有時(shí)候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對不同的情況。寫總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免以次要的事項(xiàng)影響文章的重要性。如果你對某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿興趣，以下的范文可能會給你提供一些靈感。
前行小學(xué)生同步篇一
可有人說：“人生是一顆流星，因?yàn)樗侄虝骸！币灿腥苏f：“人生好比一出沒有導(dǎo)演的長戲，是迷茫的?！彪S著年齡的增長，我又讀了巴爾扎特的名言，原來人生中的困難對于不同的人有不同的'感受，是無盡的深淵還是珍貴的財(cái)富都不重要，因?yàn)槟嵌际晴R中花水中月，最重要的是:你我同行！
我相信親情、友情，更相信還會有更多的情，陪我走下去。
有你們真好！
前行小學(xué)生同步篇二
我姓黃名駿昊，已經(jīng)度過九個(gè)生日了。我的身體矮矮的，不過很結(jié)實(shí)。皮膚挺黑，不過看起來健康。我胖胖的臉，像一個(gè)保齡球。大大的眼睛，像一對黑珍珠。
我的興趣很多，看書、玩電腦、看電視、聽歌等等，都是我的最愛。書是我的好老師，媽媽給我買的書可多了，有《中華上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等等，我?guī)缀趺刻於伎?，看到我都成了近視，還是舍不得放手。
說到性格嘛，我屬于內(nèi)向型的。我有一個(gè)最大的確定，那就是粗心。在平時(shí)，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)總是拿不到滿分，不是我不懂答題，而是每次都有一點(diǎn)小毛病。記得有一次測驗(yàn)，我曾創(chuàng)過最高紀(jì)錄——考了99分，那時(shí)的我把一個(gè)單位名稱漏掉了?？吹皆嚲砗笪覛獾没鹈叭桑南耄阂菦]有漏掉單位，不就能拿100分了嗎？關(guān)于粗心大意這個(gè)毛病，我總想改，卻怎樣也改不掉。老師和媽媽也因此多次批評我，說得我都不好意思了。
這就是我，你喜歡我嗎？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
前行小學(xué)生同步篇三
天，昏沉沉的。我一個(gè)人緩緩的走在路上，向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。似乎，路沒有盡頭。
其實(shí)生命就是一次漫長的旅行，有停靠站點(diǎn)的休憩，但更多的，還是前行。
在以前，我總是喜歡在途中停下，去路邊采些零星的.小花，或是在小塘里滾一身爛泥，然后心安理得的回家，迎接那必然的罵聲?？傊?，就是很調(diào)皮。大人們嘆氣，說我比男孩子還要貪玩。我卻不以為然，我想：天生性格這樣，能怪我么？恩，很顯然的，不怪我，肯定不怪我。
雖然，有那么一些人沒有幫助我，但我知道，總有人，在背后默默的關(guān)心著我。所以，在前行的路上，不需要害怕。即便是走夜路，也不必?fù)?dān)心呢。因?yàn)槟莻€(gè)人一定會在我遇到困難時(shí)輕輕扶我一把，不會任由我跌倒在泥濘的小路上，然后繼續(xù)回到原來的位置。僅僅是這樣的幫助，便已足夠。
這樣怕困難的我，像那肥肥的不愿運(yùn)動(dòng)的小青蟲那樣，倘若沒有一些愛我的人幫助我，幾乎就不想繼續(xù)向前走了。
天亮了，一個(gè)人走了那么遠(yuǎn)的路，好累了呢。幸好有他們的無聲陪伴才沒有跌下?，F(xiàn)在，前行的路上不再是我一個(gè)人孤獨(dú)的背影，前方的路一片光明。
前行小學(xué)生同步篇四
我，是一個(gè)出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中，我呱呱墜地，從此，與夏天結(jié)下了不解之緣。今天，我就和大家一起尋找夏天。
我走在泥濘的小徑上，悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空，天空中一絲云彩也沒有，好像怕被太陽公公曬黑似的，消失得無影無蹤。太陽公公仿佛也年輕了很多，散發(fā)著無限的活力。大地可受不了，好像都可以煎雞蛋了；無名的野花也禁不住這高溫的摧殘，彎下了腰、低下了頭；只有堅(jiān)實(shí)的大樹像一位位英勇無畏的'戰(zhàn)士，張開綠蔭，為那些生命遮陽。
我獨(dú)自走在寬闊的道路上，打著傘。我抬起頭，看著那高聳的大樓，突然覺得這玻璃一邊流著汗，一邊對這個(gè)灼熱的大火球說：“有我在，你不能曬黑我主人的皮膚！”這城市像個(gè)巨大的火爐，小狗都待在窩里，吐著鮮紅的舌頭，大口大口喘著粗氣；鳥兒待在窩里睡著覺，來避開這夏天的炎熱，偶爾有幾只鳥飛過天空，也是一副搖搖欲墜、有氣無力的模樣；蟬在樹上不知疲倦地開著演唱會，在歡樂的氣氛中結(jié)束它那短暫的生命，給夏天增添了幾分燥熱，給人增添了幾分焦慮。
我一人站在房頂上，看著日落。一陣微風(fēng)拂來，帶著一絲涼意。突然，一團(tuán)烏云氣勢洶洶地“殺”過來，所過之處，暴雨傾盆。我后退一步，隨后一場特大暴雨落了下來，雨后，空氣十分清新，人們神清氣爽，都出來鍛煉身體，顯得其樂融融。
夏天，有我們最愛的暑假，有那美味、清涼的冰激凌，有那像小山似的作業(yè)，還有爸爸媽媽數(shù)不清的嘮叨。夏天，是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)略生活的美好。
前行小學(xué)生同步篇五
在小學(xué)階段,學(xué)生最難學(xué)、最怕學(xué)的是作文,教師最難教的也是作文.但是,作為學(xué)生只要你學(xué)習(xí)語文,必然地要寫作文；作為教師.只要你教語文,也就必然要教作文.如何學(xué)好作文,寫好作文已經(jīng)成為困擾廣大教師、家長、學(xué)生的一大難題.
該書作者深刻地感受到當(dāng)前的小學(xué)作文教學(xué)依然存在著很多問題.主要可以概括如下:。
1．要求超前,標(biāo)準(zhǔn)過高,嚴(yán)重挫傷了小學(xué)生習(xí)作的興趣和信心.
2．課內(nèi)不足,課外彌補(bǔ),嚴(yán)重影響了小學(xué)生習(xí)作能力和水平的提升.
3．指導(dǎo)不足,量多低效,既加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),又未能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo).
作者在積累了大量的作文教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,與一部分有經(jīng)驗(yàn)的一線語文教學(xué)專家和教師,編寫了這套與人民教育出版社出版的小學(xué)語文新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材同步作文（包括一、二年級的口語訓(xùn)練）指導(dǎo)叢書.
編寫這套叢書,旨在:。
1.與新課程改革同行。
2.與新教材實(shí)驗(yàn)同行。
3.與時(shí)代的發(fā)展同行。
4.與學(xué)生的成長同行。
書中六大欄目,體現(xiàn)了本叢書的六大特色:。
習(xí)作要求講解——明確目標(biāo),審清要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成審題的習(xí)慣；
習(xí)作范文精讀——讓學(xué)生在同齡人所寫的優(yōu)秀作文中汲取更多的寫作技巧,并在構(gòu)思布局和主題錘煉方面獲得提升.
這一套作文叢書,每一個(gè)欄目都介紹了一些簡單易學(xué)、實(shí)用新穎的寫作方法,精妙的指導(dǎo),精選的習(xí)作,新穎的版式,小學(xué)生一看就懂,一學(xué)就會！這一套作文叢書,可以使老師們教學(xué)有所借鑒,可以使家長們輔導(dǎo)有所參考,可以使學(xué)生學(xué)習(xí)有所范例.
《小學(xué)生同步作文》一書是根據(jù)人教版小學(xué)語文最新教材精心編寫的.本書以清新的欄目、豐富的內(nèi)容,有針對性的`指導(dǎo)同學(xué)們沿著正確的方向,步入同步閱讀與作文的殿堂.
文題視窗:將語文教材“習(xí)作”中所布置的作文任務(wù)照錄下來,便于同學(xué)們明確寫作的內(nèi)容與要求.
名師點(diǎn)撥:老師根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,緊扣訓(xùn)練的重點(diǎn),并結(jié)合各年級寫作水平,圍繞“寫什么”、“怎么寫”進(jìn)行指導(dǎo),其中包含審題思路、結(jié)構(gòu)安排等,以此激活同學(xué)們的寫作思維,指點(diǎn)同學(xué)們的寫作迷津.
妙語集錦:是同學(xué)們積累妙詞佳句的好去處.在這里,好詞、好句、好段會讓同學(xué)們流連忘返,受益匪淺.
經(jīng)典文題:依據(jù)每單元習(xí)作內(nèi)容擬出多個(gè)新穎、別致的作文題目,供同學(xué)們參考或選用.
佳作引路:精選同齡朋友的優(yōu)秀習(xí)作,具有很強(qiáng)的示范性和說服力.每篇佳作都配有老師的旁批與點(diǎn)評.
病文修改:通過對病例作文的分析與修改,不僅能培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力,還將使同學(xué)們對如何寫好同類文章有更加深刻的認(rèn)識.
主編:王海蓉。
出版:新蕾出版社。
策劃:張穎超。
主任編輯:袁葳。
封面設(shè)計(jì):江姜。
開本:850mm×1168mm1∕32開。
印張:16。
字?jǐn)?shù):320千字。
全國新華書店經(jīng)銷。
廣東省茂名廣發(fā)印刷有限公司。
《小學(xué)生同步作文(六年級下冊)(蘇教版)》由江蘇美術(shù)出版社出版.
版權(quán)頁:。
從此以后,我便對那個(gè)東西非常好奇,有機(jī)會還會偷偷地瞧上幾眼.心里暗暗想著,我要逮著一個(gè)機(jī)會,學(xué)媽媽那樣敷一下才好呢！
機(jī)會終于來了,爸爸媽媽要出門,臨走前特意囑咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上媽媽買回來的面粉）.我雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻想:“媽媽你出去后,我得學(xué)著你的樣子,來幫自己做一回面膜,也讓我的皮膚有彈性,有光澤.”看看家里已經(jīng)沒有黃瓜了,那就用這個(gè)面粉吧,好主意！說干就干.我馬上拿出媽媽每天用的那個(gè)漂亮的小袋子,小心翼翼地撕開,拿出“夢寐以求”的面膜,再用調(diào)羹從餐桌上那個(gè)花袋子里挖出兩勺面粉備用,然后用手抓住白呼呼的面膜,邊看鏡子邊往臉上貼呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,覺得還不滿意,好像面粉抹得還不夠,又添了一勺.用手在臉上左拍拍右拍拍,這才覺得滿意了.可又嫌太干了,于是滴了幾滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下來看看臉上白白的才覺得滿意了,就屁顛屁顛地看動(dòng)畫片去了.這時(shí)媽媽回來了,看到我這樣真是哭笑不得.一張大花臉,衣服上都是面粉.我懇求媽媽快來幫我把臉弄干凈,時(shí)間久了,面粉弄得我難受死了,臉上千得我都不能說話了.媽媽笑著說:“傻丫頭,不好受吧！”
第一單元:童年趣事。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
吃冰糕的那些事兒。
佳作引路。
“敷面膜”
新“刻舟求劍”
童年趣事。
我的蘋果有笑臉。
病文修改。
升級閱讀。
白雨衣。
第二單元:老師不在場。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
聰明與善良。
佳作引路。
老師不在的時(shí)候。
今天無人監(jiān)考。
一場“風(fēng)暴”
糗事冠軍。
病文修改。
一件不該發(fā)生的事。
升級閱讀。
生活中的小鏡頭。
第三單元:讀書二三事。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
尋找幸福人生的命運(yùn)塔羅牌。
佳作引路。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感。
突破平凡,爭當(dāng)優(yōu)秀。
美妙的昆蟲世界——讀有感。
做孩子的朋友,很難？——讀《一個(gè)孩子的臨終“奇言”》有感。
病文修改。
陽光總在風(fēng)雨后——讀有感。
升級閱讀。
睡屋頂?shù)拿绹ｉL。
第匹單元:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
舉足輕重的螞蟻。
佳作引路。
紙蕾開花。
磁鐵為什么失去磁性。
細(xì)胞,感動(dòng)了我。
馬蹄蓮也要喘口氣。
病文修改。
瓶子吃雞蛋。
升級閱讀。
一杯水洗一桶衣。
第五單元:成長的煩惱。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
梔子花。
佳作引路。
“這該死的時(shí)尚。
我討厭,真的好討厭。
少年的煩惱。
等我瘦下來。
病文修改。
我好苦惱。
升級閱讀。
親熱感覺。
趣味語文。
新科狀元巧對對聯(lián)。
第六單元:調(diào)查報(bào)告。
第七單元:給老師的一封信。
前行小學(xué)生同步篇六
2008年5月29日，星期四，多云。
明天，北京奧運(yùn)圣火將在黃山市傳遞，點(diǎn)火起跑的舞臺就設(shè)在離我家很近的屯光大轉(zhuǎn)盤。
晚飯后，爸爸破天荒要帶我出去蹓跶，因?yàn)?，我家的?guī)矩是星期一至星期四，我要趕家庭作業(yè)，從來沒有機(jī)會出門散散心。今晚可不一樣，不僅可以下樓玩，爸爸還帶上了照相機(jī)，說要在點(diǎn)火臺前留影紀(jì)念呢。
走在樓下的小公園里，首先映入眼簾的就是馬路兩旁插滿了迎風(fēng)招展的彩旗，讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。再看路邊，東一堆西一堆的人群，正圍著小商販的地?cái)偺籼魭?。這些販買奧運(yùn)文化衫、奧運(yùn)五環(huán)旗和國旗的小商販，是城市的一群不速之客，是從昨天開始，好像從天而降似的，大街小巷里到處都是他們兜售的身影。爸爸也想給我買一件奧運(yùn)文化衫，在一個(gè)地?cái)偳榜v足詢問，價(jià)格很便宜，才十元一件，可惜沒有我穿的尺碼?！罢孢z憾！”
接著，我們就到了屯光大轉(zhuǎn)盤。
看！那紅色炫目的大舞臺，簡直成了城市一道亮麗的風(fēng)景線。四周高高地飄動(dòng)著十幾個(gè)大氣球，臺正中央寫著“傳遞圣火，奉獻(xiàn)關(guān)愛”八個(gè)大字，說明我們黃山市人民榮幸傳遞奧運(yùn)圣火，但時(shí)刻不忘汶川災(zāi)區(qū)人民。
點(diǎn)火臺是臨時(shí)搭建的，占去了三分之一的馬路。今晚，這里熱鬧非凡，匯集了許許多多的市民觀光照相，使得過往的汽車不得不減速慢慢行駛，雖然給駕駛員帶來不便，但沒有因此而發(fā)生不愉快的事情。我想：他們的心里也是和大家一樣快樂著吧。
趁著臺前人少的間隙，爸爸快速按下了快門，拍下了我在奧運(yùn)火矩傳遞前夜美麗的一瞬間。
前行小學(xué)生同步篇七
前行的路上，有很多的艱難，面對這樣多的困難，我們應(yīng)該怎樣面對它呢？我雖然對生活中的很多事情沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，但不管有多么困難，我都會面帶微笑地戰(zhàn)勝它。
帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會頓時(shí)風(fēng)平浪靜；帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會頓時(shí)綠草如茵；帶著微笑前行，烏云密布的天空也會頓時(shí)晴空萬里。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人，帶著微笑去解決它，一次不行，再來一次，還是不行，再來一次……每次失敗后，都會微笑著說：“下一次一定行?！敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。
聽，他坐在鋼琴房，吃力地咬著小木棍，將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂章。他擁有極高的音樂天賦，命運(yùn)卻讓他在二十六歲就失聰，聽覺可是音樂家的生命?。∷环Q為“樂圣”，卻愛情不順，終身未婚。可是，他面對前行的道路，總是微笑著，微笑給他帶來了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂?？?，他在燈光的'陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無數(shù)數(shù)學(xué)家的“歌德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和符號?？上攵?jīng)歷了多少次的失敗，但是每次又面帶微笑地重新開始，最終，他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。
著名的音樂家貝多芬，數(shù)學(xué)家陳景潤，都是面帶著微笑前行，最終獲得了成功。難道我們不應(yīng)該帶著微笑著前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，但只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，微笑著面對它，那么就一定會戰(zhàn)勝它，最終取得成功。
前行小學(xué)生同步篇八
這件事讓我很難過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時(shí)古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾的這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，而我也不例外。
放寒假時(shí)，我最開心了，因?yàn)樵谏虾９ぷ鞯木司丝梢曰貋硗媪?，他回來以后，家里就多了一些歡樂的氣氛了。我和舅舅一起睡，每天早上同時(shí)起來看“朝聞天下”，看到八點(diǎn)半后吃早餐，一起玩，放鞭炮，我們都一直沉浸在歡樂之中，渾然不知那一天的到來。
直到那一天的到來，才將我從歡樂的海洋中拉出來，這天并不像往常一樣打開電視，津津有味的評論著國內(nèi)外大事，舅舅將包收拾好，我疑惑不解地看著舅舅在收拾著。我問媽媽，舅舅為什么要收拾包？媽媽告訴我，舅舅下午二點(diǎn)鐘的'車回上海了，你后天也要開學(xué)了！當(dāng)我聽到舅舅下午走時(shí)，我一言不語地回到房間，趴在床上，漸漸地，我開始抽泣起來了，回想與舅舅一起玩耍的情景，我抽泣的更厲害了。我想；舅舅怎么會走？他肯定還有幾天才走，他們騙我的!可事實(shí)就是事實(shí)。吃過中午飯，舅舅休息了一會，拿包向門走去。我緊跟過去，舅舅打開了門看著我有點(diǎn)紅紅的眼睛，撫摸著我的頭說：“孟欣要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，舅舅走了，通過門縫我看著舅舅匆匆離去的身影，我的鼻子一酸，走到床邊趴在床上，在思考著什么，或又在想著什么。
前行小學(xué)生同步篇九
孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”。現(xiàn)在的我變了，變得更爭強(qiáng)好勝，自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。
雖然我還保留那種獨(dú)特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。
童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了;忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步?，F(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘-惑力的音像店……出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)。此時(shí)，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。
二、秋天的果實(shí)。
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。
極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。
不一會兒，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。
我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
三、聽雨。
窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無實(shí)。
我推開窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風(fēng)納入掌中，細(xì)雨擊打著我的拳頭，掌心傳來一整濕潤和涼涼的感覺。我在傾聽大自然無比美妙的音樂。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細(xì)柔軟的“手指”演奏出優(yōu)雅動(dòng)聽的曲樂。無數(shù)零碎雜亂的聲音，經(jīng)大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂。
我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見，幾乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。
只因這花多，人們便不在意它，有時(shí)一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺著惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉(zhuǎn)身走人。離得遠(yuǎn)了，竟一次不回頭。
但我喜這花，黃黃的一小朵一小朵，可愛極了，讓人愛不釋手，雖說它沒有桂花的萬里飄香，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的清純廉潔，沒有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現(xiàn)勃勃生機(jī)，盡管雨水拍打著它柔弱的身軀，它也仍舊開遍漫山遍野，無一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入松軟的泥土中，成為養(yǎng)料，為下一代油菜花鋪上前錦。
它來回循環(huán)的做著自己的工作，不與百花爭奇斗艷，不為人類重視欣賞，它只是默默無聲的做著。它為的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝著自己的方向奮進(jìn)。
小學(xué)生同步作文在寫作過程中，要注意審題，尤其是自己的思路的梳理，合理安排自己的寫作思路，嚴(yán)格按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來創(chuàng)作。
前行小學(xué)生同步篇十
人生是不斷前行過程，前行的路上，我們總會得到許多人的支持，而影響我最大的，莫過于父愛和母愛。
父愛永遠(yuǎn)是一盞明燈，在黑暗來臨時(shí)，總是會悄悄地亮起。
記得，有一次?？?，我考得一敗涂地。我不忍心面對整日操勞的母親和一直只會默默關(guān)心我的父親，所以回到家后就沒有說話，父親好想看到了我的不尋常，就走到我的房間問我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑道：“還行，就是壓力挺大的。”爸爸卻說：“我知道你快要中考了，壓力大也是難免的'，只要自己不垮掉，現(xiàn)在努力了，最后考得不好也沒有關(guān)系，在爸爸心里你永遠(yuǎn)是第一、最棒的！”就這么一句話，我心里頓時(shí)洋溢起了幸福的浪花。
父愛如同一片江，永遠(yuǎn)顯得那么寬闊，為探險(xiǎn)者帶來了極大的施展才能的空間。
母愛永遠(yuǎn)是一杯姜茶，在身體最需要幫助的時(shí)候帶來溫暖。
上了初三以后，身體就日漸削瘦，兩個(gè)月，整整瘦了十斤，連減肥都省了，所以體質(zhì)也越來越差總是生病。那次不知是怎么回事，竟然肚子疼，好像是胃痛，而且是那種痛不欲生的那種，起初是不想麻煩老師和媽媽，就沒有打電話，后來是實(shí)在疼得不行，連坐起來的力氣都沒有了，就打了電話。不久，媽媽就來了，媽媽說她在家煮了姜汁紅糖茶，看喝了會不會好點(diǎn)。雖然很討厭那種味道，但是不知道怎么回事，那天的那杯茶特別好喝，喝了不久，睡了覺果真就好了。
母愛如同一張帆，總顯得那么，重要永遠(yuǎn)是探險(xiǎn)者平安的保障。
我就是一位在知識里遨游的探險(xiǎn)者，在前行的過程中，多謝大江的支持與白帆的保障，謝謝你們。
前行小學(xué)生同步篇十一
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。
極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛?，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的.興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。
不一會兒，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。
我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
前行小學(xué)生同步篇十二
等待，是一種美麗的堅(jiān)持，也許你會因?yàn)楹团笥涯硞€(gè)約定，在某地等待著他;也許他會因?yàn)槟撤N原因而遲到或缺席;這時(shí)，也許你會揚(yáng)長而去，亦或是繼續(xù)等待下去，你會如何抉擇呢?讓我來告訴你我的選擇吧!
那是一個(gè)寧靜的夏夜，我坐在公園的秋千上，望著那輪孤單的月亮發(fā)呆。我低下頭看了看表，“已經(jīng)8點(diǎn)半了，怎么還沒來?”我自言自語的說道，微微皺起了眉頭，心中感到有些不悅。今天早晨，我的好朋友給我打了個(gè)電話，神秘的說道：“今晚8點(diǎn)半在公園等我哦!”現(xiàn)在我應(yīng)約而來了，可他怎么還沒到呢，難道是路上有點(diǎn)事?我掏出了手機(jī)，給他打了個(gè)電話，可每次回應(yīng)我的都是不帶半點(diǎn)感情色彩的“對不起，您撥的電話正忙。”這又是怎么一回事呢?心中有些焦慮不安。周圍一片寧靜，一陣風(fēng)吹來，葉子調(diào)皮的發(fā)出沙沙聲，鳥兒們騰空而起，發(fā)出尖嘯的聲音。這一幕是多么的令人心曠神怡，然而我卻沒有心情欣賞眼前那美麗一幕。我又將頭抬起，看向了那輪明月，心想道：“再等一會吧，說不定再等一會就來了?！?/p>
時(shí)光一分一秒的流逝了，夜晚的公園也變得出奇的寧靜，月亮也慢慢的升起來了，可公園仍然是我單獨(dú)寂寞一人，我再次將目光投向手腕上的手表，已經(jīng)9點(diǎn)了。怎么還沒來?我的心中涌出了一種莫名的傷感;他是在耍我嗎?我的心中又燃起了憤怒的火焰，剛欲起身而走，又轉(zhuǎn)念一想：“我們做了這么多年的朋友了，我知道他不是這種人啊!要先淡定下來。”深呼吸三下后，想道：“就再等一下吧，也許過幾分鐘就來了，也許……”
正當(dāng)我等得昏昏欲睡時(shí)，有人走過來蒙住了我的眼睛，對我說道：“猜猜我是誰啊?”我一愣，緊接著會心一笑，想道：“等了這么久最后還是有了結(jié)果，值得!”他拿出了一個(gè)小盒子，對我得意的說道：“這是提前給你的生日禮物，剛才就是因?yàn)檫x禮物而耽誤了時(shí)間，過幾天我要去旅游，所以就先把禮物給你啦，快打開看看!”心中萬分感動(dòng)的我將盒子小心翼翼的打開，浮現(xiàn)在我眼前的是一把精致的扇子，我們兄弟二人對視一眼，笑了起來。這把扇子，將會作為我們兩人的友情見證而深深的珍藏起來。
前行小學(xué)生同步篇十三
星期天的下午，烈日當(dāng)空，小明帶著釣魚的工具來到公園釣魚。只見河水清澈見底，水里的魚兒自由在地游來游去，河兩岸的垂柳枝條伸進(jìn)清涼的小河好似在跟小河親切的握手，雖然風(fēng)景如畫，但小明無心觀賞。只想美美地釣幾條大魚。
他急忙裝上魚餌坐在岸邊開始釣魚。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線，不一會兒，他看見魚線動(dòng)了一下，小明迫不急待的用力一拉，誰知魚剛出水面的，就掉下去了，飛快的游走了。小明有點(diǎn)灰心，但想到釣魚又不是一件容易的事，要有耐心、恒心，要吸取上一次的教訓(xùn)，不能急燥，小明又重新裝上魚餌，不一會，小明就汗流滿面了，突然，魚線又動(dòng)了一下，這時(shí)，小明沒有動(dòng)，當(dāng)他感覺魚正吃的香的'時(shí)候，小明將手中的魚桿用力一拉，小明喜出望外的說“哇，真沒想到，我今天竟然釣了一條大魚”。小明美滋滋地將魚放進(jìn)魚桶，準(zhǔn)備回家好好的享受自己辛勤勞動(dòng)所得的美食。
這次難忘的釣魚給小明留下了深刻的印象，也從中受到了啟發(fā)：釣魚和學(xué)習(xí)一樣的，都要有持之以恒，不氣餒的精神，才能到達(dá)勝利的彼岸。
前行小學(xué)生同步篇十四
地球是一個(gè)美麗的星球，是動(dòng)植物的家園，是生物的庇護(hù)所。但是隨著人類的破壞，美麗的天使不再有干凈的.衣裳，地球母親的心血被吸光，變得衰弱，變得病入膏肓。
地球原本是一個(gè)美麗的星球，但是在人類的破壞下變得非常惡劣：大氣層出現(xiàn)了黑洞；全球氣溫極具升高，使得南極冰川融化，地球時(shí)時(shí)刻刻都有可能被一場大水淹沒；地球已被挖空；在睡眠中的火山已經(jīng)噴發(fā)，四處地震……保護(hù)環(huán)境吧！
隨著科技的發(fā)達(dá)，環(huán)境非常不好，汽車的尾氣，工廠的廢水、廢氣……都污染著環(huán)境。地球上的淡水非常有限，假如地球上的水相當(dāng)于一杯水，那么淡水只有一個(gè)湯匙那么多，淡水里還有一滴水是廢水。我想這個(gè)比喻應(yīng)該讓你大吃一驚了吧。所以我們應(yīng)該保護(hù)水資源。
雖然有的人在破壞地球，但是也有人在保護(hù)地球?，F(xiàn)在，人類在大力推廣節(jié)能減排，少開一次車，少用一點(diǎn)電，少扔一點(diǎn)垃圾；多種一些樹，多騎自行車，多玩會電腦等都是在為節(jié)能減排貢獻(xiàn)力量。我們呼吁：保護(hù)森林，退耕還林。
各行各業(yè)都在為低碳做著貢獻(xiàn)。現(xiàn)在人類又開創(chuàng)了許多新能源，有核能、原子能、地?zé)?、沼氣等。發(fā)明家又發(fā)明了許多節(jié)能汽車，有一些太陽能汽車，風(fēng)能汽車等。風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、光能發(fā)電等等許多新能源。
前幾年，我們村里大力提倡造林，在田地里、房前屋后多值樹，而且樹苗還是免費(fèi)的，用的是生命力極強(qiáng)的楊樹苗，領(lǐng)樹苗的人越來越多。半天的工夫樹苗就被一搶而空過了。幾年以后，小樹苗已經(jīng)成為了蒼天大樹。到了夏天，到處是綠樹，鳥兒在歌唱。樹和人是差不多的，人是吸收氧氣，排出二氧化碳，而樹呢？樹是吸收二氧化碳，排出氧氣。多植樹就有用不完的氧氣，不植樹面臨的危機(jī)可想而知。人類與地球應(yīng)該是不可分割的。
前行小學(xué)生同步篇十五
一來到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的身體，啊，那涼涼的感覺真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽光的照耀下，猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽，真的令人陶醉。
啊，普陀的海灘你真是美不勝收??！我愛你普陀山。
前行小學(xué)生同步篇十六
“低碳”恐怕已經(jīng)成了如今最火爆的名詞?，F(xiàn)在生活隨處可見它的影子，我們從身邊的小事做起，珍惜糧食，勤儉節(jié)約。我身邊也刮起了“低碳風(fēng)”，不信，你瞧！
我也從奶奶那兒認(rèn)識了低碳，一天，我起床洗漱后，剛準(zhǔn)備把洗漱水給倒掉，突然爺爺走過來大聲說：“丹丹，你干什么呢？”我愣住了，：“倒……洗臉?biāo)?？”奶奶指著水說：“你看，這水還很干凈，就倒掉了？這水還能澆花，沖廁所，洗衣服…作用可多呢！你不知道低碳嗎？”我摸摸頭腦說：“低碳？什么是低碳？”“你不知道呀？簡單說，低碳就是節(jié)約，回收利用嘛！”奶奶驚訝道。
在學(xué)校里也一樣，老師提醒我們說：“同學(xué)們，請大家注意，以后凡是用不著燈的時(shí)候，及時(shí)講教室里的燈關(guān)了，現(xiàn)在提倡低碳生活。”
看來，“低碳風(fēng)”已刮滿了城市鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，低碳生活正式開始了，這也讓我懂得了要從身邊的小事做起，從自己做起，尊重別人的勞動(dòng)，將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
前行小學(xué)生同步篇十七
在20xx年奧運(yùn)會開始了，我們的'老師選了好幾個(gè)壯大的學(xué)生，準(zhǔn)備和三年級幾個(gè)班比賽與挑戰(zhàn)。
今天，上午奧運(yùn)會比賽的拔河開始了，第一局和第二局都是我們班勝了，淘汰了兩個(gè)班，我們班的同學(xué)都很興奮，感覺打敗兩個(gè)班了，等到下午決賽，心里想：我們班一定要拿第一名。
同學(xué)們吃過午飯，老師帶著我們走進(jìn)賽場，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽，后來老師說：“后面還有幾個(gè)班要跟你們比，”同學(xué)們聽到了，大家都摩拳擦掌，再打敗了三個(gè)班我們就可以等到?jīng)Q賽的來臨。下午拔河又開始了，有時(shí)候我們班被他們拉過去了，后來同學(xué)們都集中力氣連續(xù)勝了幾局，最后是三（7）班和我們?nèi)?）班決賽。老實(shí)說：“同學(xué)們前幾局都是預(yù)賽，”現(xiàn)在進(jìn)入決賽了，我在后面還有些學(xué)生，給你們鼓足力量，會大喊加油，爭取把第一名拿到手。最后聽到歡呼的加油聲，同學(xué)們都用盡了力量，我們終于得到了冠軍，我們就高高興興的回家了。
前行小學(xué)生同步篇十八
要說起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人――唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的。
前行小學(xué)生同步篇十九
我國自古以來就是文明古國，以講道理、講文明、講禮貌而聞名于世。如今卻出現(xiàn)了許多不道德的事。其中有一件事我至今歷歷在目。
我們家門前有一條小河，原先河水清澈見底，河邊芳草如茵，現(xiàn)在卻成了“名符其實(shí)”的垃圾場。事實(shí)上，離小河不遠(yuǎn)有個(gè)垃圾箱?？梢恍┎恢v公德的人就懶得走那么十來米把垃圾扔到垃圾箱里，而是老遠(yuǎn)就把手中的垃圾向河邊拋了事。天長日久，小河水變黑了，草兒變枯了，臭氣熏天。
一天，一個(gè)打扮入時(shí)的年輕阿姨騎著自行車，哼著曲兒，拎著個(gè)垃圾袋走來。經(jīng)過河邊時(shí)一甩手將手中垃圾袋向垃圾箱扔了過來，垃圾袋在空中劃了個(gè)美麗的弧線，“啪”一聲落在地上。香蕉皮、瓜子殼灑落一地，有的還掉進(jìn)了河里。正在玩耍的我看不下去了，追上那個(gè)阿姨：“阿姨，公共場所嚴(yán)禁亂扔垃圾。”她下了車：“我扔我的，管你什么事，扔到你家了？什么環(huán)境不環(huán)境？我想扔那兒就扔那兒，招惹誰？……”那女的火氣真大，說完揚(yáng)長而去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我無奈地?fù)u搖頭。
其實(shí)，亂扔垃圾的何止她一人。這些人啊，他們失去了比生命更重要的道德。道德可映出一個(gè)人的素質(zhì)、文化教養(yǎng)；反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)。我不知道，那些人連保護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不好，還能干什么？中國之所以能成為文明古國，是因?yàn)橄容厒円淮忠淮霌P(yáng)道德的結(jié)果。若我們不講道德、不講文明，也許過不多久“文明”的桂冠將不翼而飛。
為了祖國的美好未來，為了能走出國門、走向世界。我呼吁大家從小做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓中國重新成為文明之國。
前行小學(xué)生同步篇二十
星期日的下午，我都寫完作業(yè)，爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí)，他們來了電話，告訴我：“寶貝，今天爸爸媽媽有事，要晚一點(diǎn)兒回家，你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜，媽媽回來后給你做?！?/p>
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會買菜？我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前，說：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤??？”老奶奶和藹可親地說：“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了，就賣你1元錢吧！”
我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對我說：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩??！”我說：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來開了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒想到孩子長大了，買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得??！我聽后，心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15545415.html】
