不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和歸納,將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來(lái)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作錯(cuò)誤,并避免它們。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有一年多了,從事教育事業(yè)的這段時(shí)間,我在各方面都得到了提高,身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在20xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。
我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的。,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)??偟脕?lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的.工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為正式教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二
各位同仁大家好!
我自今年2月份到公司上班,現(xiàn)在已有4月的時(shí)間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
下面我將近幾個(gè)月年來(lái)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同志。
自到公司上班以來(lái),我能?chē)?yán)格要求自己,每天按時(shí)上下班,能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,從不因個(gè)人原因耽誤公司的正常工作;同時(shí)我也能?chē)?yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對(duì)公司的人員,不管經(jīng)理還是工人,我都能與他們搞好團(tuán)結(jié),不搞無(wú)原則的糾紛,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。
二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)。
我在公司主要從事財(cái)務(wù)工作,為此我從以下方面做了一些工作:
1、建立健全公司財(cái)務(wù)制度。公司成立以來(lái),我是兼職會(huì)計(jì),所以只負(fù)責(zé)每月的帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的報(bào)送,使得公司財(cái)務(wù)上的制度不夠健全。自到公司正式上班后,我將財(cái)務(wù)人員的工作合理劃分,在公司的財(cái)務(wù)方面按規(guī)定進(jìn)行了要求,特別是發(fā)票管理方面,嚴(yán)格要求正確填開(kāi)和索取,減少不必要的麻煩。在財(cái)務(wù)收支方面,嚴(yán)格執(zhí)行公司的財(cái)經(jīng)制度。
2、正確核算,按時(shí)結(jié)算,及時(shí)報(bào)送稅務(wù)相關(guān)報(bào)表。在日常財(cái)務(wù)工作中,我能?chē)?yán)格按財(cái)務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營(yíng)情況,按時(shí)結(jié)算有關(guān)帳務(wù),每月末及時(shí)將財(cái)務(wù)報(bào)表和納稅申報(bào)表報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān),沒(méi)有因個(gè)人原因耽誤報(bào)送時(shí)間。
3、及時(shí)將財(cái)務(wù)狀況匯報(bào)于公司,積極為經(jīng)理當(dāng)好參謀。每個(gè)月我都將公司的財(cái)務(wù)情況給公司經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào),使經(jīng)理能及時(shí)了解、掌握公司的經(jīng)營(yíng)狀況,對(duì)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題我能及時(shí)提出合理化建議,發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的作用,為建立當(dāng)好參謀和助手作用。另外,對(duì)其他人員在銷(xiāo)售、采購(gòu)中有關(guān)不符合要求的做法,我也能及時(shí)提醒和指出。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合稅務(wù)部門(mén)的稽查工作。10月初,稅務(wù)部門(mén)對(duì)我公司進(jìn)行稽查,在這期間,我能積極配合,并加強(qiáng)和稽查人員的配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),多與他們溝通,對(duì)存在的問(wèn)題與他們交流,爭(zhēng)取他們的寬容,使公司的利益得到最大保護(hù)。
三、存在的問(wèn)題。
一年來(lái),圍繞自身工作職責(zé)做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問(wèn)題和差距,主要是:自己來(lái)公司時(shí)間短,一些情況還不熟悉,尤其是對(duì)每個(gè)銷(xiāo)售人員的核算,工程部分和零售部分沒(méi)有明確劃分清楚,給銷(xiāo)售人員帶來(lái)了麻煩,同時(shí)也給公司對(duì)每個(gè)銷(xiāo)售人員完成任務(wù)的情況掌握不夠準(zhǔn)確。對(duì)這些問(wèn)題,我將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
此致
敬禮!
__年__月__日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過(guò)去,回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。
1、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3、把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了老師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
1、加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。
3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀老師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的`優(yōu)秀老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、多專研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)——實(shí)踐——交流——總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自身的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。
6、增加了閱讀時(shí)間,多讀書(shū),多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?shū)、看報(bào),如《青年老師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自身,提高自身綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自身的教學(xué)水平,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。
7、提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
1、不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自身的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為正式教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在不知不覺(jué)中、一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。
一、教育教學(xué)活動(dòng)。
1、在慶?!叭藡D女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛(ài)”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小朋友自己動(dòng)手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動(dòng)。
2、在四月中旬進(jìn)行了“大自然情景教學(xué)”、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開(kāi)心。
3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園xx周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒(méi)有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽(tīng)到那拍不完的掌聲、我們感覺(jué)付出是值得的。
4、進(jìn)入到六月后、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī);小朋友們?cè)谶呁孢厡W(xué)中收獲了不少知識(shí)。
二、保育、安全工作。
俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據(jù)班級(jí)中的幾個(gè)弱點(diǎn)、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育、時(shí)刻提高幼兒的安全意識(shí)、使幼兒順利度過(guò)最后學(xué)期。
在保育工作上、我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度;堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進(jìn)食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。現(xiàn)在、孩子們的身體也長(zhǎng)了不少、家長(zhǎng)也感到很滿意。
三、家長(zhǎng)工作。
本學(xué)期,我們同樣利用了多種形式(面談,電話與家長(zhǎng)作業(yè))與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中我會(huì)更加刻苦,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),使我能取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx。
xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
于20__年_月_日成為公司一員,也因此進(jìn)入到新的領(lǐng)域,房地產(chǎn)在這里,我最想感謝的就是公司的領(lǐng)導(dǎo)_總、_總及經(jīng)理給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)在這一年來(lái)的栽培,也肯定了我這一年的工作表現(xiàn),并有機(jī)會(huì)讓我在這個(gè)領(lǐng)域里面盡情的展現(xiàn)自己,我倍感珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在今后的工作中,更加努力的表現(xiàn)自己,全身心的投入到華森的銷(xiāo)售工作中去。同時(shí)我還要感謝的,就是在這一年里,給了我不斷幫助與鼓勵(lì)的經(jīng)理,對(duì)于地產(chǎn)行業(yè),我還只是個(gè)新人,是經(jīng)理給了我細(xì)心的教導(dǎo)和肯定,給了我足夠的信心,讓我找到了工作的樂(lè)趣。
初進(jìn)房地產(chǎn)做銷(xiāo)售,總是青澀,不知道對(duì)客戶表達(dá)什么,不懂得怎么把握銷(xiāo)售是怎么做的。誠(chéng)然,這一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與自己對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),本人成長(zhǎng)了不少,從自身銷(xiāo)售,從自身說(shuō)話技巧,從自身做事風(fēng)格,都有很大的提高。
自從國(guó)家新房貸政策執(zhí)行以來(lái),特別是對(duì)廈門(mén)的房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響,提高房貸款門(mén)檻,采用遞增利率的方式,對(duì)真正要買(mǎi)房的市民來(lái)說(shuō)是存在些許壓力的,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,又有利于規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展,可以有效地抑制房?jī)r(jià)的增長(zhǎng)速度,抑制房地產(chǎn)投機(jī)炒賣(mài)。
自20__年底房地產(chǎn)調(diào)控以來(lái),有點(diǎn)像溫水煮青蛙,很多通過(guò)貸款購(gòu)房的人們,對(duì)于一點(diǎn)點(diǎn)積少成多的按揭貸款利息,并無(wú)太多感覺(jué)。一方面,五次加息,貸款利率明顯提高;另一方面,往昔最低七折(以基準(zhǔn)利率為準(zhǔn))的房貸利率,已劇增至目前的1.1-1.2倍。對(duì)于那些20__年以前購(gòu)房的人們而言,多數(shù)還能按照當(dāng)初合同中約定的(多為七折或八五折)來(lái)付按揭,而去年4月"國(guó)十條"出臺(tái)后的購(gòu)房者,多數(shù)須按基準(zhǔn)利率或以上付息了,而且,即便是這么高利率,也不見(jiàn)得立即就能放貸。等貸款,已成為同時(shí)困擾購(gòu)房人和開(kāi)發(fā)商的共同難題。
而作為地產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè)中的我們,如何應(yīng)對(duì)新政當(dāng)前的嚴(yán)峻形式,便成了我們的當(dāng)務(wù)之急。就此而言,現(xiàn)提出以下個(gè)人觀點(diǎn):一、打造屬于項(xiàng)目的.特色,讓購(gòu)房者買(mǎi)到高品質(zhì)高性價(jià)比的房子,最終收益者還是老百姓;二、堅(jiān)定自己信念不倒,樹(shù)立自己的銷(xiāo)售模式;三、自信是產(chǎn)品的必備條件,時(shí)刻要對(duì)自己的商品有信心。
作為一名合格的房地產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn),要懂得運(yùn)用科學(xué)的方法、有效的處理工作上每項(xiàng)待解決的問(wèn)題,要有策略、手段、方法、技巧,才能使自己在工作領(lǐng)域里脫胎換骨、大放異彩。
在這一年的工作中,我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
__年__月__日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的人事部:
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),目前正自學(xué)日語(yǔ)課程,計(jì)劃報(bào)考全國(guó)研究生碩士,以期將來(lái)能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
三個(gè)多月來(lái),我在潘總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足:一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;二、有時(shí)候辦事不夠干練,言行舉止沒(méi)注重約束自己;三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向潘總申請(qǐng):希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情況,從20__年_月起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為_(kāi)___元/月。
來(lái)到這里工作,我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練,大家都很遲才回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在20年市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
四、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)年,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),如我校田徑隊(duì)在參加蘭溪市市運(yùn)會(huì)上取得了團(tuán)體第六名的成績(jī),但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,我們還需加大訓(xùn)練力度,克服種。種不利因素,力爭(zhēng)在今年比賽中為我校贏得榮譽(yù)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
___。
20__年__月__日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,我們能認(rèn)真貫徹貫徹新《綱要》精神,在教育活動(dòng)中突出以游戲?yàn)橹?,盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲氛圍,讓他們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí),培養(yǎng)交往、合作等能力,以促進(jìn)幼兒綜合能力與個(gè)性的和諧發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真制訂了自主性游戲計(jì)劃,做到游戲與主題的結(jié)合,每周有觀察的側(cè)重點(diǎn),并且注重集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合,真正達(dá)到通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在體、智、德、美各方面和諧全面的發(fā)展。
游戲的開(kāi)展是建立在幼兒所掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,幼兒掌握和積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)愈豐富,游戲的內(nèi)容也就愈生動(dòng),所以隨著主題開(kāi)展,我們也會(huì)引發(fā)孩子開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng)。如:在“送你一封信”的主題活動(dòng)中開(kāi)展后,引發(fā)孩子開(kāi)展了“郵局”游戲,他們自己設(shè)計(jì)信封、信紙、郵票等,老師只是幫助做了一個(gè)郵筒,一個(gè)新的游戲就轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,有的去郵局買(mǎi)信封、有的去買(mǎi)郵票、還有的去給好朋友寄信等等,一到時(shí)間,郵局的工作人員就開(kāi)始忙碌的送起信來(lái),收到信的孩子就會(huì)非常興奮,給這個(gè)看,拿那個(gè)瞧,增進(jìn)了彼此之間的交流和友誼。
雖然主題活動(dòng)是從幼兒中來(lái),但仍需教師有序的組織。在師幼互動(dòng)中,教師決不是簡(jiǎn)單的管理者、指揮者或裁決者,而是良好師幼互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)造者,交往機(jī)會(huì)的提供者,積極師幼互動(dòng)的組織者,因此幼兒活動(dòng)前,教師必須做好與主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)與材料的準(zhǔn)備工作,為幼兒活動(dòng)提供充分的材料,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行;另外,教師支持幼兒活動(dòng)也不是簡(jiǎn)單地表現(xiàn)為傳授、解惑,而是要不斷地引導(dǎo)、鼓勵(lì),使幼兒主動(dòng)去探索,去發(fā)現(xiàn),點(diǎn)燃幼兒的探索欲望,喚醒幼兒的創(chuàng)造潛能,充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。“傘”主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí),為了讓幼兒對(duì)“傘”的基本構(gòu)造有系統(tǒng)感知,我制作了一張表格:把“傘”特點(diǎn)分成:傘面的形狀、傘面的顏色、傘柄的款式、撐開(kāi)的大小幾部分。幼兒能結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確記錄,記錄結(jié)束后幼兒不僅能說(shuō)出自己“傘”的特征,還能根據(jù)標(biāo)記說(shuō)出同伴的“傘”的特征。我還在區(qū)角中投放了許多手工制作的材料,小朋友很感興趣,陸續(xù)做了不同形狀、不同大小的“傘”但是,放在哪里好呢?如果堆在桌子上,會(huì)影響小朋友的活動(dòng),這時(shí),小朋友說(shuō)“傘”有美化作用,提出可以把它們掛起來(lái)。把活動(dòng)室的角落形成了一個(gè)“傘的世界”,小朋友可以隨時(shí)將自己制作的美工作品和家里帶來(lái)的“小傘”玩具擺放到“傘的世界”里面去,在“傘的世界”主題開(kāi)展中,我們還結(jié)合孩子們自制的各種傘的情況開(kāi)展了“傘店”游戲,在發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡拿著傘玩的情況引導(dǎo)孩子組成了表演隊(duì)在“小舞臺(tái)”上表演,既滿足了孩子們的需要又豐富了“小舞臺(tái)”的內(nèi)容。同時(shí)能結(jié)合學(xué)到的知識(shí)不斷的深化游戲,環(huán)境也逐步豐富起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,小朋友可以不受空間的限制,自主地與材料產(chǎn)生互動(dòng),與同伴產(chǎn)生互動(dòng),與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng),他們始終積極地參與。如在“我喜歡”主題開(kāi)展過(guò)程中,結(jié)合“我喜歡和朋友玩”、“就是喜歡你”等活動(dòng),引發(fā)幼兒在幼兒園、娃娃家等游戲中增添了和好朋友逛街、請(qǐng)好朋友做客、和喜歡的人一起去購(gòu)物等等游戲情節(jié)。
教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的觀察者,善于捕捉隨機(jī)的契機(jī),并能把教師的主題變?yōu)橛變焊信d趣的問(wèn)題,從而把幼兒的探索興趣引向教師要求的方向,這就是我們所說(shuō)的“預(yù)成活動(dòng)”。“過(guò)生日”是孩子們最開(kāi)心、最感興趣的一件事,常常會(huì)看見(jiàn)他們?cè)诮?gòu)或捏塑游戲中做一個(gè)“大蛋糕”,插上許多蠟燭,然后呼朋引伴地招呼同伴參加“生日會(huì)”,但由于孩子們年齡較小,只知道單純地“過(guò)生日”,并不知道自己和同伴具體的生日時(shí)間。在“我喜歡”的主題活動(dòng)中我就抓住幼兒的興趣,讓幼兒向家長(zhǎng)了解自己生日的時(shí)間,搜集從小到大過(guò)生日時(shí)拍的照片,了解過(guò)生日簡(jiǎn)單的習(xí)俗……根據(jù)該主題內(nèi)容和幼兒一起制作“生日樹(shù)”,每種水果代表一個(gè)月的標(biāo)志,然后把幼兒的照片張貼在相應(yīng)的月份中,孩子們?cè)S下生日愿望掛在樹(shù)上,這樣一來(lái),常會(huì)看見(jiàn)許多幼兒圍著“生日樹(shù)”討論:“原來(lái)你是×月份生日?”“你的生日愿望是什么?”孩子們喜歡這類(lèi)活動(dòng)才能使主題活動(dòng)更充實(shí),更好地體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。
主題“感官總動(dòng)員”中有一個(gè)活動(dòng)叫做“香香袋”,主要是讓幼兒用針線縫制香香袋。由于幼兒平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)針線,再加上班級(jí)人數(shù)較多,考慮到活動(dòng)的安全性,在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展時(shí),我提供一些香料和絲線,然后請(qǐng)幼兒將香料放入自己的手帕中,再用絲線捆扎,孩子們?cè)谧约旱哪芰Ψ秶鷥?nèi)達(dá)到了教學(xué)要求。
為了讓主題活動(dòng)更貼進(jìn)幼兒園實(shí)際,應(yīng)將班級(jí)特色融入活動(dòng)?!案泄倏倓?dòng)員”中讓幼兒以歌表演和音樂(lè)游戲的形式尋找自己身上的各種器官,使每個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì),內(nèi)向的孩子更大膽,外向的孩子更活潑。
游戲的評(píng)價(jià)也是游戲的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們會(huì)讓孩子在每次活動(dòng)結(jié)束后把自己在活動(dòng)中有創(chuàng)意的想法、做法等講出來(lái),讓其他的孩子能分享他的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)游戲的發(fā)展,同時(shí)也鼓勵(lì)他們把自己在游戲中碰到的問(wèn)題。困惑說(shuō)出來(lái),讓其他小朋友一起來(lái)想想有什么更好的辦法來(lái)解決。記得有一次游戲結(jié)束后,王盛說(shuō):銀行的錢(qián)一直要被人拿走,我就把問(wèn)題拋給了其他孩子,“你們覺(jué)得該怎么辦呢?”孩子們議論紛紛,最后不知是誰(shuí)說(shuō):“找警察幫忙抓小偷”大家覺(jué)得不錯(cuò)就一致通過(guò)了,在以后的游戲中,就會(huì)出現(xiàn)警察在巡邏了,治安也好了許多。當(dāng)然,孩子游戲水平的發(fā)展、提高是離不開(kāi)老師在游戲中的觀察、指導(dǎo)。如:在“醫(yī)院”游戲剛開(kāi)始時(shí),在醫(yī)院里的小朋友不管是醫(yī)生還是護(hù)士都搶著給病人看病、不管什么毛病都要打針等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,隨著老師的介入和指導(dǎo),醫(yī)院游戲逐漸走上正規(guī),醫(yī)院里有掛號(hào)、配藥的、有開(kāi)刀、打針的,有了分工也有了各自的職責(zé),隨著游戲的深入,外出就診等服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)的質(zhì)量也不斷的提高了。老師的指導(dǎo)加強(qiáng)了游戲的連貫性與邏輯性,游戲的水平也就提高了。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)一學(xué)期的游戲活動(dòng),孩子在原有的基礎(chǔ)上,游戲水平都有了一定的提高,當(dāng)然也存在著一些問(wèn)題:如還有一部分幼兒的交往能力、合作能力差,碰到問(wèn)題急著找老師解決,還有的經(jīng)常游離在游戲之外,在游戲活動(dòng)中對(duì)游戲規(guī)則的遵守、活動(dòng)結(jié)束后物品的整理也需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年9月通過(guò)招考分配到xxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,之后被借調(diào)到xxxx縣第二中學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的`提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我三年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(zhǎng)。
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
致此。
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)周?chē)挛锏奶剿骱颓笾貏e強(qiáng)烈。特別是大班幼兒,他們正處于具體形象思維為主、抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽的重要時(shí)期,對(duì)常見(jiàn)的任何事物、現(xiàn)象都喜歡刨根問(wèn)底。生活中,幼兒經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象:為什么剛栽上的小樹(shù)要在旁邊綁很多木棍,為什么相框的后面要有一個(gè)支架等等,所有這些現(xiàn)象都與“讓物體站起來(lái)”這一主題息息相關(guān)。此活動(dòng)非常具體,幼兒有豐富的可操作材料,便于幼兒在自主操作過(guò)程中進(jìn)行觀察、發(fā)現(xiàn)與記錄,滿足幼兒的好奇心與求知欲。
一、幼兒科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容必須來(lái)源于生活。
首先,我們要樹(shù)立“時(shí)時(shí)處處有教育”“方方面面有科學(xué)”的觀念。教師善于捕捉生活中的教育契機(jī),有效地組織科學(xué)活動(dòng)。根據(jù)幼兒在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷深入,層層遞進(jìn),極大滿足幼兒好奇心的同時(shí),又豐富了孩子們對(duì)生活的各種經(jīng)驗(yàn)。
二、幼兒科學(xué)活動(dòng)形式應(yīng)盡量生活化。
日??茖W(xué)活動(dòng)的生活化。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論,認(rèn)為“人的認(rèn)知是在與周?chē)娜嘶蚴挛锏慕换プ饔弥薪?gòu)起來(lái)的?!币虼擞變旱目茖W(xué)教育也應(yīng)為幼兒接觸周?chē)匀晃铩⒄J(rèn)識(shí)和了解科學(xué)現(xiàn)象打好基礎(chǔ)。
三、幼兒科學(xué)活動(dòng)應(yīng)更好地為生活服務(wù)。
我們鼓勵(lì)幼兒能積極主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周?chē)唤绲氖挛?。?duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周?chē)挛锊⒛馨l(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,尋求答案。學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,能對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較和思考。了解了周?chē)钪械目萍籍a(chǎn)品及其與人們的關(guān)系,我們還堅(jiān)持寓教于樂(lè)的原則,把教育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求貫穿于一日生活之中,創(chuàng)編了許多有趣的游戲。學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法、口算、比較大小等知識(shí),初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的包含關(guān)系及分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的立體圖形(正方體,長(zhǎng)方體,球體,圓柱體),對(duì)立體圖形的只要特征有所感知,初步體驗(yàn)平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)自然測(cè)量,初步體驗(yàn)量具與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。會(huì)看日歷。知道一星期七天的名稱及順序,感受時(shí)間間隔的長(zhǎng)短。
科學(xué)活動(dòng)不是師生之間的靜態(tài)知識(shí)傳遞,而是在老師引領(lǐng)下,通過(guò)學(xué)生自身的活動(dòng),以感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及尋求答案等一系列的探索活動(dòng),培養(yǎng)興趣,掌握方法。不能以科學(xué)活動(dòng)的探究結(jié)果作為評(píng)價(jià)的單一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)注重幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的具體表現(xiàn),特別是幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的積極參與、大膽猜想、不怕困難和勇于嘗試的精神,都要予以及時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。如此,才能培養(yǎng)出“好奇、好問(wèn)、好動(dòng)”的孩子,讓他們愉快地走進(jìn)科學(xué)的殿堂。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是一名實(shí)習(xí)教師老師。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下,我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的.兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào),小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,不管成績(jī)?cè)鯓樱覀兌挤浅5母吲d;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,雖然受到“甲流”的影響,家長(zhǎng)不能來(lái)參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為正式教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)周?chē)挛锏奶剿骱颓笾貏e強(qiáng)烈。特別是大班幼兒,他們正處于具體形象思維為主、抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽的重要時(shí)期,對(duì)常見(jiàn)的任何事物、現(xiàn)象都喜歡刨根問(wèn)底。生活中,幼兒經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象:為什么剛栽上的小樹(shù)要在旁邊綁很多木棍,為什么相框的后面要有一個(gè)支架等等,所有這些現(xiàn)象都與“讓物體站起來(lái)”這一主題息息相關(guān)。此活動(dòng)非常具體,幼兒有豐富的可操作材料,便于幼兒在自主操作過(guò)程中進(jìn)行觀察、發(fā)現(xiàn)與記錄,滿足幼兒的好奇心與求知欲。
首先,我們要樹(shù)立“時(shí)時(shí)處處有教育”“方方面面有科學(xué)”的觀念。教師善于捕捉生活中的教育契機(jī),有效地組織科學(xué)活動(dòng)。根據(jù)幼兒在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷深入,層層遞進(jìn),極大滿足幼兒好奇心的同時(shí),又豐富了孩子們對(duì)生活的各種經(jīng)驗(yàn)。
日??茖W(xué)活動(dòng)的生活化。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論,認(rèn)為“人的認(rèn)知是在與周?chē)娜嘶蚴挛锏慕换プ饔弥薪?gòu)起來(lái)的?!币虼擞變旱目茖W(xué)教育也應(yīng)為幼兒接觸周?chē)匀晃?、認(rèn)識(shí)和了解科學(xué)現(xiàn)象打好基礎(chǔ)。
我們鼓勵(lì)幼兒能積極主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周?chē)唤绲氖挛?。?duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周?chē)挛锊⒛馨l(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,尋求答案。學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,能對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較和思考。了解了周?chē)钪械目萍籍a(chǎn)品及其與人們的關(guān)系,我們還堅(jiān)持寓教于樂(lè)的原則,把教育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求貫穿于一日生活之中,創(chuàng)編了許多有趣的游戲。學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法、口算、比較大小等知識(shí),初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的包含關(guān)系及分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的立體圖形(正方體,長(zhǎng)方體,球體,圓柱體),對(duì)立體圖形的只要特征有所感知,初步體驗(yàn)平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)自然測(cè)量,初步體驗(yàn)量具與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。會(huì)看日歷。知道一星期七天的.名稱及順序,感受時(shí)間間隔的長(zhǎng)短。
科學(xué)活動(dòng)不是師生之間的靜態(tài)知識(shí)傳遞,而是在老師引領(lǐng)下,通過(guò)學(xué)生自身的活動(dòng),以感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及尋求答案等一系列的探索活動(dòng),培養(yǎng)興趣,掌握方法。不能以科學(xué)活動(dòng)的探究結(jié)果作為評(píng)價(jià)的單一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)注重幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的具體表現(xiàn),特別是幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的積極參與、大膽猜想、不怕困難和勇于嘗試的精神,都要予以及時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。如此,才能培養(yǎng)出“好奇、好問(wèn)、好動(dòng)”的孩子,讓他們愉快地走進(jìn)科學(xué)的殿堂。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是信息技術(shù)部的xxx,于20xx年5月26日成為公司的試用員工,現(xiàn)3個(gè)月試用期將至,在這段時(shí)間里,我工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,完全能夠勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在試用期間,我主要負(fù)責(zé)的是總部職場(chǎng)維護(hù),桌面支持,周志系統(tǒng)權(quán)限配置,ad域及exchange郵箱配置,電話系統(tǒng)運(yùn)維以及視頻會(huì)議支撐。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的網(wǎng)絡(luò)故障和計(jì)算機(jī)軟硬件故障,打印機(jī)安裝,電話系統(tǒng)運(yùn)維,周志、郵箱配置等相關(guān)相關(guān)工作。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能很快找到問(wèn)題的根源,及時(shí)做出解決的辦法和方案。目前也在學(xué)習(xí)ad域及exchange郵箱構(gòu)建方案,提高自己的業(yè)務(wù)能力,以便更好的服務(wù)于職場(chǎng)運(yùn)維工作。
從來(lái)公司的第一天開(kāi)始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,公司寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,使我很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。我也積極向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)響應(yīng)各部門(mén)同事的運(yùn)維需求,及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)及軟硬件問(wèn)題,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情。
總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
申請(qǐng)人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)你們好:
我叫xx!,于2013年12月15日成為陜西人民教育出版社的一名實(shí)習(xí)生,作為一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,這是我邁入社會(huì)的第一步,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的第一步,是打拼人生事業(yè)的第一步。那時(shí)我已下定決心工作須認(rèn)真,要吃苦,不怕累,勤請(qǐng)教,虛心學(xué),要珍惜這個(gè)難得的工作機(jī)會(huì)。初到社里,曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)不知道如何與同事相處,如何做好工作。但是出版社家庭般的溫暖,和諧融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的企業(yè)文化,讓我很快的完成由青澀的大學(xué)生到有集體責(zé)任感的單位員工的轉(zhuǎn)變,很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
目前我在民營(yíng)直銷(xiāo)部擔(dān)任業(yè)務(wù)員的職務(wù),主要負(fù)責(zé)西安市蓮湖區(qū),長(zhǎng)安區(qū),閻良區(qū)的市場(chǎng)化圖書(shū)的直銷(xiāo)工作。今天我以一種平常人的心態(tài)申請(qǐng)出版社銷(xiāo)售人員轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。首先感謝各位社領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)這一年多的工作鍛煉是自己各方面的素質(zhì)有了很大程度的提高,也正是這一年的工作使我深深感受到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。物質(zhì)的收獲固然重要,但社領(lǐng)導(dǎo)提供了一個(gè)能夠讓我站在社會(huì)一線銷(xiāo)售市場(chǎng)的平臺(tái)展示自己,磨練自己,突破自己,這種在工作崗位最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神的升華才是我這一年過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。
一年以來(lái),從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉到開(kāi)始獨(dú)立分管片區(qū)業(yè)務(wù),從開(kāi)始人際交流的生硬死板到商務(wù)談判拿捏輕重緩急,從對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的概念模糊到有意識(shí)關(guān)注同類(lèi)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展,從對(duì)業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)問(wèn)題的馬虎失誤到發(fā)貨對(duì)賬都嚴(yán)格自我把關(guān)。再次感謝社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助和關(guān)心,使我在業(yè)務(wù)水平能力上才取得一定的進(jìn)步。對(duì)于這一年的工作情況,我主要在我所負(fù)責(zé)的分管片區(qū)針對(duì)本社的市場(chǎng)化圖書(shū)有目的的對(duì)中小學(xué)校和片區(qū)內(nèi)的民營(yíng)書(shū)店展開(kāi)工作:
1.主要產(chǎn)品為中小學(xué)、幼兒園的市場(chǎng)化教輔類(lèi)圖書(shū),尤其以我社的中考圖書(shū)接觸最多。新書(shū)上市隨之對(duì)下線民營(yíng)書(shū)店客戶鋪貨,同時(shí)進(jìn)行把樣書(shū)送給一線在校老師進(jìn)行內(nèi)容交流,以產(chǎn)生訂數(shù)為最終目的,努力完成自己的銷(xiāo)售碼洋任務(wù)。
2.在片區(qū)內(nèi)的中小學(xué)、幼兒園展開(kāi)業(yè)務(wù)工作的同時(shí),也在關(guān)注其他同類(lèi)的市場(chǎng)化圖書(shū),有意識(shí)的搜集信息,圖書(shū),有利于幫助對(duì)自己產(chǎn)品更深層次的理解和透析,有時(shí)也能對(duì)圖書(shū)選題有新的創(chuàng)新和靈感。這正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。
3.在與下線客戶合作一段周期后,我會(huì)及時(shí)的與對(duì)方對(duì)賬,回款,保證在有效的賬期內(nèi)不留舊賬壞賬,不遺留呆死帳,有問(wèn)題也會(huì)及時(shí)的處理。為出版社的盈利做好自己的本職工作。
4.平時(shí)注意向社里周?chē)睦蠋焸兒屯聜儗W(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以求更快的融入到這個(gè)和諧而溫暖的大家庭里。在規(guī)定的期限內(nèi)完成任務(wù),保證出版社的形象,做到讓社領(lǐng)導(dǎo),客戶,自己都滿意。
我在平時(shí)嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真、細(xì)心,有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,時(shí)刻保持飽滿的工作熱情;性格隨和,樂(lè)于與同事和客戶交流,經(jīng)過(guò)一年的磨練已經(jīng)具有良好的溝通技巧,注重團(tuán)隊(duì)合作,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的工作;工作之余不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能,注重自身全面的發(fā)展和進(jìn)步,提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。自己看到的優(yōu)點(diǎn)和肯定的地方在今后的工作我會(huì)繼續(xù)保持并不斷的完善做的更好,但是整體看來(lái)這一年的工作中仍然有一些的不足和缺點(diǎn),做事工作條例性還不夠清晰,與客戶溝通交流過(guò)程中有些需要言簡(jiǎn)意賅,表達(dá)干脆的應(yīng)再處理的合理妥善。感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去,我在出版社所學(xué)習(xí)的知識(shí),所收獲的財(cái)富又何止這一年所能承載的下的,有太多太多已經(jīng)不是物質(zhì)能夠衡量的,古人云:學(xué)無(wú)止境。正值青春四溢的熱血男兒,等待我去開(kāi)拓的領(lǐng)域還很寬廣,迎接我去挑戰(zhàn)的困難還很繁多,事業(yè)成功的這一條披荊斬棘的道路依舊漫長(zhǎng),我愿不斷學(xué)習(xí),完善自我,愿吃苦,肯耐勞,一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。出版社給了我這樣一個(gè)舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為出版社的發(fā)展竭盡全力,我愿意把我的滿腔激情揮灑在陜教家園。
在此,我提出申請(qǐng),希望自己能夠成為陜西人民教育出版社的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:出國(guó)留學(xué)。
2014年3月3日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx月xx月xx日到今天我來(lái)到公司上班也一個(gè)月了,學(xué)習(xí)了不少以前做文員里外的知識(shí),比起來(lái)這個(gè)職位規(guī)范很多……工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好工作。
每天實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,沒(méi)出勤的人員要詢問(wèn)原因做好記錄。月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計(jì)表。月底要寫(xiě)新的考勤卡。早晨上rtxx檢查各個(gè)部門(mén)人員是否到齊,沒(méi)到齊要打電話詢問(wèn)。未來(lái)的每周要去其他三個(gè)子公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡,抽查電腦,檢查完成要填寫(xiě)《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計(jì)劃表》。
幾天前進(jìn)進(jìn)帶我們大概的講解了各個(gè)合同和證書(shū)的歸納以及都是干什么用的,雖然不一定全部會(huì)背,但大概有個(gè)了解、清楚內(nèi)容和擺放位置。
根據(jù)公司的實(shí)際需要,人事部在有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。認(rèn)真的對(duì)待每一份應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷做好登記,傳給主任進(jìn)行篩選,安排面試時(shí)間,電話一一通知,對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待,為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。
每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失,如何以最小的成本換得的效率,這已經(jīng)不單純是對(duì)公司工作人員的要求了,對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。
總的來(lái)說(shuō)行政助理這個(gè)職位事情很隨機(jī),說(shuō)多也不多,說(shuō)少也不少,總是在一點(diǎn)一滴的積累起來(lái),不像其他員工每天完成工作量就行,往往都是些瑣事,需要不時(shí)的.用筆記下,煩的神比較多,因?yàn)楣緩睦锏酵獯蟠笮⌒〉氖露家?fù)責(zé),即使不需要你負(fù)責(zé)也要知道怎么回事。希望在未來(lái)的工作中更加努力,領(lǐng)導(dǎo)也多多提出寶貴意見(jiàn),我會(huì)及時(shí)改正!
總的來(lái)說(shuō),我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有一年多了,從事教育事業(yè)的這段時(shí)間,我在各方面都得到了提高,身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于20__年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在20__年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。
我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的。,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)??偟脕?lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為正式教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20_年_月_日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我與2014年2月19日進(jìn)入公司市場(chǎng)部,在工藝組做技術(shù)服務(wù)工作,后因公司的需要進(jìn)入非鋼市場(chǎng)公關(guān)組,從事市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和技術(shù)支撐方面的工作。到現(xiàn)在,三個(gè)月的使用期已滿,根據(jù)公司規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正為公司正式員工。
作為一個(gè)有過(guò)國(guó)營(yíng)企業(yè),民營(yíng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的年青人,自己各方面的適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。新到一個(gè)單位,一個(gè)部門(mén)最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己,適應(yīng)新的環(huán)境,熟悉新的工作內(nèi)容;了解工作的內(nèi)涵與外延,做好自己的事情并及時(shí)與相關(guān)人員溝通。在這個(gè)熟悉與適應(yīng)的過(guò)程中,公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助和指導(dǎo),讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。
三個(gè)月以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調(diào)配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周?chē)耐瑫r(shí)請(qǐng)教,不斷提高自己,爭(zhēng)取盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然初入公司,難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正,但這些能讓我更快的成長(zhǎng),在今后的工作中在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)考慮的更加全面,杜絕類(lèi)似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指正和幫助,感謝他們對(duì)于我工作的失誤給予的中肯的指正。
來(lái)到這里工作我的收獲最大的莫過(guò)于對(duì)工作的執(zhí)著和熱情,對(duì)自己的敬業(yè)精神,業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平都有了很大的提高,希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己,增加自己的能力,為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,為自己展開(kāi)美好的未來(lái)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
2014年5月。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在本部門(mén)的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)和客戶布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)嚴(yán)格要求下屬做好本職工作;利用自己在別的公司好的管理方法應(yīng)用到工作中去,培訓(xùn)下屬能及時(shí)反映問(wèn)題及處理問(wèn)題的能力、經(jīng)過(guò)近三個(gè)月,我現(xiàn)也能夠獨(dú)立處理本職工作,能對(duì)車(chē)間問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單分析處理,并與iqc工程師一起處理相關(guān)來(lái)料品質(zhì)問(wèn)題,與生產(chǎn)主管溝通協(xié)調(diào)相關(guān)品質(zhì)問(wèn)題的處理方法,糾正產(chǎn)線相關(guān)作業(yè)不當(dāng)(人,機(jī),料,法,環(huán))造成的品質(zhì)問(wèn)題,把制程中存在的問(wèn)題降低到最小、我在工作過(guò)程中充分做到認(rèn)真,負(fù)責(zé),主動(dòng)的了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況、和組長(zhǎng)及巡檢的溝通,使我了解了她們內(nèi)心的真實(shí)想法和對(duì)工作和認(rèn)識(shí)及看法;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察讓我清楚了車(chē)間生產(chǎn)管理的不足、通過(guò)全面的了解,我認(rèn)為員工整體品質(zhì)意識(shí)不強(qiáng),巡檢工作力度不夠,主要原因我認(rèn)為在于細(xì)節(jié)不夠完善、集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
工作規(guī)劃:
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起發(fā)展與進(jìn)步!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我自x年x月工作以來(lái),一直從事水電工工作,因此,我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟,并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進(jìn)入工作,現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:(提示:尊敬的會(huì)員,您好,由于您提供的要求里未說(shuō)明是弱電工還是強(qiáng)電工,同時(shí)不知你具體負(fù)責(zé)什么工作,所以本文簡(jiǎn)要總結(jié)部分分兩種方法寫(xiě)給您,如不符合請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)。
1,能積極協(xié)助xx(如工程經(jīng)理,部門(mén)主管)開(kāi)展工作,貫徹執(zhí)行xx下達(dá)的各項(xiàng)指示,
3,負(fù)責(zé)供電系統(tǒng)的維保操作及制訂供電設(shè)備的大、中、小修計(jì)劃,
5,負(fù)責(zé)大廈系統(tǒng)業(yè)戶二次裝修工程的監(jiān)管工作,
6,完成上級(jí)交辦的其他工作。
其他工作:
1,協(xié)助xx(如工程經(jīng)理,部門(mén)主管)開(kāi)展工作,貫徹執(zhí)行xx下達(dá)的各項(xiàng)指示,
3,根據(jù)實(shí)際需求,開(kāi)展各項(xiàng)弱電專業(yè)工程的增效、改造工作,
4,完成上級(jí)交辦的其他工作,
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
xx年x月x日。
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試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
_月_日到今天我來(lái)到公司上班也一個(gè)月了,學(xué)習(xí)了不少以前做文員里外的知識(shí),比起來(lái)這個(gè)職位規(guī)范很多……工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好工作。
每天實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,沒(méi)出勤的人員要詢問(wèn)原因做好記錄。月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計(jì)表。月底要寫(xiě)新的考勤卡。早晨上rt_檢查各個(gè)部門(mén)人員是否到齊,沒(méi)到齊要打電話詢問(wèn)。未來(lái)的每周要去其他三個(gè)子公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡,抽查電腦,檢查完成要填寫(xiě)《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計(jì)劃表》。
幾天前進(jìn)進(jìn)帶我們大概的講解了各個(gè)合同和證書(shū)的歸納以及都是干什么用的,雖然不一定全部會(huì)背,但大概有個(gè)了解、清楚內(nèi)容和擺放位置。
根據(jù)公司的實(shí)際需要,人事部在有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。認(rèn)真的對(duì)待每一份應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷做好登記,傳給主任進(jìn)行篩選,安排面試時(shí)間,電話一一通知,對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待,為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。
每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失,如何以最小的成本換得的效率,這已經(jīng)不單純是對(duì)公司工作人員的要求了,對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。
總的來(lái)說(shuō)行政助理這個(gè)職位事情很隨機(jī),說(shuō)多也不多,說(shuō)少也不少,總是在一點(diǎn)一滴的積累起來(lái),不像其他員工每天完成工作量就行,往往都是些瑣事,需要不時(shí)的用筆記下,煩的神比較多,因?yàn)楣緩睦锏酵獯蟠笮⌒〉氖露家?fù)責(zé),即使不需要你負(fù)責(zé)也要知道怎么回事。希望在未來(lái)的工作中更加努力,領(lǐng)導(dǎo)也多多提出寶貴意見(jiàn),我會(huì)及時(shí)改正!
總的來(lái)說(shuō),我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:署名。
__年__月__日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于xx年xx月xx日加入公司,入職招聘培訓(xùn)專員崗位。在xxxx這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭里,我的試用期工作開(kāi)展得緊張而充實(shí)。在總部人力資源部這個(gè)和諧高效的隊(duì)伍里,我收獲的不僅是具體的工作方法和經(jīng)驗(yàn),更多的是果敢、積極的工作態(tài)度,和追求創(chuàng)新、注重執(zhí)行的工作作風(fēng)。
在人力資源部xx經(jīng)理的悉心指導(dǎo)及部門(mén)同事的熱情協(xié)助下,我在試用期完成的主要工作如下:
一、協(xié)助組織、籌劃、開(kāi)展20xx年度校園招聘工作,完成xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx等多所高校的校園招聘工作,累計(jì)共招聘應(yīng)屆畢業(yè)生xx人。通過(guò)與各校老師的緊密銜接,對(duì)下一年度的校招思路進(jìn)行了全面的梳理和規(guī)劃,建立了校招通訊錄,為今后校招工作的有效展開(kāi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、安排實(shí)習(xí)生至各分子公司實(shí)習(xí)。嚴(yán)格按照公司簽發(fā)的應(yīng)屆生招聘及后續(xù)管理規(guī)定,即時(shí)跟蹤監(jiān)督實(shí)習(xí)生思想動(dòng)態(tài)和工作表現(xiàn),以確保實(shí)習(xí)效果。
三、招聘公司總部及垂管崗位人員。以崗位要求為中心,以是否符合x(chóng)xx用人標(biāo)準(zhǔn)、是否認(rèn)同xxx企業(yè)文化為重要衡量指標(biāo),共計(jì)招聘財(cái)務(wù)人員xx人,品控人員xx人,總部司機(jī)xx人,其他擬錄用人員xx人。
四、協(xié)助開(kāi)展公司xx板塊xx級(jí)經(jīng)營(yíng)梯隊(duì)人才選拔工作,挑選出21位工作業(yè)績(jī)突出、管理潛能良好、認(rèn)同公司文化,且立志與公司共同成長(zhǎng)的員工作為公司xx板塊首批經(jīng)營(yíng)梯隊(duì)人才。通過(guò)召開(kāi)梯隊(duì)人才選拔,不僅極大的鼓舞了xx板塊員工的工作熱情和積極性,更較好地挖掘了公司存量人力資源,為公司持續(xù)快速發(fā)展提供了有力的人才保障。
五、參與年終盤(pán)點(diǎn)工作。通過(guò)參與年終盤(pán)點(diǎn),切實(shí)了解了公司加農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)方式和特點(diǎn),通過(guò)與xxxx部同事和農(nóng)戶的溝通,對(duì)分子公司的工作有了更具體的認(rèn)識(shí)。
六、參與春節(jié)團(tuán)拜會(huì)節(jié)目排練,積極準(zhǔn)備公司開(kāi)場(chǎng)舞和部門(mén)文藝節(jié)目。
七、目前正在開(kāi)展的工作包括:公司xx職業(yè)發(fā)展技術(shù)職務(wù)評(píng)定的籌備工作、起草20xx年度培訓(xùn)方案等工作。
回首這三個(gè)月的工作,我熟悉了本崗位的工作職責(zé)及相關(guān)業(yè)務(wù)流程,同時(shí)對(duì)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、企業(yè)文化、人力資源政策及現(xiàn)狀都有了更深入的了解和認(rèn)同,對(duì)如何開(kāi)展招聘培訓(xùn)工作也有了大致的思路和構(gòu)想。但我深知自己還存在很多不足。對(duì)公司的具體業(yè)務(wù)了解不透徹,在系統(tǒng)思考、果敢執(zhí)行方面力度不夠,遇事不能高瞻遠(yuǎn)矚,全盤(pán)考慮,對(duì)行業(yè)招培渠道了解也有限。針對(duì)我個(gè)人的短板,今后我將秉持系統(tǒng)思考、大膽工作、勤于總結(jié)的方法,始終堅(jiān)持從公司戰(zhàn)略出發(fā),以工作目標(biāo)為導(dǎo)向,系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化地開(kāi)展工作,不斷提高工作效能,做出業(yè)績(jī)亮點(diǎn)。
xxxx是中國(guó)生豬養(yǎng)殖的龍頭企業(yè),是肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和面臨市場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的優(yōu)秀上市公司。在20xx年這個(gè)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)上加入xxxx,我的內(nèi)心既感恩機(jī)遇又充滿了緊張和期待。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。在今后的工作中,我將不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修煉,全身心地投入工作,為搭建基于公司戰(zhàn)略的人力資源體系貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
古人云:日日行,不怕千萬(wàn)里,時(shí)時(shí)做,不怕千萬(wàn)事。在xxxx快速發(fā)展的道路上,我必定披荊斬棘,奮勇前行!
人力資源部:xxx。
xx年一月一日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我有幸來(lái)到物流公司工作。不覺(jué)已經(jīng)工作了將近三個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到物理工作需要員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁,體會(huì)到的是物理人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定,這對(duì)剛剛走上工作崗位試用期的我來(lái)說(shuō),是受益匪淺的,同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我將這三個(gè)月來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)單的試用期總結(jié):
在工作上,我主要從事的是是辦公室的日常工作。辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員,我清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。在主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。
在思想上,我深刻地認(rèn)識(shí)到,從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入物流行業(yè),新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期,我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況,學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,熟悉了辦公室日常管理事務(wù)及物流行業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí),也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的'工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
三個(gè)月來(lái),在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我基本上保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn),上級(jí)文件的處理、傳閱,每月餐票、油票的發(fā)放,以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。三個(gè)月來(lái),我參與起草了一些文件,如《關(guān)于禁止管理人員利用職務(wù)職權(quán)從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務(wù)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定》等,起草撰寫(xiě)了一些工作材料,參與了公司兩級(jí)機(jī)關(guān)一般管理人員年度業(yè)績(jī)考核測(cè)評(píng)工作,同時(shí),也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。
三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:×、初到公司,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺(jué)上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作?!痢⑷狈?chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,忙碌于日常小事,工作沒(méi)有上升到一定高度。×、工作不很扎實(shí),不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生,身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。
在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常重要工作來(lái)抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次,提高服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員,我將本著為人民服務(wù)的原則,熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作,為前來(lái)辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí),我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對(duì)三個(gè)月來(lái)工作的總結(jié),說(shuō)的不太多。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)更有說(shuō)服力?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,工作中我深切感受到物理工作需要員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁,體會(huì)到的是物理人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定,爭(zhēng)取做的更好。
總的來(lái)說(shuō),我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:署名。
__年__月__日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20__年2月參加工作至今已半年,經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,積極要求上進(jìn),熱愛(ài)學(xué)校,在工作上,我努力工作,擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本、??茖W(xué)生。這七門(mén)課的教學(xué)工作。這半年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào):
一、教育教學(xué)方面:
剛走上講臺(tái)的我,深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,因此我經(jīng)常聆聽(tīng)其他老師的教課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,課后與老師交流心得體會(huì),領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂課。始終堅(jiān)持做到:潛心教學(xué),上好每一堂課;關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導(dǎo),注重練習(xí)鞏固。
二、政治思想方面:
作為一名黨員,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。入職以來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
三、其他方面:
我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,入職以來(lái)沒(méi)有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板。
__年__月__日。
試用期老師經(jīng)典轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時(shí)候,同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榛厥走@半年的工作,我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒(méi)有碌碌無(wú)為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同,但大家都在盡努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,現(xiàn)將今年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):
今年我在財(cái)務(wù)部從事出納工作,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付,票據(jù)印章管理,開(kāi)具發(fā)票和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù),剛剛開(kāi)始工作時(shí)我簡(jiǎn)單的認(rèn)為出納工作好像很簡(jiǎn)單,不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)鈔票,填填支票,跑跑銀行等事務(wù)性工作,但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)和了解是錯(cuò)誤的,出納工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問(wèn)和技術(shù)問(wèn)題,需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能掌握。在平時(shí)的工作中我能?chē)?yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,做到日清月結(jié),定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,根據(jù)會(huì)計(jì)提供的憑證及時(shí)發(fā)放工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核有關(guān)原始單據(jù),不符要求的一律不付款,嚴(yán)格保管有關(guān)印章,空白支票,空白收據(jù),庫(kù)存現(xiàn)金的完整及安全,及時(shí)掌握銀行存款余額,不簽發(fā)空頭支票和遠(yuǎn)期支票,月末關(guān)帳后盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)金流量及銀行存款明細(xì),并認(rèn)真裝訂當(dāng)月原始憑證,每月及時(shí)傳遞銀行原始單據(jù)和各收付單據(jù),配合會(huì)計(jì)做好各項(xiàng)帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸?,?yán)格控制??顚S煤豌y行帳戶的使用。
以上是我試用期工作以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),也是我在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程,在以后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握財(cái)務(wù)各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)安全意識(shí),維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失,做好自己的本職工作,和公司全體員工一起共同發(fā)展,新的半年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。
試用期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:署名。
xx年xx月xx日。
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