當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 06:43:05
當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:43:05     小編:雁落霞

道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。突出亮點(diǎn),吸引讀者的眼球;以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是高1801班的**,本周我國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年》。

中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一個(gè)公益廣告:早晨,一個(gè)跑步的少年,他一路跑去,先幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的球,又把路邊的垃圾順手丟進(jìn)了垃圾桶,還幫助一位騎三輪車(chē)的阿姨爬上了一個(gè)陡坡,他跑了一路,好事也做了一路,這位熱情的小伙子把溫暖帶給了別人,也使自己的早晨變得特別溫暖。做一個(gè)講文明、懂禮儀的好少年,時(shí)時(shí)、處處給別人帶來(lái)美好回憶,你將會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。

那么,怎樣養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習(xí)慣呢?

記得有記者采訪過(guò)一位諾貝爾獲得獎(jiǎng)?wù)撸骸敖淌?,您人生中最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”他回答說(shuō):“在幼兒園”。記者很詫異,教授解釋道:“在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西。比如說(shuō),有好東西要與朋友分享、要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)燥埱耙词值鹊取!笔堑模瑢W(xué)們,文明離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,做文明禮儀好少年,也并非一定要有什么驚天動(dòng)地的好事跡,而是要從身邊的小事做起。比如,周末返校時(shí)對(duì)門(mén)口的門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)一聲:叔叔好;路上見(jiàn)到老師說(shuō)一聲:老師好;課間休息時(shí),安靜活動(dòng),不追逐打鬧,上課積極舉手,在食堂就餐時(shí)按秩序排隊(duì),安靜就餐。再比如,不亂丟垃圾、不浪費(fèi)糧食、隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇等等。你看,做好這些輕而易舉的事就是講文明、懂,堅(jiān)持做好這些事,不知不覺(jué)中,你就會(huì)養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明貫穿于你的一舉一動(dòng)。

我們中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,程門(mén)立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們都耳熟能詳。人類(lèi)文明發(fā)展至今,作為國(guó)際公民,我們更要講文明、懂禮儀。提高文明素養(yǎng),既體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng),又能給別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),我們何樂(lè)而不為的呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一名文明禮儀好少年吧!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇二

各位同學(xué)、老師:大家好!

甲:我是六四班的。

乙:我是六四班的。

甲:藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

乙:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

合:今天我們講話的主題是:人生因文明而更精彩!

甲:話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

乙:文明是一種進(jìn)步,是科學(xué)的思想,端正的行為,良好的習(xí)慣,較高的修養(yǎng),高尚的品質(zhì);是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的勝利。

甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

乙:古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!”一個(gè)人不懂的禮儀,將無(wú)法在社會(huì)上立足。

甲:“細(xì)節(jié)決定成敗?!弊龊蒙钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié),你就是文明的人,大寫(xiě)的人。

乙:同學(xué)們,我們六四中隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議:做個(gè)文明人,從我做起,從身邊的每一件小事做起!

甲:同學(xué)們,當(dāng)文明的空氣充滿(mǎn)校園、家庭、社會(huì),和諧與幸福就會(huì)與我們熱烈擁抱,我們的人生將因此更精彩!!

合:我們的演講結(jié)束,謝謝大家!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我站在這里,害怕在所謂的國(guó)旗下說(shuō)話。我說(shuō)不出什么深刻的道理,也沒(méi)有什么玄乎的話。我只想和

大家分享

幾個(gè)小故事,上周親眼所見(jiàn)所聞。

先說(shuō)第一個(gè)小故事。上周三在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候,一個(gè)同事對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)你站在學(xué)校門(mén)口,笑得很燦爛。明天早上我必須對(duì)你們班的學(xué)生說(shuō)‘早上好’。”我很驚訝她突然說(shuō)了這些話。她解釋說(shuō),幾天來(lái),她一直被微笑和“早上好”所感動(dòng)。

我很奇怪為什么老師一開(kāi)始不好意思接受問(wèn)候,甚至不好意思看到我們學(xué)生站在門(mén)柱上。因?yàn)槲也涣?xí)慣。為什么不習(xí)慣?因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)聽(tīng)夠。這是否意味著我們同學(xué)的文明行為還有很大的提升空間?那么老師后來(lái)決定打招呼,是否正好證明了“量變到質(zhì)變”的哲學(xué)原理?當(dāng)文明積累到一定程度,就會(huì)產(chǎn)生不可估量的積極作用。

先說(shuō)第二個(gè)小故事。周五早上,小雨。身體里打起來(lái)不算太冷,但是時(shí)間長(zhǎng)了,人會(huì)不自覺(jué)的發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)同學(xué)從她媽媽的電瓶車(chē)上下來(lái)。當(dāng)她和母親告別,轉(zhuǎn)身進(jìn)校門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)車(chē)雖然有頂棚,但母親剛才還是被迎面而來(lái)的雨淋濕了,安然無(wú)恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙,為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。

我們每一個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,但事實(shí)是,要想得到別人的尊重,首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人?;仡欇x煌悠久的歷史,我們?cè)?jīng)有過(guò)“講文明,懂禮儀”的自豪感,造就了一個(gè)聞名千年的“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感受,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、價(jià)值觀多元化發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由擱置自己高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng),因?yàn)樵谖覀兊奈幕铮谖覀兊难豪?,有著幾千年文明的“講文明,懂禮儀”的民族精華,是浸淫流淌的。

學(xué)生文明的行為習(xí)慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求,共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。許多事實(shí)和現(xiàn)象讓我們堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)都是有教養(yǎng)的人、有素質(zhì)的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人,這是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、美麗校容的重要基礎(chǔ)和保證,值得我們驕傲和贊美。當(dāng)然,我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,隨地吐痰和亂扔垃圾;教學(xué)樓走廊里追逐尖叫;有的學(xué)生互相罵人罵人,甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn);有的同學(xué)戴首飾,染頭發(fā),男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,上課有人吃零食。這些陋習(xí)損害了學(xué)校的形象,降低了自身的素質(zhì),遠(yuǎn)離了文明!

同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不文明的人,一個(gè)庸俗的人,一個(gè)放松自己

思想

素質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。

校園文明建設(shè)是工程,是事業(yè)。也是一種文化,一種

精神

。從現(xiàn)在開(kāi)始!讓文明禮儀不再是單純的觀念,而是每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是一種自我內(nèi)化的快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),努力建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇四

同學(xué)們,老師們:大家好!

又是一個(gè)美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂(lè),一份激動(dòng)又開(kāi)始了新的一周。今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

轉(zhuǎn)眼間,陽(yáng)春三月即將結(jié)束,那么,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)如何才能把握自己,調(diào)整好心態(tài),不放松對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關(guān)重要!

從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō):規(guī)范的養(yǎng)成,無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí),還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間,提高效率。

知規(guī)范的學(xué)生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ),而不是讓人心寒的臟話,他見(jiàn)到老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好,因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學(xué)生,一定是遵紀(jì)守法的人。他會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。

懂規(guī)范的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人,不會(huì)有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>

愛(ài)規(guī)范的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的學(xué)生,一定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂丟瓜皮果殼,而是會(huì)輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人,美化環(huán)境,從自己做起。

用規(guī)范的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。

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當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“科技改變生活,創(chuàng)新成就未來(lái)”。

當(dāng)你被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果砸中的時(shí)候,你會(huì)想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力,揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。當(dāng)你看見(jiàn)爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí),你又會(huì)想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī),完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí),你會(huì)想到什么?愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后,發(fā)明了電燈,從此,光明和我們相伴相隨。

在人類(lèi)發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類(lèi)似的事例,它告訴我們:人類(lèi)生活的每一次進(jìn)步,無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量,當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就,無(wú)不閃爍著科技的光芒??萍颊粩喔淖冎覀兊纳?,不斷創(chuàng)新成就著我們的未來(lái)。

或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深,創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,并不能開(kāi)發(fā)科技。但其實(shí),科技就在我們身邊,科技源于生活,創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專(zhuān)利。還有,我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí),時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫(xiě)斷,而中國(guó)臺(tái)灣的一位學(xué)生陳庭就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì),發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆,后來(lái)申請(qǐng)了專(zhuān)利,并投入生產(chǎn),為大眾帶來(lái)了很大的方便。

在咱們湘郡未來(lái)的校園里,也有這樣一群這樣熱愛(ài)科學(xué),敢于創(chuàng)新的人。20xx年5月20日,小學(xué)部航模班的同學(xué)在長(zhǎng)沙市航模競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng),他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國(guó)丁,1405班的唐東賢、李斌卓。20xx年,湘郡的第一屆畢業(yè)生,你們的學(xué)長(zhǎng)孫堯在全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。如果你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每年的5月,湘郡校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識(shí)樹(shù),一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型和地球儀模型,一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對(duì)生活的熱愛(ài),湘郡學(xué)子們?cè)谟脤?shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活,詮釋著我在湘郡“樂(lè)學(xué)有才”。

同學(xué)們,科技有時(shí)并不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對(duì)世界保持一份好奇,給思想一個(gè)自由的空間,給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),科技推動(dòng)世界前進(jìn),創(chuàng)新使我們生活更精彩。就讓我們?cè)谶@梔子飄香的季節(jié)走進(jìn)科學(xué),運(yùn)用想象、智慧,在“雞蛋撞地球”、“水火箭”、變廢為寶等活動(dòng)中,近距離體驗(yàn)科技的魅力,讓我們用自己的知識(shí)和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

我的演講完畢,謝謝大家!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇六

2月24日,星期一,我校舉行了一次特別的升旗儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員何××老師讓各班同學(xué)圍繞足球場(chǎng)站好,她站到各班同學(xué)的中間,首先贊揚(yáng)同學(xué)們?cè)谛J且粋€(gè)有禮貌的孩子,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,同時(shí)又指出一些同學(xué)看到不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)校園不能主動(dòng)打招呼,也不知怎樣打招呼;看到地面有垃圾也視而不見(jiàn),不能彎彎腰撿起來(lái),鑒于這些不文明的表現(xiàn),何老師選出一些同學(xué)、老師和學(xué)校員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)一些文明禮儀的要求,自覺(jué)養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,為同學(xué)們上了一節(jié)文明行為教育課。

本次升旗儀式這樣別具用心的安排,目的是讓文明學(xué)生在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立起榜樣,引領(lǐng)同學(xué)們從一點(diǎn)一滴踐行文明行為,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園,為創(chuàng)文出一份力!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

隨著時(shí)代的變化,我們的科技不斷進(jìn)步,可是,文明卻退步了……。

還有,只因一次國(guó)慶放假,北京天安門(mén)廣場(chǎng)上竟多了六十余萬(wàn)口香糖殘?jiān)?,投入一千多名清潔工人,消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把,購(gòu)買(mǎi)清洗劑三噸,價(jià)值十四萬(wàn)余元。因?yàn)榇蠹业牟晃拿鳎茐牧诉@天安門(mén)神圣、莊嚴(yán)形象;破壞了許多游客的好心情;甚至還浪費(fèi)了許多本不應(yīng)該浪費(fèi)的資源。

許多在國(guó)外旅游的游客,不顧形象地在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫(huà)……讓我們?cè)谠S多外國(guó)友人面前留下了很不好的印象,以至于有些國(guó)家用中文來(lái)寫(xiě)上提示語(yǔ)。

文明,是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧、也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。只要把“文明”時(shí)刻記在心上,付諸行動(dòng),那么它就會(huì)和你交朋友,陪伴你一生,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

朋友,你知道文明是什么意思嗎?文明就是懂禮貌、講道德的意思。有道德的人就是文明的人。生活中,我就遇到過(guò)很多文明的人,他們都是我的榜樣,我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

記得那次,我的鋼筆沒(méi)有墨水了。那時(shí)我們正在練字,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀。沒(méi)辦法,我只有向附近的同學(xué)借鋼筆了。一開(kāi)始我向龔鯤鵬借,不巧他也沒(méi)有剩余的鋼筆了;我又向張貴翔借,他的鋼筆墨水也不多了;最后,我不得不向我的”冤家“毛文暉借(說(shuō)他是”冤家“是因?yàn)槲覀兂t[小矛盾)我心想:”他一定不會(huì)借給我的,唉!“可沒(méi)想到他居然把鋼筆大大方方地借給了我。”謝謝?!啊辈豢蜌狻!敖舆^(guò)鋼筆,我的心中有說(shuō)不出的感動(dòng),小小的鋼筆,傳遞著愛(ài)心。

還有一次,我在校園里看見(jiàn)每天都要按時(shí)關(guān)樓門(mén)的李爺爺在學(xué)校里撿垃圾。于是,我跑過(guò)去問(wèn)道:”李爺爺,你天天撿垃圾干咋呀?很臟的!“他看了看我說(shuō):”臟是臟了點(diǎn),可是這么多的垃圾不僅可以賣(mài)錢(qián),而且能夠使校園變得干凈,這不是一舉兩得嗎?!“多么樸實(shí)的話語(yǔ)!我望著這位和藹可親的老爺爺,甜甜的笑了。

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天,我演講的題目是《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。

從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)走到了新中國(guó)成立,從改革開(kāi)放走到了08奧運(yùn)的成功舉辦,這不是偶然的,是中國(guó)人給世界的契機(jī),也是世界對(duì)中國(guó)的肯定。

“講文明,樹(shù)新風(fēng)”,這六個(gè)字已不在新奇,它是社會(huì)進(jìn)步對(duì)整個(gè)人類(lèi)的要求,更是對(duì)中國(guó)的要求。他不知要每個(gè)成年人,更是要求每個(gè)中學(xué)生的,他已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。中學(xué)生致使國(guó)家的一小部分,但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信,只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明,樹(shù)新風(fēng)”,拿中國(guó)就會(huì)更讓世界刮目相看了。

中學(xué)生要從那做起呢?應(yīng)該從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們的校園多一份綠色,少一份灰塵,努力創(chuàng)建一個(gè)美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹(shù)新風(fēng)”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

“當(dāng)水龍頭開(kāi)的時(shí)候,讓我們伸手將他擰緊”;

“當(dāng)我看到紙屑的時(shí)候,告訴自己把它撿起來(lái)”;

“當(dāng)你想在地上吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想文明禮儀”;

用字的行為去感化身邊的每一個(gè)人,讓我們的社會(huì),國(guó)家,校園都沉浸在講“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的暖風(fēng)中”

一個(gè)人的力量是有限的,如果我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來(lái),那將會(huì)創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生,那我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起加油,一起努力吧!

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當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》。

心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

作為小學(xué)生,我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。在我們周?chē)?,有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí),上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信;以自我為中心,不遵守集體規(guī)則,不能融洽地與同學(xué)相處,心胸狹窄,膽怯害羞;還有的同學(xué)會(huì)搞惡作劇,好沖動(dòng)等等,這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)。

怎樣才能保持健康的心理?

1、當(dāng)注意力出現(xiàn)異常時(shí)。就會(huì)無(wú)法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中,產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。我們可以從兩個(gè)方面入手:

(1)盡量減少課桌上的東西。課堂上或?qū)W習(xí)過(guò)程中,除了必要的學(xué)習(xí)工具外,盡量少擺東西在課桌上,這樣可以減少分心,保持高度的集中。

(2)進(jìn)行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉,有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn),也能使我們對(duì)外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高。

2、情緒低落時(shí):

我們不防采用合理發(fā)泄的方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒:例如打球、跑步、向自己最好的朋友傾訴,將不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)。

3、人際關(guān)系緊張時(shí)。人與人之間交往的.前提條件是相互的尊重。對(duì)同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),一定會(huì)為你贏得不少朋友;對(duì)老師說(shuō)句“您請(qǐng)”、“您辛苦了”、“謝謝您”等,會(huì)拉近你和老師的距離;在家里,給父母做點(diǎn)力所能及的事,你會(huì)覺(jué)得更加溫暖。世界上沒(méi)有完美的人,要學(xué)會(huì)要寬容他人的過(guò)失,也要接受別人善意的批評(píng)和勸告。

同學(xué)們,“健康體魄+健康心理=美好人生”,“打開(kāi)你的心窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)?!卑呀】怠⒖鞓?lè)的種子種在你的心田,做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年吧!

謝謝大家!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們:

每個(gè)人都希望自己的每一天都開(kāi)開(kāi)心心、順順利利,可是既然是生活,就總會(huì)有那么一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,斤斤計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味,豁達(dá)胸襟卻能讓每天的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

海納百川方能成其大,跬步之積才能致千里。擁有豁達(dá)的心才能平和地看待他人的優(yōu)缺點(diǎn),從而為自己贏得更多的朋友和快樂(lè);擁有豁達(dá)的心才能眼界寬闊看得長(zhǎng)遠(yuǎn),從而不斤斤計(jì)較于眼前的蠅頭小利,為自己營(yíng)造更為廣闊的空間,才能成就一番偉業(yè)。

豁達(dá),是一種處世態(tài)度,更是一種人生境界?,嵭夹∈拢词钩蕴澆槐仨{必報(bào)?;磉_(dá)地生活,才可能有精彩的人生!

通向豁達(dá),就要學(xué)會(huì)不在意。不在意,就是別總拿什么都當(dāng)回事,別去鉆牛角尖,別太要面子,別事事“較真”、“小心眼”;別把那些微不足道的雞毛蒜皮的小事放在心上;別過(guò)于看重名與利的得失;別為一點(diǎn)小事而著急上火,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,以致因小失大,后悔莫及;別那么多疑敏感,總是曲解別人的意思;別夸大事實(shí),制造假想敵人;也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。人生有時(shí)真的需要那么一點(diǎn)點(diǎn)傻。

不在意的功夫做得好,其實(shí)真的是門(mén)學(xué)問(wèn)。

不在意,是大度與寬容。海納百川,有容乃大。沒(méi)有寬廣的胸懷和氣度,是很容易流于瑣屑與平庸的。而實(shí)現(xiàn)了豁達(dá)與寬容,自然會(huì)產(chǎn)生輕松與幽默,從而洋溢出一種性格的魅力。

豁達(dá),體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種高貴的人格,一種人生的大智慧。那些凡事都與人計(jì)較、錙銖必爭(zhēng)的人,其實(shí)是在占小便宜,爭(zhēng)大煩惱;而豁達(dá)面對(duì),乃是不爭(zhēng)之爭(zhēng),無(wú)為之為,大智若愚,其樂(lè)無(wú)窮!

豁達(dá)的人,是超越了自我的人,也是活得瀟灑的人。因?yàn)闆](méi)有了瑣事的羈絆和纏繞,也就使身心獲得了解放,自有一片自由的天地任你馳騁。

豁達(dá),也是在給自己設(shè)一道心理保護(hù)防線。不僅不去主動(dòng)制造煩惱的信息來(lái)自我刺激,而且即使面對(duì)一些真正的負(fù)面信息、不愉快的事情,也要處之泰然,做到“身穩(wěn)如山岳,心靜似止水”,“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船”。這既是一種自我保護(hù)的妙方,也是一種堅(jiān)守目標(biāo)、排除干擾的良策。

“周郎氣短,以致英年早逝,空留濤濤江水;太宗能容,乃有大唐盛世,流芳百世佳話。”凡事看開(kāi)一點(diǎn),超脫一些,得到的無(wú)疑是瀟瀟灑灑、豁達(dá)輕快的生活。

我們青少年學(xué)生,精彩人生才剛剛開(kāi)始。我們的精力畢竟有限,假如處處糾纏瑣事,被小事所累,我們的一生必將一事無(wú)成。當(dāng)然,豁達(dá)并不等于逃避現(xiàn)實(shí)、麻木不仁,也不是看破紅塵后的精神頹廢和消極遁世,而是在奔向人生大目標(biāo)途中所采取的一種灑脫、豁達(dá)、飄逸的生活策略。倘能如此,我們一定會(huì)擁有一個(gè)幸福美妙的人生。

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),相互交流的重要窗口,保護(hù)眼睛的演講稿。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱,會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。

爺爺時(shí)常告訴我要好好保護(hù)視力,不要像他小的時(shí)候那樣。爺爺小的時(shí)候,由于生活條件較差,又沒(méi)有對(duì)視力的保護(hù)給予足夠的重視,到上中學(xué)時(shí)已經(jīng)架上了厚厚的眼鏡。不僅給愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的爺爺造成了麻煩,而且也對(duì)日后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。

現(xiàn)在,科學(xué)進(jìn)步了,我們的生活條件好了,我們有條件、有能力,更有信心保護(hù)好我們的眼睛。只要我們大家努力去做,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有一雙明亮、清澈、有神的大眼睛。

首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:保持正確的坐姿;足夠的光線;如長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字應(yīng)每隔四十五分鐘休息一會(huì),望一望遠(yuǎn)處,使眼睛得到充分的休息;堅(jiān)持每天做好眼睛保健操。

注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃一些有益于我們眼睛的食品,如:含有豐富的蛋白質(zhì)的瘦肉、禽肉動(dòng)物的肝臟、魚(yú)蝦、奶類(lèi)、蛋類(lèi)、豆類(lèi)等;含有維生素a的各種動(dòng)物的肝臟、魚(yú)肝油、奶類(lèi)、蛋類(lèi);植物性食物比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿卜素的食物等。含有維生素c的食物對(duì)眼睛也有益處。因此,應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝入含有維生素c的食物,比如,各種新鮮的蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、梨和橘子等含量。豐富的含鈣食物對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類(lèi)、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

此外,我們還要注意用眼的衛(wèi)生,不要用不干凈的手或手絹擦揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間地觀看電視節(jié)目和操作電腦,應(yīng)定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

同學(xué)們,讓我們互相交流,共同保護(hù)好我們的眼睛,好好學(xué)習(xí),共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。

眾所周知,十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,少年是國(guó)家的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。周恩來(lái)少年時(shí)期立志報(bào)國(guó),“為中華之崛起而讀書(shū)”;錢(qián)學(xué)森毅然決然放下在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到祖國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想正處于學(xué)習(xí)階段的我們,更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),不懈追求,在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

那么我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)們,在平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該做么做呢?

首先,要學(xué)會(huì)做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛(ài)他人,時(shí)時(shí)刻刻保持一顆關(guān)愛(ài)之心。

其次,要努力學(xué)習(xí)。這就要求我們要博覽群書(shū),打好基礎(chǔ),從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能報(bào)效國(guó)家。

除此以外,我們要學(xué)會(huì)健體。要利用在校以及課外業(yè)余時(shí)間積極鍛煉身體,保持強(qiáng)健體魄,只有擁有了健康的身體,我們才能集中精力投入到學(xué)習(xí)生活中去。

同學(xué)們,讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,時(shí)刻樹(shù)立起“為中華之崛起”而努力讀書(shū)的崇高理想吧!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我們德信現(xiàn)代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在德信的殿堂中,我們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周?chē)慕值溃屛覀內(nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我是高一5班的向婧羽,我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀的青少年》。

今天是五四青年節(jié),我想,設(shè)定這個(gè)節(jié)日不僅是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),更重要的是激勵(lì)我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的中國(guó)青少年。下面,我談?wù)勎艺J(rèn)為的.,在校園中應(yīng)做到的幾點(diǎn)。

第一,適者生存。生物進(jìn)化論指出,有利變異利于生物生產(chǎn)。同理可得,當(dāng)我們適應(yīng)環(huán)境后,一切都順心,做事如魚(yú)得水。剛進(jìn)入初中,同學(xué)們可能會(huì)抱怨:“哎,我每天起得比雞早,睡得比狗晚,吃的比豬差?!眲傔M(jìn)入高中,我們可能會(huì)吶喊:“哎,高中真是授人以魚(yú),考人以海洋?!钡珵楹尾挥眠@發(fā)牢騷的時(shí)間去改變自己,讓自己與環(huán)境相似相溶呢?這樣才是解決困難的方法。還是那句老話:適者生存,而不是強(qiáng)者生存。

第二,認(rèn)真努力地對(duì)待生活。根據(jù)牛頓第三定律,一對(duì)作用力和反作用力大小相等,方向相反,并且作用在同一物體上。同理可得,我們認(rèn)真努力地對(duì)待生活,生活也會(huì)認(rèn)真努力地對(duì)待我們。有同學(xué)會(huì)說(shuō),努力沒(méi)有效果啊。根據(jù)物理學(xué)中功的定義,如果物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說(shuō)力對(duì)物體做了功。一個(gè)物塊靜止在粗糙水平面上,我們用較小的力推,沒(méi)有推動(dòng),那就并沒(méi)有對(duì)物體做工。同理可得,我們用的力量不夠大,對(duì)學(xué)習(xí)生活不夠認(rèn)真努力,那就無(wú)法克服阻力對(duì)學(xué)習(xí)“做功”。又有同學(xué)會(huì)說(shuō),我已經(jīng)很努力了,可還是沒(méi)有效果??!我們知道,當(dāng)一個(gè)物塊在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),我們用一個(gè)與速度方向成大于或等于90度,小于或等于180度的力,拉它,那么這個(gè)物塊的速度會(huì)減小,甚至它會(huì)沿相反方向運(yùn)動(dòng)。同理可得,當(dāng)我們努力的方向不正確,只會(huì)使學(xué)習(xí)效果越來(lái)越差,生活質(zhì)量越來(lái)越低。我建議同學(xué)們,每周每月都要進(jìn)行總結(jié),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。可以借鑒和嘗試他人的方法,但不要盲目從眾,要因地制宜地制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

第三,微笑面對(duì)挫折。五一長(zhǎng)假結(jié)束,我們會(huì)感嘆:“?。》偶贌o(wú)限好,只是近大考”我們變得焦躁不安,甚至有些同學(xué)產(chǎn)生了作弊的念頭。我們都懼怕排名不理想,畏懼失敗。其實(shí)挫折是生命中的點(diǎn)綴,我們應(yīng)該想到:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!睂W(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)跌倒之后站起來(lái),這是人生中寶貴的財(cái)富。無(wú)德的人是可怕的,有才無(wú)德的人是最可怕的。一個(gè)有才的人走上正道,是“了不得”,而一個(gè)有才的人走上邪道,是“不得了”。我們要在考試中誠(chéng)信,在點(diǎn)滴中嚴(yán)格要求自己。年輕不必害怕失敗,一切都可以重來(lái)!

最后,祝福參加完半期考試的同學(xué)能超越自我,在今后的學(xué)習(xí)中百戰(zhàn)百勝。祝福即將參加半期考試的同學(xué)能夠靜心復(fù)習(xí),取得令人欣慰的成績(jī)。

我的講話完畢,謝謝老師們和同學(xué)們!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十六

每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常.

生活需要微笑,需要微笑應(yīng)對(duì),當(dāng)你愉悅時(shí),它能令你更加歡欣,當(dāng)你迷惘時(shí),它指引你正視一切,撥開(kāi)迷霧,沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.

生活的道路充滿(mǎn)艱辛,充滿(mǎn)坎坷,當(dāng)你正為困難悲痛難過(guò)時(shí),一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量,你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志,勇氣和信心.

在生活的鐵軌上,有父母的呵護(hù),教師的教導(dǎo),朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的,只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì)覺(jué)得自我努力沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào);只要你在教師忙于備課時(shí),送去一杯熱茶和一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑,他們也會(huì)覺(jué)得自我的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.

每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不一樣的.有的人悲觀,有的人樂(lè)觀.悲觀的人得不到別人的微笑,也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂(lè)觀的人時(shí)??匆?jiàn)別人的笑臉,時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話,這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不一樣的心態(tài),兩種不一樣的人.

生活需要我們用心去體驗(yàn),用微笑去應(yīng)對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友,還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友,或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,僅有他人和自我用微笑來(lái)交換情感,用微笑應(yīng)對(duì)生活,生活才會(huì)更加美麗完美.

生活處處需要微笑.別人幫忙了你,你要應(yīng)對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"多謝",而別人不細(xì)心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊,沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì),你的素質(zhì),代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸.

生活是美麗的完美的,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑應(yīng)對(duì)生活吧!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們國(guó)旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌。

同學(xué)們,我國(guó)自古就是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),被稱(chēng)為禮儀之邦,我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌。岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪,尊師重道,終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開(kāi)得更加茂盛的責(zé)任。

如果有人問(wèn):一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,還是一個(gè)好成績(jī)?我想大多數(shù)人都會(huì)回答:一個(gè)良好的行為習(xí)慣更為重要。

那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請(qǐng)大家先聽(tīng)我講一則報(bào)道:

報(bào)道是這樣說(shuō)的:在新加坡,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人,大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

同學(xué)們,聽(tīng)了這則報(bào)道大家有什么感想?我們可以看到,文明對(duì)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是多么重要。我們還可以看到,文明其實(shí)離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。

記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?

一、自尊自愛(ài),注重儀表。

1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

4、舉止文明,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不賭博。

5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品,不聽(tīng)不唱不健康歌曲,不參加迷信活動(dòng)。

6、愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。

1、尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。

2、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

4、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。

5、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。

6、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。

7、上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。

三、嚴(yán)于律己,遵守公德。

1、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座,不爭(zhēng)搶座位。

2、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木,愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

4、公共場(chǎng)所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。

5、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級(jí)二班的***。

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。

在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇十九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

校園安全,我們防范。校園衛(wèi)生,我們維護(hù)。校園秩序,我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵。我們攜手,讓文明的英華園更加平安美麗。在第14周值崗過(guò)程中,我們認(rèn)真檢查、記錄并總結(jié),將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與大家進(jìn)行交流,希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時(shí)彌補(bǔ)不足,以更好的面貌面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。

餐廳方面:?jiǎn)栴}比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學(xué)在盛飯的時(shí)候要很多,可又吃不了,就只能倒掉。有個(gè)別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象,餐廳檢查小組的同學(xué)對(duì)這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級(jí)的班主任,周五的時(shí)候進(jìn)步非常明顯。在此再次呼吁全體同學(xué),要愛(ài)惜糧食,吃多少盛多少,不夠時(shí)再去盛,將“光盤(pán)行動(dòng)“堅(jiān)持下去。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底,并踐行在行動(dòng)上。不僅要節(jié)約糧食,還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具,讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。樓道紀(jì)律方面:在本周,我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度。班主任老師們也在班級(jí)內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育,樓道里安靜很多,課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:有個(gè)別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué),一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會(huì)馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求,但就是不能做到自覺(jué)。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級(jí)班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用,楊西林、馮濤、黃是雅、郝琪、黃若伊、曹梓茗幾位同學(xué),每個(gè)課間都會(huì)非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級(jí)和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來(lái)交給班主任,及時(shí)的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行,其他班級(jí)可以適當(dāng)借鑒。

同學(xué)們,我們要謹(jǐn)記:教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩,上下樓梯靠右行,關(guān)注安全,警鐘長(zhǎng)鳴。教室衛(wèi)生方面:每到大課間,各個(gè)班級(jí)的班主任老師都會(huì)在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級(jí)衛(wèi)生。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔,但過(guò)一段時(shí)間,有的教室地面或垃圾桶旁又會(huì)出現(xiàn)小紙片。在此提醒全體同學(xué),整潔的教室環(huán)境不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè),更好維護(hù)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好,他們會(huì)隨時(shí)收拾、整理教室,教室環(huán)境保持得非常整潔,我們要向他們學(xué)習(xí),珍惜自己的勞動(dòng)成果,時(shí)時(shí)處處維護(hù)教室環(huán)境,讓清新整潔的環(huán)境與我們時(shí)刻相伴。督查小組還想提醒大家,每天都要整理一下自己的書(shū)桌,將書(shū)記和課本有序擺放,不用的紙張及時(shí)清理。各班窗臺(tái)上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理,注意好這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,我們會(huì)擁有更清新整潔的教室環(huán)境。樓道衛(wèi)生方面:各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會(huì)認(rèn)真清掃,但還要做得更細(xì)致一些,如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵,都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈,如果抹布沒(méi)有洗干凈,擦后就會(huì)留下污漬,請(qǐng)負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問(wèn)題。

室外衛(wèi)生方面:督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈,但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請(qǐng)負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué),看到垃圾彎腰撿起,共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們彌補(bǔ)不足,從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互監(jiān)督,不斷進(jìn)步。爭(zhēng)做文明的小使者,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,傳遞更多的愛(ài)和友誼,溫馨整潔的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!

當(dāng)文明少年國(guó)旗下講話篇二十

大家好!

我給大家講的故事是《心中的明燈》。

從前,有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧。在一個(gè)漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的是:這位盲人還挑著一盞燈籠??吹竭@種情景,苦行僧,百思不得其解。一個(gè)雙目失明的人,根本就沒(méi)有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳綠桃紅的世間萬(wàn)物,甚至連燈光是什么樣子的他都不知道??墒牵倏纯催@個(gè)盲人,他竟然還要挑一盞燈籠走路,真是可笑。于是僧人問(wèn):“你什么也看不見(jiàn),為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲人說(shuō):“現(xiàn)在是黑夜,我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照,那么,滿(mǎn)世界上的人就和我一樣什么也看不見(jiàn)了,所以我就點(diǎn)了一盞燈籠?!?/p>

僧人若有所悟地說(shuō):“噢,原來(lái)你是為別人照明了呀?!钡と藚s說(shuō):“不!我是為我自已。”僧人愣住了:為你自己?這位盲人問(wèn):“你有沒(méi)有因?yàn)橐股岷诙粍e人撞到過(guò)?”僧人說(shuō):“是的,我剛才還被兩個(gè)人碰了,差點(diǎn)兒摔到了呢。”盲人深沉地說(shuō):“我就沒(méi)有過(guò),雖說(shuō)我是盲人,什么也看不見(jiàn),但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了道路,也讓別人看到了我自己。這樣,他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而和我碰撞了?!?/p>

心中的那盞明燈,即使我看不見(jiàn)佛,佛也會(huì)看到我的?!?/p>

是啊,只要點(diǎn)亮心中的明燈,與人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,順利前行。那么,如果我們每個(gè)人都能在心中點(diǎn)一盞明燈,在生命的黑夜里,就不會(huì)迷失方向,就能尋找到屬于自己的平安、幸福。我?guī)?lái)的故事,就講到這里,謝謝大家!

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