(gè)人的一條腿，然后圍著操場跑一圈，看哪組用的時(shí)間最短。"老師讓我們用抽簽的方式來分組，結(jié)果我抽到我最好的朋友---趙子晗，我高興地幾乎要喊出聲來。我想這還不簡單，憑我倆的默契，我們一定會(huì)取勝的。比賽開始了，老師一聲令下，我們就趕緊向前沖，可看事容易做事難，還沒走出幾米，我們就摔倒了好幾次，摔得灰頭土臉的，我們掙扎著爬起來，這可怎么辦?突然我靈機(jī)一動(dòng)對著子晗輕聲說："現(xiàn)在聽我口令，我喊一的時(shí)候我們一起邁綁著的腿，我喊二的時(shí)候邁另一腿。"子晗會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起喊著口令"一、二、一二、……".在接下來的路程中我們跑的很流暢，最終我們在游戲中獲得了第一名。
這件小事讓我明白了：只要我們同心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難。
小到一件事，大到一個(gè)國，中國人民在大災(zāi)大難面前沒有屈服，"五·一二"大地震沒有震垮中國人民團(tuán)結(jié)一致的心;無情的洪水、泥石流沒有沖走中國人民萬眾一心的情。在災(zāi)難面前我們偉大的中國人民緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，用高超的智慧，無所畏懼的勇敢拼搏精神，萬眾一心，眾志成城，把困難踩在了腳下。
我相信，只要我們中國人民永遠(yuǎn)跟黨走，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，我們偉大的祖國明天一定會(huì)更加美好。
點(diǎn)評：本文小作者從《抗美援朝，保家衛(wèi)國》的歷史故事中感到"只有同心協(xié)力才能戰(zhàn)勝一切困難"這個(gè)主題思想，并能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來感悟。文章內(nèi)容豐滿充實(shí)，條理清楚，詳略得當(dāng)，結(jié)尾深化了主題，立意深刻。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇三
今天我們上了這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)電影課，這節(jié)電影課看的電影是：《袁隆平》講的是：1958年，大躍進(jìn)的浪潮席卷全國，如火如荼。安江農(nóng)校的青年教師袁隆平尊重科學(xué)，潛心研究生物遺傳學(xué)。他獨(dú)特、富有哲理的科學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)受到了學(xué)生們的歡迎?？稍∑讲蝗氤绷鞯乃魉鶠椋瑓s受到了一些人的非議，女友害怕因此受到牽連，痛苦地選擇了分手。在學(xué)校的試驗(yàn)田里，袁隆平和學(xué)生董婕發(fā)現(xiàn)了一株結(jié)有230粒的“鶴立雞群”高產(chǎn)稻穗，他興奮異常，如獲至寶，天天像忠誠的衛(wèi)士悉心地呵護(hù)著它。次年，袁隆平把它們當(dāng)成種子培育，期待著豐收的果實(shí)。
可事與愿違，這230粒種子結(jié)出的稻穗，高的高矮的矮，參差不齊。袁隆平百思不得其解……自然災(zāi)害造成的大饑荒，使袁隆平的心靈受到強(qiáng)烈地震撼，他清楚地意識(shí)到：國以人為本，民以食為天，是人類的生存法則。袁隆平暗自立下誓言：一定要研究出高產(chǎn)的雜交稻，讓天下受苦百姓都能吃飽飯，讓人類遠(yuǎn)離饑餓!依據(jù)對生物遺傳學(xué)的深入研究，同時(shí)，仔細(xì)觀察和反復(fù)推敲，論證了先前“鶴立雞群”的稻株就是“天然雜交稻”!從此，袁隆平雜交水稻高產(chǎn)夢啟程了……縣委書記成洪濤是個(gè)惜才愛才的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)他得知袁隆平要進(jìn)行雜交水稻研究，給予了充分肯定和支持鼓勵(lì)，并責(zé)成學(xué)校為其配備了兩名助手。學(xué)生董婕一直在默默地關(guān)心老師的事業(yè)，臨行前的畢業(yè)晚會(huì)上，她送給袁隆平一個(gè)放大鏡，看著這份特殊的禮物，袁隆平若有所思……有情人終成眷屬，已經(jīng)三十四歲的袁隆平和學(xué)生董婕走到了一起。
在妻子和兩名助手的幫助下，他們頭頂烈日，汗流浹背，終于在茫茫的稻海里找到了敗育型雄性不育株。隨后，袁隆平的《水稻的雄性不育性》論文發(fā)表在《科學(xué)通報(bào)》雜志上。在那個(gè)特殊的年代里，紅衛(wèi)兵把袁隆平精心培育的不育株砸了個(gè)稀巴爛，并準(zhǔn)備批斗他。烏云遮不住太陽的光芒，袁隆平的論文受到了國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并以國家科委的名義發(fā)函，責(zé)成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予支持和重視。雜交水稻研究得以繼續(xù)，免遭厄運(yùn)，袁隆平還當(dāng)上了“抓革命促生產(chǎn)”的技術(shù)參謀。然而，總有一些別有用心的人，對袁隆平的雜交水稻研究忌妒在心，趁著傾盆大雨之機(jī)，將袁隆平精心培育的良種毀了個(gè)一干二凈，袁隆平悲痛欲絕仰天長呼“這也是生命啊!”為了加快三系配套(不育系、保持系、恢復(fù)系)育種步伐，袁隆平告別妻子和孩子，帶著兩個(gè)助手遠(yuǎn)赴海南，追逐夢想。
我看了之后就想，只要不放棄就沒有什么完成不了的事，只要肯努力就一定能成功，就像袁隆平一樣，到了海南去繼續(xù)研究，成洪濤帶來了兩個(gè)專家，兩個(gè)都說這是研究不出來的，有很多外國科學(xué)家都放棄了，袁隆平不同意他們的意見，覺得只要堅(jiān)持就能成功，到了最后就成功了。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇四
能在大銀幕上看到完整的珠峰北坡登頂，從冰塔林、北坳到大風(fēng)口…以及傳說中的第二臺(tái)階和“中國梯”，身為登山片愛好者，心境久久難以平靜。《攀登者》是國產(chǎn)電影在此類題材上的突破，論特效水平和專業(yè)程度，不輸給《垂直極限》和《絕命海拔》。并且影片還讓觀眾看到了兩次登頂，從1960年的3人到1975年的9人，那種偉大的使命感和堅(jiān)忍不拔精神的傳承，意義超越登山運(yùn)動(dòng)本身。
真實(shí)的歷史僅有比電影更艱苦，更加悲壯，當(dāng)年克服萬難的攀登珠峰，每個(gè)人都背負(fù)著巨大的榮譽(yù)感，“唯有犧牲多壯志”，前仆后繼勇往直前，這在電影中多次出現(xiàn)，令人淚目。影片為了戲劇性做了改編，但還是基本忠實(shí)呈現(xiàn)了兩次登頂中的真實(shí)狀況，如屈銀華搭人梯凍壞腳趾，營地帳篷被風(fēng)吹走，二登搭建“中國梯”，以及夏伯渝為保暖他人雙腿截肢等，遺憾的是劉連滿沒在片中登場。李仁港把擅長的動(dòng)作戲集中在了吳京身上，危險(xiǎn)處命懸一線，緊迫感撲面而來。虛構(gòu)的兩段情感戲見仁見智，與其說是想讓人物更豐滿，不如說是補(bǔ)充了氣象、醫(yī)療和后勤等支援團(tuán)隊(duì)的形象，歷史上他們也做出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲，這最能體現(xiàn)出的“團(tuán)體主義精神”，在雪山大全景的“航拍”中蕩氣回腸。
劇本結(jié)構(gòu)上，“保護(hù)攝影機(jī)”才是整部影片自始至終的核心境感，60年的遺憾到75年來彌補(bǔ)，由此關(guān)聯(lián)起張譯與吳京、井柏然之間的對手戲，也構(gòu)建起了主角的性格和命運(yùn)，所有的拼搏，所有的犧牲，都是為了看到隊(duì)友們登上珠穆朗瑪峰，把五星紅旗插在我們自我的珠峰頂上。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇五
電影集結(jié)了肖央、譚卓、陳沖、姜皓文和秦沛一眾實(shí)力派演員，講述了一場由侵犯引發(fā)的“誤殺”事件，引發(fā)了一次關(guān)乎家庭、善惡、人性的拷問。故事內(nèi)核也頗引人深思。此前影片舉辦提前放映時(shí)，首度擔(dān)任電影監(jiān)制的陳思誠就表示，“現(xiàn)在大家在不知不覺中被很多人‘誤殺’，也在不知不覺中會(huì)‘誤殺’別人。希望大家不要輕易給人下定論，不要輕易‘誤殺’別人?！?/p>
觀看電影開天辟地的心得感悟篇六
在中國“開天辟地”象征著偉大的首創(chuàng)精神。他是打破一個(gè)舊的黑暗和渾沌的世界，開辟一個(gè)晴朗而純凈的天地。二十世紀(jì)二十年代的中國，是黑暗而又混沌的世界。在以后近四十年的時(shí)間里，中國革命的先驅(qū)們用無窮的智慧和力量開辟出一片暫新的天地。電視劇《開天辟地》非常好的完成了從神話到現(xiàn)實(shí)的詮釋。因?yàn)椤伴_天辟地”首先讓我們想到中國一個(gè)偉大的神話，就是盤古開天地。用這樣一個(gè)神話象征中國共產(chǎn)黨的誕生，在這里面包含著很多很多深刻的底蘊(yùn)。她象征著中國共產(chǎn)黨這個(gè)偉岸巨人的誕生，象征著中華民族偉大的歷史的開端。
電視劇《開天辟地》把中國共產(chǎn)黨的誕生與成長，放在近現(xiàn)代史的宏大的背景中，展示了共產(chǎn)黨在歷史中的主旋律。在無比復(fù)雜的歷史事件中，塑造了共產(chǎn)黨人一心為公和無所畏懼的光輝形象?！堕_天辟地》確實(shí)把中華民族的追求和理想，中國共產(chǎn)黨人的形象，中國歷史的結(jié)論，人民的選擇和共產(chǎn)黨的偉大都深刻的揭示出來了，它特別地讓我感動(dòng)。
在《開天辟地》中還挖掘了許多不為人知的黨史，觸及了過去有很多空白的事件和人物。另外，這個(gè)劇的成功之處還在于人物形象的塑造。在劇中，正面人物和反面人物都不再是臉譜化的人物，在歷史過程中，這幾個(gè)人物都是對等的。它在詳細(xì)地詮釋了孫中山、李大釗和陳獨(dú)秀革命先驅(qū)的同時(shí)，又展現(xiàn)了毛澤東在當(dāng)時(shí)正確理解和運(yùn)用馬克思列寧主義，與中國革命實(shí)際相結(jié)合思想的形成。還詳細(xì)地表現(xiàn)了毛澤東敏銳的洞察力和大無畏的革命精神以及非凡的組織能力。再有，在《開天辟地》里，把周恩來在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立前期，所發(fā)揮的巨大的作用展現(xiàn)出來了，讓周恩來這個(gè)光輝形象更加的豐滿了。蔣介石的陰險(xiǎn)狡詐和那種特殊的笑聲也給人留下非常深刻的印象?！堕_天辟地》吸引我們走進(jìn)這批革命偉人的歷史，從他們的歷史中更多的了解和理解他們，這是《開天辟地》中人物塑造非常突出的一個(gè)特點(diǎn)。
為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年，中央電視臺(tái)隆重推出了《開天辟地》這部電視劇。這部電視劇圍繞著沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這一條主旋律，讓人們翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。我想這部電視劇不僅僅是提供給我們普通百姓的，也不是提供給我們下一代的，它更是提供給在位的領(lǐng)導(dǎo)干部們的一部好教材，所有的領(lǐng)導(dǎo)們更應(yīng)該多看看。要讓我們所有的人都知道，老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命家是怎樣為中國的勞苦大眾謀利益的，今天的政權(quán)又來得多么地不容易。水能載舟，也可以覆舟。要鞏固好這個(gè)政權(quán)，還得我們?nèi)珖嗣駡F(tuán)結(jié)一心，按著馬列主義毛澤東思想去做人和做事。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇七
全新曝光的終極預(yù)告以獨(dú)特的“時(shí)光倒轉(zhuǎn)”形式開場，伴隨著一陣緊湊激昂的背景音樂，將這起“反殺”案件的始末真實(shí)再現(xiàn)，讓人屏氣凝神。預(yù)告中，肖央和陳沖為首的兩家人展開了激烈的角逐和博弈。在經(jīng)歷過重重交鋒后，當(dāng)譚卓感嘆道“這一關(guān)終于過了”，肖央的一句“才剛剛開始”，瞬間將觀眾才放下的心又再度懸起，令觀眾對這起錯(cuò)綜復(fù)雜的案件后續(xù)充滿好奇。
陳沖為尋找真相步步緊逼。
身為“加害者”父母的陳沖，為了尋找兒子案件的真相，對“受害者”一家步步緊逼、質(zhì)問甚至要挾，“我沒有任何做不出來的事情”，兩個(gè)母親之間的針鋒相對也一度將影片緊張的對峙感渲染到極致。這場善惡背后仿佛暗藏著巨大玄機(jī)，讓人難辨真相，一個(gè)驚天陰謀正在悄然上演。
“偽善”vs“偽惡”孰真孰假?
為愛博弈人心難測。
此番，肖央、譚卓、陳沖、姜皓文和秦沛等實(shí)力派陣容集體亮相。兩個(gè)破碎的家庭站在各自的立場上，一對看似“偽善”，受盡旁人愛戴和擁護(hù)，卻犯下了令人難以置信的惡行;一對“偽惡”卻只是出于對孩子的溺愛和過激的保護(hù)欲。他們?yōu)榱思彝?，以愛之名做著完全相悖的事情，這位平凡的父親為了守護(hù)家人，竭盡全力以此來抗衡社會(huì)的不公，這場關(guān)乎人心善惡的拉鋸戰(zhàn)究竟將如何發(fā)展，讓我們拭目以待。
秦沛老戲骨加盟看點(diǎn)十足。
電影《誤殺》不僅全員演技派同臺(tái)飆戲，更有首次擔(dān)任電影監(jiān)制的陳思誠和導(dǎo)演柯汶利保駕護(hù)航，品質(zhì)感可見一斑。此外，影片更是聚焦話題度頗高的“反殺”案件，犯罪類型與現(xiàn)實(shí)題材相得益彰，從多個(gè)維度去剖析此類事故里的道德困境和艱難抉擇。在觀眾酣暢地享受到震撼的視覺盛宴之外，更觸發(fā)直擊心靈的思考，帶去警醒和啟發(fā)。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇八
七七事變78周年，我們想起了為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而犧牲的先烈勇士，我們的胸中激蕩著中華民族團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)抗敵的豪情。以下是《七七事變》電影觀后感，和大家分享。
今天是“七七”事變紀(jì)念日晚上，我觀看了中央電視臺(tái)6套播放的電影《七七事變》。影片中有幾處情景令人刻骨銘心，難以忘懷：
情景之一，時(shí)任國民革命軍第29軍軍長的宋哲元之母70大壽之日，日本華北駐屯軍派使者送來“國寶”級(jí)壽禮瓷瓶。宋母不悅拒納。宋勸其母，委婉應(yīng)付，暫收為妥。其母曰：“我沒當(dāng)過官，不知什么是“委婉應(yīng)付”，但我信迷信，我怕死后靈魂進(jìn)不了祖墳!”旋即起立，當(dāng)著使者的面，把桌上的壽禮瓷瓶摔得粉碎，怒不可遏。浩然正氣，令人起敬。翌日，宋軍長召開軍事會(huì)議宣布：堅(jiān)決抗戰(zhàn)!
情景之二，29軍副軍長佟麟閣，身先士卒，親赴一線，他和趙登禹師長對話，佟說，我已準(zhǔn)備把家中蓋房用的木料做一口棺材，決心以身殉國。趙說，我連棺木都不要，馬革裹尸，死又何憾!兩位將領(lǐng)心昭天日，抗日戰(zhàn)場倆人光榮殉國?？箲?zhàn)勝利后，國民政府給其舉行追悼會(huì)，北京現(xiàn)仍有麟閣路、登禹路，以永遠(yuǎn)彰揚(yáng)其抗戰(zhàn)功勛和為民族捐軀之英雄精神。
情景之三，北平南宛，中日戰(zhàn)酣。29軍將士大刀揮舞，日寇血肉飛濺，令人痛快。但日軍敗退，中日軍隊(duì)脫離接觸后，日機(jī)飛臨，炸得中國軍隊(duì)潰不成軍，死傷慘重。佟副軍長親自用機(jī)槍打飛機(jī)，遭飛機(jī)炸彈擊中血染沙場，情景慘烈，令人憤恨悲傷。
看完電影，我聯(lián)想起許多。我有幸出生于抗戰(zhàn)勝利之后，雖未親身遭受戰(zhàn)爭苦難，但小時(shí)候曾多次聽到母親和年老人講述抗戰(zhàn)期間的事情。1937年“七七”事變之后半年，日寇鐵蹄便踏遍了華北，我的故鄉(xiāng)韓城的黃河?xùn)|岸山西便被日軍侵占。日軍經(jīng)常隔河打炮，韓城禹門口附近的民房彈痕累累，可恨的日本紅頭飛機(jī)常常在韓城低空盤旋，襲擊在田野農(nóng)耕的和平民眾，而中國沒有防空能力，任人狂轟濫炸。初則農(nóng)民十分恐懼，沿河農(nóng)民紛紛逃進(jìn)西山，我的祖母、母親也逃到深山一熟人(父親的同學(xué))家避難，父親在同州師范(今大荔師范)上學(xué)，祖父在家看家和農(nóng)耕。萬惡的日本鬼子慘無人道地轟炸手無寸鐵的農(nóng)民，讓現(xiàn)在70歲以上的老人提起那一段往事仍然咬牙切齒，恨之入骨。我小時(shí)侯經(jīng)黃河岸邊去舅舅家，看見過為抗擊日寇修筑的鋼筋混凝土碉堡。當(dāng)時(shí)年幼，不知叫碉堡，也不知有何用途。漸長，才知是碉堡，是國民黨軍隊(duì)筑的，很堅(jiān)固，大拇指粗的螺紋鋼在外裸露著。也看過黃河岸邊崖畔上挖的小洞掩體，這些遺跡記述著那段令人心酸的往事。
為什么有4萬萬5千萬民眾的泱泱大國竟能任小小日本蹂躪呢?
殘酷的歷史事實(shí)告訴我們，落后就要挨打受欺。所以，現(xiàn)在我們一方面要不忘屈辱歷史，永遠(yuǎn)高唱義勇軍進(jìn)行曲。我以為把該歌曲定為國歌是一個(gè)無比英明偉大的決策。另一方面要居安思危，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高國力特別是國防實(shí)力。當(dāng)今世界仍很不安寧。美帝稱霸，想打誰就打誰;日本一些人仍瘋狂，叫囂“入?！?“”勢力抬頭，圖謀不軌。我們必須提高警惕，百倍戒備，絕不能讓以前的悲劇重演，要讓所有侵略者和、分子聞風(fēng)膽寒!努力建設(shè)一個(gè)富裕、強(qiáng)盛的現(xiàn)代化中國，試看天下誰敢敵!
觀看電影開天辟地的心得感悟篇九
2020年10月23日，電影《金剛川》正式上映，講述了抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士在暗流涌動(dòng)的金剛川上，修補(bǔ)堪比生命線的木橋，以血肉之軀無悔許國的故事。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)……”每一次聽到、唱起這首志愿軍戰(zhàn)歌，就讓我們感受到70年前英雄的中國人民志愿軍慷慨激昂、浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死的英雄場景。每一個(gè)中華兒女都應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，唱一曲“英雄贊歌”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
從課本照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，校園里傳承“英雄贊歌”。還記得小學(xué)課本里的邱少云、黃繼光……讓我們永遠(yuǎn)記住了英雄們面對艱難困苦時(shí)無私奉獻(xiàn)和不怕犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代同樣需要學(xué)習(xí)英雄模范人物，加強(qiáng)愛國主義教育可以線上線下相結(jié)合，既把傳統(tǒng)課本文化教育傳承和發(fā)揚(yáng)下去，還可以把各類紀(jì)念館、陳列館、博物館搬上互聯(lián)網(wǎng)，讓群眾能夠更直觀地“切身”感受中國近代史一段段波瀾壯闊的歷史，在浸潤式的環(huán)境中感知感受、認(rèn)知認(rèn)同愛國精神，讓愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行在心中牢牢扎根。
從電視走入生活，全社會(huì)唱響“英雄贊歌”。今天我們所站立的地方是無數(shù)革命先烈用青春守護(hù)的、用熱血捍衛(wèi)的、用生命換來的，是他們所熱愛的土地、國家和未來。抗美援朝精神不是高高在上、脫離群眾和實(shí)際的“口號(hào)”，而應(yīng)當(dāng)融入各類活動(dòng)之中，精心組織公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等活動(dòng)，豐富拓展愛國主義教育領(lǐng)域，推動(dòng)抗美援朝精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)，唱響新時(shí)代主旋律，引導(dǎo)群眾緬懷先烈、銘記歷史，以榜樣的力量激勵(lì)人心、鼓舞士氣、振奮精神，大力唱響愛國主義正氣歌。
創(chuàng)業(yè)激情的不竭動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為在工作崗位上愛國報(bào)國的具體行動(dòng)，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，立足當(dāng)前、腳踏實(shí)地，一步步埋頭苦干，以超常的氣魄、超常的力度、超常的措施，快干事干成事。
70年前的抗美援朝戰(zhàn)爭，中國人民志愿軍以大無畏的英雄氣概，保衛(wèi)和平、反抗侵略、英勇作戰(zhàn)，譜寫了氣壯山河的英雄贊歌。讓我們共同把這曲贊歌一直傳唱下去。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十
電影《鄒碧華》不僅是學(xué)習(xí)鄒碧華精神的生動(dòng)教材，也是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度的重要內(nèi)容。下面是小編為大家整理的觀看電影《鄒碧華》心得感悟800字3篇，以供大家參考借鑒!
很久不到電影院去看電影了。12月26日，與支部幾位黨員同志共同去觀看電影《鄒碧華》，看完后心情久久不能平靜。
鄒碧華是上海高院的一名法官，他在工作崗位上遽然離世，可以說為了自己從事的司法事業(yè)奮斗了一生。習(xí)近平總書記親筆批示，稱鄒碧華同志為“新時(shí)期公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?。中央組織部追授鄒碧華同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)，中央宣傳部追授其“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)，中央政法委發(fā)文要求全國政法干警向他學(xué)習(xí)，最高人民法院追授其“全國模范法官”榮譽(yù)稱號(hào)。
在觀影過程中，和很多人一樣數(shù)次淚目，從感動(dòng)到心潮澎湃，從喜悅到傷感，一幕幕經(jīng)典的畫面呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)這一幕幕精彩大戲過后，方覺影片真實(shí)再現(xiàn)了鄒碧華同志光輝而又短暫的一生，讓人深刻感受到一名好黨員、好干部、好法官長期扎根人民法院工作，這位“庭前獨(dú)角獸”始終堅(jiān)持司法為民、公正司法，敢啃“硬骨頭”，甘當(dāng)“燃燈者”的感人事跡和崇高精神。劇中鄒碧華的家庭生活、夫妻情感、父子情深、司法改革、為百姓服務(wù)及對年輕法官的培養(yǎng)等一系列真實(shí)事件，描述了鄒碧華那璀璨而短暫的一生。塑造了一個(gè)有血有肉、有情有義的形象，充分反映了鄒碧華對黨的事業(yè)無限忠誠，對司法改革的執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，對生活的熱愛，對事業(yè)勇于創(chuàng)新的思想品德。
著名詩人臧克家曾經(jīng)為紀(jì)念魯迅先生寫出“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著”的名句，用來形容鄒碧華等新時(shí)代的楷模絕不為過，鄒碧華同志短暫的一生，踐行了自己成為一名共產(chǎn)黨員時(shí)的錚錚誓言，他對事業(yè)、人民和家庭的熱愛和關(guān)愛，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和身體力行的。
作為一名長期從事水利工作的黨員，要學(xué)習(xí)鄒碧華同志敢于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、一心為民的公仆精神，學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，認(rèn)真做好本職工作。當(dāng)前，我們建設(shè)的引漢濟(jì)渭可以說到了攻堅(jiān)階段，能否按預(yù)期打通秦嶺隧洞，成為引水進(jìn)關(guān)中的關(guān)鍵點(diǎn)，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，深入實(shí)際，克難攻堅(jiān)，為工程順利進(jìn)展盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，充分利用科技創(chuàng)新平臺(tái)，解決一個(gè)又一個(gè)難題，早日打通具有世界級(jí)難題的秦嶺隧洞越嶺段，實(shí)現(xiàn)引水進(jìn)關(guān)中目標(biāo)，為建設(shè)“三個(gè)陜西”做出貢獻(xiàn)。
人的一生，都要有一個(gè)需要堅(jiān)守的價(jià)值。鄒碧華正是用生命迸射的一線微芒，推進(jìn)司法改革，筑起捍衛(wèi)人權(quán)、捍衛(wèi)公平正義的堡壘。
影片《鄒碧華》真實(shí)生動(dòng)地描述了被譽(yù)為“時(shí)代楷?！钡娜嗣穹ü汆u碧華的感人事跡，從多方面對鄒碧華的理想追求、奉獻(xiàn)精神和改革實(shí)踐作了生動(dòng)的藝術(shù)詮釋，精心塑造了一位為司法事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已、法制建設(shè)“燃燈者”的銀幕形象，影片情節(jié)樸實(shí)，但因其具體真實(shí)而感人。
通過觀看影片，我發(fā)現(xiàn)鄒碧華不但是一個(gè)好兒子、好丈夫、好父親、好兄長、好法官、好院長……最核心的他是一個(gè)光明磊落、坦坦蕩蕩大寫的好人。
在院長這個(gè)形象塑造上，影片通過康達(dá)的回憶，將鄒碧華認(rèn)真為人民辦實(shí)事、關(guān)心幫助同事、醉心于工作的人物形象完整而全面地展現(xiàn)出來，表現(xiàn)出其對工作的純粹和內(nèi)心的堅(jiān)持。盡管這種純粹中帶有“自私”的小瑕疵，但正是這個(gè)瑕疵才讓這個(gè)人物更真、更活，更有靈魂。
在丈夫這個(gè)角色上，影片一開始就用鄒碧華賴床這一小細(xì)節(jié)來展現(xiàn)其和妻子的互動(dòng)，讓人物具有了煙火氣，也讓影片更加接地氣。而其因?yàn)椤熬挪椒ā蓖瓿砷_心地與妻子共舞，則展現(xiàn)出了其在嚴(yán)肅、緊張的工作之余的生活情趣和對妻子的愛。
在父親這個(gè)角色上，影片并沒有像前兩者一樣一味采用褒揚(yáng)的態(tài)度，而是更多地表現(xiàn)其與兒子之間交流不多、了解不夠的情況。比如，他給兒子找來很多法律相關(guān)專業(yè)學(xué)校的資料，卻不知道兒子已經(jīng)填報(bào)完志愿;與兒子的交流僅限于家里;兒子過生日也是匆匆一句“生日快樂”。然而，正是這些看似是其缺點(diǎn)的地方，恰恰是表現(xiàn)鄒碧華盡管沒有花更多的心思與兒子相處和交流，但他仍然在努力地以他的方式愛著他兒子。鄒碧華給兒子錄視頻的一場更是讓人情不自禁地落淚。
正如影片表現(xiàn)的，有工作、有生活、有愛，鄒碧華是一個(gè)正常的人;有信仰、有堅(jiān)持，鄒碧華是有“魂”的人。
影片更讓人感受到信仰的力量。堅(jiān)持初心，始終堅(jiān)定地朝著理想邁進(jìn)，任它驚濤拍岸，雜念就不是雜念，猶豫就不再是猶豫。
鄒碧華對司法改革的推動(dòng),對法律工作者的平等和尊重,對學(xué)術(shù)的專注專研,對年輕同事的熱情引導(dǎo),對學(xué)生的耐心教導(dǎo),都令人深受感動(dòng),正因?yàn)樗牟煌跣?，?jiān)守正義，才成為了中國司法改革道路上的“燃燈者”和前行者。
2014年12月10日，鄒碧華同志在工作中突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效因公殉職，年僅47歲。鄒碧華同志忠誠于黨，忠誠于社會(huì)主義法治事業(yè)，畢生追求“當(dāng)一名有良知的法官”。我想，作為一名普通教師，也要時(shí)刻提醒自己：當(dāng)一名有良知的人民教師!
我們要向他致敬，致敬他甘做黑暗中的一支蠟燭，燃燒自己的同時(shí)也照亮別人。他有一個(gè)非常好的心態(tài)，非常正能量，敢啃硬骨頭，甘當(dāng)燃燈者。這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭孀优！鄙钌罡腥局恳晃辉趫鲇^影者。
我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，始終做到心中有黨，把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路;學(xué)習(xí)他踐行宗旨、一心為民的公仆情懷，始終做到心中有民，公正無私，努力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題;學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，始終做到心中有責(zé)，樂于作奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行對黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任;學(xué)習(xí)他清正廉潔、崇法尚德的道德情操，始終做到心中有戒，守紀(jì)律講規(guī)矩，清清白白做人，干干凈凈做事。
該影片由鄒碧華同志身前工作、生活中體現(xiàn)其為人處事、情操品格的幾個(gè)典型故事串起而成。通過這些平凡工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小故事，勾勒出一個(gè)平易近人的基層法院院長直至位至高院副院長的高大形象。他一直踐行著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的時(shí)代使命和職責(zé)，樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)，將自己的一生都獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。
學(xué)習(xí)鄒碧華，我們要做什么?我們要忠于我們的教育事業(yè)。我們每個(gè)人都是教育系統(tǒng)這艘航母上的一顆螺絲釘，我們只要做好自己的事，并把這點(diǎn)事做到極致、盡心盡力就可以了。所以，學(xué)習(xí)鄒碧華，主要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)的實(shí)干精神和改革先鋒的情懷。就是要立足崗位，做好自己的本職工作。
繼承是最好的紀(jì)念。平時(shí)的教學(xué)生活中，我會(huì)經(jīng)常提醒自己向身邊的黨員同志多學(xué)習(xí)、多請教。每年學(xué)校都會(huì)評選出一批優(yōu)秀教師，看著他們在教育崗位上發(fā)光發(fā)熱，我也提醒著自己要充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，不能忘了心中的信念和追求。同時(shí)也要向前輩學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，無論何時(shí)都要對得起“黨員”這個(gè)稱號(hào)，電影雖然結(jié)束，但是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格卻深刻地烙印在我心上，像一盞指路明燈引領(lǐng)著我，做到心中有黨、心中有責(zé)。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十一
柳青其人，國之大士也。初生吳堡，孱弱多病。幼年長成，命途多舛。少年求學(xué)，歷盡艱辛。青年初成，以筆為槍。報(bào)國壯志，終身堅(jiān)持。高位重權(quán)，棄之敝履。深入群眾，潛心創(chuàng)作。積年成疾，終成巨著。時(shí)光荏苒，英雄永在！
在歷史的長河之中，有能力、有學(xué)識(shí)的人數(shù)不勝數(shù)。但是，像柳青這樣，能成為民族脊梁的人，卻是彌足珍貴的。西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……這些偉大的精神，總是會(huì)在時(shí)間的長河里熠熠生輝，不論時(shí)光如何變遷，他們的故事將被一代一代傳頌，成為中華民族發(fā)展路程中的指明燈！
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十二
《音樂之聲》，該片中天性自由，不受繁文縟節(jié)約束的美麗修女瑪利亞，奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡、清澈的湖泊、陽光明媚的氣候，和雅致的別墅，以及一群活潑可愛的孩子，以及反納粹，追求自由的勇氣，打動(dòng)了世界各地人們的心。
《音樂之聲》的資料，相信它是少數(shù)幾部讓人百看不厭的電影之一。美麗的見習(xí)修女，英俊富有的貴族，像灰姑娘和王子;她善良、純潔，圍繞身邊的是7個(gè)可愛的孩子，像白雪公主和7個(gè)小矮人，更絕的是，7個(gè)孩子正好組成7個(gè)音符，組成一首明快、動(dòng)人的歌;而瑪利亞把特拉普上校從喪妻的悲痛中解脫出來，讓歡樂與音樂重新降臨這個(gè)家庭，就像美女用真愛解救了被巫術(shù)控制的野獸。
能夠說，《音樂之聲》中蘊(yùn)涵了古老童話中的幾個(gè)母題，它幾乎表達(dá)了人類對所有完美事物的向往：愛、自由、歌聲……而且，據(jù)說，這是以真人真事為藍(lán)本改編的。真實(shí)的生活總是有那么多的丑惡與遺憾。
但是，那個(gè)完美如童話的電影，就是從真實(shí)的人生中提煉而來，它刪去了生活的枝枝蔓蔓，與種.種不如意，再把時(shí)光濃縮，一切都單純、明亮、比較分明，也讓全世界的人記住了那個(gè)薩爾斯堡午后的山谷，陽光燦爛，7個(gè)孩子和一位美麗的姑娘，用歌聲放飛愛、自由與夢想，那該是全人類的夢想。
《音樂之聲》來自生活高于生活，它以樂抒情，以樂動(dòng)人，到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結(jié)合，體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互倚托的關(guān)系，鼓勵(lì)人們樂觀向上、追求純潔完美、爭取自由和享受生活，消除邪惡雜念、到達(dá)真善美的理想境界。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十三
從我本人角度理解對公司的忠誠是要堅(jiān)定公司的宗旨、執(zhí)行公司的決定、維護(hù)公司的形象、嚴(yán)守公司的紀(jì)律。柳青同志便是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點(diǎn)就值得我們許多管理層人員深思。有時(shí)我們遇到棘手的工作時(shí)就緊皺眉頭，完不成上級(jí)交辦的工作時(shí)講客觀理由。但柳青同志在工作中，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺?dāng)今的管理層確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿，用自己的言行了樹立一個(gè)管理人員的豐碑。從中讓我個(gè)人明白，公司因?yàn)樾湃挝?，讓我成為一名?xiàng)目負(fù)責(zé)人，我就要立足于本崗位，為公司做了什么。
我理解的對崗位的熱愛就是要時(shí)刻把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，要以干好各項(xiàng)工作為最終目標(biāo)，通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，將學(xué)到知識(shí)，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、練就的本領(lǐng)，全部運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，為廣大業(yè)主服務(wù)。影片中，柳青同志的一句話時(shí)刻在我腦海中回響，“要想塑造英雄，就先塑造自己?！绷嗤镜倪@種精神讓無數(shù)人為之動(dòng)容，對我們管理層人員來說是一種很好的教育。在工作中，作為帶頭人的我們，有些時(shí)候干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走，這都是一些違背公司的原則的做法。柳青同志在身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病床上還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十四
我今天去看《長津湖》，看老一輩革命者抗美援朝保家衛(wèi)國換得如今我們沒有硝煙的幸福生活，又比平日里更多了一份感慨。我在電影院遇到了兩撥人讓我印象深刻，一撥是年輕的父母帶著兩個(gè)小男孩來看這部電影，結(jié)束后兩個(gè)小孩站在海報(bào)前舉著少先隊(duì)員敬禮手勢一起合照，沒有嬉皮笑臉而是滿臉認(rèn)真;一撥是我原來初中的數(shù)學(xué)老師和他兒子，他年輕時(shí)候當(dāng)過兵，現(xiàn)在他兒子也是一名優(yōu)秀的海軍戰(zhàn)士。我想這就是傳承!這就是永垂不朽的精神!
沒有凍不死的英雄也沒有打不死的英雄，有的只是軍人的榮耀，是世世代代中國人血脈里流淌的勇敢與奉獻(xiàn)。他們不為了當(dāng)英雄而當(dāng)英雄，不為了勝利而勝利。他們的鮮血灑在戰(zhàn)場上，無畏的精神永遠(yuǎn)凝聚在國人心中。這仗我們不打，就是我們的下一代來打……就算只剩一個(gè)人也要堅(jiān)持到最后。真的淚目了，愿國家繁榮富強(qiáng)，國泰民安!
為什么志愿軍戰(zhàn)士是最可愛的人?看完這部電影，我覺得我才真正地了解了。當(dāng)千里放下碗筷接受歸隊(duì)命令時(shí)，當(dāng)梅生雖然可以退伍但還是騎了幾十公里自行車來報(bào)到時(shí)，當(dāng)千里秒懂了同志眼神中的焦慮，說馬上整理裝備五分鐘后出發(fā)時(shí)，當(dāng)積雪覆蓋在戰(zhàn)士身上他們一動(dòng)不動(dòng)避免偵查時(shí)，當(dāng)他們咬著焦黑的堅(jiān)硬的土豆時(shí)，當(dāng)無數(shù)戰(zhàn)士甘于獻(xiàn)出生命與敵人輸死對決時(shí)，他們都是最英勇的軍人，是最值得我們敬仰和愛戴的英雄。
可愛的人，不是沒有任何情感的鋼鐵衛(wèi)士，相反地，他和我們一樣都是普通人。
他們有人會(huì)像伍萬千里一樣，回家含淚跪拜自己的父母，把積攢的津貼都給他們，幻想著退伍后回家建造什么樣的房子，里面有幾個(gè)房間，房間留給哪些人住。
他們有人會(huì)和余從戎一樣。雖然久經(jīng)沙場，但是，在新人面前像個(gè)大哥哥一樣，逗趣著，調(diào)皮得像個(gè)孩子。
他們有人會(huì)和雷公一樣，老家已經(jīng)沒有人了，以后可以和戰(zhàn)友一起生活。
他們有人已經(jīng)是別人的爸爸了，就和梅生一樣。生死關(guān)頭，想留在身上的只是女兒的照片，舍棄了那一箱子的獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)。本來是退役軍人了，為什么要回來接著打仗。除了那身軍裝的責(zé)任感，還有不希望自己的女兒再經(jīng)歷戰(zhàn)爭。
為了國家，為了下一輩，他們扛起槍，奔赴戰(zhàn)場，用生命守住了三八線。
為了今日我輩之人的和平盛世，他們留在了異國他鄉(xiāng)。
這份恩情，我們不能忘記，要永留心中。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十五
第二次看完這部經(jīng)典老電影，我依舊感受很深——個(gè)性是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無私純潔的愛。借著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂讓這個(gè)缺少愛的家庭，又重新又了活力和歡樂，她用心地去了解七個(gè)個(gè)性不同的孩子，愛護(hù)他們、教導(dǎo)他們，用心地去愛他們，孩子們從心里理解了她，從心里喜歡她，并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。
瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢?
她熱愛生活，如她熱愛歌唱廢寢忘食一般。她對生活充滿激情，感染了孩子們，甚至是嚴(yán)肅的上校，讓他們重新看待這個(gè)世界，重新看待生活，對生活充滿了感激和期望，感受到了生活的完美。這是一個(gè)老師最難得的地方。
她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威，在她口袋里放癩蛤蟆，說她衣服難看，長得丑，沒品味，在她椅子上放堅(jiān)果，她并沒有生氣，全當(dāng)是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對她產(chǎn)生了信任和親切感，感受到了溫暖。
她沒有老師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。
她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力記住他們每個(gè)人的名字，在上校反對的時(shí)候，她堅(jiān)持為孩子們做衣服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。
她教學(xué)形式多樣化，不拘一格。無論是寂靜的山坡草地，還是喧鬧的城市小鎮(zhèn)，都能夠變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同時(shí)也很快學(xué)到了很多的知識(shí)，并且培養(yǎng)了她們的交際潛力，鍛煉了膽識(shí)。
她富有想象力，有很強(qiáng)的語言表達(dá)潛力。剛開始教音樂得知他們一竅不通時(shí)，她運(yùn)用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的東西與實(shí)際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學(xué)的過程里，她無時(shí)無刻不把音樂融入生活，融入自然里。她多運(yùn)用啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開發(fā)了學(xué)生的智力和想象力。
她讓每一個(gè)孩子參與她的教學(xué)，一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，一齊演出木偶戲，讓他們體驗(yàn)成就帶來的快樂，讓他們了解認(rèn)識(shí)自己，更加有自信。
她還有很多優(yōu)點(diǎn)，她平易近人，有愛心，善解人意，體貼孩子，讓孩子們具有安全感，愛好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個(gè)好老師的優(yōu)點(diǎn)，我覺得好老師是天生的，什么技能都能夠培養(yǎng)，而一顆有愛的心卻是不能的?，斃麃喼允呛玫睦蠋?，最重要的就是她懂的愛別人。
如果我們在平時(shí)的教育教學(xué)中也能真正用心去愛，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會(huì)更加喜歡我們、理解我們，從而像愛媽媽一樣地愛我們。老師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都能夠在她的身上得體現(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十六
故事發(fā)生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個(gè)孩子當(dāng)家庭教師?，斃麃唲倎頃r(shí)，孩子們并不歡迎她，因?yàn)樗麄冇X得：誰都沒法跟自己的媽媽相比。瑪利亞教孩子們唱歌、跳舞、做游戲，逐漸成為他們的好朋友，最終她不但得到了孩子們的認(rèn)可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國境，去追求幸福的生活。
瑪利亞初次離開修道院時(shí)，對未來很迷茫，她給自己打氣：“上帝關(guān)上了一扇門，他又會(huì)在別處開一扇窗。”這句話觸動(dòng)了我，我們在困難面前，不要膽怯，不要輕言放棄。瑪利亞面對感情的困惑，逃回修道院。院長嬤嬤鼓勵(lì)她，要勇敢地面對自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中，最終找到了屬于自己的幸福。披著潔白的婚紗，隨著音樂的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!
這部片子比我爸爸年齡還大，里面的歌曲都特別優(yōu)美，如表達(dá)瑪利亞對大自然熱愛之情的《音樂之聲》，輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》，特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》，歡樂有趣的《哆來咪》，以及調(diào)皮可愛的孩子們演唱的《晚安，再見!》等等，我都特別喜歡。
觀看電影開天辟地的心得感悟篇十七
如果要說在電影中學(xué)到了什么，那其實(shí)很難說清楚。柳青的生活背景與我有極大的差別，那時(shí)的中國正處在一切生發(fā)萌芽的時(shí)代。但是我確乎是受到了鼓舞。逆境每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，但是堅(jiān)持本心走過來的卻不多。一個(gè)“真”字貫穿了柳青的一生。做實(shí)事，寫真實(shí)，講真話。
往者不可諫，來者猶可追，柳青的經(jīng)歷或許有其歷史局限性，但是他堅(jiān)韌的品格和務(wù)實(shí)的作風(fēng)使得我擁有了堅(jiān)持下去的力量。“偉大的人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；偉大的人之所以偉大，是因?yàn)橐恢眻?jiān)持做好自己的事?！惫裁恪?/p>
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