對初中三年的感悟大全（23篇）

通過總結(jié)感悟，我們可以更好地應對人生中的挑戰(zhàn)和困境。在感悟中，如何正確把握事物的本質(zhì)和內(nèi)涵是非常重要的。作者通過對生活的感悟，給我們帶來了一些獨特的見解和思考。

對初中三年的感悟篇一

我的弟弟名叫王x，今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣，但我知道他在家里可是個“淘氣包”。

我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛淺淺的，沒有爸爸的眉毛黑，這是怎么回事？奶奶說：“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的，等長大以后眉毛就變黑了”。聽了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的，下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時勤奮有時懶惰。吃飯的時候他的嘴很勤奮，可讓他一說話，他就懶得張嘴，連哼一聲都不哼。他的耳朵很大，大人們說：“耳朵大的人有?！背踔?，可我也沒見他怎么有福呀！呵呵！也許長大了才有福吧！

他還沒上幼兒園的時候，特別調(diào)皮，媽媽把屋子收拾好后，他就開始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上，還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完東西隨手把包裝袋扔到了地上，可誰知一會兒他跑的時候不小心被包裝袋絆倒了，痛的他嚎啕大哭。我過去扶起弟弟告訴他說：“記得以后不要隨手亂扔東西了，要不你怎么會絆倒呢？”。弟弟懂事的點點頭。

我的弟弟雖然很調(diào)皮，但他也會幫助別人。有一回，媽媽在洗衣服，他在沙發(fā)上玩兒，媽媽說：“你去幫媽媽再找一個臉盆過來“。他聽了以后連忙跑進衛(wèi)生間拿了一個臉盆出來，然后把洗好的衣服一件一件放了進去。媽媽看著高興的笑了，看弟弟的樣子還真像個大人呢！

同學們，我的弟弟可愛嗎？

對初中三年的感悟篇二

匆匆的初中三年即將接近尾聲，三年說長不長只在一瞬間，三年說短不短，我們一起度過三個365天，在這我們有朋友，有恩師，和特別的人。

三年前我們懷揣著升學的夢想來到這圣神的殿堂，三年后我們帶著他人的期盼踏上征途，追尋自己的夢想。

三年，我們將會有多少個三年？答案是不知道，三年內(nèi)我們一起歡笑，一起哭鬧，一起成長著，有什么困難一起承擔，在這里有太多太多的美好回憶，可是如今只為了五張考卷，就要分離，這是什么??？憑什么，我們的友誼竟禁不起這磨難。

三年了，我根本想不到我會在同一間學校同一間教室和同樣的一群同學一起生活了三年，三年前我們誰也不認識誰，剛到學校還在想無頭蒼蠅般尋找這屬于自己的教室，三年后的我們竟可以閉著眼找到自己的位子；三年前我只認識幾個小學朋友，三年后我和全年級的人打交道；三年前我們總在不順心時哭，三年后我們在遇到再大的挫折也會堅強；三年前......三年后......請珍惜這三年的友情，畢竟在高中不會有人再這么真心的對你了。

三年,36個月，1095天，個小時，分鐘，秒......

朋友，三年的朋友，在未來的道路上不會再有人陪你嘻嘻哈哈；不會再有人在你受傷的時候替你報仇；不會再有人和你半夜翻墻出去打電動；再也不會有人和你一起被老師罵，然后再去干＂好事＂；再也不會有人.........

寫著寫著就哭了，因為，友誼無價。

我們說再見吧，世上沒有不散的筵席，這次的離別，是為下次的重逢做鋪墊，再見我的三年，再見我的朋友，再見我的母校，再見我的恩師，再見，再見，再見......的母校，再見我的恩師，再見，再見，再見。

未來加油！！

對初中三年的感悟篇三

等待仿佛是一個五味瓶，等待的滋味_作文。

有時等待是酸的，有時等待是甜的，有時等待是苦的，有時等待是辣的，有時等待是咸的.。

等待讓我嘗到了失敗的痛苦，也讓我品嘗過成功的喜悅。

三百六十五個日日夜夜，仿佛都在等待之中度過。

等待的滋味就像一杯綠茶，讓我慢慢地品嘗那苦中帶甜的滋味。

從呱呱附地我在等待，牙牙學語我在等待，蹣跚學步我在等待，上幼兒園我在等待，上了幼兒園我還在等待，等待什么時候可以戴上鮮艷的紅領巾，等待什么時候可以成為優(yōu)秀的班長，等待什么時候可以成為優(yōu)秀的中隊長，當上優(yōu)秀的少先隊員時，我在等待，等待當上優(yōu)秀的班長，當上了優(yōu)秀的班長，我在等待，等待當上優(yōu)秀的中隊長，當上了優(yōu)秀的中隊長，我在等待畢業(yè)，上了中學我在等待，上課我在等待下課，下課我在等待放學，放學我在等待吃午飯，吃午飯我在等待訓練，訓練我在等待放學，放學我在等待到家，到家我在等待晚上，媽媽出去我在等待媽媽回來。

等待是火，正在燃燒的火；

等待是風，正在弄舞的風；

等待是詩，正在書寫的詩。

等待像火一樣，描繪了夢想之路，沿途的風光，等待自己的夢想，因為夢想需要等待來實現(xiàn)。

漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人，無濟于事，只有在拼搏過程中不斷等待，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

夢想、等待、超越，我們只有處理好這三者的關系，才能讓我們的未來大放異彩，無限希望。

對初中三年的感悟篇四

每天上學的時候，走過一個岔路口時，我的腳步總會不由得放慢，只要不下雨，這時，我總能看見一個老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲，穿著一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的紅頭巾包著，黑黑的臉上滿是皺紋，像刁刻的一般。沒有生意時，她的兩只手總是攏在袖筒里，并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就會充滿之光，然后，她會對你或別人說：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時，她臉上會寫滿失望的表情。

有一次，我路過她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問我：“吃山芋嗎？”我尷尬地搖搖頭，因為我的口袋里沒有錢。看著她一臉的失望表情，我有點可憐她。其實，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。

今天，機會終于來了。上畫畫課回來的路上，我迫不及待地對撼媽媽說：“媽媽，我餓了，我想吃烤山芋?！眿寢屢荒槻桓吲d地說：“臟死，我們買幾個生的，回家用微波爐烤著吃。”媽媽見拗不過我，只好答應給我買烤山芋。

遠遠地，我看見那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點了點頭。于是，老奶奶利索地從爐子里拿出一個又圓又大的山芋。這時只聽見媽媽說：“太大了吃不了。”我趕緊說：“保證吃的完?！眿寢屪罱K買下來了，我拎著山芋，心里真高興。走了幾步，我回頭一看，只見老奶奶正用感激的目光看著我。

我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點微薄之力去幫助別人呢？記得這句話“好心有好報。”

對初中三年的感悟篇五

道旁的樹上，葉成群地飄落，滿地的落葉。是秋天來了嗎？一縷暖陽照在我身上，不，這是夏天。

夏天竟也會落葉？這不是偶然，道旁的兩排樟樹上，葉片正悄悄地落下，暖暖的風悄悄吹過，沒有秋日寒風那樣強烈、刺骨，但還是帶走了樹上的葉子，樹葉一片接一片地落下，就像秋天在其他樹上看到的一樣，從未在秋天看到樟樹落下如此多的樹葉，它們熬過了深秋寒冬，卻在這初夏落了下來。

樹仍是那么茂盛，不像秋日落葉后的樹一般死寂，看向枝頭，不禁驚嘆，那上面滿是剛剛抽出的新枝嫩葉，在陽光照射下，綠得耀眼，這才是夏天應該有的，那些嫩綠的東西，正是從枝頭落下，那是新葉的芽苞吧，枝葉正努力地生長，沖破了這些束縛，多么令人驚嘆的生命，竟能在剛剛回暖的幾天內(nèi)，長出如此多的枝葉。

哪來如此多的養(yǎng)分能供它們?nèi)绱搜杆俚厣L啊？我低下頭，又看了看地上的落葉，也許正是它們吧，它們敢于舍棄自己的利益，脫離了自己的枝干，它們獻出了原屬于自己的那份養(yǎng)分，讓這養(yǎng)分能用在更好的地方，讓新枝新葉能夠茁壯地生長。

葉又成群地飄落了下來，而我的心中充滿了崇敬。

對初中三年的感悟篇六

時光飛逝，三年的時光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@，心里便不是滋味。對于許多同學來說，保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因為保送生要提前離開學校到高中學習。我已經(jīng)在我的中學待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。

三年里，我們生活了三年的學校，即將要離開了，心里也不是個滋味，我回想起三年里在這學校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶，我不會忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會帶著你美好的形象離開的。

現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶?，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮!

對初中三年的感悟篇七

一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，這樣的經(jīng)歷總是令人難以忘懷。

去年，我們學校舉行了“少先隊建隊紀念日主題大隊會”我在其隊會中，擔任指揮。

一到六年級，我指揮也不只一次兩次了?？梢郧岸际窃诎嗉壷兄笓]，而此時，我要面對著全校近一千五百人的全體師生，當中指揮，我的心不禁像小鹿一般亂撞。

“下面，唱隊歌，指揮：盧欣旖?！彪S著主持人周歆鑫的話音剛落，我就站在指揮臺上，擺好架勢：雙臂微微彎曲，舉在與雙眼平行的位置，左手稍微比右手要低一些。在等待音樂升起的過程中，我心中的那只小鹿竟然不亂撞了，反倒平靜了許多。音樂一響起，我的雙臂也自然地擺動起來，跟著節(jié)奏，不慌不忙，整個人完全沉浸在這雄壯、歡快的《中國少年先鋒隊隊歌》之中，和平時練習的時候一樣。可天有不測風云，我好不容易把第一段給指揮完了。心想：啊，剛才指揮得太賣力了，手臂就要到極限了，怎么辦?現(xiàn)在又不能放下手臂休息一下。怎么辦啊!正在這時，過門響了起來，我一下沒有反應過來，在這兒出了錯，我立馬改了過來。心想：完了完了，我忘了有過門。不過還好，總算是讓手有了一個休息的時間了。我在指揮過門時，雙眼往人群中掃了一遍，同學們的表情各種各樣：有充滿嘲笑的眼神……有充滿堅定的目光……又毫不在意的樣子……我掃視之后，心里的小鹿又劇烈地跳動起來，右腿也在那發(fā)抖。眼神漂浮，手腳酸麻。

指揮的'時間好像立刻放大，延長了十萬倍一般。怎么還沒結(jié)束，我就要崩潰了!我咬著牙，心里默念著。直到同學們唱到：“我們是共產(chǎn)主義接班人——”我立馬收手了，可是我收手之后，音樂任在繼續(xù)。面對這尷尬至極的場面，我呆呆地站在指揮臺上，眼神迷茫地望著同學們，等到音樂停下之后，我才向全校師生敬了一個隊禮，跑下了臺。在等待的過程中，我想了幾十種我們班的語文老師(我的媽媽)會對我的“殘酷”懲罰?；氐搅税嗉壍年犖橹?，我的淚珠已經(jīng)到了眼眶上了。這時語文老師鬼魅一般地飄到了我的身旁，拍了拍我的肩膀……我本以為她會用她近三十年的功力對我施展“河東獅吼”呢。可沒想到，她不但沒有罵我，還安慰我，鼓勵我。她還說我被江副校長夸獎了呢!

從那以后，我有了勇氣在每個星期一的升旗儀式中，指揮!而且一點也不會緊張了呢!

這真是一個難忘的“第一次”啊!這個“第一次”讓我明白了：在不斷的磨練中，能鍛煉出一顆堅強、自信的心!

對初中三年的感悟篇八

我媽媽從來不讓我旅游，因為我知道就算告訴了媽媽也沒用，所以，我只把那張紙給媽媽了，我知道我沒希望可能去，可沒有想到的是，在報名的最后一天的晚上打電話告訴班主任說讓我去旅游。我很興奮，這媽媽第一次讓我去旅游。之前，我說：媽媽你真嘮叨，去就去，不去就不去，請你別嘮叨了。

那天晚上，我非常興奮，回到家媽媽還在超市上班，我又悲傷趕來，因為媽媽一天總共才十幾塊錢，天天起早貪黑，我去旅游就要120元，但我那天回家不久就媽媽就回家了。她說：今天她加了班，今天晚上請了假在那里買東西。可誰知道她買了許多，還給了我錢，后來我回了房間，躲在被子里哭了一場，第二天早上醒來，我飛快地拿起東西走了，別把媽媽吵醒了，我給媽媽留了一張紙條，上面寫道：媽媽您太辛苦了，今天您就多睡一下吧。

到了學校，車子也來了，在車上吃了防暈車的東西，想起媽媽我就忍不住想哭，但老師同學們都在，我不想讓別人看笑話，所以忍住了。到了君山大家一起玩，非常有趣，我進了參觀的地方非常漂亮，下午要去岳陽樓我更興奮了，但我總想到媽媽，也從那時候起我就下定決心要認真讀書，以后攢多一點錢讓媽媽慢慢的花。

經(jīng)過這件事情，我知道了讀書多么重要。

對初中三年的感悟篇九

友誼，是滋潤心田的一汪甘泉；友誼，是溫暖人心的一縷陽光；友誼，是催人奮進的一種養(yǎng)分。正是因為有了你，我的世界才更加亮麗。

小學三年級，你邀請我去你家過生日，因為我離你家比較近，所以下午四點鐘就到了你家。當時正值暑假，你還請了我一只冰糕，我和你一起打電腦游戲，同時向你請教了許多問題，你都“不恥下問”，一一為我解答。使我得到了許多幫助，友誼真是滋潤心田的一汪甘泉。

時光飛逝，我邁入了中學的大門。上了初一，功課變得繁重了，你我在一起的時間也變少了。有一次，我考砸了，后退了好幾名，心情十分郁悶。看著滿篇見紅的試卷，不住地嘆氣。正在這時，你過來找我玩，上樓后，你首先安慰我說：“沒關系，這只是一次而已，誰沒有考砸的時候呢？下次再努力?！蔽覒艘幌?，拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈，下了幾盤后，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。

光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力，每次考完試都要互相打電話詢問對方成績，一見你哪科比我考得高，我就暗暗發(fā)誓要超過你。就這樣，你我共同奮斗，成績也提高了一大截。友誼真是催人奮進的一種養(yǎng)分。

歲月的風鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼搖過了十四個春秋，正是因為有了你，我的世界才變得亮麗與豐富多彩。

對初中三年的感悟篇十

回憶我們以前初中的時光，是有多么美好。我們是一個集體，曾一起努力，一起奮斗，為中考拼命。我們哭過，笑過，瘋過，鬧過，快快樂樂無憂無慮。我們不用太拘束，沒有太多禮節(jié)，著三年，我覺得很快樂，因為有你們，那時我回憶里最美好的時光。

還記得我們剛來到初中的時候，什么都不知道，每個人都是如此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。后來，越來越熟悉，知道了誰是怎樣的人，習慣做什么。一起打鬧，每天下課都你追我趕的在跑。那時時光是有多美好啊。我們互相取別人的花名，他們也不在乎，我們也不在乎，只是一種快樂而已。我們互相損對方。那時的我們，是天真無邪，陽光燦爛的。在課堂上，總會有一兩個同學在接老師說的話，逗的全班人都在笑，然后又靜下來了，認真聽課。那時的我們是有多快樂啊。

還記得初三那年，最后一年的時光。我們不在你追我趕，下課后也不在這么熱鬧。而是靜靜的學習，看書的看書，睡覺的睡覺，做練習的做練習。晚上的時候，都拼命攻到很晚，然后明天早上一起來無精打采。我們變的積極起來，上課也不交頭結(jié)尾了。有時下課的時候很靜，就會有人突然說，怎么這么靜了，然后又有些說話的聲音了。我們就是這樣一個集體。有誰受傷了，或遇到什么事，我們都會去安慰他，因為我們是一個集體，我們很團結(jié)的。

在最后一年里，我們都彼此珍惜最后的時光。我們說過不聯(lián)系不代表忘記，我們說過永遠都不會忘記彼此，還要保持聯(lián)系，因為怕少了聯(lián)系斷了關系。在分開的時候，我們不知道為什么每個人都不說話，有些人含著淚水道別。最后的班會課里，我們每個人都靜靜的聽著老師說的每一句話，從初一到初三。我承認我的確是哭了。我也看見了有許多人的眼睛也紅了。那年，我們因為一場考試，為了一張畢業(yè)證，就這樣散了。有時拿著畢業(yè)照會想，你們?nèi)缃裨谀睦铮^的好不好，此時此刻是不是像我想你們一樣想我。

初中三年的時光已經(jīng)過去，就讓它成為我們最美好的回憶吧。

對初中三年的感悟篇十一

自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協(xié)助。

正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

我聽過一個故事，它們說：“歲月如歌。”

一

恍惚中，遍地的揚花漫天飛舞。我拾起一片片花瓣，一點點回味……記得那一年，我們從世界不同的端點沿著擬定的軌道走在了一起。我記得，我們笑容粲然。

你說我連“七、八”的手勢都分不清楚，真傻!每一次我問你，你總是笑而不答。于是，三年了，我仍分不清哪個是七，哪個是八。其實我也忘了你是誰,只是依稀記得很多人都這樣說。

歲月?lián)芟抑鴺芬?，天空底下響起一首美麗的歌?/p>

二

可是他現(xiàn)在長大了，是一個很好的男孩，臉上已經(jīng)沒了少時的稚氣，而是一抹揮不走的陽光，溢滿天空，讓人沁心。

歲月總是這樣不著痕跡，但是再每個人的心里都刻下了一道遺憾的傷痕，像是永遠不可磨滅。又或許算不上，美好。

三

也許是因為歲月流逝吧，無端地傷感。歲月如歌，隨音符從始端逐漸走到了末端，一直向前走。

四

三年，短短的時光，好像眨眼之間就要過去。回憶著我的快樂，我的成長，和那段充滿歡聲笑語的日子。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。

記得剛剛?cè)雽W時，懷著的是對未來美好的憧憬和怯懦，一切對我來說都是新鮮的，我的初中生活就這么開始了。老師，開學第一天，我們第一次見面時，您笑著對我們說您一定要讓我們這三年的時光都快樂的度過。于是，那一刻，您臉上泛起的桃花般爛漫的笑和您對我們的承諾都深深被我記在腦海里。初一的快樂時光很快過去，隨之而來的是更為繁重的初二學習。記得那時我還很調(diào)皮，經(jīng)常不完成作業(yè)。一次，我的語文作業(yè)又沒有完成。您批改作業(yè)時我還偷偷的看著，看著是不是批到了我那空空如也的本子。翻開發(fā)下來的本子，您在上面寫著：又偷懶!為什么不完成作業(yè)?只靠上課聽講怎么行。我從您的字里行間看出了您對我的擔憂。那一刻，我保證一定好好完成作業(yè)，讓您不要再看著我的作業(yè)本嘆氣。

初三，我當上了英語課代表。您對我的要求更高了，您雖然是語文老師可也對我們的英語成績很是關心。每次我們被其他班級踩在腳底下，是您給我們鼓勵，讓我們奮起，大步追趕。終于一次，我們的英語成績高過了四班，從您那綻放的笑臉上，我們讀出了您對我們的關心。您拿著成績單私處炫耀，仿佛是什么難得一見的寶貝。那一刻，我就下決心要每次考試都看到您的笑臉。

說起初中生活的樂趣，那自然就是和同學一起的時光。初一時，最忘不了的是軍訓，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當然，手工制作，象棋，遠足等等都是軍訓的樂趣。初二，和同學們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會被老師說，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學習的動力，期盼著周末的到來。

深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經(jīng)的最美。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，多多少少都有些不舍?，F(xiàn)在的我無比懷念剛上初中時的生活。

剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學校的憧憬與向往!絲毫對學習未制定什么計劃，感覺上不過是學習環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績一下來，老師都會預測我們收斂不超過3天，但事實也是如此?？赡苓€是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一!

到了初二，可能是因為大了一歲的緣故，或是知道了初二這一階段在初中的關鍵作用，通過初一的教訓，有了不少的經(jīng)驗，懂得了如何去預習，復習，掌控好學習的時間，開始為初三打下好的基礎，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會傷心好久，而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸!

轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學生了，可能是因為我們長大了，明白這是關鍵的一年了，離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學們都有了各自的目標，沒日沒夜的學習無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長。現(xiàn)在我們看不到操場上奔跑的身影，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，文言文，元素……所包圍，過得很充實卻不愉快，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。

曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn)，為了我們的明天，加油!

“還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間……”初次聽到這首歌時，我還只有十一、二歲。然而，就在十二歲的那個暑假，我一直聽著這個旋律，一直看著視頻中的林俊杰和金莎相遇。結(jié)果，這個夏天真的被風吹過，把我吹到初中。

剛剛踏入這所陌生的校園，心里有壓抑，有恐懼，有擔心。便和小學好友一起說笑來緩解這害怕?？墒?，踩在自班的領土上，心里還有些不踏實。多少張陌生的面孔啊，那種擔心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交談。大家都一樣吧，對全新的生活有些許茫然，也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉(zhuǎn)，班主任在講臺上，和這軍訓的教官，教我們唱《一二三四歌》?；叵肫疬@首歌，我們還憑著它，獨占歌詠賽的鰲頭。班歌，是不會被風吹散的!

全班人都在一種新鮮的氣氛下度過。到了初一下學期，夏天的風吹來，吹起我們的信任。全班同學已經(jīng)打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常?？梢娫谂艿郎媳捡Y的我們，在操場上打球的我們，在角落練習的我們。初二的風，有些溫和有些柔軟;初二的夏，有點火熱;初二的我們，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌……隨著友誼之風，這個夏天不知不覺過去了。

初三了，我們還哼著《被風吹過的夏天》。那風，不再是不自然的了;那夏，也不再火熱;那歌，卻有些凄涼。再過兩個月，夏天又要降臨了;再過四個月，我們就要分離了;再過六個月，我們有該重復那種感覺了?？墒?，有誰希望那個夏天會被風給吹散?有誰希望，這夏天是最后一個夏天?又有誰不希望這夏天的風能一直吹著?初三的我們，開始努力了。我們把頭埋在重重(念chong)的書本中，或是苦思冥想，或在奮筆疾書。一個皺著眉頭咬著筆頭的思索，一份恍然大悟茅塞頓開的喜悅，在默默中激起我們的斗志。偶然間，抬頭望見黑板上顯眼的“中考倒計時”，心中不自覺地開始惘然。風吹著吹著，這夏，就要來了。

在這最后一個夏天，我們不要說再見，不要讓全班的情感，在風吹來的一瞬間，破碎。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，多多少少都有些不舍?，F(xiàn)在的我無比懷念剛上初中時的生活。

剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學校的憧憬與向往!絲毫對學習未制定什么計劃，感覺上不過是學習環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績一下來，老師都會預測我們收斂不超過3天，但事實也是如此。可能還是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一!

到了初二，可能是因為大了一歲的緣故，或是知道了初二這一階段在初中的關鍵作用，通過初一的教訓，有了不少的經(jīng)驗，懂得了如何去預習，復習，掌控好學習的時間，開始為初三打下好的基礎，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會傷心好久，而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸!

轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學生了，可能是因為我們長大了，明白這是關鍵的一年了，離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學們都有了各自的目標，沒日沒夜的學習無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長?，F(xiàn)在我們看不到操場上奔跑的身影，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，文言文，元素……所包圍，過得很充實卻不愉快，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。

曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn)，為了我們的明天，加油!

每個人都會經(jīng)歷初中三年的時光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

時光飛逝，三年的時光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@，心里便不是滋味。對于許多同學來說，保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因為保送生要提前離開學校到高中學習。我已經(jīng)在我的中學待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。

三年里，我們生活了三年的學校，即將要離開了，心里也不是個滋味，我回想起三年里在這學校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶，我不會忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會帶著你美好的形象離開的。

現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶。現(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮!

自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協(xié)助。

正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

三年，短短的時光，好像眨眼之間就要過去?；貞浿业目鞓?，我的成長，和那段充滿歡聲笑語的日子。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。

記得剛剛?cè)雽W時，懷著的是對未來美好的憧憬和怯懦，一切對我來說都是新鮮的，我的初中生活就這么開始了。老師，開學第一天，我們第一次見面時，您笑著對我們說您一定要讓我們這三年的時光都快樂的度過。于是，那一刻，您臉上泛起的桃花般爛漫的笑和您對我們的承諾都深深被我記在腦海里。初一的快樂時光很快過去，隨之而來的是更為繁重的初二學習。記得那時我還很調(diào)皮，經(jīng)常不完成作業(yè)。一次，我的語文作業(yè)又沒有完成。您批改作業(yè)時我還偷偷的看著，看著是不是批到了我那空空如也的本子。翻開發(fā)下來的本子，您在上面寫著：又偷懶!為什么不完成作業(yè)?只靠上課聽講怎么行。我從您的字里行間看出了您對我的擔憂。那一刻，我保證一定好好完成作業(yè)，讓您不要再看著我的作業(yè)本嘆氣。

初三，我當上了英語課代表。您對我的要求更高了，您雖然是語文老師可也對我們的英語成績很是關心。每次我們被其他班級踩在腳底下，是您給我們鼓勵，讓我們奮起，大步追趕。終于一次，我們的英語成績高過了四班，從您那綻放的笑臉上，我們讀出了您對我們的關心。您拿著成績單私處炫耀，仿佛是什么難得一見的寶貝。那一刻，我就下決心要每次考試都看到您的笑臉。

說起初中生活的樂趣，那自然就是和同學一起的時光。初一時，最忘不了的是軍訓，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當然，手工制作，象棋，遠足等等都是軍訓的樂趣。初二，和同學們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會被老師說，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學習的動力，期盼著周末的到來。

深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經(jīng)的最美。

三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。

昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學習任務，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場，忽而又進入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領航導游，說實話，我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”

忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力和打游戲機，也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)一見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。

少年強，則國強，我們黨走過了風風雨雨的100年，100年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的100年。時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團結(jié)起來，共同建設我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿友誼天長地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。

轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學習生活將要結(jié)束了?；厥淄諝q月，我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激;在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗;我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是，我們時刻都準備接受挑戰(zhàn)，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望;在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……。

我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……。

對初中三年的感悟篇十二

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第三個階段——初三生活。

還記得剛到了初中，好朋友遠不如小學的時候多，孤單寂寞的`我如獲至寶般的對待每一位，朋友。而有時候，我往往大失所望，心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時，我總能見到她輕松的歡笑，無論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學。她就像個快樂精靈，把歡樂撒給了我，把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則，跟她接觸后，我慢慢的發(fā)生了改變……她對學習一直有像火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對學習的積極深深的感動了我，斗志也開始勃發(fā)。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨快樂最大吧！

總覺得她還是個稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛。那次課間，我們結(jié)伴去方便，正巧碰見老師，老師斥著：“上廁所還要兩個人一起上啊，不認識路嗎？”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來，盯著老師走后，又靠攏了起來，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到，網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風雨”一直是錯的，當真正的友情來臨時，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對答案，我們也會一個眼神：來，“對對答案”，也就聊聊考試了；放完學，哪怕家不住在同一個區(qū)域，我們也會一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學的時候，從未體驗到的。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

對初中三年的感悟篇十三

遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會，我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。

從前，呼嘯的東風如怨懣的咒罵，現(xiàn)在，則化為和煦的春風拂過臉頰；從前，我陷落于人生的泥沼，現(xiàn)在，我堅定踏上邁往未來的道路。

從前的我，在課業(yè)上面對他人的嘲諷與譏笑時，我總會不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較，但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望，對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺，攀不過，便憤怒自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競爭，使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望，其實并不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進步了，該征服的不是別人而是自己，當我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn)，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步，自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現(xiàn)在的我，和自己賽跑，原本躁動不安的我找回自己該走的路，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來，慢慢精敏我的耳目，尋索我內(nèi)心細微的鼓聲，我不再緊追著別人留下的腳步，而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過的那段旅程。

從前的我，畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被傷害或傷害別人，一要碰觸那解不開的誤會，我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn)，時間并不會替我將傷害的痕跡沖淡，不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時變得更加危險，緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉(zhuǎn)變，原本冷漠的眼神，我愿用更加真誠的心去改變，原本的恐懼，化為去解開誤會的涌現(xiàn)，頓時，我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

對初中三年的感悟篇十四

三年過去，也許是快樂加速了時間的流逝?；貞浧饎偛饺氤踔械那樾危孟袷前l(fā)生在昨天的事。

初一?？偸菍σ磺惺挛锍錆M好奇，總是充滿稚氣。剛步入初中，一切事物都是新的。向新生的嬰兒，用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時，見人就交朋友。“你是從哪來的”“我是**來的，你呢？”人后就一起牽著手，走在陌生的新學校里。

初一的課程很豐富，也很簡單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一，就像是一張白紙，沒有好，差生之分。沒有鉤心斗角，也沒有老師的.另眼相看。那時的我們很天真。 初二。初中

生活

學習

初三，一個緊張激烈的沖刺時期。每個人都埋頭再進題海中。沒有人去欣賞學校，也沒有人聊天。兩點一線的生活壓得我們喘不過氣來。在高壓下，我們挑燈戰(zhàn)題直到天明?？墒巧钏坪踝兊贸鋵嵠饋恚驗槲覀冸x我們的理想越來越近。就像別人說的一樣，沒有經(jīng)過初三的少年不算完整。初三，我們的生活一杯中考占據(jù)，那時的我們很努力。

初中三年，就像個青蘋果，很青澀，不算完美，但卻最值得回味。

對初中三年的感悟篇十五

感動？以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵?！}記有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。

感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。“為了看看陽光，我來到世上?！卑蜖柮商氐脑掚y道不會令我們感動么？點一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。感動心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只?？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。

由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------小學時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。

對初中三年的感悟篇十六

時間就像小溪里的水，靜靜地流淌著，一但錯過了最佳的清水，就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“時間是最公平合理的，它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時間留給她串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”可見，珍惜時間，是何等重要。

偉大的物理學家——愛因斯坦。他是個非常珍惜時間的人。有一次，天下著毛毛細雨，愛因斯坦冒著雨一邊等學生一邊思考問題。期間，他的朋友碰巧走過，問他這樣的等法，會不會浪費時間？“不，不！我非常有益地度過這段時間，在這段時間里，我得到了一個出色的想法呢！”愛因斯坦這樣說。如果愛因斯坦沒有這般珍惜時間，他又怎么創(chuàng)造出一個個豐功偉績呢？可見，珍惜時間，是何等重要。

憶往惜，吾年幼，尚不懂時間為何物。一直到……在小學的時候，我每天都是得過且過，不能按時完成老師布置的作業(yè)，總想著還有明天呢？為此，老師還特地家訪，挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢？我總是左耳進，右耳出，壓根沒聽進去。六年的時光稍縱即逝，一去不復返。直到升學考時，才恍然大悟，每天都“泡”在書堆里，如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”?；蛟S是“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！我最終還是沒能考上重點中學?？梢?，珍惜時間，是何等重要。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”別在猶豫了，趁這大好的時光奮起吧！趁這年少的優(yōu)勢積累吧！趁這短暫的青春飛揚吧！只有這樣，才不會讓光陰虛度，不讓分秒流失，少壯努了力，老大不傷悲。

珍惜時間，是何等重要。

對初中三年的感悟篇十七

我以液態(tài)的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠的地方來到這里，那兒山峰聳立，白云滿天。當我在白云的襁褓中笑著長大時，我便從高空降臨到大地。

當白云為我搭好跳臺時，我便從高空中跳下來。當風伯伯不在家時，我將垂直落下，落到一個需要我的地方。我到世界的每一個角落去享受風土人情，但我更多的是去赤道旁，因為那兒的人們更需要我，那兒實在太熱了，需要我來降溫。

我的歡迎度。

我是快樂而沉靜的雨。我天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;等待了一個冬季的田圃跟牧場敞開雙臂來迎接我，為了報答他們，我將田圃的泥變得潤如油膏，讓牧場抽發(fā)出忍冬的新苗;等待了一個冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我，為了報答它們我將池塘里的魚歡快跳躍，讓小溪唱出優(yōu)美的曲調(diào)。但在天冷的時候它們討厭我以前以液態(tài)形式降臨，希望以雪花那樣飄下來，其實我也喜歡那樣，但由于天氣原因所以很難辦到的。

我的足音。

你聽到的雨聲其實是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上，不同的聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩。這首詩對你未見得很熟悉，因為你可能沒有練就一對善于聆聽的耳朵，還沒有習慣用心靈去讀自然的詩。所以請你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，聽我纖細的足音，聽我深深的呼吸。

我的功過。

自古以來，人們說起我時，心情總是極為復雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時到來，給莊稼一些雨水來澆灌;在干旱小雨的時候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時候，我又造成洪澇災害的罪魁，人們怕我泛濫成災，沖毀橋梁、農(nóng)田，所以壘壩筑堤。

我的歸宿。

我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融。“我來了，我來了就不再回去”

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對初中三年的感悟篇十八

第一段：初中是人生的重要階段，我們在這個階段經(jīng)歷了許多的變化和成長?；赝@三年，我深刻地體會到了許多人生的道理和感悟。首先，我意識到了自己的成長與進步，不斷地學習和努力使我逐漸變得成熟起來。其次，我明白了朋友和家庭的重要性，他們是我生活中不可或缺的一部分。最后，初中生涯讓我明白了堅持和付出的重要性，只有不斷地努力和保持艱苦奮斗的態(tài)度，我們才能取得真正的成功。

第二段：初中三年是人生的一個重要的過度階段，我們在這段時間里開始面臨許多的選擇和挑戰(zhàn)。我學會了保持冷靜，不輕易受他人的影響，同時也要學會獨立思考。在這個迅猛發(fā)展的社會中，我們要適應時代的變化，時刻保持學習的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學習新知識，積累新技能，我們才能在未來的競爭中脫穎而出。

第三段：初中三年，我逐漸懂得了朋友和家庭的重要性。朋友是生活的伙伴，可以一起分享快樂和痛苦。我時常想起我們一起度過的快樂時光，不管是上學路上的開心事，還是放學后的聚會，都成為了我美好的回憶。在這個階段，我也懂得了家人的重要性。他們是我人生的依靠和支持，無論遇到什么問題，他們總是默默地守護著我。尤其是在壓力大的時候，他們的理解和鼓勵給了我莫大的動力。

第四段：初中生涯使我明白了堅持和付出的重要性。生活中沒有一帆風順的事情，我們要經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難。在這段時間里，我學會了堅持不懈地努力，無論遇到什么困難，都不會輕易放棄。我相信，只要付出努力和汗水，成功就會離我們越來越近。而且，努力的過程本身也是一種成長和收獲。

第五段：初中三年的生活是我人生中的一段重要經(jīng)歷，我從中得到了許多的感悟和體會。我明白了自己的成長與進步，懂得了朋友和家庭的重要性，意識到堅持和付出的重要性。這些經(jīng)歷和成長將會伴隨我一生，讓我變得更加堅強、勇敢和自信。我相信，無論將來的道路如何，我都有足夠的能力去面對挑戰(zhàn)，迎接生活的種種變化。初中生涯是我人生中寶貴的財富，我將繼續(xù)保持學習和努力的態(tài)度，為未來的成就不斷努力奮斗！

對初中三年的感悟篇十九

你好，在20xx.6.1下午五點整我給你寫下這篇文章。在中考后就好好看看這篇文章吧！

20xx.9月份，你成為了一名真正的初中生，那時的你充滿了對初中生活的向往，你還說，在初中三年里你要努力你要做一個特別優(yōu)秀的女孩。后來，當你適應了初中生活后，你變得隨意，當初說過的話早就拋到了腦后。什么努力什么特別優(yōu)秀早就成為了不可觸及的浮云，你似乎還是以前的你，只不過你的圈子變大了一些，認識的人也多了一些，連性格也變得和從前不一樣了。你依然喜歡玩喜歡鬧，但是你開始有了顧慮，你學會了關注別人的想法，別人的開心與否，學會了擔心別人會不會把自己當成朋友……而你也開始對初中生活似乎麻木了一些，沒有新鮮感，沒有了當初的向往。

20xx9月份，你離開了待了一年的七五班，毅然決然地來到了八三班，你沒有不舍，反而多了一些好奇心。因為可以接觸新的同學，你甚至是興奮的，這比你成績考好還讓你的精神興奮。一段時間后，你認識了更多的.人，但與此同時，失去的便是當初的好奇和興奮。后來，你在八三班這個大家庭里一起努力，一起為我們自己的會考努力著，值得的是雖然你的會考成績并沒有你想象中的那么理想，但也并不糟糕。你認識了好多的人，也成為自己以前認為不會成為的模樣，但是你依然幸運著。

20xx.9月份，終于，你成為了這一屆的準畢業(yè)生，走到了九年義務教育的最后一年。那時的你，離開了八三班，成為了九一班的學生，也已經(jīng)不會因為能認識新人而好奇和興奮。你甚至沒有主動地去了解過九一班里的任何一個人，唯一和你在班上最常說話聊天的女生便是你的同桌。所幸，你和班里所有人的關系雖然不是很熟但也不至于被孤立?？墒蔷褪沁@樣，你渾渾噩噩的過到了現(xiàn)在。

20xx.6月份，沒錯，就是現(xiàn)在，距離中考還有18天的時間，而你似乎茫然了，不知所措了，沒有了方向和目標，每一天都很忙，但是都不知道在忙著做什么。你之前以為退網(wǎng)就會提高你的成績，其實并不是，你依然原地踏步，不進也不退，漸漸地，你覺得無所謂了。然而，現(xiàn)在的你，也就是現(xiàn)在的我，我想再掙扎一下，哪怕依舊是這樣，哪怕依舊沒有考上我想去的高中，但是至少不會有后悔。

我希望你記住，以前的你不會為自己所做過的選擇后悔了，所以以后的你也不能，你要披荊斬棘。記住了，已經(jīng)說出口的承諾要拼盡全力做到，要不然就不要輕易許諾，不要傷害別人也要善待自己。

我送給你一句話：既然選擇了地平線，留給世界只能是背影。

20xx.6.1下午17:27完筆。

對初中三年的感悟篇二十

如果說父愛如山，莊嚴厚重，那么母愛便似水，甘之如飴。

坐在夜深人靜的書桌前，看著滿天繁星，心想著以后的校園生活，心里充滿了期待。想到十多年求學路上有媽媽您的陪伴，一股暖流涌入心間。

慶幸自己有一個疼我、愛我的媽媽，在我成長的路上，指導我的學習，豐富我的生活。記錄著我們朝夕相處的點點滴滴，滿滿的，是幸福和快樂。

還記得，春天的小雨淅瀝朦朧了上學的路途，您并不寬闊的肩膀為我搭起了一道避風港，滿腳的泥土，濕漉的臉龐，您告訴我說，追求知識的路上，您是我永遠的依靠。

還記得，夏天的烈日炎炎浮躁了奮戰(zhàn)于題海中的我，您告訴我暫時停下手中的復習，帶我去院子里看星星點點的夜空，給我講您小時候的故事，您手中的蒲扇扇?走了焦慮和不安。

還記得，秋天的涼風習習把貪玩的我吹感冒了，您沒有訓我怪我，而是用您無微不至的照顧，輕聲柔和地告訴我身體是革命的本錢，要注意穿衣。

還記得，冬天的白雪皚皚裝飾了銀裝素裹的世界，您給我做最愛吃的餡餅和糯米粥，讓我暖和身體，陪我一起肆無忌憚的滾雪球打雪仗。

歲月已經(jīng)帶走了童真的似水流年，可我分明看到了刻在您額頭的滄桑。

十幾年前，您抱著我送我到幼兒園，看著您“狠心”地離去，第一次離開您身旁的我哭個不停，甚至有一段時間以為您不愛我。后來得知，您每次轉(zhuǎn)身后都是滿眼淚花。

時間飛逝，看著鏡中的自己，隱隱覺得，我已經(jīng)長大。

一陣清風透過窗子吹了進來，突然意識到自己的眼睛已經(jīng)濕潤，不過這些淚水中，盡是感動和幸福。

媽媽的愛，清香迷人，如一曲溫婉樸實的旋律，悠悠散開。

有一股媽媽的愛，在心間。

對初中三年的感悟篇二十一

初中三年時光，總的來說就是初一痛苦，不快樂，不適應，孤獨，抑郁，心里委屈，自尊心受創(chuàng)，人格受到侮辱，沒存在感，融不進去，仿佛到了另外一個與我靈魂不是一體的地方，沒自信，度日如年，厭學，想自殺，有悄愴幽邃之感，那種冷，穿透靈魂，心都涼了，什么東西也沒有學進去，莫名其妙就過去了，成了我初中生活最不愿去回想的一段時光吧、初二，初中生活的轉(zhuǎn)折點，這個時期是我最自信，最充實，最有收獲，最快樂的一年，當分班以后知道班主任是范志英時，我很是不安，因為我知道她是一個很嚴厲的老師，以我的心理狀態(tài)，我覺得我可能會難以適應，就連徐雨林也說，遇著范志英，我的日子要難過了，但是直到后來，范老師卻成了我最敬佩與最難忘的老師，在她的班級里，我感受到了團隊的精神與力量，那一年，我的成績也大幅度上升，真的感謝她，在初中最關鍵的時期是上帝讓我遇見了她，那一年，我真的活了，存在過，清醒過，有感覺過，也成長過，初二，我真正意義上的初中生活、初三，總的來說，不快樂，但也不討厭，但有時回想會有點失落吧，初三換了班主任，老范走了，不再是我們的班主任了，一個班就這樣失去了核心，失去了主心骨，天下大亂了，原先團結(jié)一心的班級就這樣失去了，而我有時候嘻嘻笑笑，可就在剛剛笑完以后的那一瞬間，覺得是假的，根本就沒有笑過，那不是我，只是一副面具，一個工具，我又死了，又不存在了，靈魂又不知飛去哪兒了，也許在很多年前，我的靈魂早已伴隨對那個人與童年的點點滴滴回憶飄散在十一中的廣闊天地了吧，面對初三不努力的我，心里也曾怨過路靜為什么要當我們的'班主任，老范為什么要走，無數(shù)次的怨過，可就是這樣，命中注定，而在后半年，卻又真的發(fā)生了很多，讓我的內(nèi)心在這一年里都沉迷在ta身上，還有那個人，我也十分記憶猶新，這一年，平乏的一年，雖不精彩，但很多細節(jié)，也足以讓我難忘了。

對初中三年的感悟篇二十二

初中是人生中的一個重要階段，不僅是知識的積累和學業(yè)的提升，更是人格的塑造和價值觀的養(yǎng)成?；仡櫝踔腥甑膶W習和生活，我深深地感悟到了許多道理，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對初中三年的感悟與心得的總結(jié)。

第一段：適應與成長的階段。

初中生活充滿了新鮮和挑戰(zhàn)，剛進入初中的時候，我面臨著巨大的適應壓力。在新的學校和新的環(huán)境中，我感到一切都是那樣的陌生和不熟悉。適應的過程中，我學會了如何與同學相處，怎樣與老師溝通，更學會了如何處理人際關系。這種適應的過程，讓我見識到了社會的復雜性，也讓我明白了要想在集體中生存和發(fā)展，必須與人為善、以人為本。

第二段：努力學習的重要性。

初中是學習的階段，課業(yè)負擔逐漸加重，學習壓力也逐漸增大。在課堂上，老師講的內(nèi)容如洪水般涌來，我常常感到一籌莫展。但是，我明白了努力學習的重要性。通過努力，我能夠逐漸適應學習的節(jié)奏，并取得了優(yōu)異的成績。我相信只要擁有了努力和恒心，就一定能夠取得成功。

第三段：培養(yǎng)興趣的重要性。

除了學習，我認識到培養(yǎng)興趣的重要性。在初中三年中，我參加了各種社團活動，如書法社、動漫社等。這些活動不僅為我提供了一個展示自己才華的平臺，更重要的是培養(yǎng)了我對各類藝術的熱愛和追求。通過參加社團活動，我收獲了友誼和快樂，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。

第四段：鍛煉身體的重要性。

初中生活不僅僅是學習和社團活動，體育鍛煉也占據(jù)了重要的位置。在初中三年，我參加了學校組織的各類體育活動，如跑步比賽、籃球比賽等。通過體育鍛煉，我增強了體質(zhì)，提高了身體素質(zhì)。同時，我也明白了身體健康對于學業(yè)和生活的重要性。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地投入學習和工作。

第五段：成長與變革的階段。

初中三年是成長與變革的階段，我不僅在學業(yè)上取得了進步，更在思想和心態(tài)上得到了成熟。通過與老師和同學的互動，我懂得了學會傾聽和尊重他人的觀點。我也學會了面對挫折和困難，不氣餒，勇往直前。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和自信，為以后的人生之路打下了堅實的基礎。

總結(jié)：

初中三年，不僅幫助我積累了知識和提高了學力，更重要的是讓我明白了人生的真諦和價值。通過適應與成長，努力學習，培養(yǎng)興趣，鍛煉身體，以及成長與變革的階段，我收獲了很多，也變得更加成熟和自信。初中三年過去了，但是我深信，這段經(jīng)歷給我留下的寶貴財富將伴隨我一生。

對初中三年的感悟篇二十三

孩子終于被錄取到第一志愿，松了一口氣，也感慨萬分，寫點感想，給后面期待孩子突圍的家長的一些建議，說的不對的請忽略：

這是關鍵中的關鍵，這個壇子里交流相關經(jīng)驗有很多了，找到自己的才是對的，有的壓根沒有上輔導班就考得很好，有的家長說他們適合上大課，我家孩子基礎差，小的時候快樂教育，上了初中知道學了，給報了大班課，但是到了初二還不見效，發(fā)現(xiàn)是孩子跟不上，別人講了好幾步他只聽到一步就卡住了，只能找一對一，也在機構的一對一耽誤了半年的光陰，朋友介紹了一個家教，非常好，把孩子一點點帶出來。所以，放任孩子不管不是鍛煉孩子自立，初中了，家長一定還要管，只是方式不同而已，要隨時了解癥結(jié)，不是只要孩子上課你就安心，你要考慮這個課是不是有幫助，你要盯緊了，提供必要的幫助，上大班小班要看孩子程度和接受能力，但是一定要考慮距離，路上的時間一定是寶貴的，一對一要找對，拿孩子時間做試驗品是慘痛的。時間，時間！

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