讀后感是對閱讀某本書后感受、思考和心得的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)涵和作者的意圖,我想我們可以寫一篇讀后感來分享自己的思考吧。寫讀后感時,我們可以運用豐富的修辭手法和文學語言,營造出良好的閱讀氛圍和情感體驗。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些讀后感范文,或許能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
大學生水滸傳讀后感篇一
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊.他是從血的教訓中覺醒過來的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊.宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。
大學生水滸傳讀后感篇二
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,也是中國四大名著之一,全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
也是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學史上占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。
《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過。
文中有些人物的性格會有很大的反差,有的世故、機變、怯懦,而有些則愛打抱不平、十分好勝,這一個個人物性格的反差,使這本書讓我們讀來更是津津有味,也算是一點睛之筆。在這眾多人物之中,我最愛的人物是天貴星小旋風柴進。柴進雖在水滸英雄榜上排第10名,但他是整個梁山泊身份最高、最顯赫的一位,他出身顯赫,擁有純正的皇室血統(tǒng)。不過他的性格才是讓我最敬重的,他為人仗義,愛結(jié)識天下好漢,救助遭配的人,就算是殺了朝廷命官的犯人,他也敢藏在家中。不過這仗義疏財?shù)呐e動,是伴隨社會動蕩而產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象,當自己落入逆境之中,便有好漢出手相救。另一方面,他畢竟是貴族,不能和其他人真正融合在一起,但又正是因為他的這一切,才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用。
還有當我看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,他給我留下了深刻的印象。開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,晁天王為報答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。
這本書中講到,這一百零八人本是不相識,但是因為種種原因而被逼上梁山,反抗朝廷,但是他們心里要反抗的其實這是像高俅這樣的污吏,他們還是皇帝的擁戴者,而沒有想到其實真正的原因正是他們擁戴的`皇帝。最終同意招安,落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質(zhì)的結(jié)果。
《水滸傳》成為四大名著之一是有其原因的。這本書記載了好漢起義,最后同意招安,但落得悲催下場的故事,反映了當時污吏的殘暴,“,民不得不反”的現(xiàn)象。書中的一百零八個人物個個鮮活極具特色,故事情節(jié)也是跌宕起伏,實屬是一本讓人值得去仔細品味的好書。這本書,水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。
《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
大學生水滸傳讀后感篇三
還記得那本小說——《水滸傳》,那是我第一次看關(guān)于農(nóng)民起義的小說,它讓我永遠忘不了。《水滸傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的成篇小說。它是四大名著之一,作者是施耐庵先生,他對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情地謳歌,他不僅歌頌了這些人的反抗精神,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。施耐庵將統(tǒng)治階級的人物和梁山英雄形成鮮明的對比,突出了梁山好漢的勇于反抗的精神。
《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說不是很明確,但卻可以看到他們有著“八方共域,異姓一家”,不管什么出身,都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們“劫富濟貧”的旗號,這就表現(xiàn)了人民反對封建社會的政治上的等級懸殊和貧富之分,人民對封建社會的階級壓迫和政治壓迫的反對,這是人民對封建地主階級思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。
《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分,前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山,開始大起義,對戰(zhàn)官軍和受朝廷招安;后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來分,《水滸傳》前半部分是寫階級矛盾的,后半部分是寫統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠臣和奸臣矛盾的。
總而言之,《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當時社會“官逼民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的,真實本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義,有力的沖擊了封建地主階級的統(tǒng)治,這在歷史上是極為罕見的。希望你們也能看一看《水滸傳》,不光是來感受這里面的英雄俠義的情懷,還可以學習一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法,來提高你們的寫作能力。
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大學生水滸傳讀后感篇四
讀了《水滸傳》一書,讓我受益匪淺?!端疂G傳》是四大名著之一,它形象的為我們塑造了一百零八位好漢,其中比較突出的有“行者”武松,“花和尚”魯智深,“豹子頭”林沖,“智多星”吳用和“及時雨”宋江。
“行者”---武松,為人正直,藝高膽大,是一個不折不扣的好漢。而且粗中有細,細中更細。如“武松醉打蔣門神”這一回合中,武松先到蔣門神的酒館里找茬,再將他惹急,后又去狠狠地打他,粗中有細可見一般。而擒了蔣門神以后,怕他告官,又怕他把“快活林”奪回來,所以要求蔣門神離開孟州,不得在此居住。由此可見細中有細。
“花和尚”---魯智深,雖然毛手毛腳,嗜酒好肉,但不失為一個好漢,而且還有情有義。如“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,就說明他是一個“路見不平,拔刀相助”的好漢。不過為此他卻成了通緝犯。“魯智深大鬧野豬林”彰顯出他有情有義的一面,同時也曝露出他毛手毛腳的缺點。
吳用這個“智多星”讓他出名的應(yīng)該就是“吳用智取生辰綱”了。作為軍師,他只露了這一次臉,怎能顯現(xiàn)出他的智慧呢?那我只好認為他是“幕后英雄”或“運籌于帷幄之中”了。
《水滸傳》讓我明白了很多,人不但要有膽有勇,更要有藝有謀,不但要能攏住人,還要能領(lǐng)住人。做人不要欺人太甚,得饒人處且饒人,不要把人逼上梁山。
大學生水滸傳讀后感篇五
老話兒說:沒有金剛鉆兒,別攔瓷器活兒。過去家里的瓷器是生活必備物品,但是瓷器易碎且比較稀罕,壞了舍不得扔。比如瓷碗兩瓣兒了,這是可以修的。修瓷器的手藝叫做鋦瓷,這個活兒離不了鉆頭,這金剛鉆是一種打孔工具,打孔之后用鋦釘把瓷器固定,之后再上一些修補的材料把縫抹平,這碗就又可以用了?,F(xiàn)在用來形容干什么事必須有對應(yīng)的那個本事,也就是看家本事。
咱們這個《水滸傳》隨讀隨感,是跟著我的閱讀進度來的。之前我看水滸到了潘金蓮勾引武松,我寫了《從武大郎看情為何物》,今天讀了潘金蓮西門慶這段,結(jié)果看到后面,最出彩的,我竟然覺得是這個團頭何九叔。
這個何九叔的本職工作是收殮尸體,他的本職工作確實是很牛的,一眼就看出武大郎是中毒。但他的看家本領(lǐng)我覺得跟本職工作無關(guān),事關(guān)生死的是他的情商,是他這個一眼看透的精明。
話說,在水滸傳里當公務(wù)員是個危險職業(yè),干的好不好的容易被判被發(fā)配,執(zhí)行公務(wù)的時候碰上林沖、武松這樣的高手還容易被反殺。于是乎,這一眼看穿事物本質(zhì)的精明可以說是保命的根本了。
何九叔是被王婆請來收殮武大郎的。何九叔出場是在慢慢的走,可見這何九叔做收殮死人的工作,也是有社會地位的,有派頭的。然后碰上西門慶請吃飯,何九叔心里就犯嘀咕了,沒一塊喝過酒的冷不丁的請喝酒,這叫“反常必有妖”啊。然后西門慶一錠大銀子一拍,何九叔就問到底什么個情況。西門慶請求何九叔收殮武大百事周全。這何九叔也是心里過了一遍的,想到西門慶是個刁徒,是個把持官府的人,沒辦法,就答應(yīng)了。但何九叔心里話兒,這事兒必然蹊蹺。
到了武大郎家里,何九叔一看潘金蓮,而且是上上下下的仔細看了,一下子就明白了。他后面說潘金蓮不是良人,您說這何九叔高不高?一眼看透啊。
然后這何九叔緊接著看武大郎的尸首。用神水點了眼睛,然后何九叔就吐血暈倒了。此處應(yīng)該有掌聲。
要知道當時那個情況,收了西門慶的錢了,也不敢得罪他,但是這里頭有貓膩,怕惹自己一身騷。何九叔的脫身之計必須來的快,而且要合理,不然過不了西門慶那關(guān)啊。結(jié)果這何九叔還真就說來就來。一瞬間計上心頭,計一來就馬上就實踐。
咱們看他是怎么全身而退的。何九叔的職業(yè)特性,決定了肯定有一套神神秘秘的步驟,整點神仙水之類的涂眼睛,沒準后邊還得有點念詞啥的,弄的神乎其神的,估計整一套程序也是為了萬一有事可以給自己留點回身兒的余地。
這何九叔剛整個神水,就立馬吐血暈倒,指甲也青了,嘴也紫了,臉也黃了,眼睛也無光了。我的媽呀,這可是功夫到家了,估計祖師爺發(fā)明的那點功夫被何九叔發(fā)揮的淋淋盡致了。
您說這何九叔為了給自己整點反轉(zhuǎn)的余地,是不是也是拼了?演的這個真啊,到家把親媳婦都唬住了。
等沒人了,才跟媳婦說,我裝的。媳婦說你裝毛啊?何九叔說,我惹不起武松啊,那哥們殺人不眨眼,這個時候武松可是沒有殺過人的,何九叔就說他殺人不眨眼,這里可以對照后面血濺鴛鴦樓看。您說這何九叔厲害不厲害,是不是一眼看穿。
后邊內(nèi)容的咱今天不聊。咱們就看何九叔出場這僅僅幾個小時,他這腸子轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)了,這里頭利害關(guān)系被他算計了幾個次序了,西門慶他惹不起,武松他惹不起。事關(guān)自己的生死,但是他沒有脫身的合理理由啊,而且時間不等人,馬上就要趕鴨子上架收殮武大郎了,何九叔拿眼一看武大郎就是中毒死的,一旦收殮了,武松肯定是饒不了他的。于是乎,何九叔登時的暈倒了,而且特別的真,把媳婦都瞞過了。
可見這個何九叔真是一個高人。他擁有瞬間把事情想明白的能力,而且他表面上非常平靜,但他卻瞬間就能做出反應(yīng),立刻做出對自己最有利的行動,全身而退??梢哉f,要是沒這點本事,還真干不了收殮的活兒。
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大學生水滸傳讀后感篇六
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大”?!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
我敬佩宋江的疏財仗義,吳用的足智多謀,林沖的謙遜識禮……但最讓我嘆服的莫過于武松的敢作敢當了。武松的哥哥武大郎被王婆、西門慶和潘金蓮三人設(shè)計害死,因他沒有足夠的證據(jù)為武大郎伸冤,殺死了西門慶和潘金蓮,押著王婆去公堂作證。之后,武松應(yīng)承擔犯罪的懲罰,他武藝高強,遠可以逃脫官兵的追捕,可他最后沒有逃避,接受了應(yīng)有的懲罰。
武松的勇氣和信用值得我們敬佩,從古至今,恐怕沒有多少人能做到他的敢作敢當。
古至今,百分之八十犯法的人會想法設(shè)法逃避追捕,逃避法律的制裁。學校中,犯了一點小錯事的學生也沒有膽量去承認自己的錯誤,反而制造謊言誣陷他人。甚至在家里,也會為了推脫責任對家人進行欺騙。
我從小與鄰居家的大姐姐玩耍。記得在六年前的一個秋季里,嬉戲中,大姐姐突然拽住了我的手,指向一片桃林:“快看,那桃子又大又紅?!蔽翼樦甘就?,果然,桃林大得一眼望不到邊,一排排高高的桃樹上,綠葉間掛滿了無數(shù)的桃子,像夏夜的星星一樣多。那桃子紅得發(fā)亮,遠遠望去,像是掛滿了數(shù)不清的紅燈籠。正看得出神,大姐姐猛地湊過來,在我耳邊細語:“我們嘗嘗鮮吧?!蔽颐嗣湛盏亩亲?,望著那桃子吞了吞口水,猶豫不決,最終答應(yīng)了。
馬上,我們跑進了那片桃林,定眼細看,那桃子熟透了,白里透紅,紅里透紫,表面裹著一層短短的細毛,怒著尖尖的嘴巴,那么可愛,那么漂亮,再配上幾片綠葉,就像害羞的小姑娘低垂著頭,故意遮擋著臉頰,令人垂涎欲滴。
大姐姐了。她抱著我的大腿,漸漸地我變高了,低頭看看下面,似乎有點恐怖“快點摘,我快抱不住了?!痹诖蠼憬愕拇叽傧?,恐高也不能再猶豫了,我閉著眼睛,低著頭,趕緊雙臂向上,往兩邊亂甩,幾個桃子便被我甩下來了,有一個砸中了我的頭,真后悔上去摘桃子。我落地后,迫不及待地拿起摔爛了的桃子,用手擦一擦絨毛,便大口吃起來,熟透了的桃子又軟又甜,滲出來的汁水更是爽口,好比王母娘娘的蟠桃。我正津津有味地吃桃時,不知是誰拍了拍我的肩膀,抬起頭看看,原來是園主。剛好反應(yīng)過來,撒腿就跑。可惜,我和大姐姐仍被抓住了?!斑@桃不是我們偷的,正巧地上有些爛桃,所以撿起來吃了?!睕]等園主詢問,大姐姐便自我解釋?!岸?,恩?!蔽艺0椭劬?,也順著說。園主見我們是天真的小孩子,沒有和我們斤斤計較,只是和我們說了一大段話。在我的記憶里,當時他的面容嚴肅,聲音沉重,只是因為當時年紀小,我聽不懂話里的真正含義,而大姐姐,低垂著頭,表示很愧疚的樣子。至今,我絞盡腦汁,也想不起那段話了。之后,園主放了我們,我們也總算松了一口氣。相比下來,武松敢作敢當?shù)母呱衅焚|(zhì)十分可貴。我想,不管什么時候,什么場景,都應(yīng)該敢作敢當,有膽量去面對現(xiàn)實,而不是有膽量去試著逃脫責任。明知道事情到最后都會被揭穿的,那何必再逃脫呢?反到最后還得落個沒有誠信的罪名,遺臭萬年,還不如,學習武松的敢作敢當,被世人贊頌,名垂青史。人,要敢作敢當,做一個正直的人。
大學生水滸傳讀后感篇七
中國的四大名著是文明于世的,其中水滸傳就是其中的一本!
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。它是一部十分了不起的著作,內(nèi)容也十分精彩動人,故事主要講述了我國宋代末年的封建統(tǒng)治和百姓的窮苦生活。
在讀水滸傳的過程中,有許多令我難忘的情節(jié)。在抱怨獅子樓這情節(jié)里,也是精采極了。武松在陽谷縣坐了都頭,又上京辦事。回來時,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實情,去告官,誰知縣館已受賄,無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”,幾乎上誰看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會描寫人物啊!
在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的。李逵見宋江父子團聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時,途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。只可惜殺了虎,還被人請到家里做客,后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質(zhì),后面使人讀了都想替李逵打抱不平,這可體現(xiàn)了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫法而贊嘆。
還有一個很有趣的片段。那就是賣刀汴京城。楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時,當?shù)貪娖づ6侔懔枞?,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌辱,最后被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
這本書真的很有意義。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
大學生水滸傳讀后感篇八
這是一部讓我日夜思念的書,一部讓我提心吊膽的書,也是第一部讓我流淚的書。
不愧為中國四大名著,歷經(jīng)時間的考驗,讓后人百讀不厭。
我知道它沒有《紅樓夢》文字優(yōu)美,沒有《三國演義》足智多謀,沒有《西游記》意趣橫生,但僅那一百單八條好漢就夠了。
記得上小學時有同學問我,你知道什么是四大名著嗎?我爽快的答道,指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)。對方聽了哈哈大笑,說道,那是四大發(fā)明,四大名著是《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》。我那時因孤陋寡聞而貽笑大方,實在慚愧。
上初中時,讀了《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。。。反而把四大名著忘到了腦后。直到高三要高考時,才匆匆又匆匆的看了一遍,根本沒有什么收獲。對于《水滸傳》我只是隱約有些印象,比如武松打虎,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,智取生辰綱等,還有就是劉歡的那首《大江向東流》。
終于上了大學,終于有了多一點的空余時間,是該認真讀一讀中國的四大名著了,以解我的思念之苦。說干就干,拿著錢就去書店買了四大名著,不借,是因為我知道這是值得永遠珍藏的書。
別的不說,先說書中人物的氣概。
路見不平,拔刀相助,豪爽,豁達,嫉惡如仇,真的是天罡地煞,氣宇不凡。就拿武松醉打蔣門神為例吧,且不管施恩的快活林是黑道還是白道,武松只知道蔣門神倚權(quán)杖勢,于是便看不順眼,一路上幾十碗酒下肚,到了快活林三下五除二就把蔣門神給收拾了??珊匏€不服氣,回頭又勾結(jié)張都監(jiān)設(shè)計陷害武松,打虎英雄怎受的了這口鳥氣!隨即血濺鴛鴦樓,一口氣殺死張都監(jiān)上上下下十五口人。有人覺得武松太殘忍了,但我認為這才是真正的武松。他不是文人,不會想那么多,他只知道他被人陷害了,他就要報仇,一心想殺人,只有殺了,心里才痛快。如果只殺了張都監(jiān)、蔣門神、張團練,那就不是打虎武松了!他也成不了后來的梁山好漢。
其次,就是書中頻頻閃現(xiàn)的智慧光芒。就拿大家都熟悉的智取生辰綱為例吧!經(jīng)驗豐富的楊志怎么也想不到有一群反棗子的商人在松林里等著他呢,偏偏又是這三伏天,亂虬叢生的松樹,還有楊志身邊的那幾個齷齪廂禁軍和老都管。對手呢,天時地利人和占盡,小小的一勺蒙汗藥就把楊志他們給收拾了。這是一場智謀的斗爭,可是楊志卻孤軍一人,所以他最后也必將走上梁山。智取生辰綱一節(jié)是梁山的真正開端,故事從此拉開了大幕。
自己的送終衣服著想,竟設(shè)計幫西門慶勾引潘金蓮。不過姜到底是老的辣,咱不看別的,就看她雜說:“大官人,我今日對你說,這個人原是清河縣大戶人家討來的養(yǎng)女,卻做得一手好針線。大官人你便買來一匹白綾,一匹藍綢,一匹白絹,再用十兩好綿,都把來于老身。我卻走將過去,問她討茶吃,卻與這雌兒說道:‘有個施主官人與我一套送終衣料,特來借歷頭,央及娘子與老身揀個好日,去請個裁縫來做?!粢娢疫@般說,不睬我時,此事便休了。他若說:‘我替你做?!灰医胁每p時,這時便有一分光了。我便請他家來做。他若說:‘將來我家里做。’不肯過來,此事便休了。他若歡天喜地說:‘我來做,就替你裁。’這光便有二分了。。。。。?!?/p>
哎,看完了《水滸傳》會有許多感想,但不能盡述了??傮w感覺是:那些你聽過很多評論的書,并不完全像你聽到的那樣,你得自己去親自去讀一讀,才會看到真正的它。
還有一些小小的感受:《水滸傳》寫的是宋朝的事,都城是開封,那時開封的繁華景象有一幅畫可以說明----清明上河圖??上КF(xiàn)在的開封已經(jīng)淪落為一個地級市,發(fā)展不佳。去過的同學回來都說不好玩,從照片的背景看上去確實挺破的,除了清明上河園,其他的景區(qū)開發(fā)都不怎么樣。街道很臟,小吃其實也沒什么特色??傊?,和中國其他地方區(qū)別不大。
但我還是想去看一看,看看魯智深看菜園的大相國寺是個什么樣子;去小吃街嘗嘗那里的小吃;清明上河園我是不會去的,在一堆現(xiàn)代人制造的別扭假象里,沒意思。其實開封完全可以以旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展,只是覺得他們不太會開發(fā),搞得不好,還不夠大刀闊斧。
真正的旅行,應(yīng)該是感受一個地方的人文、地理、氣候,穿梭在大街小巷里,吃一碗路邊的混沌,拍張照片,足夠了。
大學生水滸傳讀后感篇九
有一句話說:“除了‘愛’以外,世界上最美麗的動詞是‘幫助’。”今日我在讀《水滸傳》時就深深地體會了。
《水滸傳》講述的是梁山好漢反抗欺壓、梁山好漢慢慢變多,和受宋朝招安,以及受到招安以后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事。
今日我讀了一回,史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。魯智深在路上遇見史進,于是二人便去喝酒,喝著喝著,聽見有哭聲,魯智深非常憤怒,便找到哭的人,見是一對賣唱父女,姓金,因受綽號“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠而哭,魯智深知道了立馬給了些錢財,然后打死了鎮(zhèn)關(guān)西。從這故事中體會了一個道理:心中有別人,肩能擔責任。
戰(zhàn)國時期,楚國冬天下著大雪,在皇宮里的楚懷王讓人找出皮大襖穿上,并點上爐火,還是覺得很冷。隨后楚懷王想到了子民們什么都沒有,豈不是更冷?于是下令給老百姓送去取暖的碳,百姓很是感動。故事中的楚懷王可以自己烤火,不顧百姓,然而他卻為百送去溫暖。這個故事也告訴我們助人為樂的道理。
所以在生活中只要發(fā)現(xiàn)同學需要幫助我們就應(yīng)該盡我們所能去幫助他人。
真正的快樂來源于幫助,就讓我們把這種美德傳承下去。
大學生水滸傳讀后感篇十
《水滸傳》,我國歷史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說,中國的四大名著之一。它揭露了封建社會統(tǒng)治階級的罪惡,以至于農(nóng)民起義。該部作品成功地塑造了農(nóng)民起義時的英雄形象,有豁達魯莽的魯智深,深沉穩(wěn)健的林沖,情深義重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等等。這些人物集正義于一身,嫉惡如仇,給人留下難以磨滅的印象,從而讓我更加敬佩這一百零八好漢。
小說中高球是一個破落戶的浮浪子弟,僅因為他踢得一腳好球,得到皇帝的賞識。不到半年時間,便做得帥府太尉的一等高官,他依仗皇權(quán),迫害忠良,與蔡京、童貫之間相互勾結(jié),把持朝政,無惡不作。大小官吏也都是他的群黨。這些大大小小的統(tǒng)治者,編織了一個黑暗勢力的魔網(wǎng),籠罩在老百姓的頭上,天下百姓,民不聊生!于是一場聲勢浩大的農(nóng)民起義轟轟烈烈就此展開了。
宋江生性純良,樂善好施,已被眾人推舉為首領(lǐng),本想梁山好漢就此能行義天下,誰料朝廷一紙招安文書,宋江竟不顧眾英雄的反對,一意孤行,心甘情愿地扛起“順天”“護天”的大旗接受招安,聚義廳前豎起的“替天行道”大旗也從此不在升起,梁山每個英雄好漢的生命也因此斷送。
《水滸傳》的作者善于把人物置身于真實的歷史環(huán)境中,一百零八條好漢,大塊吃肉,大碗喝酒,不畏強權(quán),替天行道。危險時刻緊扣人物的性格特點,在生死存亡的關(guān)鍵時刻,他們用自己的行動、語言來捍衛(wèi)自己的使命。
說了這么多,大家一定想了解本書的作者——施耐庵,中國元末明初著名小說家,名子安,字耐庵,淮安(亦說興化人)人,祖籍蘇州,相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九(1540)高儒《百川書志》載:《忠義水滸傳》錢塘施耐庵的本,羅貫中編次。
有關(guān)施耐庵的生平事跡材料極少,搜集到的一些資料存在頗多矛盾。施耐庵于明元宗至順二年(1351)中進士,曾在浙江錢塘做官二年,因與當權(quán)者不和,棄職還鄉(xiāng),回到蘇州,根據(jù)宋元以來廣泛流傳的明間故事,說唱話本,戲曲,進行綜合性的創(chuàng)作,寫成了《水滸傳》。
如今,那個折戟沉沙的時代己經(jīng)遠走,現(xiàn)如今見義勇為成為過去,落井下石變?yōu)轱L氣,冷眼旁觀變得自然,千百年英雄正氣磅礴如歌無人歡唱!千百年英雄豪氣無人能傳!
大學生水滸傳讀后感篇十一
《水滸傳》是四大古典文學名著的其中之一,作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描述了北宋年間,以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事,塑造了許多有血有肉的形象,如宋江、林沖、李逵等。而這幾個人物的杯具結(jié)局也為本書營造了一種杯具氛圍,使讀者深陷其中,回味無窮。在此書中,對我印象最深的是人物的描述。
如反面人物高俅,他是社會混亂與統(tǒng)治者的典型代表,一個我們此刻所說的黑社會代表。僅高俅發(fā)跡一事,深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統(tǒng)治者的昏庸無能。在這種社會背景下,奸臣當?shù)?,忠義之士遭到殘害,王進就是忠貞耿直之士代表,但卻被謀殺。
還有一個反面人物鎮(zhèn)關(guān)西,他是為富不仁當時惡勢力的一個縮影,他強取豪奪,欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓,最終,他被魯達所殺,這樣的結(jié)局表達了作者懲惡揚善的完美心愿。我憎恨他們。
我更喜歡魯智深,雖然他貌不驚人,但他身體里有萬千力氣,他形象高大威猛,他仗義豪爽,讓讀者甚至書中的無賴們也深深地敬佩他。
“成也宋江,敗也宋江”,當然看這本書,最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏,他的夢想是為官報國,宋江有著江湖好漢的俠義精神,他樂于助人,結(jié)識了不少英雄好漢,故有“及時雨”之名,在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后,他出于義氣,便背叛了朝廷。當然,朝廷是不會再接納一個反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山??墒撬谓莻€忠義之人,擺脫不了“忠義”的束縛,到朝廷重新招安那天,他再一次為朝廷效命。直到臨終,還為了保住“忠義”之名,還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名能夠說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)的,所以說,“成也宋江”;梁山泊的解體與杯具也同樣跟宋江分不開,所以說,“敗也宋江”。應(yīng)當說宋江是一個性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的杯具人物。
這就是我對水滸傳里許多人物中感想最深的幾位,當然還有許多值得一提的英雄人物(如林沖,李逵等)和他們對梁山所作出的許多貢獻,在此,不再細細介紹,但我覺得,水滸傳是一本值得一讀的好書,我推薦給大家。
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大學生水滸傳讀后感篇十二
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,讀《水滸傳》有感500字。讀完全書,忠、義二字在我腦海里揮之不去。
忠,是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。
義,包括了兩個方面:一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是義;為人民除暴安良,出生入死,也是義。要無愧于“義”字,要有相當?shù)挠職?,甚至要有一命換一命的決心。
能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的。
故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。
大學生水滸傳讀后感篇十三
“笑擇禪杖,戰(zhàn)天下英雄好漢;怒掣戒刀,砍世上逆子饞臣?!边@句話生動地刻畫了這位人物的英雄形象。他雖然相貌丑陋,性急粗暴,但卻是一個具有俠肝義膽的人。他淡泊名利、重情重義、好打不平、膽大心細的性格更是令我贊嘆不已。
我喜歡他的淡泊名利。
他隨軍破遼、征田虎、打王慶、剿方臘,每次都立下了汗馬功勞,但這些都不能使他引以為榮,當他捉住方臘后,宋江向他慶賀,他卻答道:“灑家心已成灰,不愿為官,只尋個凈了去處,安身立命足矣!”“都不要!要多也無用。只得囫圇尸首,便是強了。”這些都表現(xiàn)了他對當時黑暗的丑陋官場和社會現(xiàn)實的強烈憎恨之情,顯示其不求富貴、淡泊名利的性格特點。
我喜歡他的重情重義。
當他知道史進失陷華州城時,他不聽朋友的勸阻,心急火燎地要去救史進,并說:“都是你這般慢性的人,以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報知??礊⒓胰ト绾危 苯Y(jié)果史進沒救出來,自己反而被抓了。急躁的性格中也透露出他的重情重義。
我最喜歡他的好打不平、膽大心細。水滸傳讀后感800字。
他知道金家父女受鄭屠的欺詐之后,首先解救金家父女,使其脫身,并能考慮到他們沒有足夠的盤纏,籌集銀兩并送給了他們。為了防止店小二去追趕他們,一反平時的火爆脾氣,竟然能“掇條板凳,坐了兩個時辰”,“約莫金公去得遠了,方才起身”。拳打鄭屠中更把他的性格描寫的淋漓盡致。先采用“激將法”,把鄭屠引到街上,手持利器,造成持器行兇的口實,然后再當眾質(zhì)問“你如何強騙金翠蓮?”使圍觀的人知道懲治鄭屠是伸張正義,待到“拳打”時,本想教訓一下,不料卻把其打死,面對這種意外情況,他隨機應(yīng)變,故意說:“你這廝詐死,灑家和你慢慢理會!”。一頭罵,一頭大踏步走了。細膩的筆法,刻畫出魯智深好打不平、膽大心細的性格。還有一次魯智深在守菜園期間,結(jié)識了林沖,因互相欣賞,兩人拜為兄弟。林沖被發(fā)配到滄州的時候,魯智深心細的一面又體現(xiàn)出來了。他在野豬林救下林沖后,說:“打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見,卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。觀酒保來請兩個公人,說道:‘店里一位官人尋說話?!源藶⒓乙尚模拍悴幌孪脒@廝路上害你,俺特地跟來......”他所說的話語中無一不呈現(xiàn)出一個心細的魯智深。
淡泊名利、重情重義、好打不平、膽大心細的他是一買零八人里唯一真正帶給我們光明和溫暖的人物,從他出場打殺鄭屠,直到大鬧野豬林,他一路散發(fā)著奮身忘我的熱情......
每當他“大踏步”而來時,就有一種大無畏的信心。他——魯智深,就是我們的最愛。
大學生水滸傳讀后感篇十四
我找到了屬于自己的位置,安靜地坐下,不驚起一絲灰塵,開始我的電影之旅。電影開始播放,觀眾卻寥寥無幾。"路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇……"我對水滸的印象只停留在小時候電視劇中打打殺殺的場面中!
電影繼續(xù)播放,漸漸有人到。
林沖被高俅陷害,家破人亡無處可歸,只得上落草。而魯智深因路見不平救了林沖惱了高俅,后也上落草,看似上處于自由快活,也事出無奈。他們堅持正義,公然與奸臣權(quán)勢做斗爭,可無奈胳膊拗不過大腿,只能暫時躲離。他們是被"逼"上梁的!
電影開始進入了高潮,座無虛席。
有景陽岡武松打虎,也有花榮梁射雕;一百單八人,他們都因不滿朝廷奸臣當世,也出于志同道合于是結(jié)拜聚義。面對高俅上萬大軍,梁英雄在吳用、宋江等人的領(lǐng)導(dǎo)下同仇敵愾、視死如歸,以少勝多擊退朝廷大軍,因上接天數(shù),下順民心,故屢戰(zhàn)屢勝。在場觀眾無不為之驚嘆,咋舌稱贊,更有人高聲喝彩為之歡呼,我內(nèi)心也忍不住為之鼓掌!
因幾次攻占梁都以失敗告終,于是朝廷只好用"招安"收復(fù)梁。三次招安終打動了宋江,認為朝廷有心招收賢能義士,于是欣喜歸順朝廷。
電影似乎有了完美的結(jié)局,但人逐漸開始離去。
宋江等人歸順朝廷未能在朝封官加爵享受厚祿,而是被朝廷下派討伐亂賊。李逵因此不滿,希望宋江做主反抗朝廷,但宋出于忠順之心,喝退了李逵,甘愿為朝廷奉獻犬馬功勞。"朔氣傳金拆,寒光照鐵衣",經(jīng)幾番苦戰(zhàn),有報國之心的宋江先后率軍收復(fù)了遼和方臘,但曾經(jīng)的一百單八的兄弟也只剩二十余人,雖宋江幾人能衣錦還鄉(xiāng),但與昔日在梁的風光可無法比擬!
人散曲終:高俅等人因怕宋江危險到自己的地位,竟瞞過天子,用毒計鴆死了宋。宋江死前還仍不忘對朝廷的忠心,因看李逵有造反之意,擔心損害到梁忠義的信譽,無奈之下用毒酒和李逵相飲而去。
合上書本,水滸里發(fā)生的故事仿佛又像電影一樣在我眼前一遍一遍的播放。梁好漢個性鮮明"及時雨"宋江仁德忠厚,"智多星"吳用足智多謀,"黑旋風"李逵雖粗魯野蠻卻純樸忠誠!他們出于平凡卻創(chuàng)造了非凡,為國付出了汗馬功勞,而不求回報。曾經(jīng)轟轟烈烈,卻又消失于滾滾紅塵中!在中華上下五千年的歷史,又有多少人能穿越古今的阻礙,為后人留下光輝的回憶!
我內(nèi)心久久不能平靜……。
大學生水滸傳讀后感篇十五
暑假里,我讀了《水滸傳》,它是我國四大名著之一。
水滸傳里有108將,他們?nèi)恐伊x雙全。很多人都是應(yīng)被官府*上梁山的我常常為他們打報不平;不僅如此還有一些是被抓住收佭的。
梁山的大將都有自己的撮號,比如:浪里白條張順、智多星吳用、豹子頭林沖、入云龍公孫勝、風流雙槍將董平等。他們個個身懷絕技:魯達倒把垂楊柳等,舉世無雙。
在故事里,他們英勇無敵,為了自己的同伴,他們奮力拼殺,舍己為人。
我最喜歡打虎武松,他赤手空拳地一只猛虎,而且他不貪財,把官府的賞錢分給了那些日月捉拿猛虎的獵戶,但是當他當了都頭的時候,他因為給要大哥報仇雪恨,所以打死了潘金蓮和西門慶。被判為脊杖二十發(fā)配孟州。正當發(fā)配孟州的時候,母·夜叉孫二娘用*麻翻了了兩個公差,給武松穿上行者的衣服,到魯達的莊上自立為王,但后來歸順了梁山。
最后,梁山人馬攻下了曾頭市,奪回了那匹千里龍駒,又把史文恭殺了,為晁天王報了仇,平定了天下。
大學生水滸傳讀后感篇十六
俗話說的好“開卷有益”。書,可以開拓人的視野;書,可以豐富人的知識;書,可以陶冶人的情操。所以,我要像大家推薦一本書——《水滸傳》。
《水滸傳》里的人那都是些英雄好漢。如:打虎英雄武松、花和尚魯智深、智多星吳用,而這些人中令我印象最深的就是打虎英雄武松,既然是打虎英雄,那么肯定是將老虎打死啦。
話說,有這么一回武松提著哨捧來到井陽岡,因哥哥被小人下毒酒毒死,一氣之下將小人殺了,想到陽谷縣避難。因有困意便躺在一塊石頭上睡了過去。當他醒來時發(fā)現(xiàn)一條猛虎正氣勢洶洶的盯著武松這塊肥肉。武松二話沒說,舉起哨棒當頭就打,直到老虎打死為止。附近村民聽說武松打虎為他們除了害,所以給了武松“打虎英雄”這個美譽。
通過這一事例,讓我感受到武松是一個非常勇猛的人,我非常敬佩這種英雄人物。令我一閉上眼,眼里全是武松打虎的場面,那是多么驚心動魄,令人蕩氣回腸啊。
所以,同學們一定要多讀書,讓書改變我們的生活吧!
大學生水滸傳讀后感篇十七
宋徽宗年間,梁山上有一個組織,里面有一百零八位將領(lǐng),他們就是梁山好漢,他們劫富濟貧,為百姓做出了不少好事,好漢首領(lǐng)是宋江,他和手下之前的故事您不一定知道吧?就讓我為您一一分解。
宋江只是一個吏員,他因臉黑個頭矮,人們叫他黑宋江。他很孝順,外號“孝義黑三郎”。他常常幫助別人,雪中送炭,人們稱他為“及時雨”。他因為救濟朋友,被別人誣陷,發(fā)放外地。又因朋友多,將他救出,加入了梁山泊,成了首領(lǐng),總為百姓打抱不平,有一次好漢之一的石秀發(fā)現(xiàn)祝家莊欺壓附近百姓,宋江知道后,組織大軍浩浩蕩蕩攻下了祝家莊,為百姓除了一害。官府恨透了好漢們,準備進攻好漢們,但每次都被殺的片甲不留。最后,好漢們?nèi)〉昧藙倮?,成為宋朝不容忽視?一股力量。
我最喜歡武松,他那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,武松敢作敢當,因為武大郎被西門慶殺害一怒之下殺了西門慶,但事后主動去自首,而現(xiàn)在,有些醉酒駕車肇事還逃跑這是多么可恥的行為呀!他們連古人都不如?這可是罪加一等呀!我們一定要敢作敢當。
讀了這本書,我明白了:人與人相處,要真誠相待,在人生中,最重要就是在您有困難時朋友的幫助嗎?四海之內(nèi)皆朋友,我們一定要坦誠相待每一人。
讀完這本書,我還有個問題:水滸傳為什么叫水滸傳呢?知道的可以幫我解答一下!
大學生水滸傳讀后感篇十八
那是一幅山水畫,掛在那個地方已經(jīng)有幾十年了。聽爸爸說,大概它是從爺爺那個年代流傳下來的。因為畫的意境很美,所以爸爸就找人裝裱了起來。
每每看到這幅畫,就讓人聯(lián)想到水泊梁山的風景。那是何等的秀麗,何等的壯觀!說起水泊梁山,就想起小時候看的《水滸傳》。那一百零八位梁山好漢在水泊梁山的英勇事跡至今歷歷在目。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄事跡。這些事跡無一不透露出梁山好漢的忠義雙全,膽識過人的精神。
由《水滸》中,我讀出了宋江對祖國的忠心耿耿,梁山好漢對宋江的不離不棄。他們?yōu)榱肆x而情愿為兄弟“赴湯蹈火,兩肋插刀”的精神,更有“路見不平,拔刀相助”的俠肝義膽。他們有情有義,忠勇雙全,相信當今世界上很難找到這種人了。
我們也許會有疑問,既然這些“梁山好漢”有情有義,為何會落得如此下場?108位梁山好漢所剩無幾,死的死,散的散!
讀到最后,你也許會把這一切罪名都歸咎于梁山英雄的領(lǐng)軍人物——宋江。因為是他把原本“替天行道”的旗號改為“順應(yīng)天命”。不管朝廷怎么對待他,他依然無怨無悔,最后竟為了保住在朝廷的清譽,親手毒死了自己的兄弟李逵。他是一個忘恩負義的小人!
但是,你們有沒有想過,宋江為自己的祖國盡忠,這何錯之有?他不怨宋徽宗如此對待他,依然盡忠于他,可見他對祖國的情義之深,對君主的包容讓人嘆服!
那到最后梁山發(fā)生的這可悲的結(jié)局到底怨誰?我想說,梁山會有這種結(jié)局,都是當時社會的種種原因所導(dǎo)致的。
當時社會宣揚一種風氣——三綱。所謂“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,宋江便是這種思想的產(chǎn)物。這是因為這種思想,才讓宋江做事舉棋不定,導(dǎo)致現(xiàn)在的這個局面。這是一個原因。
至關(guān)重要的一個原因與當時北宋統(tǒng)治者宋徽宗有關(guān)。當時的宋徽宗整天沉迷于奢靡的生活,將朝廷大權(quán)都交到了高俅、蔡京等奸臣手中。導(dǎo)致當時權(quán)臣當?shù)溃皇终谔斓纳鐣置?。最終,梁山也因此破落。
《水滸傳》一書不僅是作者對北宋時期梁山好漢忠義雙全的精神的贊嘆,也是對當時社會風氣的批判與不滿。用犀利的語言暗諷當時北宋統(tǒng)治者的無能與昏庸無道,更包含了作者對這些綠林好漢最后結(jié)局的惋惜。
大學生水滸傳讀后感篇十九
書中,講述的是:魯達三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺山文殊院出家做了和尚,法名魯深。因為魯智深不守佛門清規(guī),所以被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍,命其看管酸棗門外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。
本章的描寫使得魯智深的形象更為厚重,一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。
再看看自己在生活中,每次校運會都非常緊張、害怕,不敢參加。看過本章,我學會了勇敢。
通過讀文章,我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。
今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身,在家調(diào)養(yǎng)休息,他無妻無子,只有一位老母親。誰知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟――高俅,高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進帶病進見。無奈,王進只得來見高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走,王進不肯,硬要母親一起走。一個月黑風高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。不久,被高俅的人發(fā)現(xiàn),高俅立馬押下文書,行開諸州各府,捉拿逃軍王進。
我覺得,在古代,小人當?shù)?,王進是個志士,但英雄無用武之地,真令人惋惜。今天,我們中國繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報國無門。所以,我們必須好好學習,努力爭做國家的棟梁之才。
大學生水滸傳讀后感篇二十
今天,我讀了中國四大名著之一《水滸傳》第七回,題名是“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤走白虎堂”。花和尚指的是殺了人逃走做和尚的魯智深,豹子頭指的是八十萬禁軍教頭林沖。
這一回的主要內(nèi)容是:魯智深在吃飯時聽到門外烏鴉叫個不停,便生氣了,聽說柳樹上有一個老鴉巢,他便把那柳樹輕松地連根拔起,路人都連聲叫好。此時,他遇到了林沖,倆人便結(jié)為兄弟。殿帥府高俅的義子看上了林沖的妻子,便設(shè)了一計,讓林沖帶上買來的好刀到白虎堂和高俅比刀。白虎堂是禁地,不能隨便進入,結(jié)果林沖被抓起來了。
當我讀到林沖要到白虎堂和高俅比刀的時候,不禁提心吊膽,白虎堂是禁地,一般人是不能隨便進入的,更不能帶刀進去。林沖帶刀進去會不會被抓起來?果真,當林沖到白虎堂后面遇到高俅的時候,高俅以林沖想要刺殺太尉的罪名把林沖抓起來了。我覺得林沖好可憐,就這樣被小人給算計了,真是害人之心不可有,防人之心不可無啊。
讀了這一回,我對高俅的義子印象很深。我覺得他很花心,只要看到長得漂亮的女人都想要,也不管她愿不愿意,成家沒成家,即使成家了,也要陷害她的丈夫,簡直壞透了,真是一個十足的花花太歲。
在這一回中,我覺得有一首描寫林沖的小詩寫得很好:
頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個小白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾鬼背銀帶。穿一對磕爪頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。
大學生水滸傳讀后感篇二十一
大家知道嗎?《水滸傳》是我國古典四大名著之一,也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,更是我國古典文學寶庫中一顆璀璨奪目的明珠。
這本書描寫了在奸臣當?shù)赖谋彼危?08位好漢先后聚義于梁山泊,豎起“替天行道”的大旗,除暴安良。伸張正義的故事。
《水滸傳》的作者施耐庵是元末明初的小說家。作者在書中塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如逆來順受。后來走上反抗道路的“豹子頭”林沖,最具反抗精神的“黑旋風”李逵,及熟水性的“浪里白條”張順等,都給我們留下了深刻的印象。
在這部書里的眾多人物中,我最喜歡的是“浪里白條”張順,因為他能夠在水中自由穿梭,并且利用自己的這個特長打贏了好幾次水仗。
這本《水滸傳》讓我受益匪淺,也讓我了解了古代名著,激發(fā)了我閱讀的熱情。
大學生水滸傳讀后感篇二十二
《水滸傳》是四大名著之一,描寫了以宋江為首的108好漢,從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻被奸臣陷害,除了李俊等少數(shù)人外隱逃劇遭慘死。
宋江之所以上梁山當強盜,是因為殺死了想要告密和勒索自己的閻婆惜,被發(fā)配江州與李逵等人相識,卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪,幸得梁山好漢搭救在刑場把宋江救上梁山。
雖然那些梁山好漢是被迫上山當強盜的,可是我不是很認同他們的這些做法:秦明武功很高強,宋江想讓他落草,秦明不肯,宋江就派人冒充秦明率兵攻城,枉殺了許多平民,燒了許多房屋,害得秦明一家老小都被官府殺掉,秦明沒有退路,只得上梁山入伙。
但是他們的義氣卻真正感動了我:朱仝,兩次義釋宋江;宋江義釋,董平;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。
“義”,雖然只有兩筆,但有時候卻要用一個人的生命來寫:僅19歲的董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的胸口堵住機槍來為同志爭取進攻的機會,他們的義氣是我們無法比擬的。
大學生水滸傳讀后感篇二十三
《水滸傳》的作者是施耐庵。他將一百零八將梁山好漢描寫得栩栩如生,俠肝義膽、蕩氣回腸。這篇小說主要以農(nóng)民戰(zhàn)爭為題材。一百零八位好漢與朝廷對抗,反應(yīng)了當時統(tǒng)治階級的黑暗和*。
這篇小說塑造了宋江、武松、林沖等英雄人物故事。如《武松打虎》就是其中之一。武松在景陽岡喝了十八碗酒后,不聽他人勸阻,堅持上來岡。遇到了一只猛虎,他沒有退縮,反而迎難而上。經(jīng)過一番激烈的搏斗,最終將老虎打死。他不但救了自己,還救了當?shù)乩习傩铡?/p>
在故事中,武松是一個明知山有虎,偏向虎山行的人,他也是一個固執(zhí)豪爽,重情重義、毫不畏懼的英雄。
武松這種迎難而上,毫不畏懼的精神,往往能幫我們打敗身邊的困難。比如:一道難題、一次比賽等等。你該如何來面對他們?一種是迎難而上,也許你會遍體鱗傷。一種是選擇繞開他,這是懦夫的行為,也許這種困難,以后你永遠無法戰(zhàn)勝。在這個時候,我們要學習武松的精神,鼓起勇氣,迎難而上。有時候我們付出了也許會成功,有時候付出很大的代價,也不會有收獲。但不管怎么樣,嘗試了就是一種成功。俗話說“失敗乃成功之母?!?/p>
生活中,只要你能學習武松的精神,敢于挑戰(zhàn),所有的困難都會煙消云散。
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