在制定方案時,需要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見和需求。了解現(xiàn)有的資源和限制條件,有助于制定可行的工作方案。方案的制定不僅要考慮目標的實現(xiàn),還要注重過程的有效性和可持續(xù)性。
大班班級迎新活動方案篇一
目標:
1、使幼兒了解種植的過程與植株生長所需要的基本條件。
2、鍛煉幼兒能獨自種植,掌握正確的種植方法,并積極參與討論,大膽發(fā)表自己的見解。
3、使幼兒感受種子生長的神奇,體驗種植勞動帶來的快樂。
4、滿足幼兒的探索欲望,激發(fā)起幼兒的責任感。
活動一:激發(fā)幼兒的興趣進行種植前的猜想。
1、請幼兒觀看種子發(fā)芽的錄像,引發(fā)幼兒興趣。
教師提問:小朋友,種子是怎么長大的?你覺得神奇嗎?種子萌發(fā)之后植株是又是如何生長的呢?植株生長到一定程度會怎樣呢?(教師積極鼓勵幼兒進行回答,并及時的給予表揚)。
2、調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,和幼兒一起討論種植的方法。
(1)引導幼兒互相討論,講述種子的種植過程。
教師提問:誰知道怎樣把種子種到瓶子里?種子種好以后,需要做哪些事情?
(2)教師和幼兒共同梳理種子種植的過程及經(jīng)驗,明確種植方法,以類似的經(jīng)驗方法培育植株。
3、幼兒分組適宜的場所進行種植活動,教師進行重點指導。
活動二:探索種植的條件。
將若干株相同的植株分別種在。
a:水量適中與干旱。
b:見光與陰暗。
c:室溫與低溫條件下,分組觀察不同條件下的植株生長狀況,照片記錄生長情況。
活動三:結(jié)果展示與品嘗勞動果實。
讓幼兒分組匯報在不同情況下植株生長的狀況,那種條件下生長的最旺盛。
1.照片的形式展示自己小組的結(jié)果。
2.全班討論哪種條件下適宜植株的生長發(fā)育。
3.小組討論為什么各組相同的條件下不同的植株生長的不同。
4.幼兒講述勞動的過程及感受。
5.享用勞動果實。
大班班級迎新活動方案篇二
活動準備:
熱身音樂(當哈利遇到honey)、游戲音樂(通天大道寬又闊)、放松音樂(白龍馬)、孫悟空胸貼1個、大樹1棵、小猴胸飾24個、桌子8張、桃子24個、椅子1把、軟墊1張。
活動目標:
1.培養(yǎng)孩子參加體育游戲活動的興趣。
2.在活動中讓幼兒學習跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳,縱跳—在高處屈膝垂直向下跳。
3.鍛煉幼兒在桌子上的跨跳、縱跳能力,提高幼兒的膽量和動作協(xié)調(diào)性。
活動重點:在活動中鍛煉孩子的膽量。
活動難點:學習跨跳和縱跳的動作要領(lǐng)。
活動過程:
一、開始部分。
1.熱身活動,隊列隊形展示。
2.小朋友,你們喜歡孫悟空嗎?今天齊天大圣想邀請咱們班小朋友和他一起玩游戲,你們愿意嗎?但是齊天大圣有一個要求就是請小朋友貼上小猴胸貼才可以玩游戲,請小朋友們快快去吧!(幼兒走到老師擺好的胸貼前,貼好胸貼)。
二、基本部分。
1.教師以孫悟空扮相登場:“本大王來也”!孩兒們,今天大王要帶你們出去見識見識,看看外面的世界,那我們就從出發(fā)吧!(音樂2響起,幼兒跟著老師坐著小猴跳躍的姿勢前行)。
2.咦,前面那是什么,誰能去看看那里寫了什么字?山洞。(教師引導幼兒探索如何過山洞,并且請個別幼兒示范)。
3.那我們就一起過山洞吧,大家要注意安全,不要推、擠、碰到頭。(音樂3響起,幼兒開始游戲)。
三、游戲。
1.教師小結(jié):哇,孩兒們你們都太棒了,那我們繼續(xù)前行吧!(音樂2再次響起)。
2.咦,前面那又是....,誰能前去打探打探,看看那里寫了什么字?石橋。(教師引導幼兒探索如何過石橋,并且請個別幼兒示范,教師講解跨跳要領(lǐng),并且鼓勵孩子大膽的走、跨過石橋)。
3.讓大王看看誰才是最勇敢的小猴。(音樂3響起,幼兒再次開始游戲)。
4.教師小結(jié):剛才大王發(fā)現(xiàn)大家都很勇敢,所以要獎勵給每只小猴一個桃子,你們開心嗎?那我們一起去摘桃子吧!((音樂2再次響起)。
5.咦,前面那高高的又是哪里,誰能前去看看,花果山。(那我們看看這座山很高,我們要怎么樣才能翻過去摘到桃子呢)。
6.幼兒探索并講解嘗試,教師總結(jié)游戲規(guī)則,幼兒開始游戲。(音樂3響起,幼兒再次開始游戲)。
7.教師小結(jié):今天你們玩得開心嗎?那誰能說一說今天我們在路途中都走過了哪些地方,才摘到桃子的。(山洞,石橋,花果山)那誰能說一說經(jīng)過這些地方時,你是怎樣不怕困難過去的(山洞—蹲下走,石橋—跨過去,花果山—跨跳、跳高)。
四、整理場地、結(jié)束。
1.那我們今天的體育活動《小猴出行歷險記》就到此結(jié)束,我們一起吃桃子吧!
2.吃飽了,那我們一起做活動活動自己的小身體吧!
大班班級迎新活動方案篇三
xx校區(qū)、友誼校區(qū)。
廣大師生和全體校領(lǐng)導。
1、師生團圓餐。
時間:xx:0—19:0,地點:第一學生餐廳。
活動內(nèi)容:校院領(lǐng)導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯,暢談理想人生和新年規(guī)劃。
2、校園嘉年華-趣味游園活動。
時間:19:0—22:10,地點:友誼校區(qū)三航路兩側(cè)。
活動內(nèi)容:通過舞龍表演、祝福上墻等活動活躍氣氛,組織學生進行猜燈謎、踢毽子、跳舞毯等各種趣味游園活動,邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動。
精選電影放映。時間:20:00—22:00,地點:友誼校區(qū)訓練館,活動內(nèi)容:為師生放映精選電影(賀歲片)。
1、師生團圓餐。
時間:xx:0-19:0,地點:云天苑餐廳一樓及其他餐廳。
活動內(nèi)容:校院領(lǐng)導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯,暢談理想人生和新年規(guī)劃。
2、歡樂大游園。
活動內(nèi)容:以學院為單位,充分發(fā)揮學生會、社團自組織作用,策劃實施各項藝、體育、娛樂等活動,與全校師生共享快樂時光。
主題:xx到xx,我們在一起。
時間:12月1日22:0—1月1日00:0。
地點:xx校區(qū)翱翔體育館、友誼校區(qū)訓練館。
全體校領(lǐng)導與廣大師生一起跨年,主要活動內(nèi)容有:開場舞及視頻、經(jīng)典歌曲表演、經(jīng)典影視歌曲串燒、全場倒計時、校領(lǐng)導致辭等環(huán)節(jié),現(xiàn)場兩校區(qū)視頻切換,師生共同迎接新年到。
1、學校辦公室負責活動總體協(xié)調(diào),負責通知校領(lǐng)導、校長助理、機關(guān)干部參加活動,其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。xx校區(qū)管理辦公室負責xx校區(qū)相關(guān)活動的協(xié)調(diào)組織工作。
2、團委和藝術(shù)教育中心負責兩校區(qū)20xx年校園跨年歌會的策劃、組織和實施;黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責xx校區(qū)、友誼校區(qū)師生團圓餐、游園等活動的策劃、組織和實施;各學院負責相關(guān)活動的組織和實施。
3、黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道,20xx年校園跨年歌會現(xiàn)場直播、重要環(huán)節(jié)兩校區(qū)同步直播。信息中心負責兩校區(qū)網(wǎng)絡(luò)通信保障工作。
4、后勤產(chǎn)業(yè)集團、體育部等單位負責相關(guān)服務(wù)保障工作,公安處負責制定兩校區(qū)校園跨年聯(lián)歡活動安全管理預案并組織實施。
為保障參加xx校區(qū)校園迎新年聯(lián)歡活動的友誼校區(qū)教職工順利返回,學校將增開1月1日校區(qū)到友誼校區(qū)的班車。
大班班級迎新活動方案篇四
活動目標:
1.學習側(cè)身爬動作,提高動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。
2.敢于自我挑戰(zhàn),感受與同伴一起活動的愉悅。
活動準備:
長竹竿若干根,椅子兩張,平衡木兩個,跨欄兩個??v跳取物。
活動過程:
一、開始部分:
師:今天老師請小朋友們扮小猴子,王老師扮猴王,等會小猴子要跟猴王學本領(lǐng)哦。
1.隊形練習:小猴子聽口哨跑步進場,慢跑,快跑。
2.熱身運動:聽音樂跟隨猴王做律動。
二、基本部分:
1.學習側(cè)身爬。
(1)猴王:小猴子們,你們學過什么爬的本領(lǐng)呀?現(xiàn)在請你們來爬一爬。
(2)猴王:小猴子們剛才爬得都很棒,有的是匍匐爬,有的是手和膝蓋著地爬,還有的是手腳著地爬。那現(xiàn)在我想請小猴子們用手腳著地的方法來爬一爬。
(3)猴王:剛才小猴子在爬得時候我發(fā)現(xiàn)你們都是往一個方向爬的,往哪兒爬得啊?(向前爬)那除了向前爬,你們還會怎么爬,看誰能跟別的猴子爬得不一樣。
(4)請個別小猴子演示側(cè)身爬的動作。
猴王:這只小猴子爬得真好,他是怎么爬的?(向旁邊爬的)這樣爬叫做側(cè)身爬,可以向左爬,也可以向右爬)那爬得時候首先你的眼睛看哪里?(往哪邊爬,眼睛就看那邊)那你們想不想去試一試?(想)。
(5)猴王:好,小猴們剛才爬的都不錯,那我現(xiàn)在要來問問你們,你們在爬得時候,第一是眼睛看,然后你跨的是那只手和那條腿。誰愿意來告訴大家。(往右爬,第一眼睛朝右看,然后先跨右邊的手和腳,最后左邊的再跟上。)。
(6)猴王:猴王示范,一看,二跨,三跟上。
(7)小猴子練習,猴王個別指導。
2.嘗試爬得又快又好。
3.游戲“爬竹竿”。
(1)猴王交代玩法及規(guī)則。
猴王:在每隊的前面都有一根竹竿,當猴王發(fā)出口令后,各隊的小猴子要一個接著一個跑到竹竿前,將竹竿置于兩手兩腳之間,從竹竿一頭側(cè)身爬到另外一頭,然后從場地外側(cè)跑回。每只猴子爬兩次后到猴王這邊來集合。
(2)小猴子進行第一輪循環(huán)式練習,猴王個別指導。
重點提醒小猴子爬得時候要注意安全,抬頭,眼睛往爬得方向看,一看,二跨,三跟上。
(3)小猴子們進行第二輪比賽,看那一組小猴子爬得最快。
(4)猴王總結(jié)游戲情況。
4.綜合游戲“小猴子摘桃子”
(1)交代游戲玩法。
猴王:小猴子們,你們呀都學會了側(cè)爬的本領(lǐng),現(xiàn)在猴王要帶你們摘仙桃去,你們想不想去(想),不過去的路很難走,我們要先跳過矮墻,繞過石林,走過石橋,爬過樹林才能摘到桃子。你們怕不怕,(不怕)好聽我口令,先出發(fā)的小猴子跳過矮墻后面的小猴子就可以出發(fā)了。比一比哪一組的小猴子摘得仙桃多。
(2)小猴子做游戲,猴王觀察。提示小猴子遵守游戲規(guī)則。
三、結(jié)束部分.
小猴子自由站立調(diào)整呼吸,放松身體各部位肌肉。
大班班級迎新活動方案篇五
一、活動目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的快樂。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動準備:
1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、新年小禮物。
5、幼兒自帶水彩筆。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午4:30。
四、活動過程:
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1、團團圓圓自做餐。
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的'親情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福:
家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
3、快快樂樂親子游。
游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來。
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5、送上新年的禮物。
附:《數(shù)九歌》。
一九二九,滴水勿流;三九四九,鉸開搗臼;五九四十五,樹頭叫鵓鴣;六九五十四,笆頭出嫩枝;七九六十三,破衣兩頭甩;八九七十二,黃狗攤陰地;九九八十一,外婆磕一跌。
大班班級迎新活動方案篇六
三、活動目標。
1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食,養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習慣,養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備:報紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。
五、活動過程:活動主題《打手拉小手,我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。
1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。
2、行程中:衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。
3、到達目的地后:組織小朋友安靜的做好,教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子們一起進行親子手指游戲?!洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指游戲。在默契配合的同時,增進家長和孩子們之間的情感交流,讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
大班班級迎新活動方案篇七
1、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。
2、通過開展升班儀式讓幼兒感受到升入大班的自豪感。
1、通知家長與幼兒共同來園參加親子活動;
2、親子游戲所需材料及獎品;
3、環(huán)境、場地布置。
20xx年8月30日上午9:00
大三班教室參與對象:大三班幼兒及其家長
師:新學期馬上就要開始了,為了使各位家長能夠更多的了解幼兒園,并與幼兒園更好地互動,創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境,我們今天開展一次親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗游戲的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。另外,由于我們的孩子都升入大班了,相信孩子們心中都充滿著興奮和自豪,因此,我們還將舉行一次升班儀式,讓孩子們感受到升入大班后的自豪感。
(一)勺子運球
活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料準備:小勺子4只,空籃子4個,乒乓球若干。
游戲玩法:在2分鐘里,幼兒用勺子舀起一個乒乓球,小心地運到對面放進媽媽拿著的籃子里。中途掉在地上的乒乓球要撿起來繼續(xù)放到勺子上。來回多次,最后看哪個籃子里的球多就勝利。
(二)小腳踩大腳
活動目的:提高幼兒的平衡性與親子間合作的默契程度。
材料準備:無
游戲玩法:幼兒脫掉鞋子,小腳踩在家長的腳背上,由家長帶著走,先走到終點的一組獲勝。
游戲規(guī)則:游戲中家長不能將孩子抱起來走,務(wù)必要請孩子腳踩在大人腳上再行走。
(三)猜一猜
活動目的:培養(yǎng)幼兒的想象力,鼓勵幼兒大膽地表達表現(xiàn)。材料準備:圖片提示卡若干游戲玩法:由幼兒看提示卡上的圖片,然后不說話,表演出來,請家長猜猜是什么。
游戲規(guī)則:幼兒不能講看到的圖片內(nèi)容講出來,猜出最多的一組親子獲勝。
(四)比默契
活動目的:考驗親子默契程度,增進親子間的交流。
材料準備:答題板、筆
游戲玩法:老師提關(guān)于孩子的問題,家長針對自己的孩子在答題板上寫下答案,然后分別請孩子們回答,測試親子的默契度。
(五)游戲結(jié)束,為幼兒及家長頒獎
師:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,像這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
2、請幼兒走到爸爸媽媽、老師面前說一句升入大班后的心里話。
3、請爸爸媽媽給孩子送上祝福語。
大班班級迎新活動方案篇八
設(shè)計意圖:
當前,城市中幼兒的生活環(huán)境,遏制了幼兒好玩的天性,精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強,赤足玩耍會感到稀奇、輕松、愉快,而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性,鍛煉其柔韌性,能促進血液循環(huán),增強體質(zhì),并有助于改善大腦皮質(zhì)功能,提高對外界環(huán)境的適應能力。因此,我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求,利用廢舊物品和天然材料,設(shè)計了這個赤足活動。
活動目標:
1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體驗赤足活動的樂趣。
3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
1、活動場地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。、
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標識的塑料籃子各一,垃圾筐四個,充氣氣球和報紙若干。
3、幼兒頭戴小丑,老師扮演小丑媽媽。
4、音樂磁帶,錄音機。
活動過程:
一、準備活動。
師:小丑娃娃們,今天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情,你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!
音樂聲中,孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。
大班班級迎新活動方案篇九
一.活動目標:
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。二、活動準備:
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆。
活動時間:20__年12月24日下午4:30(如果家長還未下班,可等下班后過來)。
三.活動過程:
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1.團團圓圓自做餐。
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福:
家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游。
游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來。
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
大班班級迎新活動方案篇十
活動目標:
1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物,知道植物也能治病。
2、能把收集到的有趣的植物信息大膽地用語言表達出來。
3、激發(fā)幼兒的好奇心,產(chǎn)生進一步探究植物的欲望,萌發(fā)對大自然的親近感。
4、充分體驗“科學就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。
教學重點:
認識六種奇特花草,了解它們的藥用價值。
教學準備:
1、師生共同收集感興趣的、有特殊特征有藥用價值的植物圖書等資料。
2、植物標本、圖片若干。
3、幼兒人手一份操作材料。
教學過程:
一、導入。
老師先咳嗽幾聲,提問:小朋友,老師剛才怎么啦?
幼兒:(咳嗽)。
師:那么咳嗽了怎么辦呢?
幼兒:打針吃藥、掛鹽水。
二、出示魚腥草,引起幼兒的興趣。
1、看老師給你們帶來了一種草,你們認識它嗎?知道它有什么奇特的地方嗎?情你們看一看、摸一摸、聞一聞。
幼:是一種草,聞上去有一股味道,好像是魚的味道。
師:這種草有一股魚腥味,我們叫它魚腥草,你們知道魚腥草有什么用途嗎?
2、小結(jié):魚腥草是一種中草藥,如果我們吃了那個汁,咳嗽就會好起來的。
三、幼兒介紹自己帶來的有趣的植物、奇特的花草。
幼兒拿出事先收集到的奇特的植物圖片、照片或相關(guān)資料向同伴介紹,每組選1-2名幼兒在集體面前介紹自己帶來的最奇特的植物。
1、馬蘭:手少流血了,把馬蘭頭的葉子揉一揉,敷上幾分鐘血就不出來了,有止血的作用。
2、枸杞:我們?nèi)搜劬δ:床磺?,應該多吃點枸杞,吃了眼睛明亮。
3、馬齒莧:也叫長壽菜,它主要治拉肚子,如果我們吃了不干凈的東西拉肚子就吃它。
四、出示植物標本、教師介紹奇特的花草。
1、蒲公英:葉子長長的,邊緣有鋸齒狀,開得黃花,籽像一個雪球毛茸茸的,它能抗菌消炎、對糖尿病功效很好。
2、金錢草:葉子小小的,圓圓的,形狀像一個圓圓的硬幣,曬干泡茶可以治膽結(jié)石。
五、圖片連線,幼兒操作,哪些草治哪些病。
剛才老師給你們介紹了幾種奇特的花草,它們能治哪些病,現(xiàn)在老師來考考你們有沒有掌握,請你們連線一種草治一種病。
魚腥草拉肚子馬蘭膽結(jié)石。
馬齒莧眼睛明亮金錢草糖尿病。
枸杞 感冒咳嗽蒲公英止血。
六、作品評價,表現(xiàn)做得對的幼兒。
大班班級迎新活動方案篇十一
為進一步提高學生綜合素質(zhì)、促進校園精神明建設(shè),推進學校體育藝術(shù)2+1活動,豐富校園化生活,充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺,促進了學生健康成長。
xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動。
xx市xx小學德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處。
xx市xx小學一~六年級學生。
報名表上交:20xx年12月xx日初賽(節(jié)目篩選):20xx年12月26/27日。
決賽:20xx年12月0日。
學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作,鼓勵學生積極大膽地參加活動,爭取家長們的支持力量,高質(zhì)高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。學生才藝大賽形式上可多樣化,獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等,節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppt”(如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……)。
初賽評委:德育處教師、藝術(shù)組教師。
決賽評委:德育處教師(每人2分)、藝術(shù)組教師(每人2分)、家委會代表(每人2分)、學生評議團24人(每人1分)。
比賽設(shè)“才華橫溢”獎(前8名);“我型我秀”獎(其余參加決賽的學生)。
獎品贊助:總務(wù)處發(fā)獎嘉賓:徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬。
特約攝像師:
大班班級迎新活動方案篇十二
活動目標:
1.準備并參加母親節(jié)慶?;顒?,感受溫馨的節(jié)日氛圍。
2.為媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒",加深母子親情。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4.愿意與媽媽互動,喜歡表達自己的想法。
5.培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
活動準備:
1."親親媽媽愛心盒"。
2。制作并張貼大海報;制作邀請函邀請媽媽參與活動,講清時間和地點。
3.布置活動場地:
(1)制作背景畫面--歡歡喜喜母親節(jié)。
(2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,外圈為大椅子,母子一一對應入座。
(3)準備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。
4.人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡單化妝。
5.音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶。
活動過程:
1.迎接媽媽。
由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱V鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋5暮⒆?,因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出?教案出自:幼兒園學習網(wǎng)教案網(wǎng))在媽媽的呵護下快樂成長。現(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)。
2.演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人:今天是一個不尋常的日子.是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)。
3.親子游戲。
主持人:下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲一:寶寶的呼喚師:請所有的媽媽上來,背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個小寶寶就叫兩聲"媽媽".如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲.就請舉起手來。
游戲二:媽媽的手師:剛才媽媽聽了寶寶的聲音.都能猜出誰是自己的寶寶?,F(xiàn)在,請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后,將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細觀察,找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,主持人會將幕布拉開.小朋友看看是否找對了。(游戲分批進行。)。
4.親子制作:大手牽小手。
媽媽和孩子先后在紙上印上手印.使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,制成"大手牽小手",寫上"某某和媽媽"。
5.給媽媽獻愛心。
主持人:為了迎接母親節(jié)的到來,我們小朋友一直在想辦法為媽媽準備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物,我們給它取了一個好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"?,F(xiàn)在請大家將禮物送給媽媽吧。
(音樂響起,孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒",并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,享受愛的快樂。)。
6.集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽,我愛你》(在靜靜的夜晚,我依偎在你身旁。/親愛的媽媽,你叫我快快長大。/你說花兒開了,草兒綠了,(教案出自:幼兒園學習網(wǎng)教案網(wǎng))外面的世界真美好。/我說:來了,來了,我是你的小寶貝。/媽媽的懷里最溫暖./你把愛全給了我.把世界全給了我,/讓我大聲地說:"媽媽.我愛你!")。
大班班級迎新活動方案篇十三
今年是西北師大知行學院xx年跨年晚會活動,這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術(shù)欲圓,求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
回顧光榮歷史,展望美好未來
流金歲月(暫定)
時間:20xx年12月
場次:一場(彩排兩場)
時長:100分鐘
:知行大學生活動中心
:西北師大知行學院
1形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。
4.燈光音響設(shè)計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發(fā)展,新學校。
7、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。
:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
:本校師生和校友
(一)人選:
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進行。
(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
(二)要求:
1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學校整體水平。
2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經(jīng)費籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
大班班級迎新活動方案篇十四
勝利幼兒園大一班。
xx老師。
一、本班特色展示:
1、英文報數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>
二、親子游戲活動:
1、“我學你做?!?/p>
游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的'圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞:
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
大班班級迎新活動方案篇十五
“強身健體,和諧快樂”
組長:xx。
副組長:xx。
組員:全體行政。
全體在職教師(共33人)。
20xx年12月31日下午。
(一)中長跑。
1、男子1500米慢跑(12人)。
比賽規(guī)則:全體男教師共同參與,按時間長短比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
2、女子800米慢跑(20人)。
比賽規(guī)則:全體女教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
(二)團結(jié)協(xié)作——滾車皮。
規(guī)則:分三組,每組6人。在規(guī)定的距離里,一分鐘哪組用時最短,哪組獲勝,按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
(三)一分鐘夾綠豆。
規(guī)則:每組選派代表三名,一分鐘夾的綠豆最多者獲勝,按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
1、獎勵辦法。以個人形式進行獎勵。參賽對象按參賽項目得分進行累計,再按總累計分分三個獎次(一等獎、二等獎、三等獎),按總?cè)藬?shù)30%比例進行頒獎。一等獎2人,二等獎3三人,三等獎5人。
2、經(jīng)費預算。根據(jù)獎項,本活動預計經(jīng)費約2500?;顒咏?jīng)費由學校工會經(jīng)費支出。
1、人員分工。
總裁判:xx。
裁判:男子組xx老師負責,女子組xx老師負責。
安全保衛(wèi):xxxx老師負責。
2、其它要求。
1)請各位老師做好準備準時參加比賽,不得請假。
2)本活動以“強身健體,和諧快樂”為主,盡興就好。
大班班級迎新活動方案篇十六
豐富學生的在校生活,展示我校學生的風采,培養(yǎng)和增強班級的凝聚力,建立和諧校園,讓學生勞逸結(jié)合,歡歡喜喜過圣誕。
激情點燃夢想
全體住讀生、全體行政人員、各班班主任、值周教師、輔導課教師
xx年12月24日晚7點(暫定)前廣場
1、主持人宣布活動開始
2、點火儀式
3、請全體起立齊唱《鈴兒響叮當》。
4、學生節(jié)目表演。
5、集團舞(鍋莊、兔子舞)
德育部:負責活動的組織工作
紀律:各班班主任、上課教師
安全巡視:xx及當周值班教師
攝像:xx催場:待定
音樂收集:xx
音效:xx(負責播放班級音樂)
后勤保障:xx(負責木材、燈光照明)
1、要求各班出一個節(jié)目,音樂組至少出一個舞蹈類節(jié)目,每個節(jié)目的表演不少于3分鐘,但不得超過5分鐘。
2、為保障活動有序、流暢,每個節(jié)目需提前一個節(jié)目候場。
3、學生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
4、教育學生文明觀看,禮貌觀看。
5、其它未定事項待后通知。
大班班級迎新活動方案篇十七
活動目標:
通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的'濃厚興趣。
通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。
通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
活動形式:家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
活動場地:幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
活動時間:元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。
活動準備:
1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色。
3、知識準備:
日常導入內(nèi)容:
語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗。
音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼。
活動流程:
1、戶外集體表演:
學前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》。
大班:舞蹈《三字經(jīng)》。
蒙氏大班:《椅子操》。
中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》。
蒙氏中班:器械操。
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示:
教師總結(jié)本學期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結(jié)束:掛心愿卡。
延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。活動注意事項:
活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。
請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。
戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。
班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
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