無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
同學(xué)記敘文作文篇一
王楊家距離我家的距離不算遠(yuǎn)，所以，對(duì)于她家的情況，我很是了解，她有兩個(gè)弟弟，她的父親因?yàn)榧膊『茉缇腿ナ懒?，她母親是家庭主婦，沒(méi)有固定收入，她父親去世之后，她母親就靠撿破爛賣些錢維持一家的開銷，所以說(shuō)，王楊的家庭條件非常的困難，很早的時(shí)候，身為老大的王楊就挑起了家庭這幅沉重的重?fù)?dān)，她上課的時(shí)候悶頭學(xué)習(xí)，放學(xué)了還要幫助媽媽撿破爛，特別令人感到震驚的是，她還利用星期天休息的時(shí)候，獨(dú)自一人去遙遠(yuǎn)的省城進(jìn)貨，進(jìn)什么貨，原來(lái)是衣服，回來(lái)之后，她就在市內(nèi)的路邊人多處擺地?cái)傎u衣服。
王楊非常的能干，跟我關(guān)系也是特別好，別看她身處困境，但她總是給人一張笑呵呵的面孔，從來(lái)都不把滿腹的心事和苦楚坦露在別人面前，只是偶爾跟我說(shuō)說(shuō)心里話，她也在我面前抹過(guò)眼淚，但是，剛強(qiáng)的她在表露這種情緒的時(shí)候都是稍縱即逝而已。最終，在我和她的一番溝通下，她還是笑哈哈的擦去淚水，最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我在休息的時(shí)間看到王楊擺地?cái)傋鲑I賣的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我的內(nèi)心對(duì)她都是欽佩不已，她實(shí)在是太能干了，風(fēng)里雨里，她都從不耽誤上學(xué)和她的生意，她小小年紀(jì)就獨(dú)自撐起了一片藍(lán)藍(lán)的天空，為了自己的媽媽不再靠撿破爛生活，為了兩個(gè)弟弟能吃飽穿暖，能有學(xué)上，有書讀，她可謂是吃盡了苦頭。
有一次，王楊一邊做生意一邊跟我說(shuō)她去省城進(jìn)貨所經(jīng)歷過(guò)的事情，她說(shuō)，她早晨?jī)牲c(diǎn)多鐘就趕到了火車站，然后早晨六點(diǎn)左右到達(dá)省城，自己獨(dú)自一人在服裝批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)服裝，獨(dú)自一人一點(diǎn)點(diǎn)往外成包成捆的背衣服，那其中受的苦遭的罪就甭提有多難了，而且她一貫都餓著肚子干活，因?yàn)榕乱驗(yàn)槌燥埖⒄`了正經(jīng)事情，另外也是為了省點(diǎn)做生意的本錢，然后當(dāng)天立刻返回家鄉(xiāng)，由于當(dāng)時(shí)做買賣的人越來(lái)越多，所以，她坐火車幾乎買的都是站票，由于困，也由于餓，她有時(shí)站著站著就睡著了，腦袋歪在別人的身上，遇上心眼好的那還沒(méi)的說(shuō)，如果遇上一個(gè)沒(méi)什么素質(zhì)的，還要挨上一頓臭罵……她有時(shí)跟我講著講著，眼淚就又涌了出來(lái)。她哭我也哭，但當(dāng)看見(jiàn)我哭的時(shí)候，她于是像個(gè)男人一樣一個(gè)大巴掌拍到我的肩膀上，然后又笑里帶淚的說(shuō)我沒(méi)出息，哭啥，有啥哭的。這是她經(jīng)常勸我的話，也是我經(jīng)常勸她的話……
就這樣，艱苦而漫長(zhǎng)的生活，終于鍛就了王楊一副鐵骨錚錚，她漸漸的收起了眼淚，開始在市場(chǎng)上打拼，最終，小小年紀(jì)，甚至連初中都沒(méi)有念完，她就輟學(xué)了，開始甩開膀子在市場(chǎng)上正式做起了生意，就像一個(gè)女漢子一樣。
再后來(lái)，由于我家搬家了，距離王楊的家也遙遠(yuǎn)了，也由于一個(gè)忙于學(xué)業(yè)，一個(gè)忙于生意，我和王楊就漸漸的失去了聯(lián)系。
直到若干年后一次初中同學(xué)聚會(huì)上，我才突然聽(tīng)到一個(gè)令我震驚的消息，那就是王楊在二十五歲那年，由于過(guò)于勞累，一場(chǎng)突至的疾病奪走了她年輕而寶貴的生命。
噩耗傳來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，我知道王楊是為了生活活活累死了，她就是太要強(qiáng)了。當(dāng)天晚上，我淚流滿面的傻怔怔的看著窗外的月亮，幾乎一夜不曾合眼，模糊的視野中，仿佛又在我眼前出現(xiàn)那個(gè)愛(ài)笑的王楊，那個(gè)愛(ài)哭的王楊，那個(gè)笑里帶淚的王楊，那個(gè)為生話而不斷打拼的王楊……哎！最終的我深深嘆息了一聲，多想再回到美好的初中時(shí)代，與王楊一起，肩并肩，手拉手，上學(xué)，放學(xué)，王楊，我的好同學(xué)，我的好朋友，我的好鄰居，愿天堂沒(méi)有疾病，沒(méi)有勞累，愿天堂的你一切安好吧！
依稀仿佛間，心里默默祈禱的同時(shí)，我抹了一把滿臉的淚水，走到電腦前，決定用一些文字把王楊的故事記載下來(lái)，讓她的名字變成鉛字，變成永恒！
同學(xué)記敘文作文篇二
“6分03”在一次體育模擬考試中，不管我多么努力地跑，成績(jī)總是在六分左右徘徊，要知道6分是只有5、6分的成績(jī)的。盡管我使勁渾身懈術(shù)，直到，你的出現(xiàn)…………
放學(xué)后，我們約定一起去操場(chǎng)跑步。放下沉重的書包，黑漆漆的操場(chǎng)只有幾個(gè)路燈點(diǎn)綴著，但依舊人聲鼎沸。烏拉烏拉的吵鬧聲讓人心煩，寒風(fēng)刺骨，人們不禁縮了縮脖子，搓搓手，呼出去的空氣與煙可以媲美“預(yù)備，3、2、1，跑”我按下手表的計(jì)時(shí)鍵，努力擴(kuò)大步幅，跟上他的節(jié)奏。前段時(shí)間他跑起來(lái)十分輕松，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒岔氣兒的跡象。與走路無(wú)異，而我呢?呼哧呼哧的喘著粗氣，腳上像被掛了鉛球似的沉重，一股血腥味兒在喉嚨地醞釀，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，直接往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了，一念之間，我不知怎滴又想起了我那個(gè)少得可憐的體育分，一切不如意拋開腦后，重振旗鼓，炯炯有神的眼睛向不到一百米的終，“啊!——”我心一橫，忍著一切痛苦和他并肩跑到了終點(diǎn)。我興奮的看向手表，5：23分進(jìn)步了40秒!笑容逐漸在臉上盛開，激動(dòng)的擁抱著他，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我興奮的與感受。他向我說(shuō)了一句話：““你不努力，永遠(yuǎn)也不知道自己有多優(yōu)秀”，
當(dāng)你看著自己的成績(jī)單而垂頭喪氣時(shí)，你看看別人，每個(gè)人都在努力，即使你沒(méi)有退步，但對(duì)這個(gè)整體班級(jí)而言，別人都進(jìn)步了，你就相當(dāng)于退步，何不背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，逼自己一把呢?
我相信每個(gè)人都能聽(tīng)懂我在說(shuō)什么。
謝謝，你我的同學(xué)。
同學(xué)記敘文作文篇三
今天是個(gè)難忘的日子，同學(xué)王佩瑤請(qǐng)我、趙陽(yáng)、宋新怡、吳佳逸、王瑞到她家過(guò)生日。
我們拿著為王佩瑤準(zhǔn)備的生日禮物來(lái)到了她家，阿姨熱情地歡迎我們到來(lái)，還給我們拿飲料喝。
我們幾個(gè)同學(xué)在一起談天說(shuō)地，熱鬧極了!吃蛋糕了!聽(tīng)到叔叔的喊聲，我們都圍坐在桌子旁，叔叔把一個(gè)漂亮的大蛋糕端上來(lái)，點(diǎn)上蠟燭。
燭光映照著王佩瑤微笑的臉龐，我想：此時(shí)此刻，她心里一定很幸福!我們大家一起唱著：祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)歌，阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前我們吃得津津有味。
這時(shí)，我站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：今天是王佩瑤的生日，我送上一段我自編自演的熱舞，祝她生日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!隨著勁爆、激情的搖滾樂(lè)，我不停地舞動(dòng)手臂、身體，這下更熱鬧了!大家都為我鼓掌喝彩，把王佩瑤的生日推向了高潮
我們說(shuō)著、笑著、吃著，一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的，王佩瑤這生日過(guò)得真是太開心了!
同學(xué)過(guò)生日作文記敘文篇二：我給同學(xué)過(guò)生日
同學(xué)記敘文作文篇四
我的同桌換過(guò)好多個(gè)，但還是和茅博盛的那段時(shí)光最讓我記憶猶新，特別是他第一次向我借筆的時(shí)候發(fā)生的搞笑事。
那是我們剛同桌的一天上午，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆有一支不知去向，我連忙把課桌上的東西翻了一遍又一遍，又把書包搞了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)那支筆的蹤影。我媽媽老說(shuō)我丟三拉四，回去發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆，她又要生氣了。想到這里，我更加著急了。我把目光轉(zhuǎn)向了茅博盛，一看，好家伙，我的筆原來(lái)落他手上了！我盤算著，我要怎么奪回鉛筆呢？
我乘他一個(gè)不注意，毫不猶豫地從他手中奪回鉛筆，一邊對(duì)他說(shuō)：“這鉛筆是我的，我一定要拿回來(lái)?！泵┎┦⒁?jiàn)我把筆拿了回來(lái)，就說(shuō)：“借我用一下也不行啊，小氣。”說(shuō)著抓住鉛筆的另一頭往回拉，他的力氣比我大多了，一下子鉛筆又落在了他的手中。我知道自己力氣不如他，就沒(méi)有再搶，只能自生悶氣。這是我的鉛筆，哪有這樣奪的！不過(guò)過(guò)了一會(huì)我的氣就全消了，因?yàn)槲矣浧鹆藡寢尩脑挘和瑢W(xué)之間要互相幫助，同學(xué)有困難能幫就要幫。茅博盛脾氣本來(lái)就不是很好，惹急他可不是好事。再說(shuō)鉛筆借他了，也是屬于幫助同學(xué)，媽媽知道了我?guī)椭瑢W(xué)，就是沒(méi)了鉛筆也不會(huì)生氣。從那以后，我就經(jīng)常借他筆，雖然回家老是少筆，但是媽媽知道是我同桌借去了，就沒(méi)有再說(shuō)我了。
因?yàn)槲覀z的互相幫助，雖然他的脾氣不是很好，但我們還是成為了好同學(xué)，成為了好朋友。
我和同學(xué)間發(fā)生的一件事
今天上操時(shí)，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄臟了。
我非常惱火，但是，我又覺(jué)得他是不小心的，于是，我忍了忍，繼續(xù)做操。過(guò)了一會(huì)兒，焦孟群又踢了我一下，這次，我覺(jué)得他是故意的。于是，我想報(bào)復(fù)他，過(guò)了一會(huì)兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄臟了。他大聲說(shuō)：“干什么？”我說(shuō)：“誰(shuí)讓你把我的衣服弄臟了？”他笑了笑說(shuō)：“我又不是故意的。”我本來(lái)想原諒他的，可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地說(shuō)：“笑什么呀，你都把我的衣服弄臟了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見(jiàn)了，他趕緊放下手，一句話也沒(méi)有說(shuō)。到了放學(xué)，我獨(dú)自在街上走著，只見(jiàn)焦孟群跟上來(lái)，摟住我的脖子，說(shuō)：“王譯民，以后我們?cè)僖膊淮蚣芰?，好嗎？”我開心地說(shuō)：“好的。”于是我們就高高興興地分手了。
原來(lái)寬容別人的過(guò)失，理解別人的錯(cuò)誤，是多么令人愉快的事??！
同學(xué)記敘文作文篇五
就在這幾天中，我們的一個(gè)老同學(xué)離開我們了。當(dāng)我們聽(tīng)到老師講到這個(gè)消息的時(shí)候，我們都一愣，都有點(diǎn)不相信我們的耳朵。真的嗎？相伴多年的老友就這樣去了嗎？
收到消息時(shí)，我心中就為她能出國(guó)而驕傲，同時(shí)心中也酸酸的，有種不知名的感受。這就是同學(xué)情嗎？回顧這幾年，她一直是我們班的尖子生。唱歌、跳舞、讀書、畫畫……為我們班添了不少色彩。
在她臨走前，她在班上開了大食會(huì)?？墒澄飫偙煌瑢W(xué)們看見(jiàn)的那一瞬間，老師被同學(xué)搶吃的行為激怒了。她說(shuō)我們給中國(guó)人丟了臉。當(dāng)時(shí)我們都很自責(zé)，給同學(xué)留下了這樣的一個(gè)印象。之后，我的喉嚨像被什么東西堵住一樣，成天喝水，卻是怎么沖也沖不去那同學(xué)情。我們談起這事，有的開玩笑地說(shuō)要她寄點(diǎn)外國(guó)特產(chǎn)回來(lái)，讓我們都感染到那氣氛。不知為什么，大家眼里都有點(diǎn)兒什么，在閃爍著……
打從她走后，我們班好像缺了些什么。過(guò)幾天，我們才發(fā)現(xiàn)，課室少了朗朗讀書聲，作業(yè)堆里沒(méi)了字跡秀麗的作業(yè)，而且術(shù)科老師總是問(wèn)為什么9號(hào)不來(lái)上課時(shí)，我們告訴他們她已移民時(shí)，心頭都會(huì)微微一痛。
這個(gè)周末，我在qq上和她談起出國(guó)后的事，手不知怎的就把qq刪了。我呆呆地望著電腦，同學(xué)情就這么斷了？不！我還記得我們對(duì)她的祝福，與她的大合照，我們的樣子都笑得這么歡，我們還記得她。
她那常坐的座位空了，里面還有一本漢語(yǔ)字典，而我們，也時(shí)?；仡^看看那位置。似乎她就坐在那兒，聽(tīng)老師講課，這也給我一種莫大的激勵(lì)。
同學(xué)情，這一絲絲不斷的同學(xué)情！作文
同學(xué)記敘文作文篇六
李海龍個(gè)子不高，臉卻比一般人的臉白一些。同學(xué)們都說(shuō)他有一個(gè)裝滿智慧的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真惹人喜愛(ài)。
有一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫張超，張超同學(xué)來(lái)了一個(gè)月后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)都快要成為全班第一了。時(shí)間不長(zhǎng)，取得如此突出的成績(jī)，真叫人羨慕。
我的兩位好朋友是如此的聰明，智慧。真叫我們班同學(xué)和我羨慕他倆呀！他倆的成績(jī)?cè)趺催@么快呀？他們是怎么學(xué)習(xí)的呀？
我有一天和他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，他們兩個(gè)人說(shuō)“一聽(tīng)、二讀、三想、四問(wèn)”。我一聽(tīng)我向他們兩個(gè)人表示感謝，以后我就這樣學(xué)習(xí)一聽(tīng)，二讀，三想，四問(wèn)，果然我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
由于李海龍之所以給我留下深刻印象，其二是李海龍平時(shí)能熱心幫助他人。
我的學(xué)習(xí)雖然進(jìn)步了，但是我也不是驕傲，但我也的好好學(xué)習(xí)，向李海龍同學(xué)和張超同學(xué)學(xué)習(xí)。
李海龍給我留下了很深的印象。他給我鼓舞，給我力量，激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
同學(xué)記敘文作文篇七
我們學(xué)校來(lái)了一些特殊的客人！他們都是山區(qū)的同學(xué)。他們來(lái)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谏n南的家受到臺(tái)風(fēng)“桑美”的嚴(yán)重破壞！房屋倒塌了！親人失去了！后來(lái)，學(xué)校的朱老師建議我們每個(gè)班與他們一位同學(xué)結(jié)對(duì)子。
我們班也來(lái)了一位山區(qū)的同學(xué)，她的名字叫“甜甜”，還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！程老師說(shuō)她很有禮貌，當(dāng)程老師把她從主席臺(tái)接下來(lái)時(shí)，她就高聲喊道：“程老師好！”
程老師讓甜甜同學(xué)和我們班的也叫“甜甜”的同學(xué)坐在一起，兩個(gè)“甜甜”就算結(jié)成了對(duì)子。我班的甜甜還送了她好多東西，有書包、衣服、筆。
有一節(jié)語(yǔ)文課，程老師讓我們像是采訪記者向甜甜提問(wèn)。我問(wèn)她：“臺(tái)風(fēng)過(guò)后，你有什么感覺(jué)？”甜甜哭著沒(méi)說(shuō)話！我想她一定是非常傷心！后來(lái)，程老師就沒(méi)再叫我們提問(wèn)了。
我對(duì)甜甜的印象也非常深刻。她一來(lái)到我們身邊，就像來(lái)了一位開心果似的。下課了，我們和她一起玩游戲。我把貼紙貼在她的兩條杠上，留做紀(jì)念。程老師還讓我們每位同學(xué)給甜甜寫封信。程老師覺(jué)得甜甜家太貧窮，說(shuō)我們班要一直與她結(jié)對(duì)子，幫她繳高中的學(xué)費(fèi)呢！
同學(xué)記敘文作文篇八
我的一個(gè)好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，她是我從二年級(jí)下學(xué)期開始一直玩到四年級(jí)的好伙伴，當(dāng)我的知她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我挺舍不得的。
她轉(zhuǎn)到了少美校。剛走了幾天，我還沒(méi)覺(jué)得怎么樣，因?yàn)槲疫€有其他好朋友?？蓵r(shí)間久了，就有點(diǎn)想再和她玩一玩。
少美校離少兒圖書館比較近。可是我來(lái)少兒圖書館基本都是周末，根本就看不到她。我一直都想加她的微信或是打電話給她，可都沒(méi)有成功。如果我加了她的微信，我就會(huì)和她約起來(lái)一起出去玩，還會(huì)告訴她我們學(xué)校的情況。
我每次走到少美校門口，都會(huì)往里看一下，雖然我知道她是不會(huì)在里面的，但似乎有一股力量吸引著我將頭鉆進(jìn)少美校的大門。但每次都是空無(wú)一人，連門衛(wèi)也不在。如果有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，剛巧她在里面練習(xí)美術(shù)或路過(guò)這，那我就能看到她。我的腦海里浮現(xiàn)出她的樣子：扎著馬尾辮，非常大的眼睛，略胖的身體，還有整齊的劉海。
時(shí)間久了，這么強(qiáng)烈的思念也減輕了不少。但每次看到她的柜子上的名字（我們一年級(jí)每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)柜子），總會(huì)再想起她。如今，她的學(xué)號(hào)和一切本來(lái)屬于她的東西已經(jīng)被新來(lái)的轉(zhuǎn)校生代替了。我還是想通過(guò)一些信息找到她，但一直沒(méi)有再見(jiàn)到她。說(shuō)不定，她的變化比較大，我還不能馬上認(rèn)出她呢！
我想找到那位同學(xué)，再和她玩一玩！玩一玩我們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，重溫從前的快樂(lè)時(shí)光。
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