演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)、傳遞信息的文體，它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、公司會議等。演講稿的目的是通過語言的運(yùn)用，使聽眾理解并接受演講者的觀點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)聽眾的思考與共鳴。寫演講稿需要考慮到觀點(diǎn)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言生動等因素，以實(shí)現(xiàn)最佳的溝通效果。在寫作過程中，可以參考一些優(yōu)秀的演講范例，借鑒其思路和表達(dá)方式。為了讓你的演講更加出色，建議你多讀、多寫、多實(shí)踐，不斷提升自己的表達(dá)能力和口才水平。
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇一
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好！
我演講的題目是：《綠色環(huán)保低碳生活》。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)?！暗吞忌睢崩砟铐槕?yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對一個(gè)人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊?！碍h(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動，到xxxx上海世博會各大場館設(shè)計(jì)中無所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國家政策，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護(hù)，在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來需要做的事情，而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
今天，為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號，這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，它既是大城城建設(shè)的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)先鋒的凱歌！
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧！
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
上午好!
今天，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境”。
發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。1990年4月22日，全世界有140多個(gè)國家和地區(qū)，同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是：“綠色世紀(jì)”。
是呀，面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起?！靶南等颍凵磉?，立足校園”是對大家的基本要求。
同學(xué)們：我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看，在這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是，我們也應(yīng)該明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們，當(dāng)然，保護(hù)美好校園環(huán)境的`責(zé)任也是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛護(hù)環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
等雜物。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶，有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為，都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳、格格不入。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認(rèn)為，“先丟后掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。我們還可以這樣思考：每個(gè)人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對擁有3000多個(gè)同學(xué)的整個(gè)學(xué)校來說，就會產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌。
中見精神，細(xì)微之處顯文明。愛校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園，這才是我們?nèi)?000多個(gè)同學(xué)，在“世界地球日”來臨之際，最實(shí)實(shí)在在的行動，也是我們對當(dāng)前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!
在此，祝愿大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇三
各位老師、小朋友們：
我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類不僅不滿足，還毀滅了地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求越來越高。他們砍伐大樹，制造木船、一次性筷子等對人類有益的東西，但這些東西總是在人類眼中一閃而過，這對自然是極大的`破壞。
盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒有阻止破壞者。樹還在倒，沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟愓娴倪@么不滿意嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類仍在破壞環(huán)境。
現(xiàn)在，我國已經(jīng)公開承諾向全球減排目標(biāo)，并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有沒有一個(gè)好的降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來看看我的建議：
兩面用紙，節(jié)省紙張；
不要使用一次性筷子和一次性飯盒；
不要使用一次性塑料袋；
減少食物浪費(fèi)；
關(guān)燈，關(guān)水龍頭；
用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會更好，天空會更藍(lán)，森林、土地、草地會更綠。
森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇！世間萬物都散發(fā)著綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來的亞運(yùn)會也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動，打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《愛護(hù)環(huán)境，從校園開始》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺，還能讓我們學(xué)會做人，變得更加文明。
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖蝗匀挥腥嗽诟蓛舻臉翘菘趤y丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家！
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇五
愛的各位老師、小朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“保護(hù)環(huán)境很重要?！焙髞恚衣藡寢尩脑?，從那時(shí)起，我在街道上看到紙屑、果皮、塑料袋我都會統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶;我在幼兒園里看見樹木、鮮花、草坪我都會呵護(hù)它們!不采摘,踐踏花花草草。
小時(shí)候，奶奶告訴我：“水資源很珍貴”，所以，平時(shí)在家，我們都非常節(jié)約用水，比如奶奶會把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來沖馬桶;洗米、洗菜的水用來澆花。我們家有個(gè)大魚池，過一段時(shí)間就要換水，而這些臟水也會被奶奶收集起來澆花。
現(xiàn)在，老師告訴我們：“我們只有一個(gè)地球”，我知道，我們需要一個(gè)大地綠草如茵的地球，一個(gè)湖水清澈明凈的地球，一個(gè)陽光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來越遠(yuǎn)了。
于是，爸爸告訴我：“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔;如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點(diǎn)白色污染;如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點(diǎn)水;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù);如果你步行去上學(xué)或者乘公交車不開自家車，就會向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn);”
今天，我想告訴大家：“地球是我們共同的家，請愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!保護(hù)綠色家園，從你開始，從我開始，從現(xiàn)在開始!親愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護(hù)環(huán)境而一起努力吧!”
我的演講完了，謝謝大家!
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球，這位人類的第二個(gè)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗動人、和藹慈祥啊。因此，我們一定要熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是隨著科技的發(fā)達(dá)，技術(shù)的騰飛，人類開始不再重視珍惜資源，開始隨意的破壞地球，使這位人類的母親千瘡百孔、苦不堪言?？矗F(xiàn)在的山不再青，水不再藍(lán)。聽，我常常聽見小草在哭泣，鮮花在流淚，鳥兒和大樹在向人類含冤自己的悲慘命運(yùn)。因此，我們一定要用心去保護(hù)地球。
現(xiàn)在我們的地球在一天天的衰弱，所以我們更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：一：用心保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境。如果地球在我們的眼中是龐然大物的話!，那么，同太陽相比呢?同星際相比呢?同茫茫宇宙相比呢?那么地球是渺小的?！八且粋€(gè)半徑只有六千三百多千米的星球”。在群星璀璨的宇宙中，它就像一顆明珠。它只有這么大，不會再長大。因?yàn)槿祟惖臒o知，使大地上的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。如果我們不趕緊植樹造林，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，那么地球終將毀滅。二：防止大氣污染，呼吁人類停止戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，猶如一場白色的瘟疫，它不但使許許多多的家庭家破人亡，妻離子散，有的甚至還走上了叛國的道路。還導(dǎo)致清新的空氣變成一股股難聞的臭氣，使整個(gè)城市乃至整個(gè)世界都變的臭氣熏天。所以，我們應(yīng)該呼吁人們拒絕戰(zhàn)爭，反抗戰(zhàn)爭，停止戰(zhàn)爭。用心保護(hù)地球，呵護(hù)地球。
三：我們一定要珍惜自然資源。人們啊，你們是否知道地球上所擁有的自然資源是有限的。就拿水資源來說吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過一段時(shí)間的大氣受水所形成的。如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。水是我們?nèi)祟惖纳?，萬物之本。那潺潺的流水聲回蕩著祖輩的親切呼喚。清清的河水能為我們解除干渴，滋潤我們的心田，養(yǎng)育著我們的子子孫孫。如果我們從此再不節(jié)約水資源，那么地球上最后的一滴水，將會是我們的眼淚，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始行動起來——珍惜資源，保護(hù)地球。
我作為一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該呼吁人們珍惜資源，保護(hù)地球，讓地球變回以往的美麗動人，和藹慈祥。讓這位人類的母親不再傷心的哭泣。所以我們要——珍惜資源，保護(hù)地球。
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。
因此我國提倡清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
謝謝。
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇八
老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我下演講的題目是《清潔校園 保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是一個(gè)是校園中不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)楦蓛舻男@會起到凈化心靈的作為。
同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校政教處、團(tuán)委決定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛(wèi)生清潔工作意識；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵；衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家！
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇九
敬愛的同學(xué)們：
你們好！
在學(xué)校，在公路上，在花壇旁邊，你們是否望見過愛護(hù)環(huán)境的提示語呢？
你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人順手亂扔垃極呢？當(dāng)時(shí)你是否很生氣呢？并覺得那個(gè)人很沒有公共道德意識呢？當(dāng)然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境時(shí)，別人看到了，同樣感到無比生氣也會覺得你沒有公共道德。所以我們要做到愛護(hù)四周環(huán)境，人人有責(zé)。你想想，假如我們都隨意扔垃圾的話，那么，過不了多長時(shí)間，人們將會寸步難行，難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候，人們再想反悔也來不及了，所以，我們必需愛護(hù)環(huán)境，從小我做起。直到現(xiàn)在，人們?yōu)榱藧圩o(hù)環(huán)境，從電視上，從同學(xué)們的表現(xiàn)中，從電腦網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)上，都可以看出人們都在努力愛護(hù)環(huán)境，可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工廠的空氣污染……不僅整個(gè)地球受罪，住在地球上的.人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多，打掃衛(wèi)生的人也忙得不行開交。我們國家的人原來就多，那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹碓蕉嗔藛?？假如再這樣下去，將來的人們有可能就得每天戴著防毒面具上下班了，不能喝干凈的水，還有可能就再也聞不著簇新空氣了。到那時(shí)，地球不就等于毀滅了嗎？為了將來的人們和現(xiàn)在的人們，為了不使地球消逝，讓我們來愛護(hù)四周環(huán)境吧！讓我們的地球更加美妙！我的演講完了！
感謝大家！
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在的樹木都減少了。他們都哪兒去了呢？原來它們因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，用樹木做成紙，而用紙的人見白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉，人們真是太浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，所以很多小動物都無家可歸，都逃到樹木多的國家去了。所以，我們看見的動物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。
說完亂砍伐樹木以后，我們再來說說亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚，還有那沒被污染的天空，而且空氣也很新鮮。現(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀！自從人們開始扔垃圾時(shí)，華也枯萎了，魚也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事？就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的。
根據(jù)我的經(jīng)歷，這年的風(fēng)沙比去年多了。如果沒有風(fēng)沙的話，我們可以在陽光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑。現(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽光…如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會有風(fēng)沙呢？就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，所以風(fēng)沙就來臨了。
如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會變得更黑；水也會更臟；風(fēng)沙會越來越多。
保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹可以減少風(fēng)沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國家能有水喝。吃完東西不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾箱。
所以，請大家來一起保護(hù)環(huán)境吧！珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復(fù)往日的風(fēng)采吧！
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十一
環(huán)保是我們?nèi)粘９ぷ髦械谋∪醐h(huán)節(jié)。本站小編為你整理了20xx年關(guān)于保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
希望對你有幫助。
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好。
很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。
對于大家來說，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?，不說你也知道了!
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家!
大家好!今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)保靠大家!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰娏耍莻€(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來!
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個(gè)垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時(shí)就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯(cuò)的。相信只要我們都堅(jiān)持做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
古人云“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚矣”，同樣，等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用，再去提醒大家保護(hù)環(huán)境，那就真的太晚了。所以，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從你我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。
一、盡量少制造垃圾。例如，去超市購物時(shí)自己帶上購物袋，既省錢又方便。再如，避免使用一次性紙杯。眾所周知，木材是紙的源材料，樹木對人類的保護(hù)意義尤為重大，它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi)。
二、盡己之能，拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會各界做好表率，例如，組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁大家行動起來，保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強(qiáng)環(huán)保意識，有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
三、綠色生態(tài)，關(guān)愛你我。綠色，代表著生命原始的氣息，我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄，但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人，讓環(huán)保的氣息代代相傳。
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十四
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，是什么樣子的?美嗎”我告訴他：很美，的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十五
保護(hù)我們的環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們的地球，就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí)，就說明垃圾回家了，小草笑了，大叔爺爺樂了，我們的地球媽媽沒有在哭泣了。下面是本站小編分享給大家的關(guān)于保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
希望對大家有幫助。
各位老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球》。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
各位老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展，可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!
今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球》。
讀過美國作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。初讀小說對作家那似乎病態(tài)的癡語我不以為然，然而，在人類對綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天，從小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個(gè)預(yù)言，約翰西的心語分明是警世之言。
大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎，人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震等等自然災(zāi)害，一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!
同時(shí)，目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，每年流失土壤約240億噸，每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們?nèi)祟?
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食，不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。
最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
親愛的同學(xué)們，畢竟，我們腳下只有一個(gè)地球，頭頂只有一片藍(lán)天，這是我們賴以生存的空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?愛護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護(hù)環(huán)境》。
20xx年4月22日是第44個(gè)世界地球日,不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，地球日是呼喚人們尊重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里，中國，中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺叶鰢鴾绶N，在很大程度上，這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個(gè)人的行動。
要說善待地球，我覺得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛我校園做起，愛護(hù)校園里的一樹一木，一花一草。我們不單只是種樹，更應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)她、愛護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓她形象全無?？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開心了，花草卻受到了傷害但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我們的校園，愛我們的明天吧!
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了地球的外套----大氣，因?yàn)橛辛怂谋Ｗo(hù)，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護(hù)，紫外線會毫不留情的射下來，那時(shí)的情景可真不敢想象，可見保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!
在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起?？删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時(shí)，有的同學(xué)沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護(hù)，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，就是保護(hù)我們的家園。
謝謝大家!我們的演講完畢!
本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對此深有感觸。
中國有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。
新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)臁：⒆觽冊綋煸缴鷼?，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去泰豐公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣希s亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。泰豐公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦舆M(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人——13億中國人都這樣做，會是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會受到影響，誰會愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會不復(fù)存在了!
但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會是怎樣的場景呢?那地球?qū)嗝疵篮冒?
在此，我呼吁大家行動起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我們大家都知道，21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期，特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!
現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識越來越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時(shí)，都是用籃子的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0、1千克二氧化碳，產(chǎn)生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。心動不如行動，只要我們不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
幼兒園于保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十六
同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，因此，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的。
演講稿。
歡迎參考。
我們每個(gè)人都知道，水是生命之源，如果沒有了水，世界上所有依賴水存活的生命體都會消失。而在這個(gè)社會上，一些人卻毫無節(jié)制地浪費(fèi)水。你們可曾想過，那些在極度缺水地區(qū)的人，他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費(fèi)對于他們來說就是命的水，心里是什么滋味?小小的一瓶水，也許就會挽救一個(gè)快要渴死的人。所以，請大家好好想一想，我們該如何正確利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源，從身邊做起。
當(dāng)美麗的魚兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時(shí)，你不心痛嗎?當(dāng)較弱的小花拼命避開烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時(shí)，你不惋惜嗎?當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí)，你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無處尋找水源時(shí)，你不難過嗎?是誰耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
當(dāng)你懊悔地留下眼淚時(shí)，千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。誰是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程，才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水，就是為人類的生存保駕護(hù)航。
從今天起，做個(gè)節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士，洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭，家中倡導(dǎo)循環(huán)用水，糾正他人的浪費(fèi)習(xí)慣，保護(hù)水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個(gè)真正懂得熱愛生命，珍視水資源的人!
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一，是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展，但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī)，而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報(bào)道以來，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。
二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ?、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)保日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
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