高中生讀活著有感(模板19篇)

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高中生讀活著有感(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:32:25     小編:雅蕊

學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識(shí)和品德。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?在研究這些總結(jié)范文時(shí),我們可以注意一些寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)。

高中生讀活著有感篇一

日子總是要過(guò)著,不管前路多么險(xiǎn)惡,活著便是最好的安排。重歸故鄉(xiāng)到兒子有慶去世,福貴雖苦但幸福卻??M心間,盡管土改、人民公社運(yùn)動(dòng)以及家珍的軟骨病橫亙這段時(shí)光中,他也依舊幸福著。

心碎的日子又轉(zhuǎn)念即至。不諳人事的有慶永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的勇敢斷送了他稚嫩的生命。福貴抱著羸弱的親身骨肉,用自己的半白華發(fā)葬送了青絲猶在的有慶。喪子的福貴是痛苦的,但是作為一個(gè)男人,他要鎮(zhèn)定,他要平復(fù)內(nèi)心的復(fù)雜漣漪去安撫妻子內(nèi)心激蕩的情緒波瀾。

高中生讀活著有感篇二

世人總說(shuō)“人生不如意之事,十有八九?!笨墒钦嬲龂L足了那百分之八十的苦事憾事的人是少之又少。

“活著”是充滿力量,它的力量不在于喊叫、進(jìn)攻,而是忍受,忍受生命賦予我們的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)的苦難、平庸、孤獨(dú)、絕望,抓住像流星飛逝的幸福瞬間,看它在手指縫隙流走,在黑夜之中消逝無(wú)聲。

“少年去游蕩,中年想掘藏,老年的和尚?!备YF和老牛漸漸遠(yuǎn)走,我仿佛聽到他粗啞的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。

福貴從戰(zhàn)場(chǎng)上撿了一條命回家,說(shuō):“這下可要好好活了。”家珍看著他說(shuō):“我也不想要什么福分,只求每年都能給你做一雙新鞋?!币患胰颂焯煸谝黄?,也就不在乎什么福分了。吃不上飯的時(shí)候福貴背著鳳霞往家里走說(shuō):“就是全家都餓死,也不送鳳霞回去了。”家珍輕輕地笑了,笑著笑著眼淚掉了出來(lái)。后來(lái)王喜牽走了羊,大家過(guò)上集體吃食堂的日子,有慶可憐巴巴地問(wèn)王喜:“我每天都能來(lái)抱抱它們嗎?”看到這里,觸碰內(nèi)心里的一抹柔軟,那我也可以抱一抱你嗎?有慶上學(xué)后低著頭給福貴說(shuō):“我學(xué)會(huì)了很多字,這些字夠我用一輩子了。”一輩子很長(zhǎng),一輩子很短。

家珍說(shuō):“我夜夜聽著你從村西走過(guò)來(lái),我就知道有慶死了?!奔艺湔f(shuō):“有慶,不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?!备YF看著那條彎曲通向城里的小路,聽不到有慶赤著腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。像是灑在了胸口,心窩,心尖上,灑滿了鹽。

二喜說(shuō):“爹,我腰疼的不行了。”那是哭的把腰哭疼了。鳳霞和二喜的影子,一個(gè)躺著一個(gè)跪著,一動(dòng)不動(dòng),只有二喜的眼淚在動(dòng),一顆一顆大黑點(diǎn)點(diǎn)在人影之間滑落。

“家珍死的很好。”福貴的手貼在家珍胸口,胸口的熱氣像在手指縫隙里一點(diǎn)一點(diǎn)漏了出來(lái),她捏住了福貴的手,就癱在了他的胳膊上。二喜和若根也在走廊盡頭那個(gè)小小方方的房間里再也沒(méi)有回來(lái)。死去,其實(shí)是活著真正的名字。

時(shí)間是最殘忍的劊子手,曾經(jīng)擁有過(guò),一家人一起在茅草屋喝過(guò)一鍋零星米粒的粥,便足以慰藉內(nèi)心的寒冷,便足以度過(guò)這孤獨(dú)寧?kù)o的余生黑夜。

活著容易,活成自己想要的樣子,不易。

高中生讀活著有感篇三

《活著》是著名作家余華先生描寫底層百姓的一本書,整本書讀下來(lái)沒(méi)有什么跌宕起伏的情節(jié),有的只是平靜。但在這平靜的故事背后,卻呈現(xiàn)了舊中國(guó)像主人公福貴這樣的普通人為了活著而活著的悲慘畫面。

老農(nóng)民遇見了游客,回憶起了自己的一生。最開始福貴是一個(gè)大戶人家的闊少爺,整日嗜賭如命,賭輸完了家產(chǎn),氣死了父親,屬于典型的紈绔子弟。賭博讓他從闊家少爺一夜變成了一貧如洗的普通人。和大多數(shù)人一樣,他淪為上有老母要養(yǎng),下有子女要教的境地,身份的快速轉(zhuǎn)變,沒(méi)有留給他準(zhǔn)備的時(shí)間。倒霉不幸的事情接二連三發(fā)生在他身上:出去給母親買藥被抓了壯丁,好不容易從死人堆里活著回來(lái)本以為可以重新開始生活,但活著似乎就是要遭受苦難,女兒和妻子相繼得病,兒子被人害死。女兒鳳霞嫁給了喜根,本以為可以安心的活著了,但是生活永遠(yuǎn)是那么的不幸,女兒難產(chǎn)離世,接著喜根意外離世,自己的外孫也吃炒豆子噎死……到頭來(lái),只有福貴和一頭老黃牛還活著。

故事到這里就結(jié)束了,很平淡,主人公福貴在不幸中走完了自己的人生。但他依舊活著,現(xiàn)在看來(lái),這樣的人生活著又有什么意義呢?作者告訴了我們答案:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

其實(shí)福貴的故事不就是舊中國(guó)無(wú)數(shù)底層農(nóng)民的縮影嗎,祖祖輩輩的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)讓農(nóng)民已經(jīng)適應(yīng)了日落而息的生活規(guī)律,活著就是為了活著,沒(méi)有理想,沒(méi)有眼界,思想只局限于三餐五谷。這樣的生活已經(jīng)持續(xù)了幾千年,人們也從潛意識(shí)里默認(rèn)了這樣一種生活狀態(tài),在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有外敵入侵的時(shí)候,這樣的生活,何嘗不是一種平靜與安詳?shù)臓顟B(tài)!

未來(lái)的路還很長(zhǎng),未來(lái)也充滿了未知,需要我們?nèi)ヌ剿?。我們的活著本身就是最大的意義,努力奮斗的活著。

高中生讀活著有感篇四

“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”,因?yàn)檫@一句話,我認(rèn)識(shí)了余華。心想,這書究竟以一個(gè)什么方式去度過(guò)這以笑為哭,生死徘徊的人生,在合上書的剎那間,我得到了答案。

在拿到書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它有著與其它大部頭不一樣的黑色封面和不凡的重量。余華說(shuō):“我決定寫下一篇這樣的小說(shuō),就是《活著》,寫人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度”。福貴經(jīng)歷了一生的疾苦,成為了余華筆下的那個(gè)人。從他身上,也折射出老一代人的隱忍和艱苦,從他身上,更折射出一種英雄般的氣勢(shì)。

福貴是一個(gè)真正的英雄。他曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒(méi)有拋棄他,這令他悔悟,他明白只要活著,貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。當(dāng)他下定決心,想要從頭開始,珍惜身邊的家人,生活卻與他開了一個(gè)巨大的玩笑,兒子被抽血活活抽死,女兒好不容易找到一戶好人家,在醫(yī)院難產(chǎn)而死,女婿被水泥板活活?yuàn)A死,孫子因?yàn)樽约旱氖韬龆?,妻子因病去世,一切一切的悲劇接連的發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與敘述。

我在閱讀時(shí),幾讀落淚,書中的情節(jié)一直盤旋在我的腦海中的是有慶給鎮(zhèn)長(zhǎng)的老婆獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場(chǎng)景。我仿佛能看到有慶嘴唇發(fā)紫,臉色鐵青,我好像觸摸到他那被醫(yī)生死死摸住全是骨頭的手,我似乎處在那樣一個(gè)場(chǎng)景中,想要上去幫他一把,卻又被什么阻攔著。時(shí)間無(wú)情的將我的雙手推開。有慶不就是想要拯救中國(guó)的有志青年嗎?他們一腔熱血,卻被時(shí)代活活抽干,成為階級(jí)的美食。

人活著,若被賦予沉重的意義,那總有一日會(huì)被生活摧殘的破敗不堪。人能簡(jiǎn)單的活著,做著自己該做的事,不為他人而活,因?yàn)槊\(yùn)能輕易地從我們身邊剝奪一切,我們亦可能會(huì)在某一天變得一無(wú)所有,唯有活著的精神屬于自己。

主人公的命運(yùn)如此悲慘,但他從未放棄,一直堅(jiān)持活下去,無(wú)論多么辛苦。作者想告訴我們,活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去,也許生命有些事情你無(wú)法預(yù)料,無(wú)法改變,但我們都應(yīng)該去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人。無(wú)論意志多么消沉,勇敢的活下去,加油!

高中生讀活著有感篇五

這些天,我細(xì)細(xì)品讀余華先生的《活著》。讀后,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。

《活著》這本書主要寫了福貴老人一生經(jīng)歷打擊、生死離別以后,卻樂(lè)觀向上的活著,過(guò)著快樂(lè)的生活。

在面對(duì)無(wú)數(shù)打擊后,福貴老人并沒(méi)有一蹶不振,反而微笑著面對(duì)生活,與困難抗?fàn)?。他成功了!在我們的學(xué)習(xí)生活中,不會(huì)處處如意,面對(duì)他人的冷嘲熱諷,我們不應(yīng)該低頭折節(jié),而是要向嘲笑我們的人證明,我們生活的.很好。

《活著》不僅寫了面對(duì)打擊時(shí)不要被打敗,還寫了一個(gè)人,生在這個(gè)世界,就要好好的活著。福貴老人的家人紛紛離他而去,他一次又一次見證了生與死,不過(guò)他卻一如既往樂(lè)觀向上的活著。

我們既然生在此世,就不要負(fù)于此世。不管再大的困難,再大的挫折,我們都要有戰(zhàn)勝困難的決心。我們要以樂(lè)觀的心態(tài),繼續(xù)迎接生活,好好活著。

高中生讀活著有感篇六

福貴是個(gè)富人家的少爺,無(wú)非希望他大福大貴,可他早年賭博贏少負(fù)多,輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)?!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”福貴的父親在去茅廁時(shí)“被風(fēng)吹倒了”一家人困苦不堪,這時(shí),福貴的母親也病了。就在福貴進(jìn)城為母親買藥時(shí)不幸被強(qiáng)制參軍,在戰(zhàn)壕里屢次與死神擦肩而過(guò)。終于盼來(lái)了解放的一天,富貴可以和家人團(tuán)聚了,可母親已經(jīng)病逝,鳳霞也在一場(chǎng)病痛中失去了聲音。不久有慶也在為村長(zhǎng)的女人獻(xiàn)血時(shí)搭上了性命,這對(duì)本來(lái)就清貧的一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜?;蛟S,命運(yùn)在捉弄富貴,在不同時(shí)間的相同地點(diǎn)鳳霞,家珍,二喜還有苦根也相繼搭上了“歸西的列車”。

能離開的親人都離開了;能感受的痛苦都感受了;能經(jīng)歷的事情都經(jīng)歷了,剩下的只有那頭老黃牛和對(duì)過(guò)去的回憶,似乎還殘留著活著的信念。

古人雖說(shuō)“知足者常樂(lè)?!钡ビH人的時(shí)候,再知足的人也不會(huì)樂(lè)。在這樣的創(chuàng)傷面前富貴沒(méi)有選擇一了百了,也沒(méi)有選擇墮落.......有一千條理由讓親人離開富貴,但有一條理由把親人挽留,這便是福貴對(duì)親人的愛。若有上帝的話,他對(duì)每個(gè)人都是公平的,他賜予福貴一生中最珍貴的present(禮物)便是present(目前)。“過(guò)去的切當(dāng)過(guò)去,留下的切當(dāng)珍惜”既然福貴的唯一理由也無(wú)法阻止親人的離去,那他能做的便是享受現(xiàn)在,活著.....

如果說(shuō),福貴一家人的遭遇只是蕓蕓眾生的縮影,福貴的遭遇便是縮影中的片段;如果說(shuō),人生的道路是坎坷的,福貴的一生便是坎坎坷坷的;如果說(shuō),人有喜怒哀樂(lè),生老病死,福貴的態(tài)度便是以笑的方式哭,在死亡的陪伴下活著。

我們總是以為,已經(jīng)到手的東西便是自己的,一旦失去就覺得蒙受了損失。其實(shí),一切皆變,沒(méi)有一種東西能真正占有,得到一切,也就意味著失去了一切。不如在一生中不斷的失而復(fù)得,習(xí)以為常,也許能更為從容的面對(duì)死亡。

高中生讀活著有感篇七

其實(shí)作者只是在靜靜地訴說(shuō)著什么,卻蕩氣回腸。在讀《活著》這本書前,了解過(guò)寫作背景,“對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善惡一視同仁,用同情的眼光看待世界”。通過(guò)《活著》作者想告訴我們生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?;蛘卟恍业模皇腔钪?,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

主人公徐福貴的一生是很悲慘的,但同時(shí)他又是堅(jiān)強(qiáng)的,說(shuō)實(shí)話,我非常佩服他。在飽受各種心理與身體上的折磨之后,還是活了下來(lái)。我不太喜歡看悲劇,結(jié)局總是讓人唏噓不已,久久不能平靜,當(dāng)《活著》卻讓我感到不同,仿佛是一老人在述說(shuō)著他的坎坷、波折的一生,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有悔恨,而是一種平淡的訴說(shuō)。就像一位哲人一樣,洞察生活。超脫的看待著這世界。

徐福貴年輕時(shí)本是一個(gè)地主家的少年,娶得一位米行千金為妻,家境算是殷實(shí),但卻游手好閑,做過(guò)許多荒唐事,最后因賭博而敗光了家業(yè),淪為一個(gè)貧農(nóng),一家人住進(jìn)了茅草房,然而這只是悲劇的開始。父親也因?yàn)樗臄〖叶罨顨馑?,母親也因此病倒了,為去請(qǐng)大夫給母親看病,在街上被人又拉去當(dāng)壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生回來(lái)的富貴,沒(méi)有見到母親最后的一面。雖然此時(shí)富貴已經(jīng)體會(huì)到活著的好,想要開始過(guò)穩(wěn)定的日子,但這是女兒鳳霞因病而變成了啞巴,妻子的身體也因病每況而下,生活仍然很艱難。然后就是親人的相繼離去,首先是他的兒子有慶,因?yàn)闊嵝娜カI(xiàn)血被他人貪婪的抽干了,然后是妻子家珍,女兒鳳霞,女婿二喜,最后是外甥苦根。面對(duì)著身邊的親人一個(gè)個(gè)離去,我不知道在埋葬他們的時(shí)候福貴的內(nèi)心是多么的深痛,這是一道不可磨滅的傷口,是他無(wú)法泅渡的桎梏,是時(shí)光無(wú)法撫平的傷痛。

作者必定是殘忍的,明明是生離死別,他卻輕描淡寫,無(wú)關(guān)痛癢,幾乎不給人活下去的希望和勇氣。本以為從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的福貴會(huì)從此走向安穩(wěn)的生活,妻子賢惠,兒女懂事??墒莾鹤佑袘c卻因那樣的意外而死亡,家珍也因悲痛不久而離世,使人心情剛起又落。女兒鳳霞嫁了一個(gè)好女婿,好日子沒(méi)過(guò)幾年,因?yàn)樯喔y產(chǎn)而死了,然后女婿二喜在工地做事被掉下來(lái)的東西砸死了。雖然女兒女婿不在了,但想著至少還有外甥這個(gè)希望吧,但誰(shuí)又想到,可憐的孩子在長(zhǎng)到幾歲的時(shí)候,因貪吃豆子撐死了。最后的最后,所有活著的希望都被掐滅了,只剩下一頭名叫富貴的老牛與他相伴。

我原覺得福貴的一生是不值的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他生命中不管怎樣都有關(guān)心愛著他的人,在他年輕犯錯(cuò)時(shí),有他母親袒護(hù)著他,無(wú)私的愛著他,有家珍不離不棄的包容他,即使在他淪為貧民,家珍還是對(duì)他不離不棄。

福貴的一生也給我們很多思考。在艱辛的生命歷程中,福貴沒(méi)有流露出膽怯和放棄,而是在不斷挖掘著活著的樂(lè)趣,他買下將死的老牛,孩童般的和老牛開著玩笑,用粗啞的聲音放聲喝著歌謠,他自始至終也沒(méi)有怨天尤人,他堅(jiān)信著活著就是最好的,活著就有希望。

現(xiàn)在的我們,遇到一點(diǎn)小困難小挫折就有輕生的念頭,和福貴比起來(lái),我們的遭遇真的不算什么,只是在一時(shí)刻把自己的痛苦放大了,已經(jīng)經(jīng)歷著人生最大的災(zāi)難,其事實(shí)卻并非如此。我們要為活著而活,相信活著就有希望。

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高中生讀活著有感篇八

該片講述的是主人公丁尚彪,在35歲時(shí)告別妻子和女兒,滿懷憧憬,從上海到日本留學(xué)后,一家三口的命運(yùn)發(fā)生的一波三折的故事。整整十年,張麗玲克服重重困難奔走于日本、中國(guó)、美國(guó)之間跟蹤拍攝,記錄了丁尚彪一家三口在上海、東京、紐約天各一方的生活景象,以及將對(duì)親人的思念深藏心底,胸懷理想,決不放棄,堅(jiān)忍不拔,含淚前行的壯絕歲月!

我們是幸運(yùn)的,我們是幸福的。

如果說(shuō),人有了希望才變得堅(jiān)強(qiáng)。那么對(duì)于丁尚彪來(lái)說(shuō),十五年的煎熬生活早已把他的希望磨滅了!

如果說(shuō),人有了勇氣才變得堅(jiān)強(qiáng)。那么對(duì)于丁尚彪來(lái)說(shuō),十五年的殘酷現(xiàn)實(shí)生活早已把他的勇氣扼殺了!

而我們呢?

我們有勇氣嗎?我們有希望嗎?

人,到底為什么活著——夢(mèng)想

小的時(shí)候,聽媽媽講過(guò)精衛(wèi)填海的故事,精衛(wèi)就烙在我心里。我開始偷偷念咒語(yǔ),想象著能有一天可以像精衛(wèi)一樣馳騁在天上,當(dāng)我每每念完咒語(yǔ),還原封不動(dòng)的站在地上時(shí),傻傻的總認(rèn)為是自己法力不夠。

不過(guò),夢(mèng)想就是夢(mèng)想,但我不會(huì)忘記,它曾經(jīng)伴隨著一個(gè)女孩度過(guò)了她的童年。

人,到底為什么活著——愛

愛,是什么?字典上的解釋是:愛是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感???,這是死的愛?真正的愛是力量!

是戀人的天各一方,卻“千里共嬋娟”

是親人的遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),卻“近在咫尺”

是朋友的天上人間,卻“天涯共此時(shí)”

愛,沒(méi)有界限,愛,沒(méi)有語(yǔ)言,愛,沒(méi)有時(shí)差,愛,沒(méi)有隔閡,愛……

還是,一個(gè)父愛的故事,兩個(gè)國(guó)家的界限,阻擋不了一份掛念;三口之家,卻彼此忍受著愛的煎熬,愛的思念,唯一不改變的是——希望,是——愛!

高中生讀活著有感篇九

其實(shí)作者只是在靜靜地訴說(shuō)著什么,卻蕩氣回腸。在讀《活著》這本書前,了解過(guò)寫作背景,“對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善惡一視同仁,用同情的眼光看待世界”。通過(guò)《活著》作者想告訴我們生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?;蛘卟恍业模皇腔钪?,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

主人公徐福貴的一生是很悲慘的,但同時(shí)他又是堅(jiān)強(qiáng)的,說(shuō)實(shí)話,我非常佩服他。在飽受各種心理與身體上的折磨之后,還是活了下來(lái)。我不太喜歡看悲劇,結(jié)局總是讓人唏噓不已,久久不能平靜,當(dāng)《活著》卻讓我感到不同,仿佛是一老人在述說(shuō)著他的坎坷、波折的一生,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有悔恨,而是一種平淡的訴說(shuō)。就像一位哲人一樣,洞察生活。超脫的看待著這世界。

徐福貴年輕時(shí)本是一個(gè)地主家的少年,娶得一位米行千金為妻,家境算是殷實(shí),但卻游手好閑,做過(guò)許多荒唐事,最后因賭博而敗光了家業(yè),淪為一個(gè)貧農(nóng),一家人住進(jìn)了茅草房,然而這只是悲劇的開始。父親也因?yàn)樗臄〖叶罨顨馑?,母親也因此病倒了,為去請(qǐng)大夫給母親看病,在街上被人又拉去當(dāng)壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生回來(lái)的富貴,沒(méi)有見到母親最后的一面。雖然此時(shí)富貴已經(jīng)體會(huì)到活著的好,想要開始過(guò)穩(wěn)定的日子,但這是女兒鳳霞因病而變成了啞巴,妻子的身體也因病每況而下,生活仍然很艱難。然后就是親人的相繼離去,首先是他的兒子有慶,因?yàn)闊嵝娜カI(xiàn)血被他人貪婪的抽干了,然后是妻子家珍,女兒鳳霞,女婿二喜,最后是外甥苦根。面對(duì)著身邊的親人一個(gè)個(gè)離去,我不知道在埋葬他們的時(shí)候福貴的內(nèi)心是多么的深痛,這是一道不可磨滅的傷口,是他無(wú)法泅渡的桎梏,是時(shí)光無(wú)法撫平的傷痛。

作者必定是殘忍的,明明是生離死別,他卻輕描淡寫,無(wú)關(guān)痛癢,幾乎不給人活下去的希望和勇氣。本以為從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的福貴會(huì)從此走向安穩(wěn)的生活,妻子賢惠,兒女懂事??墒莾鹤佑袘c卻因那樣的意外而死亡,家珍也因悲痛不久而離世,使人心情剛起又落。女兒鳳霞嫁了一個(gè)好女婿,好日子沒(méi)過(guò)幾年,因?yàn)樯喔y產(chǎn)而死了,然后女婿二喜在工地做事被掉下來(lái)的東西砸死了。雖然女兒女婿不在了,但想著至少還有外甥這個(gè)希望吧,但誰(shuí)又想到,可憐的孩子在長(zhǎng)到幾歲的時(shí)候,因貪吃豆子撐死了。最后的最后,所有活著的希望都被掐滅了,只剩下一頭名叫富貴的老牛與他相伴。

我原覺得福貴的一生是不值的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他生命中不管怎樣都有關(guān)心愛著他的人,在他年輕犯錯(cuò)時(shí),有他母親袒護(hù)著他,無(wú)私的愛著他,有家珍不離不棄的包容他,即使在他淪為貧民,家珍還是對(duì)他不離不棄。

福貴的一生也給我們很多思考。在艱辛的生命歷程中,福貴沒(méi)有流露出膽怯和放棄,而是在不斷挖掘著活著的樂(lè)趣,他買下將死的老牛,孩童般的和老牛開著玩笑,用粗啞的聲音放聲喝著歌謠,他自始至終也沒(méi)有怨天尤人,他堅(jiān)信著活著就是最好的,活著就有希望。

現(xiàn)在的我們,遇到一點(diǎn)小困難小挫折就有輕生的念頭,和福貴比起來(lái),我們的遭遇真的不算什么,只是在一時(shí)刻把自己的痛苦放大了,已經(jīng)經(jīng)歷著人生最大的災(zāi)難,其事實(shí)卻并非如此。我們要為活著而活,相信活著就有希望。

高中生讀活著有感篇十

春節(jié)一口氣讀完余華先生的《活著》,一次次被故事中的人物所感動(dòng)而落淚。人生本是一場(chǎng)繁華燦爛的喜劇,為何如此心酸和悲痛。

福貴本是地主家庭的闊少爺,卻因?yàn)樽约旱牧恿?xí)而敗盡家產(chǎn),于是一生嘗盡辛酸苦辣。在成長(zhǎng)和經(jīng)歷的過(guò)程中,他最終明白,原來(lái)活著就是幸福。

我們從小在父母的關(guān)心愛護(hù)下成長(zhǎng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,也不用去承受苦難?;厥锥潭痰亩?,我一路平安地走來(lái),從稚嫩到成熟,從青澀到成長(zhǎng),春秋冬夏,雖不說(shuō)看穿了人生的悲歡離合,卻也懂得了恩怨得失的道理。

文章中最后福貴說(shuō)了這樣一段話:"這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了,過(guò)得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過(guò)越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著。"人生中最大的痛苦或許是靜等死亡來(lái)臨的一刻,而我在讀完《活著》之后,我才明白,原來(lái)人生最大的痛苦,莫過(guò)于身邊的親人朋友一個(gè)個(gè)離開自己,孤獨(dú)地去面對(duì)這個(gè)世界。

我們往往為了眼前的蠅頭小利出言中傷他人,為不值一提的利益爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。可是,人生短短幾十年,陪伴我們的絕對(duì)不是那些到手的物質(zhì),而是相依相伴的感情。人?。】偸强床淮┕^(guò)得失,總是不明白什么才是最重要的。一個(gè)人的世界永遠(yuǎn)不會(huì)精彩,只有分享的快樂(lè)才是最珍貴的記憶。

感恩生活,珍惜眼前?,F(xiàn)在的,才是最美好的!

謝謝那些一直陪伴我的親人和朋友,和你們?cè)谝黄鸹钪液苄腋#?/p>

高中生讀活著有感篇十一

前幾天,我去雙河的一所學(xué)校找我姑父,經(jīng)過(guò)姑父的體育辦公室時(shí),恰好看到兩本摞在一起的書,我走了過(guò)去,拿起書來(lái)看了看,名字叫做《活著就是幸?!?。我想起還要去找姑父,所以把書放下轉(zhuǎn)身就走了。找到我姑父時(shí),他卻說(shuō)還有事要做,讓我過(guò)幾小時(shí)再來(lái),我想起了那本書,轉(zhuǎn)身往姑父的辦公室走去。

我翻開了書的第一頁(yè),驚奇的發(fā)現(xiàn),副主編竟然有十多個(gè)!當(dāng)我翻到前言時(shí),我又一次驚住,前言有三四頁(yè),而且每一個(gè)編導(dǎo)都發(fā)表了自己的話語(yǔ)。

這本書到底講的什么?我翻開第一篇文章,津津有味的閱讀起來(lái)。

在那時(shí)候,時(shí)間好像過(guò)的非常慢,姑父在學(xué)校的事情還沒(méi)有辦完,我卻把一本書快看完了。

讀完這本《活著就是幸福》,我發(fā)現(xiàn)它很有價(jià)值,很值得讓人去看。

我在那時(shí)真正體會(huì)到了活著是多么幸福。如果一個(gè)人沒(méi)有了生命,那還有什么高興的呢?活著,是多么好,有朋友,有家人,能打乒乓球,能跑步,能學(xué)習(xí),能交流……沒(méi)錯(cuò),每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡。在我們的生活里,有快樂(lè),有悲哀,有時(shí)激動(dòng),有時(shí)后悔,我們的健全的肢體讓我們想做什么就能做到,在我們身邊,有很多生命,地上小小的螞蟻,天上飛翔的鳥類,可愛的寵物,鮮花,小草,大樹!

可是,為什么有人總不珍惜上天賜予我們這般美好的生命呢?

那些人,他們沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,用真錢來(lái)買一些虛擬的東西,更可惡的是,他們整天都在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里游蕩,我,想送這些還在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里玩的人一句話:幼稚的人,他才天天呆在虛擬世界,用錢來(lái)玩游戲!

我們的地球創(chuàng)造了生命的奇跡,除了我們,外星上還有沒(méi)有生命?我們不知道,但是,我們唯一能做的,就是珍惜我們美好的生活!

高中生讀活著有感篇十二

在讀完兩遍原著小說(shuō),觀看了一遍電影之后,我想在這里簡(jiǎn)單談一下,我對(duì)這部藝術(shù)作品的想法。

“活著只是為了活著本身而活著”,這是原作者余華寫在活著小說(shuō)中的話。乍一看,這句話有點(diǎn)問(wèn)題,作為一個(gè)文科生,我們從小接受的教育告訴我們,活著是為了提升自己,創(chuàng)造價(jià)值,為了奉獻(xiàn)等等。但細(xì)細(xì)品來(lái),結(jié)合富貴的遭遇,就不難發(fā)現(xiàn)這句話中蘊(yùn)含的道理,是多么深刻。我在這里寫一點(diǎn)我的拙見,我認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)很多生離死別,看過(guò)了這世態(tài)炎涼,他的心或者說(shuō)他的靈魂,會(huì)到達(dá)一種超然的境界。到這個(gè)時(shí)候,活著就變成了一個(gè)過(guò)程,甚至像是一個(gè)任務(wù),到這個(gè)時(shí)候,活著只是為了活著本身而活著。

下面我想簡(jiǎn)單將電影與小說(shuō)做一對(duì)比。

電影是視覺藝術(shù),小說(shuō)是文字語(yǔ)言藝術(shù),二者相輔相成,沒(méi)有優(yōu)秀的小說(shuō),電影將失去靈魂,沒(méi)有導(dǎo)演出色運(yùn)鏡,藝術(shù)創(chuàng)作和演員選擇,小說(shuō)將無(wú)法出色的具象化。這一點(diǎn)上《活著》完全達(dá)到了。尤其是鞏俐的表演,讓我想起了《紅高粱》里的九兒,那種美麗堅(jiān)強(qiáng)的女性的形象,被詮釋的出神入化,完全讓觀者沒(méi)有任何出戲的感覺。

電影因?yàn)槠南拗疲瑹o(wú)法將小說(shuō)中的情節(jié)事無(wú)巨細(xì)的表現(xiàn)出來(lái),所以無(wú)法避免的要對(duì)篇幅有所刪改,但不能改的沒(méi)有邏輯。在這一點(diǎn)上《活著》完美的做到了。例如:導(dǎo)演完全把握住了富貴的父親,在知道兒子將家底輸光后的情緒遞進(jìn)(從憤怒到釋然)的過(guò)程,并將其適當(dāng)推進(jìn),給觀眾造成的沖擊是不亞于小說(shuō)的。

先暫時(shí)寫到這兒,最后我想談一個(gè)問(wèn)題:我們究竟為什么而活?

這個(gè)問(wèn)題是值得思考一輩子的,我相信每個(gè)人在不同階段都有不同的回答。我想在這里談一點(diǎn)淺薄的想法,三十歲之前為自己活,三十歲后為別人活。三十歲前你的父母還很健康,你需要做的就是努力給自己拼搏一個(gè)未來(lái),不讓他們失望,三十歲后,你可能已經(jīng)事業(yè)穩(wěn)定,也已經(jīng)為人夫(妻),為人父(母)同時(shí)為人子女,這個(gè)時(shí)候你要做的是,要肩負(fù)起責(zé)任,要讓身邊的人因?yàn)槟愣械叫腋?,但不要過(guò)分為自己的兒孫打江山,老話說(shuō)的好:十分能耐使七分,留下三分給兒孫。十分能耐都使盡,后輩兒孫不如人。兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做馬牛,想想富貴這個(gè)道理顯而易見,這就是所謂為別人活。

就寫到這吧,好好活著比什么都重要。

以上僅本人拙見,敬請(qǐng)斧正。

生命的意義在于活著。

快要收假的時(shí)候,我和妻問(wèn)兒子,作業(yè)做完了嗎??jī)鹤诱f(shuō),還有一篇《活著》的讀后感。說(shuō)實(shí)話,這部小說(shuō)我在很多年前讀過(guò),我試圖和兒子交流,但有些情節(jié)內(nèi)容已經(jīng)忘卻,不是那么清晰。我說(shuō)要不要從網(wǎng)上搜一下,借鑒一下別人對(duì)這部作品的觀點(diǎn),兒子說(shuō)不用,那都是別人的觀點(diǎn),他看了書,也看了電影,他有他自己的想法和感受。

說(shuō)起來(lái)慚愧,我在寫作方面并沒(méi)有給兒子輔導(dǎo)什么,甚至我覺得自己沒(méi)有輔導(dǎo)的能力,很多心得在心里卻無(wú)法語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),更無(wú)法深入淺出地講給兒子聽。但兒子是有一些寫作能力的,他的古典詩(shī)詞甚至比我寫的都好,他誦讀的感覺比我更專業(yè)、發(fā)音更準(zhǔn)確,他的知識(shí)面一定程度上比我要寬廣,我想如果真的說(shuō)有影響,可能源自于我平時(shí)喜歡讀書對(duì)他潛移默化的影響吧(捂臉)!

他寫完這篇讀后感并沒(méi)有給我看,我是在電腦頁(yè)面上看到他寫的,雖然很淺顯,也貌似為了完成作業(yè)略顯倉(cāng)促,但他能用半小時(shí)時(shí)間寫出這篇九百余字的作文,而且和電影比對(duì),和所思所想結(jié)合,表達(dá)出了他的觀點(diǎn)和想法,言辭語(yǔ)句也符合他這個(gè)年齡對(duì)生命,對(duì)活著的思考方式、表達(dá)特點(diǎn),所以還是值得點(diǎn)贊的。

我想說(shuō)的.是,我們都在努力地活著,而且生命的意義就在于活著,所以無(wú)論遇到什么困難挫折,我們首先不能放棄希望,更不能放棄生命。時(shí)常從一些資訊報(bào)道看到一些人跳樓跳華山等各種方式結(jié)束生命,更有些綜藝節(jié)目魚龍混雜,價(jià)值觀混亂,很容易誤導(dǎo)了思想還沒(méi)有成熟,還不具備穩(wěn)定、健全地判斷力的年輕人?;钪?,真的不容易,為了生存而奔波,為了活得更好而拼搏,人生沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候,不同階段不同高度會(huì)有不同的訴求和欲望,有時(shí)候這些欲望是褒義詞,是向上的動(dòng)力,它代表著理想,有時(shí)候這些欲望是邪惡的,它會(huì)伴隨著貶義,促使意志不堅(jiān)定的人墮落。有目標(biāo),就有方向,有壓力,就有動(dòng)力,我們要守住自己的底線,大丈夫有所為有所不為,人的能力也有高低之分,只要盡心盡力,積極樂(lè)觀地努力向上,那么你取得的無(wú)論是什么結(jié)果都是最好的結(jié)果,你用盡才智心力獲得的生活就是最好的生活狀態(tài)!做最好的自己,痛并快樂(lè)著,創(chuàng)造并享受著。我選擇我喜歡,我盡力了,我不后悔!可以得意不能忘形,可以懷舊,必須向前看!

人活一口氣,樹活一張皮,珍惜生命,熱愛生活,就像《活著》里的富貴,即使遭遇那么多痛苦災(zāi)難打擊,就算只是為了活著而活著,他至少還有一頭牛,還有一塊地,還可以春種秋收。生命的神圣與尊嚴(yán)絕對(duì)不是一篇文章一些詞語(yǔ)可以描摹的,每個(gè)人都活在自己的狀態(tài)里,冷暖自知,甘苦自知。

生命代代繁衍,每一個(gè)男人都肩負(fù)責(zé)任,撐起一片天,窮則心懷美好,砥礪前行,一家人就算酸菜稀粥依然團(tuán)圓祥和幸福美滿;達(dá)則兼濟(jì)天下,幫助身邊人,傳遞正能量,再往大的方面說(shuō),把自己的聰明才智化作科技動(dòng)力推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,造福人間。

因?yàn)槲覀兓钪?,就不能辜?fù)生命之托!

――王雪峰。

811。

作者:王騰毅。

一個(gè)陽(yáng)光男孩,開學(xué)即是高三,開始面臨高考,面對(duì)人生第一次重要的分水嶺。加油,努力!

高中生讀活著有感篇十三

這一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái),可待我們翻開這一頁(yè)頁(yè)的紙張,品讀過(guò)這一個(gè)個(gè)文字,便會(huì)知曉人的一生可處處絕望,在絕望中活著,在活著中尋找希望是一件如此困難的事。

主人公福貴,經(jīng)歷了許多苦難,承受了一次次送別親人之痛,親眼見證每一次希望的產(chǎn)生又轉(zhuǎn)而破滅的絕望。他是一個(gè)生存在絕望中的人,在我所認(rèn)為的親情至上的觀念中,白發(fā)人送黑發(fā)人是一件多么可悲的事。

福貴生性好賭,敗光自己所有家產(chǎn),絕望的人生也從此開始。先是福貴的母親,在去請(qǐng)醫(yī)生的途中被抓做壯丁而錯(cuò)過(guò)治療時(shí)間,在福貴回來(lái)時(shí),她已然離去。

緊接著是福貴的妻子家珍為他生的兒子——有慶。在上學(xué)時(shí)因與縣長(zhǎng)夫人血型相同,輸血過(guò)多,最終只給福貴留下一具冰冷的尸體。而女兒鳳霞又在生孩子時(shí)大出血,在醫(yī)院死去。后來(lái)是二喜的離去,福貴眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)從自己身邊死去,親手將他們埋在黃土之下。隨著他們的離去,福貴的希望也一起埋于黃土,只剩一頭老黃牛與他余生相伴。

太陽(yáng)每天升起就意味著離生命終點(diǎn)又進(jìn)一步。在眾親離去的世界生存,恐怕是比死去更難受。在一次一次的希望都如流星般隕滅,便知生活之艱苦;在充滿絕望的人間活著,便是不斷尋找希望之征途,漫漫無(wú)期,困難重重。

從余華的筆下,我們不難體會(huì)到福貴這一人物的悲,他用平淡的語(yǔ)言譜寫了福貴不平淡的人生。也許這世間只存在極少數(shù)似福貴的`人,也絕不會(huì)有人愿意過(guò)這一生。但福貴仍舊不斷寄希望于下一件事或下一個(gè)人,在絕望的生命中努力尋找一點(diǎn)光亮,即便前路依舊黑暗。

《活著》是余華聽了美國(guó)民歌《老黑奴》后受到深刻震撼而創(chuàng)作出的作品,福貴的原型也應(yīng)是歌中擁有相似命運(yùn)的老黑奴了。余生與老黃牛相伴的福貴,即使前方布滿荊棘,也會(huì)手持希望之劍,披荊斬棘,向前方走去,向苦難微笑。有評(píng)價(jià)說(shuō):接踵而至的打擊或許令讀者無(wú)從同情,但余華用至真至誠(chéng)的筆墨,以獨(dú)特的角度將福貴塑造成一個(gè)存在的英雄,成就了一部經(jīng)典作品。

活著到底是為了什么?這是很多人終其一生都無(wú)法解答的問(wèn)題,為活著本身而活著就是作者像我們提供的答案。正如作者在自序中所講的“生活是屬于每個(gè)人的感受,不屬于任何人的看法?!?/p>

在充滿絕望的逆境中堅(jiān)強(qiáng)活著,在堅(jiān)強(qiáng)的生活中繼續(xù)尋找活著的希望,這便是活著。

高中生讀活著有感篇十四

“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”福貴用他粗啞的嗓音唱出了他一生的凄涼。

回想富貴的一生,年少輕狂,吃喝嫖賭,干盡浪蕩事,最終賭光了家業(yè)一貧如洗,父親去世,全家人陪著一起過(guò)起了貧窮老百姓的苦日子。萬(wàn)貫家財(cái)?shù)南Q來(lái)了他的浪子回頭,他決定改過(guò)自新,本分的當(dāng)農(nóng)民,擔(dān)負(fù)起這個(gè)家庭的責(zé)任,卻被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁,在當(dāng)兵期間認(rèn)識(shí)了春生,這種相識(shí)也不知是福是禍。

兩年后福貴被共產(chǎn)黨俘虜,才有機(jī)會(huì)重新回到家里,這兩年他的老母親過(guò)世了,孩子長(zhǎng)大了不少,也很懂事,生活還挺有希望。但是好景不長(zhǎng),兒子因?yàn)榫瓤h長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血過(guò)多而死亡,縣長(zhǎng)就是之前當(dāng)兵認(rèn)識(shí)的春生。女兒鳳霞雖然機(jī)靈漂亮,懂事也賢惠,卻因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒變成了聾啞人,后來(lái)在醫(yī)院生孩子的時(shí)候死去了,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛。這樣的打擊并沒(méi)有停止,不久之后他的妻子家珍,承受不了打擊,離他而去。沒(méi)過(guò)幾年,女婿二喜又因一次建筑事故,被水泥板砸死了?,F(xiàn)在全家就只剩下他和小外孫兩個(gè)人,但是命運(yùn)覺得給他的痛苦還不夠多,再一次奪走了他只有6歲大的外孫的生命。

他的一生經(jīng)歷了父親,母親,妻子,兒子,女兒,女婿,外孫身邊所有親人相聚去世,他有太多的不幸,悲傷和痛苦。

錢財(cái)是身外之物,散盡之后還可豁達(dá)一笑,因?yàn)樯磉呥€有親人的支撐,那么失去了親人就沒(méi)有了支撐,他后半生就是在不斷的忍受著,每次燃起希望又一次次被掐滅,經(jīng)歷的越多,徹悟的就越深。

人為什么活著?這是一個(gè)永恒的話題,沒(méi)有什么確切的答案。余華這樣說(shuō),活著是生命本身的要求,也是活著的人最基本的目的,而不是為了活著之外的任何事物而活著,活著就是這樣一種自然而然的過(guò)程。我們此刻的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難和挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,但是想想福貴那種生離死別的痛苦,這些都不算什么。無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù),只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的事物而活著?;钪褪且环N責(zé)任,活著就是一種希望。

高中生讀活著有感篇十五

活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去...來(lái)看下面小編為大家提供的關(guān)于讀《活著》有感800字:

活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。

同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。

巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過(guò),這讓我更真切地體會(huì)到了這書的含義。

《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。

主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。

在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。

盡管是這樣,他還是友好地面對(duì)世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。

也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會(huì)做到安下心去對(duì)待,才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。

我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。

當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。

數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái),我對(duì)自已的過(guò)去是否清楚地知道并且敢干面對(duì),我不敢說(shuō)。

這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過(guò)完一生。

面對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做,我面對(duì)的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對(duì)世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。

生老病死,我們都得一樣一樣地過(guò),生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。

我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見。

一個(gè)小村,一座小城。

還有主人公福貴。

這故事講述了福貴的一生。

他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。

賺得不多,輸了的不少。

終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。

一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。

也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。

地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。

一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳](méi)想到半路上被國(guó)民政府部隊(duì)拉去當(dāng)兵。

在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。

福貴的兒子意外身亡;后來(lái)女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。

福貴老了,故事結(jié)束了。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái),依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。

到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。

這部小說(shuō)的確讓我感到沉重,我覺得《活著》是一部超越個(gè)體情感而站在人類關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng)作。

人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷風(fēng)雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。

這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿了對(duì)生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個(gè)簡(jiǎn)單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說(shuō)的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。

“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚。

書的最后似乎沒(méi)有忘記又留下講述者自己在慢慢降臨下來(lái)的夜幕中說(shuō)的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。

我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。

生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望。

他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

在艱難中活著,在活著中享受艱難!

活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?,而不是為活著之外的任何事物所活著?/p>

高中生讀活著有感篇十六

第一次讀余華先生的《活著》這本書還是高二的事,也可以說(shuō)是它打開了我的讀書啟蒙的大門,當(dāng)時(shí)由它給我的震撼現(xiàn)在還能感受得到,也是第一次感受到一本書竟有這么大的威力,讓我當(dāng)時(shí)幼小的心靈第一次觸及生活本質(zhì),久久不能忘懷。每每別人問(wèn)我對(duì)你最有影響的一本書時(shí),我都會(huì)不叫思索的說(shuō)是《活著》。

它語(yǔ)言很平實(shí),可以說(shuō)是有些詞句會(huì)比較"粗俗",但就是這份"粗俗"讓我不用刻意去理解字面上的意思,書的思想會(huì)平緩的向你娓娓道來(lái)。它主要講訴了地主少爺福貴崎嶇的一生,從衣食無(wú)憂的大少爺通過(guò)自己的不懈努力敗光了家產(chǎn),父親被活活氣死,母親、妻子、兒女、孫子相繼離他而去,最后和他相依為命的是一頭老黃牛,艱難孤單的活在世上。

書中催人淚下的劇情很多,當(dāng)福貴敗光了家業(yè),他的妻子家珍帶著兒子有慶回來(lái)時(shí),他是那么的不敢相信,那么好的妻子可他在以前確實(shí)厭惡至極,他后悔??;還有當(dāng)家珍病重,在床上對(duì)福貴說(shuō)"我不想死,我想天天能看到你們",多么樸實(shí)的詞句,但就是這句話讓我淚流不止,我想當(dāng)時(shí)的福貴肯定也是內(nèi)心在煎熬,他多么不想要他的妻子離他而去,他是多么的恨自己,恨自己以前沒(méi)有好好的珍惜。隨著劇情的不斷發(fā)展,發(fā)生在福貴身上的崎嶇人生好像是自己在親生經(jīng)歷一樣,太大的沖擊,多大的磨難,最后感受到生命其實(shí)沒(méi)有幸福和不幸,有的只是活著,在這世上安靜的活著。

這次通過(guò)"書香中交"的活動(dòng),讓我重溫了這本書,也有了不一樣的感受。"人為什么活著?",胡適曾說(shuō):"生命本身沒(méi)有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點(diǎn)有意義的事。"余華在《活著》的前言中說(shuō):"人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。"人生本身就是尋找活著的意義的過(guò)程,痛苦和幸福都只是活著的一段感受,絕大部分都只是平淡的。

小時(shí)候總是喜歡聽父母說(shuō)他們年輕時(shí)候的事,我父母家里都是農(nóng)村進(jìn)城市的一代,家庭條件都不好,當(dāng)時(shí)他們結(jié)婚還是向親戚朋友借了100多元辦的婚禮,結(jié)完婚外債累累,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有新房,還住在我外婆家,我媽媽看著一貧如洗的家坐在床上哭,我爸爸則坐在門口抽著煙,"有我在,不會(huì)讓你們吃苦的",這是當(dāng)時(shí)我爸爸對(duì)媽媽和我這個(gè)未出世的兒子說(shuō)的話。當(dāng)時(shí)的條件是艱苦的,但從他們的回憶中可以感受到他們的滿足,他們當(dāng)時(shí)對(duì)生活沒(méi)有那么高的要求,可能能吃到包子,我爸爸能抽上廉價(jià)煙就已經(jīng)很滿足,更重要的是能和愛的人在一起,相依相偎的過(guò)日子。

現(xiàn)在人們的生活都提高了,物資條件也不可同日而語(yǔ),但伴隨著生活質(zhì)量的提高,幸福感有增加嗎?我覺得沒(méi)有,相反會(huì)覺得沒(méi)有以前開心。手機(jī)微信、電腦網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋了人的生活,"自閉癥"人越來(lái)越多,大家都不想走出去,都想呆在自己的'空間獨(dú)自對(duì)著冰冷的高科技,就算朋友難得聚在一起也是各玩各的手機(jī),毫無(wú)以前大家談天說(shuō)地的暢快感覺。

大家現(xiàn)在想吃什么基本都可以滿足,全球各地的風(fēng)味都可以購(gòu)買得到,讓人真正喜歡的卻很少,我現(xiàn)在覺得我小時(shí)候家門口的那家粉店的米粉讓人留戀,還有娃娃頭冰淇淋能在回憶中勾起我的味蕾。那是為什么呢?我覺得還是人自身的問(wèn)題,富足的物資條件雖然提高了,但也會(huì)將幸福的需求度提高,也就是會(huì)膨脹人的欲望,幸福感總在上方,無(wú)法觸及。

人生有苦難,才有了去感受幸福的體驗(yàn)。人的幸福從對(duì)比中得到,學(xué)會(huì)感恩的生活,珍惜身邊的人,感受生命的美好,用需找美的眼光去看待生活,體驗(yàn)真正的幸福。人生不會(huì)一路平坦,可就是暫時(shí)的苦難也會(huì)是你尋找幸福的過(guò)河石。活在當(dāng)下,活的自信坦然,就可以追求幸福美好的明天!

作者:洞庭湖大橋a2標(biāo)肖捷。

高中生讀活著有感篇十七

《活著》講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人。

在一個(gè)陽(yáng)光溫?zé)岬奈绾?,一口氣讀完了余華的《活著》。

他筆下的故事令人深思。

這本書講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事,他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上妓院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。

他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。

自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。

他的母親也老了,最后病重。

他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中。

可郎中沒(méi)請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民政府的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見到明天太陽(yáng)的炮兵。

炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。

好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。

(雖然其中一個(gè)叫老全的人還未擺脫那樣黑暗的生活就先在戰(zhàn)場(chǎng)上死了)他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。

)好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤纏,踏上了歸家的旅途。

他回家了。

在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。

他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。

當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。

悲慘的生活從此開始。

他的母親在他離開的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子。

可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書,家里的口糧就成了問(wèn)題。

他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。

因此,他和妻子商量把女兒送人。

他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。

他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。

于是,便背著女兒回家。

當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。

"他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。

雖然貧窮,但他始終不拋棄人性中最使人溫暖的那一面。

可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。

他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。

他的妻子本以為她會(huì)先行離開家人。

但沒(méi)有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。

他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。

但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。

碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開始抽血。

本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制。

可是當(dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。

這血一抽上就停不下來(lái)了。

他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。

埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。

但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。

時(shí)間是治愈心病的最好良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。

他們便開始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。

終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。

女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。

不久,他的女兒就懷孕了。

這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。

他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅?,而永遠(yuǎn)離去。

女兒生了一個(gè)男孩。

他的妻字看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒(méi)了媽,便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。

不久以后,她也撒手人間。

他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。

他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。

好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。

苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。

這自然讓他十分高興。

可天不盡人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。

當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒(méi)錢買藥。

聽說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)。

可有覺得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。

本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。

外孫喝了姜湯自然好了許多。

他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。

于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽(當(dāng)時(shí)的糖和鹽對(duì)老百姓可都稀有著)。

他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。

于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。

"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……

如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首。

可這位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。

且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人。

可老人依舊活下去了,而且活得充實(shí)、快樂(lè)。

所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。

想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。

如同書名——《活著》。

活著,就是在創(chuàng)造生活。

我是在老師的推薦下找到這本書的,不巧的是,剛好那天上影視鑒賞這門選修課的時(shí)候老師就播了與小說(shuō)同名的改編電影。

《活著》這部小說(shuō)是余華所作的,而這部同名電影是由張藝謀導(dǎo)演的,曾獲1994年法國(guó)夏納電影節(jié)評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng)和最佳男演員獎(jiǎng)。

我覺得無(wú)論是原著還是同名電影,都值得我們品讀和欣賞。

高中生讀活著有感篇十八

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫革命者成長(zhǎng)歷程的優(yōu)秀世界文學(xué)名著。鋼鐵是在烈火中鍛造而成的,人的高貴品質(zhì)也應(yīng)該在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)小說(shuō)通過(guò)飽含激情的筆觸,生動(dòng)地回答了人的一生“應(yīng)該怎樣活著“這一根本問(wèn)題。

小說(shuō)的主要情節(jié)是圍繞著一位既平凡又偉大的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金展開的。小說(shuō)最大的成功就是塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象,在保爾的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的熱枕,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗,樂(lè)觀豁達(dá)的高貴品質(zhì)。他階級(jí)立場(chǎng)分別,熱愛祖國(guó)和勞動(dòng)人民,充滿著青春的'活力和革命的激情;他誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、倔強(qiáng)正直、酷愛學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息……在保爾身上不僅有作者的影子,更集中體現(xiàn)了同時(shí)代許許多多同類人物的思想和性格特征。正如作者說(shuō):“在這本書中,我寫的不是保爾·柯察金一個(gè)人,而是千百萬(wàn)柯察金,是那些為了爭(zhēng)取自己的幸福而奮身投入的千百萬(wàn)男女!”所以說(shuō)保爾的形象既是自傳性的,更是概括性的,是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。

保爾在軍訓(xùn)營(yíng)中表現(xiàn)出色。年輕時(shí)保爾有不少缺點(diǎn),沖動(dòng)、暴躁、粗魯,在憤怒的時(shí)候經(jīng)常會(huì)控制不了自己,但經(jīng)歷了種種磨難和斗爭(zhēng)后,他成長(zhǎng)為一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、善于處理問(wèn)題的革命者。

“鋼是在烈火中鑄造而成的。只有這樣它才能成為最堅(jiān)硬的,什么都不懼怕,我們這一帶人也是在這樣的斗爭(zhēng)中在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢?!钡拇_,在你贊嘆珍珠的光芒時(shí),別忘了,那是貝殼用疼痛磨礪出來(lái)的璀璨。

高中生讀活著有感篇十九

年少的富貴是富少,有著羨煞旁人的生活,享受著所有的榮華富貴??伤麉s在自己最年輕氣盛之時(shí)選擇在滿足和擁有中墮落。他開始花天酒地,直到因?yàn)樗倪^(guò)失把家財(cái)輸?shù)囊粺o(wú)所有,父親去世,妻離之痛,和家里租來(lái)的五畝地,讓他慢慢意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。開始疼愛妻子,開始學(xué)會(huì)養(yǎng)家糊口,但依舊不會(huì)被老天眷顧,故事發(fā)展到結(jié)尾,只剩他和家里的老牛。

有人說(shuō)讀完《活著》會(huì)壓抑,會(huì)沉重,人生總是悲喜交加,沒(méi)有純粹的喜,也沒(méi)有純粹的悲。經(jīng)歷的越多,領(lǐng)悟的就越深。就像最后福貴在靜靜的午后向別人講述自己的一生一樣。生活會(huì)給予你想要的希望,也會(huì)給你想不到的幻滅。福貴接二連三的失去親人,那種與摯愛分離的悲痛讓人無(wú)法接受,就像最后他的晚年孤苦一人,只有一頭老牛和他作伴,但是活著的意志卻是福貴身上唯一不能被剝奪的走的東西?!拔矣袝r(shí)候想想傷心,有時(shí)候想想也很踏實(shí)”這是他對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

福貴的這一生,既漫長(zhǎng)又短暫,現(xiàn)在是一個(gè)被網(wǎng)絡(luò)包圍的時(shí)代,每一次打開手機(jī)總是會(huì)跳出一些“福貴們”或遇到失敗與不順,或遇到邁不出去的坎,就這么輕易地結(jié)束自己的生命。我一直在想在福貴的這一生中,所有的溫情都被撕碎,而他在這個(gè)過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閼峙律畹目嚯y而自殺,他用驚人的意志力活了下來(lái),我當(dāng)時(shí)就在想是什么樣的信念支撐了福根的一生?是錢財(cái)?親情?友情?我想都不是,福貴已經(jīng)失去了一切,可他依舊活得怡然自得。后來(lái)我想了很久,我覺得福貴活下去的信念就是:為自己而活。我珍惜這世間所有的溫情,可是當(dāng)我失去所有時(shí),我也依然能隨著自己的心怡然的自處下去,即使生活將我摧毀的體無(wú)完膚,我也要好好的活下去,因?yàn)榛钪囊饬x就大于一切。這應(yīng)該就是福貴內(nèi)心最真實(shí)的想法吧。

一無(wú)所知的世界走下去才有驚喜。每個(gè)人都有自己不同的命運(yùn)和生活,就像書里說(shuō)的“生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何人的看法”,我們應(yīng)該好好的生活,善待生活,感受生活。

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