總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)等方面的經(jīng)驗、成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、重點突出的特點,避免冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),全面地總結(jié)了相關(guān)的內(nèi)容和經(jīng)驗。
安全總結(jié)和心得篇一
4月初,在與容杏苑同學(xué)的一次閑聊中,我第一次聽說了這次任重書院實踐部與交通銀行等合辦的金融知識競賽。在得知這個比賽伊始,我并沒有想象到今天,我會以第一名完賽坐在這里寫這篇感想,但是,就坐在那輛公交車的最后一排,我對身邊的容杏苑說我需要這次比賽的信息。因為,至少在我的潛意識當(dāng)中,金融和金融知識,以及銀行等關(guān)鍵詞是我以后逃避不了的,在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中,在畢業(yè)后的實際工作當(dāng)中,乃至我個人為了提高生活質(zhì)量而合理理財,金融知識是一個必需品。于是,金融知識這個詞語第一次撞擊了我,在同學(xué)和我還在為數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科整天耗費草稿紙的時候,至少,我內(nèi)心對于金融那么僅有的一點敏感被激發(fā)出來了。
從一方面來說,這次比賽的選題是十分巧妙的。在大一的學(xué)生中間,組織者引入金融知識,不管在經(jīng)管類學(xué)生還是非經(jīng)管類學(xué)生中都會引起一些共鳴。對于經(jīng)管類學(xué)生,他們可以提早面對逃避不了的一些問題,他們在這方面有著強(qiáng)烈的求知欲,積極性也得到了保證。對于非經(jīng)管類的學(xué)生,他們雖然沒有專業(yè)方面的壓力,但是在復(fù)旦學(xué)院的元年,他們也處于一個通識教育的大平臺中,他們只要對于一個方面的東西感興趣,就可以大膽去追逐;而在這個金融知識的大范疇內(nèi),對于這個應(yīng)用面相當(dāng)廣的問題,它的受歡迎是可以預(yù)見的。從另一方面來說,組織者在成功選題之上,又巧妙地設(shè)計了規(guī)則。我在第一次聽容杏苑說這次競賽的大致規(guī)則的時候,就得知這次比賽只面對大一學(xué)生,而一等獎的獎品就是去交通銀行實習(xí)。我想,這又是針對四大書院學(xué)生度身定制的,首先,在金融知識問題上,多一年的跨度就意味著多一層專業(yè)壁壘,要在不同專業(yè)的學(xué)生中間都引起反響,對大一學(xué)生封閉是一個很好的設(shè)計;另外,看一下各個年級的每個假期,唯獨現(xiàn)在這個是沒有多少實習(xí)機(jī)會的。所以,在第一時刻,我就對這項比賽感興趣,但復(fù)旦強(qiáng)手如云,我的興趣也只不過停留在事件本身。后來在決賽賽場上,梁韻恒說他望著宣傳紙打算發(fā)短信但又猶豫了,最后還是報了,我想,一定有許許多多原本在整個本科生涯都與金融知識絕緣的學(xué)生由此與這個實際的話題發(fā)生了聯(lián)系。
后來大概半個月,我的生活一如往昔,直到有一天,寢室樓的宣傳欄上終于出現(xiàn)了比賽報名的宣傳紙,我報名了。
報名之后,比賽之前,在曦園的小亭里,比賽負(fù)責(zé)人給我們召開了一次會,把比賽的涵蓋面大致地告訴了我們一聲,主要是銀行卡,包括借記卡和貸記卡的基本知識和使用安全以及助學(xué)貸款的基本知識。應(yīng)該說,題目范圍公布了之后,消除了我們一些人原本的顧慮,因為題目都是和生活密切相關(guān)的,沒有一丁點的理論要求,大家不必苦讀高深的著作來準(zhǔn)備,只要感受生活中的一些細(xì)節(jié),重溫理財中的點點滴滴。在這些問題上,人人都可以有所言,但人人的水準(zhǔn)又有先后。
初賽中,大家的水平還是相當(dāng)?shù)模驗轭}型是選擇題,曾經(jīng)出現(xiàn)附加題不夠用的情況,可見競爭之激烈,大家確實難分伯仲。我個人憑借著對銀行業(yè)務(wù)一些感性的理解,比參加附加賽的人多答對了一道題,進(jìn)入了前五??陀^地講,大家都差不多,被淘汰的同學(xué)也只不過是一道題的失誤。至少在初賽的教室里,誰勝出都是一樣的,我的確不認(rèn)為在銀行卡等問題上,同學(xué)與同學(xué)之間會有多大的差異。
轉(zhuǎn)眼五一過去,決賽來到了。我們都身著正裝參賽,下面的觀眾也多了很多。校黨委宣傳部副部長也來到現(xiàn)場擔(dān)當(dāng)評委,氣氛較之初賽緊張了許多。我第一輪抽到三號簽,題目是信用卡的積分兌換禮品活動。我本來認(rèn)為這一點上信息點太少,講不出什么就會很快結(jié)束,但想起東方cj的主播們是如何把一個產(chǎn)品翻來覆去的,我好像找到了方法。結(jié)果在現(xiàn)場,我用平均語速反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點,直到坐回原位才發(fā)現(xiàn)自己寫在草稿紙上的要點少講了一個。還好其它要點都講得很充分也沒有私自添油加醋,我進(jìn)入了第三輪。這次我是第一號出場,應(yīng)該說是幫兩位千方百計找麻煩的演員熱身的。他們的機(jī)智也很讓我吃驚,還富有幽默感,在一些問題上確實讓我很麻煩。我對于自己熟悉的問題詳細(xì)回答并正反論證,對于自己不熟悉的問題,我學(xué)習(xí)他們怪誕的風(fēng)格,私自制造場景,不知道評委們是否認(rèn)同我用這一方法來解圍??偟膩碚f,大部分突發(fā)狀況還是在我的預(yù)想以內(nèi),但一些冷門問題和考驗我知識面的問題我確實無從開口。和兩位盡業(yè)的工作人員磨蹭了半天以后,我坐回了原位,一種壓力的釋放是顯見的,但是在我心中總是有那么一種嘆息,即有那么多生活中一不小心就會碰到的問題為什么我之前會毫無準(zhǔn)備呢?這不是指對于比賽的準(zhǔn)備,而是對于生活的準(zhǔn)備??磥恚m不高深的金融知識對于大一的我,還是任重而道遠(yuǎn)。
縱觀這次比賽,有兩點出于我的意料。一是自己沒有多少投入就獲得了一等獎。我的解釋是,金融知識不是準(zhǔn)備出來的,而是積累出來的,準(zhǔn)備只是提綱型的提醒,積累才是始終讓自己的理財本事立于不敗之所在。二是有那么多東西都可以納入到金融知識中來,并且原本很讓我自信的知識類型已經(jīng)使我無從解圍了。我的解釋是,學(xué)無止境,對知識的吐故納新永遠(yuǎn)是學(xué)的范疇,而學(xué)本身是沒有范疇的。
最后說,我的收獲是一次實習(xí),是一次更真切的探訪銀行流程的旅行,也是陪伴著內(nèi)心對金融的牽掛的答題實踐。
安全總結(jié)和心得篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照縣教育局要求,于20__年9月2日—9月8日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好新學(xué)期安全教育周系列活動,達(dá)到精密安排、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,政教校長為副組長,各班主任為組員,并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實際的計劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強(qiáng)化安全教育。
2、國旗下講話教育。政教主任在九月四日上午,對全校師生進(jìn)行了一次題為“珍惜生命,安全第一”的國旗下講話;要求全體師生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。
3、學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查,在教育周內(nèi),學(xué)校對校園進(jìn)行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以整改,確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。
6、簽訂安全教育責(zé)任書,校長和各班主任、代課教師簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;學(xué)校和家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。
7、進(jìn)行一次疏散演練,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生樹立“安全無小事安全大于天”的責(zé)任意識。
8、進(jìn)行一次邪教知識大宣傳,使學(xué)生深刻認(rèn)識邪教對社會安定、家庭和睦、迷失自我的危害,牢固樹立“崇尚科學(xué)反對迷信”的世界觀、人生觀、價值觀。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
安全總結(jié)和心得篇三
很榮幸,能借助來汕頭上課這個時間參加中油bp東區(qū)安全知識競賽。
他們的競賽真是讓我大開眼界,什么才是大企業(yè)的真正安全管理在他們這次競賽中可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。我參加過幾個大企業(yè)的安全活動,但我覺得他們是舉行得尤為精彩、成功。
競賽內(nèi)容設(shè)計安排得當(dāng),從組團(tuán)隊、編喊口號;選擇題、問答題;看圖找錯;穿ppe及cpr的技能競賽到安全短片競賽等等各個環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)了他們員工很強(qiáng)的安全素質(zhì)及超前的創(chuàng)造力!
競賽者們都很優(yōu)秀,編造的口號很有意義,例如:工作你我他,安全靠大家!我的安全我負(fù)責(zé),別人安全我有則!安全靠我們創(chuàng)造,我們靠安全生存!關(guān)愛生命,光注安全!等等口號,既體現(xiàn)了他們對安全的重視也體現(xiàn)安全與否對我們的重大影響,更體現(xiàn)了我們國民安全素質(zhì)提高。
其中最激烈的一個環(huán)節(jié)是競賽者穿ppe的比賽,既要快速又要符合標(biāo)準(zhǔn),有一位女競賽者5min之內(nèi)就穿好ppe,這不得不讓我佩服!
而從看圖找錯中更體現(xiàn)了他們員工之間的安全意識之高,在短短5min之內(nèi)他們就能提前把不安全之處找出來,說實話如果讓我來找可能大部分都很難找得出。
對于安全短片制作更是精彩,各參賽隊大膽發(fā)揮自己的想象力來表達(dá)安全之重要,其中最讓我難忘的是東莞東區(qū)的短片,他們以虛擬、夸張的手段通過cctv-1報道了油站可能發(fā)生的各種危險及應(yīng)注意的各種安全;此外比較有創(chuàng)造性的還有梅州,塑造了一個迷信而不信科學(xué)的員工故事,最后畫龍點睛突出迷信不能保佑你,只有相信科學(xué)才能保證安全。
bp在安全管理方面在國內(nèi)是在前沿的,是值得我們國企學(xué)習(xí)的。越是發(fā)達(dá)的國家、發(fā)達(dá)的地區(qū),他們的安全體系就越完善。為什么bp能列入全球伍佰強(qiáng)之前幾十就因為他們安全管理做得好,準(zhǔn)備向世界沖強(qiáng)的企業(yè),注意安全是非常重要的,急救安全是不可忽略的,!
多舉行些這樣的活動不僅能號召大家注意安全,提高安全意識也能凝聚企業(yè)的團(tuán)結(jié)力量及發(fā)揚(yáng)企業(yè)團(tuán)隊精神并挖掘人才。而bp最精彩最激烈的安全知識競賽在于今年的12月份,到時希望有機(jī)會再次參加。
最后溫馨提示:安全靠大家,我們靠安全爭雄!
安全總結(jié)和心得篇四
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項措施的落實,強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作,優(yōu)化育人環(huán)境,以xx大精神和xxxx的重要思想為指導(dǎo),以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)更多克艘。
進(jìn)一步加強(qiáng)對平安校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識安全工作的重要性,自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到校長親自抓,總務(wù)主任、德育主任具體抓,法制副校長配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校工作計劃,進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項安全管理制度,層層落實安全責(zé)任制,簽訂責(zé)任書,實行責(zé)任追究制,為學(xué)校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開展安全教育,提高師生安全意識和自救自護(hù)能力。
學(xué)校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過講座、主題班會等多種形式,認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合安全教育日、119消防日、綜治宣傳月等活動,對師生進(jìn)行交通、消防、游泳等活動的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作,及時消除隱患,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保師生的生命安全;定期對消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查,對消防設(shè)施要定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好;加強(qiáng)食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。
三、加強(qiáng)法制教育,推動依法治。
在對青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識教育的同時,大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺性。
堅持以人為本的思想,深入扎實地開展青少年法制教育活動,預(yù)防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學(xué)校法制副校長法制教育制度,實現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補(bǔ)充,力爭取得最佳實效。結(jié)合學(xué)校實際,及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為,并針對社會上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對性、實效性。
四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,建立學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。
學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度,切實提高對青少年的保護(hù)和維權(quán)力度,為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長效機(jī)制,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合,預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門,抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭取社會各界和學(xué)生家長的支持、配合,做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,大力倡導(dǎo)愛心教育,加大扶貧濟(jì)困送溫暖活動的力度,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計劃,做到年初有安排、部署和措施,平時有檢查,年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理,提高學(xué)校的管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問題等特殊學(xué)生的幫扶工作,樹立轉(zhuǎn)化一個特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮的觀點;對特殊學(xué)生實行動態(tài)管理,定期家訪并與學(xué)生[fs:page]談心,掌握其思想變化過程,幫助其解決實際困難,并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。
加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動,豐富學(xué)生安全知識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動的報批制度,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實綜治措施,建立安全工作的長效機(jī)制。
學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃,落實社會治安防范措施,加強(qiáng)防范xx和非法宗教對校園的滲透,建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長效機(jī)制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見,充分認(rèn)識安全工作的長期性和艱巨性,嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度,切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,及時準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題,加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗,積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴(kuò)大整治成果,努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進(jìn)行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識。學(xué)校健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理,落實保障師生安全的各項規(guī)章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責(zé)任書,強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加大校園安全投入,完善設(shè)施,提高科技含量,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立校園110,加大了安全保障系數(shù),確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,加強(qiáng)對學(xué)生飲食工作的管理,堅決禁止三無食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。
安全總結(jié)和心得篇五
安全總結(jié)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的安全總結(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【安全總結(jié)心得體會精選6篇】,供你選擇借鑒。
新《安全生產(chǎn)法》將于20__年12月1日開始施行,為了提高自己的法律安全意識,本人近段時間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國家《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步使我認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。
新法首次提出了“以人為本,安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線,牢固樹立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險情和事故應(yīng)急救援中“保財產(chǎn)”還是“保人命”的問題,所以就要求生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。新法為促進(jìn)和實現(xiàn)這個理念,從兩個方面進(jìn)行了加強(qiáng):一是明確了安全生產(chǎn)管理工作各個方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營單位及其主要負(fù)責(zé)人和安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理人員的職責(zé),各級政府及負(fù)有安全管理職責(zé)的部門的職責(zé),工會的職責(zé),中介機(jī)構(gòu)的職責(zé)等;二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。
對新法的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)責(zé)任的明確,責(zé)任的落實,責(zé)任的追究是新法的主要關(guān)注點。新法的責(zé)任體系是“強(qiáng)化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機(jī)制”。落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任就要堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指"安全"是生產(chǎn)的前提條件,不安全不生產(chǎn);為此需要預(yù)防為主,包括消除事故隱患及事故應(yīng)急救援隱患兩個方面;要實現(xiàn)上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關(guān)力量和社會綜合有關(guān)方面對企業(yè)加以管理與監(jiān)督,和企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督,并從技術(shù)上對人、機(jī)、環(huán)境生產(chǎn)三要素進(jìn)行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責(zé)任體現(xiàn)為從制度、規(guī)范、措施、實施程序、檢驗、責(zé)任等都得到落實。
對于安全管理人員來說,我最關(guān)注的一條是新法確立了注冊安全工程師制度。危險物品的生產(chǎn)、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應(yīng)當(dāng)有注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作,鼓勵其他生產(chǎn)經(jīng)營單位聘用注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作。這體現(xiàn)了國家對安全生產(chǎn)越來越重視,安全生產(chǎn)需要更專業(yè)化,職業(yè)化的隊伍來管理。這就要求我們現(xiàn)在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無計劃,無目的,粗放型向有計劃,有目的,精細(xì)型轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),先進(jìn)的安全管理技術(shù),做一個合格的安全人。
安全是我們建筑行業(yè)的重中之重。沒有安全,就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。現(xiàn)結(jié)合我公司在安全生產(chǎn)方面所做的工作與自己平時工作實踐中的積累,有以下心得體會,與大家一起分享。
一、深入開展安全理念宣傳教育。
為使安全生產(chǎn)工作健康有序地開展,我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領(lǐng)導(dǎo)組成的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織方面切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分利用網(wǎng)站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式,大力宣傳“安全是的政治、安全是的福利、安全是的效益”的安全價值觀;“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀;“安全第一,預(yù)防為主”的安全預(yù)防觀;“有章必循,違章必究”的安全落實觀和“生命至上,安全為天”的安全理念教育,使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產(chǎn)理念、安全警句、安全格言等形式,使安全教育家喻戶曉,人人明白。
二、抓好日常安全教育,營造安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。
為了搞好安全生產(chǎn)工作,我們必須注重加強(qiáng)安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題,以施工安全規(guī)程為基礎(chǔ),堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機(jī)結(jié)合起來,利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式,對職工進(jìn)行安全文化教育,提高職工遵章守紀(jì)意識,達(dá)到自保、互保、聯(lián)保。在加強(qiáng)安全文化教育的同時,我們還可以開展“安全法律、法規(guī)、安全知識競賽”活動,對成績優(yōu)異者進(jìn)行豐厚的物質(zhì)和精神獎勵,并與職工的年終考核相掛鉤,以此來提高職工主動學(xué)習(xí)安全文化知識的決心。施工安全會上,教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失,在工作中要提高安全意識,增強(qiáng)自身的防范能力,杜絕“三違”行為,上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做安全人。從而實現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變,提高自覺遵守安全生產(chǎn)的自覺性與主動性。
三、強(qiáng)化干部安全責(zé)任意識教育。
項目部應(yīng)該利用每天湊頭會講解干部在安全生產(chǎn)的地位和作用,強(qiáng)調(diào)項目主管負(fù)責(zé)人是當(dāng)班的安全第一責(zé)任人,項目經(jīng)理是工作地點的安全負(fù)責(zé)人,強(qiáng)化制度,抓好落實。支持職工正確行使安全生產(chǎn)知識情權(quán)。干部堅持8小時工作制,做到與職工同上同下、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化了安全責(zé)任及現(xiàn)場管理意識。
四、開展“我如何做好安全大討論”活動。
為了推動安全生產(chǎn)工作的深入開展,我項目部認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)了發(fā)生于今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團(tuán)有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中,最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓(xùn),提高了職工的防突意識和安全意識。組織我項目部出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經(jīng)過以及自己的親身感受,引導(dǎo)職工開展學(xué)習(xí)討論,進(jìn)行正反對比,通過安全生產(chǎn)從我做起的大討論,提高了大家的安全責(zé)任性。大家一致認(rèn)為,如果安全都能夠從我做起,人人實現(xiàn)安全,那么,企業(yè)就能實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
今天我校廣播安全問題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學(xué)生吧!
歲末年初,當(dāng)前正值安全生產(chǎn)工作關(guān)鍵時期。為全力保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定,今天下午,南湖區(qū)召開安全生產(chǎn)工作會議,傳達(dá)了12月6日召開的全國煤礦安全生產(chǎn)工作緊急視頻會議和全省安全生產(chǎn)工作會議精神,并就近期安全生產(chǎn)工作作出全面安排部署。副區(qū)長俞益東主持會議,區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長徐明良參加會議并對下一步工作作強(qiáng)調(diào)。
會上,區(qū)交通大會戰(zhàn)辦公室及區(qū)安委辦相關(guān)負(fù)責(zé)人分別就當(dāng)前道路交通安全形勢和當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢作出分析。今年以來,全區(qū)生產(chǎn)安全事故起數(shù)和死亡人數(shù)同比均下降45.5%,未發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故。
安全生產(chǎn)關(guān)乎著生命,是落實以人為本、以人民為中心的重要工作,更是一項政治工作。會議指出:
各級部門應(yīng)充分認(rèn)識到做好歲末年初安全生產(chǎn)工作的極端重要性,超前研判分析歲末年初可能出現(xiàn)的各種安全風(fēng)險,制定采取針對性的管控措施。
同時,各主體、各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地監(jiān)管的原則,組織力量集中對重點行業(yè)和領(lǐng)域、重點單位和部位進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
各行業(yè)主管部門在落實安全生產(chǎn)責(zé)任的同時,也要加強(qiáng)部門協(xié)同,按照“適當(dāng)歸類、整合力量”的原則,根據(jù)行業(yè)、領(lǐng)域類別,建立聯(lián)合協(xié)作機(jī)制,實行場所同檢查、問題同整治,實現(xiàn)執(zhí)法資源高效利用,統(tǒng)籌推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。
徐明良要求各主體和相關(guān)部門要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)形勢的嚴(yán)峻性,同時做到舉一反三、汲取事故教訓(xùn),抓緊抓實當(dāng)前安全生產(chǎn)工作,尤其是相關(guān)重點領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作,確保歲末年初安全穩(wěn)定。徐明良同時強(qiáng)調(diào),安全生產(chǎn)綜合治理三年行動方案是指導(dǎo)南湖區(qū)安全生產(chǎn)工作三年的總綱,要進(jìn)一步加強(qiáng)“三年行動”方案推進(jìn),確保工作落到實處,提升全區(qū)安全生產(chǎn)總體水平。
將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
通過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:。
對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)??匆妶蟮郎详P(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!
在學(xué)校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現(xiàn)象,其實修整一下可能會好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,提高自己的安全意識,防止財產(chǎn)損失。
大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學(xué)校、實習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準(zhǔn)備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進(jìn)步。
安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個花企業(yè)來說,它包含的好處尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé),每一個花企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。我小時候生活在礦區(qū),安全給我的第一課,便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景,父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛,而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
長大后我背負(fù)著父母的期望,懷揣著自己的夢想邁入花企業(yè)這個特殊的行業(yè),成為一名光榮的電氣工人。參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責(zé),一個人的安全不僅僅是對自己負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給花企業(yè)的勃勃生機(jī)。
這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故,無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事,還是造氣爐爆炸壓死的同事父親,還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑,沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展,所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心,慘不忍睹,車禍身亡,高空墜落殘廢,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會感慨萬千。
這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中,我深深感到:如果說還有什么能夠和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬戶,涉及到我們每個人,因此它在每個人的心中有著不同的分量。
安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié),同時也直接影響著家庭的安危。20_年來到神木化工這個新建的企業(yè),作為班長,我更加感到安全生產(chǎn),職責(zé)重大,因為我所帶領(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生??粗麄円粡垙埬贻p的面孔,讓我想起剛參加工作時發(fā)生在我自己身上的一齊電弧短路事故,雖然沒有給我的臉上留下痕跡,但卻是當(dāng)頭棒喝,將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn),因為公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的,而那些僥幸者,他們雖在搶救之下活了下來,可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛,從一幕幕血的教訓(xùn)中我們就應(yīng)樹立一個正確的、堅強(qiáng)的安全意識。
曾給他們講看過的一篇文章,至今還記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時,一位日本專家曾這樣說施工人員:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本,廠長,經(jīng)理開會時安全帽都系得緊緊的?!边@是對違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知,對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴,奉勸可嘆的“勇士們”,收起你的蠻干和無知吧!有人說:安全生產(chǎn)的難點在我們自己,在我們自身的安全意識。仔細(xì)想想不無道理這天。
“安全生產(chǎn)月”活動的展開,《安全生產(chǎn)法》的頒布實施,“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……這不都是為了搞好安全生產(chǎn),領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機(jī)侵吞我們健康的生命?!霸趰徱环昼?,安全六十秒”,我們每個人都就應(yīng)做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。
誰都清楚,燦爛的青春之花,會在安全的沃土上開的絢麗多姿,也會因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來,我們每個人該走的路還很長,肩負(fù)的職責(zé)也很重。在新形勢、新目標(biāo)下,我們的一舉一動應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起,金色的沙漠上管道縱橫……,每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們必須會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個字是至關(guān)重要的,因為如果沒有這兩個字的相拌相依,我們將無法感受和擁有這完美的一切,這就是安全!
安全總結(jié)和心得篇六
本次培訓(xùn)的總體要求是:通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)與線下實踐相結(jié)合的方式,以保障生命安全為重點,加強(qiáng)事故應(yīng)急意識和自救互救技能的教育培訓(xùn),不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能。通過全方位、多角度的培訓(xùn),切實提升中小學(xué)班主任的應(yīng)急處置能力。同時進(jìn)一步促進(jìn)各校完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,開展學(xué)校安全隱患全面排查整治,持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機(jī)制。
以下是我對本次培訓(xùn)的總結(jié):
一、本次培訓(xùn)分為三個階段:
1、必修課程學(xué)習(xí),即:安全必修課學(xué)習(xí)。
分別學(xué)習(xí)了:信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革、為了每一個學(xué)生心智健康成長、教師大計、師德為本、法制夢新篇章等。
2、安全專題課程學(xué)習(xí),即:校園安全選修課學(xué)習(xí)。
其中包括:各類校園安全事故的防范與應(yīng)急處治、校園安全應(yīng)急預(yù)案的制定與落實、校園安全管理的意義、內(nèi)容與形式、學(xué)校安全與依法治校、學(xué)校安全教育心理危機(jī)干預(yù)等。
其中,第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生心理健康教育、師德建設(shè)、法治學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識。
二、主要涉及內(nèi)容:
培訓(xùn)中,除了要聆聽教育專家的專題講座、案例分析外,還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù):參加主線活動,課程學(xué)習(xí),活動心得,研修日志,互點互評,上傳資源和微課等。我都能積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真完成任務(wù)。其中最主要的是學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識,完成每個環(huán)節(jié)的活動心得了。這些內(nèi)容,實現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享,加強(qiáng)了教師們的學(xué)習(xí)交流,提高了安全教育意識,更有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。同時,也為學(xué)員們提供了一個豐富的教學(xué)資源庫。
以后,要把本次培訓(xùn)中學(xué)到的安全教育策略,落實到平時的班級安全教育上。
三、主要收獲。
1、通過本次培訓(xùn),我對中小學(xué)校園安全教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)生安全,一直以來是一個不容忽視的問題。無論在校,在家,在社會上,孩子的安全問題都是首要的任務(wù)。面對著我們身邊的安全隱患,必須加強(qiáng)防范。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。對于我們學(xué)校,防溺水,交通安全教育,學(xué)生心理健康教育,應(yīng)該經(jīng)常開展。在以后的教學(xué)工作中,還應(yīng)該進(jìn)一步落實到實處。
針對自然災(zāi)害,每學(xué)期都要組織幾次防火,地震演練。教給學(xué)生面對自然災(zāi)害,如何逃生與自救。
2、信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革。智能教室,互動教室,可視化遠(yuǎn)程協(xié)同,都是先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。電子書包將替代學(xué)生繁重的書包。
給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂,簡直太神奇了,同學(xué)們在這樣的新技術(shù)教室中學(xué)習(xí),各方面的能力都能得到最高程度的提高。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,教育教學(xué)手段也在不斷更新。作為教師,我們應(yīng)該跟上時代的步伐,會用,巧用教學(xué)資源,輔助自己的教學(xué)。
3、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師,師德高尚是基本,師德是教師素質(zhì)的核心。要想成為師德高尚的教師,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,是必須做到的。拿出愛心對待每一名學(xué)生,才稱得上是一名合格的教師。
4、學(xué)習(xí)法律,全面貫徹黨的四中全會精神,教育學(xué)生做守法小公民,也是我們教師為實現(xiàn)中國夢、法制夢貢獻(xiàn)一分力量。最后,再次感謝_。期待下一次的同行。
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安全總結(jié)和心得篇七
安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無法正常進(jìn)行。為了更好地貫徹實施市、縣教育對安全工作的重視。我校聯(lián)系實際開展了一系列安全教育活動,并取得了一定實際性效果?,F(xiàn)將我校安全月活動總結(jié)呈上:
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,措施有力。
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,各班級班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。
2、落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本班級安全的第一責(zé)任人,對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的'始終,創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、食品等的安全教育。
4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。
1、11月5日利用周一國旗下講話的時間召開“學(xué)校教育安全月”啟動儀式;此后,學(xué)校利用每周星期一的升旗時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。
2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報等陣地,出一期教育安全黑板報。學(xué)校在大門口顯著位置掛出了“讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴”的宣傳標(biāo)語。廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況,每周保證上一節(jié)安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次主題班會。以《學(xué)生安全常規(guī)》、《安全知識手冊》為素材等涉及安全知識的方方面面讀本,方式方法靈活多樣大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、要求各班學(xué)生每天放學(xué)前,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學(xué)生牢記“人人講安安,家家保平安;安全第一,預(yù)防為主”的安全標(biāo)語,時刻提醒自已的行為要注意安全。統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走。
5、活動月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織人員排查安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的安全情況;認(rèn)真檢查學(xué)校電路及各種用電設(shè)備,校舍、門窗、圍墻、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級開展自查、互查活動,及時找出校園內(nèi)的安全隱患,提出整改措施。
6、重視衛(wèi)生安全,隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊『惋嬘盟廴締栴},采取切實有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行病和中毒事故的發(fā)生。要求各班級每天負(fù)責(zé)做好晨午檢。
7、我校組織開展了一次地震應(yīng)急演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊。通過本次演練活動全校師生提高了安全防范意識,學(xué)生的應(yīng)急避險知識能力得到了很好的鍛煉。
總而言之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進(jìn)校園,知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識,學(xué)生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
安全總結(jié)和心得篇八
通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時也抓住落實工作,增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感,參加這次學(xué)習(xí)讓我有幾點體會:。
一、認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準(zhǔn)確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。
四,必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認(rèn)識,增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防范做去,自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
安全總結(jié)和心得篇九
我有幸作為三部生產(chǎn)管理者,參加了20_年5月7日(星期五)由武漢市中小企業(yè)協(xié)會,在武漢市江漢醫(yī)療制藥設(shè)備有限公司二樓培訓(xùn)室舉辦的“車間主任現(xiàn)場精益管理方法”培訓(xùn)。從管人到管事,從員工行為控制到精益化生產(chǎn)管理,從中學(xué)到了規(guī)范性、合理性的管理模式,此次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容主要有:1、現(xiàn)場精益管理方法——精益思想、識別浪費。2、精益思想管理的基礎(chǔ)——5s。其中5s包括:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、推行5s。3、現(xiàn)場精益改進(jìn)方法。
作為企業(yè)中、基層生產(chǎn)管理者,自身的三力素質(zhì)尤為重要,即領(lǐng)導(dǎo)力,思想力,執(zhí)行力。要想切實的把管理做好,就應(yīng)該具備一定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和思想意識,即所謂的高度決定視野,思路決定出路。我認(rèn)為一個成功的管理者應(yīng)該敢于、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,化壓力為動力,推進(jìn)事情的進(jìn)展,具有包容意識,利用員工存在的差異對工作進(jìn)行改進(jìn)。作為一線的管理者,要竭盡所能的利用公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)和資源,并在個人角色轉(zhuǎn)變和意識提高上走向更遠(yuǎn)的路。如:加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)能力,事件進(jìn)展的推動能力,靈活計劃于處理突發(fā)事件能力,細(xì)節(jié)管理的確認(rèn)與評價能力。
所謂精益管理,就是一種追求生產(chǎn)過程合理性、高效性和靈活性,通過徹底消除浪費來達(dá)到這一目標(biāo)的生產(chǎn)管理技術(shù)。在生產(chǎn)過程中我們會造成這樣或者那樣的浪費,如:不必要的搬運,長期的待料,過多的庫存,過量的加工,工序的瓶頸造成人工的閑置,不良品的處理不及時,管理不當(dāng)?shù)鹊?,這些都或多或少的存在于我們的生產(chǎn)過程中,通過這次學(xué)習(xí),我感覺到,合理的生產(chǎn)現(xiàn)場布局,工作任務(wù)針對人的適當(dāng)排程,多道工序人員工作量靈活分配,平衡各工序節(jié)拍,找到阻塞瓶頸工序,調(diào)整工序的先后順序達(dá)到最短作業(yè)時間,重疊或撞車的任務(wù)與事情區(qū)分輕重、協(xié)調(diào)解決、時時督導(dǎo),而非例行公事,生產(chǎn)物資的有效控制,從安排周期到工序分配,從產(chǎn)品供應(yīng)到庫存儲備建立完善的生產(chǎn)運作系統(tǒng),一個合理的機(jī)制一旦建立就形成成文的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定,并不折不扣的執(zhí)行。管理的方法有很多種,實現(xiàn)的目的是一致的,就是達(dá)到精益化生產(chǎn)管理,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,帶動一個積極向上的實戰(zhàn)團(tuán)隊。
提到現(xiàn)場管理,大家都會想到風(fēng)行的5s、6s管理,6s管理在很多大型的企業(yè)里應(yīng)用卓見成效,我們公司一直推行的是6s管理,在全公司所有員工的共同堅持下,我們的此項工作一直做的很好。企業(yè)管理水平的提升與安全、成素本質(zhì)、團(tuán)隊、質(zhì)量、形象、工期、效率息息相關(guān)。6s就是保證這些因素的不可或缺的前提。要想工作現(xiàn)場達(dá)到6s的標(biāo)準(zhǔn),就要不停的督促,不停的檢查,不停的表揚(yáng)、批評與再表揚(yáng)。6s是推行全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ),也是中小企業(yè)降低管理成本、改善現(xiàn)場的最直接、最有效的方法。
對現(xiàn)場的管理要不停的總結(jié)經(jīng)驗,吸取有利的因素不斷改進(jìn)。1、pdca循環(huán)方法:p(plan)計劃,策劃。d(do)實施,執(zhí)行。c(check)檢查,測量。a(action)處理,處置。2、以人為本。3、標(biāo)本兼治。
對一線生產(chǎn)管理者的要求:細(xì)致敏銳一雙眼,喋喋不休一張嘴,忙忙碌碌一雙腿,少不了檢查和反饋。通過此次培訓(xùn),讓我們更全面的認(rèn)識了現(xiàn)場精益管理與自身的不足,在今后的工作,指引我們朝著正確是方向努力。
安全總結(jié)和心得篇十
《安全生產(chǎn)法》于__年_日正式頒布實施?!栋踩a(chǎn)法》最重要的特點之一,就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。通過學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》談一點學(xué)習(xí)體會。
眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經(jīng)過一段時期的運行之后,體會到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識”,強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時,也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍,這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?!鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念,從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去,從而使各項安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動指南。另外,建立完善的安全管理考核機(jī)制,是事故“超前防范”的有效措施。目前,我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計劃指標(biāo)考核”中去,從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。然而,還存在著重視對安全事故的考核,輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中,不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知,“小病不醫(yī),終成大患”。等到安全事故發(fā)生后,再找原因談“幾不放過”晚矣。因此,一個完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個環(huán)節(jié),健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng),提高“防患”意識,從小事做起,建立必備的安全防患措施,堅決杜絕“三違”,養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實際工作中提高自防和互防能力,做到“三不傷害”,從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
安全總結(jié)和心得篇十一
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如安居樂業(yè)一詞中的安居與樂業(yè)是相輔相成的一樣,若不樂業(yè),能安居嗎?同理,一個學(xué)校,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的業(yè);教師以教學(xué)為主,教學(xué)是教師的業(yè)。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了死讀書,讀死書的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提棋、琴、詩、畫,文能治國,武能安邦,文韜武略等,以及新中國成立后提倡的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)—————樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過:習(xí)慣成自然。良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們知榮辱,辨是非,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等,加強(qiáng)法律意識,安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守空房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請家長,家長忙,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應(yīng)接受培養(yǎng)孩子的教育。
五、師德是教師的靈魂。
潤物細(xì)無聲是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記學(xué)高為師,身正為范,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生,教師要肚里能撐船。寬容學(xué)生,公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時,我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚錯在什么地方,并指明他應(yīng)該怎樣做的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立平安、和諧的校園。
安全總結(jié)和心得篇十二
"這次安全培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到安全的重要性。在工作中,我們要時刻保持警覺,嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度,做好防護(hù)措施,確保自身安全。同時,我們要互相學(xué)習(xí),互相提醒,共同營造一個安全的工作環(huán)境。這次安全培訓(xùn)不僅提高了我們的安全意識,也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,讓我們在工作中更加重視安全,遵守安全規(guī)定,做好安全防護(hù),確保自身安全,共同創(chuàng)造一個安全和諧的工作環(huán)境。"。
安全總結(jié)和心得篇十三
根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20__年9月17日上午第二節(jié)課,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由楊鵬校長任總指揮,張久波校長、劉麗波主任、劉會中主任、時光主任任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,楊鵬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解,還成立了三個小組分東、中、西樓梯分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好。
20__年9月17日上午9點,參與逃生演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到3分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
安全總結(jié)和心得篇十四
這次安全學(xué)習(xí),讓我深刻認(rèn)識到安全的重要性。在工作中,我們要時刻保持安全意識,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。同時,要加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí),提高防范能力。只有這樣,才能確保安全,避免事故的發(fā)生。
通過這次學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了安全知識,更深刻認(rèn)識到安全意識的重要性。在今后的工作中,我將更加注重安全,為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
安全總結(jié)和心得篇十五
這次安全學(xué)習(xí),讓我深刻認(rèn)識到安全的重要性。我們在工作中要時刻保持警惕,嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,確保自身安全。同時,也要加強(qiáng)對設(shè)備的檢查和維護(hù),及時發(fā)現(xiàn)隱患,防范于未然。
通過這次學(xué)習(xí),我也學(xué)到了很多安全知識和技能,比如如何正確使用勞動防護(hù)用品,如何處理突發(fā)情況等。這些知識和技能將對我未來的工作有很大的幫助。
總之,這次安全學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,我將繼續(xù)加強(qiáng)安全意識,提高自身素質(zhì),為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。
安全總結(jié)和心得篇十六
一年來,公司實現(xiàn)了“安全、和諧、平穩(wěn)”過渡,杜絕了重大人身傷亡、設(shè)備、環(huán)境污染等事故的發(fā)生,基本完成了一年工作目標(biāo)。回顧我們的安全工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、建立健全各項安全規(guī)章制度,形成無死角的安全管理網(wǎng)絡(luò)。
安全環(huán)保工作在國家是靠法制管理,在企業(yè)是靠制度管理,安全環(huán)保責(zé)任制是一切制度的中心。結(jié)合公司實際情況,我們制定了各級各崗位安全環(huán)保責(zé)任制,成立了安全環(huán)保委員會,形成了橫向到邊、縱向到底、上下配套連動的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。
圍繞責(zé)任制公司制定了一系列配套管理制度,比如安全教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度、崗位交接班制度、爆破物品管理制度、采場安全管理規(guī)定、提升系統(tǒng)安全管理制度、施工隊安全管理規(guī)定、安全人員跟班檢查制度、重大工程安全措施審批制度、危險化學(xué)品管理制度、消防安全管理制度和提升系統(tǒng)日常檢查標(biāo)準(zhǔn)、豎井和斜井提升系統(tǒng)安全檢查表、采場安全作業(yè)要求、安全工作考核標(biāo)準(zhǔn),安全處罰細(xì)則等多項規(guī)章制度和安全標(biāo)準(zhǔn),依照制度和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格企業(yè)安全管理。
二、增強(qiáng)安全管理力量,充實基層管理人員。
安全問題,生命至上。公司組建以來,經(jīng)營層始終把關(guān)乎職工生命健康的安全工作放在壓倒一切的重要地位,在企業(yè)管理構(gòu)架上充分體現(xiàn)“安全是企業(yè)第一效益,安全是領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任,安全是職工第一福利”的企業(yè)安全管理理念,公司經(jīng)營層一名副總經(jīng)理專門負(fù)責(zé)安全環(huán)保工作,成立安環(huán)科,配備專職安全管理人員,增設(shè)兩個坑口車間,每個車間配備礦井主任一名,專職安全管理人員4名,具體負(fù)責(zé)礦井安全管理;每個施工隊必須配備中段帶班長和三八班安全管理人員。
公司安全科安全員對礦井實行責(zé)任區(qū)管理,礦井安全員和施工隊安全員實行跟班作業(yè),確保24小時井下有安全管理人員帶班作業(yè)。全公司專職安全管理人員__人,兼職安全管理人員__人。同時為加強(qiáng)對施工隊的安全管理力度,將原有多個施工隊伍進(jìn)行資質(zhì)確認(rèn)、淘汰整合,并簽訂《安全環(huán)保管理協(xié)議》、《相鄰施工安全協(xié)議》等,對施工隊的管理由粗放管理向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變,實行一體化管理工作,實行同等標(biāo)準(zhǔn)、同等考核、同等獎懲,避免以包代管的現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)現(xiàn)場檢查力度,抓好生產(chǎn)現(xiàn)場管理。
我礦礦巖穩(wěn)固性較差,隨著作業(yè)面不斷變化,不安全因素也隨之變化。據(jù)此,我們將現(xiàn)場管理納入安全工作重點,加大力度,常抓不懈。
1、加大安全檢查、處罰力度,徹底消除事故隱患。要求各車間做好安全自查自糾工作,及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,并進(jìn)行徹底整改;嚴(yán)肅處理各種違章、違制行為。公司在每月x日組織安全大檢查,并及時通報檢查情況,對隱患較多,整改不力的給予嚴(yán)厲處罰。使井下違章、違制行為大為減低。
2、加強(qiáng)井下的文明生產(chǎn),__期間,各礦井、施工隊安排人員對大巷的水溝進(jìn)行清理并改為混凝土水溝;主巷兩側(cè)所有的淤泥、雜物全部清理干凈;川脈內(nèi)存在的雜物、廢石全部清理;井下材料要集中存放;井下和地表的各種標(biāo)牌要重新懸掛,達(dá)到醒目美觀;各中段井口要清潔衛(wèi)生,無雜物;各管、纜要按標(biāo)準(zhǔn)固定,不得纏繞,通過整改井下達(dá)到了“五無”、“四化”標(biāo)準(zhǔn)。
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